無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

《窗邊的小豆豆》的讀書心得 窗邊的小豆豆讀書心得100篇一

我第一眼看《窗邊的小豆豆》，就好像被捉了進(jìn)去,，莫名其妙地喜歡上了,。幾天下來，書中的小主人公豆豆和我已經(jīng)成了好朋友,。

今天,，我又一次翻開它,，去體味，去挖掘,，去尋找它的精華,。

靜靜的課堂上，孩子們都在寫作業(yè),，豆豆突然站起來,，跑到窗前和燕子說話，全班哄堂大笑,。這種情況已經(jīng)發(fā)生過好多次了,，把抽屜蓋子打開又“啪”地一聲關(guān)上，用蠟筆圖得滿桌都是畫,，提一些稀奇古怪的問題使老師萬分頭疼,，最后，學(xué)校決定讓她轉(zhuǎn)學(xué),。一開始,，我看到這些總是“咯咯”發(fā)笑，再想想,，我剛上學(xué)時,，不是也和她差不多嗎?一個聰明活潑，天真無邪的女孩躍然紙上,?！岸嗝瓷鷦拥男蜗蟀?”每次我都要發(fā)出幾聲贊嘆。

豆豆來到了“巴學(xué)園”,。這所特殊的學(xué)校,，令人不可思議。用電車做教室,，全校僅50名學(xué)生,，但教學(xué)方法又別出心裁。上課,，讓學(xué)生自選科目,，喜歡哪科，就鉆研哪科;散步,，讓學(xué)生到野外去,，無形中增長了知識;比賽，鍛煉學(xué)生膽大細(xì)心;活動,，培養(yǎng)學(xué)生互助互愛,。小豆豆在這里成長起來，我也被吸引進(jìn)去,。那精彩的故事,，那流暢的語言,，使我如癡如醉。

第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,，“巴學(xué)園”被炸毀了,。我第一次那么痛恨侵略戰(zhàn)爭，第一次體會到和平的寶貴,，而這體會,，是《窗邊的小豆豆》帶給我的。

《窗邊的小豆豆》的讀書心得 窗邊的小豆豆讀書心得100篇二

童年,，在每一個人的眼中,，都應(yīng)當(dāng)是美好的，它代表著天真天真,，布滿樂趣,、可以無憂無慮地享受無盡的歡樂。

這兩天看到孩子們手里多了一本《窗邊的小豆豆》,，我問孩子們好看嗎?孩子并沒有回答,，只是說老師您自己看吧。因而我拿起了這本書,，這一看就舍不得放下了,，巴學(xué)園是每一個孩子夢想中的學(xué)校。小豆豆在酷愛自由的校長的愛惜下,，過著自由安閑的生活,，體驗著多彩的人生。更使我流淌心頭便是那隨和的教學(xué)方式,，使我更加感動,。 《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子的作品，這是一個真實的故事,。她小時候就是小豆豆,，是一個被一所小學(xué)退了學(xué)的怪孩子，她的媽媽為了不讓她心里留下自卑的情緒,，給她隱瞞了退學(xué)的事，到處給小豆豆找一所有個性,，能容納她的學(xué)校,。

讓小豆豆退學(xué)的老師和很多家長一樣，他們以為規(guī)行矩步才是個好孩子,，而小豆豆上課不遵守紀(jì)律,，上課總愛觀看教室外面的街頭藝人表演,然后對他們大叫“宣傳藝人”引得班里的小同學(xué)都擠到窗邊，小豆豆喜歡把帶有抽屜的課桌拉出來又拉出往,，不停的弄出響聲,，以致老師不停的告誡她,，總之，小豆豆為所欲為的滿足她好奇心,，全然不在意學(xué)校的相干規(guī)定,，在老師眼中這樣的孩子不是麻煩就是很怪。

實在小豆豆不是不在意老師和家長這樣評價她,，而是她小謹(jǐn)慎靈里不知道甚么是"束縛自己,，規(guī)范自己，遵守秩序”孩子究竟是孩子,，他們成長無憂無慮,，沒法分辨是非，孩子不守規(guī)矩,，多半是大人題目,，不是孩子的題目，或許有些父母聽起來有錯愕的感覺,，但是真的是只有題目的父母或師長,，沒有題目的孩子嗎?孩子天性純潔，沒有所謂的問不題目,，孩子是被父母或老師安排著過生活,，孩子在從現(xiàn)在環(huán)境中成長，模仿,，學(xué)習(xí)……

因此,，我覺得豆豆的行為不是自己不能束縛自己，她的違變態(tài)規(guī),，身為大人的我們,，身為老師，不論是小豆豆還是其他幼兒,，我們應(yīng)當(dāng)盡量儲備兒童發(fā)展與需求的知識,，以便更好的與孩子相處，共同成長,。 小林校長獨(dú)特的教學(xué)方式,，親切與布滿關(guān)愛的為人，給巴學(xué)園的每一個孩子留下了深入的印象,，也包括我這個讀者,。我感覺小林校長的巴學(xué)園確切是豐富多彩的，他與我國偉大的教育家陶行知先生的某些教育思想不謀而合,，他的學(xué)校也充分體現(xiàn)了“生活教育”的思想,。

天天，孩子們假如上課效力高,，一上午就把所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容都解決了的話,，老師就會帶領(lǐng)孩子們到校外往漫步,，那是孩子們最開心的事情，在漫步中,，孩子們看到甚么,，老師就相應(yīng)地滲透相干的知識。在 與大自然那末密切,、和諧地接觸中,，孩子的思想被放逐了，心靈被解放了,，到處布滿著他們的歡聲笑語,，那是在學(xué)校里永久也學(xué)不到的。

說到這里,，又讓我想起了,，小林校長常常對小豆豆說的一句話：“你真是一個好孩子!”這句話對小豆豆來講是多么地珍貴，一直鼓勵著她,，支持著她,，假如沒有碰到這樣的好老師，那末今天的這個聯(lián)合國兒童基金會親善大使,，恐怕就會在“壞孩子”的陰影下,，被自卑心理所包圍，而不知所從,。

《窗邊的小豆豆》的讀書心得 窗邊的小豆豆讀書心得100篇三

我家的書架上,，靜靜地躺這一本書——《窗邊的小豆豆》，那是我上小學(xué)時候最喜歡讀的一本書之一,。

小豆豆原本是一個調(diào)皮搗蛋的性格古怪“壞學(xué)生”,，和老師、同學(xué),、學(xué)校格格不入,，最后被迫退學(xué)。讀到這里,，我為小豆豆鳴不平,。其實，只是其它同學(xué),、老師,、學(xué)校不理解小豆豆而已。

后來,，小豆豆轉(zhuǎn)到一個新的學(xué)校。從此,，小豆豆的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入一個嶄新的時代,。

新學(xué)校巴學(xué)園和舊學(xué)校不一樣,，這里的教學(xué)方式方式先進(jìn)，沒有嚴(yán)格的規(guī)章制度,，沒有沉重的學(xué)習(xí)壓力,。在哪里，一切都是自由的,，每個學(xué)生都是平等的,。每個學(xué)生都可以按照自己的興趣愛好去學(xué)習(xí)，可以做自己喜歡做的事情,。

后來,，小豆豆在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，迅速成長成一名發(fā)揮自己特長的三好學(xué)生,。

讀到這里,，我十分感慨。我羨慕小豆豆的幸運(yùn),，羨慕她有理解她,、支持她的父母，有一個好的學(xué)校,、一個寬松的,，可以發(fā)揮自己特長愛好的學(xué)校。

然后再想想自己的父母和學(xué)校,，有點(diǎn)失落,。

我的父母都是白領(lǐng)，賺得錢不少,，我們家的生活條件也很好,，可是他們對我的要求太嚴(yán)格了。整天都叫我學(xué)習(xí),，學(xué)這個學(xué)那個,，我都沒有自己的時間來做自己喜歡做的事情。

我上的學(xué)校是一所普通的學(xué)校,，學(xué)校是以學(xué)習(xí)成績?yōu)橹?，不注重學(xué)生特長的培養(yǎng)。在這樣的學(xué)校里,，我的愛好特長不能自由發(fā)揮,，整天淹沒在學(xué)習(xí)中。

我好像像小豆豆一樣,，有她那樣的父母,，進(jìn)入巴學(xué)園一樣的學(xué)校上學(xué)。

《窗邊的小豆豆》的讀書心得 窗邊的小豆豆讀書心得100篇四

故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一連串影響學(xué)生們上課的事情,而被退學(xué)了.可是,幸運(yùn)的是,她來到了讀書天堂——巴學(xué)園.在這場嚴(yán)肅面試中,校長小林先生竟幽默的叫小豆豆說點(diǎn)什么,因為小豆豆非常喜歡這所學(xué)校,為了能在這所學(xué)校中讀書,她絞盡腦汁居然說了4個小時.所以,她成功的通過了面試,順利的成為了這所學(xué)校的學(xué)生.

在學(xué)校里,小豆豆已經(jīng)有很多知己知彼的好朋友,他們在學(xué)校里的電車教室里玩啊笑啊.快樂得很!

我最喜歡小林先生了,因為他是一位真正的好校長.處處都為學(xué)生著想.為了不讓不能再長大的高橋君自卑,就把運(yùn)動會上都改成他拿手的項目,好讓他拿第一名,讓他知道,不能長高并不可怕,可怕的是連自己都不能相信自己.

為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學(xué)生感到自己比別人差.變來突然襲擊:讓大家赤裸著身體游泳,來告訴大家,每個身體它都是美麗的.

不僅如此,他還會時常帶同學(xué)們散步,在娛樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中放松,在放松中娛樂.因此,我認(rèn)為,如果要評選全世界最好的校長,那肯定是小林先生了.

看著他們在學(xué)校里非常快樂,我原以為結(jié)局也會那么美好,可是,真是太恐怖了!巴學(xué)園起火了.從b-2飛機(jī)上,數(shù)枚燃燒彈投降了巴學(xué)園,落在了電車教室上.凝結(jié)著校長先生夢想的巴學(xué)園,被熊熊的火焰包圍著.先生無比熱愛著的孩子們的笑聲,歌聲消失了,代之以摧人心肺的恐怖響聲,整個學(xué)校毀于一旦.大火把學(xué)校幾乎夷為平地,再也無法修繕.

一切的一切,都結(jié)束了.

再見,再見······

《窗邊的小豆豆》的讀書心得 窗邊的小豆豆讀書心得100篇五

花了整整一個月的時間,，終于把這本厚厚的《窗邊的小豆豆》讀完了,。這是一本奇特的書，每個人都能在這本書里找到屬于自己陽光燦爛的童年往事,。

這本書是日本著名女作家,、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使黑柳徹子,，她在1981年出版的《窗邊的小豆豆》這本書不僅在日本,，而且在全球都引起了極大的反響。本書講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事,。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個大家都能接受的孩子,，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

這本書不僅讓我們記住了一個由六輛電車改成教室的學(xué)?！蛯W(xué)園,，更讓我們讀到了一個兒童成長的旅程，這個旅程是創(chuàng)造力發(fā)展和社會適應(yīng)的過程,，是人與人之間相互理解和尊重的過程,。這個旅程對于每一個人都很重要，對我們現(xiàn)在的教育更重要,。

在閱讀的過程中,，我常常會被小豆豆可愛又勇敢的冒險舉動而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的錢包掉到廁所里,，她把糞坑里的東西全撈出來,，堆成一座“小山”，小林校長只說：“弄完之后要放回去喔”;比如小豆豆與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵;比如小豆豆有一天單臂吊在樹上,，校長走過來問她在干什么,，小豆豆說，她看見牛肉也是這樣整天被掛著,，她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮,，令人忍俊不禁。

說心里話,，我是羨慕小豆豆的,，調(diào)皮的她碰到了一個超級棒的小林宗作校長，小林校長對幼兒教育有他獨(dú)到的見解,。他很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠;我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽,，直到她二十歲之后,，媽媽才跟她提起小時候因為太過調(diào)皮被退學(xué)的事情。如果當(dāng)初在小豆豆還是個六歲的孩子時,，媽媽說：“怎么搞的?你竟然弄到要退學(xué)!我們只好再找一個學(xué)校了,，如果再退一次學(xué)，就沒有學(xué)校再要你了!”小豆豆一定承受不了這種教育,。所以我覺得每個老師與家長都應(yīng)該來讀讀這本書，來探索孩子的內(nèi)心世界,，你會發(fā)現(xiàn)小林校長和小豆豆媽媽的這種教育方式很適合孩子的成長,，了解孩子的內(nèi)心世界才是教育孩子的出發(fā)點(diǎn)。

我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書,，希望自己能和小豆豆一樣,，在一個快樂、自由的環(huán)境中成長,。

《窗邊的小豆豆》的讀書心得 窗邊的小豆豆讀書心得100篇六

在我讀了這本書之后,，我首先想到的，原來這么一所令人愉快的學(xué)校也不是很難嘛!它的道理并不高深,，也不需要特別的學(xué)生和老師,。原來我們?nèi)狈Φ模赡苤皇钦嬲\和勇氣,。

真的可以嗎,，激發(fā)孩子們自己學(xué)習(xí)的能力，認(rèn)真傾聽孩子表達(dá)自己的想法,，不反對孩子們安排玩的時間,，我們還舉報有趣的活動，讓小朋友們?nèi)谌胝嬲纳钪?，比方說,，種田，做飯,，看望傷病,。

可是呢，我又想,，這一些豐富多彩的活動都不是最主要的,，最關(guān)鍵的在于老師和學(xué)生之間的關(guān)系，還有我們學(xué)校的教學(xué)目的,。

每個人都是有感情的,，學(xué)生對于老師有喜歡的有害怕的，但作為教師,，最重要的是真摯之情,，要用一顆包容的心，平等尊重，鼓勵探索,，多稱贊表揚(yáng)學(xué)生,，讓學(xué)生慢慢地喜歡他。

“真正的教育者,，他的一切行為都是出于對孩子的真切熱愛,，當(dāng)真正把孩子當(dāng)成是人的時候，教育才會產(chǎn)生化腐朽為神奇的力量!”

“你們大家都是一樣的,，無論做什么事情,，大家都是一樣的?！?/p>

教師的情感是他個人的一個品質(zhì),，這個品質(zhì)的好壞直接關(guān)系到他教育教學(xué)的效果。而教學(xué)目標(biāo)呢,，除了成績,，更重要的應(yīng)該是培養(yǎng)獨(dú)立思考的人吧。

“不要把孩子束縛在老師的計劃中,，要讓他們到大自然中,。孩子們的夢想要比老師的計劃大得多?！?/p>

除此之外,，家鄉(xiāng)和學(xué)校的配合也是至關(guān)重要。

遵循孩子的成長個性,，包容理解孩子的天性,。要允許孩子有不同的想法，保留孩子的自尊心,，接納無傷大雅的謊言,。譬如父母對小豆豆既寵愛又不放縱，父母的信任讓小豆豆的世界充滿了陽光,，她的世界無比的美好,，她也對這個世界更好。

父母感情和睦,。父母人生目標(biāo)一致,、生活節(jié)奏合拍，優(yōu)良的家庭生活,，這些都對孩子產(chǎn)生無比深遠(yuǎn)的影響,。

良好的人際關(guān)系平臺。寬松的家庭教育環(huán)境,，以及多種形式的體驗活動,，給予小豆豆良好的成長土壤,。

在書中，巴學(xué)園可是給我提出了許許多多新穎的教學(xué)方法,，主要是小班教學(xué),，開放教育，形式豐富,，因材施教,，注重實踐。

小班教學(xué),。老師有足夠的精力關(guān)注每個學(xué)生,、了解每個學(xué)生的特性。

開放教育,。鍛煉了孩子的專注力和自控力，即使在嘈雜的人群,，也能靜下心來專注自己的事,。

形式豐富。充分釋放孩子的天性,，寓教于樂,。

因材施教。小班教學(xué)的方便之處,，幫助孩子建立自信心和挖掘?qū)W(xué)習(xí)的興趣,。

注重實踐。教材結(jié)合實踐的形式,，使孩子的認(rèn)知更全面

《窗邊的小豆豆》的讀書心得 窗邊的小豆豆讀書心得100篇七

初次讀《窗邊的小豆豆》是在20xx年,，當(dāng)時的中小學(xué)生沒有手機(jī)的包圍，大家在填寫“興趣愛好”一欄時被提到最多的無外乎音樂,、運(yùn)動,、閱讀了吧。翻開這本書時,，男性讀者們可能會覺得這種兒童文學(xué)幼稚極了,，奇奇怪怪的“巴學(xué)園”、巴士校車,、小林校長,、山的味道海的味道……如果誤以為自己不小心拿到一本育兒書打算放下，那你就錯過了一個想象力爆棚的小世界,。

先簡單說說這本書講的是什么吧~

小豆豆是一個“與眾不同”的小孩,，她在老師講課時因為好奇而不停掀開課桌的蓋子又蓋上，被老師罰站到窗邊卻又因為看見經(jīng)過的巡演藝人們而激動大叫,。但小豆豆沒有意識到她不該在上課時做這些“不守秩序的行為”,。毫無疑問她被這所學(xué)校開除了,，直到媽媽帶她遇見——巴學(xué)園。

這是一所開在巴士車廂里的學(xué)校,，大家每天的便當(dāng)要有“山的味道”和“海的味道”,。最重要的是，巴學(xué)園并不覺得小豆豆是個麻煩,，從校長到老師和同學(xué)都愉快地接受了她,。第一次見面，小林校長就聽小豆豆講了四個小時的話,，小豆豆開心極了,，從來沒有老師有耐心聽她說這么久的話。

如果說這本書讓我留下了什么特殊回憶的話,，我既覺得,、又希望，自己就是書中的那個小豆豆,。像小林校長那樣的老師或長輩,，哪個孩子沒有憧憬過甚至幸運(yùn)地遇到過呢?這是一本讓我們大家都感同身受的書。

你有沒有像小豆豆一樣,，為了讓身體不便的同伴不覺得自己不行,，實現(xiàn)和自己一樣看見樹上風(fēng)景的愿望而努力想辦法呢?

你有沒有像小豆豆一樣，在街上看見可愛的小雞小鴨無論如何想要帶它們回家,，最后真如父母所說它們死掉了而落淚掩埋呢?

你有沒有像小豆豆一樣,，因為好奇而用力跳向地上的報紙，結(jié)果卻是掉進(jìn)了廁所呢?

……

這些或調(diào)皮,、或傻氣,、或是充滿愛心的舉動，一定能從你的童年記憶中搜尋到同款,。

但是為什么后來的我們沒有像小豆豆一樣快樂?大概是中間少了一個有著小林校長的巴學(xué)園吧,。一個充滿愛的學(xué)校，可以讓被評定為“不正?！钡暮⒆幼杂傻?zé)òl(fā)想象力,，容納他們并不會傷人的棱角，給了他們一個不會被退學(xué)的窗邊,。巴學(xué)園就像一片無限包容的海,，寬和地容納著孩子們不為世俗所容的一切，并為他們的人生鑲上了永久的,、美麗的,、陽光燦爛的金邊。

在收到普羅格學(xué)院圖書館的書單征集通知時,，我第一個想到的就是十多年前讀過的《窗邊的小豆豆》,。已經(jīng)在中國發(fā)行1000萬冊的這本童書,，我相信它的受眾群體一定不僅僅局限于兒童，每個大人的心里都有一方角落是留給自己的童心,。杰克·凱魯亞克在《達(dá)摩流浪者》中寫“永遠(yuǎn)年輕,，永遠(yuǎn)熱淚盈眶”。那么黑柳徹子女士在《窗邊的小豆豆》中則是滿滿流露“永遠(yuǎn)溫暖,，永遠(yuǎn)熱愛一切”,，誠如這本書的推薦語——“每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年”。從嚴(yán)格的應(yīng)試教育,、家庭教育一路成長過來,、又穿行在條條框框嚴(yán)格的職場叢林的大人們，更需要在人世間擁抱這樣一份圓夢般的溫柔和感動,。