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昆蟲記第六章讀后感200(三篇)

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昆蟲記第六章讀后感200(三篇)
時(shí)間:2023-02-04 09:41:01     小編:zdfb

認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧,。

昆蟲記第六章讀后感200篇一

原來,,昆蟲世界有這么多的奧秘啊!我知道了:凌晨,,蟬是怎樣脫殼的;蜣螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎么吃蚜蟲的分泌物的。還弄清了:“螟蛉之子”的說法是錯(cuò)誤的,,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),,而是為自己的后代安排食物等等。

《昆蟲記》記錄了昆蟲們的一生,,是一部描寫昆蟲生育,、勞作、狩獵與死亡的科普書,。它平實(shí)的文字,,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,,多么奇異,、有趣的故事啊!《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,,那些具體而詳細(xì)的文字,,不時(shí)讓我感覺到放大鏡,、潮濕、星辰,,還有蟲子氣味的存在,,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,,及它們囂張的鳴叫,,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,,然后,任憑它們穿透了我心靈的幽暗,?!独ハx記》不僅準(zhǔn)確的描述了昆蟲的一生,而且最令人叫絕的是它通過昆蟲世界折射出人類的社會(huì)生活,,令我悟出了許多的人生哲理,。

寄生蟲,這似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲也成了法布爾的研究對象,。在人們看來,,它們天生懶惰,靠奪取別人的勞動(dòng)成果來維持自己的生存,。但法布爾在妥協(xié)此看法的同時(shí)也發(fā)出了不一樣的聲音,。他認(rèn)為,從本質(zhì)上來說,,寄生不是一種享受,,而是一種行獵行為。表面上是坐享其成,,但實(shí)質(zhì)上寄生蟲付出了勞動(dòng),。他還舉了幾個(gè)例子來證明了這一觀點(diǎn)。為寄生蟲家族洗去了千古罪名,。

蜘蛛織網(wǎng),,“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,蜘蛛有著持之以恒的精神,,即使失敗了也從不灰心。我們?nèi)祟惒灰彩切枰羞@種精神嗎?

法布爾的這部著作,,乍看起來顯得枯燥無味,,可當(dāng)你深入去了解它,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),,法布爾不僅是一位昆蟲學(xué)家,,還是一位作家!在作者的筆下,,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”,。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

因此,,人們贊譽(yù)法布爾“擁有哲學(xué)家一般的思,,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與書寫”,。

每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇,,每一個(gè)傳奇背后都有一個(gè)精彩的故事。昆蟲記就是記錄這些精彩傳奇的故事書,,希望大家都去認(rèn)真閱讀一下,,讓我們?nèi)ジ惺苣抢ハx世界與自然環(huán)境的息息相關(guān),讓我們?nèi)ジ惺茏髡吣仟?dú)具匠心和細(xì)微的觀察,?!独ハx記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神,。那就是追求真理,,探求真相的精神,那就是偉大的法布爾精神,。

昆蟲記第六章讀后感200篇二

《昆蟲記》記載的情況真實(shí)可靠,,詳細(xì)深刻;文筆精練清晰,,所以深受讀者歡迎,,《昆蟲記》不僅僅浸淫著對生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“昆蟲記六到十章讀后感350字”,,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考,!

輕輕合上《昆蟲記》,,我卻仍然沉浸在法布爾引領(lǐng)我走進(jìn)的昆蟲王國,一只只可愛的昆蟲仍在我的眼前嬉戲,。是什么讓法布爾獲得許多名人的贊許?是什么讓他為我構(gòu)造出了一個(gè)如此活靈活現(xiàn)的昆蟲世界?難道僅僅是他對生命的敬畏之情嗎?不,,這里還包含著法布爾對科學(xué)的熱愛與執(zhí)著。 法布爾——這個(gè)人類杰出的代表,耗費(fèi)其一生的光陰,,就為了為這眾多平凡的自然界子民——昆蟲譜寫一部精彩的生命樂章,。法布爾用他“哲學(xué)家一般的思,美術(shù)家一般的看,,文學(xué)家一般的感受與抒寫”,,為我們締造了一個(gè)昆蟲的樂園。從字里行間我們都能深深地感受到法布爾對生命的敬畏,,以及他相信科學(xué),、注重觀察和尊重真相的精神。頓時(shí),,有一種深深的敬仰之情從我的心底蔓延開來,。

剛翻開這本書,我堅(jiān)定地認(rèn)為它一定是枯燥乏味的,,可讀著讀著,,我就發(fā)覺這本書比無聊的小說有意義、有趣味多了,。我尤其喜歡的是描寫螢火蟲的那部分:在螢的皮上有一種白顏色的涂料,形成了很細(xì)很細(xì)的粒形物質(zhì),。于是,,光就從這個(gè)地方發(fā)出來。在這些物質(zhì)附近,,還分布著一種非常奇特的器官,,它們都有短干,上面還生長著很多細(xì)枝,,這種枝干散布在發(fā)光物體的的上面,,有時(shí)還深入其中。這是多么細(xì)致的描寫呀!此時(shí),,我仿佛看到了法布爾正在草叢中艱難地捕捉螢火蟲;此時(shí),,我仿佛看到了法布爾正坐在顯微鏡前仔細(xì)地觀察螢火蟲;此時(shí),我仿佛看到了法布爾正在燈光下,,認(rèn)真地記著什么,,臉上露出喜悅之情……

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家,文學(xué)家法布爾的傳世佳作,,亦是一部不朽的世界名著,。著名作家巴金說:“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性察看蟲性,,將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí),,趣味,美感和思想的美文?!?/p>

作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記載下來,,以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的復(fù)雜實(shí)據(jù),蟲性,,融,,使昆蟲世界成為人類獲得知識(shí),趣味,,美感和思想的文學(xué)形態(tài),,將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味,全方位價(jià)值的巨制鴻篇,,這樣的作品在世界上誠屬空前絕后,。沒有哪位昆蟲家具備如此高超的文學(xué)表達(dá)才能,沒有哪位作家具備如此博大高深的昆蟲學(xué)造詣,。若不是有為如此頑強(qiáng)的法布爾,,我們的世界也就永遠(yuǎn)讀不到一部《昆蟲記》了。

說我們幸運(yùn),,還有更深的道理,。法布爾之所以頑強(qiáng),是因?yàn)樗兄撤N精神,。如果他廢棄了,,喪失了自己那種精神,這世界同樣不會(huì)出現(xiàn)一部《昆蟲記》,。

《昆蟲記》中對昆蟲的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的察看力,,如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,,正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬,。那蟬則伸著爪子,唔,,對不起,,是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,,胳膊下夾著吉他琴,,裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象,?!边@段乞討的描寫真是惟妙惟肖。

更令人贊嘆的是,,法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫:如在金屬籠子里,,椎頭螳螂的幼蟲停在一個(gè)地方后姿勢始終如一,,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,,后背朝下,,紋絲不動(dòng),高高掛在籠頂,,四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量,。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同,。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,,但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,隨便飛一飛,,操起正常姿勢走一走,,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽,。法布爾對昆蟲的描寫,,真是過細(xì)入微,令人贊嘆,。試問一下,,那個(gè)人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,但又有誰去注意它呀?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進(jìn)行了過細(xì)入微的描寫,,這也正是法布爾的成功之處,。

然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見”,二是“貧窮”,。法布爾勤奮刻苦,,銳意進(jìn)取,從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師:中學(xué)教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè),,同時(shí)業(yè)余察看研究昆蟲及植物,,發(fā)表過出色的論文。盡管如此,,他想“登上大學(xué)講堂”的夢想始終沒有實(shí)現(xiàn),,開辟獨(dú)立的昆蟲實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。教育,,科學(xué)界權(quán)威們,,骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷,看不貫他的研究方向,。這種漠視與某些人的虛偽,,庸俗,妒嫉心里合拍,長期構(gòu)成對法布爾的偏見,。法布爾生在窮苦人家,,靠自己打工,讀完了小學(xué),,中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資,,要后七口之家的生活,前半生一貧如洗,,后半生勉強(qiáng)溫飽,。然而,宣布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服,。他依然勤于自修,,擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄,保持不懈地察看試驗(yàn),,不斷獲得新成果,,一次又一次回?fù)簟捌姟薄K麛D出一枚枚錢,,購置壇,,罐,箱,,籠,,日復(fù)一日,月復(fù)一月,,年復(fù)一年的極了研究資料,,化教書匠之“貧困”為昆蟲學(xué)之富有。

昆蟲記的作者是法國著名的昆蟲學(xué)家——亨·法布爾,,作者非常喜愛昆蟲,,植物,尤其是昆蟲,,他為了讓更多的人認(rèn)識(shí)昆蟲,,法布爾付出了畢生的精力,觀察了500多只的昆蟲,,寫出了昆蟲記,,昆蟲記中有昆蟲:蜘蛛、蟋蟀,、蜜蜂,、蜻蜓、螞蟻,、螞蚱……

《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲,,介紹了它們的本能,,習(xí)性……

在讀《昆蟲記》時(shí),眼前不是文字,,而是既神秘而有美妙的大自然,。蟬歌唱,蟋蟀在管理家務(wù),,蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多有趣的事物,,真是令人不由得贊嘆哪!

近段時(shí)間,我讀了著名昆蟲學(xué)家法布爾的著作——《昆蟲記》,。

它既是法布爾的傳世佳作,,亦是一部不朽的著作,它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,,被稱為“昆蟲的史詩”,而它的作者法布爾也由此獲得了“昆蟲的荷馬”,、“昆蟲界的維吉爾”等桂冠,。在這本書里,人類并不是一個(gè)孤立地存在,,地球上的所有生命,,包括“蜘蛛”、“黃蜂”,、“蝎子”,、“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,,昆蟲也是地區(qū)生物鏈上不可缺少的一環(huán),,昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍_@部作品所表述的是昆蟲為了生存而努力的靈性,,而法布爾則以自己那詼諧的將它們的大部分記錄下來,,這其中有蟬、樵葉蜂,、黃蜂、捕蠅蜂,、松毛蟲,、狼蛛……還有的一些被當(dāng)做閱讀短文呢。這部作品以它獨(dú)特的形式創(chuàng)造了奇跡,,一個(gè)人幾乎耗盡一生的心血一絲不茍的來觀察那所謂的“蟲子”,,這已經(jīng)是一個(gè)奇跡了,而這些寫“蟲子”的書竟然在百年之后還在讀書界引起一次又一次的轟動(dòng),,這更是奇跡中的奇跡!他以那獨(dú)特的風(fēng)格席卷了世界!

在描寫蟬的幼蟲的那一段中,,法布爾那觀察入微的精神感動(dòng)了我——“從放大鏡下,,我曾見過蟬卵的孵化過程。開始像極小的魚,,眼睛大而黑,,身體下面有一種鰭狀物。由兩個(gè)前腿連在一起組成,?!痹谶@一段,作者觀察的那么入微,,而這也告訴了我們,,無論干什么都要仔仔細(xì)細(xì),一絲不茍……

隨后,,我如饑似渴的讀完了這本書,,我不但從中學(xué)到了昆蟲的知識(shí),而且還學(xué)會(huì)了做人的道理,,我愛這本書!

讀了法布爾的《昆蟲記》,,我明白了許多以前不知道的知識(shí)和道理。

原來,,昆蟲世界有這么多的奧秘啊!我知道了:凌晨,,蟬是怎樣脫殼的;蜣螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎么吃蚜蟲的分泌物的。還弄清了:“螟蛉之子”的說法是錯(cuò)誤的,,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),,而是為自己的后代安排食物等等。

《昆蟲記》記錄了昆蟲們的一生,,是一部描寫昆蟲生育,、勞作、狩獵與死亡的科普書,。它平實(shí)的文字,,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,,多么奇異,、有趣的故事啊!《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,,那些具體而詳細(xì)的文字,,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕,、星辰,,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣,。被我忽視太久了的昆蟲的身影,,及它們囂張的鳴叫,,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,,然后,,任憑它們穿透了我心靈的幽暗?!独ハx記》不僅準(zhǔn)確的描述了昆蟲的一生,,而且最令人叫絕的是它通過昆蟲世界折射出人類的社會(huì)生活,令我悟出了許多的人生哲理,。

寄生蟲,,這似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲也成了法布爾的研究對象。在人們看來,,它們天生懶惰,,靠奪取別人的勞動(dòng)成果來維持自己的生存。但法布爾在妥協(xié)此看法的同時(shí)也發(fā)出了不一樣的聲音,。他認(rèn)為,,從本質(zhì)上來說,寄生不是一種享受,,而是一種行獵行為,。表面上是坐享其成,但實(shí)質(zhì)上寄生蟲付出了勞動(dòng),。他還舉了幾個(gè)例子來證明了這一觀點(diǎn),。為寄生蟲家族洗去了千古罪名。

蜘蛛織網(wǎng),,“即使用了圓規(guī),、尺子之類的工具,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,蜘蛛有著持之以恒的精神,,即使失敗了也從不灰心,。我們?nèi)祟惒灰彩切枰羞@種精神嗎?

法布爾的這部著作,乍看起來顯得枯燥無味,,可當(dāng)你深入去了解它,,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),法布爾不僅是一位昆蟲學(xué)家,,還是一位作家!在作者的筆下,,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,,如果我們喂食動(dòng)作慢了,,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”,。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

因此,,人們贊譽(yù)法布爾“擁有哲學(xué)家一般的思,,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與書寫”,。

每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇,,每一個(gè)傳奇背后都有一個(gè)精彩的故事。昆蟲記就是記錄這些精彩傳奇的故事書,,希望大家都去認(rèn)真閱讀一下,,讓我們?nèi)ジ惺苣抢ハx世界與自然環(huán)境的息息相關(guān),讓我們?nèi)ジ惺茏髡吣仟?dú)具匠心和細(xì)微的觀察,?!独ハx記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神,。那就是追求真理,,探求真相的精神,那就是偉大的法布爾精神,。

昆蟲記第六章讀后感200篇三

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家,,文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著,。著名作家巴金說:“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,,以人性察看蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí),,趣味,,美感和思想的美文?!?/p>

作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記載下來,,以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的復(fù)雜實(shí)據(jù),蟲性,,融,,使昆蟲世界成為人類獲得知識(shí),趣味,,美感和思想的文學(xué)形態(tài),,將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味,全方位價(jià)值的巨制鴻篇,,這樣的作品在世界上誠屬空前絕后,。沒有哪位昆蟲家具備如此高超的文學(xué)表達(dá)才能,沒有哪位作家具備如此博大高深的昆蟲學(xué)造詣,。若不是有為如此頑強(qiáng)的法布爾,,我們的世界也就永遠(yuǎn)讀不到一部《昆蟲記》了,。

說我們幸運(yùn),還有更深的道理,。法布爾之所以頑強(qiáng),,是因?yàn)樗兄撤N精神。如果他廢棄了,,喪失了自己那種精神,,這世界同樣不會(huì)出現(xiàn)一部《昆蟲記》。

《昆蟲記》中對昆蟲的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的察看力,,如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬,。那蟬則伸著爪子,,唔,對不起,,是伸著手,。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,,裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,,這就是蟬的形象?!边@段乞討的描寫真是惟妙惟肖,。

更令人贊嘆的是,法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫:如在金屬籠子里,,椎頭螳螂的幼蟲停在一個(gè)地方后姿勢始終如一,,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,,后背朝下,,紋絲不動(dòng),高高掛在籠頂,,四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量,。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同,。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,,但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,隨便飛一飛,,操起正常姿勢走一走,,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫,,真是過細(xì)入微,,令人贊嘆。試問一下,,那個(gè)人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,但又有誰去注意它呀?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進(jìn)行了過細(xì)入微的描寫,,這也正是法布爾的成功之處,。

然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見”,二是“貧窮”,。法布爾勤奮刻苦,,銳意進(jìn)取,從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師:中學(xué)教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè),,同時(shí)業(yè)余察看研究昆蟲及植物,,發(fā)表過出色的論文。盡管如此,,他想“登上大學(xué)講堂”的夢想始終沒有實(shí)現(xiàn),,開辟獨(dú)立的昆蟲實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。教育,,科學(xué)界權(quán)威們,,骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷,看不貫他的研究方向,。這種漠視與某些人的虛偽,,庸俗,妒嫉心里合拍,,長期構(gòu)成對法布爾的偏見,。法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,,讀完了小學(xué),,中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資,要后七口之家的生活,,前半生一貧如洗,,后半生勉強(qiáng)溫飽。然而,,宣布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服,。他依然勤于自修,擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄,保持不懈地察看試驗(yàn),,不斷獲得新成果,,一次又一次回?fù)簟捌姟薄K麛D出一枚枚錢,,購置壇,,罐,箱,,籠,,日復(fù)一日,月復(fù)一月,,年復(fù)一年的極了研究資料,,化教書匠之“貧困”為昆蟲學(xué)之富有。

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