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高一家長會(huì)家長演講稿篇一
晚上好!
今天,,我們能聚在一起,實(shí)在是機(jī)會(huì)難得,。首先,,感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì),感謝大家對我們班級工作的的支持和幫助,。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,同時(shí)家長也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來。
一,、班級情況分析
本班有55名學(xué)生,,男生30人,女生25人,。人們常說字如人臉,,我先說說學(xué)生寫字情況。整體來看,,女生寫字都比較好,,而男生寫字好的不多。本學(xué)期開學(xué)后,,對學(xué)生嚴(yán)格要求,,學(xué)生寫字都有所進(jìn)步。希望各位家長在家里及時(shí)督促孩子堅(jiān)持寫規(guī)范字,、寫端正字,。其次,紀(jì)律方面,,我班學(xué)生都遵守紀(jì)律,,只是個(gè)別學(xué)生上課總想做些小動(dòng)作,注意力不集中,,行動(dòng)不夠迅速,。學(xué)習(xí)方面,,有些學(xué)生不知自己預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),,只是等老師提醒,,沒有學(xué)習(xí)的自覺性。作業(yè)方面,,大部分學(xué)生能按時(shí)完成,,個(gè)別學(xué)生無法按時(shí)完成。原因有:1,、注意力不集中,,2、寫字速度慢,??偟膩碚f,我認(rèn)為我班的學(xué)生都是好孩子,,遵守紀(jì)律,,愛學(xué)習(xí),。只是有些小缺點(diǎn),。
基于此,我想向家長提些建議,,希望我們能攜起手來,,共同教育孩子,使他們學(xué)習(xí)知識,,健康成長,。
二、學(xué)習(xí)上要幫助孩子
在學(xué)校,,大部分孩子能認(rèn)真完成作業(yè),,某些孩子的作業(yè)不認(rèn)真,老師會(huì)讓他重寫,,直到寫好為止,。但有些孩子的家庭作業(yè)卻不是令老師們很滿意。我非常理解做父母的心情,,我們白天工作,,晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做,,非常辛苦,。但是,大家再怎么忙,,也不該忘記對孩子的教育和輔導(dǎo),。當(dāng)看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長大,,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步時(shí),我們的內(nèi)心是非常開心的,。我想,,可能是有些家長工作比較繁忙吧,因此,,對于孩子的學(xué)習(xí)沒有太多的時(shí)間去過問,。其實(shí),現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活,。但是孩子的成長是我們的希望,。尤其是學(xué)習(xí)不太自覺、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的孩子,,我們做父母的更應(yīng)該付出一些時(shí)間,,陪陪孩子。我想每天抽出30-40分鐘,,還是可以的,。例如,在飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況,,問一問最近的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,查一查家庭作業(yè)的完成情況是否和家庭作業(yè)本上的記載內(nèi)容一致、家庭作業(yè)的質(zhì)量如何,。督促孩子每天讀半個(gè)小時(shí)課文(或預(yù)習(xí),,或復(fù)習(xí))。雙休日有時(shí)間,,可以幫助他默寫一下詞語,,溫故而知新。還可以讓他們背誦一下古詩,,小學(xué)生記憶力好,,有些東西會(huì)背了,可以終生不忘,,甚至和他們一起讀讀書,。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的,。
家長們,,省什么,別省錢不買書給孩子;沒什么,,別沒時(shí)間和孩子一起坐著看會(huì)兒書,。聽起來不算復(fù)雜的事情,卻很難堅(jiān)持做下去,,它考驗(yàn)著家長的愛心與耐心,。在座的每一位都是愛自己的孩子的,,但是,光用心愛是完全不夠的,,得用行動(dòng),。您的付出,必定換來孩子的不斷進(jìn)步!
三,、從“思想,、行為習(xí)慣”方面引導(dǎo)孩子。
為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣,,我要求孩子早上不能遲到,,來了以后就讀書,每天孩子一到校,,總是自覺地拿出書包里的東西,,書放在桌腳,作業(yè)本也放好,,等組長來收,。做作業(yè)時(shí),總是規(guī)范他們的寫字姿勢,,做到一拳,、一尺、一寸,。每次離開教室,,總要把桌上收得干干凈凈,,把椅子塞好,。減少磨蹭的機(jī)會(huì),基本做到有條有理,。作為家長,,我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),講文明,,尊敬長輩,,待人有禮貌。父母是孩子的老師,。首先,,家里要有一個(gè)愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的氣氛,,家長的榜樣作用十分重要,。教育孩子該做的事,自己首先做好,,以身作則的教育魅力是巨大的,。在平時(shí)的生活中,,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母學(xué)的,。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,,生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯,、暴躁的,。特別是家長的學(xué)習(xí)興趣,,在一定程度上會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣,從而間接地影響孩子的學(xué)習(xí)成績,。孩子生長在一種充滿學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境中,,很容易萌發(fā)一種自發(fā)學(xué)習(xí)的需要,以至形成一種千金難買的自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。因此,,家長應(yīng)率先熱愛學(xué)習(xí),形成家風(fēng),,以自己的言行熏陶子女,。
一項(xiàng)媒體調(diào)查結(jié)果表明,許多學(xué)業(yè)不良的兒童,家庭缺乏良好的學(xué)習(xí)氣氛,,這些家長經(jīng)常約些朋友晚上打牌,,搓麻將,閑聊,,外出跳舞,,上網(wǎng)打游戲等,處于這類環(huán)境的孩子怎么可能安心學(xué)習(xí)呢?“小樹易直也易彎”,,所以,,我們要教育、引導(dǎo)好孩子什么事該做,,什么事不該做,,這對孩子今后的成長是十分有利的。
最近,,我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理,,自己的鞋帶松了,也不會(huì)系,,這可能與家長的包辦有關(guān)系,。其實(shí)在很多事上,我們家長只要多引導(dǎo)孩子,,多輔導(dǎo)孩子,,他們能做的很好。在學(xué)校里,,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,,自己去整理教室,有時(shí)還自己去排練節(jié)目,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,,孩子的能力就慢慢提高了,。
此外,我們還要注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,,比如上課前做好預(yù)習(xí),,上課要專心聽講,積極思考,,主動(dòng)發(fā)言,,課后及時(shí)鞏固訓(xùn)練,放學(xué)后要保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè),。要養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣,。閱讀課外書時(shí)遇到生字、生詞,,自己動(dòng)手查字典,。遇到不懂的問題要請教他人。直到弄懂為止,??傊囵B(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。中國科技大學(xué)少年班,,平均年齡十四歲。他們的聰明才智超出同年齡的青少年一個(gè)共同原因,,就是都有一個(gè)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,勤奮讀書,刻苦鉆研,,這就要求家長從子女的實(shí)際情況出發(fā),,根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),有的放矢地因材施教,,對天資突出的孩子應(yīng)該努力為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,,及早地使他們接受和吸收更多的知識。
四,、要相信鼓勵(lì)孩子,,對孩子的教育是個(gè)長期堅(jiān)持的過程。
父母對孩子的成長付出了太多的心血,,有些時(shí)候真的是因?yàn)楹苊蛘咂渌?,忽視了孩子的學(xué)習(xí)??墒窃捳f回來,,作為家長掙錢就是為了孩子,,你留給孩子萬貫家產(chǎn),也比不上留給她掙錢的能力和處事學(xué)習(xí)的能力,。是,,有時(shí),,我們付出了那么多,,可是孩子好像根本沒進(jìn)步,不免會(huì)急躁,。但是他真的一點(diǎn)沒進(jìn)步嗎?我們可以從小的方面去發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步,,比如今天的作業(yè)比昨天認(rèn)真了一點(diǎn)點(diǎn),哪怕這一點(diǎn)連他自己都沒有發(fā)現(xiàn),,只要家長去真誠的鼓勵(lì)他一番,,我相信第二天的作業(yè)會(huì)有明顯的進(jìn)步。我們得對他們嚴(yán)格要求,,同時(shí)又要相信孩子,,鼓勵(lì)孩子。今天就給家長布置一項(xiàng)作業(yè):回家之后表揚(yáng)一下您的孩子,,老師在學(xué)??渌憩F(xiàn)很好。你再注意看看他的表現(xiàn),。
五,、家長的榜樣作用十分重要
每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,,父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長,。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:如果孩子生活在批評中,,便學(xué)會(huì)譴責(zé);如果孩子生活在敵視中,,便學(xué)會(huì)好斗;如果孩子生活在鼓勵(lì)中,便學(xué)會(huì)自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,,便學(xué)會(huì)喜歡別人;如果孩子生活在友誼中,,會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成,。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長,,他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,,他的行為也是粗魯,、暴躁。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長,。不要當(dāng)看到成績時(shí),,憤怒的質(zhì)問孩子,你冷靜想一想原因,。也要想一想:自己作為家長,,是不是做到了對孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)?有沒有因?yàn)槭虑槎喽潘闪藢⒆拥膶W(xué)習(xí)?成績不好有很多原因。而且你不要老是羨慕表現(xiàn)好的孩子,,你要看到她們的父母在背后付出的心血和汗水,。他們是從孩子很小時(shí)就注意教育了,每天對孩子的作業(yè),,知識掌握情況,,和同學(xué)的交往情況,孩子的興趣以及各項(xiàng)表現(xiàn),,這些父母都很有數(shù),。你知道孩子的興趣嗎?知道孩子的朋友是誰嗎?知道孩子今天在學(xué)校的表現(xiàn)嗎?知道孩子最近有什么學(xué)習(xí)或生活上的困擾嗎?他們不是只知道吃好喝好的孩子,現(xiàn)在的孩子還需要您更多的監(jiān)督指導(dǎo)幫助,。而且父母是孩子的第一任老師,,你對孩子今天的家庭作業(yè)的檢查應(yīng)付了,他明天接著就學(xué)會(huì)了應(yīng)付功課,。你今天應(yīng)付了孩子的學(xué)習(xí),,明天他同樣會(huì)以很差的成績應(yīng)付你。我們作為老師家長,,都要給孩子做表率,。
六、從各方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
作為語文老師兼任班主任的我,,接下來,,我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力,?!奥牎辈粌H指認(rèn)真聽老師的講課,包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言,。在聽的過程中接受或篩選有用信息?,F(xiàn)在這方面的訓(xùn)練,課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的,,班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言?,F(xiàn)在的孩子很會(huì)“說”,有時(shí)說出的話也有一定的深度,。每天在接送孩子回家的路上,,家長可以有意識地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情,。不僅增進(jìn)感情,也是訓(xùn)練說話的好機(jī)會(huì),。讓孩子說完整,、有條理。在課堂上,,孩子“說”的能力也很重要,。要說出精彩的話來,除了必要的生活經(jīng)驗(yàn),,還需要大量閱讀課外讀物,。閱讀是小學(xué)語文教學(xué)中的基本環(huán)節(jié),,我們知道杰出的人才都愛讀書,。大文豪高爾基,沒上過多少學(xué),,全憑自己刻苦讀書,。他說:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣”,。為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,,你可以首先選擇孩子感興趣的書籍,找他感興趣的內(nèi)容給他看,,讀完后和孩子交談,,使他嘗到讀書的樂趣。關(guān)于寫,,主要是指寫好字和寫好話,。寫話應(yīng)該跟學(xué)生的閱讀有關(guān),多讀一定會(huì)寫得很美,。因?yàn)?,“不積跬步,無以致千里”,,量的積累才有質(zhì)的提升,。沒有大量的語言積累,學(xué)生是無法寫好作文的,。
七,、關(guān)于安全教育
由于學(xué)校周圍公路分布較為密集,交通繁忙,,各種車輛來來往往,。在學(xué)校里,我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生,,反復(fù)強(qiáng)調(diào),,注意安全,,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲,。另外,,為了培養(yǎng)孩子的自主能力,也為了孩子的安全,,懇請各位家長在學(xué)校50米外接送孩子,。你們自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度的行為,無疑是給孩子的無聲教育,。
八,、零花錢的使用
學(xué)校不允許學(xué)生帶零食上學(xué),家長要引導(dǎo)孩子不亂花錢,,不在任何小攤小店買零食,。讓孩子知道錢的來之不易,再富不要富孩子,,要讓孩子將錢花在該花的地方,,如捐款救助災(zāi)區(qū)或需要幫助的同學(xué),給爸爸媽媽及其他家庭成員買生日禮物等有意義的地方,,這樣既培養(yǎng)了孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,,又培養(yǎng)了孩子有愛心的好品質(zhì)。
九,、家庭教育表揚(yáng)與批評相結(jié)合
除此之外,,在家庭教育中還要注意兩個(gè)問題。一個(gè)是要用一分為二的方法去分析孩子,,既要看到優(yōu)點(diǎn),、又要看到缺點(diǎn)??吹絻?yōu)點(diǎn),,就及時(shí)表揚(yáng);看到缺點(diǎn)就及時(shí)批評,不能一味表揚(yáng),,也不能一味批評,,應(yīng)該表揚(yáng)與批評相結(jié)合。表揚(yáng)和批評都要恰如其分,。表揚(yáng)時(shí),,不要說得完美無缺,批評時(shí),,不能簡單粗暴,,說得一無是處。另一個(gè)問題是家長對孩子的教育要一致,,有些家長在教育子女時(shí)意見不統(tǒng)一,,比如,,孩子有了缺點(diǎn),爸爸批評,,媽媽袒護(hù),,而且常常為此爭吵,這種情況對孩子沒有一點(diǎn)好處,。這樣孩子就是非難辨了,。同時(shí)也不利于孩子及時(shí)改正錯(cuò)誤。
十,、對家長的幾點(diǎn)建議
1,、嚴(yán)格管理時(shí)間,科學(xué)安排時(shí)間,。
①早晨讓孩子按時(shí)起床,,7:40到校,下午1:40到校,,做到不遲到,。
②周末對一周所學(xué)知識歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高,。
2、做到有事,、有病提前請假,,去赴宴盡量不要誤課,有事多和老師溝通,。
3,、提醒孩子注意安全,不到危險(xiǎn)的地方去玩,。勤洗手,、喝開水、吃熟食,、睡眠足,、多通風(fēng)、勤洗頭,、洗澡,、勤換衣服,不要讓孩子到人多的地方去,,不要接觸發(fā)病人,。有病及時(shí)領(lǐng)孩子到醫(yī)院就診。注意給孩子加強(qiáng)營養(yǎng),,早上必須讓孩子早起吃好飯,,上學(xué)時(shí)為孩子準(zhǔn)備一瓶溫開水,,適時(shí)給孩子增減衣服,防止生病,,愿每個(gè)孩子都健康成長,。
4、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,。
①愛惜學(xué)習(xí)用品,。會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用品,書本不卷角,。
②自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。每天回家先寫作業(yè),寫完后再做些有意義的活動(dòng),。讓學(xué)生勞逸結(jié)合,,看電視時(shí)間適度。
③幫孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,。
a、預(yù)習(xí)要求:熟讀課文;看拼音認(rèn)準(zhǔn)“會(huì)認(rèn)字”和“會(huì)寫字”,,并會(huì)組詞說話,。
b、復(fù)習(xí)要求:“會(huì)認(rèn)字”組詞;“會(huì)寫字”提寫;文中號的背會(huì),、寫會(huì);練習(xí)冊上的題讀,、背、做,。
④閱讀的好習(xí)慣,。小學(xué)生要有一定的閱讀量,大學(xué)者季羨林也主張小學(xué)生多讀書,,多積累古詩文,。諸如同步閱讀、小學(xué)生報(bào)四大名著等,,每天讓孩子讀1-2篇,,給孩子提些問題,讓他邊讀邊思考,,這樣可提高學(xué)生的閱讀能力,。還可以讓孩子讀后摘抄一些好詞、好句,、好段,,讓學(xué)生多積累,為今后寫日記、寫作文打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
5,、每天檢查學(xué)生作業(yè),并給孩子簽字,。檢查孩子讀生字詞和課文,,再讓孩子預(yù)習(xí)下一課。
6,、及時(shí)給孩子買些好的學(xué)習(xí)資料,。
7、正確對待學(xué)生考試成績,,不以成績論英雄,。的確,分?jǐn)?shù)的多少,,反映學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞,,但我們更應(yīng)理性地去分析卷面上的分?jǐn)?shù),有時(shí)卷子難一點(diǎn),,可能大家都不會(huì),,作為家長應(yīng)冷靜對待,關(guān)鍵是要靜下心來和孩子一道認(rèn)真檢查試卷,,幫助孩子查找問題,,分析失分原因,督促孩子改正,,使孩子不斷進(jìn)步,。
8、注意培養(yǎng)孩子勞動(dòng)觀念,。讓孩子在學(xué)習(xí)之余做一些力所能及的家務(wù)活,如洗碗,、掃地,、收拾房間、洗衣服等,。
最后,,我希望家長、學(xué)校之間加強(qiáng)聯(lián)系,。孩子要健康成長,,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家長,、學(xué)校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時(shí)針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育,。我們要做到:無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西,。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母”,。同時(shí),,我們在工作中,難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,,懇請家長們批評指出,,如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流,。但請大家相信,,我們會(huì)盡全力對每一位孩子負(fù)責(zé)。
謝謝大家!
尊敬的老師,、各位家長:
大家早上好!
我是曹仙芝孩子的爸爸,,首先,十分感謝老師對我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),,讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題,。
這天我們來自不同的地方,有著不同的身份,,做著不同的工作,。但不管我們是做什么的,坐在那里,,我們大家都是平等的,。因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋€(gè)共同的心愿,那就是望子成龍,、望女成鳳;都擁有一個(gè)共同的身份,,那就是兒女心中的父母,老師眼里的家長,。所以我想借此機(jī)會(huì)就如何做父母和怎樣當(dāng)家長,,同各位講幾句心里話。
我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,,還有很多的不足;我同各位家長相比,,也存在著不少差距,所以我要講的不能算是經(jīng)驗(yàn),,只能算是感受,,如果能夠引起各位家長的共鳴,我將感到莫大的榮幸,。
我們在朋友相聚,,親人團(tuán)聚的時(shí)候,說的最多的恐怕就是孩子的問題。在談?wù)摃r(shí)有的眉飛色舞,,津津樂道,,稱贊自己的孩子很聽話;有的卻搖頭嘆氣,一籌莫展,,抱怨自己的孩子不乖巧,。我不明白在座家長是如何看待這個(gè)問題的。我個(gè)人認(rèn)為孩子聽不聽話,,乖不乖巧,,與父母稱不稱職有很大的關(guān)系。因?yàn)闆]有不聽話的孩子,,只有不稱職的父母,。
我不否認(rèn)這種狀況肯定存在,但這是特例,,這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣:有意栽花花不開,,無心插柳柳成蔭。但普遍的規(guī)律則是:無心插柳難成蔭,,有心栽花花才發(fā),。稱職對孩子負(fù)職責(zé)的父母,他們的孩子一般都很聽話,。
那么,,怎樣才能做一個(gè)稱職的父母和家長呢?
第一、要疼愛孩子,。各位做父母的都明白疼愛自己的孩子,,但在目前社會(huì)背景下,我們就應(yīng)怎樣疼愛孩子呢?那就從教育孩子做起吧,,如果我們每一個(gè)家長的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有利于親人,,有益于社會(huì)的人,就是對孩子,,也是對社會(huì)盡了職責(zé),。我最近讀到一篇文章,題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話:“每個(gè)人都是穿插在他人生活中的一個(gè)片斷,,這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程。你愛自己的父母,,期望他們長命百歲,,但你再孝順,他們也會(huì)走在你前面,,你只能陪父母一程,。你喜歡自己的兒女,時(shí)刻夢想,用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨,,總有一天,,你也要走在他們前面,你只能陪孩子一程”,。這段話給我們以這樣的啟示:只能陪父母一程,,我們就要珍惜時(shí)間孝順?biāo)麄?只能陪兒女一程,我們就要抓緊時(shí)間陪著他們,。錢乃是身外之物,,名利是過眼云煙。盡心盡力陪著孩子就是對他們最深的愛,。
第二,、要熟悉孩子。我們要善于探索總結(jié)孩子的成長規(guī)律,,了解孩子的性格,。我們跟自己的孩子除了是父子,父女,,母子,,母女關(guān)系外,還就應(yīng)是兄弟姊妹關(guān)系,,是朋友關(guān)系,。我們就應(yīng)了解自己孩子的興趣,愛好,,喜怒哀樂,。就應(yīng)常跟自己的孩子溝通交流,就應(yīng)明白孩子的每次考試成績,,就應(yīng)記住班上各科老師的聯(lián)系電話,,并經(jīng)常同他們持續(xù)聯(lián)系等等。如果沒做到這些,,我們就不能算是稱職的父母和家長,。
第三、要寬容孩子,。對孩子我們就應(yīng)多一點(diǎn)理解,,少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容,少一點(diǎn)苛求,。萬萬不可求全責(zé)備,。偉人都會(huì)犯錯(cuò)誤,我們在座家長也會(huì)犯錯(cuò),,那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢?有的家長平時(shí)不怎樣管孩子,,一到考試看到自己孩子成績不好,,分?jǐn)?shù)考得低,就明白責(zé)罵,,從不從自身找原因,。當(dāng)然考第一的學(xué)生,不可能永遠(yuǎn)都是第一,。我們就應(yīng)引導(dǎo)孩子正確對待成功與失敗,,做到成功不驕傲,失敗不氣餒,,就應(yīng)多鼓勵(lì)孩子,。因?yàn)楹煤⒆邮强涑鰜淼摹?/p>
第四、要正確引導(dǎo)孩子,。種瓜得瓜,,種豆得豆。不同的教育方法,,會(huì)收到不同的效果,。我們同孩子朝夕相處,自己的一言一行對他們起到潛移默化的作用,。我們不能在教育孩子是一套,,自己的言行又是一套。如果我們斤斤計(jì)較,,要求孩子寬以待人;我們自己_老,,要求孩子孝敬父母;我們自己不讀書看報(bào),要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博,,要求孩子不上網(wǎng)游戲,,我們自己用錢大手大腳,要求孩子勤儉節(jié)約,。你們想一想,,這樣能收到好的教育結(jié)果嗎?所以我們做家長的必須要對孩子有正確的引導(dǎo),使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,。
一,、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課,,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),,是一種壓力,而要讓他在快樂中理解,,在微笑中體會(huì),,這一點(diǎn)孩子在讀課文時(shí)我感受最深。她一邊讀課文,,一邊做動(dòng)作,,十分形象生動(dòng),或悲或喜,、或哭或鬧,,高興的、悲哀的,、夸張地,,都在她的動(dòng)作里一覽無余,就這樣,,一篇課文,、一個(gè)故事,她能十分生動(dòng)地表演出來,,背古詩她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來,,她說,這樣學(xué)習(xí)既簡單,,又快樂,,也很容易記住資料。
二,、多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì),。我們明白,表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,,過多的批評會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé),。孩子有了進(jìn)步,隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)她,,讓她有成就感,,促使她再接再勵(lì);孩子退步了,也不要?dú)怵H,,千萬不要當(dāng)面數(shù)落她,,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的用心性和自尊心,,有一次,,我拿孩子和別的小朋友比,她不高興了,,“你總是拿我的短處和別人的長處比,,為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,,我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),,家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子必須會(huì)有更出色的表現(xiàn),。
三,、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,。作為家長,我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通,。我認(rèn)為,,必須要尊重孩子自己的選取,孩子自己喜歡了,,她就愿意去學(xué),,就會(huì)學(xué)得很好,我的孩子很喜歡畫畫,,我把她的每一幅畫都收集起來,,有的剪下來貼在墻上,,然后在上面寫上英語單詞,,她經(jīng)常會(huì)欣賞自己的畫,簡單的讀出單詞,,這樣不僅僅能提高她的繪畫用心性,,也能簡單學(xué)會(huì)英語單詞,。
四、不做“嘮叨”家長,。以前,,我是事無巨細(xì)。因?yàn)槠拮釉卩l(xiāng)下教書,,晚上才能回家,。因此有體育課是我常叮囑孩子穿球鞋帶飲料,上美術(shù)課叮囑她帶剪刀,、畫筆,,早上出門為她整理衣服,提醒她帶飯盒,,就這樣全身心地為她服務(wù),,我都成了她的貼身保姆了。她還總是說:“明白了,,明白了,,嘮叨爸爸”,這段時(shí)間,,我不再提醒她,,雖然有時(shí)她也忘了帶水,忘了帶畫筆,,一回家就說我渴死了,,或是老師批評我了。但這時(shí),她也已經(jīng)明白這些生活,、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,,她就應(yīng)對自己的行為負(fù)責(zé)。
孩子是我們的期望,,也是祖國的未來,。相信我們的孩子,這天,,她們只是家中一棵小小的盆景,明天,,在廣闊的天地里,,她們必須會(huì)長成一棵棵參天大樹。
謝謝大家!
高一家長會(huì)家長演講稿篇二
大家好!
今天,,因?yàn)楹⒆觽兊木壏?,我們走進(jìn)了周至中學(xué),走進(jìn)了高一(9)班的教室,,首先,,對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝!轉(zhuǎn)眼間,孩子們升入高中已將近3個(gè)月了,。在各位家長的密切配合下,,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,,班級的工作走向正規(guī),。
召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長,、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材,。
我相信,這次家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,,取得圓滿的成功!
今天的會(huì)議有八項(xiàng)議程:
一,、班級基本情況介紹;
二、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào);
三,、家長代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言;
四,、對家長的希望及建議;
五、與會(huì)副班主任及任課教師的講話;
六,、家長的意見和建議;
七,、班主任與個(gè)別學(xué)生家長進(jìn)行個(gè)別交流;
八、班主任宣布家長會(huì)結(jié)束,。
1,、學(xué)生情況介紹
我們班共有學(xué)生50人,,其中男生30人,女生20人,。這半學(xué)期,,我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價(jià)是:心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,,總體來說都比較乖巧聽話,,班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù),如我們班的班長韓旭,、副班長徐甜,、團(tuán)支部書記高恒恒、學(xué)習(xí)委員李悅,、體育委員董田,、勞動(dòng)委員黃滇、宣傳委員劉新元,、組織委員高瀏杰等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),,還有其他一些同學(xué),像李玉兒、王金宣,、王蒙,、李少東、王潤妍等等,都很能為班級集體著想,,使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好,。學(xué)生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少,無故曠課的沒有,,大部分同學(xué)有事能較自覺做好請假工作,。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講,,同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛,,這半學(xué)期以來,每位同學(xué)學(xué)習(xí),、做事均能盡力而為,,班級同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧,。
但問題同時(shí)也是存在的,,部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng),完成作業(yè)較被動(dòng),,字跡較潦草,,極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè),有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考,上課發(fā)言不踴躍,。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為,。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng),要做到及時(shí)清理自己的衛(wèi)生,,保持衣服的整潔,。尤其是住校生和在學(xué)校附近租房子的學(xué)生,家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。
2,、教師情況介紹我是本班班主任兼語文老師高亞娟,,這是我班的英語老師王昭老師,這大家歡迎!
3,、班委會(huì)組成
4,、班級管理理念
班級是學(xué)校最基層的組織單位,也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境,。我們緊密配合學(xué)校的中心工作,大膽探索,,勇于實(shí)踐,,強(qiáng)化學(xué)生的自主意識和教師的服務(wù)意識,盡心培養(yǎng)良好的班級作風(fēng),,促進(jìn)班級建設(shè),。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。我提出的帶班原則是傾注真情,,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié),,注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話,,叫習(xí)慣決定性格,,性格決定命運(yùn)。葉圣陶先生曾深刻地指出:什么是教育,,簡單一句話,,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。認(rèn)識到習(xí)慣很重要,,正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、會(huì)使孩子終身受益。特別對于初一新生,,我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,,比如說:早讀、值日、作業(yè)情況,、按時(shí)到校,、請假制度、發(fā)言,、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成,,習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,有著良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)的成績必然會(huì)跟著上來,。
期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測,,這次考試,其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué),,全級前全級前二百名共有12人,,他們分別是:殷建行、趙佩榮,、李玉兒,、趙靜怡、吳雪靜,、王潤妍,、高恒恒、劉凡,、楊帆,、徐甜、潘朝輝,、董田,。在期中考試中反映出了一些問題,我們要引起重視,,也希望家長配合教育,。
主要問題有:
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,,學(xué)習(xí)的自主性較差,,缺乏自覺性。
2,、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,,效率較低。如不抓緊時(shí)間,,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問,、書寫潦草,,屢教不改等等。
3,、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子,,貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。
4,、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,,如:有的同學(xué)上課說話,做小動(dòng)作,,有的同學(xué)喜歡攻擊別人,,和同學(xué)關(guān)系相處不好,有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心,,有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等,。這就需要家長和老師及時(shí)聯(lián)系,及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn),。
5,、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差,沒有主動(dòng)性,,做什么事都要老師看著,,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著。
6,、懶的人比較多,怕動(dòng)腦子,,怕動(dòng)筆,,怕記,怕背,,做什么事情都是完成任務(wù),,甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了。
7,、學(xué)生安于現(xiàn)狀,,沒有競爭意識。
8,、對待老師的批評教育顯得不耐煩,,甚至有一兩個(gè)學(xué)生在公開場合頂撞老師。
對于以上問題,,希望引起各家長重視,,并給與我們大力支持。希望家長配合教育,。
首先有請殷建行同學(xué)的家長發(fā)言,,大家歡迎;下面有請趙佩榮同學(xué)的家長發(fā)言,,大家歡迎。首先有請趙靜怡同學(xué)發(fā)言;下面有請李玉兒同學(xué)發(fā)言;最后有請王金宣同學(xué)發(fā)言,。
初中,,是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),,它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍,。這是一道難越的坎。從初中升入高中,,無論是課程設(shè)置,、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,,還是人際關(guān)系,、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少高一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足,,未能根據(jù)高中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,,結(jié)果上高中后手足無措,出現(xiàn)種種不適應(yīng),,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長,。
高中與初中相比:科目多、內(nèi)容多,、難度大,、要求高,作業(yè)量大,。家長要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,。
有這樣一個(gè)比喻,老師好比醫(yī)生,,父母好比護(hù)士,,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,,假如沒有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗,,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,,我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識,。
(1),、做一個(gè)榜樣型的家長。
配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),,幫助他們形成正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì),,共同進(jìn)步,。
(2)、做一個(gè)監(jiān)督型的家長,。
作業(yè)督促:
經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,,無力指導(dǎo),看對錯(cuò),,看是否改正,,相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解,睡覺前督促收拾好作業(yè),,早上起來督促早讀,。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況,問題比較大,,低級趣味,,荒廢學(xué)業(yè)。對于住校生,,家長更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,,思想狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭,,及時(shí)引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念,。
(3),、做一個(gè)細(xì)心型的家長。
學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,,行為上,、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?,F(xiàn)象,,沒有作業(yè),經(jīng)常打電話,,作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,,對癥教育;并將情況通報(bào)班主任,。
(4)、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
學(xué)習(xí)需要集中思想,,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,,做家長的有時(shí)就得做出犧牲,。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,盡量不要玩麻將,、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情,。
(5)、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,,互通情況,,尋找教育孩子的辦法,電話號碼如有變動(dòng),,請及時(shí)轉(zhuǎn)告,,如果能常到學(xué)校查看,效果會(huì)更好,。歡迎家長來校交流,。
各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,,盡了的努力,,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,,離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,,我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議,希望大家暢所欲言,,談出自己的真實(shí)想法,,以便我們以后更好的教育學(xué)生。剛才各位家長從多方面談了自己的想法,,我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議,,百尺竿頭,更進(jìn)一步,,力爭把工作做的更好,。我有信心三年后把這44個(gè)孩子都培養(yǎng)成人,在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍,,我們有信心,,有百分之一的.希望,我們也決不會(huì)放棄,。
學(xué)生成績的進(jìn)步,,能力的提高,,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育,。歡迎家長們多多來校交流情況,,指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,支持我們,,讓我們攜起手來,,相互配合,力爭把本班工作搞好,,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,,為三年后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,,在這里我謹(jǐn)代表高一九班的全體師生祝各位家長身體健康,、工作順利,家庭幸福,,再次感謝你們的支持,,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,,全面發(fā)展,,人人都能成龍、成鳳,。對你們的到來,,再次感謝!如有不當(dāng)之處請多指正。
謝謝大家!
高一家長會(huì)家長演講稿篇三
大家好!
我是來自高0801班的張xx九月的天空涂滿瓷青,,作為08屆高一新生,,我們加入實(shí)驗(yàn)三中已有一周的時(shí)光。在這里的一切是那樣有序,,平日里閑散慣了的我們,,在這里似乎一下子長大了、成熟了,。
秋季的晴空下,,三中含有古典韻味的樓群靜靜佇立,以她的身軀守護(hù)著莘莘學(xué)子的晝夜更替,。中學(xué)時(shí)的我們正處青春年代,這不僅是為了以后的生活做儲備,,它本身就是一種生活,。此時(shí)的我們有著最多的夢想、最大的熱情,、最強(qiáng)的求知欲,、最豐富的情感,、最真誠的人生態(tài)度………然而此時(shí)的我們依舊懵懂無知,是實(shí)驗(yàn)三中的老師們以各有千秋的人格魅力引領(lǐng)我們認(rèn)知青春,,感悟成長,,全面發(fā)展,終成棟梁!身為學(xué)生的我們,,重心仍在學(xué)習(xí),,是實(shí)驗(yàn)三中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚颍屛覀兠撾x書本的禁錮,,在知識的海洋上空肆意飛翔;是實(shí)驗(yàn)三中的老師們幫助我們構(gòu)建著獨(dú)自的精神家園,,既帶有屬于年少的夢幻與壯闊,又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光,。它將會(huì)成為我們精神世界的基石,,輔助我們步上顛峰。
英語,、物理,、化學(xué)、歷史,、語文,、數(shù)學(xué)、政治,、生物等等每一學(xué)科的老師們,,都在以自己獨(dú)有的方式讓我們步入一個(gè)新的天地,成為一個(gè)“世界人”!老師們用強(qiáng)有力的知識幫助我們推翻了那些你與我,、中與外,、古與今,民族與世界的無形籬墻;老師們用行動(dòng)告誡我們:人與人之間的一切隔閡,,都不會(huì)阻止科學(xué)與文化的交流和進(jìn)步;老師們軒昂訴說“人所具有,,我都具有。世界,,是我們共有的世界,,世界的文化都有我們的一份,世界的聲音都會(huì)有我們的重量”是的,,會(huì)有那么一天,,有實(shí)驗(yàn)三中的老師與我們共同奮戰(zhàn),我們,,會(huì)讓英雄的種族重生!
親愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長,我們對未來宣誓:我們不相信生活是沼澤,,我們不相信生命的旅途一路高歌;我們不相信成長是墮落,,我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索!在即已開始的高中三年里,我們會(huì)在老師們的帶領(lǐng)下,,以飽滿的熱情,,積極的心態(tài),走過這段美好的高中生活,。請家長們放心,,三年之后的我們會(huì)讓世界驚嘆!
高一家長會(huì)家長演講稿篇四
大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,。首先,,請?jiān)试S我代表全體高一20班全體學(xué)生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊(yùn)涵無限慈愛和期待的眼睛,,我的心很受觸動(dòng),。是啊,父母就是這樣目送著我們,,一路走來,,陪我們一起面對挫折、面對人生,,為我們吶喊,,陪我們一起度過難關(guān)。現(xiàn)在,,我又看到了同樣熟悉的目光,,無私地為著孩子,真誠地與學(xué)校交流,,共商孩子的成才大計(jì),。
還記得剛來報(bào)到的那一天,面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象,,我不禁有些茫然:我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥,,我真的可以獨(dú)自飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?面對嚴(yán)厲親切的領(lǐng)導(dǎo),,和藹可親的老師,,躊躇滿志的學(xué)長,我釋然了,。因?yàn)槲抑?,雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但是我們并不孤單,,我們擁有最誠摯的關(guān)愛,,我們相信一定可以在這里為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
能夠在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,,更讓我們感動(dòng)的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師。
為了我們,,班主任們披著星星來,,戴著月亮走,督促我們按時(shí)起床,,教育我們嚴(yán)守紀(jì)律,。他們,永遠(yuǎn)那么精力充沛,,不知疲憊,;他們,永遠(yuǎn)那么堅(jiān)定可靠,,信心百倍,;他們,永遠(yuǎn)那么關(guān)懷備至,,體貼入微,。在學(xué)校,他們就是我們的嚴(yán)父慈母,。得意時(shí),,他們告誡我們要戒驕戒躁,踏實(shí)穩(wěn)重,;失意時(shí),,他們鼓勵(lì)我們重樹信心,堅(jiān)持奮進(jìn),。無論何時(shí),,他們都陪伴著我們,指引著我們,,守護(hù)著我們,。
為了我們,任課教師認(rèn)真對待每一堂課,,鉆教材,,查資料,從備課到講課,,從批改到輔導(dǎo),,一絲不茍,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不肯草率,。課堂上,,認(rèn)真講授,教給我們知識,教給我們方法,,更教會(huì)我們做人的道理,。工作中,仔細(xì)批改,,耐心講授,,為我們答疑解難,兢兢業(yè)業(yè),。
我們無法阻擋自己去重溫軍訓(xùn)的酸甜苦辣,,無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言,,這只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那,,但就是這個(gè)剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L河中一朵絢麗的浪花。這些天里,,我們感受最多的是艱辛與疲憊,,但我相信,以后,,當(dāng)回憶起軍訓(xùn)時(shí),,感受最多的會(huì)是光榮與自豪!不能忘記教官們在訓(xùn)練中挺拔的身影,,嚴(yán)厲的目光,,果斷的口令,規(guī)范的演示,;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼,;不能忘記他們曾給予我們的關(guān)懷……是他們讓我們進(jìn)一步了解了學(xué)校,是他們讓我們堅(jiān)信了自己的選擇,!
一路上,,有這么多老師為我們指點(diǎn)迷津,為我們保駕護(hù)航,,所以,,在這里,我想說:爸爸媽媽,,您盡管放心,,在二中老師們的幫助下,我們一直在努力著,、進(jìn)步著,。相信我們,我們必能成功,!在此我也謹(jǐn)代表高一20班全體學(xué)生向老師們說一聲:老師,,您辛苦了,,我們不會(huì)讓你們失望的。
人在高中,,使命在肩,。我們已經(jīng)不是昔日那個(gè)調(diào)皮、幼稚的孩子了,,我們已經(jīng)長大,,我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什么,。我們深知自己肩上的責(zé)任。我們有壓力,,更有動(dòng)力,;有耐心,更有信心,;有士氣,,更有霸氣。為了夢想,,我們披星戴月,,只爭朝夕。高中的我們,,沒有彷徨,,沒有懶惰,沒有自由散漫,,只有踏實(shí)肯干,,只有全力備戰(zhàn)。我們正處在奔跑的季節(jié),,與時(shí)間賽跑,,與效率賽跑,與自己賽跑,。即使道路是坎坷的,,我們樂于迎接挑戰(zhàn),我們樂于忍受黎明前的黑暗,,因?yàn)槲覀兌?,每?zhàn)勝一個(gè)困難,我們離高考的勝利就又近了一步,。我們一直在努力著,,拼搏著,戰(zhàn)斗著,。
在未來的日子里,,我們更不會(huì)放松,,更不會(huì)退縮。我們會(huì)牢記老師的殷切教導(dǎo),、父母的熱切期盼,,揚(yáng)起夢想之帆,昂首闊步,,去迎接明天的燦爛輝煌,!我堅(jiān)信天道酬勤,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在老師的精心輔導(dǎo)下,,在家長們的支持與關(guān)心下,我們一定會(huì)帶上一顆感恩的心,,向您交上一份滿意的答卷,!
來到了二中,我們腳步鏗鏘,,不再迷茫,!
來到了二中,我們志在四方,,風(fēng)雨直闖,!
來到了二中,我們敢踏平萬仞山,,掀起千層浪,!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長們:人生非坦途,,我們會(huì)共同恪守”自強(qiáng)不息,厚德載物“的古訓(xùn),;我們會(huì)拿出”天生我才必有用“的信心,,拿出”吹盡黃沙始到金“的毅力,拿出”直掛云帆濟(jì)滄?!暗挠職?,去迎接暴風(fēng)雨的洗禮;我們會(huì)從今天開始,、從現(xiàn)在開始,,為家庭、為學(xué)校,、為祖國的未來拼搏奮斗,!
高一家長會(huì)家長演講稿篇五
大家好!
首先,,我要再次感謝大家在百忙之中抽空來參加這次家長會(huì),,謝謝大家,!其次,我還要感謝所有支持,、配合我們工作的家長,,是你們相信我們、支持我們,、配合我們的工作,,才使孩子們進(jìn)入高中短短的三個(gè)月,語文學(xué)習(xí)方面取得了巨大的進(jìn)步,,謝謝你們,!
孩子們?nèi)雽W(xué)以來,我也盡力配合班主任把工作做得細(xì)致周到一些,,但孩子們千差萬別,,所以工作之中難免有做得不盡如人意的地方,希望能得到大家的諒解,!
1、語文成績較好的:
2,、勤學(xué)好問的:
3,、寫字漂亮的:
4、作文程度好的:
5,、背書快的:
一個(gè)成功的孩子背后總站著一個(gè)成功的家長
(一)人是環(huán)境的產(chǎn)物
家庭是孩子的第一所學(xué)校,,家長是孩子的第一任老師,也是終生的老師,。老師和學(xué)校都在換,,可是父母和家庭一直沒有換,所以家庭教育很重要,,它是根深蒂固的,。
(二)成長無法替代,發(fā)展必須主動(dòng)
1,、自己的事自己做,。每一個(gè)孩子都是一個(gè)珍貴的生命,每一個(gè)學(xué)生都是一幅生動(dòng)的畫卷,。孩子,,首先是一個(gè)活生生的、有腦有手的人,,我們應(yīng)該尊重孩子本身的能力,。教育家陳鶴琴先生曾說過,凡是孩子能做到的事情,,大人盡量不要替他去做,。孩子進(jìn)一步,,大人退一步,這就叫成長,。明知的父母藏起一半愛心,。孩子的錯(cuò)是大人的過,孩子的許多缺點(diǎn)是我們大人辛辛苦苦培養(yǎng)起來的,。有好吃的要大家一塊分享,,不能說最好的那個(gè)就是他的。作為家長,,你不培養(yǎng)他,,你不鍛煉他,他就害了他,。你不要擔(dān)心孩子這個(gè)不會(huì),,那個(gè)不會(huì),學(xué)會(huì)需要一個(gè)過程,;你也不要擔(dān)心孩子會(huì)犯這樣的錯(cuò),,那樣的錯(cuò),孩子成長的規(guī)律是從犯錯(cuò)誤中長大的,,在錯(cuò)誤中長大是孩子成長的特點(diǎn),。所以犯一次錯(cuò),改一次錯(cuò),,就是孩子成長的過程,。從不犯錯(cuò)的人是不存在的。面對失敗或成功的結(jié)果,,孩子最重要的是需要成人的安慰或鼓勵(lì),,學(xué)生看起來最不值得愛的時(shí)候,恰恰是學(xué)生最需要愛的時(shí)候,。
給孩子一些權(quán)利,,讓他自己去選擇;給孩子一些機(jī)會(huì),,讓他自己體驗(yàn),;給孩子一點(diǎn)困難,讓他自己去解決,;給孩子一些問題,,讓他自己去找答案;給孩子一種條件,,讓他自己去鍛煉,;給孩子一片空間,讓他自己向前走,。
日本教育家福澤諭吉說:“家庭是習(xí)慣的學(xué)校,,父母是習(xí)慣的教師,。”
美國心理學(xué)家威廉·詹姆斯說:“播下一個(gè)行動(dòng),,收獲一種習(xí)慣,;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格,;播下一種性格,,收獲一種命運(yùn)?!边@就是說習(xí)慣可以決定一個(gè)人的命運(yùn),。壞習(xí)慣是一種藏不住的缺點(diǎn),別人都看得見,,他自己看不見,,因?yàn)榱?xí)慣就是一種自動(dòng)化的行為,潛意識表現(xiàn)的行為,,并不一定他自己希望的行為,。小時(shí)候是你給孩子培養(yǎng)習(xí)慣,長大了,,就是習(xí)慣左右他的人生,。
(一)做人方面
2、誠實(shí),,不說謊,?!熬犹故幨?,小人長戚戚”,做人之道,,誠信為本,。孩子現(xiàn)在可以對別人說謊,將來也可以對你撒謊,。撒謊成性的孩子是難以救藥的,。孩子撒謊有兩大原因:第一,說真話受到懲罰,;第二,,為了逃避困境。孩子的撒謊,、弄虛作假經(jīng)常是大人逼出來的,。所以,面對孩子,,我們需要更多的耐心和傾聽,。
3,、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。專注是學(xué)習(xí)的重要品質(zhì),,毛主席也說過:“凡事只怕‘認(rèn)真’二字,!”可見,凡事認(rèn)真,,定能將它做好,,這是成功的前提。這個(gè)需要家長每天的從嚴(yán)要求,。
4,、自信,樂觀向上,。體驗(yàn)成功,,是培植自信的最好方法。失敗是成功之母,,但是,,成功更是成功之母,反復(fù)成功可以刺激孩子的自信,,讓孩子相信自己能行,。而反復(fù)失敗,則在很大程度上打擊孩子的積極性,,讓孩子懷疑自己,。沒有賞識,沒有成功,,也就沒有了自信,,沒有了希望。家長應(yīng)該幫助孩子獲得成功,,在失敗中激勵(lì)孩子,,為他鼓勁,而不是詆毀孩子,。教育并不是一味地表揚(yáng),,沒有懲罰的教育是不完整的教育,你一定要用有用的方法來懲罰他,,讓他對自己的后果負(fù)責(zé)任,。但不要打?!肮靼簟敝荒茉炀团`,,不能造就人才。
(二)做事方面
1、遵守規(guī)則,。沒有規(guī)矩不成方圓,,遵守學(xué)校管理準(zhǔn)則和學(xué)生行為規(guī)范,也是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。還有遵守交通規(guī)則等等,,這些都是最基本的素質(zhì)修養(yǎng)。最基本的往往是最重要的,。
2,、講究效率。我們應(yīng)該給他灌輸時(shí)間概念,,比如合理安排時(shí)間,,早上起床、刷牙,、洗臉,,晚上做作業(yè)等孩子的很多事情,都可以用時(shí)間來量化,,給孩子一個(gè)時(shí)間概念,,從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。
3,、友善合作?,F(xiàn)在的孩子在家里大多是眾星捧月,這勢必導(dǎo)致孩子容易養(yǎng)成很多壞毛病,,他們需要和同伴的合作,,包括學(xué)習(xí)、游戲,,孩子小的時(shí)候可能還聽老師的,,聽家長的,可是10歲以后,,他逐漸有了自己的想法,,他就不再那么聽老師和家長的話了,,他更聽同學(xué),、同伴的。和同伴友好相處也是現(xiàn)代社會(huì)一項(xiàng)重要能力,。
4,、合理消費(fèi)。我們的孩子每天都和消費(fèi)密切相關(guān),,我們必須從小讓孩子養(yǎng)成合理消費(fèi)的習(xí)慣,。比如文具的使用需要愛惜,隨便亂倒飯菜是嚴(yán)重的浪費(fèi),不要和別人比吃穿等,,家長要對孩子動(dòng)之以情,,曉之以理。
(三)學(xué)習(xí)方面
1,、精力專注,。上課專注的孩子,必定是成績好的孩子,,就是我們所說的注意力集中,。星期天在家學(xué)習(xí)時(shí),家長可以在旁陪同,,不讓他隨意走動(dòng),,也不要隨意打攪他,給他一個(gè)安靜,、安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
是高三,你一定回答不了他幾個(gè)問題,,所以,,孩子必須從小養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,不要縱容思維的惰性,。
3,、作業(yè)認(rèn)真。孩子自己的作業(yè)一定要自己檢查,。自己檢查,,寫一遍等于做兩遍。一定要先復(fù)習(xí),,后做作業(yè),。要像考試一樣去做作業(yè)。抓好了課堂和作業(yè),,我想好成績已經(jīng)離孩子不遠(yuǎn)了,。
(1)耳濡目染,孩子是父母的影子,。父母讀書多,,孩子讀書也多。因?yàn)楹⒆邮窃谀7轮虚L大的,,孩子的學(xué)習(xí)是觀察性學(xué)習(xí),。他認(rèn)為:大人做的事就是好的事。父母們?nèi)粝肱囵B(yǎng)孩子愛讀書的習(xí)慣,,一個(gè)最簡單的方法是您自己要讀書,。
其實(shí)不光是讀書,生活、學(xué)習(xí)的各個(gè)方面,,孩子都在觀察著你,,模仿著你,他就是你的影子,,甚至連說話的口氣,、走路的姿勢都相同。榜樣的力量是無窮的,。
(2)在家里營造一個(gè)讀書的氣氛,。到什么程度呢?你家的廁所里邊也要有書,,有一本小畫冊,、小雜志之類的好看的,在孩子的床頭啊,,桌子上啊,,沙發(fā)上啊,都要有書,。要經(jīng)常和孩子討論書,,討論讀書的心得體會(huì),用環(huán)境影響孩子,,這是潛移默化的,,是非常重要的。孩子看書并不像上課一樣有計(jì)劃,,他往往是很偶然地狀態(tài)下拿到一本書,,突然興趣所至,拿起那本書了,,但只要拿起了,,他就放不下了。
(3)經(jīng)常帶孩子逛書店,,也是一個(gè)培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣的做法,。
適當(dāng)?shù)亟o孩子買些他喜歡的書,比給他買零食和衣服更有意義,,孩子也會(huì)更喜歡,。孩子的潛力是很大的,惰性也是很大的,。關(guān)鍵是怎樣去培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
孩子的成長,,離不開我們的共同努力,。希望我們之間多一份理解,多一份寬容,多一份溝通,。如果您對我,,對孩子的語文學(xué)習(xí)或者生活方面,有任何疑問或者建議,,歡迎家長朋友及時(shí)與我聯(lián)系交流,!我相信為了一個(gè)共同的目標(biāo)和心愿,我們一定會(huì)合作得非常愉快,!
謝謝大家,!
高一家長會(huì)家長演講稿篇六
各位叔叔、阿姨,,上午好,。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會(huì)議。我代表30班所有同學(xué)歡迎你們的到來,。今天我發(fā)言的題目是——《感恩的心》,。
愛是什么?愛是理解,,是寬容,,是呵護(hù);是尊重,,是勸慰,;愛是嘮叨,是責(zé)怪,、是巴掌,。愛是母親頭上的白發(fā),愛是父親臉上的皺紋,,愛是老師淋漓的汗水,。愛是永恒的,愛又是變化的,。但無論是永恒還是變化,,它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大,,最無私的愛,,是父母對子女的愛,是老師對學(xué)生的愛,。
有人說父親是一座山,,沉默中挺立著堅(jiān)韌的品格;有人說是父親一片海,,浩瀚中醞釀著寬容的性格,。我們愛父親,,也愛母親。我們的愛是小溪,,母親的愛卻是大海,。我們還愛老師,”春蠶到死絲方盡,,蠟矩成灰淚始干“,。我們的歡樂,是您臉上的微笑,;我們的痛苦,,是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),,卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場,。
爸爸媽媽,你們辛苦了,!
爸爸媽媽,,您知道嗎, 每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時(shí),,我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡,。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠(yuǎn),一直綿延到我的心中,,我們的心便會(huì)為之一震,,然后抬頭挺胸,繼續(xù)前行,。在我們的心里,,您的愛就像一道溫馨的港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),,緩緩駛?cè)?,那里沒有狂風(fēng)大浪,沒有巨石暗礁,,我們在那兒稍作停留,,修補(bǔ)創(chuàng)傷,再次遠(yuǎn)航,!
17年了,,我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來,!是您,,天下最無 私,最偉大的人一次次給我們信心,,給我們動(dòng)力,;是您用時(shí)間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤,,使其長出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵,;還是您,,在我們眼前一片朦朧時(shí),,用真愛為我擦亮眼睛,,讓我們再次看到希望的曙光!同時(shí),,在這里希望所有的家長都能夠理解我們,,支持我們,幫助我們,,成績的好壞并不能衡量一切,,最重要的是我們努力了。
我們非常的清楚,,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí) 環(huán)境,,把我們送到了運(yùn)河中學(xué),定是對我們寄予了比天高的期望,。請你們放心,,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,展望未來的學(xué)習(xí)和每一次 考試,,我們一定會(huì)加倍努力,,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報(bào),,報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,,報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
在以后的日子里,,我們定會(huì)確立明確的目標(biāo),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),,夯實(shí)基礎(chǔ),,提高能力;同時(shí)鍛煉身體,,強(qiáng)健體魄,。我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,,但我們更清楚:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹,!相信吧,今年的期中考試,,我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績來回報(bào)您們,!
父母愛,,師生情,波瀾壯闊,,刻骨銘心,!最偉大的人在這里!我代表高一30全體同學(xué)向你們保證,,我們會(huì)擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任,,以優(yōu)異的成績回報(bào)您的養(yǎng)之恩,教導(dǎo)之恩,。不管前方的路途多么坎坷,,也不管人生苦難到底有多少,我們都會(huì)義無反顧,,勇往直前,!
媽媽,我愛你爸爸,,我愛你,!老師,我愛你,!
高一家長會(huì)家長演講稿篇七
你們好,!
很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,,請?jiān)试S我代表全體高一,、一班全體學(xué)生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝,!
為了我們,班主任李老師真的是披著星星來,戴著月亮走,。早上,,陪我們一起跑操,,督促我們上好早自習(xí),;晚上等我們都離開了,他才回家,。他教育我們嚴(yán)守紀(jì)律,。他,永遠(yuǎn)那么精力充沛,,不知疲憊,;他,永遠(yuǎn)那么堅(jiān)定可靠,,信心百倍,;他,永遠(yuǎn)那么關(guān)懷備至,,體貼入微,。在學(xué)校,,他就是我們的嚴(yán)父。得意時(shí),,他告誡我們要戒驕戒躁,,踏實(shí)穩(wěn)重;失意時(shí),,他鼓勵(lì)我們重樹信心,,堅(jiān)持奮進(jìn)。無論何時(shí),,他都陪伴著我們,,指引著我們,,守護(hù)著我們,。為了我們,李老師沒有請過哪怕一節(jié)課的假,。正是李老師的艱辛付出,,我們班各種量化考評才每周遙遙領(lǐng)先。在這里,,請?jiān)试S我代表高一,、一班全體同學(xué)道一聲:”老師您辛苦了!我們感謝您,!“其他任課教師也是認(rèn)真對待每一堂課,,鉆教材,查資料,,從備課到講課,,從批改到輔導(dǎo),一絲不茍,,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不肯草率,。課堂上,認(rèn)真講授,,教給我們知識,,教會(huì)我們方法,更教會(huì)我們做人的道理,。仔細(xì)批改,,耐心講授,為我們答疑解難,,兢兢業(yè)業(yè),。
軍訓(xùn)讓我們嘗到酸甜苦辣,對于人生而言,,這只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那,,但就是這個(gè)剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L河中一朵絢麗的浪花,。這些天里,我們感受最多的是艱辛與疲憊,,但我相信,,以后,當(dāng)回憶起軍訓(xùn)時(shí),,感受最多的會(huì)是光榮與自豪,!不能忘記教官們在訓(xùn)練中挺拔的身影,嚴(yán)厲的目光,,果斷的口令,,規(guī)范的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼,;不能忘記他們曾給予我們的關(guān)懷……是他們讓我們進(jìn)一步了解了學(xué)校,,是他們讓我們堅(jiān)信了自己的選擇!一路上,,有這么多老師為我們指點(diǎn)迷津,,為我們保駕護(hù)航,所以,,在這里,,我想說:爸爸媽媽,您盡管放心,,在一高老師們的幫助下,,我們一直在努力著、進(jìn)步著,。相信我們,,我們必能成功!在此我也謹(jǐn)代表高一,、一班全體學(xué)生向老師們說一聲:老師,,您辛苦了,我們不會(huì)讓你們失望的,。
人在高中,,使命在肩。親愛的爸爸媽媽,,以前由于我們年齡小,,給您闖了許多禍,惹您生了很多氣,,在此,,我也想對你們說:”對不起,請?jiān)徍⒆拥哪暧谉o知吧!“今天,,我們已經(jīng)不是昔日那個(gè)調(diào)皮,、幼稚的孩子了,我們已經(jīng)長大,,我們已經(jīng)知道自己該干什么,、不該干什么。我們深知自己肩上的責(zé)任,。我們有壓力,,更有動(dòng)力;有耐心,,更有信心,;有士氣,更有霸氣,。為了夢想,,我們披星戴月,只爭朝夕,。高中的我們,,沒有彷徨,,沒有懶惰,,沒有自由散漫,只有踏實(shí)肯干,,只有全力備戰(zhàn),。我們正處在奔跑的季節(jié),我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了奔跑,,與時(shí)間賽跑,,與效率賽跑,與自己賽跑,。即使道路是坎坷的,,我們樂于迎接挑戰(zhàn),我們樂于忍受黎明前的黑暗,,因?yàn)槲覀兌?,每?zhàn)勝一個(gè)困難,我們離高考的勝利就又近了一步,。我們一直在努力著,,拼搏著,戰(zhàn)斗著,。爸爸媽媽相信我們吧,!繼續(xù)為我們加油吧!
在未來的日子里,我們更不會(huì)放松,,更不會(huì)退縮,。我們會(huì)牢記老師的殷切教導(dǎo)、父母的熱切期盼,,揚(yáng)起夢想之帆,,昂首闊步,去迎接明天的燦爛輝煌,!我堅(jiān)信天道酬勤,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在老師的精心輔導(dǎo)下,,在家長們的支持與關(guān)心下,,我們一定會(huì)帶上一顆感恩的心,向您交上一份滿意的答卷,!來到了一高,,我們腳步鏗鏘,不再迷茫,!來到了一高,,我們志在四方,風(fēng)雨直闖,!來到了一高,,我們敢踏平萬仞山,掀起千層浪,!相信我們吧,,我們行!
敬愛的老師,、親愛的叔叔阿姨:人生非坦途,,我們會(huì)共同恪守”自強(qiáng)不息,厚德載物“的古訓(xùn),;我們會(huì)拿出”天生我才必有用“的信心,,拿出”吹盡黃沙始到金“的毅力,拿出”直掛云帆濟(jì)滄?!暗挠職?,去迎接暴風(fēng)雨的洗禮;我們會(huì)從今天開始,、從現(xiàn)在開始,,為家庭、為學(xué)校,、為祖國的未來拼搏奮斗,!三年之后,,我們會(huì)給您交上一份滿意的答卷。相信我們吧,,您的孩子是最棒的,! 是最優(yōu)秀的!最后,,祝老師和家長們工作順利,!身體健康!
我的發(fā)言完了,,謝謝大家,!