人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)學(xué)校工作計劃和活動安排篇一

1、進(jìn)一步加強校園環(huán)境建設(shè),，提高師生的環(huán)境意識,，樹立綠色環(huán)保理念。

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，成立機構(gòu)，制定工作計劃,，負(fù)責(zé)組織開展環(huán)境教育活動,。

2、加強宣傳力度,，增強創(chuàng)建意識,。利用晨周會、宣傳欄,、板報,、班會等進(jìn)行宣傳，增強師生的創(chuàng)建意識,，營造“創(chuàng)建”的良好氛圍,。

4、抓好創(chuàng)建培訓(xùn)工作,。擬定本學(xué)期舉行環(huán)保知識培訓(xùn),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解和掌握“創(chuàng)建指標(biāo)”的各種功能及其內(nèi)涵,，并對各種工作提出具體要求,，包括活動的具體計劃、內(nèi)容,、方法和檔案資料建設(shè)等,。

5、結(jié)合“6"5”世界環(huán)境日,、地球日,、水日、植樹節(jié)等紀(jì)念日,，加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育和環(huán)保教育,。

二月份：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，制定工作計劃,。

2、組織教師學(xué)習(xí)創(chuàng)建評估指標(biāo),。

3,、召開教師會議,，進(jìn)行宣傳活動。

4,、新學(xué)期“綠色小銀行”活動啟動,。

三月份：

2、藍(lán)精靈廣播電視臺開播“環(huán)保小知識”欄目,。

3,、結(jié)合3月12日植樹節(jié)，舉行新一輪“樹木認(rèn)養(yǎng)”儀式,，組織師生參加綠化,、美化,、凈化校園活動,。

4、結(jié)合3月22日世界水日,，開展節(jié)約水資源教育活動,，節(jié)水宣傳畫比賽。

四月份：

2,、組織三年級學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳,、調(diào)查等綜合實踐活動。

3,、結(jié)合4月7日世界衛(wèi)生日,，開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動。

4,、4月22日地球日,，開展“善待地球保護(hù)環(huán)境”宣傳活動。

五月份：

1,、結(jié)合5月31日世界無煙日,，開展校園禁煙活動。

2,、中高年級學(xué)生環(huán)保征文競賽,。

3、學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育研究,，每個教師上交研究教案,。

六月份：

1、舉行“我與綠色同行”中隊主題隊會,。

2,、結(jié)合6月5日世界環(huán)境日，開展環(huán)境專題教育活動,，進(jìn)行環(huán)境與健康知識競賽,。

3,、評選環(huán)保小衛(wèi)士、綠色之星,、綠色班級,。

七月份：

1、做好暑期環(huán)保進(jìn)社區(qū)學(xué)生活動,。

2,、做好資料歸檔工作。 本學(xué)期,，我校語文教研組工作將以課堂教學(xué)為主陣地,，弘揚新課標(biāo)精神，積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，深入探索語文教學(xué)藝術(shù),，大力推進(jìn)語文課堂教學(xué)改革，確保教學(xué)質(zhì)量全面提升,；深入探究“學(xué),、探、議,、練”課堂教學(xué)模式,，力求特色，收到實效,；做好《語文交際圈教學(xué)理論研究與實驗》課題的再研究工作,。

工作措施：

1、重視語文新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。通過“走出去，請進(jìn)來”的方法,，努力建設(shè)一支愛學(xué)習(xí),、有活力的語文教師隊伍。

2,、加強教改與教學(xué)科研,。本學(xué)期力求集體備課有實效，每次集體備課固定時間,、地點,、中心發(fā)言人、備課內(nèi)容,，以備課組為單位每周推出1節(jié)研究課,。做好《語文交際圈教學(xué)理論研究與實驗》的再研究，將課題研究與課堂教學(xué)改革有效融合起來，追求課堂教學(xué)效率,。要求各語文教師積極撰寫教研文章,，力爭每個人有文章在各級刊物發(fā)表。

3,、以自修反思校本研修為平臺,把握自修反思的方法,，自主學(xué)習(xí)提高，認(rèn)真開展自修－反思,。本期要求語文教師每天至少在閱覽室讀書一小時,，把讀書筆記的檢查作為月查的內(nèi)容,要求教師每天自修一小時、每周一次自修反思,、深層次地分析一個問題,，有博客的寫在博客上。

4,、做好月查工作,。檢查看有無單元備課、學(xué)習(xí)目標(biāo),、設(shè)計思路,、重點難點,、課題研究,、師生互動、學(xué)生作業(yè)批改,、單元過程評價,，公開課等情況。

5,、積極開展語文活動,。本期繼續(xù)舉行書法競賽、古詩文背誦默寫竟賽,、詩歌朗誦等活動,，配合校團(tuán)委開展各項活動，把每次活動作為每個學(xué)生學(xué)習(xí),、鍛煉,、培養(yǎng)興趣的機會，培養(yǎng)學(xué)生對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生的審美水平及綜合素質(zhì),。

活動安排：

2月：完成語文教學(xué)工作計劃，第一節(jié)備課檢查,。

3月：校團(tuán)委,、組內(nèi)各項活動開展啟動。

4月：常規(guī)月查,。備課組集體備課檢查,。書法競賽,、古詩文背誦默寫竟賽、詩歌朗誦等活動開展,。

5月：四月份常規(guī)月查,。期中考試制卷，評卷及質(zhì)量分析,。

6月：教學(xué)常規(guī)月查,。優(yōu)秀反思、案例,、課件及論文評比,，教研成果匯總。

7月：期末考試,。教研組工作總結(jié),。

小學(xué)學(xué)校工作計劃和活動安排篇二

堅持“科研導(dǎo)航、質(zhì)量第一,、創(chuàng)新為靈魂,、發(fā)展為基礎(chǔ)”的工作原則，依托新課程理論,，積極探索新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作的新思路,；繼續(xù)深化研究，倡導(dǎo)反思性教學(xué),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，加強數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究，培養(yǎng)師生主動探究精神,；注重課堂教學(xué)提高教師教學(xué)質(zhì)量,。

立足學(xué)科主體地位，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)實施,，圍繞科研課題,，每位教師應(yīng)共同努力加強研究，強化教研過程,，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，努力提高教師專業(yè)素質(zhì)。充分發(fā)揮每位教師的教學(xué)能力,，鼓勵教師開展教學(xué)研究,，努力創(chuàng)新有效的教學(xué)方法，注重收集創(chuàng)新學(xué)習(xí)案例,，多寫論文和教學(xué)經(jīng)驗,。盡量提供各種展示自己的機會，努力在市校比賽中取得好成績。積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)實踐,，用多樣化的知識結(jié)構(gòu)教育學(xué)生，用精湛的教學(xué)技巧和及時的反思習(xí)慣指導(dǎo)學(xué)生,，善于教學(xué)研究,。以質(zhì)量為基礎(chǔ)，精心組織課堂教學(xué),，積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、創(chuàng)新學(xué)習(xí),，讓學(xué)生全方位、全時間,、全程地積極參與教學(xué)過程,，提高教學(xué)質(zhì)量40分鐘。

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí),，解讀，實踐新課程,。

加強新課程改革研究,，以新課程理念為導(dǎo)向，以教學(xué)反思為出發(fā)點,，以課堂教學(xué)改革為重點,，組織數(shù)學(xué)教師深入學(xué)習(xí)、解讀和實踐新課程,。

（1）組織教師參加各種專題研討會和培訓(xùn)活動，重點關(guān)注如何在課堂教學(xué)中有效實施新課程目標(biāo),；自主,、探究、合作的學(xué)習(xí)方式如何才能真正體現(xiàn)在課堂上,？如何營造真實有效的場景,，讓課堂成為師生交流、交談的.舞臺,？

（2）教研組廣泛組織課堂教學(xué)活動,，骨干教師和優(yōu)秀教師輪流講授演示觀摩課和專題講座，鼓勵全體數(shù)學(xué)教師在聽課和評課中吸收消化新的教改信息和教育理論,，提高教學(xué)專業(yè)素質(zhì),。

（3）邀請名家進(jìn)行課堂活動。本學(xué)期，我們將邀請《新數(shù)學(xué)讀本》實驗師張遠(yuǎn)老師和幾位編寫教材的國家特級教師來我校,，通過培訓(xùn)和班級活動向他們學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗,，以指導(dǎo)我校更好地開展教學(xué)和科研工作。

2,、做實踐教學(xué)的日常工作,。

（1）教學(xué)常規(guī)實行“交叉”政策。即備課要“深”,，上課要“實”,，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”,，手段要“新”,，活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,。努力在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié),、各個層次體現(xiàn)“交叉”政策。

（2）強化聽力和評課,。這學(xué)期繼續(xù)開展教研組聽課,、校外聽課等教學(xué)活動。聽完講座后,，我們將重點檢查教學(xué)

廣泛開展調(diào)查,、觀察、上網(wǎng),、試驗,、咨詢等綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的探究和創(chuàng)新意識,，發(fā)展綜合運用知識解決實際問題的.能力和人際交往能力,。

3、認(rèn)真組織課題研究,，強化過程管理提高課題研究的針對性和實效性,。

（1）本學(xué)期繼續(xù)以課題為依托，研修并進(jìn),，深入實驗,，總結(jié)經(jīng)驗，使課題研究做到扎實,，過程規(guī)范,，成果明顯,。

（2）要求每位積極參加課案、論文收集整理,，讓自己成果得以展示,。

（3）努力爭取教師在技藝方面有新的突破。探索以研究課程教材和學(xué)生學(xué)情為重點的課堂教學(xué)途徑和方法,。改革備課方法,，變以教師教為主的教學(xué)預(yù)案為以學(xué)生學(xué)習(xí)為主的學(xué)習(xí)預(yù)案。提倡學(xué)習(xí)過程活動化,，改進(jìn)學(xué)習(xí)材料的提供方式和練習(xí)設(shè)計,，建立民主、和諧,、平等,、互動的師生關(guān)系，使學(xué)生在寬松,、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中張揚個性,，促進(jìn)學(xué)生自主和諧的發(fā)展。

4,、加強有效課堂教學(xué)的研究,。

課堂教學(xué)作為學(xué)校的主陣地，應(yīng)該是學(xué)生煥發(fā)活力的地方,。所以,，要以學(xué)生為主體，著力創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生動手實踐,、自主探索,、合作交流的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生主動積極進(jìn)行觀察,、實驗,、猜測、驗證,、推理,、交流等數(shù)學(xué)活動，感悟知識,、經(jīng)歷過程、領(lǐng)會知識,，真正成為學(xué)習(xí)的主人,，鼓勵學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、理解問題,、解決問題,，體會解決問題的一些基本策略，體驗問題解決方法的多樣性,，發(fā)展探索意識,、創(chuàng)新意識與實踐能力。

5,、抓實抓好數(shù)學(xué)骨干教師培養(yǎng)的工作,。

盡可能多地為教師“架橋、搭臺”,，提供機會,，做好研究、服務(wù),、指導(dǎo)工作,，力爭讓我校的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革工作向縱深發(fā)展，凸現(xiàn)更多的優(yōu)秀數(shù)學(xué)青年教師,。

6,、面向全體學(xué)生，積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,，使他們在原有水平上得到提高,。

要認(rèn)真分析上學(xué)期期末調(diào)研的情況，在分析尊重教材的基礎(chǔ)上,，使課改的新理念能落實到具體的課堂教學(xué)中,，并經(jīng)常性地有針對性地查漏補缺，避免繁雜,、無效,、重復(fù)的練習(xí)，有條不紊,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

小學(xué)學(xué)校工作計劃和活動安排篇三

為了進(jìn)一步深化課程改革,，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教師專業(yè)素質(zhì)，提升教師的教學(xué)水平,，逐步向?qū)I(yè)化教師發(fā)展,，不斷深化我校校本教研工作，特制定此計劃,。

以教育局教學(xué)工作要點依據(jù),，以教師進(jìn)修校校本教研工作為依托，結(jié)合我校實際,，在現(xiàn)有學(xué)校教研和教師現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，從教師專業(yè)成長的需要入手,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教師教學(xué)能力,，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,。

以科研興校,、教研強師為理念，以教學(xué)研討為渠道,，以課堂教學(xué)為主陣地,，以校本教研活動為抓手，積極探索校本教研活動形式,，用心營造教研氛圍,。抓普及，促提高,，引導(dǎo)中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高,，逐步探索校本教研新模式，力求我校校本教研工作逐步走向科學(xué)化,、規(guī)范化,、系列化。

1,、通過校本培訓(xùn),，更新教育觀念，課堂上實現(xiàn)師生互動,，力求課堂教學(xué)體現(xiàn)新理念,，實現(xiàn)三維目標(biāo)的有機結(jié)合，切實提高課堂教學(xué)實效性,。

2,、通過校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新理念,，促進(jìn)教師的自我反思,，提高教師的教學(xué)總結(jié)能力、評價能力與教學(xué)理論水平,。這是本學(xué)期的重點,。

3、轉(zhuǎn)變觀念,，充分利用教研組工作,，使之成為提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的平臺。

4,、觀看或?qū)嵺`優(yōu)質(zhì)課,，嘗試案例分析、自學(xué)反思,，力爭充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。

深化上學(xué)期的教研模式的研究與探討：

(1)每個教師圍繞校本教研主題上一節(jié)匯報課,。(要求：課后說課后反思)

(2)教師(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))聽一節(jié)課,、同評一節(jié)課。共同研討交流,。(做到三個一：說出一點優(yōu)點,，找出一點不足，提出一點希望,。)

(3)執(zhí)教教師結(jié)合大家的建議進(jìn)行二次修改,。

(1)加強常態(tài)下課堂教學(xué)管理并對管理內(nèi)容進(jìn)行檢查，做好各項檢查記錄,。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于平時的課堂教學(xué),，本學(xué)期我校將狠抓常態(tài)下的課堂教學(xué)調(diào)研，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將加強聽課力度,，采取推門進(jìn)聽課,、跟蹤聽課、檢查性聽課等形式,，掌握第一手材料,，確實提高課堂教學(xué)的有效性。

(2)立足課改,，不斷深入實施新課程,。扎實開展人人爭達(dá)標(biāo)活動。以教校為單位,，交流,、反思教學(xué)情況，進(jìn)行案例交流,、經(jīng)驗交流,、論文交流、教育教學(xué)日記交流等,，既注重切實解決實際問題,，又注重概括、提升,，總結(jié)經(jīng)驗,、探索規(guī)律，提高自身的執(zhí)教水平,。

(3)立足崗位培訓(xùn),，逐步提高,。結(jié)合我校實際，組織教師開展各種教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能比賽,，促進(jìn)教研活動的開展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高,。如開展教師基本功競賽、優(yōu)秀案例評比,、課后反思交流等活動,。

學(xué)校除派教師外出學(xué)習(xí)外，繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用,，為教師創(chuàng)設(shè)良好的教研環(huán)境,。教師們力爭通過教育網(wǎng)站虛擬教研活動，與全國各地實驗教師零距離接觸,，從而向優(yōu)秀學(xué)習(xí)取經(jīng),。拓寬了校本教研的渠道，豐富教研內(nèi)容,，使教研活動更具實效,。建議教師建立自己的博客，把自己平時教學(xué)中的一些感想小結(jié),，或是從各個渠道學(xué)習(xí)到的一些感受,，發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)上論壇中。

總之,，我們要以新課程師資培訓(xùn)為重點,，以提高教師專業(yè)素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量為主線，進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本教研的力度,，開拓創(chuàng)新,，與時俱進(jìn)，努力開創(chuàng)我校校本教研工作新局面,。

小學(xué)學(xué)校工作計劃和活動安排篇四

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作要求,，本年度，我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達(dá)的教育系統(tǒng)健康教育目標(biāo)任務(wù),，開展扎實有效的健康教育工作,。

知道個人衛(wèi)生習(xí)慣對健康的影響，初步掌握正確的個人衛(wèi)生知識,；了解保護(hù)眼睛和牙齒的知識,；知道偏食、挑食對健康的影響,，養(yǎng)成良好的飲水,、飲食習(xí)慣；了解自己的身體，學(xué)會自我保護(hù),；學(xué)會加入同伴群體的技能,，能夠與人友好相處；了解道路交通和玩耍中的安全常識,，掌握一些簡單的緊急求助方法,；了解環(huán)境衛(wèi)生對個人健康的影響，初步樹立維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識,。

1、健康行為與生活方式：不隨地吐痰,，不亂丟果皮紙屑等垃圾,；咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻,；勤洗澡,、勤換衣、勤洗頭,、勤剪指甲(包含頭虱的預(yù)防),；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預(yù)防)；不隨地大小便,，飯前便后要洗手,；正確的洗手方法；正確的身體坐,、立,、行姿勢，預(yù)防脊柱彎曲異常,；正確的讀寫姿勢,；正確做眼保健操；每天早晚刷牙,，飯后漱口,；正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏；預(yù)防齲齒(認(rèn)識齲齒的成因,、注意口腔衛(wèi)生,、定期檢查)；適量飲水有益健康,，每日適宜飲水量,，提倡喝白開水；吃好早餐,，一日三餐有規(guī)律,；偏食、挑食對健康的影響；經(jīng)常喝牛奶,、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康,；經(jīng)常開窗通氣有利健康；文明如廁,、自覺維護(hù)廁所衛(wèi)生,；知道蚊子、蒼蠅,、老鼠,、蟑螂等會傳播疾病。

2,、疾病預(yù)防：接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病,。

3、心理健康：日常生活中的禮貌用語,，與同學(xué)友好相處技能,。

4、生長發(fā)育與青春期保?。荷杏?、成長基本知識，知道“我從哪里來”,。

5,、安全應(yīng)急與避險：常見的交通安全標(biāo)志；行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則,；乘車安全知識,；不玩危險游戲，注意游戲安全,；燃放鞭炮要注意安全,；不玩火，使用電源要注意安全,；使用文具,、玩具要注意衛(wèi)生安全；遠(yuǎn)離野生動物,，不與寵物打鬧,；家養(yǎng)犬要注射疫苗；發(fā)生緊急情況,，會撥打求助電話(醫(yī)療求助電話：120,，火警電話：119，匪警電話：110),。

1,、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，做到有教師、有教材,、有教案,、有課表、有考核,，確保開課率達(dá)到100%,，全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

2,、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透,，要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學(xué)生健康教育,。

3,、按照《學(xué)校健康教育評價方案》，認(rèn)真做好健康教育評價工作,，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,，力爭各項指標(biāo)達(dá)標(biāo),。

4、積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,，制定好教學(xué)計劃,、堅持集體備課，進(jìn)行教研活動,，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1,、學(xué)校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,，要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識，利用紅領(lǐng)巾板報辦好健康教育專欄,。

2,、利用校園廣播開展專題衛(wèi)生講座，宣傳衛(wèi)生和健康知識,。

3,、進(jìn)行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

4,、利用主題班隊會對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育,。

小學(xué)學(xué)校工作計劃和活動安排篇五

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真領(lǐng)會《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的精神,，進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的心理健康,，全面抗戰(zhàn)落實學(xué)校心理健康教育工作，努力體現(xiàn)以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為本的現(xiàn)代教育理念,，開創(chuàng)學(xué)校心理健康教育的新局面,。

1、通過開展心理健康教育活動,，幫助學(xué)生建立健康人格,，提高心理素質(zhì)。

2,、進(jìn)一步完善學(xué)校心理健康教育的機制,，讓心理輔導(dǎo)真正成為培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上心理品質(zhì)的教育。

3,、在尊重,、理解學(xué)生的基礎(chǔ)上，充分關(guān)注學(xué)生的心理狀況與潛能,，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自我,，了解心理保健的基礎(chǔ)知識。

1,、做好心理輔導(dǎo)的日常工作

(1)開設(shè)心理健康輔導(dǎo)課

在西藏部初一和預(yù)科開設(shè)心理健康輔導(dǎo)課,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點編制教材，研究教法,，保證上課的質(zhì)量,。

(2)開放心理輔導(dǎo)室，做好個別輔導(dǎo),。

完善心理輔導(dǎo)室的環(huán)境布置并堅持開放,，心理輔導(dǎo)室的開放時間為每周一、二,、四下午4：00～5：30,，并做好集體輔導(dǎo)、個別輔導(dǎo)和信件回復(fù)工作,。

充實心理閱覽室的圖書資料讓學(xué)生自由閱讀,，達(dá)到自助效果。心理圖書借閱時間：每周三,、四,、五上午9：30～11：00。

2,、加強科研,，認(rèn)真做好市級課題的開題準(zhǔn)備工作，收集整理各項資料,。

3,、利用板報,、廣播、校內(nèi)小報等宣傳一些心理常識,，營造心理健康教育的有利氛圍,。本學(xué)期安排出兩期心理健康教育板報，向全校宣傳一些心理保健知識,，使學(xué)生受到潛移默化的教育,，達(dá)到無聲勝有聲的教育效果。

4,、3月：準(zhǔn)備《從孩子的視角看青春期的家庭教育》展板,，為參加創(chuàng)新大賽做充足準(zhǔn)備。

發(fā)放心理信息卡到每個班級,，由學(xué)生根據(jù)自己的需要自由填寫,，并投寄到信箱，心理教師及時收閱,，及時對求助學(xué)生進(jìn)行針對性輔導(dǎo),。

5、4月：創(chuàng)建學(xué)校心理輔導(dǎo)網(wǎng)站,。

6,、5月：開展5.25心理健康教育周活動。

7,、6月：做好畢業(yè)班學(xué)生的考前心理輔導(dǎo)，使其能以積極心態(tài)面對升學(xué)與考試,。

小學(xué)學(xué)校工作計劃和活動安排篇六

我校藝術(shù)教育工作繼續(xù)實踐《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神,，在課程改革總目標(biāo)的指引下，以深化課程改革為主題,，面向全體學(xué)生,，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活,，推進(jìn)校園文化建設(shè),，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個性化,、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實,。使我們的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,，讓每一個學(xué)生全面而具有個性地發(fā)展。

1,、成立小學(xué)藝術(shù)興趣小組,。

2,、實施小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃。

3,、組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動,。

4、加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè),。

5,、完善藝術(shù)備課、教學(xué)研討和評價管理制度,。

6,、嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展，提高藝術(shù)教育的生命力,。

（一）落實新課標(biāo)精神,，加強課題研究。

我校在近年來,，一直十分重視藝術(shù)教育工作,。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位,、功能和作用,。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面+特長”的指思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育,，將德,、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中,，對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育,，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用,。

（二）優(yōu)化教學(xué)過程，強化教學(xué)管理,。

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實,，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上,。堅持“期初有計劃,，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下,，制定切實可行的教學(xué)計劃,，由教導(dǎo)處,、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱，反饋信息,，使其更具可行性,，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師按照正確格式認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，教學(xué)過程具體,，重難點突破有效，并不定期地抽查,，加大隨堂聽課的力度,，正常開展教研課，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功,。隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài),，及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,，與藝術(shù)教師一起交流,，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得，不斷探索,、改進(jìn)教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣,，既有利于教學(xué)的督促機制,，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

（三）加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè),，增強藝術(shù)育人氛圍,。

藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教育有效性的保障，是學(xué)校藝術(shù)教育的一種固化和交流的方式,。

首先，學(xué)校要營造良好的藝術(shù)氛圍,，包括走廊畫和藝術(shù)展示墻的布置,，并做好維護(hù)和更新工作。班級布置也要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色,。其次,，網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境，學(xué)校要合理的運用這一部分教學(xué)資源,，建立健康的,、符合師生特點的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境，建立學(xué)

校藝術(shù)網(wǎng)頁,，展示學(xué)生的藝術(shù)作品,，開展藝術(shù)教學(xué)交流等等,，鼓勵學(xué)生上網(wǎng)。

（四）注重課外藝術(shù)教育活動,，尋求新亮點和發(fā)展點,。

我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教,，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,，充分開發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑,，課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸,，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。首先本學(xué)期繼續(xù)開展舞蹈,、合唱,、美術(shù)等原有興趣組，并增加了書法和計算機兩個興趣小組,。重點要提高獲得效率,，注意輔導(dǎo)方法的科學(xué)性、趣味性,、時效性,，爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績。其次,，加強學(xué)校與社區(qū)的文藝交流,，在活動中使學(xué)生參與社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力和開放的個性,、健全的人格,。

（五）嘗試學(xué)科整合，尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展,。

藝術(shù)的生命在于運用,，藝術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系是一個值得關(guān)注的命題，通過對一些科學(xué)知識的藝術(shù)運用,，發(fā)展科學(xué)中的藝術(shù)之美,，并且通過各種藝術(shù)形式進(jìn)行表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造,、想像能力,。

倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實踐活動的聯(lián)姻，讓學(xué)生走入社會進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),，了解地域文化,，加強藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動,，加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系,。

（六）完善室場管理,，提高管理規(guī)范。

首先,，各專用教室的使用制度要及時上墻,，并利用教研活動的機會組織教師學(xué)習(xí)；其次,，各室場要責(zé)任到人,，規(guī)范各室場的衛(wèi)生環(huán)境

工作；最后,，要提高各室場和藝術(shù)器材的使用效率,，及時填寫使用記錄。學(xué)校要加強對藝術(shù)各專用教室的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

1、制定工作計劃,。

2,、明確各室分工、制度上墻,，并組織教師學(xué)習(xí),。

3、完善學(xué)校藝術(shù)興趣組,。

4,、更新校藝術(shù)畫廊的作品布置。

5,、開展“愛我家鄉(xiāng)”美術(shù)作品展,。

6、各興趣組進(jìn)入常規(guī)教學(xué)流程,。

7,、“歌滿校園”歌曲大聯(lián)唱活動評選

8、,、元旦聯(lián)歡