方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中班國慶美術(shù)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,，評(píng)選“我最喜愛的圖片”,。

2、輻射兩個(gè)面：在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽,。

3,、發(fā)動(dòng)全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),，形成熱烈迎接國慶的氣氛,。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話,，要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào),、開一次專題中隊(duì)會(huì)、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動(dòng),，并評(píng)選優(yōu)秀方案,。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1,、通過觀看圖片,、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展,，增強(qiáng)民族自豪感。

2,、選擇自己喜歡的方式(唱歌,、跳舞,、朗誦、畫畫等)表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛,。

3,、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪,。

4,、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

三,、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn) 活動(dòng)重點(diǎn)：感受國慶活動(dòng)的熱烈,，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪,。 活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料,。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,，如閱兵式、文藝演出等,。

2,、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料。

3,、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校,、單位門前慶國慶的標(biāo)語,、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等,。

五,、活動(dòng)方案

★發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段(時(shí)間：9 月25 日之前)

1、張貼宣傳海報(bào)：將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出,。

2,、利用集體廣播，發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來,，并提出具體的要求,。

3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會(huì)議,，并請(qǐng)有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作,。

★具體實(shí)施階段(時(shí)間：9 月25 日~9 月30 日)

1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

2,、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級(jí)) 2

3,、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一,、二年級(jí))

4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

5,、在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會(huì),、雛鷹假日小隊(duì)、黑板報(bào)等

★活動(dòng)總結(jié)階段(時(shí)間：10 月8 日升旗儀式)

1,、宣布“慶國慶”系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單 集體獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報(bào)等 個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：朗誦(講故事)優(yōu)秀個(gè)人,、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等

2,、國旗下的講話“國慶專題”

中班國慶美術(shù)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解擬人化的畫法,，培養(yǎng)幼兒的想象力與語言能力,。

2、會(huì)添畫出一些簡單的背景,。

3,、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流,。

4,、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立,、創(chuàng)造的能力,。

5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件,、幼兒人手一支黑筆及一盒蠟筆。

活動(dòng)過程：

1,、小朋友你們喜歡聽故事嗎?

那讓我們一起來聽個(gè)故事,。

2、從前,，有個(gè)調(diào)皮的孩子,，整天在藍(lán)天上奔跑，他紅紅的臉上滲出一顆顆汗珠,，他拉來一塊白云當(dāng)毛巾擦擦臉,，他的臉太臟，白云立刻變成了黑云,，云兒哭了,，調(diào)皮的孩子安慰說：“別哭、讓我來變個(gè)魔術(shù)吧，”他從嘴里噴出七色霞光,，黑云又變成了白云,。

小朋友猜猜看，這調(diào)皮的孩子是誰呀?(太陽)咦,，這個(gè)調(diào)皮的孩子怎么把臉藏起來了，我們來看一看他的小臉吧!這個(gè)小孩真漂亮,，長著大大的眼睛,，紅紅的嘴巴。

剛才的故事中說太陽有什么本領(lǐng)呀?(變魔術(shù),、噴出七色霞光)

3,、太陽變了個(gè)魔術(shù)，讓黑云又變成了白云,，白云高興地圍在太陽的周圍,，把太陽打打扮成了什么太陽?(出示范畫)誰來給這個(gè)太陽取個(gè)好聽的名字?(云太陽)

4、太陽比原來更美麗了,，他非常開心,，繼續(xù)奔跑，看到果園里的蘋果還是綠綠的,，他說：“讓我再來變個(gè)魔術(shù)吧,。”他又從嘴里噴出七色霞光,，綠蘋果漸漸地變成了又圓又大的紅蘋果,，蘋果樹媽媽很高興，她讓孩子們一起圍在太陽周圍,，這下太陽又打扮成了什么樣的太陽呢?

幼兒回答,。

5、太陽繼續(xù)跑呀跑,，他還會(huì)給誰變魔術(shù)呢?他們又會(huì)把太陽打扮成什么太陽呢?

幼兒回答,。

6、現(xiàn)在你們來畫變魔術(shù)后的太陽好嗎?

畫前,，老師提個(gè)要求：太陽畫在紙的中間,，要畫得大，其他空的地方畫上七彩霞光,，涂色要鮮艷均勻,。

7、幼兒作畫,。教師根據(jù)幼兒不同的水平分別加以指導(dǎo)(輕音樂)請(qǐng)個(gè)別幼兒上來講述,。

中班國慶美術(shù)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

活動(dòng)目的：通過本次慶祝活動(dòng)，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感,，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。

時(shí)間：9月30日14：00點(diǎn)

地點(diǎn)：江明中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,，開幕式順延至國慶節(jié)后)

組織策劃：

藝術(shù)總監(jiān)：

評(píng)委會(huì)成員：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各年級(jí)詩歌朗誦排練,。負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(語文組長協(xié)助)

2,、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：

3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：

4,、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：

5,、活動(dòng)現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：

6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺(tái)kt板制作：“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)”馬綠葉

橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

7,、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國軍

每人寫上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個(gè)，正反寫)負(fù)責(zé)人：班主任

8,、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排,。負(fù)責(zé)人：、各塊負(fù)責(zé)人

9,、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：

開幕式程序：

1,、開場合唱《少年，少年,，祖國的春天》校合唱團(tuán)

2,、主持人宣布開始。

3,、全體起立,，唱國歌。

4,、馬校長為開幕式致辭,。

5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備：王一華)

6,、大隊(duì)長王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”,。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入,，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié),。(音樂準(zhǔn)備：王格格)

7、“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)開始,。

學(xué)生座位：以年級(jí)為單位六個(gè)方陣.

(1)一年級(jí)負(fù)責(zé)人：

(2)三年級(jí)負(fù)責(zé)人：

(3)五年級(jí)負(fù)責(zé)人：

(4)二年級(jí)負(fù)責(zé)人：

(5)四年級(jí)負(fù)責(zé)人：

(6)六年級(jí)負(fù)責(zé)人：

建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純?cè)姼铻橹?，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

8,、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：聞明國

9,、全場歌唱《歌唱祖國》,。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱

10、開幕式結(jié)束,，各班退場,。

評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1、設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè),。

2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

(1)儀態(tài)大方,、著裝得體,、動(dòng)作適當(dāng)。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題,。思想健康向上,，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn),、聲音洪亮,。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣,、語調(diào)適當(dāng);重音,、節(jié)奏恰當(dāng)。

(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然,。

(6)現(xiàn)場演出效果好,。

為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就,，表達(dá)我園教職工對(duì)祖國的熱愛之情,，我園行政、黨支部,、工會(huì),、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂”慶?！笆弧眹鴳c節(jié)活動(dòng),，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動(dòng)，活躍教職工的身心,，并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力,。

一、參賽單位

參賽對(duì)象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組,，以組為單位參賽,。

二、活動(dòng)內(nèi)容和要求

1,、制作參賽組的標(biāo)志

要求各參賽組的全體成員,，根據(jù)所提供的材料，共同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志,。此項(xiàng)不計(jì)分,，但在必要的時(shí)候可作為評(píng)獎(jiǎng)的參考。(時(shí)間安排15分鐘)

以競賽性游戲的形式來進(jìn)行,，以組為單位參賽,，并體現(xiàn)人人參與。

2,、看誰說得多

要求根據(jù)評(píng)委提出的與國慶節(jié),、國歌、國徽,、祖國建設(shè)成就,、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進(jìn)行搶答，答對(duì)一個(gè)問題得一分,。(時(shí)間安排15—20分鐘)

3,、即興表演

根據(jù)評(píng)委的示范，有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演,。要求邊說邊做相應(yīng)的動(dòng)作,，且要符合情理，如：評(píng)委邊說邊做“小鴨子,，呷呷呷”,，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”,，或“小烏龜,，爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進(jìn)行,，前面一組結(jié)束,，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過5秒鐘,，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上,，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽,，比賽反復(fù)進(jìn)行,。表演符合要求的,，每一輪比賽記一分。(時(shí)間安排20分鐘)

4,、科學(xué)編制菜譜

根據(jù)給定的蔬菜,、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜,、食品進(jìn)行搭配,。參賽時(shí)要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜,、食品,，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給1—3分,。比賽分組按順序進(jìn)行,，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上,，要求時(shí)間間隔不超過5秒鐘,，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理,，只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行,。

三,、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

活動(dòng)于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行,。

四,、評(píng)委

評(píng)委由園長、工會(huì)主席,、共青團(tuán)支書擔(dān)任,。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

比賽程序完畢,，統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)未參賽的人員,，并按每人扣一分從各隊(duì)總得分中扣除)，按得分排列名次第一名,、第二名,、第三名，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。