人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
神筆馬良讀書心得40字篇一
故事講的是在從前有一個(gè)叫馬良的窮孩子,,他非常喜歡畫畫,,可是又買不起筆,就用樹枝當(dāng)筆作畫,。有一天的晚上,,一位老爺爺送給他一支神筆,馬良用這支神筆為窮人畫了許多他們需要的東西,。
城里的大官知道后,,就把馬良抓來(lái),要為他們畫許多金銀財(cái)寶,。馬良不順從,,用神筆一次次脫險(xiǎn),最后還把大官淹死了,。馬良又回到家鄉(xiāng)繼續(xù)給鄉(xiāng)親們畫畫,。
讀了這一個(gè)故事后,我知道馬良是一個(gè)勇敢,、聰明,、善良的好孩子。我希望我也有一支像馬良一樣的神筆,,這樣就能給窮人畫一些糧食,,讓他們有糧食吃而不會(huì)挨餓;能給災(zāi)區(qū)的小朋友畫學(xué)習(xí)用品,讓他們可以好好讀書;能給大作家海倫凱勒畫一雙明亮的`眼睛,,讓她重見光明,,可以寫更多的書給我們看,讓我們開心,、快樂;能給老師畫一顆仙草,,老師吃了皺紋不會(huì)爬上額頭,讓老師永遠(yuǎn)年輕,,天天給我們講知識(shí),,使我們有力量!
我更希望用這支神筆為大漠畫上綠洲,,用它驅(qū)除世界上一切邪惡和骯臟,讓我們所有人世世代代無(wú)憂無(wú)慮地居住在這個(gè)美麗的星球上!
神筆馬良讀書心得40字篇二
我曾經(jīng)讀過一本書,,那是洪汛濤爺爺?shù)摹渡窆P馬良》,。讀了以后,,我久久不能忘記,,尤其是馬良的正直、勇敢和善良,,深深地打動(dòng)了我,。
這個(gè)故事說(shuō)的是:從前,有一個(gè)叫馬良的小男孩,,他盼望有一把畫筆,。一天晚上,一位白胡子老人走進(jìn)他的房間,,給了他一支畫筆,,他可以用它畫任何他想畫的東西。之后,,他為窮人畫畫,。
不久,大官知道了,,大官要馬良畫一棵搖錢樹,,起初馬良拒絕了。后來(lái),,馬良用他的智慧畫了大海,、金山和一艘大船。貪婪的大官坐著大船前往金山運(yùn)金子,,這時(shí)候馬良就用神筆畫了大風(fēng),。結(jié)果,船翻了,,大官死了,,于是馬良又去給窮人畫畫。
讀完這個(gè)故事,,我想我應(yīng)該像馬良一樣渴望學(xué)習(xí),。盡管沒有良好的畫畫環(huán)境,他仍然堅(jiān)持在山坡上和小溪邊用一根小棍子畫畫,。
讀完這個(gè)故事,,我想我應(yīng)該像馬良一樣勇敢。盡管這位大員一直在威脅和恐嚇?biāo)?,但他無(wú)所畏懼,。
讀完這個(gè)故事,我想我應(yīng)該像馬良一樣善良,愿意幫助村里的窮人畫畫,,幫助別人,。
馬良,你是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的榜樣,,也是我道德成長(zhǎng)的指明燈,。
神筆馬良讀書心得350字篇4
神筆馬良讀書心得40字篇三
今天,我讀了《神筆馬良》這個(gè)故事,,心情久久不能平靜,。
故事講的是:從前有有個(gè)叫馬良的窮孩子,他非常喜歡畫畫,,可是又買不起筆,,就用樹枝當(dāng)作筆來(lái)畫。有一天晚上,,一位老爺爺送給他一支神筆,,馬良用這支神筆為窮人畫了許多他們需要的東西。
城里的大官知道后,,就把馬良抓起來(lái),,要為他們畫許多金銀財(cái)寶。馬良不順從,,用神筆一次次脫險(xiǎn),,最后還把大官淹死了。馬良又回到家鄉(xiāng)繼續(xù)給鄉(xiāng)親們畫畫,。
讀了這個(gè)故事后,,我知道馬良是一個(gè)勇敢、聰明,、善良的好孩子,。我希望我也有一支像馬良一樣的神筆,這樣就能夠給窮人畫一些糧食,,讓他們有糧食吃而不會(huì)挨餓;能給災(zāi)區(qū)的小朋友畫學(xué)習(xí)工具,,讓他們好好讀書;能給大作家海倫凱勒畫一雙明亮的眼睛,讓她重現(xiàn)光明,,可以寫好多的書給我們看,,讓我們開心、快樂;能給老師畫一顆仙草,,老師吃了皺紋不會(huì)爬上額頭,,讓老師永遠(yuǎn)年輕,天天給我們講知識(shí),,使我們有力量!
我更希望用這支神筆為大漠畫上綠洲,,用它驅(qū)除世界上一切邪惡和骯臟,,讓我們所有人世世代代無(wú)憂無(wú)慮地居住在這個(gè)美麗的星球上!
神筆馬良讀書心得350字篇2
神筆馬良讀書心得40字篇四
我曾經(jīng)讀過一本書,那是洪汛濤爺爺?shù)摹渡窆P馬良》,。讀了以后,,我久久不能忘記,尤其是馬良的正直,、勇敢和善良,,深深地打動(dòng)了我。
這個(gè)故事說(shuō)的是:從前,,有一個(gè)叫馬良的小男孩,,他盼望有一把畫筆,。一天晚上,,一位白胡子老人走進(jìn)他的房間,給了他一支畫筆,,他可以用它畫任何他想畫的東西,。之后,他為窮人畫畫,。
不久,,大官知道了,大官要馬良畫一棵搖錢樹,,起初馬良拒絕了,。后來(lái),馬良用他的智慧畫了大海,、金山和一艘大船,。貪婪的大官坐著大船前往金山運(yùn)金子,這時(shí)候馬良就用神筆畫了大風(fēng),。結(jié)果,,船翻了,大官死了,,于是馬良又去給窮人畫畫,。
讀完這個(gè)故事,我想我應(yīng)該像馬良一樣渴望學(xué)習(xí),。盡管沒有良好的畫畫環(huán)境,,他仍然堅(jiān)持在山坡上和小溪邊用一根小棍子畫畫。
讀完這個(gè)故事,,我想我應(yīng)該像馬良一樣勇敢,。盡管這位大員一直在威脅和恐嚇?biāo)麩o(wú)所畏懼,。
讀完這個(gè)故事,,我想我應(yīng)該像馬良一樣善良,,愿意幫助村里的窮人畫畫,幫助別人,。
馬良,,你是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的榜樣,也是我道德成長(zhǎng)的指明燈,。
神筆馬良讀書心得350字篇4