從某件事情上得到收獲以后,,寫一篇心得體會,,記錄下來,,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇一
幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、小的,。踏入幼兒園之前,,我心目中的幼兒園是老師帶著孩子玩游戲,學習簡單的知識,。但是當我真正踏入這份工作去實踐的時候,,并不是我想象的那樣。孩子們年幼無知,,無足輕重,。不斷的所謂“幼兒園里沒有小事,到處都有大事,?!币磺卸夹枰覀兂蔀槔蠋煛R驗槲沂窃谛W實習的,,對幼兒園的教育教學各個方面和一些日常生活等瑣事都不熟悉,,所以一開始不適應這份工作,也不知道自己在這個崗位上扮演著什么角色,。
這時,,我迎來了入園的第一個“考驗”,就是上課聽課,。雖然只是上課的一節(jié)課,,但是作為一個“新手”不可避免的會感到緊張,尤其是我從來沒有正式和孩子一起上過課,,所以猝不及防,。從選課到下課,我都處于精神緊張的狀態(tài),。然而,,在這期間,我也看到了一位老教師的熱情,、勤奮和努力,。我從她身上學到了書本上看不到的知識,。她的工作態(tài)度讓我在盲目中找到了方向。我開始改變對這份工作的態(tài)度,。我每天平靜地面對每一點工作,。遇到復雜的事情就不皺眉了,。我試圖用微笑對待每一個人和每一件事,。
這學期我一直分兩個班教語言和音樂,這也是我盡快在教育教學中發(fā)展的重要途徑,。我可以上兩次同樣的課,。第一節(jié)課結(jié)束后,,讓我進一步分析教案,給小朋友們一定數(shù)量的答案,。然后就是上課要注意的事項,,比如上課需要的教材和教具。然后我去上第二節(jié)課,,課后反思,。在這個過程中,我也對兩個班的孩子有了一定的了解,,以及如何針對不同能力的孩子采取不同的教學方法,。同時也看到了同樣是青年教師的_,是如何從一個新教師走到現(xiàn)在的,,這是我在以后的工作中要經(jīng)歷的,,也是我應該學習的。
在選擇了正確的工作態(tài)度后,,我開始積極投身工作,。這時候幼兒園興趣小組課也開了,我和_老師被分到中班美術(shù)興趣班,。那段時間,,我從另一位老老師那里了解到,教學經(jīng)驗對于一個老師是多么重要,。在美術(shù)課的過程中,,我向她學習了美術(shù)課如何為中產(chǎn)階級的孩子組織教學,如何吸引孩子的注意力,,上課要注意什么,。雖然孩子這半學期沒有取得什么理想的成績。但我相信在下學期,,在老師和孩子的共同努力下,,一定會有豐碩的成果。
這學期我一共上了五節(jié)課,。感覺從第一節(jié)課緊張到現(xiàn)在變化很大,,但是這門課還是有很多不足,。但我相信“世上無難事,只怕有心人”,。在以后的工作中,我會認真面對各種問題,,努力克服各種困難,。
“劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒”,。在以后的工作實踐中,,我會不斷的鍛煉自己,提高自己,,豐富自己的知識和經(jīng)驗,。我會更加努力,在工作中更加細心和耐心,,努力為花園做出更多的貢獻!
新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇二
一個學期的學習很快就結(jié)束了,,我會在以后的教學工作中不斷學習,以適應現(xiàn)在教學的需要,,讓孩子們學到更全面的知識,。
這學年來,本人在教育教學工作中,,始終堅持黨的教育方針,,面向全體學生,教書育人,,為人師表,,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,,重視學生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,,工作責任心強,服從領(lǐng)導的分工,,積極做好本職工作,,認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴格要求學生,,尊重學生,發(fā)揚教學民主,,使學生學有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,,并順利完成教育教學任務(wù),。
一、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,,及時更新教育理念,。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習,,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。
二,、教育教學方面:
要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課,。
2,、認真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好,。
3,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,,采取相應的預防措施,。
4、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。
5、課堂上的情況,。
組織好課堂教學,,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,,調(diào)動學生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學生的負擔。
6,、要提高教學質(zhì)量,,還要做好課后輔導工作,小學生愛動,、好玩,,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),,有的學生抄襲作業(yè),,針對這種問題,,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7,、積極參與聽課,、評課,虛心向同行學習教學方法,,博采眾長,,提高教學水平。
8,、熱愛學生,,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,,我嚴格要求自己,,工作實干,并能完成學校給予的各項任務(wù),,為提高自身的素質(zhì),,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,,經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料,。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,,須在以后進一步的努力。
總而言之,,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進,,為美好的明天作出自己奉獻。
新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇三
一年來,,我把愛崗敬業(yè),認真研修《課程標準》,,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,,完成學校交給的工作,服從領(lǐng)導的安排,,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),,大力推進素質(zhì)教育,,使所任班級教學質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況如下:
一,、我的思想
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,,堅持黨的教育方針。嚴格要求自己,,努力地提高自己,,解剖自己,分析自己,,正視自己,,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,。積極參加學校各活動,,并及時做到反思和小結(jié)。為了適應教育教學的長遠發(fā)展,我不斷研究,、探索和學習政治理論,,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長,。我踏實工作,、拼搏進取、為人師表,,在學生當中做出了典范,。
二、我的紀律
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,、對人真誠、熱愛學生,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
三,、我的教學
我認真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好,。并了解學生原有的知識技能,、興趣、需要,、方法,、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,,及時采取相應的預防措施。
四,、我的課堂
我組織好課堂教學,,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,,調(diào)動學生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,,注意引發(fā)學生學習的興趣,,課堂上講練結(jié)合。
五,、我的作業(yè)
根據(jù)學期開始的計劃,,在作業(yè)批改上,認真及時,,力求做到全批全改,,重在訂正,及時了解學生的學習情況,,以便在輔導中做到有的放矢。
總之,,一年一度的教育教學中,,今天也算告一個句號,過去成了歷史,,這歷史在我的回憶中永遠年輕,,永遠微笑,也永遠刻入心底,,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。
新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇四
光陰荏苒,白駒過隙,,轉(zhuǎn)瞬間 ,已是半年過去,。逝去的一年也是我在教學領(lǐng)域履行教師職責,勉力耕耘,、不斷進取的半年,,現(xiàn)總結(jié)如下
加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)
過去的半年中,我一直擔任語文學科教學,。在實踐過程中,,我認真加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì),。我認真學習《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī) ;嚴格按照有事業(yè)心,、有責任心,、有上進心、愛校,、愛崗,、愛生、團結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻,、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行
為,。對待學生做到:民主平等,,公正合理,嚴格要求,,耐心教導 ;對待同事做到:團結(jié)協(xié)作,、互相尊重、友好相處 ;對待家長做到:主動協(xié)調(diào),,積極溝通 ;對待自己做到:嚴于律已,、以身作則、為人師表,。
加強教學理論學習,,練好扎實的教學基本功
在教育教學方面,我努力加強教育理論學習,,提高教學水平,。要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下面的工作
課前準備:
備好課。認真學習貫徹教學大綱,,鉆研教材,。了解教材的基本思想、基本概念,、結(jié)構(gòu),、重點與難點,,掌握知識的邏輯。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習慣,,學習新知識可能會有哪些困難,
采取相應的措施,。
考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教學,、如何安排每節(jié)課的活動,。
課堂上的情況。
組織好課堂教學,,關(guān)注全體學生,,注意信息反饋,調(diào)動學生的注意力,,使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,激發(fā)學生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,課堂提問面向全體學生,,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好課外作業(yè),,減輕學生的負擔。
要提高教學質(zhì)量,,還要做好課后輔導工作,。學生愛動,、好玩,,缺乏自控能力,有的不能按時完成作業(yè),,有的抄襲作業(yè),,針對這種問題,就要抓好學生的
思想教育,,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時,,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。
為了不斷提高自己的教學水平,,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學習好的教育理論,、方法,,彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動,、活潑,、高效,力爭通俗易懂,,深入淺出,,耐心對待每一個學生提出的問題。真正做到了讓每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課,。
新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇五
一年忙到頭,,付出的是什么,收獲的又是什么呢?仔細回顧一下本學期的個人工作總結(jié)如下:
一,、 認真反思,,教學工作抓緊抓勤,幼兒新教師工作總結(jié),。
在新《綱要》的指引下,,我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師,,雖說有很多教學經(jīng)驗,。但是,在實施新課程的過程中,,我還是遇到了許多困惑,。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,,我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材,。了解教材的綱領(lǐng),、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式,。接著,,加緊設(shè)計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境,。每當一次活動完了之后,,我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為,,下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為,,分析原因。在下次教學過程中徹底改進,。不僅如此,,最重要的是勤學習、勤反思,,寫好反思筆記,,做好案例分析,使自己的教學水平不斷提高,。
二,、 加強學習,教研組工作抓實抓細,。
作為教育工作者,,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學習,。所以,,在自身發(fā)展學習的同時,我也努力做好教研組的工作,,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學習新《綱要》,、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,,大家都能根據(jù)自己的特點,,互相幫助著設(shè)計教學形式,分析教材特點等,。正是這樣的齊心協(xié)力,,使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項目,、家訪信息反饋,、家長會座談內(nèi)容,、郊游注意事項及安排,、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的,,工作總結(jié)《幼兒新教師工作總結(jié)》。特別是我們的家教園地設(shè)計版面清楚明快,、內(nèi)容精彩新穎,、形式賦予變換,獲得領(lǐng)導和老師的一致好評,??梢姡胗谐煽?,教研組的工作必須抓實抓細,。
三、 增進聯(lián)系,,興趣班工作抓頭抓尾,。
園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負責的。今年,,雖然我們的活動形式進行了改進,,但是活動的實質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務(wù),、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的,。新學期開始了,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳,,也就是抓好這個“頭”,。所以,開學初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書,,全園的教師也大力地宣傳和動員,,使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”,。在興趣班活動的整個學期里,,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談,、了解他們的想法等,。當然,每位教師在教學活動中有新的想法,、設(shè)想我們都會交換意見,,使我們的興趣班活動更有成效。最后,,我們還要抓好興趣班教學的匯報工作,,就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,,讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng),,給予每位孩子表現(xiàn)的機會,。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長,。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動,,使得我們的興趣班活動更紅火!
四、 互動交流,,電教組工作抓好抓新,。
本學期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,分為家園互動,、教壇花絮,、紅幼風采、藝海拾貝四大項,。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,,我們?nèi)w電教組成員都做了仔細分工,全園的老師也都各自有分工,。然而,,我們每個人都是幼兒園的一份子,每個人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿,。我也正是懷著這樣的一份心,,努力寫筆記、寫論文,,不斷上傳文章,。雖然,我只負責家園互動的欄目,,但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新,。當然,我也深深知道,,這學期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,,我還沒有做實在。希望,,在下學期通過我們的努力,,共創(chuàng)佳績吧!
過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始,。我也深知“書癡者文必工,,藝癡者技必良?!苯K身學習應成為我們教育工作者的基本要求,。所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進,、勤奮讀書,、充實自己,要努力使自己成為一條源遠流長的大河,,常流常新!
新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇六
短短的幾天,幾十個新教師聚在縣進修學校進行了一次全新的培訓,。從新入職教師的人員來看,,女教師居多,惟獨三個男教師,。這樣看來未來小學幼兒園新教師即將出現(xiàn)一種新情況,,那就是女教師多男教師少的局面,做為男教師的我們更要擔起教育好下一代的責任,,為祖國輸送一批批優(yōu)秀的人才,。
本次培訓的內(nèi)容十分豐富,形式也多種多樣,,時間也從xx月份持續(xù)到xx月份,,但統(tǒng)一一起培訓的時間只有五天,其余時間是自學自練階段,。培訓的內(nèi)容包括:教師專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)成長,,師道尊嚴,老前輩對我們新教師的一些建議,,了解學生的心里教育,,有效課堂教學,教學藝術(shù)的培養(yǎng),,校園安全及防護,,班級管理、聽課,、評課,、備好一堂課的指導,如何上好一堂課等等諸多方面的學習,。雖然一起學習的時間并不長,,但內(nèi)容卻是如此的豐富,對于我們小學,、幼兒園的新教師來說更是終身受益,。通過此次的培訓,我也得到了相當大的收獲,,現(xiàn)如下幾點:
一,、經(jīng)過此次培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識
在本次培訓中聽了有關(guān)教職專員老師的講座后,使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識。
首先,,教師是文化的傳播者,,正如韓愈所說:師者,傳道授業(yè)解惑也,。這是從知識傳播的角度來反映教師的重要性,。
其次,教師是榜樣,,學高為師,,身正為范正是這個意思,這里也涉及到做人的問題,,學生都是有向師性的,,這也是做人的一種認同感,同時學生受教育的過程是人格完善的過程,,教師要真正成為學生的引路人,。
第三,教師是管理者,,教師要有較強的組織領(lǐng)導,、管理協(xié)調(diào)能力,才能使課堂教學更有效率,,更能促進學生的身心發(fā)展,。
第四,教師是父母,。愛自己的孩子是人,,愛別人的孩子是神。而作為一名新教師更要富有愛心,,教師對學生的愛是無私的,、平等的,就像父母對待孩子,,所以我們說教師是父母,。并且作為教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需求。
第五,,教師是朋友,,良師益友這就強調(diào)了作為教師要懂得和學生做交心的朋友,師生之間相處要融洽,,親和力要達到知心朋友一樣,。
最后,教師是學生的心里輔導者,。教師必須要懂得教育學,、心理學,、健康心里學等,作為教師應了解不同學生的心里特點,、心里困惑,、心里壓力等,并及時給予及時的幫助和排解,,培養(yǎng)學生健康的心里品質(zhì),。
與此同時,對教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認識,,認識到了教師責任的重大,,要做一名合格的好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻精神,,創(chuàng)新精神,,拼博精神,,這使我深深的體會到了作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華,,含辛茹苦,默默耕耘,,更要愛生如子時時為學生著想,,以學生的利益為重,處處用真情去打動學生,。新時代的教師應具備高尚的師德,,先進的理念,健全的人格,,健康的心里素質(zhì)和比較扎實的專業(yè)理論功夫和專業(yè)水平,,有敏捷的思維,較強的語言表達能力和感染力,。對待學生要多問為什么,?還要多鼓勵、多安慰,、經(jīng)常開導,,說實話。少說諷刺的話,,冷淡的話,,傷人的話、威脅的話,,這些都是作為一名合格教師應具備的素質(zhì),。
二、經(jīng)過本次的培訓為我的工作提供了許多實際日用的方法和策略
通過學科專業(yè)科的培訓,,使認識到要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,,必須具備最基本的六要素既:認真?zhèn)湔n,,認真上課,認真設(shè)計作業(yè),,認真輔導,,認真組織課內(nèi)外活動。其中備課是一項重要的組成部分,,備課中要準備三方面的內(nèi)容,,備教材、備學生,、備教學,,更要關(guān)注學生如何學、學到了多少東西,。這不僅僅要求老師課時的安排及備課,,還要善于在長期的教育教學中進行總結(jié)和積累,只有這樣才能提高自己的專業(yè)水平,。
在教學上應該懂得將教學藝術(shù)化,,學會抓住學生的心里,引起他們對知識的好奇心,,引導學生學會自主學習,,改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學方法。教師應當從新知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導者,,這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性,。特別是在新課程改革的背景下,一定要認真地貫穿新的教學理念,,以學生發(fā)展為本,,以新的教學姿勢迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門學科,,使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學方式,。這就要我努力地備好課,努力地鍛煉,,努力地學習,。
三、經(jīng)過這次培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力
本次的培訓貫穿對新教師的鼓勵,。鼓勵我們要趕快適應新的教學環(huán)境和生活環(huán)境,,人際關(guān)系等;鼓勵我們要更加理性地認識社會,,認識自己的角色,;鼓勵我們要做一名終身學習型的老師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師,;鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,,在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,,爭做教學發(fā)展的浪花。這些鼓勵使我對未來的工作充滿了信心和動力,。高爾基曾說過:只有滿懷自信的人,,才能在任何地方都懷有自信,讓自信充滿生活,,并實現(xiàn)自己的意志,。也許,對于我來說,,只要有克服困難的信心,,就能取得好的開始,而好的開始,,便是成功的一半,。
最后,各位長輩的建議我將銘記于心,,用心去備好每一堂課,,用心去教學,用時間來我的付出,。在教學上的不足要努力去克服,,在生活上更應該幸??鞓?。
新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇七
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我步入教師行列已快一學期了,,在各位老師的幫助和支持下,,在領(lǐng)導的信任鼓勵下,讓我成長,、進步,、收獲了不少?;仡欉@一學期,,對自己的工作表現(xiàn)有滿意也有遺憾,但無論怎樣,,都需要自己踏踏實實的工作,,實實在在的做人。
在教學工作方面,,做為一名新教師,,基本功不扎實,經(jīng)驗缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學水平,,我主要做了以下幾點:
1,、備課 開學初,積極參加教研活動,,按照學校要求進行集體備課,,仔細聽,認真記,,領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,,寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,、教參,,學習好大綱,虛心向同年組老師學習,、請教,。力求吃透教材,找準重點,、難點,。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,,我積極查找課件,,制作課件,準備,、制作教具,。
2、多學習,,多請教
作為新教師,,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,,但在教學上我不敢有一絲馬虎,,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學方法適應學生的學習方法,,不斷改進自己的缺點,。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。個人學習堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,,提高自己的教學水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。堅持參加教研活動,,認真與老教師們備課,吸取他們的長處,,改正自己的不足之處,。
3、認真?zhèn)湔n,,鉆研教材,,認真上好每一節(jié)課
在備課時我認真鉆研教材、教參,,找準重點難點,,虛心向其他老師學習請教。為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上,,努力調(diào)動學生的積極性,,盡可能使每個學生都參與到課堂中來,使學生學有所得,。
4,、多看書,多上網(wǎng)
積極學習各種教育理論,,以充實自己,,以便在工作中以堅實的理論作為指導,,更好的進行教育教學,。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,,時代在不斷的發(fā)展,,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊,、不會用竭,,我努力學習,給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,,努力提高自己的教學水平,。這一年的學習,,無論是在和學生相處的技巧,,還是課堂教學的合理安排上,,都使我收獲不少。
4.及時寫教學反思
我堅持記錄教學及課外與學生的交流,,從中找出成功之處與不足之處,,使自己的教育教學能力不斷進步。
當然,,在這一學期中,,有收獲,也有遺憾:對教材駕馭不夠到位;教師用語不夠精煉,,缺乏課堂語言的藝術(shù)性;不能靈活,、多變的運用課堂教學機智;缺乏將教育落實到細微之處的能力;控班能力仍待加強。
針對以上問題,,我也想到了解決對策:認真對待每一節(jié)課,,精練教案,備學生,,找準重點,,抓好難點。多看教育教學理論和專業(yè)知識的書籍,,增強自己的教學理論積淀,。通過經(jīng)驗的累積,不時的精練自身的教學語言,。課下及時反思,,及時調(diào)整。
不論是在生活中,,還是在工作中,,都有很多東西需要我去學習。我會繼續(xù)努力,,以一種飽滿向上的精神,,加強學習,提高工作能力,,盡職盡責的完成學校安排的每一項工作,,使自己的思想和工作上都能更上一個臺階,早日成為一名優(yōu)秀的教師,。
新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇八
首先,,感謝各位領(lǐng)導讓我向大家匯報一年來所思所想、所作所為,。下面就從三個方面簡單談?wù)勔荒陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況,。
一、思想政治方面
本人熱愛黨,熱愛人民,,堅持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè):能服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力,、能力全部用于學校的教育教學過程中,,遵紀守法,遵守學校的各項規(guī)章制度,,在各個方面從嚴要求自己,,努力提高自己的政治思想覺悟,自覺抵制各種不良風氣,、不良現(xiàn)象的侵蝕,,在各方面嚴格要求自己,以便更快地適應教育發(fā)展的形勢,。
二,、教學工作方面
為提高教學質(zhì)量,課前認真?zhèn)湔n,,課堂上注重采用啟發(fā)式教學,,課后及時輔導答疑,作業(yè)全批全改,。同時根據(jù)作業(yè)中反映出的問題及時調(diào)整教學內(nèi)容,、方法、進度等,。經(jīng)過不斷地努力,,教學效果在不斷得到提高。
本年度,,上半年承擔了(1),、(2),以及(1),、(2),、(3)六個班的工科《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》課程的教學任務(wù),線代,、概率,,以及期權(quán)定價理論與應用教學。指導了4名本科畢業(yè)論文,,其中1人被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文。
本年度下半年,,共承擔了以下教學任務(wù):(1),、(2),和(1),、(2)共6個班的工科線性代數(shù),、x班的高數(shù),、金融工程學。
雖然教學工作量很大,,但終于克服困難,,順利完成了各項教學任務(wù)。工作總結(jié)
三,、教改與科研方面
本年度以第一作者身份發(fā)表國際會議論文一篇(已被istp檢索),、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇,。
本年度完成了一項青年教師科研基金的結(jié)題,。
本年度順利完成了第五期大學生科研訓練計劃項目的結(jié)題工作,并成功申報了第六期大學生科研訓練計劃項目,,目前正在進行中,。
本年度,所指導的本科畢業(yè)論文被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文,,本人被評為本科畢業(yè)論文院系級優(yōu)秀指導教師,,所指導的學生獲得東北三省數(shù)學建模聯(lián)賽二等獎,作為指導教師,,參與指導的學生先后獲得全國大學生數(shù)學建模競賽國家級二等獎,、遼寧賽區(qū)一等獎。
以個人身份,,協(xié)助x老師指導了兩名研究生的畢業(yè)論文,,已經(jīng)在上周周三(12月22日)通過了論文答辯。
積極參加教改,,參與了《常微分方程》典型訓練習題集的編寫,,參與了《常微分方程》課程考試改革試點的工作。
本人和我校金融系老師合作,,作為主編之一的《證券投資學》教材今年下半年已經(jīng)在我校金融學等專業(yè)開始推廣使用,,xx年將正式出版。
這一年,,如果說,,我的工作還取得了一些成績,那都是在各位領(lǐng)導和老師的關(guān)心與幫助下才取得的,。借此機會,,感謝一直關(guān)心和支持我的領(lǐng)導和老師,敬請各位領(lǐng)導和老師一如既往,、更大更多更有力度地關(guān)心和支持我,,謝謝!
新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇九
一、政治思想方面:
本人熱愛黨,熱愛人民,,堅持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè):能認真學習“三個代表”重要思想、xx大報告精神,,做好政治學習筆記,、寫好學習心得,思想端正,,服從學校的工作安排,,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀點,,實話實說,,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,,團結(jié)協(xié)作,,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發(fā)展的形勢,。
二,、教育教學工作:
首先,能認真把握教材,。把課標,、教參與課本有機結(jié)合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學生拓展思路,,從而使學生們分析,、解決問題的能力不斷提高。
第二,,能把握學生的認知水平和能力,。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,,達到幫助學生學會求知,、不斷發(fā)展的目的。
第三,,尊重學生,。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},,鼓勵他們大膽探索,共同提高,。
三,、其他方面:
每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施,撰寫學校工作總結(jié),,突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作,,注重通過組織業(yè)務(wù)學習、開展校本教研,、進行業(yè)務(wù)競賽,、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)成長;個人能認真參加市小學校長高級研修班的學習,,每次學習都能提前安排好工作,,做到學習、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客,,把平時的教學得失,、聽課感受、培訓心得,、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學數(shù)學教學》,、四年級(上)《“解決問題的策略”教學設(shè)計》發(fā)表于《小學教學設(shè)計》,。
四、努力方向:
在新的一年中,,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,,加強自身政治學習、業(yè)務(wù)錘煉,,不斷提高教育教學水平和學校管理能力,,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。
新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇十
懷著對教育的夢想,,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。一個學期已過去,新的學期即將來臨,,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上,。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束,,收獲不少,,下面我對上學期的工作作一總結(jié),為新學期的工作確立新的目標,。
一,、思想認識
在上一學期里,作為一個共產(chǎn)黨員,,我在思想上嚴于律己,,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,,以黨員的要求嚴格要求自己,,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學校組織的各項政治活動,如學校的黨員冬訓活動,。一學期來,,我服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學習中,,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,,通過自己的努力,,克服缺點,取得更大的進步,。新學期即將來臨,,我將更加努力工作,勤學苦練,,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員,。
二、教學工作
在教學工作方面,,整學期的教學任務(wù)都非常重,,擔任初一共十三個班級的信息技術(shù)課,但不管怎樣,,為了把自己的教學水平提高,,我堅持經(jīng)常看電腦報,、信息技術(shù)奧賽書籍等,,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,,從中學習別人的長處,,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案,。一學期來,認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評課,,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),,做好課后輔導工作,,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴格要求學生,,尊重學生,發(fā)揚教學民主,,使學生學有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學任務(wù),。
在教學中,由于這個學期學校正在改造,,所以沒有安排機房,,這對于信息技術(shù)課程來說,主要是突出學生的動手能力,,所以教和學都有了一定的困難,,但是為了上好這門課,也為了激發(fā)學生學習的興趣,,我作了充分的準備,,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學校老的電腦配件給學生們看,,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,,樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息技術(shù)的興趣。在整個教學過程中,,由于是教室上課,,所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識,如像“計算機的發(fā)展史”,,“dos基本命令”等,。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識,,也收到了很好的效果,發(fā)現(xiàn)學生中還有很多電腦小高手的,,如輔導學生信息技術(shù)奧賽,,輔導學生制作網(wǎng)頁,還輔導學生用word制作小報,,也取得了豐碩的成果,,輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過程也很艱辛,,通過這些輔導,,使自己的輔導經(jīng)驗增加了,學生也學到了東西,,增強了他們學習的興趣和學習的信心,。
這學期我還一個人承擔了校本課程《asp網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務(wù)的開始,,我就感到壓力是非常重的,。首先這是初中生學習asp網(wǎng)頁制作,是一種新的嘗試性教學模式,,在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對有一定編程基礎(chǔ)的學生學習的,,一般是大學生學習的內(nèi)容,在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次,,我還是剛剛從大學畢業(yè)出來的,,教學經(jīng)驗還不足,既然學校把重任交給了我,,我當然還是努力承擔并把它一定要做好,,所以我根據(jù)自己所學的經(jīng)驗一邊探索一邊編寫,經(jīng)過一個多月的努力終于編寫完成,。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程,,通過一個學期的實踐教學,取得了很好的成績,。在新的學期里我將繼續(xù)保留成功點并不斷改進自編教材,,嘗試新的教學方法,爭取有新的突破,。
三,、學校工作
我嚴格要求自己,工作實干,,并能完成學校給予的各項任務(wù),。由于我們是信息技術(shù)教師,這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做,,我服從黨和學校領(lǐng)導的安排,,兢兢業(yè)業(yè),,主要完成了學校電腦的維護,全體師生的床位卡,、胸卡等的排版和打印,,還完成了學校的種類成績統(tǒng)計和打印,并完成了學校領(lǐng)導安排的所有任務(wù),。在以后的工作,,我將一如既往,腳踏實地,,我會更加積極地配合學校領(lǐng)導完成各項任務(wù),,為學校的美好明天更加努力。
四,、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時,,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系,,一個學期里沒有缺席過一次,晚上也是堅持天天加班,,一邊完成學校的各項任務(wù),,一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中,,我應更加勤懇,,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業(yè)知識,,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。
五、主要成績
在這一學期里,,作為剛參加工作的新老師,,應該說我還是取得了一定的成績的,第一學期信息技術(shù)參加了xx市統(tǒng)考統(tǒng)批,,成績還是喜人的,,平均分為84.2分,名列全市第二;參加了xx市首屆信息技術(shù)課件比賽,,作品《計算機的組成》獲得了三等獎;在20xx年xx市高等學校信息技術(shù)教學設(shè)計論文評比中,,《xx省中學信息技術(shù)教材改革之我見》獲得了三等獎;《科技發(fā)展和理論發(fā)展之矛盾》和《初登講臺兩個月的心情》在我校xx年校刊上刊登,。在以后的教學和學習中我會更加努力,。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學工作中,,我將立足實際,認真分析和研究好教材,、大綱,,研究好學生,爭取學校領(lǐng)導,、師生的支持,,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學,使我們的工作有所開拓,,有所進取,,更加嚴格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進,,為美好的明天奉獻自己的力量,。
新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇十一
一、教學工作方面
1,、認真?zhèn)湔n
要想上好課,,必須先備好課,剛一開始,,我沒有掌握好備課的方法,,花費時間很多,卻達不到想要的效果,。這時我虛心向師父請教,,從教學環(huán)節(jié)到提問技巧,從重難點的把握到作業(yè)的分析,,我在探索中成長,,在失敗中收獲,逐漸掌握了備課的方法,,力圖用最少的時間達到最好的效果,,一步步提高了上課的效率。我的教案書寫詳細,,反思及時,,在學校常態(tài)檢查中,受到了教研組長的好評,。
2,、投入上課
一堂成功的課要讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快,。為了提高課堂效率,,我仔細研究教輔材料,不漏掉任何一個知識點,,不懂的問題向同年級有豐富經(jīng)驗的顧老師請教,。我大膽的在課堂上嘗試各種新的教法,比如編題,、隨堂批閱,、課堂討論等。在每一堂課上我都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,,讓各個層次的學生都得到提高?,F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上數(shù)學課,就連以前極討厭數(shù)學的學生都樂于上課了,。
3,、辛勤輔優(yōu)補差
為了不使班級出現(xiàn)兩極分化,我利用課余時間對學生進行輔導,,效果很好,。我?guī)缀趺刻?:20到校,抓住早課前的這一段時間對及格臨界和優(yōu)秀臨界的學生進行專門的輔導,,以提高班級的及格率和優(yōu)秀率,。我因為住在學校附近,每天放學后,,我也會對個別學生進行輔導,晚上我在辦公室批改作業(yè),,對一天的工作進行總結(jié),,要忙到近21:00才回宿舍。
由于我教學經(jīng)驗的逐步積累,,對學生輔導力度的加大,,終于將學生的成績逐步提高了上來。有幾位學生進校成績不及格,,現(xiàn)在基本上能考近七十分,。通過一個學期的工作,我認識到,,作為一個沒有經(jīng)驗的新老師,,想要把課上好,把教學搞好,,把學生的成績搞上去,,就必須付出更多的勞動,花更多的時間。
5,、及時反思
我每上完一節(jié)課就會寫一節(jié)反思,,因為我知道任何一個教師,不論其教學能力起點如何,,都有必要通過多種途徑對自己的教學進行反思,。隨時把所思所想給寫下來,把工作中的點滴變成文字成為一種習慣,。一個經(jīng)常地并自覺地對自己教學進行反思的教師,,就有可能發(fā)現(xiàn)許多教學中的問題,越是發(fā)現(xiàn)問題,,就越是有強烈的愿望想去解決這些問題,。關(guān)注問題并去解決問題的過程,也就是教師樹立自己的科研意識,,并潛心參與教學研究的過程,。反思是教師進步的最好的途徑,我在反思中得到了成長,。
6,、優(yōu)異的學生成績
老師教得好不好,學生的成績最能說明問題,。任教近一年來,,我所教的六(1)、六(2)兩個班在區(qū)統(tǒng)考與鎮(zhèn)統(tǒng)考中都取得了優(yōu)異的成績,。第一學期期中與期末都是鎮(zhèn)統(tǒng)考,,六年級數(shù)學平均分兩次位列鎮(zhèn)第一名,其中我任教的六(1)班兩次優(yōu)秀率都是年級第一名;第二學期期中考試是區(qū)統(tǒng)考,,六年級數(shù)學的平均分與合格率都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校第一名,,我的兩個班全部超過鎮(zhèn)平均分和區(qū)平均分。
二,、班級管理方面
1,、班級多次獲獎
這一學年,我輔助莫海華老師任教六(2)班的見習班主任,,充分的參與到班級管理中來,。從給學生排座位,到秋游和春游,,再到家校聯(lián)系,,我的班主任工作能力得到了極大的鍛煉。經(jīng)過師生的共同努力,,六(2)班取得了很大的成就----
①“奉賢區(qū)優(yōu)秀小隊”(區(qū)級)
②“20xx年秋季運動會”獲第三名(校級);
③“科技周”獲第三名;
……
現(xiàn)在的六(2)班出現(xiàn)了良好的發(fā)展勢頭,,在區(qū)統(tǒng)考第二學期期中考試中,六(2)班有四名同學進入年級前十,占到了全年級的40%,,本學年得過兩次“衛(wèi)生流動紅旗”,。我想將來真正的給我一個班,我也能將它帶好,。
2,、成功開設(shè)班隊課
六(2)班是一個表現(xiàn)欲很強的班級,我利用這一特點,,班隊課中爭取讓每一個學生都參與到課堂中來,,從主持人、中隊長的選拔,,到各個節(jié)目的排練,,我充分發(fā)揮班主任這一角色的作用,讓每個學生都得到了鍛煉,。班隊課上的很順利,,形式多樣,主持人激昂飛揚,,舞蹈演員動作嫻熟,,小品意義深刻,亮點很多,,顯示出了我選人的準確性,。
三、自身成長方面
1,、虛心聽課
聽課是提高自身教學能力的一個好方法,,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜,。通過聽課,,我的收獲很大,逐步把握了一些駕馭課堂的技巧,。聽完課之后,把老教師上課時講到的記在聽課記錄上,,然后對我自己的備課教案進行修改,,將優(yōu)點應用到我的課堂教學當中去。我大膽的將編題,、課堂討論,、隨堂批閱等技巧運用到教學中去,收到了很好的效果,。
2,、積極開設(shè)公開課
從亮相課到區(qū)級新教師研討課,再到匯報課,我在一次次磨課中逐漸成長,,雖然過程很痛苦,,但收獲卻很大,尤其是區(qū)新教師研討課,,三名新教師同臺競技,,我被評為教學重點抓的最好的一位,我的教案設(shè)計也得到了聽課教師的好評,。我在講課時充分考慮到借班上課的因素,,在課前激勵學生,活躍課堂氣氛,,得到了教研員莊老師的肯定,。雖然每次上課都會有一些遺憾,但我從這些遺憾中吸取教訓,,爭取下一次上的更好,。
3、大膽評課
這一年來,,聽了幾十節(jié)課,,每次評課我都積極主動參與,有些觀點得到了很多老師的認同,,比如在古華中學聽陸老師講課時,,我提出應將等式兩邊加代數(shù)式這一內(nèi)容加進去,得到了教研員的肯定,。通過評課,,我加強了自己分析教材的能力,能夠從一個學生的角度看一節(jié)課的成功與失敗,,并提高自己的評課技巧,,在評課中反思自我,在日常教學中吸收別人的優(yōu)點,,避免出現(xiàn)類似的缺點,。
4、在教研組中成長
每周二的數(shù)學教研活動是我成長最快的時機,,我緊緊抓住這個機會,,認真聽取老教師的教學想法,在其他教師和自己的磨課中吸取精華,,讓自己逐步完善,。平時我也經(jīng)常向師父以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,,使我獲益匪淺,。數(shù)學組的教研活動,、區(qū)里的集體備課和聽課活動,讓我明確了教學的目標和方向,。從中我也明白了,,知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,必須發(fā)揚勤學好問的精神,,把自己當成學生一樣,,積極吸取四周其他老師一切先進的東西,才能提高自己的水平,。
5,、初步參與教科研課題課題,案例,,論文
作為一名新教師,,這一年我參與了數(shù)學組的兩個課題,一個是張忠華老師負責的《九年制校本背景下構(gòu)建有效數(shù)學課堂教學模式的實踐研究》,,一個是權(quán)克軍老師負責的《初中數(shù)學課堂教學中構(gòu)建有效合作交流機制的研究》,,在做課題的過程當中,搞清楚課題研究的基本過程,,為以后申報課題做好準備,,我也充分體會到了做一名研究性教師的重要性,希望將來自己也能獨自承擔課題,。
我將平時教學中碰到的問題寫成教學案例和教育案例,,并匯總成論文形式,邊成長,,邊總結(jié),,走一步有一步的收獲,厚積薄發(fā),,為將來做準備,。
以上是我的一些匯報,這一年來我確實收獲了很多,,大學里學的是理論的知識,,現(xiàn)在是在實踐中成長,在一次次的失敗與碰壁中收獲,,這才是實打?qū)嵉闹R,,我很感謝泰日學校對我們新教師的培養(yǎng),我相信我的明天會更好!
新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇十二
本學年我園以重要思想為指導,,認真貫徹上級有關(guān)文件和會議精神,堅持“為幼兒發(fā)展服務(wù),,為教師成長服務(wù)”的思想,,在全面推進幼兒園課程改革和教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上扎扎實實地做好以下各項工作,。
一。 實施人本管理模式,,提高管理效率和管理質(zhì)量,。
(一)強化崗位職責,實行崗位責任考核制度,。
上學年我們討論制訂了一本《松幼質(zhì)量手冊》,,教職工們根據(jù)手冊內(nèi)容指導日常工作,中層干部根據(jù)手冊條例對本部門職工進行考核,。然而在實施以后大家發(fā)現(xiàn)有的條例過于籠統(tǒng),,不便于實際操作。因此在這學年中我們又仔細研究質(zhì)量手冊,,并重新修訂,、細化其中部分內(nèi)容,使教職工們對自己的工作范圍和職責一目了然,。此外,,我們還根據(jù)新的崗位職責重新修訂每月工作考核表。通過這些舉措,,大大加強了教職工的崗位意識,,同時也讓考核工作更完善、更有據(jù)可循,。
(二)加強中層干部隊伍建設(shè),,健全干部考核制度。
本學年,,我們在以往三級管理網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的基礎(chǔ)上,,進一步完善了中層干部的管理機制。首先,,加強中層干部的政治思想工作,,讓他們明確:作為骨干不是一種享受,而是一種榮譽,,一種責任,,是意味著我們要比教師吃更多的苦,做更多的事,,要“源于教師而高于教師”,。
其次,開展對中層干部的教育理論知識,、管理學知識等方面的園本培訓工作,。在具體實施中,采用理論學習與實踐觀摩相結(jié)合的方式,,讓中層干部在盡可能多的外出學習中開拓思路,,不斷提高她們的理論水平和業(yè)務(wù)能力,。
最后,堅持中層干部每月例會制度,。在例會中我們改變了以往的小結(jié)制,,將工作小結(jié)與考核制度相結(jié)合。由園長為每個中層干部制訂出階段性過程目標,,并在例會中對她們的管理工作實績進行考核,,并提出下階段應該發(fā)揚或完善的地方,從而幫助她們更好地達成各自的管理目標,。
二,。努力創(chuàng)造條件,促使不同基礎(chǔ)的教師都能在原有基礎(chǔ)上得到提高,。
(一)加強師德師風建設(shè),,營造良好的氛圍。
師德師風直接關(guān)系到教育的形象,,幼兒園的聲譽,。要創(chuàng)造一種尊師重教的良好環(huán)境,同樣需要我們教育工作者的努力,,只有我們把工作做好了,,我們才會贏得社會的支持和關(guān)心。這一學期來,,我們重視理論學習,,組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等,,幫助教師樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,真正做到教書育人,,為人師表,。
(二)積極創(chuàng)造條件,為教師的成長搭建舞臺,。
1,、抓機遇,樹典型,,激發(fā)教師實現(xiàn)自身價值,,增強積極
向上、勇于競爭的意識,。
素質(zhì)教育的深入實施,,對教師的要求越來越高,積極投身教育改革,,提高教學水平和能力既是幼兒園發(fā)展的需要,,也是自身發(fā)展的需要,。我園采用抓重點,樹典型的方法,,加強先進教師、優(yōu)秀教師的推優(yōu)力度,,使教學業(yè)務(wù)能力較強的黃曉鶯等一線老師的先進性更為顯現(xiàn)出來,,從而激勵其他教師冒尖。
2,、以“請進來,,走出去”的形式為青年教師拓寬信息渠道。
本學期,,我們推薦了二名教師參加區(qū)骨干教師培訓班,。通過她們外出學習后帶回的反饋信息來開拓其他教師的教學思路。同時,,園里還努力創(chuàng)造條件,,請專家?guī)Ы糖嗄杲處煛Mㄟ^有針對性的理論,、實踐指導,,幫助青年教師找到其自身的優(yōu)勢與薄弱點,并采取相應的措施以促使她們更快地成長,。此外,,針對園內(nèi)科研力量薄弱的現(xiàn)狀,我們還請了教育學院的專家老師輔導教科研小組的活動,,幫助教師提高教科研水平,。
3、開展“一助一”結(jié)對活動,。
本學年我們改變了以往由園長指定的結(jié)對方式,,而是讓教學有困難的教師自由選擇結(jié)對對象。這樣做的好處就是讓結(jié)對對象從感情上來說比較容易接近,,也更容易溝通,。同時我們的結(jié)對重心也從理論學習轉(zhuǎn)向了教學實踐的指導。經(jīng)過一年的努力,,那些原本能力弱的教師在教學方法上有了明顯的提高,,這從年終考核的成績中也進一步得到證實。
三,。以“綱要”精神為指導,,在學習研究“探索型主題活動”中詮釋新課程內(nèi)涵,提高保教工作質(zhì)量,。
(一)以整合的理念在主題活動中開展社會領(lǐng)域課程研究,。
二期課改明確指出:教育不僅僅是傳授知識,,發(fā)展智力,教育更要立足于完整人的發(fā)展,。因此,,本學期我們結(jié)合社會性課程的研究,進一步推動探索型主題活動的開展,。
首先,,我們加強了理論學習,在學習中讓
教師明確什么是社會性課程;社會性課程的內(nèi)容包括哪些方面;根據(jù)幼兒的年齡特點,,各個年齡段的孩子適合開展哪些類型的社會性活動內(nèi)容等,。有了理論基礎(chǔ)以后,我們又開展資料庫的共建活動,。教師們在根據(jù)主題內(nèi)容尋找資料的過程中,,不僅豐富了自己的知識,還為教研工作創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境,。
新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇十三
本學期,,本人擔任初二7、8 班語文課教學工作,。一學期來,,本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設(shè),提高師德水平為重點,,以提高教育教學成績?yōu)橹行?,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,,較好地完成了工作目標任務(wù),,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、加強學習,,努力提高自身素質(zhì)
一方面,,認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想,,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,,認真學習新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,,參加自學考試,,努力提高自己的學歷水平。通過學習,,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,,為本人轉(zhuǎn)變教學觀念,、改進教學方法打好了基礎(chǔ)。
二,、以身作則,,嚴格遵守工作紀律
一方面,在工作中,,本人能夠嚴格要求自己,,時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,模范遵守學校的各項規(guī)章制度,,做到不遲到、不早退,,不曠會,。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關(guān)心愛護學生,,不體罰,變相體罰學生,,建立了良好的師生關(guān)系,,在學生中樹立了良好的形象。
三,、強化常規(guī),,提高課堂教學效率
本學期,本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細心挖掘教材,,把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點與難點;了解學生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學生,,準確把握教學重點,、難點,不放過每一個知識點,,在此基礎(chǔ)上,,精心制作多媒體課件。
備寫每一篇教案;在課堂上,,能夠運用多種教學方法,,利用多種教學手段,充分調(diào)動學生的多種感官,激發(fā)學生的學習興趣,,向課堂45分要質(zhì)量,,努力提高課堂教學效率;在課后,認真及時批改作業(yè),,及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作,。
在自習課上,積極落實分層施教的原則,,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,,進行階段性檢測,及時了解學情,,以便對癥下藥,,調(diào)整教學策略。認真參加教研活動,,積極參與聽課,、評課,虛心向同行學習,,博采眾長,,提高教學水平。一學期來,,本人共聽課32節(jié),,完成了學校規(guī)定的聽課任務(wù)。
四,、加強研討,,努力提高教研水平
本學年,本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學課型的研究"的子課題的研究工作,,積極撰寫課題實施方案,,撰寫個案、教學心得體會,,及時總結(jié)研究成果,,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,,并積極在教學中進行實踐,。
在課堂教學中,貫徹新課改的理念,,積極推廣先進教學方法,,在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,,大膽進行自主,、合作,、探究學習方式的嘗試,充分發(fā)揮學生的主體作用,,使學生的情感,、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,,為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。
五、正視自我,,明確今后努力方向
1,、在課堂教學中充分利用多媒體課件,調(diào)動了學生的積極性,,但對學生基礎(chǔ)知識的訓練不夠,,致使課堂教學效率不高;
2、對知識點的檢查落實不到位;
3,、對差生的說服教育缺乏力度,,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上,。
4、教學中投入不夠,,沒能深入研究教材及學生,。
下學期改進的措施:
1、進一步加強對新課改的認識,,在推廣先進教學方法,、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時,努力提高課堂教學的效率,。
2,、狠抓檢查,落實對知識點的掌握,。將差生時時放在心上,,抓在手上。
3,、加強學生的閱讀訓練,,開闊學生的視野,拓寬學生思路,,提高學生解決問題的能力;
4,、采取措施,加強訓練,,落實知識點,。
5、加強對學生的管理教育,努力教學提高成績,。
新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇十四
培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識,。在培訓中,**老師談到了當代教師身肩重任,、角色特別,,這似乎是一個比較陳舊的話題,但細細體會,、琢磨他的話語,,覺得很有分量。
從新入職教師的人員來看,,女教師居多,,惟獨我自己一個男教師。這樣看來未來新教師即將出現(xiàn)一種新情況,,那就是女教師多男教師少的局面,,做為男教師的我們更要擔起教育好下一代的責任,為祖國輸送一批批優(yōu)秀的人才,。
本次培訓的時間雖然很短但是,,內(nèi)容十分豐富,形式也多種多樣,,其中老教師的言傳身教更是應我們現(xiàn)階段之需,,甚至可以直接拿過來用的,對我的幫助很大,。培訓的內(nèi)容包括:教師專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)成長,,老前輩對我們新教師的一些建議,了解學生的心里教育(通過實際案例更是生動形象),、班級管理,、聽課、評課,、備好一堂課的指導,,雖然一起學習的時間并不長,但內(nèi)容卻是如此的豐富,,對于我們小學的新教師來說更是終身受益,。通過此次的培訓,我也得到了相當大的收獲,,現(xiàn)如下幾點
一,、經(jīng)過此次培訓對老師這個職業(yè)有了更清楚的認識
在本次培訓中,聽了老教師的自己成長歷程,,特別是自己在這幾年的感悟后,,使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識,。首先,教師是文化的傳播者,,正如韓愈所說:“師者,,傳道授業(yè)解惑也?!边@是從知識傳播的角度來反映教師的重要性,。其次,教師是榜樣,,“學高為師,,身正為范”正是這個意思,這里也涉及到做人的問題,,學生都是有向師性的,,這也是做人的一種認同感,,同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師要真正成為學生的引路人,。第三,,教師受理者,,教師要有較強的組織領(lǐng)導,、管理協(xié)調(diào)能力,,才能使課堂教學更有效率,更能促進學生的身心發(fā)展,。第四,,教師是父母?!皭圩约旱暮⒆邮侨耍瑦蹌e人的孩子是神,?!倍鳛橐幻陆處煾挥袗坌模處煂W生的愛是無私的,、平等的,,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母,。并且作為教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需求,。第五,教師是朋友,,“良師益友”這就強調(diào)了作為教師要懂得和學生做交心的朋友,,師生之間相處要融洽,親和力要達到知心朋友一樣,。最后,,教師是學生的心里輔導者,。教師必須要懂得教育學、心理學,、健康心里學等,,作為教師應了解不同學生的心里特點、心里困惑,、心里壓力等,,并及時給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心里品質(zhì),。與此同時,,對教師工作的基本也有了比較明確的認識,認識到了教師責任的重大,,要做一名合格的好教師必須要具備敬業(yè)精神,,奉獻精神,創(chuàng)新精神,,拼博精神,,這使我深深的體會到了作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華,含辛茹苦,,默默耕耘,,更要“愛生如子”時時為學生著想,以學生的利益為重,,處處用真情去打動學生,。新時代的教師應具備高尚的師德,先進的理念,,健全的人格,,健康的心里素質(zhì)和比較扎實的專業(yè)理論功夫和專業(yè)水平,有敏捷的思維,,較強的語言表達能力和感染力,。對待學生要多問“為什么?”還要多鼓勵、多安慰,、經(jīng)常開導,,說實話。少說諷刺的話,,冷淡的話,,傷人的話、威脅的話,,這些都是作為一名合格教師應具備的素質(zhì),。
二、經(jīng)過這次培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力
本次的培訓貫穿對新教師的鼓勵,。鼓勵我們要趕快適應新的教學環(huán)境和生活環(huán)境,,人際關(guān)系等;鼓勵我們要更加理性地認識社會,,認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學習型的老師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,,在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,,爭做教學發(fā)展的浪花。這些鼓勵使我對未來的工作充滿了信心和動力,。高爾基曾說過:“只有滿懷自信的人,,才能在任何地方都懷有自信,讓自信充滿生活,,并實現(xiàn)自己的意志,。也許,對于我來說,,只要有克服困難的信心,,就能取得好的開始,而好的開始,,便是成功的一半”,。
最后,各位長輩的建議我將銘記于心,,用心去備好每一堂課,,用心去教學,用時間來我的付出,。在教學上的不足要努力去克服,,在生活上更應該幸福快樂,。
作為一名剛踏進教育行業(yè)的新教師,,很榮幸能參加這次的新教師培訓,在培訓中受益匪淺,,思想認識有了極大的提高,,有了新的教育理念,成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,。由于我教的是中職生,中職生有一個通病——懶惰,,不愛學習,。在這次培訓之前,我一直都在想,,怎樣教會學生“愿學” “會學”的能力?如何才能激發(fā)出學生對學習的興趣?
每個學生都有 “愿學”的愿望,,但如何才能把這種愿望變成現(xiàn)實,這是最重要的問題,,也是很棘手的問題,。外部環(huán)境的刺激能使學生發(fā)生這種轉(zhuǎn)化,,教師的有效施教更能推進這種轉(zhuǎn)化的實現(xiàn)。
1.培養(yǎng)學生學習動機的策略
第一,,采取培養(yǎng) “直接動機”與 “間接動機”兼容的策略,。
直接學習動機是指由學習活動本身或科學內(nèi)容的吸引而直接引起的內(nèi)部動力。它往往具有近景性,,比較具體,,有實效。間接學習動機是指由于了解學習的社會意義而產(chǎn)生積極學習的態(tài)度和行為,,它具有遠景性,、持久性和社會性等特點。教師既要抓住學生的 “直接動機”,,又要抓住學生的 “間接動機”,,因為這兩種動機不是互相排斥而是互相促進的。
第二,,采取培養(yǎng) “高尚學習動機”的策略,。
越是高年級的學生越應當培養(yǎng)他們的 “高尚學習動機”,因為只有學生明確認識到他當前的學習與祖國的興旺,、民族的振興有聯(lián)系,,才能確立起遠大的、高尚的,、強有力的學習動機,。
第三,采取滿足或增強學習需要的策略,。
教師要創(chuàng)設(shè)各種條件來滿足或增強學生的學習需要,,以便克服學習中的困難取得良好的學習成績。
興趣就是人的意識對一定客體(事物或活動)的內(nèi)在趨向性和內(nèi)在選擇性,。
興趣在學習中起重要作用,。第一,興趣的定向作用,,即一個人選擇學什么,,不學什么。第二,,興趣的動力作用,,即人的興趣可以直接轉(zhuǎn)化為動機,成為激發(fā)學生進行某種活動的推動力,。
2.激發(fā)學生學習興趣的策略
第一,,采用興趣轉(zhuǎn)化的策略。
直接興趣 (對事物或活動過程本身的興趣)與間接興趣(對活動的最后結(jié)果的興趣)對學生的學習都有作用,。為了讓學生產(chǎn)生濃厚的興趣,,教師在教學中必須按興趣轉(zhuǎn)化的規(guī)律,,交替使用直接興趣與間接興趣。
第二,,采用興趣與理想相結(jié)合的策略,。
教師應當把激發(fā)學生學習興趣與樹立遠大理想結(jié)合起來。
第三,,采用教會學生 “好學”,、“深思”的策略。
能夠成為xx區(qū)高級中學的一名工作人員是我最幸運的事情,,我將用我最大的努力來對待這份來之不易的工作. 在暑期為使學校青年教師盡快熟悉教學常規(guī),、掌握教學技能、了解學校相關(guān)規(guī)章制度,、樹立良好的教師職業(yè)道德規(guī)范,、促進教師專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展,為即將到來的新學期做好應有的準備,,學校特于8月8日至8月18日開展暑期青年教師系列培訓活動,。
雖然培訓只有短短十天,但收獲頗多,,受益匪淺. 葛校長說xx區(qū)xx高中有一股強大的磁場效應,,悄悄地改變了每一位學子,讓他們凝聚在集體中,,從老師和同學身上不斷汲取成長的力量,。我想說這個強大的磁場效應不僅改變著每一位學子,也深深感染和熏陶著這里的每一個人,。這次培訓從塑造老師形象,,優(yōu)化工作作風做起,到教師研讀,,專題示范,,備課注意事項,教案撰寫規(guī)范到最后的說課要求及準備和比賽,,我覺得每個步驟都是不可或缺的,。
對于我們這些剛從校園走出來的青年來說,很幸運來到這里,,但應該快速的轉(zhuǎn)變角色,,從原來的學變成現(xiàn)在的教。這教的背后有著汗水,,有著責任,,有著別人看不見的努力和艱辛,。河北xx中學和江蘇xx中學兩所聞名全國的名校精神是我們值得學習的,。我認為無私奉獻,,頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作,、強力爭先這幾種精神不光衡水中學有,,在我們xx老師的身上同樣具備。
在三尺講臺上寫人生,,站直了,,站穩(wěn)了,站瀟灑了相信是每位老師的目標,,雖然僅有的幾個字,,但這和譜寫人生一樣重要。我們應該努力做到.校長說扎實有效的教學科研是高質(zhì)量的不竭源泉,。因此有幾點要求:嚴,、精、細,、實,、活.抓細備課,要求每個老師把個人鉆研和集體備課有機結(jié)合起來,,要求青年教師規(guī)范備課,,詳細備課,先聽師傅上課再上課,。抓活課堂,,提高教學效率的關(guān)鍵在于提高學生掌握知識和能力的達成度.抓嚴輔導,認真落實.抓嚴練習,,考前抓命題,,考中抓考風,考后抓分析.抓實質(zhì)量分析,。希望我們青年教師通過持續(xù)不斷地努力,,迅速朝著這個方向發(fā)展。
同時也希望我們教師努力提高自身素質(zhì),,立足崗位盡快成長,。我們要加強師德修養(yǎng),做青年學生的人生楷模;要加強學習,,不斷提高工作能力;要牢固樹立育人觀念,,努力成為教學教師。這次培訓何校長講了一些話,,讓我震驚,,同時給了我勇氣和信心。他說在江蘇高中,如果老師代課水平相對較差,,那就安排在高一,、高二代課,如果工作還做不好,,那就安排在后勤,,再不行那就去圖書館。
這些話我現(xiàn)在聽到我覺得很是振奮人心,,對于我來說是精神的洗禮.作為一名圖書管理員,,我覺得我更有必要把自己的工作做好,快速實現(xiàn)從學生的角色轉(zhuǎn)變?yōu)閳D書管理員.雖然我不能在三尺講臺上寫人生,,站直,、站穩(wěn),但是我對自己說:三百六十行,,行行出狀元.要把自己的本職工作做好,,在圖書館的工作也一樣可以寫人生,站直了,、站穩(wěn)了,、站瀟灑了.只要努力了,什么事都有可能發(fā)生.面對七萬冊書,,四百多種期刊,,我要把這些書和期刊的功能發(fā)揮出來,讓圖書館真正成為學生最愛和最實用的第二課堂.希望以后的日子里我累但充實著;苦但快樂著;奉獻但幸福著……
師者所以傳道授業(yè)解惑也,,對于我們這所新校來說意義重大.因為我們有著責任,,不僅要教書育人,為人師表,,更重要的是要讓那些對我們學校充滿信任和期待的那些家長么,,我們要用事實說話,要讓所有人信服.我們要努力打造書香校園,、活力校園,、實力校園,讓每位學生能夠全面發(fā)展.這樣的擔子自然落在我們每一位老師身上,,我們不僅要嚴格要求學生,,更重要的是我們自己必須盡心盡力,關(guān)心學生的每個方面,,認真鉆研,,博采眾長,不斷提升專業(yè)素養(yǎng),,以身為范,、循循善誘,,引領(lǐng)學生努力前行,為以后的每一步做我們最大的努力.雖然還很年輕,,稚嫩,,但希望我們這一群教育追夢的年輕人在這片熱土上揮灑青春,播種理想,,收獲希望。
新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇十五
職業(yè)適應對于每個新入職幼兒園的教師來說十分重要,,良好的職業(yè)適應不僅是幼兒園教師健康成長的標志之一,,也是個體專業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。通過對新入職教師隊伍現(xiàn)狀的調(diào)查問卷分析及訪談得知,,職業(yè)的適應問題已經(jīng)成為每位新教師面臨的首要問題,。新入職幼兒園教師面臨著很多的工作困難:幼兒園工作的復雜性和多重性使新教師難以應對,繁重的工作使其產(chǎn)生較大的心理壓力,,剛步入職場的激情與熱忱很容易被現(xiàn)實中的挫折所淹沒,,加之個別幼兒園缺少對新入職教師的支持、幫助及指導,,從而使得新教師對現(xiàn)任的工作失去信心,,產(chǎn)生消極的情緒,進而導致對職業(yè)的倦怠,,這樣十分不利于其新入職幼兒園教師自身的專業(yè)發(fā)展,。
因此,面對新入職幼兒園教師困境,,構(gòu)建幼兒教師職業(yè)適應性動態(tài)發(fā)展的策略,,從角色認知、人際適應,、工作適應等方面入手,,進行有針對性和實用性的指導,具有重要意義,。
一,、熟悉幼兒園教師的職業(yè)要求,增強新入職幼兒園教師的職業(yè)認同感
新入職教師要認真學習與幼兒園緊密相關(guān)的政策及法規(guī)等指導性的文件,,以《幼兒園教育指導綱要》(試行),、《幼兒園教師專業(yè)標準》(征求意見稿)為標準,認真解讀,、分析自身的差距及所面臨的適應問題,,充分認識到幼兒教育是一個專業(yè),只有通過自身不斷的努力,,長期不懈的專業(yè)學習和實踐探索才能夠成為真正的專業(yè)人士,。新入職幼兒園教師要了解幼兒園的發(fā)展歷程,,明確所在幼兒園的規(guī)章制度,熟悉幼兒園教師工作的內(nèi)容,,領(lǐng)會其內(nèi)涵,,履行責任和義務(wù),樹立勤奮,、敬業(yè)的思想,,以從事幼教工作為樂,讓新教師從內(nèi)心萌發(fā)一種愛,,這種愛既包含對職業(yè)的熱愛,、幼兒的喜愛;也包含對同事的關(guān)愛,,感受到自己是幼兒園的一份子,。樹立“園興我榮、我強園榮”的理念,,形成良好的職業(yè)道德修養(yǎng),,堅定職業(yè)情意,增強職業(yè)認同感,,學會溝通和協(xié)作,,促使新入職教師主動建立和諧的人際關(guān)系。
幼兒園應注重新入職幼兒教師心理保健,,關(guān)注他們的心理健康,,及時發(fā)現(xiàn)心理動態(tài),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。針對新入職教師的具體適應內(nèi)容,,給與正確的疏通和引導,進而提高新入職教師的工作熱情,,自覺為學前教育事業(yè)服務(wù),。
二、了解幼兒園一日常規(guī)工作要點,,擺脫依賴的心理,,獨立做好分內(nèi)的工作
新教師要迅速適應由學生到幼兒園教師的角色轉(zhuǎn)變,學會自我管理,,提升自身工作的主動性,,將自己在學校中的學到知識進行梳理整合形成系統(tǒng)的知識體系,在新的崗位中,、實踐中不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu),。新入職幼兒園教師尤其要明確幼兒教師身兼保育教育的工作,不單單是組織幼兒一日教學活動,,更要注重常規(guī)工作中的保育,,用心去做每一件事,,做到保教并重。
三,、增強團隊合作意識,,奉獻精神
幼兒園應創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的氛圍,促進新入職教師在平等,、友善,、真誠的基礎(chǔ)上共同成長。保持活力和熱情,,學會尊重他人,,在磨合中求得共識。在幼兒園實施“五心工程”衷心獻給事業(yè),、愛心獻給幼兒、誠心獻給同事,、耐心獻給家長,、專心留給自己。
四,、學會處理復雜多變的人際關(guān)系,,這也是是新入職教師工作中的首要問題
面對多層面的人際關(guān)系,溝通和交往的能力顯得尤為重要,。新入職教師應不斷提高分析解決問題的能力以及組織管理能力,,能夠正確處理自己與幼兒、同事及家長的關(guān)系問題,。首先,,應學會傾聽他人的意見,與人友善,,善于微笑,。其次,敢于面對壓力和挫折,,不要一味的抱怨和忍耐,,要保持良好的心態(tài),積極樂觀的情緒,。學會適應壓力,,變壓力為動力,使自己變得理性,,心智和經(jīng)驗不斷成熟起來,。
五、調(diào)動新入職幼兒園教師的內(nèi)在動機,,促進新教師的專業(yè)發(fā)展
在訪談中,,我們了解到有的教師在校期間技能方面十分出色,,但在實際的工作中卻往往表現(xiàn)出英雄無用武之地,感覺沒有得到幼兒園的充分肯定與重視,,與自己理想相差甚遠,,出現(xiàn)了心理落差。因此,,幼兒園要積極關(guān)注新入職教師的思想動態(tài),,積極溝通,化解新教師心中的疑云,,幫助他們走出困惑,。
首先,幼兒園應通過多角度,、多元化的方式與途徑,,促進新教師積極探索、主動學習,,掌握所需的工作技能,、不斷發(fā)展。如一日常規(guī)觀摩,、家長工作指導,、教學案例分析、專題培訓,、園本教研,、教學研修等途徑調(diào)動新入職教師的內(nèi)在動機,滿足其發(fā)展需要,,形成自我激勵,。提供交流機會,提升新教師的教育經(jīng)驗,。
其次,,提高新入職幼兒園教師的學習與反思以及解決實際問題的能力。如通過園本教研激發(fā)新教師的參與研究的積極性,,將困惑的問題一一解決,,不斷調(diào)整,向優(yōu)秀教師直接學習實踐經(jīng)驗,,提高實踐能力,,學會欣賞他人的長處,不斷豐富新教師的教育智慧,,
再次,,開展新入職幼兒園教師的發(fā)展性的評價,樹立新入職教師的自信心,。要善于發(fā)現(xiàn)新教師身上的閃光點,、以點帶面,,激發(fā)教師的積極性,彰顯其的特色和個性,。同時,,要引導新教師學會自我反思和評價,主動爭取機會,,促進教師發(fā)展,。
此外,要注重新入職教師的后續(xù)培養(yǎng)和繼續(xù)教育,,關(guān)注幼兒園教師職業(yè)的深造發(fā)展,,為新教師提供發(fā)展創(chuàng)造的條件,督促新入職教師制定個人的職業(yè)目標及短,、中期規(guī)劃,,完善自我,激發(fā)自身內(nèi)在潛能,,實現(xiàn)價值,。
新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇十六
本次教師崗前培訓的內(nèi)容十分豐富,形式也多種多樣,,包括師德師風教育,,教育新理念,,教師職業(yè)道德規(guī)范,,教育政策法規(guī),基礎(chǔ)課程改革綱要,,教師心理健康教育,,現(xiàn)代教育技術(shù),班主任工作方法和技能,,學科專業(yè)課等等諸多方面的系統(tǒng)學習.雖然時間只有十二天,,但內(nèi)容卻是充實的,對我們新教師來說更是終身受益.通過培訓,,我得到了很大的收獲,,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:
一 培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識
在本次培訓中,聽了有關(guān)教師職業(yè)專題報告后,,使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識.使我深刻地認識到:首先,,教師是文化的傳遞者."師者,所以傳道,,授業(yè),,解惑也",這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性.其次,,教師是榜樣.學高為師,,身正為范也正是這個意思,,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,,教師的人格力量是無形的,不可估量的,,教師要真正成為學生的引路人.第三,,教師受理者.教師要有較強的組織領(lǐng)導,管理協(xié)調(diào)能力,,才能使教學更有效率,,更能促進學生的發(fā)展.第四,教師是父母.作為一名教師,,要富有愛心,,教師對學生的愛應是無私的,平等的,,就像父母對待孩子,,所以我們說教師是父母.并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要.第五,,教師是朋友.所謂良師益友,,就是強調(diào)教師和學生要交心,師生之間的融洽度,,親和力要達到知心朋友一樣.最后,,教師是學生的心理輔導者.教師必須要懂教育學,心理學,,健康心理學等,,應了解不同學生的心理特點,心理困惑,,心理壓力等,,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì),。
同時,,對教師工作的基本也有了比較明確的認識,認識到了教師責任的重大艱巨,,要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神,,奉獻精神,創(chuàng)新精神,,拼搏精神;我深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華,,含辛茹苦,默默耕耘."要愛生如子",時時為學生著想,,以學生的利益為重,,處處用真情去打動學生.新時代的教師應具有高尚的師德,先進的理念,,健全的人格,,健康的心理素質(zhì),和比較扎實的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平,,有敏捷的思維和很強的語言表達能力和感召力.對學生要多說鼓勵的話,,安慰的話,開導的話,,實在的話;少說諷刺的話,,冷淡的話,傷人的話,,威脅的話.這些都是作為一名合格教師應具備的素質(zhì),。
二 培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略
在本次培訓中,通過學科專業(yè)課培訓,,使我認識到要想成為一名優(yōu)秀的教師,,必須具備最基本的"六認真"要求,即認真?zhèn)湔n,,認真上課,,認真布置批改作業(yè),認真輔導,,認真組織考試和認真組織課外活動.備課是一項重要的組成部分,,備課中要準備三方面,即備教材,,備學生,,備教法,,要關(guān)注學生如何學,,學到了多少東西.不僅要求老師課時備課,還要善于在長期的教育教學中進行總結(jié)和積累,,只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平.在教學上,,應該懂得將教學藝術(shù)化,學會抓住學生的心理,,引起他們對知識的好奇心,,引導學生學會自主學習,改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學方法.教師應當從知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導者,,這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性.特別是在新課程改革的背景下,,一定要認真地貫穿新的教學理念,以學生發(fā)展為本,以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn).如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門課,,使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學,,這就需要我努力地備課,努力地鍛煉,,努力地學習……
三 培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力
在本次培訓中,,還貫穿一個中心,那就是對新教師的鼓勵.一誓勵我們要趕快適應新的教學環(huán)境,,生活環(huán)境,,人際關(guān)系環(huán)境等;二誓勵我們要更加理性地認識社會,認識自己的角色;三誓勵我們要做一名終身學習型老師,,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師;四誓勵我們要堅持創(chuàng)新,,在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學發(fā)展的弄潮兒.這些鼓勵,,使我對未來的工作充滿了信心和動力.高爾基曾經(jīng)說過:"只有滿懷自信的人,,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志."也許,,對于我們新教師來說,,只要有克服困難的信心,就能取得好的開端,,而好的開端,,便是成功的一半。
市新招聘教師崗前培訓在二十五中拉開了序幕,。我十分榮幸參加入了這次培訓,,通過培訓學到了很多新理念,新知識,,就像常局長講的,,我們要珍惜這個來之不易的機會,爭取做一名優(yōu)秀的教師,。在這短短的兩天培訓中,,來自一線教授或教師的講座,使我感受頗多,,收獲頗多,,其中河南大學孟彩云教授的《教師職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)成長》令我印象深刻。
“那塊黑板,,寫下的是真理,,擦去的師利。那個講臺,,舉起的是別人,,奉獻的是自己……”。崇高的師德,源于千百年來中華文化的積淀和傳承,?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”——人們用這樣的詩句贊美教師們的無私奉獻;“人類靈魂的工程師”,、“辛勤的園丁”——人們用這樣的比喻頌揚教師們的高尚情操;“學為人師,、行為世范”——人們用這樣的標尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高,從古至今,,崇高的師德在中國教師中薪火相傳,,生生不息。
我們作為,,祖國教育在線上的一名新教師肩負著國家和民族興旺發(fā)達,,長盛不衰的重任,首先熱愛祖國,,熱愛人民,、熱愛教育、熱愛學生,,師愛溫潤在平凡的日子里,。霍懋征老師從教六十年,,深刻感悟到:“沒有愛就沒有教育”;鄒有云老師提出“讓愛的陽光照亮森山”;黃靜華老師”用心去愛每一個學生”;林崇德老師指出“師愛是師德的靈魂”,。這種愛在危難關(guān)頭閃爍著奪目的光輝。譚世明老師,,殷雪梅老師為了學生的安全不惜犧牲自己寶貴的生命,,陳善知老師說:“老師在,學生在!危急時刻,,把生的希望留給學生,,把死的危險留給自己,“生死關(guān)頭,,他們將學生的利益放在第一位,,一切為了學生”。 王月娥老師,,用小船搖出希望,、嚴桂珍老師,,不讓一個學生掉隊他們在平凡的工作崗位上干出了不平凡的事業(yè),,究竟為了什么?,他們自豪的說:不為什么,,“因為我們是人民教師”,。平凡的工作,偉大的奉獻鑄就了閃光的師德之魂。
人民教師是“太陽下最光輝的職業(yè)”;使命崇高,,責任重大,。一言一行都連著祖國的前途,民族的未來,,自律的責任意識是一名教師必備的人格素養(yǎng),,愛崗敬業(yè)、教書育人,,為人師表體現(xiàn)在生活的分分秒秒中,,自從我們選擇了這個職業(yè),我們就肩負著,,崗位責任,、社會責任、國家責任,,我們不負使命,,我們做好了準備,我們決心用我們的青春和汗水乃至生命,,撐起我免榮神圣的教育事業(yè)的精神大廈,,用閃耀的師德之光,光照乾坤,。
新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇十七
我校位于縣城的西面,,共有教職工22人,學生301人,,學校創(chuàng)辦于1958年,, 學校占地6415平方米,現(xiàn)有綠化面積2815平方米,,綠化率 45 %,,為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔,、優(yōu)美的學習和生活環(huán)境,,一直以來,學校領(lǐng)導十分重視校園環(huán)境建設(shè),,強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,,先后投入大量精力、物力及財力從事學校綠化工作,,長抓不懈,,始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。成立了以校長為組長,,學校教職員工為組員的學校綠化工作領(lǐng)導小組,,按照校長負總責,,做到分工明確,責任到班級到人,,事事有人抓,,項項有人管,全面開展綠化,,美化工作,。
我們主要做了以下綠化美化工作:
1、抓好衛(wèi)生工作,,凈化校園環(huán)境,,落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度,,衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,,做到室內(nèi)外地面整潔,無痰跡,、廢紙,、煙蒂、果皮等雜物;墻壁,、墻角,、天花板沒有蜘蛛網(wǎng),學校門窗,、桌椅,、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥,、痰漬,、垃圾,校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,,垃圾箱外表清潔,,無垃圾暴露,無衛(wèi)生死角,。
2,、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,設(shè)置具備育人功能的景點,,做到點面結(jié)合,,花草樹木布局錯落有致、疏密合理,。
3,、不放過邊邊角角,對校門口,、樓后等待綠化的地方進行了整翻,、移栽,。為提高綠化率,,對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗,,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,并新栽了柿子樹和杏樹,,力爭做到“春有花,,夏有蔭,秋有香,,冬有綠”,。
4、在加強校園綠化美化工作的同時,,養(yǎng)護好花木,,為了進一步管理好學校已有的這些樹木,學校安排定期澆水施肥,,認真做好校園花草樹木的修剪整理工作,,及時噴灑了藥物,防止了病蟲害20xx年托班教師工作總結(jié)20xx年托班教師工作總結(jié),。
師生個人精神風貌是校園最重要的環(huán)境,、最美的風景,因此我們把以人為本的文化建設(shè),,作為校園美化的重要內(nèi)容,,著力做好以下工作:
1、校園內(nèi)建有旗桿,、旗壇,,每周一早讀節(jié)下課后舉行升國旗儀式,由少先隊大隊輔導員主持,,并成立有國旗護衛(wèi)隊,,每周五活動節(jié)舉行降旗儀式。校園內(nèi)教育方針,、中國地圖,、世界地圖、小學生守則,、小學生日常行為規(guī)范,、各種教育標語、名人名言,、校風校訓,、教風學風及辦學理念標語書寫位置適宜且美觀醒目
2、學校各室,、場,、所分別貼掛有門牌或標志牌,,警示牌、標語,、名言警句,、名人畫像、相關(guān)職責,、制度,、簡介、課程表,、作息時間表上墻,,樓道貼掛有疏散指示標志、溫馨語句警示牌,。
3,、學校文化長廊美觀大方,文化長廊的板報專欄每月定期更新,、教室的學習園地等內(nèi)容每半學期更新一次,。
4、學校建立有安全工作責任制,、安全工作預案,,定期開展專題安全教育,要求所有教師在日常教學工作中滲透安全教育,,全校定期開展安全演練活動,。校園、校舍,、圍墻,、飲水、飲食,、用電,、體育器材、電教儀器等設(shè)備設(shè)施沒有安全隱患
5,、學校領(lǐng)導和教師嚴格內(nèi)宿生管理,,日常要求學生宿舍內(nèi)被子折疊、擺放統(tǒng)一,,口盅,、牙刷、水桶,、洗臉巾等用具整齊擺放,。宿舍管理制度、職責規(guī)范上墻,,加強衛(wèi)生監(jiān)管,,宿舍內(nèi)空氣流通無異味,,床架牢固安全。
6,、嚴格落實食品衛(wèi)生安全責任制,,在現(xiàn)有條件下切實保障內(nèi)宿內(nèi)膳生的飲食安全,專人負責采購食物,,制作時力求達到衛(wèi)生標準,,學校食堂開辦至今沒有任何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生,。
校園美化綠化工作,,我們本著“追求高品味,著眼實用性,,科學規(guī)范,,合理高效”的原則,立足實際,,突出特色,,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu),、校園品位更高,。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作,。
新教師工作總結(jié)個人態(tài)度 新教師工作總結(jié)個人心得體會篇十八
一年來,,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,,面向全體學生,,教書育人,為人師表,,確立“以學生為主體”,,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這一年里,,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),。時時以一個教師的身份來約束自己,,鞭策自己,。對自己要求嚴格,力爭在思想上,、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。
一,、加強學習
不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。這一學年,,在教育教學工作中,,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,,教書育人,,為人師表,確立“以學生為主體”,,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,,熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,,力爭在思想上,、工作上取得進步,得到提高,,使自己能順應社會發(fā)展的需要,,適應崗位競聘的需要。
一學年來,,我還積極參加各類學習,,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時,服從學校的工作安排,,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。“學海無涯,,教無止境”,,作為一名教師,只有不斷充電,,才能維持教學的青春和活力,。
隨著社會的發(fā)展,知識的更新,,也催促著我不斷學習,。所以,,本學年,,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業(yè)務(wù)學習,,提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò),認真學習課程改革相關(guān)理論,學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗,、方法等,。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,,也明確了今后教育教學要努力的方向,。
二、求實創(chuàng)新
認真開展教學,、教研工作,,教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白,,工作再苦,、再累,我也不能落后,,應該盡力去作好本職工作,,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材,、教參,,課程標準,認真分析教材,,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案,。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教,。力求吃透教材,,找準重點、難點,。課堂上,,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,,運用課件,,運用多種教學方法,精講精練,,從學生的實際出發(fā),,注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,,實踐新理念,,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性,。
力求讓我的數(shù)學教學更具特色,,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高教學質(zhì)量,。總之,,不管在課堂教學中,,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生能力,,提高學生的成績與素質(zhì)為目標,,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三,、任勞任怨
完成學校其他工作,。我在工作之余,把自己在教學中反思,、案例,、收獲等收集起來,,并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,,和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學中存在的問題,。
四、加強反思
及時總結(jié)教學得失,。反思本學年的工作,,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點:
1.對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢,。
2.教育科研在教學實踐中的應用還不到位,,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標,。
3.數(shù)學教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點,。
4.工作的積極性不夠高,,主動性不夠強,有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五,、繼往開來
開創(chuàng)新的天地,。鑒于自己在本學年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1.加強自身基本功的訓練,,特別是課堂教學能力的訓練,。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),。
2.對后進生多些關(guān)心,,多點愛心,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進步,。
3.加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,,課下也要能嚴格約束自己,。
4.在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華,,一份秋實,,在本學年的工作中,我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實,,沉甸甸的情感。