心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
讀了窗邊的小豆豆這本書的心得體會 讀了窗邊的小豆豆這本書的收獲篇一
書里有豐富的知識，讀書對我來說是一種享受,。每當(dāng)我讀書時,，我的精力都集中在書上，一看就是一兩個小時,。
最近,，我在看《床邊的小豆豆》這本書。書里的主人公是小豆豆,，是個跟我的年齡差不多很可愛的小女孩,。書里主要講的是小主人公上小學(xué)時發(fā)生的點點滴滴，雖然很平凡但是非常有趣,。
有一次,，小豆豆扎起了小辮子，這是她第一次扎辮子,，卻被同學(xué)“大榮君”欺負了,。大榮君抓住小豆豆的辮子拉呀拉，嘴里還唱歌似的哼了起來：“啊…….今天很累啦,，正好抓住點抓住點什么….這比電車的吊環(huán)舒服多啦!”小豆豆很傷心,，去找校長。小豆豆先檢查一下小辮子是否完好如初,，然后把這件事告訴了校長,，校長安慰了小豆豆，小豆豆開心的笑了,，跑到操場上和大家玩了起來,。過了一會就忘了這件使她哭過的事。這時,，只見大榮君向她跑來大聲對她說：“對不起,，我不應(yīng)該拉你辮子，我被校長教訓(xùn)過了,，一定要尊重女孩,，愛護女孩,?！毙《苟褂行┏泽@，因為在這之前,，她還從沒聽說過“對女孩要友好”這樣的話,。好吃的總是男孩先吃,，如果女孩說了什么，那家的媽媽就會說“一個女孩家,，不要多嘴”,。大榮君的話讓小豆豆感覺很奇怪，但更多的覺得是高興,。小豆豆真可愛!
小豆豆的單純善良使我非常喜歡她,，小豆豆的樂觀讓她每天都過得很快樂!使我感到我們的童年多么美好，我們應(yīng)該珍惜珍惜童年的每分每秒,，天天快樂,，天天開心。不要因為一點小事和同學(xué)鬧矛盾,。我要和朋友們友好相處,，做一個快樂的孩子。每當(dāng)鬧矛盾的時候,，如果是自己錯了,，就主動向?qū)Ψ秸J錯，而不是把矛盾鬧得更大.
讀這本書給我的童年帶來了快樂,，讀書讓我學(xué)到了很多知識,，以后我每天都要讀書。
讀了窗邊的小豆豆這本書的心得體會 讀了窗邊的小豆豆這本書的收獲篇二
一本好書能讓看這本書的人受益匪淺,，讓人心中有所觸動,，有所想法，有所感悟 ,。 《窗邊的小豆豆》就是一本很好的書,。早在學(xué)校推薦這本書之前，我在席殊書店買書,，匆忙之中,，發(fā)現(xiàn)了這本書，看著封面上那個可愛的小女孩,，看著書名下的一句話：“每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年,。”我認為這本書應(yīng)該不錯,，便買了下來,。
當(dāng)我看完“窗邊的小豆豆”這一章時，這本書被我評判為“一個ld的孩子的成長歷程,，有些乏味”;當(dāng)我看完“上課”這一章時,，我開始向往這所學(xué)校的上課方式對這本書有了一點兒興趣;當(dāng)我看到“散步”這一章時，我被這個奇怪的學(xué)校和這個奇怪的小女孩吸引住了……
巴學(xué)園多有趣呀!學(xué)校的大門是活的——一塊大大的牌子,，上面寫著“巴學(xué)園”三個醒目的大字,，架在兩棵正在成長的樹;巴學(xué)園的教室是一輛輛電車;課程由自己安排,，可以從自己做喜歡的課程開始一天的學(xué)習(xí)，不喜歡的課程在放學(xué)之前做完就行;音樂課可以在禮堂的地板上寫聽到的音符,，寫多大都沒關(guān)系;上午做完一天的課程,，下午就可以去散步，去玩……
我十分向往,，十分想去“巴學(xué)園”學(xué)習(xí),，看看這個有趣的學(xué)校，有趣的小豆豆,。
我看到后記時才知道,，原來這本書的作者黑柳徹子，即是書中的小豆豆!我覺得很奇怪,，黑柳徹子是日本著名作家,、著名電視節(jié)目主持人，在聯(lián)合國的官員看完這本書后,，認為“沒有比她跟了解孩子的了”,，因而黑柳徹子又被任命為聯(lián)合國兒童基金會亞洲歷史上第一位親善大使，這樣一位作家,、主持人,、聯(lián)合國親善大使，小時候怎會是一個“窗邊族”,、ld的兒童呢?我想,，這一定小豆豆的媽媽黑柳朝和學(xué)識淵博的校長小林宗作先生兩位懂教育，懂孩子的好母親,、好校長讓小豆豆原本充滿瘡痍,，荊棘叢生的人生之路上陽光燦爛，柳暗花明!
我本來和小豆豆一樣,，有很多很多的愿望,。但如今，我的目標(biāo)只有一個——先了解教育,，接著,，辦一所“巴學(xué)園”!
讀了窗邊的小豆豆這本書的心得體會 讀了窗邊的小豆豆這本書的收獲篇三
我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》。
小豆豆原本是一個調(diào)皮搗蛋的性格古怪“壞學(xué)生”,，和老師,、同學(xué)、學(xué)校格格不入,，最后被迫退學(xué),。讀到這里，我為小豆豆打抱不平。其實,，只是其它同學(xué)、老師,、學(xué)校不理解小豆豆而已,。
后來，小豆豆到一個新的學(xué)校,。從此,，小豆豆的學(xué)習(xí)生活進入一個嶄新的時代。
新學(xué)校的小林校長給我的印象最深,。
小林校長很尊重孩子,。小豆豆到小林校長那里去報名，校長先生讓小豆豆把她想說的事全部說出來,，小豆豆一下就把想說的事全都說了出來,，像天上的星星一樣多。小林校長一直在認真地聽著,，沒有打斷孩子,，而是耐心地聽著，如果是我,，我早就不耐煩了,，肯定會叫她別說了，去自己教室吧,。小林校長太尊重小豆豆了,，在我們的學(xué)校生活中，哪有校長聽小孩子說話呢
小林校長很寬容,。小豆豆的錢包掉到了馬桶里,，小豆豆把廁所里的東西全掏了出來，校長看見了,，沒有批評她,，而是說：“掏完了要放回去呀!”告訴小豆豆要有責(zé)任感，是你掏出來了,，你有責(zé)任放回去,。如果是一般的老師，肯定會把她叫到辦公室,，嚴(yán)厲地批評也,，并且命令她去它們馬上放回去，這樣小豆豆心里會很難受,，錢包拿回來也會傷心,。
我喜歡小林校長獨特的教育方式。
讀了窗邊的小豆豆這本書的心得體會 讀了窗邊的小豆豆這本書的收獲篇四
前幾天，我讀完了《窗邊的小豆豆》,。在讀這本書時,，我和小豆豆一起喜怒哀樂。我為小豆豆有小林宗作先生這樣的老師,、校長而感到高興,，為小豆豆能來到巴學(xué)園而感到快樂，為泰明的死而感到傷心……
《窗邊的小豆豆》的作者是日本的黑柳徹子,，這本書講述了作者上小學(xué)的一段真實的故事,。小豆豆因淘氣一年級就退學(xué)了，從原來的學(xué)校退學(xué)后她來到巴學(xué)園,。剛到巴學(xué)園小豆豆就東張西望,，因為這里的一切和原來的學(xué)校都不一樣，校門是兩棵樹,，樹上歪歪扭扭地寫著“巴學(xué)園”幾個字;教室是電車……每樣?xùn)|西都讓小豆豆大吃一驚,，看到這，我不經(jīng)為小林宗作先生能創(chuàng)作出這樣一座小學(xué)而佩服,。
剛來巴學(xué)園的第一天,，小豆豆已經(jīng)認識了好多朋友：泰明、阿泰,、朔子,、大榮君、美代,、惠子……小豆豆她們班才十幾個人,，巴學(xué)園總共只有五十幾人。我想：一個學(xué)校才這么幾個人,，真是少得可憐,。
小豆豆上學(xué)的第一天，校長讓大家?guī)稀昂５奈兜?、山的味道”,。午飯時間到了，校長來檢查大家?guī)裁磥砹?小豆豆帶了黃色的煎雞蛋,，綠色的豌豆……五顏六色,，看上去像花圃一樣漂亮。如果校長看到有的`孩子沒帶海的味道,，就說：“海!”跟在校長后面的校長夫人就從放海味的鍋里,，取出兩個煮魚丸子。如果校長說“山!”夫人就從山味的鍋里,，取出一塊煮山芋,。就這樣沒有一個孩子說“討厭吃煮魚丸”之類的話,，這樣孩子們的營養(yǎng)就很全面。
后來,，在第二次世界大戰(zhàn)中,，巴學(xué)園被美軍飛機投下的炸彈，炸毀了,，孩子們的歡笑聲,、歌聲消失了，巴學(xué)園也消失了,。看到這我的心情無比沉重,，我難以想象,，平日載著孩子們“奔跑”的電車教室，孩子們最愛的圖書館,，孩子們的游泳池……都被熊熊的烈火包圍著,、吞噬著……
在這本書中我找到了自己陽光燦爛的童年，我希望大家能夠去看這本書,，能夠從這本書中找到自己陽光燦爛的童年!
讀了窗邊的小豆豆這本書的心得體會 讀了窗邊的小豆豆這本書的收獲篇五
小豆豆,，一個平凡而有趣的名字。她有著與眾不同的成長故事,，她就是曾擔(dān)任聯(lián)合國兒童基金會親善大使的日本著名作家——黑柳徹子,。
《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子的代表作，寫了作者小時候的一段經(jīng)歷,。它講述了小豆豆來到新學(xué)校后的一段真實時光,，她的成長故事讓人回味無窮。
小豆豆小學(xué)時的校園生活和我們是不一樣的,，到了學(xué)?？梢韵壬献约合矚g的課，座位可以根據(jù)自己當(dāng)天的心情和方便來選擇,。有時會在電車?yán)锷险n,，清新的春風(fēng)吹進電車，小豆豆的頭發(fā)飄動起來,，仿佛在迎風(fēng)起舞,。她們還可以跳韻律操，唱劃船歌,。
在我的生活中,，到了學(xué)校就上課，做作業(yè),。校長,、老師擔(dān)心我們的安全，學(xué)校很少組織到校外活動。雙休日父母也往往叫我們看書,、做作業(yè),。還要彈琴、學(xué)英語,。即使有活動,，也不多。
其實,，小豆豆是被原學(xué)校退學(xué)而來到一個新學(xué)?！蛯W(xué)園，她在巴學(xué)園的校長小林宗作老師的愛護和引導(dǎo)下,，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子,。還有她的很多同學(xué)，像松山朔子,、山內(nèi)泰二,、青木惠子等都給予了小豆豆幫助?？梢哉f,，在巴學(xué)園這一段時光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。
我的生活和小豆豆的生活相比,，有著相當(dāng)?shù)木嚯x,。我渴望有更多自由支配的時間，而不是為了提高考試分?jǐn)?shù),，在雙休日學(xué)這個學(xué)那個;我希望不要有太大的壓力,，希望媽媽不要天天在我耳邊說“分?jǐn)?shù)才是硬道理”;盼望和小豆豆一樣能養(yǎng)一只小狗，能和小狗講話;在上了一天的課后有課外文體活動,，回家能看看少兒電視節(jié)目,，雙休日到郊外去散步;中午飯的時候也像小豆豆那樣吃著“山的味道”、“海的味道”,，(盒飯的菜肴),，然后去小河邊走走，聽老師講“雄蕊”和“雌蕊”的知識;聽聽小林宗作老師彈的鋼琴曲,。我渴望有一個無憂無慮,、充滿快樂的童年。
在人的一生中要是能遇上一個好老師,，尤其是在童年,，就像小豆豆遇到了小林老師那樣，那是很幸福的,。我也一樣,，從幼兒園到小學(xué)遇到了很多好老師,，特別是現(xiàn)在，兩位王老師給我的幫助讓我終身難忘,。
雖然每個人都有與眾不同的成長故事,，但我更希望每個人都有與眾不同的美好未來。
讀了窗邊的小豆豆這本書的心得體會 讀了窗邊的小豆豆這本書的收獲篇六
就是她,，小豆豆,，日本大作家—黑柳徹子，她因淘氣,，在一年級就退被學(xué)了,。這本書記錄了她來到新學(xué)校的一段時光，這寶貴的時光,，和不懈的努力輝煌了她的一生,。讓她成了日本的著名作家。
這本書講述的是在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京,，有一個女孩子,，叫小豆豆,，在一年級的時候就退學(xué)了,。當(dāng)她來到巴學(xué)園以后，她便愛上了學(xué)習(xí),，愛上了校長,，那校長愛孩子，學(xué)生犯了錯誤,，也不當(dāng)眾批評,，而是帯她或他去離學(xué)校最近的家里的廚房，進行教育,，而不是“破口大罵”,。
校長是一位幽默風(fēng)趣的人，他的例子舉不勝舉,，學(xué)生們都愛他,，都把他認做“偶像”。
校長先生穿著一件走樣的西裝,，一口漏風(fēng)的牙齒,，可他卻毫不在乎，學(xué)生受到委屈他也安慰他們,。
小豆豆是一位極其調(diào)皮的女孩子,，在以前的學(xué)校里，她把教室當(dāng)游樂場,，抽屜開開關(guān)關(guān),，還在課堂上看宣傳藝人的演出……這些事情數(shù)也數(shù)不完,，無奈之下，她退了學(xué),。來到巴學(xué)園,，她經(jīng)過自己的努力，為她奠定了輝煌一生的基礎(chǔ)!
讀了這本書我感處很大,，日本的著名作家,，小時候也退過學(xué)，何況還是一年級的學(xué)生!
同學(xué)們,，不必為自己的成績所煩惱,，在新的生活環(huán)境里，通過自己的努力,，你一樣可以做得更好,。這讓我想起了校長講的話：我能，我行,，我能行!因為我努力!
讀了窗邊的小豆豆這本書的心得體會 讀了窗邊的小豆豆這本書的收獲篇七
這段時間,，我讀了一本十分有趣的書――日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，這本書主要講述了小豆豆在上小學(xué)時的一段真實的故事,。
小豆豆因淘氣被原來的學(xué)校退學(xué)后,，來到一個名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校學(xué)習(xí)，在小林老師的愛護和引導(dǎo)下,，“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都喜歡的孩子,。
小豆豆其實是一個天真、活潑,、善良,、機靈的小姑娘，她經(jīng)常有很多奇怪的想法,，也會做一些在平常人眼中認為不可思議的事,。其中，讓我印象最深刻的是書中的“放回原處”這一篇,。它講了每次上完廁所后,，小豆豆總喜歡往下面看一看，這一次,，小豆豆往下看時把寶貝錢包掉了進去,，這可急壞了小豆豆。于是,，小豆豆掏起了糞便,，小林校長看見這個情景，問明原因后就像平時散步一樣走開了,。過了一會兒,，校長又走來笑瞇瞇地問小豆豆找到了沒有,，還親切地叫她要把糞便放回原處。
讀到這里,，我情不自禁地想：“小林校長真是一個了不起的校長啊!他看到小豆豆做這樣的事情,，不僅沒有批評她，還很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有終,，要對自己所做的事情負責(zé)任,。”書中的小林校長還是一個理解孩子,、熱愛孩子的人,，他對小豆豆所做的那些不同尋常的事情，都能寬容以待,。
我真希望能跟小豆豆一樣,，去一所“巴學(xué)園”學(xué)習(xí)。因為巴學(xué)園是一個快樂,、自由的學(xué)校,，教室是一輛輛舊電車，在那里,，想上什么課就可以上什么課,，還可以自己選座位和同桌。上午的課上完后,，便可以去散步,、做實驗,、到圖書室看書……可以盡情地玩耍,，同學(xué)之間是那么的親近、團結(jié),。
在后來,，在第二次世界大戰(zhàn)中，巴學(xué)園被美軍飛機投下的炸彈,，炸毀了,，歡笑聲、歌聲消失了,，巴學(xué)園也消失了,。看到這兒,，我的心情無比沉重,，我難以想象，平日載著孩子們“奔跑”的電車教室,，他們最愛的圖書館,、游泳池……都被熊熊的烈火包圍著,、吞噬著……
我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書，希望自己能和小豆豆一樣,，在一個快樂,、自由的環(huán)境中成長。
讀了窗邊的小豆豆這本書的心得體會 讀了窗邊的小豆豆這本書的收獲篇八
夜里,，我坐在桌前前,，又捧起了黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，我仍是愛不釋手,。讓我喜愛的,，不僅是作者的生花妙筆，還有巴學(xué)園給予我的啟示,。
漸漸地,，我進入了那個學(xué)校。
這本書主要講了黑柳徹子在小時候的校園生活,，從一個“壞孩子”變成了“好孩子”,，并獲得了巨大成就。那么,，是什么原因讓小豆豆成功的呢?時間回到了八十年前,，小豆豆來到了巴學(xué)園，于是就遇到了小林宗作校長,。校長十分和藹可親,，第一天就與小豆豆談了四小時話，可一點也沒表示出不耐煩的樣子,。因為他太愛這個學(xué)校和所有的學(xué)生了,，他把每一個細節(jié)都想得十分周到，特別是在上課時,，在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上因材施教,，是最有效的上課方法。怪不得小豆豆的媽媽總是說校長是一個偉大的人,。
“你們每個人都是一樣的,。”這是校長說過的話,，讓我思緒萬千：巴學(xué)園的學(xué)生有許多是殘疾兒童,，他們怎能會與正常人一樣?這句話不僅可以讓那些兒童不產(chǎn)生自卑的心理，還讓學(xué)生們認識到要保護殘疾兒童的心理,，所以,，在巴學(xué)園，每個人都是平等的,。
在午飯中,，如果孩子們挑食怎么辦?面對這一問題,，校長想了一個絕妙的主意，將午飯從平淡無味變成了“山的味道,，海的味道”,，這個辦法，大大增加了孩子們吃飯的興趣,，讓學(xué)生們在童真中成長,。
然而，這個美好的學(xué)校,，還是被世界第二次大戰(zhàn)的炮火焚毀了,。讀到這里，我不禁驚訝,，在這之前,，小豆豆他們根本就不知道戰(zhàn)爭的魔爪已經(jīng)伸向了東京!我無法想象校長是如何隱瞞這個是事實的，他為了孩子們,，居然如此用心良苦,，沒有比這更好的校長了。
讀完后我合住書,，在想：我長大以后也要開一所“巴學(xué)園”,。
