演講稿具有宣傳,，鼓動，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動聽眾,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

感恩教師節(jié)演講稿篇一

各位老師，各位同學(xué):

大家好,！

感謝父母的養(yǎng)育之恩,，是他們把我們帶到這個世界上，撫養(yǎng)我們長大,，教會我們生活;是他們用數(shù)不盡的愛滋潤著我們,，讓我們茁壯成長;是他們給了我們幸福的家、快樂的童年和生活的樂趣,。母愛,，是人世間最無私的愛，在5·12大地震時,，那位用自己的身軀為孩子擋住生死之門,，在臨死前編寫給孩子但沒有發(fā)出的短信，“親愛的寶貝,，如果你能活著,，一定要記住媽媽愛你”,，這條短信讓無數(shù)的人為之感動，這位母親也成為我們心目中最偉大的母親,，她對孩子的愛就是最無私的愛,。

感謝老師的辛勤教導(dǎo)，是他們教會了我們知識,，豐富了我們心里那份渴望知識的土地,，讓我們一步步邁向知識的海洋，逐步夢想成真,。

感謝朋友的真誠相助，是他們陪我們走過一個又一個挫折,，在我們最困難時,，給予我們幫助,。大地震中,，武警戰(zhàn)士跪地落淚懇求“讓我再救去一個,，我還能再救一個”,，這就是世界上最感人的話語,，這就是人世間最無私的愛,，每一個中國人，特別是地震災(zāi)區(qū)的人民,，會用感恩的心記住參與救援的人們,，會永遠(yuǎn)記住給了我們幫助的中外友人。

感謝太陽默默的照耀著我們,，讓我們感受到了光明和溫暖;也感謝江河,，讓我們領(lǐng)略了一個更加闊大、愈加磅礴的境界,。

學(xué)會感恩，對每一個人來說都很重要,，因為只有學(xué)會感恩,，才會受到別人的歡迎,。我們可以用自己一個個微笑,，一句句問候來感謝別人,，還可以用自己對別人真誠的贊揚，真誠的幫助來感謝別人,。

人只有心存感恩,，才會生活的快樂;只有學(xué)會感恩,，才會讓你得到更多的朋友，才會更加快樂,。

感恩教師節(jié)演講稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：老師,，您辛苦了,，我們感謝您!

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們高興地迎來了我們國家的第x個教師節(jié),。

這是一個令人感動的日子,，此時此刻,，無論用什么方式,、也難以表達(dá)我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊,、在這個特殊的日子里,，我只想對您說：老師,、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校園時,，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白,。

轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,，如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來,、是老師您手把手地教會了我們寫字,、演題,、繪畫,、唱歌,，自然,、科技,、打球和做操;幾年來，同學(xué)們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng),、茁壯成長。在陽光下,，教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對人生;在風(fēng)雨中,，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來報效祖國。

日復(fù)一日,、年復(fù)一年,，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨,、耕耘播種。有勞動,、就有收獲,，我們堅信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累,、桃李飄香,。

敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,，即使千言萬語也難以表達(dá)我們對您的感激之情,。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托，在新學(xué)年里,，我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度，以百倍的求知熱情,、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校,、向祖國獻(xiàn)上厚禮,。敬愛的老師啊,，您辛苦了,，我們真誠地感謝您!

感恩教師節(jié)演講稿篇三

敬愛的陸老師：

您好！

今天,，我能作為先進(jìn)工作者在這里發(fā)言,，感到十分激動和榮幸,，我深知“先進(jìn)個人”這個榮譽稱號的獲得,，以及我在工作中所取得的一切成績,，都是全體師生共同努力的結(jié)果,，更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱情幫助分不開,，所以,，請先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福,。

我走上教育崗位至今已有很多年了，曾有過年輕氣盛的躁動,、淺嘗甘霖的欣喜,、屢遭挫折的痛楚,，還有過不眠不休的焦慮,，是孩子們清純的眼眸給了我力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,，是同事們的微笑給了我鼓勵,，是家長的信任給了我信心,，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦……經(jīng)此種種,，不知不覺之間自己早已對教師這個工作產(chǎn)生了深厚的感情,，通過教學(xué)使學(xué)生掌握了相關(guān)的知識，看著自己付出的努力獲得了回報，內(nèi)心充滿了成就感,，這樣更加激勵我向下一個更高目標(biāo)邁進(jìn),。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲,，我是一名人民教師,，因為熱愛，我深情地演繹著我的人生,。因為執(zhí)著,，我微笑著寫下希望，因為我深知：我不是棟梁,，但我的事業(yè)是棟梁；我不是未來,，但我的事業(yè)是未來,！

跟在座的許多老師一樣，我是一名普通的教師,，普通的班主任,。每天每天，早起晚睡,，忙備課,，忙上課，忙學(xué)生,，忙進(jìn)修……忙的暈暈忽忽,，忙的一踏糊涂。學(xué)生的成績,，班級的紀(jì)律,，受挫的痛楚，單調(diào)的重復(fù),，日復(fù)一日,，幾乎成了生活的全部。

經(jīng)常有人說教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”是“人類靈魂的工程師”,，是春蠶是蠟燭是人梯,，但我認(rèn)為，我們教師,，就是一些普通人,，一些平常人。我們是爸媽的兒女,，是丈夫的妻子,，是妻子的丈夫，是兒女的爸媽，是有著許許多多瑣碎事的平凡人,。

我還認(rèn)為,，教師更是一份職業(yè)。學(xué)生和課本早已融入了我們的生命,，學(xué)生和學(xué)生的進(jìn)步早已填滿了我們的日子,。在教書和班主任工作的悲喜交加的反復(fù)中，我們的靈魂在凈化,，思想在升華,。

教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身,；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新,；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與,。不管還要付出多少的辛勤與汗水,，但是因為愛，所以我無怨無悔,！

謝謝大家,！

感恩教師節(jié)演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天是9月10日――教師節(jié),。在第~~個教師節(jié)來臨之際，請允許我代表全體少先隊員向全體老師致以節(jié)日的問候：老師,，您辛苦了!

老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,，可以用兩個字概括――燃燒!不停的燃燒!您講的課,，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,，讓我看到了一個斑斕的新世界……您像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實,，卻并不要求任何報酬,。您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,，堅韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您――我的胸懷博大,，知識精深的老師,。教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登,。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘,。

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李,，就是對您的評價,。您的愛，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔,。您的愛,，天下最偉大，潔,。

螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬,，則在于總是給別人提供方便,。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影!

親愛的老師，我們衷心祝愿您幸?？鞓返接肋h(yuǎn)!

謝謝大家!

感恩教師節(jié)演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天是教師節(jié),。在第xx個教師節(jié)來臨之際，請允許我代表全體少先隊員向全體老師致以節(jié)日的問候：“老師,，您辛苦了,！”

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,；我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,！

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,！您的品格和精神,，可以用兩個字概括——燃燒！不停的燃燒,！您講的課,，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,，讓我看到了一個斑斕的新世界……您像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長，又使樹枝x上掛滿豐碩的果實,，卻并不要求任何報酬,。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量,；您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤,，堅韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李,，就是對您最高的評價,。您的愛，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔,。您的愛,，天下最偉大，最高潔,。

螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人,；您的可敬,，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地,？是誰把幼苗辛勤哺育,？是您,，老師,，您是一位偉大的園丁,！看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影,！

親愛的老師,，我們衷心祝愿您幸福快樂到永遠(yuǎn),！

謝謝大家,！

感恩教師節(jié)演講稿篇六

各位老師，各位同學(xué)：

大家好,！今天我國旗下講話的題目是——感恩教師,。

九月金秋,，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié),，更是一個屬于教師的季節(jié),。同學(xué)們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎,？明天,，我們將迎來中華人民共和國第xxx個教師節(jié)。在此,，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候,！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿,！

教師節(jié)—————這是一個令人激動而神圣的日子,，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是,，她在謳歌一種燦爛的,、塑造靈魂的職業(yè)。感恩教師節(jié)演講稿,。

教師,，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重,。師者,，傳道、授業(yè),、解惑,。教師，多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難，教師是書,；傳遞文明,，教師是橋；科教興國,，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進(jìn)步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),，是老師的目光在鼓勵,，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召,。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品,；教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,，教師職業(yè)是無價的,。

有人把教師比做紅燭，燃燒著自己,，明亮了別人,，甘作人梯，嘔心瀝血,，獻(xiàn)身教育,，他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人,。他們興教育人,，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花,。同學(xué)們,，師恩難忘，難忘師恩,，在教師節(jié)來臨之際,，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,，也許是集體為老師們開一個簡短晚會,。趕快動手吧,，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福,，飛往我們親愛的老師的心中,。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人,；擁有一顆感恩的心,，我們就會擁有快樂,，擁有幸福。

相信同學(xué)們多姿多彩的想法,，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心聲：老師,，您好,！

感恩教師節(jié)演講稿篇七

驀然回首，回望已走過的生命之旅,，影響我之大的莫過于老師,。她們給了我無微不的關(guān)懷，每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗,，長大后成為國之棟梁,。她們的愛，在我的心中是高尚的,。

童年是燦爛的陽光,，小學(xué)老師則是陽光的太陽，用一種樸實的愛,，一種真摯的愛照亮我們,。 中學(xué)的老師是我們風(fēng)雨同舟的旅伴。隨著歲月的流逝,，我們一天一天地長大,，思想也漸漸成熟，開始懂得成長的道理,，處事的正誤,，同時也有青春的煩惱，做人的無奈,。但中學(xué)老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓(xùn),，成為我們亦師亦友的指引者。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”,，而是以深厚的學(xué)識,，靈活的教學(xué)、恒久的熱情與堅韌的毅力,，引導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式,、古今詩詞、酸堿鹽,、english```````有時候為一道難題,、一個問題，甚至一個生僻字而廢寢忘食，或者為制作一個為明天上課的教學(xué)軟件而通宵達(dá)旦,。他們也有自己的生活,，自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚,，深藏內(nèi)心的疲倦,，每天給我們的又是一個燦爛的笑容。

青春是廣闊的大海,，中學(xué)老師則是大海中的渡輪,，在暴風(fēng)雨中穿行，為的只是把我們護(hù)送到彼岸,，但付出的就只有大海知道,。

從小學(xué)到中學(xué)，每一份來自老師的不同層次不同風(fēng)格的愛,，如同陽春三月的暖,，黎明前的曙光，牽著我們的手,，拍著我們的肩,，照著我們的路前進(jìn)。

怎樣報答師恩?

請讓我說聲：“老師,，你是我永遠(yuǎn)的偶像,。”

感恩教師節(jié)演講稿篇八

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好,！

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露,。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩,；

放學(xué)了,，向老師招招手,，說一聲“老師再見”，這依然是感恩,；

當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展,，這更是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。

老師們，同學(xué)們,，乘著九月的翅膀,，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘,，今朝灑下愛心與汗水,，明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,，讓我們攜起手來,，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,，節(jié)日快樂,！”。

感恩教師節(jié)演講稿篇九

尊敬的`老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

如果有人問我，有生以來,，你最感激的人是誰,？我會說：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老師?！被▋焊兄x陽光,，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍(lán)天,，因為藍(lán)天讓它自由飛翔,；老師，我感謝您,，因為您給我傳授知識,，讓我健康成長，雖然我曾今與您鬧過脾氣但您卻毫不在意以前發(fā)生的不好事情,，依然以對別人同樣的態(tài)度對我,，雖然有時我會不服，但是您的教育卻讓我改變了想法,，明白了一個道理,，人不一定要別人教育后才能學(xué)好，讓我改正了自己的缺點,。使我努力學(xué)習(xí),。

在即將到來的教師節(jié)，我先在這兒祝您教師節(jié)快樂,！老師,，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭,，雖然微弱,，但有一份光熱，發(fā)出一份亮,。您耗盡了自己,，照亮了別人，這無私和奉獻(xiàn),，讓我們永身不忘,。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來,，您雖只是一支紅燭,，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計較個人得失,。這毫無保留的嘔心瀝血,，讓我們銘心刻骨！

您——偉大的老師,，是您讓我們學(xué)到了知識,，是您讓我們學(xué)到了做人的道理,，是您讓我們改正了缺點，補(bǔ)足了優(yōu)點,，取得優(yōu)異的成績,，您啊,！偉大的老師,！在第32教師節(jié)的來臨之際我向您致以衷心的感謝和誠摯的祝賀,。

讓我們弘揚尊師重教,，感念師恩的美德，在全班,，乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍,，對您們衷心的感謝與祝福！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！

感恩教師節(jié)演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

青春是浩渺的宇宙,。青春是精彩的舞臺,。今日,，我很榮幸站在這里和各位一起將青春的激情飛揚,。青春是一張永不褪色的彩照，青春是遠(yuǎn)行者那色彩斑斕的起點,。作為人民教師,，我們從事的是太陽底下最光輝的職業(yè)，我們的言行舉止要無愧于人類靈魂的工程師!作為人民教師,，我們的青春演繹在三尺講臺,，我無悔!作為人民教師，三尺講臺是我們奉獻(xiàn)青春的舞臺!我甘愿將一腔熱血揮灑,，將知識播灑在孩子們求知的海洋!

在我的童年時代,，我最敬佩的人是老師,，最熱衷的職業(yè)是教書育人。俗話說：教師是人類靈魂的工程師,。用筆耕耘,，用語言播種,，用汗水澆灌，用心血滋潤,，這是人民教師崇高的勞動，就是這份激情,，這份執(zhí)著給了我無窮的力量,，使我的人生信念更加堅定，于是,，在人生的第一個十字路口,，我毅然選擇了將自己的青春潑灑于三尺講臺。

縱觀古今中外,，有多少致力于教育事業(yè),，尤其是致力于中華民族教育事業(yè)的人們，他們都把青春演繹在那三尺講臺上,。

我國教育事業(yè)的先行者——徐特立先生,，以振興中華，提高全民族的素質(zhì)為已任,，在73年的革命和教育生涯中,，他以革命第一，工作第一,，他人第一的奉獻(xiàn)精神,，傾盡畢生心血和全部智慧，教育培養(yǎng)了幾代人,，造就了一大批領(lǐng)袖人物和革命建設(shè)精英,，為中華民族的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了絢麗的青春。

我國偉大的教育家陶行知先生,，從小立下了我是一個中國人,，我要為中國的教育事業(yè)作貢獻(xiàn)的座右銘，并發(fā)起組織了中華平民教育促進(jìn)會,，提出了生活即教育,，社會即學(xué)校，教學(xué)合一三人教育理論,，倡導(dǎo)千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué),，學(xué)做真人的教育思想，在中國教育思想界產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響,，他以捧著一顆心來,，不帶半根草去的赤子之情,，默默地為人民教育和民族的解放事業(yè)鞠躬盡瘁,，奮斗終身。

教學(xué)之路不可能一帆幾順,，沒經(jīng)風(fēng)雨哪來彩虹?但受教育先輩們的影響，我在教學(xué)中克服重重困難,，用汗水澆灌,，用心血潤著孩子們，看著孩子們快樂地成長,，愉快地進(jìn)步,，我體會到了春春的美好,，嘗到了無私奉獻(xiàn)的甜美,，懂得了默默耕耘的內(nèi)涵!

是的，青春是迷人的,，很多人在青春年華里就譜寫了輝煌的人生,。宋朝的辛棄疾僅21歲，就領(lǐng)兵抗金,，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎,，魯迅先生也是21歲東渡日本，樹立了我以我血薦軒轅的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的請句!大江歌罷掉頭來,，決心把青春獻(xiàn)給祖國教育事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,，是永不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,，是無數(shù)人們心中的楷模,。

撫摸時代的豐碑，追隨英雄的足跡,，我心潮澎湃,，英模們那一顆顆愛國之心,，那一腔腔沸騰的熱血,，凝成了兩個字——奉獻(xiàn)!各位同志，十年樹木,，百年樹人。我們既然選擇了講臺,，就選擇了默默奉獻(xiàn)，選擇了辛勤耕耘!其實奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻,，不能長成參天大樹做棟材,，不是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠，不能成為高山昭示一種雄壯,，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,，又怎么不可以是一條小溪為干旱的土地捧上甘露。

感恩教師節(jié)演講稿篇十一

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級,。首先,，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情,。在過去的5年中,，各位老師辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識,、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,，積極進(jìn)取的精神,，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

5年來,，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任,。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻?，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶,，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記,、以后更不會忘記，我們會永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的一小老師,。將來不論我們走到哪里,，都會永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺階,。

感謝您――老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游,，使生活充滿驚喜！

感謝您――老師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙,，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨、見識和想象,，或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,，讓我們刻骨銘心,。

感謝您――老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。

敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng),，似瑞雨。滋潤了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心,。

感恩教師節(jié)演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

“一日為師，一生為父,?！蔽蚁嘈胚@種流行的語言已經(jīng)在我們心中留下了深刻的印記。

時光荏苒,，日月如梭,，不知不覺,，老師已經(jīng)陪我們走了這么遠(yuǎn),。每個階段老師可能不一樣,，但不變的是我們互相稱呼的人物,。

教師是一個神圣而負(fù)責(zé)任的職業(yè)。每天,，老師都會把知識傳授給我們，教我們?nèi)绾巫鋈?。從我們的牙牙學(xué)語到現(xiàn)在的一千多位文人，除了我們不懈的努力,，還有老師的悉心栽培,。

每當(dāng)我們忽視學(xué)習(xí)，侃侃而談的時候,，老師就會手忙腳亂，用平時那種富有挑戰(zhàn)性的方法,，點燃那團(tuán)要在我們心中燃燒的火。

如果把老師比作一座燈塔，那么我們就是一艘在風(fēng)暴中迷失的船;如果把老師比作和風(fēng)細(xì)雨,，那么我們就是大地上茁壯成長的小草;如果把老師比作雄鷹，那么我們就是鷹巢的幼獸,。

是老師教會了我們,，沒有追求，沒有付出,，就不可能成功，只要不為夢想放棄,，就不會停止痛苦。

隨著時間的沉淀,，師生之間有著牢不可破的紐帶。我們一起爬山爬山,，走在布滿荊棘的路上。我們的友誼比天高,，比海深。你鑄就了我們鋼鐵般的意志,，你讓我們明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的含義。

從陌生到熟悉,，從膽怯到堅強(qiáng)，從魯莽到冷靜,，從懵懂到機(jī)智,，從調(diào)皮到乖巧,，從粗心到認(rèn)真,，一步一步，我們看著你魁梧的身材長大,。

每當(dāng)我看不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里,，你都希望夜空中最亮的那顆星繼續(xù)指引我前進(jìn)。

一路上有你——老師,，我一直很感激。

感恩教師節(jié)演講稿篇十三

你們好,！在教師節(jié)來臨之際，我代表我們小學(xué)生向老師們獻(xiàn)上最誠摯的福,。謝謝你們不倦教誨。

一年一度,，春風(fēng)秋雨,，我們又迎來了

教師節(jié),。

親愛的老師們,，我們不能獻(xiàn)上一份厚禮就請接受我們這一

篇

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|霞彩升起老師,，您們的身影已出現(xiàn)在學(xué)校的走廊

傍晚，當(dāng)晚霞燃盡了最后一絲光芒,，老師，你們的話語,，還在活動室內(nèi)蕩漾。

一天天,，一年年你們用語言播種，用彩筆耕耘,。

用汗水澆灌，用心血滋潤,。

皺紋爬上了額頭，身軀不再挺秀,，可你的笑容依然燦爛因為，你的心永遠(yuǎn)年輕,。

再過幾年,，十幾年當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)手捧著證書,、獎牌,、獎狀我們一定不會忘記,，是您為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光到那個時候,。即使我們不能回到校園也會向向親愛的老師們獻(xiàn)上更新更美的詩章,。

祝老師們身體健康，節(jié)日快樂,！

感恩教師節(jié)演講稿篇十四

在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時候，我們又將迎來一年一度的教師節(jié),，今年9月10日是我們國家第xx個教師節(jié)，在此,，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康,，工作順利！

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美,，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露,。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語,，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講，這便是感恩,。

下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩。

放學(xué)了,，向老師招招手,，說一聲“老師再見”，這依然是感恩,。

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展,，這更是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們,，同學(xué)們，乘著九月的翅膀,，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘,，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天,。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來,，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師,，讓濃濃的.師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋煟?jié)日快樂,！”,。