當我們備受啟迪時,，常常可以將它們寫成一篇心得體會,，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

學(xué)校教學(xué)工作心得體會 教學(xué)工作心得體會總結(jié)篇一

一,、教師隊伍素質(zhì)有較大提升

師德教育貫穿學(xué)期始終,。起初組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《陜西省中小學(xué)教師行為八不準》,、抗震英雄教師事跡等，簽訂師德承諾書,、廉潔承諾書,。平時利用例會、全干會,，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),，增強教師的法律意識和道德觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神的協(xié)作精神,。同時,，要求教師在工作中注重自我塑造,，經(jīng)過學(xué)習(xí)，自我調(diào)控,，自我完善,。期中、期末各教師進行了自查自糾,，學(xué)生和家長進行了師德評議,，學(xué)校進行師德考核。經(jīng)過自查,、督查,、考評，各教師的職業(yè)道德修養(yǎng)明顯得到了加強,。

二,、狠抓學(xué)生素質(zhì)教育

葉圣陶說：“什么是教育?簡單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣,。德育就是要養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，智育就是要養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，體育就是要學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,?！?/p>

1、養(yǎng)成教育經(jīng)?；?。德育為首，以課堂為主渠道,，以班主任為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體，利用每周一國旗下講話,、班會,、重大節(jié)日，依托各種活動以及學(xué)校人文環(huán)境,，經(jīng)過號召,、倡導(dǎo)、檢查,、評比等形式開展養(yǎng)成教育,，時時處處督促，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣等。及時矯正學(xué)生的不良習(xí)慣,，使學(xué)生健康成長,。

2,、安全、法制教育警鐘長鳴,。學(xué)校制定和完善了安全制度,，制定了安全工作方面的預(yù)案，并組織了演練,。針對我校學(xué)生生活在鐵路沿線的特點,，請鐵路警察給學(xué)生做《鐵路交通安全》報告，針對春季疾病多發(fā)的特點,，我校舉辦了《常見疾病預(yù)防常識》講座,，針對夏季天氣特點組織學(xué)生觀看了避雷避風(fēng)常識掛圖，還播放了安全,、法制方面教育碟片,，增強了學(xué)生的安全意識和自我保護本事。學(xué)校與班主任,，班主任與學(xué)生家長,，簽訂了安全職責(zé)書，層層落實職責(zé),，時刻防范,。堅持晨檢制度。全學(xué)期學(xué)校無一例不安全事故發(fā)生,。

3,、豐富多彩的少隊活動，活躍了學(xué)校生活,，發(fā)展了學(xué)生的個性,。每一天大課間，教師和學(xué)生一齊跳學(xué)校團體舞,，放學(xué)后教師組織舞蹈隊排練現(xiàn)代舞,、民族舞等，唱歌,、舞蹈,、英語童話劇、相聲,、小品,、手語表演等節(jié)目在“六一”匯報演出,，師生同臺,，其樂融融。

三,、持之以恒抓教學(xué)

1,、領(lǐng)導(dǎo)以身作則,，深入教學(xué)一線，堅持推門聽課,，同教共學(xué),，有力的促進了課堂教學(xué)。

2,、認真落實備課,、上課、自習(xí)輔導(dǎo),、作業(yè)批改制度和常規(guī)檢查制度,，本期進行了四次常規(guī)檢查，并隨機進行了抽查,，對存在問題,，及時糾正，對做得好的及時鼓勵,、推廣,，使檢查不流于形式，真正服務(wù)與教學(xué),，促進教學(xué),，完善教學(xué)。

3,、校本教研成效顯著,。我校充分利用遠較設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)資源，組織教師收看優(yōu)質(zhì)示范課,，搜索優(yōu)秀教案和課件,，從“拿來”到“加工”再到創(chuàng)新，拓展了教師的視野,，更新了教師的教育理念,，使各層次教師都得到提高。課題研究,、課件制作,、課堂案例、教學(xué)反思,、教研論文等等教研成果累累,。教研組開展群教群評，改革了評課方式,，講課相當于拋磚,，評課就是引玉，使所有評課教師對這節(jié)課再進行設(shè)計，大大提高了教師群體授課水平,。

4,、實驗教學(xué)的開展，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣,，學(xué)生的動手操作本事得到了很到提高,。

一份耕耘一分收獲。經(jīng)過一學(xué)期的辛勤培育,，“六一”學(xué)生的才藝表演,，展示了我校的素質(zhì)教育成果，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評;期末教學(xué)質(zhì)量檢測,，我校所有統(tǒng)考科目成績總評名列全鄉(xiāng)第一;教師有五篇教研論文和三個課件參加縣級優(yōu)秀教育成果展示,。

我們將不懈努力，再創(chuàng)佳績,。

學(xué)校教學(xué)工作心得體會 教學(xué)工作心得體會總結(jié)篇二

本學(xué)期圍繞市,、區(qū)教育局和學(xué)校工作的總體要求，繼續(xù)以新課標,、新教材改版為契機,，深入學(xué)習(xí)，把握要領(lǐng)并執(zhí)行于教學(xué)工作的始終;充分發(fā)揮學(xué)校教師校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)平臺,，以求實求效的務(wù)實精神,，追求學(xué)習(xí)型學(xué)校文化，引領(lǐng)教師隊伍逐步向?qū)I(yè)型,、專家型,、名師型主角轉(zhuǎn)變;進取探索小班化教學(xué)模式和教學(xué)方法，凸顯“以學(xué)定教,，知行合一”,，努力踐行自主、合作的教學(xué)思想,，踐行“導(dǎo)學(xué)案”引領(lǐng)的小班化課堂教學(xué)模式,，確保了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量整體穩(wěn)步提升。

一,、強化教學(xué)常規(guī)管理,，逐步規(guī)范教學(xué)工作

“兵馬未動，糧草先行”,。首先,，利用暑假組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長,、備課組長及部分骨干教師,，根據(jù)已有“導(dǎo)學(xué)案”資源,，結(jié)合教材、課程標準的要求及學(xué)校教學(xué)資源,、學(xué)生知識、本事實際和“行知中學(xué)導(dǎo)學(xué)案編寫要求”,，編寫,、審定了行知中學(xué)導(dǎo)學(xué)案系列電子稿，為新學(xué)期努力踐行自主,、合作的教學(xué)思想,，踐行“導(dǎo)學(xué)案”引領(lǐng)的小班化課堂教學(xué)模式，奠定了基礎(chǔ),。其次,，組織全體教師，認真學(xué)習(xí)行知中學(xué)教學(xué)文化----踐行陶行知“知行合一”教學(xué)思想,，深刻領(lǐng)悟陶行知先生“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”教育理念以及新教材、新課標的要求,，把教學(xué)工作重心放在終身學(xué)習(xí),、規(guī)范備課、有效上課,、課堂教學(xué)指導(dǎo)和想方設(shè)法提升教學(xué)質(zhì)量上,。

1、認真制定教學(xué)計劃,。開學(xué)初,，學(xué)校要求全體教師認真制定好本學(xué)期教學(xué)計劃，要求教學(xué)計劃要制定的合理,、科學(xué),、可操作性強。教導(dǎo)處及時收繳,，整理歸檔,。

2、規(guī)范備課,。根據(jù)教研室要求,，結(jié)合校情、學(xué)情,，教導(dǎo)處制定出規(guī)范備課(導(dǎo)學(xué)案二次備課)的相關(guān)要求,，每月組織對教師的備課筆記(導(dǎo)學(xué)案)、作業(yè),、聽評課等進行檢查,，就學(xué)習(xí)目標的敘寫,、重難點的確定、教學(xué)環(huán)節(jié)是否齊全,，,、教學(xué)方法的優(yōu)化、重難點突破的設(shè)計,、師生雙邊活動設(shè)計及評價,、當堂和課后作業(yè)設(shè)計是否針對學(xué)習(xí)目標、教學(xué)資源利用是否充分,、教學(xué)反思等進行全面地檢查,。并及時將檢查情景進行反饋,，提出整改意見,。

3、認真上課,。根據(jù)行知中學(xué)“知行合一”教學(xué)思想,，創(chuàng)新教學(xué)過程,，進取踐行自主、合作的教學(xué)思想,，踐行“導(dǎo)學(xué)案”引領(lǐng)的小班化課堂教學(xué)模式,，讓課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂。舉辦了行知中學(xué)小班化“常態(tài)課堂展示月”等活動,，采用校內(nèi)教研活動研究課,、骨干教師示范課、兄弟學(xué)校交流研究課,、行政調(diào)研課,、推門巡視課等方法，加強對課堂教學(xué)指導(dǎo)和監(jiān)控,。促使教師更新教學(xué)理念,、改善教學(xué)方法，逐步規(guī)范教師的教學(xué)行為,。

4,、精心設(shè)計、布置針對學(xué)習(xí)目標的課堂和課后作業(yè),，結(jié)合常規(guī)檢查,，對作業(yè)分層設(shè)計、批改,、訂正情景進行監(jiān)督,。

5、加強常規(guī)管理,，落實各項教學(xué)常規(guī)管理制度,，教學(xué)常規(guī)檢查,、考核、行政調(diào)研聽課等,，經(jīng)常定時,、不定時對教師到校、在崗,、值日,、晨讀、午間,、課程執(zhí)行等進行督查并做好記載,，對存在的問題及時反饋并及時督促整改,。

二,、加強師資隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)發(fā)展

1,、強化師德建設(shè),。我校嚴格遵守教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，增強全體教師教書育人的職責(zé)感和使命感,。學(xué)校經(jīng)過師德教育和培訓(xùn)工作的開展,，使我校教師逐步構(gòu)成愛崗敬業(yè)、勤學(xué)樂教,、無私奉獻的師德風(fēng)范,。為了教育、為了學(xué)生,，許多教師在教育的崗位上嘔心瀝血,，辛勤耕耘，涌現(xiàn)出一大批職責(zé)心強,，思想素質(zhì)高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任,。

2、強化理論修養(yǎng),。新的課程改革已進入縱深發(fā)展,，我校教師的教育教學(xué)理論水平也有了新的突破。經(jīng)過專題講座和理論學(xué)習(xí),，學(xué)校教師能更新觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，樹立全新的教師觀,、學(xué)生觀,、師生觀及發(fā)展觀，教育教學(xué)理論水平顯著提高,。教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,、研究教學(xué)問題和撰寫教學(xué)論文的水平不斷得到提升,。

3、強化業(yè)務(wù)研修,。為加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng),，我校擬定了合理的教師培訓(xùn)計劃，繼續(xù)開辦行知中學(xué)青年教師培訓(xùn)班(博約青年教師聯(lián)盟),，在教師心中牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,。為了不斷提高教師的理論水平及教學(xué)本事，學(xué)校進取為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)平臺,，為教師專業(yè)發(fā)展搭橋鋪路,。本學(xué)期組織學(xué)習(xí)、研討的主要活動有：①“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)展示課,、示范課,、研討課;②骨干教師培訓(xùn)班;③教師讀書心得交流暨表彰活動;④教師課題立項、結(jié)題指導(dǎo);⑤浦口教研室送教活動(“導(dǎo)學(xué)案”引領(lǐng)的同課異構(gòu)課堂教學(xué)及從“同課異構(gòu)”談?wù)n堂教學(xué)研究的專題活動;⑥市級信息技術(shù)課堂教學(xué)現(xiàn)場會;⑦設(shè)計行知中學(xué)小班化課堂教學(xué)觀察表,，全程對教師課堂教學(xué)進行跟蹤,、督查;⑧學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)一個學(xué)科，定時,、定點參加學(xué)科組教研活動,，研究“導(dǎo)學(xué)案”，團體進行二次備課;⑨行知中學(xué)小班化“常態(tài)課堂聽評課”系列活動;⑩南京市小班化實驗學(xué)校系列學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動;⑾參加教研室小班化課堂“導(dǎo)學(xué)案”撰寫研討活動;⑿參加浦口區(qū)自主課堂研討會等,。讓更多、更新的專業(yè)理論,、教學(xué)方法,、技巧、經(jīng)驗有效融合,，在研究交流中不斷成長,、發(fā)展。

三,、重視培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，促進學(xué)生全面發(fā)展

1、創(chuàng)新課堂教學(xué)過程,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，根據(jù)行知中學(xué)“知行合一”教學(xué)思想，創(chuàng)新教學(xué)過程,，進取踐行“自主式”(個體先學(xué)-----小組討論-----團體探究),、“合作式”(自信嘗試-----自力探究-----自覺達成)的課堂教學(xué)模式，凸顯“以學(xué)定教,，知行合一”;“關(guān)注每一個,、關(guān)懷每一個,、幸福每一個”;“行動第一”的教學(xué)理念，堅決貫徹學(xué)校要求的課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)案,、觀察表,、分層作業(yè)等，使課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂,，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的進取性,。

2、豐富學(xué)校文化生活,，促進學(xué)生全面發(fā)展,，學(xué)校文體活動是培養(yǎng)人才，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體,。具備時代精神的學(xué)校文化,、良好的育人環(huán)境，是全面實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。我校重視學(xué)校文化建設(shè),，狠抓學(xué)校物質(zhì)文化,、制度文化和精神文化的創(chuàng)立工作,。

本學(xué)期學(xué)校開展了豐富多彩的學(xué)校文化活動，如：進一步加強班團體文化建設(shè)評比系列活動;教師,、學(xué)生讀書活動;學(xué)生演講比賽;讀書,、科技、普法,、書畫大賽;音樂,、美術(shù)、書法,、橄欖球等學(xué)生社團活動;中考學(xué)科基礎(chǔ)知識競賽等等,，充分體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性,、知識性,、趣味性、娛樂性和健身的特點,，調(diào)動學(xué)生進取參與,，使學(xué)生個性及本事得到充分的張揚和鍛煉，成效顯著,。師生在和諧,、健康、歡樂的環(huán)境中奮發(fā)工作學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

四,、健全多元評價機制,，促進師生和諧發(fā)展

1、課堂教學(xué)評價(小班化課堂教學(xué)觀察表),。圍繞學(xué)校提出的評價導(dǎo)向(興趣,、習(xí)慣、協(xié)調(diào),、人際,、自省)，對教師的教,、學(xué)生的學(xué)的情景進行多元評價,，促進師生和諧發(fā)展。

2,、進一步完善“行知中學(xué)教職工績效考核方案”,、“質(zhì)量目標提升獎勵方案”等。

五,、其他方面

做好各項日常工作,，按計劃組織召開有關(guān)會議，布置工作,，做好上傳下達,，組織協(xié)調(diào)各部門落實日常校務(wù)工作，組織開展競賽活動,，組織參加各級各類調(diào)研考試,，及時對月考、期中,、期末進行分析,、總結(jié)、表彰,，及時布置,、收集、上繳各類資料,，組織,、分解、落實迎檢各項工作,，完善有關(guān)考核,、評價制度等。

六、問題和不足

部分年級,、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量滯后,，和先進學(xué)校相比，還有較大差距;部分教師自主學(xué)習(xí)進取性不高,，進取心不強,，科研意識不夠;在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒，異常是在凸顯“以學(xué)定教,，知行合一”教學(xué)思想,、踐行“導(dǎo)學(xué)案”引領(lǐng)的小班化課堂教學(xué)模式方面，固步自封,，陳舊的教學(xué)觀念比較頑固;在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過程當中,，還存在有不科學(xué)的方法和手段，今后還需加大以生為本的力度,，牢固樹立教書育人的崇高信念,，真正把學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展,、學(xué)生的發(fā)展落實在每一項工作當中,。

學(xué)校教學(xué)工作心得體會 教學(xué)工作心得體會總結(jié)篇三

伴著收獲的喜悅，又是一年重新開始的時候,，我將面對的是又一批面容稚嫩的孩子,，我也清楚的知道他們在兩年或三年之后會更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶,。但是這畢竟是一段的開始,，從學(xué)校,、家長,、老師或者是社會的任何一管理都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展,，不斷的超越自我,，達到他們理想的境界。我們作為他們學(xué)校生涯的思想和行為的啟發(fā)和,，肩負的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!

思考良久,，根據(jù)本班學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出本班的學(xué)期工作計劃:

一,、班級概況：

本班共有學(xué)生51名,，女22名，來自周邊十幾個村莊,，學(xué)生精神面貌良好,，學(xué)生的學(xué)習(xí)衛(wèi)生等各方面都很好，在學(xué)校中各項活動中都能取地良好的成績,，總之本班在各方面都能均衡的發(fā)展,。有較大的潛力,，然而對事物都是一分為二的，學(xué)生多班額大,，總有幾個頑皮的學(xué)生,，在其中組織紀律方面，尚待提高,，管理衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是也是一個難題,，學(xué)生自制力差，認真完成作業(yè)情況也不樂觀,，面對多方面的問題,，特制定本計劃：

二、`學(xué)期目標：

由本班概況,，從而可知學(xué)生狀況,，參差不齊，針對本班的不足與長處,，制度預(yù)期的目標：

1,、學(xué)生思想品質(zhì)方面，思想進步具有良好的道德品質(zhì)和良好的情操,。

2,、學(xué)生文化素質(zhì)方面，在思想基礎(chǔ)上加強學(xué)生的智力開發(fā),，挖掘?qū)W生智能潛力,，面向全體因材施教使每個學(xué)生都達到發(fā)展狀態(tài)。

3,、體育方面,，由教師具體指導(dǎo)，定期了解學(xué)生體育發(fā)展的情況,，使之認真鍛煉身體掌握一定的體育知識,，或者為德`智`體全面發(fā)展的好學(xué)生。

4,、勞動教育,，具有一定的勞動知識掌握一些勞動技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的思想觀,，人生觀,。

三、工作的重點,、難點：

結(jié)合本班實際,，我認為思想教育是達到預(yù)期目標的重大通道的是工作之重，只有學(xué)生從思想上有正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)去認識，才能保證全面的工作的有序進行,。

四,、努力做到

為實際的預(yù)期目標，保證全班工作的順利進行作為班主任將努力做好如下工作：

1,、加強學(xué)生的思想教育工作：

對學(xué)生的思想教育,，是學(xué)校教育的重要一環(huán)，是搞好各項工作的重要前提條件,，針對學(xué)生特點,，采取相應(yīng)的教育措施，加之靈活多樣的教育活動方法,，抓根治本的對癥下藥,，與學(xué)生家長密切配合方1案8范.文庫4歡迎您采,集，運用說服,，榜樣淘治等方法,，搞好班級工作。

2,、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量：

3,、開展個各方面有益的活動，全面提高班級工作,。

五,、 組織實施

對于本班的學(xué)生，我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù): 尊重;信任;共情;關(guān)注;

記得蘇聯(lián)的的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”,。他認為“盡量多的要求每一管理,，也要盡可能多的尊重每一管理。在德育工作中要尊重兒童的人格,，相信他們的力量,，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們,，要相信學(xué)生都有積極的一面,。我們也明白，你如果不負責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,，結(jié)果是班主任工作的極難開展,。我們也知道“己所不欲，勿施與人”,，“用人不疑,，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。

所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通,，即樣經(jīng)常換位思考，的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位,。只有我們經(jīng)常的換位思考,，我們才能明白學(xué)生在想什么，他想的對不對,，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征,。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為，來判斷是對還是錯,，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的,。對孩子不公平，對老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序,。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌,，就問他媽媽這個孩子多大了，結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝,，自己記得自己8歲的時候已經(jīng)上幼兒園了,，而且蒙老師的信任還做了班長，負責(zé)班級的門上的鑰匙的保管!自己當時覺得自己已經(jīng)是個“大人”了!但是現(xiàn)在再看小孩子,，他說自己已經(jīng)8歲了,，在我的眼里還是那么的小，那么的可愛!我怎么也不會想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識了!所以我們班主任用情要深,，還要準!

所謂“關(guān)注”,，就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個細節(jié)，我們都知道細節(jié)決定成功,，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負責(zé),，要負責(zé)記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!

六.奮斗目標:

對于本班的奮斗目標，我還是很認同我以前的觀念,，就是要達到一個標準的小學(xué)生的形象,，需要做到“八有”:“有人格，有胸懷,，有教養(yǎng),，有能力;有計劃，有規(guī)律,，有效率,，有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。

1,、“有人格”是做人的最起碼的標準;

2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽,，同學(xué)們之間會親如一家;

3,、“有教養(yǎng)”，注意,，“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞,，我們經(jīng)常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿馬路,，如果你問他為什么?他會回答:因為沒有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的,。我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)?？吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到:我對不起老師的教育之情,，對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué)，為家長學(xué),，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!

4、那么什么是“有能力”呢?有的學(xué)生每次考試分數(shù)很高,，但是到宿舍里面衣服不會整理,，襪子洗不干凈，被子不會疊,，不會唱歌,，不會吟詩，不會書法,，不會組織,，不會演講，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力,，無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落,，因為他們的高分低能被暴露的一覽無余;

5,、“有計劃”:很多學(xué)生是得過且過型,，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事,，這些都是沒有計劃的表現(xiàn),，有的學(xué)生不服氣,，說我有計劃,，比如明年我要考上大學(xué),，我說那是理想，愿望,，或者是你的計劃太空洞,，可操作性不強。所以我規(guī)定,，每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日,，每管理都要制定出操作可行的計劃，班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查,。另外,，每周甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃，那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來,。

6,、“有規(guī)律”:生活有規(guī)律有利于人的健康長壽，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高,，決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”,，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間,，從而學(xué)習(xí)成績總也上不去;

7,、“有效率”:經(jīng)常看到有的學(xué)生整天忙碌,，埋頭苦讀,，就是不出成績，原因就在于沒有提高“效率”,。

七.具體措施:

(一)思想行為教育方面:

1,、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度,，建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約30個崗位,，包括班干部在內(nèi)共需要大約40名學(xué)生的參與，這樣就作到了人人有事做,，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待,，讓有些調(diào)皮的

學(xué)生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力,，同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,，真正成為自己的主人?？芍^“一箭三雕”,。

2,、實施班級常規(guī):

為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,，我特意制定了非常詳細的班級一日,、一周及一月常規(guī)，使事情具體化,、詳細化,，操作起來更加容易，班干部容易管理,，學(xué)生的情況容易量化,，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

學(xué)校教學(xué)工作心得體會 教學(xué)工作心得體會總結(jié)篇四

本學(xué)期,，小學(xué)部教導(dǎo)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹區(qū)教育局教研室工作計劃，以學(xué)校參加常州市督導(dǎo)評估現(xiàn)場為契機,，以教育質(zhì)量為中心,，以課堂教學(xué)為著力點，切實抓好教學(xué)常規(guī),，營造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢,，為了在今后的工作中揚長補短，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、工作與成績

(一)抓教學(xué)常規(guī)工作,，組織好教學(xué)活動。

1,、加強課程計劃執(zhí)行檢查力度,。

嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程,，開足課時,，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展?？茖W(xué)合理安排好地方課程,，提高圖書館利用率，進取拓展我校學(xué)生的文化素養(yǎng),。督促教師專用室的管理,，增強同學(xué)們的實踐和動手本事。嚴格控制學(xué)生在校時間,，遵守作息時間,，調(diào)控學(xué)生作業(yè)總量。每一天檢查上課情景,，做好檢查記錄并每周通報,，并就執(zhí)行情景及時與蹲點領(lǐng)導(dǎo)或教師進行交流,，使每一位教師明確了自身在教育教學(xué)工作中的職責(zé)心。

2,、訂好各項計劃并提高執(zhí)行力,。

在學(xué)期初教導(dǎo)處和各個教研組都能根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃,，結(jié)合本部門或本學(xué)科和學(xué)生實際的特點,，認真制訂好各項學(xué)科教學(xué)計劃，學(xué)期中未雨綢繆按計劃開展預(yù)定的活動,，例協(xié)作片語文學(xué)科研討活動,、武進區(qū)第十一輪數(shù)學(xué)“送培上門”活動和“盧實——文匯”指導(dǎo)性交流系列活動等，收到了預(yù)期的效果,。

3,、嚴格執(zhí)行常規(guī)管理制度。

根據(jù)《實驗學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作基本要求》,，對日常教學(xué)提出精細化管理,。為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化,，科學(xué)化,，條理化，每個月的常規(guī)檢查,，都狠抓落實,，不走過場形式,，認真細致，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。本學(xué)期每月底對教師備課本,、聽課本、作業(yè)批改,、讀書筆記等教學(xué)常規(guī)工作進行檢查并及時匯總上學(xué)校網(wǎng)公布,。本學(xué)期檢查情景如下：大部分教師能保質(zhì)保量完成教學(xué)常規(guī)工作，部分備課本上板書設(shè)計,、課前準備,、課后反思等項目填寫不完整;聽課本上相關(guān)資料欠完整，總評質(zhì)量有待提高,。

4,、深入課堂指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

本著“深入聽課,、及時反饋,、認真督查”的原則，教務(wù)處全體人員會同各學(xué)科聽課小組每周有目的,、有計劃深入課堂聽課2～3節(jié),，每學(xué)期聽課不少于40節(jié),，以便及時對教學(xué)中存在的問題同任教者進行溝通和反饋。并認真填寫好調(diào)研聽課評價表,。正因為營造了這樣的氛圍,，空課的教師也會一同前往聽課，互相取長補短,，共同提高,。此舉不僅僅使學(xué)校對教學(xué)工作有了全方位把握，并且給教師供給合作,、創(chuàng)新的平臺,，有效地推動了教學(xué)研究活動的開展。經(jīng)過隨堂聽課的檢查,，我們發(fā)現(xiàn)了一些優(yōu)秀課,，找到了一些共性問題，在此基礎(chǔ)上,，開展有針對性的教研活動,。

5、精心組織有效教學(xué)反饋調(diào)研,。

本學(xué)期教導(dǎo)處在十一月份對三語,、五語、六語,，二數(shù),、五數(shù)、六數(shù),，三到六年級英語英進行有效教學(xué)反饋,，十二月對科學(xué)進行有效教學(xué)反饋，四年級語文參加區(qū)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測,。教師們都能認真做好閱卷工作,，并做好質(zhì)量分析。經(jīng)過每次分析會,，每位教師清楚地看到各年級各班的教學(xué)質(zhì)量情景,，認識到了本班教學(xué)的優(yōu)勢和不足，分析了構(gòu)成原因,，反思了日常教學(xué)中的得與失,，找出了存在問題和改善的措施。相信在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，小學(xué)部全體師生必將再接再厲,，團結(jié)協(xié)作，爭取教育教學(xué)質(zhì)量更上一個新的臺階。

6,、其他教學(xué)常規(guī)管理,。

期初報表統(tǒng)計上報;期初做好課務(wù)安排和上網(wǎng)工作，十月份做好新生學(xué)籍會審和學(xué)籍異動事宜,，開學(xué)后為王紅玉,、方毅、周小英,、楊潔等教師因病因孕因事做好課務(wù)調(diào)整工作;督查教學(xué)進度,、各學(xué)科計劃的落實;督促各館室教師及時更新常州市資產(chǎn)與裝備網(wǎng)和武進區(qū)教育裝備督導(dǎo)網(wǎng)資料;征訂、下發(fā)各項教學(xué)資料,、電教資料和圖書館購書等工作;及時辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué),、復(fù)學(xué)、休學(xué)工作;期末進行省庫,、區(qū)庫學(xué)籍校對與清理;統(tǒng)計文印室試卷;期末教學(xué)質(zhì)量考核評獎;做好教務(wù)處日常工作和檔案資料的收集工作等。本學(xué)期出刊《盧實通訊》教師版,、學(xué)生版各4期,，期末評選書香班級8個、優(yōu)秀協(xié)管員6個,、讀書小星星16位,。

(二)抓教研組工作，促進教師專業(yè)成長,。

1,、課堂教學(xué)與課題研究相結(jié)合。

本學(xué)期繼續(xù)走“教學(xué),、科研一體化”的道路,，課堂教學(xué)與課題研究相結(jié)合，同年級組教師團體備課,。為充分打造“儒實課堂”,，切實提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期進一步提高了要求,，加大了對課堂教學(xué)檢測的力度,。具體做法有：(1)嚴把備課關(guān)。本學(xué)期我們實行了人人備全課的改革,，要求每位教師在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上,，精心備好每一節(jié)課。(2)加大檢測度,。引領(lǐng)教學(xué)的示范課,，定期定人的教研組公開課，推門而入的調(diào)研課等。本學(xué)期,，我校市,、區(qū)級“骨干教師”“學(xué)科帶頭人”“中層領(lǐng)導(dǎo)”等率先垂范，為教研組的教師上示范課,，起到了引領(lǐng)作用,。教研課每月都有，期初便定好執(zhí)教者,，定好研究主題,，做好專題講座。本學(xué)期重點做好市級課題《基于教師草根研究,，創(chuàng)新校本研修方式的策略研究》的研究工作,，市級體育課題《廣泛開展學(xué)校足球運動的行動研究》、區(qū)級課題《優(yōu)化小學(xué)課外閱讀組織與指導(dǎo)的研究》《數(shù)學(xué)思維活動五分鐘的實踐研究》《在小學(xué)英語教學(xué)中開發(fā)利用故事資源的研究》《在美術(shù)教學(xué)中加強學(xué)生生活體驗的研究》等都在進取研究中,。

2,、各教研組完成了期初制定的計劃。

教研活動按時開展,，本學(xué)期開展學(xué)科教研活動共34次,，其中數(shù)學(xué)7節(jié)、語文10節(jié),，英語8次,，術(shù)科9節(jié)。聽課后的活動評議要求教師按總評和分版塊注意細節(jié)進行評價,，多提意見,，切實幫忙教師提高上課水平。上課堅持以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，精講多練，當堂鞏固,。學(xué)科競賽認真組織,，如英語組舉行了三年級字母過關(guān)競賽、全班朗誦比賽,、四年級單詞默寫競賽,、六年級閱讀競賽;語文組舉行了三到六年級學(xué)生作文競賽，一年級拼音過關(guān)測試,，二年級整班朗讀調(diào)研,，三四年級查字典比賽等活動。數(shù)學(xué)組組織學(xué)生參加“小數(shù)報杯·小小數(shù)學(xué)家競賽”競賽,，各個年級舉行了口算比賽,，數(shù)棋隊在金主任的帶領(lǐng)下,，要求每位數(shù)學(xué)教練員在本班挑選高手、選好新苗,，同年級組先進行分段訓(xùn)練,，后進行集中培訓(xùn)，每周訓(xùn)練不放松,。經(jīng)過不斷的訓(xùn)練,，數(shù)棋隊員們的水平又有了長足的提高。術(shù)科組在期初就組建了美術(shù),、電腦,、合唱，三模等興趣小組,，按時開展活動,。

3、教導(dǎo)處組織教師參加“青藍工程”活動和外出培訓(xùn),、學(xué)習(xí),。

本學(xué)期組織13位學(xué)科教師進行“師徒”結(jié)對，對年輕教師進行綜合調(diào)研,，參加教師省市區(qū)教研活動,、教師培訓(xùn)有六十多人次。異常是到南京參加“語文素養(yǎng)大賽”和“現(xiàn)代與經(jīng)典”——小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)觀摩活動的培訓(xùn)，強化了教師理論業(yè)務(wù)水平及其在教學(xué)實踐中的運用,，為教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),、提高的機會。

4,、進取組織教師參加各級各類競賽和論文評比活動,。

組織英語教師參加區(qū)基本功比賽，組織教師參加校級,、區(qū)級優(yōu)秀論文評比,，組織信息技術(shù)教師參加市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)論文評比，組織小學(xué)英語教師參加市英語論文評比,，組織教師參加區(qū)電教論文評比,，組織教師參加江蘇省師陶杯、藍天杯論文,、教學(xué)設(shè)計評比等各級論文評比,，其中羊惠琴《淺談小學(xué)語文畢業(yè)總復(fù)習(xí)的閱讀訓(xùn)練》、史瑛《巧用五分鐘實現(xiàn)五個一,，訓(xùn)練五項功》,、姜小飛《在美術(shù)教學(xué)中應(yīng)加強美術(shù)語言的教學(xué)》獲區(qū)一等獎，岳寒梅《提高學(xué)生寫作本事的四步曲》、張耀宏《利用課堂生成活用電教媒體》,、范留琴《從“分數(shù)的基本性質(zhì)”主題情境差異引發(fā)的思考》獲區(qū)二等獎,。

(三)開展有益活動，促進學(xué)生發(fā)展,。

一學(xué)期以來,，我校進取開展各級各類的學(xué)生活動。經(jīng)過活動的開展使我校的課堂教學(xué)在課外得以延伸和補充,，更加有利于對個別學(xué)生的因材施教,，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合本事的提高，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手本事,，促使全體學(xué)生在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀,，在全面發(fā)展下張揚個性，突現(xiàn)我校的辦學(xué)特色,。

1,、全面開展興趣小組活動，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

進取開展學(xué)校層面的各種活動來提高學(xué)生的活動本事及各項素養(yǎng),。本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)了寫作、國際數(shù)棋,、美術(shù),、電腦、合唱隊,，三模等興趣小組,。興趣活動有目的、有計劃,、有措施,、活動正常，著意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐本事,，注意資料的積累和整理,。

2、組織各項競賽活動,，努力提高師生參賽進取性,。

進取參加市區(qū)級學(xué)生競賽活動。做到有賽必參,，每學(xué)期按時進行的比賽,，必定提醒教師提前一兩個月開始訓(xùn)練;突發(fā)性的比賽，從看到文件開始,，就認真物色人選開始輔導(dǎo),。教務(wù)處經(jīng)常督促教師課余時間訓(xùn)練學(xué)生,，碰到問題想方設(shè)法解決。比賽后堅持做到三個一：發(fā)一份獎品,、一張證書復(fù)印件,，櫥窗里張貼一份喜報。在武進區(qū)小學(xué)三年級學(xué)生英語整班朗讀暨口語交際比賽中獲一等獎,。在區(qū)作文競賽中獲一二三等獎,。術(shù)科組也是碩果累累。

二,、問題與思考

一學(xué)期來,，我們也感到一些問題的存在，如教師參加各級各類競賽和評比的熱情不夠,、質(zhì)量不高;教師的業(yè)務(wù)提高問題;怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進教學(xué),，全面提高學(xué)生本事;怎樣使團體備課落到實處等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實一些,，有效性更強一些,，創(chuàng)新求實，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。

回首過去,，成績有所提高，應(yīng)對未來,，倍感壓力很大,，我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下,，應(yīng)對新形勢、新機遇,、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心,，理清思路,，突出重點，勤奮工作,，講究實效,，為盧實譜寫教育新篇而努力!

學(xué)校教學(xué)工作心得體會 教學(xué)工作心得體會總結(jié)篇五

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校年工作要點,，緊扣學(xué)校培養(yǎng)目標,，強化班風(fēng)，嚴抓學(xué)風(fēng),，爭創(chuàng)特色,，為把我校建設(shè)成為全國千所示范重點職校而作出應(yīng)有貢獻,。

二、工作目標及任務(wù)

1,、強化班干隊伍的建設(shè),，努力建設(shè)一支負責(zé)任、有能力的班干隊伍,。

2,、嚴抓學(xué)生的操行考核制度。

3,、抓好班級文明禮儀教育活動,。

4、提升班級養(yǎng)成教育的質(zhì)量,，創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

5、強化后進生的轉(zhuǎn)化與教育工作,。

6,、重視班級學(xué)生心理健康教育。

7,、重視班級活動開展,，爭創(chuàng)校級活動之星。

三,、工作措施

(一)注重班干的培養(yǎng)與教育,，建設(shè)一支工作責(zé)任心強、工作能力突出學(xué)

生干部隊伍,。

1,、班干選拔采取民主與集中的原則，堅持工作學(xué)習(xí)交流活動,。

2,、嚴格班干考核制度，使班干能夠率先垂范,。

3,、加強班干的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作。

(二)抓好班級后進生的教育與轉(zhuǎn)化工作,。

1,、建立后進生的教育檔案。

2,、注重后進生的心理健康教育,。

3、建立后進生家校聯(lián)動的機制,，搭建家校教育平臺,。

4,、舉辦后進生教育培訓(xùn)班，強化整體轉(zhuǎn)化提高,。

5,、走進學(xué)生心靈，關(guān)注后進生的成長與進步,。

(三)抓好文明禮儀系列教育活動,。

1、起草并制訂班級文明禮儀實施方案,。

2,、組織學(xué)習(xí)與落實學(xué)校文明禮儀考核制度。

3,、開展文明禮儀晚講教育活動,。

4、組編文明禮儀教育材料,。

5,、開展班級文明星的評比工作。

(四)抓好班級活動開展工作,。

堅持晚講活動豐富多彩,，發(fā)揮晚講、班會育人陣地的作用,。

(五)抓好班級常規(guī)管理工作,。

1、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生打掃與監(jiān)督崗管理工作,。

2,、抓好兩操工作。

3,、抓好學(xué)生出入證管理工作,。

4、抓好學(xué)生考勤管理工作,。

(六)抓好學(xué)生安全教育,。

1、學(xué)生有節(jié)制地進入網(wǎng)吧,，控制不良侵害。

2,、注意交通安全,，小心防范為主。

3,、抓好學(xué)生矛盾化解工作,。

4,、抓好學(xué)生防水、防電,、防火,、防盜的管理工作。

四,、主要活動安排：

九月：

1,、新生入學(xué)教育活動。

2,、新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育活動,。

3、暑期社會實踐活動總結(jié),。

4,、開學(xué)典禮。

5,、制訂班級工作計劃,。

6、衛(wèi)生大掃除評比,。

7,、班級教室布置評比。

十月：

1,、國慶?？?/p>

2,、體操比賽,。

3、班會,、晚講公開課活動,。

4、心理健康教育活動(輔導(dǎo)老師值班個別輔導(dǎo)等),。

5,、班級事務(wù)承包制：經(jīng)驗交流活動。

十一月：

1,、期中考試,。

2、田徑運動會,。

3,、內(nèi)務(wù)整進比賽活動及安全文明寢室評比活動。

4,、演講比賽準備工作,。

5,、班級活動創(chuàng)新工作。(申報,、觀摩,、評比)

6、心理健康教育活動,。

7,、學(xué)生異動情況第一次調(diào)查。

十二月：

1,、紀念一二,、九運動7周年活動。

2,、演講比賽,。

3、元旦會演和元旦?？?。

4、文明禮儀班級申報,。

5,、學(xué)生異動情況第二次調(diào)查。勸學(xué)堵流宣傳發(fā)動,。

元月：

1,、勸學(xué)堵流工作。

2,、班級工作總結(jié),。

3、文明禮儀班級評比活動,。

4,、素質(zhì)報告單填寫與郵寄。

5,、期末考試,。

6、寒假活動安排,。

學(xué)校教學(xué)工作心得體會 教學(xué)工作心得體會總結(jié)篇六

時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將匆匆過去了，一路上我們歡欣鼓舞,，收獲頗多,，深感喜悅。借此，我將我校教育教學(xué)工作做個總結(jié);主要從以下幾個方面來敘述：

一,、教學(xué)常規(guī)管理正常化

1,、中心學(xué)校對我校30位教師進行,，教師工作檢查中獲得評價較高，其中優(yōu)+12人,，班容班貌優(yōu)+7個班級,，學(xué)校總評優(yōu)級,。在我校的管理工作確實豎立管理興校,、管理立校的理念，教師各項常規(guī)工作都有條不紊的開展,，并認真落實貫徹中心學(xué)校的工作精神,。

2、我校嚴格把關(guān),，從每個月的月自查入手早做準備,，樹立很強的迎檢意識，確實抓好抓實,，很好的促進教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)本事的提高,。

二、進取認真參加業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)及教研活動

1,、星期三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由兩位副教導(dǎo)主任負責(zé)把關(guān),，每逢學(xué)習(xí)期間，各位教師都能很好的出席并認真的觀看學(xué)習(xí)新型的課堂教學(xué)模式的教學(xué)vcd,，不時還會針對課堂教學(xué)中得某一個問題進行探討,，可謂興致高昂，效果甚佳,。

2,、在校本培訓(xùn)研修上，根據(jù)上級文件有關(guān)要求,，我校構(gòu)成以謝淮河副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,。從做好校本培訓(xùn)工作方案、工作計劃,、安排表,、階段小結(jié)、過程記錄,、材料收集等,，粗細搭配，有實際課堂研討、理論學(xué)習(xí),、師德師風(fēng)教育,、安全法制宣傳，可謂資料豐富多彩,，形式多樣,。讓教師們在一個和諧愉快的情境下思想得以提升、理論得以構(gòu)成,、業(yè)務(wù)得以提高,。

3、在新課改的大好形勢下,，全校教師開拓進取,、勇挑重擔(dān)，在繼承的同時不斷加以完善,，我校的校性教研已蔚然成風(fēng),，構(gòu)成開課、說課,、評課一條龍,，這個學(xué)期已上過公開課的教師有：王清霞教師、吳月鴻教師,、謝良友教師,、陳春苗教師、柯美麗教師,、翁碧秀教師,、王石柳教師、汪梅鳳教師,。這8位教師在三尺講臺上各顯風(fēng)采,、各彰其節(jié)，得到聽課教師的一致好評,。同時我們在9月下旬理解兄弟學(xué)校校長的隨堂聽課,，等級都是優(yōu)級以上。正是有我們這些任勞任怨,、勇挑重擔(dān)教師的密切配合下,，在學(xué)校語文、數(shù)學(xué)教研的直接參與下,，才能讓我們學(xué)校的教研水平得到很好的提高,，讓教師們的教學(xué)藝術(shù)不斷精湛。

4,、啟用新教材的一年級教師,，嚴格遵守“先培訓(xùn)后上崗,、不培訓(xùn)不上崗”的要求，利用雙休日準時出席認真準備參加中心學(xué)校組織的8次集中培訓(xùn),，培訓(xùn)過程中我校的3位教師多次受到中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,，出版的培訓(xùn)簡報刊登了溫培芳教師的教學(xué)小故事，得到同行的認可;汪梅鳳教師的供給課堂教學(xué)vcd更是給與會教師帶來很難得的教研素材,，同時也使我校的教研工作得到中心學(xué)校的表揚;王石柳教師進取參與現(xiàn)場討論在培訓(xùn)總結(jié)中給予了肯定并提出表揚,。

5、在業(yè)余時間,，教師們進取撰寫論文、熱情高昂,、成績可觀,，有柯美麗教師獲得《小學(xué)語文教師》作文論文比賽二等獎，王泳昆教師,、陳春苗教師分別在《安溪教育》發(fā)表,，還有20幾篇匯篇在《長坑教育》。

三,、備,、教、批,、輔,、考成績斐然

1、20xx年秋季,，是我們豐收的大好年頭,，喜事頻傳，師生參賽碩果累累,，其中有李海波教師獲得安溪縣中青年教師課堂教學(xué)比賽三等獎;年會論文評選中有王清霞教師撰寫的《走向新課標,，讓農(nóng)村小學(xué)語文課“趣味有味”》獲三等獎，陳春苗教師撰寫的《淺談作文源泉——情感的激發(fā)》獲三等獎,，吳月鴻教師撰寫的《最是書香能致遠》——讓農(nóng)村孩子親近閱讀獲三等獎,，翁碧秀教師撰寫的《教給學(xué)生方法提高寫作本事》獲三等獎;學(xué)生參賽成績更豐：“泉州市小學(xué)生作文通訊賽初評”一等獎1名，二等獎3名,，三等獎4名;“長坑中心學(xué)校手抄報,、想象畫比賽”一等獎6名，二等獎6名,，三等獎2名;“長坑中心學(xué)校一,、二年級普通話比賽”二等獎1名，三等獎2名;“長坑中心學(xué)校中,、高年級作文競賽”二等獎3名,，三等獎5名;“長坑中心學(xué)校六年級數(shù)學(xué)競賽”一等獎1名,，二等獎2名，三等獎1名,。

2,、以上成績無不滲透教師們、同學(xué)們的一片汗水,，每一次的活動,，教師們都很有職責(zé)心，經(jīng)過思想教育激發(fā)學(xué)生的參與熱情,，輔導(dǎo)過程循循善誘,，善始善終，最終在參賽中脫穎而出,?；仡櫼宦妨粝碌拇阚E，我們深感自豪,。

3,、幾年來，我校注重學(xué)校的外塑形象,，內(nèi)重本質(zhì),，總是把育人與教書提到并重的位置。提倡教師們“學(xué)高為師,，身正為范”,、“要給學(xué)生一杯水，自我先有一桶水”加強師德師風(fēng)建設(shè),。其中在學(xué)校的號召下進行了“獻愛心,，捐款醫(yī)治白血病患者”活動中，師生踴躍捐款共達1500元,，雖然這點錢不是很多,，但這很深凝聚我們的一片愛心，為病人及送去的不僅僅是錢,，還送去我們深深的祝福和問候,。

4、繼續(xù)加強未成人思想道德建設(shè),，從先學(xué)會做人到學(xué)做事,，逐層深入，熏陶感染,，立足學(xué)校實際,，以少先隊為依托，充分重視學(xué)校文化的傳播作用,，發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的輿論導(dǎo)向作用,，繼續(xù)做好學(xué)生在校一日常規(guī)教育,、認真組織學(xué)生參加“三優(yōu)一學(xué)”評比，從團體到班級逐步轉(zhuǎn)換,，從學(xué)生的學(xué)習(xí)上,、生活上為著力點，關(guān)愛兒童,、傾聽他們心聲,，努力為青少年的健康成長進取創(chuàng)設(shè)搭建平臺。

5,、學(xué)期抽考中六年級成績居中心學(xué)校中上水平,。

四、教育教學(xué)工作中的瑕疵

1,、保證教育教學(xué)正常運轉(zhuǎn)的值日工作,，有個別教師不到位，雖然沒有產(chǎn)生什么重大問題,，但我們要有危機意識。

2,、教研工作準備不夠充分,，致使教研的實效性沒有到達很好的效果，主要原因有學(xué)校管理上,、設(shè)備上的添置不齊全,，新學(xué)期將進一步完善一些制度。

3,、學(xué)?！叭L(fēng)”還有待于進一步構(gòu)成。要學(xué)會將一切不利于我們教育教學(xué)工作的因素,，消除在萌芽狀態(tài),。

4、班級文化氛圍不夠規(guī)范,，擬訂新學(xué)年每班分發(fā)一份報紙供學(xué)生瀏覽,，讓他們初步了解掌握最新國內(nèi)外新聞，增長學(xué)識,。各班要做好管理工作,。

學(xué)校教學(xué)工作心得體會 教學(xué)工作心得體會總結(jié)篇七

新春時刻，作為初一年級班主任,，我布滿信心,，我將繼續(xù)以一顆赤誠的心帶領(lǐng)好我們班級，讓每一個學(xué)生在新的學(xué)期中都有所收獲,。下面是本學(xué)期工作計劃：

一,、班級基本情況及存在題目：

七年級處于正是現(xiàn)在處于服從與叛逆共存的過渡階段,，學(xué)生的價值觀和世界觀沒有完全構(gòu)成，正需要老師及家長正確的教育和督導(dǎo),。所以大部份學(xué)生還處在不穩(wěn)定狀態(tài),，不能做到充分適應(yīng)。比如生活上對家長的依靠,，在思想上沒能完全擺脫想家的束縛等,。隨著學(xué)習(xí)的科目的增加，很多同學(xué)也還沒能找到合適自己的學(xué)習(xí)方法,，仍然處在學(xué)習(xí)壓力大,，學(xué)習(xí)方法混亂的階段。

七 二班現(xiàn)有學(xué)生31人,，其中男生22人,，女生9人，女生人數(shù)過少是男女比例不調(diào)和的明顯特點,，由于男生比例較大,，大都處在貪玩、調(diào)皮的年齡段，學(xué)習(xí)不認真，自控能力差，也對班級管理工作帶來一定的阻力,。

二,、工作目標

1.盡快使學(xué)生適應(yīng)較緊張的初中生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，鍛煉,、進步自理能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升。

2.使學(xué)生盡快找到合適自己的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會公道安排學(xué)習(xí)時間,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)和進步學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,，并且教會學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)的方法,，從而更好的適應(yīng)緊張有序的初中生活,。

3.積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動，使學(xué)生在活動中明白道理,，得到啟發(fā),，鍛煉進步管理能力,，完善自我人格,。

4.班委工作職責(zé)明確分工,，培養(yǎng)成為班主任的左膀右臂;而且進步學(xué)生的自我管理能力,，構(gòu)成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，努力營建同等、團結(jié),、___、進取的班級氛圍,。

三、根據(jù)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想,，本學(xué)期主要教育教學(xué)活動具體安排以下：

第一周 返校規(guī)章教育(接待新生) 第二周 儀容,、儀表

第三周 學(xué)生會干部選舉 第四周 高校瀏覽講座大會

第五周 第一次月考 第六周 春季陽光運動會

第七周 月考表彰、總結(jié)大會 第八周 以尊師為主題的班會

第九周 班會沖刺期中 第十周 期中考試

第十一周 期中考試表彰,、總結(jié)大會 第十二周 五四青年進團儀式

第十三周 班會相親相愛一家人 第十四周 預(yù)備第二次月考

第十五周 第二次月考 第十六周 總結(jié)月考,，沖刺期末

第十七周 太極拳表演比賽 第十八周 預(yù)備期末考試

第十九周 期末考試，假期安全教育

四,、工作內(nèi)容及具體措施

在紀律方面：

沒有規(guī)矩,，不成方圓。大自然萬物都有自己運行的規(guī)律和必須遵守的守則,，無一例外,。良好的課堂紀律是獲得優(yōu)良成績和養(yǎng)成好班風(fēng)的條件，在這方面必須嚴格制定班級紀律賞罰措施,，并且讓學(xué)生也參與其中,，要求學(xué)生能夠保證做到嚴以利己，寬以待人,。

在生活方面：

為了使學(xué)生適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活,，在生活上要求學(xué)生互幫互助,，團結(jié)友愛、誠信待人,。有困難的學(xué)生都能得到其他同學(xué)的主動幫助。另外,，在本學(xué)期展開一個以《相親相愛一家人》為主題的班會,，使班級內(nèi)部能更加團結(jié)，友愛,、熱忱,、真誠有凝聚力。

在學(xué)習(xí)方面：

要求學(xué)生課前預(yù)習(xí),，上課認真聽講,，課下及時溫習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。調(diào)理好各學(xué)科之間的關(guān)系，使各學(xué)科都能均衡發(fā)展并且逐漸得到進步,。增進學(xué)習(xí)成績的主要手段有：

(1)夯實基礎(chǔ),，對學(xué)生作業(yè)的完成情況做到時刻不放松，及時通過作業(yè)了解學(xué)生對課上知識的把握情況,。

(2)通過班級之星,、學(xué)科之星與大家同享自己方法和經(jīng)驗或小組間交換互幫互助共同進步的方法，來培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進步整個班級的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)氛圍,。

(3)做到培優(yōu)補差，對自己學(xué)習(xí)熟悉有偏差并且學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生,，平時多給與鼓勵和幫助,，通過課下進行補課，一步一個腳印,，按部就班的來進步學(xué)習(xí)成績;對有學(xué)習(xí)有潛質(zhì)的學(xué)生加強輔導(dǎo),，擴大其知識面，以求更上一層樓,。

(4)認真總結(jié)每次月考的成績,，留意每個學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的穩(wěn)定性，及時發(fā)現(xiàn)題目,、解決題目,。

家校教育一體化：

學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，盡不可忽視,。平日雖住校,，但是周末回家一放松,、懶惰，平時的束縛幾近全即是零,。針對學(xué)生的現(xiàn)狀與家長通過電話,、邀請到校或家訪等方式及時與家上進行有效的溝通,，了解學(xué)生的各方面動態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作。找到題目所在,，對癥下藥,，實現(xiàn)對學(xué)生的無縫隙管理，全面進步學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績,。

個性與共性的發(fā)展：

在尋求共性的發(fā)展中,，留意培養(yǎng)學(xué)生的個性發(fā)展。在組織的各項活動中發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)現(xiàn)人才,。使班上的每位同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,，比如：鼓勵學(xué)生在每一年的學(xué)校運動會比賽，文藝晚會等其他活動中嶄露頭角,，積極報名參加;同時全員參加半內(nèi)舉行的各種活動,，以鍛煉、進步每個學(xué)生的能力,。

以上是我本學(xué)期的一些工作計劃,，通過教學(xué)的實踐，繼續(xù)向其他教師請教學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗,，并且把各項工作落實到實處,，根據(jù)具體情況不斷的充實、優(yōu)化我們的班級管理,。爭取把本學(xué)期的班主任工作做到,。

學(xué)校教學(xué)工作心得體會 教學(xué)工作心得體會總結(jié)篇八

一年來，我們中心校和學(xué)校教育教學(xué)工作目標,，充分發(fā)揮教研組的作用,，按照“正確領(lǐng)會，整體把握,，分步實施,、提高實效”的工作思路，以“一個中心,，兩個基本點”(以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)研究，教師隊伍建設(shè)為基本點)為主要工作目標,，切實增強改革意識,、質(zhì)量意識,、服務(wù)意識，全面實施素質(zhì)教育,，加強年級組管理,，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校工作有序,、高效地向前發(fā)展,，我們作出了努力，現(xiàn)將一年來的工作作簡要總結(jié),。

一、加強學(xué)習(xí),，增強改革意識

本學(xué)期我們在學(xué)校的指導(dǎo)下,，準確領(lǐng)會學(xué)校工作的指示意圖，整體把握工作的側(cè)重點和切入口,，統(tǒng)籌兼顧,，使各項工作的組織和開展，既體現(xiàn)時代特征和教改潮流,，又凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,，還研究到師生素質(zhì)的共同發(fā)展。所以在本學(xué)期內(nèi)除了抓好師生常規(guī)教育工作外,，繼續(xù)著手抓了以下幾項工作的改革,。

1、改革業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證,。為進一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面,，本學(xué)期,，我們改革了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的方式，改變了過去一人讀多人聽的局面,，加強《新課標》的理論學(xué)習(xí)和研討;《用好新教材,，努力實現(xiàn)課程目標的多元化》、《教學(xué)后記,，教學(xué)反思》等;《課堂教學(xué)研究》等活動;每位教師都寫教后反思,，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自我的教學(xué)實踐,，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)?！敖K身學(xué)習(xí)”,，“大眾教育”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想,。中心校還組織教師到外地聽課、聽講座;要求每位青年教師必須自學(xué)一本教育理論書籍;每位教師寫教學(xué)反思,。經(jīng)過備,、上、評,、議等學(xué)習(xí)活動,，讓教師的觀念得到更新，知識得到提升,，理論得到升華,，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長,。一份耕耘一份收獲,，主要開展了以下具體工作：①李應(yīng)華教師參加全市中青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽中，獲市一等獎;②劉俊教師參加資中縣“十佳”教師決賽,，獲十佳教師稱號;③還開展了送課下鄉(xiāng)活動,，林瓊英教師送課到蘇家灣鎮(zhèn)，受到師生好評;④還組織教師開展自制教具活動,，(畫平行線教學(xué)儀;)⑤組織一,、三年級教師上“合格課”;新教師在校內(nèi)上展示課

，加強教師相互聽課;⑥組織教師參加科研課題立項申報工作;⑦還組織教師撰寫教學(xué)經(jīng)驗論文等活動,。⑧召開畢業(yè)班教師,、家長會，狠抓畢業(yè)班工作,。聽取畢業(yè)班教師意見,，進一步加強教學(xué)研討工作。⑨堅持每月更換黑板報,。⑩組織數(shù)學(xué)教師參加新課標培訓(xùn)會,。

2、加強年級組管理

(1)學(xué)校設(shè)立了年級組長,，修訂年級組職責(zé),，放大年級組長管理權(quán)限，凡是年級組內(nèi)重大決策由年級組長牽頭,，加強年級教學(xué)研究活動,。

(2)其次，以往原本由教研組組織進行的某些活動現(xiàn)下放年級組內(nèi)自行開展,，如團體備課,、每月的月查、六認真的常規(guī)檢查等;既發(fā)揮了年級組的管理功能，又拓展了他們自主活動的空間,，更豐富了教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。

(3)另外，我們健全年級組制度,，虛心聽年級組教師的反映,，收集來自一線教師的提議和批評，每月商議工作的重點和查找工作中出現(xiàn)的問題,，并有針對性地提出整改措施,。

經(jīng)過一學(xué)期來的具體實施，我們感到,，這樣不僅僅有利于下階段工作的順利開展,，更能使學(xué)校的各項工作沿著科學(xué)化、規(guī)范化的軌道穩(wěn)步推進,。

二,、增強質(zhì)量意識，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,，更是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平高低的標準,，本學(xué)期如何提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量,，我們著重從以下幾方面開展工作：

1,、加強理論學(xué)習(xí)，了解目前本地區(qū)教育教學(xué)的動態(tài),，進一步認識素質(zhì)教育的真正,，對教師進行質(zhì)量意識的教育。

2,、加強聽課力度,。年級組長、教研組經(jīng)常深入課堂聽課,。每人一學(xué)期聽課15節(jié)以上,，教師之間相互聽課，每人一學(xué)期聽課5節(jié)以上,。一方面是加強對教師的指導(dǎo),，另一方應(yīng)對課堂教學(xué)進行質(zhì)量檢測，實施了“即時性課堂教學(xué)質(zhì)量檢測制度”,，同時加強了對薄弱班級聽推門課的力度,。

3、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

(1),、強化管理,，落實措施，提高實效。我們按照中心校的要求,，主要在“實”字上下功夫,，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動經(jīng)?；?、專題化和系列化。本學(xué)期初,，我們要求各教研組針對本學(xué)期熱點問題確立研究專題,，每月圍繞專題開展研究活動，鼓勵教師談自我的思想和見解,。經(jīng)過合作交流,，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉,。

(2)對教師每月進行了教學(xué)常規(guī)“六認真”的抽查和考評,，我們做到有要求、有檢查,、有反饋,、有具體整改措施，要求以學(xué)科組為單位進行對照執(zhí)行,、糾正,。

(3)進取開展學(xué)科教研活動。本學(xué)期為扎實穩(wěn)步推進我校新課程改革步伐,，教研活動累計十余次(包括年級組研究活動),。為進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，每次教研活動前先由教研組深入研究,，試上聽課,，并當面提出修改意見。我們開展了市級,、縣,、鎮(zhèn)級研究課6節(jié)，起到了輻射作用,，均收到良好的教學(xué)效果,，給全體教師很大的啟發(fā)，大家一致認為這幾位教師的課充分體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念,，教學(xué)目標由原先的單一轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒M取的交往互動,，共同發(fā)展的過程，課堂真正成為學(xué)生的課堂,，教師真正做到了創(chuàng)造性地使用教材,，用活教材，學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀得到應(yīng)有的發(fā)展。

(4)各年級均要打好基礎(chǔ),，把好質(zhì)量關(guān),。學(xué)科組加強了平時的單元調(diào)研和分析，及時掌握教育教學(xué)動態(tài),。

(5)加強學(xué)生課外輔導(dǎo),。為全面提高學(xué)科質(zhì)量，著手做好培優(yōu)補差工作,。一方面提高后進學(xué)生的成績,，首先幫忙其樹立學(xué)習(xí)信心，其次有針對性地補上知識缺陷,，真正提高補差效率;另一方面加強培優(yōu)工作,，拓展優(yōu)等生的知識面，這樣,，做到雙管齊下,，促使大面積提高了教學(xué)質(zhì)量。

三,、增強服務(wù)意識,，讓人民滿意

教研組作為學(xué)校的重要部門，始終確立一種服務(wù)意識,，為學(xué)校教育服務(wù),，為教師、學(xué)生服務(wù)的功能,。

(一)為教師的發(fā)展服務(wù)

1,、加強做好教材培訓(xùn)工作,，組織好教師進行網(wǎng)訓(xùn),。例如：市教科所在我校舉行的新教材培訓(xùn)會，我校所有的數(shù)學(xué)教師都參加培訓(xùn)會,。

2,、做好業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作

加強校本培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。本學(xué)期我們采取走出去,、請進來的學(xué)習(xí)的形式，進行培訓(xùn),，教師們切實走近了名師,、靠近了專家，與他們的零距離接觸,。讓教師開闊眼界,，領(lǐng)略新課程帶給課堂教學(xué)的新氣象和新特色，使我們的青年教師迅速成長。同時利用現(xiàn)有資源,，讓省,、市、縣的名師在校進行專題講座等培訓(xùn)形式,，進一步提升教師素質(zhì),。

(二)為學(xué)生的成長服務(wù)

1.加強常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

我們重點加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生言行。一方面組織學(xué)習(xí)規(guī)范和各項常規(guī),，另一方面在行為上加以引導(dǎo)和培養(yǎng),。異常就如何加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，進行了探討,。為1—3年級每位學(xué)生都建立了成長記錄袋,。

2、開展各類活動,，培養(yǎng)學(xué)生敢于競爭,，勇于進取的精神。開展了特長培訓(xùn)活動,。

3,、為了尊重學(xué)生，了解學(xué)生,，我們對一至三年級學(xué)生進行了問卷調(diào)查,。

四、重抓科研課題的研究,，進行成果的推廣,。

1、對本期要結(jié)題的課題進行校內(nèi)驗收準備,，

2,、迎接縣、鎮(zhèn)科研課題驗收,，效果很,。六個課題經(jīng)過合格驗收。

3,、學(xué)校對已結(jié)題的科研進行總結(jié),，并加強工作，成果推廣,。并組織教師申報了新的科研立項課題,。

回顧一年教學(xué)教研工作,，在各級的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師的共同努力,，取得了較好的成績,。但離上級規(guī)定的要求還相差甚遠。展望新學(xué)年,，我們滿懷信心,，相信在學(xué)校黨支部和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，定會努力提高,。

忙忙碌碌一年,，過得十分充實，我們在摸索,、在探究,，不管收效如何，畢竟付出了許多,，我們衷心地期望能更多地得到領(lǐng)導(dǎo),、教師的指點和幫忙，多一些鼓勁,，少一份責(zé)備;多一點溝通,，少一些距離;多一些理解，少一點埋怨,，因為我們畢竟工作閱歷還很淺薄,。可是我們究竟做得如何,，該由領(lǐng)導(dǎo),、教師評價?？墒俏覀円矔r常反思自我的不足,，排查工作中的疏漏之處，檢點工作中的過急行為,，尋找工作中的失誤原因,，這些都是為了以后更好地工作,，但我們能夠自豪地說：我們教研具有整體戰(zhàn)斗力的團體,，我們有較強的凝聚力，有相互合作,、齊心協(xié)力做好工作的團隊精神,，任何工作我們都有信心把它做出成績。為了明天的工作做得更好,，更出色,，我們將一如既往,，秉承“求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新”的準則,，進取進取,，為開創(chuàng)紅小教育新局面不懈努力。

學(xué)校教學(xué)工作心得體會 教學(xué)工作心得體會總結(jié)篇九

非常感謝組織給我這次機會擔(dān)任大一新生班主任,，我會努力做好這份工作,，我的工作計劃如下，請組織審核批評指正：

1.班會—認識大學(xué)

環(huán)節(jié)：

(1)自我介紹,，留下自己的聯(lián)系方式

(2)請學(xué)生自我介紹,，讓大家相互認識了解，增進學(xué)生之間的感情,，號召大家團結(jié)互助,。

(3)介紹大學(xué)應(yīng)該遵守的校紀校規(guī)以及安全問題注意事項，舉例現(xiàn)在社會上的一些發(fā)生的不好的事情

(4)講解大學(xué)與中學(xué)的不同,，讓學(xué)生認識大學(xué)就是一個小社會,，指出學(xué)校的學(xué)習(xí)資源，如圖書館

(5)根據(jù)自己及同學(xué)的經(jīng)驗給出學(xué)生大學(xué)四年規(guī)劃的幾點建議,，學(xué)習(xí)上的如學(xué)習(xí)方式(主要針對數(shù)應(yīng)專業(yè)特點講解),，生活上的如與同學(xué)的溝通交流，工作上的如假期兼職注意事項

(6)讓學(xué)生提問

2.走訪學(xué)生寢室(1)與學(xué)生談心,，多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進步,，了解每個學(xué)生的心理想法。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題,，必要時和其家長取得聯(lián)系,，共同教育學(xué)生成長進步;

(2)關(guān)心學(xué)生的住宿情況，要求學(xué)生嚴格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,，不準使用大功率電器,、杜絕所有可能存在的安全隱患，在宿舍衛(wèi)生方面,，也強調(diào)必須符合學(xué)院制定的標準;

3.關(guān)注軍訓(xùn)

關(guān)心學(xué)生的軍訓(xùn)情況,，關(guān)心學(xué)生身體狀況，鼓勵學(xué)生堅強并堅持完成軍訓(xùn),。

4.班會—選班干部

鼓勵學(xué)生積極參加競選班干,，幫助學(xué)生組織，主要由學(xué)生操辦,，鍛煉他們的組織能力

5.參加活動

號召學(xué)生積極參加學(xué)校學(xué)院的活動,，鼓勵其勇于表現(xiàn)自己，大膽創(chuàng)新

6.舉辦交流會

邀請高年級的優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐傳授經(jīng)驗及建議,，包括生活上的和學(xué)習(xí)上的,。

7.早操

監(jiān)督學(xué)生認真完成早操

8.團組織生活

主要由班干部及學(xué)生承辦,，明確分工，培養(yǎng)學(xué)生的組織管理力,。做好黨員的先鋒模范作用,，積極呼吁引導(dǎo)班級同學(xué)加入中國共產(chǎn)黨，積極發(fā)展優(yōu)秀的支部后備力量,。

9.運動會

呼吁大家積極參加運動會,，為集體榮譽增光添彩，指導(dǎo)班干部工作,，發(fā)揮班干部的作用,。

所有工作均嚴格遵照組織的安排指示執(zhí)行，用我的熱情去做好每件事情,，在學(xué)生面前要做到以身作則,，并用強烈的責(zé)任心嚴格要求自己。

學(xué)校教學(xué)工作心得體會 教學(xué)工作心得體會總結(jié)篇十

一個學(xué)期過去了,，我校教育教學(xué)工作沿著xx屆五中全會的教育改革工作目標,，以xx區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和教委的各項指示為指導(dǎo)思想，堅持“公平,、優(yōu)質(zhì),、均衡”原則，認真落實xx區(qū)教委提出的“校校精彩,、人人成功”的目標,，堅持以人為本、和諧發(fā)展,，全力做好學(xué)生,、教師、家長三方面工作,，共同構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美,、健康發(fā)展、教育質(zhì)量提升,、辦學(xué)特色鮮明的學(xué)校,，在提升師生發(fā)展的同時提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

一,、教學(xué)研討碩果累累

結(jié)合上學(xué)期聚焦高效課堂這項教學(xué)中心工作,，全體教師利用暑期將課堂實踐進行了總結(jié)，撰寫成文,，我校利用開學(xué)前開展了主題為“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合”的教學(xué)研討會,。會議的主題由宮校長擬定，葛曉鸞教師主持了本次會議,。首先給教師們帶來了教育改革大會的新概念：慕課,、翻轉(zhuǎn)課堂，葛嵐教師介紹了ipad移動課堂技術(shù)與科學(xué)教學(xué)的融合,，總結(jié)了我校利用ipad移動課堂一代二代產(chǎn)品的成果和經(jīng)驗,。韋廣玉教師淺談了自我利用一代ipad的情景和心得體會。葛曉鸞教師介紹了上學(xué)期我校參加全國基礎(chǔ)教育微課程大賽的情景,，以及微課的概念和使用狀況,。崔守梅教師則從幾何畫板角度闡述了數(shù)學(xué)學(xué)科如何與現(xiàn)代信息技術(shù)相融合。校長從教育教學(xué)的宏觀領(lǐng)域進行了總結(jié),，提出本學(xué)期我校教學(xué)工作的重點工作是：提高課堂質(zhì)量的提升和教師專業(yè)素養(yǎng),。本學(xué)期參加了區(qū)教委委托課題《現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的實踐研究》申報。

本學(xué)期繼續(xù)推行ipad移動課堂技術(shù),，趙校長高度重視,，目前設(shè)計的學(xué)科有語文、數(shù)學(xué),、英語,、物理、歷史,、地理,、思品、生物等學(xué)科,，部分教師熟練操作,，為信息技術(shù)與學(xué)科教師的深度融合供給了課堂實踐研究案例。我們從實驗到進一步推廣,，將現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂實踐研究緊密融合,。

二、加強教研組建設(shè)

每周二午時第一節(jié)課是例行的教研組長會,，校長都利用教研組長會布置本周和最近的工作,，傳達市區(qū)教委文件精神，與教研組長共同商議學(xué)校的教學(xué)工作,。先后主題包括：教學(xué)整體目標和教學(xué)常規(guī)管理工作,、科研;教學(xué)與德育相結(jié)合，成立學(xué)科課外活動小組;超計劃和課外活動;個性化大講堂活動;早讀和海量閱讀;提優(yōu)補差分層研討;xx區(qū)科研月活動;研修網(wǎng)十周年成果展示與參評活動等,。

在線教育服務(wù)工作：雷楊教師還有幸成為xx區(qū)“名師在線”的在線輔導(dǎo)教師,。20xx年1月27日接到名師在線新任務(wù)，這次是惠及全體學(xué)生,，包括初二學(xué)生,，登錄方式更加快捷方便，不再局限于手機,，臺式機也能夠?qū)崿F(xiàn)登陸,。

針對英語教研組師資力量薄弱和學(xué)生英語成績相對薄弱的情景,，我校聘請四中高級英語教師為我校英語教師提升課堂質(zhì)量，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

基礎(chǔ)教育課程教材改革與改善意見落實：20xx年1月10日,，我校教師語文、數(shù)學(xué),、英語,、物理、化學(xué),、思品,、生物、地理等學(xué)科教師代表參加了在北京四中禮堂舉行的xx區(qū)貫徹落實《北京市部分學(xué)科改善意見》培訓(xùn)會,。大會主要闡述了關(guān)于“深化課程教學(xué)領(lǐng)域綜合改革的幾點思考”,，暢談了從消費角度看廣義教育資源的供給與服務(wù)暨學(xué)科改善與考試評價改善;當前深化首都基礎(chǔ)教育綜合改革的頂層協(xié)同與價值取向。之后,，語文,、英語和科學(xué)類研修員代表分別從學(xué)科角度闡述了《改善意見》對本學(xué)科的影響。這次大會為我校和每一位教師提出了新學(xué)期學(xué)科改善的新思路,、新措施和新方法,。

減負工作布置會：20xx年12月25日午時，區(qū)教委中教科史科長來我校進行義務(wù)教育階段減負督導(dǎo)檢測,，這也是落實12月初區(qū)教委召開的減負督導(dǎo)檢測工作布置會的精神,，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視減負工作，在前期準備階段認真進行了問卷調(diào)查和統(tǒng)計分析,，準備了減負的相關(guān)資料,。史科長和我校相關(guān)部門的負責(zé)人進行了交流，學(xué)校向史科長匯報了我校的減負工作實施,、經(jīng)驗,、落實中的問題、困難,，超計劃和課外活動,、體育活動一小時等落實情景。隨后又與年級主任,、教研組長等教師代表進行了交流,，教師們詳細地從各自的年級、學(xué)科和教研組內(nèi)部進行分析,，匯報了在減負工作中的經(jīng)驗,。三個年級的學(xué)生代表也分別跟史科長進行了交流，交流中史科長了解到我校的周課時數(shù)、音體美課時,、課后作業(yè)量,、教輔用書、統(tǒng)考次數(shù)等,。經(jīng)過與學(xué)校相關(guān)師生的交流,，史科長充分肯定了我校的減負工作的落實情景,，了解到我校減負工作中的困難,，同時指出了我校減負工作中存在的問題，期望我校在今后的減負工作中更加制度化,、規(guī)范化,。這次減負督導(dǎo)監(jiān)測工作也為我校今后的教育教學(xué)工作指明了方向：即減負提質(zhì)要兩手抓。

順利完成初三視導(dǎo)工作和初三情景匯報：20xx年1月7日,，區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)來我校對初三畢業(yè)年級工作進行了視導(dǎo),，聽取了數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的課堂教學(xué),，校長向區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)匯報了今年初三的教育教學(xué)工作情景,。聽課后領(lǐng)導(dǎo)與授課教師進行了交流和溝通，了解了我校教師的工作狀態(tài)和備課,、授課情景,，肯定了教師的勤懇踏實和敬業(yè)的作風(fēng)。區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)指出：我校的初三備課組制定了周密的復(fù)習(xí)計劃,，按照詳細的計劃去復(fù)習(xí),。初三主要抓中考，但也要兼顧德育工作,，要發(fā)揮德育在教育教學(xué)中的輔助作用,。田科長指出：學(xué)校呈現(xiàn)的成績體現(xiàn)了一所學(xué)校的工作狀態(tài)，課堂是最有生命力的活動場所,，是學(xué)校教育教學(xué)的重點,。初一初二初三的教育教學(xué)是一貫性的，要從初一抓起,?？傊瑓^(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)對我校初三年級的教育教學(xué)工作感到滿意,，并對基礎(chǔ)年級提出了期望,，我們要此次為契機，繼續(xù)推進我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提升,。

本學(xué)期有十位教師參加了教師電腦作品大賽(微課)比賽的活動,，語文：呂佳，數(shù)學(xué)：胡，英語：段,，物理：王,、高，歷史：葛,，思品：楊,，地理：殷，生物：方,，美術(shù)：趙,。

三、周二全體會加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校本教研

學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記教師節(jié)大會講話精神;開展了中考質(zhì)量分析會,，提出了教學(xué)工作中需要改善之處和提優(yōu)補差工作;科技節(jié),、藝術(shù)節(jié)動員大會，社會主義核心價值觀滲透課堂教學(xué);初一初三年級的在線教育服務(wù)工作,。減負工作布置會;xx屆三中全會精神之全面深化教育改革文件學(xué)習(xí),。

四、骨干教師和學(xué)科帶頭人聘用和履職工作

結(jié)合市區(qū)教委骨干教師履職考核通知制定我校區(qū)學(xué)帶,、骨干教師的履職考核方案,，成立校考核委員會,。嚴格按照程序執(zhí)行,，本著“公開、公正,、透明”的原則,，嚴格按照考核標準和方案執(zhí)行，為新任教師聘請指導(dǎo)教師,。

本學(xué)期有六位教師選入20xx年名師曬課的活動,，他們是語文：郭蓼紅教師。數(shù)學(xué)：雷,、胡xx教師,，物理王xx教師，信息技術(shù)：王xx教師,。歷史：葛xx教師,。

五、推進校本課程創(chuàng)新,，參加區(qū)科技節(jié),、藝術(shù)節(jié)碩果累累。

20xx年,，為實現(xiàn)學(xué)生本事全面發(fā)展,，我校把開設(shè)校本課作為一個發(fā)揮教師的專業(yè)特長,，提升學(xué)生的各項技能的平臺。本學(xué)年校本課程開設(shè)的課程有：

(一)科技類：化學(xué)實驗,、物理實驗,、無線電測向、木梁承重,、安全校車,、動物星球、投石車,、縱橫碼,。

(二)文藝類：繪畫、書法,、舞蹈,、聲樂,、朗誦,、吟誦、話劇表演,。

(三)體育類：籃球,、棒壘球、田徑,、可樂球,。

(四)學(xué)科拓展類：海洋知識及地理知識、英語情景劇,、天文小組,、心靈導(dǎo)航、語文經(jīng)典閱讀,、

在校本課程教師輔導(dǎo)下,，我校學(xué)生參加了區(qū)科技節(jié)的各項比賽碩果累累。學(xué)生在xx區(qū)科技節(jié)的太空種子種植展示活動中獲市級獎,，在海洋知識競賽,、天文地理知識競賽、自然知識競賽,、金鵬論壇,、創(chuàng)新大賽、小院士,、科學(xué)幻想畫,、生物多樣性海報制作活動中獲得了近200張獎狀，學(xué)生制作的元代二十四閘水閘模型參加20xx年北京市科技節(jié)主會場展出,，經(jīng)過科技節(jié)的一系列活動,，學(xué)生們不僅僅為學(xué)校爭得了榮譽，更重要的是培養(yǎng)了自我科技創(chuàng)新的思維和勇于探索和實踐的膽識。學(xué)生在xx區(qū)“七彩夢想”藝術(shù)節(jié)的朗誦,、非遺(吟誦),、舞蹈、架子鼓,、鋼琴,、弦樂、聲樂,、民樂,、繪畫、工藝,、書法,、攝影比賽中榮獲一、二,、三等獎,。在xx區(qū)第三十二屆中小學(xué)生“魯迅獎?wù)隆濒呒t領(lǐng)巾讀書活動中朗誦劇《修身、齊家,、治國,、平天下》榮獲全國圖書館協(xié)會組織的全國少年兒童中華經(jīng)典讀物誦讀”視頻大賽團體銀獎，同時獲得xx區(qū)語委會經(jīng)典誦讀比賽最佳創(chuàng)作獎,、表演一等獎和優(yōu)秀組織獎;學(xué)校劇《夢想成真》參加市司法局法制文藝匯演榮獲創(chuàng)作二等獎,、表演三等獎和優(yōu)秀組織獎。學(xué)校劇《小籠包子》獲得市語委會學(xué)校劇評比中榮獲表演二等獎;話劇表演課程班的全體學(xué)員參加了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的歌劇《裕中中學(xué)的日子》的表演,。校本課程籃球,、棒壘球、田徑,、

可樂球班的學(xué)員參加市,、區(qū)比賽和表演都獲獎。

六,、區(qū)級重點課題《學(xué)習(xí)型組織視角下初中教學(xué)管理改善的實踐研究》順利結(jié)題

我校20xx年申報的區(qū)級重點課題《學(xué)習(xí)型組織視角下初中教學(xué)管理改善的實踐研究》經(jīng)過三年研究于20xx年順利結(jié)題,，并獲得“良好”等級評價。研究之初成立了課題研究小組,，校長趙擔(dān)任組長,，課題核心組成員有：宮、郭等,。20xx年1月----20xx年8月是課題的準備階段,，編寫了《學(xué)習(xí)型組織視角下初中教學(xué)管理改善的實踐研究課題文獻綜述》。撰寫了《開題報告》明確了研究的目標,、方法,、途徑,。課題的主要研究方向確定之后，開始在教師中廣泛征集子課題,，子課題有：小組合作學(xué)習(xí),、閱讀教學(xué)、學(xué)困生,、分層次教學(xué),、質(zhì)疑、自主學(xué)習(xí)等,。充分體現(xiàn)了教師要求提高教育教學(xué)質(zhì)量的迫切心境,。20xx年9月-20xx年8月是課題的實施研究階段，安排全體教師填寫《扁平化教學(xué)管理調(diào)查問卷》,、召開開題會和課題培訓(xùn)會,、鼓勵大家進取撰寫論文。20xx年我校教師進取踴躍報送了28篇xx區(qū)第xx屆課改論文,，其中17篇論文,、2篇案例獲獎。

學(xué)校教學(xué)工作心得體會 教學(xué)工作心得體會總結(jié)篇十一

本學(xué)期我接手新編高二(1)班的班級管理工作,。該班是新組成的文科班,，共有學(xué)生55名學(xué)生，女生49人,，男生6人。 從原各班主任的了解和觀察來看,，絕大部分同學(xué)紀律觀念強,，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，上進心強,，有活力,，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體,。

目前的特殊情況有：男女生比例懸殊巨大;中層生較多,、尖子生極少;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會自我管理,，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基,，我擬訂班主任工作計劃如下：

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,，逐步達成完善的學(xué)生自我管理,。

二、開展多樣式的班級學(xué)生活動,，樹立積極進取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志,、早努力,、早成功。

三,、配合學(xué)校政教處和年級開展的德育工作,，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。

具體設(shè)想如下：

第一,、思想行為規(guī)范管理方面：

1、選拔好班干部,，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班班級管理制度,。

2、要求全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》認真領(lǐng)會本班班級管理制度的內(nèi)涵,。

3,、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“團隊意識”,。

4,、嚴格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓(xùn)主要班干,，教給工作方法,。

第二、樹立良好班風(fēng)方面,。

1,、利用班會課開展榜樣教育。

設(shè)想 ：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;

2,、樹立三個思想健康,、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。

第三,、配合學(xué)校,、政教處德育工作方面。

第一學(xué)月： 為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月,，主要活動有：

(1)圍繞“消除節(jié)氣,、克服惰性、嚴以律己,、認真學(xué)習(xí)”為主題對學(xué)生進行教育,、穩(wěn)定學(xué)生情緒

(2)加強學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,，嚴格考勤管理制度和學(xué)生日常行為規(guī)范

(3)抓好學(xué)生健康衛(wèi)生教育，預(yù)防疾病,。

第二學(xué)月： 為安全活動月和考風(fēng)考紀教育活動月,，主要活動有：

(1)以“安全”為主題出一期班刊;

(2)充分利用班會課開展考風(fēng)考紀的教育;

(3)舉行一場“關(guān)愛生命”為主題的交通安全教育班會課。

第三學(xué)月： 為文體活動月和衛(wèi)生活動月,，積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項文體活動,。

第四學(xué)月：為集體主義、愛國主義活動月,，活動是出好節(jié)日板報?？?/p>

第五學(xué)月：為誠信教育和安全教育,，活動是進行交通安全教育,、法制教育,，并做好假期社會實踐的指導(dǎo)工作,。

第四,、堅持用“面向中上，以高帶低,，全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

1 ,、堅持做好“談心”工作,，及時鼓勵表揚學(xué)生。

2 ,、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步獎勵制度,。

3 、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,。

學(xué)校教學(xué)工作心得體會 教學(xué)工作心得體會總結(jié)篇十二

一學(xué)期來，我們踏踏實實抓好每一個細節(jié),，勤勤懇懇做實每一件事情,。總體上看,，通過全體教師的共同努力,，通過扎實細致的工作，順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項目標任務(wù),?；仡欉^去的一學(xué)期，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、以德育為先導(dǎo),，推動規(guī)范化建設(shè),。

1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,，培養(yǎng)出什么樣的人,，這與開展德育教育是十分重要。因此,，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上,。在開展工作的過程中，我們不斷進行自我完善,，自我提高,，我們結(jié)合自身的實際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施,，進一步規(guī)范要求,。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重,、信任和包容學(xué)生,。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下,，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上,。對學(xué)生尊重、平等,、民主,、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則,，做好學(xué)生的表率,。

2、開學(xué)初學(xué)校對師德師風(fēng)工作提出了具體要求,，各班能結(jié)合實際扎實開展工作,。全體教師嚴謹?shù)慕田L(fēng)，帶動了學(xué)生學(xué)風(fēng),，學(xué)校校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),，為學(xué)校各項教育教學(xué)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

3,、學(xué)校經(jīng)常利用晨會,、國旗下的講話和班隊會課加強學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理想,、人生價值觀,、心理健康等教育。同時,，結(jié)合當前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進,，為適應(yīng)社會發(fā)展的需要,。使學(xué)生認識學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ),。

4,、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。以開展文明班級,、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動,，扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€誠信,、文明和諧、安全的校園,。在這方面做得比較好的有三,、五、六年級,。全體老師工作做得細致,、卓有成效。

5,、抓好班級工作,。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展,、誠信互助,、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對學(xué)生負責(zé),、對家長負責(zé),、對學(xué)校負責(zé)，對社會負責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的,。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育,。做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

6,、強化了德育網(wǎng)絡(luò)，建立家校聯(lián)系卡,，通過召開家長會,，溝通了學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,。為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個健康,、文明、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。通過家長座談會,、家訪等多種形式，加強了學(xué)生的校外管理,。

7,、繼續(xù)抓好愛國主義教育這個主旋律，切實抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。使愛國主義、養(yǎng)成教育均結(jié)碩果,、贊英雄,，愛英雄，良好的行為習(xí)慣深入人心,。具體來說,，通過“三熱愛“教育、學(xué)校國旗下演講,、法紀教育,、安全教育和國防知識教育，并開展了朗誦會,、演講會等活動,，培養(yǎng)激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。

8,、從日常小事做起,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。本學(xué)期,，學(xué)校開展了“講文明,，講禮貌，爭做環(huán)保小衛(wèi)士“和“伸手彎腰撿廢紙”活動,，各班利用班會,、晨會等形式，引導(dǎo)學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，從日常小事做起,，從今天做起，文明守紀,、積極進取,，爭做一個合格的小學(xué)生。一學(xué)期來，語言文明,、禮貌待人的多了,，罵人、搗亂的少了,，保持環(huán)境衛(wèi)生的多了,，破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了，認真學(xué)習(xí)的多了,，貪玩胡鬧的少了,。

二、以建設(shè)教師隊伍為目標,，扎實開展師德師風(fēng)建設(shè),。

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè),。學(xué)校的發(fā)展,，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。這學(xué)期,，我們以“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動“和“師德師風(fēng)建設(shè)活動“為契機,，狠抓教師隊伍建設(shè)，努力打造一支甘于奉獻,、團結(jié)和諧的教師隊伍,。

1、加強學(xué)習(xí),，努力創(chuàng)建教師終身學(xué)習(xí)機制,。我們集中學(xué)習(xí)了“科學(xué)發(fā)展觀“的有關(guān)文獻、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師行為十不準》,、《教育法》等法律法規(guī)，提高教師依法執(zhí)教的能力,。

2,、嚴于律己，引導(dǎo)教師用自己端正的品行教育影響學(xué)生,。要求全體教師要樹立服務(wù)意識;責(zé)任,、形象、能力,、為人師表意識;廉潔從教意識;教學(xué)質(zhì)量意識;團結(jié),、協(xié)調(diào)、凝聚的意識,。形成健康的工作心態(tài),，用自己端正的品行教育影響學(xué)生,。

3、開展教科研提高教師駕馭教學(xué),、駕馭學(xué)生的能力。9,、10月份學(xué)校開展了素質(zhì)教育公開課活動,，優(yōu)秀教師何愛惠、張?zhí)?、楊臘奎,、郭秋香積極主動承擔(dān)學(xué)校素質(zhì)教育公開課活動。通過全體老師的相互交流,，極大的促進了我校教師的教學(xué)水平,。

4、加強教學(xué)研究,。教研工作是決定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個重要方面,。本期學(xué)校教導(dǎo)處加強了教研組建設(shè)和教研活動的管理，使每次活動有目的,、有計劃,、有記錄、有實效,，真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。各教研組對開學(xué)初確定的專題進行了研討，做到了每組不少于3個專題,。每個專題有專人負責(zé),，不斷研究總結(jié)。

三,、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，走教研興校之路,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我們老師一絲不茍抓教學(xué)，千方百計提成績,。本學(xué)期,，為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施,。

1,、努力提高教學(xué)質(zhì)量。

我校教師充分認識到了教學(xué)質(zhì)量的重要性,，深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)因,。

2,、合理分配課程，力求人人發(fā)揮最大能量,。

我校選擇業(yè)務(wù)能力強的年輕老師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,，對綜合科(品社和科學(xué))和英語課程進行合理分配，從教學(xué)工作和上學(xué)期期末考試來看,，這種做法是對的,。

3、狠抓教學(xué)常規(guī),，強化過程管理,。

教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,，我們在教學(xué)管理中,，要求教師嚴格按照《小學(xué)部教學(xué)常規(guī)基本要求》中的規(guī)定，認真?zhèn)湔n,、講課,、布置批改作業(yè)、單元測試等各個環(huán)節(jié),。學(xué)校對任課教師從這幾方面進行必要的引導(dǎo)和嚴格的檢查,。

4、堅持校本教研,，提高課堂效率,。

課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。教師在公開課過程中,，講課老師認真?zhèn)湔n，聽課老師開誠布公,，研討氣氛熱烈和諧,。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,，鉆研業(yè)務(wù),，提高業(yè)務(wù)能力。

5,、扎實抓好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差“工作,。

由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“學(xué)困生較多,、優(yōu)生群體小“的現(xiàn)象,，這對期末考試的影響很大。但是,，我們教師堅持“只講主觀,，不談客觀“的原則,，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師“的觀念,，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改,，做好單元測試工作，一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化,，一手抓優(yōu)生培養(yǎng),，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。我校老師吉曉英,、解良芳、郭秋香,、侯春平,、閆春虎、張?zhí)垶榱溯o導(dǎo)學(xué)困生,，經(jīng)常利用飯后的課余時間,，對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

四,、以培養(yǎng)良好習(xí)慣為目標,，狠抓班級管理，強化安全衛(wèi)生工作,。班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位,，也是最重要的管理單位。我們以“紀律,、安全,、衛(wèi)生教育“為抓手，強化班級管理,。我校要求教師,，尤其是班主任教師在工作中要把握“教學(xué)、安全,、衛(wèi)生“這三個方面每個班都制定《安全衛(wèi)生公約》,，著力培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。

1,、加強學(xué)生常規(guī)管理,，進行良好的行為習(xí)慣教育。

班主任從進校,、課間,、就餐、紀律,、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生,、班級檢查,、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張,、嚴肅活潑,、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

以貫徹實施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則,，對學(xué)生進行文明禮儀教育,。由于德育工作抓得扎實有力，學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí),、守紀律,、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,，真真正正成為班級小主人,，學(xué)校的小主人。

2,、從點滴入手,，抓好衛(wèi)生工作。

衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生,、飲食衛(wèi)生,、生理和心理衛(wèi)生。我們教育學(xué)生愛校如家,，管好自己的手,，管好自己的嘴，不亂丟一片紙屑,，不隨地吐痰,，不吃來歷不明或不衛(wèi)生的食物，學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個班級,，各班在早上上課前和下午活動時間分別打掃一次,，若發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時處理，努力做到在校園里看不到白色垃圾,。此外,，學(xué)校建議少先隊成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生督查小組，負責(zé)檢查各班衛(wèi)生,，引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己,。

3、踏實開展傳染病防控工作,。

學(xué)校制定實施方案和工作細則,，與老師簽訂責(zé)任書,，明確職責(zé)。具體操作主要做了三點--健康知識宣傳教育,、晨檢午檢,、環(huán)境衛(wèi)生和消毒。

4,、以預(yù)防為主,，加強安全管理。

我校成立了以校長為組長,，政教主任為副組長,，各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以及安全巡查,。并組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和學(xué)校安全制度,，進一步提高安全意識。其次,，利用晨會、班會等時間,，向?qū)W生強調(diào)安全的重要性,，向?qū)W生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識，培養(yǎng)一定的自護能力,。另外,，堅持安全周檢和月報制度，確保各個方面的安全,。

五,、以豐富校園文化為目標，狠抓課外活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐能力,。

這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動：

1、結(jié)合慶元旦和其他重要時日,，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒印?/p>

2,、寫規(guī)范字比賽,。

為了“發(fā)揚傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的良好書寫習(xí)慣“,，我校嚴格要求,，精心指導(dǎo)，使學(xué)生初步形成了良好的書寫習(xí)慣,。以上就是我校在教學(xué)方面的簡單總結(jié),，我們將繼續(xù)本著“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念,，提高我們的教學(xué)質(zhì)量，埋頭苦干,，克難制勝,，開拓創(chuàng)新，走質(zhì)量立校,、科研興校之路,，以務(wù)實創(chuàng)新謀求發(fā)展，加大教育科研力度,，強化教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的管理,，提升教育教學(xué)水平，努力向“積淀文化底蘊,、注重精細管理,、打造名校品牌、培育一流人才”的目標邁進,，切實將我校教育教學(xué)邁上一個新的臺階!為讓我們的孩子的明天更美好而努力!

學(xué)校教學(xué)工作心得體會 教學(xué)工作心得體會總結(jié)篇十三

本期,，我主要擔(dān)任初一212班和208班語文教學(xué)，兩班共139人,，男女生各占半壁江山,，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，212班有一部分尖子,，但數(shù)量不多,，還有7、8個學(xué)生基礎(chǔ)特別差,，字還沒有小學(xué)一年級學(xué)生寫得規(guī)范,，208班大部分比較差，因為他們都是從農(nóng)村來此,，小學(xué)可能不注重語文基本功訓(xùn)練,，普遍字都寫得不美觀，而且閱讀與寫作能力都不高,，相當一部分同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,，沒有自學(xué)、預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，不知道怎樣聽課,，作業(yè)錯了也不會主動去修改。針對這些情況,，我本期主要做了以下幾方面工作,。

主要工作

一是培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、讀書習(xí)慣,。每天安排不少于一個小時的朗讀時間,，早讀課，一定讓學(xué)生有朗朗讀書聲,，每節(jié)語文課前五分鐘讓學(xué)生也用來訓(xùn)練朗讀,，課堂上，也要求自己一定讓學(xué)生有讀書的機會,，有時還利用晚自習(xí)前預(yù)備鈴時間讀一些《弟子規(guī)》等課外文章,。

2、預(yù)習(xí)習(xí)慣,。開學(xué)初,，我就把預(yù)習(xí)重要性做了強調(diào)，每天我都會抽一定時間檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，為了給學(xué)生體驗預(yù)習(xí)帶來的快樂,，在課堂上，我都設(shè)立了檢查預(yù)習(xí)這一環(huán)節(jié),，對做得好,、效果好的給予掌聲和鼓勵。

3,、自學(xué)的習(xí)慣,，大部分學(xué)生都沒有自學(xué)的習(xí)慣，等老師來講,，等老師來督促我做，督促我記,，幫助我總結(jié),，幫助我歸納，所以對于自學(xué)能力的培育,，我反復(fù)給學(xué)生做了強調(diào),，并采取系列措施幫組學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，認真檢查學(xué)生的自學(xué)筆記,，給學(xué)生批改作業(yè)的機會,，給學(xué)生分析課文，講解課文的機會,，通過這些措施,，對于督促學(xué)生自學(xué)起到了很好的作用。

4,、寫作的習(xí)慣,，主要是要求學(xué)生每天堅持寫日記，并且對日記的質(zhì)量做了要求,，從書寫,、篇幅,、語言都做了要求。每一次考試,，不管是期中考試,、月考等大考，還是單元測試等小考,，都要求學(xué)生寫總結(jié),，把經(jīng)驗教訓(xùn)有條理的表達出來。

二是改變教學(xué)風(fēng)格,，從興趣人手,，打造樂學(xué)課堂。

以前我的課堂比較呆板,，缺乏生機,，主要是授課語言生硬僵化，枯燥無味,，課堂形式單調(diào),，學(xué)生參與機會少。經(jīng)過自己的反思,，我這個學(xué)期我大膽的改變教學(xué)風(fēng)格,，主要從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，上課時,，盡量使自己的語言生動起來,，我自己給自己的要求是，沒有笑聲的課就是失敗的課,。在教授知識點時,，我就會較勁腦子組織生動的語言來給學(xué)生講解。同時我也給自己的課堂規(guī)定沒有學(xué)生的參與的課時失敗的課,，每一節(jié)課,，我都會設(shè)計一些學(xué)生參與的環(huán)節(jié)，滿足學(xué)生的表現(xiàn)欲,，展示欲,，參與的積極性。

三是改變作業(yè)批改形式,，摸索快捷高效反饋形式,。

如果按照傳統(tǒng)作業(yè)批改形式，作業(yè)的周期會很長,，兩個班140人,，單作文一項，就要至少兩個星期，還有日記,、課堂作業(yè),、基礎(chǔ)訓(xùn)練、單元測試等大量其它作業(yè)根本無法估及,，高效無從談起,，學(xué)習(xí)興趣蕩然無存。采取作業(yè)自批形式,，周期短,，效果好，老師學(xué)生都能及時了解知識學(xué)習(xí)情況,，也培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,。當然我不會放任自流，不管不問,，采取抽查等多種形式了解作業(yè)情況,，收集信息反饋。當然單元小考,，為了減少錯誤,，給學(xué)生公正公平的評價，我會盡量自己批改,。

四是積極拓展第二課堂,。

語文要求學(xué)生有廣闊的知識面，在條件有限的情況下,，我發(fā)動學(xué)生積極捐書,，在教室里建立一個圖書角，讓學(xué)生在業(yè)余時間閱讀,，找一些課外的經(jīng)典名篇讓學(xué)生朗讀,，比如《弟子規(guī)》《詩詞名句》等，還讓學(xué)生每天在黑板上寫一則名人名言,。鼓勵學(xué)生向校報投稿，辦好每一期黑板報,，積極參加語文競賽活動,。

學(xué)校教學(xué)工作心得體會 教學(xué)工作心得體會總結(jié)篇十四

本學(xué)期，本人任教初二級八個班的歷史課,。一學(xué)期來,，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為教師，能認真制定計劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，進取參加科組活動和備課組活動,，上好每一節(jié)課,，并能經(jīng)常聽各教師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短,，提高自我的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹,、簡便、認真的形象去應(yīng)對學(xué)生,。按照「初中歷史新課程標準」進行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),，對于個別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，進取應(yīng)對人生，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績,。經(jīng)過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自我的觀念,，樹立崇高遠大的夢想,。

作為教初二歷史課的教師,，明白自我對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進行資料,。為提高每節(jié)課的進行效果，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ)、重點難點外,，還采用多媒體教學(xué),，如：投影、幻燈,、漫畫,、錄音等多樣形式。經(jīng)過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進取性,、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù),。

經(jīng)過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計劃,，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生,，幫忙差生,。但由于本學(xué)期授課時間較短，復(fù)習(xí)資料較多,，復(fù)習(xí)比較倉促,，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生理解本事較差，學(xué)習(xí)自覺性不高,。

在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自我的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!

學(xué)校教學(xué)工作心得體會 教學(xué)工作心得體會總結(jié)篇十五

光陰似箭,，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期以來,，學(xué)生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在這問題,，今后還需努力解決,，現(xiàn)對自己這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能

由于我班學(xué)生基礎(chǔ)較差,，為了扎實學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能,，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教,，不斷提高學(xué)生的知識水平,。比如，在書寫方面,，我大力強調(diào)規(guī)范,，要求行款整齊，字跡工整,，并努力克服錯別字,。對生字新詞的理解運用，對近,、反義詞的積累等,，我都逐一進行講解或強調(diào)，以提高學(xué)生的基本技能和語文能力,。

二,、做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

首先，我們強調(diào)上課專心聽講,，及時對知識進行鞏固,，然后還要及時復(fù)習(xí)。有人說,，聰明與否,，在于是否思考。這是很關(guān)鍵的,，我們要著重知道學(xué)生學(xué)會思考,，睡前回顧當天所學(xué)，也是一種良好的學(xué)習(xí)方法,。方法多,，還要督促學(xué)生堅持。

三,、做好轉(zhuǎn)差工作

針對我們班后進生較多的情況,，我很抓后進生，給差他們“開小灶”,，每課跟進,，要求生字詞語過關(guān),。既嚴格督促，又給與他們及時的鼓勵,，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心,。

四、突出章節(jié)過關(guān),。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容分為七個單元,。在每個單元的教學(xué)任務(wù)之后，我都進行檢測針對學(xué)生從在的問題,，及時解決,。對確實空難的學(xué)生進行細致的個別教育，使之掌握,，并能運用,。由于抓好了章節(jié)過關(guān)，本期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績普遍有了提高,。

五,、拓展知識視野

語文教學(xué)必須重視積累運用，只有學(xué)生對知識有了一定積累之后才能運用,，為了拓展學(xué)生的知識視野,，我開展了一系列的語文活動。

1,、優(yōu)秀文段朗讀,。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動進行課外閱讀,，使學(xué)生的閱讀量增加的同時,，學(xué)生必然收獲了許多東西。

2,、好詞佳句的收集,。在不斷收集整理的過程中，學(xué)生的詞積累有了明顯的增多,。

3,、開展各種語文活動。如演講,、手抄報,、講故事、朗讀等等,。學(xué)生的活動中增長了知識,，訓(xùn)練了動腦、動口,、動手的能力,。在這個學(xué)期中,，學(xué)生們學(xué)習(xí)語文的興趣得到了極大的提高。

六,、存在問題與不足

1、同學(xué)們的作業(yè),，個別書寫質(zhì)量太差,，作業(yè)本保護的不夠好，個別同學(xué)對字的筆順,、筆畫掌握的不好,，錯別字比較多，還沒有養(yǎng)成認真書寫的好習(xí)慣,。

2,、在教學(xué)過程中，對新教材理解,、運用不夠深刻,。對教材內(nèi)容把握不夠，教學(xué)方法不夠靈活,，沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

3、教學(xué)中,，有時候沒有把學(xué)生放在學(xué)習(xí)的主體地位.

4,、個別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣,。

5,、學(xué)生學(xué)習(xí)情況兩極分化嚴重，有少數(shù)學(xué)生還沒有掌握寫作文的方法,，學(xué)生的整體寫作水平較差,。

七、今后努力的方向和設(shè)想

1,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,。

俗話說“興趣是最好的老師”，我打算通過與學(xué)生談話等方式,，使學(xué)生認清學(xué)習(xí)語文的重要性及趣味性,，讓所有的學(xué)生都覺得學(xué)習(xí)語文很有意義，語文課很有趣,。

2,、要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源,，開展豐富多彩的語文實踐活動,。實踐活動要與教材內(nèi)容有一定聯(lián)系,，可以將游戲、唱歌,、猜謎語,、表演等引進課堂，也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門,，走進自然,、社會，走進沸騰的生活,，使學(xué)生在生活中學(xué)語文,、用語文。

3,、充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，對課文的重點、難點進行教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。多組織一些班級活動，如：朗讀比賽,、說話比賽,、講故事比賽等等，使那些思想落后,，集體榮譽感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚鼓勵,，增強他們的自信心和責(zé)任感,。

4、加強教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,，不斷更新思想觀念,，以適應(yīng)新形式下教學(xué)發(fā)展的需要。

學(xué)校教學(xué)工作心得體會 教學(xué)工作心得體會總結(jié)篇十六

隨著學(xué)生的陸續(xù)返校,，我們新的一學(xué)期又開始了,。根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段，因此我打算在本學(xué)期的班主任工作中強化以下兩個重點：培養(yǎng)得力的班干部,，并進一步規(guī)范加強班級的日常管理,。在班級管理中要突出以下三個特色：養(yǎng)成教育有特色，書香活動出特色,，班級管理要特色,。所以，我將本學(xué)期的工作安排如下：

一.紀律方面：

進一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長的作用,。為達到這個目標。首先我要選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng),。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,，在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位,。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的,。

二.學(xué)習(xí)方面：

在本學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時,。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，并積極與各任課教師溝通,。當學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚;當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，幫助他趕上去,。盡努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助，使班級兩極分化現(xiàn)象減少,。

三.生活方面：

在日常生活中,，我要多與學(xué)生交流，多關(guān)心一下學(xué)生,，利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,。而我在組織學(xué)生開展集體活動的同時，還要注意對學(xué)生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛,。

做為一名班主任,，我還是一個新手，在工作中仍有許多的不足,。但當我寫下這篇計劃時,，我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作。最后寫給自己一句話：記住,，工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!

學(xué)校教學(xué)工作心得體會 教學(xué)工作心得體會總結(jié)篇十七

一.確定本班隊的管理目標

1.班隊情況分析

經(jīng)過一個學(xué)年的與學(xué)生的接觸,，對本班隊的情況有比較清醒的認識。本班隊的有點是,，有比較主動參與班隊事務(wù)的主動性,，凡是班級的事務(wù)，學(xué)生都能積極參加,。這種積極性有利于建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體,。但是在學(xué)習(xí)上存在諸多問題，比如有許多學(xué)生不能完成作業(yè),，上課紀律性不好,。雖然在行為習(xí)慣上能基本上能遵守學(xué)校的常規(guī)，但是還是存在一定的問題,。班干部比較自覺管理班級集體,，但是自身還存在一定的問題，在學(xué)生中間的威信還不是太高,。諸如種.種問題,，都必須在本學(xué)年的工作中進行深入的改善和強化,，

2本學(xué)年班隊目標

(1)常規(guī)教育

本學(xué)年在以往學(xué)生行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上，進一步強化學(xué)生的日常行為規(guī)范,，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，通過班會，學(xué)生干部會議,，個別學(xué)生談話,，努力做到讓全班學(xué)生做到行為舉止規(guī)范，做一個舉止文明的學(xué)生,。并且以此為突破口,，進行班隊主題教育和班級特色建設(shè)。

(2)班級特色建設(shè)

本學(xué)年的本隊的主題班會用兩條腿走路,，一條是配合學(xué)校的管理主題進行班隊建設(shè),，并且在此基礎(chǔ)上，進行班隊主題教育,。本學(xué)年的班級主題教育是“做一個文明的學(xué)生”,，以“文明”貫穿在所有的班隊工作之中，形成合力,，貫穿于紀律，學(xué)習(xí),，行為習(xí)慣,，努力形成一個優(yōu)秀的班集體。

本學(xué)年的班隊特色建設(shè)為：紅色中隊,。通過閱讀,，演講，參觀展覽,，尋訪,，學(xué)習(xí)革命英雄，樹立理想,，加強紀律性,，做一個有理想有紀律的學(xué)生。

二.管理措施

1.做好日常管理

(1,、)組織好學(xué)生參加升旗和兩操

(2)檢查本班學(xué)生值日生工作,。

3)組織好放學(xué)

(4)上好班會課和晨會課

(5)加強課堂紀律教育

(6)抓好作業(yè)的完成

2.班集體建設(shè)

(1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

(2),、選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

(3做好個別學(xué)生的教育工作,。

(4)配合好學(xué)校的班隊管理工作

(5)抓好后進生的工作

3特色建設(shè)

(1)做好主題教育

(2)做好“紅色中隊”創(chuàng)建工作

總之，為了能把理想本班建成具有“文明，自律,，理想”的班風(fēng),，把學(xué)有、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。要根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。特制定以上班級工作計劃,。好的習(xí)慣,，另外通過、“講文明”“紅色教育”,、“讀好書”等活動,，讓學(xué)生從小學(xué)會嚴格對待自己，培養(yǎng)成有紀律,，遵守公約有文明素質(zhì)的學(xué)生,，同時又有崇高的理想。

學(xué)校教學(xué)工作心得體會 教學(xué)工作心得體會總結(jié)篇十八

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本，不斷開拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實際,，努力加強德育隊伍建設(shè),，深化德育管理,，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動力、保證作用,，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標的要求,，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告如下：

一,、做好德育工作計劃,，努力加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì),。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機制,，由校長負總責(zé),，少先隊具體抓，實行校長室----班主任二級常規(guī)管理的制度,，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識，并能以身作則,，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強德育隊伍建設(shè),，特別是班主任隊伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期1次家長會,。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,，讓班主任在實踐中互學(xué)互進，共同提高,，由于長期開展這項活動,，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會,，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章,、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力,，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國教育報主辦的“班主任話細節(jié)”征文;對于一些初當班主任的,，學(xué)校則采用“幫,、扶,、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作,。

二,、加強校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1,、精心布置宣傳陣地,。加強對“紅領(lǐng)巾廣播站”,、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時,，力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2,、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,，營造了生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍,。

3、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力,，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神,。

4,、大力推進“書香校園”進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以奮進向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄,、黑板報、廣播站,、少先隊活動室等,。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,，每天中午廣播站定時播音，每天下午的“操前講話”已形成我校的特色,。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操，健全人格,，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

三、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育,。認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《茅山中心中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，堅持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育,。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育等等,。

2.加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,，加強班級制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊角規(guī)范實用，富有教育性,，各班的中隊活動,、好人好事都有記錄,。

3,、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作,。

4,、開展了普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動,，開展一次主題中隊活動，出一期“我與小康同成長”黑板報,，學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進行了宣傳,，真正做到了小康知識“進課堂”。同時,，少先隊組織隊員開展了“我與父輩手拉手,，小康知識我來教”活動，要求隊員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識帶回家,，讓他們的家長對小康知識也有所了解,，讓小康知識“進家庭”。通過開展普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動,，讓全校教師切實增強了教育工作的榮譽感,、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康，更體驗感悟到祖國,、家鄉(xiāng),、家庭的變化，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。在學(xué)生心中樹立了“為早日實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會而努力”的理想。

四,、做好德育教學(xué)工作計劃,，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢,。

1,、辦好家長學(xué)校，增進家校聯(lián)系,。我們堅持定期召開家長會,，通過聽講座、隨堂聽課等形式,，豐富家長學(xué)?；顒樱议L參與率達70%以上,。同時,，堅持通過電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系,，提高了家教水平,。

2,、我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了以“激情奧運,、陽光校園”,、“奧運精神伴我成長”等為主題的讀書教育活動;組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗，讓學(xué)生及時了解了國際,、國內(nèi)及校園大事;開辦家長學(xué)校,，召開家長會，努力營造學(xué)校,、家庭,、社會共同教育的氛圍。

3,、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長委員會和家長學(xué)校，定期開展活動,，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

存在的問題

1、全員育人方面,，教師重視程度有待提高,。

2、家長對學(xué)生教育理念有待更新,，社會,、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強,。

3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

今后工作設(shè)想

1,、進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀,。

2,、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性,、時效性,、實效性。加強德育課題研究工作,，進一步提升教育管理水平,，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3,、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度,。以嚴要求、高標準加強學(xué)生的組織紀律,。

4,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階,。

今后，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題,，結(jié)合少年的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

學(xué)校教學(xué)工作心得體會 教學(xué)工作心得體會總結(jié)篇十九

這個學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任六年級(1)班的班主任工作,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任計劃如下：

一,、預(yù)期班風(fēng)：

團結(jié)、文明,、誠實,、上進

二、學(xué)生情況分析：

六年級(1)班共有38名學(xué)生,。隨著年齡的增長,，越來越多地出現(xiàn)心理問題，為班級管理工作帶來了很大的難度,。但學(xué)生又多聰明伶俐,，多才多藝，是我校整體綜合素質(zhì)較好的班級。

三,、實施性教育方式：

集體教育與個性教育的統(tǒng)一

四,、采取的措施：

1、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一管理的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2,、重視德育工作

合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用植樹節(jié),、母親節(jié),、父親節(jié)和五一節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3,、重視衛(wèi)生工作

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(1)管理衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,早操勤做,。

(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

4、培養(yǎng)班級干部

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。讓孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。并及時

召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。

5,、加強后進生管理

面向全體學(xué)生，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

6,、及時了解學(xué)情

準確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

7,、家教結(jié)合

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

8,、重視關(guān)懷教育

要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

9、抓好少先隊工作

班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。

10,、重視文體工作

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

這學(xué)期,我將會以朋友的身份和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生,寬容學(xué)生,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,指正,。

學(xué)校教學(xué)工作心得體會 教學(xué)工作心得體會總結(jié)篇二十

我校全面貫徹黨的教育方針,，深入實施素質(zhì)教育，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革,，堅持以育人為根本,，遵循“以人為本，面向全體,，培養(yǎng)特長,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，努力把學(xué)校辦成一所現(xiàn)代化,、高質(zhì)量,，學(xué)生向往、家長放心,、社會聲譽好的農(nóng)村小學(xué),，以教學(xué)質(zhì)量為核心，進一步提高了辦學(xué)水平,，完成了期初提出的工作目標,。

一、求真務(wù)實,，加強教師隊伍建設(shè)

一所學(xué)校,，能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于全體教師。因此,，我們求真務(wù)實,，繼(20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作總結(jié))續(xù)抓好教師隊伍建設(shè)。

1.認真抓好政治理論學(xué)習(xí),，不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平,，提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家各項法規(guī)、政策的自覺性,。我校能夠組織教師認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，并與每位教師簽訂師德承諾書。認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)理論知識,，并要求黨員干部結(jié)合工作實際寫出學(xué)習(xí)體會,。組織教師開展“五五”普法知識競賽。

2.重視教師培訓(xùn)及進修,，不斷提高教師的綜合素質(zhì),。在知識快速更新與教育觀念快速變革的形勢下,，教師樹立終身教育的觀念至關(guān)重要。本學(xué)期,，我校教師外出聽課達80人次,。積極組織好教師繼續(xù)教育，本學(xué)期教師繼續(xù)教育全部合格,。

3.重視班主任隊伍建設(shè),。學(xué)校工作的最后落腳點是教育培養(yǎng)好學(xué)生，而班主任這一角色又處在一個非常重要的位置上,，因此,，我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外，還通過各種活動提升他們的育人能力,。堅持每兩周一次的班主任培訓(xùn)活動,，每月一次的班主任工作考核,，每學(xué)期一次的班主任競賽,，本學(xué)期班主任基本功比賽內(nèi)容為：1.資料檢查，重點查閱《班主任工作手冊》;2.論文評比,，即“育人一得”論文評比;3.口頭表達,，每位選手發(fā)言時間為3分鐘。王秋紅獲第一名,，楊亮獲第二名,，顧澄也獲第三名。

二,、上下一心,，全面提升教育質(zhì)量

全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，既是學(xué)校工作的基本點,，也是最關(guān)鍵的部分。我校堅持以德育工作為核心,，以強化教科研,、推進課程改革為重點，全力以赴地抓好教育教學(xué)工作,。

(一)開展豐富多采的活動,，德育工作成效顯著

校內(nèi)教育陣地是主渠道。校園網(wǎng),、集體晨會,、國旗下講話、班級晨會,、班隊活動,、品德課,、板報、學(xué)習(xí)園地,、中隊角是德育教育的主陣地,。學(xué)校各學(xué)科、各崗位滲透德育教育,，每一位成員都是德育工作者,。

學(xué)校積極開展豐富多彩的少先隊活動。

1.加強學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

⑴校園宣傳櫥窗,、班級板報、學(xué)習(xí)園地等每月更換一次,。每周二,，組織好全校的聯(lián)合晨會，每周四,，組織好紅領(lǐng)巾廣播,。

⑵組織好周一升旗儀式和國旗下講話活動。

⑶營造書香校園,，組織開展好推普周,、科技節(jié)等活動。

⑷強化未成年人的行為養(yǎng)成教育,。加強新太倉人子女的德育教育,。學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%。

⑸開展弘揚和培育民族精神和誠信教育,。開展德育基地建設(shè)和社會實踐活動,，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強學(xué)生禮儀、社會公德,、家庭美德教育,。

2.加強法制、安全教育,。

開展法制宣傳教育,，實現(xiàn)師生違法犯罪率為零。組織全校學(xué)生收看法制教育專題片,。每學(xué)期組織師生開展防震,、消防應(yīng)急疏散演練。

3.加強環(huán)境教育,。

加強環(huán)境教育,，提高師生環(huán)保意識，舉辦環(huán)保知識競賽,，開展環(huán)保主題活動,。

4.加強心理健康教育,。

積極開展心理健康個別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)。邀請社區(qū)衛(wèi)生院的醫(yī)生來校進行防甲流等知識講座,。組織學(xué)生到社區(qū)衛(wèi)生院觀看健康知識宣傳櫥窗,。

5.開展“雛鷹爭章”活動。

積極開展雛鷹爭章活動,，參與率達到100%,，獲章率達98%以上。

家長學(xué)校,、實踐基地,、校外輔導(dǎo)員形成合力。

每學(xué)期定期舉辦家長學(xué)校,，20xx年,，家長學(xué)校活動12次,，校外輔導(dǎo)員進行健康,、法制教育10次，去德育實踐基地活動10次,。

(1)建立學(xué)校,、家長,、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),。班主任發(fā)揮家長的積極性，及時與家長溝通,，利用“家校路路通”這個平臺,，協(xié)同教育，形成學(xué)校,、家庭,、社會共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。辦好家長學(xué)校,，提高家教水平。通過家長會,、家教培訓(xùn)會,、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進行指導(dǎo),，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當前教育新理念,，新方法,，積極詳細解釋我校的新措施,，新做法。

(2)繼續(xù)聘請校外法制教育輔導(dǎo)員,，定期舉辦法制專題講座和安全知識講座,，提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧,。把道德教育與法紀教育結(jié)合起來,，切實增強學(xué)生的法紀觀念使學(xué)生懂得遵紀守法的道理。開展“遠離毒品,，珍愛生命”活動,，通過圖片展覽、觀看碟片,、專題廣播等渠道對師生進行宣講和教育,。

(3)創(chuàng)設(shè)多種途徑讓學(xué)生走出校園，參加實踐活動,，組織全體師生參觀太倉市第一個黨支部所在地草廟村,，接受愛國主義傳統(tǒng)教育，這是一次實踐之旅,，也是一次紅色之旅,，更是一次體驗之旅。

(二)抓住課堂教學(xué)主陣地,，教學(xué)質(zhì)量有所提高

本學(xué)期,，我校努力提高課堂教學(xué)效果，扎實推進素質(zhì)教育進程,，依靠科學(xué)搞好教學(xué)管理,。

1.以“新課程，新理念,，新課堂”為主題,，積極推進課程改革的實施。

加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。我校認真組織教師學(xué)習(xí)新課改的教學(xué)理念，教學(xué)策略和教學(xué)方法,。以研促教,，以教促研，幫助廣大教師進一步轉(zhuǎn)變了教育思想,，更新了教育觀念,，形成了與新教育實驗相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀與評價觀等思想觀念,。本學(xué)期,，為了努力實現(xiàn)“減負增效提質(zhì)”，推進“學(xué)會學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革,，學(xué)校針對教學(xué)現(xiàn)狀制定了《王秀小學(xué)深入推進“學(xué)會學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革實施方案》,。

《方案》立足課程改革最基本的環(huán)節(jié)――課堂教學(xué)改革，依托“以生為本”,、“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”這一最根本的教育理念,，圍繞“學(xué)會學(xué)習(xí)”這一核心，提出了深入推進我校課堂教學(xué)改革工作目標,、工作措施要求和實施步驟與任務(wù),，為今后的課堂教學(xué)改革提供了一個詳實可行的實施方案。12月23日下午,，學(xué)校召開了深入推進“學(xué)會學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革工作會議,，20xx年1月在教師中開展“學(xué)會學(xué)習(xí)”理論學(xué)習(xí)，要求每位教師搜集一篇有關(guān)“學(xué)會學(xué)習(xí)”的文章,，并進行交流討論,。開展好課標準大討論活動。

2.加強課堂教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期十一月份開展了市級,、校級骨干教師示范課活動,，十二月份開展了青年教師研討課活動，一月份開展了新上崗教師匯報課活動,。教研活動立足課堂,、互聽、互評,、互教、互學(xué),，共同提高,，并通過開展教研活動，使教師的教學(xué)理念上升到一個新的層次,，解決了一些實驗中困惑的問題,，使新課程在教學(xué)中得到更好地貫徹和執(zhí)行。

開展結(jié)“對子”活動,。

教導(dǎo)處組織教研組在新老教師中開展“一幫一”結(jié)對子活動,，或者名師、骨干教師與新教師的跨?！耙粠鸵弧苯Y(jié)對子活動(教育集團內(nèi)結(jié)對),。通過結(jié)對子活動使新老教師互幫互學(xué),，取長補短，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué),，老教師再上新臺階,，促進教師專業(yè)發(fā)展，共同提高教學(xué)質(zhì)量,。主要要求如下：

①幫扶結(jié)對教師簽訂“新老教師‘一幫一’結(jié)對子目標責(zé)任書”,，提出實施具體要求，制定具體實施細則20xx年度學(xué)校工作總結(jié)工作總結(jié),。

②老教師定期檢查指導(dǎo)新教師的備課教案,、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)工作;新老教師互相聽課，并有具體的教學(xué)評議,。

③骨干教師要制定好結(jié)對指導(dǎo)計劃,，認真做好結(jié)對工作，新教師要撰寫成長過程的心得體會,，并保存好活動記錄等檔案材料,，以備考核檢查。學(xué)校教導(dǎo)處要負責(zé)督促檢查工作,。

3.開展讀書活動,，制訂“學(xué)校讀書活動實施方案”，并在20xx年1月舉行讀書活動啟動儀式,。在高年級中開展讀書征文活動,。學(xué)校本學(xué)期新增圖書600本。

4.繼續(xù)抓好體育,、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作,。首先嚴格執(zhí)行蘇州市“三項規(guī)定”，保證學(xué)生每天一小時活動時間,。學(xué)校開齊了音,、體、美和健康教育課,，保證了課時,。其次，開展豐富多彩的實踐活動,。體育教學(xué)認真貫徹落實學(xué)生體質(zhì)健康測試標準實施工作,，引導(dǎo)鼓勵學(xué)生開展鍛煉活動，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展,。開展陽光體育活動,，1月上旬舉行冬季三項體育比賽，1月中旬舉行拔河比賽。衛(wèi)生工作開展了系列宣傳教育等活動,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。藝術(shù)教育工作做到了有計劃地開展豐富多彩的活動，藝術(shù)分團,、鼓樂隊活動有成效,，提高了學(xué)生的審美能力。

三,、堅持預(yù)防為主,，積極創(chuàng)建平安校園

1.能夠認真貫徹落實上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，圍繞建設(shè)平安校園，進一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度,，深入細致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī),，抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標責(zé)任制的落實，切實做到了層層有目標,，人人有責(zé)任,。

2.充分利用班會、隊會,、板報,、手抄報等形式，加強安全教育,，進行安全知識和安全技能的培訓(xùn),，增強學(xué)生的安全防范意識;以防盜竊、防火災(zāi),、防食物中毒,、防交通事故、防各種意外事故為重點,，廣泛開展了安全教育活動,。

3.加大了安全工作的檢查和整改力度。本學(xué)期,，學(xué)校安裝了周界報警系統(tǒng)及校園攝像安全系統(tǒng),。經(jīng)常檢查校舍、圍墻等設(shè)施,，認真做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告并盡快排除,。

4.甲流感防控工作,。我校高度重視，積極預(yù)防。我校全體教師以高度的責(zé)任心和對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,，積極落實對甲型h1n1流感的預(yù)防工作,。學(xué)校成立了組織領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長牽頭,，總務(wù),、教導(dǎo)、少先隊,、班主任,、任課老師等部門組成工作小組，并明確責(zé)任,，實行責(zé)任倒查,，有責(zé)任追究制度。學(xué)校擬定了工作方案與應(yīng)急預(yù)案,，并進一步落實與完善各項管理制度,。學(xué)校還利用升旗、晨會,、主題班會,、健康課、廣播站,、板報等形式對師生進行宣傳教育,。還邀請王秀衛(wèi)生院江醫(yī)生來校作甲流預(yù)防知識講座。學(xué)校做好每天晨檢,、午檢兩次檢查工作,，并做好未到校學(xué)生的跟蹤督查工作。每天進行零報告制度,。學(xué)校有專人負責(zé)每天向市疾控中心,、教育局報告學(xué)校的情況,做到信息暢通。還利用家校路路通與家長聯(lián)系,，通過加強家校聯(lián)系,，形成家校合力，共同做好甲型h1n1流感的預(yù)防工作,，確保我校師生身體健康,。

四、本學(xué)期取得成績

學(xué)校通過江蘇省健康促進學(xué)校銅獎蘇州市驗收,、蘇州市依法治校先進學(xué)校,、蘇州市德育先進學(xué)校、太倉市平安學(xué)校,、第十四屆全國書畫比賽優(yōu)秀組織獎,、學(xué)校在太倉市第二十二屆小學(xué)生田徑運動會上獲51分,，名列第十一位。學(xué)校被評為20xx年度暑期家校聯(lián)系先進集體,。

教師榮譽：

何丹紅老師被命名為第十三批太倉市語文學(xué)科帶頭人,。

陸群峰老師被評為20xx年度太倉市教學(xué)能手。

管志陽,、陸群峰老師在20xx年“指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)先進教師”評選活動中,，被評為太倉市“指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)先進教師”。

錢佳秋老師獲20xx年度太倉市中小學(xué)體育教師基本功競賽小學(xué)組二等獎,。

在20xx年度太倉市五年以上小學(xué)數(shù)學(xué)教師評優(yōu)課活動中,，我校張萍老師獲三等獎。

管志陽老師論文《培養(yǎng)學(xué)生提出問題能力的思考》發(fā)表于20xx年第8期蘇州《教育研究與評議》,，《指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)》一文發(fā)表于20xx年6月《蘇州教育研究與實踐》,。

何丹紅老師撰寫的論文《扎實拓展，巧妙延伸》,，王秋紅老師撰寫的論文《小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感的培養(yǎng)》在20xx年江蘇省中小學(xué)“師陶杯”教育科研論文評選中分別獲得三等獎,。

在江蘇省教育學(xué)會20xx年度“金帆杯”論文評比中，我校何丹紅老師撰寫的論文《扎實拓展巧妙延伸》,、葉燕老師撰寫的論文《童話金色的鑰匙——淺談趣味學(xué)拼音》獲得二等獎,，李寧老師撰寫的論文《細抓課前預(yù)習(xí)培養(yǎng)自學(xué)能力》、張萍老師撰寫的論文《算法多樣化帶給我的思考》,、王秋紅老師撰寫的論文《思維——學(xué)生學(xué)習(xí)的根本》獲得三等獎,。

在20xx年6月教育部藝術(shù)教育委員會組織的第十四屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中,，徐春芳老師榮獲書法類,、美術(shù)類指導(dǎo)工作二等獎。

何丹紅老師撰寫的論文《語文教學(xué)中的有效拓展例談》獲蘇州市語言學(xué)會論文評比二等獎,。

楊紅環(huán)老師撰寫的論文《小小樂器大有作為》獲20xx年蘇州市教育學(xué)會音樂專業(yè)委員會論文評比三等獎,。輔導(dǎo)學(xué)生器樂表演《小白船》獲太倉市第五屆藝術(shù)節(jié)藝術(shù)表演二等獎。

何丹紅老師在20xx年10月太倉市中小學(xué),、幼兒園教師讀書活動“課堂教學(xué)片段案例與反思”評比中,，撰寫的《扎實拓展，巧妙延伸》獲得小學(xué)組二等獎,。

在太倉市中小學(xué)綜合實踐教師理論競賽和主題方案評比活動中,，陸文清老師參評的《走進飲料世界》，獲得三等獎,。

葉燕老師的課件《珍愛生命拒絕毒品》在20xx年度太倉市中小學(xué)法制課件評比活動中,，獲得二等獎。

楊亮老師的課件《生命只有一次遵守交通規(guī)則》在20xx年度太倉市中小學(xué)法制課件評比活動中,，獲得三等獎,。

陸群峰,、孫峰,、何丹紅,、管志陽老師獲獎被評為20xx-20xx年度學(xué)校“指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)先進教師”,。

王秀小學(xué)班主任基本功比賽第一名王秋紅,，第二名楊亮，第三名顧澄也,。

學(xué)生獲獎：

我校六(1)班徐夢蝶同學(xué)被評為蘇州市20xx年暑期中小學(xué)生“三會”活動先進個人,。并于20xx年12月被共青團太倉市委員會、太倉市教育局,、太倉市少先隊工作委員會評為“太倉市優(yōu)秀少先隊員”

我校陳靜霞,、張潔同學(xué)在“4個護齒好習(xí)慣，32顆好牙齒”——益達20xx蘇州校園口腔健康教育計劃活動中,，分別榮獲“優(yōu)秀手抄報”二,、三等獎

陸琴、顧燕,、湯夢莉,、徐檬蝶、蘇旦妮,、趙晴,、蘇燕陽同學(xué)在第十四屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中,，分別榮獲書法類二,、三等獎，

張婷婷,、胡婉君,、李娜、陳晨,、宋靜丹,、王祎楠同學(xué)在第十四屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中,，分別榮獲美術(shù)類二,、三等獎，

在太倉市小學(xué)生“閱讀伴成長祖國在心中”征文活動中,，六(1)班的陸琴同學(xué)撰寫的習(xí)作《愛,，生命的起點》獲三等獎，指導(dǎo)老師何丹紅,。

20xx年太倉市中小學(xué)生田徑比賽中,，我校俞大韡同學(xué)獲得小男甲組100米第二名,，跳遠第二名;俞少韡同學(xué)獲得小男甲組1500米第一名，400米第二名;朱瑋同學(xué)獲得小男甲組壘球第二名,，鉛球第五名;耿濤同學(xué)獲得小男乙組400米第二名,，200米第四名。輔導(dǎo)老師陸群峰老師,、張子建老師,。

五、存在的問題

本學(xué)期,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,，在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作雖然取得了一些成績,，但我們也清醒地認識到,，我們的工作距離上級的要求，還有一定的差距,，主要有以下幾點：

1.學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進一步提高,，教師整體水平需提高;

2.教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高;

3.有待提高學(xué)校特色教育的工作;

4.師生讀書活動的常規(guī)性和積極性需要進一步提高

5.校本教研還需繼續(xù)深入,，扎實開展,，教師的教科研意識需要進一步提高;

6.學(xué)校的班主任管理水平還需要進一步提高;

7.學(xué)校的管理工作需要嚴格按照局文件精神，需要進一步科學(xué)化,、制度化,、精細化。

今后,，我們將進一步加強領(lǐng)導(dǎo)的自身建設(shè),，努力提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平，建立健全各項管理制度,，加強學(xué)校日常管理,。我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，在學(xué)校全體師生的通力合作下,，我們學(xué)校的明天會更美好!

學(xué)校教學(xué)工作心得體會 教學(xué)工作心得體會總結(jié)篇二十一

“滴答滴答……”隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了,，回顧這學(xué)期的點點滴滴,，真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合,。看著孩子們一張張活潑,，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、思想方面

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的,，不斷地學(xué)習(xí)進取,，才能更加進步。在這一個學(xué)期里,，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階,，我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣,、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法,，堅持正面教育,，提倡以鼓勵表揚的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平,，并認真履行崗位職責(zé),，關(guān)心、愛護每一位幼兒,，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。( 勵志天下 )

二、保教工作,。

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討,。

通過一學(xué)期的活動，許多小朋友在上課時都能集中注意力了,，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手能力,，想象力、創(chuàng)造力也大大提高了,。但在合作,、分享的方面還需加強。,，很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動,，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾,，出現(xiàn)一些不和諧的聲音,。因此，在每一次的活中,，我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作,，增加幼兒的實踐操作活動,，并讓幼兒知道互相協(xié)作的關(guān)系……

讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗動手的快樂,，改變他們的依賴思想,。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿桑褂變耗軌蚋行判?，更積極地做好事情,，完成任務(wù)。

在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌,，有了很好的成績。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀,，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也特別好,，出勤率較高。

三,、家園工作,。

家長工作也是我們教育的一個重要部分。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪,、電訪,、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等,。向家長介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況，主動和家長們溝通,，細心地回答他們的疑惑,。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,，共同促進孩子的成長,。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí),，生活,。

當然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強,。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),，努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂，學(xué)會捕捉教學(xué)契機,，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力,。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué)，多思,、多試,，努力把工作做得更好。

學(xué)校教學(xué)工作心得體會 教學(xué)工作心得體會總結(jié)篇二十二

經(jīng)過上半學(xué)期的全體師生共同的努力,，已經(jīng)形成了民主,、團結(jié)、穩(wěn)定,、感恩的學(xué)生責(zé)任感強,、學(xué)風(fēng)濃的和諧班集體。本學(xué)期是八年級的一個分水嶺,，是關(guān)鍵的一學(xué)期。所以為了使學(xué)生能夠在這一學(xué)期里,，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性，提高管理的素質(zhì),，爭取地生中考的成功,，特制定如下計劃：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育工作計劃為準繩,，堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神，進一步加強班級安全衛(wèi)生建設(shè),，增強集體的凝聚力,。堅持德育科研，以心理健康教育為重點,，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型,。

根據(jù)指導(dǎo)思想確立本班治班理念依舊為：用愛喚醒愛,，用情溫暖心，讓教育走進學(xué)生心靈，將海洋文化精神融入學(xué)生生命,，形成教育習(xí)慣,。

二、工作目標

以海洋文化為底蘊,，讓學(xué)生在民主,、關(guān)愛、自覺,、和諧的班級氛圍中實現(xiàn)分層與自主管理,、快樂學(xué)習(xí)、幸福成長,，爭取地生中考的圓滿成功,。

三、重點工作

(一),、良好班風(fēng)的創(chuàng)建

讓良好的班風(fēng)建設(shè)開始于班主任的預(yù)見萌芽中,。常言道：“凡事預(yù)則立”。充分說明了預(yù)見能力的重要性,，作為班主任必須捕捉每個學(xué)生在開學(xué)第一天的所言所為,，并有針對性的預(yù)測，可以針對性的采取果斷措施,，防患于未然,。善抓時機，做一個有預(yù)見型的班主任,。

1.座次表的重新編排,。

2.學(xué)生招標自選班級管理職務(wù)(班委會、科代表,、宿舍長,、小組長)。

3.衛(wèi)生值日招標競選,。

4.班級博客的創(chuàng)建與使用,。

5.班委會的分層管理與培訓(xùn)。

6.以海洋文化為底蘊的班級口號的改編,。

(二),、良好學(xué)風(fēng)的形成

通過英語課的把握;通過小組長的培訓(xùn);自己課堂的反思;與任課教師的交流;與問題學(xué)生及家長的交流;對學(xué)生作業(yè)及方法、合理充分利用學(xué)習(xí)時間等方面的指導(dǎo),、督促;地生中考的動力教育,，促進良好班風(fēng)的形成。

(三),、特殊學(xué)生特殊教育

1,、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心(連心橋、回音壁),、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

2,、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

3.對他們進行前途理想教育,。

4.對他們進行文明禮儀,、安全、衛(wèi)生教育,。

5.為其課間活動時間搭建快樂成長的平臺，減少其沒事上廁所,、上超市等不良現(xiàn)象,。

6.捕捉學(xué)生的閃光點，及時匯報給家長,，幫助家長樹立自信,，為教育爭取強有力家教力量。

7.階段性的注意學(xué)生的思想動態(tài)變化,，做好心理疏導(dǎo)和耐心教育,。做一個懂“讀心術(shù)”的班主任。

(四),、常規(guī)管理工作的狠抓落實

以合學(xué)小組的創(chuàng)建為載體,，將紀律、衛(wèi)生,、宿管,、就餐、文明等各方面的養(yǎng)成教育納入合學(xué)小組的量化評比中，實現(xiàn)對學(xué)生的全方面評價,，實現(xiàn)德育與教學(xué)的完美結(jié)合,。

1、第一周學(xué)生招標自選班級管理職務(wù)(班委會,、科代表,、宿舍長、小組長)及衛(wèi)生值日招標,，形成班級管理核心力量,，并召開班委會議和小組長會議，明確具體分工,，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,，使班委工作正式運作。

2,、第一周調(diào)整部分學(xué)生座位,，使學(xué)習(xí)小組達到化組合，均衡力量,，建立幫扶,。

3、繼續(xù)沿用值日包干安排,，加強值日組長職責(zé),，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

4,、及時進行班風(fēng)校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然。

5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力。

6,、繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性,。

7,、加強安全教育,，時時處處講安全，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

8,、充分利用地生中考的杠桿作用，要求每一位學(xué)生寫出自己的得與失,，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標,。

9、開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

班主任作為班級德育工作的組織者,，應(yīng)當走進學(xué)生內(nèi)心，力爭是學(xué)生的朋友,，同時是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),，樹立信心,，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作,。

學(xué)校教學(xué)工作心得體會 教學(xué)工作心得體會總結(jié)篇二十三

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初一級六個班的思想政治教學(xué)任務(wù)。在這一學(xué)期,，本人自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

本學(xué)期,，我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以促進教學(xué)工作更上一層樓,。

認真?zhèn)湔n,。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并認真搜集每課書的知識要點,，課后及時對該課作出總結(jié)。作為科任老師,，學(xué)期開始能認真制定計劃,，注重研究中學(xué)政治教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加教研組活動,。

作為政治課老師，為了把課上活,，避免枯燥,、機械，本人在課前做到認真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)資料,。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ)、重點難點外,，還采用多媒體教學(xué),，如：漫畫、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù),。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，盡量使講解有條理,，準確，生動,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。上好每一節(jié)課。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹,、輕松、認真的形象去面對學(xué)生,。按照“初中思想政治課程標準”進行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。

還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格,。虛心請教其他老師,。在教學(xué)上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,。

本人在每一節(jié)課中，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),，對于個別差生,，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對人生,，今天的差生，不一定明天還是差生,，更何況所謂"優(yōu)生"與"差生"的評判標準本身就有局限性和片面性,。比如許多在校的優(yōu)生，在社會實踐中不一定工作就很出色,，而有一些所謂在校時的差生,，倒還表現(xiàn)出了創(chuàng)造性。而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績,。

做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。

而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作,。

積極推進素質(zhì)教育,。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

總之,，這學(xué)期來，我努力做好本職工作,，力求提高自己的教學(xué)水平,。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的教學(xué)工作中加以改進,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，揚長避短,，繼續(xù)努力,，力爭更上一層樓!我也相信有耕耘總會有收獲!

學(xué)校教學(xué)工作心得體會 教學(xué)工作心得體會總結(jié)篇二十四

這個學(xué)期，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任計劃如下：

一,、預(yù)期班風(fēng)：

團結(jié),、文明、誠實、上進

二,、學(xué)生情況分析：

六年級(1)班共有38名學(xué)生,。隨著年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題,，為班級管理工作帶來了很大的難度。但學(xué)生又多聰明伶俐,，多才多藝,，是我校整體綜合素質(zhì)較好的班級。

三,、實施性教育方式：

集體教育與個性教育的統(tǒng)一

四,、采取的措施：

1、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一管理的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2,、重視德育工作

合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用植樹節(jié),、母親節(jié),、父親節(jié)和五一節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3,、重視衛(wèi)生工作

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(1)管理衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,早操勤做,。

(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

4,、培養(yǎng)班級干部

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。讓孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。并及時

召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。

5,、加強后進生管理

面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

6、及時了解學(xué)情

準確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

7、家教結(jié)合

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

8,、重視關(guān)懷教育

要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

9、抓好少先隊工作

班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

10,、重視文體工作

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。

這學(xué)期,我將會以朋友的身份和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生,寬容學(xué)生,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,指正。