在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

有關個人自我鑒定的文章 個人自我鑒定怎樣寫篇一

試用期的工作還比較有限,，簡單的列了一些,，期盼公司領導指出工作中的不足。

__,、熟悉公司軟件開發(fā)的系統(tǒng)框架和主要技術,，主要任務是掌握c#開發(fā)語言和集成開發(fā)環(huán)境，熟悉公司軟件開發(fā)的基本框架及分層開發(fā)方式,。

2,、熟悉勞務費的業(yè)務需求，主要任務是參與勞務費許求的分析與討論,，整理出系統(tǒng)的流程和基本功能模塊,，并設計出數(shù)據(jù)庫。

3,、完成勞務費系統(tǒng)功能的開發(fā)和測試,，主要任務是開發(fā)所有web頁面,，包括基本設定,，業(yè)務數(shù)據(jù)導入，各分區(qū)域和機型統(tǒng)計報表,，及備件核銷勞務費的計算等存儲過程的編寫,。

__、參與電子臺帳和物流系統(tǒng)的開發(fā),，目前主要任務是完成臺帳定單部分和報關部分的開發(fā),。

在這期間，我也發(fā)現(xiàn)自我的很多不足,，主要表此刻對公司的一些業(yè)務不夠了解,，關于這點我以后要加強和同事的溝通和學習，還有就是代碼的組織不是很清晰,，關于這點,，在此刻的開發(fā)中我已經改善。

信息管理部是一個專業(yè)性較強的團隊,，專業(yè)水平是個人的核心競爭力,，我十分榮幸能加入這個團隊，我將努力的提升自我的專業(yè)水平,，并擴充學習部門的相關業(yè)務知識,，爭取能在c#開發(fā),、erp二次開發(fā),、oracledba等方面取得很大的進步。

剛走進__時,，恰逢公司八周年的慶典,，看到一個個在平凡崗位作出貢獻的同事,，心理只有一種感受——個性感動,，他們都是在默默的奉獻著自我，覺得他們真的很偉大,，這反映的是一種企業(yè)文化的強大感召力,，也讓我對__的文化也有了新的感悟和理解，我為成為一名__人而感到驕傲,，我將努力的工作,，懷著一顆感恩的心，用更好的工作成績?yōu)楣痉?，為在__實現(xiàn)人生的最大價值而奮斗,。

有關個人自我鑒定的文章 個人自我鑒定怎樣寫篇二

我是一個熱情善良、做事有責任感的人,，并且思維敏捷反應快速,、愛學習學習能力強的人。大學的學習讓我學會了自學,，掌握了一種學習方法,，使我的考慮處理問題設計實驗的能力都有增強。我希望在畢業(yè)前找到一份合適的工作,，我可以利用學校的圖書館學習掌握一些工作中屬需的知識,，這樣到了工作單位能更好更快的進入工作狀態(tài)，能更好的完成公司給的任務,。唯有經過自己的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標準,。只要我付出了努力，沒有什么事情是會做不到的,。

我的學習成績在班里一直就是很優(yōu)秀的,，在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度,，其次是極大程度的提高了自己的自學能力,。所有的知識都是靠日積月累得來的，大學就是自學能力得到提高的一個過程,。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”,，做事情的方法,。古話說的好，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學會“漁”,，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考,，遇有不懂的'地方能勤于請教,。我性格開朗，責任心強,，善于與人交流,，自信，務實,，有主見,。有強烈的敬業(yè)精神的人!經過大學四年的鍛煉，我相信我現(xiàn)在已經能夠完成許多社會的工作,。加上我做事塌實認真,，能吃苦耐勞;學習能力強，可以很快的接受新事物,。雖然我一直在學校沒有工作經驗,，但是我們化學人員需要的是強的動手能力，規(guī)范的操作,，我一直嚴格要求自己,。本科開了很多基礎實驗老師們的要求也很嚴，研究生階段從研一就進入實驗室,，并且還指導技工畢業(yè)生做畢業(yè)設計,。

在生活上,，我漸漸地可以獨立自主了,，對于自己的事情自己就會獨立解決。為人處世難,，大學也教會了我怎樣去待人善物,，處理人與人之間的關系，做一個能融入這個社會的有新人,。

在社會能力上,，我用課外時間積累了一定的工作經驗，暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作,，但讓我對工作有了一個初步的認識,。而且對工作我有很好的適應能力。在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感,，我能與大家合作默契,。在個人工作中我有很強的責任感，我能認真負責,，把工作做到最好,，在人際交往中我以誠待人，能夠與人進行良好的溝通,。

四年的大學生生活即將過去,，這段經歷讓我收獲豐盛,，無論是從思想上還是從處事能力上，從生活上還是工作上都有一定質的飛躍,。

本人思想端正,，積極向上，有崇高的理想和偉大的目標,。在校期間,，本人勤奮學習，通過系統(tǒng)的學習掌握較為扎實的知識體系,。在班里擔任團支書一職期間,，由于有良好的學習作風和明確的學習目標，連續(xù)兩年被評為“廣州大學優(yōu)秀團干部”,，得到了老師及同學們的肯定,。

有廣泛愛好的我擅長于文化活動的策劃與組織，曾加入團委學生會校園文化部,，激流文學社編輯部,。提高我的學習能力，讓我具備較強的團隊意識,。同時在班里連任團支書職位,，以及歌唱協(xié)會會長一職，使我具備了一定的管理和策劃能力,，增強了我的責任心,，上進心。

身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐,。利用暑假期間我曾于天津泛藝報關公司深圳分公司等單位實習,，得到很好的鍛煉與提高。在中國移動的業(yè)務推廣咨詢員一職,，以及增城第十屆運動會的禮儀小姐等社會實踐,，也讓我具備了較強的服務意識，良好的語言表達能力,、應變能力和溝通能力,。

作為一名大學應屆畢業(yè)生，在結束大學生活,、踏進社會之際,，我已經做好充分的準備。我將以飽滿的精神銳意進取,，為實現(xiàn)自己的人生價值為不懈努力!

有關個人自我鑒定的文章 個人自我鑒定怎樣寫篇三

我是__學院自動化系20__屆數(shù)控技術專業(yè)高技畢業(yè)生,。

本人在校期間，我努力參加校內外的各項活動，先后加入了自動化系青年志愿者協(xié)會和中國青年志愿者協(xié)會,，我在奉獻愛心與真誠的過程中培養(yǎng)了團隊協(xié)作和互助友愛的精神,，并且從中深深體會到：專業(yè)的學習只是讓我擁有了技能，而學校環(huán)境的熏陶和塑造才真正讓我在精神上成人,。

今天,，我和所有畢業(yè)在即的青年朋友們一樣，滿懷激動和豪情立于人生的十字路口,，準備迎接未來的機遇和挑戰(zhàn),。我相信，擁有良好的專業(yè)知識功底,、優(yōu)秀的學習能力和堅韌,、積極進取的工作精神的我一定能很快適應新的工作環(huán)境，將自己的所學運用到工作中去,，用我踏實,、熱情、積極進取的工作作風去取得新的成績!

給我一次機會,，我會倍加努力,，讓您驚喜。衷心期待能在未來不久的日子里有機會向您學習并能與您攜手共進!

個人自我鑒定 篇2

雪花飛舞的時節(jié),，放飛的是希望,，收獲的是充實，看時光匆匆的溜走,，忙碌的時節(jié)也飛快的離我們而去,。

時光荏苒，一個學期在不經意間已經悄悄的滑過,，在這一學期中,，在園領導和各位同事的關心愛護下,，是我對自己充滿信心的過程,，當然更是我快速成長的過程!靜下心來，我對這個學期自己的方方面面做一個全面的總結,。

首先,，在這學期里，我擔任中班的英語教學工作,。在抓好班級英語教學的同時,，還帶動老師們做好全園的英語環(huán)境創(chuàng)設，為幼兒提供一個良好學習英語的氛圍,，各班有英語區(qū)及雙語區(qū),，給幼兒充分的視覺感官，更能激發(fā)他們學習英語的興趣。利用晨間晚會期間,，培訓教師們學習日?？谡Z100句，讓她們在幼兒一日生活中能貫穿英語日?？谡Z,，提高師資英語水平，從而達到全園上下人人學英語,，人人說英語,，使我園幼兒沉浸在學英語的快樂氛圍之中。

幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛去耕耘的事業(yè),。幼兒教育更是一份神圣的工作!在全社會呼喚師德的形勢下,，我有這樣一份以愛為主題的工作，我愛我身邊的孩子,，我愛我的工作,。在工作中我也常常會這樣子想：“假如我是孩子?！薄凹偃缡俏业暮⒆?。””我會怎么做?”那樣的話我就不會為孩子暫時達不到標準而急躁,，不會為孩子不小心犯錯而指責,，更多的是理解，寬容,，尊重,，愛。

在日常的工作中,，我能認真的完成各項工作任務,，課前認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，準備好所要用到的教具以及好豐富有趣的教育教學活動,，上課時平等對待每一個孩子,，給每一個孩子都有一個充分展示自己的機會，還給膽小的孩子多一些愛護,，給注意力容易分散的孩子多一些鼓勵,，給體弱的孩子多一些照料，給能干得孩子多一些挑戰(zhàn),。每一節(jié)課上完之后我都會不斷反思,，不斷總，努力提高自己的教育教學水平,，讓寶寶們學到更多,，爭取取得更好的成績,，就是我最大的心愿!

一個學期很快地過去了，看時光匆匆地溜走!留給我們的有喜有悲,，有收獲亦有失去,，不過總得來說給自己收獲還是瞞大的，為自己的教育路程上又添了燦爛的一筆,，我很高興!也很自豪!我知道我也有我的不足之處,，對于這項工作我還得加油，好好積累教學中的各項經驗,，聽取有益的建議及意見,，豐富自己的教學方法，請相信我在不懈的努力!

有關個人自我鑒定的文章 個人自我鑒定怎樣寫篇四

每次在回望過去的時候,，總要感嘆一番光陰的流逝,。為期一個月的實習，怎么這么快就結束了?過去的一個月里的點點滴滴不斷地在腦海中浮現(xiàn)：第一次上講臺,，第一次和學生上體育課,，第一次帶課間操，第一次帶學生參加校運會,，第一次監(jiān)考,，第一次批改試卷……無數(shù)的第一次就在這短短的一個月里發(fā)生。

記得第一天到錦泰中學開實習生見面會時,，沈校長說了,，當會議結束，走出這個門,，你們的身份就是老師,，是學生的典范。簡單的話語提醒著我,，從現(xiàn)在起,，我必須努力地做好從學生到教師的角色轉換。在這里我主要的角色是初二(1)班的實習班主任和語文實習老師,。

語文實習老師實習教學工作的第一件事便是聽課,。這里的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內容，而是聽指導老師講課的教學方法,，講課思路等,，學習指導老師的教學經驗，和處理課堂的方法,，與學生互動的技巧等。在這里,，我總共聽了指導老師三節(jié)課,，其中有兩節(jié)利用多媒體在電教室上的,。從這三節(jié)課中，我了解到了指導老師的上課風格,，學生上語文課的積極性等基本情況,。在此基礎上，我開始準備自己上課的內容,。我聽的是指導老師的古文授課方式,，自己講的卻是說明文。剛開始,，我感到無所適從,。之前在學校備的是初一級的課，是自己有把握的記敘文和散文,，沒想到現(xiàn)在要我上最不喜歡的說明文,。根據(jù)學院的要求，我選了《中國石拱橋》這篇課文,，2個課時,，是說明文單元的第一篇課文。選課后,，我認真地研究文章,，確立好重難點，找好切入口,，設計好問題,，同時思考著該用怎樣的語言講解，才能將枯燥的說明文,，生動地講出來,，讓所有的學生都在聽都能聽明白都能學到東西。在備課中,，我將我的顧慮都寫了進去,。備好課后，將教案交給指導老師修改時,，他肯定了我的教法,。由于我已經了解了學生的學習情況，知道了學生的不同特點,，所以在教學過程中,，講課思路清晰，課堂知識點到位,，學生配合度高,，效果還不錯，達到了教學目的,。在講課的這個過程中,，我還是發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題,。如，講課聲音不夠洪亮,，粉筆字寫得不漂亮,，

備課太完美，一直按自己的思路講,，沒有根據(jù)學生的反應“隨機應變”,，上課時課件出了小問題。通過語文教學活動的實習,，我深深體會到作為一名教師,，要給學生一滴水，自己先要有一桶水;作為一名教師不僅要學識淵博,，在語言,，表達方式等也要做好。

實習班主任帶給我別開生面的體驗,。班主任的工作雖零散瑣碎,，卻是對良好班風、學風,，校風的形成起著舉足輕重的作用,。

班主任工作給我最大的收獲是：

1、與學生形成良好的師生關系,，作為一名班主任,，要有親和力，有耐心,，有愛心,。象對待成年人一樣尊重學生，深入細致了解他們,，給他們以應有的寬容,，尤其是處于叛逆期的青少年，掌握他們的逆反心理,，熱心真誠面對每位學生,。

2、在班級管理上,，積極負責,，最起碼要做到記住每位學生的名字。從早自習的監(jiān)督：每位學生是否按時到校,，是否認真早讀,，到課間操、眼保健操的做操情況;課堂紀律,、課間紀律;安排學生大掃除,，通知班級規(guī)定的日常事務等,，都要予以高度的責任,，認真對待,，細致入微，保證各項工作到位,。在以上的工作完成的同時,，我還與劉春添、張靜金兩位同學共同組織“攜起爾手,，放飛吾心”的主題班會,，并且取得預期的效果。在實習班主任的過程中,，唯一遺憾的是,，自己未能在學生中建立起足夠的威信。

這次實習,，我獲益良多,，受益匪淺。在整個實習過程中,，我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師,，只有堅持自我，不斷努力,，才對得起“老師”二字,。實習，不僅是我記憶里的重要時光,，更是我另一段人生的起點,，我相信未來的路上我會做得很好!

有關個人自我鑒定的文章 個人自我鑒定怎樣寫篇五

日子過得真快，轉眼間,，一個學期就要過去了,。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作,?；仡欉@一學期，既忙碌,，又充實,，有許多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個小結,，借以促進提高,。

一、加強學習,，不斷提高思想業(yè)務素質,。

“學海無涯,，教無止境”，只有不斷充電,，才能維持教學的青春和活力,。所以，一直以來我都積極學習,。本學期,，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論,。一學期來,，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,，我還利用書籍,、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》,、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,，也明確了今后教學努力的方向,。隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學習,。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課,、開課等使自己在教育教學方面不斷進步,。通過這些學習活動，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二,、求實創(chuàng)新,，認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務,。本學期,，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材,，實踐新理念,。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質教育的要求,，提高美術教學質量。

我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課,，共計19節(jié)課,，另外還有4節(jié)美術選修課，課時量比較大,。在日常教學中,，我堅持切實做好課堂教學“五認真”,。課前認真作好充分準備,，精心設計教案，并結合各班的實際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè),，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣,，同時提高學生的美術水平,。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、,，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗,。同時,，我還積極和班主任進行溝通，了解學生,，改進教法,，突破學法。針對舊教材內容陳舊,、單一,、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設計,，設計了“神奇的鞋子(設計發(fā)明課)”,、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”,、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于我負責的美術選修課的教學，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結合的原則,，做到定時間、定地點,、定內容,，使每堂課都能讓學生有收獲?？傊?，不管在課堂教學，還是在選修課教學中,，我都以培養(yǎng)學生能力,，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨，完成學校其他工作

本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,，“英語周活動”,，大型“英語劇”表演，“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報,、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,，有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng)作作品,。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質高效”。

有關個人自我鑒定的文章 個人自我鑒定怎樣寫篇六

我是某某小學的一名人民教師,，任職以來我用一直我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。以下是我對自己工作所做的自我鑒定。

一,、 師德表現(xiàn)

關心集體,，以校為家。響應學校號召,，積極參加學校組織的各項活動,，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從學校安排,，人際關系融洽。本學年度全勤,。

關心,、熱愛學生，做孩子們的好朋友,。記得曾經有人對我們說過：“雖然你面對的是幾十個學生,，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的,，是完美的,，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的,。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我認同這個人的話,，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友,，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,。

二、教學方面

1,、備課

開學初,，積極參加教研室組織的教研活動，根據(jù)要求,，提前兩周備好課,，寫好教案。備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好大綱，虛心向同年組老師學習,、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。為了上好一節(jié)課，我查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，常常把工作帶到家里,。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容。 2,、上課

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答,。桌間巡視時,，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記,，找出不足,。

3、輔導

我利用課余時間對學生進行輔導,，不明白的耐心講解,，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系,，及時溝通情況，使家長了解情況,，以便在家里對孩子進行輔導,。

4、作業(yè)

根據(jù)減負的要求,，我把每天的作業(yè)經過精心地挑選,，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

三,、德育工作

德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

1、愛就是關懷,。

師愛是教育的"潤滑劑",，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護,、關心,、幫助學生，做學生的貼心人時,，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴,，學生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛,，學習一般的要愛，學習差的也要愛;活潑的要愛,，文靜踏實的要愛,，內向拘謹?shù)母獝?"金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛,。

2,、愛就是尊重。

尊重,、理解,、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格,。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長,。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離,，學生才會對教師產生依賴感,。

3、愛就是責任,。

愛學生要深入地愛,，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生,，對學生不嬌慣,、不溺愛。對其缺點錯誤,，不縱容,、不姑息、不放任,。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,，更注重學生未來的發(fā)展和前途,。

四、努力方向

1,、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清,、段為了段清。

2,、對差生多些關心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。3、加強守紀方面的教育,，使學生不僅在課堂上集中注意力學習,，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

4,、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強主人翁意識和責任感,。

5、利用各種方法,，訓練學生提高,、集中注意力。

6,、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。我是一個對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇,、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,，把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

以上是我對我的工作所做的自我鑒定,，我相信我能用我的愛與熱情把祖國明天的花朵培育得更璀璨。

有關個人自我鑒定的文章 個人自我鑒定怎樣寫篇七

一,、與企業(yè)同呼吸,、共命運，堅守職業(yè)天職與使命,。

既然我們選擇了工作,，就沒有理由不把它做好。一個人一生中除去休息的時間以及不具備勞動能力的時間,，剩下的大部分時間都是在勞動中度過的,，可以說，工作等于一個人一生的價值,。如果一個員工不能站在理想的高度上去看待自己的工作，不能滿腔熱情的去工作,，那么他成功的機會就非常渺茫,。對于絕大多數(shù)具有上進心的員工來講，工作絕對不僅僅是為了生存,，工作更應該是天職,，是神圣的使命。

然而,，現(xiàn)實中,，常常聽到有人抱怨自己被人忽視,、沒有被安排在好的工作崗位上、沒有高工資,、沒有得到高度的重視等怨言,，一副很受委屈的樣子。其實,，你有沒有認真的審視過自己：你真的應該被安排在那個你所認為的重要位置,、領到你所期望的工資、得到別人的重視嗎?不勞無獲,，一切都不是理所當然的,，沒有付出就沒有理由索取，當你伸手向企業(yè),、向領導要這要那的時候,，你有沒有認真的審視過自己你為企業(yè)付出了什么?你把企業(yè)當成自己的家、與企業(yè)同呼吸,、共命運,，全心全意的干好自己的本職工作了嗎?如果沒有，那就沒有資格埋怨別人,，要怪只能責怪你自己;如果沒有,，你就應該摒棄埋怨，積極進取,，努力培養(yǎng)主人翁意識,，熱愛你所在的企業(yè)，熱愛你所從事的工作,，盡你最大的努力,，盡可能的發(fā)揮自己的才能，為企業(yè)多做貢獻,，相信總有一天,，大家會看到你的努力，你也會得到所期盼的一切,。

二,、堅決服從安排，不折不扣地完成工作任務,。

企業(yè)是一個嚴密的組織,，不是一個自由的組合體。它是一個有組織,、有紀律,、有制度、有目標的合成體,。在這個組織里,，個人不能也不允許自由散漫,，不服從管理。服從是天職,，也是企業(yè)對員工的一項基本要求,，即使領導的某個安排你內心無法接受，也要告訴自己丟掉不滿情緒,，因為企業(yè)不只有你一個人,，它是一個大集體。個人往往習慣于從自己的角度出發(fā),，考慮問題往往先考慮自己,，你所看到的、你所關注的也許只是你個人或者是所在小組的利益,，這就有很大的局限性;而領導則不同,，他所考慮的是全局、是整體,。所以,，對于領導分配的工作任務，我們一定要不折不扣地去執(zhí)行,。很多時候,，很多我們開始并不能夠理解的事情，在實施的過程中,，自斷后路,、義無返顧地去執(zhí)行，原本想不通的事情往往可以得到很好的理解,，從而激發(fā)了個人的主觀能動性,，反而促成工作任務的完滿完成。

三,、高標準,、嚴要求，苦練專業(yè)技能,，努力提高自身能力,。

“工欲善其事，必先利其器”,。這就是說,，一個人要想真正成就一番事業(yè)，離不開過硬的基本功,。還記得上大學時，老師對我們說過的一句話：“關系是泥飯碗,，是會碎的;文憑是鐵飯碗,，是會銹的;本事是金飯碗,，是會升值的?！碑斀裆鐣母偁幱鷣碛?，做任何事情都需要技能。現(xiàn)代企業(yè)最需要的,、最緊缺的就是精業(yè)的員工,，就是具有專業(yè)能力的員工。在實際的工作中,，對待自己,，對待工作，一定要高標準,、嚴要求,，不要滿足于已經掌握的，這個世界是大變,、多變,、快變的，要努力尋求更好,、更快,、更富成效的專業(yè)技能和技巧，提高自身競爭力,，唯有如此,，才有可能創(chuàng)造出更好的成績，才有可能從勝利走向另一個勝利,。

四,、努力培養(yǎng)團隊精神，善于更要樂于與他人合作,。

在現(xiàn)代社會,，在專業(yè)分工越來越細、市場競爭越來越激烈的前提下,，單打獨斗的時代已經過去,，合作變的越來越重要。團隊的力量遠遠大于一個個單獨的優(yōu)秀人才的力量,。所以,，現(xiàn)代企業(yè)招聘員工，雖然都有一套很嚴格的標準,，但是,，最重要的條件就是要有團隊精神。就算這個人是天才，如果其團隊精神比較差,，這種人也沒有企業(yè)愿意用,。不能與同事友好合作，沒有團隊意識的人,，即使有很好的能力,，也難以把自己的優(yōu)勢在工作中淋漓盡致的發(fā)揮出來，甚至,，由于其自高自大,、排斥他人，反而會把事情弄糟,。一個人能力再強,，總有能力不能達到之處，團結才有力量,，團隊成員之間相互取長補短,，精誠合作，會把事情做的更好,，甚至收到意想不到的效果,，這就是11>2的道理。

五,、自信樂觀,，積極向上。

現(xiàn)實生活中,，我們做事之所以會半途而廢,，往往不是因為失敗而放棄，而是因為失去了自信而失敗,。創(chuàng)造出奇跡的人,，憑借的都不是最初的那點勇氣，而是一種自信樂觀的精神,，在這種精神的支持下,，向前邁一步，再邁一步,，終會達到成功的顛峰,。人最大的敵人不是別人，而是自己,，凡事都不會是一帆風順,，一馬平川的，總會有這樣那樣的困難阻擋我們前行的腳步,，不要被設想的困難嚇倒,，要相信自己,，鼓勵自己，要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣,。如果你沒有做今天這件事情,，也許你就永遠不會知道給自己一些壓力之后，你能夠做到些什么,。一個人覺得最自豪的事情，是做那些做起來最艱難的事情,。一個人應該自信而不自負,，執(zhí)著而又不僵化。人生必須背負重擔,，一步一步慢慢的走,，穩(wěn)穩(wěn)的走，總有一天,，你會發(fā)現(xiàn),，自己是那走的最遠的人。

六,、謙虛謹慎,，戒驕戒躁，勇于創(chuàng)新,，敢于挑戰(zhàn),。

“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這是我們在小學就接受的教育,。謙虛是美德,，人類如果失去謙虛，那么自信就會變成自大,。自大就是自滿,，自滿就會失敗?；蛟S因為我們還年輕,，沒有多少經驗，所以比較容易驕傲和急躁,，辦事也總是急于求成,。但是，要知道,，沒有一個人有驕傲的資本,，因為不論過去你取得了多少驕人的成績，即使是在某一方面的造詣很深,，也不能說是已經徹底精通,，因為知識是無窮的。誰也不能夠認為自己已經達到了最高境界而停步不前，趾高氣揚,。如果是這樣的話,，則必將很快就被同行趕上和超過。所以,，在實際的工作中,，我們一定要謙虛謹慎，戒驕戒躁,，求真務實,，腳踏實地的做好每一件事。

但是,，我們也不應該滿足于現(xiàn)在,，不思進取，停滯不前,。而是應該最大可能的發(fā)揮主觀能動性,，要勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn),，把一切好的主見即刻付諸行動,。天下沒有場外的.舉人，凡事都要敢于嘗試,，如果不試一試,，誰也不知道自己的斤兩。雖然也許最后試出自己的重量不過二三斤,，但我們也會得到自己的東西,。哪怕是小小的進步，我們也算是取得了成功,。而如果一開始就知道自己只有二三斤,，而不敢去嘗試，去創(chuàng)新,，那我們肯定會一事無成,。成功肯定不會是在口號聲中實現(xiàn)，有理想沒有行動是一個夢,，有行動沒有理想是一種浪費,，理想加合適的行動可以使人取得成功。

找到自己的個性并肯定它,，按照自己對自己的期望去塑造自己,，加以不懈的努力和奮斗，我相信,，我一定會成為一名優(yōu)秀的員工,。

有關個人自我鑒定的文章 個人自我鑒定怎樣寫篇八

在校經過四年的學習,，由于受客觀條件限制，不管如何努力,，想當舞蹈家的愿望似乎離自己很遠,，

如何尋找自己的人生價值，認識自己的力量,，發(fā)揮自己的才能?

我認為,，自己不能當舞蹈家還可以當舞蹈老師，舞蹈編導,，自己不能實現(xiàn)的夢想,，還可以讓自己的學生去實現(xiàn)，讓自己的作品去完成,。

天生我材必有用做不到的事，不必苛求,，但能做到的事,，一定竭盡全力，朝著切合自己的目標邁進吧!

雖說我人生的開始并不順利,，但我相信經歷苦難后便是福!

而一帆風順的人生并不是完整的人生,，因為它缺少了份苦難!

只有從困苦中挺過來后的人才是最有意志，才懂得事情的來之不易!所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!

有關個人自我鑒定的文章 個人自我鑒定怎樣寫篇九

這次軍訓取得了顯著的成績,，達到了預期的目標,。通過這次軍訓我們增強了國防觀念，競爭與合作意識;培養(yǎng)了艱苦奮斗,、勇敢頑強的軍人作風;養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣和文明生活方式;堅定了愛國主義信念,，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體主義,。雖然軍訓時間是短暫的,，但這對同學們今后的學業(yè)和四年后的走向工作崗位和繼續(xù)深造無疑是十分有益的。這次軍訓氣候比較炎熱,，同學們對所學的內容都比較陌生,，但每一個同學都能端正訓練態(tài)度，把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛煉暈搖⑻粽階暈業(yè)幕幔蠶灤睦囪盜罰蠶灤睦創(chuàng)盼侍饉伎肌?

白天,，在高溫的訓練場上,，對于我們這些平時只穿短褲，還吹電風扇的大學生來說,，那厚厚的迷彩服就像一條棉被,。雖然汗如雨下，衣服已濕透,，但我們現(xiàn)在是一名軍人,，得注意形象,，所以不但不能隨便脫，而且還得著裝整齊,。說句實話,，真的很熱。于是不由得敬佩起那些士兵來,，他們比我們訓練要艱苦的多,，但是他們卻沒有一個叫苦叫累的。在部隊里,，給我感觸最深的是嚴明的紀律性,，和說一不二的作風。

晚上,。穿上軍裝,，就意味著紀律，橄欖綠中露出尊嚴,。我們在軍訓中都感覺到我們身上的責任,，我們軍訓時是軍人，我們要的是軍人的作風,，我們代表的是學校和全團的形象,。都說是“鐵打的硬盤，流水的兵”,，當我們的軍訓即將結束的時候,，我還是有些舍不得。就想自己是一名要退伍的兵,，要離開這綠色軍營,，就要脫下這身軍裝，雖說回到學校,，我們就又是一名大學生,，可以像以前一樣，無拘無束,，可以睡懶覺,，可以不整理內務……但卻有一種深深的失落感。就讓我們深深的祝愿親愛的教官們：你們一路走好!軍訓,，把我們這一群十八歲的人鍛煉成了真正的男子漢,，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂,，以及讓我們學會怎樣獨立,，怎樣面對生活，面對困難,，怎樣去承擔那份光榮而艱巨的任務!

軍訓是一次提高國防知識和增強自身素質的好機會,。通過軍訓,，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國熱情為之振奮,，我們的意志倍加頑強,。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進,，軍訓又像一把尺子,，時刻規(guī)范著我們的行為，軍訓更像一盆火炬,，時刻照耀著我們的前方,。自軍訓以來，我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛,，意識到軍事訓練的重要性,，認識到國防力量對國家安全和社會穩(wěn)定的重要性，這次軍訓鍛煉了我的意志和毅力,。

通過這次軍訓我們認識到集體的整體素質,，靠的不僅僅是個人的素質，而且更重要的是個人的整體意識,，需要我們團結協(xié)作。就像走方陣時,，當其中有人走的不好時給人的整體感覺就是全方陣都不整齊,。

軍訓給人的普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑,，學到了許多課堂上學不到的知識,。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，不拖后腿;同學為了不影響班里的榮譽,、系里的榮譽,，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭,，在軍訓中處處可見,，蔚然成風，一直堅持到最后,。就是由于這種精神,，這種風氣，的責這種激情,，大大地激發(fā)了全體同學的`軍訓積極性,，為安全、勝利,、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎,。

領導的重視與關心,，給予了軍訓師生強大的精神鼓舞。領導在整個軍訓過程中對學生表現(xiàn)出極大的愛心和責任心,，認真履行自己的職責,，和學生相互配合，深入到學生中間了解學生思想動態(tài)關懷參訓學生生活,，主動做好參訓學生的思想政治工作,，熱情為學生服務。這些都在很大的程度上給了我們精神上的動力,。

在軍訓結束后我們要繼續(xù)發(fā)揚軍訓中煥發(fā)出來的好的精神,，好的作風，把軍訓成果轉化為優(yōu)良的學風,、校風,，爭取更大榮譽和成績。軍訓雖然就要結束了,，但我們相信軍訓留給我們的當是一生的!

有關個人自我鑒定的文章 個人自我鑒定怎樣寫篇十

我于20_年x月x日進入公司,，根據(jù)公司的需要，目前擔任_一職,，負責__工作,。

本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,，勤勉不懈,，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作,，和公司同事之間能夠通力合作,，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識,、技能,，注重自身發(fā)展和進步，平時利用下班時間通過培訓學習,，來提高自己的綜合素質,，目前正在電大就讀專科,，以期將來能學以致用,，同公司共同發(fā)展、進步,。

兩個多月來,，我在王總,、公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，綜合看來,，我覺得自己還有以下的缺點和不足：

一,、思想上個人主義較強，隨意性較大,，顯得不虛心與散漫,，沒做到謙虛謹慎，尊重服從;

二,、有時候辦事不夠干練,，言行舉止沒注重約束自己;

三、工作主動性發(fā)揮的還是不夠,，對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠,，離領導的要求還有一定的距離;

四、業(yè)務知識方面特別是相關法律法規(guī)掌握的還不夠扎實等等,。

在今后的工作和學習中,，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導,、同事學習,，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點,，爭取在各方面取得更大的進步,。

來到這里工作，我的收獲莫過于在敬業(yè)精神,、思想境界，還是在業(yè)務素質,、工作能力上都得到了很大的進步與提高,，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造,，相信在全體員工的共同努力下,，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進,，希望上級領導批準轉正,。

有關個人自我鑒定的文章 個人自我鑒定怎樣寫篇十一

時光飛逝，轉眼間我已到校一年時間,。我于20__年_月到校參加工作,，在校領導和同事們的關心支持下，尤其是在我的指導教師___老師的指導下我成功地實現(xiàn)了角色的轉變,，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大的提高,。

感悟到了師德師風的重要，懂得了教師的責任,，同時在學習能力,、教學能力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下：

一,、政治思想方面

作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè),，實事求是，努力弘揚“為公,、務實,、創(chuàng)新、爭先”的實效精神,。平時,，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自己,，力求自己的一言一行對學生起到表率作用,。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結同事,，及時完成學校布置的各項任務。

二,、教學工作方面

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法，精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準備好、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴,。一年來，我在上學期擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作，下學期由于分班調整,，我擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務,。雖然任務相對較重，課時數(shù)量較大,，但是我并沒有降低對教學質量的要求,，力爭讓每一堂課都生動有趣，學生能學有所獲,。

在課堂上力求貼近學生生活,，限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設計,、教學評價,、說課和寫好教學反思。同時,，我還通過反思來加快自己成長,，并能從自我評價、他人評價,、學生評價中進行自我反思,，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得,、所思,、所感，使自己不斷的成長,。同時,，我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步,。

三、個人素養(yǎng)方面

教書之余,，我自覺學習與教育相關的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師,，肩負著時代的重任，我深切地認識到，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結同事,，及時完成學校布置的各項任務;新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng),，腳踏實地,，努力實現(xiàn)奮斗目標。

四,、生活方面：

在生活上,，以高標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓,，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處,。熱愛教育,、熱愛學校、熱愛學生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

有關個人自我鑒定的文章 個人自我鑒定怎樣寫篇十二

一路走來，步履匆匆,，不覺間年已悄然向我們揮手作別,。回首四年來的工作和生活,，感悟良多,。平時忙忙碌碌，沒有太多時間和機會坐下來好好鑒定自我做過的工作,，畢業(yè)了,，靜下心來鑒定一年工作中的得失、查找自我的不足,，為來年的工作做好安排和計劃,，是很有必要的，本人就這四年的工作小結如下

一,、思想方面

大學四年以來,，在學校教師的精心培育和教導下,，經過自身的不斷努力，無論是思想上,、學習上還是工作上,，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法律法規(guī)及各項加油站規(guī)章制度,，自覺向黨組織靠攏有幸成為了一名黨員,，學習上認真學習管理規(guī)范、進取開展創(chuàng)新,。

二,、學習方面

在大學四年期間，我嚴格要求自我,、突破自我,。大學的成績名列前茅。除了掌握專業(yè)知識外,，還不斷的經過社會實踐的方式來檢驗自身的本事,。不管遇到什么問題，不管出現(xiàn)了什么問題,，我都需要虛心誠懇的請教隨時鑒定隨時反省,。在校豐富的課外實踐有效的鍛煉了我的設計才能。我曾參加了第五屆全國大學生廣告設計大賽,，并獲得了國家級優(yōu)秀獎,，廣東省省級優(yōu)秀獎，學校三等獎等殊榮,。也參加了許多大賽,，獲得了一些肯定。例如：第七屆全國大學生美術作品年鑒入選獎,、廣東省首屆高校油畫學院獎入圍,、美術作品留校等殊榮，我為了提高自我,，用行動證明自我,，用成績證明自我在努力變得更好。

三,、工作方面

在工作中我在前輩和教師的指導中盡心盡職的做好工作,。在學校的工作中受到了很大的鼓勵，以往兩年連續(xù)獲得了學?！皟?yōu)秀學生干部”的稱號,，在實習期間也受到學校的表彰，賦予了“優(yōu)秀實習生”的稱號,。本人在工作中盡心盡職,、認真負責、虛心向人請教,。在工作中與同學和同事的關系融洽和諧,。具有良好的溝通。

俗話說：“活到老,，學到老”,，本人一向在各方面嚴格要求自我，努力地提高自我,，以便使自我更快地適應社會發(fā)展的形勢,。經過閱讀很多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自我,，分析為能保質保量地完成工作任務.

總之,，四年來取得了必須的成績，但與優(yōu)秀黨員的要求相比,，仍存在必須的差距,，我將在今后的工作中不斷努力克服和改善。更加努力,，力爭如期轉為正式黨員,，并努力成為一名優(yōu)秀的共產黨員。

有關個人自我鑒定的文章 個人自我鑒定怎樣寫篇十三

本人性格溫和,，熱情大方,，待人誠懇，具有較強的親和力,，善于與人溝通,，做事認真勤奮，沉穩(wěn)而又熱情,，喜歡嘗試新的任務,，有很好的集體意識和團隊精神，能夠很好的適應集體,，并且能積極配合團體的工作,。同時興趣廣泛，喜歡文體活動,，看電影,，旅游，在大學期間通過了所學專業(yè)的各門課程和英語四六級考試和英語專業(yè)四級的考試,，并且拿到了教育學和心理學的合格證,，另外也通過了國家普通話測試水平二級甲等,。我希望能得到在貴公司得到很好的工作機會和經驗，讓我能夠更好的提升自己,，我相信貴公司通過雇傭年輕活力,，聰明的年輕人會獲益很多，謝謝,。

通過四年大學的學習和生活,，并參加了多次社會實踐，我有健全的人生觀,，正確的政治方向,，有一定的分析問題、解決問題的能力,，有較強的動手能力,。

主要通過學校的老師專業(yè)只是的培訓，我的專業(yè)技能提供不少,，對汽車維修的這樣專業(yè)有了更深的了解,。。為了讓自己的技術更加全面,。我經常上網查閱網上有關汽車維修的專業(yè)知識,。

一、通過系統(tǒng)完善的汽車專業(yè)知識的學習,，有扎實的專業(yè)基礎知識,，并且有一定的汽車管理知識。

課外大量獵閱圖書館中汽車類書刊資料,。了解中國汽車產業(yè)發(fā)展動態(tài)方向,，特別是汽車后市場服務領域。知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢,。善于學習新的知識方法工藝,，分析和解決問題的能力強，能夠熟練的利用互聯(lián)網查詢汽車維修資料,，收集本行業(yè)最新信息,。

二、“老老實實為人,，本本分做事”是一個立足社會的根本,，也是我時刻銘記的一句話。

擁有良好的職業(yè)素質和職業(yè)操守,，能夠忠于自己的企業(yè),，將個人">個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結合。勇于創(chuàng)新,，善于開創(chuàng),，能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力,。

三：學會把自己的技能應用在實際的應用上

成為一個有技術,，會管理，善經營汽車人,。將是我一直努力和奮斗的目標。當然在這個人">個人才濟濟的社會中我不一定是最好的,，但我一定會努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中,。在中國的汽車業(yè)中實現(xiàn)自己的社會價值。

我一定會成為一個有才能的汽車維修大師,。

有關個人自我鑒定的文章 個人自我鑒定怎樣寫篇十四

“人生易老學難成,，一寸光陰不可輕”由于深諳此道，在聯(lián)社的這段時光我未敢絲毫的放縱自己,，過得還是比較踏實的,。上班時間除了收文，復印,、傳導閱文件及臨時干點其他的雜活外,，我便爭分奪秒的學業(yè)務、看雜志,、做摘抄,、寫筆記，下班后我又讀詩詞,、背英語,、練書法、學寫作,，星期天用來閱讀文學名著及有關為人處世的書籍,。此外，按照老舍鑒定出的要勤于動筆的寫作經驗,，我不僅做到了常常練筆,，而且堅持將自己的文章與相關的優(yōu)秀作品進行認真比較，及時鑒定經驗,，尋找不足,，明確努力的方向。

經過這段學習我已將對農村信用社的發(fā)展史及其社會定位,、服務宗旨,、運營體制等有了一定的了解并初步掌握了一些常用公文的結構、語言和語氣,。在此基礎上我還鑒定出了自己的寫作小竅門,，如：文章要神氣完備,、合情合理，表達要辭至情達,、淋漓盡致,，選材要慧眼獨具、另辟蹊徑……進步是有了點,，可不足之處依然很多,。單就寫作來說，品味他人佳作,，在拍手稱快之余,，我也自愧不如，是語言功底不夠扎實?是表達技巧不對?是表達方式不好?還是切入點缺乏新意?……反復的“質問”也常令我輾轉反側,、徹夜不眠,。回想起來,，其實是不服輸?shù)男拍钪沃?，給了我無限的精力，使我從未感到過疲憊,。

本是自我鑒定,，但中國人是講求謙虛的，我也是其中的一員,，進步了不想直言,，然而又不甘落入俗套盡列自身缺點，故閑談了許多并無幾語中的,，索性避開得失說說今后打算,。

說這份工作“苦”“累”“難”等，這些我早已有了初步的領教,，相信喜歡文學,、酷愛寫作的秉性一定會給我持久的內在動力;追求理想的熾熱情感一定會給我堅忍不拔的毅力和對于工作的無限熱忱;扎實的知識積累一定會給我以自信，同時也為更好的完成工作奠定了堅實基礎,。所以對此我只想斷章取義地套用一句廣告：我能!

今后,，我將立足“一個高度”，明確“一個中心”,，做到“三個結合”,，從德、才,、膽,、力、學、識,、器等方面不斷充實,、完善、提高自我,。

立足“一個高度”,，就是要立足于實現(xiàn)人生價值的高度，將決不辜負青春,，浪費生命的信念,，貫穿到日常生活的每個細節(jié)，從一言一行,、一舉一動入手,，做到高標準、嚴要求,，以此歷練自己的品格，不斷提高綜合素質,。