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萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)主題篇1

一,、活動(dòng)目的

1.通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),，感受西方文化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,。

2.美語(yǔ)教學(xué)成果展示,，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。保證70%共性的實(shí)施,。

3.提供家園美語(yǔ)互動(dòng)機(jī)會(huì),，增進(jìn)親子交流。

※萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)要求說(shuō)明

1.活動(dòng)方案：請(qǐng)校園美語(yǔ)負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案,，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案,，落實(shí)人員安排。

2.請(qǐng)將活動(dòng)照片,、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語(yǔ)部,，以便整理匯總掛網(wǎng)。

3.有條件的校園可拍攝活動(dòng)VCD,，發(fā)給中心,，作為資料掛網(wǎng)。

二,、活動(dòng)時(shí)間

10月29日（星期五）或10月31日（星期日）

三,、活動(dòng)地點(diǎn)

操場(chǎng)、音體室,，教室,，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線,。（視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定）

四,、活動(dòng)對(duì)象

全園小朋友及家長(zhǎng),。

五、活動(dòng)方式

親子活動(dòng),。

六,、美語(yǔ)含量

保證3/4美語(yǔ)含量。

七,、活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）校園：萬(wàn)圣節(jié)裝飾時(shí)間：10月上旬

1.校園大廳,、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍

要求活動(dòng)前的美語(yǔ)手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具,、蜘蛛,、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域,；10月23日以班為單位進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比,。

2.活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,，向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函,。

3.制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè),。

音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力,，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理,。建議音樂(lè)選用歡快的,、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。

4.節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì),。

5,、10月第二周校園周例會(huì)上美語(yǔ)負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬(wàn)圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。

（二）班級(jí)（萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解：10月上,、中旬）

1.用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū),，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣,。（迪斯尼光盤(pán)有關(guān)于“萬(wàn)圣節(jié)”的情境動(dòng)畫(huà)。在Fairyland的光盤(pán)里）

2.透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后,，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境,。

3.共同制作各種道具,，如奇裝異服、鬼臉,、魔鬼項(xiàng)鏈,、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等,。

也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,，例如：南瓜派，南瓜糕,，南瓜濃湯,，南瓜餅等等。（建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與）

4.發(fā)放邀請(qǐng)函,，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),，需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長(zhǎng)溝通,，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行,。

5.活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。

八,、活動(dòng)形式

1,、環(huán)境布置；

2,、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式,。

有萬(wàn)圣節(jié)游園、萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng),、萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式,。大地校園外教教學(xué)內(nèi)容——HappyHalloween。

九,、注意事項(xiàng)

1.從活動(dòng)開(kāi)始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),，可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗等。

2.有外教的校園一定要充分利用好外教帶動(dòng),、外顯性作用,。

可請(qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞等,。

3.鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,，讓幼兒渡過(guò)一個(gè)愉快節(jié)日。

4.不管是游園形式,、討糖活動(dòng)還是酒會(huì),、舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分,。

5.校園在制作該活動(dòng)方案時(shí),，請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂(lè),，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,，大家分工合作,。

6.新園或有招生需求的校園，可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),。

萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)主題篇2

一,、設(shè)計(jì)意圖

每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日,，也是充滿神秘的節(jié)日,，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),，除了讓孩子感受以外,，我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它,，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力,。

二、活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)扮演,，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

2,、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”

2,、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料,、毛筆等,。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”,，和客人們玩“猜糖果”的游戲,。

（二）互相介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲

1,、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日,，是什么節(jié)日？

2,、教師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日,？

（幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述）

3,、教師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日,，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人,，膽小的人會(huì)非常害怕,，而膽大的人就會(huì)扮演鬼,，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲,，玩的可開(kāi)心了,。

4、教師：真的有鬼嗎,？

（幼兒討論）

5,、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里,？

三,、制作萬(wàn)圣節(jié)面具

1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的,？

2,、萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉,，我知道大家都很能干,，那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉，好嗎,？

3,、幼兒操作畫(huà)鬼臉。

4,、游戲：勇敢者的游戲,。

三、活動(dòng)反思

本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣,，在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話題,，但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼保€扮演“鬼”,，玩“鬼”的游戲,，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂(lè),。

在第一個(gè)環(huán)節(jié)中,，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門(mén)作弄他們時(shí),，孩子是何等地興奮,，在平時(shí)誰(shuí)敢在老師頭上動(dòng)土？但今天老師和他們的地位一樣,，看著被面粉涂白的臉,，心中有著強(qiáng)烈地快感。

最后做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮,，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的老師時(shí),，老師并不知道要在他們的臉上做文章,，但今天孩子說(shuō)了算，只得硬著頭皮上,，孩子心里又是何等地快感,。

萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)主題篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)

1,、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方“萬(wàn)圣節(jié)”的文化,，感受節(jié)日的快樂(lè)，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)人文環(huán)境,，讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗,，借以拓展其世界觀。

2,、為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái),，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。

3,、增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與寶貝親子互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

游戲準(zhǔn)備：游戲卡，小印章,，各個(gè)小游戲物資及組織準(zhǔn)備,。

環(huán)境準(zhǔn)備：舞臺(tái)及環(huán)境布置有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的自制裝扮一套，手電筒,，熒光道具,。

家長(zhǎng)準(zhǔn)備：制作參加活動(dòng)人員的有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動(dòng),。（“魔鬼走秀”節(jié)目家長(zhǎng)需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處）,。

糖果__枚（周四帶到幼兒園班主任處），周五家長(zhǎng)再自備__個(gè)糖果哦,！

蘋(píng)果一個(gè)（周四帶到幼兒園班主任處）

手電筒一個(gè)（周五帶著參加活動(dòng)用）

三,、活動(dòng)過(guò)程

集體活動(dòng)：

1、萬(wàn)圣節(jié)集體開(kāi)場(chǎng)舞

2,、獅之威風(fēng)——獅王進(jìn)行曲

3、最炫英語(yǔ)風(fēng)

4,、“魔鬼走秀”

（有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請(qǐng)快速與班主任聯(lián)系,，每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具,、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任）,。

5,、神秘討糖果

目的：增強(qiáng)孩子主動(dòng)交往能力

前提：一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友,。

玩法：有秩序的聽(tīng)主持人口令,，音樂(lè)聲響起，討糖果的游戲開(kāi)始,，各班老師務(wù)必組織,。地球，太陽(yáng),，火星,，土星家長(zhǎng)和寶貝手拿糖果躲藏起來(lái)（主會(huì)場(chǎng)附近均可），等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖果,，木星,，天王，水星,，海王,，金星為尋找方，討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“Trickortreat（不給就搗蛋）或Happyhalloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè),！對(duì)方才能把糖果送給小朋友,。（如果不給，可自設(shè)懲罰措施哦?。?/p>

分散活動(dòng)：（以下游戲均以家庭為單位自由參加,，獲得小印章越多越有機(jī)會(huì)參加Lucky大滿貫活動(dòng)）

活動(dòng)一：打怪獸

目的：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

玩法：教師事先準(zhǔn)備籃子,，分別貼上怪獸的樣子,，分組，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸框中,，打怪獸,，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個(gè)小印章,。

活動(dòng)二：咬蘋(píng)果

玩法：游戲時(shí),，讓蘋(píng)果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋(píng)果,，誰(shuí)先咬到,，誰(shuí)為優(yōu)勝者，可獲蓋一個(gè)小印章,。

活動(dòng)三：吹面粉

玩法：參加游戲者,，面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,，（及放在二人中間）,，要他們蒙著眼向乒乓球吹,，若能把球吹到對(duì)面便為贏方，可獲蓋一個(gè)小印章,。

活動(dòng)四：我吹我吹我吹吹

規(guī)則：把氣球吹大,、系好，并分別在每個(gè)氣球上依次寫(xiě)上一個(gè)字——萬(wàn),、圣,、節(jié)、快,、樂(lè),，誰(shuí)又快又準(zhǔn)完成任務(wù)誰(shuí)獲蓋小印章一枚。

集體活動(dòng)：

Lucky大滿貫：以獲得印章多少順序進(jìn)行（由多到少）,，如出現(xiàn)相同數(shù)量,，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問(wèn)題并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品。

四,、結(jié)束活動(dòng)

五彩幸運(yùn)球：無(wú)數(shù)裝有糖果的五彩氣球,，從會(huì)場(chǎng)四周隨動(dòng)感音樂(lè)向家長(zhǎng)席涌動(dòng)，家長(zhǎng)可抓破氣球獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì),。

萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)主題篇4

一,、萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)

在西方國(guó)家，每年的十月三十一日,，有個(gè)halloween,，那就是萬(wàn)圣節(jié)。大家都知道：在萬(wàn)圣節(jié)期間,，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落,，都會(huì)布置上很多裝飾物，孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝,，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,，說(shuō)是“trickortreat”。

現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒(méi)有了宗教迷信色彩,，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,，也是年輕人開(kāi)化妝舞會(huì)的節(jié)日。

二,、萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)方案

1,、活動(dòng)時(shí)間：20__年x月x日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)

3,、活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒及家長(zhǎng),。

4、活動(dòng)流程

（1）親子diy制作（8：50—9：30）

班級(jí)活動(dòng)：各班準(zhǔn)備各種材料,，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的道具,，例如：南瓜燈、南瓜面具,、巫婆帽,、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會(huì)上使用,。

（2）親子化妝秀（9：30—9：50）

班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮,，可以扮作小天使、小巫婆,、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝,，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝,。

（3）親子萬(wàn)圣節(jié)party（10：00—11：00）

a、主持——外教

b,、過(guò)程——進(jìn)場(chǎng)（每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂(lè)進(jìn)場(chǎng),、就座）。

全體幼兒演唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲,。

家庭化妝模特秀（每個(gè)家庭精彩亮相）,。

安排三個(gè)游戲：

結(jié)束：尋寶游戲（請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節(jié)的神秘禮物）

（4）結(jié)束：“trickortreat”討糖（10：50—11：00）

老巫婆在幼兒園大廳門(mén)口處設(shè)置場(chǎng)景,，準(zhǔn)備許多糖果,，接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在門(mén)外面討糖,，并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖,。

萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)主題篇5

一、活動(dòng)目的

1,、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活,，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,。

2、鍛煉幼兒大膽,、勇敢,，正確面對(duì)恐懼事物的能力，學(xué)會(huì)情緒的自我控制,，培養(yǎng)大方自信的素質(zhì),。

3、通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍,，體會(huì)節(jié)日的快樂(lè),。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月x日x：00——x：00

三,、活動(dòng)地點(diǎn)

操場(chǎng),、大廳、教室等

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：x月中、下旬,，完成時(shí)間：__月x日,。

2、在幼兒園門(mén)口,、走廊和各班級(jí)主題墻進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境布置,，烘托節(jié)日氛圍。

3,、老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具,、蜘蛛、南瓜燈等,，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域和幼兒園整體環(huán)境,。

4、利用宣傳欄,、主題墻等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,、習(xí)俗，并向家長(zhǎng)發(fā)出節(jié)日邀請(qǐng)函,。

5,、節(jié)慶當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅、海報(bào),?；顒?dòng)名稱如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)、化裝舞會(huì),、萬(wàn)圣游樂(lè)園,、萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)等,。

萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)認(rèn)知及道具制作：x月x日—__日

1,、按大、中,、小班接受能力的不同,，對(duì)幼兒用漢語(yǔ),、英語(yǔ)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)的講述。如了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái),、服飾,、食物、習(xí)俗等,。也可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓孩子們講出對(duì)恐怖事物的感受及想法,，老師加以正確引導(dǎo),，藉此建立幼兒對(duì)新事物嘗試的勇氣,。

2、制造萬(wàn)圣節(jié)情境,，園所班級(jí)內(nèi)可以適時(shí)播放萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)音樂(lè),。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力，避免幼兒因此產(chǎn)生恐懼心理,。建議音樂(lè)選用歡快的,、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。

3,、老師和幼兒共同制作各種道具,，如奇裝異服、鬼臉,、魔鬼項(xiàng)鏈,、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等,。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作,，例如：南瓜派、南瓜糕,、南瓜濃湯,、南瓜餅等。

4,、每個(gè)班安排不同特色的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目,，如糖果屋、南瓜坊,、魔鬼屋等,。活動(dòng)期間幼兒可以進(jìn)入各班感受多種多樣的節(jié)日氛圍,。

五,、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)當(dāng)天x：00幼兒家長(zhǎng)自備面具持邀請(qǐng)函入園,，園內(nèi)各個(gè)崗位的老師和幼兒戴上面具,，迎接家長(zhǎng),，互相問(wèn)候“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)happyHalloween”。

2,、教師同幼兒及家長(zhǎng)在本班級(jí)觀看萬(wàn)圣節(jié)光盤(pán),，了解其他國(guó)家的小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的，而后進(jìn)行活動(dòng)游戲,。

3,、小朋友到各班進(jìn)行討糖活動(dòng)，討糖口號(hào)：“Trickortreat”,。各班老師事先關(guān)門(mén)關(guān)燈,、落窗簾，和本班級(jí)小朋友打扮成鬼怪的樣子,，藏起來(lái),。老師手拿糖果，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖,，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“Trickortreat,，老師才能把糖送給小朋友。

4,、在本班或大廳,、戶外進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗活動(dòng)。例如：南瓜派,、南瓜糕,、南瓜濃湯、南瓜餅等,。

5,、晚上進(jìn)行創(chuàng)意服飾走秀活動(dòng)，并舉辦化妝舞會(huì),。讓幼兒穿著鬼怪服裝,，戴上面具，跟老師,、家長(zhǎng)一起跳舞狂歡,。

六、注意事項(xiàng)

1,、從活動(dòng)開(kāi)始就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),，鼓勵(lì)他們大膽參與，給幼兒營(yíng)造歡樂(lè)的節(jié)日氛圍,。

2,、充分利用好老師的帶動(dòng)、引領(lǐng)作用,。老師扮演活動(dòng)的主要角色,，進(jìn)行領(lǐng)舞,、發(fā)放糖果等。

3,、不管是游園,、討糖，還是酒會(huì),、舞會(huì)等萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,，讓幼兒明白活動(dòng)意義。