當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

神筆馬良讀書(shū)心得20字 神筆馬良讀書(shū)心得體會(huì)篇一

一次馬良對(duì)大官和畫(huà)師說(shuō)想畫(huà)畫(huà),，他們聽(tīng)了哈哈大笑還說(shuō)：“窮娃子也想畫(huà)畫(huà)”,。就把馬良趕出來(lái)了。馬良?xì)夂艉舻卣f(shuō)：“我偏不信窮娃子就不能畫(huà)畫(huà)!”從此馬列良用心畫(huà)畫(huà),。他到山砍柴,，用樹(shù)枝在地上畫(huà)天上的鳥(niǎo)。他到河邊割草,，用草根在河灘畫(huà)水中的魚(yú),，他風(fēng)到什么就畫(huà)什么。

日子一天一天過(guò)去,，馬良畫(huà)畫(huà)進(jìn)步很快,。但是他依然沒(méi)有筆。

一天晚上,，他躺在床上,，忽然屋里閃起了一道金光，一個(gè)白胡子老頭兒出此刻他面前,。老爺爺給他一枝筆,，說(shuō)：“馬良，你此刻有了一枝筆了,，記住你自己的話,，去給窮人畫(huà)畫(huà)!”原來(lái)，百胡子老頭兒給他的是一支神筆,。

馬良有了這枝筆,，天天給村里窮人畫(huà)畫(huà)。要什么就畫(huà)什么,，畫(huà)什么就有什么,。大官聽(tīng)說(shuō)了馬良有一支神筆，想方設(shè)法捉馬良,，好讓他幫自己畫(huà)金銀財(cái)寶,。最后馬良憑自己的聰明才知制服了大官，又回到村里繼續(xù)為窮人畫(huà)畫(huà),。

讀完這篇文章我常常地被馬良感動(dòng)了,，我必須要向他學(xué)習(xí)。經(jīng)常幫忙那些需要幫忙的人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

神筆馬良讀書(shū)心得20字 神筆馬良讀書(shū)心得體會(huì)篇二

今天我讀完了《神筆馬良》這本書(shū)，我有許多感受,。

《神筆馬良》這本書(shū)主要講了一個(gè)叫馬良的孩子,，他十分熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，可是,，他沒(méi)有畫(huà)筆,。有一天，他在一個(gè)黑漆漆的窯洞里見(jiàn)到一個(gè)老神仙,，這個(gè)老神仙給了他一支神筆,。他用這支神筆給老百姓們?cè)旄＃l(shuí)家缺什么,，他就畫(huà)什么,。之后，他因被人陷害而被抓捕,，但最后,，他還是通過(guò)自己的聰明才智得救了。

我喜歡馬良,，是因?yàn)樗麡?lè)于助人,、善良熱心、正直剛毅,。當(dāng)我讀到馬良幫小女孩畫(huà)一些日常用品時(shí),，我替小女孩感到心里暖暖的，覺(jué)得世上還有愛(ài),。

如果我有一支神筆,，上信息技術(shù)課時(shí)，我就可以給沒(méi)有帶鞋套的同學(xué)畫(huà)一雙鞋套,，給沒(méi)有帶文具的同學(xué)畫(huà)文具,，我還要給難民們畫(huà)糧食，給發(fā)生旱災(zāi)的地方畫(huà)雨水……

我要向馬良學(xué)習(xí)樂(lè)于助人,、善良熱心,、勇敢正直,、永不退縮的精神。

神筆馬良讀書(shū)心得20字 神筆馬良讀書(shū)心得體會(huì)篇三

我一直很喜歡《神筆馬良》這本書(shū),。它也是中國(guó)傳統(tǒng)的神話故事之一,。

這個(gè)故事主要寫(xiě)的是一個(gè)小孩叫馬良，他很喜歡畫(huà)畫(huà),，并且通過(guò)畫(huà)畫(huà)幫助別人的故事,。

其中有一個(gè)情節(jié)說(shuō)馬良家里很窮，買(mǎi)不起一支筆,，有一天馬良經(jīng)過(guò)學(xué)館,，看見(jiàn)畫(huà)師在給大官在畫(huà)畫(huà)，等大官走了,，馬良問(wèn)大師：大師能把筆借我一下嗎,。大師說(shuō)：“窮孩子還想拿筆畫(huà)畫(huà)，快滾開(kāi),?！彼疡R良趕了出來(lái)。馬良對(duì)自己說(shuō)：“我一定要學(xué)畫(huà)畫(huà)”,。從此,，他努力自學(xué)，越畫(huà)越好,。一位神仙老爺爺被他的執(zhí)著與熱愛(ài)感動(dòng),，最終送了他一支神筆的故事。這可真是“精誠(chéng)所至,，金石為開(kāi)”啊,。

我想到了我小時(shí)候上幼兒園時(shí)想要學(xué)畫(huà)畫(huà)的事。當(dāng)時(shí),，我讓媽媽給我報(bào)名,，媽媽說(shuō)我太小了，長(zhǎng)大一些再學(xué),?？墒俏矣挚抻拄[，還和媽媽說(shuō)：“我很喜歡學(xué)畫(huà)畫(huà),?！眿寢尡晃覍?duì)畫(huà)畫(huà)的熱情和喜愛(ài)打動(dòng)了，最后給我報(bào)了名,。從以前到現(xiàn)在我的畫(huà)畫(huà)一直在進(jìn)步,，我要一直不停下我的腳步一直前進(jìn)，一直不拋棄不放棄。

我通過(guò)神筆馬良的故事懂得了對(duì)自己喜愛(ài)的事情一定要堅(jiān)持,，不要放棄,，一直努力下去，幸運(yùn)之神總有一天會(huì)垂青你的,。而當(dāng)你成功之后,，你也可以通過(guò)自己擅長(zhǎng)的事,，去幫助別人,。

神筆馬良讀書(shū)心得20字 神筆馬良讀書(shū)心得體會(huì)篇四

《神筆馬良》這本書(shū)，我花了一個(gè)禮拜,，把它看完了,。

我知道馬良是一個(gè)以打柴為生的孤苦孩子。他酷愛(ài)畫(huà)畫(huà),，畫(huà)什么都像活的一樣,，可是他沒(méi)有筆，他就用其它工具代替;有時(shí)山上砍柴時(shí)折下的一根樹(shù)枝,，有時(shí)是河邊割草時(shí)的草根,，也有時(shí)就一根木炭……就這樣，馬良日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，馬良畫(huà)畫(huà)從沒(méi)有間斷過(guò)。他家窯洞的四壁畫(huà)上疊畫(huà),，麻麻花花全是畫(huà)了,。

一天，他干完活回到窯洞里休息,，在夢(mèng)中一位白胡子老爺爺給他了一支神筆,，并交代馬良好好用它。馬良用它畫(huà)出的鳥(niǎo),，能撲撲翅膀,，飛上天空，用他畫(huà)的魚(yú)能搖搖尾巴游進(jìn)水中,。后來(lái),，馬良就專門(mén)幫助窮苦人家畫(huà)他需要的許多耕牛，水車,，石磨等生產(chǎn)工具和生活用品,，人們非常感謝他。

不久神筆的`事被皇上知道了,，可是馬良卻斷然拒絕為皇帝畫(huà)金山與搖錢(qián)樹(shù),。他們把馬良抓了過(guò)去，馬良用神筆擺脫了困擾,，最后壞人們淹死了,，馬良又繼續(xù)幫助窮人了,。

我從馬良身上學(xué)到了善良，懂得了用自己的能力盡力幫助別人,。同時(shí),，我也從馬良身上學(xué)到了，不怕困難,，同壞人斗,，斗爭(zhēng)到底的勇氣。

神筆馬良讀書(shū)心得20字 神筆馬良讀書(shū)心得體會(huì)篇五

放學(xué)了,，我急忙開(kāi)始找尋工作,。果然，我在小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)書(shū)中找到了《神筆馬良》這篇課文,，我認(rèn)真地讀了起來(lái),，讀了一遍，覺(jué)得很有意思,，我就又讀了一遍,，真是一篇好的童話故事啊!下面就將我的所得說(shuō)給大家一起來(lái)分享。

故事講的是馬良從小非常喜歡畫(huà)畫(huà),，可是家里窮,，買(mǎi)不起畫(huà)筆，后來(lái)有位老爺爺送給了他一枝神筆,，他用這枝神筆給窮人畫(huà)了許多東西,，一位大官聽(tīng)說(shuō)這件事后，搶了這枝神筆,，可是什么也沒(méi)畫(huà)成,，他將馬良找來(lái)，結(jié)果馬良畫(huà)了大海,，又畫(huà)了搖錢(qián)樹(shù),，大官和他的士兵們都上了大船，還說(shuō)：“風(fēng)大些,，風(fēng)大些,。”結(jié)果淹死在海水里了,。

讀了這個(gè)故事以后我的心情久久不能平靜,。馬良是多么善良啊，他看見(jiàn)窮人沒(méi)有牛耕地,，就給人家畫(huà)了一頭耕牛,，幫助人家耕地，看見(jiàn)人家沒(méi)有水車，就給人家畫(huà)水車,，幫助窮人澆地,。這件事，讓一個(gè)大官知道了,，他派人將馬良抓到了監(jiān)牢里，馬良看到那里還關(guān)著鄉(xiāng)親們,，就在牢房的墻上畫(huà)了一扇門(mén)，幫助鄉(xiāng)親們逃出了監(jiān)牢,。你看馬良多么懂事啊,，當(dāng)大官將他抓回來(lái),，要他畫(huà)搖錢(qián)樹(shù)時(shí)，他沒(méi)有拒絕,，可是后來(lái)他畫(huà)了很大的風(fēng),，結(jié)果貪財(cái)?shù)拇蠊俸退碾S從們都沒(méi)有回來(lái)，馬良和鄉(xiāng)親們過(guò)上了幸福的生活,。

我要是像馬良一樣有一枝神筆,，畫(huà)什么就變成什么就好了，我也可以幫助別人啊!告訴你,，我要幫助誰(shuí),，我要幫助的是我的鄰居張奶奶，她的年紀(jì)大了,，腿腳也不靈便了，眼睛也看不清東西,，常常對(duì)我說(shuō)：“奶奶的眼睛花了，看不見(jiàn)了,。”她的孩子一個(gè)也不在身邊,，她的生活很不方便,。我要是有了這樣的神筆，就可以給她一個(gè)驚喜：我要給她畫(huà)一種恢復(fù)光明的眼藥水，還要給她畫(huà)一雙健康鞋,。眼藥水一用就可以讓她的眼睛更明亮,，穿上鞋就可以輕松走路，一點(diǎn)也不費(fèi)勁,。那樣,，張奶奶就可以開(kāi)開(kāi)心心地和咱們一起過(guò)大年了，而且她以后的生活每天都像是在過(guò)大年,，多好啊!作文

我也要像馬良一樣做一個(gè)懂事的孩子,，做一個(gè)正直的人。比如市場(chǎng)上有些人賣貨,，總是缺斤少兩,，這樣你就會(huì)上當(dāng)，我要給大家畫(huà)一副眼鏡,，大家一戴上它,，就什么都可以看清楚了,，不讓商販再那么貪財(cái),，賺昧心的錢(qián),。

你們說(shuō)我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?

神筆馬良讀書(shū)心得20字 神筆馬良讀書(shū)心得體會(huì)篇六

暑假里,，我讀了《兒童故事》這本書(shū),，其中《神筆馬良》這個(gè)故事給我留下了特別深刻的印象,。

馬良是一個(gè)肯吃苦的孩子,。沒(méi)有畫(huà)筆,，樹(shù)枝就是他的筆;沒(méi)有紙,，地面就是最好的紙,。面對(duì)困難,，他努力學(xué)畫(huà)，從來(lái)沒(méi)想到放棄,，所以馬良最后得到了神筆，學(xué)到了真本領(lǐng),。

馬良是一個(gè)善良又是非分明的小孩。他得到神筆后,，熱心地幫助窮苦農(nóng)民,，給他們畫(huà)耕牛、水車……,，讓他們的生活越來(lái)越好。馬良對(duì)有錢(qián)人,，態(tài)度就不一樣了,。一個(gè)大官很貪財(cái)，一聽(tīng)說(shuō)馬良有一支神筆,，就立即要他畫(huà)金銀財(cái)寶,，馬良不畫(huà)，就把他關(guān)起來(lái),，他逃了,，又把他抓過(guò)來(lái)，還要他畫(huà)金山,，畫(huà)搖錢(qián)樹(shù)……,，最后什么也沒(méi)有撈到。

在學(xué)習(xí)中每當(dāng)遇到困難想放棄的時(shí)候,，就會(huì)想到馬良,。馬良家里雖然很窮，但是他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)畫(huà)畫(huà),。正因?yàn)樗呐筒环艞?，所以才能得?lái)幫助大家的神筆,。馬良生活在一個(gè)貧窮的家庭，還能堅(jiān)持做自己的想做的事,。那我們生活在現(xiàn)在,，難道還不能堅(jiān)持自己的理想、不能克服一點(diǎn)小小的困難嗎?馬良告訴我們：只有不斷努力,、刻苦學(xué)習(xí),，才能解決困難，取得成功!馬良告訴我們：只有善良,、是非分明,，才能幫助需要幫助的人!

《神筆馬良》真是篇好文章，它讓我們學(xué)到了很多東西!