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幼兒園師德師風(fēng)工作計劃 幼兒園師德師風(fēng)年度工作計劃篇一

認(rèn)真學(xué)習(xí)市局關(guān)于治理有償補課工作的文件、會議精神,，切實貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，推動教師依法執(zhí)教,、廉潔從教,、優(yōu)質(zhì)施教，努力造就一支重德行,、負(fù)責(zé)任,、講良心的__教師隊伍，辦人民滿意教育,。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：廖__

副組長：王__

組員：丁__夏__

全體中層管理干部,、班主任、教師代表

三,、主要工作

1.進(jìn)一步完善學(xué)校師德師風(fēng)責(zé)任追究,、師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰等制度，與全體教師簽訂拒絕有償家教承諾書,。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員分小組定期不定期地開展訪社區(qū),、訪鄰里、訪教師活動,。

3.重點巡訪班主任,、重點學(xué)科教師，填寫巡訪記錄表,。

4.及時向市局通報相關(guān)巡訪情況并在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布巡訪信息,。

四、責(zé)任查處

學(xué)校嚴(yán)格問責(zé)制度,，對于在職教師違規(guī)補課,、接受學(xué)生住宿代伙等行為，依照《市局治理中小學(xué)在職教師有償補課暫行規(guī)定》《興化市學(xué)生校外住宿代伙工作綜合整治》等文件依法依規(guī)給予處理,；學(xué)校自查案件情況在校內(nèi)通報,，市局交辦或直辦的違規(guī)線索，查處情況向市局書面報告并在學(xué)校網(wǎng)站向社會通報,。

幼兒園師德師風(fēng)工作計劃 幼兒園師德師風(fēng)年度工作計劃篇二

一,、本學(xué)年師德建設(shè)工作重點：

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅持把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,，弘揚愛崗敬業(yè),、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神,。以活動為主線,，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為,，轉(zhuǎn)化為教師的人格品質(zhì),。進(jìn)一步規(guī)范教師的言行，學(xué)習(xí)宣傳校內(nèi)外“優(yōu)秀教師”的先進(jìn)事跡,，要求全體教師必須做到“三愛”：愛事業(yè),、愛崗位、愛學(xué)生,，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)與修養(yǎng),。

二、具體措施：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范,，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。

1,、把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率,。

2,、做到師德教育經(jīng)常化,、制度化,。教師的集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次,。

3、規(guī)范師德行為,，對照有關(guān)師德規(guī)范的要求,，教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié)，開展批評與自我批評,，寫出師德自查自糾書面材料,，切實解決教師中存在的問題。

4,、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度。通過家長會,、家訪,、電話聯(lián)系等多種形式,，促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長的相互溝通,，爭取家庭、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)開展學(xué)生問卷,、征求家長意見、師德調(diào)查,、教師師德評價活動,，自覺主動接受學(xué)生,、家長,、社會的監(jiān)督,，增強(qiáng)工作透明度,、增強(qiáng)學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的有效互動,，創(chuàng)辦人民群眾滿意的學(xué)校,。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。努力學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，貫徹執(zhí)行縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)有關(guān)要求,。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,。

2,、引導(dǎo)全體教師樹立終身學(xué)習(xí)意識,，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外,，還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修,，在理論上和實踐活動中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

（三）多彩活動,，提升師德修養(yǎng)。

1,、認(rèn)真開展“三愛活動”（愛事業(yè)、愛崗位,、愛學(xué)生）,。通過開展“愛事業(yè)”活動，樹立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感；通過開展“愛崗位”活動,，加強(qiáng)教師的敬業(yè)精神,；通過開展“愛學(xué)生”活動，重建教師的博愛心靈,。為確?！叭龕刍顒印痹鷮嵧七M(jìn)，取得實效,，積極開展以下師德建設(shè)活動,。

2、開展豐富多彩社會志愿服務(wù)活動,。

3,、開展“關(guān)愛教師”活動。關(guān)注教師的情緒,、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實際困難,，讓廣大教師感受到學(xué)校的溫暖,，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊伍,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,，充分利用教師大會、個別談心,、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。

(四)完善教師職業(yè)道德考核評價制度,，確保師德建設(shè)健康發(fā)展。

建立師德檢查制度,，制定教師月考核指標(biāo)體系,，對教師進(jìn)行月考核。（師德占總考核的10%）

2,、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,，進(jìn)一步完善教師師德考核評價制度,，推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象。

3,、對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,，實行一票否決制,。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時對當(dāng)事教師提出批評教育,。

幼兒園師德師風(fēng)工作計劃 幼兒園師德師風(fēng)年度工作計劃篇三

一,、熱愛幼兒。

關(guān)心愛護(hù)全體幼兒,，對于特殊兒童要正確對待,，不歧視他們。支持客觀,、公正地對待和評價每個幼兒,，善于發(fā)現(xiàn)兒童身上的積極因素，并鼓勵幼兒追求進(jìn)步,。勇于承認(rèn)自己工作中的失誤,，勇于接受領(lǐng)導(dǎo)和家長的正確意見。不諷刺,、挖苦,、歧視幼兒。嚴(yán)格要求幼兒不偏愛,、不溺愛幼兒,，做到嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有方,。

二,、愛崗敬業(yè)。

熱愛幼兒教育事業(yè),，安心從教,，踏實工作。熱愛幼兒園,，關(guān)心幼兒園的發(fā)展,。盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學(xué)、管理,、服務(wù)工作,，樹立榜樣。以“一切為了孩子,、為了孩子一切,、為了一切孩子”出發(fā)認(rèn)真貫徹落實教學(xué)常規(guī)，不隨意遲到,、早退,、中途擅離崗位，使用手機(jī)不影響工作，隨時隨地給幼兒良好影響,，不隨意發(fā)牢騷,，不體罰或變相體罰幼兒，真心誠意對待幼兒,，成為他們的'“伙伴”,。不傳播有害于小朋友身心健康的錯誤言論。

三,、為人師表,。

模范遵守社會公德，做到文明禮貌,、助人為樂,、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法,。儀表大方得體，語言規(guī)范,、健康,、準(zhǔn)確、純潔,，日常行為文明,。思想作風(fēng)實事求是，表里如一,，工作作風(fēng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，講求效率，待人處事光明正大,，誠實守信,，生活作風(fēng)端莊大方。做到尊老愛幼,、鄰里團(tuán)結(jié),。

四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

認(rèn)真務(wù)實,，不馬虎；勤奮好學(xué),，接受繼續(xù)教育,，在原有學(xué)歷的基礎(chǔ)上，獲得高學(xué)歷,。明確本職工作的目的和要求,；刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精益求精,，減少和避免工作上的差錯,，深入研究有關(guān)的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量,。系統(tǒng)鉆研有關(guān)的專業(yè)知識,，廣泛學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識。積極承擔(dān)教育教學(xué)研究工作,，認(rèn)真撰寫論文,，不斷探索教育規(guī)律，工作中有改革創(chuàng)新精神,。

五,、依法執(zhí)教。

認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)活動,，不遲到,、不早退。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法律法規(guī)和黨的教育方針政策,，重視素質(zhì)教育,。

六、尊重家長,。

主動,、經(jīng)常地與學(xué)生家長聯(lián)系，每學(xué)期對家居本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的幼兒至少家訪一次,，相互配合教育幼兒,。尊重幼兒家長，認(rèn)真聽取家長的意見,，虛心接受幼兒家長的正確批評,。向?qū)W生家長宣傳科學(xué)的教育思想的方法。

七,、廉潔從教,。

不利用工作之便，從幼兒家長中謀求私利,；以事業(yè)為重,，以幼兒為重，不隨意請假,，調(diào)課,，服從組織分配，接受工作樂意,。有奉獻(xiàn)精神,，不計較個人得失,，工作積極主動，任勞任怨,。

八,、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

正確對待自己,，待人處事冷靜,、謙遜，正確對待他人,、對同事尊重,、關(guān)心、愛護(hù),、幫助,、負(fù)責(zé)、理解,；堅持原則,，不做“好好先生”相互學(xué)習(xí)、取長補短,、開展有益競爭,，不搞知識“封鎖”，搞好群體創(chuàng)優(yōu),；熱心幫助他人,，樂為他人工作創(chuàng)造條件。熱愛集體,、關(guān)心集體建設(shè),，積極參加集體組織的各項活動，為集體建設(shè)出謀劃策,；熱心關(guān)懷集體中每個成員,，支持集體中領(lǐng)導(dǎo)成員工作。遵守園規(guī)園紀(jì),，維護(hù)集體榮譽,，敢于參破壞集體榮譽的言行開展批評和斗爭。

“十年樹木,，百年樹人,。”我還將本著“愛護(hù)孩子,，教育孩子,，為孩子做表率，為孩子做實事”的原則,，“春風(fēng)化雨,，潤物無聲,，潛移默化”的方式，不斷進(jìn)取,，勇立潮頭,，與實俱進(jìn)，繼往開來,，爭取有更在進(jìn)步,。

幼兒園師德師風(fēng)工作計劃 幼兒園師德師風(fēng)年度工作計劃篇四

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神為主線,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則，加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感,。把更新師德觀念、規(guī)范師德行為,、提升師德水平作為重點,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師德建設(shè)，強(qiáng)化教師素質(zhì),，努力打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn),適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的.高素質(zhì)教師隊伍,。

二,、本學(xué)年師德建設(shè)工作重點：

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅持把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,，弘揚愛崗敬業(yè),、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神,。以活動為主線,，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。

1、學(xué)習(xí)貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),。

2,、堅持系統(tǒng)的師德培訓(xùn)、經(jīng)常性的師德教育和“提升人文素養(yǎng)”讀書教育活動,。評選“最佳教師”活動,。

3、進(jìn)一步規(guī)范教師的言行,，學(xué)習(xí)宣傳校內(nèi)外“優(yōu)秀教師”,、漢濱區(qū)“師德標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡,，要求全體教師必須做到“三愛”：愛幼教,、愛幼兒園,、愛幼兒，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)與修養(yǎng),。

三,、具體措施：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。

1,、幼兒園把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率,。

2,、做到師德教育經(jīng)常化,、制度化,。教師的集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次,。

3、規(guī)范師德行為,，對照有關(guān)師德規(guī)范的要求,，教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié)，開展批評與自我批評,，寫出師德自查自糾書面材料,，切實解決教師中存在的問題。

4,、進(jìn)一步規(guī)范家園聯(lián)系行為,，建全和完善家長幼兒園聯(lián)系制度。通過家長會,、家訪,、電話聯(lián)系等多種形式，促進(jìn)教師,、幼兒和家長的相互溝通,，爭取家庭、社會對幼兒園教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)開展幼兒問卷,、征求家長意見,、師德調(diào)查、教師師德評價活動,，自覺主動接受幼兒,、家長、社會的監(jiān)督,，增強(qiáng)工作透明度,、增強(qiáng)幼兒園與家長、教師與幼兒的有效互動,，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的幼兒園,。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1,、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。努力學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，貫徹執(zhí)行市,、區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)有關(guān)要求。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,。

2、引導(dǎo)全體教師樹立終身學(xué)習(xí)意識,，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修,，在理論上和實踐活動中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

(三)多彩活動,，提升師德修養(yǎng),。

1、認(rèn)真開展“三愛活動”(愛幼教,、愛幼兒園,、愛幼兒)。通過開展“愛幼教”活動,，樹立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感;通過開展“愛幼兒園”活動,，

加強(qiáng)教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛幼兒”活動，重建教師的博愛心靈,。為確?！叭龕刍顒印痹鷮嵧七M(jìn),，取得實效，積極開展以下師德建設(shè)活動,。

2,、開展豐富多彩的社會志愿服務(wù)活動。

3,、開展“關(guān)愛教師”活動,。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長,，積極幫助解決存在的實際困難，讓廣大教師感受到幼兒園的溫暖,，提高職業(yè)幸福感,，穩(wěn)定教師隊伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,，充分利用教師大會,、個別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),，保證教師以良好的心態(tài)投入幼兒園工作,。

4、樹立師德建設(shè)典型,，充分發(fā)揮示范作用,。開展評選表彰“孩子喜愛的好老師”、“愛幼兒標(biāo)兵”等活動,，挖掘典型,，樹立榜樣，加大宣傳力度,，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展,。

(四)完善教師職業(yè)道德考核評價制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展,。

建立師德檢查制度,，制定教師月考核指標(biāo)體系，對教師進(jìn)行月考核,。

2,、幼兒園將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進(jìn)一步完善教師師德考核評價制度,，推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象。

3、對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵,、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,，實行一票否決制,。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時對當(dāng)事教師提出批評教育,。情節(jié)嚴(yán)重的教師,，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。

幼兒園師德師風(fēng)工作計劃 幼兒園師德師風(fēng)年度工作計劃篇五

一,、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步提高全體教師的職業(yè)道德修養(yǎng),，扎實推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，根據(jù)《瑞安市教育局辦公室關(guān)于做好20__年暑期中小學(xué)教師師德專題培訓(xùn)工作的通知》(瑞教辦政〔20__〕73號)的文件精神,，結(jié)合機(jī)幼實際,，特制訂如下暑期師德培訓(xùn)計劃。

二,、培訓(xùn)對象

瑞安市機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工

三,、培訓(xùn)時間

20__年8月25日—8月30日,集中培訓(xùn)時間3天

四、培訓(xùn)形式

組織系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),，專題報告,，分組討論,，學(xué)習(xí)交流,，師德實踐形式。

五,、培訓(xùn)內(nèi)容

1,、開展以“敬業(yè)、愛生,、奉獻(xiàn)”為主題的師德教育活動,。以“師德師風(fēng)”交流會為主線，開展具體的學(xué)習(xí)活動,，特別是挖掘和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，以求共勉。

2,、有關(guān)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)教育,。如《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《浙江省義務(wù)教育條例》,、《溫州市教育局關(guān)于全力推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》,、《機(jī)關(guān)幼兒園教師安全工作條例》等。根據(jù)法規(guī)條例以及幼兒園工作現(xiàn)狀，以“幼兒園細(xì)節(jié)管理”入手,，進(jìn)一步調(diào)整,、發(fā)展幼兒園的各項制度，使制度更嚴(yán)謹(jǐn),、更具內(nèi)涵,。

3、進(jìn)一步貫徹實施《幼兒園指導(dǎo)綱要》,、《浙江省學(xué)前教育保教工作指南》等指導(dǎo)性文件,，開展新學(xué)期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、集體備課,、活動解說與評價等方面的研討與學(xué)習(xí),。

六、培訓(xùn)要求

1,、明確要求,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園成立“教師暑期師德培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，制定培訓(xùn)計劃,，落實人員、時間和內(nèi)容,，認(rèn)真組織安排好本次培訓(xùn)活動,。

2、堅持理論與實際相結(jié)合,。開展以“師德師風(fēng)”為主題的師德教育活動,，學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)秀、先進(jìn)教師的典型事跡,，有機(jī)結(jié)合幼兒園的日常工作實際,，把暑期師德培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合到園本培訓(xùn)中，合理運用時間與空間,，努力將師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)成為推進(jìn)我園教育改革和發(fā)展的大好契機(jī),。

3、創(chuàng)新組織,，力求實效,。幼兒園師德培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流主持或講座等，講究方法與形式的創(chuàng)新,，力求實效,。承擔(dān)主持或講座的成員必須認(rèn)真籌劃與準(zhǔn)備。采取的學(xué)習(xí)方式有：教師集中學(xué)習(xí),、分層次教師必修或選修,、自學(xué)等，進(jìn)行的形式以專題講座、案例討論以及家訪,、撰寫體會文章等形式,。

4、嚴(yán)格培訓(xùn)的考勤制度,。每位教師必須按時參加師德培訓(xùn),，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)制度，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，完成師德剖析等培訓(xùn)要求,。嚴(yán)格做好考勤工作，確實不能參加培訓(xùn)的教師要辦理請假手續(xù),。

七,、培訓(xùn)考核

嚴(yán)格考核，及時總結(jié),?？己藘?nèi)容包括學(xué)習(xí)考勤與撰寫心得體會等，嚴(yán)格師德培訓(xùn)考勤簽到制度,，建立臺帳,，以便檢查考核。根據(jù)教育局文件要求,，教師的師德情況,，將作為今后幼兒園續(xù)聘、解聘,、考核獎懲,、教師個人職稱評審、晉升職務(wù)的依據(jù)之一;師德考核不合格的,，一票否決,。