我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

責(zé)任心教育心得體會篇一

《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是：責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)該做的事。有個名人這樣說：這個世界上有許多不得不去做的事情,，那就是責(zé)任,，責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，就是付出,?？梢?，責(zé)任就是我們每個人必須承擔(dān)的應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)，必須完成的應(yīng)該完成的使命,，必須做的應(yīng)該做的工作,。

我們每一個人來到這世界上,，就肩負(fù)著不可推卸的責(zé)任,。從你呱呱墜地起，你就有了尊敬父母,、孝敬父母的責(zé)任,；你上學(xué)后，就有了認(rèn)真學(xué)習(xí)的責(zé)任,；當(dāng)你成家立業(yè)之后,，你有了努力工作的責(zé)任和培養(yǎng)下一代的責(zé)任；父母老了,，你有贍養(yǎng)父母的責(zé)任,。所以有人說，人類的進(jìn)步史,，就是一部責(zé)任史,。作為一個成年人，我們的責(zé)任是什么呢,？我想有四方面的責(zé)任,。一是對父母的責(zé)任 。孝敬父母,，贍養(yǎng)父母是我們首要的責(zé)任,。二是對自己的責(zé)任 。對自己的人生的責(zé)任是其余一切責(zé)任的根源,，一個人惟有對自己的人生負(fù)責(zé),，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才能由之出發(fā),，自覺地選擇和承擔(dān)起對他人和社會的責(zé)任,。三是對工作負(fù)責(zé)。一個人工作做得好壞,，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒有責(zé)任感,，是否認(rèn)真履行了自己的職責(zé)。這種責(zé)任感就是對自己所從事的職業(yè)要有負(fù)責(zé)任的意識,。有了強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)心,，我們才會敬業(yè)、樂業(yè),，才會做好我們的工作,。四是對社會負(fù)責(zé),。我們每個人都是社會的一員，遵紀(jì)守法,，遵守社會公德是我們的社會責(zé)任,，在社會、國家需要我們付出的時候要無私奉獻(xiàn),，勇于付出,。這就是所謂的“天下興，匹夫有責(zé)”,。

責(zé)任之于每個人是相同的,，但履行責(zé)任的態(tài)度每個人是不同的，這種履行責(zé)任的態(tài)度就是責(zé)任心,。責(zé)任心是促使一個人做好工作的動力,，是影響工作質(zhì)量、工作效率和工作成果的最重要因素之一,。由于很多責(zé)任是每個人必須履行的,，所以就有很多法律、制度來監(jiān)督我們履行責(zé)任的情況,。如父母必須養(yǎng)育子女,，子女必須贍養(yǎng)父母，如果沒有履行這責(zé)任就會受到法律的制裁,。我們老師必須按時上班,、上課，違反了制度就會受到處理,。然而,，更多責(zé)任的履行是沒法用法律、制度來約束的,，如法律不能規(guī)定你在公共汽車上讓不讓座,，學(xué)校的制度沒法限制老師上課的所有內(nèi)容，沒法界定一個學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽課的具體數(shù)據(jù),。這時候,，履行責(zé)任就必須靠每個人自己的自我約束，這就是自律,。自律就是通過自我約束,，自我調(diào)整，把自己的言行控制在制度,、法規(guī),、道德允許的范圍內(nèi)。

自律對于履行責(zé)任有多重要呢,？

臺灣有個大和尚叫做星云法師,，有一次,，一個來訪者問：法師，我想問一個不太恭敬的問題,？法師說：請講,！來訪者說：您在公眾場合是素食，您一個人在房間會不會吃肉呢,？法師并沒有回答他的問題,，反倒問他：您是開車來的嗎？來訪者說：是的,。法師說：開車要系安全帶嗎,？來訪者說：是的,。請問您得安全帶是為自己系還是為警察系,？如果是為自己系，那有沒有警察都要系,。來訪者說：喔,，我明白了！來訪者明白什么呢,，我的理解是：做好一件事情靠的是發(fā)自內(nèi)心的自律,，星云之所以會成為星云大師我想靠的是就是這種自律之心。

這種自律之心就是《中庸》所說的“慎獨(dú)”,，《中庸》說：“君子慎其獨(dú)也,。”指的是人們在一個人獨(dú)自居處的時候,，更要自覺地嚴(yán)于律己,，謹(jǐn)慎地對待自己的所思所行，防止有違道德的欲念和行為發(fā)生,，從而使道義時時刻刻伴隨主體之身,。

歌德說過：“這個世界唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空,，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則,！”我想使歌德震撼的“內(nèi)心崇高的道德法則”其實(shí)就是自律之心?？梢?，古今中外，自律對于每個成功者的重要性,，自律對于履行責(zé)任的重要性,。只有時時刻刻自我約束，嚴(yán)于自律,，我們才能更好地履行責(zé)任,，立足社會,。

所以說，責(zé)任之心,，貴在自律,。愿我們每個人都有一顆自律之心，做一個負(fù)責(zé)任的人,。

責(zé)任心教育心得體會篇二

孩子,，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著他們茁壯成長,，在教育孩子的過程中,，除了學(xué)校和老師之外，父母也扮演著重要的角色,。

興趣愛好能豐富孩子的課余生活,，梁啟超在《學(xué)問之趣味》中說：凡人必須常常生活于趣味之中，生活才有價值,。若哭喪著臉捱過幾十年,，那么生命便為沙漠，要來何用,？我家孩子是個給一點(diǎn)鼓勵就能堅持下去的娃,，所以這些年他自學(xué)了輪滑，自行車,，象棋等等愛好,，雖然孩子不能說每一樣都精通，但是都會一點(diǎn),，至少對他的社交有很大幫助,！特別對于他一直堅持的珠心算，夏天的炎熱,、冬天的寒冷也沒能阻止他前進(jìn)的腳步,，并且堅持到學(xué)成畢業(yè)，這一點(diǎn)他自己也感到很驕傲,，談到自己的學(xué)習(xí)的成果,，他身上散發(fā)出自信光彩，我認(rèn)為這是孩子最大的收獲,！

家務(wù)勞動對孩子的認(rèn)知能力的發(fā)展,、幸福感、責(zé)任心的培養(yǎng)都有促進(jìn)作用,。王灝晨在家里有空的時候,，我都會跟他說：“能不能幫我個小忙？”讓他有機(jī)會參與到家庭勞動中,，比如讓他幫忙拿個不重的快遞,，遞個杯子,，也會讓他幫忙晾個衣服，孩子都有希望獲得認(rèn)可的天性,。到現(xiàn)在,，他會自覺的參與到其中，自己的房間自己整理,，有空也會幫忙整理別的房間,，他會做的事情越來越多，冒出的問題就越來越少,，即使出了問題也會自己想辦法解決,。

就如同出去玩要有愉快的放松態(tài)度，學(xué)習(xí)自然要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。為了給他養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，我們和他一起制定學(xué)習(xí)計劃，每天堅持,、嚴(yán)格,、高效的完成。孩子學(xué)習(xí)這種事,，一旦家長不堅持，孩子更能為自己想到放棄的理由,，努力付出未必能有收獲,，但是不努力、不堅持是一定不會有收獲的,。

作為家長,，應(yīng)該理性的對待孩子，多一些平和,，少一些苛刻,，以平常心對待孩子的成長。要呵護(hù)孩子的自信,，挖掘孩子的潛能,，讓孩子快樂的成長。也許孩子最終不會開出美麗的花朵,，我相信他也會是初春的那一抹新綠,！

責(zé)任心教育心得體會篇三

九月初，一次偶然的機(jī)會了解到七彩陽光教育,。雖然加入群里才短短幾天,，但為了能更系統(tǒng)地跟韓老師學(xué)習(xí)家庭教育方法,，毫不猶豫地加入了會員,。雖然之前關(guān)于家庭教育我一直十分關(guān)心,，也曾買過不少相關(guān)書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，但一直覺得不得要領(lǐng),，看過就忘,，不能學(xué)以致用。兒子一天天長大,，他越來越有自己的想法,，已經(jīng)不能象以前那樣順從我，致使我們之間的關(guān)系日漸緊張,，我和他爸爸都十分著急,，不懂如何教育。管松了,，小孩隨心所欲,，管嚴(yán)了，他又強(qiáng)烈對抗,，著急,，無奈·····通過一周多的課件學(xué)習(xí)，聽了幾節(jié)關(guān)于親子溝通的課程,，我覺得韓老師的課可操作性很強(qiáng),，很適合我們。我也按老師說的,，慢慢學(xué),，不停思考與實(shí)踐。

總結(jié)下我小小的心得：

以前,，我總是用最傳統(tǒng)的教育方式教兒子,，要求他無條件聽從我的安排、命令,，不準(zhǔn)反對,。導(dǎo)致兒子要么壓抑哭泣，要么就和我強(qiáng)烈對抗,，兩敗俱傷,。學(xué)習(xí)后，我明白到,，要把他當(dāng)自己最好的朋友,，公平對待他，不要以單方面輸出的方式對待他,。教育的目的并不是要控制他,，而是為了讓他更好地成長。

責(zé)任心教育心得體會篇四

我參加了為期近半年的新疆家庭教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),，我對家庭教育和學(xué)校教育有了一個全新的認(rèn)識,。我曾經(jīng)的很多想法都發(fā)生了改變，我深刻體會到家庭教育的重要,。我是一名教師同時也是家長,，家庭教育學(xué)習(xí)讓我真真切切感到家庭教育對于一個孩子成長，成才的重要意義,。

當(dāng)今社會,，教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，家庭對教育的影響也越來越大,。 “取得家長的支持就是你工作成功的一半,。”事實(shí)證明,，這正是我們每位教師長期以來在實(shí)踐中獲得的成功經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校工作要想取得成功，必須取得家長的理解與支持,，體現(xiàn)了家庭教育與學(xué)校教育的配合的重要性,。許多家長認(rèn)為教育是學(xué)校的事，與家庭無關(guān),，于是一推了之,，或者以“學(xué)生最聽老師的話”“學(xué)生只聽老師的話”為借口，將教育責(zé)任完全放在學(xué)校和老師身上,，或者認(rèn)為只要“學(xué)校教育得好”,，其教育效果——孩子的成績一定好。

事實(shí)證明,，這樣的觀點(diǎn)危害性十足，許多學(xué)生會因此而得不到全面的教育從而形成不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，甚至出現(xiàn)逆反的的行為,。

作為一名教育工作者，我們更該有一種做“大教育”的“大格局”胸懷,，使家庭教育,、學(xué)校教育和社會教育構(gòu)成三位一體，相互滲透,、互為補(bǔ)充,、相得益彰。

1,、首先要力爭作好為人父母這個角色,，認(rèn)真去領(lǐng)會、學(xué)習(xí),、鉆研,、踐行諸多專家,、教授報告中的思想觀點(diǎn)和育人方法，以自己的孩子為培養(yǎng)教育對象,，讓他們健康成長,、進(jìn)步，真正做一個“為國教子,、為世育人”的教育楷模,。在教育自己孩子的同時，我們還可以匯集身邊的好友父母,，共同探討培養(yǎng)孩子的好方法,，一方面使各自的所學(xué)所知得到相互印證，另一方面也使大家能夠相互促進(jìn),、共同成長,，同時更能夠形成正確的、良性家庭育人氛圍,。

2,、作為一名教師，家庭教育方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)同樣適合于我們的學(xué)校教育,，有了正確的育人理念,、科學(xué)的育人方法，更能夠指導(dǎo)我們的班級管理,，指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作,。如果能與學(xué)生家長共同攜起手來擔(dān)負(fù)起教育學(xué)生的任務(wù)，效果將會更加突出,，家長會,、家訪、家長學(xué)校,、校訊通等方式都是我們施展教育才能的廣闊空間。

3,、為真正做好家校溝通,，使學(xué)校和家庭共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)教育學(xué)生的任務(wù)，要利用所學(xué)理論知識加強(qiáng)對各級家長學(xué)校的有效指導(dǎo)，把我們的家長學(xué)校辦好,，辦出效果來,。只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力,，我們的教育才會收到事半功倍的效果。因此,，學(xué)校要充分利用家長學(xué)校和家訪，全面指導(dǎo)家庭教育,。

孩子是新生力量,，相信孩子,，就是相信自己,。每一個家長,，都應(yīng)該對孩子有充分的信心,。

孩子在家庭生活中,，從小就處在選擇之中，幾乎天天都有己的選擇,。

孩子是培養(yǎng)教育的對象,，不把孩子當(dāng)寵物，不要剝奪孩子的權(quán)利,。賞識孩子所做的一切努力,，賞識孩子所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，甚至要學(xué)會賞識孩子的失敗,，讓孩子感到家長永遠(yuǎn)是他的后盾,。在提高家長認(rèn)識的基礎(chǔ)上，采取統(tǒng)一的內(nèi)容,，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行教育與評價,。學(xué)校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”,。學(xué)校和家庭密切配合,，以實(shí)踐為重點(diǎn)，及時反饋,，樹立榜樣,，找出差距，從根本上克服“教育靠學(xué)校包打天下”的被動局面,。

責(zé)任心教育心得體會篇五

過去我一直這樣認(rèn)為,，工作就是做完自己的份內(nèi)事，然后心安理得地拿自己那份薪水,。雖然上班下班忙忙碌碌,，但找不到多少不平凡的業(yè)績。

讀了《責(zé)任勝于能力》這本書,，使我受益非淺,，此書運(yùn)用了通俗易懂的語言，求真務(wù)實(shí)精神,，其深刻的內(nèi)涵,，通過淺顯易懂的道理，有很強(qiáng)的說服力,，闡明了責(zé)任直接決定事物的成敗,，也讓我對“責(zé)任”二字有了更深刻的了解。

“責(zé)任”從大道理說,，就是最基本的職業(yè)精神,，從小的來說即一個人做事的基本準(zhǔn)則。只有負(fù)責(zé)任的人,，才有資格成為優(yōu)秀團(tuán)隊中的一員,；缺乏責(zé)任心的人，也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺,，是成就不了事業(yè)的,。

一個人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒有責(zé)任感,，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任,。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會的,、家庭的,、工作的、朋友的等等,。對于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān),，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時，就等于放棄了生活,，也將被生活所放棄,。責(zé)任可以使人堅強(qiáng)，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能,，能力,。

責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度,，決定你的工作成績,，正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂,，假如你討厭工作,，那你的生活就是地獄”。我們在工作中,，就是要清醒,、明確的認(rèn)識到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé),，發(fā)揮自己的能力,，克服困難完成工作,，認(rèn)識、了解到自己的責(zé)任,，清楚自己的職責(zé),，并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，那么工作就由壓迫式,、被動,，轉(zhuǎn)化為積極主動，并從中享受工作樂趣,，取得成績后的快樂,。

有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任,。簡單的說,，按時上班準(zhǔn)時開會等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人,。違反單位制度,，說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，首先是對自己單位和職業(yè)的不負(fù)責(zé),，更是對自己的不負(fù)責(zé),。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人,。責(zé)任承載著能力,，一個充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力,。

“責(zé)任重于泰山”,。個人的成功與公司的成功一樣，都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力,。20xx年是公司跨越式發(fā)展的關(guān)鍵年,，從某種意義上講，責(zé)任,，已經(jīng)成為人的一種立足之本,，成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。一個人生活在這個社會上,，即使是一個自由職業(yè)者,，他也會和各種團(tuán)隊、組織和人員發(fā)生往來,，在這個過程中,，責(zé)任感是最基本的能力，如果你缺乏責(zé)任,，組織不會聘用你,，團(tuán)隊不會讓你加盟,，搭檔不愿意與你共事，朋友不愿意與你往來,，親人不愿給你信任,，你最終將被這個社會拋棄。在這個世界上,，有才華的人太多，但是有才華又有責(zé)任的人卻不多,。只有責(zé)任和能力共有的人,，才是公司發(fā)展最需要的。

本書的最后一章談到：責(zé)任即榮譽(yù),。為榮譽(yù)而工作,，就是主動爭取做得更多，承擔(dān)更多的責(zé)任,；為榮譽(yù)而工作,，就是全力以赴，滿腔熱情地做事,；為榮譽(yù)而工作,，就是為企業(yè)分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,，給上司以支持,，給同事以幫助；為榮譽(yù)而工作,，就是自動自發(fā),，最完美地履行你的職責(zé)，讓努力成為一種習(xí)慣,。

努力工作,，忠誠于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽(yù)的同時,，也樹立了自己的榮譽(yù),。自己會受到人們的尊敬。

責(zé)任心教育心得體會篇六

在八月二十號,，我參加了一場有關(guān)健康,、教育的講座，讓我很是感觸,，越發(fā)明白,，從出生到老，我們需要做點(diǎn)三點(diǎn)：感恩,、愛心,、責(zé)任,。生命的意義，在于的是不同的階段可以兼顧我們的使命,。

我很喜歡這句話”人往往是因?yàn)榭蓯鄱兊妹利?，而不是因?yàn)槊利惗兊每蓯邸坝蓛?nèi)而外，充滿愛心的人往往過得快樂,，因?yàn)樗ㄋX得付出比得到更快樂,。記得在另益爸健康、教育會場上,，有一位小朋友在臺上分享了一個故事,，說的是她念二年級的時候，提出一個她從來沒提過的要求,，讓她老爸給她買好幾份禮品,，原來是她想送給她同班同學(xué)們，這么一個善舉,，讓我們看懂了小女孩的善良,。都說天下最可愛的是孩子，因?yàn)楹⒆又浪钕胍鍪裁?，知道讓自己變得更活潑可愛,，往往做出來的事是發(fā)自內(nèi)心的，沒有隱瞞,，做她想做的事,。想想，我們大人心中若充滿愛,，何處不次第花開,。

有時候，你會為孩子買一本（他）她想要的書而滿街竄,，與其說這是一種愛的體現(xiàn),，倒不如說是這是一種責(zé)任。因?yàn)槟阈枰囵B(yǎng)她（他）,，他的需要也就是你的需要,，只要是健康的奢求，你沒有拒絕的理由,。

當(dāng)父母老了,，你會常常給老人家買點(diǎn)禮品，你會更加知道用一顆孝順的心去關(guān)心老人家,，這是你必須做的,，因?yàn)檫@是責(zé)任。

當(dāng)有時候，你看到一件漂亮的女款時,，你或許第一時間會想著,，這衣服適不適合你老婆穿。記得有一次,，我跟我老婆一起逛服裝城,，她試穿一套衣服，感覺還可以,，但當(dāng)時沒買,。回到家后,，她說”其實(shí)那套衣服我太喜歡了,，只是因?yàn)樘F“聽她這樣說，我第一反應(yīng)就是管它多少我買了,，然后我跑回去買了回來，我記得很清楚,，當(dāng)她再一次穿上這套衣服時,，貼近我給我了一吻，這么浪漫而又溫馨的瞬間,，沒有比這更快樂,、幸福了。其實(shí)幸福很多時候就在一念之間,，就看你能不能把握得住,，也許就是因?yàn)樨?zé)任，我才有機(jī)會體念到那個幸福的過程,。

也許人生最幸福的事莫過于人與人間相互感染,、感化、感動,、成就的過程,，當(dāng)我聽完”另益爸成長資源推介會“后，讓我更加明白,，人活著要懂得感恩,、付出。

責(zé)任心教育心得體會篇七

愛默生說：“責(zé)任具有至高無上的價值,，它是一種偉大的品格,，在所有價值中它處于最高的位置?！必?zé)任就是對工作出色的完成,，責(zé)任就是忘我的堅守，是人性的升華。

作為一名教師,，我覺得首先要有較強(qiáng)的責(zé)任意識,。教師的責(zé)任就是對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé),，對社會負(fù)責(zé),，熱愛每一個學(xué)生。當(dāng)一個教師有了這種責(zé)任意識的時候,，就會積極提高教學(xué)能力,，開發(fā)課程資源、鉆研教材,；當(dāng)一個教師有了這種責(zé)任意識的時候,，再也不會抱怨什么負(fù)擔(dān)，再也不會將上課當(dāng)作一種應(yīng)付的任務(wù),；當(dāng)一個教師有了這種責(zé)任意識的時候,，就再也不會無所事事。

其次,，要關(guān)注細(xì)節(jié),，從一點(diǎn)一滴做起。責(zé)任不是停留在口頭,，而要在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn),。教育是一個特殊的、復(fù)雜的,、長期的過程,，具有突發(fā)性。而且我們面對的又是一個個活生生的人,，人的思想,、行為、學(xué)習(xí)等方面是不斷在發(fā)生變化的,，容不得我們疏忽,。作為教師就要善于撲捉這些變化，及時的給予學(xué)生引導(dǎo),。

如：學(xué)生作業(yè)沒做,，同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)，上課無精打采,，做作業(yè)偷看答案,，值日工作不認(rèn)真等等我們都應(yīng)盡責(zé)去弄清事情原由，并采取有效的方法去教育他們,、引導(dǎo)他們,。

最后，要全面提高自身素質(zhì)。一個有責(zé)任的教師應(yīng)該是一個不斷提高自己道德素養(yǎng)和專業(yè)水平的教師,。事實(shí)上,，只有責(zé)任與能力并有才能真正實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，獲得真正的成功,。

讓我們好好把握自己的人生,，用自己的雙手去打造自己的幸福，讓我們?yōu)榱俗约旱拿魈斓纳疃倥σ稽c(diǎn)吧,，為自己的人生添上精彩的一筆,，去積累更多的財富！其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn),，給我們幸福的人就在我們身邊,，工作本身就是美麗的，就是快樂的,，生活本身也應(yīng)該是美麗的,，快樂的！讓我們關(guān)注現(xiàn)在的每一刻,，我們要學(xué)會一步一步的生活,，因?yàn)槊恳徊蕉际侨松?dāng)所有的腳步并在一起的時候就是整個人生了,！