時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

三年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇1

align: left;"> 一,、情況分析

我校中學(xué)部共有7位數(shù)學(xué)教師,，分別是邵艷老師任教七年級一班二班,、呂澤鋒老師七年級三班五班,、周琳娜老師七年級四班,、胡良進老師七年級六班,、歐陽光輝老師八年級一班四班、潘明老師八年級二班三班,、馮學(xué)剛老師八年級五班六班,。七年級共有學(xué)生323人其中七三班為實驗班。八年級共有學(xué)生369人其中八三,、八五為實驗班,。對于農(nóng)村學(xué)校，生源質(zhì)量不是很好,，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,，七年級的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)興趣還沒養(yǎng)成，八年級學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)興趣基本養(yǎng)成,，但少數(shù)學(xué)生存在厭學(xué)的情緒,，年級整體顯露出兩極化的趨勢，一些同學(xué)已經(jīng)在學(xué)習(xí)上缺失了興趣,，對自己更是沒有了信心,。

二、本學(xué)期主要工作目標(biāo)

綜合我們數(shù)學(xué)組目前的實際情況來看,，今年我們在工作上可能會存在一些問題,，我們整個教研組年輕教師居多，在教學(xué)經(jīng)驗和方法上肯定存在著一些不足，故制定以下工作目標(biāo),。

1,、加強教研組的合作精神，增強教研組的凝聚力,。讓本組教師成為一支思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬，能適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊伍,。

2,、嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，以教研主題活動來促進教學(xué)研究,，以學(xué)生學(xué)習(xí)成績評價來提高教學(xué)工作質(zhì)量,，使教學(xué)為學(xué)生在成績、能力以及為人處世等方面有較大提高為具體目標(biāo),。

3,、加強集體備課力度，落實課時抽測的考核,，扎扎實實地把教

學(xué)工作落到實每一個學(xué)生身上,，為學(xué)生的發(fā)展負責(zé)。

4,、開展教研組主題教研的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，在全組形成教研之風(fēng)，互幫互學(xué)之風(fēng),。共同提高教育教學(xué)的水平,。

三、主要措施

1,、“問渠那得清如許,，為有源頭活水來”教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動就會成為“無本之水”“無源之水”,。教研組落實校本教研，狠抓理論學(xué)習(xí),。認真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》了解教育教改信息,。使“善學(xué)才能善研，善研才能善教”成為全組教師的共識,，更新教師的教學(xué)觀念,。以先進的教學(xué)理念武裝自己指導(dǎo)日常的教學(xué)工作。

2,、聚焦教學(xué),，關(guān)注課堂，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,。

3,、加強集體備課,。集體備課活動時間，以確定的時間和不確定的時間相互結(jié)合為主,，每周確定的時間(B2課外活動時間)集體備課,。平時利用不確定的時間交流教學(xué)心得和教學(xué)方法來提高教師的備課質(zhì)量。

4,、教師要加強相互之間隨堂聽課,，評課。聽課前認真?zhèn)湔n,，設(shè)計教案相互切磋,。聽課后認真評議，就教學(xué)設(shè)計,，教學(xué)方法,，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透與反思進行認真討論,。

5,、真正實現(xiàn)”先學(xué)后教，當(dāng)堂達標(biāo)“的教學(xué)模式,，摒棄三個形式和兩個未能：活動流于形式,，教案流于形式，評價流于形式,。未能準(zhǔn)確把握新課,，未能面向全體學(xué)生。

三年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇2

踏著金秋的步伐,，我們迎來了新的一學(xué)期,，本學(xué)期，我們數(shù)學(xué)教研組將以學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計劃為指導(dǎo),，加強學(xué)習(xí),、更新觀念，確立數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,。圍繞教研組的教研活動和科研課題,，堅定不移地實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育,，轉(zhuǎn)變教育理念,，改進教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式,，逐步提升課堂教學(xué)效率,，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

一、工作目標(biāo)：

1,、進一步提高教師的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德,。

2、進一步加強教學(xué)常規(guī)的檢查和教學(xué)進度

3,、大力推進數(shù)學(xué)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),，積極開展同課異構(gòu)，上好課,，聽好課,，評好課。

4,、指導(dǎo)和幫助教師提高,，特別是加強對青年教師的培養(yǎng)力度，積極開展好教學(xué)的相關(guān)評比活動,。

二,、工作措施：

1積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強《教師職業(yè)道德》的學(xué)習(xí),，提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2、加強教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí),，推薦本教研組教師學(xué)習(xí)一本有助于提高業(yè)務(wù)水平的專著,。

3、抓好備課,，寫好每一節(jié)課的反思,，提高教育教學(xué)能力。

4,、認真組織教師間相互聽課,，評課，相互促進,，共同進步,。

5、開展豐富多彩的教學(xué)活動,，活躍校園氣氛,。

老師要積極參加各級組織的教研活動，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,，提高教師的課堂教學(xué)效益。發(fā)揮學(xué)科的帶頭的引領(lǐng)的作用,，本期教研組將有計劃地按排公開課,。開展青年教師優(yōu)質(zhì)課評比。開展高年級的數(shù)學(xué)競賽，進行優(yōu)秀作業(yè)展評,。

6,、加強對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo)。

要特別關(guān)愛他們,，并制定行之有效的措施,，不歧視責(zé)罵他們，不打擊他們,，讓他們也有完成某項任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感,，讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí)，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，全面實施素質(zhì)教育,。

7、全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為,。

對一些典型課例進行&“案例分析&”,，每位教師都要養(yǎng)成&“課后反思&”的習(xí)慣，在反思中不斷更新自己的教學(xué)觀念,、豐富自己的實踐經(jīng)驗,，為后繼實驗積累有價值的素材。

8,、立足課堂教學(xué)實踐,，把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。

課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本,，能力為中心,、活動為重點；過程上趨于開放和靈活,；組織形式上要趨于寬松民主,；評價上要趨于多元。課堂教學(xué)目標(biāo)要重新定位,，要著眼于學(xué)生的發(fā)展,，除關(guān)注學(xué)生的一般能力外，更要關(guān)注學(xué)生能力的提高,，探索能力,、創(chuàng)新能力的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,、信心,、意志、毅力等,。

9,、教學(xué)方法的表現(xiàn)形式要有所突破,，課堂上學(xué)生自主表現(xiàn)的時間和空間要充足一些，教學(xué)的環(huán)境要寬松一些,。要上好課改實踐課,，分析研究，提高課改實施水平,。

10,、配合教導(dǎo)處作好教案、作業(yè)的檢查,、反饋工作,。

總之，數(shù)學(xué)教研組的工作要靠全體數(shù)學(xué)教師的共同努力,，只有這樣我們的工作才會整體推進,，本期本人希望數(shù)教組全體成員精誠團結(jié)，求真務(wù)實,，加強探討和交流,，嚴格要求自己，精心準(zhǔn)備,，認真上好每一堂課,。只有這樣，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量才會有大幅度的提高,。工作安排

三年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇3

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校數(shù)學(xué)老師將繼續(xù)發(fā)揮濃厚的教改氛圍功能,，以課程改革為動力,，以提升教師教學(xué)能力為抓手，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),。遵循《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，深化課堂教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育,，認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，抓好課堂教學(xué)研究和課題研究。

二,、主要任務(wù)：

1,、強化課改意識，深化教學(xué)改革,。

（1）深化數(shù)學(xué)和科學(xué)課堂教學(xué)改革,，大膽實踐探索。要確立以活動促發(fā)展的意識,，通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動,，多評議切磋,，多交流碰撞，在活動中發(fā)現(xiàn),、研究、解決所遇問題,。要切實轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí),、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活,。上課既要有課前的預(yù)設(shè),，又要開放地納入彈性靈活的成分。對于師生互動中出現(xiàn)的創(chuàng)造火花,，教師應(yīng)敏銳地抓住它,，并予以引燃，使不同的體驗發(fā)散共享,，從而超越預(yù)設(shè)的目標(biāo),。

（2）以“課標(biāo)”為指導(dǎo)，以教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)行為的改進為重點,，以提高小數(shù)課堂教學(xué)效益為根本,，向優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程及教學(xué)管理要質(zhì)量,，向內(nèi)化學(xué)生健康的學(xué)習(xí)心理及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要質(zhì)量,，努力追求課堂教學(xué)的新境界：充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探究的課堂,，充滿教學(xué)智慧的課堂,。

（3）抓好學(xué)科研究活動。在學(xué)校的部署安排下,，繼續(xù)開展研究課,、匯報課、展示課,、評優(yōu)課等活動,，突出新課標(biāo)理念、以主體參與的課堂教學(xué)設(shè)計為研究重點,，進行 “研,、講、評,、議”一條龍教研活動,，充分體現(xiàn)集體智慧,，集思廣益，提高教師的授課質(zhì)量,，提高課堂效率,，嚴把“有效教學(xué)”關(guān)，打造優(yōu)質(zhì)課堂,。把教研組建成名師成長的搖籃,、教育科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證,。

2,、改變教研形式，激活教研熱情

（1）改變教研形式,。本學(xué)期,，教研活動要在“實”上下工夫，在“新”字上做文章,，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵教師合作、交流,，共享教研成果,，切實提高教研活動的實效性，多拋出些可研討,，具有實際意義的話題讓所有教師參與研討,。引導(dǎo)教師不斷反思自我，提高改進教學(xué)行為的能力,，努力把教學(xué)研究體現(xiàn)在課堂教學(xué)之中,，這樣就會實現(xiàn)教師整體教學(xué)水平的有效提升。

（2）要積極推進高效教研活動的開展,，提高,、擴大教研活動質(zhì)量和輻射面。加強教師教學(xué)工作之間的交流與合作,，相互學(xué)習(xí),，相互促進，使教師樹立起共同提高的幫教意識,。不僅僅是指教師聽課后的評價交流,，也包括上課前的備課交流、教學(xué)思想交流等,。根據(jù)學(xué)校的教研整理規(guī)劃,，抓好本學(xué)期教研活動，認真對待每一次活動,，力爭在扎實的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,。

3,、強化專業(yè)發(fā)展，提升教學(xué)素養(yǎng)

（1）抓教研文化建設(shè),。著力在校內(nèi)形成敬業(yè)愛生,，明禮誠信，平等合作,，勤學(xué)樂教,，廉潔奉獻的教師群體；注重校風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)，塑造教師的團隊精神,，積極營造充滿正氣,、團結(jié)合作、人人爭先,、健康向上的學(xué)校教研文化氛圍,。

（2）提升教師教學(xué)素養(yǎng)。要求教師錘煉自己的教學(xué)語言,，讓課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確,、生動、形象,，為學(xué)生示范,；要求教師要博覽群書，真正成為學(xué)生的良師益友,；要求教師還要學(xué)會寫教育筆記,，作好教育反思。借助網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,，要求教師積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)和交流活動,，組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》等教學(xué)刊物。進一步提高教師的教學(xué)水平,。

4,、常規(guī)檢查常抓不放松。

(1）規(guī)范和加強教學(xué)“六認真”工作,。 做到?jīng)]有教案不進課堂,。備課應(yīng)注意備學(xué)生，做到目中有人,，留有一定彈性,。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實踐性,、活動性合理搭配,。每位教師爭取做到一課一反思,，鼓勵青年教師撰寫案例反思及教學(xué)心得。

(2） ,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。 加強學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣,、聽課習(xí)慣,。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè),、審題,、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成,，采取切實的措施經(jīng)常抓,，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

（3） ,、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。 要將數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價上,，減少或消除錯誤積累,。特別重視提優(yōu)補差工作。教研組將配合教導(dǎo)處多次,、小范圍地進行隨機質(zhì)量調(diào)測,，及時分析反饋調(diào)控。同時加強各類素質(zhì)競賽 , 以促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。

（4）,、堅持不定期的作業(yè)、備課檢查,。 工作實踐告訴我們,，要使檢查情況真實可靠，那么,，不定期檢查便是一個很好的辦法,。嚴格把握作業(yè)的質(zhì)量，控制數(shù)量,、及時批改,、及時調(diào)控教學(xué)。

（5）,、扎實開展豐富的活動提高教研實效,。 在“實”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來,，與解決教學(xué)實際問題結(jié)合起來,，與教師的成長結(jié)合起來，切實提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,。要加強教研組成員之間的緊密協(xié)作,。請本組有經(jīng)驗的老師上觀摩課，進行講座等,，起到傳,、幫、帶作用,?；ハ嗦犝n、評課,，互相交流,、探索，做到聽課必評,，一課三議。要善于在教學(xué)實踐中學(xué)習(xí),、研究,，及時對自己的教學(xué)進行反思。

（6）,、結(jié)合教學(xué)實踐,，深入課題研究。 力爭每個年級組的教師都有自己的研究課題,，有各自的研究方法和研究步驟,。每位教師立足自己的實踐平臺進行課題研究，還要響應(yīng)教研組的“讀書活動”,，要求每一位教師認真閱讀各類有益的書籍,，及時寫好讀書筆記。期末,，要求每位教師根據(jù)自己的研究實際,，認真撰寫論文。

三,、具體措施：

1,、每位教師在每天上完課都必須及時進行反思,發(fā)表自己的困惑,觀點與建議. 2、每位數(shù)學(xué)組成員必須積極參加教研活動. 不得無故缺席,。 同時在參加各級各類教研活動中要勇于的發(fā)表自己的觀點,。形成良好的教研氛圍。 3、每位老師要多學(xué)習(xí),多實踐,多反思,多練筆,多, 養(yǎng)成勤反思,，勤動筆的習(xí)慣,，把在教學(xué)實踐活動中的思考、感悟及時記錄下來,。 4,、進一步加強網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，大膽嘗試“創(chuàng)新教育”,，努力提高利用網(wǎng)絡(luò)獲取教學(xué)信息和進行信息交流的能力,。進一步開展課題研究，推動教學(xué)手段的改革,，深化課改的理性思考,，增強投身課改的自覺性。

四,、活動安排:

2月份：

1,、制定本學(xué)期教研工作計劃。

2,、檢查各個老師的教學(xué)計劃

3,、研討“如何培養(yǎng)學(xué)生計算能力”。

3月份：

1,、開展教材教學(xué)研究課,。

2、研討“如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”,。

3,、召開畢業(yè)班會議

4月份：

1、開展學(xué)藝比賽,。

2,、安排畢業(yè)班的復(fù)習(xí)

3、觀摩研討課：二年級

4,、安排各年級段考復(fù)習(xí),。

5、檢查老師教案,、作業(yè)與段考試卷分析,。

6、開展集體備課（三年級）

5月份：

1,、觀摩研討課：五年級,。

2、檢查老師教案,、作業(yè),。

3,、畢業(yè)班模擬試題考試。

6月份：

1,、要求每位數(shù)學(xué)老師交一篇論文,。

2、安排期末復(fù)習(xí)工作,。

3,、檢查各個老師的教案、作業(yè)與工作,。

4,、教研工作總結(jié)。

三年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇4

一,、指導(dǎo)思想

認真貫徹學(xué)校的工作要點,，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念,，以更新觀念為前提,，以育人為歸宿，以提高教師整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點,。轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法,，優(yōu)化教研模式,，積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。繼續(xù)推進數(shù)學(xué)新課程改革的進程,，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二,、主要工作與措施

（一）發(fā)揮教研群體作用,，提高教研實效，營造濃厚的教研氛圍,。

我們中年級組有老年教師和中青年教師組成,，都有多年的教學(xué)經(jīng)驗，能積極主動的開展學(xué)校教研組活動,。做到教研活動經(jīng)?；ｎ}化和系列化,。做到教研與科研相結(jié)合,，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)中老年教師與教研活動相結(jié)合,。

1,、教研活動經(jīng)常化。根據(jù)教研組的具體情況制訂切實有效的實施措施,，教研活動的重點應(yīng)該放在課堂教學(xué),。實施“開放的課堂”，教師間相互聽課評論交流,，促使每位老師上好“家常課”,。

2、教研活動專題化,。針對教研組的具體問題,，善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實際中的薄弱環(huán)節(jié)，研討在實際教學(xué)中的解決辦法,，集思廣益,、交流探討，促使廣大參與教師有所收獲,。

（二）繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。

本學(xué)期仍然學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，進一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和課程目標(biāo),。在教學(xué)時，強調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動,，并注意發(fā)展學(xué)生的動手操作能力,。教師教學(xué)時必須認識到，在組織學(xué)生活動時,，不僅要關(guān)注知識,、技能等顯性目標(biāo)的達成，更應(yīng)關(guān)注以上這些隱性目標(biāo)的實現(xiàn),，把著眼的重點放在學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上,。

(三)深入進行課程改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1,、課堂教學(xué)的改革是課改要攻破的主要堡壘,，教學(xué)行為的改善是大家關(guān)注的焦點，只有真正轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，才能從根本上促進每位學(xué)生的發(fā)展,。以有效的課堂教學(xué)實踐為研究重點，讓學(xué)生生動地,、富有個性地學(xué)習(xí),，讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長的一個起點。

2,、要加強訓(xùn)練有效性的研究,，提高其實效性,、針對性和反饋性。認真研究新的課程背景下對學(xué)生的評價,，加大改革的力度,，改變將考試作為唯一評價手段，過分注重結(jié)果的做法,，對學(xué)生的發(fā)展過程作出全面客觀的評價,。要面向全體學(xué)生，積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,，使他們在各自原有水平上得到相應(yīng)的提高,，認真做好畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)工作，有針對性地查漏補缺,，避免繁雜,、無效、重復(fù)的練習(xí),，減輕學(xué)生負擔(dān),。有條不紊，促進學(xué)生的發(fā)展,，努力實現(xiàn)“有效訓(xùn)練出成績”,。

(四)注重有效的教學(xué)管理，為課改提供保證,。

進一步探索與完善確保常規(guī)落實,、教學(xué)質(zhì)量不斷提高的教學(xué)過程管理的有效措施（課堂教學(xué)常規(guī)、作業(yè)常規(guī),、教學(xué)研究工作常規(guī),、調(diào)研管理常規(guī)等），促進學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)管理的規(guī)范有效

三,、主要工作具體安排：

本年級組本學(xué)期教研工作安排

9月：

1,、制定本年級組本學(xué)年教研目標(biāo)，組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解讀材料,；認真研讀教師用書,，了解教材的編排意圖和重難點,，努力把新課程教學(xué)理念體現(xiàn)到課堂教學(xué)中,；同時專研考點，切實提高教學(xué)成績

2,、青年教師入門課,，主講人：尚芳芳

評課：全體數(shù)學(xué)教師

10月

1、南郊一課一優(yōu)的活動,，主講人：朱俊,、劉蘭蘭

2,、教師集體備課。教研課,，本組教師聽課,、評課，四年級組

11月：

教師集體備課,。教研課,，本組教師聽課、評課,。五六年級組

12月：

配合學(xué)校做好期中教學(xué)工作,；期中質(zhì)量分析，由教研組長主持,。

1月：

期末復(fù)習(xí)集體備課,，寫個人總結(jié)，論文及經(jīng)驗文章,。迎接期末考試,。

三年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇5

為了更好地落實學(xué)校工作計劃，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機,，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高,，特制定本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研計劃：

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點,，在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念，以更新觀念為前提,，以育人為歸宿,，以提高教師整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點,。轉(zhuǎn)變教研理念,，改進教研方法，以生命化課堂教學(xué)模式為主線,，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點,，教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例分析為載體,，以問題為核心,，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量,，認真搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實有效開展教研活動,，促進教師,、學(xué)生共同發(fā)展,。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二,、主要工作思路

本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章,，增強課程改革的意識和自覺性，做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,。課堂是落實課程改革的主陣地,，努力追求真實、有效,，高效的生命課堂,，要從學(xué)生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā),，落實學(xué)生必須掌握的知識和技能,，努力鍛造課改精品課，注重提高生命課堂教學(xué)的水準(zhǔn),，發(fā)揮集體的作用,。繼續(xù)加大對數(shù)學(xué)教師的備課、上課,，作業(yè)布置與批改,，課外輔導(dǎo)，考試與評價,，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理,。

三、主要工作

（一）加強數(shù)學(xué)教學(xué)的五個常規(guī)工作

1,、備課,。教師備課遵循“研討、個性備課,、教后反思”具有生命的模式,。在備課前，教師先對每一單元的教材,、教法等進行研討,，以便教師準(zhǔn)確把握教材，采取適當(dāng)教法,，融合集體智慧,；然后每位教師結(jié)合自身實際，結(jié)合班級學(xué)生實際,，進行備課,。各教師再根據(jù)自己執(zhí)教情況記下自己的教學(xué)反思,。

2,、上課,。各數(shù)學(xué)教師在課前應(yīng)熟悉教案，上課中注重動態(tài)生成,，及時調(diào)整教學(xué)策略,，努力提高課堂教學(xué)效率。嚴格執(zhí)行課堂常規(guī),。

3,、作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)布置要有針對性,，份量,、難易要適中，作業(yè)布置應(yīng)有明確要求,，批改及時規(guī)范,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。作業(yè)批改中尤其要加強對學(xué)生訂正后的反饋,，且注重批改的格式,，同時對學(xué)生強調(diào)作業(yè)書寫的格式。

4,、輔導(dǎo),。要做好“輔優(yōu)補差”工作，各教師可以利用早上,、中午等課余時間,，努力使輔優(yōu)補差工作落到實處，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

5,、考試。認真進行質(zhì)量分析,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗與教訓(xùn),，討論有效的改進措施。

（二）認真開展數(shù)學(xué)教研活動,，進一步發(fā)揮教研組功能

1,、按照學(xué)校教導(dǎo)處要求，以“三定”（定時間,、定地點,、定人員）方式，確保數(shù)學(xué)教研活動有序,、有效地開展,，進一步提升教師的新課改理念及業(yè)務(wù)能力。力求做到研究專題化,、活動制度化,、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實踐相結(jié)合,。建立正常的以聽課、說課,、評課為主要形式的常規(guī)教研活動,，加強評課環(huán)節(jié)，提高教研水平,。

2,、堅持我校教研的一貫要求，落實聽課,、上課,、學(xué)習(xí)心得、教學(xué)論文等環(huán)節(jié),。本學(xué)期教研組將開展多種形式的公開教學(xué)活動,。教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。教師之間通過互相聽課,、評課,，取長補短，加強教學(xué)研討交流,，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù),。

3、繼續(xù)堅持業(yè)務(wù)活動,，采用理論學(xué)習(xí),、座談交流、集體備課研討,、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動,。教師每學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于8次。

4,、進一步推進生命化課堂實施,，同時本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把生命化課堂和提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點工作,。

四,、具體活動內(nèi)容與時間安排：

二月份

1、各教師制定教學(xué)計劃,、教學(xué)進度表,，撰寫教學(xué)教研計劃并完善各項制度。

2,、教師備好超前課,。

3、上交假期各項作業(yè)。

4,、教研組長制定教研組工作計劃,。

三月份

1、各教師制定教學(xué)計劃,、教學(xué)進度表，撰寫教學(xué)教研計劃并完善各項制度,。

2,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面了解小學(xué)全冊教學(xué)內(nèi),。

3,、深入課堂聽課、評課,、交流指導(dǎo),。

4、組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

5,、教學(xué)常規(guī)檢查。

四月份

1,、校級公開課,。

2、組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測,。

3,、組織期中測查的卷面分析工作。

4,、組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

5、教學(xué)常規(guī)檢查,。

五月份

1,、校級公開課。

2,、組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

3、教學(xué)常規(guī)檢查,。

六月份

1,、校級公開課。

2,、六年級學(xué)生畢業(yè)會考,。

3、各任課教師做好期末復(fù)習(xí)工作。

4,、各任課教師認真完成教學(xué)總結(jié),，并組織教學(xué)工作總結(jié)的交流。

5,、有效復(fù)習(xí)研討,。

6、教學(xué)常規(guī)檢查,。

七月份

1,、組織優(yōu)秀教學(xué)案例評比活動。

2,、學(xué)生應(yīng)用能力測試,。

3、期末檢測及學(xué)期總結(jié),。

4,、上交各項資料。