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2023年新教師工作總結(jié)個(gè)人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)(十八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-10 17:27:24
2023年新教師工作總結(jié)個(gè)人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)(十八篇)
時(shí)間:2023-02-10 17:27:24     小編:zdfb

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對大家能夠有所幫助。

新教師工作總結(jié)個(gè)人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇一

幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、小的。踏入幼兒園之前,,我心目中的幼兒園是老師帶著孩子玩游戲,學(xué)習(xí)簡單的知識(shí),。但是當(dāng)我真正踏入這份工作去實(shí)踐的時(shí)候,,并不是我想象的那樣。孩子們年幼無知,,無足輕重,。不斷的所謂“幼兒園里沒有小事,,到處都有大事?!币磺卸夹枰覀兂蔀槔蠋?。因?yàn)槲沂窃谛W(xué)實(shí)習(xí)的,對幼兒園的教育教學(xué)各個(gè)方面和一些日常生活等瑣事都不熟悉,,所以一開始不適應(yīng)這份工作,,也不知道自己在這個(gè)崗位上扮演著什么角色。

這時(shí),,我迎來了入園的第一個(gè)“考驗(yàn)”,,就是上課聽課。雖然只是上課的一節(jié)課,,但是作為一個(gè)“新手”不可避免的會(huì)感到緊張,,尤其是我從來沒有正式和孩子一起上過課,所以猝不及防,。從選課到下課,我都處于精神緊張的狀態(tài),。然而,,在這期間,我也看到了一位老教師的熱情,、勤奮和努力,。我從她身上學(xué)到了書本上看不到的知識(shí)。她的工作態(tài)度讓我在盲目中找到了方向,。我開始改變對這份工作的態(tài)度,。我每天平靜地面對每一點(diǎn)工作。遇到復(fù)雜的事情就不皺眉了,。我試圖用微笑對待每一個(gè)人和每一件事,。

這學(xué)期我一直分兩個(gè)班教語言和音樂,這也是我盡快在教育教學(xué)中發(fā)展的重要途徑,。我可以上兩次同樣的課,。第一節(jié)課結(jié)束后,讓我進(jìn)一步分析教案,,給小朋友們一定數(shù)量的答案,。然后就是上課要注意的事項(xiàng),比如上課需要的教材和教具,。然后我去上第二節(jié)課,,課后反思。在這個(gè)過程中,,我也對兩個(gè)班的孩子有了一定的了解,,以及如何針對不同能力的孩子采取不同的教學(xué)方法。同時(shí)也看到了同樣是青年教師的_,是如何從一個(gè)新教師走到現(xiàn)在的,,這是我在以后的工作中要經(jīng)歷的,,也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

在選擇了正確的工作態(tài)度后,,我開始積極投身工作,。這時(shí)候幼兒園興趣小組課也開了,我和_老師被分到中班美術(shù)興趣班,。那段時(shí)間,,我從另一位老老師那里了解到,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對于一個(gè)老師是多么重要,。在美術(shù)課的過程中,,我向她學(xué)習(xí)了美術(shù)課如何為中產(chǎn)階級(jí)的孩子組織教學(xué),如何吸引孩子的注意力,,上課要注意什么,。雖然孩子這半學(xué)期沒有取得什么理想的成績。但我相信在下學(xué)期,,在老師和孩子的共同努力下,,一定會(huì)有豐碩的成果,。

這學(xué)期我一共上了五節(jié)課,。感覺從第一節(jié)課緊張到現(xiàn)在變化很大,但是這門課還是有很多不足,。但我相信“世上無難事,只怕有心人”,。在以后的工作中,,我會(huì)認(rèn)真面對各種問題,,努力克服各種困難,。

“劍鋒來自削尖,,梅花香來自苦寒”,。在以后的工作實(shí)踐中,我會(huì)不斷的鍛煉自己,,提高自己,,豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。我會(huì)更加努力,在工作中更加細(xì)心和耐心,,努力為花園做出更多的貢獻(xiàn)!

新教師工作總結(jié)個(gè)人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇二

一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了,,我會(huì)在以后的教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí),以適應(yīng)現(xiàn)在教學(xué)的需要,,讓孩子們學(xué)到更全面的知識(shí),。

這學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表,,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,,廣泛獲取各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一,、政治思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面:

要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:

1,、課前準(zhǔn)備:備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時(shí),,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三,、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),,為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),,到各地聽課學(xué)習(xí),,平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,,須在以后進(jìn)一步的努力,。

總而言之,現(xiàn)在社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。

新教師工作總結(jié)個(gè)人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇三

一年來,,我把愛崗敬業(yè),認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,,完成學(xué)校交給的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況如下:

一,、我的思想

堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,,解剖自己,分析自己,,正視自己,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,。積極參加學(xué)校各活動(dòng),,并及時(shí)做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,,我不斷研究,、探索和學(xué)習(xí)政治理論,同時(shí)從課外讀本中汲取營養(yǎng),,讓自己不斷成長,。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取,、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范,。

二,、我的紀(jì)律

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠,、熱愛學(xué)生,,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

三、我的教學(xué)

我認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能、興趣,、需要,、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

四、我的課堂

我組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,。

五,、我的作業(yè)

根據(jù)學(xué)期開始的計(jì)劃,在作業(yè)批改上,,認(rèn)真及時(shí),,力求做到全批全改,重在訂正,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

總之,,一年一度的教育教學(xué)中,,今天也算告一個(gè)句號(hào),過去成了歷史,,這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,,永遠(yuǎn)微笑,也永遠(yuǎn)刻入心底,,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。

新教師工作總結(jié)個(gè)人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇四

光陰荏苒,白駒過隙,,轉(zhuǎn)瞬間 ,已是半年過去,。逝去的一年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行教師職責(zé),勉力耕耘,、不斷進(jìn)取的半年,,現(xiàn)總結(jié)如下

加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)

過去的半年中,,我一直擔(dān)任語文學(xué)科教學(xué),。在實(shí)踐過程中,我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),,提高道德素質(zhì),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī) ;嚴(yán)格按照有事業(yè)心,、有責(zé)任心、有上進(jìn)心,、愛校,、愛崗,、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索,、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行

為,。對待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,,嚴(yán)格要求,,耐心教導(dǎo) ;對待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重,、友好相處 ;對待家長做到:主動(dòng)協(xié)調(diào),,積極溝通 ;對待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則,、為人師表,。

加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),練好扎實(shí)的教學(xué)基本功

在教育教學(xué)方面,,我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),,提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作

課前準(zhǔn)備:

備好課,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,,鉆研教材。了解教材的基本思想,、基本概念,、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,

采取相應(yīng)的措施。

考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,,使其保持相對穩(wěn)定性。同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)生愛動(dòng),、好玩,,缺乏自控能力,有的不能按時(shí)完成作業(yè),,有的抄襲作業(yè),,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的

思想教育,,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,,幫助整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時(shí),對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平,,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法,,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng),、活潑,、高效,力爭通俗易懂,,深入淺出,耐心對待每一個(gè)學(xué)生提出的問題,。真正做到了讓每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課,。

新教師工作總結(jié)個(gè)人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇五

一年忙到頭,付出的是什么,,收獲的又是什么呢?仔細(xì)回顧一下本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下:

一,、 認(rèn)真反思,教學(xué)工作抓緊抓勤,,幼兒新教師工作總結(jié),。

在新《綱要》的指引下,我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》,。作為一名工作多年的教師,,雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是,,在實(shí)施新課程的過程中,,我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等,。于是,,我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng),、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容和形式。接著,,加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。每當(dāng)一次活動(dòng)完了之后,,我又對自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思,。找出適宜的行為,下次繼續(xù)實(shí)施;找到不適宜的行為,,分析原因,。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn),。不僅如此,最重要的是勤學(xué)習(xí),、勤反思,,寫好反思筆記,做好案例分析,,使自己的教學(xué)水平不斷提高,。

二,、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),,教研組工作抓實(shí)抓細(xì),。

作為教育工作者,,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,,就必須不斷地學(xué)習(xí),。所以,,在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí),我也努力做好教研組的工作,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》,、新課程的要求和精神,。組織每一次教研活動(dòng)時(shí),,大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn),,互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,,分析教材特點(diǎn)等,。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩,。我們的家委會(huì)成員是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;還有我們年級(jí)的體育節(jié)項(xiàng)目,、家訪信息反饋、家長會(huì)座談內(nèi)容,、郊游注意事項(xiàng)及安排,、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動(dòng)來完成的,工作總結(jié)《幼兒新教師工作總結(jié)》,。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快,、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,,獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng),。可見,,要想有成績,,教研組的工作必須抓實(shí)抓細(xì)。

三,、 增進(jìn)聯(lián)系,興趣班工作抓頭抓尾,。

園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的,。今年,雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn),,但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒有改變,。我們依舊本著為家長服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的,。新學(xué)期開始了,,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳,也就是抓好這個(gè)“頭”,。所以,,開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書,全園的教師也大力地宣傳和動(dòng)員,,使得報(bào)名的家長不斷增加,。我們開了一個(gè)好“頭”。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里,我也會(huì)和老師互相交流心得,、反饋一些教學(xué)信息;和家長交談,、了解他們的想法等。當(dāng)然,,每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法,、設(shè)想我們都會(huì)交換意見,使我們的興趣班活動(dòng)更有成效,。最后,,我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作,就是要抓好“尾”,。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動(dòng),,讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng),給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。這樣的形式更能為家長所接受,、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個(gè)活動(dòng)來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng),,使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火!

四,、 互動(dòng)交流,電教組工作抓好抓新,。

本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,,分為家園互動(dòng)、教壇花絮,、紅幼風(fēng)采,、藝海拾貝四大項(xiàng)。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,,我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工,,全園的老師也都各自有分工。然而,,我們每個(gè)人都是幼兒園的一份子,,每個(gè)人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,,努力寫筆記,、寫論文,不斷上傳文章,。雖然,,我只負(fù)責(zé)家園互動(dòng)的欄目,但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新,。當(dāng)然,,我也深深知道,這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,我還沒有做實(shí)在,。希望,,在下學(xué)期通過我們的努力,共創(chuàng)佳績吧!

過去已然過去,,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始,。我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良,?!苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,,在以往的知識(shí)不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候,。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書,、充實(shí)自己,,要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河,常流常新!

新教師工作總結(jié)個(gè)人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇六

短短的幾天,,幾十個(gè)新教師聚在縣進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了一次全新的培訓(xùn),。從新入職教師的人員來看,女教師居多,,惟獨(dú)三個(gè)男教師,。這樣看來未來小學(xué)幼兒園新教師即將出現(xiàn)一種新情況,那就是女教師多男教師少的局面,,做為男教師的我們更要擔(dān)起教育好下一代的責(zé)任,,為祖國輸送一批批優(yōu)秀的人才。

本次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,,形式也多種多樣,,時(shí)間也從xx月份持續(xù)到xx月份,但統(tǒng)一一起培訓(xùn)的時(shí)間只有五天,,其余時(shí)間是自學(xué)自練階段,。培訓(xùn)的內(nèi)容包括:教師專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)成長,,師道尊嚴(yán),,老前輩對我們新教師的一些建議,了解學(xué)生的心里教育,,有效課堂教學(xué),,教學(xué)藝術(shù)的培養(yǎng),校園安全及防護(hù),,班級(jí)管理,、聽課、評(píng)課、備好一堂課的指導(dǎo),,如何上好一堂課等等諸多方面的學(xué)習(xí),。雖然一起學(xué)習(xí)的時(shí)間并不長,但內(nèi)容卻是如此的豐富,,對于我們小學(xué),、幼兒園的新教師來說更是終身受益。通過此次的培訓(xùn),,我也得到了相當(dāng)大的收獲,,現(xiàn)如下幾點(diǎn):

一、經(jīng)過此次培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)

在本次培訓(xùn)中聽了有關(guān)教職專員老師的講座后,,使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí),。

首先,教師是文化的傳播者,,正如韓愈所說:師者,,傳道授業(yè)解惑也。這是從知識(shí)傳播的角度來反映教師的重要性,。

其次,,教師是榜樣,學(xué)高為師,,身正為范正是這個(gè)意思,,這里也涉及到做人的問題,學(xué)生都是有向師性的,,這也是做人的一種認(rèn)同感,,同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師要真正成為學(xué)生的引路人,。

第三,,教師是管理者,教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)能力,,才能使課堂教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展,。

第四,,教師是父母。愛自己的孩子是人,,愛別人的孩子是神,。而作為一名新教師更要富有愛心,教師對學(xué)生的愛是無私的,、平等的,,就像父母對待孩子,,所以我們說教師是父母。并且作為教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需求,。

第五,,教師是朋友,良師益友這就強(qiáng)調(diào)了作為教師要懂得和學(xué)生做交心的朋友,,師生之間相處要融洽,,親和力要達(dá)到知心朋友一樣。

最后,,教師是學(xué)生的心里輔導(dǎo)者,。教師必須要懂得教育學(xué)、心理學(xué),、健康心里學(xué)等,,作為教師應(yīng)了解不同學(xué)生的心里特點(diǎn)、心里困惑,、心里壓力等,,并及時(shí)給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心里品質(zhì),。

與此同時(shí),,對教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到了教師責(zé)任的重大,,要做一名合格的好教師必須要具備敬業(yè)精神,,奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)新精神,,拼博精神,,這使我深深的體會(huì)到了作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華,含辛茹苦,,默默耕耘,,更要愛生如子時(shí)時(shí)為學(xué)生著想,以學(xué)生的利益為重,,處處用真情去打動(dòng)學(xué)生,。新時(shí)代的教師應(yīng)具備高尚的師德,先進(jìn)的理念,,健全的人格,,健康的心里素質(zhì)和比較扎實(shí)的專業(yè)理論功夫和專業(yè)水平,有敏捷的思維,,較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和感染力,。對待學(xué)生要多問為什么,?還要多鼓勵(lì),、多安慰、經(jīng)常開導(dǎo),,說實(shí)話,。少說諷刺的話,冷淡的話,,傷人的話,、威脅的話,這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì),。

二,、經(jīng)過本次的培訓(xùn)為我的工作提供了許多實(shí)際日用的方法和策略

通過學(xué)科專業(yè)科的培訓(xùn),使認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,,必須具備最基本的六要素既:認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真上課,認(rèn)真設(shè)計(jì)作業(yè),,認(rèn)真輔導(dǎo),,認(rèn)真組織課內(nèi)外活動(dòng)。其中備課是一項(xiàng)重要的組成部分,,備課中要準(zhǔn)備三方面的內(nèi)容,,備教材、備學(xué)生,、備教學(xué),,更要關(guān)注學(xué)生如何學(xué)、學(xué)到了多少東西,。這不僅僅要求老師課時(shí)的安排及備課,,還要善于在長期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累,只有這樣才能提高自己的專業(yè)水平,。

在教學(xué)上應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化,,學(xué)會(huì)抓住學(xué)生的心里,引起他們對知識(shí)的好奇心,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),,改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法。教師應(yīng)當(dāng)從新知識(shí)的傳輸者變?yōu)橹R(shí)的引導(dǎo)者,,這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性,。特別是在新課程改革的背景下,一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,,以學(xué)生發(fā)展為本,,以新的教學(xué)姿勢迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門學(xué)科,,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)方式,。這就要我努力地備好課,,努力地鍛煉,努力地學(xué)習(xí),。

三,、經(jīng)過這次培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動(dòng)力

本次的培訓(xùn)貫穿對新教師的鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境,,人際關(guān)系等,;鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的角色,;鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型的老師,,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師;鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,,爭做教學(xué)發(fā)展的浪花。這些鼓勵(lì)使我對未來的工作充滿了信心和動(dòng)力,。高爾基曾說過:只有滿懷自信的人,,才能在任何地方都懷有自信,讓自信充滿生活,,并實(shí)現(xiàn)自己的意志,。也許,對于我來說,,只要有克服困難的信心,,就能取得好的開始,而好的開始,,便是成功的一半,。

最后,各位長輩的建議我將銘記于心,,用心去備好每一堂課,,用心去教學(xué),用時(shí)間來我的付出,。在教學(xué)上的不足要努力去克服,,在生活上更應(yīng)該幸福快樂,。

新教師工作總結(jié)個(gè)人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇七

光陰似箭,,轉(zhuǎn)眼間我步入教師行列已快一學(xué)期了,在各位老師的幫助和支持下,,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,,讓我成長、進(jìn)步,、收獲了不少,?;仡欉@一學(xué)期,對自己的工作表現(xiàn)有滿意也有遺憾,,但無論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,,實(shí)實(shí)在在的做人,。

在教學(xué)工作方面,做為一名新教師,,基本功不扎實(shí),,經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,,我主要做了以下幾點(diǎn):

1,、備課 開學(xué)初,積極參加教研活動(dòng),,按照學(xué)校要求進(jìn)行集體備課,,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,,寫好教案,。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,,我積極查找課件,,制作課件,準(zhǔn)備,、制作教具,。

2,、多學(xué)習(xí),多請教

作為新教師,,剛開始確實(shí)有些盲目,,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,,力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn),。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用,。個(gè)人學(xué)習(xí)堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。堅(jiān)持參加教研活動(dòng),,認(rèn)真與老教師們備課,吸取他們的長處,,改正自己的不足之處,。

3、認(rèn)真?zhèn)湔n,,鉆研教材,,認(rèn)真上好每一節(jié)課

在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參,,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),,虛心向其他老師學(xué)習(xí)請教。為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來,使學(xué)生學(xué)有所得,。

4,、多看書,多上網(wǎng)

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,,教師就要有一桶水,,時(shí)代在不斷的發(fā)展,知識(shí)也在不斷的變化,,為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊,、不會(huì)用竭,我努力學(xué)習(xí),,給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平,。這一年的學(xué)習(xí),,無論是在和學(xué)生相處的技巧,,還是課堂教學(xué)的合理安排上,,都使我收獲不少。

4.及時(shí)寫教學(xué)反思

我堅(jiān)持記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,,從中找出成功之處與不足之處,,使自己的教育教學(xué)能力不斷進(jìn)步。

當(dāng)然,,在這一學(xué)期中,,有收獲,也有遺憾:對教材駕馭不夠到位;教師用語不夠精煉,,缺乏課堂語言的藝術(shù)性;不能靈活,、多變的運(yùn)用課堂教學(xué)機(jī)智;缺乏將教育落實(shí)到細(xì)微之處的能力;控班能力仍待加強(qiáng)。

針對以上問題,,我也想到了解決對策:認(rèn)真對待每一節(jié)課,,精練教案,備學(xué)生,,找準(zhǔn)重點(diǎn),,抓好難點(diǎn)。多看教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)的書籍,,增強(qiáng)自己的教學(xué)理論積淀,。通過經(jīng)驗(yàn)的累積,不時(shí)的精練自身的教學(xué)語言,。課下及時(shí)反思,,及時(shí)調(diào)整。

不論是在生活中,,還是在工作中,,都有很多東西需要我去學(xué)習(xí)。我會(huì)繼續(xù)努力,以一種飽滿向上的精神,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高工作能力,盡職盡責(zé)的完成學(xué)校安排的每一項(xiàng)工作,,使自己的思想和工作上都能更上一個(gè)臺(tái)階,,早日成為一名優(yōu)秀的教師。

新教師工作總結(jié)個(gè)人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇八

首先,,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)讓我向大家匯報(bào)一年來所思所想,、所作所為。下面就從三個(gè)方面簡單談?wù)勔荒陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況,。

一,、思想政治方面

本人熱愛黨,熱愛人民,,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè):能服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,,努力提高自己的政治思想覺悟,自覺抵制各種不良風(fēng)氣,、不良現(xiàn)象的侵蝕,,在各方面嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

二,、教學(xué)工作方面

為提高教學(xué)質(zhì)量,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,課堂上注重采用啟發(fā)式教學(xué),,課后及時(shí)輔導(dǎo)答疑,作業(yè)全批全改,。同時(shí)根據(jù)作業(yè)中反映出的問題及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,、方法、進(jìn)度等,。經(jīng)過不斷地努力,,教學(xué)效果在不斷得到提高。

本年度,,上半年承擔(dān)了(1),、(2),,以及(1)、(2),、(3)六個(gè)班的工科《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》課程的教學(xué)任務(wù),,線代、概率,,以及期權(quán)定價(jià)理論與應(yīng)用教學(xué),。指導(dǎo)了4名本科畢業(yè)論文,其中1人被評(píng)為院系級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文,。

本年度下半年,,共承擔(dān)了以下教學(xué)任務(wù):(1)、(2),,和(1),、(2)共6個(gè)班的工科線性代數(shù)、x班的高數(shù),、金融工程學(xué),。

雖然教學(xué)工作量很大,但終于克服困難,,順利完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。工作總結(jié)

三,、教改與科研方面

本年度以第一作者身份發(fā)表國際會(huì)議論文一篇(已被istp檢索),、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇,。

本年度完成了一項(xiàng)青年教師科研基金的結(jié)題,。

本年度順利完成了第五期大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的結(jié)題工作,并成功申報(bào)了第六期大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,,目前正在進(jìn)行中,。

本年度,所指導(dǎo)的本科畢業(yè)論文被評(píng)為院系級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文,,本人被評(píng)為本科畢業(yè)論文院系級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師,,所指導(dǎo)的學(xué)生獲得東北三省數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽二等獎(jiǎng),作為指導(dǎo)教師,,參與指導(dǎo)的學(xué)生先后獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家級(jí)二等獎(jiǎng),、遼寧賽區(qū)一等獎(jiǎng)。

以個(gè)人身份,,協(xié)助x老師指導(dǎo)了兩名研究生的畢業(yè)論文,,已經(jīng)在上周周三(12月22日)通過了論文答辯。

積極參加教改,,參與了《常微分方程》典型訓(xùn)練習(xí)題集的編寫,,參與了《常微分方程》課程考試改革試點(diǎn)的工作。

本人和我校金融系老師合作,作為主編之一的《證券投資學(xué)》教材今年下半年已經(jīng)在我校金融學(xué)等專業(yè)開始推廣使用,,xx年將正式出版,。

這一年,如果說,,我的工作還取得了一些成績,,那都是在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心與幫助下才取得的。借此機(jī)會(huì),,感謝一直關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師,,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一如既往、更大更多更有力度地關(guān)心和支持我,,謝謝!

新教師工作總結(jié)個(gè)人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇九

一,、政治思想方面:

本人熱愛黨,熱愛人民,,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè):能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、xx大報(bào)告精神,,做好政治學(xué)習(xí)筆記,、寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,,服從學(xué)校的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀點(diǎn),,實(shí)話實(shí)說,,互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

二,、教育教學(xué)工作:

首先,能認(rèn)真把握教材,。把課標(biāo),、教參與課本有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),,切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對已學(xué)知識(shí)的鞏固和新,、舊知識(shí)的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的,。

第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵(lì)他們大膽探索,,共同提高。

三,、其他方面:

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施,,撰寫學(xué)校工作總結(jié),突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作,,注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、開展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競賽,、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊(duì)伍建設(shè),,促進(jìn)教師專業(yè)成長;個(gè)人能認(rèn)真參加市小學(xué)校長高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建個(gè)人博客,,把平時(shí)的教學(xué)得失,、聽課感受、培訓(xùn)心得,、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;個(gè)人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、四年級(jí)(上)《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì)》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》,。

四、努力方向:

在新的一年中,,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。

新教師工作總結(jié)個(gè)人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇十

懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái),。一個(gè)學(xué)期已過去,,新的學(xué)期即將來臨,在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,收獲不少,,下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

一,、思想認(rèn)識(shí)

在上一學(xué)期里,作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng),。一學(xué)期來,,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,,通過自己的努力,,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步,。新學(xué)期即將來臨,,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員,。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,,擔(dān)任初一共十三個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課,,但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,,我堅(jiān)持經(jīng)??措娔X報(bào)、信息技術(shù)奧賽書籍等,,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),,還爭取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。一學(xué)期來,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

在教學(xué)中,由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校正在改造,,所以沒有安排機(jī)房,,這對于信息技術(shù)課程來說,主要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力,,所以教和學(xué)都有了一定的困難,,但是為了上好這門課,,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,我作了充分的準(zhǔn)備,,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,,或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,,樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息技術(shù)的興趣,。在整個(gè)教學(xué)過程中,由于是教室上課,,所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計(jì)算機(jī)基本知識(shí),,如像“計(jì)算機(jī)的發(fā)展史”,“dos基本命令”等,。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識(shí),,也收到了很好的效果,發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的,,如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽,,輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁,還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報(bào),,也取得了豐碩的成果,,輔導(dǎo)學(xué)生的小報(bào)制作獲得了吳江市初中組三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的過程也很艱辛,,通過這些輔導(dǎo),,使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)增加了,學(xué)生也學(xué)到了東西,,增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心,。

這學(xué)期我還一個(gè)人承擔(dān)了校本課程《asp網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務(wù)的開始,,我就感到壓力是非常重的,。首先這是初中生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁制作,是一種新的嘗試性教學(xué)模式,,在整個(gè)教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對有一定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)的,,一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容,在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次,,我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來的,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不足,既然學(xué)校把重任交給了我,,我當(dāng)然還是努力承擔(dān)并把它一定要做好,,所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)一邊探索一邊編寫,經(jīng)過一個(gè)多月的努力終于編寫完成,。在每個(gè)星期二和五都花一個(gè)多小時(shí)輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程,,通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué),,取得了很好的成績。在新的學(xué)期里我將繼續(xù)保留成功點(diǎn)并不斷改進(jìn)自編教材,,嘗試新的教學(xué)方法,,爭取有新的突破。

三,、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),。由于我們是信息技術(shù)教師,,這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,,兢兢業(yè)業(yè),,主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù),全體師生的床位卡,、胸卡等的排版和打印,,還完成了學(xué)校的種類成績統(tǒng)計(jì)和打印,并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),。在以后的工作,,我將一如既往,腳踏實(shí)地,,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),,為學(xué)校的美好明天更加努力。

四,、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,,一個(gè)學(xué)期里沒有缺席過一次,,晚上也是堅(jiān)持天天加班,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),,一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,,為學(xué)校作更多的事,,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

五,、主要成績

在這一學(xué)期里,作為剛參加工作的新老師,,應(yīng)該說我還是取得了一定的成績的,,第一學(xué)期信息技術(shù)參加了xx市統(tǒng)考統(tǒng)批,成績還是喜人的,,平均分為84.2分,,名列全市第二;參加了xx市首屆信息技術(shù)課件比賽,作品《計(jì)算機(jī)的組成》獲得了三等獎(jiǎng);在20xx年xx市高等學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)論文評(píng)比中,,《xx省中學(xué)信息技術(shù)教材改革之我見》獲得了三等獎(jiǎng);《科技發(fā)展和理論發(fā)展之矛盾》和《初登講臺(tái)兩個(gè)月的心情》在我校xx年??峡恰T谝院蟮慕虒W(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,,有所進(jìn)取,,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

新教師工作總結(jié)個(gè)人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇十一

一、教學(xué)工作方面

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n

要想上好課,,必須先備好課,剛一開始,,我沒有掌握好備課的方法,,花費(fèi)時(shí)間很多,卻達(dá)不到想要的效果,。這時(shí)我虛心向師父請教,,從教學(xué)環(huán)節(jié)到提問技巧,從重難點(diǎn)的把握到作業(yè)的分析,我在探索中成長,,在失敗中收獲,,逐漸掌握了備課的方法,力圖用最少的時(shí)間達(dá)到最好的效果,,一步步提高了上課的效率,。我的教案書寫詳細(xì),反思及時(shí),,在學(xué)校常態(tài)檢查中,,受到了教研組長的好評(píng)。

2,、投入上課

一堂成功的課要讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,。為了提高課堂效率,,我仔細(xì)研究教輔材料,不漏掉任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,不懂的問題向同年級(jí)有豐富經(jīng)驗(yàn)的顧老師請教,。我大膽的在課堂上嘗試各種新的教法,比如編題,、隨堂批閱,、課堂討論等。在每一堂課上我都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了,。

3,、辛勤輔優(yōu)補(bǔ)差

為了不使班級(jí)出現(xiàn)兩極分化,我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,效果很好,。我?guī)缀趺刻?:20到校,抓住早課前的這一段時(shí)間對及格臨界和優(yōu)秀臨界的學(xué)生進(jìn)行專門的輔導(dǎo),,以提高班級(jí)的及格率和優(yōu)秀率,。我因?yàn)樽≡趯W(xué)校附近,每天放學(xué)后,,我也會(huì)對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,晚上我在辦公室批改作業(yè),對一天的工作進(jìn)行總結(jié),,要忙到近21:00才回宿舍,。

由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐步積累,,對學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大,終于將學(xué)生的成績逐步提高了上來,。有幾位學(xué)生進(jìn)校成績不及格,,現(xiàn)在基本上能考近七十分。通過一個(gè)學(xué)期的工作,,我認(rèn)識(shí)到,,作為一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師,,想要把課上好,,把教學(xué)搞好,把學(xué)生的成績搞上去,,就必須付出更多的勞動(dòng),,花更多的時(shí)間。

5,、及時(shí)反思

我每上完一節(jié)課就會(huì)寫一節(jié)反思,,因?yàn)槲抑廊魏我粋€(gè)教師,不論其教學(xué)能力起點(diǎn)如何,,都有必要通過多種途徑對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,。隨時(shí)把所思所想給寫下來,把工作中的點(diǎn)滴變成文字成為一種習(xí)慣,。一個(gè)經(jīng)常地并自覺地對自己教學(xué)進(jìn)行反思的教師,,就有可能發(fā)現(xiàn)許多教學(xué)中的問題,越是發(fā)現(xiàn)問題,,就越是有強(qiáng)烈的愿望想去解決這些問題,。關(guān)注問題并去解決問題的過程,也就是教師樹立自己的科研意識(shí),,并潛心參與教學(xué)研究的過程,。反思是教師進(jìn)步的最好的途徑,我在反思中得到了成長,。

6,、優(yōu)異的學(xué)生成績

老師教得好不好,學(xué)生的成績最能說明問題,。任教近一年來,,我所教的六(1)、六(2)兩個(gè)班在區(qū)統(tǒng)考與鎮(zhèn)統(tǒng)考中都取得了優(yōu)異的成績,。第一學(xué)期期中與期末都是鎮(zhèn)統(tǒng)考,,六年級(jí)數(shù)學(xué)平均分兩次位列鎮(zhèn)第一名,其中我任教的六(1)班兩次優(yōu)秀率都是年級(jí)第一名;第二學(xué)期期中考試是區(qū)統(tǒng)考,,六年級(jí)數(shù)學(xué)的平均分與合格率都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第一名,,我的兩個(gè)班全部超過鎮(zhèn)平均分和區(qū)平均分,。

二、班級(jí)管理方面

1,、班級(jí)多次獲獎(jiǎng)

這一學(xué)年,,我輔助莫海華老師任教六(2)班的見習(xí)班主任,充分的參與到班級(jí)管理中來,。從給學(xué)生排座位,,到秋游和春游,再到家校聯(lián)系,,我的班主任工作能力得到了極大的鍛煉,。經(jīng)過師生的共同努力,六(2)班取得了很大的成就----

①“奉賢區(qū)優(yōu)秀小隊(duì)”(區(qū)級(jí))

②“20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”獲第三名(校級(jí));

③“科技周”獲第三名;

……

現(xiàn)在的六(2)班出現(xiàn)了良好的發(fā)展勢頭,,在區(qū)統(tǒng)考第二學(xué)期期中考試中,,六(2)班有四名同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前十,占到了全年級(jí)的40%,,本學(xué)年得過兩次“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”,。我想將來真正的給我一個(gè)班,我也能將它帶好,。

2,、成功開設(shè)班隊(duì)課

六(2)班是一個(gè)表現(xiàn)欲很強(qiáng)的班級(jí),我利用這一特點(diǎn),,班隊(duì)課中爭取讓每一個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來,,從主持人、中隊(duì)長的選拔,,到各個(gè)節(jié)目的排練,,我充分發(fā)揮班主任這一角色的作用,讓每個(gè)學(xué)生都得到了鍛煉,。班隊(duì)課上的很順利,,形式多樣,主持人激昂飛揚(yáng),,舞蹈演員動(dòng)作嫻熟,,小品意義深刻,亮點(diǎn)很多,,顯示出了我選人的準(zhǔn)確性,。

三、自身成長方面

1,、虛心聽課

聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜,。通過聽課,,我的收獲很大,,逐步把握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,,把老教師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上,,然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改,將優(yōu)點(diǎn)應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,。我大膽的將編題,、課堂討論、隨堂批閱等技巧運(yùn)用到教學(xué)中去,,收到了很好的效果,。

2、積極開設(shè)公開課

從亮相課到區(qū)級(jí)新教師研討課,,再到匯報(bào)課,,我在一次次磨課中逐漸成長,雖然過程很痛苦,,但收獲卻很大,尤其是區(qū)新教師研討課,,三名新教師同臺(tái)競技,,我被評(píng)為教學(xué)重點(diǎn)抓的最好的一位,我的教案設(shè)計(jì)也得到了聽課教師的好評(píng),。我在講課時(shí)充分考慮到借班上課的因素,,在課前激勵(lì)學(xué)生,活躍課堂氣氛,,得到了教研員莊老師的肯定,。雖然每次上課都會(huì)有一些遺憾,但我從這些遺憾中吸取教訓(xùn),,爭取下一次上的更好,。

3、大膽評(píng)課

這一年來,,聽了幾十節(jié)課,,每次評(píng)課我都積極主動(dòng)參與,有些觀點(diǎn)得到了很多老師的認(rèn)同,,比如在古華中學(xué)聽陸老師講課時(shí),,我提出應(yīng)將等式兩邊加代數(shù)式這一內(nèi)容加進(jìn)去,得到了教研員的肯定,。通過評(píng)課,,我加強(qiáng)了自己分析教材的能力,能夠從一個(gè)學(xué)生的角度看一節(jié)課的成功與失敗,,并提高自己的評(píng)課技巧,,在評(píng)課中反思自我,,在日常教學(xué)中吸收別人的優(yōu)點(diǎn),避免出現(xiàn)類似的缺點(diǎn),。

4,、在教研組中成長

每周二的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)是我成長最快的時(shí)機(jī),我緊緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì),,認(rèn)真聽取老教師的教學(xué)想法,,在其他教師和自己的磨課中吸取精華,讓自己逐步完善,。平時(shí)我也經(jīng)常向師父以及其他老師請教教學(xué)上的問題,。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺,。數(shù)學(xué)組的教研活動(dòng),、區(qū)里的集體備課和聽課活動(dòng),讓我明確了教學(xué)的目標(biāo)和方向,。從中我也明白了,,知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來,必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,,積極吸取四周其他老師一切先進(jìn)的東西,才能提高自己的水平,。

5,、初步參與教科研課題課題,案例,,論文

作為一名新教師,,這一年我參與了數(shù)學(xué)組的兩個(gè)課題,一個(gè)是張忠華老師負(fù)責(zé)的《九年制校本背景下構(gòu)建有效數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式的實(shí)踐研究》,,一個(gè)是權(quán)克軍老師負(fù)責(zé)的《初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中構(gòu)建有效合作交流機(jī)制的研究》,,在做課題的過程當(dāng)中,搞清楚課題研究的基本過程,,為以后申報(bào)課題做好準(zhǔn)備,,我也充分體會(huì)到了做一名研究性教師的重要性,希望將來自己也能獨(dú)自承擔(dān)課題,。

我將平時(shí)教學(xué)中碰到的問題寫成教學(xué)案例和教育案例,,并匯總成論文形式,邊成長,,邊總結(jié),,走一步有一步的收獲,厚積薄發(fā),,為將來做準(zhǔn)備,。

以上是我的一些匯報(bào),,這一年來我確實(shí)收獲了很多,大學(xué)里學(xué)的是理論的知識(shí),,現(xiàn)在是在實(shí)踐中成長,,在一次次的失敗與碰壁中收獲,這才是實(shí)打?qū)嵉闹R(shí),,我很感謝泰日學(xué)校對我們新教師的培養(yǎng),,我相信我的明天會(huì)更好!

新教師工作總結(jié)個(gè)人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇十二

本學(xué)年我園以重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神,,堅(jiān)持“為幼兒發(fā)展服務(wù),,為教師成長服務(wù)”的思想,在全面推進(jìn)幼兒園課程改革和教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上扎扎實(shí)實(shí)地做好以下各項(xiàng)工作,。

一,。 實(shí)施人本管理模式,提高管理效率和管理質(zhì)量,。

(一)強(qiáng)化崗位職責(zé),,實(shí)行崗位責(zé)任考核制度。

上學(xué)年我們討論制訂了一本《松幼質(zhì)量手冊》,,教職工們根據(jù)手冊內(nèi)容指導(dǎo)日常工作,,中層干部根據(jù)手冊條例對本部門職工進(jìn)行考核。然而在實(shí)施以后大家發(fā)現(xiàn)有的條例過于籠統(tǒng),,不便于實(shí)際操作。因此在這學(xué)年中我們又仔細(xì)研究質(zhì)量手冊,,并重新修訂,、細(xì)化其中部分內(nèi)容,使教職工們對自己的工作范圍和職責(zé)一目了然,。此外,,我們還根據(jù)新的崗位職責(zé)重新修訂每月工作考核表。通過這些舉措,,大大加強(qiáng)了教職工的崗位意識(shí),,同時(shí)也讓考核工作更完善、更有據(jù)可循,。

(二)加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè),,健全干部考核制度。

本學(xué)年,,我們在以往三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步完善了中層干部的管理機(jī)制。首先,,加強(qiáng)中層干部的政治思想工作,,讓他們明確:作為骨干不是一種享受,,而是一種榮譽(yù),一種責(zé)任,,是意味著我們要比教師吃更多的苦,,做更多的事,要“源于教師而高于教師”,。

其次,,開展對中層干部的教育理論知識(shí)、管理學(xué)知識(shí)等方面的園本培訓(xùn)工作,。在具體實(shí)施中,,采用理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐觀摩相結(jié)合的方式,讓中層干部在盡可能多的外出學(xué)習(xí)中開拓思路,,不斷提高她們的理論水平和業(yè)務(wù)能力,。

最后,堅(jiān)持中層干部每月例會(huì)制度,。在例會(huì)中我們改變了以往的小結(jié)制,,將工作小結(jié)與考核制度相結(jié)合。由園長為每個(gè)中層干部制訂出階段性過程目標(biāo),,并在例會(huì)中對她們的管理工作實(shí)績進(jìn)行考核,,并提出下階段應(yīng)該發(fā)揚(yáng)或完善的地方,從而幫助她們更好地達(dá)成各自的管理目標(biāo),。

二,。努力創(chuàng)造條件,促使不同基礎(chǔ)的教師都能在原有基礎(chǔ)上得到提高,。

(一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,營造良好的氛圍。

師德師風(fēng)直接關(guān)系到教育的形象,,幼兒園的聲譽(yù),。要?jiǎng)?chuàng)造一種尊師重教的良好環(huán)境,同樣需要我們教育工作者的努力,,只有我們把工作做好了,,我們才會(huì)贏得社會(huì)的支持和關(guān)心。這一學(xué)期來,,我們重視理論學(xué)習(xí),,組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等,,幫助教師樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,真正做到教書育人,為人師表,。

(二)積極創(chuàng)造條件,,為教師的成長搭建舞臺(tái)。

1,、抓機(jī)遇,,樹典型,激發(fā)教師實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,,增強(qiáng)積極

向上,、勇于競爭的意識(shí)。

素質(zhì)教育的深入實(shí)施,,對教師的要求越來越高,,積極投身教育改革,提高教學(xué)水平和能力既是幼兒園發(fā)展的需要,,也是自身發(fā)展的需要,。我園采用抓重點(diǎn),樹典型的方法,,加強(qiáng)先進(jìn)教師,、優(yōu)秀教師的推優(yōu)力度,使教學(xué)業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的黃曉鶯等一線老師的先進(jìn)性更為顯現(xiàn)出來,,從而激勵(lì)其他教師冒尖,。

2、以“請進(jìn)來,,走出去”的形式為青年教師拓寬信息渠道,。

本學(xué)期,我們推薦了二名教師參加區(qū)骨干教師培訓(xùn)班,。通過她們外出學(xué)習(xí)后帶回的反饋信息來開拓其他教師的教學(xué)思路,。同時(shí),園里還努力創(chuàng)造條件,,請專家?guī)Ы糖嗄杲處煛Mㄟ^有針對性的理論,、實(shí)踐指導(dǎo),,幫助青年教師找到其自身的優(yōu)勢與薄弱點(diǎn),并采取相應(yīng)的措施以促使她們更快地成長,。此外,,針對園內(nèi)科研力量薄弱的現(xiàn)狀,我們還請了教育學(xué)院的專家老師輔導(dǎo)教科研小組的活動(dòng),,幫助教師提高教科研水平,。

3、開展“一助一”結(jié)對活動(dòng),。

本學(xué)年我們改變了以往由園長指定的結(jié)對方式,,而是讓教學(xué)有困難的教師自由選擇結(jié)對對象,。這樣做的好處就是讓結(jié)對對象從感情上來說比較容易接近,也更容易溝通,。同時(shí)我們的結(jié)對重心也從理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向了教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo),。經(jīng)過一年的努力,那些原本能力弱的教師在教學(xué)方法上有了明顯的提高,,這從年終考核的成績中也進(jìn)一步得到證實(shí),。

三。以“綱要”精神為指導(dǎo),,在學(xué)習(xí)研究“探索型主題活動(dòng)”中詮釋新課程內(nèi)涵,,提高保教工作質(zhì)量。

(一)以整合的理念在主題活動(dòng)中開展社會(huì)領(lǐng)域課程研究,。

二期課改明確指出:教育不僅僅是傳授知識(shí),,發(fā)展智力,教育更要立足于完整人的發(fā)展,。因此,,本學(xué)期我們結(jié)合社會(huì)性課程的研究,進(jìn)一步推動(dòng)探索型主題活動(dòng)的開展,。

首先,,我們加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中讓

教師明確什么是社會(huì)性課程;社會(huì)性課程的內(nèi)容包括哪些方面;根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,各個(gè)年齡段的孩子適合開展哪些類型的社會(huì)性活動(dòng)內(nèi)容等,。有了理論基礎(chǔ)以后,我們又開展資料庫的共建活動(dòng),。教師們在根據(jù)主題內(nèi)容尋找資料的過程中,,不僅豐富了自己的知識(shí),還為教研工作創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境,。

新教師工作總結(jié)個(gè)人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇十三

本學(xué)期,,本人擔(dān)任初二7、8 班語文課教學(xué)工作,。一學(xué)期來,,本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),,以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,,努力提高自己的學(xué)歷水平,。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,,使我對新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

二,、以身作則,,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

一方面,在工作中,,本人能夠嚴(yán)格要求自己,,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到不遲到,、不早退,不曠會(huì),。另一方面,,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,不體罰,,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,,在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

三、強(qiáng)化常規(guī),,提高課堂教學(xué)效率

本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),,力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),,不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,,精心制作多媒體課件,。

備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,,利用多種教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,向課堂45分要質(zhì)量,,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作,。

在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),,進(jìn)行階段性檢測,及時(shí)了解學(xué)情,,以便對癥下藥,,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),,積極參與聽課,、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),,博采眾長,,提高教學(xué)水平。一學(xué)期來,,本人共聽課32節(jié),,完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。

四,、加強(qiáng)研討,,努力提高教研水平

本學(xué)年,本人參加省級(jí)教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,,積極撰寫課題實(shí)施方案,,撰寫個(gè)案,、教學(xué)心得體會(huì),及時(shí)總結(jié)研究成果,,撰寫論文,,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,。

在課堂教學(xué)中,,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,,在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),大膽進(jìn)行自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的情感,、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

五、正視自我,,明確今后努力方向

1,、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,,但對學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練不夠,,致使課堂教學(xué)效率不高;

2、對知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位;

3,、對差生的說服教育缺乏力度,,雖然也抓了差生,但沒有時(shí)時(shí)抓在手上,。

4,、教學(xué)中投入不夠,沒能深入研究教材及學(xué)生,。

下學(xué)期改進(jìn)的措施:

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識(shí),在推廣先進(jìn)教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),,努力提高課堂教學(xué)的效率。

2,、狠抓檢查,,落實(shí)對知識(shí)點(diǎn)的掌握,。將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上,。

3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,,開闊學(xué)生的視野,,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問題的能力;

4,、采取措施,,加強(qiáng)訓(xùn)練,落實(shí)知識(shí)點(diǎn),。

5,、加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績,。

新教師工作總結(jié)個(gè)人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇十四

培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí),。在培訓(xùn)中,**老師談到了當(dāng)代教師身肩重任,、角色特別,,這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題,但細(xì)細(xì)體會(huì),、琢磨他的話語,,覺得很有分量。

從新入職教師的人員來看,,女教師居多,,惟獨(dú)我自己一個(gè)男教師。這樣看來未來新教師即將出現(xiàn)一種新情況,,那就是女教師多男教師少的局面,,做為男教師的我們更要擔(dān)起教育好下一代的責(zé)任,為祖國輸送一批批優(yōu)秀的人才,。

本次培訓(xùn)的時(shí)間雖然很短但是,,內(nèi)容十分豐富,形式也多種多樣,,其中老教師的言傳身教更是應(yīng)我們現(xiàn)階段之需,,甚至可以直接拿過來用的,對我的幫助很大,。培訓(xùn)的內(nèi)容包括:教師專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)成長,,老前輩對我們新教師的一些建議,了解學(xué)生的心里教育(通過實(shí)際案例更是生動(dòng)形象),、班級(jí)管理,、聽課,、評(píng)課、備好一堂課的指導(dǎo),,雖然一起學(xué)習(xí)的時(shí)間并不長,,但內(nèi)容卻是如此的豐富,對于我們小學(xué)的新教師來說更是終身受益,。通過此次的培訓(xùn),,我也得到了相當(dāng)大的收獲,現(xiàn)如下幾點(diǎn)

一,、經(jīng)過此次培訓(xùn)對老師這個(gè)職業(yè)有了更清楚的認(rèn)識(shí)

在本次培訓(xùn)中,,聽了老教師的自己成長歷程,特別是自己在這幾年的感悟后,,使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí),。首先,教師是文化的傳播者,,正如韓愈所說:“師者,,傳道授業(yè)解惑也?!边@是從知識(shí)傳播的角度來反映教師的重要性,。其次,教師是榜樣,,“學(xué)高為師,,身正為范”正是這個(gè)意思,這里也涉及到做人的問題,,學(xué)生都是有向師性的,,這也是做人的一種認(rèn)同感,同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,,教師要真正成為學(xué)生的引路人,。第三,教師受理者,,教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)能力,才能使課堂教學(xué)更有效率,,更能促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展,。第四,教師是父母,?!皭圩约旱暮⒆邮侨耍瑦蹌e人的孩子是神,?!倍鳛橐幻陆處煾挥袗坌?,教師對學(xué)生的愛是無私的、平等的,,就像父母對待孩子,,所以我們說教師是父母。并且作為教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需求,。第五,,教師是朋友,“良師益友”這就強(qiáng)調(diào)了作為教師要懂得和學(xué)生做交心的朋友,,師生之間相處要融洽,親和力要達(dá)到知心朋友一樣,。最后,,教師是學(xué)生的心里輔導(dǎo)者。教師必須要懂得教育學(xué),、心理學(xué),、健康心里學(xué)等,作為教師應(yīng)了解不同學(xué)生的心里特點(diǎn),、心里困惑,、心里壓力等,并及時(shí)給予及時(shí)的幫助和排解,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心里品質(zhì),。與此同時(shí),對教師工作的基本也有了比較明確的認(rèn)識(shí),,認(rèn)識(shí)到了教師責(zé)任的重大,,要做一名合格的好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻(xiàn)精神,,創(chuàng)新精神,,拼博精神,這使我深深的體會(huì)到了作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華,,含辛茹苦,,默默耕耘,更要“愛生如子”時(shí)時(shí)為學(xué)生著想,,以學(xué)生的利益為重,,處處用真情去打動(dòng)學(xué)生。新時(shí)代的教師應(yīng)具備高尚的師德,,先進(jìn)的理念,,健全的人格,健康的心里素質(zhì)和比較扎實(shí)的專業(yè)理論功夫和專業(yè)水平,,有敏捷的思維,,較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和感染力,。對待學(xué)生要多問“為什么?”還要多鼓勵(lì)、多安慰,、經(jīng)常開導(dǎo),,說實(shí)話。少說諷刺的話,,冷淡的話,,傷人的話、威脅的話,,這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì),。

二、經(jīng)過這次培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動(dòng)力

本次的培訓(xùn)貫穿對新教師的鼓勵(lì),。鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境,,人際關(guān)系等;鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的角色;鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型的老師,,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師;鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的浪花,。這些鼓勵(lì)使我對未來的工作充滿了信心和動(dòng)力,。高爾基曾說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信,,讓自信充滿生活,,并實(shí)現(xiàn)自己的意志。也許,,對于我來說,,只要有克服困難的信心,就能取得好的開始,,而好的開始,,便是成功的一半”。

最后,,各位長輩的建議我將銘記于心,,用心去備好每一堂課,用心去教學(xué),,用時(shí)間來我的付出,。在教學(xué)上的不足要努力去克服,在生活上更應(yīng)該幸??鞓?。

作為一名剛踏進(jìn)教育行業(yè)的新教師,很榮幸能參加這次的新教師培訓(xùn),在培訓(xùn)中受益匪淺,,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,,有了新的教育理念,成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,。由于我教的是中職生,,中職生有一個(gè)通病——懶惰,不愛學(xué)習(xí),。在這次培訓(xùn)之前,,我一直都在想,怎樣教會(huì)學(xué)生“愿學(xué)” “會(huì)學(xué)”的能力?如何才能激發(fā)出學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣?

每個(gè)學(xué)生都有 “愿學(xué)”的愿望,,但如何才能把這種愿望變成現(xiàn)實(shí),,這是最重要的問題,也是很棘手的問題,。外部環(huán)境的刺激能使學(xué)生發(fā)生這種轉(zhuǎn)化,,教師的有效施教更能推進(jìn)這種轉(zhuǎn)化的實(shí)現(xiàn)。

1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的策略

第一,,采取培養(yǎng) “直接動(dòng)機(jī)”與 “間接動(dòng)機(jī)”兼容的策略。

直接學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是指由學(xué)習(xí)活動(dòng)本身或科學(xué)內(nèi)容的吸引而直接引起的內(nèi)部動(dòng)力,。它往往具有近景性,,比較具體,有實(shí)效,。間接學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是指由于了解學(xué)習(xí)的社會(huì)意義而產(chǎn)生積極學(xué)習(xí)的態(tài)度和行為,,它具有遠(yuǎn)景性、持久性和社會(huì)性等特點(diǎn),。教師既要抓住學(xué)生的 “直接動(dòng)機(jī)”,,又要抓住學(xué)生的 “間接動(dòng)機(jī)”,因?yàn)檫@兩種動(dòng)機(jī)不是互相排斥而是互相促進(jìn)的,。

第二,,采取培養(yǎng) “高尚學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)”的策略。

越是高年級(jí)的學(xué)生越應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)他們的 “高尚學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)”,,因?yàn)橹挥袑W(xué)生明確認(rèn)識(shí)到他當(dāng)前的學(xué)習(xí)與祖國的興旺,、民族的振興有聯(lián)系,才能確立起遠(yuǎn)大的,、高尚的,、強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

第三,,采取滿足或增強(qiáng)學(xué)習(xí)需要的策略,。

教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)各種條件來滿足或增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,以便克服學(xué)習(xí)中的困難取得良好的學(xué)習(xí)成績。

興趣就是人的意識(shí)對一定客體(事物或活動(dòng))的內(nèi)在趨向性和內(nèi)在選擇性,。

興趣在學(xué)習(xí)中起重要作用,。第一,興趣的定向作用,,即一個(gè)人選擇學(xué)什么,,不學(xué)什么。第二,,興趣的動(dòng)力作用,,即人的興趣可以直接轉(zhuǎn)化為動(dòng)機(jī),成為激發(fā)學(xué)生進(jìn)行某種活動(dòng)的推動(dòng)力,。

2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略

第一,,采用興趣轉(zhuǎn)化的策略。

直接興趣 (對事物或活動(dòng)過程本身的興趣)與間接興趣(對活動(dòng)的最后結(jié)果的興趣)對學(xué)生的學(xué)習(xí)都有作用,。為了讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣,,教師在教學(xué)中必須按興趣轉(zhuǎn)化的規(guī)律,交替使用直接興趣與間接興趣,。

第二,,采用興趣與理想相結(jié)合的策略。

教師應(yīng)當(dāng)把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與樹立遠(yuǎn)大理想結(jié)合起來,。

第三,,采用教會(huì)學(xué)生 “好學(xué)”、“深思”的策略,。

能夠成為xx區(qū)高級(jí)中學(xué)的一名工作人員是我最幸運(yùn)的事情,,我將用我最大的努力來對待這份來之不易的工作. 在暑期為使學(xué)校青年教師盡快熟悉教學(xué)常規(guī)、掌握教學(xué)技能,、了解學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度,、樹立良好的教師職業(yè)道德規(guī)范、促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展,,為即將到來的新學(xué)期做好應(yīng)有的準(zhǔn)備,,學(xué)校特于8月8日至8月18日開展暑期青年教師系列培訓(xùn)活動(dòng)。

雖然培訓(xùn)只有短短十天,,但收獲頗多,,受益匪淺. 葛校長說xx區(qū)xx高中有一股強(qiáng)大的磁場效應(yīng),悄悄地改變了每一位學(xué)子,,讓他們凝聚在集體中,,從老師和同學(xué)身上不斷汲取成長的力量。我想說這個(gè)強(qiáng)大的磁場效應(yīng)不僅改變著每一位學(xué)子,,也深深感染和熏陶著這里的每一個(gè)人,。這次培訓(xùn)從塑造老師形象,優(yōu)化工作作風(fēng)做起,到教師研讀,,專題示范,,備課注意事項(xiàng),教案撰寫規(guī)范到最后的說課要求及準(zhǔn)備和比賽,,我覺得每個(gè)步驟都是不可或缺的,。

對于我們這些剛從校園走出來的青年來說,很幸運(yùn)來到這里,,但應(yīng)該快速的轉(zhuǎn)變角色,,從原來的學(xué)變成現(xiàn)在的教。這教的背后有著汗水,,有著責(zé)任,,有著別人看不見的努力和艱辛。河北xx中學(xué)和江蘇xx中學(xué)兩所聞名全國的名校精神是我們值得學(xué)習(xí)的,。我認(rèn)為無私奉獻(xiàn),,頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、強(qiáng)力爭先這幾種精神不光衡水中學(xué)有,,在我們xx老師的身上同樣具備。

在三尺講臺(tái)上寫人生,,站直了,,站穩(wěn)了,站瀟灑了相信是每位老師的目標(biāo),,雖然僅有的幾個(gè)字,但這和譜寫人生一樣重要,。我們應(yīng)該努力做到.校長說扎實(shí)有效的教學(xué)科研是高質(zhì)量的不竭源泉,。因此有幾點(diǎn)要求:嚴(yán)、精,、細(xì),、實(shí)、活.抓細(xì)備課,,要求每個(gè)老師把個(gè)人鉆研和集體備課有機(jī)結(jié)合起來,,要求青年教師規(guī)范備課,詳細(xì)備課,,先聽師傅上課再上課,。抓活課堂,提高教學(xué)效率的關(guān)鍵在于提高學(xué)生掌握知識(shí)和能力的達(dá)成度.抓嚴(yán)輔導(dǎo),,認(rèn)真落實(shí).抓嚴(yán)練習(xí),,考前抓命題,考中抓考風(fēng),考后抓分析.抓實(shí)質(zhì)量分析,。希望我們青年教師通過持續(xù)不斷地努力,,迅速朝著這個(gè)方向發(fā)展。

同時(shí)也希望我們教師努力提高自身素質(zhì),,立足崗位盡快成長,。我們要加強(qiáng)師德修養(yǎng),做青年學(xué)生的人生楷模;要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高工作能力;要牢固樹立育人觀念,,努力成為教學(xué)教師。這次培訓(xùn)何校長講了一些話,,讓我震驚,,同時(shí)給了我勇氣和信心,。他說在江蘇高中,,如果老師代課水平相對較差,那就安排在高一,、高二代課,,如果工作還做不好,,那就安排在后勤,再不行那就去圖書館,。

這些話我現(xiàn)在聽到我覺得很是振奮人心,,對于我來說是精神的洗禮.作為一名圖書管理員,我覺得我更有必要把自己的工作做好,,快速實(shí)現(xiàn)從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變?yōu)閳D書管理員.雖然我不能在三尺講臺(tái)上寫人生,,站直、站穩(wěn),,但是我對自己說:三百六十行,,行行出狀元.要把自己的本職工作做好,在圖書館的工作也一樣可以寫人生,,站直了,、站穩(wěn)了、站瀟灑了.只要努力了,,什么事都有可能發(fā)生.面對七萬冊書,,四百多種期刊,我要把這些書和期刊的功能發(fā)揮出來,,讓圖書館真正成為學(xué)生最愛和最實(shí)用的第二課堂.希望以后的日子里我累但充實(shí)著;苦但快樂著;奉獻(xiàn)但幸福著……

師者所以傳道授業(yè)解惑也,,對于我們這所新校來說意義重大.因?yàn)槲覀冇兄?zé)任,不僅要教書育人,,為人師表,,更重要的是要讓那些對我們學(xué)校充滿信任和期待的那些家長么,,我們要用事實(shí)說話,要讓所有人信服.我們要努力打造書香校園,、活力校園,、實(shí)力校園,讓每位學(xué)生能夠全面發(fā)展.這樣的擔(dān)子自然落在我們每一位老師身上,,我們不僅要嚴(yán)格要求學(xué)生,,更重要的是我們自己必須盡心盡力,關(guān)心學(xué)生的每個(gè)方面,,認(rèn)真鉆研,,博采眾長,不斷提升專業(yè)素養(yǎng),,以身為范,、循循善誘,引領(lǐng)學(xué)生努力前行,,為以后的每一步做我們最大的努力.雖然還很年輕,,稚嫩,但希望我們這一群教育追夢的年輕人在這片熱土上揮灑青春,,播種理想,,收獲希望。

新教師工作總結(jié)個(gè)人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇十五

職業(yè)適應(yīng)對于每個(gè)新入職幼兒園的教師來說十分重要,,良好的職業(yè)適應(yīng)不僅是幼兒園教師健康成長的標(biāo)志之一,,也是個(gè)體專業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。通過對新入職教師隊(duì)伍現(xiàn)狀的調(diào)查問卷分析及訪談得知,,職業(yè)的適應(yīng)問題已經(jīng)成為每位新教師面臨的首要問題,。新入職幼兒園教師面臨著很多的工作困難:幼兒園工作的復(fù)雜性和多重性使新教師難以應(yīng)對,繁重的工作使其產(chǎn)生較大的心理壓力,,剛步入職場的激情與熱忱很容易被現(xiàn)實(shí)中的挫折所淹沒,,加之個(gè)別幼兒園缺少對新入職教師的支持、幫助及指導(dǎo),,從而使得新教師對現(xiàn)任的工作失去信心,產(chǎn)生消極的情緒,,進(jìn)而導(dǎo)致對職業(yè)的倦怠,,這樣十分不利于其新入職幼兒園教師自身的專業(yè)發(fā)展。

因此,,面對新入職幼兒園教師困境,,構(gòu)建幼兒教師職業(yè)適應(yīng)性動(dòng)態(tài)發(fā)展的策略,從角色認(rèn)知,、人際適應(yīng),、工作適應(yīng)等方面入手,,進(jìn)行有針對性和實(shí)用性的指導(dǎo),具有重要意義,。

一,、熟悉幼兒園教師的職業(yè)要求,增強(qiáng)新入職幼兒園教師的職業(yè)認(rèn)同感

新入職教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)與幼兒園緊密相關(guān)的政策及法規(guī)等指導(dǎo)性的文件,,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行),、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》(征求意見稿)為標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真解讀,、分析自身的差距及所面臨的適應(yīng)問題,,充分認(rèn)識(shí)到幼兒教育是一個(gè)專業(yè),只有通過自身不斷的努力,,長期不懈的專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索才能夠成為真正的專業(yè)人士,。新入職幼兒園教師要了解幼兒園的發(fā)展歷程,明確所在幼兒園的規(guī)章制度,,熟悉幼兒園教師工作的內(nèi)容,,領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵,履行責(zé)任和義務(wù),,樹立勤奮,、敬業(yè)的思想,以從事幼教工作為樂,,讓新教師從內(nèi)心萌發(fā)一種愛,,這種愛既包含對職業(yè)的熱愛、幼兒的喜愛,;也包含對同事的關(guān)愛,,感受到自己是幼兒園的一份子。樹立“園興我榮,、我強(qiáng)園榮”的理念,,形成良好的職業(yè)道德修養(yǎng),堅(jiān)定職業(yè)情意,,增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感,,學(xué)會(huì)溝通和協(xié)作,促使新入職教師主動(dòng)建立和諧的人際關(guān)系,。

幼兒園應(yīng)注重新入職幼兒教師心理保健,,關(guān)注他們的心理健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理動(dòng)態(tài),,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。針對新入職教師的具體適應(yīng)內(nèi)容,給與正確的疏通和引導(dǎo),,進(jìn)而提高新入職教師的工作熱情,,自覺為學(xué)前教育事業(yè)服務(wù),。

二、了解幼兒園一日常規(guī)工作要點(diǎn),,擺脫依賴的心理,,獨(dú)立做好分內(nèi)的工作

新教師要迅速適應(yīng)由學(xué)生到幼兒園教師的角色轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)自我管理,,提升自身工作的主動(dòng)性,,將自己在學(xué)校中的學(xué)到知識(shí)進(jìn)行梳理整合形成系統(tǒng)的知識(shí)體系,在新的崗位中,、實(shí)踐中不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),。新入職幼兒園教師尤其要明確幼兒教師身兼保育教育的工作,不單單是組織幼兒一日教學(xué)活動(dòng),,更要注重常規(guī)工作中的保育,,用心去做每一件事,做到保教并重,。

三,、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),奉獻(xiàn)精神

幼兒園應(yīng)創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的氛圍,,促進(jìn)新入職教師在平等,、友善、真誠的基礎(chǔ)上共同成長,。保持活力和熱情,,學(xué)會(huì)尊重他人,在磨合中求得共識(shí),。在幼兒園實(shí)施“五心工程”衷心獻(xiàn)給事業(yè),、愛心獻(xiàn)給幼兒、誠心獻(xiàn)給同事,、耐心獻(xiàn)給家長,、專心留給自己。

四,、學(xué)會(huì)處理復(fù)雜多變的人際關(guān)系,,這也是是新入職教師工作中的首要問題

面對多層面的人際關(guān)系,溝通和交往的能力顯得尤為重要,。新入職教師應(yīng)不斷提高分析解決問題的能力以及組織管理能力,,能夠正確處理自己與幼兒、同事及家長的關(guān)系問題,。首先,,應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽他人的意見,,與人友善,,善于微笑,。其次,敢于面對壓力和挫折,,不要一味的抱怨和忍耐,,要保持良好的心態(tài),積極樂觀的情緒,。學(xué)會(huì)適應(yīng)壓力,,變壓力為動(dòng)力,使自己變得理性,,心智和經(jīng)驗(yàn)不斷成熟起來,。

五、調(diào)動(dòng)新入職幼兒園教師的內(nèi)在動(dòng)機(jī),,促進(jìn)新教師的專業(yè)發(fā)展

在訪談中,,我們了解到有的教師在校期間技能方面十分出色,但在實(shí)際的工作中卻往往表現(xiàn)出英雄無用武之地,,感覺沒有得到幼兒園的充分肯定與重視,,與自己理想相差甚遠(yuǎn),出現(xiàn)了心理落差,。因此,,幼兒園要積極關(guān)注新入職教師的思想動(dòng)態(tài),積極溝通,,化解新教師心中的疑云,,幫助他們走出困惑。

首先,,幼兒園應(yīng)通過多角度,、多元化的方式與途徑,促進(jìn)新教師積極探索,、主動(dòng)學(xué)習(xí),,掌握所需的工作技能、不斷發(fā)展,。如一日常規(guī)觀摩,、家長工作指導(dǎo)、教學(xué)案例分析,、專題培訓(xùn),、園本教研、教學(xué)研修等途徑調(diào)動(dòng)新入職教師的內(nèi)在動(dòng)機(jī),,滿足其發(fā)展需要,,形成自我激勵(lì)。提供交流機(jī)會(huì),,提升新教師的教育經(jīng)驗(yàn),。

其次,,提高新入職幼兒園教師的學(xué)習(xí)與反思以及解決實(shí)際問題的能力。如通過園本教研激發(fā)新教師的參與研究的積極性,,將困惑的問題一一解決,,不斷調(diào)整,向優(yōu)秀教師直接學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,提高實(shí)踐能力,,學(xué)會(huì)欣賞他人的長處,不斷豐富新教師的教育智慧,,

再次,,開展新入職幼兒園教師的發(fā)展性的評(píng)價(jià),樹立新入職教師的自信心,。要善于發(fā)現(xiàn)新教師身上的閃光點(diǎn),、以點(diǎn)帶面,激發(fā)教師的積極性,,彰顯其的特色和個(gè)性,。同時(shí),要引導(dǎo)新教師學(xué)會(huì)自我反思和評(píng)價(jià),,主動(dòng)爭取機(jī)會(huì),,促進(jìn)教師發(fā)展。

此外,,要注重新入職教師的后續(xù)培養(yǎng)和繼續(xù)教育,,關(guān)注幼兒園教師職業(yè)的深造發(fā)展,為新教師提供發(fā)展創(chuàng)造的條件,,督促新入職教師制定個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)及短,、中期規(guī)劃,完善自我,,激發(fā)自身內(nèi)在潛能,,實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

新教師工作總結(jié)個(gè)人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇十六

本次教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,,形式也多種多樣,,包括師德師風(fēng)教育,教育新理念,,教師職業(yè)道德規(guī)范,,教育政策法規(guī),基礎(chǔ)課程改革綱要,,教師心理健康教育,,現(xiàn)代教育技術(shù),班主任工作方法和技能,學(xué)科專業(yè)課等等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí).雖然時(shí)間只有十二天,,但內(nèi)容卻是充實(shí)的,,對我們新教師來說更是終身受益.通過培訓(xùn),我得到了很大的收獲,,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:

一 培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)

在本次培訓(xùn)中,聽了有關(guān)教師職業(yè)專題報(bào)告后,,使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí).使我深刻地認(rèn)識(shí)到:首先,,教師是文化的傳遞者."師者,所以傳道,,授業(yè),,解惑也",這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性.其次,,教師是榜樣.學(xué)高為師,身正為范也正是這個(gè)意思,,這里主要涉及做人的問題,,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,,教師的人格力量是無形的,,不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人.第三,,教師受理者.教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),,管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展.第四,,教師是父母.作為一名教師,要富有愛心,,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,,平等的,就像父母對待孩子,,所以我們說教師是父母.并且,,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要.第五,教師是朋友.所謂良師益友,,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,,師生之間的融洽度,親和力要達(dá)到知心朋友一樣.最后,,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者.教師必須要懂教育學(xué),,心理學(xué),健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),,心理困惑,,心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

同時(shí),對教師工作的基本也有了比較明確的認(rèn)識(shí),,認(rèn)識(shí)到了教師責(zé)任的重大艱巨,,要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻(xiàn)精神,,創(chuàng)新精神,,拼搏精神;我深深體會(huì)到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華,含辛茹苦,,默默耕耘."要愛生如子",,時(shí)時(shí)為學(xué)生著想,以學(xué)生的利益為重,,處處用真情去打動(dòng)學(xué)生.新時(shí)代的教師應(yīng)具有高尚的師德,,先進(jìn)的理念,健全的人格,,健康的心理素質(zhì),,和比較扎實(shí)的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平,有敏捷的思維和很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和感召力.對學(xué)生要多說鼓勵(lì)的話,,安慰的話,,開導(dǎo)的話,實(shí)在的話;少說諷刺的話,,冷淡的話,,傷人的話,威脅的話.這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì),。

二 培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略

在本次培訓(xùn)中,,通過學(xué)科專業(yè)課培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的教師,,必須具備最基本的"六認(rèn)真"要求,,即認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,,認(rèn)真布置批改作業(yè),,認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真組織考試和認(rèn)真組織課外活動(dòng).備課是一項(xiàng)重要的組成部分,,備課中要準(zhǔn)備三方面,,即備教材,,備學(xué)生,備教法,,要關(guān)注學(xué)生如何學(xué),,學(xué)到了多少東西.不僅要求老師課時(shí)備課,還要善于在長期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累,,只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平.在教學(xué)上,,應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化,學(xué)會(huì)抓住學(xué)生的心理,,引起他們對知識(shí)的好奇心,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法.教師應(yīng)當(dāng)從知識(shí)的傳輸者變?yōu)橹R(shí)的引導(dǎo)者,,這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性.特別是在新課程改革的背景下,一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,,以學(xué)生發(fā)展為本,,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn).如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門課,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),,這就需要我努力地備課,,努力地鍛煉,努力地學(xué)習(xí)……

三 培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動(dòng)力

在本次培訓(xùn)中,,還貫穿一個(gè)中心,,那就是對新教師的鼓勵(lì).一誓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境,生活環(huán)境,,人際關(guān)系環(huán)境等;二誓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),,認(rèn)識(shí)自己的角色;三誓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師;四誓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒.這些鼓勵(lì),使我對未來的工作充滿了信心和動(dòng)力.高爾基曾經(jīng)說過:"只有滿懷自信的人,,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,,并實(shí)現(xiàn)自己的意志."也許,對于我們新教師來說,,只要有克服困難的信心,,就能取得好的開端,而好的開端,,便是成功的一半,。

市新招聘教師崗前培訓(xùn)在二十五中拉開了序幕。我十分榮幸參加入了這次培訓(xùn),,通過培訓(xùn)學(xué)到了很多新理念,,新知識(shí),就像常局長講的,我們要珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì),,爭取做一名優(yōu)秀的教師,。在這短短的兩天培訓(xùn)中,來自一線教授或教師的講座,,使我感受頗多,,收獲頗多,其中河南大學(xué)孟彩云教授的《教師職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)成長》令我印象深刻,。

“那塊黑板,,寫下的是真理,擦去的師利,。那個(gè)講臺(tái),,舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己……”,。崇高的師德,,源于千百年來中華文化的積淀和傳承?!按盒Q到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”——人們用這樣的詩句贊美教師們的無私奉獻(xiàn);“人類靈魂的工程師”、“辛勤的園丁”——人們用這樣的比喻頌揚(yáng)教師們的高尚情操;“學(xué)為人師,、行為世范”——人們用這樣的標(biāo)尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高,,從古至今,崇高的師德在中國教師中薪火相傳,,生生不息,。

我們作為,祖國教育在線上的一名新教師肩負(fù)著國家和民族興旺發(fā)達(dá),,長盛不衰的重任,,首先熱愛祖國,熱愛人民,、熱愛教育,、熱愛學(xué)生,師愛溫潤在平凡的日子里,?;繇骼蠋煆慕塘辏羁谈形虻剑骸皼]有愛就沒有教育”;鄒有云老師提出“讓愛的陽光照亮森山”;黃靜華老師”用心去愛每一個(gè)學(xué)生”;林崇德老師指出“師愛是師德的靈魂”,。這種愛在危難關(guān)頭閃爍著奪目的光輝,。譚世明老師,殷雪梅老師為了學(xué)生的安全不惜犧牲自己寶貴的生命,,陳善知老師說:“老師在,,學(xué)生在!危急時(shí)刻,,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,,“生死關(guān)頭,,他們將學(xué)生的利益放在第一位,一切為了學(xué)生”,。 王月娥老師,,用小船搖出希望、嚴(yán)桂珍老師,,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)他們在平凡的工作崗位上干出了不平凡的事業(yè),,究竟為了什么?,他們自豪的說:不為什么,,“因?yàn)槲覀兪侨嗣窠處煛?。平凡的工作,偉大的奉獻(xiàn)鑄就了閃光的師德之魂,。

人民教師是“太陽下最光輝的職業(yè)”;使命崇高,,責(zé)任重大。一言一行都連著祖國的前途,,民族的未來,,自律的責(zé)任意識(shí)是一名教師必備的人格素養(yǎng),,愛崗敬業(yè),、教書育人,為人師表體現(xiàn)在生活的分分秒秒中,,自從我們選擇了這個(gè)職業(yè),,我們就肩負(fù)著,崗位責(zé)任,、社會(huì)責(zé)任,、國家責(zé)任,我們不負(fù)使命,,我們做好了準(zhǔn)備,,我們決心用我們的青春和汗水乃至生命,撐起我免榮神圣的教育事業(yè)的精神大廈,,用閃耀的師德之光,,光照乾坤。

新教師工作總結(jié)個(gè)人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇十七

我校位于縣城的西面,,共有教職工22人,,學(xué)生301人,學(xué)校創(chuàng)辦于1958年,, 學(xué)校占地6415平方米,,現(xiàn)有綠化面積2815平方米,,綠化率 45 %,為廣大師生創(chuàng)造干凈,、整潔,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,一直以來,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),,強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量精力,、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作,,長抓不懈,始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列,。成立了以校長為組長,,學(xué)校教職員工為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照校長負(fù)總責(zé),,做到分工明確,,責(zé)任到班級(jí)到人,事事有人抓,,項(xiàng)項(xiàng)有人管,,全面開展綠化,美化工作,。

我們主要做了以下綠化美化工作:

1,、抓好衛(wèi)生工作,凈化校園環(huán)境,,落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除,、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔,,做到室內(nèi)外地面整潔,,無痰跡、廢紙,、煙蒂,、果皮等雜物;墻壁、墻角,、天花板沒有蜘蛛網(wǎng),,學(xué)校門窗、桌椅,、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵,、積泥、痰漬,、垃圾,,校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,,垃圾箱外表清潔,無垃圾暴露,,無衛(wèi)生死角,。

2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,,設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn),,做到點(diǎn)面結(jié)合,花草樹木布局錯(cuò)落有致,、疏密合理,。

3、不放過邊邊角角,,對校門口,、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽,。為提高綠化率,,對已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,,并新栽了柿子樹和杏樹,,力爭做到“春有花,夏有蔭,,秋有香,,冬有綠”。

4,、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí),,養(yǎng)護(hù)好花木,,為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木,,學(xué)校安排定期澆水施肥,認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作,,及時(shí)噴灑了藥物,,防止了病蟲害20xx年托班教師工作總結(jié)20xx年托班教師工作總結(jié)。

師生個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境,、最美的風(fēng)景,,因此我們把以人為本的文化建設(shè),作為校園美化的重要內(nèi)容,,著力做好以下工作:

1,、校園內(nèi)建有旗桿、旗壇,,每周一早讀節(jié)下課后舉行升國旗儀式,,由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員主持,,并成立有國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),每周五活動(dòng)節(jié)舉行降旗儀式,。校園內(nèi)教育方針,、中國地圖、世界地圖,、小學(xué)生守則,、小學(xué)生日常行為規(guī)范、各種教育標(biāo)語,、名人名言,、校風(fēng)校訓(xùn)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)及辦學(xué)理念標(biāo)語書寫位置適宜且美觀醒目

2,、學(xué)校各室,、場、所分別貼掛有門牌或標(biāo)志牌,,警示牌,、標(biāo)語、名言警句,、名人畫像,、相關(guān)職責(zé)、制度,、簡介,、課程表、作息時(shí)間表上墻,,樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志,、溫馨語句警示牌。

3,、學(xué)校文化長廊美觀大方,,文化長廊的板報(bào)專欄每月定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每半學(xué)期更新一次,。

4,、學(xué)校建立有安全工作責(zé)任制、安全工作預(yù)案,,定期開展專題安全教育,,要求所有教師在日常教學(xué)工作中滲透安全教育,全校定期開展安全演練活動(dòng),。校園,、校舍、圍墻,、飲水,、飲食,、用電、體育器材,、電教儀器等設(shè)備設(shè)施沒有安全隱患

5,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師嚴(yán)格內(nèi)宿生管理,日常要求學(xué)生宿舍內(nèi)被子折疊,、擺放統(tǒng)一,,口盅、牙刷,、水桶,、洗臉巾等用具整齊擺放。宿舍管理制度,、職責(zé)規(guī)范上墻,,加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管,宿舍內(nèi)空氣流通無異味,,床架牢固安全,。

6、嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制,,在現(xiàn)有條件下切實(shí)保障內(nèi)宿內(nèi)膳生的飲食安全,,專人負(fù)責(zé)采購食物,制作時(shí)力求達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),,學(xué)校食堂開辦至今沒有任何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生,。

校園美化綠化工作,我們本著“追求高品味,,著眼實(shí)用性,,科學(xué)規(guī)范,合理高效”的原則,,立足實(shí)際,,突出特色,使校園形象更美,、校園環(huán)境更優(yōu),、校園品位更高,。讓師生在良好的環(huán)境中健康,、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

新教師工作總結(jié)個(gè)人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇十八

一年來,,在教育教學(xué)工作中,,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,,教書育人,,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在這一年里,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)教師的身份來約束自己,鞭策自己,。對自己要求嚴(yán)格,,力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。這一學(xué)年,在教育教學(xué)工作中,,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己,,鞭策自己,,力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,,得到提高,,使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要,。

一學(xué)年來,,我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,,找出自己與其他教師間的差距,,寫出心得體會(huì),努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時(shí),,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,?!皩W(xué)海無涯,教無止境”,,作為一名教師,,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力,。

隨著社會(huì)的發(fā)展,,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以,,本學(xué)年,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等,。通過學(xué)習(xí),,讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二,、求實(shí)創(chuàng)新

認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。我明白,,工作再苦、再累,,我也不能落后,,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作,。課前,,我認(rèn)真鉆研教材、教參,,課程標(biāo)準(zhǔn),,認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。課堂上,,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,,運(yùn)用多種教學(xué)方法,,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,力求用活教材,實(shí)踐新理念,,增加課堂教學(xué)的吸引力,,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高教學(xué)質(zhì)量,??傊?,不管在課堂教學(xué)中,,還是在課外輔導(dǎo)中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三,、任勞任怨

完成學(xué)校其他工作,。我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思,、案例,、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程,、生活故事,、思想歷程,和積累了自己最為需要的信息資源,,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題。

四,、加強(qiáng)反思

及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。反思本學(xué)年的工作,在取得成績的同時(shí),,也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn):

1.對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,,教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2.教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3.數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。

4.工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),,有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

五,、繼往開來

開創(chuàng)新的天地,。鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,,我今后的努力方向是:

1.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2.對后進(jìn)生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛心,,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3.加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要能嚴(yán)格約束自己,。

4.在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。一份春華,,一份秋實(shí),在本學(xué)年的工作中,,我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感,。

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