每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇一

今天我國(guó)旗下講話的主題是向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

有一位戰(zhàn)士,，他極其普通,，可說(shuō)起他的名字，卻家喻戶曉,，他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔,，人們都會(huì)不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣”,。

說(shuō)起雷鋒叔叔,，我來(lái)介紹一下——

雷鋒，原名雷正興,，出生于1940年12月18日,，在1962年8月15日因公殉職。享年22歲。

雷鋒出生于湖南省長(zhǎng)沙市望城縣簡(jiǎn)家塘一個(gè)貧苦農(nóng)民家里,。

雷鋒出生的時(shí)候,，正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人民生活于水深火熱之中,。雷鋒曾在一篇日記中寫道：“我家里很窮,，父親、母親,、哥哥,、弟弟，都死在民族敵人和階級(jí)敵人的手里,，這血海深仇,，我永遠(yuǎn)銘記在心?！?/p>

雷鋒的爺爺叫雷新庭,，以租種地主田地謀生，整年辛苦勞作,，但仍無(wú)法維持家人的生計(jì),，最后身染重病，臥床不起,。到年關(guān)，地主前來(lái)逼債,，要雷家在年前還清租債,，雷新庭無(wú)力償還，悲憤交集,，在過(guò)年的鞭炮聲中被活活逼死,。

父親雷明亮，參加過(guò)毛主席領(lǐng)導(dǎo)的湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng),，當(dāng)過(guò)自衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng),。一九三八年被抓去，遭到國(guó)民黨的毒打,，造成內(nèi)傷和殘疾,，回到家鄉(xiāng)后邊養(yǎng)病、邊種地,，勉強(qiáng)度日,。一九四四年又遭到日寇毒打，傷勢(shì)更加嚴(yán)重,，第二年秋天死去,。

哥哥雷正德，十二歲時(shí)外出當(dāng)了童工，在繁重勞動(dòng)的折磨下得了肺結(jié)核,。一天,，他突然昏倒在機(jī)器旁，軋傷了胳膊和手指,。被解雇后又到一家印染作坊當(dāng)了童工,，由于勞累過(guò)度，肺病加重,，又無(wú)錢醫(yī)治,，沒(méi)幾天就死去了。

弟弟也因?yàn)轲囸I而死去,。

雷鋒6歲的時(shí)候,，家里只剩下了他和媽媽兩個(gè)人。雷鋒的媽媽也是一個(gè)受盡折磨的苦命的人,。她是鐵匠的女兒,，生下來(lái)幾天，由于過(guò)于貧窮,，父母沒(méi)能力撫養(yǎng),，就把她送進(jìn)長(zhǎng)沙一家育嬰堂，簡(jiǎn)家塘一個(gè)姓楊的婦女把她抱回家撫養(yǎng),，6歲時(shí)把她送給雷家做了童養(yǎng)媳,。后來(lái)，雷鋒的母親被地主唐四滾凌辱而自盡,。

雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒,。鄰居家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家,，常常上山砍柴,，可是，當(dāng)?shù)氐牟裆饺急坏刂髌虐哉剂?，不許窮人去砍柴,。有一天雷鋒到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見(jiàn)了,，這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵,，要雷鋒把柴運(yùn)到她家,并搶走了柴刀。雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,，可那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀,，鮮血順著手指滴落在山路上。雷鋒趕忙捂住傷口,，忍住疼,，兩眼瞪著地主婆,，雷鋒嚷道：“總有一天，我要報(bào)仇!”從此,，雷鋒手背上留下三條傷疤,。

1949年8月，湖南解放時(shí),，年僅9歲的小雷鋒便找到路過(guò)的解放軍連長(zhǎng)要求當(dāng)兵,。連長(zhǎng)沒(méi)同意，但把一支鋼筆送給他,。1950年,，雷鋒當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，積極參加土改,。同年夏,，鄉(xiāng)政府的黨支書供他免費(fèi)讀書，1954年加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),。

1956年夏天,，他小學(xué)畢業(yè)后在鄉(xiāng)政府當(dāng)了通信員，不久調(diào)到望城縣委當(dāng)公務(wù)員,，被評(píng)為機(jī)關(guān)模范工作者,，并于1957年加入共青團(tuán)。1958年春,，雷鋒到團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng),，只用了一周的時(shí)間就學(xué)會(huì)了開(kāi)拖拉機(jī)。同年9月,，雷鋒響應(yīng)支援鞍鋼的號(hào)召,，到遼寧鞍山做了一名推土機(jī)手。第二年8月,，他又來(lái)到條件艱苦的弓長(zhǎng)嶺焦化廠參加基礎(chǔ)建設(shè)，曾帶領(lǐng)伙伴們冒雨奮戰(zhàn)保住了7200袋水泥免受損失,，當(dāng)時(shí)的《遼陽(yáng)日?qǐng)?bào)》報(bào)道了這一事跡,。在鞍山和焦化廠工作期間，他曾3次被評(píng)為先進(jìn)工作者,，5次被評(píng)為標(biāo)兵,，18次被評(píng)為紅旗手，并榮獲“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”的光榮稱號(hào),。

1959年12月征兵開(kāi)始,，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領(lǐng)導(dǎo)舍不得放他走,。雷鋒跑了幾十里路來(lái)到遼陽(yáng)市人民武裝部表明參軍的決心,。他身高只有1.54米，體重不足55公斤，均不符合征兵條件,，但因政治素質(zhì)過(guò)硬和有經(jīng)驗(yàn)技術(shù),，最后被破例批準(zhǔn)入伍。

參加人民解放軍后,，編入工程兵某部運(yùn)輸連四班,，任班長(zhǎng)。他全心全意為人民服務(wù),，只要是對(duì)人民有利的事,，他都心甘情愿地去做。又一次出差,，在火車上他好事做了一火車,。他生活極其簡(jiǎn)樸，把生活費(fèi)省下來(lái),，捐給災(zāi)區(qū)人民,。他做好事從來(lái)不留名。他曾多次立功,，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵和模范共青團(tuán)員,。1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表,。1962年8月因公殉職,。在他去世后，人們從他的日記本上,，才知道他做的許許多多的好事,。

1963年3月5日，毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí),?！毕破鹑珖?guó)人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮。此后,，每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子,。明天，正好是毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí),?！?0周年紀(jì)念日。

雷鋒事跡激勵(lì)著一代又一代中華兒女,，我覺(jué)得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒身影,，不僅僅在20世紀(jì)60年代學(xué)習(xí)雷鋒，進(jìn)入21世紀(jì)新時(shí)代的今天,，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒,，無(wú)論在學(xué)習(xí)上,，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人,，排憂解難,，渡過(guò)難關(guān)。在學(xué)習(xí)雷鋒的同時(shí),，也帶動(dòng)他人加入學(xué)習(xí)雷鋒的行列,。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，不是一句空號(hào),，而是應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴做起,。在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒,，不信你看：他們伸出勤勞的雙手,，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,，主動(dòng)關(guān)掉了教室里,、走廊上的“長(zhǎng)明燈”。他們伸出靈巧雙手,，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物,，他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人,，同學(xué)之間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生,，大家再看，教室里,，他的一句提示,，讓別人找到了走出迷宮的方向;他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力;他耐心的講解,，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯,。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。

“如果你是一滴水,，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話,，雷鋒雖然早早離我們而去,，但我們相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中,。

我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,，同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng),，在雷鋒精神的引導(dǎo)下,，在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”,，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大!讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園,、美好的世界，以雷鋒為榜樣,，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)!

國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇二

同學(xué)們,、老師們，大家上午好!

今天,，我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：立德樹(shù)人 做有德有才之合格學(xué)生,。

做人德為重，做事德為先,。道德,，是一個(gè)人的行為準(zhǔn)則，它決定人生的方向,，方向一錯(cuò),，全盤皆輸。少德之人,，縱有經(jīng)綸滿腹,，也不能成大事。因此有位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者曾公開(kāi)聲稱："寧選才差德高之人,，不取才優(yōu)無(wú)德之輩,。"

所以，同學(xué)們,，現(xiàn)階段的學(xué)習(xí),，品德修養(yǎng)是第一要?jiǎng)?wù)，要德才兼?zhèn)?，又要以德為先,。“君子?wù)本,，本立而道生”,。“務(wù)本”就是學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做一個(gè)有道德的人,。我給大家講個(gè)故事：

杜邦公司的一位面試官曾經(jīng)碰到過(guò)這樣一個(gè)年輕人。這位年輕人經(jīng)過(guò)多輪角逐超過(guò)了許多競(jìng)爭(zhēng)者,，可是在最后一輪面試的時(shí)候卻很遺憾地被淘汰了,。雖然心里十分難受,，可是他還是沒(méi)有像大多數(shù)人那樣把沮喪的心情表現(xiàn)在臉上，而是禮貌地向面試官們表示感謝,。

當(dāng)他起身離開(kāi)的時(shí)候,，椅子上一個(gè)突出的釘子把他的褲子劃了一道小口子，面試官并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，可是年輕人還是走上前去,，拿起桌上的鎮(zhèn)尺，把突出的釘子給釘了回去,，然后給面試官鞠了一躬,，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

可是此時(shí),，面試官卻攔住了他,，問(wèn)："為什么你都已經(jīng)知道自己被淘汰了，卻還會(huì)在意椅子上一顆小小的釘子?"

年輕人笑著說(shuō)："這和面試毫無(wú)關(guān)系,，我只不過(guò)是不想讓后來(lái)坐這把椅子的人和我一樣把褲子劃破了,。"

面試官握著年輕人的手說(shuō)："恭喜你，你被錄取了!"年輕人正驚愕的時(shí)候,，面試官解釋說(shuō)："專業(yè)知識(shí)的欠缺并不可怕,，可以通過(guò)努力來(lái)彌補(bǔ)，可是職業(yè)道德卻是一個(gè)員工最寶貴的素質(zhì),，這才是我們最需要的,。"

故事中這個(gè)難能可貴的年輕人就是具備美德。自己褲子被劃破了,，就想別人的褲子會(huì)不會(huì)被劃破呢?所以就將突出來(lái)的釘子給釘了回去,。想他人所想，急他人所急,。

同學(xué)們,，能力可以通過(guò)培養(yǎng)、培訓(xùn)獲得,，而一個(gè)人的思想品德是不容易改變的,。俗話說(shuō)："江山易改，本性難移,。"就讓我們以心換心,，以情換情;以德報(bào)怨，以善報(bào)惡,。學(xué)會(huì)與人為善,，不以惡小而為之，不以善小而不為。

寒假期間,，周老師代表學(xué)校帶領(lǐng)原六年級(jí)7位同學(xué)去了我們結(jié)對(duì)學(xué)校澳大利亞諾克斯花園小學(xué)進(jìn)行修學(xué)旅行。去了澳洲的超市,，我們發(fā)現(xiàn),，他們有兩個(gè)結(jié)帳的通道，一個(gè)是付現(xiàn)金的(有工作人員),，還有一個(gè)是沒(méi)有工作人員也沒(méi)有任何阻擋物的自主刷卡通道,。也就是你想買的東西自己拿，自己去刷物品,，拿紙袋,，自己刷卡，沒(méi)有其他工作人員來(lái)看好你,。這是誠(chéng)信的美德,，也是我們和發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展中存在的差距。

同學(xué)們,，新一代國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人要求我們?nèi)巳擞幸粋€(gè)國(guó)家富強(qiáng),、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng),。你們是肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興光榮使命的一代,，希望你們從自身做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起,，嚴(yán)于律已,，以德待人，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互幫互助,。每位同學(xué)活著，不是僅僅為自己,，也是為了我們的國(guó)家和民族活著,。我希望這個(gè)夢(mèng)能在我們學(xué)校深根發(fā)芽。同學(xué)們,，你們說(shuō)好不好?那就讓我們從做一個(gè)有道德的人開(kāi)始,。下面，我們進(jìn)行宣誓活動(dòng),，請(qǐng)同學(xué)們右手握拳,，舉至頭部，大聲跟著我宣誓(我讀一句,，你們跟讀一句),。

宣誓!

我承諾：

做一個(gè)有道德的人。認(rèn)真學(xué)習(xí),，健康游戲,，熱愛(ài)班級(jí),，關(guān)心同學(xué)，遵守紀(jì)律,，積極勞動(dòng),，從點(diǎn)滴做起，從自身做起,，養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚,。

國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇三

各位同學(xué)：臨近期末，一學(xué)期一次的期末質(zhì)量檢測(cè)考試即將開(kāi)始,。對(duì)于考試,，總有一些人心理特別緊張，甚至于一到考場(chǎng)就怯場(chǎng),，這是一件最糟糕不過(guò)的事情,，很多學(xué)生都有這樣的問(wèn)題就是，平常學(xué)得還可以,，考試成績(jī)卻不理想,。原因可能有幾個(gè)：一是平時(shí)學(xué)得比較“浮”，題目經(jīng)常是有人提醒,，或者聽(tīng)老師講才弄懂的,，平常看起來(lái)還可以,，其實(shí)他恰恰卻缺少了考試時(shí)最重要的東西——獨(dú)立思考,。這樣的孩子考試時(shí)經(jīng)常找不到解題思路，考試結(jié)束后別人一提示又恍然大悟,。二是平常比較馬虎,，做題態(tài)度一直不認(rèn)真，經(jīng)常得出一個(gè)答案,，然后錯(cuò)了又趕忙改一個(gè),，這樣的孩子考試時(shí)沒(méi)有人告訴對(duì)錯(cuò)，就往往會(huì)答錯(cuò),。三是考試缺乏技巧,，一上來(lái)一個(gè)難題一下就懵了，以后會(huì)的也變成不會(huì)的了,。因些有必要在這里給同學(xué)們談一談如何調(diào)節(jié)好考試心理的幾個(gè)問(wèn)題：

一,、首先要指出的是考試緊張并不全是壞事，考試說(shuō)白了其實(shí)就是平時(shí)的做練習(xí),，不同的是,，考試是大家集中在規(guī)定的時(shí)間里必須獨(dú)立完成練習(xí)，做題速度要比平時(shí)快，精神更容易集中和投入等,。而緊張過(guò)度就壞事了,，如果考試時(shí)原本會(huì)做的題都不會(huì)做了，而一出考場(chǎng)就想起來(lái),，這就是緊張過(guò)度了,。因此在這里要提醒大家通過(guò)平時(shí)測(cè)試練習(xí)把自己培養(yǎng)成良好的考試心態(tài)。

二,、考前充分做好知識(shí)及心理準(zhǔn)備 ，考前復(fù)習(xí),，要全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí),，弄清不懂的問(wèn)題。那種“平時(shí)不燒香,，臨時(shí)抱佛腳”的做法,，最容易引起考試的緊張心理?？荚嚂r(shí),，對(duì)自己要有充分的自信心。多想自己是全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)了的,，自己不會(huì)做的,，別人可能也不會(huì)，如果我做出了,，我就有可能比別人好,，想到自己有把握考好，這樣就會(huì)抑制考試的緊張心理,，產(chǎn)生積極情緒,，提高大腦的工作效率。

三,、消除考前疲勞 ,，有的考生習(xí)慣于考前開(kāi)夜車，搞得人很疲勞,，這是不科學(xué)的應(yīng)試方法,。人越疲勞，記憶能力就越差,，人在疲勞狀態(tài)下,，容易出現(xiàn)種種引起大腦遲鈍的生理反應(yīng)，這些都會(huì)造成考試過(guò)度緊張現(xiàn)象,。因此,，考前一定要注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，保持正常的飲食和睡眠，避免過(guò)度的緊張和勞累,，以便能夠養(yǎng)精蓄銳去迎接考試,。

心理學(xué)研究表明，低緊張有利于解決大難題,，而容易的工作需要高緊張,。若將此運(yùn)用到考試中，那么越是大考(期中,、期末,、高考)越要放松，而平時(shí)獨(dú)立作業(yè)要緊張一些才好,。換言之,，平時(shí)高緊張，考時(shí)低緊張,，能讓人最好地發(fā)揮,。因此，希望每位學(xué)生能從以下幾個(gè)方面來(lái)調(diào)整心態(tài),，積極應(yīng)考：

一,、考試前的幾個(gè)注意點(diǎn)

1. 合理安排作息時(shí)間，科學(xué)用腦,。

2.要克服焦慮情緒,，保持良好的心理狀態(tài)。

3.要注意勞逸結(jié)合和飲食衛(wèi)生,，預(yù)防疾病,，防止安全事故。

二,、考試時(shí)應(yīng)注意的方法

1.必須記住考試的時(shí)間,、備齊考試用品。(前晚應(yīng)自己整理書包,，以便把物品準(zhǔn)備齊全)考試用品要對(duì)照考試科目逐項(xiàng)檢查,，包括鋼筆、鉛筆,、小刀,、橡皮、圓規(guī),、三角板,、量角器、格尺等,。

2.要明確考試規(guī)則,、答卷的方法和注意事項(xiàng),。試卷發(fā)下以后，要按試卷要求的格式,，認(rèn)真填寫好姓名,、性別、班級(jí),、學(xué)號(hào)等,，不要遺漏。

3.答卷開(kāi)始,，首先要認(rèn)真閱讀試卷前面的說(shuō)明和要求,，然后迅速將整個(gè)試卷審視一遍，了解對(duì)試題的熟悉程度和不同類型試題情況,，做到心中有數(shù),，以便確定答題的輕重緩急。

4.要認(rèn)真審題,。審題是正確解題的先決條件。審題時(shí)一定要注意弄清題型,、題意,，了解已知條件和未知條件，區(qū)別異同,，明確解題目標(biāo),，抓住要點(diǎn)，思考解題的方法和運(yùn)用知識(shí)的范圍,，力求做到準(zhǔn)確無(wú)誤,，不錯(cuò)不漏。

5.注意答題技巧,。一般做法是先易后難,，重視小題分?jǐn)?shù)積累，以增強(qiáng)信心,。思路要靈活,，要注意多角度思考，從不同的方面機(jī)動(dòng)靈活地攻克難題,。遇到難題一時(shí)解答不出,，就暫時(shí)放一放，其他試題答完后再回過(guò)頭來(lái)繼續(xù)解答;由于在解答其他問(wèn)題的過(guò)程中受到啟發(fā),，很可能豁然開(kāi)朗,，取得突破，迎刃而解,。實(shí)在解答不了的難題要果斷放棄,，防止占用時(shí)間太多,，影響試卷的完成或復(fù)查，導(dǎo)致容易的試題沒(méi)有時(shí)間回答,，卷面上錯(cuò)漏的題得不到及時(shí)糾正,。

6.要合理安排時(shí)間，以免顧此失彼,。在全面閱讀試卷時(shí),，要做到心中有數(shù)，不同的類型題大致需要多少時(shí)間,。有些問(wèn)題,，比如作文，在草稿紙上不要花費(fèi)時(shí)間太多,，要盡量簡(jiǎn)略,，以免來(lái)不及抄寫和復(fù)查。在整個(gè)答卷的過(guò)程中要保持適度緊張,，做到情緒穩(wěn)定,，思路清晰，字跡工整,。

總之,，希望各位同學(xué)能夠調(diào)整心態(tài)，輕松應(yīng)考,，考出好成績(jī)!

國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇四

一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)又接近了尾聲,，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的辛勤耕耘，我們迎來(lái)了收獲的大忙時(shí)節(jié),，1月29日我們將舉行期末考試,，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?

目前,，我們各學(xué)科都開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí),。“端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，調(diào)整心態(tài),，爭(zhēng)取在期末考試中考出水平，考出風(fēng)采”這是我們共同的愿望!我們每個(gè)人都渴望成功,，那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,，考出優(yōu)異的成績(jī)呢?建議大家做到以下幾點(diǎn)：

1、梳理知識(shí),，查漏補(bǔ)缺,。利用好最后的幾天復(fù)習(xí)時(shí)間，全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),，結(jié)合平時(shí)作業(yè),、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,，明確復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。為使復(fù)習(xí)更有針對(duì)性和實(shí)效性,，最好把錯(cuò)題再改一改,，或抄下來(lái)再做一做，看看自己曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的東西現(xiàn)在掌握沒(méi)有?

2,、養(yǎng)成習(xí)慣,，提高質(zhì)量。復(fù)習(xí)課上,，老師講的都是重中之重,，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，注意力集中,，積極參與學(xué)習(xí)討論,，敢于提問(wèn)。課后不理解的問(wèn)題及時(shí)向老師,、同學(xué)請(qǐng)教,，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考,、認(rèn)真完成,。重視基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)校的期末考試考點(diǎn)還是在于我們平時(shí)對(duì)于課本知識(shí)的理解,。因此,，我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)一定要花時(shí)間認(rèn)真研讀教科書,?？磿鴷r(shí)，應(yīng)將重點(diǎn)內(nèi)容,，重要的概念,、公式、原理等或容易忽略的內(nèi)容勾劃出來(lái),，以便復(fù)習(xí)時(shí)分清主次,，突出重點(diǎn)。

3,、勞逸結(jié)合,，科學(xué)用腦。復(fù)習(xí)階段,，持續(xù),、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)處于高度緊張狀態(tài),，使人整天疲乏無(wú)力,，思考問(wèn)題變得緩慢,，記憶力明顯下降，導(dǎo)致學(xué)習(xí)高耗低效,。而使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?，?huì)收到事半功倍的效果。因此老師特別要提醒你們,，復(fù)習(xí)階段要保證晚間充足的睡眠時(shí)間,。如果同時(shí)能調(diào)整心態(tài)，做到心情舒暢,，精神愉快,，對(duì)復(fù)習(xí)會(huì)大有幫助。

4,、克服急躁,，靜心養(yǎng)性。課間不打鬧,，不做危險(xiǎn)的游戲,，使我們的校園安靜下來(lái)，為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境,。

同學(xué)們,，復(fù)習(xí)需要付出辛勤的汗水，但復(fù)習(xí)也有方法可循,。掌握科學(xué)的方法,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅可以提高復(fù)習(xí)效率,，還可從中獲取樂(lè)趣,。充分利用有限的時(shí)間，好好努力,，有備而戰(zhàn),，在考場(chǎng)上才能胸有成竹、游刃有余,。最后,，祝愿每個(gè)同學(xué)取得滿意的成績(jī)!

國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的人》

央視節(jié)目《感動(dòng)中國(guó)》是中國(guó)人的精神史詩(shī),，當(dāng)20xx年《感動(dòng)中國(guó)》向我們走來(lái)的時(shí)候,，我們熱淚盈眶，每次感受到了大愛(ài),、奉獻(xiàn),、犧牲、執(zhí)著,、責(zé)任這些詞匯的力量,。

一,、讓生命更精彩

林俊德，核爆炸專家,，當(dāng)他得知自己已是癌癥晚期的時(shí)期,，他拒絕了手術(shù)和治療，他需要時(shí)間來(lái)完成他的工作,。從鏡頭上我們可以看到,，生命的最后時(shí)候，他戴著氧氣罩,，掛著吊針,，在電腦前連續(xù)工作了5個(gè)小時(shí)。我們經(jīng)常面臨著兩難的選擇,，早上起來(lái)還是不起來(lái),，學(xué)習(xí)是堅(jiān)持還是放棄……我們的生命其實(shí)很短很短，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,，把本職事情做好,、做精才是延長(zhǎng)生命的最好辦法。我們大家要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),，讓生命更有意義,，必須爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要給自己的人生留下遺憾,。

二,、孝從現(xiàn)在開(kāi)始

陳斌強(qiáng)是位老師，他的媽媽得了老年癡呆癥,，為了能每天親自照料母親,，用一根布條把母親綁在身上，騎電動(dòng)車帶媽媽上班,，整整5年,，風(fēng)雨無(wú)阻,。他用他的行動(dòng)在注釋著孝德,。在我們一生的成長(zhǎng)中，從來(lái)都少不了父母呵愛(ài),。而我們又有多少子女又能去懂得那份厚重的愛(ài)呢?從小為我們端吃端喝,，擦屎擦尿，為我們上學(xué),、成家籌錢,，四處奔波，就是老了,，還總是為我們操心,，在他們的生活詞典里,，似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有自己。近幾年我們學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)要求大家學(xué)習(xí)禮儀,、行孝道,。同學(xué)們，很多時(shí)候“子欲孝而親不待”的悲劇總是在生活中上演;孝,，要從現(xiàn)在行動(dòng)!

三,、送人玫瑰手留余香

何玥是年齡最小的感動(dòng)中國(guó)人物。她在聽(tīng)說(shuō)自己的生命只剩3個(gè)月時(shí),，決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人,，用生命中最后的閃光，把人生照亮,。何月小朋友是個(gè)好人,，好人就是能夠給別人帶來(lái)快樂(lè)、幸福的人,。季羨林先生也是一個(gè)好人,，有一年北大新生入校，一個(gè)新生帶著大堆的行李報(bào)到,，遇到季羨林,，竟把他當(dāng)做掃地的老頭了，請(qǐng)他幫忙照看一下行李,。兩個(gè)小時(shí)后小伙子回來(lái)了,，老頭還在忠實(shí)地照看著他的行李，一周后開(kāi)學(xué)典禮,，他才知道那個(gè)老頭是北大副校長(zhǎng),、國(guó)學(xué)大師季羨林先生。送人玫瑰,，手有余香,。在力所能及的情況下，每個(gè)人都付出一份愛(ài)心,，都當(dāng)一個(gè)能給別人帶來(lái)快樂(lè),、幸福的好人。在我們身邊不乏那些像何玥那樣的好同學(xué),，活雷鋒,。我相信我們的校園、我們的社會(huì)就會(huì)充滿陽(yáng)光雨露,。

同學(xué)們,，責(zé)任是一種義務(wù)，一種擔(dān)當(dāng)，當(dāng)我們切實(shí)擔(dān)當(dāng)起對(duì)自己的責(zé)任,，對(duì)家庭,、對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí)，我們雖然不一定能成為感動(dòng)中國(guó)的人,，但一定會(huì)成為受人尊敬的人,。

謝謝大家!

國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇六

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

同學(xué)們,，時(shí)間過(guò)得很快,，開(kāi)學(xué)仿佛還是昨天，轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期末考試了,，時(shí)間是下周的,、周四和周五?？荚囀菣z驗(yàn)?zāi)銈冊(cè)谛蓚€(gè)月學(xué)習(xí)成果的最好方式,，當(dāng)然它也是一種考驗(yàn)，一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足,，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。滿懷信心地迎接期末考試,，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),，是我們共同的心愿，為了我們?cè)诒敬纹谀┛荚囍心軌颢@得成功,，我希望大家在以下幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備,。

1、在思想上認(rèn)真對(duì)待期末考試,。因?yàn)槠谀┛荚囀悄銈儗W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分,，其目的是檢查和發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)目的、態(tài)度,、知識(shí),、能力、方法等方面存在的不足,。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,，在下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力完善自己的學(xué)習(xí)方法,，促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

2,、在心理上要合理定位,。期末考試來(lái)臨，同學(xué)們想到的第一個(gè)字就是“怕”,，怕題目很深,、怕自己考不好,、怕考差了會(huì)被老師批評(píng)被父母責(zé)備等等。這主要是你們的心理定位不好,。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)們來(lái)說(shuō),，你應(yīng)該相信自己的實(shí)力，要樹(shù)立能考好的信心;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),，也應(yīng)該相信自己努力了,，就有理由考出理想的成績(jī)。希望大家能夠以平常心態(tài)來(lái)看待考試,，克服考前過(guò)分緊張的情緒,，以從容自信的態(tài)度面對(duì)考試，同往常一樣心靜,，在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平,。不管最后考試的成績(jī)好還是不好，你們都要以平靜的心情對(duì)待,?？嫉煤卯?dāng)然值得高興，考得不好也不要?dú)怵H,，也可以高興,，為什么要這樣說(shuō)呢?因?yàn)槿绻憧嫉貌缓茫憔涂梢詮目荚囍形〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，那么你就會(huì)不斷改進(jìn)自己的錯(cuò)誤,，也就意味著你馬上就會(huì)有更大的進(jìn)步了，這難道不是一件讓人值得高興的事嗎?

3,、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。記憶的遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然,，世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人,。孔子說(shuō)：“溫故而知新”,，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦，肯鉆研,，并懂得認(rèn)真復(fù)習(xí)的人,。因此，在考前每個(gè)人都要在任課老師的指導(dǎo)下,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行認(rèn)真梳理,，建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),，將知識(shí)融會(huì)貫通，特別是平時(shí)易做錯(cuò)的題目,，一定要讓它再一次在你的大腦里“放放電影”,，爭(zhēng)取做到熟能生巧,。

4,、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),，又是意志的磨煉,，只有講究應(yīng)試技巧，注重考試策略,，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤,。希望同學(xué)們要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題,，不可大意,，仔細(xì)推敲，先易后難,。希望大家一定要銘記：遇到容易的題千萬(wàn)不可忘乎所以,，一定要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題切莫驚慌，我難人難,，不可畏懼,，認(rèn)真思考，化難為易,。力求做到合理分配時(shí)間,，基礎(chǔ)題爭(zhēng)取不失分，勇敢挑戰(zhàn)難題,，并注意保持卷面整潔美觀,。

5、期末考試也是對(duì)同學(xué)們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn),。做人是學(xué)習(xí)之根本,，而誠(chéng)信則是做人之根本，擁有誠(chéng)信的人才會(huì)擁有一切!考試作弊是自欺欺人的做法,，絕對(duì)不能彌補(bǔ)他學(xué)習(xí)上的漏洞,，相反會(huì)讓他失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。在這次考試中,，大家要自尊自愛(ài),，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,，共同營(yíng)造良好的考風(fēng)，使之在我們的校園形成刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng),。預(yù)祝：同學(xué)們?cè)诒敬纹谀┛荚囍锌汲龊贸煽?jī),，讓我們共同期待!

國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇七

大家好!我今天演講的主題是《積極心理學(xué)》,。

我從十年前開(kāi)始學(xué)習(xí)心理學(xué),。那時(shí)候別人聽(tīng)見(jiàn)我的專業(yè)反應(yīng)是驚訝和恐懼，心理活動(dòng)是“這個(gè)人有病”?，F(xiàn)在別人聽(tīng)見(jiàn)我的專業(yè),，不是說(shuō)“我最近有事不開(kāi)心，你幫幫我”,，就是指著旁邊的人說(shuō)“老師,，他心理有問(wèn)題，你幫他看看”,。十年間,，從我有病，到找我看病,，說(shuō)明心理學(xué)得到了很大程度的普及,，大家逐漸接受了心理健康的概念。這是好事,，但是也說(shuō)明大家存在誤解,，把心理健康等同于沒(méi)有心理問(wèn)題。

其實(shí),，沒(méi)有心理問(wèn)題最多只能達(dá)到亞健康水平,，真正的心理健康還包含個(gè)人的成長(zhǎng)、能力的發(fā)揮,，以及良好的情緒狀態(tài),。心理學(xué)家對(duì)心理健康理想狀態(tài)的定義是：保持性格完美、智力正常,、認(rèn)知正確,、情感適當(dāng)、意志合理,、態(tài)度積極,、行為恰當(dāng)、適應(yīng)良好的狀態(tài),?？梢?jiàn)，心理健康是一種積極的發(fā)展,，而不是消極的治療過(guò)程,。那么如何才能達(dá)到心理健康的理想狀態(tài)呢?俗話說(shuō)種瓜得瓜種豆得豆,，很多心理學(xué)家認(rèn)為只有通過(guò)研究幸福、快樂(lè),、成功等積極的心理狀態(tài),，才能幫助人們達(dá)到理想狀態(tài)，并由此誕生了積極心理學(xué),。

在積極心理學(xué)誕生至今的二十年間,，心理學(xué)家們有許多關(guān)于積極的心理狀態(tài)的研究成果。主要針對(duì)如何提高人的自我效能和幸福感,。他們從那些達(dá)到心理健康的理想狀態(tài)的人身上總結(jié)出一些共同點(diǎn),。例如：社交上他們都結(jié)交有幾個(gè)好朋友，都經(jīng)常與家人保持聯(lián)系,，都能夠去原諒別人的過(guò)錯(cuò);生活上他們都戒除有損健康的習(xí)慣,，有規(guī)律地鍛煉身體，會(huì)為好天氣這樣的小事感到享受;事業(yè)上他們都認(rèn)為自己從事的是有趣且有挑戰(zhàn)性的工作,，都能夠根據(jù)自己的能力和資源設(shè)置適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)和標(biāo)準(zhǔn),，并為此奮斗等等。

除了這些看上去很簡(jiǎn)單的措施外,，心理學(xué)家還特別提到自我肯定對(duì)心理健康的意義,。自我肯定會(huì)提高我們的自信和自我效能感，從而促進(jìn)我們的成長(zhǎng)和個(gè)人能力的發(fā)揮,，使我們達(dá)到心理健康的理想狀態(tài),。美國(guó)有一位傳奇的女教師叫馬文·科林斯，她在她的執(zhí)教生涯中把無(wú)數(shù)成長(zhǎng)于毒品,、暴力環(huán)境下的青少年培養(yǎng)成為老師,、工程師和法官等對(duì)社會(huì)有用的人。為此她獲得里根和老布什兩任美國(guó)總統(tǒng)的邀請(qǐng),，請(qǐng)她出任國(guó)家教育部長(zhǎng),。馬文·科林斯的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，她說(shuō)：我想我做得很好,，我想我很聰明,，我很特別，我會(huì)教每個(gè)孩子這么想,。從第一天上課的時(shí)候,，我會(huì)不斷重復(fù)地對(duì)學(xué)生說(shuō)：我相信你，你能做好,，你很棒,，你能成功，你可以承擔(dān)生活的責(zé)任,，停止抱怨吧,，停止抱怨社會(huì),，停止抱怨老師，停止抱怨父母,，幸福和快樂(lè)就在你身上,。這就是馬文的成功之處，這就是馬文的學(xué)生成功之處,。這便是積極的學(xué)習(xí)法,。

最后，祝大家能夠用一種更積極的眼光去看待心理健康,，用更自信的認(rèn)知去看待自己,，能夠活得更幸福,、更有目標(biāo),。

國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇八

大家好!我今天演講的主題是：擦凈心靈的窗戶。

一切美好皆源自于心靈,，如果能夠把心靈之窗擦凈,，則可以不受任何環(huán)境及條件的影響，自內(nèi)而外地感知到事物的美好;具有純凈內(nèi)心的人,，她生活的空間永遠(yuǎn)是春天,。那怎樣才能保持心靈之窗的潔凈呢?就需要我們對(duì)人性進(jìn)行積極的評(píng)價(jià)，以人固有的,，潛在的和具有建設(shè)性的力量,，美德和善端為出發(fā)點(diǎn)，用積極心態(tài)對(duì)各種心理現(xiàn)象進(jìn)行解讀,，從而激發(fā)人自身內(nèi)在的積極品質(zhì),，為自己培養(yǎng)出理想的人格。

首先,，理想的人格是具有積極特質(zhì)的人格,。塞林格曼等積極心理學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)十幾年的考證，總結(jié)出積極人格特質(zhì)共有智慧,、勇氣,、節(jié)制、仁慈,、合作,、寬恕等6大美德和其下屬24種積極品質(zhì)。積極特質(zhì)人格是通過(guò)對(duì)個(gè)體各種現(xiàn)實(shí)能力和潛在能力加以激發(fā)和強(qiáng)化,，當(dāng)這種被激發(fā)和強(qiáng)化的行為變成一種習(xí)慣性的生活方式時(shí),，積極人格特質(zhì)就形成了。積極人格特質(zhì)有助于個(gè)體采取更為有效的應(yīng)對(duì)策略,，從而更好地面對(duì)生活中的各種壓力,。

其次,，理想人格特征存在兩個(gè)維度：一是正性的利己特征;具體是指積極人格者能接受自我，具有個(gè)人生活目標(biāo),，感覺(jué)到生活的意義,，獨(dú)立，渴望成功,，能夠掌控環(huán)境;二是與他人的關(guān)系;有令人滿意的人際關(guān)系,，能積極幫助他人，也能得到他人的幫助;最突出的人格特征是具有樂(lè)觀型的解釋風(fēng)格,。這兩個(gè)獨(dú)立的維度將積極人格與消極人格做了明確的區(qū)分,。

最后，理想人格的形成是生理,、行為和社會(huì)環(huán)境交互的結(jié)果,。積極心理學(xué)承認(rèn)人格中先天因素的決定作用，即個(gè)體的先天生理機(jī)制會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的行為模式,。但積極心理學(xué)更強(qiáng)調(diào)人格是在人與社會(huì)文化環(huán)境交互作用所形成的復(fù)雜因素活動(dòng)過(guò)程中得到的,，是內(nèi)在因素、外部行為,、社會(huì)環(huán)境交互作用的產(chǎn)物,。也就是說(shuō)：“人不是按照由基因圖譜規(guī)定的固定路徑來(lái)發(fā)展自己的，人格主要是在人與社會(huì)文化環(huán)境交互作用所形成的一個(gè)復(fù)雜的因果活動(dòng)過(guò)程中得到發(fā)展,，內(nèi)在因素,、外部行為、社會(huì)環(huán)境三者交互作用的,?！边@一理論是在整合了傳統(tǒng)人格心理學(xué)的若干理論的基礎(chǔ)上，得出的理性判斷,。強(qiáng)調(diào)人格首先是一種外在的行為,，是在一定的生理因素作用下，內(nèi)化為一種穩(wěn)定的心理品質(zhì),，因此,，人格在某種意義上，可以說(shuō)是個(gè)體內(nèi)化其外在活動(dòng)的結(jié)果,。既然文化,、人際等社會(huì)環(huán)境在塑造人格中地位重要，那么在人格構(gòu)建中可以通過(guò)發(fā)展良好的社會(huì)行為,，良好的文化,、社會(huì)環(huán)境來(lái)達(dá)到建構(gòu)與完善個(gè)體人格的目的。

所以,，我們只要能夠挖掘積極品質(zhì),，培養(yǎng)積極力量,，激活內(nèi)驅(qū)力，就能形成理想的人格,，讓心靈之窗變得潔凈,，讓生活變得簡(jiǎn)單快樂(lè)，讓人生變得圓滿成功,。祝愿每位同學(xué)都能擁有積極人格,，充分體味幸福，分享快樂(lè),，使自身潛能得到最充分的發(fā)揮,，時(shí)刻保持生命的最佳狀態(tài)，提高心理免疫力,。

國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇九

曾經(jīng)看過(guò)一篇哲理散文,，講一個(gè)聾啞孩子將錄音機(jī)的聲音開(kāi)得很大，試圖學(xué)習(xí)英語(yǔ),。起初招致了鄰居的不滿,，慢慢地,，鄰居們被他的堅(jiān)毅所打動(dòng),，也就包容了那個(gè)可憐而勇敢的孩子：因?yàn)椴皇敲恳粋€(gè)孩

子在罹患疾病后都有勇氣重新來(lái)過(guò)，也不是每一個(gè)殘病孩子能夠?qū)⒑阈淖非髨?jiān)持下來(lái),。

孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)人者,，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之,?！?/p>

生活中需要包容。當(dāng)你包容別人時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你同樣在包容自己,。

包容是一種能力，準(zhǔn)確的講,，是一種智慧,。一滴水珠是何等的渺小啊!但是它縱身一跳墜入海中。哦!原來(lái)是大海包容了它,。我們應(yīng)當(dāng)向大海投去贊許的眼光,，是它寬大的胸襟包容了一滴小水珠，讓它不再孤獨(dú),，不再寂寞,。從而，它也成全了自己,，使自己變的更強(qiáng)大,，擁有了驚濤駭浪之勢(shì),。這又何常不是一種智慧呢?

一棵小草在大地面前是多么的微不足道啊!大地本可以拒它于千里之外，但是它沒(méi)有,，它選擇了包容,，它包容了小草，給了它一個(gè)家,，讓它不再傷心,，不再哭泣。從而,，它也成全了自己,，使自己變的更加美麗，這又何常不是一種智慧呢?

一朵玫瑰,，如果沒(méi)有綠葉的包容和襯托,，那么它也許還不如草叢中的野花美麗。但正是有了綠葉的包容,，它才會(huì)顯得那么光彩耀人,。綠葉在選擇包容的時(shí)候并沒(méi)有失去什么，反而它收獲到許多,，它明白了包容意味著幸福,，包容意味著快樂(lè)。這又何常不是一種智慧呢?

包容,，猶如黑夜里的一盞明燈,，點(diǎn)亮征程;包容，猶如嚴(yán)冬里的一縷陽(yáng)光,，溫暖人心;包容,，猶如迷途中的一只手，指引方向……世界正是有了包容才變的更加可愛(ài),。

正如大海包容水滴,，大地包容小草，綠葉包容玫瑰一樣,，我們要學(xué)著去包容別人,。大海、大地,、綠葉教會(huì)了我們包容,，生活因包容而變的美麗!

親愛(ài)的同學(xué)們，別讓“包容”這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久,，時(shí)常給它澆澆水,，讓它享受陽(yáng)光吧，它需要長(zhǎng)大。漫漫的,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，包容別人，自己是快樂(lè)的,。

人應(yīng)該學(xué)會(huì)包容,。多一些包容就少一些心靈的隔膜;多一份包容，就多一份理解,，多一份信任,，多一份友愛(ài)。包容是一種仁愛(ài)的光芒,，是對(duì)別人的釋懷,，也即是對(duì)自已的善待。

“忍一時(shí)心平氣和,，退一步海闊天空”,，都是教導(dǎo)我們要包容別人。因?yàn)橐虬荻a(chǎn)生的力量是巨大的,。包容,，能化解人與人之間的恩怨;包容，能使事業(yè)興旺發(fā)達(dá),。

國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇十

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃,、生機(jī)勃勃,，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使中學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,。 文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫,，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架,、打架，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

文明是行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升,。文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,，是自覺(jué)的控制。

校園因你、我的文明而文明,。文明校園需要我們?nèi)w師生共同,、長(zhǎng)期的努力。

在3月這個(gè)文明禮貌月,，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇十一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，今天我國(guó)旗下演講的主題是：尊重友愛(ài),，孝親尊師善待人,。

一個(gè)人,無(wú)論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì)忘記老師和父母在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,常懷感恩。尊師愛(ài)校的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).煌煌史書,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō),?！秴问洗呵?勸學(xué)》中,在這樣一句話：“疾學(xué)在于尊師”,說(shuō)的是要很快學(xué)到知識(shí),重要的是尊重教師估我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人,。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨(dú)舉,高霞孤映,白云誰(shuí)侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤(rùn)物無(wú)聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政,。老子說(shuō)：“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資.不貴其師,不愛(ài)其資,雖智大迷,是謂要妙”,說(shuō)的也是學(xué)生尊重老師的重要。

感恩父母是發(fā)自內(nèi)心的,。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海,。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋.感恩父母需要我們用心去體會(huì),用心去報(bào)答,。

盡管我們年齡還小,不能承擔(dān)起家庭的重任,但我們可以從身邊的小事做起,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),父母生病的時(shí)候,守候在他們身邊噓寒問(wèn)暖,端湯送藥,讓父母從心中感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài),對(duì)他們的感恩,。

除此之外，學(xué)會(huì)與人相處,，善待他人,，養(yǎng)成寬容的美德，也是我們的一門必修課,。法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷,。人際交往,，待人處事,，如果沒(méi)有寬容，就沒(méi)有友情,，沒(méi)有了寬容就失去了善,。寬容是一種美德，一種修養(yǎng),，也是衡量一個(gè)人層次高低的標(biāo)準(zhǔn),。當(dāng)別人冒犯你時(shí)，當(dāng)別人踐踏你的尊嚴(yán)時(shí),，我們應(yīng)在堅(jiān)守原則的基礎(chǔ)上,，努力化干戈為玉帛。那種“以牙還牙”,、“針尖對(duì)麥芒”的處事方式實(shí)不可取!那樣只會(huì)使自己走入“死胡同”,，進(jìn)亦難，退亦難,，何不握手言和,，退一步海闊天空呢?能善待他人的心靈是廣闊的，我們要以真誠(chéng)寬厚博大的心靈對(duì)待他人,。

阿姆斯特朗在邁上月球時(shí),，因一句“我個(gè)人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步,?！倍矣鲬魰裕煌窃碌倪€有一位與宇航員奧爾德林,?；蛟S對(duì)我們來(lái)說(shuō)有些陌生，但他同樣值得我們敬佩,。在慶祝登月成功的記者招待會(huì)上,，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個(gè)很尖銳的問(wèn)題：“作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個(gè)人,，你是否感覺(jué)到有點(diǎn)遺憾?”現(xiàn)場(chǎng)輕松的氣氛一下子凝固了,，在眾人有點(diǎn)尷尬的注目下，奧爾德林很風(fēng)趣地回答道：“各位,，千萬(wàn)別忘記了,，回到地球時(shí)，我可是最先邁出太空艙的!”他環(huán)顧四周笑著說(shuō),，“所以我是從別的星球來(lái)到地球的第一個(gè)人,。”大家在笑聲中,，給予了他最熱烈的掌聲……從他的話中我們可以深深體會(huì)到善待他人的含義,。聰明的人懂得善待別人，不會(huì)抓著對(duì)方的錯(cuò)誤不放,，他會(huì)用自己的方式走出沒(méi)有結(jié)果的故事,。也許幾十年之后，人們?cè)缫淹浟藠W爾德林,，但卻不能忘記他那種玉樹(shù)他人,，真誠(chéng)分享朋友快樂(lè)的美德。

孝親尊師,，善待他人似乎聽(tīng)上去很博大,，但我們卻可以從微小處做起，從生活中的小細(xì)節(jié)做起,。只要我們有一顆真摯的心,，一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼，一雙體貼而堅(jiān)定的手,，就可以在平凡的生活中開(kāi)出不一樣的花,，在其中感悟到為人處世之道。孝親尊師,，善待他人不僅可以讓我們與老師,、家長(zhǎng)、同學(xué)相處得更為愉快,，理解,、尊重、寬容更是為我們照亮人生之路的明燈1

我的演講完了,，謝謝大家!

國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇十二

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是：互助快樂(lè) 勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)

《禮記·中庸》十九章有云：“博學(xué)之，審問(wèn)之,，慎思之,，明辨之，篤行之,?！辈W(xué)即勤學(xué)，也就是勤奮學(xué)習(xí),，勤于思考,。所謂篤行，就是要潛心探索,，身體力行,，崇尚實(shí)踐。對(duì)于我們而言,，既然有所學(xué),，就要有所用,，畢竟人一生都是在“所學(xué)”與“所用”之中不斷探尋真理，回旋前進(jìn)的,。

今天,，站在莊嚴(yán)神圣的國(guó)旗前，站在莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的學(xué)堂里,，站在這方桃李滿園的土地上,，我們深知，若要成就一番大事,，必將寓樂(lè)于行,，互助共贏。

曾有人言,，人生在世是為了贖罪,，這是我們一生中常伴苦難而行的原因。的確,，苦難固然有,，但學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)才是智者所為。書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯,，以“樂(lè)”作舟。母校教導(dǎo)我摒棄悲觀厭世思想,，常懷積極樂(lè)觀心態(tài);保持心境平和寬泰,，保持精神振作愉快。

君子性非異也,，善于互助也,。一滴水若要不干枯，就要匯入大海;一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,，就必須成為集體中的一份子,。正如一五屆學(xué)長(zhǎng)張乾在高考臨近之際，主動(dòng)將自己的各科筆記分享給同學(xué)們,，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)下,，他仍樂(lè)于互助奉獻(xiàn)，將所學(xué)踐于實(shí)際,，與集體共勉,。所謂“一人之力不足道，萬(wàn)人之力常有余”,。我們?nèi)粝氲玫剿说膸椭?，就得先幫助他人。和衷共?jì)做有益之事,，同心協(xié)力除社會(huì)公害,。如果每個(gè)人隨時(shí)能夠扶助他人,，隨時(shí)能夠分擔(dān)責(zé)任，常懷助人之心,、樂(lè)于奉獻(xiàn),，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)互助，就能通過(guò)奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)共贏,。

我們是新時(shí)代的頂梁柱，母校育我真知,，我們便要學(xué)以致用,，堅(jiān)持不懈地踐履所學(xué)，真正篤行“知行合一”,。同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，踐行一中十大修養(yǎng),，共創(chuàng)文明一中!

謝謝大家!

國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇十三

老師們,、同學(xué)們,早上好：

今天我講話的主題是 “積極培育和踐行友善價(jià)值觀”。

友善是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,，是衡量一個(gè)人道德品行的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),。也是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容之一。友善從字面上可以簡(jiǎn)單理解為友好和善,，它體現(xiàn)在人與人之間,、人與社會(huì)、自然之間和善相處,，如見(jiàn)面時(shí)的一個(gè)微笑,，相處時(shí)謙恭有禮的言語(yǔ)，他人遇到困難時(shí)援助的雙手以及珍惜資源,，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，善待動(dòng)等等。

大家肯定都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,，太陽(yáng)和北風(fēng)爭(zhēng)論究竟哪個(gè)更有力量,。它們看到一位穿著棉衣的老人，就打賭說(shuō)：誰(shuí)能夠讓老人把外套脫下來(lái),，就承認(rèn)誰(shuí)的力量大,。北風(fēng)使勁地向老人吹去，想把老人的外套吹下來(lái),?？墒撬酱担先税淹馓坠迷骄o,。北風(fēng)吹累了只好認(rèn)輸,。太陽(yáng)從云的背后走出來(lái),，將溫暖的陽(yáng)光撒在老人身上。沒(méi)多久老人就出汗了,，并把外套脫了下來(lái),。太陽(yáng)笑著對(duì)北風(fēng)說(shuō)：“溫暖比強(qiáng)硬往往更能達(dá)到良好的效果?！?這個(gè)寓言故事很好地證明了友善力量的強(qiáng)大,，也說(shuō)明了社會(huì)為什么特別需要友善的價(jià)值理念。

那么,，我們要如何培養(yǎng)和踐行友善價(jià)值觀呢?在我看來(lái),，至少應(yīng)當(dāng)做到以下四個(gè)方面：

首先,我們需要提升自身的道德修養(yǎng)。

友善的行為是我們內(nèi)在的友愛(ài)和善理念的外化,。友善的動(dòng)力來(lái)自于內(nèi)心的仁愛(ài),。孔子說(shuō)過(guò)： “仁者愛(ài)人,?！敝挥凶约簝?nèi)心有仁愛(ài)之心，才能夠把這種愛(ài)傳遞給他人,，才能關(guān)愛(ài)他人,，尊重他人，平等對(duì)待每個(gè)人,。

其次,我們要做到寬以待人,。

寬以待人，就是要寬容大度地對(duì)待每一個(gè)人,。大家在學(xué)習(xí)上,，生活中產(chǎn)生一點(diǎn)磨擦是正常的，俗語(yǔ)說(shuō),，牙齒和舌頭都會(huì)“打架”,，更何況是富有個(gè)性思想的人呢。但是,，矛盾發(fā)生后,，應(yīng)該具有忍耐、包容,、體諒的心態(tài),，不能斤斤計(jì)較、患得患失,，要盡量做到站在別人角度想問(wèn)題,將心比心,。己所不欲，勿施于人。

再次,，我們要做到樂(lè)于助人,。

送人玫瑰，手留余香,。我們常常說(shuō)“助人為樂(lè)”,，那是因?yàn)椋耸强鞓?lè)的,。我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候,，自己的道德也在升華。在溫暖別人的同時(shí),，也溫暖自己,。助人為樂(lè)最重要的是要從點(diǎn)滴小事做起，從自己的一言一行作起,，不因善小而不為，要把助人為樂(lè)當(dāng)成自己的一個(gè)行為習(xí)慣,。

最后,，我們要學(xué)會(huì)拋棄積怨。

現(xiàn)實(shí)生活中,，人與人之間難免產(chǎn)生誤會(huì),，甚至怨恨，有的人心胸狹窄,，無(wú)法容忍一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì)或怨恨,，對(duì)此耿耿于懷。其實(shí),，這些潛留在內(nèi)心的創(chuàng)傷,，會(huì)使人活得很累、很累,。我們應(yīng)該善于化“敵”為友,，大大方方地拋棄你對(duì)別人的一切積怨，讓那些雞毛蒜皮的小事從你的生活中隨風(fēng)而去,。這樣,，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多，你的人生道路就會(huì)越走越寬,。

同學(xué)們,，我們每個(gè)人都希望生活在友好、友誼,、友愛(ài)的氛圍中,，都希望自己的周圍充滿善良、善舉。這就需要我們用友善價(jià)值觀來(lái)溫暖我們的精神家園,，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,、與老師相處、與家人和自然相處,，共同創(chuàng)造一個(gè)人人心情舒暢,、處處溫暖的和諧環(huán)境。讓包括友善在內(nèi)的核心價(jià)值觀在我們中學(xué)生中間開(kāi)花結(jié)果!謝謝大家,我的演講完了!

國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇十四

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天國(guó)旗下講話的主題是“新年新起點(diǎn)”,。

時(shí)光在不知不覺(jué)中飛逝。轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)告別了難忘的20xx年,，邁進(jìn)了令人期待和憧憬的20xx年,。

在過(guò)去的一年里，緊張而愉快的課堂學(xué)習(xí)豐富了我們的知識(shí),，精彩而多樣的活動(dòng)鍛煉了我們的才干,，我們一起歡樂(lè)、一起努力,，一起為取得的成績(jī)興奮;在過(guò)去的一年里,，或許遭遇過(guò)許多次困難，或許遇到過(guò)許多次失敗,，或許還有一些遺憾……這些,，都已經(jīng)成為過(guò)去。不要驕傲,，也不要灰心,，在新的一年里，相信,，我們會(huì)做得更好!

巴西球王貝利風(fēng)靡足球界,，創(chuàng)造了無(wú)限輝煌后卻仍不驕傲。有一次,，記者問(wèn)貝利對(duì)哪一個(gè)球最滿意時(shí),，貝利笑了笑，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“下一個(gè)”,。是啊,，下一個(gè)，貝利很明確地告訴我們,，人生,，就是要不斷地尋找突破，超越自己,。不管你在過(guò)去的一年里,，有過(guò)多少輝煌的成就,，都已成為過(guò)眼云煙。我們要向前看,，因?yàn)樾碌钠瘘c(diǎn)在等著我們,。

同學(xué)們，日歷已經(jīng)翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),，在這新的起點(diǎn)上,，我們應(yīng)該努力做好幾件事：

1.認(rèn)真復(fù)習(xí)。在臨近學(xué)期結(jié)束的這段時(shí)間里,，上課要更加認(rèn)真地聽(tīng)講,，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)向老師和父母匯報(bào)。

2.尊敬老師,。老師為我們辛勤地工作,，我們要用實(shí)際行動(dòng)告訴老師，我們一定會(huì)加油的,。

3.珍惜友誼,。關(guān)心身邊的同學(xué)，特別是和有過(guò)別扭的同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起,，和他們一起快快樂(lè)樂(lè)地游戲,、活動(dòng)。

4.做好力所能及的事情,。每天早睡早起，自己的房間自己收拾,，自己的物品自己整理,。

5.努力改正自己的一個(gè)壞習(xí)慣。

6.加強(qiáng)體育鍛煉,，提高身體素質(zhì),。

同學(xué)們，20xx,，是一個(gè)新的開(kāi)始,，是一個(gè)新的未來(lái)。讓我們一起不斷追求卓越,，超越自我;讓我們每個(gè)人的今天都比昨天過(guò)得有意義;讓我們每個(gè)人在學(xué)校這個(gè)大家庭中健康茁壯地成長(zhǎng)!

我的國(guó)旗下講話完了,，謝謝大家!

國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇十五

親愛(ài)的老師們，隊(duì)員們：

大家早上好!我是來(lái)自初一4班的大隊(duì)委員張瑋怡,。時(shí)光如梭,，不知不覺(jué)，緊張,、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,。還有一個(gè)星期,，我們就要迎來(lái)期末考試了。

期末考試不僅是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn),，更是對(duì)我們自信心,、自覺(jué)性、意志力的一次考驗(yàn),，也是我們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻,。希望隊(duì)員們能夠抓住機(jī)會(huì)，充分展示自己,，以嚴(yán)肅,、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待考試,。接下來(lái),，我向大家提幾點(diǎn)建議：

一、復(fù)習(xí)期間我們要定出詳細(xì),、合理的計(jì)劃,，我的總目標(biāo)是什么，我該會(huì)該背該練的有哪些,，我從今天開(kāi)始每天要完成哪些事,，爭(zhēng)取把課本通讀一遍,把所有知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真整理、歸類,，做到拾遺補(bǔ)缺,、熟能生巧，融會(huì)貫通,。發(fā)現(xiàn)不懂的問(wèn)題,，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,，及時(shí)解決,。

二、充分利用每一點(diǎn)時(shí)間來(lái)保證計(jì)劃的落實(shí),。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍!因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,，按照計(jì)劃記公式,、單詞，聽(tīng)寫生字詞,、做練習(xí)題,、背課文……時(shí)間就像海綿里的水,又像牙膏,你不擠他就不出來(lái),只要肯擠總是會(huì)有的.當(dāng)你與時(shí)間賽跑的時(shí)候,你會(huì)有意外的收獲.

三、要與老師密切配合,，按時(shí),、獨(dú)立完成課內(nèi)外作業(yè),，不拖欠、不應(yīng)付,，把每一次作業(yè)當(dāng)作一次考試,。

四、調(diào)整心態(tài),，細(xì)心作答,，考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉,。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試,。考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,，要沉著冷靜,，臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò),、寫錯(cuò),，全部做完后要回過(guò)頭認(rèn)真檢查。要認(rèn)真分析試題,，仔細(xì)推敲,，先易后難。遇到簡(jiǎn)單的題,，要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題莫驚慌,，要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分,，中檔題不失分,，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間,、工整地作答!

隊(duì)員們，考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力,，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試會(huì)是一種挫折,，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈;考試會(huì)是一種甜蜜,，因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫?考試更是一種機(jī)遇,，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華,。就如一首歌中唱道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?！蔽蚁嘈?，只要認(rèn)真復(fù)習(xí),，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想的成績(jī),。

生活是公正的,，記住：成功永遠(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦,，持之以恒,，擁有毅力，時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者,。

最后用蒲松齡自勉聯(lián)與全體隊(duì)員共勉： 有志者事竟成,，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚!苦心人天不負(fù),，臥薪償膽,，三千越甲可吞吳。衷心希望隊(duì)員們?cè)诒敬纹谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī)! 謝謝大家!

國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇十六

同學(xué)們,，老師們：

早上好!

黨的xx大提出,，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧，倡導(dǎo)自由,、平等,、公正、法治,，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善,，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。今天,，我就來(lái)講講“自由,、平等、公正和法治”,。

民主法治,、公平正義和自由平等，是人類共同追求的理想和目標(biāo),。在不同國(guó)家,、不同民族、不同歷史發(fā)展階段,，其內(nèi)涵,、形式,、途徑都不盡相同。

民主是人類文明進(jìn)步的成果,，是時(shí)代的潮流和社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),。民主是對(duì)權(quán)力的監(jiān)督和制約。憲法和法律是神圣的,、至高無(wú)上的,，具有任何人必須嚴(yán)格遵守的不可侵犯的力量，是執(zhí)政和治國(guó)的基石,。維護(hù)國(guó)家法制的統(tǒng)一,、尊嚴(yán)、權(quán)威,，堅(jiān)持司法獨(dú)立和公正,，是依法執(zhí)政、依法治國(guó)的根本要求,。

公平正義是社會(huì)主義制度的首要價(jià)值,。要滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)、文化和精神需求,，保障每個(gè)公民的自由平等和發(fā)展權(quán)利,，讓每個(gè)人生活得有樂(lè)趣、有尊嚴(yán),、有安全感,。

自由平等是對(duì)每個(gè)人人格和權(quán)利的尊重。人生而平等,，每個(gè)人在尊嚴(yán)和權(quán)利方面都是平等的,，享有與生俱來(lái)的不可剝奪的生命、健康,、自由和財(cái)產(chǎn)權(quán)利,。每位同學(xué)要愛(ài)惜生命，不僅僅是自己的,，還有他人的,。

今天我們要培養(yǎng)和重塑民族的道德理性，就必須汲取傳統(tǒng)文化的精神營(yíng)養(yǎng),，倡導(dǎo)心存敬畏、行已知恥,、誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)道德觀,，對(duì)社會(huì)要有奉獻(xiàn)精神，對(duì)他人要有責(zé)任感,，對(duì)弱者要有同情心,，養(yǎng)成情操高尚的人格,。

我們常常用“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚躍”來(lái)表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而,，你們可曾知道,，鳥(niǎo)和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開(kāi)水,，可水又有深有淺,，有寒有暖，熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋,。鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空,，可天空有碧空如洗的晴朗天氣，也有暴風(fēng)驟雨風(fēng)雨交加的日子,，鳥(niǎo)兒也不可能在什么天氣都能飛翔,。很多人認(rèn)為魚和鳥(niǎo)是那么的自由自在，對(duì)他們羨慕至極,。而實(shí)際上魚和鳥(niǎo)的自由也是有條件的,，也就是說(shuō)任何事物都不存在什么“絕對(duì)自由”。

我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì),，要求每一個(gè)公民都要知法,、懂法、守法,。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講：我還小呢,，法律會(huì)保護(hù)我!是的，法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng),，而不是保護(hù)我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒(méi)有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),，不知法、不懂法,，導(dǎo)致近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪呈上升趨勢(shì),。

在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象,。有的同學(xué)在校園里嬉戲追逐,，上下樓時(shí)互相打鬧，有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)因不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)仍然把貴重物品或尖利的刀片帶到學(xué)校來(lái),，更有甚者,，因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾糾集不良少年打群架。在這里我要提醒我們的同學(xué)要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的同時(shí)尤其不能觸碰法律的底線,，害人害己。

目前，社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象,，同學(xué)們因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì),、學(xué)校,、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的，更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),，提高思想道德素質(zhì),，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的言行,，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。

其實(shí),，法律離我們很近,，滲透在我們生活的方方面面。它與道德,、習(xí)慣,、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為,。正是有了法律,，這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障,。

國(guó)有國(guó)法,，校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法,，可見(jiàn),，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。每位同學(xué)從認(rèn)真聽(tīng)課做起,，從保證每一節(jié)課紀(jì)律開(kāi)始,，從獨(dú)立完成作業(yè)，杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始,，做一個(gè)守紀(jì)的好學(xué)生,。

不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的學(xué)生做起，才能在我們走出校園，融入社會(huì)后,，真正成為一名知法、懂法,、守法的好公民,。

國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇十七

大家好!我今天國(guó)旗下演講的題目是“自強(qiáng)不息，好學(xué)多問(wèn),，肯鉆研”

“業(yè)精于勤而荒于嬉”登上理想的階梯,，在實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值中奉獻(xiàn)自我，無(wú)不來(lái)源于一個(gè)字——“勤”,。

“勤奮”好比一味良藥,，兼苦兼甜?？嘣谟趫?jiān)持,，在于毅力，沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的信念,，“勤奮”往往會(huì)在“懶惰”面前“甘拜下風(fēng)”,。甜在于結(jié)果，在于收獲,，就好比一個(gè)勤勞的農(nóng)民,，汗水滲透進(jìn)大地，眼里卻充盈著一片金黃,。

作為高中生的我們,，“自覺(jué)”“勤奮”是我們必備的心理素質(zhì)。正所謂“天道酬勤”,，一個(gè)人的勤奮樸實(shí)往往會(huì)成為他走向成功的資本,。“書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。”只有好學(xué)者,，才能在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋中汲取到真才實(shí)學(xué),。也只有勤奮者，在這人生的修行道路上,，跨過(guò)山河,，抵達(dá)真正的智慧神廟?！对鰪V賢文》中曾寫道“學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退;由此我們學(xué)習(xí)需要勤奮自覺(jué)。那什么才算勤奮?“三天打漁，兩天曬網(wǎng),?！币黄厥淖龇ㄊ且粫r(shí)頭腦發(fā)熱，不能算作勤奮,。真正的勤奮耐得住寂寞,，摒得住焦躁，沉得住心,?！扒趭^”還是一種好學(xué)多問(wèn)的精神，只有愛(ài)學(xué),，才能優(yōu)學(xué),。只有多問(wèn)，才能提升?，F(xiàn)在不少學(xué)生總是將問(wèn)題隱藏在心里,，久而久之，問(wèn)題就如塵土一樣堆積,。而你要做到的往往是學(xué)會(huì)去“問(wèn)”,。在“問(wèn)”當(dāng)中清掃塵土，解決難題,，理清思路,。“勤奮”還是一種“肯鉆研”的決心,，只學(xué)習(xí)表面而看不見(jiàn)本質(zhì)的學(xué)習(xí),，往往是徒勞無(wú)功的，要懂得鉆研,，懂得深究,。

可能有些同學(xué)疑惑，為何要勤奮?因?yàn)槊魈爝^(guò)得更好的你,，會(huì)感謝今天勤奮努力的自己,。有了有效的勤奮，未來(lái)你將有更多的選擇和自由度,。最近的來(lái)說(shuō),，勤奮能使你考上一個(gè)好的大學(xué)，擁有更開(kāi)闊的眼界,，進(jìn)入更優(yōu)秀的平臺(tái),，成為一個(gè)不一樣的自己，擁有更清晰的將來(lái),。你將不會(huì)再?gòu)恼n桌上,，一抬頭卻不知前方是否雨霧或光明,。擺擺手拋開(kāi)明天的困惑和無(wú)知的的生活。

“勤奮”像一陣清風(fēng),，使你的風(fēng)向標(biāo)穩(wěn)定,，抓準(zhǔn)前路的方向。原來(lái)霧下花草的露珠會(huì)美,，原來(lái)雨后天空的彩虹也會(huì)出現(xiàn),。所以，勤奮創(chuàng)造人生,，做一個(gè)“勤勉”的高中生，在所不辭!!

我的演講結(jié)束了,，謝謝!

國(guó)旗下講話 勤學(xué)奮進(jìn)篇十八

同學(xué)們,、老師們：

大家早上好!

時(shí)間過(guò)得真快，開(kāi)學(xué)仿佛還是昨天,，轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期末考試了,，不知各位同學(xué)準(zhǔn)備好了沒(méi)有?以下提三點(diǎn)建議：

期末考試臨近，首先我們要合理利用時(shí)間,。一個(gè)星期的時(shí)間不算長(zhǎng),，但善于安排的人可以有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。誰(shuí)吝嗇時(shí)間,，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間,，時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒,，將全部精力,、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，就是從現(xiàn)在開(kāi)始,，戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。少講空話多做實(shí)事,，切實(shí)提高學(xué)習(xí)的效率,。

其次，人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,，遺忘是人的必然,，世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人，因此每個(gè)同學(xué)要重視考前的復(fù)習(xí),?？鬃拥?溫故而知新"就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,，肯鉆研,，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人,。所以希望每一位同學(xué)能夠在任課老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理,、歸類,，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺,，爭(zhēng)取做到熟能生巧,，融會(huì)貫通。

然而考試是緊張的,，有人說(shuō),，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì),。這句話是有一定的道理的,，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,，肯定能取得好成績(jī),。希望同學(xué)們把現(xiàn)在的每一次練習(xí)都當(dāng)作考試，初三的同學(xué)們更應(yīng)如此,，這樣到正式考試時(shí)就不至于因?yàn)榫o張,、害怕而影響考試發(fā)揮。每一位同學(xué)都要用心對(duì)待考試,，認(rèn)真分析試題,，仔細(xì)推敲，先易后難,。遇到容易的題不要忘乎所以,，要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題也切莫驚慌，要認(rèn)真再次審題與冷靜思考,。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把?huì)做的題輕易地做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn),，基礎(chǔ)分牢牢抓在手中,。在本次考試中每位同學(xué)必須要做到難題爭(zhēng)取得分，基礎(chǔ)題不失分,，并注意把握答題節(jié)奏,，切莫應(yīng)時(shí)間分配不合理而考砸，初二,、初三的同學(xué)們更要重視這一點(diǎn),。

最后，考試還是一次做人品行的檢測(cè),。我想同學(xué)們并非第一次參加考試,，對(duì)考試的紀(jì)律是清楚的,、明白的?？荚囀菄?yán)肅的,，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,，有勤奮才有成果,，考試作弊是自欺欺人的做法,，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì),，考試作弊學(xué)校將給予嚴(yán)肅懲處,。希望大家自尊自愛(ài)，切勿因小而失大,。

今天站在這里的每一個(gè)同學(xué),，你們都不是一個(gè)人在拼博,，你的背后有你充滿活力,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí);你的背后有辛勤付出，任勞任怨的老師,，所以讓我們都沉下心來(lái),，鼓起勇氣，奮發(fā)進(jìn)取,，為了你的班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn),，為了我們年級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，初三的同學(xué)們?yōu)榱宋覀兒樯降臉s譽(yù)而戰(zhàn)!

衷心希望同學(xué)們?cè)诒敬纹谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī),，初三的同學(xué)們?cè)谝荒Ｖ袆?chuàng)造佳績(jī),。