“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)校管理人員述職報(bào)告篇一

根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》和保定市有關(guān)規(guī)定,，為進(jìn)一步落實(shí)校園安全責(zé)任制,，加強(qiáng)校園安全監(jiān)督管理，防止重特大校園安全事故發(fā)生,，消除安全隱患,。我及時(shí)組織全校教師傳達(dá)貫徹相關(guān)文件精神。組織學(xué)校安全教育工作小組,，定期對學(xué)校的安全和管理工作及宣傳教育工作進(jìn)行全面的檢查和整改?，F(xiàn)將我具體安全生產(chǎn)工作總結(jié)如下：

一、安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)的落實(shí)

在學(xué)校成立了安全生產(chǎn)工作管理機(jī)構(gòu)后,，全面實(shí)施層級安全管理措施,，層層落實(shí)責(zé)任，簽訂安全責(zé)任書,，提高了安全工作的實(shí)效性,。對學(xué)校進(jìn)行定時(shí)的檢查,，商討學(xué)校可能存在的安全隱患,。對學(xué)校所存在的安全隱患及時(shí)進(jìn)行排除,，并做好臺(tái)賬，及時(shí)上報(bào),。做到以防為主,，如發(fā)生事故直接責(zé)任人第一時(shí)間能到位，進(jìn)行及時(shí)處理,。

二,、加強(qiáng)師生的交通安全教育

認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市,、縣各級主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的會(huì)議和文件精神,，積極開展交通安全、消防安全進(jìn)校園活動(dòng),。學(xué)校利用國旗下講話,、晨會(huì)、專題講座,、廣播站,、宣傳欄、led等,，對全校師生進(jìn)行交通安全教育,，宣傳交通法規(guī)。各班班主任也利用各種時(shí)機(jī),、各種手段對學(xué)生加強(qiáng)交通安全的教育,。通過組織學(xué)生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄，組織了以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力”為主題的“安全教育日”活動(dòng),。組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》，使全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：創(chuàng)造良好的文明交通環(huán)境是每位公民,，也是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,。

三、加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理

學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由學(xué)校保衛(wèi)干部負(fù)責(zé)具體落實(shí)實(shí)施消防安全工作,。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題立即督促有關(guān)部門加以解決和整改,，消除安全隱患,。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度,、消防安全教育制度,。實(shí)驗(yàn)室,、圖書室、微機(jī)室,、寄宿生宿舍樓等重要場所配備好滅火器,。學(xué)校在顯眼處都懸掛好消防安全撤離標(biāo)志，起到指示作用,。

通過每學(xué)期一次的消防演習(xí),，教師能熟練使用滅火器進(jìn)行滅火，學(xué)生學(xué)會(huì)自救的方法,。開展“學(xué)校防御雷電安全教育”活動(dòng),，進(jìn)行了以“防御雷電災(zāi)害”為主題的班會(huì)活動(dòng)課。

四,、抓好日常教育管理工作

為了把校園安全工作落實(shí)到位,，我利用教師例會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全教育的重要性和意義。結(jié)合上級傳達(dá)的精神,、事例和身邊發(fā)生的事例,，進(jìn)一步明確每位教職工的責(zé)任。我利用廣播操時(shí)間,、晨會(huì)時(shí)間,，對學(xué)生進(jìn)行教育，防止課間活動(dòng)所發(fā)生的事故,。開展“防震”安全疏散演練;制定“防溺水”,、“食品安全”、“網(wǎng)絡(luò)信息安全”,、“校園突發(fā)事件”,、“體育課和體育活動(dòng)傷害事故處理”等應(yīng)急預(yù)案。要求學(xué)生上學(xué)放學(xué)走大路,，不走小巷避免瓦掉落,，做好防止雨天地面濕滑學(xué)生玩耍所造成的意外傷害發(fā)生。

五,、加強(qiáng)防盜工作

我十分重視學(xué)校防盜工作，對各類電教儀器,，尤其是電腦,、電視機(jī)、像機(jī)等貴重儀器均有專人保管,。學(xué)校制訂了值班制度,，節(jié)假日均有人值班。我經(jīng)常與后勤保衛(wèi)服務(wù)公司商討我校安全保衛(wèi)工作,，對我校提出的安全防范問題及時(shí)解決,。對學(xué)校電子監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行定期的維護(hù),，確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。要求做到保安,，實(shí)行24小時(shí)在崗制,。保安責(zé)任心強(qiáng)，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，對未允許的人員和車輛禁止進(jìn)入校園,，對進(jìn)出學(xué)園的人員、車輛和物資進(jìn)行登記,、核對工作,。制訂了較為詳細(xì)的門衛(wèi)職責(zé)，從制度上對門衛(wèi)作出了嚴(yán)格的要求,。學(xué)校對防盜工作從細(xì)處,、實(shí)處入手，力求萬無一失,。沒發(fā)生過失竊事故,。

六、重視加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)品安全管理

為了進(jìn)一步規(guī)范,，物理,、化學(xué)實(shí)驗(yàn)品管理，要求任課教師實(shí)驗(yàn)前一定強(qiáng)調(diào)如何注意實(shí)驗(yàn)過程安全,。加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品的監(jiān)管力度,，嚴(yán)格實(shí)行雙人雙鎖監(jiān)管，任課教師務(wù)必做使化學(xué)藥品使用量登記,。每學(xué)期我都會(huì)定期不定期進(jìn)行檢查,。

七、加強(qiáng)校園修繕作業(yè)區(qū)的安全管理

校園修繕及工地作業(yè)區(qū),，存在極大的安全隱患,。首先我會(huì)要求工人作業(yè)時(shí)時(shí)注意安全，對于重大工程要求工人投安全生產(chǎn)責(zé)任險(xiǎn),。其次,，會(huì)插上安全警示牌，拉上安全警戒線,。嚴(yán)格師生進(jìn)入工人作業(yè)區(qū),，確保作業(yè)人員及師生的安全。

八,、今后工作展望

通過我的努力,，使學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力，提高安全意識(shí)，對身邊發(fā)生的安全事故能及時(shí)處理,。養(yǎng)成使用完儀器設(shè)備后,，能及時(shí)切斷電源，拔掉插頭,。學(xué)生減少或不購買校外路邊攤點(diǎn)上沒牌的零食,。杜絕在走廊上玩耍，學(xué)會(huì)節(jié)約用電用水等行為,。我在今后的'工作中將繼續(xù)努力,，力求把學(xué)校安全工作做得更細(xì)更到位。

學(xué)校管理人員述職報(bào)告篇二

（一）,、管理工作：

1.端正認(rèn)識(shí),，制定措施：

為響應(yīng)上級“一個(gè)措施，兩個(gè)活動(dòng)”的號(hào)召,，我及學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起制定修改完善了教學(xué)管理制度,，和礦二中學(xué)校、復(fù)興中學(xué)開展了校季交流活動(dòng),，組織青年教師參加“雙過關(guān)”活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《白銀市及平川區(qū) “初中教育教學(xué)管理13條措施”，全面部署安排了我校的活動(dòng),，及時(shí)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，我親手草擬了《魏礦學(xué)校“教學(xué)鞏固年”活動(dòng)實(shí)施方案》,，使我校的“一個(gè)措施,，兩個(gè)活動(dòng)”一開始就能正常有序地步入了正規(guī)。

2.學(xué)習(xí)討論,，組織實(shí)施

九月份組織各個(gè)教研組開展了以“規(guī)范教學(xué)管理”為主題的大討論,，再次明確“教學(xué)鞏固年”以及“區(qū)域內(nèi)校際交流活動(dòng)”，“雙過關(guān)活動(dòng)”的目的,、意義,、內(nèi)容和要求。十月份至今有計(jì)劃,、有步驟地組織了各教研組教師再次學(xué)習(xí)新課標(biāo)以及“三疑三探”教學(xué)模式,。

3.檢查指導(dǎo)、狠抓管理：

我和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)一起對管理及教學(xué)方面的工作進(jìn)行了檢查,、梳理,；

1）通過整章建制，檢查學(xué)校管理制度是否完善,，貫徹是否到位；

4）通過聽、評課查教師上課內(nèi)容,、方法是否得當(dāng),；

7）通過檢查教研活動(dòng)，集體備課以及課題研究,，查學(xué)校教研工作是否開展地扎實(shí),。

4.夯實(shí)基礎(chǔ)，提高素質(zhì)

對全體教師的一般基本功進(jìn)行有計(jì)劃地訓(xùn)練---驗(yàn)收---評比---表彰---再練---再驗(yàn),。對青年,、中年、老年教師分別提出一些要求,，細(xì)抓課堂基本功,，組織開展“三課”、“月檢”活動(dòng),。組織教師開展再學(xué)“魏書生教育思想”活動(dòng),。修訂和完善了現(xiàn)行制度，我親自修改了《魏礦學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》,、《魏礦學(xué)校學(xué)籍管理辦法》等,。細(xì)抓這些工作是為了夯實(shí)基礎(chǔ)，提高教師的自身素質(zhì),，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。在大家的共同努力下，今年我校的中考成績名列全平川區(qū)24所中學(xué)第三名,。

（二）教學(xué)工作：

1.愛崗敬業(yè),，孜孜不倦

我熱愛自己的本職工作，熱愛學(xué)生,，工作中本著“心中有目標(biāo),，眼中有孩子”的原則來教育教學(xué)，在教學(xué)實(shí)踐中我愿意動(dòng)腦筋,、想辦法,，不斷嘗試新的教學(xué)方法，并能從嘗試中摸索規(guī)律,，從經(jīng)驗(yàn)中挖掘精髓,，學(xué)習(xí)并帶頭嘗試運(yùn)用“三疑三探”教學(xué)模式，形成了“輕松學(xué)習(xí),，愉快教學(xué)”的新型教學(xué)關(guān)系,，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

同時(shí),，很好地培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦筋的能力,，較好地發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性,，將學(xué)生從茫茫題海中解脫出來，使他們不再認(rèn)為英語是一門枯燥的學(xué)科,。在教育教學(xué)中我不但要求學(xué)生成績優(yōu)良,，而且還注重他們各方面的能力培養(yǎng)，不但教會(huì)他們知識(shí),，更注重培養(yǎng)他們品行,。教會(huì)他們健康做人。

2.勤奮學(xué)習(xí),、完善自我

為了搞好教學(xué),，我給自己制定了一個(gè)“學(xué)習(xí)，教研,，工作”的課表,，平時(shí)不但學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，而且還經(jīng)常在網(wǎng)上搜集一些有用的信息,，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的管理模式,，從報(bào)紙書刊上汲取一些營養(yǎng)，以此來提高自身素質(zhì),，拓寬知識(shí)面,，從而做好自身的教學(xué)工作。另外我還走進(jìn)課堂,，聽評老師們的課,，和老師們一起探討教育教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié)，查缺補(bǔ)漏,，共同提高,。在平素，我能夠嚴(yán)格要求自己,，要求老師們做到的,，自己克服困難一定首先做到！我能始終走在老師們的前列,。

3.反思教學(xué),，自查自糾

（一）,、管理工作：

1.以教學(xué)常規(guī)管理為主線抓教育教學(xué),，促進(jìn)了教師專業(yè)水平的提高：

針對教學(xué)中存在的問題及難點(diǎn),，開展了一系列教研活動(dòng)，進(jìn)行了教改試驗(yàn),，從而有效地抓教學(xué)管理,，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),。針對學(xué)生參差不齊、“吃不飽,、吃不了”等問題,，我提出“分層教學(xué)法”，今年作為省級教研課題已經(jīng)立項(xiàng),，在具體實(shí)施中；針對學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我提出“運(yùn)用學(xué)生心理特征”培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，引導(dǎo)教師們認(rèn)清自身在教學(xué)中存在的問題和今后努力的方向，通過撰寫教育教學(xué)論文來總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，通過開展教研活動(dòng)引導(dǎo)教師圍繞學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng),，開展學(xué)科素質(zhì)教育的研究，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,，推動(dòng)整個(gè)學(xué)校各學(xué)科教學(xué)工作必須圍繞全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)這一總目標(biāo)進(jìn)行,，健康而有序地開展“教研興校”的一系列活動(dòng),。

3.以教師素質(zhì)管理為主體抓教育教學(xué),，提高了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)：

有什么樣的教師就有什么樣的學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)實(shí)際上對教師自身素質(zhì)提出了更高的要求,。為了培養(yǎng)一支敬業(yè),、樂業(yè)、勤業(yè),、精業(yè)的教師隊(duì)伍,，要求教師們樹立全新的教育思想，要求教師在教育教學(xué)活動(dòng)中有準(zhǔn)確的判斷力和反映能力,，有與同事,、學(xué)生和諧的人際關(guān)系能力，為了讓每位教師都能找到自己的位置,，我千方百計(jì)地開展各種活動(dòng)來提高教師的素質(zhì),。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校一切工作的生命線，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,，我們從培養(yǎng)學(xué)生能力,，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，建立健全評價(jià)體系與考核制度,，對教師的工作全方位考評考查,，并將每學(xué)期考核結(jié)果公布，讓教師找差距,，擺功績,，從而鞭策教師不斷進(jìn)步,。整章建制后完善的規(guī)章制度，使教學(xué)工作有章可循,，有據(jù)可依,，大家工作起來有了信心，教育教學(xué)工作自然就能抓實(shí)抓好,。

1.學(xué)課標(biāo),，潛心備課：

我在備課前先認(rèn)真鉆研課本、課標(biāo)及教參,，認(rèn)真分析每個(gè)知識(shí)點(diǎn),，準(zhǔn)確把握每個(gè)難重點(diǎn)，在不偏離教材的原則下,，根據(jù)各類同步教參拓展學(xué)生的知識(shí)面,，不同的課我創(chuàng)設(shè)了不同的教學(xué)模式，并與同行交流探討,，汲取他人精華,，扎實(shí)備好每一節(jié)課，為上好每堂課做好了充分準(zhǔn)備,。我校實(shí)行集體備課試點(diǎn),，我主動(dòng)要求嘗試，和組內(nèi)的老師一起反復(fù)討論研究最佳備課方案,，從他們那里我學(xué)到了一些好的'教育教學(xué)方法,，我已經(jīng)嘗試著運(yùn)用于教學(xué)中，也取得了很好的效果,。

2.進(jìn)課堂,，虛心聽課：

因?yàn)榻虒W(xué)水平的提高在于不斷地更新完善自己的知識(shí)，收集整理他人的精華,，發(fā)展創(chuàng)新已有的經(jīng)驗(yàn),，因此，閉門造車是不行的,，于是我走進(jìn)課堂,，細(xì)心聽評老師們的課，把所聽到的特色都一一記錄下來,，整理出來,，然后汲取營養(yǎng)成分為我所用，在不斷地積累中我受益匪淺,，平時(shí)我喜歡和老師們一起探討,，共同進(jìn)步，知識(shí)共用,，資源共享,。

3.重學(xué)生,，有效上課：

培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，是學(xué)好英語的關(guān)鍵,，所以我從不歧視任何一位學(xué)生，在課堂上不給學(xué)生壓力,，讓他們輕松學(xué)習(xí),、愉快求知，課后不加重學(xué)生作業(yè)量,，在課堂上盡可能讓學(xué)生參與解決一些自己能解決的問題，通過設(shè)計(jì)考題,，質(zhì)疑問難,，評判對錯(cuò)，聽說訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言,、駕馭語言的能力；通過“七個(gè)一分鐘”訓(xùn)練,，提高學(xué)生的積極性和課堂效率,，讓他們真正做學(xué)習(xí)的主人，從而更好地實(shí)現(xiàn)了新課改中“課標(biāo)”的要求,。

4.有作業(yè),，認(rèn)真批閱：

我認(rèn)真上好每堂課，向課堂要質(zhì)量,，不把希望放在加重學(xué)生負(fù)擔(dān)上,，對同學(xué)們所做的同步練習(xí)，我首先在課堂上一分鐘糾錯(cuò),，我再批閱,，然后再逐題講解，并要求同學(xué)們更正錯(cuò)題,，我二次批閱，同時(shí)給出恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)性,、鼓勵(lì)性語言,，做到一課一批,，一課一講,。對于班上的學(xué)困生，我采取了面批的形式,，給予講解批閱,，效果較好,。另外每天上課前我都要點(diǎn)評前一天的作業(yè),，強(qiáng)調(diào)共性問題,，表揚(yáng)做的認(rèn)真的同學(xué),，這樣較好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的積極性,，除此之外，我還做了轉(zhuǎn)化學(xué)困生的工作,，我能平等對待每一位學(xué)生,，讓學(xué)生愛師、信師,、從而主動(dòng)學(xué)習(xí),。

（一）、管理工作：

1.部分教學(xué)管理工作仍然停留在被動(dòng)執(zhí)行上：

我也知道,，應(yīng)該用發(fā)展的眼光管理教學(xué),，而不應(yīng)該滯留在人治或制度的約束上,，但是一忙起來，有些工作還是被動(dòng)接受了，上級教育部門有活動(dòng)要求了，學(xué)校有工作安排了，我才能深入思考，認(rèn)真完成,，而沒有完全主動(dòng)地,、創(chuàng)造性地開展一些工作,，總認(rèn)為學(xué)校的制度比較健全,，凡事都有制度管著，不用多操心,。

2.管理意識(shí)不到位,，基礎(chǔ)工作欠扎實(shí)：

常言說：“管是為了不管”,，這就是說，管理工作重點(diǎn)是要培養(yǎng)教師的自覺行為,，而我們的部分教師還沒有形成良好的教學(xué),、教研、學(xué)習(xí)習(xí)慣，我作為主管校長有不可推卸的責(zé)任,，這說明我的管理意識(shí)還不到位,，還沒有把平時(shí)的基礎(chǔ)工作做細(xì)做實(shí)，沒有防患于未然的思想,，也沒有培養(yǎng)教師良好教學(xué),、教研、學(xué)習(xí)習(xí)慣的意識(shí),。

3.服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),，公仆意識(shí)不夠：

4.管理理念不新，深入思考不夠：

新理念的高要求與舊經(jīng)驗(yàn)的根深蒂固之間的矛盾,，我還沒有想辦法解決,，我們的部分教師還是用加重學(xué)生負(fù)擔(dān)來提高教學(xué)成績，校園還有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，我不是不知道,，而是沒有深入細(xì)致地思考，去尋找解決的辦法,，故而縱容了“應(yīng)試教育”有土壤滋長,，我們的一些學(xué)生依然把學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān)，而不是愉快地接受知識(shí),，這些問題還有待解決,。

努力的方向：

1.梳理教育教學(xué)方面的工作，理請頭緒,，認(rèn)清方向,，通過學(xué)習(xí)解決一些學(xué)校亟待解決的問題，用發(fā)展的眼光來管理教學(xué),，積極思考,，主動(dòng)為學(xué)校提出一些建設(shè)性的意見，克服等,、靠,、要的思想，協(xié)助校長,、書記做好學(xué)校的管理工作,。

2.要思考如何讓我們的教師把教學(xué)工作不再看成是壓力，能夠愉快教學(xué),，不再用加重學(xué)生負(fù)擔(dān)來提高教學(xué)成績,，更要思考如何讓學(xué)生不再把學(xué)習(xí)看成是負(fù)擔(dān)，能愉快學(xué)習(xí),，不再逃學(xué),、厭學(xué),，不再抄作業(yè)，從而找出解決這些問題的辦法,。今后要從內(nèi)化全體教師自覺行為出發(fā),，把平時(shí)的管理工作做扎實(shí)，讓管理工作變成一種自覺行為,，從而真正管好教育教學(xué),。

3.學(xué)習(xí)魏書生的教育思想之后，我深刻地認(rèn)識(shí)到：管理者就應(yīng)該是師生的助手,，大家的公仆,，就應(yīng)該是為大家服務(wù)的，所以今后我要盡可能地多關(guān)心大家的思想,，工作和生活,，樹立良好的服務(wù)意識(shí)，要以身作則,，起模范帶頭作用,，只有這樣才能做一個(gè)大家擁戴的好領(lǐng)導(dǎo)。

（二）,、教學(xué)工作：

1.沒有完全處理好專業(yè)學(xué)習(xí)與教學(xué)研究之間的關(guān)系：

近年隨著社會(huì)的進(jìn)步,，教育教學(xué)質(zhì)量的迅速提高，各種先進(jìn)的教學(xué)模式逐漸形成,，我深知傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué),，所以我盡可能利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)方法，聽名家講座,，看錄象光盤,，讀教育教學(xué)論文，撰寫論文雜文,，盡管也在學(xué)習(xí),，但是沒有騰出更多的時(shí)間，很透徹地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，于是不能把最新的知識(shí)信息傳授給學(xué)生,，這樣制約了我所帶課質(zhì)量的再提高。

2.沒有處理好課內(nèi)與課外并舉的關(guān)系：

在教育教學(xué)工作中,，我重視向課堂要質(zhì)量,，課堂上能處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力之間的關(guān)系，重視學(xué)生的參與與個(gè)性的發(fā)展,，也注重不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,，對自己的課堂教學(xué)還較為滿意，但是對課外輔導(dǎo)和課外檢測,，我重視的還不夠,，要求的多，檢查的少,，或檢查的不及時(shí),，縱容了部分學(xué)生的散漫行為，導(dǎo)致有些學(xué)生不能夠按要求獨(dú)立完成作業(yè),，有些學(xué)生不能保證作業(yè)的質(zhì)量,，甚至不能按時(shí)完成作業(yè)。

3.做學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作還不夠耐心細(xì)致：

對學(xué)困生我更多關(guān)注的是學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)方面想了一些辦法,，采取了一些可行的措施，但是對他們我還是缺少耐心,，和更多的愛心,，對學(xué)困生的情感生活和課外學(xué)習(xí)還關(guān)心不夠，平時(shí)是做了一些工作,，但是沒有反復(fù)去做,，所以這些學(xué)生進(jìn)步不夠持久。

努力的方向：

1.除了完成自己的管理工作和教學(xué)工作以外,，我還要利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(shí),，記背一些單詞、短語等,，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)撰寫論文，從各方面提高自己的素質(zhì),。

2．經(jīng)過學(xué)習(xí)和反思,，認(rèn)為只抓課堂，不抓課外輔導(dǎo)是不夠的,，所以我在11月份調(diào)整了教學(xué)方法,，利用早晚時(shí)間檢查學(xué)生作業(yè)完成情況，利用課外時(shí)間單獨(dú)輔導(dǎo)學(xué)困生,，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步我都給予肯定,，鼓勵(lì)他們繼續(xù)加油，樹立他們的自信,。我想經(jīng)過我的努力一定會(huì)取得好成績的,。

3.“冰凍三尺非一日之寒”，想讓學(xué)困生找回自信,，我認(rèn)為首先要從思想上疏通,，所以我首先要找他們談心，幫他們分析存在的問題,，肯定他們的優(yōu)點(diǎn),，讓他們看到希望,，然后再因人個(gè)別輔導(dǎo)，給他們信任的眼神和鼓勵(lì)性的語言,，讓他們真正趕上來,。我始終告戒自己“沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”只要班上還有學(xué)困生,，那就是我的工作還沒有做好,，我還需要繼續(xù)努力！

總之,，我覺得肩上的擔(dān)子很沉很重,，擺在面前的任務(wù)很多很雜，還有很多難點(diǎn)需要我盡快突破,，還有很多問題需要我馬上解決,，不論任務(wù)有多艱巨，我會(huì)一如既往地扎實(shí)工作,，在學(xué)習(xí)中總結(jié),，在總結(jié)中發(fā)展，不斷提升自己的教育教學(xué)及管理水平,，做一個(gè)學(xué)生愛戴,，家長信賴，學(xué)校認(rèn)可的好老師,，好領(lǐng)導(dǎo),！

學(xué)校管理人員述職報(bào)告篇三

辦好一所學(xué)校，提高辦學(xué)水準(zhǔn),，離不開財(cái)產(chǎn)設(shè)備的有力保障,。尤其在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,，多媒體設(shè)備在提高教學(xué)質(zhì)量,，作用是顯而易見，無可替代的,?？梢赃@樣認(rèn)為，一個(gè)單位的財(cái)產(chǎn)管理,，取決于領(lǐng)導(dǎo)對財(cái)產(chǎn)管理工作的認(rèn)識(shí)程度和重視程度,。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視財(cái)產(chǎn)管理工作，不僅重視財(cái)產(chǎn)設(shè)備的添置,，更注重財(cái)產(chǎn)設(shè)備管理和使用,，提高設(shè)備的使用效率，更好的為教育教學(xué)服務(wù)，為我校的財(cái)產(chǎn)管理工作提供了強(qiáng)有力的保障,。

用誰負(fù)責(zé)的原則,，制定了我校財(cái)產(chǎn)管理制度,，構(gòu)成物物有人管人人有責(zé)任的管理網(wǎng)絡(luò)。

財(cái)產(chǎn)管理工作的成效,，關(guān)鍵在于建設(shè)一支責(zé)任心強(qiáng),、專業(yè)水平高,、熱心工作的管理員隊(duì)伍。多年來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)注重對管理人員的思想教育,，嚴(yán)格要求管理人員愛崗敬業(yè),，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，要求管理人員堅(jiān)持原則，嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)的采購 驗(yàn)收借用損壞賠償?shù)仁掷m(xù),，認(rèn)真做好財(cái)產(chǎn)設(shè)備的日常保養(yǎng)維修等多方面的工作,，提高財(cái)產(chǎn)設(shè)備的使用效率。特別是下半學(xué)期,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次親臨實(shí)驗(yàn)室,，與相關(guān)的管理人員研究工作，解決工作中的實(shí)際問題,，有力地推動(dòng)我校財(cái)產(chǎn)管理水平的提升,。

近兩年來，學(xué)校每學(xué)期都與各班主任簽訂班級財(cái)產(chǎn)使用責(zé)任書,，明確班主任崗位職責(zé),，并將班級財(cái)產(chǎn)管理工作的考核納入班主任常規(guī)考核之中，這些舉措大大提高了班主任對財(cái)產(chǎn)管理的自覺性和積極性,，為班級財(cái)產(chǎn)的正確使用及保管發(fā)揮著積極的作用,。自本學(xué)期來，學(xué)校轉(zhuǎn)變管理方式,，將每周的班級財(cái)產(chǎn)管理考核由教師評定轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自我評定,，成立由三～五年級中隊(duì)長組成的考核小組，每周對各班級進(jìn)行考核,。這一考核方式的轉(zhuǎn)變,，產(chǎn)生了較好的效果,，許多班級發(fā)生了可喜的變化，學(xué)生對學(xué)校財(cái)產(chǎn)愛護(hù)比以前更自覺了,。

雖然本年度的財(cái)產(chǎn)管理工作取得了一定的成績,，但我們還是可以清醒地看到,，由于制度尚不夠健全,，特別在班級財(cái)產(chǎn)管理方面,，還存在著一些問題。

總而言之,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校全體員工，特別是各部門管理員以及全體班主任老師的共同努力下,，我校的財(cái)產(chǎn)管理工作上了一個(gè)新的臺(tái)階,，為教育教學(xué)工作提供了有力的后勤保障。

學(xué)校管理人員述職報(bào)告篇四

（一）,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)優(yōu)化教學(xué)環(huán)境

1,、8月16日，新教學(xué)樓,、綜合樓接受市校安工程質(zhì)監(jiān)站初檢,。

2、8月25日前完成小學(xué)整體搬遷工作,。

3,、創(chuàng)建走廊文化、班級文化,、專用室文化,、操場文化等氛圍。

4,、添置各專用室配套實(shí)施及相關(guān)功能室窗簾,。

5、配置教師辦公桌椅,、櫥柜及辦公電腦,。

（二）、狠抓校園改造建設(shè)完善整體規(guī)劃

1,、校園圍墻、大門,、保安室已完工,，部分圍墻的文化已布置了如張貼（地圖、守則,、規(guī)范等）,、名人塑像、操場籃球場,、排球場已規(guī)劃。

2,、新教學(xué)樓前小操場（110米×24米）,，廣場磚部分、水泥地面部分及花欄設(shè)置均已完工并規(guī)劃操場籃球場,、排球場,。

3、整平新增15畝校園用地,，完成校園改造工作,。

1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理行為,，按照課改精神和教育法規(guī)的要求,，完善學(xué)校常規(guī)管理制度，修改獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金制度,。建立健全“備,、教、批,、輔,、考、研”等規(guī)章制度,。

2,、做好招生鞏生工作，規(guī)范學(xué)籍管理,。按四項(xiàng)督導(dǎo)的要求,，認(rèn)真按時(shí)做好《文化戶口冊》的滾動(dòng)，信息錄入、升學(xué)取證工作,。

3,、強(qiáng)化學(xué)校安全工作。在抓好學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)范管理工作,，維護(hù)學(xué)校正常教育秩序的同時(shí),，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生安全，努力創(chuàng)設(shè)安全,、穩(wěn)定,、文明、健康的育人環(huán)境,。為了提高學(xué)生自我安全防護(hù)意識(shí),，半學(xué)期學(xué)校開展地震、與火災(zāi)預(yù)案演練,。

5,、創(chuàng)辦書香校園。學(xué)校利用每天早讀,、中午時(shí)間等鼓勵(lì)師生閱覽群書并做好讀書筆記,，增進(jìn)課外知識(shí)，養(yǎng)成課前兩分鐘的開展班級“讀書交流展示”活動(dòng),。

6,、我校南音特色教育特有成效。8月份學(xué)生張玲玲參加泉州市南音演奏比賽榮獲一等獎(jiǎng),。

7,、10月份通過省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收

1、加強(qiáng)教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)教師撰寫《致加西亞的信》學(xué)習(xí)心得、談?wù)剬?xì)化管理認(rèn)識(shí)的論文,、在線投稿,，撰寫教學(xué)論文、案例與反思,。

2,、加強(qiáng)繼續(xù)教育，提高業(yè)務(wù)能力,。創(chuàng)造條件讓老師走出去,，十月份我校張炎伙、葉建星到泉州參加全國數(shù)學(xué)研討活動(dòng),。李玉女到晉江,、福州參加校長提高班培訓(xùn),；李啊麗、謝啊三等老師到晉江進(jìn)修學(xué)校參加教育信息技術(shù)培訓(xùn),，已取得合格證書,。一分耕耘一分收獲，我校陳艷茹老師參加安海鎮(zhèn)師德師風(fēng)演講比賽榮后三等獎(jiǎng),。

1,、繼續(xù)狠抓教育常規(guī)工作，促進(jìn)教育質(zhì)量有效提高,。

2,、抓緊幼兒園教學(xué)樓改建工作。

3,、認(rèn)真做好四項(xiàng)督導(dǎo)工作,，迎接市級檢查。

5,、做好操場規(guī)劃及校園的綠化工作,。

學(xué)校管理人員述職報(bào)告篇五

時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)年飛逝而過,。只有不斷總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，才能逐步把個(gè)人和集體的工作推向頂峰。下面是小編為大家精心收集整理的學(xué)校管理述職報(bào)告,，希望能夠幫助到大家。

一,、狠抓校園建設(shè)改善辦學(xué)條件

(一),、加強(qiáng)校園文化建設(shè)優(yōu)化教學(xué)環(huán)境

1、8月16日,，新教學(xué)樓,、綜合樓接受市校安工程質(zhì)監(jiān)站初檢。

2,、8月25日前完成小學(xué)整體搬遷工作,。

3、創(chuàng)建走廊文化,、班級文化,、專用室文化、操場文化等氛圍,。

4,、添置各專用室配套實(shí)施及相關(guān)功能室窗簾。

5,、配置教師辦公桌椅,、櫥柜及辦公電腦,。

(二)、狠抓校園改造建設(shè)完善整體規(guī)劃

2,、新教學(xué)樓前小操場(110米×24米),，廣場磚部分、水泥地面部分及花欄設(shè)置均已完工并規(guī)劃操場籃球場,、排球場,。

3、整平新增15畝校園用地,，完成校園改造工作,。

1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理行為,，按照課改精神和教育法規(guī)的要求,，完善學(xué)校常規(guī)管理制度，修改獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金制度,。建立健全“備,、教、批,、輔,、考、研”等規(guī)章制度,。

2,、做好招生鞏生工作，規(guī)范學(xué)籍管理,。按四項(xiàng)督導(dǎo)的要求,，認(rèn)真按時(shí)做好《文化戶口冊》的滾動(dòng)，信息錄入,、升學(xué)取證工作,。

3、強(qiáng)化學(xué)校安全工作,。在抓好學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)范管理工作,，維護(hù)學(xué)校正常教育秩序的同時(shí)，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生安全,，努力創(chuàng)設(shè)安全,、穩(wěn)定、文明,、健康的育人環(huán)境,。為了提高學(xué)生自我安全防護(hù)意識(shí)，半學(xué)期學(xué)校開展地震,、與火災(zāi)預(yù)案演練,。

5,、創(chuàng)辦書香校園。學(xué)校利用每天早讀,、中午時(shí)間等鼓勵(lì)師生閱覽群書并做好讀書筆記,，增進(jìn)課外知識(shí)，養(yǎng)成課前兩分鐘的開展班級“讀書交流展示”活動(dòng),。

6,、我校南音特色教育特有成效。8月份學(xué)生張玲玲參加泉州市南音演奏比賽榮獲一等獎(jiǎng),。

7,、10月份通過省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收

三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)提高教師業(yè)務(wù)水平

1,、加強(qiáng)教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師撰寫《致加西亞的信》學(xué)習(xí)心得,、談?wù)剬?xì)化管理認(rèn)識(shí)的論文,、在線投稿，撰寫教學(xué)論文,、案例與反思,。

2、加強(qiáng)繼續(xù)教育,，提高業(yè)務(wù)能力,。創(chuàng)造條件讓老師走出去，十月份我校張炎伙,、葉建星到泉州參加全國數(shù)學(xué)研討活動(dòng),。李玉女到晉江、福州參加校長提高班培訓(xùn);李啊麗,、謝啊三等老師到晉江進(jìn)修學(xué)校參加教育信息技術(shù)培訓(xùn),，已取得合格證書,。一分耕耘一分收獲,，我校陳艷茹老師參加安海鎮(zhèn)師德師風(fēng)演講比賽榮后三等獎(jiǎng)。

陽城中心?，F(xiàn)有初中一所,，在校生210人，小學(xué)四所,，在校生667人,，幼兒園三所，在校生712人,，全區(qū)共有教師163名,。新學(xué)年,，全區(qū)各學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，師生工作學(xué)習(xí)情緒高漲,，各項(xiàng)工作正健康有序的開展,。

陽城中心校轄區(qū)人口少，生源嚴(yán)重不足,，辦學(xué)條件薄弱,。使全區(qū)教育處于最困難的時(shí)期。嚴(yán)峻形勢給陽城教育提出了比其他兄弟單位更大的任務(wù),，我們必須快速發(fā)展才能扭轉(zhuǎn)落后被動(dòng)的局面,。

一年來，我們始終堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本,，以健康成長為基”的辦學(xué)理念,，堅(jiān)持“學(xué)校有品位、教師有個(gè)性,、學(xué)生有特長”辦學(xué)目標(biāo),，以“辦人民滿意學(xué)校、增加生源”為根本任務(wù),。一手抓安生穩(wěn)定,，一手抓創(chuàng)新發(fā)展;一手抓教學(xué)管理，一手抓學(xué)校特色建設(shè),。繼續(xù)深入推進(jìn)“陽城中心校二三五工作要領(lǐng)”,，二是常規(guī)加細(xì)節(jié)，規(guī)范+特色管理理念;三全行動(dòng)策略,，全面規(guī)范辦學(xué)行為,，全面推進(jìn)課程教學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;五好工作常規(guī)：讀好書,、寫好字,、唱好歌、做好操,、掃好地,。

在具體做法上我們主要做了以下幾方面的工作

一、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，開拓師德建設(shè)新渠道

倡導(dǎo)陽城教育精神：創(chuàng)新爭先修德奉獻(xiàn)

樹立師德標(biāo)兵：扎實(shí)工作,、勇爭第一的曉明精神

敬業(yè)奉獻(xiàn)、埋頭苦干的俊珍精神

要求各校廣泛開展師德報(bào)告,，樹立身邊的榜樣,，形成一種比工作，講奉獻(xiàn);比付出,，講成績的工作局面,。

二,、進(jìn)一步規(guī)范管理，讓制度管理,，讓機(jī)制管理

一方面是明確工作常規(guī)：中心校印發(fā)了校長和學(xué)校管理人員周工作常規(guī);班主任工作常規(guī);課任教師工作常規(guī),。讓每一個(gè)崗位人員知道自己一天、一周,、一月,、一年都應(yīng)該干些啥。明確工作職責(zé),，明確工作目標(biāo);另一方面是完善管理制度：教職工考勤制度,、績效工資分配制度、評先表優(yōu)程序,、職稱晉級考核辦法,、中心校周工作通報(bào)制和月工作考核制度、校務(wù)公開制度等,，通過完善制度形成制度管理的局面,。三是落實(shí)制度，營造公正公平的工作氛圍,。中心校在期初成功召開了職工代表大會(huì),。各基層學(xué)校通過直接選舉產(chǎn)生職工代表，中心校把各項(xiàng)制度方案以文字形式印發(fā)到各代表手中,，以舉手表決的形式通過,，把教師普遍關(guān)心的問題公開化，尤其是績效工資分配,，評先表優(yōu)的職稱晉級,，制度和方案是民主討論的結(jié)果，條件和業(yè)績自己對照,，形成了一種風(fēng)清,、氣正、公正,、公平的干事氛圍,。

三、進(jìn)一步推進(jìn)“學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)工作,，提升教師對伍的整體水平”

中心校把“建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)?！弊鰹樾聦W(xué)年的一項(xiàng)重要工作

1,、各學(xué)校都制定科學(xué),、可操作的學(xué)習(xí)規(guī)劃;

2、根據(jù)學(xué)校財(cái)力購置教師學(xué)習(xí)書目,，訂閱報(bào)刊雜志;

3,、豐富學(xué)習(xí)形式：一是外出學(xué)習(xí),，新學(xué)年我們先后到大金店梅村小學(xué)、宣化鎮(zhèn)中心小學(xué),、開封求實(shí)中學(xué),，更新觀念，開闊視野;二是內(nèi)部學(xué)習(xí),，向書本學(xué),、向報(bào)刊雜志學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí);三是強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果,，中心校要求全體教師實(shí)名注冊博客,，每周每人不少于800字;四，經(jīng)常性開展讀書交流活動(dòng),，從求實(shí)中學(xué)回來,，購20本張建平校長的《中國的帕夫雷什中學(xué)》20個(gè)人學(xué)習(xí)后組織召開讀書沙龍。五,，__年年度預(yù)算把建設(shè)教師閱覽室建設(shè)放到首位,，計(jì)劃從現(xiàn)在到明年4月底定點(diǎn)學(xué)校要建設(shè)一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的教師閱覽室，面積,、座位,、專業(yè)書籍、報(bào)紙數(shù)量,、電腦等都做了詳細(xì)要求,。

四、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，深入落實(shí)素質(zhì)教育

1,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間

2、規(guī)范作業(yè)布置,，打造高效課堂,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)

3、修訂和完善教師評價(jià)體系,，引導(dǎo)教師樹立正確的學(xué)生觀和質(zhì)量觀,。改過去單一的以學(xué)生成績評價(jià)教師為：把學(xué)習(xí)提高、教學(xué)研究,、開展講座,、開展第二課堂、社會(huì)實(shí)踐,、家訪等均納入教師評價(jià)體系;在獎(jiǎng)勵(lì)性績效工作分配上把考試成績比重降到初中70%,，小學(xué)50%，建立教師成長檔案，實(shí)施過程管理,。

4,、積極推進(jìn)體育、藝術(shù)2+1工程

為了保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)不少于1小時(shí),，掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長,。第一。我區(qū)中小學(xué)全部實(shí)行上午兩個(gè)大課間;第二,。鼓勵(lì)各學(xué)校開展豐富多彩的活動(dòng)課程,，幼兒學(xué)段成功舉行了師生才藝大賽，初中成功舉行了隊(duì)列武術(shù)操比賽,，小學(xué)段成功舉行了手操報(bào),、黑板報(bào)大賽;上周中心校剛剛舉行了中小學(xué)生校園歌手大賽。在活動(dòng)開展過程中,，逐步生成一校一特色的局面：鋁莊小學(xué)花樣跳繩成效明顯,，手工制作如火如荼;北煙莊小學(xué)花樣毽子，剪紙藝術(shù)開展的有聲有色;中心幼兒園手指游戲和手指操得到了家長的高度評價(jià);陽城初中的花式籃球,，語言的運(yùn)用藝術(shù),。

體育藝術(shù)的開展，豐富了校園文化,，提升了辦法品位,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，達(dá)到了學(xué)生健康快樂成長的目標(biāo),。

五,、目前的主要問題和困難

1、初中的課堂學(xué)習(xí)效率還不高,，還需要進(jìn)一步打磨,，還有很大的提升空間。

2,、初中的教學(xué)樓,、宿舍樓破舊，需要維修改造,，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,。

一、安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)的落實(shí)

在學(xué)校成立了安全生產(chǎn)工作管理機(jī)構(gòu)后,，全面實(shí)施層級安全管理措施,，層層落實(shí)責(zé)任，簽訂安全責(zé)任書,，提高了安全工作的實(shí)效性,。對學(xué)校進(jìn)行定時(shí)的檢查，商討學(xué)校可能存在的安全隱患,。對學(xué)校所存在的安全隱患及時(shí)進(jìn)行排除，并做好臺(tái)賬,，及時(shí)上報(bào),。做到以防為主，如發(fā)生事故直接責(zé)任人第一時(shí)間能到位,，進(jìn)行及時(shí)處理,。

二、加強(qiáng)師生的交通安全教育

認(rèn)真貫徹落實(shí)省,、市,、縣各級主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的會(huì)議和文件精神，積極開展交通安全,、消防安全進(jìn)校園活動(dòng),。學(xué)校利用國旗下講話、晨會(huì),、專題講座,、廣播站、宣傳欄,、led等,，對全校師生進(jìn)行交通安全教育，宣傳交通法規(guī),。各班班主任也利用各種時(shí)機(jī),、各種手段對學(xué)生加強(qiáng)交通安全的教育。通過組織學(xué)生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄,，組織了以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力”為主題的“安全教育日”活動(dòng)。組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》,，使全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：創(chuàng)造良好的文明交通環(huán)境是每位公民,，也是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

三,、加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理

學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由學(xué)校保衛(wèi)干部負(fù)責(zé)具體落實(shí)實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題立即督促有關(guān)部門加以解決和整改,，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度,、消防安全檢查制度,、消防安全教育制度。實(shí)驗(yàn)室、圖書室,、微機(jī)室,、寄宿生宿舍樓等重要場所配備好滅火器。學(xué)校在顯眼處都懸掛好消防安全撤離標(biāo)志,，起到指示作用,。

通過每學(xué)期一次的消防演習(xí)，教師能熟練使用滅火器進(jìn)行滅火,，學(xué)生學(xué)會(huì)自救的方法,。開展“學(xué)校防御雷電安全教育”活動(dòng)，進(jìn)行了以“防御雷電災(zāi)害”為主題的班會(huì)活動(dòng)課,。

四,、抓好日常教育管理工作

為了把校園安全工作落實(shí)到位，我利用教師例會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全教育的重要性和意義,。結(jié)合上級傳達(dá)的精神,、事例和身邊發(fā)生的事例，進(jìn)一步明確每位教職工的責(zé)任,。我利用廣播操時(shí)間,、晨會(huì)時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行教育,，防止課間活動(dòng)所發(fā)生的事故,。開展“防震”安全疏散演練;制定“防溺水”、“食品安全”,、“網(wǎng)絡(luò)信息安全”,、“校園突發(fā)事件”、“體育課和體育活動(dòng)傷害事故處理”等應(yīng)急預(yù)案,。要求學(xué)生上學(xué)放學(xué)走大路,，不走小巷避免瓦掉落，做好防止雨天地面濕滑學(xué)生玩耍所造成的意外傷害發(fā)生,。

五,、加強(qiáng)防盜工作

我十分重視學(xué)校防盜工作，對各類電教儀器,，尤其是電腦,、電視機(jī)、像機(jī)等貴重儀器均有專人保管,。學(xué)校制訂了值班制度,，節(jié)假日均有人值班。我經(jīng)常與后勤保衛(wèi)服務(wù)公司商討我校安全保衛(wèi)工作,，對我校提出的安全防范問題及時(shí)解決,。對學(xué)校電子監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行定期的維護(hù),，確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。要求做到保安,，實(shí)行24小時(shí)在崗制,。保安責(zé)任心強(qiáng)，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，對未允許的人員和車輛禁止進(jìn)入校園,，對進(jìn)出學(xué)園的人員、車輛和物資進(jìn)行登記,、核對工作,。制訂了較為詳細(xì)的門衛(wèi)職責(zé),，從制度上對門衛(wèi)作出了嚴(yán)格的要求,。學(xué)校對防盜工作從細(xì)處、實(shí)處入手,，力求萬無一失,。沒發(fā)生過失竊事故。

六,、重視加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)品安全管理

為了進(jìn)一步規(guī)范,，物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)品管理,，要求任課教師實(shí)驗(yàn)前一定強(qiáng)調(diào)如何注意實(shí)驗(yàn)過程安全,。加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品的監(jiān)管力度，嚴(yán)格實(shí)行雙人雙鎖監(jiān)管,，任課教師務(wù)必做使化學(xué)藥品使用量登記,。每學(xué)期我都會(huì)定期不定期進(jìn)行檢查。

七,、加強(qiáng)校園修繕作業(yè)區(qū)的安全管理

校園修繕及工地作業(yè)區(qū),，存在極大的安全隱患。首先我會(huì)要求工人作業(yè)時(shí)時(shí)注意安全,，對于重大工程要求工人投安全生產(chǎn)責(zé)任險(xiǎn),。其次，會(huì)插上安全警示牌,，拉上安全警戒線,。嚴(yán)格師生進(jìn)入工人作業(yè)區(qū)，確保作業(yè)人員及師生的安全,。

八,、今后工作展望

通過我的努力,，使學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力,，提高安全意識(shí),，對身邊發(fā)生的安全事故能及時(shí)處理。養(yǎng)成使用完儀器設(shè)備后,，能及時(shí)切斷電源,，拔掉插頭。學(xué)生減少或不購買校外路邊攤點(diǎn)上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍,，學(xué)會(huì)節(jié)約用電用水等行為,。我在今后的'工作中將繼續(xù)努力，力求把學(xué)校安全工作做得更細(xì)更到位,。

一、以身作則,，嚴(yán)格要求

一年來,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，本人分管學(xué)校安全工作,。由于這份工作的特殊性,，本人堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握安全管理有關(guān)業(yè)務(wù),，要求全校教職工做到時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全這根弦,。安全無小事，安全工作也十分繁瑣,，但憑著對事業(yè)的忠誠,，對工作的盡心，對師生的負(fù)責(zé),，盡心盡力,，一年來，我校沒有發(fā)生過明顯的安全事故,，從而確保了學(xué)校的平安,、師生的安全。

二,、制度保證,，措施到位

1、建立健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,。根據(jù)上級教育主管部門的工作要求，結(jié)合我校實(shí)際,，學(xué)校制訂各類安全工作預(yù)案和安全管理制度,。并添置了各類安全標(biāo)示牌和警示牌。在管理中嚴(yán)格實(shí)行“校長總負(fù)責(zé),，分管具體抓”的管理機(jī)制,。學(xué)校將安全管理工作層層分解落實(shí)，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任部門和責(zé)任人,，自上而下構(gòu)筑起“分級管理,、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系,。

2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任,。在學(xué)校成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,，校長與教育處、教學(xué)處,、總務(wù)處,、車隊(duì)、生活部,、食堂和保衛(wèi)處等各部門以及班主任層層簽訂安全責(zé)任書,。按照“橫向到邊,，縱向到底”的要求，學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”,。上課時(shí)任課教師核實(shí)班級出勤人數(shù),，并負(fù)責(zé)課堂安全;課間,、午休，值班行政和值日教師負(fù)責(zé)課間巡查,，負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理，嚴(yán)格實(shí)行“上下樓梯靠右行”制度,，杜絕事故發(fā)生,。

3、建立安全管理檔案,。建立了學(xué)校安全隱患檔案，落實(shí)責(zé)任,，有效地杜絕了事故的發(fā)生,。

4,、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合,。班主任登記了學(xué)生的家庭電話號(hào)碼,，以保證通訊隨時(shí)暢通,，對不明原因缺勤的學(xué)生，學(xué)校迅速采取各種措施與家長(或監(jiān)護(hù)人)取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管,。

三,、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)

要確保安全,，根本在于提高安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,，特別是抓好交通,、大型活動(dòng)等的安全教育。

1,、有針對性地開展教育工作,。學(xué)校安全教育以"創(chuàng)平安校園"為主題，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作,。

2、以活動(dòng)促教育,，提高學(xué)生安全意識(shí),。利用每周一次的班會(huì)課、升旗儀式,、國旗下講話,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、安全教育課,、學(xué)科滲透等途徑,，通過講解、演示和訓(xùn)練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電、防食物中毒、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,。還利用各班的黑板報(bào)、校園廣播等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育,。本學(xué)年舉行了防火逃生演練活動(dòng),。通過這些活動(dòng)全面提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

四,、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

1.每學(xué)期開學(xué)前,，學(xué)校認(rèn)真對校舍,、教育教學(xué)設(shè)施、飲水衛(wèi)生等進(jìn)行全面的安全檢查,。同時(shí),，積極配合上級教育部門對學(xué)校各階段的安全工作進(jìn)行檢查整改。通過這些措施,，有效地消除了安全隱患,，杜絕了安全事故的發(fā)生。

2,、加強(qiáng)安全管理,，完善管理機(jī)制。

校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,，我們始終牢固樹立“安全第一”的思想,，居安思危，做到警鐘長鳴,，常抓不懈,。通過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);學(xué)校24小時(shí)有人值班;每月對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查;學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位;學(xué)校安全知識(shí)宣傳長期堅(jiān)持,。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作，確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生,。

由于加強(qiáng)和完善了安全管理制度,，經(jīng)常查找容易發(fā)生問題的隱患，及時(shí)做好預(yù)防措施,，有地方政府和社會(huì)的支持,，一年來未發(fā)現(xiàn)在安全工作中出現(xiàn)的責(zé)任事故,。

今后，我們將一如既往,，繼續(xù)努力,，進(jìn)一步重視安全管理工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全工作水平,，把安全管理工作做得更好。

關(guān)于學(xué)生校園安全管理的問題一直被學(xué)校,、家長和學(xué)生高度關(guān)注,。尤其是在本學(xué)期開學(xué)初這一段時(shí)間。由于在全國各地連續(xù)發(fā)生多起學(xué)生傷害事故,，一些兒童由于誤食藥品,，造成了多名學(xué)生住院。一些學(xué)生因烤衣服而引燃了山火,，導(dǎo)致直接燒毀森林,。這些案件說明我們應(yīng)立即加強(qiáng)對學(xué)生及全校師生的教育。

一,、關(guān)于學(xué)生家長接送學(xué)生進(jìn)入校園的問題

早在我校2月,，學(xué)校行政會(huì)專門針對家長接送學(xué)生進(jìn)入校園對師生安全及對教育教學(xué)的影響進(jìn)行了專題分析，德育處就此問題作了大量的工作,，收集了各種宣傳資料,，組織召開了全體班主任會(huì)，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)學(xué)生家長接送學(xué)生進(jìn)入校園給學(xué)校師生造成的安全影響和教育教學(xué)影響,。向?qū)W生家長發(fā)放加強(qiáng)學(xué)生安全管理告學(xué)生家長書,，組織召開了全校學(xué)生家長會(huì)，并利用校園廣播向全校師生進(jìn)行廣泛的宣傳,，在校園外張貼宣傳資料,，重新修訂了學(xué)校門衛(wèi)管理制度，整個(gè)工作利用了接近兩個(gè)月的時(shí)間,，學(xué)生家長充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)校安全管理的重要意義?，F(xiàn)在行政會(huì)再一次研究了學(xué)生家長接送學(xué)生進(jìn)入校園的問題進(jìn)行了討論。進(jìn)一步作好上學(xué)和放學(xué)時(shí)間上的調(diào)整,。并合理安排低年級的班主任在一段時(shí)間內(nèi)將學(xué)生送到學(xué)生接送點(diǎn),，各家長按事先通知的放學(xué)時(shí)間到指定的接送點(diǎn)迎接學(xué)生，這樣既保證了學(xué)生能按時(shí)放學(xué),，也讓家長自覺地到接送點(diǎn)等待學(xué)生,，避免了校門前擁擠的隱患。目前學(xué)校的上學(xué)放學(xué)情況良好,，沒有再發(fā)生校門堵塞和擁擠現(xiàn)象,，確保了師生安全和教學(xué)正常秩序,。

二、關(guān)于學(xué)生橫穿公路的問題

省道222線貫穿西山村,，部分學(xué)生橫穿公路,，學(xué)生每天上學(xué)和放學(xué)均存在著安全隱患,。我校與家長溝通,，強(qiáng)化交通意識(shí)，要求低年級學(xué)生家長要送其子女過公路直至校門,。

三,、關(guān)于校園活動(dòng)安全的管理

學(xué)生在校活動(dòng),，活動(dòng)內(nèi)容相當(dāng)?shù)呢S富,，所以學(xué)生的活動(dòng)就必須加以引導(dǎo)和管理。根據(jù)學(xué)生好動(dòng)的心理特點(diǎn)為,。我校特別作了以下幾方面的安排,。

1、首先是通過各種形式向?qū)W生進(jìn)行校園活動(dòng)安全的教育,，讓學(xué)生形成安全意識(shí),。

2、每天安排值日教師2名,。對學(xué)生活動(dòng)加以引導(dǎo),。

3、衛(wèi)生室對每天處理的意外傷害進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，凡屬下課瘋打?qū)е率軅那闆r,，一律作好記錄。

4,、安排各種安全講座,，讓學(xué)生參加參與學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

5,、利用班隊(duì)會(huì)課,，由班主任對學(xué)生進(jìn)行各類安全的教育。

小學(xué)的全體教職員工多年的探索,，順應(yīng)德育發(fā)展的形勢,，通過立足校情，使我校的安全工作機(jī)制日趨規(guī)范,，育人效果凸顯,，工作特色鮮明，師生安全無事故,。

現(xiàn)在,，小學(xué)正以優(yōu)美整潔的校園,、嚴(yán)格規(guī)范的管理、團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的秩序,、奮發(fā)進(jìn)取的風(fēng)貌,、艱苦創(chuàng)業(yè)的作風(fēng)、頑強(qiáng)拼搏的精神,、開拓創(chuàng)新的意識(shí),，描繪著學(xué)校發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。

學(xué)校管理人員述職報(bào)告篇六

陽城中心?，F(xiàn)有初中一所,，在校生210人，小學(xué)四所,，在校生667人,，幼兒園三所，在校生712人,，全區(qū)共有教師163名,。新學(xué)年，全區(qū)各學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,，師生工作學(xué)習(xí)情緒高漲,，各項(xiàng)工作正健康有序的開展。

陽城中心校轄區(qū)人口少,，生源嚴(yán)重不足,，辦學(xué)條件薄弱。使全區(qū)教育處于最困難的時(shí)期,。嚴(yán)峻形勢給陽城教育提出了比其他兄弟單位更大的任務(wù),，我們必須快速發(fā)展才能扭轉(zhuǎn)落后被動(dòng)的局面。

一年來,，我們始終堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本,，以健康成長為基”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“學(xué)校有品位,、教師有個(gè)性,、學(xué)生有特長”辦學(xué)目標(biāo)，以“辦人民滿意學(xué)校,、增加生源”為根本任務(wù),。一手抓安生穩(wěn)定，一手抓創(chuàng)新發(fā)展;一手抓教學(xué)管理,，一手抓學(xué)校特色建設(shè),。繼續(xù)深入推進(jìn)“陽城中心校二三五工作要領(lǐng)”，二是常規(guī)加細(xì)節(jié),，規(guī)范+特色管理理念;三全行動(dòng)策略,，全面規(guī)范辦學(xué)行為,，全面推進(jìn)課程教學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;五好工作常規(guī)：讀好書,、寫好字,、唱好歌、做好操,、掃好地,。

在具體做法上我們主要做了以下幾方面的工作

一、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，開拓師德建設(shè)新渠道

倡導(dǎo)陽城教育精神：創(chuàng)新爭先修德奉獻(xiàn)

樹立師德標(biāo)兵：扎實(shí)工作,、勇爭第一的曉明精神

敬業(yè)奉獻(xiàn)、埋頭苦干的俊珍精神

要求各校廣泛開展師德報(bào)告,，樹立身邊的榜樣，形成一種比工作,，講奉獻(xiàn);比付出,，講成績的工作局面。

二,、進(jìn)一步規(guī)范管理,，讓制度管理，讓機(jī)制管理

一方面是明確工作常規(guī)：中心校印發(fā)了校長和學(xué)校管理人員周工作常規(guī);班主任工作常規(guī);課任教師工作常規(guī),。讓每一個(gè)崗位人員知道自己一天,、一周、一月,、一年都應(yīng)該干些啥,。明確工作職責(zé)，明確工作目標(biāo);另一方面是完善管理制度：教職工考勤制度,、績效工資分配制度,、評先表優(yōu)程序、職稱晉級考核辦法,、中心校周工作通報(bào)制和月工作考核制度,、校務(wù)公開制度等，通過完善制度形成制度管理的局面,。三是落實(shí)制度,，營造公正公平的工作氛圍。中心校在期初成功召開了職工代表大會(huì),。各基層學(xué)校通過直接選舉產(chǎn)生職工代表,，中心校把各項(xiàng)制度方案以文字形式印發(fā)到各代表手中，以舉手表決的形式通過,，把教師普遍關(guān)心的問題公開化,，尤其是績效工資分配,，評先表優(yōu)的職稱晉級，制度和方案是民主討論的結(jié)果,，條件和業(yè)績自己對照,，形成了一種風(fēng)清、氣正,、公正,、公平的干事氛圍。

三,、進(jìn)一步推進(jìn)“學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)工作,，提升教師對伍的整體水平”

中心校把“建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校”做為新學(xué)年的一項(xiàng)重要工作

1,、各學(xué)校都制定科學(xué),、可操作的學(xué)習(xí)規(guī)劃;

2、根據(jù)學(xué)校財(cái)力購置教師學(xué)習(xí)書目,，訂閱報(bào)刊雜志;

3,、豐富學(xué)習(xí)形式：一是外出學(xué)習(xí)，新學(xué)年我們先后到大金店梅村小學(xué),、宣化鎮(zhèn)中心小學(xué),、開封求實(shí)中學(xué)，更新觀念,，開闊視野;二是內(nèi)部學(xué)習(xí),，向書本學(xué)、向報(bào)刊雜志學(xué)習(xí),、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí);三是強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果,，中心校要求全體教師實(shí)名注冊博客，每周每人不少于800字;四,，經(jīng)常性開展讀書交流活動(dòng),，從求實(shí)中學(xué)回來，購20本張建平校長的《中國的帕夫雷什中學(xué)》20個(gè)人學(xué)習(xí)后組織召開讀書沙龍,。五,，__年年度預(yù)算把建設(shè)教師閱覽室建設(shè)放到首位，計(jì)劃從現(xiàn)在到明年4月底定點(diǎn)學(xué)校要建設(shè)一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的教師閱覽室,，面積,、座位、專業(yè)書籍,、報(bào)紙數(shù)量,、電腦等都做了詳細(xì)要求。

四、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，深入落實(shí)素質(zhì)教育

1,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間

2、規(guī)范作業(yè)布置,，打造高效課堂,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)

3、修訂和完善教師評價(jià)體系,，引導(dǎo)教師樹立正確的學(xué)生觀和質(zhì)量觀,。改過去單一的以學(xué)生成績評價(jià)教師為：把學(xué)習(xí)提高、教學(xué)研究,、開展講座,、開展第二課堂、社會(huì)實(shí)踐,、家訪等均納入教師評價(jià)體系;在獎(jiǎng)勵(lì)性績效工作分配上把考試成績比重降到初中70%,，小學(xué)50%，建立教師成長檔案,，實(shí)施過程管理,。

4、積極推進(jìn)體育,、藝術(shù)2+1工程

為了保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)不少于1小時(shí)，掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長,。第一,。我區(qū)中小學(xué)全部實(shí)行上午兩個(gè)大課間;第二。鼓勵(lì)各學(xué)校開展豐富多彩的活動(dòng)課程,，幼兒學(xué)段成功舉行了師生才藝大賽,，初中成功舉行了隊(duì)列武術(shù)操比賽，小學(xué)段成功舉行了手操報(bào),、黑板報(bào)大賽;上周中心校剛剛舉行了中小學(xué)生校園歌手大賽,。在活動(dòng)開展過程中，逐步生成一校一特色的局面：鋁莊小學(xué)花樣跳繩成效明顯,，手工制作如火如荼;北煙莊小學(xué)花樣毽子,，剪紙藝術(shù)開展的有聲有色;中心幼兒園手指游戲和手指操得到了家長的高度評價(jià);陽城初中的花式籃球，語言的運(yùn)用藝術(shù),。

體育藝術(shù)的開展,，豐富了校園文化，提升了辦法品位,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,，達(dá)到了學(xué)生健康快樂成長的目標(biāo)。

五、目前的主要問題和困難

1,、初中的課堂學(xué)習(xí)效率還不高,，還需要進(jìn)一步打磨，還有很大的提升空間,。

2,、初中的教學(xué)樓、宿舍樓破舊,，需要維修改造,，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。