在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來看一看吧,。

供應(yīng)室護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇一

身為一名護(hù)理人員，我一直嚴(yán)格要求自己,，在工作中正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理,，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。對待患者能文明禮貌的服務(wù),，積極與患者溝通,，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài),，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教,。發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決,。能做到理論聯(lián)系實(shí)際,，遇到不懂的問題能及時(shí)向各位老師請教，吸取他們的工作經(jīng)驗(yàn),，改掉自身的不足之處,，并積極做好自己分內(nèi)的工作。

在思想上,，要求自己積極上進(jìn),，熱愛祖國、熱愛人民,，于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己,，憑著自己對作為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確,，熟練的掌握了各項(xiàng)護(hù)理基礎(chǔ)知識和各項(xiàng)護(hù)理操作技能,，作到了理論聯(lián)系實(shí)際,。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),。在工作上,，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，對領(lǐng)導(dǎo)尊敬服從,，對同事團(tuán)結(jié)愛護(hù)，對患者呵護(hù)倍加,，并克服一切困難，圓滿完成各項(xiàng)護(hù)理任務(wù),。積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事,，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理,，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度,，徹底貫徹五常法。發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)上報(bào),，及時(shí)解決,。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問題及時(shí)向護(hù)士長及年資深的老師請教,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明,、態(tài)度和藹,，急病人所急，想病人所想,。積極與患者溝通,，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者接受更好的治療,，并做好健康宣教,。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實(shí)而有條理,，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方,，誠實(shí)守信,，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則,，能與同事們和睦相處,，積極參加各項(xiàng)有利身心健康的活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的工作和生活,。

在此,，我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作。在以后的工作中努力學(xué)習(xí),、積極進(jìn)取,，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階,，以便能更好的服務(wù)于患者,。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。

供應(yīng)室護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇二

首先,，感謝院領(lǐng)導(dǎo),、護(hù)理部、護(hù)士長給了我這次赴江西省中醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過此次進(jìn)修學(xué)習(xí),，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了更深一步的認(rèn)識,，收獲很大。常言道：三分治療,，七分護(hù)理,。在別人眼里，護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的,，是的,，護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事,，但是,，是非常重要和不可空缺的工作。

在省中醫(yī)院學(xué)習(xí)的的三個(gè)月里,，我不但學(xué)習(xí)了耳穴壓豆,、中藥熏洗,、熱奄包和艾條灸中醫(yī)特色治療的專業(yè)知識,，也系統(tǒng)的了解省中醫(yī)院的醫(yī)院文化,，發(fā)展歷史,，管理規(guī)章制度。通過這三個(gè)月的學(xué)習(xí),，我深切地感受到省中醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式,、周到的職業(yè)安全防護(hù)等值得我們學(xué)習(xí),。

一,、良好的醫(yī)患關(guān)系

建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度,。在胸外科、耳鼻喉口腔科學(xué)習(xí)過程中,，對我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度,。護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象,。護(hù)士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌,，也是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價(jià)的,，勝過千言萬語,，它不花費(fèi)錢財(cái)，卻可以給病人帶來萬縷春風(fēng),。

二,、醫(yī)護(hù)的協(xié)作關(guān)系

無論患者對主治醫(yī)生的任何疑問和顧慮，作為護(hù)士她們都能夠完善地溝通和安撫,。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時(shí)，護(hù)士會(huì)說：外傷本身就恢復(fù)慢，是個(gè)花錢的病,。但是你放心,，您的主治醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)任,，是個(gè)心細(xì)的人,。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是“王婆賣瓜,，自賣自夸”的炫耀,。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說到位，可以消除患者對醫(yī)院的不信任,、減少轉(zhuǎn)院率,。

三、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療作風(fēng)

護(hù)士輸完液體后便推治療車給每個(gè)患者主動(dòng)更換液體,。護(hù)士也沒有聚眾聊天,、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對待每個(gè)人都謙卑和禮讓,，那種修養(yǎng)是值得學(xué)習(xí)我們的地方,。護(hù)士每天八點(diǎn)開晨會(huì)交接班，然后進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。夜班護(hù)士會(huì)在每個(gè)患者床頭交接班,。即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對不會(huì)離開。每個(gè)患者撤離心電監(jiān)護(hù),、吸痰,、氣墊床等設(shè)備時(shí)，當(dāng)班護(hù)士主動(dòng)清洗和整理,。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件,，尤其是心電監(jiān)護(hù)，一旦撤除護(hù)士便會(huì)自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈,。用測血壓的袖帶把所有電線捆綁一起,，既干凈利索又方便下次使用。每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺,、責(zé)任,、積極向上、不偷懶,、不抱怨的態(tài)度,。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高!

四、護(hù)理安全工作管理到位,。

首先從護(hù)理安全角度看,，該科室的各種安全標(biāo)識齊全,，注意安全、小心地滑,、拔針后沿血管方向按壓5分鐘,、預(yù)防壓瘡等。其次,，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng),，以此來避免糾紛。墻上的宣傳畫告知患者外出注意事項(xiàng),，以此來避免宣教的漏洞,。

雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識。提高服務(wù)質(zhì)量,，避免醫(yī)療糾紛,。

在省中醫(yī)院在胸外科、耳鼻喉口腔科的進(jìn)修三個(gè)月的時(shí)間里雖然倉促,，但也讓我收獲頗多,。我會(huì)在外科的工作中自己所學(xué)的東西學(xué)以致用。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛,、相互協(xié)作,，共創(chuàng)佳績!

供應(yīng)室護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇三

經(jīng)過一個(gè)月的工作，我經(jīng)歷了最初因環(huán)境陌生帶來的彷徨,，此刻,，卻感受到收獲的喜悅，也為工作不久的我指明了方向——從自己做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起，在平凡的工作中體現(xiàn)自己的價(jià)值,，詮釋“天使”的意義,。

這是一個(gè)上上下下都“朝氣蓬勃，用心做事”的地方,。每個(gè)人都懷著創(chuàng)造力去面對工作,，面對生活，心甘情愿的奉獻(xiàn)著自己的熱情,，帶給患者健康,、快樂和希望。沒有人抱怨辛苦,，每個(gè)人都在工作中找到了自己的價(jià)值;醫(yī)生護(hù)士用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，積極的行動(dòng)和認(rèn)真的目光表達(dá)著自己對醫(yī)院的信賴和感激。

我的內(nèi)心除了對老師們深厚知識的仰慕,、敬業(yè)精神的欽佩,，更多的是充滿內(nèi)心的感動(dòng)和對院長及護(hù)士長的深深謝意!感謝這個(gè)團(tuán)隊(duì),，這個(gè)積極向上又充滿活力,、充滿關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)!

剛開始也只是在聽,，在看,，在感受,，久而久之，每個(gè)人都會(huì)帶動(dòng)我慢慢融入醫(yī)院的文化,，融入了骨傷科這個(gè)團(tuán)隊(duì),，非常團(tuán)結(jié)的科室團(tuán)隊(duì)，不僅體現(xiàn)在同事間親如一家,，對病人的關(guān)懷勝似親人,。護(hù)士長非常重視對病人的心理護(hù)理、健康教育,、規(guī)范化服務(wù),，密切護(hù)患關(guān)系，增加病人對護(hù)理工作的滿意率,，這對護(hù)士的知識結(jié)構(gòu)和綜合能力是一個(gè)考驗(yàn)和鍛煉的機(jī)會(huì),，提升護(hù)士在病人康復(fù)過程中所起的作用，同時(shí)增強(qiáng)護(hù)士的自我價(jià)值觀和學(xué)習(xí)知識的積極性,。也使我深深地喜歡上了背療法,，其實(shí)每朵花都是陽光雨露日積月累的結(jié)晶。我相信,，我雖在這里待了短短的一個(gè)月,，但我學(xué)到了很多知識，自感受益匪淺,，因?yàn)橛羞@么一批可愛可敬的同仁老師,，時(shí)刻鞭策我走好走穩(wěn)從護(hù)的每一步路。

護(hù)士們對待每一位病人不嫌棄,，不急躁,，用她們最適度的笑顏,、最恰當(dāng)?shù)恼Z言和最熟練的操作為病人提供了更加人性化的服務(wù),，使每一位在這里接受治療的病人有“家”的感覺,。在這里工作的我被她們的精神所感染。讓我漸漸明白，我們的工作不是職業(yè)，而是事業(yè),，使我在今后的工作中不管遇到什么問題,，都能保持著一份積極向上的心。 當(dāng)然,，我就個(gè)人觀點(diǎn)再談一下科室目前現(xiàn)狀和存在的問題 ,。

一、治療室,、換藥室堅(jiān)持消毒液拖地每日二次,，病房內(nèi)定期用消毒液拖地，出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜,，并用消毒液擦拭),。

二、應(yīng)用溫馨提示牌和標(biāo)識牌,。在病區(qū)懸掛各種溫馨提示牌和標(biāo)識牌可以提高護(hù)理質(zhì)量,，圖文并茂的溫馨提示牌體現(xiàn)人性化的關(guān)懷，比如換藥室內(nèi)無菌區(qū)和污染區(qū),、護(hù)士站,、病區(qū)走廊、治療室內(nèi)都可以懸掛各種警示牌和標(biāo)示,，這樣更有利于建立互動(dòng)的護(hù)患關(guān)系和有效地避免護(hù)理缺陷和差錯(cuò)的發(fā)生,。

三、設(shè)立急救藥品的管理制度,。急救藥品必須定點(diǎn)放置,，有專人管理，有醒目的標(biāo)記,，應(yīng)分類放置,，用完后及時(shí)添補(bǔ)并登記，按時(shí)檢查有效期,。

最后,，再次感謝院長,、護(hù)士長及所有同事們對我的關(guān)心，今后我將更加努力,，為現(xiàn)在全面開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)和醫(yī)院及科室的護(hù)理發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力!

供應(yīng)室護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇四

今年4月,，我有幸被醫(yī)院選送到鄭大二附院進(jìn)修，我知道這是院領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷與信任,，同時(shí)也是對我自身的一次挑戰(zhàn),。通過在鄭大二附院普外科的進(jìn)修學(xué)習(xí)，使我增長了知識,、提高了技能,、拓寬了視野，認(rèn)清了我們與上級醫(yī)院存在的差距,，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將一個(gè)月進(jìn)修所學(xué)心得總結(jié)如下：

一,、先進(jìn)的管理模式

我所在的鄭大二附院普外科共設(shè)47張病床，最多加床40張,。護(hù)理人員19人,，進(jìn)修1人，實(shí)習(xí)1人,，試工5人,。 每天大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作，確保病房的護(hù)理質(zhì)量,。另外還配有專職衛(wèi)生工,，負(fù)責(zé)衛(wèi)生服務(wù)。醫(yī)院還配有營養(yǎng)師,，可以根據(jù)患者疾病的特點(diǎn)和個(gè)人要求提供的營養(yǎng)菜譜,，幫助患者制定健康飲食計(jì)劃。通過人事的周密設(shè)置,，各人按職責(zé)行事,，使病人感到入院后即有一種安全感，一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中,。

病區(qū)非常安靜,，完全沒有高談闊論的現(xiàn)象，沒有無所顧忌的談笑,，每個(gè)人都注意控制自己的音調(diào),。病房很清潔，每個(gè)病區(qū)均有清潔工的詳細(xì)工作流程安排,。除了日常工作安排外,，一周的每一天還安排了工作重點(diǎn),。因此加床多，有些物品雖然很舊,，但病房整體顯得非常清潔,。

二、優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度

我們感受到醫(yī)護(hù)人員對患者的關(guān)愛是發(fā)自內(nèi)心的,，對病人及病人家屬關(guān)懷備至,，真正做到了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。他們對病人提出的合理要求都盡量滿足,，如果因故不能及時(shí)做到,，則非常客氣地對他們說“麻煩你等等,，我處理完手頭的事情就馬上與您聯(lián)系”,。如果病人家屬想咨詢病情，護(hù)士會(huì)馬上聯(lián)系醫(yī)生,。他們把“請”,、“謝謝”、 “對不起”等文明用語常掛嘴邊,，就算是同事之間也是如此,，體現(xiàn)了一種高尚的素養(yǎng)。在語言溝通方面,，她們也很講究措辭,、態(tài)度、語氣和方式,。尊重他人的宗教信仰,，說話時(shí)永遠(yuǎn)面帶微笑。即使是患者在發(fā)怒時(shí),，也要保持職業(yè)形象,。如果有患者對某護(hù)士的服務(wù)不滿意，可以投訴,，在誤會(huì)解除之前,，這位護(hù)士將盡量避免接觸該患者，以免加深不愉快的印象,。正因?yàn)獒t(yī)護(hù)人員優(yōu)良的服務(wù)和個(gè)性化人性化的護(hù)理管理,，為醫(yī)院構(gòu)建了和諧的醫(yī)患關(guān)系，一定程度上避免了醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生,。

三,、崇高的敬業(yè)精神

鄭大二附院的護(hù)士們除了視病人為親人外，她們的敬業(yè)精神也深深地感染了我。首先,，她們每天能夠堅(jiān)持提前半小時(shí)到達(dá)單位,，而且是帶著快樂的心情來上班。其實(shí)她們的護(hù)理工作是非常繁重而瑣碎的,，除了做好大量的基礎(chǔ)護(hù)理以外,，還要配合醫(yī)生完成很多診療性的工作，即便這樣,，她們依然會(huì)把自己主管的病人整理的清爽干凈,，她們認(rèn)為讓病人感覺舒適、愉悅才是護(hù)理的意義所在,。其次,，她們能夠?qū)Υ魏位颊叨家灰曂剩o(hù)理臨床工作細(xì)致入微,?；颊呷朐簳r(shí)，護(hù)士熱情的接待,，由主管責(zé)任組長介紹病房環(huán)境及注意事項(xiàng),，交代的非常仔細(xì)(如：如何使用呼叫器、怎么調(diào)節(jié)空調(diào),、淋浴器如何使用、如何辦理就餐卡,、什么時(shí)間來床頭定餐等),，做檢查前可以預(yù)約，檢查單也由工作人員負(fù)責(zé)取回,。另外要特別推薦的是,，她們晨間護(hù)理做的非常扎實(shí)，責(zé)任組長(不參與具體治療工作)進(jìn)病房先向患者問“早上好!,，”詢問夜間睡眠情況和早晨飲食情況,，然后掃床整理床單元。她們最主要的工作就是和患者交流,，手把手教會(huì)患者功能鍛煉,，給予健康宣教，詢問患者有何不適?有什么需要?記錄于隨身攜帶的工作備忘本上及時(shí)處理和解決,。每班次交接班時(shí),，都要對手術(shù)、臥床不能翻身的,、病危病重者,、需特殊交班的患者進(jìn)行床頭交接班，并且翻身檢查有無壓瘡發(fā)生,。老年患者如無家屬陪同,，口服藥必須協(xié)助服下方可離開,。合理優(yōu)化工作流程，有更多的時(shí)間關(guān)心,、幫助病人,，例如：治療車，規(guī)定好所放的物品,，每班及時(shí)補(bǔ)充,，減少護(hù)士在護(hù)士站和治療室的工作時(shí)間，真正做到把護(hù)士交給病人,。在這里時(shí)時(shí)處處都體現(xiàn)出細(xì)致溫馨的護(hù)理服務(wù),，如做完手術(shù)第一次下床時(shí)必須有護(hù)士指導(dǎo)才能下地，出院時(shí)護(hù)士必須送至電梯口等等,。

一個(gè)月的進(jìn)修時(shí)間很快過去了,，在鄭大二附院學(xué)習(xí)，使我對一些先進(jìn)的學(xué)科理念有了更進(jìn)一步的了解,，在理論知識和實(shí)踐技能方面都有了一定提高,，更重要的是視野的開拓、思維的拓寬,、理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲,。總體實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo),，圓滿完成進(jìn)修任務(wù),，贏得帶教老師的好評。同時(shí)也使認(rèn)清了我們與上級醫(yī)院存在的差距,，并明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,。在今后的工作中，我將結(jié)合進(jìn)修所得使自身工作得到進(jìn)一步提高,，同時(shí)爭取將外院好的,、先進(jìn)的理念和做法結(jié)合我們的實(shí)際情況，在我院進(jìn)行落實(shí)運(yùn)用,，為我院的跨越發(fā)展做出自已最大的貢獻(xiàn),。

供應(yīng)室護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇五

時(shí)間真的過的很快，一個(gè)月的外出學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了,，我非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部給了我這么好的機(jī)會(huì),，能夠到贛州市人民醫(yī)院急診科學(xué)習(xí)。雖然一個(gè)月的時(shí)間很短暫,，上班很忙,，很累，夜班上的也很多，但這短短的一個(gè)月,，讓我開闊了視野,，增長了見識，收獲很大,。

贛州市人民醫(yī)院急診科主要分四塊區(qū)域,，包括搶救室(搶救室和留觀病房)、輸液室,、急診病房和監(jiān)護(hù)室,，我主要在搶救室和留觀病房上班，就談一下這兩塊的工作流程和值得我們學(xué)習(xí)的地方,。 —,、留觀病房

1、這里一共三個(gè)留觀病房,，共計(jì)十四個(gè)床位,，配備了30個(gè)護(hù)士，十個(gè)醫(yī)生,。因?yàn)檫@是醫(yī)院的前站,，所以幾乎不會(huì)有空床的情況出現(xiàn)，都是收治病情比較危重的病人,，只要病情穩(wěn)定了就會(huì)轉(zhuǎn)到急診普通病房,，或病情特危重就會(huì)轉(zhuǎn)icu。

2,、所有的病人都是在心電監(jiān)護(hù)中,，有的靠呼吸機(jī)輔助呼吸，有的在氣管插管中,，大部分是昏迷或意識模糊隨時(shí)都可能發(fā)生病情變化，護(hù)士從早上床邊交接班開始,、口腔護(hù)理,、氣管切開換藥、會(huì)陰擦洗,、定時(shí)翻身拍背,、吸痰、機(jī)器排痰,、測血糖,、中心靜脈壓、輸液,、護(hù)送病人做檢查,、接待新病人等等，工作量非常大且煩瑣，但她們出差錯(cuò)的時(shí)候卻不多,，這得益于她們好的工作流程及執(zhí)行制度的力度,。3、人手雖然比較少,，但查對制度很嚴(yán),，醫(yī)囑經(jīng)兩人核對無誤后再執(zhí)行。做的每一步操作(配藥,、注射,，巡視等)都要用掌上機(jī)(掌上機(jī)就相當(dāng)于掌中電腦，體積小方便攜帶,，它里面裝有醫(yī)院的系統(tǒng),，只要病人一辦入院打開機(jī)子就可以看到本科病人的基本信息，醫(yī)生開出電腦醫(yī)囑后掌上機(jī)就會(huì)對醫(yī)囑有記憶,，在治療室配藥前先掃一下配藥者的二維碼再對藥物進(jìn)行掃描,，如果拿的藥物不是該病人醫(yī)囑里的藥就會(huì)發(fā)出報(bào)警聲，藥物配好后需再次掃描,，到病房換點(diǎn)滴時(shí)還需再次掃描如果沒錯(cuò)屏幕上就會(huì)顯示出該組藥物及病人基本信息,，如果拿錯(cuò)了也會(huì)報(bào)警)掃描確認(rèn)后，才能執(zhí)行,，以防差錯(cuò),。高科技的設(shè)備為她們工作的準(zhǔn)確進(jìn)行提供了多一重保障。

4,、護(hù)理工作方式是小組責(zé)任制護(hù)理,，以小組形式(3-5位護(hù)士)對一組病人(10-15位)進(jìn)行整體護(hù)理。護(hù)士長——七個(gè)護(hù)理小組(每組一個(gè)組長3-4名組員)組長一般由護(hù)師或以上職稱人員擔(dān)任,，組員有護(hù)士還有助理護(hù)士,，白班兩個(gè)護(hù)理小組外加一個(gè)主班和一個(gè)分診班(兩個(gè)組分別上d班與a班，a班負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)搶救藥品交接,，病房的治療與護(hù)理,，d班負(fù)責(zé)治療室的工作配藥、領(lǐng)藥,、查對醫(yī)囑等,，主班主要負(fù)責(zé)處理醫(yī)生開出的醫(yī)囑、打印執(zhí)行單,、領(lǐng)藥申請,、幫病人辦理入院出院手續(xù)等)小晚班三個(gè)護(hù)理小組上班(分為p班、j班和值班,，p班負(fù)責(zé)病房的護(hù)理與治療以及接待新入院病人,，j班負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)藥品交接,，門診輸液病人及補(bǔ)齊治療室、搶救室,、病房的備用藥品物品,，值班負(fù)責(zé)“120 ”接診分診及搶救室，但是十一點(diǎn)后必須在值班室休息,，為二線班,，大晚班忙二線班就要輔助大晚班做事，第二天早上負(fù)責(zé)整理好門診輸液室與門診手術(shù)室,，大晚班(n班)由一組人員負(fù)責(zé)急診全部工作(留觀病房病人的治療,、“120”接診、門診病人輸液,、門診搶救等),，每個(gè)班都由整組人員輪換。(這一部分太啰嗦,，精減一下)

二,、搶救室的工作情況

1、院前急救中心的車一來,，首先到急診科大廳,，分診護(hù)士立即根據(jù)病情進(jìn)行分診，病情危重的進(jìn)紅色區(qū)域(搶救室)先搶救后再作分科處理,，亞危重的進(jìn)黃色區(qū)域留觀病房進(jìn)行進(jìn)一步檢查治療待病情稍穩(wěn)定后分科處理,，一般病人進(jìn)綠色區(qū)域門診觀察室處理。

2,、紅區(qū)搶救室儀器設(shè)備比較完善,，搶救病人時(shí)很多檢查、化驗(yàn),、清創(chuàng)等都可在此進(jìn)行,，相當(dāng)于一個(gè)小型醫(yī)院一樣。

3,、在紅色區(qū)域又設(shè)定了急診綠色通道：

1),、為了保證急危病人的搶救工作及時(shí)、準(zhǔn)確,、有效地進(jìn)行，對急危重病人一律實(shí)行優(yōu)先搶救,，優(yōu)先檢查和優(yōu)先住院原則,，醫(yī)療相關(guān)手續(xù)(按情補(bǔ)辦)。啥意思

2),、護(hù)士接到急救電話后立即準(zhǔn)備好所需搶救設(shè)備,、藥品,，通知相關(guān)人員，病人到達(dá)后醫(yī)生護(hù)士必須在5分鐘內(nèi)投入搶救,。

3),、經(jīng)急救綠色通道搶救的病人處方、各種輔助檢查,、住院證粘貼綠色圓形“急”字標(biāo)簽,，并蓋“綠色通道”印章。各相關(guān)科室予以優(yōu)先處理,，可先取藥,、檢查、住院后付款,。

供應(yīng)室護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇六

炎熱的六月末,，我們終于開始了盼望已久的實(shí)踐。想著終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)檢驗(yàn)科,，可以從實(shí)踐中理解自己所學(xué)的專業(yè),，心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作,，我們又是第一批開始實(shí)踐的同學(xué),，心中難免很既興奮又緊張。老師介紹的每一個(gè)操作要點(diǎn),、注意事項(xiàng),，我們都會(huì)牢記在心。短短十天親眼目睹了三個(gè)科室——生化,，免疫,，臨檢的忙碌，發(fā)現(xiàn)了原來工作和學(xué)習(xí)是有著天壤之別的,。

首先是生化,，這里的工作基本都是流水線，在這里,，不僅要對專業(yè)知識充分掌握,，還要對檢驗(yàn)儀器具有一定的知曉，因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候儀器就會(huì)出故障,，這個(gè)時(shí)候還需要懂得如何修理機(jī)器,。在這里需要人工操作的就不得不說回血了。這是為了方便病人或者醫(yī)生對報(bào)告有所疑問時(shí),，來重新檢驗(yàn)時(shí)使用的,。不僅是為了對病人負(fù)責(zé)，也是自己作為醫(yī)護(hù)人員的一個(gè)責(zé)任,。

第二個(gè)科室就是免疫,，與生化不同的是,，免疫需要的是大量的手工操作。由于很多是微量試驗(yàn),，就會(huì)差之毫厘,，失之千里。老師也不敢輕易讓我們來操作,。很多時(shí)候就是做一些簡單的實(shí)驗(yàn),，在老師的旁邊聽一些實(shí)驗(yàn)的講解。有了這種直觀的學(xué)習(xí)方法,，使我們在課堂上蒼白的理論和單純的圖文變得具體,、形象起來。

第三個(gè)科室便是臨檢了,，其實(shí)也是分為血液和體液的,。在血液臨檢，看著自動(dòng)做分析的流式細(xì)胞儀,，再回想老師課堂上所講解的內(nèi)容,，又有了更深的理解。而在體液臨檢,，老師經(jīng)常會(huì)讓我們來看看樣本,。在臨檢呆的這幾天，又對剛剛結(jié)束的臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,，看到了更多的樣本,，而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的,。

都說現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系緊張,，在這里實(shí)踐時(shí)，也有幸在咨詢臺站過,。與患者打交道更多的是需要耐心,，多說一個(gè)您好，或許就會(huì)拉近醫(yī)生與患者的距離,，少了一份猜疑,，多了一份信任。

曾經(jīng)有人說,，檢驗(yàn)科的工作三個(gè)月就可以輕松上手,，很簡單。然而,，真正來到這里體驗(yàn)過之后,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)工作并不是想象中那么的簡單。就好像病人手中一張張的報(bào)告,，看似簡單,，其實(shí)這是經(jīng)過一位位老師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn),、檢測,、審查、復(fù)核,，這一步步謹(jǐn)慎操作得出的,，每一步都馬虎不得。雖然在外人看來檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作,，但是當(dāng)意外或者特殊癥狀出現(xiàn)時(shí),，才能發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積累是有意義的，這就是為什么檢驗(yàn)人員不僅僅要求對專業(yè)知識牢記在心,，也更需要大量的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),。

此次實(shí)踐，雖然只有短短的兩個(gè)星期,，可是卻使我了解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的情況,，認(rèn)識了很多老師。對于這個(gè)專業(yè)和自己的未來又有了一些新的認(rèn)識,，更加明確了將來的目標(biāo),。總之,，這次實(shí)踐收獲頗豐,。真的非常感謝學(xué)校和醫(yī)院的老師們給了我們這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們對自己所學(xué)的專業(yè)有了充分的認(rèn)識。

供應(yīng)室護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇七

我是消化科的一名護(hù)士,，帶著對心理學(xué)的熱愛與美好的憧憬走進(jìn)了首屆精神科?？谱o(hù)理培訓(xùn)班。轉(zhuǎn)瞬之際培訓(xùn)已接近尾聲,，這次培訓(xùn)讓我結(jié)識很多新的朋友并且加深了彼此之間的友誼,，進(jìn)一步了解了心理醫(yī)學(xué)科這個(gè)大家庭，感受到她們的工作和學(xué)習(xí)氛圍,、她們的辛苦,。

我在學(xué)習(xí)中對精神疾病知識有了一定的了解，意識到精神科護(hù)理的重要性,，讓每一個(gè)在本我,、自我、超我中不斷完善自己,學(xué)好這門知識將助人也自助,。有句話說的好：搬開別人腳下的絆腳石,就是為自己鋪路,。

首先是對精神病學(xué)有了正確的認(rèn)識對精神病護(hù)理學(xué)發(fā)展史有了一定了解，然后是學(xué)習(xí)了一些團(tuán)體活動(dòng)的知識,，并且在參加實(shí)踐課的過程中體會(huì)到了很多人生的知識,，在團(tuán)體活動(dòng)中大家彼此敞開了自己的心扉,，積極的參與到了集體的活動(dòng)中，在此中再一次體現(xiàn)了集體的力量,。

在此次授課中,，老師們不辭辛苦在百忙之中精心準(zhǔn)備了課件，為我們講授了精神病學(xué),、常見精神疾病的癥狀,，臨床表現(xiàn)、?？谱o(hù)理及觀察要點(diǎn),、正常心理健康及異常心理的區(qū)別、發(fā)生危機(jī)事件的心理干預(yù),，對自我的正確認(rèn)識,，讓我受益匪淺，老師們講的案例貼近臨床,，尤其是精神科病人安全的護(hù)理及日常工作中與患者的溝通技巧及建立良好的護(hù)患關(guān)系有很大的啟發(fā),，最讓我感動(dòng)與值得學(xué)習(xí)的是，她們每一個(gè)患者和護(hù)士之間的護(hù)患關(guān)系處理的非常好,，即使出院了在大馬路上也能叫出護(hù)士的全名,，這點(diǎn)非常難得。

在日常生活里,我們會(huì)發(fā)生很多在人際之間,、家庭之間,、甚至是自我之間的矛盾與沖突,沖突發(fā)生時(shí),我們常常陷入悔恨,自責(zé)或是指責(zé)他人及環(huán)境的痛苦深淵中不能自拔。比如:與同事之間在工作上發(fā)生一些摩擦有時(shí)候各自都認(rèn)為無道理或是沒必要,但就是因?yàn)檎l也放不下面子,誰也不搭理誰,搞得大家在工作中氣氛很是緊張?，F(xiàn)在我不斷在學(xué)習(xí)中成長,能以平和的心態(tài)去處理與同事之間的關(guān)系,。每一個(gè)人在生活中或多或少都會(huì)帶有一些不良情緒,這種情緒都被認(rèn)為是負(fù)性的情緒，這些情緒在不經(jīng)意間,就毀壞了我們之間辛苦建立的一段關(guān)系,，這些事情都源于我們對事件缺乏正確的認(rèn)識,，大家之間缺乏溝通。

實(shí)踐課既有趣又生動(dòng),，印象也比較深刻,，能讓大家全身心的投入和放松，調(diào)動(dòng)激情,、活躍氣氛,，理論聯(lián)系實(shí)際，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的重要性,。比如：公娛治療里面的放松療法,，能讓人真正的融入其中，感覺大自然的美好與舒適，還有團(tuán)體活動(dòng),，激發(fā)我們的溝通能力及團(tuán)隊(duì)精神,。

雖然這次的培訓(xùn)課程已經(jīng)結(jié)束，但我對心理知識的學(xué)習(xí)卻還沒有結(jié)束,，它能帶給我們的也很有限,，但是更多的東西得靠我們自己去領(lǐng)悟，去體會(huì),。感謝老師提供展現(xiàn)自己行為的機(jī)會(huì)和場所。將此次所學(xué)知識正確的運(yùn)用于臨床實(shí)踐中去,。今后我將會(huì)繼續(xù)關(guān)注心理學(xué),、繼續(xù)學(xué)習(xí)心理學(xué)，真正達(dá)到學(xué)有所用,，不斷完善自己,，充實(shí)自己。心理學(xué)知識對于我的幫助卻是長遠(yuǎn)的,，甚至是一生的,。

供應(yīng)室護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇八

自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來，在**學(xué)院擔(dān)負(fù)護(hù)士工作已有幾年的時(shí)間了,，固然天天都重覆著一樣的工作,。但是幾年來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中,，期間有成功的喜悅,，也有失敗的辛酸。工作經(jīng)歷使我熟悉到臨床護(hù)理和書本上的理論知識還是存在著差距,。同時(shí)也充分地熟悉到自己的不足,，一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)主義社會(huì)具有一席之地。因而,，20xx年1我又完成了醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的大專課程,，使自己的理論知識有了質(zhì)的進(jìn)步。

在工作上,，我積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事,，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操縱規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理,，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操縱和三查七對制度,。發(fā)現(xiàn)題目，及時(shí)上報(bào),，及時(shí)解決,。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，碰到不懂的題目能及時(shí)向護(hù)士長及年資深的老師請教，努力進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)水平,。對待患者能文明禮貌的服務(wù),，做到舉止文明、態(tài)度和藹,，急病人所急,，想病人所想。積極與患者溝通,，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài),，以便讓患者接受更好的醫(yī)治，并做好健康宣教,。

在學(xué)習(xí)上,，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對成為一位優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈尋求,，刻苦研究,，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確,，基本上把握了一些專業(yè)知識和操縱技能，熟練的把握了?？浦R和各項(xiàng)?？谱o(hù)理操縱，作到了理論聯(lián)系實(shí)際,。除專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,，還留意各方面知識的擴(kuò)大，廣泛的瀏覽其他學(xué)科的知識,，從而進(jìn)步了本身的思想文化素質(zhì),。

在思想上，與黨中心保持一致,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想。要求自己積極上進(jìn),，酷愛祖國,、酷愛人民，擁戴中國我黨的領(lǐng)導(dǎo),、擁戴各項(xiàng)方針政策,，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評,，建立了正確的人生觀和價(jià)值觀,。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理,，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每天,。為人熱忱大方，老實(shí)取信,，樂于助人,，具有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處,，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),，從而不斷的豐富自己的工作經(jīng)歷和生活。

護(hù)士被人們稱為白衣天使,，是非常光榮的職業(yè)。而我作為一位護(hù)士的老職員,，在今后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn),，不斷進(jìn)步本身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識及操縱技能更上一個(gè)臺階,。爭取做一位優(yōu)秀的護(hù)理職員,，以無愧于人們賦予的光榮稱號!

供應(yīng)室護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇九

精神心理衛(wèi)生科，一提起這個(gè)題目,，大家就會(huì)想到那些令人恐懼的精神病人,。各種媒體對那些精神病人的描述也讓人不寒而栗。

我院精神心理衛(wèi)生科成立于94年,，而我在這里工作只有短短的五個(gè)月,。問我有什么感受，工作了這段時(shí)間,，真是個(gè)中辛苦,，一言難盡。但我要用充滿真摯的笑臉告訴大家,，我愛我的工作,，我愛這個(gè)特殊的科室，更愛每一個(gè)精神病人!因?yàn)榫褪沁@些有精神心理疾病的患者,，他們雖然有各種各樣的病癥反應(yīng)，有的發(fā)作起來對我們連踢帶打，有的對我們這樣的小姑娘簡直就是一種流氓性的騷擾,，給他們洗發(fā)臭的衣服是家常便飯,，挨罵受氣更是我們的工作內(nèi)容。但當(dāng)他們通過我們的醫(yī)治和護(hù)理，病情一天天好起來的時(shí)候,，盡管他們大多數(shù)都不記得自己曾經(jīng)對我們做過什么,。可人性的善良,，家庭般的溫暖,，病人與醫(yī)護(hù)人員兄弟姐妹般的親情，這在任何科室都無法體會(huì),。

絕大多數(shù)病人,，剛?cè)朐簳r(shí)，對醫(yī)護(hù)人員是相當(dāng)排斥的,，但我們的宗旨是“視患者如親人,，一切為了病人，為了病人的一切,，為了一切病人,，時(shí)刻注意自己的行業(yè)形象，使每一位病人感到溫暖和親切,?！边@樣才能夠贏得他們的信任，才能保持護(hù)患關(guān)系的和諧健康,。這種和諧的護(hù)患關(guān)系減輕了患者的精神負(fù)擔(dān),，打消了他們的顧慮，讓他們能夠?qū)ξ覀兂ㄩ_心扉,，重新燃起對生活的熱情,，對未來充滿希望，更快地恢復(fù)健康,。

說實(shí)話,，剛把我分到精神心理衛(wèi)生科,，我也有過想法,，并不是愿意在這個(gè)科室長期干下去,。下面我給大家講述一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事：下面我給大家講一個(gè)實(shí)例，相信大家聽后就會(huì)理解我們工作中的辛苦與幸福,。曾經(jīng)有一個(gè)不滿20歲的病人,，來的時(shí)候簡直就是一座火山,，隨時(shí)隨刻對任何人噴發(fā)他的憤怒與暴力,，連陪床的人都經(jīng)常遭到他的突然的突襲,。他用他強(qiáng)壯的身體襲擊周圍的每一個(gè)人，在傷害別人的同時(shí)也在傷害自己,，為了其他的病人和他自己,，我們有時(shí)不得不用束縛帶把他保護(hù)起來?？删褪沁@位患者竟然咬開了束縛帶,，背著病床在樓道里跑。大家想一想這樣的病人誰不感恐懼,，何況是我們這些正值妙齡的女孩子,。作為一名護(hù)士，我們并沒有比別人更大的膽量,，更強(qiáng)壯的身體,。一次他病情發(fā)作就踹了我一腳，看到他如此具有危險(xiǎn)性,，護(hù)理他時(shí)我真是膽戰(zhàn)心驚,，根本不敢靠前。然而主任,、護(hù)士長卻對待他像親人一樣,，不怕臟、不怕苦,，那樣耐性細(xì)致，那樣和藹可親,，那樣不厭其煩,。主任拉著他的手問寒問暖，護(hù)士長為他擦臉洗衣,。我被他們所感動(dòng),，所折服,。我也學(xué)著他們主動(dòng)和病人溝通交流,，加強(qiáng)生活護(hù)理,。在我們的精心治療和護(hù)理下,，他很快達(dá)到了臨床治愈，對我們醫(yī)護(hù)人員禮帽有加,，感激萬千,。當(dāng)這個(gè)病人出院時(shí)拉著我的手,，動(dòng)情地說“謝謝,，謝謝!”那時(shí)我心中油然升起一種成就感，一種我從未有過的自豪!

從那時(shí)開始,，我更加安心本職工作，更加熱愛這個(gè)富有挑戰(zhàn)性的科室,。我們精神衛(wèi)生科全體工作人員都有一個(gè)堅(jiān)定的信念,，那就是：用我們的責(zé)任心換取他們戰(zhàn)勝疾病的決心,，用我們的愛心換取他們的信心,，用我們的耐心換取他們的舒心。就是這樣經(jīng)過一天天的治療與護(hù)理,，就是這樣一天天用我們的理解和愛心照顧著他,。我們心中都有一個(gè)堅(jiān)定的信念,，那就是：用我們辛勤的耕作換取病人的身心康復(fù)，既便是再苦再累也只化做一個(gè)字“值”!

精神心理衛(wèi)生科也并不是象別人想象中的是個(gè)充滿鐵鏈,、鐵鎖和鐵籠的監(jiān)獄和牢房,。您去過嗎?那我告訴您，用病人的話說“很舒適,、很溫馨,、很愜意、很家庭化,、很有人情味”,。因?yàn)槲覀兺怀龅氖侨诵曰?wù)，科學(xué)的人文關(guān)懷融入在工作的方方面面,。我們有包括乒乓球臺,、cd、vcd機(jī)的多功能室,，設(shè)施齊備的健身房,。病房的裝飾處處體現(xiàn)了人性化的特點(diǎn)。先進(jìn)的治療,、人性化及個(gè)性化的護(hù)理,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好的管理,、舒適的環(huán)境,，病人和醫(yī)護(hù)人員其樂融融。

最具特色的是我們推出了“森田療法”,，這是一項(xiàng)源自日本的精神療法,，內(nèi)容涉及相當(dāng)寬泛。在森田班,，許多學(xué)員經(jīng)歷了人生的第一次,，他們涉及了以前自己從沒接觸到的領(lǐng)域,，象沙畫,、毛筆字、拼圖競技比賽,、美術(shù),、音樂等等。這些活動(dòng)充分地挖掘了病人的潛能,，讓他們對生活充滿了興趣,，覺的生活是多姿多彩的。通過治療,，使他們獲得了許多體驗(yàn)性的認(rèn)識,，因而逐漸擺脫了抑郁和焦慮情緒,。我經(jīng)常同大家一道積極參加森田治療活動(dòng)中，同病人一起學(xué)習(xí)和勞動(dòng),，就如同一個(gè)大家庭一樣,。該項(xiàng)療法受到病人熱烈歡迎，也是我們的特色治療方法,，使我們的治療效果和服務(wù)水平得到了提升,。

有人說，你們精神科的醫(yī)護(hù)人員就是幼兒園老師,，只要脾氣好就行了,。我的內(nèi)心感受是，長期從事精神心理衛(wèi)生工作,，沒有壓力是不現(xiàn)實(shí)的,。但我們充分利用所掌握的專業(yè)特長應(yīng)用于自身工作、生活和成長過程中,。面對壓力和緊張,，學(xué)會(huì)減緩壓力，放松緊張情緒,。以飽滿的熱情,、旺盛的斗志為病人服務(wù)。

供應(yīng)室護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇十

每天看著她們對待病人的態(tài)度,，我非常感動(dòng),，同時(shí)也覺的非常慚愧，自己對待病人的護(hù)理做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠,，在今后的護(hù)理工作中我要向她們好好學(xué)習(xí),，更加的努力。

一,、病人的特殊性在兒科護(hù)理對象是0-14歲的兒童,。更多的是嬰幼兒，患兒對護(hù)士有懼怕感,，既不容易溝通也不容易配合,這就要求我們不僅具有責(zé)任心而且更多的是要有愛心,、耐心。另一特點(diǎn)是陪伴太多,，當(dāng)前兒童大都是獨(dú)生子女,，一旦發(fā)病，父母格外緊張,、焦慮,，對醫(yī)護(hù)人員操作提出較高要求。所以與家長的溝通也是要求兒科護(hù)士特別注意的,。

二,、病情觀察的特殊性兒科患兒的病情特點(diǎn)是起病急,、變化快,加之患兒年齡小不會(huì)敘述病情，所以要求護(hù)士在病情觀察時(shí)要格外細(xì)心,，勤巡視,，同時(shí)要對家長耐心宣教及時(shí)溝通,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)患兒的病情變化,及時(shí)處理。

三,、護(hù)理操作的特殊性兒科患兒用藥劑量小,、輸液分步多、加藥頻繁,，要求護(hù)士配藥時(shí)一定要計(jì)算準(zhǔn)確,、配藥精確，操作時(shí)動(dòng)作要輕柔,、準(zhǔn)確,、迅速、態(tài)度和藹,。

四,、靜脈穿刺的特殊性兒科要求過硬的靜脈穿刺技術(shù)，特別是頭皮靜脈,。初選靜脈很重要,，選擇輸液的靜脈備皮要徹底，進(jìn)針角度要小,，見回血立即固定,，不能再進(jìn)針。

五,、開展兒科工作的建議

1,、樹立以人為本的服務(wù)理念：“以病人為中心”并不是一句口號，而是醫(yī)護(hù)人員在醫(yī)療活動(dòng)中尊重病人人性的體現(xiàn),，護(hù)理工作要做到耐心,、細(xì)致、周到,，沒有良好的職業(yè)道德,，嫻熟的護(hù)理技能，真誠的仁愛之心是難以實(shí)現(xiàn)的,。

2,、過硬的靜脈穿刺技術(shù)及有效的溝通：兒科靜脈穿刺是一難點(diǎn),，家長要求較高,，希望護(hù)理人員能一針見血，為患兒作靜脈穿刺時(shí)加強(qiáng)護(hù)士人性化護(hù)理知識的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)護(hù)患的溝通方法及技巧的交流,，稱呼要親熱,，動(dòng)作要輕柔，言語要溫和,、體貼,，從種種細(xì)微動(dòng)作中體現(xiàn)對患兒的關(guān)心及愛護(hù)。

3,、做護(hù)理治療時(shí)解釋到位,加強(qiáng)宣教：為患兒作各種治療,，如加藥時(shí)要為患兒及家長講解今天要用多少藥，以及這些藥的用途;做霧化時(shí)要講解霧化的目的及作用,，讓患兒參與到自己的疾病治療中,，積極配合醫(yī)生的治療。要及時(shí)與患兒及家長溝通,，詢問病情,，讓患兒及家長時(shí)刻感受到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心。加強(qiáng)宣教讓家屬了解常見病的癥狀,、護(hù)理及注意事項(xiàng),剛剛做父母的大部分缺乏育兒知識,，往往疼愛有加，知識不足,，特別在孩子生病后急需尋求幫助，可以利用宣傳爛,、黑板報(bào),、進(jìn)行知識宣教。

4,、改善環(huán)境：根據(jù)兒童的心理特點(diǎn)，在病區(qū)的墻壁畫一些卡通圖片,，患兒的病床換上有動(dòng)物圖案色彩鮮艷的床單被套,，房間擱置一臺電視，播放他們喜歡的節(jié)目,，讓他們在一個(gè)寬松、愉快的環(huán)境接受治療,。

供應(yīng)室護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇十一

手術(shù)室是我進(jìn)修的第一站,，并沒有想像的那么順利。由于諸多原因，我并沒有得到明確的安排,，于是成了自由人。也許這是放松的最好借口,，但時(shí)間對于我來說,，時(shí)刻都是寶貴的。與其在這里浪費(fèi),，不如作好自己的計(jì)劃,，從自我的角度去學(xué)習(xí)和了解。

我來這里就是想找到能改變現(xiàn)狀的答案,。我深知我力量的單薄,，一個(gè)人不可能撐起太多，但起碼我要有個(gè)清晰的輪廓,，我們的現(xiàn)狀與人家的進(jìn)步差距有多大?我們未來的定位是什么?我們的癥結(jié)所在,，培植與激勵(lì)人才的動(dòng)力是什么?在我的內(nèi)心一直認(rèn)為，我是一個(gè)幕后工作者,，我要為那些有理想和信念的人搭建屬于他們的舞臺,，我不想走到前臺，但我要見證他們的精彩,。

一個(gè)管理者,，如果管理不了自己的情緒，就會(huì)用情緒去管理工作,，那必將是不被下屬所折服的,。但如果單獨(dú)用權(quán)力與理性去管理工作，那么同樣很難成功,。這是我學(xué)習(xí)管理中人際關(guān)系學(xué)的第一課,。特別是基層醫(yī)院，在大多數(shù)人員素質(zhì)和技術(shù)不太成熟的情況下,，更需要用寬厚的心靈,、理智的頭腦、清晰的流程,、循序漸進(jìn)的方式去管理這個(gè)團(tuán)隊(duì),。

我認(rèn)為一個(gè)新手，來到陌生的環(huán)境,，起碼應(yīng)該立刻了解環(huán)境和工作上的規(guī)則,，懂得什么能做，什么不能做,。

因?yàn)樗麄兊淖o(hù)士長并不作必要的介紹,，我只好向認(rèn)識的護(hù)士請教,，花了一天的時(shí)間，弄清了基本的情況,。從建筑布局開始了解，手術(shù)室設(shè)在整個(gè)建筑的中間樓層,，共兩層,，手術(shù)室的工作人員入口設(shè)在下層，進(jìn)入換鞋區(qū)后,，分別設(shè)男女更衣室,，淋浴室，接著在過渡區(qū)的通道設(shè)有戴口罩帽的鏡臺,。手術(shù)室內(nèi)分非限制區(qū),、半限制區(qū)、限制區(qū),。工作人員通道,、病人通道與污物通道分開，上下層之間設(shè)置清潔和污染傳遞電梯和工作人員步梯,。共設(shè)十七個(gè)手術(shù)間,，全部實(shí)行垂直空氣層流過濾，其中三間為超凈(百級)手術(shù)間,，七間為潔凈(千級)手術(shù)間,，六間為一般(萬級)手術(shù)間，一間為負(fù)壓手術(shù)間,。超凈手術(shù)間主要開展開顱,、心臟手術(shù)、人工關(guān)節(jié)置換等無菌要求較高的手術(shù);潔凈手術(shù)間主要開展眼科,、骨科,、普外中的一類手術(shù)、胸外,、肝膽胰外科等;一般手術(shù)間開展泌尿外,、婦產(chǎn)科、五官科,、普外除1類外的手術(shù),。全部術(shù)間配備中心管道供應(yīng)系統(tǒng)，燈光,、氣體,、通訊采用集成控制，統(tǒng)一嵌入式櫥柜,，氣密式自動(dòng)門等,，術(shù)間簡潔實(shí)用。每間手術(shù)間都有專人負(fù)責(zé)管理，每天補(bǔ)充耗材和更換消毒用物,，每個(gè)麻醉醫(yī)生配備一臺加鎖麻醉車,，各自管理麻醉用品。術(shù)間之間的通道設(shè)膝碰式洗手臺,，洗手液與消毒液使用壁掛按壓式,，并設(shè)明顯的標(biāo)識和洗手流程指引，無菌毛巾和刷的貯槽放于腳踏式自動(dòng)開合架上,，旁邊置污桶,。手術(shù)間之間穿插設(shè)無菌包庫房、一次性庫房,、一般物品庫房和特殊器械間,，并有專門的腔鏡清洗間，等離子消毒間等輔助用房,?；镜呐涮锥紖⒄樟爽F(xiàn)在國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)手術(shù)間的設(shè)計(jì)，總體結(jié)構(gòu)布局較為合理,，有許多值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方,。

大家戲稱我是來當(dāng)巡警的，每天穿梭在各個(gè)手術(shù)間中,，不知道我在做些什么,，學(xué)些什么，但我心里很清楚,，我要的東西是什么,。以下就是值得借鑒與改進(jìn)的地方：1.器械包的分類與存放。器械包應(yīng)根據(jù)常見手術(shù)種類配備,?？捎贸Ｒ?guī)包+專科器械結(jié)合的方式,，提高利用率,。且器械基數(shù)要相對固定，以便于點(diǎn)數(shù)和管理,。每個(gè)器械包的重量不得超過7kg,。因?yàn)轭A(yù)防手術(shù)感染的關(guān)鍵是器械，無菌包必須包內(nèi)包外均應(yīng)有指示條檢測滅菌效果,，且需要一個(gè)相對潔凈和干燥的環(huán)境,，所以在條件允許的情況下必須設(shè)立專門的無菌器械間來存放。2.敷料與器械分開打包,，因?yàn)槠錅缇膲毫?shù)是不同的,，放在一起將影響其滅菌效果,。3.浸泡的器械消毒效果難以保障，在條件許可情況下應(yīng)取消使用浸泡器械,。4.血墊的重復(fù)使用的高危風(fēng)險(xiǎn),，我們醫(yī)院之前一直是使用自制的紗布墊，且反復(fù)清洗高壓重復(fù)使用,，而且沒有購買標(biāo)準(zhǔn)的帶x光檢測線的紗布墊,，一旦整塊紗布或部分脫落紗屑存留人體腔，將成異物存留,，且無法及時(shí)發(fā)現(xiàn),，后果不堪設(shè)想,。

5.器械清點(diǎn),、植入物標(biāo)簽、滅菌包指示帶等沒有存檔在病歷上,，根據(jù)廣東省有關(guān)文件規(guī)定,，這些都一定要隨病歷一同保存。6.器械的保養(yǎng)與維護(hù),。器械必須經(jīng)過清潔,、浸泡、干燥,、上油等程序才能打包高壓,，如果簡單清洗擦干后打包，器械容易銹蝕和藏納污垢,，軸節(jié)松脫或卡死,，鉗端咬合不嚴(yán)等，很難保證質(zhì)量,。7.布類數(shù)量與規(guī)格,。器械臺布必須雙層，且要能下垂至臺面以下30cm,，現(xiàn)在許多手術(shù)包布的布質(zhì),、尺寸沒有統(tǒng)一規(guī)格，且破舊不堪,，沒有專人縫補(bǔ)加工,。

8.手術(shù)間內(nèi)部沒有按統(tǒng)一的基數(shù)配置，專人負(fù)責(zé)物品補(bǔ)充和空間保潔,。儀器設(shè)備擺放凌亂,，無定期維護(hù)保養(yǎng)。9.清潔與污染的分區(qū),。要做到三通道設(shè)計(jì),，如果不重建的話很難實(shí)現(xiàn),，對我們來說，重建在近幾年內(nèi)是不可能的,，唯有通過小規(guī)模的改造才是可行之策,。首先要解決的是通道入口和各功能間的配置問題，接著就是手術(shù)間的內(nèi)部布局管理和物品基數(shù)的設(shè)置,，術(shù)間專人管理的問題,，手術(shù)護(hù)士人員配置、職責(zé)分工及排班的問題,，器械包分類管理與布類的管理等,。

我這一個(gè)月的時(shí)間，只上了五臺手術(shù),，分別是胰頭癌膽腸吻合加胃空腸吻合術(shù),、食道癌根治術(shù)、雙側(cè)甲狀腺次全切除術(shù),、卵巢轉(zhuǎn)移癌盆腔清掃術(shù)和子宮次全切除術(shù),，但收獲卻并不小。從器械準(zhǔn)備到臺上操作,，我發(fā)現(xiàn)了我存在的很多不足,，同時(shí)從老師那里學(xué)到了不少手術(shù)配合的小竅門。

手術(shù)室是控制感染的重要部門,，它對環(huán)境,、設(shè)備、人員的要求都相應(yīng)嚴(yán)格,。但要基層醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)從追求短期的經(jīng)濟(jì)利益轉(zhuǎn)變到追求品質(zhì)服務(wù)的社會(huì)效益轉(zhuǎn)變,，那是不容易的事。許多人明白這條路才是正確的,，但走每一步都將如逆水行舟!