演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,，音樂需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

高一家長會家長演講稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，家長，親愛的老師,，同學(xué)：

首先我非常感謝各位能在百忙之中前來參加這次家長會，我謹(jǐn)代表13,，14班的全體教師對家長的到來表示熱烈的歡迎和深深的謝意,。

其次我要感謝大家，你們的孩子在你們的教育下,，勤奮刻苦，樸實(shí)熱情,，善解人意，豁達(dá)樂觀,。在他們的身上,，無不凝聚著你們的心血。作為你們孩子的老師,，我感到十分的榮幸,，也感到十分的驕傲和自豪,！

我處在家長和學(xué)生的中間位置,，面對家長,，我們有共同的心聲,，如何教育我們的下一代,，如何承擔(dān)起教育的責(zé)任,，我們有共同的話題,。面對學(xué)生,，我肩負(fù)起引領(lǐng)的責(zé)任而又理解信任欣賞他們,，因此，我既是你們的朋友,，我們是同一條戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，同時(shí)也是你們子女的朋友,，我必須蹲下身子和他們平等對話,，坦誠相待,?；谶@樣一直情況，我將和你們共同探討關(guān)于教育方面的話題,，我希望我能得到你們的支持和認(rèn)同。

作為高一的一名教師,，我想對大家說,，你們選擇了一中,，是對我們的信任和支持,，我們絕不會讓你失望,，如果說你們給了孩子一個創(chuàng)造美好未來的機(jī)遇，那么我們一定教會孩子如何把握機(jī)遇,，送給孩子們一個挑戰(zhàn)自我的空間和舞臺,。我們的每一個教師都有著極強(qiáng)的使命感,、責(zé)任心,，為了教育好每一位學(xué)生，我們每天都早來晚走,，披星戴月，常常犧牲了自己的休息時(shí)間,。

我們可以丟下自己哭泣的孩子，但是我們從沒有放棄過一名渴求知識的學(xué)生,，面對成績參差不齊的學(xué)生,，我們要流更多的汗,、出更多的力,，費(fèi)更多的心思，為了您的孩子的健康成長,，我們老師真的付出了很多很多，我們并不是機(jī)器,，我們也很累很累,，可當(dāng)我們走上三尺講臺時(shí),，當(dāng)我們面對著一雙渴望求知的眼睛時(shí),，除了更加努力地工作外,，我們別無選擇,。

但是一個孩子的成長需要過程,，正如一株小樹的成長，需要陽光的愛撫,，但也更需要在風(fēng)雨中錘煉。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會有彩虹,，尊敬的各位家長,，長期的工作實(shí)踐,，使我們體會更多的不是教師工作的偉大崇高,，而是它的平凡和艱辛。社會上一些消極不良的因素不可避免地影響著學(xué)生們的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,，對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，不僅僅是我們的責(zé)任,，更是你們的責(zé)任,。家長是孩子的第一任老師,，也應(yīng)該是他們的終生老師,。如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養(yǎng),，那么不管老師付出多大的努力,，都收不到完美的效果,，學(xué)校里的一切問題都會在家庭里折射出來,，而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭,。我們深知我們的工作絕對離不開你們的信任理解和真誠的支持，為此我向在座各位提出幾點(diǎn)希望：

一是在重視孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),，更要重視他們的思想品德教育，不僅要讓他們學(xué)會學(xué)習(xí),，更要學(xué)會做人,。美好的道德情操是做人的根本、成功的基石,。

二是能經(jīng)常性地關(guān)心一中的教育教學(xué)工作,、隨時(shí)隨地的對我們的工作提出寶貴的建議,。

三是應(yīng)該對你的孩子多了解,、多交談,、多觀察、多引導(dǎo),，我們班上的學(xué)生,，曾經(jīng)是貪玩過，是不懂事過，可是當(dāng)他們警醒過來的時(shí)候,，學(xué)習(xí)的道路上太多的艱難險(xiǎn)阻，太多的攔路虎,，他們雖然已經(jīng)“衣帶漸寬終不悔”,，可等待他們的依然是“獨(dú)上高樓,，望盡天涯路”。

他們起早貪黑,，夜以繼日。當(dāng)好看的電視好玩的游戲鋪天蓋地席卷而來的時(shí)候,，面對社會的種種誘惑,，他們半床明月半床書,，一盞孤燈,，幾張卷子,，枯燥乏味,，苦爬苦熬,。雖然衣食無憂，生活優(yōu)裕,，可他們沒有經(jīng)歷過艱難生活的洗禮,，他們不可能有父輩們的堅(jiān)強(qiáng)和閱歷,。在他們?nèi)崛醯募绨蛏弦渤休d著太多的壓力：父母沉甸甸的期待，自己未來的前程和希望,。許多學(xué)生考后迎接他們的是收獲是榮譽(yù)是豐收是成功,，而我們班上的學(xué)生,，許多盡心盡力的學(xué)生,，收獲的是失望是責(zé)罵是嘲笑,，當(dāng)別人高高興興回家報(bào)喜的時(shí)候,，我們許多學(xué)生面對的是父母厚重的嘆息,。所以您的一句話,、一個眼神,，就是孩子一生中的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),、一盞指明燈,，您的態(tài)度也許就能改變他的一生,。我建議你們努力去了解自己的孩子，了解自己的孩子的思想,，引導(dǎo)自己孩子的一些不正確的思想和觀點(diǎn)。做自己孩子的朋友,，希望大家積極參與,。

所以有了您們的理解和大力支持,，我們的工作才會做得更好,，在這里我可以自豪地說：“我們，也許不能保證您的孩子都能考上名牌大學(xué),，但我們教育出來的學(xué)生都一定會是社會的有用人才,。一中就是莘莘學(xué)子充滿溫暖和希望的家,。

當(dāng)然,，這些成績和同學(xué)們的努力是分不開的,，你們總是說我對你們從來沒滿意過,，就算滿意也不肯說出來。今天,，當(dāng)著你們的家長，我要告訴你們我以你們?yōu)闃s,。也希望你們能珍惜自己學(xué)習(xí)的機(jī)會，也希望今天的家長會能給你們一個新的開始,，給自己一個承諾：面對今天,，我們分秒必爭,，展望明天,，我們信心百倍,！

在此，我感謝同學(xué)們的理解,，更感謝家長的理解和支持，我們將懷揣著這份信任和支持,，盡心盡力,，不負(fù)學(xué)生和家長的這份厚重的支持,！謝謝,。

高一家長會家長演講稿篇二

尊敬的各位家長：

大家好!

我是本班的一名學(xué)生xx，很榮幸能作為學(xué)生代表,，對親愛的家長們說幾句話,。

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法一：

學(xué)習(xí)要有明確的目的,、目標(biāo),。無論做什么事都要有明確的目的,，學(xué)習(xí)尤其如此,。目的越明確,，學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng),。目標(biāo)有大目標(biāo),，小目標(biāo)，有遠(yuǎn)期的,，也有近期的，小到一節(jié)課,，大到一生的志向都屬于此范疇,。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo),，近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊,。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個人的具體情況而定，不能太低,，也不能太高,。太低不利于意志的.培養(yǎng)，太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊,。

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法二：

掌握科學(xué)的記憶方法,。記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段,。首先要有來年搞好的記憶習(xí)慣,。不論是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù),，要求背誦的必須背誦,，以形成習(xí)慣。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶,，即即使的重現(xiàn),，勤復(fù)習(xí),、多復(fù)習(xí),。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),，本周的功課周復(fù)習(xí),，一月還有小復(fù)習(xí),，考前再做總復(fù)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)才記憶牢固,，才能取得最佳學(xué)習(xí)效果。

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法三

抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵,。學(xué)習(xí)可分為四個主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí),、聽課,、復(fù)習(xí),、作業(yè),。每個環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn),，也有其關(guān)鍵,。

預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣很重要,，既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時(shí)間要根據(jù)實(shí)際情況而定,，可以在學(xué)習(xí)曰擠時(shí)間,，也可以在周末,，還可以在節(jié)假曰,。預(yù)習(xí)要找難點(diǎn),，找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它,，這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵,。這能證明一個人的能力，同時(shí)也能培養(yǎng)一個人的能力,，更會磨練一個人的意志。

聽課：聽課是學(xué)習(xí)時(shí)最重要的環(huán)節(jié),，會聽課意味著會抓重點(diǎn),，能理解老師的意圖,。

復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)要摸規(guī)律,，復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固,、掌握,，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,，在運(yùn)用中舉一反三,。

作業(yè)：作業(yè)要獨(dú)立完成,，典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí),，這樣才能形成技能技巧。

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法四：

及時(shí)做好筆記與作業(yè),。性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣,，好筆記不是全記,，不是漏記,，不能只聽不記,，更不能只記不聽,。可以記在課本上,、教學(xué)內(nèi)容附近,，這樣記錄的內(nèi)容不易丟失,，又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系,，既實(shí)用,，又利于今后復(fù)習(xí),。布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習(xí)的知識,。多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù),，不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè),，這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容,，和老師講課的內(nèi)容對照一下，看一看是否一致,。這樣做等于及時(shí)地復(fù)習(xí)了一遍,，3然后再做作業(yè)，既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果,。

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法五：

腦衛(wèi)生學(xué)者告訴我們，人的大腦皮層細(xì)胞是有分工的,，學(xué)習(xí)不同學(xué)科的內(nèi)容回引起不同部分的興奮,。大腦長久接受同一類信息刺激，使某一部位長久興奮,，就容易產(chǎn)生疲勞,，降低學(xué)習(xí)效率。若及時(shí)轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)內(nèi)容,，合理調(diào)節(jié)“興奮灶”,，就可以避免大腦某一興奮區(qū)長時(shí)間過于緊張，使別的部位出現(xiàn)新的興奮區(qū),。

馬克思的“穿插讀書法”是：當(dāng)閱讀理論書籍感到疲倦時(shí),，立刻把書擱下，去讀一種不同的書籍,，有時(shí)讀詩,，有時(shí)讀小說,。過一會兒,，疲倦的大腦得到休息，便又重新研究起理論書籍來,。馬克思的讀書方法符合生理科學(xué),。

在讀書求知時(shí),，為了充分利用時(shí)間，可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書籍,。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上要注意各門學(xué)科交替進(jìn)行，特別是文理交替,。學(xué)完語文做物理,，讀完政治寫數(shù)學(xué)……學(xué)習(xí)之余，若做一些文體活動,，或干點(diǎn)家務(wù)活,，句可以使大腦原有的興奮區(qū)得到調(diào)節(jié),。這樣，既能緩解疲勞,，又能開闊知識視野，從而延長連續(xù)閱讀的時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率。

中學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)多接見交叉學(xué)習(xí)的方法,，科學(xué)運(yùn)籌時(shí)間，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí),，以取得學(xué)習(xí)的更大效益,。

高一家長會家長演講稿篇三

尊敬老師,，家長們,，同學(xué)們：

大家上午好!首先，請?jiān)试S我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,，你們辛苦了!我是的媽媽,，很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言,，說實(shí)話,，面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師,，我有點(diǎn)緊張,。因?yàn)槲业暮⒆油切┢穼W(xué)兼優(yōu)的孩子相比,，還有很多不足;我同各位家長相比，也存在著不少差距,。

今天，我們雖然來自四面八方,，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長為了孩子們早日成才,，為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子,，早已成為他們自己眼中的大人,，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,，這就給我們家長提出了更高的要求,。在伴隨孩子成長的過程中,，我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要,。

一,、重視孩子的健康成長,。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段,，是孩子們長身體的關(guān)鍵時(shí)期,，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,，所以我們家長要提醒他們在吃飯方面不要偏食,，要均衡營養(yǎng),。我們還要重視孩子的心理健康成長,，學(xué)習(xí)固然重要,，教育孩子怎樣做人也很重要,，千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，要教育他們尊老愛幼、尊師重德,、誠實(shí)守信,，培養(yǎng)他們樂于助人,、關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì),?！白鍪轮跋茸鋈恕?，這是我經(jīng)常對兒子說的一句話,。作為家長要做好表率和榜樣,。

二,、督促孩子的學(xué)習(xí),，但不能光看重分?jǐn)?shù)，要注重學(xué)習(xí)的過程,，不給孩子過大的壓力,。到了高中階段，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,，我不要求他非要爭前幾名,，但一定要求他制定目標(biāo)，力求上進(jìn),。做好他的本份之事,。考試,，成績和排名永遠(yuǎn)是家長最關(guān)心的事情,。對于考試，孩子考好的時(shí)候，我會很開心的祝賀他,，叫他再接再厲,，但是不能過分的贊揚(yáng)，這樣容易使他飄飄然,?？荚业臅r(shí)候，我也不會馬上去指責(zé)他,，而是安慰他鼓勵他,，問一下是哪里出了問題。要及時(shí)改正,。我的心態(tài)是這樣的,，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么,，人生也沒有一帆風(fēng)順的,，總是起起落落，適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的,。告訴他：人外有人,，天上有天。什么時(shí)候都不能馬虎,。過去的就讓它過去,，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!在這兒，我想說,，有差科的學(xué)生們,，鼓起勇氣樹立信心，把差科努力趕上來,，你們將是優(yōu)秀的學(xué)生,。

三,、多溝通,、多交流,，和孩子成為朋友。在家的時(shí)候放他喜歡聽的音樂,，看他喜歡看的電視,，聊他喜歡聊的話題,。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽孩子的心聲，有時(shí)候我們想不到的，孩子說的有道理的時(shí)候,，我們一定要尊重他，支持他,。這樣才能打開孩子的心門,，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔閡,，在家里也會幫助家長干一些力所能及的活,。另外孩子有問題時(shí),，處理問題的時(shí)候一定要講究方式方法,，爭取做到：態(tài)度不能粗暴,，語言不能過激,，尋找相應(yīng)的對策來解決問題。上了高中的孩子,，如果再用強(qiáng)制的辦法硬管，是絕對管不了的,。

四,、給孩子一個溫馨的家庭。現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來越少了,，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。所以在他星期時(shí)自己盡量不出去,，多留在家里陪他,。如果把孩子比喻成風(fēng)箏,，我們就是風(fēng)箏底下的那根線,。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間，但不管風(fēng)箏飛得多高,、多遠(yuǎn),，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸!

以上這些是我的粗淺認(rèn)識,，希望與在座的各位家長共勉,。教育無定法，需要我們在實(shí)踐中摸索著前進(jìn),。我相信,，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo),，有學(xué)校的科學(xué)管理,，一定會度過一個快樂而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點(diǎn),。最后祝老師和各位家長工作愉快,、身體健康，?？蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步,、身體健康、成績一次一個臺階,，最終走向理想的殿堂!謝謝大家!

高一家長會家長演講稿篇四

尊敬的各位家長,，親愛的同學(xué)們：

七學(xué)年召開這次家長會非常及時(shí)和必要，經(jīng)過一個多月的初中學(xué)習(xí)和生活,，師生之間,、學(xué)生對新環(huán)境,、新學(xué)科有了一定的了解，再結(jié)合剛剛結(jié)束的月考成績,，這次家長會既是對開學(xué)來學(xué)習(xí)生活的總結(jié),，更應(yīng)該為今后的教與學(xué)提供借鑒、增加動力,、確定方向,。

根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，七年級的這一年是初中三年中起到奠基作用的重要一年,。

一方面,，學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，由于新班級的組建,、學(xué)科的增加,、教師的更換等等因素的影響，如何做好身心的調(diào)整和角色轉(zhuǎn)換,、盡快融入到新的集體并適應(yīng)新學(xué)習(xí)生活環(huán)境非常重要,。而家長、老師和學(xué)生之間建立起良好的溝通渠道,，是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決這些方面存在的困擾和問題的前提,。溝通方式除了家長會這樣集中方式之外，還有電話,、短信等等很多種,，關(guān)鍵在于經(jīng)常和及時(shí)。

另一方面,，由于學(xué)習(xí)科目的增加,、知識容量、難度的加大,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法都提出了新的要求。

所謂學(xué)習(xí)態(tài)度,，其實(shí)就是回答你為誰學(xué)習(xí)的問題,。親愛的同學(xué)們，每個父母和老師都希望你們有一個美好的未來,，正因如此,，他們?yōu)槟銈儎?chuàng)造各種生活和學(xué)習(xí)條件，就是想要看到你們在應(yīng)該發(fā)奮讀書的學(xué)生時(shí)代不荒廢,、不虛度,，為將來自己的人生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因?yàn)槔蠋熤荒芘惆槟闳?，即使父母也終有一天會老去,。而只有擁有知識才能改變命運(yùn),，你們的命運(yùn)終究還是要靠自己把握，只有當(dāng)你們掌握了獨(dú)立生存的本領(lǐng),，才有資格談感恩父母老師,、貢獻(xiàn)社會和報(bào)效祖國。

有人說過：好習(xí)慣是一生享用不盡的財(cái)富,，壞習(xí)慣是一世償還不盡的債務(wù),。作為學(xué)生，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是掌握更多知識,、取得優(yōu)異成績的前提,。初中階段除了要做到課上認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,，按時(shí)保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)之外,，還應(yīng)該注重培養(yǎng)有計(jì)劃地進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣、記錄和整理課堂筆記的習(xí)慣,、有問題及時(shí)詢問老師的習(xí)慣,、課外閱讀的習(xí)慣等等。當(dāng)然,，初中階段對于學(xué)生良好的生活,、飲食、衛(wèi)生和健康習(xí)慣的培養(yǎng)同樣重要,。

另外，掌握正確的學(xué)習(xí)方法則是提高學(xué)習(xí)效率的保障,，正所謂“工欲善其事必先利其器”,。由于學(xué)科的不同，各個學(xué)科的學(xué)習(xí)方法不盡也相同,。比如,，數(shù)學(xué)要注重定理、公式的準(zhǔn)確掌握和靈活運(yùn)用,，語文要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的積累和讀寫練習(xí),，英語要做好單詞、句型的理解,、記憶和運(yùn)用等等,。當(dāng)然，再好的學(xué)習(xí)方法也需要同學(xué)們確保每天一定的學(xué)習(xí)時(shí)間和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這個前提才能發(fā)揮作用,。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退,。今年剛剛畢業(yè)的這屆學(xué)生中,，中考取得前三名的同學(xué)初中入學(xué)名次分別為64,、13和18。三年的初中生活看似漫長,，實(shí)際上也是稍縱即逝,，你們目前的成績和名次只代表現(xiàn)在，今后的每一天,、每節(jié)課都將決定你今后的發(fā)展空間和未來的人生走向,。

相信在家長、老師和學(xué)生的密切配合下,，每個孩子都能健康成長,、學(xué)有所成，擁有屬于自己的美好未來!

高一家長會家長演講稿篇五

各位家長：

大家好,。

今天我們?yōu)橹覀児餐暮⒆幼诹艘黄?，一起來關(guān)注他們的成長。

高中和初中的生活有許多不同之處,，這個不同主要表現(xiàn)在三個方面：

一是隨著年齡的增長,，孩子們生理和心理逐漸發(fā)展，自我意識大大增強(qiáng),，自覺性還有待提高,。一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí),、生活上的不能自控,，容易表現(xiàn)得特別叛逆，這個過程恰恰是在高一年級這個階段會特別明顯,。家校配合特別重要,。

二是高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化,，高中階段學(xué)習(xí)的科目更多了,，更深了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了,；初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主,，而高中階段學(xué)科知識交叉多、綜合性強(qiáng),，以理解和應(yīng)用為主,，知識量大，難度大,；系統(tǒng)性強(qiáng),，綜合性強(qiáng)，各學(xué)科互相影響；能力要求高,，稍有不慎就會掉隊(duì),，而彌補(bǔ)起來比較困難。

第三個不同之處在于,，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同,。初中老師相對感性，高中老師相對更為理性,、風(fēng)格更加多樣,，對自覺性、主動性要求更高,。經(jīng)過初三的沖刺,，我們的同學(xué)們很容易在高一的時(shí)候產(chǎn)生松懈，而這種松懈的后遺癥會很大,。

所以,，幫助孩子們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活非常重要。

我校經(jīng)過嚴(yán)格的選拔測試,，確定了高12級的教師隊(duì)伍,，包括有突出高考教學(xué)成績的原高三骨干教師有從知名大學(xué)選拔來的新進(jìn)教師，也有從其他地區(qū)選派來的優(yōu)秀教師,，這是一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),，一支能打硬仗的隊(duì)伍，一支真心關(guān)愛學(xué)生的隊(duì)伍,。在各班的師資搭配上,，我們采用的是均衡配置，確保每個班都得到保障,。

這支隊(duì)伍還將在教育教學(xué)實(shí)踐中成長,。我們的日常教學(xué)研究將與樹德中學(xué)同步，我們的老師將會定期與樹德中學(xué)的相關(guān)學(xué)科備課組一起教研,，參加教師專業(yè)培訓(xùn)，共同展開教學(xué)研討,、規(guī)劃日常教學(xué),，教輔資料與樹德中學(xué)保持一致，有選擇性的保持部分考試的一致,。對“統(tǒng)一考試”我要做一些說明：只能是選擇性的統(tǒng)一,，不能完全同步，要根據(jù)我校學(xué)生的具體情況而定,。

從我校的教學(xué)常規(guī)管理來講,，我們將尤其注重老師教學(xué)環(huán)節(jié)中“五個必”的落實(shí)，這里我做一個比較詳細(xì)的解釋，希望我們的家長以此來來督促我們的工作,。即“講必練,，練必閱，閱必評,，錯必糾,，糾必查”，這是我們對教師的要求,，希望得到家長們的監(jiān)督,，家長們也可以以此來督促孩子的學(xué)習(xí)。

為了孩子們的成長：

信任學(xué)校的管理,。大家選擇了樹德懷遠(yuǎn)中學(xué),，也就是選擇了這里的管理和制度，那么就請信任樹德的理念和管理,，樹德以其卓越的成績證明了其理念和管理的先進(jìn)性,、科學(xué)性。樹德懷遠(yuǎn)中學(xué)正是在這樣的基礎(chǔ)上發(fā)展進(jìn)步,，每一個孩子都是我們手心里的寶,。

信任孩子的老師。信任學(xué)校在師資安排上的專業(yè)水準(zhǔn),。老師們風(fēng)格各異,，但絕對是學(xué)科上的權(quán)威，需要孩子們主動地來適應(yīng)自己的老師,、適應(yīng)高中的老師,，適應(yīng)有著高考壓力的高中教學(xué)。新同學(xué)們的差距是從適應(yīng)這個新環(huán)境的速度開始出現(xiàn)的,。誰適應(yīng)得快,，誰就搶先了一步。

配合學(xué)校的管理要求,，從行為習(xí)慣等常規(guī)上加強(qiáng)對孩子的管理,，引導(dǎo)孩子對規(guī)章制度的尊重，包括對時(shí)間,、對著裝,、對發(fā)式上的要求。在常規(guī)要求上始終要與學(xué)校保持一致,，對自己的孩子請大膽管理,、嚴(yán)格管理。

要重視習(xí)慣的培養(yǎng),。生活習(xí)慣往往折射到學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，而習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。不要怕孩子覺著你嘮叨,，怕的是多年后孩子埋怨你對他的松懈,。生活上不要大包大攬，讓孩子逐漸學(xué)會獨(dú)立,。

要對孩子多鼓勵,。要讓我們的孩子們相信，無論你中考的成敗如何,，從現(xiàn)在開始,，大家都站在了同一起跑線上，每個人身上都擁有無限的潛能,，只要找到自己身上最突出的潛能,，把它變成前進(jìn)的方向和目標(biāo)，并為之努力奮斗,，就可能創(chuàng)造屬于自己的神奇,！

人們常說，思想決定態(tài)度,，態(tài)度決定行為,，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn),。再簡單一點(diǎn),，就是“思想決定高度，行動決定成敗”,。

大家在陪伴孩子學(xué)習(xí)的這九年中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn),，但是可能并不足以應(yīng)對高中與初中學(xué)習(xí)的巨大差異，希望我們的家長們能夠盡快適應(yīng)這種變化,，做出相應(yīng)的調(diào)整,，提醒孩子及時(shí)歸納整理知識，督促到點(diǎn)子上,。比如說對分?jǐn)?shù)的認(rèn)識,，給孩子確定的標(biāo)高。

請家長們思考我希望孩子過什么樣的生活,、“我”對孩子未來的影響會在什么地方,。我希望我們的家長朋友們也能做一名文明、陽光的公民,，不要讓成人的一些消極東西影響孩子，不要讓我們的一些不好的習(xí)慣干擾孩子,。不要在教育孩子愛護(hù)環(huán)境的時(shí)候我們自己在亂扔垃圾,，在要孩子遵守交通規(guī)則的時(shí)候我們自己在亂停亂放，在要孩子著裝整潔的時(shí)候我們自己穿著拖鞋就走進(jìn)校園。請注意進(jìn)入學(xué)校前一定要征得門衛(wèi)的同意,，不要在大庭廣眾下爆粗口,。讓我們共同打造孩子們美好的明天！

我們需要各位家長的大力支持與具體的配合,。

高一家長會家長演講稿篇六

尊敬的x老師,、各位家長：

大家好，我是本班同學(xué)媽媽,，首先感謝劉老師給我這么好的.一個機(jī)會,，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸,。我覺得表現(xiàn)在班上還不是最優(yōu)秀的,，我經(jīng)常在家里會聽到她說還有很多同學(xué)都是非常優(yōu)秀，我也經(jīng)常教導(dǎo)她向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),。其實(shí),，我一直覺得我們在“四。六”的孩子都非常幸運(yùn),，遇到了x老師這么一位優(yōu)秀的語文老師,，我們都知道語文對一個人的一生都非常重要，因?yàn)槲夷軓暮⒆踊丶抑v的,，平時(shí)的作業(yè)以及很多事情,，感覺到x老師對孩子所付出的辛勞，需要孩子掌握的知識,，她經(jīng)常會查找資料,，反復(fù)鞏固，也就是老師們這種認(rèn)真負(fù)責(zé),、勤奮好學(xué)的精神時(shí)刻潛移默化地影響到我們的孩子,，讓他們在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我想家長們的想法肯定和我一樣,，學(xué)生的成績是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷,。在此，我對老師們的辛勤教育表示衷心的感謝,！

其實(shí),，看到孩子取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我既高興又感到欣慰,，如果真要我總結(jié)的話,，我覺得還是“一份耕耘，一份收獲”,，要讓孩子優(yōu)秀,，我們就要與孩子同行,，家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手,，下面就自己的孩子的成長教育談幾點(diǎn)自己的體會,。

1、要為孩子提供一個輕松,、快樂的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境。生活快樂的人學(xué)習(xí)才能快樂,，我覺得做父母的一定要給孩子一個快樂的環(huán)境,，做孩子的朋友，不要給孩子太大的壓力,，我們也要把心態(tài)放平,，不能把孩子的目標(biāo)定的太高，我從來不要求孩子得滿分,，每次考試只要有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，我都會表揚(yáng)她，如果退步了,，我也不會批評她,，我就會幫她分析為什么會這樣，以后我們怎么做才能進(jìn)步,，那樣她的壓力也不是很大,，就會有一種積極上向的精神，也就會非?？鞓返膶W(xué)習(xí),。同時(shí)，我每天都認(rèn)真聆聽孩子回家講學(xué)校一天發(fā)生的事情,，對于認(rèn)為孩子做的不對的地方我沒有及時(shí)批評,，而是慢慢引導(dǎo)，讓她自己真正感覺自己錯了,，其實(shí)孩子是很喜歡家長和她分享自己的快樂和不快樂,，時(shí)間長了，孩子就會什么事也會向你向敞開心扉的,，我們也隨時(shí)了解了孩子的心理變化,。

2、培訓(xùn)孩子的自覺性,，小學(xué)階段,，我覺得主要任務(wù)還是要孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子知道什么時(shí)間該做作業(yè),，什么時(shí)間該去玩樂,。每個人都有惰性,，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣,，一天工作累下來你也想休息休息，所以,，對孩子的貪玩也要理解,，要鼓勵他快點(diǎn)把當(dāng)天的作業(yè)做完了再去玩，時(shí)間長了,，她也就習(xí)慣了,，不用你說，她放學(xué)回家就知道寫作業(yè),，也把作業(yè)當(dāng)作自己必須完成了一項(xiàng)重要任務(wù)去做,。同時(shí)我們要檢查孩子的作業(yè)，讓孩子知道我們在時(shí)刻關(guān)注著他,，同時(shí)也了解了孩子有那些知識點(diǎn)學(xué)的不扎實(shí),。每學(xué)期我都會給孩買跟隨課堂的輔導(dǎo)書，在檢查作業(yè)時(shí),，我如果發(fā)現(xiàn)有的知識點(diǎn)掌握的不是很好,，我就會讓她就那部分再鞏固、再加強(qiáng),。我經(jīng)常對孩子說,，做任何事都要努力認(rèn)真的完成，天上永遠(yuǎn)不會掉餡餅,，有努力,，才會有收獲,，學(xué)習(xí)的過程是非常重要，知識也在于積累，所以每天都要認(rèn)真學(xué)習(xí),，那樣最后才有可能取得好成績。

讓孩子有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,。我經(jīng)常會教導(dǎo)孩子,，學(xué)習(xí)要有成績，就要有端正,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,，要認(rèn)真、踏實(shí),、仔細(xì),，沒有付出，肯定沒有收獲,；既然做了,，我們就要爭取做到最好,。為了提高她的作文水平，我就鼓勵孩子多讀書,，凡是她想要的書我都會買,，比如《少年版意林》、《實(shí)用文摘》,、《作文》,、《童話世界》等等，有時(shí)間我都會提醒她去看?，F(xiàn)在,，我覺得我女兒的作文寫的還不錯，有時(shí)候真的覺得她的思維很活躍,，這都是因?yàn)樗矚g看書,，看多了，就會模仿書中的表達(dá)方式,，慢慢的也就學(xué)會了表達(dá)自己的思想感情,，現(xiàn)在每次寫作文我都會先讓她自己說個思路，不足的地方我再補(bǔ)充,，然后讓她正式寫,，寫好了我再改不太順的句子，改好了再讓她抄一遍,，時(shí)間長了她也就會自覺的寫好了,。如果遇到比較難寫的體材，我會讓她看作文書或上網(wǎng)查,，但只看表達(dá)方式及一些比較好的句子,，不允許她抄寫，只給她模仿的的思路,。

4,、培養(yǎng)孩子健康健全的人格。培養(yǎng)孩子健康健全的人格是孩子學(xué)會做人的立身之本,，培養(yǎng)愛心是學(xué)會做人的關(guān)鍵,，我經(jīng)常讓孩子懂得好東西不能獨(dú)占，學(xué)會與他人分享,，讓孩子學(xué)會為他人著想并且關(guān)心他人,。從一點(diǎn)一滴的小事中逐漸培養(yǎng)孩子的愛心，這些都要我們需要我們家長言傳身教,，同時(shí),，我一直鼓勵孩子多參加學(xué)校組織的各種活動，讓他懂得“合作共進(jìn)”,、“助人為樂”的精神,。并且在參加活動的過程中,，孩子的身心也能得到放松，也能體會到集體的力量和自己真正的快樂,，一味的學(xué)習(xí)畢竟是單調(diào)的,，參加課外活動也能減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力，為更好學(xué)習(xí)增加活力,，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,。

5、培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力,。我覺得不管是學(xué)習(xí)還是生活，一定要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,。不能讓孩子有依賴心理,。在學(xué)習(xí)上，一直以來我每天都讓她自己獨(dú)立完成作業(yè),，不會的自己先思考,，提出自己的解決方法，錯了,，我再給她講,，不能有問題一會兒一問，那樣時(shí)間長了孩子就不愿多想,，總會依賴大人,。如果她自己養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，也能提高孩子的思維能力,。在生活中,，我也是有意識的培養(yǎng)她的的獨(dú)立能力,，培養(yǎng)她單獨(dú)與別人溝通的能力，買東西我會讓她去付錢,，會讓她單獨(dú)到超市買東西,，會讓她去問路等等,，會讓她去做自己力所能及的事,，孩子其實(shí)都有爭強(qiáng)好勝的心理,，每次,，我會說，你行不,，要不媽媽和你一起,，她總是說,，不用,，我自己能行，時(shí)間長了,，她也會覺得自己可以獨(dú)當(dāng)一面，孩子也會變得很自信,、很快樂,。

現(xiàn)在，看著孩子一天天的變化,，作為家長,，我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，也離不開家長的辛勤付出,，相信在以后的學(xué)習(xí)中，有我們家長的精心陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們將會成為我們每個家長的驕傲！在此,，我再次向?yàn)楦冻龅男燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x,！最后,，祝愿我們“四。六”所有孩子們都能健康快樂每一天,！祝愿所有的老師和家長們身體健康,，工作順利，家庭美滿,！

謝謝大家,！

高一家長會家長演講稿篇七

尊敬的各位家長，尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家下午好!很高興各位家長能在百忙之中抽空來參加這次家長會,。我受班主任老師的委托，作為班干代表,，向各位家長匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況和作為高一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)打算,。 首先，我代表我們高一九班的全體同學(xué)向前來參加家長會的家長,，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

下面我主要就我們班實(shí)際產(chǎn)生的一些問題來談一下我的看法,。

比如，成績上不來,，學(xué)習(xí)沒有狀態(tài),，我努力的學(xué)了但卻沒有我想要的結(jié)果，我以前的基礎(chǔ)不好現(xiàn)在想學(xué)卻發(fā)現(xiàn)課聽不明白,，作業(yè)不會寫,，想學(xué)卻又不知道學(xué)哪科，更不知道從何入手,。不會的太多，問老師都不知道從哪問,，害怕老師責(zé)怪說,，這個講過很多遍了，怎么還不會啊,。等等等等,。這些都是實(shí)實(shí)在在，我們的心理,。很真實(shí),。也對我們來說真是一個難題啊。也是一個我們現(xiàn)在真的是迫不及待必須解決的問題,。 但是因?yàn)橐郧罢娴氖腔膹U了太多了?，F(xiàn)在有激情，卻又力不從心,，再加上現(xiàn)在復(fù)習(xí)課業(yè)壓力大,，很多人就松勁了,。長期下去一是打擊學(xué)習(xí)興趣二是對我們的心理也是一種傷害。

對于零基礎(chǔ)的同學(xué)或是基礎(chǔ)不好的同學(xué)來說,，期末是最難也最關(guān)鍵的時(shí)候?，F(xiàn)在是到了復(fù)習(xí)，老師在課堂上側(cè)重基礎(chǔ),，作業(yè)量也在增大,，但是幾乎每一道題老師都是挨個講的，而且聽不懂的地方下課或自習(xí)都可以去問,，沒有哪個老師是不愿意幫助同學(xué)的,，只要你愿意學(xué)，不論那一類的題是講過還是沒講過,，作為一個老師是肯定會幫助的,。不要自己先否定自己，不好意思問或者得過且過不會就過去了,。我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)就是因?yàn)椴粫艑W(xué),。你日復(fù)一日的去聽，去問,。你的成績怎么能不提高,。而且每天養(yǎng)成一個好習(xí)慣。你只要堅(jiān)持三個星期你就可以進(jìn)入一個非常好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。并且六大學(xué)科,，有其共性也有特性。

就文綜來說,，學(xué)習(xí)歷史就要先理解每個朝代的王侯在政治及其民主上的制度和做法,，這就關(guān)系到你的政治這門課目是否學(xué)得好;在人文地理上，一方土地的興衰和發(fā)展要看歷史上的政策,、交通和環(huán)境的影響;而政治上的政策頒布要結(jié)合地理位置及人文道理和歷史上對這個地區(qū)的積極影響及消極影響來確定,，例如中國的一國兩制和宗教自由等制度。

而在理綜上,，生物中需要化學(xué)的反映知識,，化學(xué)中需要生物的生成道理，而物理中的電學(xué)知識中需要化學(xué)中的電池模塊的內(nèi)容,，還有化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,、光能等等。

高中與初中階段的學(xué)習(xí)有很大差異,，還有一些學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)慢,，沒找到合適的方法，或是態(tài)度不端正,，有所松懈不下功夫,，成績還不理想,，或是應(yīng)為一些其他問題造成成績跌宕起伏，但我們一定要客觀看待成績,，作為父母應(yīng)該多去溝通多去理解,，畢竟，分?jǐn)?shù)的東西,，總是幾家歡喜幾家愁,，有相對進(jìn)步的，也有退步的,，高一時(shí)期處于學(xué)習(xí),、生活及心理的斷乳期，各方面不會太穩(wěn)定,，很容易造成學(xué)生與學(xué)校,、家長、老師之間存在抵觸心理,，所以看到孩子的努力付出,，多給些鼓勵支持，盡管分?jǐn)?shù)沒有上升或者是有所下降,，但是父母的支持或許是最好的安慰,。所以希望家長能心平氣和的和班主任、任課教師會診一下原因,，尋求一下解決問題的辦法,。也有可能有些家長會對我的看法存在意見，覺得很孩子氣,，是在對于自己成績不好做辯解,，但是我想說的是，孩子畢竟是自己的,，家長應(yīng)該是最了解的',，是否努力應(yīng)該是最清楚的。

家長和孩子之間應(yīng)該是知心朋友的關(guān)系,，是可以無話不談，這樣的關(guān)系會積極的幫助孩子處理好人際關(guān)系,，給孩子一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，幫助孩子順利渡過青春期。關(guān)注孩子心理發(fā)展,，有些問題要在平時(shí)的閑聊中,，把家長的觀念潛移默化地傳輸給孩子，而不要等到發(fā)現(xiàn)問題了,，采取粗暴武斷的教育方式,。不要當(dāng)著外人指責(zé)孩子這也不行那也不對,，更不能翻沉年舊賬。尤其是不要當(dāng)著同學(xué)指責(zé)孩子,。換位思考一下,，自己當(dāng)眾受到上級指責(zé)心情會怎樣呢?任何一個人，都希望得到別人的理解,、贊揚(yáng)和尊重,。父母家人之間的互相關(guān)心互相理解，鄰里之間要互相幫助和睦相處,。都會對孩子有良好的教育作用,。教育孩子學(xué)會寬容，學(xué)會理解,，這樣,，他和同學(xué)老師之間有良好的關(guān)系，有一個和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我們真誠地希望家長能密切關(guān)注自己孩子的情況,，及時(shí)掌握其在校表現(xiàn)，成績情況及任課老師和班主任對其的評價(jià),，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，幫助老師做好孩子的思想工作，有問題共同商量一起解決,。

總之,，希望家長們 給自己的孩子補(bǔ)充好物質(zhì)和精神上的營養(yǎng)，在孩子身上多花點(diǎn)時(shí)間和精力,，力求為子女營造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓孩子以充沛的體力和精力投入學(xué)習(xí)。

最后我想說：我衷心希望及感謝老師的工作得到各位家長的大力支持,，學(xué)生的努力得到給家長的認(rèn)可,，并堅(jiān)信，在學(xué)校,、老師,、家長、學(xué)生四個方共同努力下,，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo),。謝謝!

高一家長會家長演講稿篇八

敬愛的老師、家長,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,。首先，請?jiān)试S我代表全體高一xx班全體學(xué)生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!

看到叔叔阿姨們一雙雙蘊(yùn)涵無限慈愛和期待的眼睛,，我的心很受觸動,。是啊,，父母就是這樣目送著我們，一路走來,，陪我們一起面對挫折,、面對人生，為我們吶喊,，陪我們一起度過難關(guān)?，F(xiàn)在，我又看到了同樣熟悉的目光,，無私地為著孩子,，真誠地與學(xué)校交流，共商孩子的成才大計(jì),。

還記得剛來報(bào)到的那一天,，面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥,，我真的可以獨(dú)自飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?面對嚴(yán)厲親切的領(lǐng)導(dǎo),，和藹可親的老師，躊躇滿志的學(xué)長,，我釋然了,。因?yàn)槲抑溃m然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，但是我們并不孤單,，我們擁有最誠摯的關(guān)愛，我們相信一定可以在這里為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

能夠在這里讀書,，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，更讓我們感動的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師,。

為了我們,，班主任們披著星星來，戴著月亮走,，督促我們按時(shí)起床,，教育我們嚴(yán)守紀(jì)律。他們,，永遠(yuǎn)那么精力充沛,，不知疲憊;他們,永遠(yuǎn)那么堅(jiān)定可靠，信心百倍;他們,，永遠(yuǎn)那么關(guān)懷備至，體貼入微,。在學(xué)校,，他們就是我們的嚴(yán)父慈母,。得意時(shí)，他們告誡我們要戒驕戒躁,，踏實(shí)穩(wěn)重;失意時(shí),，他們鼓勵我們重樹信心，堅(jiān)持奮進(jìn),。無論何時(shí),，他們都陪伴著我們，指引著我們,，守護(hù)著我們,。

為了我們，任課教師認(rèn)真對待每一堂課,，鉆教材,，查資料，從備課到講課,，從批改到輔導(dǎo),，一絲不茍，每一個環(huán)節(jié)都不肯草率,。課堂上,，認(rèn)真講授，教給我們知識,，教給我們方法,，更教會我們做人的道理。工作中,，仔細(xì)批改,，耐心講授，為我們答疑解難,，兢兢業(yè)業(yè),。

我們無法阻擋自己去重溫軍訓(xùn)的酸甜苦辣，無法阻止將這段日子深深的銘記在心,。對于人生而言,，這只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那，但就是這個剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L河中一朵絢麗的浪花,。這些天里,，我們感受最多的是艱辛與疲憊，但我相信,，以后,，當(dāng)回憶起軍訓(xùn)時(shí)，感受最多的會是光榮與自豪!不能忘記教官們在訓(xùn)練中挺拔的身影，嚴(yán)厲的目光,，果斷的口令,，規(guī)范的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們曾給予我們的關(guān)懷……是他們讓我們進(jìn)一步了解了學(xué)校，是他們讓我們堅(jiān)信了自己的選擇!

一路上,，有這么多老師為我們指點(diǎn)迷津,，為我們保駕護(hù)航，所以,，在這里,，我想說：爸爸媽媽，您盡管放心,，在二中老師們的幫助下,，我們一直在努力著、進(jìn)步著,。相信我們,，我們必能成功!在此我也謹(jǐn)代表高一20班全體學(xué)生向老師們說一聲：老師，您辛苦了,，我們不會讓你們失望的,。

人在高中，使命在肩,。我們已經(jīng)不是昔日那個調(diào)皮,、幼稚的孩子了，我們已經(jīng)長大,，我們已經(jīng)知道自己該干什么,、不該干什么。我們深知自己肩上的責(zé)任,。我們有壓力,，更有動力;有耐心，更有信心;有士氣,，更有霸氣,。為了夢想，我們披星戴月,，只爭朝夕,。高中的我們，沒有彷徨,，沒有懶惰,，沒有自由散漫，只有踏實(shí)肯干,，只有全力備戰(zhàn),。我們正處在奔跑的季節(jié)，與時(shí)間賽跑，與效率賽跑,，與自己賽跑,。即使道路是坎坷的，我們樂于迎接挑戰(zhàn),，我們樂于忍受黎明前的黑暗，因?yàn)槲覀兌?，每?zhàn)勝一個困難,，我們離高考的勝利就又近了一步,。我們一直在努力著，拼搏著,，戰(zhàn)斗著。

在未來的日子里,，我們更不會放松，更不會退縮,。我們會牢記老師的殷切教導(dǎo)、父母的熱切期盼,，揚(yáng)起夢想之帆,，昂首闊步,，去迎接明天的燦爛輝煌!我堅(jiān)信天道酬勤,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在老師的精心輔導(dǎo)下,，在家長們的支持與關(guān)心下,，我們一定會帶上一顆感恩的心，向您交上一份滿意的答卷!

來到了xx中學(xué),，我們腳步鏗鏘，不再迷茫!

來到了xx中學(xué),，我們志在四方，風(fēng)雨直闖!

來到了xx中學(xué),，我們敢踏平萬仞山，掀起千層浪!

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長們：人生非坦途，我們會共同恪守“自強(qiáng)不息,，厚德載物”的古訓(xùn);我們會拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,，去迎接暴風(fēng)雨的洗禮;我們會從今天開始,、從現(xiàn)在開始，為家庭,、為學(xué)校、為祖國的未來拼搏奮斗!

謝謝大家!

高一家長會家長演講稿篇九

尊敬的各位家長:

大家好!首先,，對各位家長能在冰天雪地中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示忠心的感謝!

一、召開家長會的目的

各位家長,，隨著時(shí)間的流逝，孩子們在漸漸地長大,，一轉(zhuǎn)眼,，他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個關(guān)鍵期,，對學(xué)生的一生具有重要的意義。

俗話說,，好的開端是成功的一半。我們請來各位家長的目的就是為了針對本年齡段孩子的心理,、生理,、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn),，加強(qiáng)聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材,。總之我們的目標(biāo)是一致的,，那就是:“一切為了孩子，為了孩子的一切!”我相信,，我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

二,、匯報(bào)上學(xué)期班級各項(xiàng)情況:

各位家長，下面我想簡單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況,。

我們現(xiàn)有26位同學(xué)，其中男生6人,，女生20人。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位家長的關(guān)心、幫助下,，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長;目前的五年級在全校來說是一個優(yōu)秀的班集體,。

在上學(xué)期，我們班各方面表現(xiàn)令人滿意,。

1、行為習(xí)慣上

上學(xué)期,，我們繼續(xù)堅(jiān)持“德育為首”的育人理念，注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練,，督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到“學(xué)生在校行為細(xì)則”之要求,。學(xué)生都能尊師愛友，努力學(xué)會自我約束,、管理，能活潑,、健康的成長.

2、學(xué)習(xí)情況

我班是一個學(xué)習(xí)氛圍較濃的班集體,。在上學(xué)期期末考試中,學(xué)生的平均分雙科都超過了全市的平均線,只有一名同學(xué)沒有及格.薛紫薇同學(xué)代表調(diào)兵山市參加全國小學(xué)生英語競賽,取得了優(yōu)異的成績.王一涵同學(xué)代表學(xué)校參加調(diào)兵山市繪畫大賽取得了三等獎的好成績.董昕昕同學(xué)在學(xué)校舉行的卡拉ok大賽中取得了二等獎.本學(xué)期學(xué)校舉行了習(xí)作和寫字競賽,我班都取得了年部第一的成績.

3,、存在的問題

盡管如此，因?yàn)楦鞣N原因,，我班同樣存在一些問題。如:班級拔尖的學(xué)生太少,個別同學(xué)自信心缺乏,，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，主動學(xué)習(xí)性差,與優(yōu)生距離逐漸拉大,，他們自控力需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn);個別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長,，給予孩子的具體指導(dǎo)太少.教師對差生的輔導(dǎo),關(guān)注還不夠多.

三、分析本年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí),、生理,、心理特點(diǎn)及形成原因

為此,，今天的家長會，我想重點(diǎn)和各位家長一起,，共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí),、生理、心理特點(diǎn),，以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子快樂,、健康地學(xué)習(xí)生活。

1,、學(xué)習(xí)方面:隨著年級的增高，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了,，內(nèi)容增加了，難度加大了,，學(xué)習(xí)方法改變了。像王一涵,李美和,薛紫薇等幾名同學(xué),求知欲增強(qiáng),，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想,，學(xué)習(xí)很自覺,而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦,，或因?yàn)橹R的欠缺,而自信心喪失，破罐子破摔,，成績出現(xiàn)較大滑坡;也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。

2、生理和心理方面:本年齡段的孩子,，生理逐漸發(fā)生變化,，很大一部分進(jìn)入青春期，對于身體的變化,，很多孩子緊張、焦慮,、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩,。這種情況下,，很多事他們都處于好奇階段,，似懂非懂,，開始有獨(dú)立性,，自尊心逐漸增強(qiáng),。

3、思想意識方面:思想從單純走向復(fù)雜,，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了,，有了自己的世界和秘密，把心事都寫在日記里,，還仔細(xì)地鎖起來,，要是家長翻看了，往往會十分憤怒,、傷心,。

四、教師和家長如何應(yīng)對:

我們常常說:“外來的和尚好念經(jīng)”,，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的,。但我不完全贊同這個看法，誠然,，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭,，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境，父母也是孩子最早的老師,，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教,、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用,。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,，總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素,。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與,。那么面對這個年齡階段的孩子,，作為教師和家長該怎樣做呢?下面我先談?wù)勎覀€人的一些看法。

1,、引導(dǎo)孩子樹立正確學(xué)習(xí)觀

我們要引導(dǎo)他們嚴(yán)格要求自己,，不做違反校規(guī)班規(guī)的事情，刻苦學(xué)習(xí),，珍惜時(shí)光,。

2、注重養(yǎng)成教育

大家知道,，小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成，.正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材,，面對孩子的日益成長,，我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康，敦促其講文明,、有禮貌,、尊重體貼師長、關(guān)心照顧他人,。

除此外,，針對競爭日益激烈的當(dāng)今社會，家長都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績的提高,。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績呢?我們應(yīng)了解兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動,，而且，還伴隨著非智力的活動,。諸如，認(rèn)真與否,、刻苦與否,、時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法等,，對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。

學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容,，家長應(yīng)著重從以下幾個方面進(jìn)行培養(yǎng):

第一,、要教育孩子學(xué)會合理安排時(shí)間。要珍惜時(shí)間,、合理利用時(shí)間，對孩子來說是比較抽象的,。家長若不加指導(dǎo),，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛,、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒,，一邊玩一邊做作業(yè),，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè),。家長要從具體的時(shí)間安排抓起，比如要孩子早睡早起,，早晨起來后晨讀,，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課,、做作業(yè)，晚飯后看電視,、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣,。

第二,、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解,、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),，要么在校抄襲他人做的作業(yè),，要么在家里纏著家長替他解答,、替他檢查,這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的,。所以,，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。有位家長對孩子做作業(yè)約法三章:

(1),、練習(xí)中通過自己努力能做出來的，不要問別人;

(3),、對于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考,，在請家長講解時(shí)先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個具體地方不理解,。家長的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”:通過對疑難問題的“診斷”,，從孩子的思維障礙出發(fā),，一個一個地加以排除,，啟發(fā)孩子從中悟出道理,。家長可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。

第三,、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極,、被動,，家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣,。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí),、課堂學(xué)習(xí),、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。

第四,、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長,，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎,，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫,，不愛惜文具,，隨意損壞或丟棄文具等,。家長不可小看這些,，這是態(tài)度問題，這些毛病如果說在最初還不十分明顯的話,，那么進(jìn)入中年級就會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長進(jìn)，我們家校一定要互相配合,，幫助孩子克服,，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí),，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。

3,、了解、重視孩子的心理健康教育

社會經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,、人們生活水平的日漸提高，學(xué)生青春期的提前到來已經(jīng)是一個不爭的事實(shí),，這是一個必須面對無法回避的課題?？鄲罒o濟(jì)于事,，我們應(yīng)積極尋求好的教育方式,。過去“哄騙瞞”的不科學(xué)性大家早已明白，正確的教育應(yīng)該是注意對青春期心理健康的疏導(dǎo),，對個別處于青春期心理萌動、焦躁的學(xué)生,，我們應(yīng)該格外關(guān)懷，經(jīng)常和其談心,，對孩子可能出現(xiàn)的心理障礙，應(yīng)“預(yù)防為主,，及早發(fā)現(xiàn)，對癥治療,，長期跟蹤”，家校聯(lián)合,，共商幫助孩子的方法。對此,，我認(rèn)為家長們必須要十分重視，有條件的家長可以多看看這方面的育兒書籍,，家長之間、家長和教師之間也可經(jīng)常交流,，只有我們的心理“健康”了,，孩子們才可能“健康”。

為了孩子們的健康成長,，我們走到一起來了,，為了我們的理想，我們必須一起努力,，實(shí)現(xiàn)這個理想，我愿意從一點(diǎn)一滴做起,。

班主任家長會發(fā)言稿范文

作為孩子的班主任，我也和您的心情一樣,，希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西，懂得尊重,、孝順父母，養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，初中三年,，初一是習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵，初二是心智成熟的關(guān)鍵,，初三是人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這一年里,，不僅要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真、勤奮,、踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更要讓孩子們在心智上迅速成熟起來,，健康而不叛逆,，穩(wěn)重而不浮躁，爭取在明年中考中取得令人滿意的成績,。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就要靠我們老師和家長的通力配合,，根據(jù)不同孩子的習(xí)性，有針對性的加以引導(dǎo)和教育,，使他盡快改掉自己身上的不良行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面就孩子的教育問題談一些我自己的做法和看法,，不妥之處，請各位家長批評指正,。

一、我們的教育以學(xué)會做人為核心,。

有這樣一個故事:一個在日本的中國留學(xué)生，課余為日本餐館洗盤子以.......取學(xué)費(fèi),。日本的餐飲業(yè)有個不成文的規(guī)定，即餐館的盤子必須用水沖洗七遍,。洗盤子的工作是按件計(jì)酬的，這位留學(xué)生計(jì)上心頭,，洗盤子時(shí)少洗一兩遍。果然,，勞動效益便大大提高,，工錢自然也迅速增加,。一起洗盤子的日本學(xué)生向他請教技巧。他毫不隱諱,，說:“你看，洗了七遍的盤子和洗了五遍的盤子有什么區(qū)別?少洗一兩次嘛,?！比毡緦W(xué)生聽后，與他漸漸疏遠(yuǎn)了,。餐館老板偶爾抽查盤子的清洗情況。一次抽查中,，老板用專用的試紙測出盤子的清洗程度不夠，并責(zé)問我們這位留學(xué)生時(shí),，留學(xué)生振振有詞:“洗五遍和洗七遍不是一樣保持盤子的清潔嗎?”老板只是淡淡地說:“你是一個不誠實(shí)的人，請你離開,?！睘榱松?jì)，他又到其他餐館應(yīng)聘洗盤子,，再也沒有老板用他,。他屢屢碰壁，不僅如此,，他的房東要他退房，原因是他的名聲對其他住戶(多半是留學(xué)生)的工作產(chǎn)生不良影響,。他就讀的學(xué)校也找他談話要他轉(zhuǎn)學(xué),，因?yàn)榕滤绊懥藢W(xué)校的生源……萬般無奈，他只好收拾行囊,，搬到另一所城市,，一切從頭開始,。他痛心疾首地告誡同伴和將要去日本的留學(xué)生:“在日本洗盤子,，一定要洗七遍呀!”

還有一個故事,，說的也是一名中國學(xué)生在德國留學(xué),，畢業(yè)時(shí)成績優(yōu)異,，卻在求職時(shí)處處碰壁,，連一家很小的公司都拒絕他的求職請求,。最后一家公司的德國老板給留學(xué)生看了一份記錄，記錄他在乘公共汽車曾經(jīng)被抓住過3次逃票(德國逃票被抓住的幾率是萬分子三),。

這兩個故事,，都告訴我們，當(dāng)前中國教育的缺失,，那就是忽略了品德教育,。我們把德育放在教育首位。在學(xué)科教學(xué)中滲透品德教育,，特別是班會課和夕會課上，對學(xué)生進(jìn)行一系列的品德教育,。我們圍繞“仁、義,、禮、智,、信，溫,、良、恭,、儉、讓”八個字,，對學(xué)生進(jìn)行中國傳統(tǒng)美德教育。這學(xué)期圍繞“感恩”“明禮”“忠誠”“尚美”“視野”“求真”“守信”“生命”八個主題進(jìn)行品德教育,。以后的每次班會我還準(zhǔn)備由學(xué)生準(zhǔn)備,、主持，讓他們在準(zhǔn)備班會的過程中就接受了一次教育,。

同時(shí)對學(xué)生的教育結(jié)果進(jìn)行及時(shí)跟蹤和評價(jià)。每天記錄每個同學(xué)的行為習(xí)慣,，每天表揚(yáng)常規(guī)表現(xiàn)最優(yōu)秀的同學(xué)，統(tǒng)計(jì)表彰好人好事,。

二、從嚴(yán)治班，愛在細(xì)微處,。

開學(xué)初，我們就制定了《902班日常管理細(xì)則》,。我們將學(xué)校的各種規(guī)章制度細(xì)化量化，實(shí)行量化管理,，從生活到學(xué)習(xí)、從值日到勞動,、從校內(nèi)到校外的各種行為,，哪些是要加分的,，哪些是要扣分的,，一一具體化,，讓學(xué)生知道怎樣做是對的，怎樣做是不對的,。從而規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

為了讓每個孩子都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會，同時(shí),，也為培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,，我們實(shí)行班干部輪換制度,，很多孩子與老師談心,，做好班干部真不容易!孩子們在感覺管理有難度的同時(shí),，自己也相當(dāng)于接受了一次非常深刻的紀(jì)律教育。

對于每周扣分最多的學(xué)生,，我們要求他積極反思,，并于每周五的“班級之星”評選結(jié)束后發(fā)言，分析犯錯原因,，找到解決問題的方法,。通過這一系列的管理措施，班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)得到了改善,，學(xué)生良好的行為習(xí)慣正在逐漸形成,。一個聰明的孩子，如果沒有養(yǎng)成認(rèn)真,、細(xì)致,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣,，就無法想象他能在任何領(lǐng)域做出驕人成績。而一個勤懇踏實(shí)的孩子,，也許天分并不聰穎，卻很可能在人生競爭中脫穎而出，再加上良好的人際關(guān)系,、處世原則,，更會讓他如虎添翼,。

1987年1月,，75名諾貝爾獎金獲得者聚會在巴黎。有記者問到其中一位獲獎?wù)?“你在哪所大學(xué),，哪個實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了你認(rèn)為最主要的東西?”這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答:“在我家里,。”“在家里你學(xué)到了什么呢?”記者接著問,。學(xué)者說:“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿,，吃飯前要洗手，做錯了事要歉意,，午飯后要休息，要仔細(xì)觀察周圍的大自然,。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些,。這都是父母教給我的,，我想我為此受益一輩子?！彼倪@番話，從根本上說,，就是父母教會了他養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)會了生活,，學(xué)會了做人,，這是他邁向成功的最根本的原因,。

三,、家庭教育,，孩子成長的沃土,。

家庭教育需要智慧,。曾經(jīng)看到過這樣一個故事,，這里說出來同大家一起分享。

有一位母親,，她的兒子剛剛上幼兒園。在家長會上,，幼兒園的阿姨對她說:“你的孩子有多動癥,，他在凳子上竟然連三分鐘都坐不到。你應(yīng)該帶他去看看醫(yī)生,?！蹦赣H沒有說話，她低下頭,。走在回家的路上，她的眉頭皺得緊緊的,，她在想,，該怎么和兒子說呢?回到家里,，她恢復(fù)了平日燦爛的笑容，她抱住兒子,，說:“阿姨今天夸你了。說你以前只能堅(jiān)持安靜地坐一分鐘,，現(xiàn)在，你居然可以堅(jiān)持三分鐘了,。別的爸爸媽媽都羨慕我有你這樣的寶寶呢!”接下來吃晚飯時(shí)，母親發(fā)現(xiàn),，兒子居然破天荒地吃了兩碗米飯，而沒有像平時(shí)那樣要她喂,。幾年后,，兒子上小學(xué)了，母親又去開家長會,，家長會上，兒子的老師對她說:“你的兒子有弱智,，你應(yīng)該帶他去看醫(yī)生,。”他的兒子考了全班第59名,。母親低下頭?；氐郊依铮龑鹤诱f:“老師夸你進(jìn)步非常大,，如果你努力,，你一定可以超過你的同桌。他考了第21名,。”母親發(fā)現(xiàn),，兒子暗淡的眼睛開始發(fā)亮，緊鎖的眉頭開始舒展開來,，驚恐的臉龐也開始變得溫柔起來。

兒子上了初中,，母親又一次去開家長會。奇怪的是,，這次家長會上，老師自始至終都沒有提到兒子的名字,。母親變得有些不習(xí)慣，家長會一結(jié)束,，她就急急地追上老師問道:“怎么沒有點(diǎn)我兒子的名字?”老師對母親說:“你的兒子考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險(xiǎn),?！蹦赣H回到家里,，對兒子說:“老師說了,，你非常有實(shí)力，如果你再努力一點(diǎn),，就可以考上重點(diǎn)中學(xué)?！焙髞恚膬鹤庸嫒缭傅乜忌狭酥攸c(diǎn)中學(xué),，幾年后，他竟然順利地考取了清華大學(xué),。

這位母親不是職業(yè)老師，卻勝似老師,。在孩子成長的路上,，她的母親顯然起了最直接和重要的作用,。如果不是這位母親積極地引導(dǎo)和鼓勵,，他的兒子不會有今天的自信和成功。如果她在教子過程中只是一味盲目地責(zé)怪和訓(xùn)斥,，就會吹滅孩子心頭那微弱的希望的燈火，把孩子推向相反的方向,。

教育怎樣進(jìn)行呢?教育就在生活的點(diǎn)滴中。

生日時(shí)——對孩子來說,，生日是最難忘而又愉快的日子,。父母為孩子準(zhǔn)備生日禮物和美味飯菜的同時(shí)，不要忘了生日贈言,。生日贈言,，既可是書面的，也可是口頭的,。贈言應(yīng)使孩子明白一些道理,。

就餐時(shí)。就餐時(shí),，就從小教育孩子珍惜糧食,、菜肴，使他(她)明白飯菜來之不易的道理,。讓孩子在餐桌上學(xué)會禮貌和謙讓。

交際時(shí)——應(yīng)利用家庭交際的機(jī)會,，培養(yǎng)孩子文明,、禮貌、熱情,、大方的交際素質(zhì)。

旅游時(shí)——給孩子講解名勝古跡來歷或故事的同時(shí),，有意識地教育孩子熱愛祖國的大好河山，不要攀折花枝,、亂涂亂寫、用石場面或臟物投擲動物,、亂丟瓜皮果殼。

家務(wù)勞動時(shí)——培養(yǎng)孩子愛勞動的良好習(xí)慣,，可從洗手帕,、鋪床,、疊被,、掃地等入手,，然后隨年齡增長而“加碼”,。

班主任家長會發(fā)言稿

今天，我們坐在一起,，共同探究了培養(yǎng)孩子的方法,，讓我們再一次感謝各位家長的寶貴經(jīng)驗(yàn)，你們的交流，帶給我們許多啟示,，教育孩子是一門學(xué)問，孩子是有著復(fù)雜心理的人,，每個孩子的特點(diǎn)都不相同，教育孩子沒有公式可套,，現(xiàn)在，我們要的思考是,，我們的孩子身上存在的問題，我們怎樣引導(dǎo),，教育，讓孩子有新的變化,，真正獲得學(xué)習(xí)和做人的豐收。真心的希望能得到各位家長更多的支持和配合,，只有學(xué)校教育和家庭教育雙管齊下，才能更有效,。有的家長可能有點(diǎn)自暴自棄;我的孩子就這個樣子了，我也沒有辦法了,。千萬不要，你應(yīng)該是孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，你放棄了,，孩子也會放棄，你們現(xiàn)在痛苦,，以后會一直痛苦。有一句話是哦這樣說的,，只要你想做,，哪一天都來得及,。

各位家長,，學(xué)生的成長和發(fā)展,，離不開我們教師的辛勤勞動,，也離不開家長的密切配合,，更離不開學(xué)生的自身努力,。只有三股繩擰到一起,，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天,。為了我們的學(xué)生,，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績,、有健全的人格,，讓我們加強(qiáng)聯(lián)系,，共同努力吧。最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會,。

高一家長會家長演講稿篇十

家長會主要多為增加教師,，學(xué)生,，家長的三方互動,，對一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)生學(xué)習(xí)成果的展示。本站小編為大家整理了有關(guān)高一學(xué)生家長會班主任的

演講稿

尊敬的各位家長：

大家上午好!

我是高一(2)班的班主任兼英語老師——,，首先請?jiān)试S我對大家的不辭辛苦,，百忙之中抽出時(shí)間到校了解孩子的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況,，與老師的溝通和交流,，指導(dǎo)我們的工作而表示衷心的感謝和誠摯的歡迎,。感謝你們出席我們的這次家長會,，這是出自各位一片殷切的愛子之心,，愛女之情,，同時(shí)也是對我校教育工作的大力支持。并希望通過這次家長會能夠幫助你們進(jìn)一步了解學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)情況和身心發(fā)展情況，家校攜手,，以便更好的服務(wù)于教育教學(xué)。同時(shí)感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),，感謝你們對我們班級工作的大力支持,。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會，單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持.召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們這一班學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高以后的教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，使我們的學(xué)生你們的孩子在以后的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績,，以實(shí)現(xiàn)你們家長,、你們的孩子,、我們學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也堅(jiān)信,，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

首先我對學(xué)校情況做簡單的介紹：

魯山二高分校是一所新學(xué)校,，學(xué)校占地面積達(dá)30多畝，現(xiàn)有5個教學(xué)班,，在校學(xué)生210多名,，教職工30多名,，任課教師全部是本科學(xué)歷,，而且大多數(shù)是青年教師，可能教學(xué)經(jīng)驗(yàn)沒有老教師豐富,，但精力充沛，富有熱情,，一心撲在教學(xué)上，同時(shí)很容易與學(xué)生接近,，成為他們的好朋友好知己.近段時(shí)間以來,，學(xué)校不斷加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，不斷完善教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,，建成了實(shí)驗(yàn)室,，畫室，音樂室,，學(xué)生宿舍，建成了相對不錯的學(xué)生宿舍,。開學(xué)以來,，學(xué)校制定了詳細(xì)的管理制度和教育教學(xué)制度,，落實(shí)專人管理檢查，對學(xué)生的遲到,、早退以及曠課,、校園流散加大檢查力度，對打架,、斗毆、抽煙等加大教育和處理力度,，從儀容儀表嚴(yán)格規(guī)范,。與此同時(shí)對高一學(xué)生進(jìn)行了

軍訓(xùn)

二年級組教育教學(xué)工作

首先年級組在對教師的工作指導(dǎo)下,，對教師的

教案

一.班級情況介紹

1. 我來介紹一下我們班學(xué)生的構(gòu)成情況,，咱們班共有學(xué)生44人，其中男生26名,，女生18名，這樣班小,，便與精細(xì)化管理，即班主任能夠掌握每個學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,，進(jìn)而保證其成績穩(wěn)步提高,。團(tuán)員35人,，也就是說團(tuán)員總數(shù)占全班學(xué)生的百分之九十以上,，這說明大部分同學(xué)思想覺悟是比較高的,，便于組織管理,。還有咱們班學(xué)生遍布縣區(qū)各地， 28人來自周邊的農(nóng)村.16人來自魯山城及近郊,。這其中魯陽鎮(zhèn)14人,，張店鄉(xiāng)5人，背孜鄉(xiāng)2人,，張良鎮(zhèn)3人,，倉頭鄉(xiāng)2人，辛集鄉(xiāng)1人,，趙村鄉(xiāng)2人,，磙子營鄉(xiāng)2人，堯山鎮(zhèn)1人,，梁洼鎮(zhèn)3人,，馬樓鄉(xiāng)2人，張官營4個,，庫區(qū)1人,，土門鄉(xiāng)1人。班級這種情況,，可以更好的培養(yǎng)學(xué)生的交流能力、合作能力和自己獨(dú)立生活的能力,，這樣可以更好更快地適應(yīng)將來大學(xué)的生活,。

2.班級班訓(xùn)為：不求人人第一,，但求天天進(jìn)步

班級

口號

3.入校情況介紹

; 由于咱班是年級中的一個普通班,，相對來說基礎(chǔ)不是很好，入校時(shí)490分以上班里有5個,，470以上的有12個,，400分以上的有28名,。第一次市調(diào)研考試之后,，我們班成績明顯上升，有大幅度的提高,。郝二帥.韓曉輝,，常俊峰,，陳甸甸,，張曉同,，王冠浩,，高炳燦等在724分以上,，成績十分可嘉。期中考試后,，進(jìn)入全年級前20名的有8人,，數(shù)字居五個班之首，他們是,。郝二帥.韓曉輝，?？》澹惖榈?，王冠浩,，高炳燦，張真真,，徐朋飛.20—60名的有9名,，數(shù)字仍然居五個班之首，他們是雷軍令,，王超鵬,，張曉同,，馬愷旭,，王豪星,，齊士雅,，張珊珊，徐陽,，吾帥飛。60-100名的有4名,，他們是徐佳楠，楊廣怡,，彭均均，劉付曉,。100-120的有3名，他們是李哲,，張亞培，王曉楠,。班級總成績在五個班中排第二.

四 期中考試工作匯報(bào)

1.班級前十五名的名單：郝二帥.韓曉輝，?？》澹惖榈?，王冠浩，高炳燦,，張真真,，徐朋飛,，雷軍令，王超鵬,，張曉同，馬愷旭,，王豪星，齊士雅,，張珊珊(其中前八名受到我們班級的獎勵)

數(shù)學(xué)：郝二帥146居居年級第一,，,，陳甸甸132居年級第二;

英語：徐朋飛84居年級第一;張真真83居年級第三

物理：陳甸甸73居年級第一

化學(xué)：郝二帥85居年級第六;

政治：韓曉輝74居年級第一;

歷史：王冠浩78居年級第二;

地理：陳甸甸高炳燦76并列居年級第五。

3.進(jìn)步生名單及進(jìn)步名次：(與市第一次調(diào)研考試相比)

4.期中考試情況分析及總結(jié)：總的來說期中考試的成績較上次市調(diào)研考試有所進(jìn)步和提高,，但不排除有個別同學(xué)由于自身原因沒有取得好成績,，先將考試失誤原因分析如下：1)高一新生剛?cè)胄＃瑒倧木o張的初三學(xué)習(xí)生活中轉(zhuǎn)變過來,，因?yàn)橄乱淮翁魬?zhàn)似乎很遠(yuǎn),，所以心理上有所放松，這些往往是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的同學(xué)往往會出現(xiàn)的問題,。所以及時(shí)調(diào)整心態(tài),，適當(dāng)給自己一些壓力是必要的，因?yàn)楦咧泄?jié)奏較初中有所提高,，如果放松久了,，勢必影響今后的發(fā)展,。 2)仍是高一新生的問題,，由于九年義務(wù)教育的教學(xué)方式,，多以老師教授為主，而高中教學(xué)已經(jīng)開始向?qū)W生自學(xué)與老師教學(xué)相結(jié)合的方式轉(zhuǎn)變了,，有的學(xué)生沒有及時(shí)地適應(yīng)這樣的教學(xué)或者可能由于惰性以及沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法,，從而導(dǎo)致沒有取得滿意的成績。這就需要老師和家長對學(xué)生的鼓勵和督促，使孩子不要?dú)怵H,，不至泄氣而自覺學(xué)習(xí)。3)底子差也是我們學(xué)校的現(xiàn)狀,，但底子差并不代表沒有希望，我想只要家長和老師聯(lián)手,，通過適當(dāng)?shù)姆椒ń逃凸膭睿蜁羞M(jìn)步的可能,。

下面我來介紹一下我們班學(xué)生的構(gòu)成情況,，咱們班共有學(xué)生44人，其中男生26名,，女生18名,，這樣班小,，便與精細(xì)化管理,，即班主任能夠掌握每個學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,，進(jìn)而保證其成績穩(wěn)步提高。團(tuán)員35人,，也就是說團(tuán)員總數(shù)占全班學(xué)生的百分之九十以上,，這說明大部分同學(xué)思想覺悟是比較高的，便于組織管理,。還有咱們班學(xué)生遍布縣區(qū)各地，其中魯陽鎮(zhèn)14人,，張店鄉(xiāng)5人,，背孜鄉(xiāng)2人，張良鎮(zhèn)3人,，倉頭鄉(xiāng)2人,，辛集鄉(xiāng)1人,，趙村鄉(xiāng)2人,，磙子營鄉(xiāng)2人,，堯山鎮(zhèn)1人，梁洼鎮(zhèn)3人,，馬樓鄉(xiāng)2人，張官營4個,，庫區(qū)1人,，土門鄉(xiāng)1人。班級這種情況,，可以更好的培養(yǎng)學(xué)生的交流能力,、合作能力和自己獨(dú)立生活的能力，這樣可以更好更快地適應(yīng)將來大學(xué)的生活,。為了同學(xué)們更好更快的提高成績，下面我就介紹一下我的治班方略,。

共

3

1

1

2

3

高一家長會家長演講稿篇十一

尊敬的各位家長：

你們好,，歡迎您的孩子入讀本校,。孩子在成長發(fā)展過程中有幾個關(guān)鍵階段，高中三年的學(xué)習(xí),，因?yàn)槊媾R著關(guān)乎人生道路的高考,，其重要性不言而喻,。高中三年的學(xué)習(xí)和生活基本上奠定了孩子的發(fā)展方向，而一個孩子的成長背后是整個家庭的殷切期望,。作為老師，我捫清楚的意識到自己責(zé)任之重,，并將全力以赴，幫助學(xué)生過充實(shí)而有成效的高中生活,。

按照我校慣例，正式的家長會通常會放在學(xué)期中,，是對過去的總結(jié)，而今天召開這個家長會,，目的有三個,。一個是增進(jìn)我們之間的了解，增強(qiáng)互信,。第二，高一開學(xué)階段的適應(yīng)過程影響著孩子高中三年的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，結(jié)合過去的經(jīng)驗(yàn)，有一些問題我們提前溝通,，提前預(yù)防。第三,，希望各位家長能夠積極參與到班級管理和學(xué)生成長的過程中來，學(xué)校和家庭形成一個合力,，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展,。

1、注意了解孩子在宿舍的情況以及宿舍組成宿舍風(fēng)氣,。

這個需要了解宿管老師的電話，可以和宿管老師保持溝通,。通常自制力較強(qiáng)的同學(xué)能夠充分利用住校節(jié)省時(shí)間的優(yōu)勢，保證學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)定,。而自制力不夠的同學(xué)休息不好，也就學(xué)不好了,。所以一定要根據(jù)你對自己孩子的了解及時(shí)關(guān)注孩子的住校生活。

2,、引導(dǎo)孩子學(xué)會正確處理宿舍同學(xué)間的關(guān)系。

學(xué)會分享,，營造和諧的宿舍關(guān)系。

學(xué)會合作,，相互體諒，相互幫助,。

關(guān)系好，但不要隨意參與到不了解的糾葛中,；有矛盾，真誠相對,，及時(shí)解決。

1,、高一開學(xué)磨合期要注意心態(tài),。

很多同學(xué)依戀初中的老師和同學(xué)，難以及時(shí)調(diào)整心態(tài),，磨合期短，就容易進(jìn)入學(xué)習(xí)良好循環(huán),；磨合期過長就會直接影響學(xué)科成績,。所以，希望各位家長能抓住機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生有意識的用積極的開放的心態(tài)開始新的學(xué)習(xí)生活,。

2、如何面對老師的批評。

我們提倡賞識教育,，但一味的夸獎賞識只能粉飾太平,，掩蓋問題,，反而不利于孩子的成長,。師愛和父愛母愛是不同的,。如果說父母之愛表現(xiàn)在關(guān)懷和包容,，那么除了關(guān)懷和包容，老師得愛還體現(xiàn)在嚴(yán)格的要求上,。希望各位家長給予理解和支持。孩子可以沖動,，不理解，但希望各位家長能理解,。讓孩子學(xué)會如何面對錯誤，面對批評,，學(xué)會如何在錯誤中汲取教訓(xùn),，獲得成長。袒護(hù)和姑息只會強(qiáng)化孩子的錯誤行為,，對孩子本身百害無一利。

3,、和老師保持及時(shí)有效地溝通,。

希望各位家長能多主動和我以及各位任課老師聯(lián)系,，溝通學(xué)生的基本情況,，尤其是開學(xué)這個階段,。了解學(xué)生，可以使老師更有針對性的做工作,。

1,、手機(jī),、電子詞典,；

2,、正當(dāng)途徑離校；

3,、男女同學(xué)交往,；

4,、打架,；

5,、抽煙,；

6,、遲到,；

7、作業(yè),；

8,、校園財(cái)產(chǎn)安全問題。

1,、從零開始，重新出發(fā)

高中的知識難度和廣度是初中無法相比的,。高中課堂容量相對較大,，高考的成績不是高三一年能拼出來的，如果你高三才省悟絕對晚了,。高考的成績是三年每節(jié)課，每次作業(yè)積累出來的,。所以不能想著，高一先玩,，高三再拼,。也不能以為初中成績不錯,，高中成績就會理所當(dāng)然的好,。小聰明在初中也許行得通，但高中不僅要求你聰明,，更要求你努力。因此,，希望每位同學(xué)，每位家長能夠建立從零開始,，重新出發(fā)的積極心態(tài)，保證未來的一路坦途,。

2,、全面發(fā)展，絕不偏科,。

語數(shù)外三門課哪門課弱，就要在高一解決,，否則就會成為三年的問題。盡早聯(lián)系到該科任課老師,，一是讓老師能在第一時(shí)間了解學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生；二是要咨詢老師的建議,，如何有效利用時(shí)間采取正確方式,，變?nèi)鯙閺?qiáng)。

3,、合理期待,，逐漸進(jìn)步

把你對孩子的期待建立在孩子已有的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)潛力每個孩子都有,。希望各位家長能采取合理的積極地方式幫助孩子建立學(xué)習(xí)信心,，以便更好的面對繁重的高中學(xué)業(yè)。

創(chuàng)造環(huán)境讓你的孩子承擔(dān)更多的責(zé)任,，挑戰(zhàn)自己，變得更加主動,。引導(dǎo)您的孩子獨(dú)立完成一件他沒做過的事情,，讓他在實(shí)踐中發(fā)掘自己的潛力，鍛煉動手能力,。比如,，做一頓飯,；策劃一次出游等等,。自信是在自己的實(shí)踐中生成的，不實(shí)在別人激勵的語言中獲取的,。

問題：沒有閱讀習(xí)慣,，思維幼稚化；垃圾書籍泛濫,，觀點(diǎn)極端化,。

希望：每周讀一本好書,，提倡父母和孩子共同閱讀，互相交流,。

準(zhǔn)備活動：請您從下面列舉的書籍中挑選幾本作為孩子的課外讀物,。

散文類：《文化苦旅》——余秋雨,、林清玄的散文集

雜文類：《我的精神家園》——王小波

童話類：《小王子》——法國圣?？颂K佩里

小說類：《老人與?！贰Ｃ魍?/p>

歷史類：《萬歷十五年》——黃仁宇,、《歷史是個什么玩意兒—說中國史上》

經(jīng)典類：《論語》

結(jié)束語：

我管理班級的理念可以用十二個字概括——自律、自省,、自勵,，超越自我、實(shí)現(xiàn)自我。

衷心希望能夠得到各位家長的配合，衷心希望在家長和老師的共同努力下,，能夠幫助孩子在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)少走彎路，提高效率,，衷心希望,，三年后的六月，孩子們能展翅高飛,，實(shí)現(xiàn)他們的理想,！謝謝。

高一家長會家長演講稿篇十二

家長會是家長充分了解孩子在校情況的一種方式,，通過與老師的溝通,，家長可以及時(shí)幫助孩子糾正他們的不足,。下面給大家?guī)矶昙壖议L會班主任發(fā)言稿,，希望可以幫助到您。

親愛的家長,，感謝你們在百忙之中抽空參加今天的家長會，從家長會上可以看出,，你們非常重視孩子的教育，非常感謝你對學(xué)校和班級工作的大力支持和幫助,。

今天我們有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的,，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),，為了孩子們的進(jìn)步。我們班由一年級的兩個班合并升入二年級,，所以,，通過這次家長會,，我們和原班的家長也認(rèn)識了,。

首先，讓我介紹一下我們班的基本情況,。

我們班有48個學(xué)生,，總的來說,，我們各科的成績都挺好的,。班上的孩子們基本能跟上老師的思維方式,，特別是幾次學(xué)校的集體活動,，每個人的集體榮譽(yù)感有明顯的進(jìn)步。

從表現(xiàn)來看,，孩子們學(xué)習(xí)還是很認(rèn)真的,，大多數(shù)學(xué)生作業(yè)完成得又快又好，特別是在早上放學(xué)后,，能自覺地閱讀課文,，這是一個很大的進(jìn)步,，孩子們主動學(xué)習(xí)。

其次,，與家長溝通孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，糾正他們的不良行為,。

習(xí)慣可以決定一個人的命運(yùn)，中國著名教育家葉圣陶也說過,，“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”，好習(xí)慣或壞習(xí)慣都會影響一個人一生的命運(yùn),，好習(xí)慣有利于人生的發(fā)展,，相反，壞習(xí)慣會給人生帶來負(fù)面影響,。

小學(xué)階段尤其是低年級階段是養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,，許多孩子學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,，主要是因?yàn)樗麄儧]有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

90%的學(xué)生,，智力只占學(xué)習(xí)質(zhì)量的20%,，非智力占80%。在這些非智力因素中,，包含自信,、意志、習(xí)慣,、興趣和性格，其中性格占有非常重要的地位,。

事實(shí)上,，習(xí)慣對一個人有著深遠(yuǎn)的影響,。好習(xí)慣使人不自覺地去學(xué)習(xí),、工作，壞習(xí)慣使人不自覺地拖延,、懶惰。因此,，對于處于習(xí)慣形成階段的小學(xué)生來說，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是很重要的,。

第三,，說說家長和學(xué)校的溝通方面,。

1、介紹優(yōu)秀家長的經(jīng)驗(yàn),。

2,、與家長溝通教育問題

幫助孩子健康成長，只有學(xué)校進(jìn)行教育是不夠的,，還需要家庭教育參與進(jìn)來。,在這里我衷心歡迎各位家長多點(diǎn)詢問孩子在學(xué)校的情況,，交流教育經(jīng)驗(yàn)，以便幫助孩子取得更大的進(jìn)步,。

我們愿意從一點(diǎn)點(diǎn)做起，請相信孩子的潛能,，永遠(yuǎn)不要對你的孩子失望。不要吝嗇贊揚(yáng)和鼓勵孩子,，給予他們更多的肯定，幫助他們提高自信,。

由于時(shí)間的限制，今天的家長會還有很多話說不了,。最后幾句鼓勵的話如下:

1.用高的目標(biāo)激勵孩子。

2.用嚴(yán)格的要求約束孩子,。

3.用實(shí)際行動支持孩子,。

4.用積極的心態(tài)關(guān)心孩子,。

如果我們對你的孩子在教育方面有任何不滿,，請及時(shí)與我們溝通并給予理解,，希望各位家長可以多提提意見,。謝謝各位。

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