從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇一

幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、小的,。踏入幼兒園之前,，我心目中的幼兒園是老師帶著孩子玩游戲，學習簡單的知識,。但是當我真正踏入這份工作去實踐的時候,，并不是我想象的那樣。孩子們年幼無知,，無足輕重,。不斷的所謂“幼兒園里沒有小事，到處都有大事,?！币磺卸夹枰覀兂蔀槔蠋煛Ｒ驗槲沂窃谛W實習的,，對幼兒園的教育教學各個方面和一些日常生活等瑣事都不熟悉,，所以一開始不適應這份工作，也不知道自己在這個崗位上扮演著什么角色,。

這時,，我迎來了入園的第一個“考驗”，就是上課聽課,。雖然只是上課的一節(jié)課,，但是作為一個“新手”不可避免的會感到緊張，尤其是我從來沒有正式和孩子一起上過課,，所以猝不及防,。從選課到下課，我都處于精神緊張的狀態(tài),。然而,，在這期間，我也看到了一位老教師的熱情,、勤奮和努力,。我從她身上學到了書本上看不到的知識,。她的工作態(tài)度讓我在盲目中找到了方向。我開始改變對這份工作的態(tài)度,。我每天平靜地面對每一點工作,。遇到復雜的事情就不皺眉了,。我試圖用微笑對待每一個人和每一件事,。

這學期我一直分兩個班教語言和音樂，這也是我盡快在教育教學中發(fā)展的重要途徑,。我可以上兩次同樣的課,。第一節(jié)課結(jié)束后,，讓我進一步分析教案，給小朋友們一定數(shù)量的答案,。然后就是上課要注意的事項,，比如上課需要的教材和教具。然后我去上第二節(jié)課,，課后反思,。在這個過程中，我也對兩個班的孩子有了一定的了解,，以及如何針對不同能力的孩子采取不同的教學方法,。同時也看到了同樣是青年教師的_，是如何從一個新教師走到現(xiàn)在的,，這是我在以后的工作中要經(jīng)歷的,，也是我應該學習的。

在選擇了正確的工作態(tài)度后,，我開始積極投身工作,。這時候幼兒園興趣小組課也開了，我和_老師被分到中班美術(shù)興趣班,。那段時間,，我從另一位老老師那里了解到，教學經(jīng)驗對于一個老師是多么重要,。在美術(shù)課的過程中,，我向她學習了美術(shù)課如何為中產(chǎn)階級的孩子組織教學，如何吸引孩子的注意力,，上課要注意什么,。雖然孩子這半學期沒有取得什么理想的成績。但我相信在下學期,，在老師和孩子的共同努力下,，一定會有豐碩的成果。

這學期我一共上了五節(jié)課,。感覺從第一節(jié)課緊張到現(xiàn)在變化很大,，但是這門課還是有很多不足,。但我相信“世上無難事，只怕有心人”,。在以后的工作中，我會認真面對各種問題,，努力克服各種困難,。

“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒”,。在以后的工作實踐中,，我會不斷的鍛煉自己，提高自己,，豐富自己的知識和經(jīng)驗,。我會更加努力，在工作中更加細心和耐心,，努力為花園做出更多的貢獻!

新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇二

一個學期的學習很快就結(jié)束了,，我會在以后的教學工作中不斷學習，以適應現(xiàn)在教學的需要,，讓孩子們學到更全面的知識,。

這學年來，本人在教育教學工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工,，積極做好本職工作,，認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平,，并順利完成教育教學任務(wù),。

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學方面：

要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課,。

2,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。

組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

6,、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作，小學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

8,、熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,，我嚴格要求自己,，工作實干，并能完成學校給予的各項任務(wù),，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時,，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料,。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,，當然在教學工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進一步的努力。

總而言之,，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天作出自己奉獻。

新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇三

一年來,，我把愛崗敬業(yè)，認真研修《課程標準》,，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，完成學校交給的工作，服從領(lǐng)導的安排,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī),，大力推進素質(zhì)教育,，使所任班級教學質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：

一,、我的思想

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，堅持黨的教育方針。嚴格要求自己,，努力地提高自己,，解剖自己，分析自己,，正視自己,，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加學校各活動,，并及時做到反思和小結(jié)。為了適應教育教學的長遠發(fā)展，我不斷研究,、探索和學習政治理論,，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長,。我踏實工作,、拼搏進取、為人師表,，在學生當中做出了典范,。

二、我的紀律

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,、對人真誠、熱愛學生,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

三,、我的教學

我認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。并了解學生原有的知識技能,、興趣、需要,、方法,、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,，及時采取相應的預防措施。

四,、我的課堂

我組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結(jié)合。

五,、我的作業(yè)

根據(jù)學期開始的計劃,，在作業(yè)批改上，認真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學生的學習情況,，以便在輔導中做到有的放矢。

總之,，一年一度的教育教學中,，今天也算告一個句號，過去成了歷史,，這歷史在我的回憶中永遠年輕,，永遠微笑，也永遠刻入心底,，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。

新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇四

光陰荏苒，白駒過隙,，轉(zhuǎn)瞬間 ,已是半年過去,。逝去的一年也是我在教學領(lǐng)域履行教師職責，勉力耕耘,、不斷進取的半年,，現(xiàn)總結(jié)如下

加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)

過去的半年中，我一直擔任語文學科教學,。在實踐過程中,，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì),。我認真學習《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī) ;嚴格按照有事業(yè)心,、有責任心,、有上進心、愛校,、愛崗,、愛生、團結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻,、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行

為,。對待學生做到：民主平等,，公正合理，嚴格要求,，耐心教導 ;對待同事做到：團結(jié)協(xié)作,、互相尊重、友好相處 ;對待家長做到：主動協(xié)調(diào),，積極溝通 ;對待自己做到：嚴于律已,、以身作則、為人師表,。

加強教學理論學習,，練好扎實的教學基本功

在教育教學方面，我努力加強教育理論學習,，提高教學水平,。要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作

課前準備：

備好課。認真學習貫徹教學大綱,，鉆研教材,。了解教材的基本思想、基本概念,、結(jié)構(gòu),、重點與難點,，掌握知識的邏輯。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，

采取相應的措施,。

考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學,、如何安排每節(jié)課的活動,。

課堂上的情況。

組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好課外作業(yè),，減輕學生的負擔。

要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作,。學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè),，有的抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學生的

思想教育,，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

為了不斷提高自己的教學水平,，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論,、方法,，彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動,、活潑,、高效，力爭通俗易懂,，深入淺出,，耐心對待每一個學生提出的問題。真正做到了讓每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課,。

新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇五

一年忙到頭,，付出的是什么，收獲的又是什么呢?仔細回顧一下本學期的個人工作總結(jié)如下：

一,、 認真反思,，教學工作抓緊抓勤，幼兒新教師工作總結(jié),。

在新《綱要》的指引下,，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師,，雖說有很多教學經(jīng)驗,。但是，在實施新課程的過程中,，我還是遇到了許多困惑,。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材,。了解教材的綱領(lǐng),、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式,。接著,，加緊設(shè)計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境,。每當一次活動完了之后,，我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為,，下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為,，分析原因。在下次教學過程中徹底改進,。不僅如此,，最重要的是勤學習、勤反思,，寫好反思筆記,，做好案例分析，使自己的教學水平不斷提高,。

二,、 加強學習，教研組工作抓實抓細,。

作為教育工作者,，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學習,。所以,，在自身發(fā)展學習的同時，我也努力做好教研組的工作,，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學習新《綱要》,、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,，大家都能根據(jù)自己的特點,，互相幫助著設(shè)計教學形式，分析教材特點等,。正是這樣的齊心協(xié)力,，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項目,、家訪信息反饋,、家長會座談內(nèi)容,、郊游注意事項及安排,、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的,，工作總結(jié)《幼兒新教師工作總結(jié)》。特別是我們的家教園地設(shè)計版面清楚明快,、內(nèi)容精彩新穎,、形式賦予變換，獲得領(lǐng)導和老師的一致好評,?？梢姡胗谐煽?，教研組的工作必須抓實抓細,。

三、 增進聯(lián)系,，興趣班工作抓頭抓尾,。

園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負責的。今年,，雖然我們的活動形式進行了改進,，但是活動的實質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務(wù),、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的,。新學期開始了，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳,，也就是抓好這個“頭”,。所以，開學初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書,，全園的教師也大力地宣傳和動員,，使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”,。在興趣班活動的整個學期里,，我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談,、了解他們的想法等,。當然，每位教師在教學活動中有新的想法,、設(shè)想我們都會交換意見,，使我們的興趣班活動更有成效。最后,，我們還要抓好興趣班教學的匯報工作,，就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,，讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng),，給予每位孩子表現(xiàn)的機會,。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長,。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動,，使得我們的興趣班活動更紅火!

四、 互動交流,，電教組工作抓好抓新,。

本學期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動,、教壇花絮,、紅幼風采、藝海拾貝四大項,。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,，我們?nèi)w電教組成員都做了仔細分工，全園的老師也都各自有分工,。然而,，我們每個人都是幼兒園的一份子，每個人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿,。我也正是懷著這樣的一份心,，努力寫筆記、寫論文,，不斷上傳文章,。雖然，我只負責家園互動的欄目,，但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新,。當然，我也深深知道,，這學期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,，我還沒有做實在。希望,，在下學期通過我們的努力,，共創(chuàng)佳績吧!

過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始,。我也深知“書癡者文必工,，藝癡者技必良?！苯K身學習應成為我們教育工作者的基本要求,。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進,、勤奮讀書,、充實自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河,，常流常新!

新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇六

短短的幾天，幾十個新教師聚在縣進修學校進行了一次全新的培訓,。從新入職教師的人員來看,，女教師居多，惟獨三個男教師,。這樣看來未來小學幼兒園新教師即將出現(xiàn)一種新情況,，那就是女教師多男教師少的局面，做為男教師的我們更要擔起教育好下一代的責任,，為祖國輸送一批批優(yōu)秀的人才,。

本次培訓的內(nèi)容十分豐富，形式也多種多樣,，時間也從xx月份持續(xù)到xx月份,，但統(tǒng)一一起培訓的時間只有五天，其余時間是自學自練階段,。培訓的內(nèi)容包括：教師專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)成長,，師道尊嚴，老前輩對我們新教師的一些建議,，了解學生的心里教育,，有效課堂教學，教學藝術(shù)的培養(yǎng),，校園安全及防護,，班級管理、聽課,、評課,、備好一堂課的指導，如何上好一堂課等等諸多方面的學習,。雖然一起學習的時間并不長,，但內(nèi)容卻是如此的豐富，對于我們小學,、幼兒園的新教師來說更是終身受益,。通過此次的培訓，我也得到了相當大的收獲,，現(xiàn)如下幾點：

一,、經(jīng)過此次培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識

在本次培訓中聽了有關(guān)教職專員老師的講座后，使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識。

首先,，教師是文化的傳播者,，正如韓愈所說：師者，傳道授業(yè)解惑也,。這是從知識傳播的角度來反映教師的重要性,。

其次，教師是榜樣,，學高為師,，身正為范正是這個意思，這里也涉及到做人的問題,，學生都是有向師性的,，這也是做人的一種認同感，同時學生受教育的過程是人格完善的過程,，教師要真正成為學生的引路人,。

第三，教師是管理者,，教師要有較強的組織領(lǐng)導,、管理協(xié)調(diào)能力，才能使課堂教學更有效率,，更能促進學生的身心發(fā)展,。

第四，教師是父母,。愛自己的孩子是人,，愛別人的孩子是神。而作為一名新教師更要富有愛心,，教師對學生的愛是無私的,、平等的，就像父母對待孩子,，所以我們說教師是父母,。并且作為教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需求。

第五,，教師是朋友,，良師益友這就強調(diào)了作為教師要懂得和學生做交心的朋友，師生之間相處要融洽,，親和力要達到知心朋友一樣,。

最后，教師是學生的心里輔導者,。教師必須要懂得教育學,、心理學,、健康心里學等，作為教師應了解不同學生的心里特點,、心里困惑,、心里壓力等，并及時給予及時的幫助和排解,，培養(yǎng)學生健康的心里品質(zhì),。

與此同時，對教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認識,，認識到了教師責任的重大,，要做一名合格的好教師必須要具備敬業(yè)精神，奉獻精神,，創(chuàng)新精神,，拼博精神,，這使我深深的體會到了作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華,，含辛茹苦，默默耕耘,，更要愛生如子時時為學生著想,，以學生的利益為重，處處用真情去打動學生,。新時代的教師應具備高尚的師德,，先進的理念，健全的人格,，健康的心里素質(zhì)和比較扎實的專業(yè)理論功夫和專業(yè)水平,，有敏捷的思維，較強的語言表達能力和感染力,。對待學生要多問為什么,？還要多鼓勵、多安慰,、經(jīng)常開導,，說實話。少說諷刺的話,，冷淡的話,，傷人的話、威脅的話,，這些都是作為一名合格教師應具備的素質(zhì),。

二、經(jīng)過本次的培訓為我的工作提供了許多實際日用的方法和策略

通過學科專業(yè)科的培訓,，使認識到要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,，必須具備最基本的六要素既：認真?zhèn)湔n,，認真上課，認真設(shè)計作業(yè),，認真輔導,，認真組織課內(nèi)外活動。其中備課是一項重要的組成部分,，備課中要準備三方面的內(nèi)容,，備教材、備學生,、備教學,，更要關(guān)注學生如何學、學到了多少東西,。這不僅僅要求老師課時的安排及備課,，還要善于在長期的教育教學中進行總結(jié)和積累，只有這樣才能提高自己的專業(yè)水平,。

在教學上應該懂得將教學藝術(shù)化,，學會抓住學生的心里，引起他們對知識的好奇心,，引導學生學會自主學習,，改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學方法。教師應當從新知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導者,，這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性,。特別是在新課程改革的背景下，一定要認真地貫穿新的教學理念,，以學生發(fā)展為本,，以新的教學姿勢迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門學科,，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學方式,。這就要我努力地備好課，努力地鍛煉,，努力地學習,。

三、經(jīng)過這次培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力

本次的培訓貫穿對新教師的鼓勵,。鼓勵我們要趕快適應新的教學環(huán)境和生活環(huán)境,，人際關(guān)系等；鼓勵我們要更加理性地認識社會,，認識自己的角色,；鼓勵我們要做一名終身學習型的老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師,；鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,，爭做教學發(fā)展的浪花。這些鼓勵使我對未來的工作充滿了信心和動力,。高爾基曾說過：只有滿懷自信的人,，才能在任何地方都懷有自信，讓自信充滿生活,，并實現(xiàn)自己的意志,。也許，對于我來說,，只要有克服困難的信心,，就能取得好的開始，而好的開始,，便是成功的一半,。

最后，各位長輩的建議我將銘記于心,，用心去備好每一堂課,，用心去教學，用時間來我的付出,。在教學上的不足要努力去克服,，在生活上更應該幸?？鞓?。

新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇七

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我步入教師行列已快一學期了,，在各位老師的幫助和支持下,，在領(lǐng)導的信任鼓勵下，讓我成長,、進步,、收獲了不少?；仡欉@一學期,，對自己的工作表現(xiàn)有滿意也有遺憾，但無論怎樣,，都需要自己踏踏實實的工作,，實實在在的做人。

在教學工作方面,，做為一名新教師,，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學水平,，我主要做了以下幾點：

1,、備課 開學初，積極參加教研活動,，按照學校要求進行集體備課,，仔細聽，認真記,，領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好大綱，虛心向同年組老師學習,、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,，我積極查找課件,，制作課件，準備,、制作教具,。

2、多學習,，多請教

作為新教師,，剛開始確實有些盲目，不知如何下手,，但在教學上我不敢有一絲馬虎,，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學方法適應學生的學習方法,，不斷改進自己的缺點,。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。個人學習堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。堅持參加教研活動,，認真與老教師們備課，吸取他們的長處,，改正自己的不足之處,。

3、認真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，認真上好每一節(jié)課

在備課時我認真鉆研教材、教參,，找準重點難點,，虛心向其他老師學習請教。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上,，努力調(diào)動學生的積極性,，盡可能使每個學生都參與到課堂中來，使學生學有所得,。

4,、多看書，多上網(wǎng)

積極學習各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好的進行教育教學,。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水,，時代在不斷的發(fā)展,，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊,、不會用竭,，我努力學習，給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,，努力提高自己的教學水平,。這一年的學習,，無論是在和學生相處的技巧,，還是課堂教學的合理安排上,，都使我收獲不少。

4.及時寫教學反思

我堅持記錄教學及課外與學生的交流,，從中找出成功之處與不足之處,，使自己的教育教學能力不斷進步。

當然,，在這一學期中,，有收獲，也有遺憾：對教材駕馭不夠到位;教師用語不夠精煉,，缺乏課堂語言的藝術(shù)性;不能靈活,、多變的運用課堂教學機智;缺乏將教育落實到細微之處的能力;控班能力仍待加強。

針對以上問題,，我也想到了解決對策：認真對待每一節(jié)課,，精練教案，備學生,，找準重點,，抓好難點。多看教育教學理論和專業(yè)知識的書籍,，增強自己的教學理論積淀,。通過經(jīng)驗的累積，不時的精練自身的教學語言,。課下及時反思,，及時調(diào)整。

不論是在生活中,，還是在工作中,，都有很多東西需要我去學習。我會繼續(xù)努力,，以一種飽滿向上的精神,，加強學習，提高工作能力,，盡職盡責的完成學校安排的每一項工作,，使自己的思想和工作上都能更上一個臺階，早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇八

首先,，感謝各位領(lǐng)導讓我向大家匯報一年來所思所想、所作所為,。下面就從三個方面簡單談?wù)勔荒陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況,。

一、思想政治方面

本人熱愛黨，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)：能服從學校的工作安排，辦事認真負責;把自己的精力,、能力全部用于學校的教育教學過程中,，遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度,，在各個方面從嚴要求自己,，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風氣,、不良現(xiàn)象的侵蝕,，在各方面嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢,。

二,、教學工作方面

為提高教學質(zhì)量，課前認真?zhèn)湔n,，課堂上注重采用啟發(fā)式教學,，課后及時輔導答疑，作業(yè)全批全改,。同時根據(jù)作業(yè)中反映出的問題及時調(diào)整教學內(nèi)容,、方法、進度等,。經(jīng)過不斷地努力,，教學效果在不斷得到提高。

本年度,，上半年承擔了(1),、(2)，以及(1),、(2),、(3)六個班的工科《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》課程的教學任務(wù)，線代,、概率,，以及期權(quán)定價理論與應用教學。指導了4名本科畢業(yè)論文,，其中1人被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文。

本年度下半年,，共承擔了以下教學任務(wù)：(1),、(2)，和(1),、(2)共6個班的工科線性代數(shù),、x班的高數(shù),、金融工程學。

雖然教學工作量很大,，但終于克服困難,，順利完成了各項教學任務(wù)。工作總結(jié)

三,、教改與科研方面

本年度以第一作者身份發(fā)表國際會議論文一篇(已被istp檢索),、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇,。

本年度完成了一項青年教師科研基金的結(jié)題,。

本年度順利完成了第五期大學生科研訓練計劃項目的結(jié)題工作，并成功申報了第六期大學生科研訓練計劃項目,，目前正在進行中,。

本年度，所指導的本科畢業(yè)論文被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文,，本人被評為本科畢業(yè)論文院系級優(yōu)秀指導教師,，所指導的學生獲得東北三省數(shù)學建模聯(lián)賽二等獎，作為指導教師,，參與指導的學生先后獲得全國大學生數(shù)學建模競賽國家級二等獎,、遼寧賽區(qū)一等獎。

以個人身份,，協(xié)助x老師指導了兩名研究生的畢業(yè)論文,，已經(jīng)在上周周三(12月22日)通過了論文答辯。

積極參加教改,，參與了《常微分方程》典型訓練習題集的編寫,，參與了《常微分方程》課程考試改革試點的工作。

本人和我校金融系老師合作,，作為主編之一的《證券投資學》教材今年下半年已經(jīng)在我校金融學等專業(yè)開始推廣使用,，xx年將正式出版。

這一年,，如果說,，我的工作還取得了一些成績，那都是在各位領(lǐng)導和老師的關(guān)心與幫助下才取得的,。借此機會,，感謝一直關(guān)心和支持我的領(lǐng)導和老師，敬請各位領(lǐng)導和老師一如既往,、更大更多更有力度地關(guān)心和支持我,，謝謝!

新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇九

一、政治思想方面：

本人熱愛黨，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)：能認真學習“三個代表”重要思想、xx大報告精神,，做好政治學習筆記,、寫好學習心得，思想端正,，服從學校的工作安排,，辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點,，實話實說,，互相學習，共同提高教學水平;能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢,。

二,、教育教學工作：

首先，能認真把握教材,。把課標,、教參與課本有機結(jié)合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學生拓展思路,，從而使學生們分析,、解決問題的能力不斷提高。

第二,，能把握學生的認知水平和能力,。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,，達到幫助學生學會求知,、不斷發(fā)展的目的。

第三,，尊重學生,。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},，鼓勵他們大膽探索，共同提高,。

三,、其他方面：

每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施，撰寫學校工作總結(jié),，突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作,，注重通過組織業(yè)務(wù)學習、開展校本教研,、進行業(yè)務(wù)競賽,、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長;個人能認真參加市小學校長高級研修班的學習,，每次學習都能提前安排好工作,，做到學習、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客,，把平時的教學得失,、聽課感受、培訓心得,、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學數(shù)學教學》,、四年級(上)《“解決問題的策略”教學設(shè)計》發(fā)表于《小學教學設(shè)計》,。

四、努力方向：

在新的一年中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強自身政治學習、業(yè)務(wù)錘煉,，不斷提高教育教學水平和學校管理能力,，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。

新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇十

懷著對教育的夢想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。一個學期已過去，新的學期即將來臨,，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上,。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲不少,，下面我對上學期的工作作一總結(jié)，為新學期的工作確立新的目標,。

一,、思想認識

在上一學期里，作為一個共產(chǎn)黨員,，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動,。一學期來,，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學習中,，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點，取得更大的進步,。新學期即將來臨,，我將更加努力工作，勤學苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員,。

二、教學工作

在教學工作方面,，整學期的教學任務(wù)都非常重,，擔任初一共十三個班級的信息技術(shù)課，但不管怎樣,，為了把自己的教學水平提高,，我堅持經(jīng)常看電腦報,、信息技術(shù)奧賽書籍等,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案,。一學期來，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務(wù),。

在教學中，由于這個學期學校正在改造,，所以沒有安排機房,，這對于信息技術(shù)課程來說，主要是突出學生的動手能力,，所以教和學都有了一定的困難,，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣,，我作了充分的準備,，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看,，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,，樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息技術(shù)的興趣。在整個教學過程中,，由于是教室上課,，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識，如像“計算機的發(fā)展史”,，“dos基本命令”等,。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識,，也收到了很好的效果，發(fā)現(xiàn)學生中還有很多電腦小高手的,，如輔導學生信息技術(shù)奧賽,，輔導學生制作網(wǎng)頁，還輔導學生用word制作小報,，也取得了豐碩的成果,，輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過程也很艱辛,，通過這些輔導,，使自己的輔導經(jīng)驗增加了，學生也學到了東西,，增強了他們學習的興趣和學習的信心,。

這學期我還一個人承擔了校本課程《asp網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務(wù)的開始,，我就感到壓力是非常重的,。首先這是初中生學習asp網(wǎng)頁制作，是一種新的嘗試性教學模式,，在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對有一定編程基礎(chǔ)的學生學習的,，一般是大學生學習的內(nèi)容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次,，我還是剛剛從大學畢業(yè)出來的,，教學經(jīng)驗還不足，既然學校把重任交給了我,，我當然還是努力承擔并把它一定要做好,，所以我根據(jù)自己所學的經(jīng)驗一邊探索一邊編寫，經(jīng)過一個多月的努力終于編寫完成,。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程,，通過一個學期的實踐教學，取得了很好的成績,。在新的學期里我將繼續(xù)保留成功點并不斷改進自編教材,，嘗試新的教學方法，爭取有新的突破,。

三,、學校工作

我嚴格要求自己，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務(wù),。由于我們是信息技術(shù)教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做,，我服從黨和學校領(lǐng)導的安排,，兢兢業(yè)業(yè),，主要完成了學校電腦的維護，全體師生的床位卡,、胸卡等的排版和打印,，還完成了學校的種類成績統(tǒng)計和打印，并完成了學校領(lǐng)導安排的所有任務(wù),。在以后的工作,，我將一如既往，腳踏實地,，我會更加積極地配合學校領(lǐng)導完成各項任務(wù),，為學校的美好明天更加努力。

四,、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系,，一個學期里沒有缺席過一次，晚上也是堅持天天加班,，一邊完成學校的各項任務(wù),，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中,，我應更加勤懇,，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識,，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

五、主要成績

在這一學期里,，作為剛參加工作的新老師,，應該說我還是取得了一定的成績的，第一學期信息技術(shù)參加了xx市統(tǒng)考統(tǒng)批,，成績還是喜人的,，平均分為84.2分，名列全市第二;參加了xx市首屆信息技術(shù)課件比賽,，作品《計算機的組成》獲得了三等獎;在20xx年xx市高等學校信息技術(shù)教學設(shè)計論文評比中,，《xx省中學信息技術(shù)教材改革之我見》獲得了三等獎;《科技發(fā)展和理論發(fā)展之矛盾》和《初登講臺兩個月的心情》在我校xx年校刊上刊登,。在以后的教學和學習中我會更加努力,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將立足實際，認真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導,、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學，使我們的工作有所開拓,，有所進取,，更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇十一

一、教學工作方面

1,、認真?zhèn)湔n

要想上好課,，必須先備好課，剛一開始,，我沒有掌握好備課的方法,，花費時間很多，卻達不到想要的效果,。這時我虛心向師父請教,，從教學環(huán)節(jié)到提問技巧，從重難點的把握到作業(yè)的分析,，我在探索中成長,，在失敗中收獲，逐漸掌握了備課的方法,，力圖用最少的時間達到最好的效果,，一步步提高了上課的效率。我的教案書寫詳細,，反思及時,，在學校常態(tài)檢查中，受到了教研組長的好評,。

2,、投入上課

一堂成功的課要讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快,。為了提高課堂效率,，我仔細研究教輔材料，不漏掉任何一個知識點,，不懂的問題向同年級有豐富經(jīng)驗的顧老師請教,。我大膽的在課堂上嘗試各種新的教法，比如編題,、隨堂批閱,、課堂討論等。在每一堂課上我都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上數(shù)學課，就連以前極討厭數(shù)學的學生都樂于上課了,。

3,、辛勤輔優(yōu)補差

為了不使班級出現(xiàn)兩極分化，我利用課余時間對學生進行輔導,，效果很好,。我?guī)缀趺刻?：20到校，抓住早課前的這一段時間對及格臨界和優(yōu)秀臨界的學生進行專門的輔導,，以提高班級的及格率和優(yōu)秀率,。我因為住在學校附近，每天放學后,，我也會對個別學生進行輔導，晚上我在辦公室批改作業(yè),，對一天的工作進行總結(jié),，要忙到近21：00才回宿舍。

由于我教學經(jīng)驗的逐步積累,，對學生輔導力度的加大,，終于將學生的成績逐步提高了上來。有幾位學生進校成績不及格,，現(xiàn)在基本上能考近七十分,。通過一個學期的工作，我認識到,，作為一個沒有經(jīng)驗的新老師,，想要把課上好，把教學搞好,，把學生的成績搞上去,，就必須付出更多的勞動，花更多的時間。

5,、及時反思

我每上完一節(jié)課就會寫一節(jié)反思,，因為我知道任何一個教師，不論其教學能力起點如何,，都有必要通過多種途徑對自己的教學進行反思,。隨時把所思所想給寫下來，把工作中的點滴變成文字成為一種習慣,。一個經(jīng)常地并自覺地對自己教學進行反思的教師,，就有可能發(fā)現(xiàn)許多教學中的問題，越是發(fā)現(xiàn)問題,，就越是有強烈的愿望想去解決這些問題,。關(guān)注問題并去解決問題的過程，也就是教師樹立自己的科研意識,，并潛心參與教學研究的過程,。反思是教師進步的最好的途徑，我在反思中得到了成長,。

6,、優(yōu)異的學生成績

老師教得好不好，學生的成績最能說明問題,。任教近一年來,，我所教的六(1)、六(2)兩個班在區(qū)統(tǒng)考與鎮(zhèn)統(tǒng)考中都取得了優(yōu)異的成績,。第一學期期中與期末都是鎮(zhèn)統(tǒng)考,，六年級數(shù)學平均分兩次位列鎮(zhèn)第一名，其中我任教的六(1)班兩次優(yōu)秀率都是年級第一名;第二學期期中考試是區(qū)統(tǒng)考,，六年級數(shù)學的平均分與合格率都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校第一名,，我的兩個班全部超過鎮(zhèn)平均分和區(qū)平均分。

二,、班級管理方面

1,、班級多次獲獎

這一學年，我輔助莫海華老師任教六(2)班的見習班主任,，充分的參與到班級管理中來,。從給學生排座位，到秋游和春游,，再到家校聯(lián)系,，我的班主任工作能力得到了極大的鍛煉。經(jīng)過師生的共同努力,，六(2)班取得了很大的成就----

①“奉賢區(qū)優(yōu)秀小隊”(區(qū)級)

②“20xx年秋季運動會”獲第三名(校級);

③“科技周”獲第三名;

……

現(xiàn)在的六(2)班出現(xiàn)了良好的發(fā)展勢頭,，在區(qū)統(tǒng)考第二學期期中考試中，六(2)班有四名同學進入年級前十，占到了全年級的40%,，本學年得過兩次“衛(wèi)生流動紅旗”,。我想將來真正的給我一個班，我也能將它帶好,。

2,、成功開設(shè)班隊課

六(2)班是一個表現(xiàn)欲很強的班級，我利用這一特點,，班隊課中爭取讓每一個學生都參與到課堂中來,，從主持人、中隊長的選拔,，到各個節(jié)目的排練,，我充分發(fā)揮班主任這一角色的作用，讓每個學生都得到了鍛煉,。班隊課上的很順利,，形式多樣，主持人激昂飛揚,，舞蹈演員動作嫻熟,，小品意義深刻，亮點很多,，顯示出了我選人的準確性,。

三、自身成長方面

1,、虛心聽課

聽課是提高自身教學能力的一個好方法,，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜,。通過聽課,，我的收獲很大，逐步把握了一些駕馭課堂的技巧,。聽完課之后，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上,，然后對我自己的備課教案進行修改,，將優(yōu)點應用到我的課堂教學當中去。我大膽的將編題,、課堂討論,、隨堂批閱等技巧運用到教學中去，收到了很好的效果,。

2,、積極開設(shè)公開課

從亮相課到區(qū)級新教師研討課，再到匯報課，我在一次次磨課中逐漸成長,，雖然過程很痛苦,，但收獲卻很大，尤其是區(qū)新教師研討課,，三名新教師同臺競技,，我被評為教學重點抓的最好的一位，我的教案設(shè)計也得到了聽課教師的好評,。我在講課時充分考慮到借班上課的因素,，在課前激勵學生，活躍課堂氣氛,，得到了教研員莊老師的肯定,。雖然每次上課都會有一些遺憾，但我從這些遺憾中吸取教訓,，爭取下一次上的更好,。

3、大膽評課

這一年來,，聽了幾十節(jié)課,，每次評課我都積極主動參與，有些觀點得到了很多老師的認同,，比如在古華中學聽陸老師講課時,，我提出應將等式兩邊加代數(shù)式這一內(nèi)容加進去，得到了教研員的肯定,。通過評課,，我加強了自己分析教材的能力，能夠從一個學生的角度看一節(jié)課的成功與失敗,，并提高自己的評課技巧,，在評課中反思自我，在日常教學中吸收別人的優(yōu)點,，避免出現(xiàn)類似的缺點,。

4、在教研組中成長

每周二的數(shù)學教研活動是我成長最快的時機,，我緊緊抓住這個機會,，認真聽取老教師的教學想法，在其他教師和自己的磨課中吸取精華,，讓自己逐步完善,。平時我也經(jīng)常向師父以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,，使我獲益匪淺,。數(shù)學組的教研活動,、區(qū)里的集體備課和聽課活動，讓我明確了教學的目標和方向,。從中我也明白了,，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學好問的精神,，把自己當成學生一樣,，積極吸取四周其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平,。

5,、初步參與教科研課題課題，案例,，論文

作為一名新教師,，這一年我參與了數(shù)學組的兩個課題，一個是張忠華老師負責的《九年制校本背景下構(gòu)建有效數(shù)學課堂教學模式的實踐研究》,，一個是權(quán)克軍老師負責的《初中數(shù)學課堂教學中構(gòu)建有效合作交流機制的研究》,，在做課題的過程當中，搞清楚課題研究的基本過程,，為以后申報課題做好準備,，我也充分體會到了做一名研究性教師的重要性，希望將來自己也能獨自承擔課題,。

我將平時教學中碰到的問題寫成教學案例和教育案例,，并匯總成論文形式，邊成長,，邊總結(jié),，走一步有一步的收獲，厚積薄發(fā),，為將來做準備,。

以上是我的一些匯報，這一年來我確實收獲了很多,，大學里學的是理論的知識,，現(xiàn)在是在實踐中成長，在一次次的失敗與碰壁中收獲,，這才是實打?qū)嵉闹R,，我很感謝泰日學校對我們新教師的培養(yǎng)，我相信我的明天會更好!

新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇十二

本學年我園以重要思想為指導,，認真貫徹上級有關(guān)文件和會議精神，堅持“為幼兒發(fā)展服務(wù),，為教師成長服務(wù)”的思想,，在全面推進幼兒園課程改革和教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上扎扎實實地做好以下各項工作,。

一。 實施人本管理模式,，提高管理效率和管理質(zhì)量,。

(一)強化崗位職責，實行崗位責任考核制度,。

上學年我們討論制訂了一本《松幼質(zhì)量手冊》,，教職工們根據(jù)手冊內(nèi)容指導日常工作，中層干部根據(jù)手冊條例對本部門職工進行考核,。然而在實施以后大家發(fā)現(xiàn)有的條例過于籠統(tǒng),，不便于實際操作。因此在這學年中我們又仔細研究質(zhì)量手冊,，并重新修訂,、細化其中部分內(nèi)容，使教職工們對自己的工作范圍和職責一目了然,。此外,，我們還根據(jù)新的崗位職責重新修訂每月工作考核表。通過這些舉措,，大大加強了教職工的崗位意識,，同時也讓考核工作更完善、更有據(jù)可循,。

(二)加強中層干部隊伍建設(shè),，健全干部考核制度。

本學年,，我們在以往三級管理網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的基礎(chǔ)上,，進一步完善了中層干部的管理機制。首先,，加強中層干部的政治思想工作,，讓他們明確：作為骨干不是一種享受，而是一種榮譽,，一種責任,，是意味著我們要比教師吃更多的苦，做更多的事,，要“源于教師而高于教師”,。

其次，開展對中層干部的教育理論知識,、管理學知識等方面的園本培訓工作,。在具體實施中，采用理論學習與實踐觀摩相結(jié)合的方式,，讓中層干部在盡可能多的外出學習中開拓思路,，不斷提高她們的理論水平和業(yè)務(wù)能力,。

最后，堅持中層干部每月例會制度,。在例會中我們改變了以往的小結(jié)制,，將工作小結(jié)與考核制度相結(jié)合。由園長為每個中層干部制訂出階段性過程目標,，并在例會中對她們的管理工作實績進行考核,，并提出下階段應該發(fā)揚或完善的地方，從而幫助她們更好地達成各自的管理目標,。

二,。努力創(chuàng)造條件，促使不同基礎(chǔ)的教師都能在原有基礎(chǔ)上得到提高,。

(一)加強師德師風建設(shè),，營造良好的氛圍。

師德師風直接關(guān)系到教育的形象,，幼兒園的聲譽,。要創(chuàng)造一種尊師重教的良好環(huán)境，同樣需要我們教育工作者的努力,，只有我們把工作做好了,，我們才會贏得社會的支持和關(guān)心。這一學期來,，我們重視理論學習,，組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等,，幫助教師樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，真正做到教書育人,，為人師表,。

(二)積極創(chuàng)造條件，為教師的成長搭建舞臺,。

1,、抓機遇，樹典型,，激發(fā)教師實現(xiàn)自身價值,，增強積極

向上、勇于競爭的意識,。

素質(zhì)教育的深入實施,，對教師的要求越來越高，積極投身教育改革,，提高教學水平和能力既是幼兒園發(fā)展的需要,，也是自身發(fā)展的需要,。我園采用抓重點，樹典型的方法,，加強先進教師、優(yōu)秀教師的推優(yōu)力度,，使教學業(yè)務(wù)能力較強的黃曉鶯等一線老師的先進性更為顯現(xiàn)出來,，從而激勵其他教師冒尖。

2,、以“請進來,，走出去”的形式為青年教師拓寬信息渠道。

本學期,，我們推薦了二名教師參加區(qū)骨干教師培訓班,。通過她們外出學習后帶回的反饋信息來開拓其他教師的教學思路。同時,，園里還努力創(chuàng)造條件,，請專家?guī)Ы糖嗄杲處煛Ｍㄟ^有針對性的理論,、實踐指導,，幫助青年教師找到其自身的優(yōu)勢與薄弱點，并采取相應的措施以促使她們更快地成長,。此外,，針對園內(nèi)科研力量薄弱的現(xiàn)狀，我們還請了教育學院的專家老師輔導教科研小組的活動,，幫助教師提高教科研水平,。

3、開展“一助一”結(jié)對活動,。

本學年我們改變了以往由園長指定的結(jié)對方式,，而是讓教學有困難的教師自由選擇結(jié)對對象。這樣做的好處就是讓結(jié)對對象從感情上來說比較容易接近,，也更容易溝通,。同時我們的結(jié)對重心也從理論學習轉(zhuǎn)向了教學實踐的指導。經(jīng)過一年的努力,，那些原本能力弱的教師在教學方法上有了明顯的提高,，這從年終考核的成績中也進一步得到證實。

三,。以“綱要”精神為指導,，在學習研究“探索型主題活動”中詮釋新課程內(nèi)涵，提高保教工作質(zhì)量,。

(一)以整合的理念在主題活動中開展社會領(lǐng)域課程研究,。

二期課改明確指出：教育不僅僅是傳授知識,，發(fā)展智力，教育更要立足于完整人的發(fā)展,。因此,，本學期我們結(jié)合社會性課程的研究，進一步推動探索型主題活動的開展,。

首先,，我們加強了理論學習，在學習中讓

教師明確什么是社會性課程;社會性課程的內(nèi)容包括哪些方面;根據(jù)幼兒的年齡特點,，各個年齡段的孩子適合開展哪些類型的社會性活動內(nèi)容等,。有了理論基礎(chǔ)以后，我們又開展資料庫的共建活動,。教師們在根據(jù)主題內(nèi)容尋找資料的過程中,，不僅豐富了自己的知識，還為教研工作創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境,。

新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇十三

本學期,，本人擔任初二7、8 班語文課教學工作,。一學期來,，本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設(shè)，提高師德水平為重點,，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責,，較好地完成了工作目標任務(wù),，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強學習,，努力提高自身素質(zhì)

一方面,，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力,，參加自學考試,，努力提高自己的學歷水平。通過學習,，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學觀念,、改進教學方法打好了基礎(chǔ)。

二,、以身作則,，嚴格遵守工作紀律

一方面，在工作中,，本人能夠嚴格要求自己,，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度,，做到不遲到、不早退,，不曠會,。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛護學生,，不體罰，變相體罰學生,，建立了良好的師生關(guān)系,，在學生中樹立了良好的形象。

三,、強化常規(guī),，提高課堂教學效率

本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細心挖掘教材,，把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點與難點;了解學生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學生,，準確把握教學重點,、難點，不放過每一個知識點,，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件。

備寫每一篇教案;在課堂上,，能夠運用多種教學方法,，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣,，向課堂45分要質(zhì)量,，努力提高課堂教學效率;在課后，認真及時批改作業(yè),，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作,。

在自習課上，積極落實分層施教的原則,，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,，進行階段性檢測，及時了解學情,，以便對癥下藥,，調(diào)整教學策略。認真參加教研活動,，積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習,，博采眾長,，提高教學水平。一學期來,，本人共聽課32節(jié),，完成了學校規(guī)定的聽課任務(wù)。

四,、加強研討,，努力提高教研水平

本學年，本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學課型的研究"的子課題的研究工作,，積極撰寫課題實施方案,，撰寫個案、教學心得體會,，及時總結(jié)研究成果,，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料,，并積極在教學中進行實踐,。

在課堂教學中，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進教學方法,，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,，大膽進行自主,、合作,、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用,，使學生的情感,、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

五、正視自我,，明確今后努力方向

1,、在課堂教學中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學生的積極性,，但對學生基礎(chǔ)知識的訓練不夠,，致使課堂教學效率不高;

2、對知識點的檢查落實不到位;

3,、對差生的說服教育缺乏力度,，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上,。

4、教學中投入不夠,，沒能深入研究教材及學生,。

下學期改進的措施：

1、進一步加強對新課改的認識,，在推廣先進教學方法,、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率,。

2,、狠抓檢查，落實對知識點的掌握,。將差生時時放在心上,，抓在手上。

3,、加強學生的閱讀訓練,，開闊學生的視野，拓寬學生思路,，提高學生解決問題的能力;

4,、采取措施，加強訓練,，落實知識點,。

5、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績,。

新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇十四

培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識,。在培訓中，**老師談到了當代教師身肩重任,、角色特別,，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會,、琢磨他的話語,，覺得很有分量。

從新入職教師的人員來看,，女教師居多,，惟獨我自己一個男教師。這樣看來未來新教師即將出現(xiàn)一種新情況,，那就是女教師多男教師少的局面,，做為男教師的我們更要擔起教育好下一代的責任，為祖國輸送一批批優(yōu)秀的人才,。

本次培訓的時間雖然很短但是,，內(nèi)容十分豐富，形式也多種多樣,，其中老教師的言傳身教更是應我們現(xiàn)階段之需,，甚至可以直接拿過來用的，對我的幫助很大,。培訓的內(nèi)容包括：教師專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)成長,，老前輩對我們新教師的一些建議，了解學生的心里教育(通過實際案例更是生動形象),、班級管理,、聽課、評課,、備好一堂課的指導,，雖然一起學習的時間并不長，但內(nèi)容卻是如此的豐富,，對于我們小學的新教師來說更是終身受益,。通過此次的培訓，我也得到了相當大的收獲,，現(xiàn)如下幾點

一,、經(jīng)過此次培訓對老師這個職業(yè)有了更清楚的認識

在本次培訓中，聽了老教師的自己成長歷程,，特別是自己在這幾年的感悟后,，使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識,。首先，教師是文化的傳播者,，正如韓愈所說：“師者,，傳道授業(yè)解惑也?！边@是從知識傳播的角度來反映教師的重要性,。其次，教師是榜樣,，“學高為師,，身正為范”正是這個意思，這里也涉及到做人的問題,，學生都是有向師性的,，這也是做人的一種認同感,，同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師要真正成為學生的引路人,。第三,，教師受理者,，教師要有較強的組織領(lǐng)導,、管理協(xié)調(diào)能力,，才能使課堂教學更有效率，更能促進學生的身心發(fā)展,。第四,，教師是父母?！皭圩约旱暮⒆邮侨耍瑦蹌e人的孩子是神,?！倍鳛橐幻陆處煾挥袗坌模處煂W生的愛是無私的,、平等的,，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母,。并且作為教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需求,。第五，教師是朋友,，“良師益友”這就強調(diào)了作為教師要懂得和學生做交心的朋友,，師生之間相處要融洽，親和力要達到知心朋友一樣,。最后,，教師是學生的心里輔導者,。教師必須要懂得教育學、心理學,、健康心里學等,，作為教師應了解不同學生的心里特點、心里困惑,、心里壓力等,，并及時給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心里品質(zhì),。與此同時,，對教師工作的基本也有了比較明確的認識，認識到了教師責任的重大,，要做一名合格的好教師必須要具備敬業(yè)精神,，奉獻精神，創(chuàng)新精神,，拼博精神,，這使我深深的體會到了作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華，含辛茹苦,，默默耕耘,，更要“愛生如子”時時為學生著想，以學生的利益為重,，處處用真情去打動學生,。新時代的教師應具備高尚的師德，先進的理念,，健全的人格,，健康的心里素質(zhì)和比較扎實的專業(yè)理論功夫和專業(yè)水平，有敏捷的思維,，較強的語言表達能力和感染力,。對待學生要多問“為什么?”還要多鼓勵、多安慰,、經(jīng)常開導,，說實話。少說諷刺的話,，冷淡的話,，傷人的話、威脅的話,，這些都是作為一名合格教師應具備的素質(zhì),。

二、經(jīng)過這次培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力

本次的培訓貫穿對新教師的鼓勵,。鼓勵我們要趕快適應新的教學環(huán)境和生活環(huán)境,，人際關(guān)系等;鼓勵我們要更加理性地認識社會,，認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學習型的老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,，爭做教學發(fā)展的浪花。這些鼓勵使我對未來的工作充滿了信心和動力,。高爾基曾說過：“只有滿懷自信的人,，才能在任何地方都懷有自信，讓自信充滿生活,，并實現(xiàn)自己的意志,。也許，對于我來說,，只要有克服困難的信心,，就能取得好的開始，而好的開始,，便是成功的一半”,。

最后，各位長輩的建議我將銘記于心,，用心去備好每一堂課,，用心去教學，用時間來我的付出,。在教學上的不足要努力去克服,，在生活上更應該幸福快樂,。

作為一名剛踏進教育行業(yè)的新教師,，很榮幸能參加這次的新教師培訓，在培訓中受益匪淺,，思想認識有了極大的提高,，有了新的教育理念，成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,。由于我教的是中職生，中職生有一個通病——懶惰,，不愛學習,。在這次培訓之前，我一直都在想,，怎樣教會學生“愿學” “會學”的能力?如何才能激發(fā)出學生對學習的興趣?

每個學生都有 “愿學”的愿望,，但如何才能把這種愿望變成現(xiàn)實，這是最重要的問題,，也是很棘手的問題,。外部環(huán)境的刺激能使學生發(fā)生這種轉(zhuǎn)化,，教師的有效施教更能推進這種轉(zhuǎn)化的實現(xiàn)。

1.培養(yǎng)學生學習動機的策略

第一,，采取培養(yǎng) “直接動機”與 “間接動機”兼容的策略,。

直接學習動機是指由學習活動本身或科學內(nèi)容的吸引而直接引起的內(nèi)部動力。它往往具有近景性,，比較具體,，有實效。間接學習動機是指由于了解學習的社會意義而產(chǎn)生積極學習的態(tài)度和行為,，它具有遠景性,、持久性和社會性等特點。教師既要抓住學生的 “直接動機”,，又要抓住學生的 “間接動機”,，因為這兩種動機不是互相排斥而是互相促進的。

第二,，采取培養(yǎng) “高尚學習動機”的策略,。

越是高年級的學生越應當培養(yǎng)他們的 “高尚學習動機”，因為只有學生明確認識到他當前的學習與祖國的興旺,、民族的振興有聯(lián)系,，才能確立起遠大的、高尚的,、強有力的學習動機,。

第三，采取滿足或增強學習需要的策略,。

教師要創(chuàng)設(shè)各種條件來滿足或增強學生的學習需要,，以便克服學習中的困難取得良好的學習成績。

興趣就是人的意識對一定客體(事物或活動)的內(nèi)在趨向性和內(nèi)在選擇性,。

興趣在學習中起重要作用,。第一，興趣的定向作用,，即一個人選擇學什么,，不學什么。第二,，興趣的動力作用,，即人的興趣可以直接轉(zhuǎn)化為動機，成為激發(fā)學生進行某種活動的推動力,。

2.激發(fā)學生學習興趣的策略

第一,，采用興趣轉(zhuǎn)化的策略。

直接興趣 (對事物或活動過程本身的興趣)與間接興趣(對活動的最后結(jié)果的興趣)對學生的學習都有作用,。為了讓學生產(chǎn)生濃厚的興趣,，教師在教學中必須按興趣轉(zhuǎn)化的規(guī)律,，交替使用直接興趣與間接興趣。

第二,，采用興趣與理想相結(jié)合的策略,。

教師應當把激發(fā)學生學習興趣與樹立遠大理想結(jié)合起來。

第三,，采用教會學生 “好學”,、“深思”的策略。

能夠成為xx區(qū)高級中學的一名工作人員是我最幸運的事情,，我將用我最大的努力來對待這份來之不易的工作. 在暑期為使學校青年教師盡快熟悉教學常規(guī),、掌握教學技能、了解學校相關(guān)規(guī)章制度,、樹立良好的教師職業(yè)道德規(guī)范,、促進教師專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展，為即將到來的新學期做好應有的準備,，學校特于8月8日至8月18日開展暑期青年教師系列培訓活動,。

雖然培訓只有短短十天，但收獲頗多,，受益匪淺. 葛校長說xx區(qū)xx高中有一股強大的磁場效應,，悄悄地改變了每一位學子，讓他們凝聚在集體中,，從老師和同學身上不斷汲取成長的力量,。我想說這個強大的磁場效應不僅改變著每一位學子，也深深感染和熏陶著這里的每一個人,。這次培訓從塑造老師形象,，優(yōu)化工作作風做起，到教師研讀,，專題示范,，備課注意事項，教案撰寫規(guī)范到最后的說課要求及準備和比賽,，我覺得每個步驟都是不可或缺的,。

對于我們這些剛從校園走出來的青年來說，很幸運來到這里,，但應該快速的轉(zhuǎn)變角色,，從原來的學變成現(xiàn)在的教。這教的背后有著汗水,，有著責任,，有著別人看不見的努力和艱辛,。河北xx中學和江蘇xx中學兩所聞名全國的名校精神是我們值得學習的,。我認為無私奉獻,，頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作,、強力爭先這幾種精神不光衡水中學有,，在我們xx老師的身上同樣具備。

在三尺講臺上寫人生,，站直了,，站穩(wěn)了，站瀟灑了相信是每位老師的目標,，雖然僅有的幾個字,，但這和譜寫人生一樣重要。我們應該努力做到.校長說扎實有效的教學科研是高質(zhì)量的不竭源泉,。因此有幾點要求：嚴,、精、細,、實,、活.抓細備課，要求每個老師把個人鉆研和集體備課有機結(jié)合起來,，要求青年教師規(guī)范備課,，詳細備課，先聽師傅上課再上課,。抓活課堂,，提高教學效率的關(guān)鍵在于提高學生掌握知識和能力的達成度.抓嚴輔導，認真落實.抓嚴練習,，考前抓命題,，考中抓考風，考后抓分析.抓實質(zhì)量分析,。希望我們青年教師通過持續(xù)不斷地努力,，迅速朝著這個方向發(fā)展。

同時也希望我們教師努力提高自身素質(zhì),，立足崗位盡快成長,。我們要加強師德修養(yǎng)，做青年學生的人生楷模;要加強學習,，不斷提高工作能力;要牢固樹立育人觀念,，努力成為教學教師。這次培訓何校長講了一些話,，讓我震驚,，同時給了我勇氣和信心。他說在江蘇高中，如果老師代課水平相對較差,，那就安排在高一,、高二代課，如果工作還做不好,，那就安排在后勤,，再不行那就去圖書館。

這些話我現(xiàn)在聽到我覺得很是振奮人心,，對于我來說是精神的洗禮.作為一名圖書管理員,，我覺得我更有必要把自己的工作做好，快速實現(xiàn)從學生的角色轉(zhuǎn)變?yōu)閳D書管理員.雖然我不能在三尺講臺上寫人生,，站直,、站穩(wěn)，但是我對自己說：三百六十行,，行行出狀元.要把自己的本職工作做好,，在圖書館的工作也一樣可以寫人生，站直了,、站穩(wěn)了,、站瀟灑了.只要努力了，什么事都有可能發(fā)生.面對七萬冊書,，四百多種期刊,，我要把這些書和期刊的功能發(fā)揮出來，讓圖書館真正成為學生最愛和最實用的第二課堂.希望以后的日子里我累但充實著;苦但快樂著;奉獻但幸福著……

師者所以傳道授業(yè)解惑也,，對于我們這所新校來說意義重大.因為我們有著責任,，不僅要教書育人，為人師表,，更重要的是要讓那些對我們學校充滿信任和期待的那些家長么,，我們要用事實說話，要讓所有人信服.我們要努力打造書香校園,、活力校園,、實力校園，讓每位學生能夠全面發(fā)展.這樣的擔子自然落在我們每一位老師身上,，我們不僅要嚴格要求學生,，更重要的是我們自己必須盡心盡力，關(guān)心學生的每個方面,，認真鉆研,，博采眾長，不斷提升專業(yè)素養(yǎng),，以身為范,、循循善誘,，引領(lǐng)學生努力前行，為以后的每一步做我們最大的努力.雖然還很年輕,，稚嫩,，但希望我們這一群教育追夢的年輕人在這片熱土上揮灑青春，播種理想,，收獲希望。

新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇十五

職業(yè)適應對于每個新入職幼兒園的教師來說十分重要,，良好的職業(yè)適應不僅是幼兒園教師健康成長的標志之一,，也是個體專業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。通過對新入職教師隊伍現(xiàn)狀的調(diào)查問卷分析及訪談得知,，職業(yè)的適應問題已經(jīng)成為每位新教師面臨的首要問題,。新入職幼兒園教師面臨著很多的工作困難：幼兒園工作的復雜性和多重性使新教師難以應對，繁重的工作使其產(chǎn)生較大的心理壓力,，剛步入職場的激情與熱忱很容易被現(xiàn)實中的挫折所淹沒,，加之個別幼兒園缺少對新入職教師的支持、幫助及指導,，從而使得新教師對現(xiàn)任的工作失去信心,，產(chǎn)生消極的情緒，進而導致對職業(yè)的倦怠,，這樣十分不利于其新入職幼兒園教師自身的專業(yè)發(fā)展,。

因此，面對新入職幼兒園教師困境,，構(gòu)建幼兒教師職業(yè)適應性動態(tài)發(fā)展的策略,，從角色認知、人際適應,、工作適應等方面入手,，進行有針對性和實用性的指導，具有重要意義,。

一,、熟悉幼兒園教師的職業(yè)要求，增強新入職幼兒園教師的職業(yè)認同感

新入職教師要認真學習與幼兒園緊密相關(guān)的政策及法規(guī)等指導性的文件,，以《幼兒園教育指導綱要》（試行）,、《幼兒園教師專業(yè)標準》（征求意見稿）為標準，認真解讀,、分析自身的差距及所面臨的適應問題,，充分認識到幼兒教育是一個專業(yè)，只有通過自身不斷的努力,，長期不懈的專業(yè)學習和實踐探索才能夠成為真正的專業(yè)人士,。新入職幼兒園教師要了解幼兒園的發(fā)展歷程,，明確所在幼兒園的規(guī)章制度，熟悉幼兒園教師工作的內(nèi)容,，領(lǐng)會其內(nèi)涵,，履行責任和義務(wù)，樹立勤奮,、敬業(yè)的思想,，以從事幼教工作為樂，讓新教師從內(nèi)心萌發(fā)一種愛,，這種愛既包含對職業(yè)的熱愛,、幼兒的喜愛；也包含對同事的關(guān)愛,，感受到自己是幼兒園的一份子,。樹立“園興我榮、我強園榮”的理念,，形成良好的職業(yè)道德修養(yǎng),，堅定職業(yè)情意，增強職業(yè)認同感,，學會溝通和協(xié)作,，促使新入職教師主動建立和諧的人際關(guān)系。

幼兒園應注重新入職幼兒教師心理保健,，關(guān)注他們的心理健康,，及時發(fā)現(xiàn)心理動態(tài)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。針對新入職教師的具體適應內(nèi)容,，給與正確的疏通和引導，進而提高新入職教師的工作熱情,，自覺為學前教育事業(yè)服務(wù),。

二、了解幼兒園一日常規(guī)工作要點,，擺脫依賴的心理,，獨立做好分內(nèi)的工作

新教師要迅速適應由學生到幼兒園教師的角色轉(zhuǎn)變，學會自我管理,，提升自身工作的主動性,，將自己在學校中的學到知識進行梳理整合形成系統(tǒng)的知識體系，在新的崗位中,、實踐中不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu),。新入職幼兒園教師尤其要明確幼兒教師身兼保育教育的工作，不單單是組織幼兒一日教學活動,，更要注重常規(guī)工作中的保育,，用心去做每一件事,，做到保教并重。

三,、增強團隊合作意識,，奉獻精神

幼兒園應創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的氛圍，促進新入職教師在平等,、友善,、真誠的基礎(chǔ)上共同成長。保持活力和熱情,，學會尊重他人,，在磨合中求得共識。在幼兒園實施“五心工程”衷心獻給事業(yè),、愛心獻給幼兒、誠心獻給同事,、耐心獻給家長,、專心留給自己。

四,、學會處理復雜多變的人際關(guān)系,，這也是是新入職教師工作中的首要問題

面對多層面的人際關(guān)系，溝通和交往的能力顯得尤為重要,。新入職教師應不斷提高分析解決問題的能力以及組織管理能力,，能夠正確處理自己與幼兒、同事及家長的關(guān)系問題,。首先,，應學會傾聽他人的意見，與人友善,，善于微笑,。其次，敢于面對壓力和挫折,，不要一味的抱怨和忍耐,，要保持良好的心態(tài)，積極樂觀的情緒,。學會適應壓力,，變壓力為動力，使自己變得理性,，心智和經(jīng)驗不斷成熟起來,。

五、調(diào)動新入職幼兒園教師的內(nèi)在動機,，促進新教師的專業(yè)發(fā)展

在訪談中,，我們了解到有的教師在校期間技能方面十分出色,，但在實際的工作中卻往往表現(xiàn)出英雄無用武之地，感覺沒有得到幼兒園的充分肯定與重視,，與自己理想相差甚遠,，出現(xiàn)了心理落差。因此,，幼兒園要積極關(guān)注新入職教師的思想動態(tài),，積極溝通，化解新教師心中的疑云,，幫助他們走出困惑,。

首先，幼兒園應通過多角度,、多元化的方式與途徑,，促進新教師積極探索、主動學習,，掌握所需的工作技能,、不斷發(fā)展。如一日常規(guī)觀摩,、家長工作指導,、教學案例分析、專題培訓,、園本教研,、教學研修等途徑調(diào)動新入職教師的內(nèi)在動機，滿足其發(fā)展需要,，形成自我激勵,。提供交流機會，提升新教師的教育經(jīng)驗,。

其次,，提高新入職幼兒園教師的學習與反思以及解決實際問題的能力。如通過園本教研激發(fā)新教師的參與研究的積極性,，將困惑的問題一一解決,，不斷調(diào)整，向優(yōu)秀教師直接學習實踐經(jīng)驗,，提高實踐能力,，學會欣賞他人的長處，不斷豐富新教師的教育智慧,，

再次,，開展新入職幼兒園教師的發(fā)展性的評價，樹立新入職教師的自信心,。要善于發(fā)現(xiàn)新教師身上的閃光點,、以點帶面,，激發(fā)教師的積極性，彰顯其的特色和個性,。同時,，要引導新教師學會自我反思和評價，主動爭取機會,，促進教師發(fā)展,。

此外，要注重新入職教師的后續(xù)培養(yǎng)和繼續(xù)教育,，關(guān)注幼兒園教師職業(yè)的深造發(fā)展,，為新教師提供發(fā)展創(chuàng)造的條件，督促新入職教師制定個人的職業(yè)目標及短,、中期規(guī)劃,，完善自我，激發(fā)自身內(nèi)在潛能,，實現(xiàn)價值,。

新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇十六

本次教師崗前培訓的內(nèi)容十分豐富，形式也多種多樣,，包括師德師風教育,，教育新理念,，教師職業(yè)道德規(guī)范,，教育政策法規(guī)，基礎(chǔ)課程改革綱要,，教師心理健康教育,，現(xiàn)代教育技術(shù)，班主任工作方法和技能,，學科專業(yè)課等等諸多方面的系統(tǒng)學習.雖然時間只有十二天,，但內(nèi)容卻是充實的，對我們新教師來說更是終身受益.通過培訓,，我得到了很大的收獲,，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

一 培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識

在本次培訓中，聽了有關(guān)教師職業(yè)專題報告后,，使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識.使我深刻地認識到：首先,，教師是文化的傳遞者."師者，所以傳道,，授業(yè),，解惑也"，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性.其次,，教師是榜樣.學高為師,，身正為范也正是這個意思,，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性,，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,，教師的人格力量是無形的，不可估量的,，教師要真正成為學生的引路人.第三,，教師受理者.教師要有較強的組織領(lǐng)導，管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學更有效率,，更能促進學生的發(fā)展.第四，教師是父母.作為一名教師,，要富有愛心,，教師對學生的愛應是無私的，平等的,，就像父母對待孩子,，所以我們說教師是父母.并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要.第五,，教師是朋友.所謂良師益友,，就是強調(diào)教師和學生要交心，師生之間的融洽度,，親和力要達到知心朋友一樣.最后,，教師是學生的心理輔導者.教師必須要懂教育學，心理學,，健康心理學等,，應了解不同學生的心理特點，心理困惑,，心理壓力等,，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì),。

同時,，對教師工作的基本也有了比較明確的認識，認識到了教師責任的重大艱巨,，要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神,，奉獻精神，創(chuàng)新精神,，拼搏精神;我深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華,，含辛茹苦，默默耕耘."要愛生如子"，時時為學生著想,，以學生的利益為重,，處處用真情去打動學生.新時代的教師應具有高尚的師德，先進的理念,，健全的人格,，健康的心理素質(zhì)，和比較扎實的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平,，有敏捷的思維和很強的語言表達能力和感召力.對學生要多說鼓勵的話,，安慰的話，開導的話,，實在的話;少說諷刺的話,，冷淡的話，傷人的話,，威脅的話.這些都是作為一名合格教師應具備的素質(zhì),。

二 培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略

在本次培訓中，通過學科專業(yè)課培訓,，使我認識到要想成為一名優(yōu)秀的教師,，必須具備最基本的"六認真"要求，即認真?zhèn)湔n,，認真上課,，認真布置批改作業(yè)，認真輔導,，認真組織考試和認真組織課外活動.備課是一項重要的組成部分,，備課中要準備三方面，即備教材,，備學生,，備教法,，要關(guān)注學生如何學,，學到了多少東西.不僅要求老師課時備課，還要善于在長期的教育教學中進行總結(jié)和積累,，只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平.在教學上,，應該懂得將教學藝術(shù)化，學會抓住學生的心理,，引起他們對知識的好奇心,，引導學生學會自主學習，改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學方法.教師應當從知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導者,，這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性.特別是在新課程改革的背景下,，一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn).如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門課,，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學,，這就需要我努力地備課，努力地鍛煉,，努力地學習……

三 培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力

在本次培訓中,，還貫穿一個中心，那就是對新教師的鼓勵.一誓勵我們要趕快適應新的教學環(huán)境,，生活環(huán)境,，人際關(guān)系環(huán)境等;二誓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色;三誓勵我們要做一名終身學習型老師,，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師;四誓勵我們要堅持創(chuàng)新,，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學發(fā)展的弄潮兒.這些鼓勵,，使我對未來的工作充滿了信心和動力.高爾基曾經(jīng)說過："只有滿懷自信的人,，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志."也許,，對于我們新教師來說,，只要有克服困難的信心，就能取得好的開端,，而好的開端,，便是成功的一半。

市新招聘教師崗前培訓在二十五中拉開了序幕,。我十分榮幸參加入了這次培訓,，通過培訓學到了很多新理念，新知識,，就像常局長講的,，我們要珍惜這個來之不易的機會，爭取做一名優(yōu)秀的教師,。在這短短的兩天培訓中,，來自一線教授或教師的講座，使我感受頗多,，收獲頗多,，其中河南大學孟彩云教授的《教師職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)成長》令我印象深刻。

“那塊黑板,，寫下的是真理,，擦去的師利。那個講臺,，舉起的是別人,，奉獻的是自己……”。崇高的師德，源于千百年來中華文化的積淀和傳承,?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”——人們用這樣的詩句贊美教師們的無私奉獻;“人類靈魂的工程師”,、“辛勤的園丁”——人們用這樣的比喻頌揚教師們的高尚情操;“學為人師,、行為世范”——人們用這樣的標尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高，從古至今,，崇高的師德在中國教師中薪火相傳,，生生不息。

我們作為,，祖國教育在線上的一名新教師肩負著國家和民族興旺發(fā)達,，長盛不衰的重任，首先熱愛祖國,，熱愛人民,、熱愛教育、熱愛學生,，師愛溫潤在平凡的日子里,。霍懋征老師從教六十年,，深刻感悟到：“沒有愛就沒有教育”;鄒有云老師提出“讓愛的陽光照亮森山”;黃靜華老師”用心去愛每一個學生”;林崇德老師指出“師愛是師德的靈魂”,。這種愛在危難關(guān)頭閃爍著奪目的光輝。譚世明老師,，殷雪梅老師為了學生的安全不惜犧牲自己寶貴的生命,，陳善知老師說：“老師在，學生在!危急時刻,，把生的希望留給學生,，把死的危險留給自己，“生死關(guān)頭,，他們將學生的利益放在第一位,，一切為了學生”。 王月娥老師,，用小船搖出希望,、嚴桂珍老師,，不讓一個學生掉隊他們在平凡的工作崗位上干出了不平凡的事業(yè),，究竟為了什么?，他們自豪的說：不為什么,，“因為我們是人民教師”,。平凡的工作，偉大的奉獻鑄就了閃光的師德之魂。

人民教師是“太陽下最光輝的職業(yè)”;使命崇高,，責任重大,。一言一行都連著祖國的前途，民族的未來,，自律的責任意識是一名教師必備的人格素養(yǎng),，愛崗敬業(yè)、教書育人,，為人師表體現(xiàn)在生活的分分秒秒中,，自從我們選擇了這個職業(yè)，我們就肩負著,，崗位責任,、社會責任、國家責任,，我們不負使命,，我們做好了準備，我們決心用我們的青春和汗水乃至生命,，撐起我免榮神圣的教育事業(yè)的精神大廈,，用閃耀的師德之光，光照乾坤,。

新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇十七

我校位于縣城的西面,，共有教職工22人，學生301人,，學校創(chuàng)辦于1958年,， 學校占地6415平方米，現(xiàn)有綠化面積2815平方米,，綠化率 45 %,，為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔,、優(yōu)美的學習和生活環(huán)境,，一直以來，學校領(lǐng)導十分重視校園環(huán)境建設(shè),，強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,，先后投入大量精力、物力及財力從事學校綠化工作,，長抓不懈,，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。成立了以校長為組長,，學校教職員工為組員的學校綠化工作領(lǐng)導小組,，按照校長負總責,，做到分工明確，責任到班級到人,，事事有人抓,，項項有人管，全面開展綠化,，美化工作,。

我們主要做了以下綠化美化工作：

1、抓好衛(wèi)生工作,，凈化校園環(huán)境,，落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度,，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡,、廢紙,、煙蒂、果皮等雜物;墻壁,、墻角,、天花板沒有蜘蛛網(wǎng)，學校門窗,、桌椅,、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥,、痰漬,、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,，垃圾箱外表清潔,，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角,。

2,、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景點,，做到點面結(jié)合,，花草樹木布局錯落有致、疏密合理,。

3,、不放過邊邊角角，對校門口,、樓后等待綠化的地方進行了整翻,、移栽,。為提高綠化率,，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗,，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹,，力爭做到“春有花,，夏有蔭，秋有香,，冬有綠”,。

4、在加強校園綠化美化工作的同時,，養(yǎng)護好花木,，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥,，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作,，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害20xx年托班教師工作總結(jié)20xx年托班教師工作總結(jié),。

師生個人精神風貌是校園最重要的環(huán)境,、最美的風景，因此我們把以人為本的文化建設(shè),，作為校園美化的重要內(nèi)容,，著力做好以下工作：

1、校園內(nèi)建有旗桿,、旗壇,，每周一早讀節(jié)下課后舉行升國旗儀式，由少先隊大隊輔導員主持,，并成立有國旗護衛(wèi)隊,，每周五活動節(jié)舉行降旗儀式。校園內(nèi)教育方針,、中國地圖,、世界地圖、小學生守則,、小學生日常行為規(guī)范,、各種教育標語、名人名言,、校風校訓,、教風學風及辦學理念標語書寫位置適宜且美觀醒目

2、學校各室,、場,、所分別貼掛有門牌或標志牌,，警示牌、標語,、名言警句,、名人畫像、相關(guān)職責,、制度,、簡介、課程表,、作息時間表上墻,，樓道貼掛有疏散指示標志、溫馨語句警示牌,。

3,、學校文化長廊美觀大方，文化長廊的板報專欄每月定期更新,、教室的學習園地等內(nèi)容每半學期更新一次,。

4、學校建立有安全工作責任制,、安全工作預案,，定期開展專題安全教育，要求所有教師在日常教學工作中滲透安全教育,，全校定期開展安全演練活動,。校園、校舍,、圍墻,、飲水、飲食,、用電,、體育器材、電教儀器等設(shè)備設(shè)施沒有安全隱患

5,、學校領(lǐng)導和教師嚴格內(nèi)宿生管理,，日常要求學生宿舍內(nèi)被子折疊、擺放統(tǒng)一,，口盅,、牙刷、水桶,、洗臉巾等用具整齊擺放,。宿舍管理制度、職責規(guī)范上墻,，加強衛(wèi)生監(jiān)管,，宿舍內(nèi)空氣流通無異味,，床架牢固安全。

6,、嚴格落實食品衛(wèi)生安全責任制,，在現(xiàn)有條件下切實保障內(nèi)宿內(nèi)膳生的飲食安全，專人負責采購食物,，制作時力求達到衛(wèi)生標準,，學校食堂開辦至今沒有任何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生,。

校園美化綠化工作,，我們本著“追求高品味，著眼實用性,，科學規(guī)范,，合理高效”的原則，立足實際,，突出特色,，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu),、校園品位更高,。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作,。

新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇十八

一年來,，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生,，教書育人，為人師表,，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這一年里,，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè),。時時以一個教師的身份來約束自己,，鞭策自己,。對自己要求嚴格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

一,、加強學習

不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。這一學年,，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生,，教書育人,，為人師表，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己,，力爭在思想上,、工作上取得進步，得到提高,，使自己能順應社會發(fā)展的需要,，適應崗位競聘的需要。

一學年來,，我還積極參加各類學習,，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時，服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。“學海無涯,，教無止境”,，作為一名教師，只有不斷充電,，才能維持教學的青春和活力,。

隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學習,。所以,，本學年,，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務(wù)學習,，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)，認真學習課程改革相關(guān)理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗,、方法等,。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念,，也明確了今后教育教學要努力的方向,。

二、求實創(chuàng)新

認真開展教學,、教研工作,，教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白,，工作再苦,、再累，我也不能落后,，應該盡力去作好本職工作,，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材,、教參,，課程標準，認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案,。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。課堂上,，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源,，運用課件,，運用多種教學方法，精講精練,，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材,，實踐新理念,，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性,。

力求讓我的數(shù)學教學更具特色,，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學質(zhì)量,。總之,，不管在課堂教學中,，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力,，提高學生的成績與素質(zhì)為目標,，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三,、任勞任怨

完成學校其他工作,。我在工作之余，把自己在教學中反思,、案例,、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,，和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學中存在的問題,。

四、加強反思

及時總結(jié)教學得失,。反思本學年的工作,，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1.對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢,。

2.教育科研在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標,。

3.數(shù)學教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點,。

4.工作的積極性不夠高,，主動性不夠強，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

五,、繼往開來

開創(chuàng)新的天地,。鑒于自己在本學年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1.加強自身基本功的訓練,，特別是課堂教學能力的訓練,。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),。

2.對后進生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3.加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習,，課下也要能嚴格約束自己,。

4.在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華,，一份秋實,，在本學年的工作中，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，沉甸甸的情感。