時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)學(xué)校工作計劃和活動安排篇1

一,、指導(dǎo)思想：

以“綜合治理，保障平安”為主題,，以創(chuàng)建“平安和諧校園”為載體,，切實開展系列安全教育活動，進一步增強師生的安全防范意識,，提高學(xué)生的自護自救能力,，切實加強安全教育與管理，進一步推進學(xué)校安全文化建設(shè),，營造“時時講安全,，處處抓安全，人人保安全”的良好氛圍,。特制定此計劃,。

二、活動主題：

“綜合治理,，保障平安”。

三,、活動時間：

__年3月31日——__年4月30日,。

四、活動重點：

1,、加大安全教育宣傳力度,，強化安全工作法律意識,，提高師生的安全意識和自我保護意識。

2,、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,，摸清隱患，消除隱患,，防范于未然,。

3、加強學(xué)生管理工作,，規(guī)范學(xué)生行為,，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

4,、爭取公安,、文化、衛(wèi)生等職能部門和家長,、社區(qū)的配合支持,，形成安全、治安防范網(wǎng)絡(luò),，創(chuàng)造安全,、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的學(xué)校周邊秩序,。

五,、活動措施：(突出抓好“五個落實”)

1、落實責任：落實領(lǐng)導(dǎo)責任,；落實教職工責任,；落實學(xué)生和家長責任。

2,、落實制度：進一步健全完善學(xué)校安全工作的相關(guān)制度,；嚴格執(zhí)行學(xué)校安全隱患、事故報告,、檢查和整治登記制度和事故應(yīng)急處理制度,，制訂落實安全措施。

3,、落實機構(gòu)：進一步完善安全工作機構(gòu)和明確工作要求,；建立健全學(xué)校與公安、家長,、社區(qū)的學(xué)校安全聯(lián)防制度,。

4、落實宣傳：加強安全宣傳力度，多形式,、多渠道,、全方位地持久地開展安全教育。

5,、落實活動形式,、內(nèi)容和效果：結(jié)合學(xué)校實際，開展師生喜聞樂見的,、豐富多彩的,、健康文明的活動，注重實際效果,。

六,、活動安排：

學(xué)校安全是開展正常教育、教學(xué)活動的前提和基礎(chǔ),，安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育,、教學(xué)秩序的根本保證，全校師生對“安全教育”要警鐘長鳴,，常抓不懈,，不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對我校實際情況,，除平時加強安全教育,、安全檢查、隱患整改外,，緊緊圍繞“綜合治理,，保障安全，創(chuàng)建平安和諧校園”這個主題,，將四月份定為“安全活動月”,，深入、扎實,、有效地開展好“8個一”活動：

1,、一期黑板報、展板,、櫥窗專題宣傳,。

2、一次組織動員,。利用升旗儀式講話,，對全校師生進行安全宣傳教育，多主題活動的開展進行動員,，號召師生積極參與,。

3、一周廣播安全宣傳,。每天課間休息時間,、課外活動時間，通過學(xué)?！靶@廣播”節(jié)目,，對全校師生進行安全教育。

4,、一次安全大檢查,。學(xué)校安全辦、各科室,、各年級組,、各班對所屬范圍進行一次全面的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告,，及時妥善處置,。

5、向全校師生印發(fā)一份安全宣傳教育資料,，并組織學(xué)習(xí),。

6、組織一場安全講座,。

7,、開展一次消防安全知識培訓(xùn)及演練。

8,、進行一次活動專題總結(jié),。肯定成績,，查找問題,，探尋解決問題的有效措施。

七,、活動要求：

為了使本次“學(xué)校安全月”活動開展得切實有效,，特對全校師生提出如下具體要求：

1、各班要通過多種主題活動組織同學(xué)們學(xué)習(xí),、討論,，普及安全知識，增強安全意識,，提高自護能力,，要進行安全檢查，消除安全隱患,，對不能解決的問題要及時上報學(xué)校,，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全行為,，并積極同其他危害人身及財產(chǎn)安全的行為作斗爭,。

2、針對實際情況,，要求每個學(xué)生必須切實做到如下方面,，班主任教師要加強教育，認真督促,。

（1）嚴禁攀坐各樓層護欄,，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑,，打鬧,，不得在校園內(nèi)所有樓頂層看書、休息,、玩耍,。

（2）不得在任何時候任何地方翻越圍墻、欄桿,。

（3）為防止火災(zāi)和意外事故,，所有教室宿舍及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火（如點蠟燭等），嚴禁在任何場所私拉亂接電源,，使用家用電器（如電水壺,、熱得快燒水、電池充電等）,。

（4）嚴守交通規(guī)則,，注意交通安全，不得在公路上玩耍,，追逐打鬧,，搞各類活動，學(xué)生騎機動車,、電動車,、助動車來校要自負其責。

（5）學(xué)生應(yīng)講文明,、講禮貌,、團結(jié)互助，遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》,，禁止打斗行為的發(fā)生,。

（6）妥善保管好財物，愛護公共財產(chǎn),。

（7）體育活動,、實驗課及課外活動要嚴格服從老師指揮,，嚴守操作規(guī)范，嚴禁擅自行動,，防止各種安全問題的發(fā)生,。

小學(xué)學(xué)校工作計劃和活動安排篇2

本次電腦制作活動工作在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的努力支持大力配合下，積極圓滿的完成了教育局和學(xué)區(qū)分派的各項任務(wù)?，F(xiàn)將這次活動以 所有的工作匯報如下：

一,、教研方面：

1,、每周二,、四完成二課堂團隊輔導(dǎo)與競賽任務(wù)；

2,、按要求上報并完善組內(nèi)的教研課題,；

3、按要求上交市級及校級的各種作品及參賽資料,；

4,、完成信息技術(shù)學(xué)科的各項作品競賽考核

二、競賽方面：

本學(xué)期通過每周兩次的電腦制作第二課堂興趣小組的活動,，同學(xué)們都能從一無所知,、了解甚少到有了一定的基礎(chǔ)。針對學(xué)生的現(xiàn)有水平和學(xué)習(xí)情況,，制定了詳細周密的教學(xué)方案和策略：

第一階段首先對學(xué)生的美感,、色彩的感覺、構(gòu)圖的技巧,、創(chuàng)新的思維等方面展開,，先讓學(xué)生們擺脫常規(guī)思維，結(jié)合自己的生活和學(xué)習(xí)中遇到的問題和所想所感,，思考一個新的有創(chuàng)意的出發(fā)點,；

第二個階段是在前一個階段的基礎(chǔ)上展開，在學(xué)生有了自己的創(chuàng)意和想法后對學(xué)生的計算機技能和專業(yè)的電腦制作的各個項目展開輔導(dǎo),。讓學(xué)生在電腦繪畫,、微博英語創(chuàng)作、電腦動畫,、網(wǎng)頁設(shè)計等四

個主要項目中挑選出自己感興趣的項目,，有針對性的將自己富有創(chuàng)意的想法通過計算機軟件實現(xiàn)，最終創(chuàng)造出新穎,、獨特的電腦制作作品,。

積極組織學(xué)生參加第十三屆全市中小學(xué)電腦制作活動，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持以及各班班主任的大力支持和幫助,。通過比賽,，學(xué)生們開闊了創(chuàng)作思路,，提高了創(chuàng)作技能和創(chuàng)新能力，并發(fā)現(xiàn)了自己優(yōu)勢與不足,，相信在今后的各項比賽中可以繼續(xù)挖掘潛力,，取得更多更高的成績。

通過這次比賽,，學(xué)生們開闊了創(chuàng)作思路,，提高了各自的畫技，和對各種軟件的應(yīng)用并發(fā)現(xiàn)了自己優(yōu)勢與不足,，相信在今后的各項比賽中可以繼續(xù)挖掘潛力,，取得更多更高的成績。

我們今天所取得的`成績離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,，更離不開各位老師的團結(jié)協(xié)作,。我們將繼續(xù)努力，牢記責任,，爭取再創(chuàng)佳績,。

小學(xué)學(xué)校工作計劃和活動安排篇3

又是一年閱讀節(jié)。根據(jù)學(xué)校安排,，本次閱讀節(jié)我們五年級的活動主題是“好書我推薦”,。閱讀節(jié)開幕以來，五年級各個班級能認真貫徹執(zhí)行閱讀方案的各項要求,，有層次,，有計劃地開展好閱讀節(jié)活動。

一,、宣傳發(fā)動,，激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣。

興趣是最好的老師,。在閱讀節(jié)活動中,，各班的語文老師以這次活動為抓手，充分利用晨會課,，班隊課或語文課強調(diào)閱讀的重要性,。并鼓勵學(xué)生把自己喜歡的書帶到學(xué)校來，放在班級的圖書角,，把好書與同學(xué)們分享,。通過宣傳發(fā)動，學(xué)生閱讀的興趣更高了,。課間,，午后，班班的圖書角總會圍著許多同學(xué),，他們專注投入地翻閱著同學(xué)們捐獻的圖書,，盡情地遨游在書海之中,。

二、電子小報,，催發(fā)學(xué)生深入閱讀好書,。

為了使閱讀活動走向深入，各個班級積極開展各項活動,，如“我喜歡的一本書”,、“我喜歡的一個人物”、“我印象深刻的一個故事”等等,。在活動中,，各個班級更是圍繞活動主題，動員學(xué)生出一期電子小報,，圖文并茂地把自己喜歡的書推薦給大家,。并在班級評比的基礎(chǔ)上，上報學(xué)校,，部分優(yōu)秀電子小報也在悅讀書吧展出。

三,、悅讀書吧,，學(xué)生自由閱讀的家園。

悅讀書吧的開張,，是五年級本次閱讀節(jié)活動的一大亮點,。在電子小報評比的基礎(chǔ)上，學(xué)校精選部分優(yōu)秀電子小報打印并張貼在閱讀書吧,。各班級能把精選出來的優(yōu)秀圖書放置到書吧供全校同學(xué)在閑暇時間去閱讀,。從活動來看，悅讀書吧的開張,，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,，課間午后，書吧里總會有無數(shù)翻閱圖書的身影,。

通過好書推薦活動,，愿每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手,，讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,。

小學(xué)學(xué)校工作計劃和活動安排篇4

本學(xué)期，為貫徹落實國家教育部新的課計劃,，發(fā)揮重點中學(xué)的示范輻射作用,，省常中在高一年級開設(shè)了研究型課題，積極開展研究性學(xué)習(xí)活動,，并在全校倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)氛圍（同學(xué)們表現(xiàn)出了濃厚的興趣和高漲的積極性,。）我們的基本做法是：

一,、加強學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認識,，提高貫徹落實新課題計劃的自覺性,。國家新課題計劃中的重要一項就是在高一年級中開設(shè)研究型課題。為什么要開設(shè)這一課程又如何開設(shè)這一課程,？學(xué)校組織大家認真學(xué)習(xí)相關(guān)理論及其他省市經(jīng)驗,，逐步形成幾點共識：

第一，實施以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,，基本的指導(dǎo)思想是要以學(xué)生發(fā)展為本,，因而一個重要的著眼點是要改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。也就是改變學(xué)生在原有的教育,、教學(xué)條件下所形成的哪種偏重于記憶和理解,、立足于接受教師知識傳授的學(xué)習(xí)方式，代之以一種主動探求知識并重視解決實際問題的積極的自主的學(xué)習(xí)方式,，而研究性學(xué)習(xí)正是這種學(xué)習(xí)方式的最佳體現(xiàn),。

第二，研究性學(xué)習(xí)有益于各學(xué)科知識之間的有機聯(lián)系,，有益于知識和能力的遷移和發(fā)展,。研究性學(xué)習(xí)活動以某一特定任務(wù)的完成為目標，活動的并開展需要將各種有關(guān)知識相互交融并統(tǒng)一在具體的任務(wù)中,，檢驗并發(fā)展學(xué)生的多種能力,，即發(fā)展、創(chuàng)新的意識和實踐的能力,；獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力,；人際交往的能力，語言表達的能力,；團結(jié),、協(xié)作的能力；搜集信息并進行分析,、綜合的能力,。

第三，在研究型課題的建設(shè)和實踐中,，在研究性學(xué)習(xí)活動的開展過程中,，將促使教師轉(zhuǎn)變原有的課程教學(xué)觀、學(xué)生觀,，尋找到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的途徑和方法,，進而在各科教學(xué)中推進素質(zhì)教育。

二,、理清工作思路,，制定實施方案,，按計劃有步驟地開展研究性學(xué)習(xí)活動。根據(jù)學(xué)校的實際情況和循序漸進的原則,，學(xué)校對研究型課題的開設(shè)明確了"先從主題式的課題研究學(xué)習(xí)入手,，再發(fā)展到各種形式并存；先從活動課突破,，再向選修課,、必修課拓展"的工作思路，并據(jù)此制定了詳實的實施方案,。該方案由四部分組成：

（一）實施時間：分二個階段進行,，每一階段集中三天時間共42課時。

（二）操作流程：學(xué)生聽取動員報告及方法指導(dǎo)-→確定研究課題,，學(xué)生自由組成課題小組-→各課題組選舉組長,，共同設(shè)計課題實施方案-→確定指導(dǎo)老師修改實施方案-→各小組實施方案，導(dǎo)師指導(dǎo),，臨控過程-→形成個人總結(jié)及課題研究成果報告-→小組評價,、導(dǎo)師評價→學(xué)校評審，年級舉辦報告會,。

（三）具體要求：主要包括①關(guān)于課題的確立②關(guān)于課題小組的組成③關(guān)于課題實施方案的擬定④關(guān)于指導(dǎo)老師的確定⑤關(guān)于實施過程的記錄⑥關(guān)于課題研究成果報告的撰寫⑦關(guān)于小組評價,、指導(dǎo)老師評價的辦法⑧關(guān)于學(xué)校評審的辦法與規(guī)定。四,、排出行事歷，對一學(xué)期研究性學(xué)習(xí)活動的進程作出具體的時間安排,。

三,、明確職責，分工協(xié)作,。加強對研究性學(xué)習(xí)活動過程的動態(tài)管理,，防止走過場和形式主義。研究性學(xué)習(xí)活動有很活的開放性和分散性,，整個高一年級共有88年研究小組,，活動過程經(jīng)歷大半個學(xué)期，活動地點涉及校內(nèi)校外,，因此,，加強對這一活動的全程管理顯得尤為重要。早在活動方案實施之前,，學(xué)校就召集各方有關(guān)人員進行了認真的討論與研究,，提出了明確的工作任務(wù)和職責，并建立了"校長--主管部門（教科室,、教導(dǎo)處）--班主任--指導(dǎo)老師"四級管理網(wǎng)絡(luò),，要求指導(dǎo)老師對小組負責,，班主任對班級負責，校長,、主管部門對整個活動負責,。以保證研究性學(xué)習(xí)活動扎扎實實有序開展下去。

小學(xué)學(xué)校工作計劃和活動安排篇5

加強教學(xué)常規(guī)管理,，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)的愿望和能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,，作業(yè)書寫要規(guī)范整潔,，作業(yè)的設(shè)計要有層次性，有利于促進學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)

為全面實施素質(zhì)教育,，扎實推進新課程改革的不斷深入,，努力提高教師專業(yè)化發(fā)展水平，根據(jù)上級主管部門的具體目標和工作要點,，結(jié)合我校教育發(fā)展實際,，特制定20__-20__學(xué)年度第一學(xué)期教研工作計劃。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校教研工作計劃將緊緊把握“貫徹執(zhí)行規(guī)范性辦學(xué),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量”的工作中心，堅持“以研促教,、教研興?！钡墓ぷ鞣结槪赃h程教育資源應(yīng)用整合為突破口,，以全面實施新課程改革為契機,，以不斷促進師生發(fā)展為根本，進一步探索我校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)快速發(fā)展的教學(xué)教研新路子,。

二,、工作任務(wù)及目標

1、通過教研工作的深入開展,，使教師積極轉(zhuǎn)變觀念,，提高課堂教學(xué)和教研水平，切實促進教師專業(yè)化發(fā)展,，形成濃厚的教研氛圍,。

2、大膽探索符合我校實際的課堂教學(xué),、教研活動有機結(jié)合的教學(xué)模式,，優(yōu)化課堂組織、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、開拓學(xué)生視野,、提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、建立完善的教研制度,，用制度保障教研活動的具體實施,。

4、通過教研,，改革和完善教育教學(xué)評價體系,，提高教學(xué)評價的科學(xué)性和有效性。

三,、主要工作及措施

1,、加強教師專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提升教師的教育理論素養(yǎng),。

教師專業(yè)化發(fā)展與成長離不開豐富的理論知識和深刻的實踐反思,，加強理論學(xué)習(xí)，使大批教師實現(xiàn)教學(xué)理論和實踐水平的雙提高,，是我校教研工作的出發(fā)點之一,。因此，我們將把教師專業(yè)理論學(xué)習(xí)作為教研工作的主要內(nèi)容,，進一步完善學(xué)習(xí)制度,，創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式，加強學(xué)習(xí)管理,。

2,、立足課堂全面推進素質(zhì)教育。

加強教學(xué)常規(guī)管理,，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)的愿望和能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,，作業(yè)書寫要規(guī)范整潔，作業(yè)的設(shè)計要有層次性,，有利于促進學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),。保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，加強課堂教學(xué),，注重“雙基”,，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、開展以“聽、評、說”為主要方式的課堂教學(xué)研討活動,。

在促進課堂教學(xué)改革不斷向前發(fā)展的同時,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批課堂教學(xué)能手。繼續(xù)鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)心得,、案例和論文,，并推薦參加市級的評獎活動或在公開刊物上發(fā)表。

四,、具體工作安排：

九月份:

1,、作好開學(xué)報到注冊工作。

2,、討論制定學(xué)期教研計劃,。

3、開展教師結(jié)對子的培養(yǎng)工程,。

4,、參加天長市小學(xué)語文教學(xué)研討會。

十月份：

1,、開展教育專題研討活動,。

2、教學(xué)常規(guī)檢查,。

3,、迎接天長市教研室開展的“送教下鄉(xiāng)”活動。

4,、組織教師學(xué)習(xí)新課標,，觀摩示范課。

十一月：

1,、開展校開課月活動,。

2、參加天長市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討會,。

3,、期中質(zhì)量檢測及分析。

十二月：

1,、開展“關(guān)于留守兒童的學(xué)業(yè)調(diào)查研究”,。

2、宣傳校優(yōu)秀教育教學(xué)論文征集,。

3,、課堂教學(xué)研究交流座談會。

4,、各教研組教研階段性小結(jié),。

元月份：

1、進行學(xué)期教研工作總結(jié)，討論下學(xué)期教研工作重點,。

2,、上交案例分析、教育敘事或教育論文1篇,。

3,、收集資料，整理歸檔,。