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大地測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)(十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-05 09:14:42
大地測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)(十三篇)
時(shí)間:2023-02-05 09:14:42     小編:zdfb

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),,通過(guò)寫心得體會(huì),,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。

大地測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇一

六月底,,在校上課接近了尾聲,對(duì)于找專業(yè)對(duì)口的工作充滿了向往,,學(xué)校為我們這些臨界的學(xué)生提供一個(gè)很好的平臺(tái),,學(xué)校與專業(yè)對(duì)口的一些公司進(jìn)行協(xié)商,讓我們?cè)谶@一年里進(jìn)行實(shí)習(xí),,學(xué)校提供的通信類公司總共有三間,,剛開(kāi)始接觸到京信通信公司時(shí),我這是抱著一種“可望而不可即也”的態(tài)度,,貴公司是一所上司公司,,加上京信通信擁有強(qiáng)大,、自主的研發(fā)力量,,在同行中,,實(shí)力不可小覷。但是,,不嘗試,,怎么知道自己沒(méi)這能力加進(jìn)這么強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)里,我想靠自己的努力,,自己的能力去找份屬于我的工作,,也許這也是一種挑戰(zhàn)吧,,我一直堅(jiān)信自己,一定能,,帶上我這份熱心一定會(huì)讓人家激動(dòng),,京信通信公司一直給我充滿向往!

二、走近你,,讓我斗志昂揚(yáng)

回想往昔,,京信公司到學(xué)校里做宣講會(huì),宣講會(huì)里,,我了解到了京信公司這么一個(gè)實(shí)力雄厚,、領(lǐng)軍企業(yè)。具有很大的挑戰(zhàn)性,,二話不說(shuō)就向公司里投簡(jiǎn)歷,,面試時(shí)我一點(diǎn)不緊張,一直保持著平靜的心態(tài),,面帶微笑,,面試過(guò)程中,感覺(jué)到主考官的和藹可親,,也從主考官里得知了一些關(guān)于京信公司的一些發(fā)展歷程,,想必,能在京信公司里長(zhǎng)期打拼,,會(huì)有不凡的成就,。

三、一步一步走向前

面試成功后,,收到了我將會(huì)分到東莞辦的信息,,興奮不已。七月五號(hào)早上還在學(xué)校進(jìn)行期末的考試,,下午就要啟程到廣分公司進(jìn)行報(bào)到,。第二天辦理入職手續(xù),下午將啟程到東莞辦,,一步一步的向前,,真正實(shí)習(xí)中,我時(shí)時(shí)刻刻告誡自己,,必須帶著一個(gè)學(xué)習(xí)的心,虛心求教,,努力奮斗,,京信公司必定是自己展示拳腳的好地方。

四,、虛心求學(xué)

開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí),,剛進(jìn)入陌生的環(huán)境,,難免會(huì)有些緊張,不知道該怎么辦,,是同事們友善的微笑緩解了我的尷尬,。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說(shuō)聲謝謝,,對(duì)于我這個(gè)很少跟生人打交道的學(xué)生來(lái)說(shuō),,是給我上了一堂禮儀課。

實(shí)習(xí)期間,,除了淺層次的學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)技能外,,我還感受和體會(huì)到和多技能之外的東西。首先是公司人員的敬業(yè)和那種生氣蓬勃的工作氛圍,。走近這樣一個(gè)集體中,,你自己會(huì)不由自主的積極起來(lái),你的腳步會(huì)不由自主的跟著大家快起來(lái),,而你的工作態(tài)度會(huì)變的努力,、認(rèn)真,再認(rèn)真一些,,再努力一些,。也許,這就是一個(gè)集體的凝聚力,,這就是一個(gè)公司寫在書面之外的“特殊文化”!

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,,絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我深深的感覺(jué)到在學(xué)校里自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,。學(xué)習(xí)能培養(yǎng)一個(gè)人的能力,但是沒(méi)能不學(xué)到的東西運(yùn)用上,,乃是紙上談兵,。雖然這短暫的一個(gè)月實(shí)習(xí),也許真正在學(xué)習(xí)工作上的技巧沒(méi)多少,,但是學(xué)習(xí)做人做事上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于書本上,。

在這一個(gè)月內(nèi),我深深體會(huì)到公司的價(jià)值理念:在無(wú)線通信領(lǐng)域中創(chuàng)新發(fā)展,,努力為客戶提供卓越的無(wú)線覆蓋和傳輸?shù)恼w解決方案,。我是實(shí)習(xí)助理,但是我們感受到每個(gè)員工的價(jià)值所在,,每個(gè)人分配到的工作,,都能做到盡善盡美,贏得了客戶的信任與贊美,。

五,、在實(shí)習(xí)中成長(zhǎng)

還記得自己的第一次安排的工作,,第一次被贊揚(yáng),第一次犯錯(cuò)誤……第一次安排的工作是打印,,這是身為一個(gè)文員的最基本工作內(nèi)容,。還記得幫忙打印設(shè)計(jì)文件的時(shí)候,由于對(duì)打印機(jī)的不熟悉,,浪費(fèi)了很多紙張,,認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤后,吸取教訓(xùn),,學(xué)習(xí)了不少有關(guān)打印機(jī)的功能,。一個(gè)月的時(shí)間讓我了解到了公司辦公的基本情況,同時(shí)也學(xué)到了更多有用的東西,。 我給自己的評(píng)價(jià)是:犯錯(cuò)誤的次數(shù)大于細(xì)心做事,。我做的一些工作,傾向于行政,,就如:車輛司機(jī)報(bào)銷與員工報(bào)銷,,有時(shí)候會(huì)因?yàn)榇中拇笠舛鴻z查不出錯(cuò)誤。但是,,同樣的,,我在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),在實(shí)習(xí)中成長(zhǎng),。綜合主任阿華,,總是鼓勵(lì)著我們,微笑對(duì)待我們,,犯錯(cuò)誤,,不用把它放在心,但是要放在腦子里,,學(xué)習(xí)錯(cuò)誤,,下次更注意更細(xì)心。

六,、總結(jié)

在京信公司東莞辦里,,讓我學(xué)到不少的東西,無(wú)論是做人還是做事,。工作中,,經(jīng)常犯一些小錯(cuò)誤,做事不夠細(xì)心,,不夠主動(dòng),,俗話說(shuō)得好:細(xì)致決定成敗,態(tài)度決定一切,。犯了錯(cuò),,重要的是自己知道錯(cuò)在哪,那還有改得機(jī)會(huì),,所以說(shuō),,我的錯(cuò)誤我能改,我相信今后我會(huì)做的更好,。東莞辦是讓我成熟的地方,,它是我第一次真正工作的地方,它讓我學(xué)習(xí)了更多;東莞辦的同事們更是和藹可親,,他們能包容我的錯(cuò)誤,,教會(huì)我更多。如果有再次的選擇,,我還是會(huì)喜歡上東莞辦,,無(wú)論地方與人,都有一種親切感,,家是我第一成長(zhǎng)的地方,,學(xué)校是我第二成長(zhǎng)的地方,那么無(wú)疑,,東莞辦是我第三成長(zhǎng)的地方,。

天將降大任於斯人也,必先苦其心志,,勞其筋骨,,餓其體膚,空乏其身,,行拂亂其所為,。也許我沒(méi)有其他人那個(gè)優(yōu)秀,但是,,我有信心經(jīng)過(guò)一番的努力,,能學(xué)到東西,提升自己,。在與公司結(jié)緣之后,,我一直在為自己“結(jié)價(jià)”,也一直想為公司做些什么,,我不敢驕傲,,我不敢妄言,我只能說(shuō),,在以后的日子里,,在以后的工作中我會(huì)盡200%的努力,盡200%的熱情去工作,,希望公司能知人善任,,同時(shí)也期盼自己能夠很好的從最低級(jí)做起,,一步一步扎扎實(shí)實(shí)地往前走,全心全意成為一個(gè)通過(guò),,在優(yōu)秀,,出色的得實(shí)公司人而努力!

最后我得感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)遇,讓我為公司工作,,同時(shí)也許我在實(shí)習(xí)過(guò)程中犯了很多錯(cuò)誤,,但是,我相信我能在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),,相信我,,您能發(fā)現(xiàn)我的潛力。

大地測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇二

實(shí)習(xí)目的:鞏固和加深測(cè)量的基本知識(shí),、基本理論和基本方法的理解和應(yīng)用,,熟練掌握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀,、全站儀的使用;系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)和練習(xí)小地區(qū)大比例地形圖成圖原理,、成圖過(guò)程和方法、地形圖應(yīng)用,、工程施工放樣等,。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

一、地形測(cè)圖

(一)控制測(cè)量

該測(cè)量工作分為控制點(diǎn)的平面位置測(cè)量和高程測(cè)量?jī)刹糠?。首先到測(cè)區(qū)實(shí)地考察選取恰當(dāng)?shù)目刂泣c(diǎn)連成一閉合導(dǎo)線----控制點(diǎn)應(yīng)選在視野開(kāi)闊的地方,,能控制所測(cè)區(qū)域的大部分地物和地形特征點(diǎn),且相連的控制點(diǎn)之間要通視良好;之后,,進(jìn)行導(dǎo)線水準(zhǔn)測(cè)量,、水平角觀測(cè)以及全站儀導(dǎo)線控制點(diǎn)坐標(biāo)測(cè)量;然后,對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行檢核,、進(jìn)行圖根導(dǎo)線計(jì)算并與全站儀所測(cè)數(shù)據(jù)比較,,閉合差在允許范圍內(nèi)即為合格,若不合格應(yīng)重測(cè),,,,最后將各控制點(diǎn)按坐標(biāo)指示位置在圖紙上展出并標(biāo)注高程。

此過(guò)程中遇到的問(wèn)題解決方法:

我小組在測(cè)量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)六教后的小山頭處兩點(diǎn)高差過(guò)大,,故在進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量時(shí)在兩點(diǎn)間插入一轉(zhuǎn)點(diǎn),,傳遞高程。

全站儀測(cè)量時(shí),,沒(méi)有終測(cè)到起始點(diǎn),,而終測(cè)到另一用于定方向的已知點(diǎn)并與它的坐標(biāo)比較,發(fā)現(xiàn)不一致,誤認(rèn)為測(cè)量錯(cuò)誤,,翻工好幾次,,最后終測(cè)到起始點(diǎn),與它的比較,,合格,。

(二)碎步測(cè)量

該測(cè)量工作主要是測(cè)量出地物、地貌特征點(diǎn)點(diǎn)位,,在圖上展出,通過(guò)這些點(diǎn)描繪出所測(cè)區(qū)域的地物,、地貌,,并注記相應(yīng)符號(hào)。碎步測(cè)量的一般步驟為:

1 在某一控制點(diǎn)安置經(jīng)緯儀(或全站儀),,以另一方向?yàn)榱惴较?,瞄?zhǔn)此方向,配零

2 選取建筑物和地貌特征點(diǎn)(較直的道路間隔10米左右測(cè)一點(diǎn)),,在此點(diǎn)處立尺,,用經(jīng)緯儀測(cè)出該點(diǎn)視距,它與測(cè)站點(diǎn)連線和零方向的水平角,,記錄這些數(shù)據(jù)和相應(yīng)的豎直角

3計(jì)算碎步點(diǎn)的平距和高程,,根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)將點(diǎn)展在圖紙上,聯(lián)系實(shí)地情況,,連結(jié)各點(diǎn),,對(duì)一些點(diǎn)要標(biāo)明高程(例如建筑物角點(diǎn),公路上的點(diǎn)等)

問(wèn)題及解決方法:

控制點(diǎn)所控制的范圍是有限的,,由于其它地物的阻礙不能直接通過(guò)控制點(diǎn)測(cè)量,,此時(shí)可通過(guò)某已測(cè)得的點(diǎn)用鋼尺量出兩點(diǎn)距離,判斷它們的相對(duì)位置,,從而確定此類點(diǎn)位置,。10a與10b連接處,林學(xué)院天井,,林學(xué)院北面用的就是這種方法,。但是能用經(jīng)緯儀觀測(cè)到的點(diǎn)----特別是主要地物的特征點(diǎn),要盡量用經(jīng)緯儀測(cè)量,。

二,、施工測(cè)量

(一)布置建筑基線與建筑物

此時(shí),地形土測(cè)繪已基本完成,,在圖上某控制點(diǎn)(89點(diǎn))控制范圍內(nèi)開(kāi)闊的空地畫出建筑物與建筑基線位置,,要求該建筑物與道路平行,規(guī)格為10m_20m。

(二)測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備

建筑基線由ⅰ,、ⅱ,、ⅲ點(diǎn)確定,在圖上量出ⅰ點(diǎn)坐標(biāo),,量出?、ⅱ5姆轿唤牵此恽ⅱ|c(diǎn)坐標(biāo);用得到的?、ⅱ|c(diǎn)坐標(biāo)結(jié)合89點(diǎn)坐標(biāo)算出89ⅰ,、89ⅱ、89ⅲ的方位角以及距離d1,、d2,、d3,從而計(jì)算它們與88-89邊的水平角β1,、β2,、β3。如圖1

(三)實(shí)地放樣

1)建筑基線測(cè)設(shè)

在89點(diǎn)安置經(jīng)緯儀,,以88-89方向配零,,之后瞄準(zhǔn)與88-89水平角為β1的方向,在此方向上有89點(diǎn)起量d1,,所得的點(diǎn)即為ⅰ點(diǎn),。同理測(cè)設(shè)出ⅱⅲ點(diǎn)。測(cè)設(shè)好建筑基線后,,要對(duì)它進(jìn)行檢核和改正,,方法為:

①角度:在ⅱ點(diǎn)安置經(jīng)緯儀,測(cè)∠?、ⅱ?,四個(gè)測(cè)回,算出它們的平均值β,,由β算出改正數(shù)δ,,當(dāng)β>180°時(shí),ⅱ′向外角量δ,ⅰ′ⅲ′向反方向量δ;反之,ⅱ′向內(nèi)角量δ.再測(cè)∠?、ⅱV敝两嵌日`差在20″內(nèi).如圖2

②長(zhǎng)度:用鋼尺量?、⒑廷ⅱ?若相對(duì)誤差小于1/3000,則合格,不合格要進(jìn)行調(diào)節(jié)。

2)建筑軸線測(cè)設(shè)

如圖3,,在ⅱ點(diǎn)安置經(jīng)緯儀,,以ⅰⅱ方向?yàn)榱惴较?,?0°方向,,再此方向上分別量取2m、12m確定1、4點(diǎn);同理測(cè)設(shè)出2,、3點(diǎn),。

檢核:要求各邊相對(duì)誤差小于1/20__,∠143,、∠234的誤差應(yīng)在40″內(nèi),。

3)±0標(biāo)高

在公路上選點(diǎn)立尺,以控制點(diǎn)為后視,,用水準(zhǔn)儀測(cè)出此點(diǎn)高程,,計(jì)算出設(shè)計(jì)高程和應(yīng)讀數(shù);以公路上點(diǎn)為后視,待測(cè)設(shè)建筑物角點(diǎn)為前視,,上下移動(dòng)標(biāo)尺,,直至讀數(shù)為應(yīng)讀數(shù),將此高程標(biāo)記到附近的地物上,,檢測(cè)高程。

三,、土方測(cè)算

方格法;在六教后坡度較大的地方選一30m×30m的方形區(qū)域,,將此區(qū)域分成10m×10m方格,在格子角點(diǎn)打樁,,用水準(zhǔn)儀以某控制點(diǎn)(84點(diǎn))為后視,,測(cè)出各樁高程。計(jì)算填挖平衡的設(shè)計(jì)高程和土方量,。

四,、圓曲線測(cè)設(shè)

主要是測(cè)設(shè)出圓曲線的三主點(diǎn)。首先用測(cè)回法測(cè)量路線導(dǎo)線的右角β,,根據(jù)β和測(cè)設(shè)半徑r算出切線長(zhǎng)t,、曲線長(zhǎng)l和外矢距e,計(jì)算三主點(diǎn)的里程樁,。檢核:jd2(樁號(hào))=qz(樁號(hào))+d/2

小結(jié)

每天應(yīng)作好測(cè)量計(jì)劃,,并能完成計(jì)劃內(nèi)容??刂茰y(cè)量時(shí)閉合導(dǎo)線測(cè)量應(yīng)閉合,,即起、終于一點(diǎn);經(jīng)緯儀測(cè)閉合導(dǎo)線水平角時(shí)應(yīng)測(cè)內(nèi)角,,不要誤測(cè)到外角,。碎步點(diǎn)測(cè)量時(shí),立尺點(diǎn)應(yīng)選特征點(diǎn),,否則多余;按一定次序立尺,,避免“東一點(diǎn),西一點(diǎn)”。記錄員除記錄所測(cè)數(shù)據(jù)外,,還應(yīng)在手簿上標(biāo)明方向,,儀器高,在備注欄中注明碎步點(diǎn)代表的地物,、地貌點(diǎn),,如標(biāo)注“消防栓”、“燈”,、“__路”,、“__建筑物北面”等。派一人跟隨立尺員繪草圖,,在草圖上標(biāo)出立尺點(diǎn)位置,,標(biāo)上與記錄員一致的點(diǎn)號(hào)。地形圖測(cè)繪結(jié)束后應(yīng)對(duì)圖進(jìn)行實(shí)地校核,,看是否有錯(cuò)漏,,與其他組的圖進(jìn)行比對(duì),看是否基本一致,。此外,,組員間應(yīng)團(tuán)結(jié),遇到問(wèn)題商討后提出解決方案,,切忌各行其是,。

二、精密水準(zhǔn)測(cè)量還要注意以下幾點(diǎn):

1. 水準(zhǔn)觀測(cè)應(yīng)在標(biāo)尺分劃線成象清晰的情況而穩(wěn)定的情況下進(jìn)行,。

2. 除路線轉(zhuǎn)彎處外,,每一測(cè)站儀器與前后視標(biāo)尺的三個(gè)位置,應(yīng)接近一條直線,。

3. 同一測(cè)站上觀測(cè)時(shí),,不得兩次調(diào)焦。轉(zhuǎn)動(dòng)儀器的傾斜螺旋時(shí),,其最后旋轉(zhuǎn)方向?yàn)樾M(jìn)方向,。

4. 每一測(cè)段的往測(cè)和反測(cè),其測(cè)站數(shù)均為偶數(shù),。由往測(cè)轉(zhuǎn)向反測(cè)時(shí),,兩支標(biāo)尺須互換位置,并應(yīng)重新整置儀器,。

5. 在連續(xù)各測(cè)站上安置水準(zhǔn)儀的三角架時(shí),,應(yīng)使其中兩角與水準(zhǔn)路線的方向平行,而第三角輪換置于路線方向的左側(cè)和右測(cè),。 6. 一測(cè)段的水準(zhǔn)路線的往測(cè)和返測(cè)應(yīng)在不同的氣象條件下進(jìn)行,。

大地測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇三

從xx年11月26日至xx年12月7日為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,,通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。測(cè)區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū),,雖然測(cè)區(qū)比較大,基本上是整個(gè)學(xué)校,,測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,,不過(guò),讓我們值得慶幸的是,,在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié),,在我們測(cè)量的時(shí)間里,天氣晴朗,,并沒(méi)有我們擔(dān)心的雨,,也就讓我們安安心心的測(cè)量,為了能盡快地完成任務(wù),,我們小組星期六,、星期天加班進(jìn)行測(cè)量,我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也并不感到累,,也沒(méi)有感到辛苦,,反而還能自得其樂(lè)。

測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)非常精確的工作,,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),,這就是工科的特點(diǎn),。測(cè)量學(xué)是用來(lái)研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,,測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。在現(xiàn)在這個(gè)信息的社會(huì)里,測(cè)量學(xué)的作用日益重要,,測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),,提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),,均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng),。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,,最準(zhǔn)確的手段,。測(cè)量學(xué)的分類也有很多種,比如普通測(cè)量學(xué),、大地測(cè)量學(xué),、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué),。作為水利工程系的學(xué)生,,我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。我們所學(xué)的測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ),。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),,不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié),、默契,,更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先,,我們是熟悉了水準(zhǔn)儀,、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀,、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法,,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中,,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,,屬客觀誤差來(lái)源),、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來(lái)源),、外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源),。知道了如何避免測(cè)量的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,,最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,要作到:(1)要選擇精度高的測(cè)量?jī)x器,。(2)提高自己的測(cè)量水平,。(3)多次測(cè)量取平均值。第三,,除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外,,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,,如:“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作原則,,并做到“前一步工作未做檢核,不進(jìn)行下一步工作”,。這樣做不但可以防止誤差的積累,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率,。通過(guò)工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐,,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作,、整平更加熟練,,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,。

我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中,,也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量,首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí),,要有實(shí)干精神,,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,而且要分工明確,,工作也可以交換來(lái)做,,還需要知道失敗乃成功之母,在實(shí)習(xí)測(cè)量的過(guò)程中,,不可能完全的沒(méi)有錯(cuò)誤,,我們應(yīng)該不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測(cè),,重計(jì)算,,一次次地練習(xí),一次次得提高測(cè)量水平,,我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo),,我們實(shí)習(xí)之初,,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,,才使我們解決了不少測(cè)量中的難題,。我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中,不可避免的遇到了一些困難,,在我們實(shí)習(xí)之初,,我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測(cè),測(cè)不好,,擔(dān)心只有兩個(gè)星期的測(cè)量時(shí)間,,自己不能按時(shí)的完成任務(wù),,但是,經(jīng)過(guò)我們小組的反復(fù)測(cè)量,,我們的團(tuán)結(jié),、默契,克服了測(cè)量中的種種問(wèn)題,,終于按時(shí)完成了任務(wù),。在測(cè)量實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們也遇到了各種各樣的困難,。比如:

(1)立標(biāo)尺時(shí),,標(biāo)尺除立直外,還應(yīng)選在重要的地方,。因此,,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

(2)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中,有的過(guò)程出現(xiàn)了大的誤差,,經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算,,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

(3)由于我們以前沒(méi)有接觸過(guò)全站儀,,所以當(dāng)我們拿到它的時(shí)候完全不知道怎么使用,,而且我們班五個(gè)小組只有三個(gè)小組借到了全站儀,,這給我們的測(cè)量帶來(lái)了一定程度上的困難,,在老師的指導(dǎo)下,我們從學(xué)會(huì)怎么使用全站儀到能夠熟練地運(yùn)用它,,我們感到蠻高興的,。

(4)還有就是計(jì)算問(wèn)題,計(jì)算必須由兩個(gè)人完成,,一個(gè)初步的計(jì)算,,一個(gè)檢驗(yàn),,不過(guò),在此過(guò)程當(dāng)中,,也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問(wèn)題,我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值,,盡量讓誤差減少到了最少,。比較難的還是檢驗(yàn)校核,,不過(guò),我之所以認(rèn)為它難,,也是因?yàn)樵诖酥安皇呛軙?huì)計(jì)算它,在這次實(shí)習(xí)中,,我又重新了解它的計(jì)算方法,,現(xiàn)在也能自己把它計(jì)算檢驗(yàn)出來(lái)了,頓時(shí)覺(jué)得校核也并不如自己想像中的那么難,。

(5)最后的困難就是畫圖的部分了,,雖然畫圖是交給一個(gè)同學(xué)完成的,但是我們整個(gè)組也不能掉以輕心,,因?yàn)橹灰粋€(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò),,圖就不可能畫出來(lái)。我們畫圖之初,,最先是把九個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)畫出來(lái),,然后繪圖員就畫的三食堂,當(dāng)我們還在沾沾自喜的時(shí)候,,卻被告之需要重畫,,而且有的坐標(biāo)也有一定的誤差,我們就不斷的在檫了畫,、畫了檫的過(guò)程中如此往復(fù),,不斷精益求精,測(cè)繪圖的一點(diǎn)一滴也慢慢浮出了水面,。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),,讓我知道了團(tuán)隊(duì)精神是如此的重要,無(wú)論是少了中間的哪一環(huán)都無(wú)法完成任務(wù),,任何一個(gè)步驟、環(huán)節(jié),,都少不了,,也出不得錯(cuò),一步錯(cuò)步步錯(cuò),,因此,,測(cè)量學(xué)才是“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作原則,并做到“步步有檢核”,。因此,,測(cè)量離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力,團(tuán)隊(duì)的合作,。

就整個(gè)實(shí)習(xí)測(cè)量來(lái)說(shuō),,我們從中學(xué)到了不少知識(shí),不過(guò)這其中也體現(xiàn)了我們還有許多的不足,,希望在以后的學(xué)習(xí)中記得這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,精益求精,力求能最到更好!

大地測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇四

為期__天的工程測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了,。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)習(xí)化,,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度,完成建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告,。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比,,時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛,、程序更加系統(tǒng),,完全從控制測(cè)量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),加深對(duì)書本知識(shí)的進(jìn)一步理解,、掌握與綜合應(yīng)用,,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力,、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的,、生動(dòng)的,、全面的技術(shù)實(shí)習(xí)活動(dòng)。

在實(shí)習(xí)開(kāi)始的那天,,由___老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員,。在動(dòng)員會(huì)上,_老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,,并分析了__校地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來(lái)的困難,。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難,努力完成本次實(shí)習(xí),。還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項(xiàng),并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀,、水準(zhǔn)尺,、腳架、經(jīng)緯儀,。當(dāng)天我們就正式開(kāi)始了室外的測(cè)量工作,。

一、實(shí)習(xí)目的

鞏固課堂教學(xué)知識(shí),,加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解,,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)習(xí),做到理論與實(shí)習(xí)相統(tǒng)一,,提高分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,,使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固,、深化,。

通過(guò)實(shí)習(xí),熟悉并掌握三、四等控制測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法,。

掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能,。

通過(guò)完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,,提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃,、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德,。

熟悉水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理,。

二,、實(shí)習(xí)心得

為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,通過(guò)這次實(shí)習(xí),,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。測(cè)區(qū)是我們___學(xué)院校區(qū),雖然測(cè)區(qū)比較大,,基本上是整個(gè)學(xué)校,,測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,為了能盡快地完成任務(wù),,我們小組星期六,、星期天加班進(jìn)行測(cè)量,我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也并不感到累,,也沒(méi)有感到辛苦,,反而還能自得其樂(lè),。

測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),,使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,,而實(shí)習(xí)的目的,,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),,從本質(zhì)上講,,測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里,,測(cè)量學(xué)的作用日益重要,,測(cè)量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),,可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng),。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段,。測(cè)量學(xué)的分類有很多種,,如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué),、攝影測(cè)量學(xué),、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,,我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面,。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

大地測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇五

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的測(cè)量學(xué)學(xué)習(xí),,我們對(duì)工程測(cè)量有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)和理解,。測(cè)量是一門精細(xì),開(kāi)放的實(shí)踐性學(xué)科,,特別強(qiáng)調(diào)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和經(jīng)驗(yàn)的積累,。為進(jìn)一步提高測(cè)量操作能力,我們于12月20日至12月24日在南華大學(xué)第五教學(xué)樓進(jìn)行了測(cè)量實(shí)習(xí),。

和以往的實(shí)驗(yàn)不同,,這次實(shí)習(xí)我們是七人一個(gè)組,綜合多種儀器對(duì)一個(gè)對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)多方位測(cè)量,。包括鋼尺量距,,水準(zhǔn)儀高程測(cè)量,經(jīng)緯儀水平角度測(cè)量以及碎部測(cè)量。這次測(cè)量實(shí)習(xí)讓我們體驗(yàn)了戶外測(cè)量長(zhǎng)期作業(yè)生活,,充分感受到測(cè)量的巨大樂(lè)趣,,并總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)。

第一天,,我們先聽(tīng)老師講解分析,,可我們很快就耐不住興奮,迫不及待地配合老師勘點(diǎn)選線,。根據(jù)地形要求,,我們以基準(zhǔn)點(diǎn)a-14和a-13為基準(zhǔn)點(diǎn),勘踩了6個(gè)控制測(cè)量點(diǎn),,依次編號(hào)為2-1,、2-2、2-3,、2-4,、2-5整個(gè)控制網(wǎng)呈短靴狀。下午我們下午我們對(duì)邊長(zhǎng)進(jìn)行了鋼尺測(cè)量,,其中有兩段為斜距,。根據(jù)數(shù)據(jù)分析,我們第一天測(cè)量非常成功,,漂亮的開(kāi)始讓大家信心更加堅(jiān)定,。

我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),就應(yīng)當(dāng)特別強(qiáng)調(diào)合作,。次日測(cè)量過(guò)程中大家分工合作,,組成兩個(gè)小分隊(duì),同時(shí)進(jìn)行角度距離和高程測(cè)量,,大大提高了工作效率,。而后的碎部測(cè)量更加深了我們小組之間的合作能力。碎部點(diǎn)測(cè)量的過(guò)程中,,我們輪流的進(jìn)行舉竿,,儀器的對(duì)中整平,讀數(shù),,畫圖,,確保每個(gè)人對(duì)每個(gè)過(guò)程都有清晰的認(rèn)識(shí),并能熟練的掌握,。

在對(duì)經(jīng)緯儀對(duì)中整平的過(guò)程中,,我們總結(jié)出是以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),能確保儀器迅速,、準(zhǔn)確地進(jìn)行對(duì)中整平:

1.先將三角架在展開(kāi)前調(diào)到合適高度,,并確保三條腿長(zhǎng)度相等;

2.將儀器固定在三角架上后,,先將腳螺旋調(diào)到大概水平齊,然后在大概對(duì)中位置確保三角架處于水平狀態(tài);

3.最后進(jìn)行微調(diào),,邊通過(guò)對(duì)中器目鏡觀察,,邊進(jìn)行對(duì)中,然后調(diào)平,,反復(fù)1-2次即可,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我們深刻體會(huì)了測(cè)量的辛苦和要求的精確,,更加深刻認(rèn)識(shí)到合作的重要性。期間我們鞏固了水準(zhǔn)儀的安置,,瞄準(zhǔn)與讀數(shù)的方法,,牢固掌握了閉合水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)步驟與記錄計(jì)算;深刻體會(huì)了經(jīng)緯儀的基本構(gòu)造,并能熟練地對(duì)中整平和水平角的觀測(cè);熟練掌握了導(dǎo)線點(diǎn)的布設(shè)及內(nèi)業(yè)計(jì)算;初步掌握了小范圍工程放樣的方法,,體會(huì)到生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中測(cè)量的重要性和要求的嚴(yán)謹(jǐn),。同組七個(gè)人通力合作,在炎炎烈日(星期1,、2,、3,)和下下雨的情況下(星期4、5)盡心盡力,,分工明確,,輪流使用儀器和豎立水準(zhǔn)尺,鍛煉了小組的合作能力,,也加深了彼此之間的默契,。嚴(yán)酷天氣抵不住我們的毅力,復(fù)雜的測(cè)量比不過(guò)我們的耐心,。這次測(cè)量中學(xué)到的知識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神將對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活有很大幫助,,非常高興能出色地完成了任務(wù)。

這是一次收獲豐裕的實(shí)習(xí),,期間的許多細(xì)節(jié)都成為我們難得的記憶,,非常感謝學(xué)校營(yíng)造的機(jī)會(huì),更是非常感謝老師給予的不吝指導(dǎo)!

大地測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇六

回顧這兩周的實(shí)習(xí)生活,,雖然不得不接受黑色膚色的自己,,不得不感受精疲力竭的真諦,可是我們?cè)谑斋@一種技能的同時(shí),,也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷,。

由于測(cè)量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,而測(cè)量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力,、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用,。雖然我們?cè)趯W(xué)校有過(guò)類似的測(cè)量,,但是難度根本無(wú)法與野外相比,我們的目的在于在測(cè)量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識(shí),,解決遺留的問(wèn)題,,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,彌補(bǔ)遺漏掉的知識(shí)點(diǎn),。

每天早晨,,我們抗拒疲勞,披星戴月,,踩著朝露,,扛著儀器,大刀闊斧的走向我們的實(shí)習(xí)基地;烈日下,,我們挑戰(zhàn)極限,,在酷暑中,我們揮灑我們的汗水,,展示我們的風(fēng)采;晚上,,我們整理內(nèi)業(yè),相互交流,。我們的不怕苦,、不怕累,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,來(lái)自與我們對(duì)知識(shí)的渴望,,來(lái)自與我們對(duì)建設(shè)祖國(guó)的強(qiáng)烈愿望。

當(dāng)然,,我們實(shí)習(xí)成功,,不僅是通過(guò)我們自己的努力,更要?dú)w功于我們的老師,,如果不是他們的任勞任怨,,不辭辛苦,我們根本就不可能完成這樣艱巨的任務(wù),,當(dāng)我們想放棄時(shí),,是老師鼓勵(lì),讓我們重拾自信,,堅(jiān)持到底,。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),老師都是很寬容的原諒我們,,他們經(jīng)常掛到嘴邊的一句話就是“你們還處在學(xué)生階段,,允許犯錯(cuò),關(guān)鍵就是有錯(cuò)就改”,。當(dāng)我們休息的時(shí)候,,老師常常和我們打成一片,,和我們討論一些測(cè)量方面的知識(shí),也講講做人方面的道理,,使我們受益匪淺,。就在這樣艱苦的歲月,老師我們同甘共苦,,才有了我們實(shí)為期25天的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,。回顧這兩周的實(shí)習(xí)生活,,雖然不得不接受黑色膚色的自己,,不得不感受精疲力竭的真諦,可是我們?cè)谑斋@一種技能的同時(shí),,也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷,。

由于測(cè)量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,而測(cè)量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力,、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。雖然我們?cè)趯W(xué)校有過(guò)類似的測(cè)量,,但是難度根本無(wú)法與野外相比,,我們的目的在于在測(cè)量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識(shí),解決遺留的問(wèn)題,,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,,彌補(bǔ)遺漏掉的知識(shí)點(diǎn)。

每天早晨,,我們抗拒疲勞,,披星戴月,踩著朝露,,扛著儀器,,大刀闊斧的走向我們的實(shí)習(xí)基地;烈日下,我們挑戰(zhàn)極限,,在酷暑中,,我們揮灑我們的汗水,展示我們的風(fēng)采;晚上,,我們整理內(nèi)業(yè),,相互交流。我們的不怕苦,、不怕累,,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,來(lái)自與我們對(duì)知識(shí)的渴望,,來(lái)自與我們對(duì)建設(shè)祖國(guó)的強(qiáng)烈愿望,。

當(dāng)然,,我們實(shí)習(xí)成功,不僅是通過(guò)我們自己的努力,,更要?dú)w功于我們的老師,,如果不是他們的任勞任怨,不辭辛苦,,我們根本就不可能完成這樣艱巨的任務(wù),,當(dāng)我們想放棄時(shí),是老師鼓勵(lì),,讓我們重拾自信,,堅(jiān)持到底。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),,老師都是很寬容的原諒我們,,他們經(jīng)常掛到嘴邊的一句話就是“你們還處在學(xué)生階段,允許犯錯(cuò),,關(guān)鍵就是有錯(cuò)就改”,。當(dāng)我們休息的時(shí)候,老師常常和我們打成一片,,和我們討論一些測(cè)量方面的知識(shí),,也講講做人方面的道理,使我們受益匪淺,。就在這樣艱苦的歲月,,老師我們同甘共苦,才有了我們實(shí)習(xí)的成功,,感謝老師!

總之,,我們這次實(shí)習(xí),我們付出了,,也收獲了,,我們有過(guò)傷、有過(guò)痛,、有過(guò)淚,、更有成功的喜悅,可以說(shuō)是:痛苦與快樂(lè)同在,。

習(xí)的成功,,感謝老師!

總之,我們這次實(shí)習(xí),,我們付出了,,也收獲了,我們有過(guò)傷,、有過(guò)痛,、有過(guò)淚,、更有成功的喜悅,可以說(shuō)是:痛苦與快樂(lè)同在,。

大地測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇七

工程測(cè)量實(shí)習(xí),,作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實(shí)踐課,對(duì)我們學(xué)土木工程專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),,它的重要性不言而喻,。學(xué)測(cè)量不僅是獲取書本的理論知識(shí), 更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié),,以及體會(huì)測(cè)量思想“從控制到碎部,,從整體到局部,步步檢核”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義,。這 項(xiàng)技能的熟練掌握對(duì)將來(lái)走向工地有極大的幫助,,畢竟國(guó)內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)不足以滿足學(xué)生的需求,為此,,我們必須在有限的機(jī)會(huì)創(chuàng)造最大的知識(shí)收益,。當(dāng)然我們還可以通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái),改善我們的思維結(jié)構(gòu),,培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力,。

此次實(shí)習(xí)由院里統(tǒng)一組織,老師親自帶隊(duì)指導(dǎo),,學(xué)生自主討論交流操作完成定期下達(dá)的任務(wù)。吳祖海教授這次擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師,,常來(lái)我們宿舍為我們 解決實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,,并授以工作中的經(jīng)驗(yàn),激發(fā)我們的興趣,,使在實(shí)習(xí)過(guò)程中不再盲目,。天氣是一個(gè)重要影響因素,期間,,有下雨和大晴天,,我們都需要認(rèn)真處理這些工地測(cè)量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。下雨時(shí)和大晴天日光較強(qiáng)烈時(shí),,撐傘的要求是儀器先于人;全站儀等儀器的參數(shù)設(shè)置應(yīng)遵循規(guī)范中的規(guī)定;避免地 基沉陷等問(wèn)題的出現(xiàn),,確保測(cè)量任務(wù)高效高質(zhì)完成。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排,,周末的時(shí)候檢查資料,,這樣我們每個(gè)學(xué)生能夠更好的充實(shí)自己的理論知識(shí),檢查在測(cè)量過(guò)程所出現(xiàn)的問(wèn)題,。雖然這一個(gè)月艱苦而有益的工程測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了,,不過(guò)在這四個(gè)星期里對(duì)我們真的是一種考驗(yàn),,期間有苦有累,也有甜有快樂(lè);期間 有困難有障礙,,也有極大的收獲以及更多的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐能力的提高,。苦中作樂(lè)形容毫不為過(guò),。

在測(cè)量實(shí)習(xí)開(kāi)始之前,,我把工程測(cè)量的課本從頭至尾認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍,,以便于站在一個(gè)理論者的高度,去做生產(chǎn)實(shí)踐。

野外實(shí)習(xí)采取的方式為模擬工地,野外即校園內(nèi)西大門到世紀(jì)樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域,。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢(shì),能全面地把現(xiàn)場(chǎng)工地的問(wèn)題縮小 到一個(gè)相對(duì)小的區(qū)域,,可以節(jié)省時(shí)間并減少實(shí)習(xí)花費(fèi),。不管如何,,實(shí)習(xí)都是一項(xiàng)快樂(lè)的活,,起碼告別宿舍顯示屏的強(qiáng)烈輻射,親近自然,,鐵道校園在我眼里是愈來(lái)愈可愛(ài),。

第一周任務(wù)是高程測(cè)量及導(dǎo)線測(cè)量。高程測(cè)量簡(jiǎn)單而容易操作,,方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角,我們完成的快而順利,。導(dǎo)線測(cè)量由于精度要求高,要 進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,,但這些并不影響進(jìn)度,,用李小龍的名言是“快,準(zhǔn),。”,沒(méi)有狠字是因?yàn)閷?duì)儀器必須溫柔,要和儀器融為一體是測(cè)量的最高境界,。任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí),,遇到問(wèn)題可以參考課本,,可以詢問(wèn)老師,可以與同學(xué)討論,。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過(guò)程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí),,這 項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測(cè)量配合其他組員參與導(dǎo)線測(cè)量,,在全過(guò)程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù),受益頗豐,。

第二周任務(wù)是局部地形圖測(cè)繪,。地形圖的測(cè)繪對(duì)跑尺員要求較高,跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度,,我毛遂自薦,,挑起這個(gè)擔(dān)子,另外還負(fù)責(zé)部 分的一起操作,。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫,,必須扎扎實(shí)實(shí),如前所說(shuō),,必須交好儀器這個(gè)朋友,,和儀器換心,才能達(dá)到交融的極致,。操作儀器,,對(duì)中整平觀測(cè)記錄 (手記與電腦存儲(chǔ))工作貫穿測(cè)量的始末,務(wù)必注重對(duì)細(xì)節(jié)的重視,。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每個(gè)人的積極配合才能完成的順利快捷,,小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項(xiàng)任務(wù)中,,我做過(guò)協(xié)調(diào)員,、司鏡員、跑尺員,、檢查員,、繪圖員即每項(xiàng)工作都參與其中,測(cè)量中辛勞難免,,卻不足以阻礙測(cè)量的步伐,,周末由于天佑班課課 程較多,有效工作時(shí)間短了,,做好測(cè)量這份工作更需要默契配合,。上周的任務(wù)是放控制點(diǎn),這周雖對(duì)精度要求相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很高,,由于任務(wù)量較大,,工作馬虎不得,。完成之后,自然對(duì)地形圖測(cè)繪的感性認(rèn)識(shí)提高很大,,選導(dǎo)線點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也有很大長(zhǎng)進(jìn),,地形圖牽涉到cass軟件的應(yīng)用,主要繪圖工作由另一組員負(fù)責(zé),,當(dāng)然學(xué)到一個(gè)軟件也是一個(gè)重要的收獲,。

第三周任務(wù)則是線路定測(cè)。我們小組先實(shí)地踏勘,,選擇線路顧及經(jīng)濟(jì)和含金量,。選線完畢后,全體進(jìn)行內(nèi)頁(yè)計(jì)算,,內(nèi)頁(yè)計(jì)算量大,,我們經(jīng)過(guò)計(jì)算以及精心 核對(duì)確認(rèn)準(zhǔn)確無(wú)誤后才開(kāi)始放樣。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定,,打樁是個(gè)苦活,,為考慮行人,把樁往里敲費(fèi)了不少功夫,。最后一天的縱斷面測(cè)量,,橫斷面測(cè)量。對(duì)于這兩項(xiàng)外頁(yè)測(cè)量我們對(duì)儀器操作以及檢查核對(duì)步驟進(jìn)行了探索驗(yàn)證,,隨后開(kāi)始開(kāi)工測(cè)量,,最后處理數(shù)據(jù)繪圖。在這項(xiàng)任務(wù)中我積極全面參與,,理解并加深了縱橫斷面的理論 和實(shí)踐各方面的知識(shí),。

第四周我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容是橋控網(wǎng)的測(cè)量,我們小組進(jìn)行了三天就完成了任務(wù),。我們做的很快,,完成的很輕松,同時(shí),,感覺(jué)實(shí)習(xí)增強(qiáng)了信心,,感覺(jué)實(shí)習(xí)的作 用很大。期間我們?cè)诮嵌裙浪?、橋控網(wǎng)放樣等方面做得很順利,,可是在用方向法觀察角度精算的時(shí)候,由于讀數(shù)時(shí)不夠沉穩(wěn),,導(dǎo)致我們的誤差偏大,,重復(fù)測(cè)量,不過(guò),我認(rèn)為實(shí)習(xí)階段出現(xiàn)一些小的失誤是正常的,,它能夠更好的促進(jìn)我們完成任務(wù),。這項(xiàng)任務(wù)中的各項(xiàng)步驟我都積極參與其中,對(duì)儀器操作熟練程度有很大的提高,, 數(shù)據(jù)處理速度和質(zhì)量增加不少,。

這四周全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組五人的大量心血,一次測(cè)量實(shí)習(xí)做完整做好,,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,只有小組的合作和團(tuán)結(jié) 才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。實(shí)習(xí)過(guò)程中協(xié)同問(wèn)題也常發(fā),,但我們有一個(gè)共同的目標(biāo),,“更快,,更強(qiáng)”,,所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將,得以全線突破,。所以 只要我們五人精誠(chéng)合作,,相互交流切磋以及相互配合理解,一切問(wèn)題都將不是問(wèn)題,。測(cè)量期間有時(shí)候回來(lái)很晚,,食堂吃飯趕不上,只有吃泡面等;白天外頁(yè)測(cè)量勞 累,,晚上回來(lái)處理數(shù)據(jù),。累中有甜,苦中有樂(lè),,我們每個(gè)人每天都激情滿懷,,完成任務(wù)收獲豐碩成果。

我深深體會(huì)到通過(guò)這次實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),,我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,,比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì)了碎部的測(cè)量,、導(dǎo)線的測(cè)量和地形圖的繪制,,橋控網(wǎng)的測(cè)量等課堂上無(wú)法學(xué)到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力。

不過(guò)也有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):展點(diǎn)很重要,,展點(diǎn)的好壞決定了測(cè)量的速度;實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查 閉合差,,超過(guò)差限一定要重新測(cè)量;繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定,反復(fù)檢查以減小誤差,,網(wǎng)格對(duì)地形圖影響很大;小組成員的合作很重要,,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大 程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度,。

總之,這次測(cè)量實(shí)習(xí)我深有感悟,,不僅給我提供了一個(gè)提高各方面能力的平臺(tái),,尤其是控制到碎部的觀點(diǎn),足以推廣各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域,,如錢學(xué)森先生的系統(tǒng) 科學(xué),,不正是強(qiáng)調(diào)這些結(jié)構(gòu)框架的重要性,還牽涉到思維的習(xí)慣,,由點(diǎn)連線,,由線成面,再成立體,。把握到關(guān)鍵因素,,亦是優(yōu)化的一種思維方式。實(shí)習(xí)讓我獲益匪淺,,提高了團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào),,集體榮譽(yù)感,吃苦耐勞,,艱苦奮斗的能力,,還有注意要愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),保管儀器,,這些都為日后參加工作增加了一次實(shí)際經(jīng)驗(yàn),,打下了基 礎(chǔ),達(dá)到了預(yù)期的目的,。學(xué)會(huì)了cass,,逐步精通office,auto cad,,以及基于cad的cass軟件,。同時(shí)在進(jìn)行計(jì)算時(shí),對(duì)部分繁雜的計(jì)算我利用matlab軟件編程,,求解迅速且準(zhǔn)確,。特在此感謝吳老師不辭辛苦指導(dǎo) 工作,對(duì)提出的問(wèn)題的耐心解答,。將來(lái)工作雖然可能不直接從事測(cè)量的工作,,但是這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)都將服務(wù)于我將來(lái)的事業(yè),為成為土木工程專業(yè)的杰出人才奮斗吧,。

大地測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇八

我們小組在經(jīng)過(guò)縝密的學(xué)習(xí)和思考后,,齊心協(xié)力不畏風(fēng)寒大雨,終于完成了自己應(yīng)有的任務(wù)。

兩個(gè)星期說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),,說(shuō)短也不短,。在這些測(cè)量實(shí)習(xí)的日子里,我們運(yùn)用書本知識(shí),,結(jié)合具體的地形情況,,經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)終于有了一些成果。

我們小組測(cè)量的是數(shù)理信息學(xué)院,、人文學(xué)院,、音樂(lè)學(xué)院包括中間的草坪和小路,總面積多達(dá)25000平方米,。

要想將書本上的知識(shí)運(yùn)用到具體的實(shí)踐中,,真的談何容易。開(kāi)始我們?cè)谶x點(diǎn)的時(shí)候就費(fèi)了好大的力氣,。每個(gè)點(diǎn)我們都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真地思考和分析,,看看這點(diǎn)是不是符合要求,在具體的操作中是否能夠達(dá)到測(cè)量建筑物的目的,。選的點(diǎn)恰當(dāng)與否,,的確在后續(xù)的操作中起到至關(guān)重要的作用,,這點(diǎn)在后來(lái)的測(cè)量中我們深有體會(huì),。

接下來(lái),我們就進(jìn)入了測(cè)量高程階段,。萬(wàn)事開(kāi)頭難,,第一個(gè)點(diǎn)的測(cè)量我們用了將近一個(gè)小時(shí)。首先是對(duì)中,,我們用細(xì)線吊住重錘,,然后對(duì)準(zhǔn)地上的點(diǎn),這倒是不難,。其次就是整平,,這就讓我們弄了好長(zhǎng)的時(shí)間,剛開(kāi)始?xì)馀菰趺炊疾辉谝蟮姆秶鷥?nèi),,這時(shí)候,,我們都像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),后來(lái),,大家都靜下心來(lái)仔細(xì)分析原因查找書本,,終于在后來(lái)的實(shí)踐中我們?nèi)〉昧顺晒Α=酉聛?lái),,我們就分工合作,,扶標(biāo)桿的、讀數(shù)的記錄的人員都一一到位。于是都在緊張和忙碌的進(jìn)行著測(cè)量工作,。

然后,,我們就是測(cè)量距離。往測(cè),、返測(cè),,計(jì)算,我們都一一進(jìn)行著,,一絲不茍,,很是認(rèn)真。通過(guò)這樣的實(shí)踐,,我們就懂得了為什么我們必須要進(jìn)行往測(cè)和返測(cè),,為什么還要進(jìn)行一番計(jì)算。這些都是我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)不容易注意和深究的,,現(xiàn)在在具體的實(shí)踐中我們得到了很好的答案,。

高程測(cè)量和距離測(cè)量結(jié)束后,我們就進(jìn)行了高程計(jì)算,。大家也站立了一天都覺(jué)得很累,,但是我們知道接下來(lái)的任務(wù)更重的,所以我們還要再接再厲,。

進(jìn)行角度測(cè)量開(kāi)始了,。我們鼓足干勁,做好準(zhǔn)備工作,。開(kāi)始了緊張而又有意義的測(cè)量實(shí)踐當(dāng)中,。在書本中,我們沒(méi)有接觸到儀器是如何使用的,,做習(xí)題也最多給我們圖形讓我們讀數(shù),。今天我們可是真正的接觸到使用經(jīng)緯儀。我們對(duì)照書本,,開(kāi)始按照正確的方法使用這一從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)的儀器,。經(jīng)過(guò)大家的一番研究,我們不但會(huì)使用了經(jīng)緯儀,,也知道其中的老師平時(shí)只是強(qiáng)調(diào)但是總是被我們忽略的關(guān)鍵之處,。有是一天的努力,我們終于完成了任務(wù),。然后我們就開(kāi)始計(jì)算了,。

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期就這樣過(guò)去了,。我們歸還了水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀,,拿到平板儀,,開(kāi)始進(jìn)行了下一階段的測(cè)量工作。我們知道我們的任務(wù)還沒(méi)有結(jié)束,,但成功離我們也不遠(yuǎn)了,。

我們遇到的最大的困難就是怎么開(kāi)始使用這一陌生的儀器。后來(lái)我們?cè)诶蠋熌托闹笇?dǎo)下,,終于掌握了要點(diǎn),,開(kāi)始了繪圖階段。功夫不負(fù)有心人,,接下來(lái)的事情還算順利,,我們做的還算成功。

經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐,,我覺(jué)得我們真的是受益匪淺,,懂得了如何做人,懂得了與人想處的重要性,,更是讓我們知道一個(gè)團(tuán)隊(duì),,大家就應(yīng)當(dāng)共進(jìn)共退,團(tuán)結(jié)一致,。

實(shí)習(xí)的日子是艱苦的,,但是苦中有樂(lè)。真的我們要感謝老師,,感謝同學(xué),,感謝我們團(tuán)結(jié)和齊心。我想這些在我們今后的生活中是最珍貴的東西,。

大地測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇九

我們小組在經(jīng)過(guò)縝密的學(xué)習(xí)和思考后,,齊心協(xié)力不畏風(fēng)寒大雨,,終于完成了自己應(yīng)有的任務(wù),。

兩個(gè)星期說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,。在這些測(cè)量實(shí)習(xí)的日子里,,我們運(yùn)用書本知識(shí),結(jié)合具體的地形情況,,經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)終于有了一些成果,。

我們小組測(cè)量的是數(shù)理信息學(xué)院、人文學(xué)院,、音樂(lè)學(xué)院包括中間的草坪和小路,,總面積多達(dá)25000平方米。

要想將書本上的知識(shí)運(yùn)用到具體的實(shí)踐中,,真的談何容易,。開(kāi)始我們?cè)谶x點(diǎn)的時(shí)候就費(fèi)了好大的力氣,。每個(gè)點(diǎn)我們都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真地思考和分析,看看這點(diǎn)是不是符合要求,,在具體的操作中是否能夠達(dá)到測(cè)量建筑物的目的,。選的點(diǎn)恰當(dāng)與否,的確在后續(xù)的操作中起到至關(guān)重要的作用,,這點(diǎn)在后來(lái)的測(cè)量中我們深有體會(huì),。

接下來(lái),我們就進(jìn)入了測(cè)量高程階段,。萬(wàn)事開(kāi)頭難,,第一個(gè)點(diǎn)的測(cè)量我們用了將近一個(gè)小時(shí)。首先是對(duì)中,,我們用細(xì)線吊住重錘,,然后對(duì)準(zhǔn)地上的點(diǎn),這倒是不難,。其次就是整平,,這就讓我們弄了好長(zhǎng)的時(shí)間,剛開(kāi)始?xì)馀菰趺炊疾辉谝蟮姆秶鷥?nèi),,這時(shí)候,,我們都像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),后來(lái),,大家都靜下心來(lái)仔細(xì)分析原因查找書本,,終于在后來(lái)的實(shí)踐中我們?nèi)〉昧顺晒Α=酉聛?lái),,我們就分工合作,,扶標(biāo)桿的、讀數(shù)的記錄的人員都一一到位,。于是都在緊張和忙碌的進(jìn)行著測(cè)量工作,。

然后,我們就是測(cè)量距離,。往測(cè),、返測(cè),計(jì)算,,我們都一一進(jìn)行著,,一絲不茍,很是認(rèn)真,。通過(guò)這樣的實(shí)踐,,我們就懂得了為什么我們必須要進(jìn)行往測(cè)和返測(cè),為什么還要進(jìn)行一番計(jì)算,。這些都是我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)不容易注意和深究的,,現(xiàn)在在具體的實(shí)踐中我們得到了很好的答案,。

高程測(cè)量和距離測(cè)量結(jié)束后,我們就進(jìn)行了高程計(jì)算,。大家也站立了一天都覺(jué)得很累,,但是我們知道接下來(lái)的任務(wù)更重的,所以我們還要再接再厲,。

進(jìn)行角度測(cè)量開(kāi)始了,。我們鼓足干勁,做好準(zhǔn)備工作,。開(kāi)始了緊張而又有意義的測(cè)量實(shí)踐當(dāng)中,。在書本中,我們沒(méi)有接觸到儀器是如何使用的,,做習(xí)題也最多給我們圖形讓我們讀數(shù),。今天我們可是真正的接觸到使用經(jīng)緯儀。我們對(duì)照書本,,開(kāi)始按照正確的方法使用這一從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)的儀器,。經(jīng)過(guò)大家的一番研究,我們不但會(huì)使用了經(jīng)緯儀,,也知道其中的老師平時(shí)只是強(qiáng)調(diào)但是總是被我們忽略的關(guān)鍵之處,。有是一天的努力,我們終于完成了任務(wù),。然后我們就開(kāi)始計(jì)算了,。

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期就這樣過(guò)去了,。我們歸還了水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀,,拿到平板儀,開(kāi)始進(jìn)行了下一階段的測(cè)量工作,。我們知道我們的任務(wù)還沒(méi)有結(jié)束,,但成功離我們也不遠(yuǎn)了。

我們遇到的最大的困難就是怎么開(kāi)始使用這一陌生的儀器,。后來(lái)我們?cè)诶蠋熌托闹笇?dǎo)下,,終于掌握了要點(diǎn),開(kāi)始了繪圖階段,。功夫不負(fù)有心人,接下來(lái)的事情還算順利,,我們做的還算成功,。

經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐,我覺(jué)得我們真的是受益匪淺,,懂得了如何做人,,懂得了與人想處的重要性,,更是讓我們知道一個(gè)團(tuán)隊(duì),大家就應(yīng)當(dāng)共進(jìn)共退,,團(tuán)結(jié)一致,。

實(shí)習(xí)的日子是艱苦的,但是苦中有樂(lè),。真的我們要感謝老師,,感謝同學(xué),感謝我們團(tuán)結(jié)和齊心,。我想這些在我們今后的生活中是最珍貴的東西,。

大地測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十

在大學(xué)里,我們所學(xué)習(xí)的土木工程測(cè)量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,,而測(cè)量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)我們的思維和動(dòng)手潛力,、掌握具體工作程序和資料起著相當(dāng)重要的作用,對(duì)將來(lái)投入到工程建設(shè)工作中,,投入到未來(lái)的工作中都將是受益終身,,在學(xué)校和院系的安排下,我們土木工程專業(yè)安排了實(shí)習(xí),,以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告,。

一、實(shí)習(xí)目的

熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器(水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、)的使用;掌握導(dǎo)線測(cè)量和四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)和計(jì)算方法;掌握經(jīng)緯儀與繪圖板協(xié)同畫碎部點(diǎn)。

二,、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備

導(dǎo)線測(cè)量每組領(lǐng)用經(jīng)緯儀(帶腳架)一臺(tái);水準(zhǔn)測(cè)量每組領(lǐng)用:ds3水準(zhǔn)儀(帶腳架)1臺(tái),,水準(zhǔn)尺1對(duì),水準(zhǔn)測(cè)量手簿1本;碎部點(diǎn)測(cè)量每組領(lǐng)用繪圖板一塊,,量角器一塊和圖釘若干;自備:鉛筆(3h或4h),、橡皮擦、直尺,。

三,、實(shí)習(xí)原理

利用經(jīng)緯儀進(jìn)行小地區(qū)的行的測(cè)量和地形圖的繪制。平面控制測(cè)量方法的方法和原理;四等水準(zhǔn)測(cè)量的方法和原理;視距測(cè)量的方法和原理,。

四,、實(shí)習(xí)具體過(guò)程

現(xiàn)場(chǎng)選圖根點(diǎn)時(shí)導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在地勢(shì)較高、質(zhì)堅(jiān)硬,、長(zhǎng)期保存和便于觀測(cè)的地方;相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間通良好,,便于測(cè)角,、量邊;導(dǎo)線點(diǎn)視野開(kāi)闊,、控制面大、便于測(cè)繪周圍地物和地貌特征點(diǎn);導(dǎo)線邊長(zhǎng)應(yīng)大致相等,,避免過(guò)長(zhǎng)、過(guò)短,,相鄰邊長(zhǎng)之比不應(yīng)超過(guò)三倍,。

在進(jìn)行邊長(zhǎng)和角度測(cè)量之前我們應(yīng)先對(duì)經(jīng)緯儀進(jìn)行檢查:照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管軸應(yīng)垂直于豎軸;望遠(yuǎn)鏡視準(zhǔn)軸應(yīng)垂直于橫軸;橫軸應(yīng)垂直于豎軸;十字絲豎絲應(yīng)垂直于橫軸。在確保以上條件的狀況下我們便開(kāi)始了測(cè)量工作,。另外在進(jìn)行測(cè)量前應(yīng)測(cè)出儀器的豎盤指標(biāo)差,。豎盤指標(biāo)差的測(cè)定方法是在測(cè)地任找兩點(diǎn)a、b,,先將經(jīng)緯儀安置好,、整平。然后將經(jīng)緯儀打到盤左,,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)a讀出水平盤讀數(shù),。再將目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)另一目標(biāo)b讀出數(shù)據(jù)。再將經(jīng)緯儀打到盤右找到目標(biāo)b讀出數(shù)據(jù),,然后逆時(shí)針打回a讀出數(shù)據(jù),。根據(jù)公式,計(jì)算出指標(biāo)差_,。

五,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我們的選點(diǎn)處比較平坦,但建筑物較多,,花草樹(shù)木也比較多,,造成各點(diǎn)之間的相互通視狀況也不大理想,給我門測(cè)量帶來(lái)了必須的不便,,難度增加,,但是在同學(xué)們的共同努力之下,我們進(jìn)行了選點(diǎn),,開(kāi)始我們的選點(diǎn)不是很合理,,之后在老師的明白下我們作出了最后的選點(diǎn),選出5個(gè)控制點(diǎn),,選點(diǎn)時(shí)注意所選點(diǎn)的通視效果,,以及兩點(diǎn)間距離的控制,選好點(diǎn)后用油漆做好標(biāo)記,,作為圖根控制點(diǎn),。選點(diǎn)后對(duì)各圖跟控制點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的測(cè)量,其中主要是水平角度的測(cè)量和導(dǎo)線距離的測(cè)量,。

在測(cè)量過(guò)程中我們進(jìn)一步的理解和掌握了課堂上所學(xué)的理論知識(shí),,并熟練的掌握了經(jīng)緯儀的使用方法,尤其是水平角度的測(cè)量,,采用測(cè)回法,,消除誤差,剛開(kāi)始的角度的測(cè)量給我們帶來(lái)了必須的難度,,由于儀器的使用不是很熟練,,儀器又有寫破損,最后還是調(diào)換了儀器,,才識(shí)的測(cè)量的結(jié)果真確,,在允許的誤差范圍之內(nèi),同時(shí)小組其他成員進(jìn)行即及時(shí)的記錄,,之后又進(jìn)行了兩點(diǎn)之間距離的測(cè)量,,記錄標(biāo)尺的上、中,、下絲讀數(shù),,并作好記錄,連續(xù)進(jìn)行了可控制點(diǎn)的測(cè)量,,這樣我們大約測(cè)量了一天半的時(shí)間,。

之后我們進(jìn)行了四等水準(zhǔn)測(cè)量,進(jìn)行了水準(zhǔn)儀的使用,,進(jìn)一步熟悉四等水準(zhǔn)測(cè)量的過(guò)程,,簡(jiǎn)單敘述為:整平、后前前后,、黑黑紅紅,,之后我們進(jìn)行了內(nèi)業(yè)的計(jì)算工作,進(jìn)行角度的評(píng)差和距離的評(píng)差,,在內(nèi)業(yè)處理過(guò)程中,,小組成員互相配合做完了內(nèi)業(yè)的計(jì)算,計(jì)算時(shí)角度一律取至秒,,邊長(zhǎng),,坐標(biāo)增量和坐標(biāo)一律取到毫米,并對(duì)所評(píng)差看是否超出角度的閉合差容許值超限,,如果不符和要求,,則應(yīng)分析原因進(jìn)行反工重測(cè)。

進(jìn)行碎部的測(cè)量,,之后進(jìn)行地形圖的測(cè)繪工作,,首先是準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備畫圖儀器和畫圖板,。注意比例的安排和圖幅的合理分配,,以便下一步的碎部點(diǎn)的繪制。之后便開(kāi)始了碎部的測(cè)量,碎部測(cè)量主要是角度的測(cè)量和距離的測(cè)量,,從而進(jìn)一步熟悉經(jīng)緯儀的使用,,采用視距測(cè)量測(cè)取距離和豎直角度,同時(shí)把每個(gè)測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在記錄薄上,,作為基本數(shù)據(jù),,之后對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,并逐步的開(kāi)始展繪控制點(diǎn),。

根據(jù)控制點(diǎn)的坐標(biāo)將其展繪于方格內(nèi),,在能夠觀測(cè)到待測(cè)碎部點(diǎn)的控制點(diǎn)上架設(shè)經(jīng)緯儀,在碎部點(diǎn)處設(shè)置對(duì)碎布點(diǎn)進(jìn)行觀測(cè),,然后利用視距測(cè)量測(cè)量?jī)牲c(diǎn)之間的距離報(bào)給繪圖員,,將每一個(gè)點(diǎn)都繪制在圖紙上,對(duì)于觀測(cè)困難的碎部點(diǎn),,采用支點(diǎn)線的方法進(jìn)行測(cè)量,,由兩左右測(cè)回觀測(cè)確定支導(dǎo)線線上支點(diǎn)的坐標(biāo)后,將支點(diǎn)等同于控制點(diǎn)進(jìn)行如前的觀測(cè)與展繪,,展繪好后進(jìn)行角度和邊長(zhǎng)檢查,。最后進(jìn)行地形圖的整飾,一些標(biāo)志性的地物標(biāo)記在地形圖上面,,準(zhǔn)確表達(dá)出彼此之間的關(guān)系,。

六、實(shí)習(xí)心得

本次實(shí)習(xí)目的是熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器的使用以及掌握?qǐng)D根控制測(cè)量,、導(dǎo)線測(cè)量,、四等水準(zhǔn)測(cè)量等外業(yè)測(cè)量的的方法步驟以及內(nèi)業(yè)的計(jì)算方法。培養(yǎng)我們的實(shí)踐動(dòng)手潛力,,充分鍛煉我們?cè)跍y(cè)量工作中的各發(fā)面潛力的培養(yǎng),,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及對(duì)課堂上所學(xué)知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的深化和理解。透過(guò)本次土木工程測(cè)量實(shí)習(xí),,我有所收獲,,也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。

對(duì)儀器的使用有了進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計(jì)算整理潛力的進(jìn)一步提高,,個(gè)性是透過(guò)實(shí)際操作,,平面控制測(cè)量的方法與步驟,透過(guò)這次實(shí)習(xí)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)中整平,,增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)技能,,這主要是因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)中透過(guò)對(duì)經(jīng)緯儀的超多應(yīng)用,熟練了經(jīng)緯儀對(duì)中整平的步驟,,對(duì)經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的熟練,,比如在粗平過(guò)程中能比較夠熟練地透過(guò)調(diào)整支架比較迅速地完成粗平,,單這一個(gè)過(guò)程就比以前快了很多,從而大大減少了對(duì)中整平儀器所需時(shí)間,。

實(shí)習(xí)是大家共同合作完成的任務(wù),,光憑借一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,隊(duì)員之間需要密切的配合,,著樣使我深深的意識(shí)到,,團(tuán)隊(duì)精神的重要性,,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神我們是不能成功的按時(shí)完成任務(wù),。對(duì)數(shù)據(jù)的處理上使我體會(huì)到,在作數(shù)據(jù)處理時(shí)必須要本著嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,,其實(shí)在生活中和在其他科目的學(xué)習(xí)過(guò)程中,,這種態(tài)度也是十分重要的。

大地測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十一

回顧這兩周的實(shí)習(xí)生活,,雖然不得不接受黑色膚色的自己,,不得不感受精疲力竭的真諦,可是我們?cè)谑斋@一種技能的同時(shí),,也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷,。

由于測(cè)量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,而測(cè)量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力,、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用,。雖然我們?cè)趯W(xué)校有過(guò)類似的測(cè)量,但是難度根本無(wú)法與野外相比,,我們的目的在于在測(cè)量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識(shí),,解決遺留的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,,彌補(bǔ)遺漏掉的知識(shí)點(diǎn),。

每天早晨,我們抗拒疲勞,,披星戴月,,踩著朝露,扛著儀器,,大刀闊斧的走向我們的實(shí)習(xí)基地;烈日下,,我們挑戰(zhàn)極限,在酷暑中,,我們揮灑我們的汗水,,展示我們的風(fēng)采;晚上,我們整理內(nèi)業(yè),,相互交流,。我們的不怕苦、不怕累,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,來(lái)自與我們對(duì)知識(shí)的渴望,,來(lái)自與我們對(duì)建設(shè)祖國(guó)的強(qiáng)烈愿望。

當(dāng)然,,我們實(shí)習(xí)成功,,不僅是通過(guò)我們自己的努力,更要?dú)w功于我們的老師,,如果不是他們的任勞任怨,,不辭辛苦,我們根本就不可能完成這樣艱巨的任務(wù),,當(dāng)我們想放棄時(shí),,是老師鼓勵(lì),讓我們重拾自信,,堅(jiān)持到底,。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),老師都是很寬容的原諒我們,,他們經(jīng)常掛到嘴邊的一句話就是“你們還處在學(xué)生階段,,允許犯錯(cuò),關(guān)鍵就是有錯(cuò)就改”,。當(dāng)我們休息的時(shí)候,,老師常常和我們打成一片,和我們討論一些測(cè)量方面的知識(shí),,也講講做人方面的道理,,使我們受益匪淺。就在這樣艱苦的歲月,,老師我們同甘共苦,,才有了我們實(shí)為期25天的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束?;仡欉@兩周的實(shí)習(xí)生活,,雖然不得不接受黑色膚色的自己,不得不感受精疲力竭的真諦,,可是我們?cè)谑斋@一種技能的同時(shí),,也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。

由于測(cè)量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,,而測(cè)量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力,、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。雖然我們?cè)趯W(xué)校有過(guò)類似的測(cè)量,,但是難度根本無(wú)法與野外相比,,我們的目的在于在測(cè)量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識(shí),,解決遺留的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,,彌補(bǔ)遺漏掉的知識(shí)點(diǎn),。

每天早晨,我們抗拒疲勞,,披星戴月,,踩著朝露,扛著儀器,,大刀闊斧的走向我們的實(shí)習(xí)基地;烈日下,,我們挑戰(zhàn)極限,在酷暑中,,我們揮灑我們的汗水,,展示我們的風(fēng)采;晚上,我們整理內(nèi)業(yè),,相互交流。我們的不怕苦,、不怕累,,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,來(lái)自與我們對(duì)知識(shí)的渴望,,來(lái)自與我們對(duì)建設(shè)祖國(guó)的強(qiáng)烈愿望,。

測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇當(dāng)然,我們實(shí)習(xí)成功,,不僅是通過(guò)我們自己的努力,,更要?dú)w功于我們的老師,如果不是他們的任勞任怨,,不辭辛苦,,我們根本就不可能完成這樣艱巨的任務(wù),當(dāng)我們想放棄時(shí),,是老師鼓勵(lì),,讓我們重拾自信,堅(jiān)持到底,。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),,老師都是很寬容的原諒我們,他們經(jīng)常掛到嘴邊的一句話就是“你們還處在學(xué)生階段,,允許犯錯(cuò),,關(guān)鍵就是有錯(cuò)就改”。當(dāng)我們休息的時(shí)候,,老師常常和我們打成一片,,和我們討論一些測(cè)量方面的知識(shí),,也講講做人方面的道理,使我們受益匪淺,。就在這樣艱苦的歲月,,老師我們同甘共苦,才有了我們實(shí)習(xí)的成功,,感謝老師!

總之,,我們這次實(shí)習(xí),我們付出了,,也收獲了,,我們有過(guò)傷、有過(guò)痛,、有過(guò)淚,、更有成功的喜悅,可以說(shuō)是:痛苦與快樂(lè)同在,。

習(xí)的成功,,感謝老師!

總之,我們這次實(shí)習(xí),,我們付出了,,也收獲了,我們有過(guò)傷,、有過(guò)痛,、有過(guò)淚、更有成功的喜悅,,可以說(shuō)是:痛苦與快樂(lè)同在,。

大地測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十二

月11日上午,帶著愉快的心情,,坐上一路向南的汽車,,開(kāi)始了我們本學(xué)期的工程測(cè)量實(shí)習(xí),這也是我們專業(yè)第三次的實(shí)習(xí)!一個(gè)多小時(shí)之后,,我們來(lái)到了我們實(shí)習(xí)的目的地 江西省桑蠶茶葉研究所!

在這里不得不介紹一下江西省蠶桑茶葉研究所了,,江西省蠶桑茶葉研究所始建于1958年,經(jīng)50年的建設(shè),,現(xiàn)已發(fā)展成集蠶桑,、茶葉科學(xué)研究與科技服務(wù),農(nóng)業(yè)良種繁育與推廣,,園林設(shè)計(jì)與苗木栽培及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示為一體的科研事業(yè)單位,。所內(nèi)主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目有:蠶種培育、茶葉加工,、苗木種植,、園林設(shè)計(jì)和果樹(shù)栽培等,。我們所住的招待所周圍空氣清新,樹(shù)木繁茂,,山塘眾多,,地貌豐富,植被覆蓋率超高,,而且民風(fēng)淳樸,,安居樂(lè)業(yè),的確是旅游觀光,、休閑度假的理想之地,,是人民居住的天堂啊!

當(dāng)日下午,在招待所門前,,我們的歐陽(yáng)老師簡(jiǎn)單地開(kāi)了個(gè)動(dòng)員大會(huì),,他重申了我們此次實(shí)習(xí)的意義和要求,強(qiáng)調(diào)了應(yīng)當(dāng)遵守的一些紀(jì)隸和安全事項(xiàng),,還為我們打氣,,鼓勵(lì)我們勇敢機(jī)智面對(duì)將要到來(lái)的困難!接著馬上就是踏勘選點(diǎn),圍繞著招待所外面的 8 字圈,,我們選取了a,、b兩條線路,每條12個(gè)點(diǎn),,就這樣,我們10幾個(gè)小組被分成4路!

接下來(lái)的頭3天是平面控制測(cè)量!我們小組先是用了一天半的時(shí)間完成角度測(cè)量,,然后用一天半來(lái)完成高程測(cè)量,。

1、用經(jīng)緯儀來(lái)測(cè)角度,,架設(shè)儀器:將經(jīng)緯儀放置在架頭上,,使架頭大致水平,旋緊連接螺旋,。

2 ,、對(duì)中:目的是使儀器中心與測(cè)站點(diǎn)位于同一鉛垂線上??梢砸苿?dòng)腳架,、旋轉(zhuǎn)腳螺旋使對(duì)中標(biāo)志準(zhǔn)確對(duì)準(zhǔn)測(cè)站點(diǎn)的中心。

3 ,、整平:目的是使儀器豎軸鉛垂,,水平度盤水平。根據(jù)水平角的定義,,是兩條方向線的夾角在水平面上的投影,,所以水平度盤一定要水平,。粗平:伸縮腳架腿,使圓水準(zhǔn)氣泡居中,。檢查并精確對(duì)中:檢查對(duì)中標(biāo)志是否偏離地面點(diǎn),。如果偏離了,旋松三角架上的連接螺旋,,平移儀器基座使對(duì)中標(biāo)志準(zhǔn)確對(duì)準(zhǔn)測(cè)站點(diǎn)的中心,,擰緊連接螺旋。精平:旋轉(zhuǎn)腳螺旋,,使管水準(zhǔn)氣泡居中,。

4 、瞄準(zhǔn)與讀數(shù):① 目鏡對(duì)光:目鏡調(diào)焦使十字絲清晰,。② 瞄準(zhǔn)和物鏡對(duì)光:粗瞄目標(biāo),,物鏡調(diào)焦使目標(biāo)清晰。注意消除視差,。精瞄目標(biāo),。③ 讀數(shù):調(diào)整照明反光鏡,使讀數(shù)窗亮度適中,,旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡的目鏡使刻劃線清晰,,然后讀數(shù)。

用水準(zhǔn)儀來(lái)測(cè)高程時(shí),,先將儀器的三腳架張開(kāi),,使其高度適中,架頭大致水平,,并將腳架踩實(shí);再開(kāi)箱取出儀器,,將其固連在三腳架上。對(duì)照儀器,,指出準(zhǔn)星,、缺口、目鏡及其調(diào)焦螺旋,、物鏡,、對(duì)光螺旋、管水準(zhǔn)儀,、圓水準(zhǔn)儀,、制動(dòng)和微動(dòng)螺旋、微傾螺旋,、腳螺旋等,,了解其作用并熟悉其使用方法。對(duì)照水準(zhǔn)尺,,熟悉其分劃注記并練習(xí)讀數(shù),。

(1)粗平:雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋,,同時(shí)以相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng),使圓水準(zhǔn)器氣泡向中間移動(dòng);再擰另一只腳螺旋,,使圓氣泡居中,。若一次不能居中,可反復(fù)進(jìn)行(觀察左手拇指轉(zhuǎn)動(dòng)腳螺旋的方向與氣泡移動(dòng)方向之間的關(guān)系),。

(2)瞄準(zhǔn):在離儀器不遠(yuǎn)處選一點(diǎn)a,,并在其上立一根水準(zhǔn)尺;轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡調(diào)焦螺旋使十字絲清晰;松開(kāi)制動(dòng)螺旋,轉(zhuǎn)動(dòng)儀器,,用缺口和準(zhǔn)星大致瞄準(zhǔn)a點(diǎn)水準(zhǔn)尺,,擰緊制動(dòng)螺旋;轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)光螺旋看清水準(zhǔn)尺;轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋使水準(zhǔn)尺位于視線中央;再轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)光螺旋,使目標(biāo)清晰并消除視差(觀察視差現(xiàn)象,,練習(xí)消除方法),。

(3)精平:轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋,使符合水準(zhǔn)管氣泡兩端的半影像吻合(成圓弧狀),,即水準(zhǔn)管氣泡居中(觀察微傾螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)方向與氣泡移動(dòng)方向之間的關(guān)系),。

(4)讀數(shù): 從望遠(yuǎn)鏡中觀察十字絲橫絲在水準(zhǔn)尺上的分劃位置,讀取4位數(shù)字,,即直接讀出米(m),、分米(dm)、厘米(cm)的數(shù)值,,估讀毫米(mm)的數(shù)值,,記為后視讀數(shù)a。注意讀數(shù)完畢時(shí)水準(zhǔn)管氣泡仍需居中,。若不居中,,應(yīng)再資助精平,重新讀數(shù),。

(5)分別 在b、c,、d等點(diǎn)立尺按(2)~(4)步讀取前視讀數(shù)b,,記錄。

(6)計(jì)算 高差,,h=a – b

(7)改變儀器高度或搬站再次觀測(cè)a與b,、c、d等的高差,,進(jìn)行比較,。

第五天的控制點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算和展繪工作,前面三天的測(cè)量我們歷經(jīng)辛苦,,一邊測(cè)量,,一邊記錄~計(jì)算~檢查~校對(duì)誤差,,最終很好地控制了誤差,因此利用老師給出了b9點(diǎn)的三維坐標(biāo),,很快地完成了坐標(biāo)計(jì)算和展繪的工作!

最后的四天是碎部測(cè)量和地形圖的描繪,。首先進(jìn)行碎部測(cè)量前的準(zhǔn)備工作,在各導(dǎo)線控制點(diǎn)上測(cè)定碎部點(diǎn),,同時(shí)描繪地物和地貌,。

我們小組采用的是dj6的經(jīng)緯儀,進(jìn)行碎部測(cè)量,。將經(jīng)緯儀安置在控制點(diǎn)上,,測(cè)繪板安置于測(cè)站旁,用經(jīng)緯儀測(cè)出碎部點(diǎn)方向與已知方向之間的水平夾角;再用視距測(cè)量方法測(cè)出測(cè)站到碎部點(diǎn)的水平距離及碎部點(diǎn)的高程;然后根據(jù)測(cè)定的水平角和水平距離,,用量角器和比例尺將碎部點(diǎn)展繪在圖紙上,,并在點(diǎn)的右側(cè)注記其高程。然后對(duì)照實(shí)地情況,,按照地形圖圖式規(guī)定的符號(hào)繪出地形圖,。

在這里向講下地形圖的檢查和整飾

(1)地形圖的檢查

在測(cè)圖中,測(cè)量人員應(yīng)做到隨測(cè)隨檢查,。為了確保成圖的質(zhì)量,,在地形圖測(cè)完后,必須對(duì)完成的成果成圖資料進(jìn)行嚴(yán)格的自檢和互檢,。圖的檢查可分為室內(nèi)檢查和室外檢查兩部分,。

①室內(nèi)檢查的內(nèi)容有圖面地物、地貌是否清晰易讀,,各種符號(hào),、注記是否正確,等高線與地貌特征點(diǎn)的高程是否相符等,。

②野外檢查是在室內(nèi)檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)行重點(diǎn)抽查,。檢查方法分巡視檢查和儀器檢查兩種。巡視檢查時(shí)應(yīng)攜帶測(cè)圖板,,根據(jù)室內(nèi)檢查的重點(diǎn),,按預(yù)定的巡視檢查路線,進(jìn)行實(shí)地對(duì)照查看,。主要查看地物,、地貌各要素測(cè)繪是否正確、齊全,,取舍是否恰當(dāng),。等高線的勾繪是否逼真,圖式符號(hào)運(yùn)用是否正確等;儀器設(shè)站檢查是在室內(nèi)檢查和野外巡視檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。除對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行補(bǔ)測(cè)和修正外,,還要對(duì)本測(cè)站所測(cè)地形進(jìn)行檢查,,看所測(cè)地形圖是否符合要求,如果發(fā)現(xiàn)點(diǎn)位的誤差超限,,應(yīng)按正確的觀測(cè)結(jié)果修正,。

(2)地形圖的整飾

原圖經(jīng)過(guò)檢查后,還應(yīng)按規(guī)定的地形圖圖式符號(hào)對(duì)地物,、地貌進(jìn)行清繪和整飾,,使圖面更加合理、清晰,、美觀,。整飾的順序是先圖內(nèi)后圖外,先注記后符號(hào),,先地物后地貌,。最后寫出圖名、比例尺,、坐標(biāo)系統(tǒng)及高程系統(tǒng),、施測(cè)單位、測(cè)繪者及施測(cè)日期等,。

在此次工程測(cè)量實(shí)習(xí)的過(guò)程中,,我們也遇到了一些困難和問(wèn)題。剛開(kāi)始的時(shí)候,,我們擔(dān)心自己測(cè)不好,,要是讓我擺弄水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀,沒(méi)什么問(wèn)題,。但想到實(shí)習(xí)最后是要地形測(cè)量和地形圖的繪制,,心里就沒(méi)底了,覺(jué)得我們好難完成任務(wù),。但還好,,我們的團(tuán)結(jié)、默契,,克服了測(cè)量中的種種問(wèn)題,,終于按時(shí)完成了任務(wù)。

以下是其中一些實(shí)際測(cè)量工作中遇到的問(wèn)題:

1,、準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中,偶爾出現(xiàn)比較大的誤差,,經(jīng)過(guò)我們對(duì)誤差來(lái)源的分析后,,再進(jìn)行重新的測(cè)量和計(jì)算,誤差減小到了允許的范圍。

2,、標(biāo)尺時(shí),,需要立直,盡量避免晃動(dòng),,有晃動(dòng)時(shí),,應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取外,還應(yīng)該選在合適而且重要的點(diǎn),。因此,,選點(diǎn)是很重要的。點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加工作量,浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

3、計(jì)算問(wèn)題,。計(jì)算必須由包括初步的計(jì)算和校核,。在此過(guò)程當(dāng)中,也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問(wèn)題,,我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)校核計(jì)算后算出了正確的數(shù)值,,讓誤差達(dá)到了允許范圍。

4,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。剛開(kāi)始的時(shí)候,分工不是很明確,,所以耽誤了工作時(shí)間,。后來(lái),我們吸取教訓(xùn),,分工明確,,精誠(chéng)合作,使得我們的工作速度和質(zhì)量都有所提升,。

5,、每次讀數(shù)前,定將長(zhǎng)水準(zhǔn)管氣泡調(diào)平,,則造成的誤差會(huì)很大,。

6、最好使單線與目標(biāo)重合,,如果目標(biāo)有一定寬度,,可以用雙絲夾住目標(biāo),。

7、進(jìn)行量?jī)x器高時(shí)候一定要小心,,因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,,就要重新調(diào)整對(duì)中水平,否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,,也可能導(dǎo)致儀器的損壞,。

8、記錄數(shù)據(jù)時(shí),,每位成員都要細(xì)心,,既要看得準(zhǔn),還要果斷,,不能猶豫不決,,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的錯(cuò)誤。

9,、道路和主要建筑物確定下來(lái),,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否,。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測(cè),、重測(cè),。

通過(guò)此次在省蠶茶所的測(cè)量實(shí)習(xí),我們培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及實(shí)際動(dòng)手操作能力,,并培養(yǎng)了嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、實(shí)事求是的工作作風(fēng),、吃苦耐勞的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,,為今后從事實(shí)際測(cè)繪工作打下良好的基礎(chǔ)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)工作,,我從中學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,,很多在課本上不可能學(xué)到的知識(shí)。在實(shí)踐操作中,,鞏固,、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。對(duì)水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練,,并提高了快速處理數(shù)據(jù)的計(jì)算能力。這些知識(shí)往往是我們?cè)谡n堂很少接觸,、注意的,,但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。

5月19日上午,,我們依依不舍地結(jié)束了在這里的短暫的實(shí)習(xí)生活,但我們收獲了好多,,包括對(duì)儀器的操作,,團(tuán)隊(duì)精神以及了解了那里人民的生活!

大地測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十三

二、實(shí)習(xí)目的

1,、熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器(水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀、)的使用;

2,、掌握導(dǎo)線測(cè)量和四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)和計(jì)算方法;

3,、掌握經(jīng)緯儀與繪圖板協(xié)同畫碎部點(diǎn)。

三,、儀器及工具:

1,、導(dǎo)線測(cè)量每組領(lǐng)用經(jīng)緯儀(帶腳架)一臺(tái);

2、水準(zhǔn)測(cè)量每組領(lǐng)用:ds3水準(zhǔn)儀(帶腳架)1臺(tái),,水準(zhǔn)尺1對(duì),,水準(zhǔn)測(cè)量手簿1本;

3、碎部點(diǎn)測(cè)量每組領(lǐng)用繪圖板一塊,,量角器一塊和圖釘若干;

4,、自備:鉛筆(3h或4h)、橡皮擦,、直尺,。

四、實(shí)習(xí)原理

利用經(jīng)緯儀進(jìn)行小地區(qū)的行的測(cè)量和地形圖的繪制,。

1,、平面控制測(cè)量方法的方法和原理;

2、四等水準(zhǔn)測(cè)量的方法和原理;

3,、視距測(cè)量的方法和原理;

五,、實(shí)習(xí)具體過(guò)程

平面控制測(cè)量的基本過(guò)程:

1、踏勘選點(diǎn)

現(xiàn)場(chǎng)選圖根點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng):

①導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在地勢(shì)較高,、質(zhì)堅(jiān)硬,、長(zhǎng)期保存和便于觀測(cè)的地方;

②相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間通良好,便于測(cè)角,、量邊;

③導(dǎo)線點(diǎn)視野開(kāi)闊,、控制面大、便于測(cè)繪周圍地物和地貌特征點(diǎn);

④導(dǎo)線邊長(zhǎng)應(yīng)大致相等,,避免過(guò)長(zhǎng),、過(guò)短,,相鄰邊長(zhǎng)之比不應(yīng)超過(guò)三倍。

根據(jù)我校教工區(qū)的地形狀況我們選了五個(gè)閉合圖根點(diǎn),,這五個(gè)點(diǎn)均滿足以上要求,。

2、外業(yè)測(cè)量

外業(yè)測(cè)量可分為角度測(cè)量和邊長(zhǎng)測(cè)量,。

在進(jìn)行邊長(zhǎng)和角度測(cè)量之前我們應(yīng)先對(duì)經(jīng)緯儀進(jìn)行檢查:

①照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管軸應(yīng)垂直于豎軸;

②望遠(yuǎn)鏡視準(zhǔn)軸應(yīng)垂直于橫軸;

③橫軸應(yīng)垂直于豎軸;

④十字絲豎絲應(yīng)垂直于橫軸,。

實(shí)習(xí)心得:

本次實(shí)習(xí)目的是熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器(水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀)的使用以及掌握?qǐng)D根控制測(cè)量,、導(dǎo)線測(cè)量,、四等水準(zhǔn)測(cè)量等外業(yè)測(cè)量的的方法步驟以及內(nèi)業(yè)的計(jì)算方法。培養(yǎng)我們的實(shí)踐動(dòng)手潛力,,充分鍛煉我們?cè)跍y(cè)量工作中的各發(fā)面潛力的培養(yǎng),,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及對(duì)課堂上所學(xué)知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的深化和理解。透過(guò)本次土木工程測(cè)量實(shí)習(xí),,我有所收獲,,當(dāng)染也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。下面先談一下我在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲,。

第一,,在專業(yè)知識(shí)掌握方面;

收獲主要是對(duì)儀器的使用有了進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計(jì)算整理潛力的進(jìn)一步提高,個(gè)性是透過(guò)實(shí)際操作,,平面控制測(cè)量的方法與步驟,,透過(guò)這次實(shí)習(xí)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)中整平,增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)技能,,這主要是因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)中透過(guò)對(duì)經(jīng)緯儀的超多應(yīng)用,,熟練了經(jīng)緯儀對(duì)中整平的步驟,對(duì)經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的熟練,,比如在粗平過(guò)程中能比較夠熟練地透過(guò)調(diào)整支架比較迅速地完成粗平,,單這一個(gè)過(guò)程就比以前快了很多,從而大大減少了對(duì)中整平儀器所需時(shí)間,。

第二,,在數(shù)據(jù)計(jì)算處理整理方面的潛力有所增長(zhǎng);

在這次實(shí)習(xí)中也得到了很大的提高,以前接觸的數(shù)據(jù)都不是透過(guò)自己實(shí)際測(cè)量得到的結(jié)果,,整理時(shí)往往誤差都在允許范圍內(nèi),,這次透過(guò)自己的實(shí)際測(cè)量練習(xí)得到的數(shù)據(jù)由于種種問(wèn)題有些是超出誤差允許范圍的,數(shù)據(jù)計(jì)算整理是一項(xiàng)很繁瑣的工作,,需要我們?cè)谡碛?jì)算的時(shí)候要格外認(rèn)真留意,,同時(shí),也有很多方法和技巧也是能夠用來(lái)避免因?yàn)檎碛?jì)算而出現(xiàn)結(jié)果的錯(cuò)誤,。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰,、清楚,,因?yàn)槲覀償?shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進(jìn)行的,由于數(shù)據(jù)量很大,,如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)字,。另外在記錄數(shù)據(jù)的過(guò)程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是否可用,免得再最后整理時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差過(guò)大而耽誤工程進(jìn)度,。在計(jì)算數(shù)據(jù)時(shí)能夠透過(guò)多種數(shù)學(xué)手段來(lái)邊計(jì)算邊檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,,如果時(shí)間允許能夠先由一個(gè)人計(jì)算數(shù)據(jù)再由另外一個(gè)人來(lái)檢核。本次實(shí)習(xí)進(jìn)行了超多基準(zhǔn)測(cè)量,,雖然儀器i角誤差很小,但往往都存在,,在進(jìn)行前后視距讀數(shù)時(shí)盡量要是前后視距基本相等,,這樣才能使數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,然后再向整個(gè)區(qū)域進(jìn)行擴(kuò)展,,在選點(diǎn)時(shí)要盡量找在各個(gè)方向通視效果好的點(diǎn),,個(gè)性是要注意建筑物周圍植物的影響,進(jìn)行每一天的工作前要有詳細(xì)的計(jì)劃,,對(duì)各個(gè)點(diǎn)進(jìn)行有規(guī)律的編號(hào),,并對(duì)每個(gè)人的工作進(jìn)行明確分工,在實(shí)際測(cè)量時(shí)要有

一個(gè)順序,,切忌隨意設(shè)站測(cè)量,。數(shù)據(jù)記錄要清晰準(zhǔn)確,每一天都是固定的人來(lái)記錄數(shù)據(jù),,這樣能更好保證數(shù)據(jù)的清晰和記錄格式的統(tǒng)一,,數(shù)據(jù)記錄人員要和讀數(shù)人員有密切配合,相互提醒,,每個(gè)數(shù)據(jù)各報(bào)一遍以確保無(wú)誤透過(guò)這次實(shí)習(xí),,我有一個(gè)很大的感受就是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

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