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幼兒園保育員工作自我鑒定篇一

一,、我進(jìn)取參加各項時事、政治學(xué)習(xí),，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作,。

二、這學(xué)期我是小(2)班的保育員阿姨,，小班孩子剛?cè)雸@,，離開了熟悉的生活環(huán)境，應(yīng)對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕,。

這時候,，我把每個孩子都當(dāng)成了自我的孩子，從心底里關(guān)心愛護(hù)他們,。孩子們都是剛剛?cè)雸@,，對他們的生活照顧就要更多、更細(xì),。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱,、細(xì)致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活,。開學(xué)初,，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,，就是“我不想吃”,，有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,，我們采取了多種方法,。

首先，我們在日常生活中注意加大孩子的活動量,，利用餐前的環(huán)節(jié),，在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”。哪個小朋友有了一點點提高,，我們就及時地表揚他,。其次，對個別本事弱的小朋友,，我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎樣拿調(diào)羹,，怎樣吃飯等等，有時還鼓勵小朋友,，教師先喂幾口,，接下來自我吃。吃得棒的小朋友，獎勵小紅花等等,。

再次,、我還及時和家長進(jìn)行交流，把孩子一點一滴的提高告訴家長,，同時期望家長配合教師,，在家里也對孩子進(jìn)行自理本事的培養(yǎng)，放手讓孩子自我吃飯,，不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。

漸漸地,，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完,，有的孩子還會主動要求添飯,。孩子的變化，讓我從心底里感到自我的辛苦沒有白費,。

三,、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主,，幫忙幼兒認(rèn)識自我的杯子毛巾,，學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣。

培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好習(xí)慣,，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,，自理本事差,，所以在大小便時都要給予幫忙，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,，這時我就給他們擦好身子,，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好,。

活動時,，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予異常瞻顧,。我每一天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，管理午睡,，做到讓每個幼兒都睡著,。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，常曬被子,、枕頭,，減少細(xì)菌滋生。

總的來說,，保育員阿姨對幼兒來說,，也是很是很重要的，因為他們的一天生活都由你管理,，所以要想成為幼兒的知心朋友,，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水,，要用自我的熱情和愛心去感染他們,。經(jīng)過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情，聽到孩子們開心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉,，我深深地為自我的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

幼兒園保育員工作自我鑒定篇二

新學(xué)期開始了,，我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作,。在過去的一個學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績,，但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,，將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計劃如下：

一,、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,，護(hù)理好班中幼兒。

隨著冬春的季節(jié)交替,，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒,。天氣轉(zhuǎn)暖,，增加通風(fēng)次數(shù)及時間，加強(qiáng)戶外陽光消毒,。加大對工作的職責(zé)心,，異常是如有幼兒帶藥，要認(rèn)真檢查帶藥記錄,，在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂,。

二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培養(yǎng),。

經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng),，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個別年齡較小,，本事較弱的需要教師提醒,，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。本學(xué)期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒適應(yīng)幼兒園的團(tuán)體生活,，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時,，耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī)，使他們盡快地融入幼兒園的團(tuán)體生活,。

三,、加強(qiáng)戶外活動護(hù)理，確保幼兒安全,。

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少,，所以在戶外活動過程中,，一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,，在戶外活動前認(rèn)真仔細(xì)檢查場地,，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患,。

四,、配合班中教師搞好各項活動。

小班幼兒自我服務(wù)本事弱,，在平時工作中,，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育工作中,，盡可能的參與,，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,，全面貫徹落實保育結(jié)合,，統(tǒng)一的教育原則。本學(xué)期園內(nèi)準(zhǔn)備開展“我的好媽媽”,、“勞動最光榮”,、“我愛我的幼兒園”等主題活動,。在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動過程中，我必須要盡力地看護(hù)好班中幼兒,，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動,。

五、以高度的職責(zé)心迎接復(fù)驗,。

本學(xué)期園內(nèi)將迎來第一次的復(fù)驗工作,，在平時的工作中，我要認(rèn)真對待每一項工作,，嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔,，在復(fù)驗的過程中,，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地經(jīng)過復(fù)驗,。

幼兒園保育員工作自我鑒定篇三

一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們得關(guān)心,，支持和幫忙下,，使我學(xué)會了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作,，同時也取得了必須的成績,，在那里，我也該整理一下我的思緒,，鑒定過去的工作經(jīng)驗,，以使我更好地提高自我的工作水平。

一,、我熱愛保育工作，自覺遵守勞動紀(jì)律,，用心參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,，以及開展的一切活動，學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記,，增加保育意識,，不斷改善工作，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，配合本班教師做好保教工作,，

二,、我是第一次接觸保育工作,，我選取這項工作是正因我喜愛和熱愛幼兒，這學(xué)期我是小班的保育教師,，我們班的孩子都是第一次上幼兒園,，應(yīng)對陌生的幼兒園，難免會有些害怕和恐慌,。這時候,，我就把每個孩子當(dāng)做自我的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心個愛護(hù)他們,，孩子們都是剛剛?cè)雸@,，開學(xué)初，早上有的的小朋友要哭要鬧,，這時我就用親切的語調(diào),，溫暖的擁抱，細(xì)致的照料,，友善的笑容,，像母親一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,，剛開始,，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”,，就是說“我不想吃”,、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜愛吃飯，我們也采取了多種方法,。

三,、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,，幫忙幼兒認(rèn)識自我的杯子,，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴,，漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,，自理潛質(zhì)都很差,，所以在大小便時都要教師給予幫忙。有的幼兒還尿褲子,，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈,，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈,，晾干,。在午睡時,，王子林要上兩次廁所，并且要按時提醒他,，聽他家長說,，他在家睡覺時都要用尿不濕，可是他在幼兒園,，透過教師的提醒和培養(yǎng),，他很少流尿了。

活動時,，對出汗多的幼兒,，我及時給幼兒們擦汗，隔背,，以防感冒,。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服,，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。我們班有一對龍鳳胎，身體比較差,，比較怕冷,，我也要隨時關(guān)注他們的冷熱狀況，給他們增減衣服,。

我每一天認(rèn)真的做好消毒工作,，減少有害細(xì)菌的滋生，總之,，保育教師是生活教師,，對幼兒來說是十分重要的，他們來到園的每一天都是由我照顧,，要想取得幼兒的喜愛,，家長的信任，就要像母親一樣,，要用自我的熱情,，愛心，細(xì)心,，耐心去照顧他們。

透過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),，我與幼兒們建立了深厚的感情,，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊“教師,，教師”,。我問他有什么事嗎?他說“沒有”,，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了必須的位置,，孩子們甜甜的笑臉,，開心的笑聲，使我越來越喜愛這些小天使了,。

時光匆匆,，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有淚水,，有工作上的困惑也有各方面的提高,。那里，我也該整理一下我的思緒,，鑒定過去的工作經(jīng)驗,，以便今后更好地提高自我的各項工作水平。

幼兒園保育員工作自我鑒定篇四

一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在同事們得關(guān)心，支持和幫忙下,，使我學(xué)會了很多,，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時也取得了必須的成績,，在那里,，我也該整理一下我的思緒，鑒定過去的工作經(jīng)驗,，以使我更好地提高自我的工作水平,。

一、我熱愛保育工作,，

自覺遵守勞動紀(jì)律,，進(jìn)取參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育，以及開展的一切活動,，學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記,，增加保育意識，不斷改善工作,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，配合本班教師做好保教工作,，

二、我是第一次接觸保育工作,，我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒,，

這學(xué)期我是小四班的保育教師,，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，應(yīng)對陌生的幼兒園,，難免會有些害怕和恐慌,。這時候，我就把每個孩子當(dāng)做自我的孩子,，從內(nèi)心去關(guān)心個愛護(hù)他們,，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學(xué)初,，早上有的的小朋友要哭要鬧,，這時我就用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱,，細(xì)致的照料,，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒,，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,，剛開始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,，不是說“我不餓”,，就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,，我們也采取了多種方法,。

首先，我們在戶外活動時,，讓幼兒多活動,，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很多維生素,，吃了皮膚白白的,，頭發(fā)黑黑的，肉吃了,，小朋友長得高高的,，身體棒棒的等各種方法。

其次,，我們班有個早產(chǎn)兒,，他比較挑食，剛開始來的時候,，他根本不會自我吃飯,，聽他家長說，他在家里都不愛吃飯。吃點奶,，零食之類的東西來補(bǔ)充，我們就及時和他家人交流,。同時期望家長配合教師,，在家里也對孩子進(jìn)行自理本事的培養(yǎng)，放手讓孩子自我吃飯,，不挑食,，在學(xué)校來我給他講道理，鼓勵他,，漸漸的他有了提高,，變得喜歡吃飯了，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)本事比較強(qiáng),，很快就適應(yīng)了,，盛給他的飯，都能自我吃了,。有的還主動要求教師添飯,，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣，孩子們得變化使我變得十分高興,。

三,、在衛(wèi)生保健方面，

我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,，幫忙幼兒認(rèn)識自我的杯子,，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴,，漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,，自理本事都很差,，所以在大小便時都要教師給予幫忙。有的幼兒還尿褲子,，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈,，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈,，晾干,。在午睡時，王子林要上兩次廁所,，并且要按時提醒他,，聽他家長說，他在家睡覺時都要用尿不濕，可是他在幼兒園,，經(jīng)過教師的提醒和培養(yǎng),，他很少流尿了。

活動時,，對出汗多的幼兒,，我及時給幼兒們擦汗，隔背,，以防感冒,。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服,，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。我們班有一對龍鳳胎，身體比較差,，比較怕冷,，我也要隨時關(guān)注他們的冷熱情景，給他們增減衣服,。

我每一天認(rèn)真的做好消毒工作,，減少有害細(xì)菌的滋生，總之,，保育教師是生活教師,，對幼兒來說是十分重要的，他們來到園的每一天都是由我照顧,，要想取得幼兒的喜歡,，家長的信任，就要像媽媽一樣,，要用自我的熱情,，愛心，細(xì)心,，耐心去照顧他們,。

經(jīng)過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒們建立了深厚的感情,，在玩的過程中,，有的幼兒還不由自主的喊“徐教師，徐教師的”,。我問他有什么事嗎他說“沒有”,，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了必須的位置,，孩子們甜甜的笑臉,，開心的笑聲,，使我越來越喜歡這些小天使了

當(dāng)然，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方,，在今后的工作中，我必須不斷鑒定經(jīng)驗,，配合教師,，吸取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)工作,。

幼兒園保育員工作自我鑒定篇五

我班幼兒50人，男孩28人,，女孩22人,。經(jīng)過一個學(xué)期的幼兒園生活，我班的幼兒已建立了良好的生活常規(guī),，有比較好的自我服務(wù)本事,。在一個學(xué)期以來，幼兒情景較穩(wěn)定精神面貌良好,。同時在我班教師的同心協(xié)力下,，不斷加強(qiáng)保教工作，使幼兒有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在這一學(xué)期里我能抓好他們的日常規(guī)律,，不斷提高幼兒的自理本事及自律性。能聽從教師的指揮同時加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)本事,，培養(yǎng)他們的進(jìn)餐衛(wèi)生,，自我整理好衣服，能自覺收拾玩具及愛護(hù)公物,、玩具,。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的進(jìn)餐質(zhì)量，做好膳食調(diào)查,，保證幼兒有健康的身體,，強(qiáng)健的體魄。

生活管理方面,，不斷地去加強(qiáng)幼兒的自理本事,，經(jīng)過開展"靈巧的小手"這一活動讓幼兒做到互相幫忙，讓孩子們能學(xué)會為小朋友服務(wù),，幫忙班做力所能及的事情,，大大調(diào)動幼兒的進(jìn)取性、主動性,。

在飲食方面,，經(jīng)過一段時間的努力,，基本能抓好幼兒在園的三餐，大部分幼兒已能做到不挑食,、不偏食,、小部分有挑食現(xiàn)象的幼兒在教師的鼓勵下也有所提高，在進(jìn)餐前我能堅持向幼兒介紹每一天的飯菜,，引起幼兒的食欲,，讓他們能愉快、安靜地進(jìn)餐,。在餐后,，幼兒能注意到桌面的清潔，自覺地擦干凈,。堅持餐前洗手,、漱口、洗臉的好習(xí)慣,。進(jìn)餐速度已比以前有提高,。

幼兒的安全方面：教育幼兒基本的安全知識，要求他不去玩危險游戲,，下課時不互相追逐,，不攀登高物。教幼兒不隨便去摸危險物品,。同時傳受一些防火,、防水、防電等知識,。培養(yǎng)幼兒友好相處,，不爭玩具，減少因爭吵而打架的事情發(fā)生,。

經(jīng)過一學(xué)期的努力,，幼兒的情景也比較滿意，但在一些方面還有不足,，在以后,，我會更努力做得最好。

幼兒園保育員工作自我鑒定篇六

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間又到了鑒定一個學(xué)期工作的時間了,。作為一名保育員，我在領(lǐng)導(dǎo)和各班教師們的共同努力下,，盡職盡則地完成了自我的本職工作,，很榮幸能與此刻的各位教師共同提高，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識,。以下,，我將進(jìn)行本學(xué)期的工作鑒定,。

一、不斷學(xué)習(xí),，鑒定經(jīng)驗,，做好自我的保教工作

隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,，所以對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,。這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷提高,，才能確保幼兒健康,、愉快、安全的生活,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中做到：

1、虛心的向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗，借此來不斷提高自我的保育水平,。

2,、毫無怨言地完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。

二,、手腳勤快,、做好衛(wèi)生、消毒工作

我每一天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),，把消毒好的杯子,、毛巾擺好，并把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊,，整理好玩具和桌椅。吃飯前用消毒液擦桌子,，并用清水再擦一遍,，從而減少病菌的生長，讓幼兒在舒適的環(huán)境中成長,。

三,、照顧好幼兒的一日生活

每一天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動,，我及時給他們抹汗、墊毛巾,、更換衣服,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所,。如有幼兒生病,，我會按時給他們喂藥，注意是否發(fā)燒,，對他們多多照顧,。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手,、專心吃飯,，進(jìn)餐時不說話，不亂扔,，不掉飯的好習(xí)慣,。

四、做到保教結(jié)合

雖然是做保育工作,，但我明白要保教結(jié)合,。所以我每次做完自我的衛(wèi)生、消毒工作后,，我還會協(xié)助陳教師和林教師的教學(xué)工作,，以及幫教師們管理好小朋友的常規(guī)工作。

五,、家園互動

我明白要搞好班級工作,，需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情景,，家長都感覺十分高興和溫暖,。同時，我及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情景,，認(rèn)真聽取家長提議。

六,、取得的成績

在做好本職工作的同時,，不斷提高自身的技能，加強(qiáng)手工等技能的練習(xí),，配合班級教師做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域自制材料的制作,。并在幼兒園開展的保育員手工制作比賽中，取得了一等獎的好成績,。中班幼兒自理本事較差,，在幼兒入園適應(yīng)后,，不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活自理本事，幫忙幼兒學(xué)習(xí)自我穿衣,、自我穿鞋襪,，在幼兒自理本事比賽中，本班幼兒取得了一等獎的可喜成績,。

七,、今后努力的方向

對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來,，使自我成為一名合格的保育員教師,。

幼兒園保育員工作自我鑒定篇七

我配的是小(1)班，主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,，努力完成自我分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@個月的工作情景：

一、不斷學(xué)習(xí),，鑒定經(jīng)驗，做好自我的保教工作

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷提高,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中，努力做到和各位教師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自我的教育和保育水平，平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù),，只要自我力所能及,，我會及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。

二,、關(guān)心孩子,，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了小班的保育員以來,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的職責(zé)心,，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康歡樂的成長,。經(jīng)過這段時間的工作，我認(rèn)為：自我所從事的職業(yè),，僅有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進(jìn)取,，才會得到家長和孩子的信任,。

三、手腳勤快,、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的,，可是我深知勤能補(bǔ)拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,，知識等等，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，今日這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中,，更好改善,，不斷提高。

四,、工作效果及努力方向

由于剛進(jìn)入幼兒園工作,，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立,，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中，告訴幼兒該怎樣做,。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班教師,。我明白自我在工作中也存在著樣那樣的缺點，但我想：只要自我多學(xué)習(xí),，多請教,，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會不斷提高，對得起各位教師對我的信任,，對得起孩子家長的期望,，也對得起自我的本職崗位。

五,、密切聯(lián)系,，增進(jìn)家園互動

我明白，我的工作不僅僅是搞衛(wèi)生,，和配合兩位教師教學(xué)工作,，還要在家園共建方面，也要做好,。我們明白要搞好班級工作,，必須要家長的配合。平時,，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情景,，家長都感覺十分溫暖。我經(jīng)過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情景,，認(rèn)真聽取家長提議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料,，了解孩子的一日生活，并向家長供給一些正確的保育方式信息,，一齊探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,，無論是保育還是教育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來,，使自我成為德育、教育,、保育都合格的教師,。

幼兒園保育員工作自我鑒定篇八

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬,，一學(xué)期的工作就要結(jié)束了,。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感,?；仡欉@一學(xué)期來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙,，但忙得很充實,。近半年的團(tuán)體生活，使孩子們學(xué)會了很多,，各個方面的提高也不錯,，那里，我也該整理一下我的思緒,，鑒定過去的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自我的各項工作水平。我進(jìn)取參加各項時事,、政治學(xué)習(xí),，進(jìn)取學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，并堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作,。

本人這一學(xué)期帶的是中班，主要是配合我班兩位教師的教育工作,，努力完成自我分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@半年的工作情景：

一、不斷學(xué)習(xí),，鑒定經(jīng)驗,，做好自我的保教工作

社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷提高,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),，只要自我力所能及,，會和本班教師一齊加班加點，及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù),。

二,、關(guān)心孩子，熱心工作

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了中四班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的職責(zé)心,，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康歡樂的成長,。經(jīng)過這段時間的工作，我認(rèn)為自我所從事的職業(yè),，僅有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進(jìn)取,，才會得到家長和孩子的信任,。

三、手腳勤快,、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的老員工,，可是我深知勤能補(bǔ)拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自我的工作,，以便在以后的工作中，更好改善,，不斷提高,。

四、工作效果及努力方向

由于這學(xué)期,，我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆?，他們已?jīng)上過半年的幼兒園了，我必須讓他們學(xué)會自立自理,，在日常生活中能夠?qū)W會自我的事情自我做,。剛開始幼兒的自理本事差，因為年齡小,，對成人的依戀感強(qiáng),，我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時,，教師邊念兒歌邊師范：“先小便,，后洗手，擦擦肥皂搓搓手,，手心手背搓一搓,，搓好小手洗洗手，一二三,，四五六,，小手洗干凈，洗好小手擦干手,，手心手背擦擦干,。”讓孩子邊模仿邊念,，在模仿中理解,，學(xué)會正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,，幼兒的自我服務(wù)本事大大加強(qiáng),。如：會自我搬椅子就坐，會獨立吃完自我的飯菜放好碗,，會用小毛巾擦臉,，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認(rèn)可,。當(dāng)然自我在這半年來,，也存在著這樣那樣的缺點,，但我想：只要自我多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的教師,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會不斷提高,，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望,，對得起自我的本職崗位

五,、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動

在家園共建方面,，我們明白要搞好班級工作,，必須要家長的配合。平時,，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情景,，家長都感覺十分溫暖。我經(jīng)過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情景,，認(rèn)真聽取家長提議。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料,，了解孩子的一日生活

六,、衛(wèi)生保健方面：

春季是流行性傳染病高發(fā)的季節(jié)，尤其是手足口玻我們每一天早晨加強(qiáng)對幼兒的晨檢力度,，日?；顒又嘘P(guān)注幼兒的情景隨時檢查看有沒有手、足,、膝蓋等處出現(xiàn)小紅點,，口中有沒有潰瘍等情景，如有發(fā)現(xiàn)疑似情景立刻報告衛(wèi)生保健教師根據(jù)情景進(jìn)行隔離,。同時做好日常的衛(wèi)生消毒工作,，每一天按時按要求用琪芳消毒片拖地、清洗玩具,，幼兒的被褥及時的進(jìn)行清洗,、暴曬及紫外線消毒。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面做好,。

幼兒園保育員工作自我鑒定篇九

時光在匆匆流失,，在本學(xué)期我擔(dān)任中班的保育員工作，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的提高,。同時一學(xué)期又將過去了，那里,，我也應(yīng)當(dāng)整理一下我的思緒,，鑒定過去了的工作經(jīng)驗，以便更好的提高自我的各項工作水平,。

一,、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，鑒定工作經(jīng)驗,。

認(rèn)真做好自我的保教工作,，社會在不斷發(fā)展，不斷提高,，對保育員教師也不斷地提出新的要求,，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高,，才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位教師相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自我的保育水平,，平時遇到園內(nèi)和班級任務(wù),，盡自我力所能及，及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù),。

二,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。

在工作中,，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活本事、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1,、幼兒進(jìn)餐時,，能夠做到精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫忙幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)禮貌行為習(xí)慣,，讓幼兒學(xué)會使用、收放自我的物品,。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理本事，教幼兒學(xué)習(xí)穿著服,、鞋襪,，整理自我的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,。

3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架,、爭搶玩具等,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

4,、保證幼兒戶外活動的時間,，保證活動的質(zhì)量，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),，提高了身體抗病本事,。

三、加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜絕了安全職責(zé)事故的發(fā)生,。

教師們有高度的職責(zé)心，時刻讓孩子在自我的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變本事,，開學(xué)前,，我會對桌椅,、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查,，并落實各項安全措施,，強(qiáng)化及時的防范意識，杜絕事故隱患,，讓家長放心,。認(rèn)真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細(xì)記錄,。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作,，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

四,、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,。

明確保育工作目標(biāo)。做到人到,、心到,、眼到、口到,，在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。

五、認(rèn)真做好清洗消毒工作,。

平時做到一日一小搞,，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑,、果殼,，物品擺放整齊，窗明地凈,，地面整潔,，無死角。

本學(xué)期我經(jīng)過時間,，在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,，不夠的地方向別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來，使自我成為一名合格的保育員教師,。

幼兒園保育員工作自我鑒定篇十

時間過得真快,，我擔(dān)任了中二班的保育員已一學(xué)年了，這一學(xué)年在孩子們的歡笑與成長中即將結(jié)束,，看著天真可愛的孩子們在健康,、快樂、幸福地成長,，我感到很欣慰和自豪,。回顧本學(xué)期的工作,，本人這學(xué)期盡職盡則地完成了自己的本職工作,，配合二位老師的教育工作，努力完成自己的工作任務(wù),。

下面,，我從以下幾點方面總結(jié)如下：

積極參加幼兒園組織的各類學(xué)習(xí)活動，努力提高自身的政治理論水平,，雖然工作繁忙,，但盡量擠時間積極閱讀對工作有幫助的書報，雜志,，努力自學(xué),，不斷豐富自己的人文素養(yǎng)，提高自身修養(yǎng),。同時嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,，自覺接受紀(jì)律約束，樂于接受領(lǐng)導(dǎo)安排的各項臨時性任務(wù)并盡力完成,！

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了中二班的保育員以來,，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會像母親一樣,，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進(jìn)取,，才會得到家長和孩子的信任,。

雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步。

這學(xué)年來我雖然取得了一些進(jìn)步,，但同時也存在著這樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會不斷進(jìn)步,，對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合,。平時,，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育、教育,、保育都合格的保育員,。

幼兒園保育員工作自我鑒定篇十一

一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在同事們的關(guān)心和幫忙下,，使我學(xué)會了很多，也使我干好了我的本職工作,，那里,，我也該鑒定一下過去的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自我的各項工作水平,。

一,、在這個學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛團(tuán)體,，能堅守工作崗位，不遲到,、不早退,，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意理解各項任務(wù)，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的教師共同商量解決。進(jìn)取認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健教師的意見,，經(jīng)常與保健教師交流。

二,、我是第一次接觸保育工作,，這學(xué)期我是大班的保育員，經(jīng)過了一個漫長的暑假生活,，剛開學(xué)許多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活,，早上有的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調(diào),，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,，把孩子當(dāng)做自我的孩子,，從內(nèi)心去關(guān)心他們,。

三,、每一天早上來園，首先做到開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境、物品的清潔整齊,。做好晨間各項準(zhǔn)備工作,。堅持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,，盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,，每一天清洗毛巾及水杯，保證水杯清潔，廁所堅持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,，活動室物品擺放整齊,，教具、玩具潔凈無塵土,，幼兒被褥疊放整齊,，嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，各種資料記錄清晰,。

四,、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,，幫忙幼兒認(rèn)識自我的杯子,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴,，漱口的好習(xí)慣,。班中有個別孩子有挑食的壞習(xí)慣，我就給他講道理說明挑食的壞處,，同時適當(dāng)?shù)墓膭钏?，漸漸的這些孩子有了提高，變得愛吃飯了,，有的還主動要求教師添飯,、添菜，孩子們的變化使我變得十分高興,。

經(jīng)過一學(xué)期的努力和學(xué)習(xí),，從剛開始對工作的不熟悉到此刻的得心應(yīng)手，這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫忙,，當(dāng)然,，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方,，在今后的工作中,，我必須不斷鑒定經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，爭取把工作做得更好,。