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有關感恩教師節(jié)演講稿高中 感恩教師節(jié)演講稿200字篇一

9月10日是我國第30個教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,，燃燒自己照亮別人,，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己,。在人生的旅途上,，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀,，翱翔在知識的海洋上,。敬愛的老師們，沒有春的耕耘,，哪來的荷香十里,，愿你們永遠是使者,，將和煦的陽光灑滿人間,。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,，指點通向理想的道路;一塊黑板,，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀,，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們,，是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云,，每一朵浪花,。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力,。

看吧,，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,，才使得高科技高素質的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達,，日新月異,。

教師，是擎天的柱,，是人類綿延不絕的大軍,，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力,，人類社會才會如此輝煌,。

師應該是有魂的，長青,，是為師魂,，它如青松翠柏，經霜愈茂;它的生命如巍巍高山,，滾滾江水一樣持久,，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下,，永葆活力,，它又如方竹，氣節(jié)傲然,，寒中飄香,。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師,，我們也不是畫家,，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌,，我們更不是個作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師,，認真學習,，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻給老師最好的禮物,。

老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷,，像大山一樣深重的是您們的恩情,，

請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!

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有關感恩教師節(jié)演講稿高中 感恩教師節(jié)演講稿200字篇二

老師們,、同學們：

大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂,，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日——“教師節(jié)”,。雖然,，九月，沒有嬌艷的鮮花,，沒有嫩綠的楊柳,，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗，讓人充滿期待,。老師們：在這第xx個教師節(jié)來臨之際,，請允許我向全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意,，工作順利,，再創(chuàng)新的輝煌。

同學們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，他(她)們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命,。如果你是一位仔細觀察的學生,，你就會發(fā)現，學校的晨曦中,、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上,，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校里，當你身體感到不適時,，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;放學后,，最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。

同學們,，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個心靈給了你們，體現出了一種偉大的情懷,，特別是我們學校的許多老教師,，他們幾十年如一日的默默無聞的耕耘著，全身心的投入到學校教育,、教學之中,，更是值得我們可親可敬!

同學們，面對我們的老師,，要懷有一顆感恩的心,，有一位名師說：“讓人們因為因我的存在而感到幸福”,，那么,，在教師節(jié)來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以親手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,，還可以給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時，能看到黑板上對老師的祝福,，給老師一個驚喜等等,，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!

我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,，也不僅僅在于以上這些舉動,，而是在于我們同學的心里，同學們的意識之中,，把這種意識培于自己的每一言每一行之中,。感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的事,，而是表現在日常生活的點點滴滴,。

課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習,，這便是感恩,。

下課了，在校園里遇到了老師,，一個甜甜的微笑,，一聲親切的“老師好”這也是感恩。

當然,，認真完成每次作業(yè),，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學習成績,，這更是對老師辛勤工作的回報。

今后,，你們離開了母校,，投身到祖國的建設事業(yè)之中，經常給老師發(fā)發(fā)短信,，節(jié)假日有時間回來看看老師,，那將是對老師的欣慰、最快樂的滿足,。

同學們,，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴,，因為這些點點滴滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!

對于全體老師,，也要把教師節(jié)當做努力奮斗的新起點,，“建高地、亮絕活,、爭先鋒,、創(chuàng)精品”，爭取更大成績,，育得桃李滿天下,。

同學們，讓我們一起祝福老師們：教師節(jié)快樂!

有關感恩教師節(jié)演講稿高中 感恩教師節(jié)演講稿200字篇三

敬愛的老師,、親愛的同學：

這是我們最后一次歡聚在這里,。望著聳立的教學樓，望著高高飄揚的國旗,。當我們離開校園的時候,，我們思念校園的點點滴滴，回憶校園里的朝朝夕夕,。

母校的點點滴滴在我腦海中搖曳,，老師的諄諄教誨在我耳畔響起，同學們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌,，在母校的生活成為我命途中最美的點綴,，成為我生命中一道亮麗的風景線，母校的生活在我的腦海里難以忘卻,，一生也難以抹去,。母校的事情我更是深深的銘記在心中。

一年級我只是一個無知的孩子,。老師教會了我許多學會生活的道理,。當我為了一點小事和同學爭吵時,，老師把我從無硝煙戰(zhàn)爭中拉了出來，并教會了我寬容,。一件件小事,，老師使我從這些小事中受益,。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現的,。老師就是我在知識的海洋里遨游的向導，指引我方向,。當學習中我為了一道題而發(fā)起小脾氣,，老師并沒有責怪我，而是撫摸著我的頭,，語重心長的對我說：“孩子,，如果我們被一件小事而打倒，那就永遠也長不大,。你要學會不恥下問,，要學會承擔。而不是隨意的對著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣,?！蔽衣犕昀蠋煹慕陶d之后羞愧的低下了頭。當我考試不及格的時候,，老師走了過來,，告訴我：“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒,，失敗只是我們生活中的‘絆腳石’,。我們戰(zhàn)勝了它，就會成功,?！崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋€生活的道理：失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益,。老師對我的教益我一生也受用不盡,。

讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活，校園里的一朝一夕都會銘記在我們的腦海里,。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋,。讓我們享受生活的美麗，生活的點點滴滴都是寶貴的,。生活雖美也需要我們的努力,。生活雖甜也有一點澀澀的苦味。不經歷風雨怎能見彩虹,，只有受到生活的磨練我們才會成長,。

我的老師是第一個為我開啟智慧的大門的人,，是第一個教我識字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈,，是培育祖國花朵辛勤的園丁,，是推動小船前進的船槳。老師對我們的教益就像繁星一樣不可計數,。

有關感恩教師節(jié)演講稿高中 感恩教師節(jié)演講稿200字篇四

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!我演講的題目是《感恩老師》

“感恩的心，感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣做我自己,。感恩的心，感謝命運,，花開花落我一樣會珍惜……”

每當這沁人心脾的歌曲響起,，我都會情不自禁地想起我的老師們，是您們,，在講臺上,、書桌旁，寒來暑往,，春夏秋冬,，撒下心血點點，辛苦了,，老師,，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導，祝愿老師們在今后的日子里幸福,、健康,、快樂!

老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人。的確如此,，對于我們的成長而言,，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領路人,，教導我們如何做人,、處事;老師是我們的朋友，尊重,、理解,、關心我們的成長;老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

老師的愛看不見,、摸不著,，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心,，但是這種愛卻滋潤到了學生的心里,。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業(yè)上,，我要感謝老師為我們付出的一切,。

老師，感謝你們,，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂,。

感謝你們如蠟燭般燃燒自己,，照亮我們;如粉筆般消磨自己,，告訴我們知識;如桅桿般挺立，把我們引向彼岸,。感謝你們用粉筆作槳,，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,，到達知識的殿堂,。

風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師,，感謝你們!

有關感恩教師節(jié)演講稿高中 感恩教師節(jié)演講稿200字篇五

尊敬的領導,、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是：老師,，您辛苦了,，我們感謝您!

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我們國家的第三十二個教師節(jié),。

這是一個令人感動的日子,，此時此刻，無論用什么方式,、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊,、在這個特殊的日子里，我只想對您說：老師,、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校園時,，同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。

轉眼間幾年飛過,，如今我們已是小學五年級的學生了,。這些年來,、是老師您手把手地教會了我們寫字,、演題,、繪畫、唱歌,，自然,、科技、打球和做操;幾年來,，同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng),、茁壯成長。在陽光下,，是您教我們如何搏擊風雨,、怎樣正確面對人生;在風雨中，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來報效祖國,。

日復一日、年復一年,，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨,、耕耘播種。有勞動,、就有收獲,，我們堅信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累,、桃李飄香,。

敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情,。為了不辜負您對我們的深情寄托，在新學年里,，我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業(yè),，用我們拳拳的感恩之心,、拿出自己優(yōu)異的各科成績向老師、向學校,、向祖國獻上厚禮,。敬愛的老師啊，您辛苦了,，我們真誠地感謝您!

有關感恩教師節(jié)演講稿高中 感恩教師節(jié)演講稿200字篇六

尊敬的老師,、親愛的同學們： 你們好!

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,，描繪著一幅感人的畫面,，那是白云對哺育它藍天的感恩;蒼鷹在天空自由翱翔，體現著生命與自然融為一體的畫卷,，那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩,。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情,，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才,，從人類的結繩記事到今天信息時代，老師的作用時刻貫穿其中,。正像人們所共識的:社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師,。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機,。

教師是太陽底下神圣的職業(yè),。人們都說老師像蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,，的確如此。對于我們成長而言,，老師是文化的傳播者,，帶領我們在知識的海洋遨游;老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人,、處事;老師是我們的朋友,，尊重、理解,、關心我們的成長;老師是我們的榜樣,，言傳身教，使我們終身受益······

當我們從懵懂中走來,，蹣跚地沿著知識的階梯拾(she)級而上的時候,，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,，那就是您,，親愛的老師。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。您用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任,，一把通向我們未知天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現,，讓我們盡情的在知識的海洋遨游,，使生活充滿驚喜!

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中克服障礙,，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,，同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見識和想象,，或許您講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發(fā)現,，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。

感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事,，它表現在日常的點點滴滴：

課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，您在專心地聽課,，這便是感恩;

下課后，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!

用優(yōu)異的成績,，用可驕的成功,，用您一點一滴的進步來告訴老師,，“老師，我能行”,，更是對老師的感恩,。

感恩，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識,，感謝老師教給我們學習的方法,，更感謝老師教給我們做人的道理。 敬愛的老師,，您的教誨如春風,，似瑞雨，滋潤了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快,，年年平安!

我的演講完畢，謝謝大家!

有關感恩教師節(jié)演講稿高中 感恩教師節(jié)演講稿200字篇七

春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李,，就是對您最高的評價。

您的愛,，太陽一般溫暖,，春風一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩,，比友愛更純潔。您——老師的愛,，天下最偉大,，最高潔。

螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便,。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影!

是平凡的日子,，卻有著輝煌的;是平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!因為你啊——人類靈魂的工程師,，“9月10日”,，這個普通的日子，變得偉大而神圣!

您的教師生涯,，有無數驕傲和幸福的回憶,，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地,。

假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠,。并把它獻給您——我的胸懷博大,，知識精深的老師。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔,，而是一種快樂和責任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現,，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動腦筋,，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識和想象,，由此營造我們的一生。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎,，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留,。

第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,，你們用青春的經緯編織著我們藍色的憧憬,，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!

于是，在你們亮麗的眼眸中,，閃爍著人類最動人的光芒!

粉生染白了你們的青絲,，歲月壓彎了你們的腰板，而你們,，依然精神奮發(fā),，英姿勃勃，與鮮嫩的生命的相伴,，你們的心永遠年輕!

一叢叢絢麗燦爛的鮮花,，一顆顆飽滿碩大的果實，一片片如詩如畫的景致,，不都浸透了你們不懈的追求,、生命的歡笑和淚水?

你們用巨大的犧牲鋪設著偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,，你們怎不該站在共和國的殿堂上,，戴上光榮的彩色花環(huán)，聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌呢?

再過幾年,，十幾年,，當我們已經建功立業(yè)，手捧著證書,、金牌,、獎狀，我們一定不會忘記,，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光,。

到那個時候,，我們一定回到1中母校，向親愛的老師們,，獻上更新更美的詩章,。

最后,，再次祝全體老師節(jié)日快樂!

謝謝!

有關感恩教師節(jié)演講稿高中 感恩教師節(jié)演講稿200字篇八

尊敬的各位領導，老師：

教師節(jié)快樂!

很榮幸今天我有這樣的機會上臺進行我的演講,，我演講的題目是《只為心中那份愛》,。

很小的時候我便有一個夢想，我要當一名人民教師,。三年前的4月11日,，一個木棉花開的日子，我的夢想成為了現實,。

第一次踏上三尺講臺的那一刻,，那份激動，那份喜悅,，至今難忘,。醉酒方知酒味濃，為師才知為師難!真正當了教師,，我才明白曾經我的老師的良苦用心,，我才明白那些老教師們幾十年如一日是多么不易!真正當了老師，我才明白教師的職業(yè)是何等的艱辛與瑣碎,，三尺講臺站上去容易,，要站好可真不容易啊!每當我舉步走向講臺的時候，我的心里就泛起陣陣驕傲,，因為我是一名光榮的人民教師,，在講臺上，我的理想插上了翅膀,，青春煥發(fā)了活力,，生活充滿了希望。如果說我們的愛是為了普天之下的所有孩子,，那么,，我們的情則是為了實現孩子那充滿幻想的未來。

走過鮮花繽紛的盛夏,，迎來谷沉稻香的金秋,。在這初秋微爽的季節(jié)，我們盼望,，就像花蕾盼望綻放,、孩童盼望過年，我們終于盼來了自己的節(jié)日,。這是個讓人敬慕的節(jié)日,，這更是個讓我們自己驕傲的節(jié)日。在這里,，我要用最誠摯的問候與祝愿向曾經辛勤栽培過我們和我們自己說一句：“無悔奉獻人生的園丁們,，教師節(jié)快樂!”

我們感謝,，感謝二十六年前的九月十日，它似一面鮮明的旗幟,，赫然昭示出老師的驕傲與尊嚴;我們激動,，激動二十六年后的今天，它似一曲深情的旋律,，伴隨我們吟唱出對老師的禮贊,。老師之所以能成為天底下最具風采的人，是因為老師播撒出的是心血,，收獲的是希冀,。傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆;古有孔孟,，今有我們,，“一碗粥、一杯水”足矣;“一枝筆,、一本書”樂也,。為人師表，無尚光榮,，我們無怨無悔守著這一方凈土,，執(zhí)著一份清淡，奉上一片愛心,。任憑歲月更迭世事滄變,，任憑青春流逝紅顏憔悴;守候我們心中的是那盞希望之燈，猶如追日的夸父永不言累,，恰似開弓離弦的利箭永不返悔,。

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他,，只有愛孩子的人,，才能教育孩子?！睈凵墙處煈邆涞拿赖?，也是教師的天職。師愛比淵博的知識更重要,。能夠得到教師的關愛,，是每個學生最起碼的心理需求，師愛對學生來說是一種鞭策和激勵,，對學生的成長和進步有很大的推動作用,。愛學生就要尊重學生的人格，建立平等的師生關系。學生具有獨立性,，每個學生都是一個獨立的人，都有要求獨立行動,，獨立自主的傾向,，并不是老師想讓學生怎樣，學生就會怎樣,。因此,，教師必須努力把自己的教育和教學適應學生的思想認識規(guī)律，決不能把自己的意志強加于學生,。尊重學生的人格,，就要充分理解學生、信任學生,、欣賞學生,，呵護學生的創(chuàng)造潛能，切勿傷害學生的自尊心和自信心,。同時,，對學生要真誠，以自己的真實,、完整的人格去面對學生,，真誠地與學生交往，給學生以真誠的關心和幫助,。這樣,，一種民主平等、親密和諧的良好的師生關系就建立起來了,。當然愛中必定要有嚴,，是一定范圍內的嚴，是符合教育規(guī)律的嚴,，是有利于學生發(fā)展的嚴,，決不是無規(guī)律、隨心所欲的嚴,，更不是摧殘學生身心健康的嚴,。誠然，嚴格要求不等于懲罰學生或者隨意指責學生,，而是應該做到嚴中有慈,、嚴中有愛、嚴中有度,、嚴中有方,，使學生對老師敬而愛之，而不是敬而畏之。孟子有云：“愛人者,，人恒愛之;敬人者,，人恒敬之?！敝灰覀冏鹬貙W生,，關愛學生，學生必定也會尊重我們,，愛我們,。孔子有云“有教無類”,，實踐證明,，教育應該從愛出發(fā)，動之以情,、曉之以理,、導之以行、持之以恒,?？偠灾瑤煇凼且环N激勵學生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量,。愛是陽光,，能融化冰雪;愛是春雨，能滋生萬物;愛是橋梁,，能溝通師生的心靈,。有了愛，師生之間就能以誠相見,，心心相印,，沒有愛，就沒有真正的教育,。這也是全國著名教育家霍懋征的教育格言,。

我知道教師的職責是“傳道、授業(yè),、解惑”,，教師最重要的職責是傳授知識。而事實上,，老師不僅要讓學生學會怎樣學習,，更要讓他們學會怎樣做人。先成人,，再成才,。所以從學生入學的第一天起，我就扮演起了為人師、為人母,、為人友的多重角色,。我澆灌著智慧的甘霖、啟蒙著混沌的種子,。我注重學習孔子的因材施教,，針對學生個體差異，讓學生個性張揚,、激情勃發(fā)。我常用“長風破浪會有時”的激勵來揚起學生學海上的風帆;我常用“天生我才必有用”的思緒來點化后進生心中的冰結,?？梢哉f，在生命的旅途上,，家長把學生引上人生之路,，家長把學生交給我們長涇中學，家長把學生交給我們長涇中學的老師,，我深感肩上的責任何其重大,，身負的使命何其艱巨。萬籟俱寂時,，我總在桌前伏案批寫,，看到窗外星光與燈火交相輝映;晨霧朦朧時，我總在曉風殘月里踏醒校園的土地,，看到旭日東升,，聽到瑯瑯讀書聲。每一天,，我都這樣陪伴著我的學生,，從清晨到傍晚，又從傍晚到月初白,。如今,，擔任高三班主任的我，責任與使命更加重大,，無論是教育還是教學,，對我來說都是全新的挑戰(zhàn)，壓力很大,，但壓力也可以轉化為動力,，只有走過了漫長，曲折的開拓之路,，泉水的心靈才顯得格外澄澈,。天賦之手若不舉起勤奮的利斧，也劈不開成功的道路。不懈的追求,，如同生命的血液如同萬物之陽光般不可缺少,。

我的父母賜予我辛勤的雙手，我用它去擦亮學生期待的目光;我的恩師賜予我能量,，我用它去點燃學生的希望,。風風雨雨，我將和我的學生一同穿越;坎坎坷坷,，我將和我的學生一同跨過,。雖然我的教學生涯還很短，但我對教師這一職業(yè)已有了更為深刻的理解,，每當我看到一雙雙清澈純真的眼睛,，每當我感受到一顆顆求知若渴的心靈，我就可以感受到他們對我的信任和對知識的渴求,，這時我感覺我的人生很有價值;每當我看到一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,，每當我聽到一聲聲清脆熱情的問候，我感到我的人生是無比的`幸福!作為年輕教師,，我們有一種緊迫感,，使命感，我們必須不斷學習,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，來了解有別于我們80后的這一代90后的學生,，來適應社會對我們提出的越來越高的要求,。“一腔熱血溫故土,，四季甘霖潤嘉禾”,，我無悔我的選擇?！皳我恢чL篙,，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求,，我深信,，終有一天，我會“滿載一船星輝,，在星輝斑斕里放歌”,。

朋友們，我們不是魔術師,，我們沒有魔術,，我們更不能點石成金;但我們是教師,，我們有對學生無限的愛，我們可以用我們的青春,、智慧,、仁愛、激情乃至畢身的心血,，去培育每一粒種子,，讓每一株幼苗長成參天大樹!讓我們伸出雙手，擎起希望的火炬,，讓我們辟風斬浪,，走向輝煌的明天!

謝謝大家!

有關感恩教師節(jié)演講稿高中 感恩教師節(jié)演講稿200字篇九

募然回首，回望已走過的生命之旅,，影響我之大的莫過于老師,。她們給了我無微不的關懷，每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗,，長大后成為國之棟梁。她們的愛,，在我的心中是高尚的,。

小學的老師是攙扶著我們前進的。從坐姿,、敬禮,、過馬路到如何掃地、擦窗一一都給我們耐心的教導,。老師責無旁貸地呵護眼前柔弱的學生,。我還記得小學生活中陪伴我們度過無數個春秋的張老師，她在我的生命中影響甚深,。她告訴我們何處是坎坷,，叮囑我們跌倒后不必放棄，要向前看;在陽光下,，她告訴我們如何躲避風雨,。但她不忍見我們的挫折與傷痕，所以盡力地讓我們避免被自己的棱角所傷,，以至未雨綢繆地為我們框定了如何是好學生的所為,、思想。我還記得那作業(yè)本上的一個個小紅五角星(100分才能蓋的);每天午讀必念的《小學生守則》```````

童年是燦爛的陽光,，小學老師則是陽光的太陽,，用一種樸實的愛，一種真摯的愛照亮我們,。中學的老師是我們風雨同舟的旅伴,。隨著歲月的流逝,，我們一天一天地長大，思想也漸漸成熟,，開始懂得成長的道理,，處事的正誤，同時也有青春的煩惱,，做人的無奈,。但中學老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓，成為我們亦師亦友的指引者,。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”,，而是以深厚的學識，靈活的教學,、恒久的熱情與堅韌的毅力,，引導我穿行于數學公式、古今詩詞,、酸堿鹽,、 english```````有時候為一道難題、一個問題,，甚至一個生僻字而廢寢忘食,，或者為制作一個為明天上課的教學軟件而通宵達旦。他們也有自己的生活,，自己的家庭,，但他們深藏疏忽父母妻兒的內疚，深藏內心的疲倦,，每天給我們的又是一個燦爛的笑容,。

青春是廣闊的大海，中學老師則是大海中的渡輪,，在暴風雨中穿行,，為的只是把我們護送到彼岸，但付出的就只有大海知道,。

從小學到中學,，每一份來自老師的不同層次不同風格的愛，如同陽春三月的暖,，黎明前的曙光,，牽著我們的手，拍著我們的肩,，照著我們的路前進,。

怎樣報答師恩?

請讓我說聲：“老師，你是我永遠的偶像,。

有關感恩教師節(jié)演講稿高中 感恩教師節(jié)演講稿200字篇十

尊敬的領導,、敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是：老師，您辛苦了,，我們感謝您!

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們高興地迎來了我們國家的第二十一個教師節(jié)。

這是一個令人感動的日子,，此時此刻,，無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊,、在這個特殊的日子里,，我只想對您說：老師、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校園時,，同學們年幼的心靈幾乎是一片空白,。

轉眼間幾年飛過，如今我們已是小學五年級的學生了,。這些年來,、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題,、繪畫,、唱歌，自然,、科技、打球和做操;幾年來,，同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng),、茁壯成長。在陽光下,，是您教我們如何搏擊風雨,、怎樣正確面對人生;在風雨中，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來報效祖國,。

日復一日、年復一年,，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨,、耕耘播種。有勞動,、就有收獲,，我們堅信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累,、桃李飄香,。

敬愛的老師啊,，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情,。為了不辜負您對我們的深情寄托,，在新學年里，我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,，以百倍的求知熱情,、空前的刻苦精神完成學業(yè)，用我們拳拳的感恩之心,、拿出自己優(yōu)異的各科成績向老師,、向學校、向祖國獻上厚禮,。敬愛的老師啊,，您辛苦了，我們真誠地感謝您!

有關感恩教師節(jié)演講稿高中 感恩教師節(jié)演講稿200字篇十一

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多人,，但我最感恩的是我的老師,。

你們去過海島嗎?那是我的家鄉(xiāng)，一個偏遠的孤島,。那里沒有公路,，沒有汽車，沒有繁華的街道……你們見過我們的老師嗎?那是一群世界上最平凡的教師了,，沒有華麗的衣著,，沒有濃妝艷抹，有的只是被海風吹皺的,，但永遠帶著微笑的臉……他們有的出生于這個島嶼,，三十多年來，將所有的年華都奉獻給了海島的教育事業(yè);他們?yōu)榱撕u的教育事業(yè)和島上的孩子們,，放棄了多次離島的機會,，依然默默堅守在那三尺講臺。你們見過那一張蒼老的笑臉嗎?和藹中透露著憂傷,，他就是我們學校的一位年近六旬的老教師,，這樣的年齡本該安享他的幸福晚年，但由于他的兒子突發(fā)白血病,，家庭的不幸并沒有擊垮他,，在匆匆照顧兒子幾天后，他便急著重返自己的教學崗位,，他是離不開我們這些孩子呀!這樣的老師怎能讓我們不愛他,，不尊敬他呢,。當然，我們學校這樣的老師還有很多很多,，他們有的是全國模范教師,，有的為了島上的孩子放棄了出國的機會……你們見過那一群年輕的身影嗎?那是一群來自島外的教師，他們遠離家鄉(xiāng),，遠離自己的親人,，來到這里，教給我們知識,，告訴我們外面世界的精彩,。這些老師半個月或一個多月才能回家一趟，每回看著老師坐著那一艘小小的船,，在波濤洶涌的大海中顛簸著,、搖晃著。我總在心底祈禱：海浪啊,，你的動作能輕點,，再輕點嗎?讓她們在船艙里做個美夢!讓她們順利的上岸吧。你們聽說過“留守兒童”這個詞嗎?在我的周圍有許多同學都是留守兒童,?？墒悄銈冎绬?我們的許多老師，為了教育好我們這些留守兒童,，卻讓自己的孩子也成為了留守兒童,。為了我們，她們付出了多大的代價呀!曾經的我們還抱怨老師為什么經?；丶夷?。可是,，半個月或一個月回家一趟能叫經常嗎?老師的孩子也需要媽媽的愛啊!老師，您能原諒我們的不懂事嗎?老師,，謝謝您!

老師,，您是春天里的陽光，每一株小草都沐浴過您的溫暖;您是久旱的甘霖,，每一棵禾苗都品嘗過您的甘甜;您是嚴師,，您是慈母，您是熠熠跳動的燭焰,，慈愛的光輝沐浴過每一個孩子的心田……

我們感恩老師,，感恩老師，給我們前進的動力;感恩老師,，給我們飛翔的翅膀;感恩老師,，給我們指明人生的方向;感恩老師,，給我們放眼世界的慧眼……

讓我們再道一聲：老師，謝謝您!

我的演講結束了,，謝謝大家,。

有關感恩教師節(jié)演講稿高中 感恩教師節(jié)演講稿200字篇十二

尊敬的老師、親愛的朋友：

您好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,，我們—辛勤的園丁也迎來了第29個教師節(jié),，在此，我謹代表園領導并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!

在這幸福,、溫馨美好的時刻,，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一名幼兒都得到長足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚,，從酷暑到嚴冬,，辛勤耕耘、無怨無悔,，為當好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀,、潛心研究，為提高保教質量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實驗幼兒園的教師是敬業(yè),、勤業(yè),、樂業(yè)、專業(yè)的,。中國夢,，太原夢，我的夢,。此時,，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區(qū)實驗幼兒園因你們而精彩美麗!

今天，在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里,，把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家：

一個口杯：假如在幼兒,、在家長、在同事,、在上級,、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重,，這必定意味著我們有很好的口碑,，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。

一塊手表：現在的社會是一個講高質,、重高效的社會,，我們都應該走在時間的前面。

一架天平：我們應該常常自省,、時時反思,，將自己的思想意識、工作態(tài)度,、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,，使各方面均衡全面發(fā)展。

一雙運動鞋：現在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,，要敢于接受挑戰(zhàn),，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”,，系緊鞋帶,，跑得比別人快。

一面哈哈鏡：“山不過來我過去,?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實但可以改變態(tài)度,，改變不了過去但可以改變現在,，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

親愛的老師們,，衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,，人人擁有一份幸福完整的教育生活,，做一個成功又快樂的現代教師!而作為園長，在未來幼兒園發(fā)展的征程中,，我一定會加倍努力工作,，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為實驗幼兒園創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,，會倍加珍惜我們已經取得的成果，和大家一起構建新的生命狀態(tài),，做堅毅品格的塑造者,，做高尚師德的力行者，做素質教育的開拓者。

播種希望與快樂,，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來,，使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,，使我們的收獲殷實而厚重,。在秋天這個收獲的季節(jié)，讓我們牢記《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛國守法,、愛崗敬業(yè)、關愛幼兒,、教書育人,、為人師表、終身學習,，賦實驗幼兒園內涵發(fā)展以陽光,，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光,，讓愛和責任永駐我園,，共同譜寫實驗幼兒園更加燦爛的明天!

最后，祝大家身體健康,、工作順利,、 生活幸福、節(jié)日快樂!

有關感恩教師節(jié)演講稿高中 感恩教師節(jié)演講稿200字篇十三

尊敬的各位領導,、各位老師：

節(jié)日好,！我代表高一所有學子向敬愛的老師道一聲：“老師，你們辛苦了,！”

九月金秋,，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重道是永久的美德,。過去的，此刻的,，將來的,。所有的教師都就應享受崇敬與祝福。

在這個收獲的季節(jié),，我們不會忘記,，當群星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè),；當萬家燈火輝煌,，家人共享天倫之樂的時候,，是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難。

多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長,。三尺講臺上是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，開拓視野的燈塔,。不求回報是你們奉獻精神的代名詞,，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。

老師,！敬愛的老師們,，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里,，愿你們永久是使者,，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,，能點撥知識王國的迷津,；三尺教鞭，指點通向理想的道路,；一塊黑板,，記下你們的無限深情；一個講臺,，輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀，你們卻給了我們靈魂,。新晨范文網

您是燭光,，照亮了每一個學生的心靈，指明了前進的道路,；

您是雨水,，澆灌著株株幼苗；

您是馬達,，推動著每一個學生前進,。

有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,；朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖。在那里我要說：教師之愛,，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大,！

親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛,，化作實際行動,，尊重老師的勞動,，認真上好每一天的每一堂課，以優(yōu)異的成績,，作為送給老師的禮物。應對老師的恩情,，應對家長的期望,，應對校園為我們創(chuàng)設的良好環(huán)境，我們無以為報,，只有把對父母對老師對校園深深的愛,，化作實際行動，尊重家長,，尊重校園的安排,，尊重老師的勞動，科學安排每一天,，用頑強的拼搏打造理想,，用無悔的汗水澆灌期望，讓夢想在油高開花,，讓青春在油高寫下秀麗的詩行,，臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強,，苦戰(zhàn)三年,，勇創(chuàng)輝煌！我們有信心以好成績回報回報老師,，有決心成為一中的驕傲,！

最后，真心地祝福老師們節(jié)日快樂,、幸福安康,、桃李滿天下！

有關感恩教師節(jié)演講稿高中 感恩教師節(jié)演講稿200字篇十四

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

9月10日是我國第xx個教師節(jié),。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人,，默默地在自己的崗位上耕耘,，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,，是老師為我們點燃希望的光芒,，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上,。敬愛的老師們,，沒有春的耕耘,，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者,，將和煦的陽光灑滿人間,。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,，指點通向理想的道路;一塊黑板,，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀,，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們,。老師們,，是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,，將來為祖國出力,。

看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡,?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質的人才遍布大江南北,，祖國才飛黃騰達,，日新月異。

教師,，是擎天的柱,，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江,，由于他們不懈的努力,，人類社會才會如此輝煌。

師應該是有魂的,，長青,，是為師魂，它如青松翠柏,，經霜愈茂;它的生命如巍巍高山,，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧,，在藍天烈日的沐浴下,，永葆活力,，它又如方竹，氣節(jié)傲然,，寒中飄香,。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師,，我們也不是畫家,，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌,，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師，認真學習,，取得好的成績,，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物,。

老師們,，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情,，請接受我們誠摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂!

有關感恩教師節(jié)演講稿高中 感恩教師節(jié)演講稿200字篇十五

老師們，同學們：大家上午好!

首先我代表全體師生向xx級新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來的日子里,，我們將一起生活,、一起學習、一起活動,，共同進步!

今天,，我演講的題目是：感恩老師，尊重自己,。

站在鮮艷的國旗下,，我們迎來了第32個教師節(jié)，在這幸福,、溫馨而又激動的日子里,，我們捧出最純真、最熱烈的心,，向老師們表達最真誠的祝?！H愛的老師們，您們辛苦了!預祝您們節(jié)日快樂!

從幼兒園開始,，我們在老師的教導下讀書,、寫字,，學文化、學技能,、學做事,、學做人、學自強,，學習真善美,，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明,、講禮貌,、講誠信，是老師規(guī)范我們的行為,，使我們形成良好的習慣……

老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人,，可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個鼓勵的微笑,，或者是課堂上一句親切的話語,，或者是臺燈下批改作業(yè)的一個身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡,，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來,。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,、能超越自己的人,。

感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。

感謝您——老師,，您帶領我們所經歷的每個問題,，每個發(fā)現，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍,。

踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意,。

當然,，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實到行動中,。同學們,，本周五便是一年一度的教師節(jié)了，在這里，我倡議同學們用實際行動慶祝教師節(jié),，學會感恩,，感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師,，并不需要我們去做驚天動地的大事,，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一個輕輕地招手,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改,，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取,，尊重老師的勞動成果,，這依然是感恩。當然,，認真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，認真的思考,，主動的參與,，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步,，獲得更好的發(fā)展,，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰,，更是給老師最好的禮物,。

老師們、同學們,，讓我們團結一心,，共同努力，讓心靈充滿陽光,，讓理想托起心中不落的太陽,。最后，再次預祝全體老師們：節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

有關感恩教師節(jié)演講稿高中 感恩教師節(jié)演講稿200字篇十六

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是——感恩老師,。

九月金秋,，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié),，更是一個屬于教師的季節(jié),。今周六，就是9月10日了,，我們將迎來中華人民共和國第32個教師節(jié),。在此，我先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,，合家幸福美滿!

開學第一天,，我們到校時就看到親愛的老師站在校門口親切地和我們打招呼;每天早上來到學校，我們都能看到老師已經等在了教室和我們問好;當我們坐在教室上第一節(jié)課時,，教室外還有老師在忙碌于打掃走廊,、廁所、樓梯,，只為給我們創(chuàng)設一個干凈整潔的學習環(huán)境;課堂上,，老師孜孜不倦地把知識傳授給我們，助我們成長;用餐時,，老師和我們坐在一起,，不時問我們吃飽了嗎?沒吃飽還可以再盛一點;午休時，我們躺在床上休息,，值班老師卻要不時巡視,，輕聲提醒大家不要講話，趕緊休息;課外活動時,，老師和我們一起踢毽子,、跳繩、踢足球,、打籃球,、做游戲;晚自習時，值班老師給我們批改作業(yè),，教我們做題……

生病時,，是老師及時與我們家長聯系，是老師一次次不厭其煩地提醒我們要多喝水,，要按時吃藥;我們的成績降下來了,，是老師耐心幫助我們，利用自己的休息時間給我們補課,，直到我們把成績提高;在考試前,，老師總是提醒我們要細心做題、檢查。當我們放學回家了,，還在教室里批改作業(yè)的依然是親愛的老師……

老師不是我們的爸爸媽媽,，卻像爸爸媽媽一樣關心我們的學習和成長，教我們做人的道理——孝敬父母,，友愛兄弟姐妹,，尊敬師長，誠實守信,，禮貌待人,，在老師的幫助下，我們學會了學習,，學會了感恩,，學會了成長……可以說，我們的點滴進步都離不開老師的辛勤付出,。

在教師節(jié)來臨之際,，就讓我們努力學習，用最好的成績回報我們的老師吧,。讓我們用最佳的表現獻給老師吧,。我提議，我們此刻就用我們最熱烈的掌聲,，向敬愛的老師們表示感謝,，祝老師們節(jié)日快樂!