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高校輔導(dǎo)員工作鑒定篇1
__年時光已經(jīng)逝去近一半,,我所帶的機(jī)械工程學(xué)院__級學(xué)生也即將告別他們的大一生活,。這半年的時間里,在院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與同事們的幫忙下,,我和我的學(xué)生們共同生活,、共同成長,收獲良多?,F(xiàn)將這半年的學(xué)生工作鑒定如下:
一,、配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)
1,、以活動促學(xué)風(fēng)
良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)提高,、健康成長的保證。為配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,,我要求所帶的7個班級針對本班實(shí)際狀況,,開展行之有效的活動促進(jìn)班級良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。如機(jī)自__班,,請每科課代表給全班同學(xué)定期補(bǔ)習(xí);機(jī)自__班的學(xué)習(xí)小組;工業(yè)__班課后團(tuán)體學(xué)習(xí),、交流等等。經(jīng)過有針對性的活動,,以先進(jìn)帶后進(jìn),、培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生們能夠做到各科學(xué)業(yè)的查缺補(bǔ)漏,,同時班級內(nèi)部也增強(qiáng)了凝聚力,,創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
2、以制度做規(guī)范
沒有規(guī)矩,,不成方圓,。除學(xué)校制定的德育測評辦法外,每班都經(jīng)過班委會共同商定,、班級同學(xué)民主經(jīng)過,,制定了班級的管理制度。其中明文規(guī)定了晚自習(xí)和上課出勤情景與獎學(xué)金,、助學(xué)金,、各種評獎評優(yōu)的關(guān)系,對于缺勤過多,、破壞班級榮譽(yù)的行為也有懲罰措施,。明確的管理制度,對部分懶散,、自控力差的學(xué)生構(gòu)成了必須的約束力,,使班級逐步走向良性發(fā)展的軌道。
3,、分級管理,,雙線督促
確立班級務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,實(shí)行分級管理,。對學(xué)習(xí)基本功好的學(xué)生,,提出更高的要求,使其在堅(jiān)持上進(jìn)心的基礎(chǔ)上有更遠(yuǎn)大的夢想抱負(fù);對于普通同學(xué),,要求有恒心和毅力跟住隊(duì)伍不掉隊(duì);對于個別缺勤嚴(yán)重的學(xué)生,,絕不放任自流。同時,,班干部和輔導(dǎo)員雙線進(jìn)行督促,,不姑息無故曠課、曠晚自習(xí)的學(xué)生,。多找其談心,、幫忙其找到喪失學(xué)習(xí)興趣的原因,幫其樹立信心,,盡最大可能改善不佳的學(xué)習(xí)狀況,。
二、進(jìn)取開展活動,,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活
1,、充分發(fā)揮能動性,培養(yǎng)其創(chuàng)新意識
以往分院組織活動的特色是規(guī)模較大,,而參與的只是部分有興趣的學(xué)生,,而大部分學(xué)生只是作為觀眾,,學(xué)生的參與度不夠廣泛;若針對某一年級,在沒有廣泛征求意見的基礎(chǔ)上硬性規(guī)定每位同學(xué)必須參加,,又少了民主和全員參與的熱情,往往效果適得其反,。鑒于此種狀況,,我將__級一個年級分解開來,要求每班都召開班委會,,集思廣益,,定期組織以班級為單位的活動。例如材料專業(yè)__班的乒乓球比賽,,機(jī)自__班的室內(nèi)素質(zhì)拓展系列活動,,工業(yè)__、__班的戶外活動等等,。這些活動均由各班凝聚團(tuán)體的力量組織,,而沒有輔導(dǎo)員的硬性要求,不僅僅激發(fā)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,,也經(jīng)過生動趣味的活動增強(qiáng)了班級的凝聚力,。
2、鼓勵學(xué)生參與各種文藝活動,、專業(yè)競賽
我鼓勵學(xué)生盡可能進(jìn)取參與學(xué)校,、院系組織的各項(xiàng)文藝活動,培養(yǎng)自我各方面的綜合素質(zhì),。分院組織的記者大賽,、主持人大賽等比賽都是在晚上,我多次克服時間上的不便,,到場給予學(xué)生支持和鼓勵,。此外,我在經(jīng)過班會,、面談,、qq群等方式與學(xué)生交流時,多次提到涉及到本學(xué)院的機(jī)械創(chuàng)新大賽,、電子設(shè)計(jì)大賽,、3d大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等全國性專業(yè)競賽,,鼓勵學(xué)生深入鉆研專業(yè)知識,。
三、建設(shè)一支得力的學(xué)生干部隊(duì)伍
1,、開辦“青年領(lǐng)袖培訓(xùn)班”,,培養(yǎng)學(xué)生干部的素質(zhì)
高素質(zhì)的學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的得力助手,,但往往學(xué)生干部尤其是低年級干部,熱情有余,,本事和水平不足,。所以,我開辦“青年領(lǐng)袖培訓(xùn)班”,,召集全體__級班級干部參與,。經(jīng)過發(fā)人深省的素質(zhì)拓展活動、深入淺出的理論講解,、論壇式的工作交流,,加強(qiáng)學(xué)生干部之間的交流和團(tuán)結(jié),同時學(xué)會科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),,促進(jìn)學(xué)生工作思維的轉(zhuǎn)變,。
2、經(jīng)過評比活動,,增強(qiáng)學(xué)生干部競爭意識
缺乏競爭機(jī)制的學(xué)生干部群體是沒有生機(jī)和活力的隊(duì)伍,,不可能對班級、年級進(jìn)行有效的管理,。我制定了《機(jī)械工程學(xué)院__級班級文化建設(shè)評比方案》,,從學(xué)習(xí)(獎學(xué)金率、掛科率),、活動(參與率,、獲獎率)、管理(管理?xiàng)l例)等方面評出本年級的一,、二,、三等獎。表面上評定整個班級的整體狀況,,實(shí)則是對班級干部的工作成果進(jìn)行比較和評定,。經(jīng)過評比活動,各班學(xué)生干部對于各自班級的管理狀況有了比較和觀照,,促進(jìn)了班級干部的競爭意識,,在競爭中相互學(xué)習(xí)、共同提高,。
四,、加強(qiáng)與學(xué)生情感、心靈深層次的交流
1,、關(guān)心學(xué)生身心健康
輔導(dǎo)員的工作實(shí)際上就是與學(xué)生交流,、互動的工作。僅有與學(xué)生建立起良好、親近的關(guān)系,,各項(xiàng)工作才能順利開展,。所以,我注重加強(qiáng)對學(xué)生日常生活的關(guān)心,,尤其是身心健康的關(guān)心,,尤其是對于患有例如過敏性紫癜、心臟病等特殊疾病的學(xué)生,、心理健康存在問題的學(xué)生的關(guān)注,,勤與他們聯(lián)系、聊天,,多給予情感上的關(guān)心。
2,、加強(qiáng)與學(xué)生精神層面的溝通
這批學(xué)生大多為“90后”,,思想較為活躍,視野較為開闊,,部分學(xué)生有很強(qiáng)的上進(jìn)心,,對于專業(yè)有濃厚的興趣,知識面較廣的學(xué)生已經(jīng)不滿足于課堂教師傳授的知識,,還有的學(xué)生計(jì)劃出國,、考研深造等。但由于學(xué)生剛?cè)氪髮W(xué)校門,,由于年齡,、閱歷的關(guān)系感到必須程度的茫然、焦慮,,不知如何理順自我的學(xué)業(yè)和生活,。針對此種狀況,我和部分學(xué)生進(jìn)行一對一促膝長談,,幫忙其減輕壓力,、制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃、明確專業(yè)學(xué)習(xí)的路徑和方向,,增強(qiáng)對未來的信念,。
五、為人師表,,以實(shí)際行動為學(xué)生樹立榜樣
作為一名輔導(dǎo)員,,要以行動示范,為學(xué)生樹立良好的榜樣,。我鼓勵學(xué)生深入鉆研專業(yè)知識,,同時自我也在業(yè)務(wù)上進(jìn)行研究。本學(xué)期,,我講授了《臺港文學(xué)作品賞析》選修課1門,,發(fā)表論文1篇,,主持校級科研課題1項(xiàng),參與校級科研課題1項(xiàng),。
這一學(xué)期已經(jīng)漸入尾聲,,我和我的學(xué)生們度過了一段愉快的時光。盡管工作中取得了必須成果,,但仍然存在著很多缺點(diǎn)和不足,。我深信,這些缺憾之處將鼓勵我努力完善今后的工作,,我將努力為學(xué)生的成長和提高創(chuàng)造條件,,使學(xué)生擁有更燦爛的青春、更難忘的大學(xué),,和更加光明的未來,。
高校輔導(dǎo)員工作鑒定篇2
在過去的一年里,我本著以人為本,,為學(xué)生服務(wù)的宗旨,,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作,。使原控制系08級的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,,今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作,,在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時,對我個人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn),。今年9月份開始伊始,,我接管了原計(jì)算機(jī)系2008級的1學(xué)生。這對我無疑是一個嚴(yán)峻的考驗(yàn),,經(jīng)過一學(xué)期的磨合與了解,,我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),生活情景,。同時也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,,較好的完成了工作的交接。現(xiàn)將具體工作鑒定如下:
一,,抓好自身的理論學(xué)習(xí)
政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ),。在日常工作中我力爭多學(xué)多看,使自身具有必須的馬列主義理論和較高的政策水平,。堅(jiān)持在工作中以人為本的科學(xué)發(fā) 展觀為宗旨,,熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到嚴(yán),,實(shí),,精三字方針。嚴(yán)就是對工作,,個人要求嚴(yán),,對學(xué)生工作不馬虎,不松懈,,不拖拉;實(shí)就是工作要實(shí)實(shí)在在,,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;精就是對工作精益求精,,不應(yīng)付,。與此同時我不斷的加強(qiáng)個人修養(yǎng)。所謂上梁不正下梁歪,,作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,,正大光明,說道就要做到,,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
二,,堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育
思想是行動的先導(dǎo),,所以我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯,,以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對性和實(shí)效性,,的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值,使學(xué)生得到尊重和重視,。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,,我十分重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,本著先疏后導(dǎo)的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)03級的兩個班的時候,,我們彼此是十分陌生的。03級的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,,在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型,。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生厚此薄彼的想法,從開學(xué)初我分班召開了班會,,走訪宿舍,,找學(xué)生談心以及經(jīng)過電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài),,為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。對于部分思想上比較松懈,有問題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動態(tài),,了解其興趣愛好,,想其所想,然后給予必須的引導(dǎo),,取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,。同時研究到此刻的學(xué)生因受自身?xiàng)l件,環(huán)境,,教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異,,我采取團(tuán)體教育和個別教育相結(jié)合的方法,有點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個健
康,,穩(wěn)定的發(fā)展方向,。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度,在班會上鑒定過去一月的問題,,指明下一月的努力方向,。事實(shí)證明,例會制度的效果是明顯的,,長久的,。我也十分重視媒體宣傳的作用,以班為單位訂閱了很多的報(bào)刊,,雜志使學(xué)生們及時了解國內(nèi),,外各項(xiàng)時事,利用政治學(xué)習(xí)時間進(jìn)行討論,,分析,,構(gòu)成一個良好的班機(jī)思想氛圍。
高校輔導(dǎo)員工作鑒定篇3
20__年,,我學(xué)院學(xué)生管理工作201_年在學(xué)院黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在各行政處室和兄弟院部的大力支持下,緊緊圍繞學(xué)院201_年黨政工作要點(diǎn)以及__學(xué)院學(xué)生管理201_年工作計(jì)劃開展工作,,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),,現(xiàn)鑒定如下:
一、黨的建設(shè)與思想政治建設(shè)工作
認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十八 大和十八屆四中全 會文件精神,,以“為民務(wù)實(shí)清廉”的主題,,把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委九項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn),貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制有關(guān)規(guī)定,,嚴(yán)格控制報(bào)賬環(huán)節(jié),,全年無亂收費(fèi)行為,進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè),,貫徹整風(fēng)精神,,著力解決群眾反映強(qiáng)烈的“學(xué)風(fēng),、教風(fēng)、考風(fēng)”等突出的問題,,提高做好新形勢下師生工作的本事,,堅(jiān)持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,發(fā)揮黨密切聯(lián)院群眾的優(yōu)勢,,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)__學(xué)院全體師生,,推進(jìn)學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展。
全體黨員本學(xué)期組織學(xué)習(xí)24次,。專題討論會6次,,召開各類座談會13次,修改和完善院部制度25項(xiàng),,新增制度13項(xiàng),,堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠,、洗洗澡,、治治病”的總要求。從堅(jiān)持工作原則出發(fā),,深入細(xì)致的開展查擺問題并提出切實(shí)可行的整改措施及今后努力改正的方向,,經(jīng)過全面深入的學(xué)習(xí),全面促進(jìn)黨風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本性好轉(zhuǎn),,全體師生團(tuán)結(jié)一致,愿意為__學(xué)院的發(fā)展盡心盡力盡智,。
二、努力做好學(xué)生思想政治工作
(一)加強(qiáng)學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)
按照黨委學(xué)生處的統(tǒng)一安排,,堅(jiān)持“立德樹人,,以傳統(tǒng)文化”教育推動學(xué)生管理工作,召開主題班會15次,,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)”黨的群眾路線”,、“社會主義核心價值觀”、“安全法紀(jì)教育”,、“誠信考試”,、“網(wǎng)絡(luò)安全”教育等,規(guī)定了學(xué)習(xí)資料,、提出了學(xué)習(xí)要求,。堅(jiān)持“123管理理念”,即弘揚(yáng)一種精神-希波克拉底精神,,強(qiáng)化兩種教育-習(xí)慣養(yǎng)成和安全防范教育,,提升三種技能-口頭表達(dá)技能,、日常文書寫作技能、組織策劃技能,。利用“抓兩頭,,促中間”的管理方法,圍繞“一切為了學(xué)生”的中心開展工作,,取得良好效果,。
(二)重視學(xué)生心理健康教育
5月份,我院學(xué)生進(jìn)取參加由學(xué)生處心理健康教育中心主辦的第十屆大學(xué)生“525珍愛生命,,歡樂成長”為主題的系列教育活動,,委派團(tuán)學(xué)干部、班長及各班心理委員聆聽校內(nèi)外專家講座5次,,觀看心理電影1次,,參加“525”心理日板報(bào)展,以創(chuàng)意新穎,,色彩亮麗,,講解精煉、進(jìn)取陽光而獲得第一名的好成績,。羅麗娜,、陳凱源同學(xué)獲得第十屆“525”大學(xué)生心理健康月優(yōu)秀心理委員。
9月,,我院14級新生100%參加心理普查,,經(jīng)排查我院14級有異常心里學(xué)生8人,原13級有6人,,我們立即組建心理異常學(xué)生檔案及建立預(yù)警機(jī)制,,隨時關(guān)注異常心理的動態(tài)變化;并經(jīng)過班主任、輔導(dǎo)員或書記與學(xué)生一對一談話,,做好記錄,,為心理干預(yù)供給真實(shí)原始的第一素材。日常生活中,,我們建立心理關(guān)注聯(lián)動機(jī)制,,由院部書記牽頭,輔導(dǎo)員及時把握所管轄的學(xué)生心理動態(tài),、各班心理委員作為各班心理信息第一報(bào)告人的職責(zé),,及時關(guān)心心理疾患學(xué)生,堅(jiān)持和心理教師堅(jiān)持聯(lián)院,,協(xié)助做好有關(guān)工作,,從點(diǎn)上做好了“問題學(xué)生”的思想教育工作。深入學(xué)生班級,、宿舍了解情景,,按年級或?qū)I(yè)召開多場學(xué)生座談會,,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,。尤其是針對“問題學(xué)生”(心理疾患生,、違紀(jì)生、欠費(fèi)生和特困生等)及時地開展了耐心細(xì)致的思想教育工作,,把許多問題消除在了萌芽狀態(tài),。一年來每位輔導(dǎo)員與自我所管理班級學(xué)生的談話覆蓋90%以上,為學(xué)生及時解決學(xué)習(xí),、生活,、心理等各種問題。
三,、大力開展學(xué)生黨建和團(tuán)建工作
(一)學(xué)生黨建工作學(xué)生黨建工作是學(xué)生工作的重要組成部分,。一學(xué)期來,__學(xué)院從抓學(xué)生黨建入手,,以黨建促學(xué)風(fēng),、以黨建帶團(tuán)建,取得了較好的效果,。一是加強(qiáng)了學(xué)生黨支部的思想建設(shè),,鞏固學(xué)生黨建在院院學(xué)生工作的作用,繼續(xù)開展堅(jiān)持先進(jìn)性和純潔性教育活動;二是加強(qiáng)了學(xué)生黨支部組織建設(shè),。進(jìn)一步規(guī)范了預(yù)備黨員的考察,、培養(yǎng)、發(fā)展和教育工作,,在組織發(fā)展工作中認(rèn)真做好了以下幾個環(huán)節(jié):培養(yǎng)時間關(guān),、群眾推薦關(guān)、材料關(guān),、會議程序關(guān)和談話關(guān),。上學(xué)期,學(xué)生支部完成了接收新黨員,、討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正,,本學(xué)期發(fā)展預(yù)備黨員8名,,預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正6名;下學(xué)期,,我們正在考察發(fā)展12名預(yù)備黨員和6名需按期轉(zhuǎn)正黨員;三是進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生支部的制度建設(shè);__學(xué)院原有正式黨員31名,經(jīng)過畢業(yè)談心活動,,異常是學(xué)生黨員的談心活動的開展,,我院201_屆479人在全體學(xué)工人員不太熟悉學(xué)生的情景下平安、有序離開母校,。是我們培養(yǎng)的黨員能真正發(fā)揮先鋒模范作用的真實(shí)寫照,。
(二)學(xué)生團(tuán)建工作
加大了對廣大團(tuán)員的團(tuán)員意識教育,,加強(qiáng)對團(tuán)員的管理。切實(shí)做好常規(guī)工作,,健全檔案管理制度,,做到活動有記錄,評優(yōu)有依據(jù),。一年來團(tuán)總支向黨支部推薦進(jìn)取分子310余名,,并全部參加本學(xué)年33、34期黨校學(xué)習(xí)班,。堅(jiān)持公正,、公平、公開原則圓滿地完成了五.四評優(yōu)工作,。其中133醫(yī)檢1班,、133醫(yī)檢2班獲得五四紅旗團(tuán)支部,有85名學(xué)生獲得優(yōu)秀團(tuán)員,,14名學(xué)生獲得優(yōu)秀團(tuán)干的光榮稱號,。下學(xué)期有34名團(tuán)干和172名團(tuán)員進(jìn)取參加團(tuán)委組織的團(tuán)校培訓(xùn)全部提交心得體會,同時團(tuán)總支認(rèn)真組織本院學(xué)生開展各項(xiàng)活動,。
四,、扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)幾項(xiàng)重點(diǎn)工作
(一)學(xué)風(fēng)建設(shè)
一年來,我學(xué)院采取多項(xiàng)措施加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,。一是為提升“到課率”,,__學(xué)院以切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為契機(jī),嚴(yán)格考勤制度,,嚴(yán)把考勤關(guān),,嚴(yán)格執(zhí)行早操、晚自習(xí)制度,,每堂課考勤,,各班做到將應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)在上課時及時通報(bào),,要求請假人數(shù),、不到人數(shù)報(bào)具體名單,每周統(tǒng)計(jì),,并在下周一及時通報(bào),,每月匯總,對情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生給予通報(bào)批評,,建立班干部輪流值班報(bào)告制度,,從學(xué)習(xí)時間上對學(xué)生進(jìn)行約束,使其全身心投入學(xué)習(xí);二是實(shí)施了周考評制度,,一年來進(jìn)行周考評30次,,周考評成績計(jì)入學(xué)期末班級評先評優(yōu)及班主任津貼;同時與學(xué)生評獎評優(yōu)掛鉤,。三是加大了對違紀(jì)學(xué)生的處理力度,開展了“嚴(yán)規(guī)肅紀(jì)正學(xué)風(fēng)”,、“誠實(shí)守信正考風(fēng)”的全體學(xué)生干部參與的教育會議;四是運(yùn)用辦公手段自動化,、信息化,提高了工作效率,。樹立服務(wù)意識和職責(zé)意識,,始終以飽滿的工作熱情、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神開拓性的開展工作,。建立“__學(xué)院13,、14班干工作群”,院部學(xué)生工作例會制,、團(tuán)學(xué)干部例會制;團(tuán)學(xué)干部例會有教師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),,讓師生之間溝通更流暢,方便為學(xué)生服務(wù),。五是加強(qiáng)宿舍管理,,開展輔導(dǎo)員每周不定時不少于2次查寢制度和每周不少于一次的宿舍安全隱患排查及學(xué)生外宿違紀(jì)查處制度。
(二)活動開展
緊貼我院學(xué)生專業(yè)特點(diǎn),,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,,使他們在工作、活動中得到鍛煉,,提高了他們的組織協(xié)調(diào)本事,。本學(xué)期我院學(xué)生在諸多活動中都獲得了優(yōu)異的成績。一是我院選手曹丹賓,、陳佳俊等策劃的《便攜式純凈水提取》項(xiàng)目在湖南省首屆“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”創(chuàng)業(yè)大賽中奪得金獎;二是配合院學(xué)生處,、團(tuán)委認(rèn)真組織了__學(xué)院的兩節(jié)一會(學(xué)習(xí)節(jié)、技能節(jié)和專場__專業(yè)招聘會),。羅麗娜同學(xué)在第四屆學(xué)習(xí)節(jié)演講比賽三等獎;在第五屆大學(xué)生技能節(jié)期間,,我院承辦大學(xué)生健康生活規(guī)劃大賽、學(xué)生參與熱情高,,同時我院學(xué)生分別在“我為專業(yè)代言”,、“大學(xué)生現(xiàn)代禮儀技能大賽”和“導(dǎo)游解說大賽”等活動中都取得了優(yōu)異的成績。如:我院選手李旭,、成俊佳,、胡湯飛等同學(xué)組隊(duì)參加大學(xué)生現(xiàn)代禮儀技能大賽取得第二名的好成績;鄧惠同學(xué)在學(xué)校導(dǎo)游比賽獲三等獎,萬江梅,、劉珊珊等在學(xué)校健康生活規(guī)劃大賽獲三等獎;四是進(jìn)取參加由團(tuán)委主辦的“校友杯”排球賽和“迎新杯”籃球賽,,在“校友杯”排球賽中,,我院獲得男子組第二,,女子組第三的好成績,。
五、認(rèn)真做好了常規(guī)工作
一是評優(yōu)工作:各種評優(yōu)工作都能夠做到公開,、公正和透明,,堅(jiān)持公示制,認(rèn)真聽取學(xué)生的意見和申訴,。按學(xué)校制定的綜合考評制度結(jié)合__學(xué)院綜合考評實(shí)施細(xì)則對全體學(xué)生進(jìn)行考評,。一年來評選國家級獎學(xué)金1人,勵志獎學(xué)金37人,,助學(xué)金285人,,14級口腔班許銳新、藥學(xué)2班張巧云,、檢驗(yàn)3班謝麗娟三人以450以上的高分獲得入學(xué)院長獎學(xué)金,,132人獲得__學(xué)院三好學(xué)生,72人獲得校級三好學(xué)生,,二是貧困生資助工作:我院貧困生占全院學(xué)生的近20%,。為了做好這一工作,輔導(dǎo)員在學(xué)生中開展扎實(shí)細(xì)致的思想工作,,與貧困生單獨(dú)談話,,詳細(xì)了解每個同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)狀況,掌握了第一手資料,,有7名學(xué)生進(jìn)取開展勤工助學(xué)活動,,有6名同學(xué)享受到學(xué)院送溫暖活動的濃情厚意。三是學(xué)生干部的教育管理:加強(qiáng)了對學(xué)生干部的教育,、管理、培養(yǎng)和考核工作,。繼續(xù)堅(jiān)持例會制,、課間簽到制,。指導(dǎo)學(xué)生干部開展工作,,實(shí)施學(xué)生工作講評制度,定期通報(bào)情景。3月25號圓滿完成第十二屆團(tuán)總支學(xué)生分會換屆選舉,,下半年開展學(xué)生骨干(團(tuán)學(xué)干部及各班班長)培訓(xùn)班五期,書記帶頭,,各輔導(dǎo)員以所分管工作位為核心進(jìn)行有針對性培訓(xùn),分別以《問責(zé)于心》,、《實(shí)用公文的寫作及解讀藥韻》,、《如何爭做優(yōu)秀團(tuán)員》、《入黨的基本環(huán)節(jié)及要求》,、《__學(xué)生如何爭做最好的示范》等為主題的講座,,經(jīng)過每半個月一次的學(xué)生干部培訓(xùn),學(xué)生的“三自一主”本事得到提升,。
六,、存在的主要問題
1、院學(xué)生工作運(yùn)行機(jī)制已基本建立,,但還有待于進(jìn)一步完善和堅(jiān)持,,逐步構(gòu)成工作的計(jì)劃-執(zhí)行-監(jiān)督檢查-鑒定這樣一個完整的行政工作程序;
2、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,,做了一些工作,,初見成效,但問題不少,,距離創(chuàng)立本院良好的學(xué)習(xí)氛圍好有較大差距,,需進(jìn)一步加強(qiáng);
3、對學(xué)生工作規(guī)律性的研究不夠,,沒有構(gòu)成比較完整的管理模式和管理風(fēng)格,。作為醫(yī)學(xué)生未來承擔(dān)的職業(yè)需要進(jìn)一步強(qiáng)化“健康所系,,性命相托”的教育理念。
在新的一年中,,我們將會更加努力,,為打造“杏林嬌子”出謀劃策,,使__學(xué)院學(xué)生管理工作創(chuàng)新特色,、更添喜色,。
高校輔導(dǎo)員工作鑒定篇4
20__-20__學(xué)年第一學(xué)期是我在輔導(dǎo)員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期,在過去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長的事情,,而這些事情又都是與我的學(xué)生----我所日夜操心,、關(guān)愛、服務(wù)的他們----息息相關(guān)的,。和這些剛進(jìn)入大學(xué),懵懵懂懂的學(xué)生在一齊不但收獲了歡笑,、收獲了經(jīng)驗(yàn),,更重要的是收獲了值得懷念的回憶。
在學(xué)院_院長,、學(xué)生處_處長,、__系_主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及__系團(tuán)總支___教師的幫忙下,使我的工作獲得了許多啟發(fā),,受益匪淺,,讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長。扎實(shí)工作,,努力創(chuàng)新的推動力,,不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)。現(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作鑒定如下:
一,、班級情景
__系_個專業(yè),,共招收新生___人。其中__專業(yè)分為_個班,,分別為__和__班;__分為_個班,,分別是__和__班。
我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在_號樓(男生,,__人),、_號樓(女生,__人),。
二,、抓內(nèi)務(wù)、創(chuàng)禮貌,,強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
對學(xué)生的教育與管理常常體此刻一言一行上,,要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績,必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證,,在這樣的指導(dǎo)思想下,,我對全系學(xué)生統(tǒng)一要求,強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理,,每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除,,并及時檢查督導(dǎo),使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度,宿舍衛(wèi)生人人有責(zé),,為學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活等各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)立了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時間不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,,不遲到,,不早退,不曠課,,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持,保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展,。
三,、重宣傳、抓活動,,不斷優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)
班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)立與優(yōu)化是一個長期的過程,,在學(xué)校“取精用弘卓爾不群學(xué)無止境行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下,,廣泛宣傳動員,,強(qiáng)抓教育活動的開展,讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個學(xué)生的心中:加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度,,杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強(qiáng)檢查,,正常上課時間不許滯留寢室,早晨八點(diǎn)之前必須離開寢室,,養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣;建立學(xué)生自查制度,,不定期的對宿舍睡懶覺或做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育;強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽課制度,不定期的對學(xué)生的上課情景進(jìn)行聽課督導(dǎo),,建立與任課教師的聯(lián)系制度,,溝通教與學(xué)之間存在的問題,及時從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。一學(xué)期下來,經(jīng)過組織開展班級凝聚力建設(shè),、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識等相關(guān)活動,,更多的學(xué)生從貪玩,得過且過的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮,,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài),,剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。
四,、保公平,、保公開,,做好獎貸困補(bǔ)工作
學(xué)生的獎貸困補(bǔ)工作,涉及面廣,,頭緒多,,時間緊,任務(wù)重,,意義重大,,做好這些工作對于樹立先進(jìn),幫忙貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用,。為了做好獎貸困補(bǔ)工作,,__系統(tǒng)一要求,在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)資料,,使學(xué)生充分認(rèn)識這些工作的資料和程序,。在公平,、公正,、公開的前提下,充分發(fā)揮民主,,組成國家助學(xué)金評議小組,,對所有參加助學(xué)金評定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分,在照顧困難,,統(tǒng)籌研究各方面因素下,,真正做到真金用在困難學(xué)生身上,不讓一分錢浪費(fèi),,同時做好教育工作,,使學(xué)生會用錢,用好錢,,樹立節(jié)儉意識,,不比吃穿比成績,這些工作的開展得到了學(xué)生的好評,。整個過程中,,讓學(xué)生對助學(xué)金評定工作進(jìn)行監(jiān)督,樹立民主意識,,使助學(xué)金評定及發(fā)放工作得以順利出色完成,。
五、勤溝通,、樂溝通,,配合家長共保學(xué)生心理健康
學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育,家長應(yīng)有知情權(quán),,我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時與家長聯(lián)系,、溝通,。同時每周與個別學(xué)生談心,使學(xué)生正確應(yīng)對生活中的困難與挫折,,進(jìn)取健康的應(yīng)對生活;正確對待生活,、學(xué)生上存在的問題與困惑,加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,,使學(xué)生在心理上有歸屬感,,體會到班級大家庭的溫暖,逐漸擺脫個人的思想問題,,學(xué)會與人交往;開展豐富多彩的活動,,加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的溝通。
六,、強(qiáng)隊(duì)伍,,共努力、不斷提升班團(tuán)干部工作本事
學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的左右手,,好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無私,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部群體密不可分。在軍訓(xùn)期間深入同學(xué)間,,注意觀察,,同時和教官溝通,指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學(xué)臨時擔(dān)任學(xué)生會和班委干部,。事實(shí)證明,,除幾名同學(xué)因自身學(xué)習(xí)或其他原因不適合班級管理工作外,其他干部都能做到公正嚴(yán)明,、熱情服務(wù)學(xué)生,,已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認(rèn)可。同時,,在班級里樹立為班級服務(wù),,為班級爭光的思想,對于學(xué)習(xí)成績不好,,工作不進(jìn)取主動的學(xué)生干部及時進(jìn)行調(diào)整,,保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展。
感激_院長,、_處長,、_主任及_教師這一學(xué)期來給我的指導(dǎo)與關(guān)懷,是你們每一次囑托,,讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性;感激各位班主任支持系學(xué)生管理工作,,參與了很多具體工作,給了我很多幫忙;感激我的學(xué)生們,,是他們讓我感受到在工作中不斷成長的歡樂和對自我逐步建立的自信,。衷心地感激這一切!在未來的一學(xué)期里,,必將不辜負(fù)所有人的期望,將__系學(xué)生管理工作做的更好,,使學(xué)生在__系的學(xué)習(xí)生活更加愉快幸福,。
高校輔導(dǎo)員工作鑒定篇5
伴隨著夏天的到來,又到了流火的七月,,我作為一名輔導(dǎo)員,,已經(jīng)有整整一年的時間了!這一年,雖然有過失落和挫折,,可是更多的是收獲和溫暖,,最重要的是,讓我更加深深的熱愛我的工作----我這充滿了愛的事業(yè)!我始終深信,,經(jīng)過不懈的努力,,我必定會成為一名合格且出色的輔導(dǎo)員,成為學(xué)生的朋友和思想的導(dǎo)師,。
我有262名學(xué)生,,七個班級,其中兩個新生班,,三個畢業(yè)班,,三個??瓢?,其_員8人,進(jìn)取分子69人,,經(jīng)濟(jì)困難生43人,,三困生24人。我根據(jù)不一樣班級,、同學(xué)的情景,,對他們采取不一樣的工作方式,現(xiàn)鑒定如下:
一,、新生的學(xué)習(xí)與生活已步入正軌
這一年,,我?guī)Я藘蓚€新生班,也送走了三個畢業(yè)班,,我看到了學(xué)生們初入大學(xué)時的對未來的憧憬,,卻常常找不到正確的目標(biāo);也看到了畢業(yè)前的迷茫和對學(xué)校的留戀。因?yàn)樽晕乙矂倓傠x開學(xué)校,,能夠完全理解他們的心境和處境,,可是,此刻從一個輔導(dǎo)員的角度,,更加客觀的分析了學(xué)生整個四年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心理轉(zhuǎn)變,,也能夠給予他們更全面的指導(dǎo)和幫忙,。
大一是關(guān)鍵的一年,它將奠定學(xué)生整個大學(xué)生活的基調(diào)和主旋律,,所以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,建立自信自律的思想觀念,是十分重要的,,在對學(xué)生進(jìn)行整體和個別的思想教育同時,,借助我系開展的“大學(xué)生禮貌修身系統(tǒng)工程”實(shí)踐活動,使學(xué)生的整體素質(zhì)都有很大的提高,。
根據(jù)我系畢業(yè)生的就業(yè)情景和工作特點(diǎn),,我針對大一學(xué)生,給予他們更多的就業(yè)指導(dǎo)和教育,,引導(dǎo)他們盡早的對未來有所規(guī)劃,,我校開展的職業(yè)生涯規(guī)劃活動,是一個很好的平臺,,我鼓勵班級的同學(xué),,盡可能的參加,這樣,,有了目標(biāo),,確定了前進(jìn)的方向,才能有的放矢,,事半功倍,。落實(shí)“個人成長目標(biāo)規(guī)劃、實(shí)踐,、鑒定”,,在學(xué)期初和學(xué)期末,讓學(xué)生對實(shí)現(xiàn)情景進(jìn)行了鑒定,,讓同學(xué)們能夠看到提高和不足,,也能適時的修正前進(jìn)的方向。
我以前對學(xué)生過于愛護(hù),,很多事都自我親自做,,一方面擔(dān)心過多的工作影響學(xué)生的學(xué)習(xí),一方又擔(dān)心他們做不好,,這一學(xué)期,,我著重于學(xué)生的自我管理,放手不放縱,,一些學(xué)生能夠自我做好的事,,放手讓他們?nèi)プ觯晕易鲆恍┲笇?dǎo)和輔助,,并且引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,,使他們能夠得到更多的鍛煉,。
我組織這兩個班的同學(xué),按照學(xué)號順序,,每一天有一個同學(xué)找我談話,,地點(diǎn)由學(xué)生來定,能夠是來辦公室找我,,也能夠在食堂,,在學(xué)校,在寢室,,也能夠是經(jīng)過上網(wǎng)聊天,,這樣減輕了一些同學(xué)在辦公室談話的緊張感,更容易吐露心聲,,保證了所有的學(xué)生都有和我有單獨(dú)的談心機(jī)會,,對于一些平時表現(xiàn)不突出的同學(xué),也能夠了解他們的想法,。在這個過程中,,發(fā)現(xiàn)了很多隱藏的問題,例如,,我了解到一名同學(xué)因?yàn)槭?,造成了心理陰影,對人生和感情都產(chǎn)生了懷疑,,我開始重點(diǎn)的觀注她,,多次談心,進(jìn)行疏導(dǎo),,最終幫忙她重新樹立了信心,。每當(dāng)看到孩子們釋然的笑臉,,就感覺所有的付出都是值得的,。
經(jīng)過努力,這一學(xué)期也取得了一些成績,。
畢業(yè)生的就業(yè)和禮貌離校
今年我有三個畢業(yè)班,,共105名畢業(yè)生面臨就業(yè),其中本科畢業(yè)生64名,,??飘厴I(yè)生41名。由于金融危機(jī)的影響,,對畢業(yè)生的就業(yè),,產(chǎn)生了必須的影響,另外,,學(xué)生們對找工作心理比較盲目,,就業(yè)信息渠道窄,,不明白自我適合怎樣的工作,應(yīng)對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和即將走向社會沒有足夠的心理準(zhǔn)備,,擔(dān)心,、害怕、不自信,,導(dǎo)致學(xué)生們構(gòu)成一種被動心理,。
為了幫忙學(xué)生就業(yè),我系所有的輔導(dǎo)員和專業(yè)教師,,都進(jìn)取的搜集就業(yè)信息,,并給予學(xué)生就業(yè)指導(dǎo),付出了最大的努力,。我經(jīng)常瀏覽求職網(wǎng)站,,幫忙學(xué)生們搜集就業(yè)信息,連同學(xué)院供給的就業(yè)信息第一時間通知班級負(fù)責(zé)人,,并且用飛信,、QQ通知學(xué)生,盡最大可能幫忙他們找到一份適宜的工作,。也針對畢業(yè)生的情景,,我每一天給他們發(fā)一些勵志的信息,給他們鼓勁,。在每次和畢業(yè)生談心時,,我都提議他們首先清楚認(rèn)識自我的情景,主動出擊,,并且拓寬道路,,能夠考研、考公務(wù)員,、就業(yè),、自我創(chuàng)業(yè)等等。此刻,,他們的就業(yè)率到達(dá)了98%,,看到一個個學(xué)生用健康進(jìn)取的態(tài)度應(yīng)對就業(yè),找到了心儀的工作,,拿著三方協(xié)議到辦工室的時候,,是最有成就感的時候,他們就是華德的一張張名片,,也是我們成功育人的標(biāo)志!
二,、專科班穩(wěn)中有升
對于兩個專科班,,學(xué)生們已由上學(xué)期的張狂,、輕浮、稚嫩,,逐漸轉(zhuǎn)為平穩(wěn),、沉著、成熟,、安靜,,這一時期更要注重對他們的引導(dǎo)。我以班級穩(wěn)定為基礎(chǔ),,在各方應(yīng)對學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行提升,,主要從課堂出勤和寢室建設(shè)兩方面著手,重點(diǎn)憑借“禮貌修身系統(tǒng)工程”,、“課前五分鐘演講”,,幫忙學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,,培養(yǎng)他們的自主意識、獨(dú)立精神,,樹立了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。對他們的思想道德教育決不能停留在一般的道德知識的灌輸上,要加強(qiáng)輔導(dǎo)員“導(dǎo)”的作用,,重在教育學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會生活、學(xué)習(xí),,培養(yǎng)自我塑造本事,,工作重心應(yīng)轉(zhuǎn)移到思想道德素質(zhì)的自我塑造本事的提高上來。
“抓兩頭,,帶中間”,,對于個別的學(xué)生,異常的關(guān)注,,尤其是三困生和心理問題學(xué)生,,定期談話、溝通,,和學(xué)生家長堅(jiān)持聯(lián)系,做到心里有數(shù),,時時關(guān)注,,成為他們的朋友,并針對情景,結(jié)成了“一幫一”對子,,讓他們感受到教師的關(guān)心,,團(tuán)體的溫暖,漸漸的走入了正軌,。
三,、個人感悟
熱愛學(xué)生本身就是一種教育手段。作為學(xué)生輔導(dǎo)員,,首先要熱愛自我的學(xué)生,,視學(xué)生工作為自我的事業(yè),這是保證學(xué)生工作有效開展的前提,。僅有來自內(nèi)心深處的這種熱愛,,才能設(shè)身處地的理解學(xué)生,才會有了解學(xué)生各方面情景的愿望,,主動引導(dǎo)和幫忙學(xué)生,,真心誠意地尊重學(xué)生。
系辦公室,,猶如一個大家庭,,我們互相幫忙,互相鼓勵,,互相學(xué)習(xí),,正因?yàn)橛羞@樣一個和諧的團(tuán)隊(duì),才能夠沒有后顧之憂的去施展拳腳,,開心的工作!輔導(dǎo)員很辛苦,,需要處理的事情很多,很雜,,可是憑著一顆充滿愛的心,,再苦再累,也是開心的,。但作為輔導(dǎo)員又不能單純追求良心上的認(rèn)可,,不能只停留在認(rèn)真細(xì)致地落實(shí)具體事務(wù),還應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)對學(xué)生工作深入的思考,、感悟和自我積淀,。會思考、常感悟,、勤鑒定,,才能在既定的主角中逐漸歷練成熟。而學(xué)生工作的迷人和磨人之處就在于心靈的不斷充實(shí)和經(jīng)歷的層層累積,。
這一年的輔導(dǎo)工作,,讓我感受到,這些經(jīng)歷,這是巨大的財(cái)富,,是用金錢,、物質(zhì)所換不到的。除是是一名教師,,是學(xué)生思想的引導(dǎo)者,。有時覺得自我是名家長,要嚴(yán)厲的教導(dǎo)每個孩子,,也為他們的成長擔(dān)心,。有時覺得自我是位好朋友,能與他們無話不談,,無拘無束的開懷大笑,。有時覺得自我是位學(xué)長,能把自我所經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)也好,,閱歷也罷,,毫不保留的傳授給他們,這就是輔導(dǎo)員,,這就是輔導(dǎo)員,,一個具有多種本事,多重身份,,綜合素質(zhì)的職業(yè),,從事著人間最簡單而又復(fù)雜,最平凡而又偉大的工作的,。
高校輔導(dǎo)員工作鑒定篇6
在此學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三(8)班的輔導(dǎo)員,,我根據(jù)學(xué)校總輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自我班級的特點(diǎn)開展好工作,,以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口,,結(jié)合孝敬教育、技能的展示,、班級凝聚力開展一系列的活動,。
一、以榜樣的力量感染隊(duì)員,。
輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班團(tuán)體,,全面提高學(xué)生素質(zhì),具有舉足輕重的作用,。要規(guī)范學(xué)生的行為,,首先要規(guī)范自我的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì),。在教育工作中,,能真正做到為人師表,,率先垂范,。要求學(xué)生做到的,,自我?guī)ь^做到;要求學(xué)生講禮貌禮貌,自我首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛班級,,搞好團(tuán)結(jié);在學(xué)習(xí)上,,要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,并加以督促,。我時刻注意自我的一言一行,,努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友,。
二,、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好孩子,。
孩子的提高,,團(tuán)體的成長,離不開班主任,、輔導(dǎo)員,,也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情景,,我經(jīng)過家訪,、家校聯(lián)系、家長會等形式與家長建立聯(lián)系,,經(jīng)過交流更能了解學(xué)生,,從而做好學(xué)生的思想工作。結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上,,對家長提出必須的要求,,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn),。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè),,發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指
出,而要引導(dǎo)孩子自我檢查出來,,必要時能夠縮小范圍,,這樣能夠養(yǎng)成孩子自我檢查的習(xí)慣。在生活體驗(yàn)和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子,,而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉,。因?yàn)橐粋€孩子缺少了因有的生存本事和應(yīng)急本事這將影響到孩子的將來。因?yàn)槲覀兇丝痰年?duì)員在這方面的本事在逐步的退化,。這一學(xué)期,,我們組織了一次家長會,,在會上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),爭取雙向管理學(xué)生,,從而到達(dá)更好的效果,。
三、重視學(xué)生的特長,,讓更多的學(xué)生體驗(yàn)成功,。
在每月一次的素質(zhì)展臺中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品,有繪畫作品,、手工作品,、心愿卡、硬筆書寫,、優(yōu)秀日記,,鼓勵全班隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的三好學(xué)生,,有的成績并不出色,,有的并不是班干部,可是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色,,有提高,。經(jīng)過這種途徑讓他們也有了自我的用武之地,給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵,,從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心,。為了鼓勵隊(duì)員表現(xiàn)自我特長的欲望,我還結(jié)合我校開展的第一屆技能運(yùn)動會讓學(xué)生自行報(bào)名,,參加自我喜歡的各項(xiàng)比賽,。經(jīng)過這樣的活動,我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高,,同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,,中差生增強(qiáng)信心的良好勢頭。,。
四,、重視各項(xiàng)比賽,增強(qiáng)班級的凝聚力,。
比賽是最能檢驗(yàn)一個班級的凝聚力情景,。這學(xué)年學(xué)校舉辦重大的比賽有體育運(yùn)動會和拔河比賽。雖然訓(xùn)練的時間不多,,但參賽隊(duì)員在課余進(jìn)行了訓(xùn)練,。體育委員、班干部都各負(fù)其責(zé),。課上,,我經(jīng)常鼓勵學(xué)生只要認(rèn)真投入,,進(jìn)取訓(xùn)練,不管這次比賽成績?nèi)绾味紤?yīng)當(dāng)肯定的,。比賽結(jié)果說明,,努力是有收獲的。在校運(yùn)動會上我班獲得了團(tuán)體總分第三,、和精神禮貌風(fēng)尚獎,。拔河比賽中雖然沒有奪得名次,,但賽后同學(xué)們都在教室里流淚,,可見我班隊(duì)員的班級榮譽(yù)感之強(qiáng)。在五星大擂臺上,,五顆星能屢屢爭得,,禮貌班的紅旗每月奪得。如有同學(xué)值日不認(rèn)真扣分,,大家的眼神也能讓他無地自容,。晨讀課上我每一天安排好領(lǐng)讀人員,指定好領(lǐng)讀資料,,并在布告欄中張貼好,,這樣每一天的晨讀就十分的有秩序,對于不認(rèn)真的同學(xué),,負(fù)責(zé)同學(xué)要及時批評,,如聽勸告那我就找其個別談話,進(jìn)行教育和批評,。所以在晨會課的檢查中我們班屢屢能得到網(wǎng)上的公布表揚(yáng),。
五、重視班隊(duì)活動的開展,,豐富學(xué)生的生活
班會活動課的開展,,既可豐富學(xué)生的生活,又可鍛煉學(xué)生的本事,。結(jié)合校安排資料由班干部在我的幫忙下操作,。當(dāng)然也鼓勵其他學(xué)生進(jìn)取參與,鍛煉自身的本事,。本學(xué)期開展的活動資料豐富,,有“學(xué)雷
鋒、做好事”主題班會,、“兒童交通安全主題班會,、“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)”主題班會,、“職責(zé)感,,光榮感”主題班會“與禮貌同行”主題班會,、等活動讓學(xué)生在自娛自樂中得到觸動和教育。還開展周星,、月星,、金星的評比活動,讓隊(duì)員們相互進(jìn)行評比,,并進(jìn)行團(tuán)體投票,,有什么意見能夠直接提出,被提的同學(xué)要虛心理解,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn)。在這樣一次次的評比中我們隊(duì)員的素質(zhì)有了很大的提高盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣,,我都將盡量投入更多的時間和精力用于班的學(xué)習(xí)和管理工作中去,,為了孩子,我將樂此不疲,。