演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

高一家長會演講稿簡短 高一家長會演講稿家長發(fā)言篇一

我是本班的班長李平川，很榮幸能作為學(xué)生代表,，對老師，叔叔,，阿姨,，還有同學(xué)們說些心里話。作為09屆高一新生,，我們加入橫中已有3個多月的時光,。我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實,，便捷與高效,，疲憊與歡欣,。在這里的一切是那樣有序,，平日里閑散慣了的我們,，在這里似乎一下子長大了,、成熟了,。我們生活在這樣的班級里，感到無比的驕傲和自豪,。

中學(xué)時的我們正處青春年代,，這不僅是為了以后的生活做儲備，它本身就是一種生活,。此時的我們有著最多的夢想,、最大的熱情、最強的求知欲,、最豐富的情感,、最真誠的人生態(tài)度………然而此時的我們依舊懵懂無知，是橫中的老師們以各有千秋的人格魅力引領(lǐng)我們認(rèn)知青春,，感悟成長,，全面發(fā)展！身為學(xué)生的我們,，重心仍在學(xué) ,，是橫中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚颍屛覀兠撾x書本的禁錮,，在知識的海洋上空肆意飛翔,；是橫中的老師們幫助我們構(gòu)建著獨自的精神家園,，既帶有屬于年少的夢幻與壯闊，又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光,。它將會成為我們精神世界的基石,，輔助我們步上顛峰。

花兒最懂得露珠的無私,，小草最了解太陽的慷慨。我們沐浴著學(xué)校的關(guān)愛,，那么我們更懂得學(xué)校為我們的付出,。 當(dāng)人們欣賞彩虹的時候，首先想到的是太陽,；當(dāng)我們?yōu)橼A得榮譽而喜悅的時候,，第一個想到的是老師，老師用自己的才華作為動力,，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆,。老師把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落,。老師就像自己的父母一樣關(guān)心著我們,。江河把我們推向浩瀚的大海；曙光給我們帶來明媚的早晨,；老師把我們引向了壯麗的人生,，我們怎么能不感謝你們呢，我親愛的`老師,！今天,，在我們的爸爸、媽媽面前,，表達(dá)我們班級每個學(xué)生對老師的感激之情,，老師，你辛苦了,！謝謝你對我們的關(guān)心和愛護,！是學(xué)校對學(xué)生的愛以及強烈的責(zé)任感，使得這里的每一個學(xué)生都有屬于自己的天空,。語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理,、化學(xué)、歷史,、政治,、地理等等每一學(xué)科的老師們,，都在以自己獨有的方式讓我們步入一個個新的天地！本校各科老師為我們講述他們各自的人生所得和自己所精通學(xué)科的精髓之處,，讓我們大開眼界,，完全沉醉在美妙的學(xué)海之中。在這之間,，我們體會到了學(xué) 的樂趣,、體會了聆聽的喜悅、體會到了收獲的幸福,！紛落的知識如同上野的花園,，爛漫的花瓣彌漫天地……

今天，也讓我在老師,，同學(xué)面前表達(dá)我們每一位同學(xué)表達(dá)對父母的感激之情,。爸爸，媽媽,，你們辛苦了,。不斷成長的我們學(xué)會了感恩。父母是我們的第一任老師,，父母是我們?nèi)松飞系牡谝粋€引路人,。父母給了我們一切，假如我能搏擊藍(lán)天,，那么是您給予了我騰飛的翅膀,；假如我是擊浪的勇士，是您給了我弄潮的力量,；假如我是不滅的火炬,，是您給了全部的燃料；假如我是一口甘泉,，是您給了我源源不斷的愛的源泉,。

叔叔 、阿姨們,，望子成龍,、望女成鳳的是你們的夢想。為了我們的成長,，你們甘愿做我們的后勤部長,。其實，我們這些孩子在心里特別感激你們,。但我們很少有讓你們這些部長門高興的時侯,。即使我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽儯蚴沁M(jìn)步很大了，你們總是怕我們翹尾巴,，還是做出不滿意的神態(tài),；如果我們成績平平，或是成績不理想,，那你們更是情陰轉(zhuǎn),，有時夾雜著暴風(fēng)雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光,，你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰,，我們渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園 ，傾聽我們的心聲,、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,，這樣，我們一定會加倍努力,，爭取好的成績，不讓你失望,。你們要知道,，成長比成材更重要，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn),、更長,！

現(xiàn)在的孩子都是寶，家長把他們捧在手里怕摔了,，含在嘴里怕化了,，什么都不讓他們干，什么都不讓他們管,，你們總是一手包辦了,。你們這樣做，我真的很感激你們,。但你們認(rèn)為這樣做是對他們好嗎,？也許在你們看來，這樣能使他們減少了后顧之憂,，更加專注于學(xué) ,，可是你們錯了，因為,，你們沒有讓孩子體會到你們的辛苦,，那他們怎么能理解你們呢？在我看來,，你們首先剝奪了孩子健康成長的必經(jīng)之路,，你們沒有真正了解他們的內(nèi)心想法，你們沒有平等地對待他們，你們沒有真正的教孩子成長,。有些叔叔阿姨只知道在孩子犯錯誤時進(jìn)行打罵或不管不問,，而沒有和孩子進(jìn)行心靈的溝通，更沒有真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心,。這樣的孩子在與別人交談時說父母不管自己,，得到的雖是別人的羨慕，但他的心理卻是酸楚的,、是苦澀的,。你們知道，當(dāng)他們生活上,、學(xué) 上遇到困難時,，他們多想與你們交流，多想得到你們鼓勵的話語,、信任的眼神,。 親愛的爸爸、媽媽 ,、老師,， 讓我們的心與心相連 讓我們的手與手相牽 讓這次家長會成為我們溝通的橋梁 ，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長,！

同學(xué)們,，學(xué)問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人,、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,，在讀書,、學(xué) 的道路上，沒有捷徑可走,，沒有順風(fēng)船可駛,，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,，“勤奮”是一個必不可少的,，也是最佳的條件。那么什么是勤奮,？怎樣做到勤奮呢,？勤奮，也就是不懈地努力,，努力學(xué) ,。 幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué) 經(jīng)驗時，常會說到“努力”或者 “勤奮”,，一分耕耘,，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面,，感受到他們早出晚歸的辛勞,。勤奮對與學(xué) 是至關(guān)重要的。正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待學(xué) ,，認(rèn)真努力,，才會有所收獲，才會到達(dá)最高的頂峰,。

學(xué) ,，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時點點滴滴的過程,。平時不努力,，到考試之前搞突擊，這完全是投機取巧的,，而學(xué) 的過程,，就應(yīng)該把握40分鐘的課堂效率，我認(rèn)為,，課堂對于我們學(xué)生來說是最重要的,。打個比方說，課堂好比是正餐,，如果正餐吃的不好,，再多的副食也于事無補,。課堂上，因為是接觸新知識,，只要我們?nèi)谌胝n堂之后,，對于知識的記憶就特別深刻，這一點我有著深切的體會,，所以,，老師講新課時，就成了我們能學(xué) 成績提高的突破口,。如何突破呢?

第一,，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法,，可以說,，我們橫縣中學(xué)老師教學(xué)水平都很高，只要跟著老師的思路走,，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,，在這一舞臺上,，彰顯自己的魅力,。

第二,，課后要認(rèn)真總結(jié)，復(fù) 。認(rèn)真整理錯題筆記,。錯題筆記本并不一定只記錄錯題,，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學(xué) 心得也寫在上面,，平時多拿出來看看,。重新做一下，回憶一下當(dāng)時是怎么做的,，現(xiàn)在做是否還有更簡單,、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗,，這才是錯題筆記本真正的功效,。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,，我認(rèn)為,，學(xué) 成績的提高，更需要我們學(xué) 效率的提高,。

親愛的老師,、家長們,，我們對未來宣誓：我們不相信生活是沼澤，我們不相信生命的旅途一路高歌,；我們不相信成長是墮落,，我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索！在已開始的高中三年里,，我們會在父母的關(guān)愛和支持,，老師們的帶領(lǐng)和幫助下，以飽滿的熱情,，積極的心態(tài),，走過這段美好的高中生活。請家長們放心,，三年之后的我們會滿載而歸,！

謝謝大家!

高一家長會演講稿簡短 高一家長會演講稿家長發(fā)言篇二

親愛的家長朋友們，大家下午好歡迎大家擠出時間,，冒雨前來學(xué)校參加今天的家長會,，我代表孩子們熱切歡迎大家的到來！對于各位支持二中學(xué)校的工作,，支持老師的工作,，表示衷心的感謝！

我們高20xx屆14班,，是個嶄新的集體,。22個女孩和39個男孩，和16位老師一起,，在今年的這個秋天組建了這個大家庭,。兩個多月的時間，我們初步形成了“陽光少年”的團隊,，14班開始“與眾不同”,。下午的放學(xué)后,，我們一起跳繩,；周日的下午，我們一起長跑,；我們還利用難得的雙休去爬山,；我們的課堂整潔有序；我們回答問題的聲音最為洪亮,；我們大聲向老師問候,；我們的臉上洋溢著幸福！

感謝各位家長,，把你們優(yōu)秀的孩子送到二中來二中因為他們而自豪,！剛剛過去的期中考試,，孩子們也取得了不俗的成績，相信他們已經(jīng)驕傲地給各位匯報了,。我今天不說成績的問題,，重點談一談孩子的教育和發(fā)展。

班上的同學(xué)來自全市近30個初中年齡最大的是91年出生,，最小的是94年出生都是“90后”的一代原來我對90后也多少有些了解,，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像現(xiàn)在的體會這么深刻這“90后”是怎樣的一批少年呢？我把他們稱為“人精” 這里的“人精”,，有精華,、精英的意思，也有與眾不同的意思,，也有反傳統(tǒng)的意思,，更有極端的意思！各位家長,，你們大約都是40歲左右的人,，想想自己小時候，再看看孩子們,，發(fā)現(xiàn)有什么不一樣嗎,？

我多次請辭班主任的工作學(xué)校都答應(yīng)了，但最后關(guān)頭又通知我赴任今年這一屆班主任可能是我最后一屆了我決心在我翹蹄子之前,，努力把孩子們送上康莊大道,！ 90后的孩子們，生活在優(yōu)裕的環(huán)境中也許家長們無法承諾給他們買汽車,，但高檔自行車,、mpn總是應(yīng)有盡有的。服裝是名牌,，發(fā)型是新潮,，書包掛在屁股下面，一副公子小姐的作派,。對于外界的關(guān)注較少,，對于理想、目標(biāo),、人生缺少思考,，對于生活缺乏體驗。家長往往只對孩子的成績提出要求,，其它基本就不過問了,。如此以來孩子在人格發(fā)展發(fā)面，就多多少少出現(xiàn)了種種不良表現(xiàn),，對于集體缺乏熱情,，過于追求自我中心性格孤僻,，上網(wǎng)成癮，迷戀手機,，早戀流行,，學(xué)習(xí)缺乏動力。如此種種,，最終會造成難以彌補的損失,。

從上幼兒園算起，接力棒到我這里已經(jīng)是第四站,，有些問題已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重了,。我不能說還能改變什么，但我會盡力讓小樹苗在森林里成長,，讓他們向上,，爭取陽光。也許最后還會比較瘦弱,，但他們一定是挺拔的,！我承諾，我會一直和他們在一起,，直到高中畢業(yè),。

這兩個多月來，我作為班主任開展的工作,，最主要的就是班集體建設(shè),。結(jié)合孩子的年齡特點、心智水平,，開展一系列的活動一是班干部的選拔我采取的是自我推薦的方式我認(rèn)為,，愿意為大家服務(wù)的孩子，一定會被大家認(rèn)可的,，能力的強弱并不是主要的,。除了小組長是隨著座位的調(diào)整而變動外，科代表,、班委會干部都是毛遂自薦的結(jié)果,。個人舉手，大家通過,。兩個月來的運轉(zhuǎn)良好,，各項班級工作都是井井有條,，我主要是協(xié)助孩子們工作,，并及時指導(dǎo)一下。個別干部同學(xué)可能有點小問題,，相信以后也會逐步克服的,。此前進(jìn)行的班會,，大家一致同意小干部們繼續(xù)連任！

結(jié)合國家號召的全民健身計劃和陽光體育工程我組織孩子們利用課余時間跳繩和長跑這不僅僅是身體的鍛煉更是班集體建設(shè)具體行動沐浴著夕陽的光輝,，我們奔跑在校園里,，構(gòu)成一道獨特的風(fēng)景我們奔跑著，顯示著我們的力量和團結(jié)顯示著我們的與眾不同顯示著我們的青春和陽光,！

我們互相鼓勵,，一起朝向遠(yuǎn)方的目標(biāo)。也許開始的步伐有些散亂但最終會步調(diào)一致,。夕陽里舞動的長繩,，是我們躍動的心。男孩女孩,，在集體中,，在喝彩聲中，身心得到了鍛煉和陶冶,，我和孩子們一起,，接受其它班級羨慕的眼光！

打掃衛(wèi)生,，女孩子認(rèn)真仔細(xì),；搬運桌椅，男孩子積極爭先,。我的一群孩子們,，個個是這么可愛。在家里,，你們沒有發(fā)現(xiàn)這些吧,？集體就是擁有這么神奇的力量，把孩子們?nèi)谌爰w吧,！

對于學(xué)生而言,，學(xué)習(xí)是中心任務(wù)，這也是家長們最為關(guān)注的問題,。高中階段和初中的學(xué)習(xí)有很大的不同,，一是功課門類的增加，語,、數(shù),、外、理,、化,、生、政,、史,、地9門文化課,，另外還有體育,、信息技術(shù),、通用技術(shù)、音樂欣賞,、美術(shù)欣賞,、綜合實踐。等剛才說了16位老師,，其實還有一位,，就是心理輔導(dǎo)老師順便說一句，所有的任課老師中,，有三位是我的學(xué)生,，我是最年長的了。二是這些功課,，難度比初中也增大了很多,。初中的.學(xué)習(xí)方式，已經(jīng)難以適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí),。有的家長可能要說,，我的孩子在初中的成績?nèi)绾稳绾危趺船F(xiàn)在這樣了呢,？那是你不太了解情況高中階段,，如果你每一門功課能考80分以上，你就可以上重點大學(xué)了,。在初中,，由于內(nèi)容相對簡單，又加上畢業(yè)考試和升學(xué)考試合為一體,，難度比較小,。老師采取“灌”的方式就可以很好地完成教學(xué)任務(wù)，中考成績也相當(dāng)“可觀” ,。但到了高中階段,，這樣的方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不能達(dá)到要求的，必須完成學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。主動學(xué)習(xí),，自主學(xué)習(xí)，老師的角色是“輔助”,，而不是保姆,。在保證課堂聽課效率的前提下，還要及時鞏固和練習(xí)。由于課時緊張,，老師們不可能經(jīng)常停下來，等待孩子們“跟上”,。這就需要孩子們主動和老師聯(lián)系,，及時獲得必要的幫助。

班級人數(shù)多,，老師課堂上也“照顧”不過來,。所以，“悶葫蘆”型的學(xué)生,，往往差距越來越大,。和初中相比，想輕松完成學(xué)習(xí)任務(wù),，想在考試前馬虎看一下就解決問題,，那幾乎是不可能的所以，在前面兩個多月,，甚至在未來的高一整個階段孩子們都會處在不斷調(diào)整,、適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活的階段積極尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式如果誰缺失了這個環(huán)節(jié)，誰就會落伍,，最終成為“差生” 面對繁重的功課孩子們要立足于勤奮,，不能有畏難情緒所謂“眼是孬種，手是好漢”,，動手動腦,，是解決學(xué)習(xí)問題的關(guān)鍵！僅僅說是“看書”,，其實就是在“糊弄”時間,。長長的晚自習(xí)，很多就被孩子們“糊弄”沒了,，拉下了很多學(xué)習(xí)任務(wù),。請家長們回去繼續(xù)和孩子們談?wù)劊鞔_抓緊的意義,，知道“時不我待”,！人生沒有彩排，機會不會再來,。不改變自己,，就會被時代所拋棄！社會需要的是“現(xiàn)貨”,，而不是“期貨”,，家長們也需要三年后的回報。所以，改變自己,，立即開始,！

以積極的心態(tài)迎接學(xué)習(xí)任務(wù)；

以開放的精神和同學(xué)交流,；

以求知的姿態(tài)向老師提問,！

家庭是孩子成長最重要的環(huán)境，比起學(xué)校的影響和社會的影響都要大很多,。孩子從出生到現(xiàn)在,，主要是和父母打交道。家庭環(huán)境背景狀況,，是孩子一生發(fā)展的最重要基礎(chǔ),。父母也是孩子的第一任老師，從開始說話和走路起,，父母就教會他們很多東西,。父母的一言一行，對于孩子的影響都是巨大的,、深遠(yuǎn)的,。每一個家庭都有自己的特色，也很難在短時期內(nèi)有什么重大的改變,，有些東西,，已經(jīng)成為孩子內(nèi)心深處的傳統(tǒng)和“樣式”。我作為老師,，無意干涉各位的家庭生活,，但從孩子發(fā)展的角度，建議考慮以下幾點：

1.營造家庭的和諧氣氛,，給孩子提供溫暖的港灣,。

2.不以分?jǐn)?shù)作為評價孩子的惟一依據(jù)，努力促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,。

3.對孩子提出適當(dāng)?shù)钠谕?，并積極協(xié)助、督促,。

4.盡量和孩子在一起,，但不是保姆和警察。

作為老師,，我會經(jīng)常和各位溝通,，也歡迎家長朋友們經(jīng)常到學(xué)校來走走。

我的聯(lián)系方式是：

電話：13955455527

電子信箱ldydili@

msn ldydili@

qq605265645

14班家長qq群號碼71946982

班級博客 http://hnez201114.blog./

個人博客http://ldydili.blog./

歡迎各位家長朋友以各種方式與我聯(lián)系,。

對于孩子,，我會以老師的身份和朋友的身份不斷提出自己的意見,，表揚和鼓勵，批評和懲罰,，都會以適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行,。也請家長朋友們對我的教育行為進(jìn)行幫助和指導(dǎo)，以更好地完成工作,，使孩子獲得更好的發(fā)展,。我的原則是：

1.以孩子的終身發(fā)展為目標(biāo)，重視人格的培養(yǎng),；

2.不斷鼓勵先進(jìn),，幫助落后,，永不言棄,；

3.以集體的力量塑造人，不以個人的喜好判斷孩子,；

4.竭盡全力,。

學(xué)校的教育工作和家庭的教育是緊密聯(lián)系的，也是需要相互配合的,。及時,、經(jīng)常的溝通，使我們保持以下的合作：

①培養(yǎng)教育目標(biāo)的一致性

②教育的方法措施的一致性

③教育策略的協(xié)調(diào)性

剛剛過去的期中考試,，班級的大多數(shù)同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步,，張博同學(xué)更是一越前進(jìn)了1000名！未來的兩年多時間里,，我和各位一起,，通力合作，希望孩子們能有一個良好的發(fā)展,！

謝謝各位家長,，學(xué)校的事情讓你們操心了！謝謝,！

高一家長會演講稿簡短 高一家長會演講稿家長發(fā)言篇三

尊敬的各位家長：

大家好!

我是本班的一名學(xué)生**,，很榮幸能作為學(xué)生代表，對親愛的家長們說幾句話,。

學(xué)習(xí)要有明確的目的,、目標(biāo)

無論做什么事都要有明確的目的，學(xué)習(xí)尤其如此,。目的越明確,，學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉，為實現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,，學(xué)習(xí)意志就越堅強,。目標(biāo)有大目標(biāo),，小目標(biāo)，有遠(yuǎn)期的,，也有近期的,，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇,。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo),，近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個人的具體情況而定,，不能太低,，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),，太高不僅不利于目標(biāo)的實現(xiàn),，學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊。

掌握科學(xué)的記憶方法

記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段,。首先要有來年搞好的記憶習(xí)慣,。不論是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù)，要求背誦的必須背誦,，以形成習(xí)慣,。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶，即即使的重現(xiàn),，勤復(fù)習(xí),、多復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),，本周的功課周復(fù)習(xí),，一月還有小復(fù)習(xí)，考前再做總復(fù)習(xí),，這樣學(xué)習(xí)才記憶牢固,，才能取得最佳學(xué)習(xí)效果。

抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵

學(xué)習(xí)可分為四個主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí),、聽課,、復(fù)習(xí)、作業(yè),。每個環(huán)節(jié)都有其特點,，也有其關(guān)鍵。

預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣很重要,，既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時間要根據(jù)實際情況而定,，可以在學(xué)習(xí)曰擠時間,，也可以在周末,，還可以在節(jié)假曰。預(yù)習(xí)要找難點,，找難點的目的是就是要攻破它,，這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個人的能力,，同時也能培養(yǎng)一個人的能力,，更會磨練一個人的意志。

聽課：聽課是學(xué)習(xí)時最重要的環(huán)節(jié),，會聽課意味著會抓重點,，能理解老師的意圖。

復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)要摸規(guī)律,，復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固,、掌握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,，在運用中舉一反三,。

作業(yè)：作業(yè)要獨立完成,，典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí),，這樣才能形成技能技巧。

及時做好筆記與作業(yè)

記性好不如爛比頭,。記筆記是一種良好的.聽課習(xí)慣,，好筆記不是全記，不是漏記,，不能只聽不記,，更不能只記不聽?？梢杂浽谡n本上,、教學(xué)內(nèi)容附近，這樣記錄的內(nèi)容不易丟失,，又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系,，既實用，又利于今后復(fù)習(xí),。布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習(xí)的知識,。多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù)，不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè),，這不利于知識的鞏固,。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容，和老師講課的內(nèi)容對照一下,，看一看是否一致,。這樣做等于及時地復(fù)習(xí)了一遍,，3然后再做作業(yè)，既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果,。

交叉學(xué)習(xí)效果好

不少同學(xué)在讀書學(xué)習(xí)時，長時間單一的學(xué)習(xí)同一內(nèi)容,，表面上看時間用了不少,，但效果并不理想，這是為什么呢?

腦衛(wèi)生學(xué)者告訴我們,，人的大腦皮層細(xì)胞是有分工的,，學(xué)習(xí)不同學(xué)科的內(nèi)容回引起不同部分的興奮。大腦長久接受同一類信息刺激,，使某一部位長久興奮,，就容易產(chǎn)生疲勞，降低學(xué)習(xí)效率,。若及時轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)內(nèi)容,，合理調(diào)節(jié)“興奮灶”，就可以避免大腦某一興奮區(qū)長時間過于緊張,，使別的部位出現(xiàn)新的興奮區(qū),。

馬克思的“穿插讀書法”是：當(dāng)閱讀理論書籍感到疲倦時，立刻把書擱下,，去讀一種不同的書籍,，有時讀詩，有時讀小說,。過一會兒,，疲倦的大腦得到休息，便又重新研究起理論書籍來,。馬克思的讀書方法符合生理科學(xué),。

在讀書求知時，為了充分利用時間,，可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書籍,。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上要注意各門學(xué)科交替進(jìn)行，特別是文理交替,。學(xué)完語文做物理,，讀完政治寫數(shù)學(xué)……學(xué)習(xí)之余，若做一些文體活動,，或干點家務(wù)活,，句可以使大腦原有的興奮區(qū)得到調(diào)節(jié)。這樣,，既能緩解疲勞,，又能開闊知識視野,，從而延長連續(xù)閱讀的時間，提高學(xué)習(xí)效率,。

中學(xué)生學(xué)習(xí)時多接見交叉學(xué)習(xí)的方法,，科學(xué)運籌時間，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí),，以取得學(xué)習(xí)的更大效益,。

高一家長會演講稿簡短 高一家長會演講稿家長發(fā)言篇四

尊敬的各位老師，各位家長朋友：

大家好!我是本班方同學(xué)的家長,。首先感謝學(xué)校,、老師給予我這么好的一個機會，能站在這里和大家探討孩子的教育問題,，我感到十分榮幸,。感激以黃老師為班長的八班團隊!新學(xué)期開始，面對一個全新的集體,，黃老師作為一位經(jīng)驗豐富的班主任,，立刻意識到行動要走在其它班級前面，所以嘔心歷血地教育我們的孩子,，讓他們以最快的速度規(guī)范化,。在班群里黃老師經(jīng)常深夜都在給我們家長提供指導(dǎo)性建議和參考文章，給我們傳輸威猛8班的教育理念,，黃老師節(jié)假日都在想著我們的孩子,，可以說比我們有些家長還用心,。黃老師日日夜夜都在為孩子們工作著,，他是把事業(yè)看得和生命同等重要的老師。真的非常令人感動!經(jīng)過半個學(xué)期的努力,，這次期中考試8班獲得了大豐收,，在全年級平行班中脫穎而出，一舉取得平行班綜合實力第一,，為打造黃老師所說的第四重點班的夙愿墊定了堅強的基石,。這是黃老師和他的團隊辛勤培育孩子們?nèi)〉玫妮x煌戰(zhàn)果!

作為家長，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好,，比我更優(yōu)秀,。下面我淺談一下自己的感受與大家共勉。

一,、了解和配合學(xué)校,、老師的工作。盡量理解老師,，盡可能與老師在教育理念上保持一致,。如果自己的理念與老師的不一致,，千萬不要急于評價和指點學(xué)校和老師，很可能是我們沒有理解學(xué)校,、老師的教育理念和意圖,，老師是專業(yè)人士，我們絕大部分家長都是外行,，只了解教育的一鱗半爪,。只有家校良好的合作，才可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,。另外,，不要受社會上某些人的忽悠，什么孩子就是要多玩,、多旅游,、有錯誤不批評、樹大自然直,，說這些話的人往往自己的孩子都沒有教好,。近幾天我在黃老師博客上看了黃老師的很多資料，了解到黃老師閱讀了上千本教育書籍,，寫了上千篇文章,，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學(xué)生，特別是他的兒子以全年級前70名的成績考入南方科技大學(xué),，黃老師還是深圳市優(yōu)秀教師,、深圳市名教師、深圳大學(xué)碩士生導(dǎo)師,、廣東省名教師培養(yǎng)對象,，這些足以說明黃老師的確是教育專家，是一位學(xué)者型的教師!他的教育思想可以說博大精深,，有著20多年的教學(xué)與班主任工作經(jīng)驗,，黃老師對教育的深刻理解、深入的實踐探索,，不僅我們絕大部分家長望塵莫及,，就是絕大部分老師也沒法比。大家可以看看以往的學(xué)生,、家長對黃老師的好評!黃老師教過基礎(chǔ)最差的班級,，在很短的時間里就由弱變強。現(xiàn)在的8班由一個普通的平行班在短短兩個月之內(nèi)就成為平行班中的佼佼者,。這證明黃老師高超的教育藝術(shù)和過人的能力與魄力!黃老師常對孩子們說：“除了三五個親人,，黃老師就是這世界上最關(guān)心你、最在乎你的人，我的一切努力都是為你好,?！蔽页３Ｔ谛睦锔卸鳎何覀兊暮⒆佑行矣龅搅烁咚降?人生導(dǎo)師，孩子未來兩年有良師相伴,，必將更快更好地成長!

二,、引導(dǎo)孩子盡早進(jìn)入狀態(tài)，快速適應(yīng)新環(huán)境,。剛進(jìn)入高中時,，我們常常對孩子說：高中是一個新的開始，初中的成績已成過去時,，高中會重新洗牌,。到了高中，看誰先進(jìn)入狀態(tài),，誰先適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)能力強者就是黑馬，他就會跑在前面,，適應(yīng)環(huán)境也是培養(yǎng)孩子的一種生存能力,。進(jìn)入快速發(fā)展的社會，需要適應(yīng)能力強的人,。

三,、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境。如果孩子學(xué)習(xí)是前線,，那么家庭就是孩子的后方保障,，讓孩子心無雜念，一心一意學(xué)習(xí),，周末給孩子一個溫馨健康的家庭環(huán)境很重要,。周末孩子在家，父母做好榜樣,，不玩手機,，不玩電腦，多陪伴孩子,，我作為父親，每周都帶孩子一起去打籃球,、羽毛球,，盡管我常常累得全身酸痛，但為了孩子的健康成長,，我一直堅持下來了,。

四、采取鼓勵為主,，批評為輔的方法,。在一起,，多溝通、多表揚,，少批評,。沒有不愛玩的孩子，鼓勵他玩時要有自我控制力,。想方設(shè)法調(diào)動孩子主動學(xué)習(xí)的積極性,，孩子的潛力就象發(fā)動機，調(diào)動了會越跑越快,。培養(yǎng)孩子良好的自覺性,，孩子自覺了，做父母的也輕松了,。讓孩子知道學(xué)習(xí)是他自己的事,，不是為家長、為老師學(xué),。我們家孩子常常去圖書館寫作業(yè),。

五、培養(yǎng)孩子的惜時觀念和勤奮精神,。這一點非常重要!高考考的就是做題的熟練程度,，這主要靠勤奮，熟能生巧嘛,，誰練得多,，誰就做得快，誰就能抓到更多的分!只要勤奮,，我校學(xué)生都能考上比較好的重點大學(xué)!能進(jìn)入高級中學(xué)的學(xué)生都不笨,，咱們班老師的水平和工作態(tài)度頂呱呱，若學(xué)生將來考不上比較好的重點大學(xué),，那就只有一個原因：不夠勤奮!因此我們要想方設(shè)法監(jiān)督,、鼓勵孩子，抓緊一切可以抓緊的時間用于學(xué)習(xí)和鍛煉,，只有這樣,，咱們的孩子才可能趕超他人。

最后,，再次感謝八班黃老師和其他所有任課老師!期待八班明天會更好! 謝謝大家!

高一家長會演講稿簡短 高一家長會演講稿家長發(fā)言篇五

各位家長：你們好!

我是高一(3)班的班主任,今天是咱們首次正式見面,。首先，我代表高一(6)班的全體科任教師對您的到來表示熱烈的歡迎,，感謝各位在百忙之中前來參加這次家長會,。這代表您對孩子的關(guān)心，同時也是對學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長會是為了向各位家長匯報學(xué)生進(jìn)入高中以來的學(xué)習(xí)和生活情況,，同時加強與家長的交流溝通,，進(jìn)一步深入了解學(xué)生，來推進(jìn)下一步的教學(xué)工作,，使孩子們能夠在優(yōu)秀的班集體中快樂的成長,，穩(wěn)步的提升，實現(xiàn)夢想!現(xiàn)在我就學(xué)校,、年級和咱們班的教育教學(xué)工作向各位家長作個匯報,，有幾點想法和大家交流。

我不需要做太多官方的介紹,，學(xué)校近百年的歷史,，不斷提升的硬軟件水平，關(guān)鍵是逐年提升的高考成績,，足以使各位家長相信一中是培養(yǎng)人才的搖籃,，是讓學(xué)生成才讓家長滿意的名校。高一年級一共設(shè)有29個教學(xué)班,，其中包括11個預(yù)科班,，和18個普通班.關(guān)于教師的配備，在相對平衡的基礎(chǔ)上傾向預(yù)科班,，咱們班的任課教師真可謂是全優(yōu)的組合,，除了我和政治小郭老師是年輕教師，其他的各位老師都是經(jīng)驗豐富的老教師,，數(shù)理化,、史地生老師都是學(xué)科的帶頭人，我和小郭雖然資歷低,，但我們有認(rèn)真的態(tài)度,、教育的激情，敢于嘗試創(chuàng)新的教學(xué)方法,，也得到了學(xué)生的肯定,。所以把您的孩子放在這樣的學(xué)校這樣的班級請您放心。（展示老師聯(lián)系電話）

1.我班現(xiàn)有學(xué)生68人,，男生33人,，女生35人，都是來自本市市區(qū)縣各中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生,。大部分孩子的適應(yīng)能力都很強,，能夠團結(jié)互助，關(guān)系融洽,，學(xué)習(xí)主動性強，對自己嚴(yán)格要求，有較強的競爭意識,。但是也有一小部分學(xué)生由于性格和成長經(jīng)歷的緣故,，面對新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)表現(xiàn)得不夠堅強,，不夠自信,，問題頻發(fā)，好在這只是個別情況,，我會根據(jù)學(xué)生情況及時給以幫助,，同時我們也要給孩子一些時間，讓他們學(xué)會適應(yīng),，慢慢成長,，當(dāng)然這也離不開各位家長的積極配合。

2.班委會成員展示為了盡快形成班級合力,，提高學(xué)生自治自理的能力,，開學(xué)后我們第一時間成立班委會，并安排每日值周工作,，讓每個學(xué)生都能為班級做工作,，增強責(zé)任感和榮譽感。時至今日,，咱們班的常規(guī)管理已成型,，班干部工作認(rèn)真，而且工作不僅沒有耽誤學(xué)習(xí),，反而是很好地促進(jìn),，比如兩位班長，成績進(jìn)步明顯,，在班里形成一種積極向上的風(fēng)氣,。

3.科代表介紹科代表的選擇尊崇學(xué)生的意愿，這其中大部分是學(xué)科的帶頭人,，還有一些是弱勢科目,，希望做科代表可以督促自己學(xué)習(xí)的。工作也都很認(rèn)真負(fù)責(zé),，尤其是郝亞瓊,、冀春延、李?b等

開學(xué)以來我們經(jīng)歷了一次月考和一次期中考試,，由于試卷的模式和分值不同,，沒法平行比較，我把主要的數(shù)據(jù)向各位家長匯報一下,，

第一次月考,，我們參考人數(shù)66人,，一本上線人數(shù)49人，二本上線65人,，整體成績處于預(yù)科班中等偏下,。期中考試是全市統(tǒng)考，我們參考人數(shù)68人,，按全市劃的分?jǐn)?shù)線,，計劃一本上線人數(shù)1700人，在我校是858名,，按這個標(biāo)準(zhǔn),，咱班上線人數(shù)54人，二本上線67人,，整體成績處于預(yù)科班中等,，較上一次有進(jìn)步。根據(jù)前兩次成績,、和平時的課堂表現(xiàn)看,，客觀的講，咱們班的三大主課語數(shù)外的基礎(chǔ)薄弱,，需要加強提升,。可喜的是,，兩次考試咱們班都有名列前茅的同學(xué),，展示了學(xué)習(xí)的高能力也給班級同學(xué)以極大的鼓舞。下面我們來看一下數(shù)據(jù),，月考前十名咱班有兩名第三和第六,，前百名有8人，每科都有學(xué)科帶頭人,，（單科最高成績的同學(xué)）,。

期中考試前百名有8人，李瑩萱同學(xué)拔得頭籌,，拿了市狀元,，這是很令人振奮的。成績代表同學(xué)們在第一階段的付出和努力,，有的一直很穩(wěn)定,，有的在穩(wěn)步提升，也有的在大幅度的進(jìn)步,，下面我們來看一看兩次考試進(jìn)步幅度大的同學(xué),。正是在這樣一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們班學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，課余時間大家談?wù)摰亩际桥c學(xué)習(xí)有關(guān)的話題,，互相切磋學(xué)法,，有不足的向別人請教，優(yōu)秀的同學(xué)也毫無保留的把自己的資源和大家共享,，比學(xué)趕幫在我班蔚然成風(fēng),。特別要說的還有,，咱們班的劉武??和馮倩倩同學(xué)是經(jīng)過摸底考試選拔進(jìn)入咱們班的,，短短兩個多月，成績是突飛猛進(jìn),，兩次考試都名列前茅,。關(guān)于每個孩子的具體成績都放在您的桌面上了，請您查閱,。當(dāng)然高中與初中階段的學(xué)習(xí)有很大差異,，還有一些學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)慢，沒找到合適的方法,，或是態(tài)度不端正,，有所松懈不下功夫，成績還不理想,，但我們一定要客觀看待成績,，看到孩子的努力付出，多給些鼓勵支持,，千萬不要給他們施加太大的壓力,，孩子真的挺辛苦。我們要相信他們,！

1.整體看,，語數(shù)外基礎(chǔ)薄弱，要掌握正確學(xué)法,，迎頭趕上,。

2.部分學(xué)生學(xué)習(xí)不得法,學(xué)習(xí)效率不高.高中與初中學(xué)習(xí)有很大不同,對學(xué)生綜合能力要求更強.所以有些學(xué)生一進(jìn)入高中成績就出現(xiàn)較大波動.家長孩子都要理智面對，查原因,，及時解決,。

3.部分學(xué)生思想壓力大,要求上進(jìn)的思想迫切,卻又苦于找不到突破口.學(xué)習(xí)是個循序漸進(jìn)的過程,要求學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

4.少數(shù)學(xué)生被父母和老師管慣了,，沒有自我意識,，沒有明確目標(biāo)，學(xué)習(xí)盲目,。要知道高中主要靠自己,，自己要求自己，自己約束自己,，如果還一味的等靠別人勢必失敗,。

5.部分學(xué)生生活上自理能力差,，宿舍經(jīng)常出問題，衣食住行安排不好,，自然影響學(xué)習(xí),。宿舍總是扣分，學(xué)習(xí)怎么能安心呢,？寄宿制學(xué)校,，宿舍就是后方，后方安定才能保證前方無憂,，這個道理很簡單,，所以也希望家長要正面的要求和幫助.在給孩子打電話時不再只是噓寒問暖的問問吃的好不好啊，學(xué)的累不累啊,，表達(dá)一下思念之情啊,，這無關(guān)痛癢甚至?xí)绊懞⒆拥那榫w，您要多鼓勵孩子提高自理能力,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，該休息休息，保證睡眠,，按時起床做好內(nèi)務(wù)和值日工作,，讓自己的生活有條不紊，孩子自己覺得長大了,，進(jìn)步了,，自信心強了，學(xué)習(xí)也就得心應(yīng)手了,。我曾和幾位內(nèi)務(wù)經(jīng)常有問題的同學(xué)交流,，他們都困惑于高中生活的快節(jié)奏中自己每天都很忙亂，理不清頭緒,，主要就是生活方面的,，譬如內(nèi)務(wù)整理不好，值日做不好,，用的時間多又怕遲到,，吃飯排不上隊等等，而這些又直接影響心情,，學(xué)習(xí)效果差,。我們要理解孩子，之前您的一切包辦沒給他們學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,，但重要的是,，孩子總要自己撐起一片天，此時還不學(xué)習(xí)鍛煉還待何時,？所以,，希望各位家長一定要重視培養(yǎng)孩子生活方面的能力,。住宿可能會苦一點，但集體生活有助于孩子綜合素質(zhì)的提高,，讓學(xué)生能更快更好的成長,，我們的孩子終究會飛出父母的庇護，獨自撐起一方天空,，這就是一個很好很安全很可靠的一個鍛煉機會,，可以讓學(xué)生有更多的時間和精心，心無雜念的投入到學(xué)習(xí)中去,。

了解高中階段學(xué)生的心理特點：

他們正處在人生的突變時期,，思維的發(fā)展在很大程度上還屬于模仿型。在認(rèn)識事物和考慮問題時,，還經(jīng)常需要具體的.感性經(jīng)驗來支持，認(rèn)識還比較片面,、容易受到他人的影響,，經(jīng)常憑自己的好惡來對待人和事?？释毩⒑妥杂?，喜歡爭論，希望得到別人的認(rèn)可,，在家長面前更是如此,，有時很片面，很有主見,，有時自信到過分的程度,。家長可能覺得他們的想法很幼稚，甚至覺得一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的都是無用,，以至于不屑于傾聽和回應(yīng),。殊不知，孩子在傾訴的時候是把自己最真實的內(nèi)心表達(dá)出來,，他在表現(xiàn)自我的同時是很需要你的回應(yīng)和評價的,，這也是你了解孩子的大好機會，如果可以的話,，你恰到好處的借助一些話題和孩子共同探討,，提出您的建議，那對孩子是一次難得的指導(dǎo)機會,也是你們父子增進(jìn)感情的大好機會,。

初中到高中是叛逆期,，我們總是覺得這個時期的孩子不如小學(xué)時期聽話，很喜歡頂嘴,，聽不得大人的說教,，知心話也不愿和父母說了,，其實這是人成長必經(jīng)的階段，所以我們做父母,、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的,，一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪,，另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理,，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦,，要講究分寸,。使他們提高了認(rèn)識又明白了道理，和家長統(tǒng)一認(rèn)識,，只要從內(nèi)心服了,，教育效果就是良好的。

(一).保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活所需,，不要讓學(xué)生帶手機或是mp3等電子設(shè)備到學(xué)校來,，這是違紀(jì)行為，要停課一周,，手上也不能留太多的錢!我要提醒各位家長：讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí),、比努力、比進(jìn)步,，而不是比穿得好,，用得好。

(二)關(guān)注孩子的衣食住行與身體的健康,。

家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康,。的確，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時,，也承擔(dān)著巨大的心理壓力,。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠,、心情煩躁,、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣,，長此以往,，學(xué)生免疫力低下，精神差,，容易生病,。有部分學(xué)生時常以餅干和方便面為食，導(dǎo)致胃病、感冒等時有發(fā)生,，生病了孩子也不舍得耽誤學(xué)習(xí)時間,，咬牙堅持也沒有效率。身體是學(xué)習(xí)的本錢,，愛護好身體才能學(xué)習(xí)好,。

(三)相信并鼓勵自己的孩子。

作為家長,，首先我們應(yīng)該了解自己孩子,。相信和鼓勵自己的孩子，他們能鯉魚跳龍門似的進(jìn)入一中的預(yù)科班,，本身就是一粒含金的沙!我們?yōu)樗麄凃湴?，相信他們會更?yōu)秀。

你們把孩子送到學(xué)校,，滿懷期望,，深信不疑地交給了我們。你們的傾心關(guān)注,，便會是孩子們學(xué)習(xí)上強大持續(xù)不斷的動力,，老師和家長的心情都是一樣的，盡己之所能教他們成人成才,，高一是一條嶄新的起跑線，三年的拼搏,，誰都可以創(chuàng)造奇跡!讓我們共同努力,，為了孩子的明天，再苦一點,，再累一點,，再傾心一點;為了孩子一生的幸福，請你們家長和我們老師和孩子們團結(jié)在一起,，擰成一股繩,，讓你們的孩子我們的學(xué)生在一中這個新起點帶著希望上路，放飛他們的夢想!

我們在這里鄭重承諾：我們絕不會放棄任何一名學(xué)生,，我們不會辜負(fù)你們的信任和支持!

最后,，祝愿各位家長家庭幸福，祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長!謝謝大家!

高一家長會演講稿簡短 高一家長會演講稿家長發(fā)言篇六

尊敬的老師,、親愛的叔叔阿姨,、同學(xué)們：

大家下午好!

今天很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，首先我感謝班委會對我的信任，給我這次機會，其次我代表我們班全體同學(xué)對叔叔阿姨的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎,。

俗話說：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報,，”而父母對于我們付出何止是滴水,，那是一片大海,。我們無以回報,，看著你們蘊含期待和慈愛的眼眸,，看著你們不再年輕的容顏和額上的絲絲白發(fā),，我思緒萬千。從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步,，從小學(xué)到中學(xué),，父母為我們傾注了多少心血和汗水，編織了多少個日日夜夜,，爸爸的教誨,、媽媽的嘮叨陪伴我們一路走來，你們耗去了自己的'青春養(yǎng)育我們長大,，教我們做人,。在我的記憶中，爸爸媽媽從我上小學(xué)開始,，為了不影響我的學(xué)習(xí),，晚上從來沒看過電視，直到今天,。媽媽平時工作很忙,，但她總是盡可能的為我做好每一頓可口的飯菜。我想天下所有的父母都是一樣的,，你們的無私博大,，我們會牢記在心，定會涌泉相報,。

一支粉筆,，三尺講臺，幾十年如一日甘受清貧,。我們之所以能知書達(dá)理,，博古通今，是因為有像園丁像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)的老師們,。你們的諄諄教導(dǎo),，苦口婆心，教我們明事理,，學(xué)知識,。是你們把一個個45分鐘用辛勤的汗水和智慧搭建成前進(jìn)的階梯，使我們穩(wěn)步向前,，每天你們披星而來,，踏月而去，從不因嚴(yán)寒酷暑而缺一節(jié)課，父母縱然無私,，但他們只希望自己的孩子優(yōu)秀,，而老師對我們每一個人都滿懷期望，要求我們班56名同學(xué)個個都優(yōu)秀,，從不因我們“笨”而放棄每一個人,，耐心的為我們答疑解惑。在此我代表全體同學(xué)由衷的說一聲,，老師您辛苦了,。

尺有所長，寸有所短,。成績優(yōu)異固然是我們每個同學(xué)的愿望和奮斗目標(biāo),，但畢竟會有前后之分，我們不能因名次靠后而自卑,、自暴自棄,，要積極的尋找落后的原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，尋求更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，加倍的努力，奮起直追,，相信自己定會迎頭趕上,。名次靠前的同學(xué)應(yīng)再接再厲，更上一層樓,，同時別忘了把你們好的方法和經(jīng)驗同大家一起分享交流,，讓我們高一三班群葩爭艷，齊頭并進(jìn),。

老師、家長們,，我們已經(jīng)長大,，不再年幼無知，不再是昔日那個調(diào)皮,、幼稚的孩子了,，我們知道寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,，一分耕耘一分收獲,，為了夢想，我們披星戴月,，只爭朝夕,，現(xiàn)在的我們沒有彷徨、沒有懶惰，我們會抓住當(dāng)下,，不懈努力,，全力備戰(zhàn)，拿出“天生我材必有用”的信心,，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,，去迎接暴風(fēng)雨的洗禮,，爭取以最優(yōu)異的成績回饋父母、回饋老師,、回饋社會!

謝謝大家!

高一家長會演講稿簡短 高一家長會演講稿家長發(fā)言篇七

敬愛的老師,、家長們：

大家好!

今天的學(xué)校因您而格外溫馨，今天的校園因您而更加燦爛,。首先請允許我代表高一全體師生對各位的到來表示熱烈地歡迎和衷心的感謝!感謝您對我們工作的理解,，更感謝您給予我們最無私、最真誠的支持,。你們按時到會的本身就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合,，是對學(xué)校全體老師努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn),。

向家長介紹教學(xué)樓,，宿舍，路隊的管理情況,。宣讀一中學(xué)生十不準(zhǔn),。簽名。下學(xué)期,，建立個人發(fā)展報告檔案,，每周一通報。90分,、80分,、60分。等情況,。

一年來我班所做的主要工作

1.制定班規(guī),，規(guī)范行為習(xí)慣。值日班長負(fù)責(zé)制,。

根據(jù)學(xué)校的校規(guī)及中學(xué)生守則初步形成了我班的班規(guī),。實行了值日班長負(fù)責(zé)制。(介紹值日班長負(fù)責(zé)制的意義及實行過程和整個班級的秩序情況)

2.樹立想理,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

我班是一個重點班,，重點班的目標(biāo)就是為了學(xué)生能考大學(xué),，不是只拿一張高中畢業(yè)證，同學(xué)們究竟想上哪所大學(xué)?剛開學(xué)的時候,，要求每一個同學(xué)都在自己的心里選好一所大學(xué),，并為實現(xiàn)自己的夢想開始奮斗，在平時的德育活動時間,，我多次給學(xué)生講高考方向,，列舉以前教過的學(xué)生的典型事跡，讓學(xué)生知道,，中考成績很多時候都只是高中分班的依據(jù),，很多高中自費生也考上了很好的大學(xué)。這說明要考大學(xué)關(guān)鍵在于高中三年的努力,，在這期間一天都不能放松.

3.傳授學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣在高中學(xué)習(xí)中是至關(guān)重要的,，它甚至可以決定一個學(xué)生的成敗,，因此這也是高一階段我們常規(guī)工作的重心。學(xué)生剛從初中進(jìn)入高一,，還是沿用初中的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，時間觀念不強。還象初中一樣,，被動學(xué)習(xí),，放下書包就耍，只應(yīng)付老師布置的作業(yè),，不知道晚自習(xí)該做什么-----,，為此，我們專門開班會教授高中的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)時間的安排

指導(dǎo)同學(xué)們制定出自己每天的學(xué)習(xí)時間表,，并要求他們堅持執(zhí)行;各科老師也針對各科的具體特征對各科的學(xué)法做了講解和要求;在學(xué)習(xí)的過程中,，各科老師針對個別同學(xué)的具體情況還進(jìn)行個別指導(dǎo)，幫助同學(xué)們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，在學(xué)習(xí)過程中,，我強調(diào)學(xué)生多問，多交流討論,，多問是提高成績的途徑之一，學(xué)生來問老師,，老師一般還會根據(jù)你所問的內(nèi)容進(jìn)行拓展或加深,，這都是學(xué)生可能花許多時間都難以學(xué)到的知識。

由于本期教學(xué)任務(wù)緊,，有些問題也不可能在課堂上講到,，要靠學(xué)生課后自學(xué),，不懂的會更多，所以希望家長在和您的子女交流時要求他們多問,，我們的任課老師都是教過高三的,，積累了許多寶貴的'教學(xué)經(jīng)驗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，他們精心設(shè)計著每一堂課,，細(xì)心批改每一次作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題,，他們不怕學(xué)生的.多次請教,，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。

4.德育教育,，學(xué)會做人,。

我們班一直提倡"學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人".而且把學(xué)會做人放在了教育的首要位置，開學(xué)的第一天,，我就對學(xué)生提出,，高中階段的三個主要任務(wù)是：學(xué)會做人、處事,、學(xué)習(xí),。

5.鍛煉身體，培養(yǎng)健康體魄,。

督促學(xué)生認(rèn)真上好兩操一課：早操,、課間操、體育課,。學(xué)校在本學(xué)期也加大了這方面的管理檢查力度,。

表揚進(jìn)步大的學(xué)生，表揚一直堅持學(xué)習(xí)的學(xué)生,。鼓勵后進(jìn)學(xué)生,。單科第一名的學(xué)生(見成績單)。

(一)加強溝通,。我們的任課課教師都是參加教育工作多年,，有豐富的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗，懂教育規(guī)律,，平時各位家長如果有時間可以到辦公室和老師交流,，或者打個電話詢問，使老師們心中有數(shù),，更全面地了解學(xué)生,，也可以隨時探討共同教育學(xué)生的方法，在座的家長有一些可能連我這個班主任的電話都不知道,，還不說任課教師的,，開學(xué)這么久,，和我打過電話也只半數(shù)家長。有的家長把學(xué)生放到學(xué)校后,，認(rèn)為什么都由老師負(fù)責(zé)了,，自己就什么都不管了，天天去忙工作,、忙打牌,、忙賺錢，其實一個的成才要靠學(xué)校,、家庭,、社會三方面共同教育。家長每學(xué)期至少要與班主任聯(lián)系一次,。謝絕宴請,。

(二)、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。我強調(diào)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程，是因為能力的培養(yǎng),、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過程之中,。當(dāng)然，我們并不是不關(guān)注結(jié)果,，但我關(guān)注的是大結(jié)果,，而不是一次考試的結(jié)果。抓好子女在家的行為習(xí)慣,。如良好的休息,、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(勞動是教育人的較好方式,，只有勞動,，他才懂得來之不易，懂得珍惜)等,。你的孩子回家后晚上和周末的時間都在做什么?你了解嗎?他(她)上學(xué)路上,，放學(xué)路上都和那些人同行?最近是不是特別愛打扮?是不是有異性朋友?是不是愛上網(wǎng)?是否有手機?學(xué)生上課玩手機的除外，還有許多同學(xué)上課時相互發(fā)短信,，所以學(xué)生有手機是有百害而無一利;有的學(xué)生找家里要手機,、要名牌鞋、衣服,，就是因為別人有,，這實際上就是在攀比。我們的家長因為自己以前受過苦,，不想孩子們受苦,，這可以理解，中國有名古話“吃得苦中苦,，方為人上人”,，這句話雖然不很正確，但也能夠說明艱苦教育是必要的,。

(三)禮貌問題

結(jié)束語：請相信一句話：人間自有公道,，付出總有回報。只要有你們的傾力關(guān)注,，便會有孩子們強大的持續(xù)不斷的動力!為了孩子一生的幸福,，讓你們、孩子們,、還有我們老師緊緊地團結(jié)在一起,，擰成一股繩，讓你們的孩子,、我們的學(xué)生在稻田這個新起點帶著希望上路,，放飛他們的夢想!

高一家長會演講稿簡短 高一家長會演講稿家長發(fā)言篇八

尊敬的家長朋友們，親愛的孩子們：

大家好,！

首先,，我要再次感謝大家在百忙之中抽空來參加這次家長會，謝謝大家,！其次,，我還要感謝所有支持、配合我們工作的家長,，是你們相信我們,、支持我們、配合我們的工作,，才使孩子們進(jìn)入高中短短的三個月,，語文學(xué)習(xí)方面取得了巨大的進(jìn)步，謝謝你們,！

孩子們?nèi)雽W(xué)以來,，我也盡力配合班主任把工作做得細(xì)致周到一些，但孩子們千差萬別,，所以工作之中難免有做得不盡如人意的地方,，希望能得到大家的諒解！

1,、語文成績較好的：

2,、勤學(xué)好問的：

3、寫字漂亮的：

4,、作文程度好的：

5,、背書快的：

我姓鄧,，教本班的語文、我的電話是xxxxxxxxxxx,，有空可以多和我聯(lián)系,，歡迎多提寶貴意見。俗話說：“良好的開端是成功的一半,?！爆F(xiàn)在你們的孩子正處于一個嶄新的起點，作為家長和老師都有義務(wù)幫助他們走好第一步,。我們今天能有機會坐在一起,，是為了一個共同的目的，那就是為了我們的孩子,。今天我要說的主題是：

一個成功的孩子背后總站著一個成功的家長

（一）人是環(huán)境的產(chǎn)物

家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師,，也是終生的老師,。老師和學(xué)校都在換，可是父母和家庭一直沒有換,，所以家庭教育很重要,，它是根深蒂固的。

人是環(huán)境的產(chǎn)物,。孩子的差異主要由兩個因素影響,，第一是環(huán)境，第二是教育,。那么你又給了你的孩子什么樣的環(huán)境呢,？這是美國桃樂絲。諾帝女士一段著名的名言――

指責(zé)中長大的孩子,，將來容易怨天尤人,。敵意中長大的孩子，將來容易好斗逞勇,?？謶种虚L大的孩子，將來容易畏首畏尾,。憐憫中長大的孩子,，將來容易自怨自艾。嘲諷中長大的孩子,，將來容易消極退縮,。嫉妒中長大的孩子，將來容易勾心斗角。羞辱中長大的孩子,，將來容易心懷內(nèi)疚,。容忍中長大的孩子，將來必能極富耐心,。鼓勵中長大的孩子,，將來必能充滿自信。贊美中長大的孩子,，將來必能心存感激。嘉許中長大的孩子,，將來必能愛人愛己,。接納中長大的孩子，將來必能心胸寬廣,。認(rèn)同中長大的孩子,，將來必能掌握目標(biāo)。分享中長大的孩子,，將來必能慷慨大方,。公平中長大的孩子，將來必能維護正義,。安定中長大的孩子,，將來必能信任他人。友善中長大的孩子,，將來必能關(guān)懷世界,。祥和中長大的孩子，將來必能平和待人,。親愛的你,，將給孩子什么樣的環(huán)境呢？

（二）成長無法替代,，發(fā)展必須主動

1,、自己的事自己做。每一個孩子都是一個珍貴的生命,，每一個學(xué)生都是一幅生動的畫卷,。孩子，首先是一個活生生的,、有腦有手的人，我們應(yīng)該尊重孩子本身的.能力,。教育家陳鶴琴先生曾說過,，凡是孩子能做到的事情，大人盡量不要替他去做。孩子進(jìn)一步,，大人退一步,，這就叫成長。明知的父母藏起一半愛心,。孩子的錯是大人的過,，孩子的許多缺點是我們大人辛辛苦苦培養(yǎng)起來的。有好吃的要大家一塊分享,，不能說最好的那個就是他的,。作為家長，你不培養(yǎng)他,，你不鍛煉他,，他就害了他。你不要擔(dān)心孩子這個不會,，那個不會,，學(xué)會需要一個過程；你也不要擔(dān)心孩子會犯這樣的錯,，那樣的錯,，孩子成長的規(guī)律是從犯錯誤中長大的，在錯誤中長大是孩子成長的特點,。所以犯一次錯,，改一次錯，就是孩子成長的過程,。從不犯錯的人是不存在的,。面對失敗或成功的結(jié)果，孩子最重要的是需要成人的安慰或鼓勵,，學(xué)生看起來最不值得愛的時候,，恰恰是學(xué)生最需要愛的時候。

2,、適當(dāng)做一些家務(wù),。美國哈佛大學(xué)專家們對456個孩子跟蹤研究20xx年，什么樣的孩子呢,？一些是愛干家務(wù)活的,，另一些是不愛干家務(wù)活的孩子。20xx年后這些當(dāng)年的孩子差別很大,，第一差別,，失業(yè)率是1：15，第二差別,，犯罪率1：10,，收入相差20%,。還有，愛干家務(wù)活的孩子,，他們的離婚率低,，心理疾病的患病率也低。所以,，

給孩子一些權(quán)利,，讓他自己去選擇；給孩子一些機會,，讓他自己體驗,；給孩子一點困難，讓他自己去解決,；給孩子一些問題,，讓他自己去找答案；給孩子一種條件,，讓他自己去鍛煉；給孩子一片空間,，讓他自己向前走,。

日本教育家福澤諭吉說：“家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的教師,?！?/p>

美國心理學(xué)家威廉?詹姆斯說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格；播下一種性格,，收獲一種命運,。”這就是說習(xí)慣可以決定一個人的命運,。壞習(xí)慣是一種藏不住的缺點,，別人都看得見，他自己看不見,，因為習(xí)慣就是一種自動化的行為,，潛意識表現(xiàn)的行為，并不一定他自己希望的行為,。小時候是你給孩子培養(yǎng)習(xí)慣,，長大了，就是習(xí)慣左右他的人生,。

培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,，改正壞習(xí)慣用減法。一個習(xí)慣的養(yǎng)成只需要30天，一個月的時間,，習(xí)慣是一種行為長期堅持的結(jié)果,，一個月堅持一個行為，就能養(yǎng)成一個習(xí)慣,。壞習(xí)慣也只是需要一個月的時間,，但改正一個壞習(xí)慣卻需要2倍、3倍,，甚至更多的時間來完成,，這一點，我們也不要著急,，壞習(xí)慣可以一點一點地改,，一點一點地轉(zhuǎn)變。那么,，我們的孩子需要養(yǎng)成那些好的習(xí)慣呢,？

（一）做人方面

1、孝順,，愛家人,。在家里愛爸爸媽媽、爺爺奶奶,，在學(xué)校愛老師,，這個愛，不僅要表現(xiàn)在禮貌上,，還要表現(xiàn)在行動上,。只有學(xué)會愛身邊的人，才會愛家鄉(xiāng),，愛祖國,。2

2、誠實,，不說謊,。“君子坦蕩蕩,，小人長戚戚”,，做人之道，誠信為本,。孩子現(xiàn)在可以對別人說謊,，將來也可以對你撒謊。撒謊成性的孩子是難以救藥的,。孩子撒謊有兩大原因：第一,，說真話受到懲罰,；第二，為了逃避困境,。孩子的撒謊,、弄虛作假經(jīng)常是大人逼出來的。所以,，面對孩子,，我們需要更多的耐心和傾聽。

3,、做事認(rèn)真負(fù)責(zé),。專注是學(xué)習(xí)的重要品質(zhì)，毛主席也說過：“凡事只怕‘認(rèn)真’二字,！”可見,，凡事認(rèn)真，定能將它做好,，這是成功的前提,。這個需要家長每天的從嚴(yán)要求。

4,、自信,，樂觀向上。體驗成功,，是培植自信的最好方法。失敗是成功之母,，但是,，成功更是成功之母，反復(fù)成功可以刺激孩子的自信,，讓孩子相信自己能行,。而反復(fù)失敗，則在很大程度上打擊孩子的積極性,，讓孩子懷疑自己,。沒有賞識，沒有成功,，也就沒有了自信,，沒有了希望。家長應(yīng)該幫助孩子獲得成功,，在失敗中激勵孩子,，為他鼓勁，而不是詆毀孩子,。教育并不是一味地表揚,，沒有懲罰的教育是不完整的教育,，你一定要用有用的方法來懲罰他，讓他對自己的后果負(fù)責(zé)任,。但不要打,。“棍棒”只能造就奴隸,，不能造就人才,。

（二）做事方面

1、遵守規(guī)則,。沒有規(guī)矩不成方圓,，遵守學(xué)校管理準(zhǔn)則和學(xué)生行為規(guī)范，也是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。還有遵守交通規(guī)則等等,，這些都是最基本的素質(zhì)修養(yǎng)。最基本的往往是最重要的,。

2,、講究效率。我們應(yīng)該給他灌輸時間概念,，比如合理安排時間,，早上起床、刷牙,、洗臉,，晚上做作業(yè)等孩子的很多事情，都可以用時間來量化,，給孩子一個時間概念,，從小養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣。

3,、友善合作?，F(xiàn)在的孩子在家里大多是眾星捧月，這勢必導(dǎo)致孩子容易養(yǎng)成很多壞毛病,，他們需要和同伴的合作,，包括學(xué)習(xí)、游戲,，孩子小的時候可能還聽老師的,，聽家長的，可是10歲以后,，他逐漸有了自己的想法,，他就不再那么聽老師和家長的話了，他更聽同學(xué),、同伴的,。和同伴友好相處也是現(xiàn)代社會一項重要能力,。

4、合理消費,。我們的孩子每天都和消費密切相關(guān),，我們必須從小讓孩子養(yǎng)成合理消費的習(xí)慣。比如文具的使用需要愛惜,，隨便亂倒飯菜是嚴(yán)重的浪費,，不要和別人比吃穿等，家長要對孩子動之以情,，曉之以理,。

（三）學(xué)習(xí)方面

1、精力專注,。上課專注的孩子,，必定是成績好的孩子，就是我們所說的注意力集中,。星期天在家學(xué)習(xí)時,，家長可以在旁陪同，不讓他隨意走動,，也不要隨意打攪他,，給他一個安靜、安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、獨立思考。孩子有什么不會的,，他詢問你,，你可以告訴他，但并不可以有問必答,，否則他就不知道什么是思考。家長可以從多答到少答,，到不答,，我相信，如果你的孩子現(xiàn)在3

是高三,，你一定回答不了他幾個問題,，所以，孩子必須從小養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,，不要縱容思維的惰性,。

3、作業(yè)認(rèn)真,。孩子自己的作業(yè)一定要自己檢查,。自己檢查,，寫一遍等于做兩遍。一定要先復(fù)習(xí),，后做作業(yè),。要像考試一樣去做作業(yè)。抓好了課堂和作業(yè),，我想好成績已經(jīng)離孩子不遠(yuǎn)了,。

4、愛上讀書,。一個人的精神史就是一個人的閱讀史,，思想來自于閱讀，人在各個領(lǐng)域的提高都離不開閱讀,，包括數(shù)學(xué),、英語，還有中學(xué)的物理,、化學(xué)等科目的學(xué)習(xí),。因為閱讀增強理解，理解增強智力,。讓孩子愛上閱讀,，有三個有效途徑：

（1）耳濡目染，孩子是父母的影子,。父母讀書多,，孩子讀書也多。因為孩子是在模仿中長大的,，孩子的學(xué)習(xí)是觀察性學(xué)習(xí),。他認(rèn)為：大人做的事就是好的事。父母們?nèi)粝肱囵B(yǎng)孩子愛讀書的習(xí)慣,，一個最簡單的方法是您自己要讀書,。

其實不光是讀書，生活,、學(xué)習(xí)的各個方面,，孩子都在觀察著你，模仿著你,，他就是你的影子,，甚至連說話的口氣、走路的姿勢都相同,。榜樣的力量是無窮的,。

（2）在家里營造一個讀書的氣氛。到什么程度呢,？你家的廁所里邊也要有書,，有一本小畫冊,、小雜志之類的好看的，在孩子的床頭啊,，桌子上啊,，沙發(fā)上啊，都要有書,。要經(jīng)常和孩子討論書,，討論讀書的心得體會，用環(huán)境影響孩子,，這是潛移默化的,，是非常重要的。孩子看書并不像上課一樣有計劃,，他往往是很偶然地狀態(tài)下拿到一本書,，突然興趣所至，拿起那本書了,，但只要拿起了,，他就放不下了。

（3）經(jīng)常帶孩子逛書店,，也是一個培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣的做法,。

適當(dāng)?shù)亟o孩子買些他喜歡的書，比給他買零食和衣服更有意義,，孩子也會更喜歡,。孩子的潛力是很大的，惰性也是很大的,。關(guān)鍵是怎樣去培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

孩子的成長，離不開我們的共同努力,。希望我們之間多一份理解,，多一份寬容，多一份溝通,。如果您對我,，對孩子的語文學(xué)習(xí)或者生活方面，有任何疑問或者建議,，歡迎家長朋友及時與我聯(lián)系交流,！我相信為了一個共同的目標(biāo)和心愿,，我們一定會合作得非常愉快,！

謝謝大家！

高一家長會演講稿簡短 高一家長會演講稿家長發(fā)言篇九

尊敬的老師,、親愛的家長朋友：

大家好!

我叫x,，是高一xx級01班x的媽媽，在岳陽市的臨湘職業(yè)中專教書,。首先感謝班主任郭老師給我這樣一個好的機會,，讓我和大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到十分榮幸,，更感謝學(xué)校所有老師對我女兒的關(guān)愛和教誨,。作為一名家長，我感覺對孩子的教育與其他家長相比還有距離,。所以今天也是我向大家學(xué)習(xí)的一個好機會，相信通過這樣的活動,，能讓自己得到很多借鑒和教益,。

“望子成龍,，望女成鳳”是天下父母眾望所歸,。我也跟大家一樣，對孩子寄予深切的期望,，眼巴巴地盼望著孩子成人、成才,。

在座的各位都知道,，現(xiàn)在的教育是推行素質(zhì)教育，文化知識只是其中的一個方面,。而家庭教育與學(xué)校教育,、社會教育并重，成三足鼎立之勢,。下面,，我就談?wù)勎以诩彝ソ逃矫娴捏w會，以期拋磚引玉,。

有言道：“一個民族的較量,，實質(zhì)上是母親素質(zhì)的較量”。這素質(zhì)當(dāng)然是指綜合素質(zhì),，不僅僅是文化知識,。中國社科研究院的陳一筠教授說：“教育了一個女孩，就是教育了一個家庭、一個民族,、甚至是一個國家,。”家庭是社會的細(xì)胞,，孩子是國家的未來,。我是一位母親，也正養(yǎng)育著一個女孩,，并且是精心培育著孩子,。所幸她不負(fù)所望，在孩子堆里,，她不算是最優(yōu)秀的一個,，但可以說是非常全面、非?？蓯鄣囊粋€,。

教育孩子，我認(rèn)為第一是尊重個性,。

我國古代的孔圣人就說過,，要“因材施教”。我曾看到過這樣一幅漫畫,，畫中一個小孩站在窗前,，癡癡地眺望著窗外自由的天空，嘴里吐出的一句話是：“如果今晚來個小偷,，把我家的鋼琴偷走多好哇!”我第一眼看到這畫,，情不自禁的笑了?？墒?，笑著笑著眼淚卻出來了，因為那孩子是那樣的幼稚可愛,，又是那般的辛酸可憐!

可見,，對孩子的教育，一定要尊重個性,。常言道：“只有興趣才是最好的老師”,。家長應(yīng)根據(jù)孩子的資質(zhì)與興趣而因材施教，不要逼迫孩子去學(xué)不喜愛的東西,。余果從小我就發(fā)現(xiàn)她特別喜愛音樂,，一部vcd、一本歌碟她就可以一上午,、一下午的坐著聽,、學(xué)著唱,，還隨著音樂節(jié)奏自編自導(dǎo)翩翩起舞。長大上學(xué)以后,，她參加了很多樂器學(xué)習(xí)班和舞蹈培訓(xùn)班。至今,，她能把手風(fēng)琴拉得象模象樣,，把葫蘆絲吹得悠悠揚揚，把街舞跳得瀟瀟灑灑,，而且鋼琴考過了八級,。當(dāng)然，我家的余果并沒有盼過小偷來偷走我家的鋼琴!孔子就提倡“禮樂教化”,，因為音樂使人和諧,、令人高雅。小資們也說：“愛音樂的孩子不會學(xué)壞”,，這話在我孩子身上得到了充分的證實,。不學(xué)壞的孩子，就會很單純,，就會“一心只讀圣賢書”,。

教育孩子，我認(rèn)為第二是愛心培養(yǎng),。

香港聯(lián)合報副刊的主題詞是：“沒有音樂,，生命是一種缺憾，沒有愛心,，生命是一種多余,。”所以,，我對女兒的教育,，除了尊重她的個性與愛好送她去學(xué)音樂以外，更多的是注重愛心的培養(yǎng),。有言道：“能讓衛(wèi)星上天的是人才,，能讓馬桶不漏水的也是人才”。在這社會上,，人人都是平等的,，不以社會地位論貴賤，更不以錢財論高低,，因為富人有富人的煩惱,，窮人也有窮人的快樂。而這社會能讓人分出高下的是“愛心”,。這社會是那樣的井然有序,，從某種意義上來說,，靠的主要不是規(guī)章制度、法紀(jì)法規(guī),，而是“愛”,。是“愛”把人與人聯(lián)系在一起，這世界是如此美好的人間,，那是因為人人都獻(xiàn)出了一份愛!如眾所周知的汶川地震,，就顯現(xiàn)了愛的力量。這次地震募捐晚會上的一句臺詞久久縈繞于懷：“只要每人獻(xiàn)出一份小小的愛心,，乘以13億,，就能匯成愛的海洋”!

培養(yǎng)孩子的愛心，要從日常生活各個方面因勢利導(dǎo),。比如,，我教育女兒在學(xué)校要處理好同學(xué)關(guān)系，就利用一些經(jīng)典名言來教育她,。如俗話所說的“善有善報”,，佛教語言所說的“愛出者愛返，福往者福來”,，還有文學(xué)語言所說的“送人玫瑰,，手留余香”。同時,，還利用一些生活事例來教導(dǎo)她,。如韓國總統(tǒng)金大鐘上任時，韓國財團就想贈送一句金玉良言給他,，于是就用2百萬美元在互聯(lián)網(wǎng)上向全世界征集,。應(yīng)者云集，但是沒有一句滿意的話,。最后,，美國哈佛大學(xué)文學(xué)系全體師生群策群力，找到了讓韓國財團滿意的能值2百萬美元的一句話,。請在座的各位朋友們認(rèn)真聽著,，人家用2百萬美元買的一句話，我現(xiàn)在擅自作主免費把它贈送給你們了,，那不是中國人說的“一字千金”,，而是“一字萬金”啊!這句話是：“你想別人怎樣對待你，你就怎樣對待別人,?！碑?dāng)然，這句話不是哈佛師生的首創(chuàng),，而是美國的第十六任總統(tǒng)林肯小時候他父親教導(dǎo)他的一句話,。林肯以此話為行為準(zhǔn)則當(dāng)上了總統(tǒng),，也成就了美國。金大中把這句話作為座右銘,，并在全國進(jìn)行推廣,，韓國的經(jīng)濟迅速發(fā)展，國計民生突飛猛進(jìn),。這句話成就了金大鐘,，更成就了韓國!如果我們中國人都能把這句話作為座右銘該多好啊!哪還用愁國不富民不強啊!

愛心，包含很廣,，諸如善良、正直,、誠信,、守禮、寬容等等,。關(guān)于善良,，我教育孩子，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。”我認(rèn)為愛心的核心是寬容,。有這樣一句名言：“寬容他人就是善待自己”,。我教育女兒不能記仇，要寬宏大量,，不記仇的人自己快樂,。我記得我女兒讀二年級時就有這樣一件典型事例，讓我記憶猶新,。余果到講臺上去交作業(yè),，有一位叫肖清風(fēng)的同學(xué)故意把腳伸出來把她絆倒了，當(dāng)時下巴都磕破了,，留了很多血,，醫(yī)生說至少要縫三針。女兒怕痛不肯縫,，我也怕留下疤痕影響容顏,，最后采取保守療法沒縫針，至今七八年了,，仍有痕跡,。而我當(dāng)時根本就沒有去找那位小同學(xué)的麻煩，不僅沒索陪一分錢的醫(yī)藥費,，那位學(xué)生家長連“對不起”也沒說一句。對孩子的愛心與寬容教育，我就是這樣循循善誘的,。

教育孩子,，我認(rèn)為第三是言傳身教,。

余果在小學(xué)和初中時的學(xué)習(xí)成績在全校是排名第一,，但她最讓我驕傲的不是她的學(xué)習(xí)成績,，而是她優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和良好的脾氣性格,。大家都知道“好性格就是好命運”!能考到這個理科實驗班來的`都是優(yōu)秀的孩子，能參加這個家長會的都是成功的家長,，我為自己的孩子感到十分驕傲與自豪，同時也快樂著你們的快樂,、幸福著你們的幸福!我女兒還在讀學(xué)前班時,，她爸爸就來長沙工作了,，一直是我一個人在家?guī)Ш⒆硬⒐ぷ鳌Ｓ捎谂畠旱膬?yōu)秀,，使得許多年輕的同事與親友都向我討教培養(yǎng)孩子的秘訣,，我說：“無他，僅培養(yǎng)孩子一個好習(xí)慣而已”!葉圣陶先生有言：“教育簡單地說，就是養(yǎng)成一種習(xí)慣”,。怎樣培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣呢?首先是我自己示范帶頭,，我自己特別好學(xué)上進(jìn)，尤其是喜歡看書,。在耳濡目染之下,，我女兒也特別喜歡看書。而且我常把“三心”教育貫徹始終,，這“三心”是―-心存善良,、心懷感激、心向高雅,。大家都知道,，“生活是一種習(xí)慣”，如果讓孩子養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,，孩子想不優(yōu)秀都不可能,。拿破侖的一句名言大家都耳熟能詳：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，但他說過的另一句名言大家就可能不太熟悉：“一個好孩子就一定有一位好媽媽”,。因此,我認(rèn)為對孩子的教育,，家長(尤其是媽媽)一定要做到“言傳身教”,做好示范帶頭作用。

美國教育家門肯說過：“對于在校的學(xué)生來說,，長大了成為普通人的占絕大多數(shù),。所以，家長,、老師都不必在人才培育觀上去刻意追求,。是小草，就讓它裝飾大地,，是參天大樹,，就讓它作棟梁。”正如前頭說過的,，“能讓衛(wèi)星上天的是人才,，能讓馬桶不漏水的也是人才”。其實小草也好,，大樹也好,，它們都是自然界美麗的風(fēng)景。

我相信,，在座的各位孩子,，他們都是人世間的一道獨特的風(fēng)景，我祝愿他們成為人世間最純,、最亮的一道風(fēng)景!更祝愿天下孩子都茁壯成長!

謝謝大家!

高一家長會演講稿簡短 高一家長會演講稿家長發(fā)言篇十

尊敬的各位家長：

大家好,！

我是高一（5）班的班主任丁老師，今天是咱們首次正式見面,。首先,，我代表高一（5）班的全體科任教師對您的到來表示熱烈的歡迎，感謝各位在百忙之中前來參加這次家長會,。這代表您對孩子的關(guān)心,，同時也是對學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長會是為了向各位家長匯報學(xué)生進(jìn)入高中以來的學(xué)習(xí)和生活情況，同時加強與家長的交流溝通，進(jìn)一步深入了解學(xué)生,，來推進(jìn)下一步的教學(xué)工作，使孩子們能夠在優(yōu)秀的班集體中快樂的成長,，穩(wěn)步的提升，實現(xiàn)夢想,！現(xiàn)在我就學(xué)校,、年級和咱們班的教育教學(xué)工作向各位家長作個匯報，有幾點想法和大家交流,。

1,、校領(lǐng)導(dǎo)廣播發(fā)言,，介紹學(xué)校情況

2,、由曹紅婕同學(xué)向各位家長致歡迎詞

3、由我就這一階段教育教學(xué)情況向大家作一個匯報,，并針對班級存在的一些問題和近階段學(xué)生生理,、心理特點，談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾?，希望得到各位家長的理解,、配合和支持

4、表彰獎勵優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生和品行優(yōu)良學(xué)生及優(yōu)秀班干部

5,、家長代表發(fā)言

6,、請各位家長與課任老師結(jié)合學(xué)生實際，就自己感興趣的話題進(jìn)行交流,。

7,、單獨交流，家長會結(jié)

前面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)將學(xué)校情況作了介紹,，下面請曹紅婕同學(xué)向各位家長致歡迎詞

1,、班級基本基本情況介紹：

本班是高二16文科班，全班52人,，標(biāo)準(zhǔn)的中班教學(xué),；男生11人，女生41人,。住校生：50人,，走讀生：2人。主科教師情況：語文：曾奎華老師,；數(shù)學(xué)：蔡德祿老師,；英語：鄭會雪老師；政治：王小婷老師,；歷史：黎亮老師,；地理：郭愛江老師。

2,、結(jié)合平時表現(xiàn)和期中成績對部分學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析：

在我?guī)н@個班差不多一年的時間里,，從一開始給我的感覺是這個班的學(xué)生都很聽話，也很懂事,，沒有像其他有些班級有特別調(diào)皮的學(xué)生,，從班干部，到每一位學(xué)生,，都能夠聽老師,，聽學(xué)校的安排，也很能幫助老師完成各項工作,，所以說在家里,，相信他們也懂事、聽家長的話,，是一個乖巧長性的孩子,！

本學(xué)期開學(xué)以來，班級學(xué)習(xí)氣氛明顯好轉(zhuǎn),。正因為快進(jìn)入高三,，大部分同學(xué)都能意識到學(xué)習(xí)的重要性,，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績都在逐步提高。一部分本來對學(xué)習(xí)興趣不足的同學(xué)也在提高學(xué)習(xí)的興趣,，一部分學(xué)生這個學(xué)期更加努力了,。

如：

莫敏、伍艷娟,、周金玉,、陳海平、何爭波等同學(xué)保持了以往的學(xué)習(xí)態(tài)度,，刻苦認(rèn)真,，成績優(yōu)異；他們在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度上都是班級其他同學(xué)的楷模,，為班級良好學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成奠定了堅實的基礎(chǔ)。

陳喬祝,、謝密,、周小惠、黃華東,、何春櫻,、蔡彩虹、鄭燕飛等同學(xué)本學(xué)期在原有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)態(tài)度有了更進(jìn)一步的改善,，學(xué)習(xí)成績也有顯著的進(jìn)步,。

蔡曉丹、李翠文,、蔡文弟,、蔡麗珠、李鳳仙等同學(xué)基礎(chǔ)薄弱,，但學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績正逐步提高,；尤其是李翠文,、李鳳仙等人進(jìn)步尤為明顯，他們的成功為我班提供了“努力就能成功,，堅持就是勝利”的典型范例,。

黃紅霞、王秀花,、劉芹秀,、何文、林青青,、何海梅等同學(xué)較上學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度也有好轉(zhuǎn),，

學(xué)習(xí)成績有不同程度的進(jìn)步。陳宏智,、黃樹杰等人學(xué)習(xí)興趣不濃但提升的空間很大,，家長應(yīng)引起必要的關(guān)注。

戴春川,、吳長連等個別暫時還沒有未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)興趣有待提高，部分人的學(xué)習(xí)成績趨于下降趨勢,，家長應(yīng)高度關(guān)注,。

（可以具體拿期中考試的成績分析一下）

3、學(xué)習(xí)和生活中存在的問題：

（1）大部分學(xué)生雖意識到學(xué)習(xí)的重要性,，但也有部分同學(xué)思想和行動不能統(tǒng)一,，學(xué)習(xí)不夠踏實，存在著普遍的浮躁心理,，眼高手低,，聽老師講都會，自己做就什么都不會,。很多同學(xué),，包括一些成績很好的同學(xué)都不能獨立完成書上最基本的課后練習(xí)。

（2）學(xué)習(xí)上缺乏獨立和自主的意識,，很少獨立思考問題,，許多作業(yè)要等老師去布置才會完成。

（3）學(xué)習(xí)方法不上路,，學(xué)習(xí)效率不高,，有時為了做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，有的同學(xué)能對著別人做好的答案想一節(jié)課,；做英語閱讀理解不是先做后查詞典,，而是先查詞典再進(jìn)行閱讀理解，畏懼學(xué)習(xí)中的困難,。

（4）男生的問題主要是勁頭不足,，不夠主動，喜歡玩,，偷懶,；女生基本都很認(rèn)真，但往往信心不足,，學(xué)習(xí)方法跟不上,，有時也因生活中的一些瑣事而影響自己的情緒。

（5）在生活上,，因為現(xiàn)在信息時代的發(fā)展,，很多學(xué)生都有手機,，學(xué)生上課玩手機的現(xiàn)象很嚴(yán)重，個別學(xué)生甚至在學(xué)校的任何時候都在玩手機,，自控能力差,！一到周末放假時間，個別學(xué)生就到外面網(wǎng)吧上網(wǎng),！還存在學(xué)生在學(xué)校談戀愛,，影響學(xué)習(xí)的！

（6）性格個別內(nèi)向,，不喜歡和同學(xué)老師交流,，不喜歡運動，不懂得釋放學(xué)習(xí)壓力,，衛(wèi)生等習(xí)慣也存在多多少少的問題,。

作為班主任，其實這些在高中階段出現(xiàn)過的現(xiàn)象,，我都知道,，都理解，都經(jīng)歷過,，而今天,，到自己作為一個老師，我堅信：只要思想端正,，沒有教育不好的學(xué)生,。我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽,，只求提高,，能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓其鍛煉,；在學(xué)習(xí)方面,，不以成績論英雄，著眼于學(xué)生的自身比較,。我也相信：每一朵鮮花都有盛開的理由,！

1、我校高一年級共有19個教學(xué)班級,，1300人左右,，其中一二三四班是中重點班。我班是普通班,，現(xiàn)有學(xué)生70人,，其中男生29人、女生41人,，都是來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生,。大部分孩子的適應(yīng)能力都很強,，能夠團結(jié)互助，關(guān)系融洽,，學(xué)習(xí)主動性強,，對自己嚴(yán)格要求,，有較強的競爭意識,。但是也有一小部分學(xué)生由于性格和成長經(jīng)歷的緣故，面對新的環(huán)境,，新的挑戰(zhàn)表現(xiàn)得不夠堅強,，不夠自信，問題頻發(fā),，好在這只是個別情況,，我會根據(jù)學(xué)生情況及時給以幫助，同時我們也要給孩子一些時間,，讓他們學(xué)會適應(yīng),，慢慢成長，當(dāng)然這也離不開各位家長的積極配合,。

2、為了盡快形成班級合力,，提高學(xué)生自治自理的能力，開學(xué)后我們第一時間成立班委會,，并安排每日值周工作,，讓每個學(xué)生都能為班級做工作，增強責(zé)任感和榮譽感,。時至今日,，咱們班的常規(guī)管理已成型，班干部工作認(rèn)真,，而且工作不僅沒有耽誤學(xué)習(xí),，反而是很好地促進(jìn)，比如兩位班長王瑞云,，平時對班內(nèi)的事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)刻苦踏實。通過班委會成員的努力,，班里形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

3、各科課代表代表的選擇尊崇學(xué)生的意愿,，這其中大部分是學(xué)科的帶頭人,，還有一些是弱勢科目,，希望做科代表可以督促自己學(xué)習(xí)的。工作也都很認(rèn)真負(fù)責(zé),，尤其是高軍第,、劉蓉蓉等

本次期中考試中我班有三名同學(xué)進(jìn)入了年級前一百名，他們是王大龍,、曹紅婕和劉杰存三位同學(xué),，排名分別為16名、18名和49名,。我班各科成績的綜合排名在15個普通班中位

列第五,。根據(jù)本次期中考試和平時的課堂表現(xiàn)看，客觀的講,，咱們班的三大主課語數(shù)外的基礎(chǔ)薄弱,，需要加強提升?？上驳氖?，咱們班有三名進(jìn)入前一百名的同學(xué)，成績在全年級居于中上的位置,，展示了同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力,，也給班級的其它同學(xué)以極大的鼓舞。下面我們來看一下本次考試具體的數(shù)據(jù),，前十名的同學(xué)是王大龍,、曹鴻婕、劉杰存,、姜愛榮,、李梁、潘永慧,、張莉悅,、高軍第、杜瑞金,、楊萬生,。成績代表同學(xué)們在第一階段的付出和努力。正是在這樣一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的帶領(lǐng)下,，我們班學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，課余時間大家談?wù)摰亩际桥c學(xué)習(xí)有關(guān)的話題，互相切磋學(xué)法,，有不足的向別人請教,，優(yōu)秀的同學(xué)也毫無保留的把自己的資源和大家共享,，比學(xué)趕幫在我班蔚然成風(fēng),。特別要說的.還有,，咱們班的劉武??和馮倩倩同學(xué)是經(jīng)過摸底考試選拔進(jìn)入咱們班的，短短兩個多月,，成績是突飛猛進(jìn),，兩次考試都名列前茅。關(guān)于每個孩子的具體成績都放在您的桌面上了,，請您查閱,。當(dāng)然高中與初中階段的學(xué)習(xí)有很大差異，還有一些學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)慢,，沒找到合適的方法,，或是態(tài)度不端正,，有所松懈不下功夫,，成績還不理想,，但我們一定要客觀看待成績，看到孩子的努力付出,，多給些鼓勵支持,，千萬不要給他們施加太大的壓力，孩子真的挺辛苦,。我們要相信他們,！

1、保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活所需，不要讓學(xué)生帶手機或是mp3到學(xué)校來,，手上也不能留太多的錢,！

我要提醒各位家長：讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力,、比進(jìn)步,，而不是比穿得好，用得好,。不要給孩子太多的錢,，讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的,。給孩子的錢要控制,，并問孩子是怎么花的。如果給孩子過多的錢,，就很有可能分散他的精力,，買不健康的食品，如干吃面,，木子鐵等零食上課吃,，把包裝袋隨手塞在某個夾縫里，有時灑一地,，衛(wèi)生問題解決不了,。我們學(xué)校有明確的規(guī)定，不允許學(xué)生攜帶手機,、小靈通等通訊工具還有mp3,、mp4，因為這都會無形中影響孩子的學(xué)習(xí),，讓他們分心,，并且形成攀比的心理，所以希望父母不要讓孩子把這些電子產(chǎn)品帶到學(xué)校來,。

2,、關(guān)注孩子的衣食住行與身體的健康。

對于走讀的學(xué)生,，每天最好能將鬧鐘調(diào)快幾分鐘,，強調(diào)學(xué)生不能遲到，培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念和責(zé)任意識,，每天午休是在家還是在學(xué)校一定要落實清楚,，這段時間比較長，以免我們的孩子鉆空子上網(wǎng)或是到處流蕩,。

堅決不允許學(xué)生獨自在外租房居住,。因為有的孩子自覺性不是很強，在外面有時不自覺地就拖到十一二點，有的甚至上網(wǎng)玩通宵,，很不安全,，不僅對學(xué)習(xí)有很大的影響，,。更有可能走上歧途,。盡量不在親戚家住。如果親戚能很盡心地負(fù)責(zé)您孩子的飲食起居,，那當(dāng)然行！但是絕大部分都是兩廂為難,，不一定能對學(xué)生的學(xué)習(xí)起很好的幫助,！

家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。的確,，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時,，也承擔(dān)著巨大的心理壓力，如升學(xué)壓力,，人際交往,、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響,。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁,、看書頭疼等一些亞健康狀況,，這樣，長此以往,，學(xué)生免疫力低下,，精神差，容易生病,。,、有部分學(xué)生時常以餅干和方便面為食，導(dǎo)致胃病,、感冒等時有發(fā)生,，有時一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)，能堅持也沒有效率,。所以家長們要根據(jù)自己孩子的體質(zhì)特征,，叮囑孩子在平時注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況,，有病及早治療,，身體虛弱要加強營養(yǎng)。其次孩子回家要督促他們學(xué)習(xí)，少看一些雜書,，少玩一些電腦,，少看一些電視，督促孩子們把握時間,，不要遲到,，路上注意交通安全。家長要創(chuàng)造一切條件與孩子交流,、談心,。

3、相信并鼓勵自己的孩子,。

作為家長,，首先我們應(yīng)該了解自己孩子。相信和鼓勵自己的孩子,。

高中的課堂教學(xué)和教育方式較之初中已有了很大的差距,，在高中的課堂上老師每節(jié)課的知識含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中，初中重于簡單模仿,，高中重于邏輯思維,，高中知識的學(xué)習(xí)對學(xué)生的

思維能力，學(xué)習(xí)品質(zhì),，學(xué)習(xí)習(xí)慣以及自我約束能力有了更高的要求,。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞,，有幾個孩子由于長期養(yǎng)成的懶惰,，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u,，但是孩子很盡力,，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。但在這里我們家長也應(yīng)該統(tǒng)一一個認(rèn)識,，學(xué)習(xí)成績只是衡量孩子的一部分,，道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，待人接物,，為人處世等各方面的綜合素質(zhì)也至關(guān)重要，孩子將來能否成大氣,，這些都必須要協(xié)調(diào)好,。

4,、正確看待學(xué)生的成績。教導(dǎo)學(xué)生敢于吃苦,。

我們很關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù),，我完全理解大家望子成龍的心情。但教育有它的規(guī)律性,，影響分?jǐn)?shù)的因素很多,，分?jǐn)?shù)是孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法,、個人努力的綜合顯示,、家校配合等多種因素共同作用的結(jié)果。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少,，名次的高低,。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況，但成績出來已是事實,，我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),，以利于下次能有所提高。

教導(dǎo)孩子敢于吃苦,，樂于吃苦,。其實三年高中不苦，它是人生最充實最有意義最值得回味的三年,，是人生中第一次把命運掌握自己的手中,，是選擇自己人生道路的絕好機會。孩子們不能選擇家庭父母,，但卻可以通過三年的努力而選擇自己的前程,！所以努力學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的！所以我們要向他們灌輸一種思想：快樂的高中生活,，充實的高中生活，有意義的高中生活,！

5,、加強老師與您的孩子的溝通。

我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗,，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè),，精心設(shè)計著每一堂課,，批改每一次作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題,，我們不怕學(xué)生的一萬次請教,，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次,。相信我們的老師，當(dāng)您的孩子說某位老師不好時,，你應(yīng)該告訴他,，決定自己成績好壞的是你自己的態(tài)度和努力程度，為什么你認(rèn)為不好的老師所教的學(xué)生中仍然有特別出色的,。千萬不能助長學(xué)生不喜歡老師,、認(rèn)為老師講的不好是造成自己成績不好的主要原因的想法，因為這樣會害了孩子,！如果碰到這種情況,，您可以跟我來談或是與任課老師直接談，這才是解決孩子問題的上上策,。

6,、正確看待兩年以后的高考。三年的高中,，誰都可以創(chuàng)造奇跡,！無論做什么事，態(tài)度決定一切,！我們班,，學(xué)生的基礎(chǔ)都很好，有些還很聰明,，如果能以一個始終如一的態(tài)度,，相信會有一個令我們大家都滿意的答卷。

當(dāng)然,，我們工作中也許還有很多不足,，我們會不斷改進(jìn)工作。因為我們和您有共同的目標(biāo),，就是讓這些孩子能實現(xiàn)理想,，步入理想的大學(xué)，雕琢自己的人生,，過上幸福的生活,，這也是我們老師最大的幸福！我們在這里鄭重承諾：我們絕不會放棄任何一名學(xué)生,，我們不會辜負(fù)你們的信任和支持,！

你們把孩子送到學(xué)校，滿懷期望,，深信不疑地交給了我們,。你們的傾心關(guān)注，便會是孩子們強大的動力,，老師和家長的心情都是一樣的,，盡己之所能教他們成人成才,，高一是一條嶄新的起跑線，三年的拼搏,，誰都可以創(chuàng)造奇跡,！讓我們共同努力，為了孩子的明天,，再苦一點,，再累一點，再傾心一點,；為了孩子一生的幸福,，請你們家長和我們老師和孩子們團結(jié)在一起，擰成一股繩,，讓你們的孩子我們的學(xué)生在古浪五中高一（5）班這個新起點帶著希望上路,，放飛他們的夢想！

最后,，祝愿各位家長家庭幸福,，祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長！謝謝大家,！

（表彰獎勵優(yōu)秀學(xué)生）

下面的時間請各位家長審閱一下孩子的期中考試總結(jié),，然后在總結(jié)上留下您想對孩子說的話。接下來請家長們參觀班級文化,，宣傳欄里有孩子們活動時的照片,，前面書架上有學(xué)生的筆記。也可以找咱們的任課教師單獨交流,。