時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
二年級上冊班主任學(xué)期工作計劃篇1
在暑假前的畢業(yè)班中考考試中,,我的班級成績十分優(yōu)良,所以暑假過后學(xué)校特地給我安排一個學(xué)習(xí)成績普遍不是很好的班級,,希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽儙蟻?,我欣然接受了這項工作。
20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期即將開始,,為使初一(3)班在新的學(xué)期能有一個新的面貌,、新的發(fā)展,現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計劃如下:
目前的初一(3)班,,共有學(xué)生21人,,其中男生11人,女生9人,。優(yōu)秀學(xué)生很少,,中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中,,但學(xué)生心理仍比較放松,,心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識不強,,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,以期適應(yīng)中學(xué)生活,,并進一步加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),,是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。
全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,,面向全體學(xué)生,,以成功教育為主線,以促進教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,,在學(xué)校,、團隊、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,,積極與學(xué)生家庭及社會密切配合,,從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,廣泛開展德育活動,,切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,全面提升德育工作的實效性,為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ),。
1,、通過工作,使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零,、學(xué)生犯罪率為零,,體質(zhì)健康及格率達98%。
2,、大力建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng),在學(xué)校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列,。
3,、搞好培優(yōu)補差工作,通過努力,,進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,,減少待進生數(shù)量,力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數(shù)的五分之一,。
4,、同學(xué)校、政教結(jié)合,,共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達標(biāo)?!焙烷_展“孝敬父母”活動。
(一),、加強班主任業(yè)務(wù)自修,,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)
本學(xué)期,要加強班主任自身的理論自修工作,,除認真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊,、雜志、理論書籍以外,,還要盡可能多的聽專家講座,,多和別的班主任搞好交流,虛心向他人學(xué)習(xí),,搞好自身工作的計劃和總結(jié),,經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,寫學(xué)習(xí)心得,,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,盡最大努力,提高自身素質(zhì),。
(二),、搞好家校結(jié)合,,做好家訪、家長會工作
搞好家校結(jié)合工作,,是班主任工作的重要組成部分,,也是班級管理工作的有效手段,因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪,,一學(xué)期至少召開三次家長會,,并且要做到事前有計劃、過程有記錄,、事后有總結(jié),,并力爭能通過家訪和家長會,使班級管理能夠達到事半功倍的效果,。
(三)、與學(xué)生同甘共苦,,下大力氣,,共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
1、要以學(xué)校大規(guī)模實施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機,,協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,,強化學(xué)生間的競爭意識,加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,。
2、加強班委會建設(shè)本學(xué)期,,要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,,加強班委會的建設(shè),督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié),,經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,,和班主任一起互通信息,共同促進班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。
3,、抓住一切可用機會,搞好學(xué)生思想工作本學(xué)期,,除了充分利用班會課,、課外活動課外,還要擠時間,,盡可能多的找機會,,搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,,這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻,,思想意識起著至關(guān)重要的作用,。對學(xué)生搞好思想教育工作,除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀,、人生觀,、價值觀外,縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義,。
4,、充分利用心理學(xué)原理,結(jié)合各種科學(xué)手段,,促進班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)新學(xué)期,,在班級管理中,要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,,如心理暗示,、社會公共心理、趨同心理等,,對學(xué)生進行一系列心理影響,。通過樹立榜樣,加強引導(dǎo),,促進班集體的建設(shè),,使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。
(四),、與科任教師密切配合,,共同搞好培優(yōu)補差工作
培優(yōu)補差的成敗,直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗,。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,,各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,,轉(zhuǎn)化待進生,,經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,互通信息,,共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,,共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補差工作。
(五)緊密配合學(xué)校,,搞好第二課堂活動
1,、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,,并力爭被評為“行為規(guī)范達標(biāo)班”,。
2、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,,實施“成功教育”,,開展“主題教育”活動,,搞好“主題教育”月,評選不同類型的先進學(xué)生,。
雖然目前這些學(xué)生的成績普遍不是很好,,好學(xué)生也不是很多,但是我還有三年的時間,,我相信在這三年中,,我會取得良好的成績的,這不是我一時的沖動,,而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗,。
在小學(xué)學(xué)習(xí)不好,不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績不好,,只要肯努力,,將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動起來,那么我們就會迎來一個美好的明天,!
二年級上冊班主任學(xué)期工作計劃篇2
上學(xué)期,,高一(4)班基本實現(xiàn)了"公平、和諧,、安靜、干凈"的班風(fēng)建設(shè)目標(biāo)和"自信,、合作,、踏實、進取"的學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo),,進入新學(xué)期,,
根據(jù)《上海XX高級中學(xué)20XX學(xué)年第二學(xué)期德育工作計劃》,按照XXX校長對班級工作的要求,,結(jié)合高一(4)美術(shù)班的具體實際,,本學(xué)期高一(4)班工作計劃如下:
涉及十二個方面,分別是:兩綱教育,、養(yǎng)成教育,、感恩教育;行規(guī)管理,、作業(yè)管理,、目標(biāo)管理;隊伍建設(shè),、制度建設(shè),、教室建設(shè);關(guān)系協(xié)調(diào),、活動開展,、家校聯(lián)系,。
1、加強政治學(xué)習(xí),,提高自身修養(yǎng):認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在各種情況下的講話精神,,保持與領(lǐng)導(dǎo)的同步,不斷吸取新的教育理念,,虛心學(xué)習(xí)老教師有益的教育教學(xué)經(jīng)驗,,維護學(xué)生利益和集體利益。樹立正確的教育觀,、人才觀和價值觀,,以身作則,為人師表,。
2,、貫徹"從嚴(yán)、從緊,、從實,、從細"八字要求:積極參加學(xué)校"達標(biāo)、創(chuàng)優(yōu),、示范"考核評比活動,,進一步完善和健全日檢查、周反饋,、月評比制度,,強化學(xué)生行為規(guī)范檢查、考核與評比,。重申《高一(4)班班,、團干部職責(zé)》、《高一(4)班科代表職責(zé)》,、《高一(4)班干部值日職責(zé)》,、《高一(4)班衛(wèi)生值日生職責(zé)》細化高一(4)班班級工作日記、校值周安排,、保潔大掃除安排啟用高一(4)班各科作業(yè)月度統(tǒng)計表延用《高一(4)班家校聯(lián)系日記》強化《高一(4)班個性化錯題集》檢查力度,。
3、搞好班,、團干部隊伍的建設(shè)工作:定期召開班,、團干部會,放手讓班,、團干部開展各項工作,,鍛煉他們的能力,增長他們的才干,及時總結(jié)工作經(jīng)驗和教訓(xùn),,樹立典型,,宣傳榜樣,遇有問題及時解決,,不能解決的問題上交班主任,,"打鐵還須砧板硬","要想火車快,,全靠車頭帶",,要求班、團干部以身作則,,發(fā)揮先鋒模范作用,,帶領(lǐng)全班共同進步。
4,、協(xié)調(diào)好任課教師之間,、教師與學(xué)生之間的關(guān)系:利用學(xué)校"感恩教育"德育品牌,把感恩老師與轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,、尊師重教結(jié)合起來,,教育學(xué)生用聽好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)的實際行動,,感恩老師,。大力宣揚尊師重教的傳統(tǒng),密切師生關(guān)系,。使任課教師的勞動受到尊重,,心情舒暢,樂于教,;學(xué)生得到關(guān)愛,課堂輕松活潑,,積極進取,,樂于學(xué)。營造平等,、和諧,、融洽和積極向上的師生關(guān)系。教師之間互幫互助,、共向合力,、共創(chuàng)學(xué)生的美好未來。
5,、積極參加學(xué)校組織的各項活動:如:"兩綱"進課堂實踐與探索活動,;"迎世博"和"桐柏之春———讀書節(jié)"活動;學(xué)校德育品牌活動;班主任工作"經(jīng)驗交流"活動,;"達標(biāo),、創(chuàng)優(yōu)、示范"考評活動,;"溫馨教室"創(chuàng)建活動,;與校園周邊社區(qū)、居委會,、派出所,、交警四中隊的共建合作活動;"宣傳世博,、迎接世博,、參與世博"主題活動;"迎世博,、講文明,、樹新風(fēng)"志愿者服務(wù)活動;德育科研活動等,。
6,、做好家校互動工作:家?;邮亲龊冒嘀魅喂ぷ鞅夭豢缮俚牟糠?,教育學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生都離不開家長的配合和支持,,高一(4)班家?;訑M從以下幾個途徑進行:
①電話溝通。
②短信聯(lián)系,。
③郵件互傳,。
④建立博客。
⑤校園網(wǎng)互動,。
⑥家庭走訪,。
⑦書信便條互傳。
⑧家長會,。
7,、做好區(qū)統(tǒng)考和市學(xué)業(yè)水平考試的宣傳發(fā)動工作:
1、第一周,,充實班干,、調(diào)整座位、重申規(guī)矩,,上交有關(guān)材料,,第一次月考。
2、從第二周起,,嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)矩,,嚴(yán)禁學(xué)生在校園任何地方、任何場合拿出手機,。
3,、經(jīng)常檢查儀容儀表,督促檢查學(xué)生校園學(xué)習(xí)生活各項日常工作,。
4,、按學(xué)校要求開好主題班會、辦好黑板報,、組織好相關(guān)活動,。
5、做好高一(4)班展示活動的前期準(zhǔn)備工作,。
6,、搞好高一(4)班迎接世博、參與世博的各項工作,。
7,、教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,搞好考試復(fù)習(xí),,迎接市,、區(qū)、校各種考試,。
8,、做好期末考評各項工作、學(xué)生成績單發(fā)放工作以及學(xué)期結(jié)束工作,。
9,、對本學(xué)期進行教育教學(xué)工作小結(jié)。
二年級上冊班主任學(xué)期工作計劃篇3
新學(xué)期已經(jīng)開始,,校園的各項教學(xué)工作已陸續(xù)進入正常運行,。本學(xué)期我任然擔(dān)任初二(x)班的班主任。為了本學(xué)期能順利開展各項工作,,為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,走向成熟的人生,,更為了幫忙他們走好青春第一步,,根據(jù)學(xué)生的實際狀況,這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級,、端正班風(fēng),、學(xué)風(fēng),全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開,特制訂了如下班級工作計劃:
本班原有xx人,,本學(xué)期轉(zhuǎn)出x人,,現(xiàn)有男生xx人,女生xx人,,共有xx人,。
在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)好。在上一個學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評為校級“禮貌班級”,,在校常規(guī),、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績,。在上學(xué)期期末考試中,,我班的語文和英語處于年級領(lǐng)先地位,數(shù)學(xué)稍顯薄弱,,但和別班差距不大,,個性是我們處在年級前面的學(xué)生人數(shù)較為領(lǐng)先。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、家庭狀況以及個人因素等各種原因,,學(xué)生的成績存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴展的趨勢,。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,,并在平時的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),如不按時交作業(yè),、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量但是關(guān)等,,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,,極大地損壞了身心健康,。
1、努力提高文化成績,,爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名,,其中語文、英語力爭第一,;同時持續(xù)優(yōu)秀率的優(yōu)勢,,控制低分率,;要有意識的加強學(xué)生對生物和地理學(xué)科校園的重視程度,以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過關(guān)的,;配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作,,以保障新學(xué)學(xué)科的順利進行。
2,、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),,使每個學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,,爭取每一位同學(xué)都能和“流動紅旗”合一次影,。
3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展,,努力鍛煉身體,,加強體育鍛煉,提升審美情趣,,提高綜合素養(yǎng),,將班級的活動和班群眾的建設(shè)融為一體,讓活動成為學(xué)生的舞臺,。
4,、進行愛國主義、群眾主義和理想教育,,培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)心,、愛心和創(chuàng)造意識,是附中的精神真正落到實處,。
為到達以上目標(biāo),,我們將采取以下措施:
以上為本學(xué)期的班級工作計劃,未盡事宜將在實際工作中安排穿插,;同時,,計劃將可能圍繞校園德育工作的重點和時間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
首先,,做好德育工作,。
利用班會、外出學(xué)習(xí),、大型集會等時間,,重點加強學(xué)生思想品德素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,;個性是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。
主要工作重點:
1、班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí),、生活狀況,,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,,關(guān)注他們的思想動態(tài),,加強學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,同時關(guān)心和加強學(xué)生周末學(xué)習(xí),、生活,、安全等的管理工作。
2,、加強班干部隊伍的建設(shè),。開學(xué)初重選班委會,重新調(diào)整組建班委,,今年新增x個雜物長,,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進步,從而切實培養(yǎng)職責(zé)心更強,、工作潛力更強的班干,,使其真正成為班級的核心、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人,。
3,、結(jié)合校園德育工作安排,,利用班隊主題活動,,適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育。如能夠開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動,,以促進師生間相互了解的活動,,或以國慶節(jié),、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,,還能夠采用觀看錄像,、辯論、文藝表演,、征文,、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,,幫忙學(xué)生提高明辨是非的潛力,,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標(biāo),,做一個熱愛祖國,、關(guān)心他人,、有著強烈的社會職責(zé)感的新一代接班人。
4,、利用自己在心里培訓(xùn)進修班上學(xué)到的相關(guān)的知識為指導(dǎo)加強對學(xué)生心理疏導(dǎo),,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,對特殊的學(xué)生建立心理健康檔案,,,。
5、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時期,,要嚴(yán)格他們的規(guī)范儀表,,嚴(yán)禁長發(fā)、分頭發(fā),、染發(fā)現(xiàn)象,。
6、加強教室的內(nèi)務(wù)整理,,衛(wèi)生,、擺設(shè)要貼合要求,爭取在本學(xué)期再次獲得“禮貌班級”的榮譽稱號,,并能夠順利透過區(qū)里優(yōu)秀班群眾的驗收,。
其次,在學(xué)習(xí)指導(dǎo)上,。
1,、加強與科任老師的交流,并及時將從科任教師處了解的狀況間接的向?qū)W生反饋,,進行嚴(yán)把作業(yè)數(shù)量,、質(zhì)量關(guān),其中要充分發(fā)揮科代表的作用,,及時而準(zhǔn)確的將作業(yè)的收繳狀況做好統(tǒng)計,,建立各科目作業(yè)檢查登記簿。落實好班級學(xué)生的培優(yōu)補差工作,,加強尖子生培養(yǎng):嚴(yán)格要求,,張馳有度,個性,。
2,、注重成績突出的學(xué)生周末加強學(xué)習(xí)輔導(dǎo);鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識,,但要量力而行,;配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)、生活跟蹤工作,;對于后進生,,首先做好他們的思想教育工作,,同時發(fā)動班級學(xué)生的作用,個性是尖子生的作用,,以學(xué)生幫忙學(xué)生學(xué)習(xí),,加強后進生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),以學(xué)生互助互幫為主,,班主任、科任老師指導(dǎo)為輔,,過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題,,進行有效的指導(dǎo)工作。
二年級上冊班主任學(xué)期工作計劃篇4
班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,,構(gòu)造和諧班級,,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,,以學(xué)生自我教育為有效途徑,,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),,活動導(dǎo)行,,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,,促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高三這一特殊而且最關(guān)鍵的階段,,幫助學(xué)生擺脫面臨高考,,減輕心理壓力,從而專心學(xué)業(yè),,這就是班主任工作中的重中之重,,因此,本學(xué)期我的工作計劃如下:
進入高三,,師生就已經(jīng)成為學(xué)校,、社會、家長重點關(guān)注的對象,,因為他們對來年的高考都同樣寄予期待,,這無形中對高三師生構(gòu)成強大的心理壓力。作為高考參與對象的學(xué)生,,素質(zhì)的高低,、成績的好壞,,社會把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了,因此,,作為高三備考工作的班主任身感責(zé)任重大,。
積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,,卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,,做到因材施教,,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,,真正做他們的知心朋友,,最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),,幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,,讓他們認識到自己的價值。同時,,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),,配合學(xué)校德育處和團委的工作,,積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,,并積極參加學(xué)校所組織的一系列活動,。
在平時的教育培養(yǎng)過程中,融入青春期健康教育,。
進一步宣傳明確學(xué)校在紀(jì)律,,著裝,衛(wèi)生,,早操等方面的要求,,嚴(yán)格管理,班主任及時督促,,檢查到位,。同時結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理,幫助學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,。
認真貫徹落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,,從學(xué)生的行為舉止抓起,從言行抓起,嚴(yán)格要求,,規(guī)范學(xué)生的行為,,使學(xué)生不斷完善自我,養(yǎng)成文明習(xí)慣,。
組建班委會,,團支部,發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用,。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺,。班委會實行班長負責(zé)制,負責(zé)班級及宿舍的日常管理,,力求在紀(jì)律,,衛(wèi)生,學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手,。團支部主要負責(zé)落實校團委的工作安排,并在班級的團組織建設(shè),,組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動,。豐富同學(xué)們的課余生活,宣傳班級的好人好事,,提升學(xué)生的素養(yǎng),,提高學(xué)生門的思想認識。
(1)工作重點是常規(guī)管理,,建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級,。
(2)搞好班級干部隊伍,給其創(chuàng)造成長的條件,,讓他們大膽參與班級管理,。
(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進教育教學(xué)工作,。建立和諧的師生關(guān)系,。
(4)結(jié)合以上要點每周一次主題班會。
(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動,,將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平,。
(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動,豐富高中的校園生活,。
(7)積極落實學(xué)校規(guī)章制度和做好學(xué)校文明班級評比活動,。
(8)加強對學(xué)生進行心理健康教育,并開展相應(yīng)主題班會,。
(9)引進競爭機制,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,充分調(diào)動學(xué)生的積極性。
(10)在一個學(xué)期內(nèi),,跟所有的學(xué)生談話至少兩次,,根據(jù)該生的個方面表現(xiàn)進行總結(jié)輔導(dǎo)。
(11)關(guān)注學(xué)生心理健康,,積極面對高考高三的生活壓力大,,學(xué)習(xí)緊張,學(xué)生的心理容易產(chǎn)生波動,,因此,,關(guān)注學(xué)生的心理需求對高三學(xué)生尤為重要,而學(xué)生擁有一顆平和的心對于高考舉足輕重,。
(12)時時刻刻搞好安全教育,,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。
(13)結(jié)合年級組的月考,,進行學(xué)習(xí)階段,、學(xué)習(xí)方法的總結(jié),學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗交流,,召開主題班會,,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。抓中間,,促兩頭,,把學(xué)習(xí)搞上去。
(14)作好與學(xué)生,、家長的溝通工作,。
(15)總結(jié)本學(xué)期的班級工作。
(16)學(xué)生評優(yōu),。
高三這一年是關(guān)鍵的一年,,是整個高中的沖刺年,是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時期,。相信在學(xué)校的大環(huán)境下,,努力做好各項工作,我們班會取得令人滿意的成績的,。
二年級上冊班主任學(xué)期工作計劃篇5
提筆寫計劃又意味著一個新學(xué)期的開始,。本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任五年級(3)班的班主任工作,。本班共有學(xué)生53名,,其中男生31人,女生22人,。經(jīng)過了四年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,,孩子們已基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,大部分孩子已樹立了正確的人生觀和價值觀。但是,,仍有一少部分孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不明確,,學(xué)習(xí)中惰性思想嚴(yán)重,生活,、行為習(xí)慣也比較差,。同時,上期我班語文學(xué)習(xí)成績有所退步,。因此,,我針對上一學(xué)期存在的班級管理還不夠嚴(yán)格,孩子們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成的問題對癥下藥,,采取恰當(dāng)?shù)陌嘀魅喂ぷ鞣椒?,做好本學(xué)期的班主任工作。這一學(xué)期,,我主要從以下幾方面抓起:
一個好的班主任,,要想使自己的班主任工作開展的得心應(yīng)手,就要學(xué)會放開學(xué)生的手腳,,讓學(xué)生學(xué)會自己管理自己,。這樣,班主任工作才能進行的輕松愉快,,而又有好的效果。而讓學(xué)生自己管理自己,,就要在班里培養(yǎng)好班干部,,讓班干部來代替老師管理班級。
在本學(xué)期的班主任工作中,,我將重點做好小干部的培養(yǎng)工作,。首先,選舉班干部,。通過班會課,,民主選舉出學(xué)生喜歡的班干部。其次,,找班干部和班內(nèi)個別學(xué)生談話,,幫助班干部樹立自信心,消除班內(nèi)不利于班級管理和成長的消極因素,。再次,,開展班干部值日活動。班委會成員每兩人一組負責(zé)一日內(nèi)班級的所有事情,,包括到校,、衛(wèi)生打掃、課間活動等。最后,,和學(xué)生共同制定班級制度,,并嚴(yán)格按班級制度執(zhí)行。要求其他學(xué)生做到的,,班干部首先要做到,。班里的日常事務(wù),班干部能處理的,,盡可能的讓班干部去做,。
在上一學(xué)期中,雖然我在班級管理上下了很大力氣,,但如何讓這些孩子變得更懂事,、更上進呢?我認為,,良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。可我也明白,,無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”,。畢竟是小學(xué)五年級孩子,他們的特點還是好動,、好玩,,自我約束力和自覺性還是比較差,讓孩子們一下子形成良好的習(xí)慣是不可能的,。這需要在日常的班級管理中,,耐心的教育他們,真誠的引導(dǎo)他們,,期待他們的每一點進步,。班級管理無小事。因而,,我在了解每個孩子的基礎(chǔ)上,,從每一件生活、學(xué)習(xí)中的小事抓起,,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,為孩子創(chuàng)設(shè)一個和諧,、整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。我將重點利用好班會課和少隊會活動時間加強孩子的思想教育,。通過全班同學(xué)的討論,,我耐心細致的講解,,讓孩子明確了哪些事能做,哪些事不能做的,。對班內(nèi)表現(xiàn)好的和各方面有進步的學(xué)生,,我多鼓勵、多表揚,,對表現(xiàn)差的學(xué)生也盡可能采取說服教育的方式,,經(jīng)常性的對全班孩子的表現(xiàn)進行總結(jié)、評比,,以此不斷強化,,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,,力爭使孩子們在五年級這個學(xué)年學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣,,從而形成濃厚的學(xué)風(fēng),、良好的班風(fēng)。
我們班學(xué)困生人數(shù)挺多,,他們大部分難于管理,,學(xué)習(xí)不刻苦,成績也較差,。因此,,轉(zhuǎn)化學(xué)困生是一項必不可少的,也是一項很重要的工作,。怎樣對待學(xué)困生呢,?對學(xué)困生不僅要嚴(yán)格要求,還要給予特別的關(guān)愛,。要做到思想上不歧視,,感情上不厭倦,,態(tài)度上不粗暴,,行為上要嚴(yán)格。要用自己的一片真誠的愛心,,去叩響他們的心靈之門,。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:對于他們身上出現(xiàn)的不良行為,,我不能掉以輕心,,發(fā)現(xiàn)他們的錯誤,應(yīng)及時指出,,嚴(yán)格的要求他們,。利用課間,、休息時間找他們談心,深入細致地做他們的思想工作,。在課堂上多給后進生創(chuàng)造條件,,鼓勵他們舉手發(fā)言,捕捉他們的閃光點,,及時給予肯定,、獎勵,使他們也能自信地面對學(xué)習(xí),。課外采取“兵教兵”的方法積極輔導(dǎo),,為他們創(chuàng)造一個良好、平等的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
孩子的進步,,集體的成長,離不開教師,,也離不開家長,。本學(xué)期我將繼續(xù)制用好班級微信群這個平臺,家校合作,,共同促進孩子們的健康成長,。平時,一旦發(fā)現(xiàn)孩子的不良傾向,,我將及時的聯(lián)系家長,,向家長介紹了解情況,與家長協(xié)商有效的解決辦法,,共同做好孩子的教育工作,。中考結(jié)束后繼續(xù)召開好家長座談會。
本學(xué)期我班將繼續(xù)開展《折紙》班本課程,,使孩子們在課堂上認識各種折紙符號,,學(xué)會折熱帶魚、狐貍,、小貓,、兔子、青蛙,、蘑菇等十幾種簡單折紙,。要提前訓(xùn)練,組織好十月份的秋季田徑運動會,;組織,、謀劃好元旦詩朗誦大賽。同時,,要利用每周的少隊會活動時間組織好精彩紛呈的活動,,促進孩子們的全面發(fā)展,,豐富校園生活。
總之,,本學(xué)期將經(jīng)過我們班全體師生的共同努力,,力爭形成班風(fēng)比較正,學(xué)風(fēng)比較濃,,同學(xué)之間團結(jié)友愛,、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助,、遵守紀(jì)律的良好局面,,培養(yǎng)一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體,。我將揚長避短,,竭盡全力,繼續(xù)不懈的努力,,使自己的班主任工作做的更好,。
二年級上冊班主任學(xué)期工作計劃篇6
新的學(xué)期就要開始了,為了能鞏固良好的班風(fēng),,讓學(xué)生在初二這個關(guān)鍵時期穩(wěn)定思想,,保證教學(xué)成績穩(wěn)中有升,使班級管理工作順利開展,,特制定工作計劃如下,。
本班共有40多名學(xué)生,從上學(xué)期考試來看,,其中有14名同學(xué)成績優(yōu)秀(名列前30),;有20名同學(xué)成績尚好;有14名同學(xué)成績在100名以外,。有個別同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,學(xué)習(xí)成績有待提高,。我班學(xué)生比較文靜,,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,紀(jì)律性強,,勞動積極,,并能按時,、認真做好衛(wèi)生值日工作,。
依據(jù)學(xué)校工作計劃,以“先做人,,后成才”的辦學(xué)思想為指引,,堅持以德育為核心,,以教學(xué)為中心,深入開展求學(xué)奮斗觀和集體主義的教育,,并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學(xué)生的言行,。
提倡“遵紀(jì)守法、團結(jié)互助,、勤奮自強”的德育規(guī)范,,力求培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣和搞好學(xué)校、教室的清潔衛(wèi)生,,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng)先;繼續(xù)對班干部培養(yǎng)和利用,,使他們成為本班學(xué)習(xí),、紀(jì)律的好榜樣和督促者,繼續(xù)教育,、輔導(dǎo)后進生,,以使他們做到“德智并舉、自強發(fā)展”,,加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,,全面扎實推進素質(zhì)教育,。
(一)自我充電:學(xué)習(xí)其他班主任的先進經(jīng)驗并結(jié)合本班的特點,力爭在管理學(xué)生上更進一步,。
2,、通過教育教學(xué),不斷探索適合學(xué)生特點的教育方法,。
(二)在思想教育方面,,
規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,,增強學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,,加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。
2,、開展以“自主與責(zé)任”的教育,,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,,并努力依據(jù)學(xué)校計劃,,從五個途徑(認識自我,對自己負責(zé),、對小事負責(zé),、自我評價,、自我教育)實施。
3,、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié),國慶節(jié),,不斷開展尊師敬師,、團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評選積極分子,,宣傳先進事跡,。
(三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
l、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起,,繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,,從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)。
2,、設(shè)立好人好事登記本,,使學(xué)生從小事做起、從自我教育做起,,大家行動起來,,形成良好的品德風(fēng)氣。
3,、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想,,加強早讀、早操,、廣播操,、自習(xí)等的規(guī)范教育,努力爭當(dāng)文明班,、先進班,。
4、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,培養(yǎng)尖子生和推拉生,,培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識。
2,、抓兩頭促中間
對成績好的同學(xué)肯定成績,,經(jīng)常鼓勵,而對成績差的同學(xué),,繼續(xù)利用小組力量兵帶兵,,兵教兵,使成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進,成績差的同學(xué)不斷進步,,從而帶動中等生也有所進步。
(四)清潔衛(wèi)生
培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,明確在教室內(nèi)禁吃零食,,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物的要求。
2,、本班教室,、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,,采取組長負責(zé)制,,由組長帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù),并定期評選優(yōu)秀值日組,。
(五)后進生教育
德育教育
經(jīng)常與這些學(xué)生談話,,并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,進行多番教育,。在談話教育時,,做到以情動人,以理服人,,從而使之轉(zhuǎn)變,。同時,在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上,、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,,并時時檢查他們是否按要求做,,并加以督促,同時多和家長聯(lián)系,,跟進情況,。
學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
繼續(xù)組織兵教兵活動,以幫助后進生在學(xué)習(xí)上進步,,同時細致捕捉后進生在習(xí)上的閃光點,,由此多表揚、多鼓勵后進生,,經(jīng)常了解后進生在學(xué)習(xí)上的疑難問題并作耐心解答,。
(六)管理措施規(guī)范和改進上學(xué)期班內(nèi)小組競爭機制(配合學(xué)校班級評比制度)。如:課堂紀(jì)律,、值日及衛(wèi)生保持,、作業(yè)完成、文明禮貌、唱歌書寫等,,評比結(jié)果與操行評語結(jié)合起來,。定期評選優(yōu)秀組
2、不斷完善06—3班個人檔案,,每個學(xué)生出現(xiàn)的錯誤,,每個學(xué)生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一記入檔案,對班級有特出貢獻的給予突出獎勵,,獎懲分明,。
3、與家長密切聯(lián)系,。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動態(tài),,思想波動、出現(xiàn)的問題,、心理的問題等等,,及時妥善地解決,使學(xué)生健康的成長,。
4,、向其他老師學(xué)習(xí)先進的組織理念,搞好主題班會,。利用班會多進行理想教育和信心教育,,使之堅定求學(xué)信念,樹立遠大目標(biāo),。
5,、建立激勵制度。培養(yǎng)優(yōu)秀生和推拉生,,多表揚進步生,。取得好成績(包括:學(xué)習(xí)成績、活動成績,、校級獎勵等),,班級內(nèi)部給與獎勵(有學(xué)習(xí)用具、獎狀等),。
同時,,配合學(xué)校做好其他工作,參加社會實踐,,文藝匯演,,詩歌演講、學(xué)科競賽,、月考,、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動,,爭創(chuàng)佳績。
二年級上冊班主任學(xué)期工作計劃篇7
今年下半年我還是繼續(xù)擔(dān)任四年級xx班的班主任,,這是四年級的第一學(xué)期,,我班繼續(xù)在以往的基礎(chǔ)上重點抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),落實以德為先,,以育人為主的工作綱要,,努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
新學(xué)期我班共有xx名學(xué)生,,男生xx人,,女生xx人,。本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,,發(fā)言積極,,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽講,,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注??偟膩碚f,,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng),。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動,;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,,需加強體育鍛煉,。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀(jì),、進取、勤奮的班風(fēng),。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。并發(fā)展學(xué)生個性特長,,促進學(xué)生身心健康。
多貼近學(xué)生,,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,,不僅要抓班機班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,,所以我從以下幾點采取具體管理措施:
1,、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,,其力斷金,。”班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間,、班干與學(xué)生之間,、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力,、攜手并進的表現(xiàn)力,。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個同學(xué)都心向班集體,,關(guān)心,、愛護班集體,時時,、處處為班集體著想,,為班集體爭光,這樣良好的班風(fēng)就形成了,。因此,,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2,、加強對班干部的培養(yǎng),。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,,班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,使整個班的同學(xué)擰成一股繩,。因此,,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想,。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,,事事起帶頭作用。
3,、做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育,。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班,。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動,,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,,勤洗澡,保持宿舍干凈,,保持衣服整潔,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的.好習(xí)慣;教育學(xué)生認真做好值日生工作,,保持班級的整潔,;利用班會,教育學(xué)生:增強安全意識,,提高自我防范能力,。
4,、做好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5,、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,,鍛煉能力,,培養(yǎng)其集體榮譽感。
6,、建立各種生動活潑的評比欄,,促進學(xué)生pk,使學(xué)生在潛移默化中積極向上,,受到教育,。
7、開展豐富多彩的主題班隊會,,在集體活動中增強班級的凝聚力,,形成良好的班風(fēng)。
8,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,,不要擁擠,。
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,,自制能力較差,上課注意力不夠集中,。能清楚地認識到自己的不足,,但保持時間不長。
九月份
1,、報名注冊
2,、打掃校園環(huán)境
3、進行安全教育
4,、迎接教師節(jié)
5,、選拔干部
十月份
1、孝敬長輩活動:布置每位學(xué)生,,回家至少做一件幫助長輩的事,,可以是掃地、拖地板,、試著燒菜做飯,,甚至幫父母舉手之勞也行。
2,、班報刊出
3,、進行禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的思想,。
4,、圍繞召開與弘揚民族精神主題有關(guān)的主題班隊會活動,為期中考試提出意見,。
十一月份
1,、辦一次誠信故事會,主要以“不隱瞞錯誤”,、“不要不懂裝懂”,、“不貪小便宜”、“不弄虛作假”,、“不攬功諉過”,、“與人相處講信用”等內(nèi)容為主。
2,、繼續(xù)進行常規(guī)訓(xùn)練,,鼓勵學(xué)生做好自我管理。
3,、主題班會:班級古詩文誦讀比賽,。
十二月份
1、繼續(xù)進行紀(jì)律,、衛(wèi)生,、安全等常規(guī)教育,,加強學(xué)生的自我管理。
2,、班級讀書交流會,。
3、慶祝元旦活動,。
4,、組織學(xué)生進行期末考試的準(zhǔn)備工作。
元月份
1,、組織學(xué)生期末復(fù)習(xí),,參加期末考試。
2,、做好放假前的工作,。
二年級上冊班主任學(xué)期工作計劃篇8
又是一學(xué)期開始了,區(qū)別于上學(xué)期的計劃,,這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分:先前的三分只是一點自信在作祟,,那是盲目的,說白了就是“三分鐘熱度”,。經(jīng)過一學(xué)期的摸索與實踐,,多多少少有一些體會(談不上經(jīng)驗,所以在這也就不細談了),,不論站在講臺上,,還是坐在辦公室里,,心里踏實多了,,因此,又多了四分的把握,。自信固然有,,但另外的三分我不敢奢望(暫時)。因為,,要做一個好老師,,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,,它不僅是一項技術(shù),,更是一門藝術(shù)——可望而不可即啊,!
業(yè)績始于計劃,,當(dāng)然計劃也不是唯一的,一味的照著計劃按部就班,,那就失去了工作本身的意義,,所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃,,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。
從上學(xué)期的各方面情況來看,,本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,,學(xué)生思維活
躍,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,,順利迎接初三的嚴(yán)峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營造一個團結(jié)、積極,、先進的班集體,。[3edu教育網(wǎng),完全免費]
1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2、鞏固良好班風(fēng),,完善班級管理制度,,做到“人人有事做,事事有人做”,,凝聚挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平。
3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率。
4,、與學(xué)生融洽相處,,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
(一)思想教育:
1,、每天一總結(jié),,針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌,加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習(xí)慣,。
2,、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,,做好班干部的培養(yǎng)工作,。
3、多多了解關(guān)心學(xué)生,,努力開導(dǎo)學(xué)生,,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。
4,、適時開展青春期心理專題會,。
(二)常規(guī)工作:
1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,。
2,、每半個月?lián)Q一次座位。
3,、適當(dāng)調(diào)整大掃除,、平時值日輪流表,做到“人人有事干,,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度
4,、作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,,充滿青春朝氣的班級氛圍,。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換,。
5、出操做到快,、靜,、齊。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1,、加強與各任課老師的聯(lián)系,,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
2,、做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作,。
3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,開展形式多樣的活動,,如知識競賽、讀書交流會,、辯論會等,。
4、加強自主作業(yè)時的自主管理,。
(四)活動安排:
二月:新團員入團,;壓歲錢怎么花方案征集;確定德育基地并進行活動,;全體男生動員大會,;全體女生動員大會;進行家訪,,力爭做好家校合一,;
三月:確立學(xué)習(xí)相互服務(wù)崗位;學(xué)雷鋒活動,;德育基地活動,;與手拉手學(xué)校建立通信關(guān)系;
四月:班集體預(yù)驗收,;運動節(jié),;德育基地活動;期中考試,;
五月:期中總結(jié),;慶祝建團82周年;科技節(jié),;開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊活動,;德育基地活動;
六月:慶六一攝影展,;班集體建設(shè)驗收,;德育基地活動。
二年級上冊班主任學(xué)期工作計劃篇9
以學(xué)校和高一年級組的工作計劃為指南,,認清形勢,,鼓足勇氣,乘勝前進,,堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,,全面積極推進教育教學(xué)的改革,全面實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,穩(wěn)步走進新課程,,探索新教法,,總結(jié)經(jīng)驗,并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當(dāng)中,,如尊重學(xué)生的人格,,關(guān)注個體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,加強前途理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,,使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡。
本班現(xiàn)xx人,,男生xx人,,女生xx人。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣讓班級成為一面旗幟
(一),、熟悉班級每一位學(xué)生,,掌握詳細的第一手材料,為計劃提供現(xiàn)實基礎(chǔ),。利用各種機會,,從不同的渠道了解每個學(xué)生的情況,特別是性格特點和心理健康狀態(tài),,與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系,。
(二)、加強班風(fēng)(制度)建設(shè),,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
一個嶄新的班級的成立,首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,,所以應(yīng)該盡力營造平等,、團結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。我計劃主要從以下幾個方面入手:
制定班規(guī)班約等,讓學(xué)生具有較強的團隊意識和紀(jì)律意識,。
加強班級文化建設(shè),。
(3)通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長,讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
(二)、指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部,,培養(yǎng)他們的管理能力,。
班團干部是班主任的左右手,而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露,,積極培養(yǎng)這樣的人才,,不僅有利于班級建設(shè),而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力,。所以要認真選拔干部,,同時要精心培養(yǎng)干部。
幫助班團干部樹立威信,;
鼓勵班團干部大膽工作,,指點他們工作方法;
嚴(yán)格要求班團干部在知識,、能力上取得更大進步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點帶面”,;
第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過班團干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心,亦即“以面帶面”,。
(三),、積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍,。
高中階段最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能,,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,,打下一個扎實的知識基礎(chǔ),,考上理想的院校,,而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期,。所以,,作為班主任,我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進展,,使整個班級形成一個積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,。
(四)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會健體。
1,、加強安全和法制教育。
2,、根據(jù)學(xué)生年齡特點對學(xué)生進行青春期心理衛(wèi)生管理教育,,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動態(tài),,因材施教,,因勢利導(dǎo),,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。
3,、組織學(xué)生參加各種考試和競賽,加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),。平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài),。結(jié)合實際情況,,特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題,,切實做好心理輔導(dǎo)工作,,保證學(xué)生順利過度,。
4,、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情況,,加強自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣,。
5,、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,,加強德育教育并結(jié)合本班實際情況,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項活動,。
1,、九、十月份:班委競選,、組建班委,,重點培養(yǎng)班委的工作能力,完善班級的各項規(guī)章制度,,對班委進行具體分工,,責(zé)任落實到每個班委;同時明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,制定合理的學(xué)習(xí)計劃,,營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、十一月份:各項規(guī)章制度強化教育。為月考做準(zhǔn)備,,加強對學(xué)生心理輔導(dǎo),,引導(dǎo)學(xué)生正確認識考試,。
3、十二月份:加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),為迎接期末考做準(zhǔn)備。
高一階段是學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期,,不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革,,靈活的教學(xué)方式,更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。所以要進一步加強班級管理,實現(xiàn)高一向高二的順利過度,。引導(dǎo)正確的集體輿論,加強前途理想教育,及時提供心理輔導(dǎo)和幫助,多做學(xué)法指導(dǎo),,多培養(yǎng)良好習(xí)慣,,增強學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績,為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。