時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

教學(xué)工作計劃篇1

增強入學(xué)意識,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，保證幼小銜接的順利進行。

促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。

發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的基本能力,，增進其對環(huán)境的認(rèn)識,，培養(yǎng)有益的興趣和動手能力，發(fā)展智力,。

萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國、愛集體,、愛勞動,、愛科學(xué)的`情感，培養(yǎng)誠實,、自信,、勇敢、好問,、友愛,、愛惜公物、不怕困難,、講禮貌,、守紀(jì)律等良好的品德、行為,、習(xí)慣以及活潑開朗的性格。

（一）健康和動作發(fā)展：

1,、體格健壯,，機能協(xié)調(diào)發(fā)展，能適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化,，尤其在冬季,，對疾病有一定的抵御能力。

2,、有一定的衛(wèi)生知識,，具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、公共衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,。

3,、在教師帶領(lǐng)下能積極參加并適應(yīng)多種有合理密度和運動量的體育活動。

4,、各種基本動作協(xié)調(diào),、準(zhǔn)確、靈敏,，有一定耐力和速度,，姿勢正確。

5,、能安全的,、熟練的使用運動器械。

6,、有一定的自我保護意識和能力,，集體活動時能注意安全。

7,、在成人提醒下,，保持穿戴整齊，有正確的坐姿,。會使用剪刀及用筆書寫,，姿勢正確，手眼配合較協(xié)調(diào),。

（二）語言和認(rèn)知能力：

1,、聽：在與別人說話時，集體中能專注地,，較長時間地傾聽別人講話,，能理解一些連讀指令。

2,、說：能積極參加各種語言活動,，能理解并復(fù)述別人的講話內(nèi)容，會連貫,、清楚,、較完整得用語言表達自己的意愿,，有禮貌的和別人交談、態(tài)度大方,，包括各級領(lǐng)導(dǎo),，參觀交流人員，園外小朋友等,。

3,、早期閱讀：能獨立、正確地看圖書,、圖片,，并講述其中內(nèi)容。

4,、好奇好問,，能發(fā)現(xiàn)問題，主動尋找答案,，對其生活有關(guān)的信息,、自然科學(xué)現(xiàn)象有興趣，喜歡擺弄,、琢磨,、操作。

5,、知道季節(jié)的輪換與動植物,、人的關(guān)系；介紹本地區(qū)的主要農(nóng)作物,，懂得要保護益蟲,，消滅害蟲；學(xué)習(xí)飼養(yǎng),、種植動植物的簡單方法,。

6、在生活中觀察風(fēng),、雨,、雪等自然現(xiàn)象，知道他們的益處和危害,，對自然科學(xué)現(xiàn)象感興趣,，愿意動手實驗。

7,、學(xué)會10以內(nèi)數(shù)的分解和組合和加減法,，知道一星期的順序、學(xué)會看日歷,、掌握單雙數(shù),、相鄰數(shù),，對數(shù)量關(guān)系、圖形特征,、空間位置的變化產(chǎn)生興趣，并能進行簡單的分析,、判斷,、推理。

教學(xué)工作計劃篇2

1.評選“夸夸身邊人”最佳博客作品,。

2.對家長“無土栽培實（兩個一年級）,、圖書館（兩個二年級）、微機室”（兩個三年級）培訓(xùn),，周四下午4：30

3.班級建設(shè)活動培訓(xùn),。（謝校）

4.周三彭教授到校，審定教材,、節(jié)目等,。

1.繼續(xù)修改校本教材、科學(xué)家文化?？?/p>

2.出版最后一期?？?/p>

3.六年級抽測英語數(shù)學(xué)

4.聽課、查作業(yè)

5.網(wǎng)絡(luò)教育研究

6.上傳三名作業(yè)

7.校本教育研究

8．按時間安排繼續(xù)排練課本劇,。

9．周四下午第二節(jié)課檢查六年級感恩隊會排練情況,。

1． 班人數(shù)35以上的選6個好孩子、30人的選5名好孩子,，25人的4名好孩子,，周一下午上報。

2．各班繼續(xù)準(zhǔn)備“六一”活動節(jié)目,。

3．周四下午各班舉行慶“六一”活動,。

1.制定住友實踐活動預(yù)安

2.周四六一納新表彰

3.學(xué)生去周一大掃除

教學(xué)工作計劃篇3

本學(xué)期我承擔(dān)七年級心理健康課的教學(xué)工作，為努力完成好本職工作,，圍繞學(xué)校本學(xué)期工作計劃,，特制定如下工作計劃：

1、根據(jù)學(xué)校的工作要求,，結(jié)合學(xué)生的實際,，安排好本學(xué)期以下教學(xué)內(nèi)容：

第一課：融入新環(huán)境，適應(yīng)新生活

第二課：一切從“新”開始,；第二課,，結(jié)識新伙伴；第三課,，走近新老師

第1章：學(xué)并快樂著

第三課：記憶攻略,；第二課,，專心必勝技；第三課,，學(xué)習(xí)永動機

第2章：與自我對話

第四課：這就是我,；第二課，做個最好的自己,；第三課,，學(xué)會整治自己的草地

2、針對學(xué)生的實際情況,，備好每一次課,、上好每一節(jié)課。

在教學(xué)過程當(dāng)中,，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,，在每節(jié)課充分了解學(xué)生的實際情況和心理需求,，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)時保持的學(xué)習(xí)興趣。

在教學(xué)中要尊重學(xué)生的感受,，有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲,、測試,、問卷等教學(xué)形式，吸引學(xué)生的注意力,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,，保證課堂教學(xué)的有序進行和和諧氣氛，讓學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中,、和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習(xí)心理健康知識,，促進自身心理的健康發(fā)展。

3,、繼續(xù)做好心理健康知識的宣傳工作,。

編輯心理小報，不定期向師生發(fā)放,，做好心

理健康知識的宣傳工作,，提供一個師生互動交流的平臺，實現(xiàn)資源共享,，為建設(shè)和諧校園貢獻一份力量,。初步擬定將心理小報分為教師專刊,、學(xué)生?？凹议L?？糠帧W(xué)生?？饕榻B一些心理健康知識,、學(xué)生中存在的常見心理問題及解決方法、學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的心理體會,、心理信箱中有共性問題的解答等,。教師專刊主要針對教師自身容易出現(xiàn)的心理問題及在處理學(xué)生問題中常出現(xiàn)的情況提供一些簡單的測試,、應(yīng)對辦法，從而更好地服務(wù)學(xué)生,、健康自我,。家長專刊主要針對家長在子女教育方面存在的問題提供一些建議,，促進家庭教育的良性發(fā)展,。

4、開設(shè)心理健康專題講座,。

利用月末或考前時間,，有針對性地進行心理健康專題講座，讓盡量多的學(xué)生接受心理健康教育的大課資源,，對心理健康小課形成補充和充分發(fā)揮師生互動性,，解決學(xué)生目前面臨的心理困惑與問題。

5,、進一步建立健全學(xué)生心理檔案,。

建立完整的學(xué)生心理檔案，無論對于學(xué)校的管理還是對于學(xué)生自身的發(fā)展來說,，意義都十分重大,。檔案主要包括學(xué)生基本情況，平時心理課的測試問卷以及學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展綜合報告單等內(nèi)容,。

6,、進一步完善心理咨詢和輔導(dǎo)工作。

做好日常的心理咨詢工作,，接待好來訪的每一位學(xué)生,，努力解決其心理問題，促進學(xué)生心理的健康成長,。

努力做好各種迎檢工作,，輔助楊彤完成好各項工作，使我校的健康工作有長足進展,。

以上只是對本學(xué)期工作的初步設(shè)想，還很不完善。在今后的工作中,，我會努力完善,，使自己的工作取得令領(lǐng)導(dǎo)滿意、同事認(rèn)可的成績,。

教學(xué)工作計劃篇4

課外美術(shù)活動作為教育的組成部分，同時也為了提高學(xué)生的審美能力與繪畫能力適應(yīng)課改要求，活躍學(xué)校的美術(shù)活動,，以及培養(yǎng)愛好者打好基礎(chǔ)。美術(shù)興趣小組計劃如下：

一,、興趣小組一小組成員憑學(xué)生自愿參加,。

二、教育學(xué)生要熱愛集體,，保護好公物,。不亂涂亂畫，保持教室的清潔,，干凈衛(wèi)生,。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。

三,、依據(jù)學(xué)生特點,，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后,，再以想象為輔,。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動,，思維跳躍性強,，善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到,、看到,，感到的事物進行思考的習(xí)慣。先定好想象主題,，然后用自己的想法用藝術(shù)語言－－線條,、色彩等表達出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實,，在上課時讓其先臨摩,，自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫，想象畫等,。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課,。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣

四、做好點評工作,。對每位學(xué)生每周作的畫進行點評,，讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點。共同學(xué)習(xí),，共同進步,。從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系－－美術(shù)對生活的描繪,、對生活的美化,。

五、學(xué)生作品畫到一定的時候,。舉行小組賽,。作品進行現(xiàn)摩。

六,、鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報,。美化校園環(huán)境等,。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。

七,、定時開展一些美術(shù)展覽和繪畫比賽,，針對學(xué)生的一些生活實際和一些節(jié)假日，讓學(xué)生的繪畫才能有用武之地,。也借此得以充分展現(xiàn),。進一步提高他們的繪畫積極性。鼓勵那些有新意的作品,。同學(xué)之間可以展示,、交流作品，有助于更好的了解別人的意圖,。學(xué)習(xí)到新的藝術(shù)語言,。師生之間的交流可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意，逐步完美構(gòu)思,。在期末舉辦一次小一畫展,。