方案是從目的、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園端午活動(dòng)方案創(chuàng)意篇一

1,、體驗(yàn)民俗文化,，了解端午節(jié)的由來。

2,、喜歡勞動(dòng),，樂于參加家務(wù)。

3,、初步了解包粽子的方法,。

4、了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

5,、通過討論,，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快,、合理地過節(jié),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

視頻(端午節(jié)如何包粽子)粽葉細(xì)線已經(jīng)弄好的粽子餡安全剪刀盆子三、活動(dòng)過程1,、導(dǎo)入部分老師：小朋友們好!端午節(jié)快到了,，老師家里要來客人,，小朋友們說說老師應(yīng)該做什么招待客人呢?

小朋友：粽子。

老師：小朋友們真聰明,，給老師解決了一個(gè)大難題,，可是老師還有一個(gè)大難題，小朋友們?cè)覆辉敢鈳椭蠋煱?

小朋友：愿意,。

老師：老師家要來好多客人,，可是老是一個(gè)人包粽子，忙不過來,，小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?

小朋友：可以,。

老師：小朋友們真好?？墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻?jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道,。)小朋友知不知道都沒有關(guān)系,，下面來和老師一起一起看一個(gè)動(dòng)畫片，大家就都知道了,。

2,、觀看視頻，了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師：看了動(dòng)畫片,，小朋友們知道為什么端午節(jié)會(huì)吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看,。下面我們?cè)倏匆粋€(gè)視頻，看看粽子怎么包,，完了小朋友們可要幫助老師喔,。(放視頻)老師：小朋友們，看看那你們前面都有那些材料,，現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子,。大家一起來。老師先給大家示范一下,。

(提醒幼兒注意安全使用剪刀,。通過視頻學(xué)習(xí)及老師的示范，部分幼兒能自己摸索著包出一個(gè)大概,，對(duì)于還不會(huì)或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo),，確保每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中)老師：哇，_包的粽子真好看,，大家快向他學(xué)習(xí),，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快,。

3,、結(jié)束部分老師總結(jié)：哇,，小朋友們真是能干，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦,。這下老師不用擔(dān)心沒法招呼客人了,。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個(gè)愉快的端午節(jié),。五月五,，是端陽。門插艾,，香滿堂,。吃粽子，灑白糖,。龍舟下水喜洋洋.粽子香粽子香,，香廚房。艾葉香,，香滿堂,。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃,。這兒端陽,，那兒端陽。

幼兒園端午活動(dòng)方案創(chuàng)意篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過故事讓幼兒了解端午節(jié)源自我國(guó)是不爭(zhēng)的事實(shí),。激發(fā)幼兒愛祖國(guó)的情感。

2,、幫助幼兒了解端午節(jié)掛艾葉,、菖蒲，佩帶香包以及吃粽子等習(xí)俗的由來與傳說,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、將屈原、黃巢的傳說編成故事,。

2,、發(fā)動(dòng)幼兒搜集有關(guān)端午節(jié)的圖片。

活動(dòng)過程：

1,、結(jié)合時(shí)事開展討論：端午節(jié)起源于那里?

2,、組織幼兒觀看圖片，了解端午節(jié)的習(xí)俗,。

3,、欣賞屈原的故事，了解端午節(jié)的起源,。

4,、欣賞黃巢的故事,，了解掛艾葉、菖蒲的來歷,。

5,、師生共同小結(jié)：端午節(jié)是我國(guó)特有的節(jié)日，我為我的國(guó)家感到自豪,。

幼兒園端午活動(dòng)方案創(chuàng)意篇三

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、通過調(diào)查、交流,、討論等形式,，進(jìn)一步了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn),。

2,、能積極、大膽地與同伴進(jìn)行交流和討論,。

3,、知道屈原是偉大的愛國(guó)詩人，進(jìn)一步培養(yǎng)愛國(guó)主義的情感,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

幼兒進(jìn)行過端午節(jié)的調(diào)查。

【活動(dòng)建議】

1,、活動(dòng)前,，根據(jù)幼兒的問題設(shè)計(jì)、制作有關(guān)端午節(jié)經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查表,，鼓勵(lì)幼兒廣泛收集資料,、積累經(jīng)驗(yàn)。

2,、活動(dòng)中,，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的調(diào)查資料，互相交流,、分享有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗(yàn),。

3、教師與幼兒共同將所搜集的資料進(jìn)行分類展示,。

幼兒園端午活動(dòng)方案創(chuàng)意篇四

目標(biāo)

1,、了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的各種習(xí)俗。(知識(shí))

2,、學(xué)習(xí)用包紙粽的方式來慶祝端午節(jié),。(技能)

3、在活動(dòng)中運(yùn)用自己的方法創(chuàng)造性的包紙粽,。(創(chuàng)造性)

重點(diǎn)

了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)的各項(xiàng)習(xí)俗

難點(diǎn)

想辦法把“米”包進(jìn)“竹葉”里面不漏出來

準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備：彩色紙條,、線若干,、一串做好的紙粽，雙面膠,，掛紙棕的彩條,，端午習(xí)俗視頻、制作粽子步驟圖,。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前學(xué)會(huì)唐詩《端午》,，幼兒活動(dòng)前和家長(zhǎng)一起了解端午的來歷，習(xí)俗,。

活動(dòng)過程

一,、提問引入活動(dòng)

1、小朋友們,，你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎?(幼兒：端午節(jié))為什么要過端午節(jié)啊?(為了紀(jì)念屈原)你怎么知道的呢?(爸爸媽媽講的,、電視上看的，還有唐朝文秀的詩歌為證,、大家一起念兒歌),。

2、端午節(jié)人們會(huì)做什么事情呢?(請(qǐng)幼兒舉手回答：劃龍舟,、吃粽子,、掛艾草、)

3,、全國(guó)各地的人們慶祝端午節(jié)的做法也是不一樣的,，我們來看一下人們還有哪些方法來慶祝端午節(jié)。

(幼兒和家長(zhǎng)一起觀看視頻,，了解端午節(jié)的一些基本習(xí)俗,。)

二、我們慶祝端午——包紙粽,。

1,、我們這兒最常見的習(xí)俗就是吃粽子，你吃過粽子嗎?吃過什么味道的粽子呢?(幼兒自由說一說)

2,、出示包的一串紙粽,。

這是什么?請(qǐng)幼兒觀察粽子是什么形狀的?你會(huì)包粽子嗎?(請(qǐng)個(gè)別幼兒拿著彩色紙條和碎報(bào)紙講解，教師適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充,，然后家長(zhǎng)和幼兒跟著做粽子的圖片一起練習(xí)一遍),。

我們桌子上有米，有彩紙,，有線,，有雙面膠，我們一起來做五彩粽吧!

請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起包紙棕，我們來比賽一下,，看哪一組的家長(zhǎng)和孩子們包的紙粽子最多,，包得(不漏米，三角形)

3,、家長(zhǎng)和孩子一起制作紙粽(背景音樂：古箏,、琵琶等古典音樂)。

教師解說詞：端午節(jié),、清明節(jié),、中秋節(jié)、元宵節(jié)等是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，中華五千年的歷史文化,、民風(fēng)民俗需要我們一代又一代的人去傳承，因此,，我們?cè)O(shè)計(jì)了今天的這個(gè)活動(dòng),，希望通過家長(zhǎng)和孩子們親自了解和參與端午節(jié)的民俗活動(dòng)：包紙棕，呆會(huì)還有劃龍舟活動(dòng),，感受和體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的快樂,，同時(shí)把我們中華民族的傳統(tǒng)文化傳承下去。

幼兒園端午活動(dòng)方案創(chuàng)意篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。

2,、通過實(shí)踐操作活動(dòng),，感知粽子的形狀和品種，鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作,，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、故事錄音,。

2、各種形狀的粽子,，粽葉若干,、米、皮筋,、點(diǎn)心盤,、毛巾等。

活動(dòng)過程：

一,、引出話題,。

t：小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?在這一天，我們會(huì)吃什么?(粽子)

今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,，請(qǐng)你拿一個(gè)看一看,，摸一摸,、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說,。

小結(jié)：粽子的形狀真有趣!

二,、品嘗粽子，并講述,。

1,、認(rèn)識(shí)粽葉。

t：粽子的形狀真有趣,，我們來聞一聞,，香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉,。

2,、幼兒品嘗。

t：你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子,，我們來吃吃看,，跟你吃過的一樣嗎?

3、幼兒講述粽子的餡及它的味道,。

小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富啊!

三,、故事欣賞。

1,、你們知道端午節(jié)這一天為什么吃粽子嗎?我們一起來聽一段故事,，聽完你就知道為什么了、

2,、幼兒欣賞故事內(nèi)容,。

3、提問,。

①吃粽子是為了紀(jì)念誰?

②端午節(jié)這一天除了吃粽子,，還有哪些活動(dòng)啊?

四、幼兒制作粽子,。

t：今天,，我們一起來學(xué)包粽子好不好?

老師交代要求：

請(qǐng)每個(gè)小朋友拿一片粽葉，放入一點(diǎn)米,，不管小朋友包什么形狀的粽子,，只要里面的米不漏出，你包的粽子就成功了,，注意了我們可不能浪費(fèi),，不要把米弄到地上。

幼兒園端午活動(dòng)方案創(chuàng)意篇六

【一】活動(dòng)主題——“融融端午情，健康__粽”

【二】策劃宗旨

1,、讓顧客了解___大酒店,，打消顧客對(duì)本酒店高消費(fèi)檔次的各種顧慮。

2,、豐富傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氛圍,，刺激親情消費(fèi);

3、利用現(xiàn)有場(chǎng)地資源,，實(shí)現(xiàn)多元銷售;提升酒店?duì)I業(yè)額;

4,、凝聚酒店銷售合力，調(diào)動(dòng)全員積極性,，捆綁式營(yíng)業(yè);

5,、擴(kuò)大酒店知名度，加強(qiáng)酒店與客戶聯(lián)系,。

【三】活動(dòng)時(shí)間5月_――5月_號(hào)

【四】公眾對(duì)象：酒店供貨商,、機(jī)關(guān)團(tuán)體及科局級(jí)單位、企事業(yè)單位,、酒店所有協(xié)議客戶等,。

【五】活動(dòng)內(nèi)容

1.酒店推出三款低、中,、高檔三款健康特色粽子,，印刷標(biāo)有“天元大灑店’店名包裝盒(每款價(jià)格和品名待定)，由市場(chǎng)部以禮品形式來向客戶銷售,。

2.推出一系列健康特色菜肴作為賣點(diǎn)向客戶進(jìn)行促銷

3.相關(guān)促銷活動(dòng)組合

1,、客房部采取“送餐飲消費(fèi)卷”的經(jīng)營(yíng)策略，毎現(xiàn)金開房1間送50元餐飲消費(fèi)卷,。

2,、餐飲部開展如下促銷活動(dòng)。

1),、每桌免費(fèi)贈(zèng)送啤酒2瓶,。(活動(dòng)時(shí)間：公歷5月初1―5月初5)

2)、每桌免費(fèi)贈(zèng)送粽子10個(gè),。(活動(dòng)時(shí)間：公歷5月初1―5月初5)

3),、現(xiàn)金消費(fèi)300元以上送消費(fèi)卷50元(限公歷5月初1―5月初5用),，并送鉆石佳程ktv消費(fèi)卷100元,。

4)、并推出多款特價(jià)端午菜品,。

5),、以端午節(jié)文化為內(nèi)容推出多款適合家庭聚會(huì)的精美實(shí)惠端午團(tuán)圓宴，預(yù)定團(tuán)園宴送特價(jià)菜2款。

【五】廣告宣傳

1.制作精美的廣告定宣傳單由市場(chǎng)部對(duì)客戶進(jìn)行派發(fā),、宣傳,，從而擴(kuò)大影響，引導(dǎo)消費(fèi),。(5月16號(hào)完成宣傳單的制作)

2.利用公眾信息網(wǎng)和短信平臺(tái)向各位新老客戶發(fā)放信息,，告知相關(guān)活動(dòng)細(xì)則。

3.通過店內(nèi)裝飾和布置進(jìn)行宣傳,。

●用香包,，艾草對(duì)餐飲部門口、走廊進(jìn)簡(jiǎn)單裝飾,、點(diǎn)綴,。

●大堂設(shè)置展臺(tái)，將制作精美的天元粽進(jìn)行促銷,、售買,，(從視角上吸引客人)。

●電梯內(nèi)放置相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容廣告,。

●餐飲部走廊頂上月kt板懸掛相關(guān)廣告用語,。

●大堂橫副一條，玻璃框架進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)細(xì)則的宣傳,。

●前臺(tái),、客房?jī)?nèi)、餐飲包廂內(nèi)放置廣告定宣傳單

●可考慮在寧鄉(xiāng)電視臺(tái)圖文信息或?qū)庎l(xiāng)日?qǐng)?bào)中進(jìn)行相關(guān)宣傳,。

【六】完善和配套的相關(guān)工作

1,、各部門應(yīng)在_月_日前對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)的講解和培訓(xùn)。

2,、總辦和營(yíng)銷部在_月_前確定所要定購(gòu)的禮品種類,，數(shù)量。

3,、采購(gòu)部應(yīng)在_月_日前聯(lián)系好包裝盒,、粽子供應(yīng)商。

4,、消費(fèi)卷發(fā)放的管理由財(cái)務(wù)部制定完善,。

5、廚部負(fù)責(zé)特色菜式,、端午團(tuán)圓宴的準(zhǔn)備工作,。

6.市場(chǎng)部主要負(fù)責(zé)宣傳單的發(fā)放和粽子的推銷。

幼兒園端午活動(dòng)方案創(chuàng)意篇七

一,、活動(dòng)目的

端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)來吸引社區(qū)居民積極參與,，不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情,、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用,，更能寓教于樂，增進(jìn)大家對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,，深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義,，從而使民族精神得以傳承。

二,、活動(dòng)主題

品味端午,，傳承文明；端午節(jié)系列趣味大賽

三,、活動(dòng)時(shí)間

端午節(jié)前夕

四,、活動(dòng)地點(diǎn)

__超市門口

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）包粽子,、獻(xiàn)愛心比賽

在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽,，社區(qū)干部和居民齊參與，以拉近社區(qū)與居民之間的距離,，增進(jìn)鄰里感情,。在活動(dòng)結(jié)束后，將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡,、空巢及殘疾家庭,。

參與對(duì)象：社區(qū)干部和社區(qū)居民

活動(dòng)方式：

1.在5分鐘之內(nèi),，看哪位參賽者的棕子包得又快又好,。

2.由居民代表評(píng)出前三名及最上鏡棕子獎(jiǎng),。

3.向得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)禮品。

4.凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品,。

5.比賽結(jié)束后,，將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人,。

（二）端午飄香,、釣香粽比賽

社區(qū)居民分小組參加比賽，按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)釣粽子,，每人限釣一次,，獎(jiǎng)品即所釣得的粽子。

參與對(duì)象：社區(qū)居民

（三）蛋體彩繪

參加活動(dòng)的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋,，自由發(fā)揮,，在蛋殼上現(xiàn)場(chǎng)作畫，一展身手,，最終由居民評(píng)委評(píng)選出前六名,，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

（四）趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽

幼兒園端午活動(dòng)方案創(chuàng)意篇八

活動(dòng)目標(biāo)

1,、初步了解端午節(jié)的傳說及人們過節(jié)日中的習(xí)俗,。

2、培養(yǎng)幼兒對(duì)民族文化感興趣,。

3,、包粽子的材料及方法，幼兒嘗試包粽子,。

4,、通過參加端午節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與端午節(jié)慶?；顒?dòng)的樂趣,。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

了解端午節(jié)的傳說及人們過節(jié)日中的習(xí)俗,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、包粽子、做香囊所需的材料,。

2,、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的資料。

3,、請(qǐng)部分爺爺奶奶參與活動(dòng),。

活動(dòng)過程(活動(dòng)過程的表述不必詳細(xì)到將教師、學(xué)生的所有對(duì)話,、活動(dòng)逐字記錄,，但是應(yīng)該把活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn)，即開始環(huán)節(jié),、基本環(huán)節(jié),、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié),。注：重點(diǎn)表述基本環(huán)節(jié))

到爺爺奶奶家過節(jié),。

1、請(qǐng)爺爺給小朋友講屈原的故事,，了解端午節(jié)的來歷,。

2、小朋友自由和爺爺交流自己收集的有關(guān)端午節(jié)的資料,。

進(jìn)一步了解端午節(jié)時(shí)人們進(jìn)行的一些活動(dòng)：如賽龍舟,、吃粽子、掛艾枝,、灑黃酒,、掛香囊等,。

3、幼兒和爺爺奶奶們一起進(jìn)行過端午活動(dòng),。

(1),、我給奶奶學(xué)包粽子。

請(qǐng)奶奶向小朋友介紹包粽子的材料及方法,，幼兒嘗試包粽子,。

(2)、做龍舟,、劃龍舟,。

和爺爺一起用布和竹棍做成龍舟進(jìn)行龍舟大賽，請(qǐng)幼兒四五人一組,，套上龍舟,，進(jìn)行劃龍舟比賽活動(dòng)，先取到紅綢一組為勝,。旁邊請(qǐng)幾位幼兒為他們搖旗吶喊,。

(3)、做香囊活動(dòng),。

請(qǐng)奶奶示范香囊的做法,，把碎布縫成校口袋,，放進(jìn)香料和少許艾草,，合上袋子，幼兒學(xué)做香囊,。

(4)吃粽子,，感受節(jié)日的氣氛。

(5)和爺爺奶奶再見,。

幼兒園端午活動(dòng)方案創(chuàng)意篇九

一,、活動(dòng)目的：

大家都知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過端午節(jié)來更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國(guó)詩人,。端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),，可以與家人增進(jìn)感情。

針對(duì)學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心,，教師要抓住這一時(shí)機(jī)以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn),，圍繞“獨(dú)具匠心的端午節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室,、走進(jìn)老師的辦公室,、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流,、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng),，讓他們自己去尋找答案,，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界,。

二、活動(dòng)日期：端午節(jié),，也就是夏歷五月初五,。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室,、自己家里

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

1、知道端午節(jié)的日期,，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情,。

活動(dòng)二艾草

觀察艾草，了解它們?cè)诙宋绻?jié)期間的特殊用途,。

活動(dòng)三粽子,、香袋

1,、感受粽子的香甜和香袋的美,。

2、學(xué)習(xí)用折紙做的五彩粽,。

3,、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。

活動(dòng)四做龍舟

通過觀察,、集體討論,，分工合作，用捏泥,、建構(gòu),、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。增強(qiáng)合作性,、創(chuàng)造性,、動(dòng)手能力。

活動(dòng)五 網(wǎng)上閱讀

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,，查閱有關(guān)屈原的故事和詩歌,，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

活動(dòng)六 協(xié)作交流

為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,，讓學(xué)生相互協(xié)作,，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組,，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,，一同來體驗(yàn)共同的快樂。

五,、應(yīng)用與深化

通過調(diào)查研究,，學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的端午節(jié),，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來,。通過對(duì)有關(guān)端午節(jié)詩歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣,。

六,、反思與拓展

通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,，最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,，同時(shí),，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

幼兒園端午活動(dòng)方案創(chuàng)意篇十

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道劃龍舟是端午節(jié)的一種習(xí)俗,。

2、增強(qiáng)幼兒撕貼和疊小船的技能,。

3,、參與節(jié)日游戲。

4,、愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

閱讀區(qū)：投放與端午有關(guān)的圖片,、書籍,。手工區(qū)：投放各色彩紙、小船模型,、畫紙,、手工紙。

數(shù)學(xué)區(qū)：投放畫好的船

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)開始,。

(通過談話引出主題)

老師：小朋友們好!明天我們就要過節(jié)啦,，小朋友們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎?

(幼兒回答)

老師：老師告訴你們吧!明天是端午節(jié),，每年的農(nóng)歷五月初五就是端午節(jié),，我們大家就要吃咸蛋吃粽子還可以去觀看劃龍舟的比賽，老師小的時(shí)候就會(huì)去觀看這樣的比賽哦,。你們看過劃龍舟嗎?

(幼兒回答)

老師：沒有關(guān)系,，我們現(xiàn)在看看老師給小朋友準(zhǔn)備的一些圖片，看看是怎么樣劃龍船,。

(播放圖片)

老師：好的,，看完了圖片現(xiàn)在我們回到這節(jié)課的主題吧，今天我們的區(qū)域活動(dòng)也是跟船有關(guān)系哦,，老師在各個(gè)區(qū)角都準(zhǔn)備了一些材料,。

在閱讀區(qū)放了一些圖片,，小朋友們可以一起看一看,，說一說你們吃的粽子是什么味道，你們乘過哪些船?

手工區(qū)的小朋友可以給小船涂上顏色或者來制作小船,，制作好了小船老師幫你們寫好名字在我們的墻上進(jìn)行展示,，所以請(qǐng)小朋友們要認(rèn)真的做，好嗎?

數(shù)學(xué)區(qū)的小朋友可以通過點(diǎn)卡來買賣小船,，或者給小兔子分一分小船,，一定要數(shù)清楚數(shù)量哦!

(常規(guī)提醒)

老師：好的，那老師希望小朋友們能夠自覺的使用進(jìn)區(qū)卡,，不要爭(zhēng)搶,，在自己的區(qū)角要耐心的跟小朋友們一起活動(dòng)，不要鬧哄哄的,。

(幼兒自選區(qū)角,，老師適時(shí)指導(dǎo)。)

三,、活動(dòng)結(jié)束,。

收拾操作材料，展示個(gè)別效果比較好的幼兒作品,，引導(dǎo)幼兒欣賞,。

提出活動(dòng)中存在的一些不足讓幼兒學(xué)習(xí)好的榜樣。

課后將幼兒作品展示在墻面上供幼兒和家長(zhǎng)繼續(xù)欣賞,。

幼兒園端午活動(dòng)方案創(chuàng)意篇十一

為進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神,，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播中華民族優(yōu)秀文化，也為進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的節(jié)日文化生活，根據(jù)市文明委,、市教育局工作安排,，決定在我校組織開展“我們的節(jié)日〃端午”主題教育活動(dòng)。具體方案如下：

一,、指導(dǎo)思想

充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,，把愛國(guó)主義教育貫穿主題活動(dòng)的始終，通過各種民俗文化活動(dòng)和愛國(guó)主義教育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),，增進(jìn)愛黨,、愛國(guó)、愛社會(huì)的情感教育,。

二,、活動(dòng)主題

我愛我們的節(jié)日——端午

三、具體活動(dòng)安排 1,、開展唱贊歌活動(dòng),。

根據(jù)“童心向黨”主題系列活動(dòng)要求，組織優(yōu)秀少兒歌曲,、優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng),，組織學(xué)生用歌舞等形式表達(dá)對(duì)黨和祖國(guó)的祝愿，形成歡慶黨的生日的濃郁社會(huì)氛圍,。

（1）由藝術(shù)組老師組織紅色歌曲傳唱,，要求每個(gè)學(xué)生會(huì)唱一首革命歌曲。

（2）學(xué)校廣播站主題音樂播放20首紅色歌曲,。

2,、組織開展各類慶祝活動(dòng),。

（1）由體育組老師組織開展一項(xiàng)體育活動(dòng)比賽,，要求人人參與。

（2）組織各班參加“我愛我們的節(jié)日——端午”征文活動(dòng),。

3,、 組織開展美化校園環(huán)境活動(dòng)。

大力倡導(dǎo)文明,、和諧,、環(huán)保的過節(jié)理念，以美化校園重點(diǎn),，發(fā)動(dòng)全校師生對(duì)校園進(jìn)行清掃,，將每一個(gè)死角旮旯打掃干凈，努力營(yíng)造整潔、優(yōu)美,、有序的校園環(huán)境,。

四、相關(guān)要求

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。各責(zé)任人根據(jù)方案要求，把“我們的節(jié)日”主題教育相關(guān)活動(dòng)制定出符合學(xué)生開展并個(gè)各具特色的方案,，且精心組織實(shí)施,。

2、突出活動(dòng)內(nèi)涵,。充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日深厚文化內(nèi)涵,，把“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來，讓全體學(xué)生在參與活動(dòng)中接受愛國(guó)主義熏陶,，提升文明素養(yǎng),。

3、營(yíng)造節(jié)日氣氛,。各年組要利用宣傳欄,、黑板報(bào)、廣播站,、電子屏幕等宣傳陣地,，大力普及端午節(jié)日知識(shí),，積極推廣各項(xiàng)主題活動(dòng),，吸引更多的學(xué)生參與，在全校營(yíng)造出“我們的節(jié)日〃端午”的濃厚氛圍,。

鞍山市寶得中學(xué)

20xx年6月

幼兒園端午活動(dòng)方案創(chuàng)意篇十二

時(shí)間：20xx年xx月xx日上午9：10

地點(diǎn)：五樓多功能廳

活動(dòng)目標(biāo)：

農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié),。這一天，中國(guó)家家吃粽子,，很多地方還戴香包,、插艾蒿、賽龍舟,。通過此活動(dòng),，讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目，從而使幼兒對(duì)各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認(rèn)識(shí),，以此增強(qiáng)幼兒愛家鄉(xiāng),，愛祖國(guó)的情感。

活動(dòng)流程：

一,、主持人講話,，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。

主持人：明天是農(nóng)歷五月初五，你們知道是什么節(jié)日嘛?(端午節(jié))

支持人：端午節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，在這一天里,，我們會(huì)用各種方式來度過這個(gè)快樂的節(jié)日。我們會(huì)在這一天里做些什么?吃些什么呢?

小結(jié)：在這一天里,，中國(guó)家家吃粽子,，很多地方還戴香包、插艾蒿,、賽龍舟,。

主持人：端午節(jié)是怎么來的呢?我們一起來看一個(gè)短片。

二,、幼兒觀看視頻,，進(jìn)一步了解端午節(jié)。

1,、端午節(jié)由來的短片,。

2、人們裹粽子的短片,。

3,、人們賽龍舟的短片。

4,、學(xué)念兒歌《五月五》,。

三、活動(dòng)結(jié)束,，主持人總結(jié),。