時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫(xiě)一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

勞動(dòng)教育工作計(jì)劃篇1

一,、指導(dǎo)思想：

提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生心理健康的水平是教改的重要內(nèi)涵,，國(guó)家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中己明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分,。因此要通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),，健全人格,，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,。為了更好的促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,，根據(jù)學(xué)校心理健康教育工作的要求,，本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

二,、具體工作：

（一）加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

1、完善心理健康教育工作體制,。形成在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,，由德育處牽頭，以年級(jí)長(zhǎng),、班主任和心理輔導(dǎo)教師為骨干,，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，在全校廣泛宣傳,，努力營(yíng)造心育氛圍,。

2、繼續(xù)做好心理健康教育的教師培訓(xùn)工作,。

（二）進(jìn)一步完善心理咨詢室的硬軟件配置,，使心理健康教育工作更具規(guī)范性、科學(xué)性,。

1、進(jìn)一步對(duì)心理咨詢室的硬件進(jìn)行完善,。

2,、進(jìn)一步完善學(xué)生心理檔案，做好資料收集工作,、個(gè)案研究的搜集整理工作和個(gè)案跟蹤研究工作,。

3、發(fā)展校園網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和學(xué)生實(shí)現(xiàn)對(duì)話與溝通,，及時(shí)引導(dǎo)并解決學(xué)生的心理問(wèn)題。

（三）開(kāi)展多種形式的心理健康教育活動(dòng),。

1,、在開(kāi)展心理教育常規(guī)工作外，加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢室的宣傳工作,，通過(guò)黑板報(bào),、櫥窗等出一期心理健康知識(shí)宣傳欄，普及心理健康知識(shí),。

2,、邀請(qǐng)有關(guān)專家為全校教職工進(jìn)行1—2次有關(guān)教師心理健康及心理健康教育技能的講座，減輕教師的精神緊張和心理壓力,，讓他們學(xué)習(xí)一些調(diào)節(jié)心理的技巧,，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力，提高心理健康水平,。

3,、根據(jù)不同年齡學(xué)生的發(fā)展需要,，在不同年級(jí)舉辦心理健康知識(shí)講座，開(kāi)展心理健康教育工作,。對(duì)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生進(jìn)行1－2次考試焦慮的心理輔導(dǎo),。

4、配合學(xué)校轉(zhuǎn)后工作,，對(duì)有較嚴(yán)重心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，并提出建議，以幫助問(wèn)題學(xué)生真正從心里陰影中走出來(lái),。

5,、組織學(xué)生撰寫(xiě)心里小論文，通過(guò)學(xué)生自撰心理小論文的過(guò)程中,，進(jìn)行自我心理調(diào)試,，提高心理素質(zhì)。

（四）加強(qiáng)學(xué)校與家庭,、社區(qū)的聯(lián)系,，營(yíng)造適合學(xué)生身心健康發(fā)展的社區(qū)、家庭環(huán)境,。結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校有針對(duì)性舉辦1—2期的親子教育等心理輔導(dǎo)專題講座,，對(duì)家庭教育加強(qiáng)指導(dǎo)。

三,、具體工作安排：

1,、問(wèn)卷調(diào)查。

2,、主管校長(zhǎng)對(duì)全體教師,、學(xué)生進(jìn)行心理健康教育講座。

3,、出一期心理健康宣傳板報(bào),。

4、教師心理健康講座,。

5,、畢業(yè)班考前心理輔導(dǎo)。

6,、組織學(xué)生撰寫(xiě)心理小論文,。

7、就咨詢個(gè)案與部分家長(zhǎng)溝通,。

凱里市開(kāi)懷民族小學(xué)20__年1月9日

勞動(dòng)教育工作計(jì)劃篇2

一,、情況分析

本班共有30名幼兒，其中男孩10名，女孩20名,。通過(guò)在大班的學(xué)習(xí),，生活以及各位家長(zhǎng)積極的配合，基本上每個(gè)幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高,。如在日常規(guī)范方面,，能做到堅(jiān)持來(lái)園，遵守園內(nèi)的常規(guī),。生活自理方面能做到自己的事自己做,。本學(xué)期我們制訂了各項(xiàng)措施，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒,。發(fā)揮我園的特色,，對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的教育，是我班幼兒有更大的進(jìn)步,。

二,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)前教育綱要，進(jìn)一步實(shí)施二期課改的內(nèi)容,。根據(jù)本學(xué)期院務(wù)計(jì)劃,，結(jié)合本班的實(shí)際情況，參照本年齡段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),，時(shí)時(shí)加以對(duì)照,，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo),。把握教育的時(shí)機(jī)，并制定積極生動(dòng),，有趣的教學(xué)計(jì)劃,，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三,、本學(xué)期主要工作任務(wù)以及實(shí)施措施,。

合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)，具體措施如下：

1,、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)以及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃及班務(wù)計(jì)劃,。

2、創(chuàng)造和諧寬松的教學(xué)環(huán)境,，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,。

3、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好,，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,，并嘗試圖形的匹配,。

4、教師在活動(dòng)實(shí)施前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,。

鍛煉幼兒身體,，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展，具體措施如下：

1,、在組織一如活動(dòng)中保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,。

2、每天堅(jiān)持做操,，能跟上音樂(lè),。

3、注意平時(shí)的觀察,，讓幼兒在走跑跳,，平衡等方面有所發(fā)展和提高。

加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，形成良好的常規(guī),，具體措施如下：

1、根據(jù)本班得情況,，制定合理的,，科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃，并在日常工作中逐步落實(shí),，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、運(yùn)用標(biāo)記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求,，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

3,、積極配合幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

做好家長(zhǎng)工作，取得家長(zhǎng)信任,，具體措施如下：

1,、開(kāi)學(xué)后，利用接送幼兒機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，了解幼兒在家情況,，與家長(zhǎng)交流教育方法，家園配合,，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

2、每周發(fā)放親子手冊(cè)，是家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況,。

3,、每周更換家園之窗內(nèi)容，內(nèi)容體現(xiàn)豐富性,，教育性,，實(shí)用性。

培養(yǎng)幼兒英語(yǔ)興趣,，發(fā)展本班特色,，具體措施如下：

1、利用本班環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)氛圍,。

2、每周開(kāi)展英語(yǔ)說(shuō)說(shuō)說(shuō),，培養(yǎng)幼兒興趣,。

3、區(qū)域角展示各種英語(yǔ)卡片,，一邊幼兒復(fù)習(xí)鞏固,。

以上是我班新學(xué)期的版務(wù)計(jì)劃，在工作過(guò)程中我們將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整和完善,。

四,、工作安排如下：

九月份

1、認(rèn)真做好家訪工作,。

2,、完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3,、常規(guī)訓(xùn)練,。

4、"秋天真美麗"親子同游,。

十月份

1、幼兒韻律操評(píng)比,。

2,、區(qū)域環(huán)境，主題墻評(píng)比,。

3,、開(kāi)展"愛(ài)國(guó)主義教育"主題活動(dòng)。

十一月份

1,、進(jìn)行自制玩具比賽,。

2、全園開(kāi)展家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。

3,、全園開(kāi)展室內(nèi)"運(yùn)動(dòng)會(huì)",。

十二月份

1、全園開(kāi)展"新年"系列活動(dòng),。

2,、教師自制課件評(píng)比。

3,、教師讀書(shū)筆記,，讀書(shū)心得展示評(píng)比。

一月份

1,、做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測(cè)試和評(píng)估,。

2、教師工作考核,。

3,、做好學(xué)期結(jié)束。

4,、教師做好年終總結(jié),。

勞動(dòng)教育工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹基礎(chǔ)教育課改的思想精神,，推進(jìn)基礎(chǔ)教學(xué)改革,，進(jìn)一步發(fā)揮思品教研組工作在推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化中的作用，提高教育質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。

二、工作思路：

堅(jiān)持“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向,，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)理念,，從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)思品教學(xué)的針對(duì)性,。重點(diǎn)開(kāi)展義務(wù)教育新課程教學(xué)方法探索,，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，充分提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。開(kāi)展教師專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),，提高思品教學(xué)的實(shí)效性。

三,、教研要點(diǎn)：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育文件，德育綱要,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn),。加強(qiáng)教師師德學(xué)習(xí),，注重教師的言傳身教，更新教學(xué)觀念,，對(duì)新教材《品德與生活》進(jìn)行備課指導(dǎo),，交流經(jīng)驗(yàn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì),。

2,、認(rèn)真參加市級(jí)《品德與社會(huì)》五年級(jí)新教材培訓(xùn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。做好六年級(jí)老教材,，新理念的貫徹落實(shí)，通過(guò)教學(xué)調(diào)研,，開(kāi)展教育思想大討論,、交流活動(dòng)，全面提高教學(xué)效率,。

3,、深入開(kāi)展“明理、導(dǎo)行”,，提高教育信度,、效度為主題的教學(xué)改革研究。探索并構(gòu)建學(xué)生“自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)品德與生活,、品德與社會(huì)課的良好情感，提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。

4,、抓好教學(xué)課前調(diào)查，切實(shí)從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，解決學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,。在教育學(xué)生時(shí)，與心理輔導(dǎo)相結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,。

5、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加正當(dāng)有益的活動(dòng),，關(guān)心國(guó)家大事，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和健康情趣,。

四,、活動(dòng)安排

3月：

1.制定教研工作計(jì)劃

2.組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),；

四月：

1.組織教師參加區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)和教材培訓(xùn)。

2.相關(guān)論文,、理論的學(xué)習(xí),。

3.組織檢查備課

五月：

1.組織教師參加區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)

2.組織教師參與“五年級(jí)教學(xué)案例”選拔

六月：

1.進(jìn)行教學(xué)交流活動(dòng)。

2.教研工作總結(jié)

3.整理上交有關(guān)材料

勞動(dòng)教育工作計(jì)劃篇4

衛(wèi)生室是健康教育與健康促進(jìn)的重要場(chǎng)所,，開(kāi)展健康教育與健康促進(jìn)是提高廣大群眾的健康知識(shí)知曉率,，健康行為形成率，及相關(guān)知識(shí)知曉率的重要措施,，為進(jìn)一步提高居民健康文明素質(zhì),、生活和環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，特制訂本計(jì)劃：

一,、加強(qiáng)我村衛(wèi)生室健康教育陣地建設(shè),。

衛(wèi)生室應(yīng)設(shè)有固定的健康教育陣地(如宣傳欄、黑板報(bào)),， 定期更換內(nèi)容,。積極征訂健康書(shū)報(bào);發(fā)放健康教育資料。利用各種形式,，積極傳播健康信息,。

二、開(kāi)展健康教育知識(shí)宣傳,。

定期對(duì)全體居民開(kāi)展健康教育知識(shí)培訓(xùn),，以提高全體居民 的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí),。

三,、大力開(kāi)展衛(wèi)生室健康教育活動(dòng)。

門診健康教育：應(yīng)有針對(duì)性對(duì)門診就診人員開(kāi)展口頭宣傳,， 發(fā)放教育處方等候診教育與隨診教育,。

四、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng),。

結(jié)合本地情況,，對(duì)居民進(jìn)行經(jīng)常性健康教育指導(dǎo)。配合各 種宣傳日,，深入對(duì)預(yù)防接種,、婦女病普查等機(jī)會(huì)開(kāi)展預(yù)防艾滋病、結(jié)核病,、免疫規(guī)劃,、婦女兒童保健傳染病、地方病,、慢性病等常見(jiàn)病多發(fā)病咨詢和宣傳健康教育活動(dòng);開(kāi)展飲水衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生,、家庭急救與護(hù)理等家庭健康教育;衛(wèi)生法規(guī)宣傳;倡導(dǎo)健康的生活方式、培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生行為習(xí)慣,。

五,、加強(qiáng)反吸煙宣教活動(dòng)。

積極開(kāi)展吸煙危害宣傳,，充分利用黑板報(bào),、宣傳窗等多種 形式，經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害宣傳,。

六,、加強(qiáng)預(yù)防接種工作的宣傳。

繼續(xù)宣傳協(xié)助《兒童免疫規(guī)劃》工作,，使廣大農(nóng)民加強(qiáng)疾病預(yù)防能力,，科學(xué)的、有計(jì)劃的接種疫苗,。

勞動(dòng)教育工作計(jì)劃篇5

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)是質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。要提升教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵之處在于教學(xué)過(guò)程中常規(guī)管理的落實(shí),。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，是開(kāi)展教學(xué)研究與改革,、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,、提高教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)的基本保證,。學(xué)校的生存和發(fā)展,，靠的是辦學(xué)效率和特色。對(duì)于農(nóng)村中學(xué)來(lái)說(shuō),，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,。如何利用學(xué)校的現(xiàn)有資源，加強(qiáng)管理,，建立健全各種激勵(lì)機(jī)制,，提高教師教學(xué)工作的積極性，增強(qiáng)自身的造血功能,，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高,，是擺在我們面前嚴(yán)峻的問(wèn)題。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局制定的提高義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量工作計(jì)劃要求,，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本計(jì)劃。

一,、現(xiàn)狀分析

我校擁有一個(gè)務(wù)實(shí)開(kāi)拓,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,，擁有一支愛(ài)崗敬業(yè)、執(zhí)著追求的教師隊(duì)伍,，有業(yè)務(wù)過(guò)硬的中青年骨干，有市縣級(jí)教學(xué)能手和教壇新星,，有通過(guò)省級(jí)培訓(xùn)的骨干教師,。學(xué)校堅(jiān)持抓教學(xué)常規(guī)管理，對(duì)教學(xué)過(guò)程實(shí)行全程監(jiān)控,。在教學(xué)管理中,，校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)堅(jiān)持深入課堂,、深入學(xué)生,、深入備課組。教師的備課,、上課,、作業(yè)批改、考試及分析,、實(shí)驗(yàn)等實(shí)行教研組,、教務(wù)處雙重監(jiān)控，初步建立起完善的常規(guī)教學(xué)及管理制度,。做到了教學(xué)中管理有序,、管理有度，保證教學(xué)管理的規(guī)范性,、科學(xué)性和實(shí)用性,。

但是本校地處農(nóng)村，留守兒童較多,，學(xué)生受社會(huì)不良影響較大,，缺乏明辨是非的能力，學(xué)風(fēng)較差,，加之部分尖子生源家長(zhǎng)陪讀到縣城讀書(shū),，導(dǎo)致學(xué)校生源基礎(chǔ)差。多年來(lái),，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量一直得不到明顯提高,。

二、質(zhì)量目標(biāo)

學(xué)校從今年開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)新的三年發(fā)展階段,，在新三年中,，學(xué)校從“聚精會(huì)神抓質(zhì)量，腳踏實(shí)地保提高”的目標(biāo)出發(fā),，提出新三年的教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)目標(biāo),。

1,、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。俗話說(shuō)“名師出高徒”,。教師的教學(xué)水平是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵性因素,。要弘揚(yáng)和倡導(dǎo)“苦字當(dāng)頭，實(shí)干興教”的拼搏進(jìn)取精神和科學(xué)務(wù)實(shí)的.工作作風(fēng),，喊響這個(gè)口號(hào),，形成良好的教風(fēng)，以良好的教風(fēng)促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。狠抓師德師風(fēng)建設(shè),，嚴(yán)格按上級(jí)文件精神對(duì)師德師風(fēng)進(jìn)行考核，對(duì)師德師風(fēng)年度考核不合格者,，不得參加任何評(píng)優(yōu)活動(dòng),，以此促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

2,、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),。學(xué)校把學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育列為考核、考評(píng)班級(jí)的內(nèi)容之一,，作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn),，制定學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)施方案，并認(rèn)真抓好落實(shí),，真正讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、規(guī)范考試管理,。做到嚴(yán)格監(jiān)考,，科學(xué)閱讀，嚴(yán)格登分,，杜絕整個(gè)考試工作中各種舞弊行為的發(fā)生,，為教師提供一個(gè)公平公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，調(diào)動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性,。在學(xué)生中推行誠(chéng)信考試,，讓學(xué)生做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，勤奮好學(xué)的好孩子,。

4,、健全質(zhì)量保障體系。優(yōu)化課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，從教學(xué)常規(guī)入手,，重視課堂教學(xué)細(xì)節(jié)的改進(jìn)和調(diào)整，進(jìn)一步做到知能結(jié)構(gòu)、信息結(jié)構(gòu),、訓(xùn)練結(jié)構(gòu)等方面的優(yōu)化,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的整體效率。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立常抓機(jī)構(gòu),。由校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)、教務(wù)主任,、教學(xué)管理人員和各年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)組成,。具體人員如下：

組長(zhǎng)：聶世珠

副組長(zhǎng)：李先梅

成員：馬祥龍,、孫賢剛、余紹東,、黃菊及各學(xué)科教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)。

四,、具體措施

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制

領(lǐng)導(dǎo)首先要做教學(xué)工作的表率，扎實(shí)完成“備,、教,、批、輔,、考,、評(píng)”各個(gè)環(huán)節(jié)，自己所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量要上一個(gè)臺(tái)階,，其次,，領(lǐng)導(dǎo)要包年級(jí)教學(xué)，包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的具體職責(zé)是每月聽(tīng)5次課,，每周抽查2次學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并向班主任反饋，期中,、期末質(zhì)量檢測(cè)后參加該年級(jí)的質(zhì)量分析會(huì),，并提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。

2,、加強(qiáng)教師培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)

加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)，開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)，進(jìn)一步加強(qiáng)交流,，作為新教師,，要求他們一年入門，兩年上路,，三年過(guò)關(guān),，五年成名師，要求老教師榜樣化,，中年教師典型化,，青年教師骨干化。組織新教師上好過(guò)關(guān)課,，骨干教師上好示范課,，老教師上好觀摩課，大力推行“推門聽(tīng)課”制度,，加強(qiáng)新任教師崗位培訓(xùn),，骨干教師培訓(xùn)，組織優(yōu)秀教師參加高層次研修,，通過(guò)“自我反思,，同伴互助，專家引領(lǐng)”的教研渠道,，促進(jìn)教師及時(shí)解決教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,，每年舉行一次校級(jí)“教學(xué)能手，教壇新星”評(píng)比,，并推薦參加市,、縣級(jí)大賽，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

3,、加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)過(guò)程的管理，實(shí)施有效教學(xué),，構(gòu)建高效課堂

為關(guān)注教師發(fā)展,，關(guān)注教師的教學(xué)過(guò)程，學(xué)校為每位教師建立業(yè)務(wù)檔案,，對(duì)“備,、教、批,、輔,、考、結(jié)”各個(gè)環(huán)節(jié)提出明確要求,。

（1）備課

①教師實(shí)行超前一周備課,。

②教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)新的課改理念,，設(shè)計(jì)科學(xué)合理，符合本班學(xué)生實(shí)際,。

③積極組織教師開(kāi)展集體備課活動(dòng),，共同提高教師備課的質(zhì)量和水平。

④嚴(yán)格落實(shí)教師教案的抽查和檢查制度,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師教案進(jìn)行定期或不定期的抽查,，每月進(jìn)行一次全面的質(zhì)量檢查。

⑤堅(jiān)持開(kāi)展每學(xué)期一次的教師教案量化考核,、等級(jí)評(píng)定活動(dòng),，與績(jī)效工資掛鉤。

（2）上課

①樹(shù)立向課堂要質(zhì)量意識(shí),，努力提高課堂質(zhì)量和效益。

②加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),，每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，每次聽(tīng)課均有較詳?shù)穆?tīng)課記錄和教學(xué)評(píng)價(jià),，并與執(zhí)教教師進(jìn)行交流,。

③要求每位教師每學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)課，在達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,，逐步提高自己教學(xué)能力和水平,，由達(dá)標(biāo)課向研究課、示范課,、優(yōu)質(zhì)課過(guò)渡和提升,。所有教師必須上達(dá)標(biāo)課，鼓勵(lì)教齡在三年以上的上研究課,、或示范課,、或優(yōu)質(zhì)課。