演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

消防安全幼兒演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好,！

火,，給我們的生活帶來方便的同時(shí)，也常常因?yàn)椴徽_的用火給我們帶來危險(xiǎn),，火災(zāi)是日常生活中最容易危害人們生命和財(cái)產(chǎn)安全的一種事故,，全世界每年的火災(zāi)高達(dá)700萬起,，死亡人數(shù)約有7.3萬人，火災(zāi)的頻頻發(fā)生,，我們?cè)撊绾畏婪赌兀?/p>

當(dāng)火災(zāi)出現(xiàn)時(shí),，我們要保持沉著冷靜，自救的同時(shí)趕緊撥打“119”火警電話,，讓消防隊(duì)進(jìn)行撲救,。消防車或消防艇在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，千萬不得干擾他們施救,，所有社會(huì)車輛,、船只和行人必須主動(dòng)讓行。在消防員撲救火災(zāi)時(shí),，應(yīng)當(dāng)注意這幾點(diǎn)：

一,、消防隊(duì)有權(quán)使用水源；

二,、所有現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度事情聽從消防隊(duì)的指揮,；

三、消防員有權(quán)拆除或破壞干擾撲救行動(dòng)的設(shè)施,。

如果火災(zāi)真的來了,，那么我們需要學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救。首先,，在逃生的時(shí)候，千萬不能貪圖財(cái)物,，要注意,，生命是最重要的，不要把逃生時(shí)間浪費(fèi)在尋找,、攜帶貴重物品上,；其次，在逃生中最重要的是戴上防煙面罩,，避免一氧化碳中毒,，也可以用濕毛巾，口罩捂住口鼻,，彎腰低頭前行,；如果沒有出口可以逃生就尋找一個(gè)可以探頭的地方，對(duì)外進(jìn)行呼救,。

為了我們的幸福家園,，保障我們的生命財(cái)產(chǎn)安全，我們每個(gè)人都應(yīng)該重視消防安全,，正確掌握滅火知識(shí),，提高安全防范意識(shí),。

消防安全幼兒演講稿篇2

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家早上好!

剛剛過去的11月9日是全國第__個(gè)“119”消防日,。雖然消防日一年只有一天,，但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下,，正值秋冬季節(jié)交替之際,，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少,，在這樣的季節(jié)里,，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故?；馂?zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來了太多的不和諧,，上演了太多不該上演的悲劇。那么,，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢歸根結(jié)底,，是我們?nèi)祟惐旧怼＞科湓?，一是思想麻痹,，二是疏忽大意，三是無知或淺見,。

同學(xué)們,，我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能,。

一,、為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧,，希望大家能做到“三懂”,、“三會(huì)”即：

“三懂”：

1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,，增強(qiáng)消防意識(shí),；

2、懂得火災(zāi)形成的原理,，不玩火,；

3、懂得火災(zāi)預(yù)防,，積極開展消防宣傳,。

“三會(huì)”

1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,，

2,、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,；

3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法,。

二,、火災(zāi)自救知識(shí)

如果學(xué)校寢室、教室,、實(shí)驗(yàn)室,、會(huì)堂、飯店,、食堂和家庭著火時(shí),，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜,，不能驚慌失措,。

1、毛巾,、手帕捂鼻護(hù)嘴法

因火場(chǎng)煙氣具有溫度高,、毒性大、氧氣少,、一氧化碳多的特點(diǎn),，在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害,。在逃生時(shí),，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn),。

2,、遮蓋護(hù)身法

將浸濕的棉大衣、棉被,、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,，確定逃生路線后,，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn),。

3,、衛(wèi)生間封隔避難法

如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢(shì)比較大,，無法疏散,，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕毛巾,、毛毯,、等封死,，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻,，防止外部火焰及煙氣侵入,，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長時(shí)間的目的,。

三,、火場(chǎng)求救方法

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口,、陽臺(tái),、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫,，敲打金屬物件,、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒,、打火機(jī)等,，以聲響、光亮,，發(fā)出求救信號(hào),，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間,。

同學(xué)們,，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程,，都需要我們的生命安全作保證,。“遠(yuǎn)離火災(zāi),，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),，讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手,，更加關(guān)注消防,，更加珍愛生命，實(shí)現(xiàn)共享平安!

消防安全幼兒演講稿篇3

尊敬的各位老師,，孩子們：

大家好!

今天,，在張主任的精心安排和部署下，我們開展了消防應(yīng)急演練活動(dòng),。由于領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作,，用時(shí)1分42秒，所有的幼兒全部撤離教學(xué)樓。假如火災(zāi)出現(xiàn)初期我們發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),，這個(gè)時(shí)間足以保證我們的逃生,，但是如果發(fā)現(xiàn)晚，濃煙密布后,，這個(gè)時(shí)間就顯得有些長了,。因此掌握必要的消防知識(shí)是保證生命安全的關(guān)鍵。

借此,，我重新強(qiáng)調(diào)幾個(gè)注意事項(xiàng)：

一,、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不要慌，將厚毛巾,、棉被,、棉襖等在水中浸濕后，捂住口鼻,，盡可能地彎下腰,，找準(zhǔn)安全樓梯向下跑。這樣做的目的是因?yàn)闊熿F往上走,。

二,、在公共場(chǎng)合發(fā)現(xiàn)有著火的跡象，千萬記住不要坐電梯逃生,。

三,、不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話：119,。

在本次演練過程中,，有個(gè)別幼兒視同兒戲，不按照老師的要求做,，甚至還嘻嘻哈哈,，這是很不對(duì)的，我們必須批評(píng),。各班在回班召開總結(jié)班會(huì)的時(shí)候,，一定要點(diǎn)名警告，沒有對(duì)平日演練的重視,，就沒有對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

今天的演練比較成功，但是這次演練畢竟是提前布置,，各班級(jí)都有了充分準(zhǔn)備,，在幼兒的眼中看似玩游戲,。這種想法千萬要不得,，重大災(zāi)難的發(fā)生是無法預(yù)料的，只有防患于未然才能減少災(zāi)難的發(fā)生。因此,，我們要平時(shí)注重演練,，更要不玩火。

預(yù)防火災(zāi),，從我做起,。

消防安全幼兒演講稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

一場(chǎng)小小的火災(zāi)就能奪去上百,、上千人的生命,，這真叫人觸目驚心。今天,，老師帶領(lǐng)我們看了一場(chǎng)有關(guān)防火的話劇,，給了我們深刻的教育。

故事里有個(gè)年輕,、帥氣,、孝敬的小伙子，他敢于和火魔作斗爭,，敢于奉獻(xiàn),，真叫人佩服。有一位老大娘,，她在樓道里隨處扔垃圾,，這是多么危險(xiǎn)的一個(gè)行為啊!有一天，樓道里突然失火,，原因就是那袋垃圾,，還好及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要不然這座樓就會(huì)化為灰燼了,。

防火知識(shí)人人要知道,，比如家里失火時(shí)，先要記住火警電話是119,，然后不能從門出去,，把自家的窗簾系成一條長繩，把繩子固定住,，最后順著繩子下去,；還有不能亂扔垃圾，不躺在床上吸煙,，不要在走廊,、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通等等,。

安全是革命本線,，健康是人生基礎(chǔ)，但是，如果不注意,，“本線”將花盡,，“基礎(chǔ)”將毀掉。即使你滿腹經(jīng)綸,，只是昔日黃花,。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財(cái)富,。

消防安全幼兒演講稿篇5

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好!

“消防安全”人人都知道。雖然知道,，但在日常生活中真正注意到它的人,，卻十分少。近年來,，棉花廠火災(zāi),，森林大火，還有生活中許許多多的小火災(zāi),，時(shí)有發(fā)生,。我就親身經(jīng)歷過一件。

秋日的一個(gè)晚上,，皓月當(dāng)空,，萬里無云。在這個(gè)好天氣里,，伙伴邀我去放孔明燈,。來到廣場(chǎng)一看，喲,，有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地,，點(diǎn)起燈芯。

孔明燈慢慢地漲了起來,，“呼”一聲,，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒飛多遠(yuǎn),，一陣風(fēng)吹過,，孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里,。破損的燈立刻燃起了熊熊大火,。風(fēng)很大，風(fēng)助火勢(shì),，火很快燒到了小草上,，把小草燒得“咝咝”作響,。我們慌亂起來。

有的伙伴驚竄逃跑,，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的奔去喊大人------剩下幾個(gè)膽大的,，有的用石頭砸,，有的用腳踩，個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗,。在伙伴們的努力下,，“火惡魔”終于低下了頭，火熄滅了!

“真危險(xiǎn)呀!”我感慨萬千,，“想不到一只小小的孔明燈,，就能惹出大禍來?！笨磥?，我們只有在生活中，處處小心,，才能有效地預(yù)防火災(zāi),。讓悲劇不再重演!

消防安全幼兒演講稿篇6

尊敬的各位老師，孩子們：

大家好!

本學(xué)年,，在上級(jí)主管部門,、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，根據(jù)余防號(hào)文和余教電傳字號(hào)文精神,，結(jié)合我園實(shí)際,，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,，提高師生安全防范意識(shí)，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)的安全?，F(xiàn)將本年度消防安全工作匯報(bào)如下：

一,、高度重視，提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)

幼兒園將消防安全工作放在首位,，重視消防安全宣傳教育,，經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識(shí)的教育活動(dòng),，提高全園師生安全防范的意識(shí),，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈,。

二,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織

為了切實(shí)做好消防安全工作，我園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，按“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”，“誰在崗,，誰負(fù)責(zé)”的原則,，周密部署了各項(xiàng)消防安全工作，并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)”和全園教職工大會(huì)學(xué)習(xí)了余防號(hào)文和余教電傳字號(hào)文精神,。

三,、扎實(shí)開展各項(xiàng)消防工作

1、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識(shí)宣傳：出了一期有關(guān)消防安全知識(shí)的黑板報(bào),；張貼了消防安全教育文字和圖片,；在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識(shí)。

2,、為增加全園職工的消防意識(shí),，我們有目的邀請(qǐng)市消防支隊(duì)的工作人員，親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識(shí)和怎樣正確操作消防工具等,。通過培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效,。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應(yīng)對(duì)意外事故的發(fā)生,，教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己,，學(xué)會(huì)自救，組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練,。

3,、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況，對(duì)兩個(gè)過期的消防器材進(jìn)行了更新,，檢查做到了有記錄,，并在12月10號(hào)上午對(duì)全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。

4,、加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)值班管理,，門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本，對(duì)于每一位外來人員進(jìn)園時(shí)門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因,，問明原因后在外來人員登記本做記錄,，不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動(dòng)，在假期和晚上做好了校園巡邏工作,，確保了校園安全,。

5、園辦公室,、保教處,、內(nèi)保組共同配合開展了一次“三個(gè)一”的消防安全知識(shí)教育活動(dòng)：各年級(jí)根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識(shí)課,；舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí)；給幼兒家長寫了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信,。

以上是我園冬季消防安全工作小結(jié),，由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合，各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順利,，從而確保了校園師生安全,。

消防安全幼兒演講稿篇7

尊敬的各位老師，孩子們：

大家好!

火災(zāi)是家庭和學(xué)校,、社會(huì)的重要安全隱患之一?；馂?zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害,，就其破壞性來看，是僅次于旱災(zāi),、水災(zāi)的第三大災(zāi)害,。火災(zāi)尤其是在校園內(nèi),、幼兒生活中發(fā)生的火災(zāi),，大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握防火知識(shí),、了解火災(zāi)發(fā)生的原因,，在遇到緊急火災(zāi)情況下運(yùn)用掌握自救知識(shí)逃生。

一,、發(fā)生火災(zāi)的主要原因

1.明火引燃：如點(diǎn)蠟燭,，在教室或操場(chǎng)焚燒紙屑，使用煤氣,、液化氣不當(dāng),，使用煤油爐、汽油,、酒精等易燃易爆物不當(dāng)?shù)取?/p>

2.亂拉亂接電線和保險(xiǎn)絲：如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi),；有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲，使電路過載發(fā)生故障時(shí)不能及時(shí)熔斷而造成電線起火,。

3.使用電器不當(dāng)：如電燈泡靠近可燃物長時(shí)間烘烤起火,；使用電熱器無人監(jiān)管而烤燃起火；長時(shí)間使用電器不檢修,，電線絕緣老化,，漏電短路而起火等。

4.在室內(nèi)使用大功率電器：教室或臥室內(nèi)的線路是按日常照明,、使用小收錄機(jī)等情況而設(shè)計(jì)的,，如使用電爐,、電飯煲、電熱杯,、熱得快等電器常使電線過載發(fā)熱而起火,。

二、火災(zāi)的預(yù)防

1.防止發(fā)生火災(zāi)的關(guān)鍵是做好火災(zāi)的預(yù)防,?！吨腥A人民共和國消防法》和各級(jí)政府、各級(jí)公安消防部門制定的消防條例和規(guī)定,，以及學(xué)校的各項(xiàng)安全管理制度,，是教師們必須遵守的準(zhǔn)則。這些法律,、法規(guī)和安全管理制度,，都是火災(zāi)事故教訓(xùn)的總結(jié)，要預(yù)防火災(zāi),，就必須認(rèn)真掌握,、嚴(yán)格執(zhí)行、自覺遵守,。

2.在教室,、辦公室學(xué)習(xí)和工作時(shí)，要嚴(yán)格遵照各項(xiàng)安全規(guī)定,、操作規(guī)程和有關(guān)制度,。使用儀器設(shè)備前，應(yīng)認(rèn)真檢查電源,、管線,、火源、輔助儀器設(shè)備等情況,，如放置是否妥當(dāng),，對(duì)操作過程是否清楚等，做好準(zhǔn)備工作以后再進(jìn)行操作,。使用完畢認(rèn)真進(jìn)行清理,，關(guān)閉電源、火源,、水源等,，還應(yīng)清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險(xiǎn)品時(shí),，一定要注意防火安全規(guī)定,，按照規(guī)定，一絲不茍地進(jìn)行操作。

3.在幼兒園和家里應(yīng)自覺遵守安全管理規(guī)定,，不亂拉亂接電線,；不使用電爐、熱得快,、電熱杯,、電飯煲等電器；不在幼兒園和家里使用明火,；不將易燃易爆物品帶進(jìn)教室和家里,；不在室內(nèi)焚燒物品；發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告,；愛護(hù)消防設(shè)施和滅火器材,，不隨意移動(dòng)或挪做他用；室內(nèi)無人時(shí)關(guān)掉電器和電源開關(guān)等,。

三,、火災(zāi)的撲救

一旦失火，應(yīng)立即報(bào)“119”火警,，報(bào)警越早,，損失越小,。報(bào)警時(shí)應(yīng)沉著鎮(zhèn)定,，清楚扼要地說明起火地點(diǎn)(單位、門牌號(hào)),、什么東西著火,、火勢(shì)大小，以及著火的范圍等,。同時(shí)還要注意聽清對(duì)方提出的問題,，以便正確回答。隨后,，把自已的電話號(hào)碼和姓名告訴對(duì)方,，以便隨時(shí)聯(lián)系。報(bào)警完畢,，應(yīng)派人在校門口等候,，以利于引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。與此同時(shí)還應(yīng)迅速組織人員疏通消防通道,，清除障礙物,，使消防車到達(dá)火場(chǎng)后能立即進(jìn)入位置滅火救援。如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化,，要及時(shí)報(bào)告消防隊(duì),，使他們能及時(shí)改變滅火戰(zhàn)術(shù)，取得效果,。除了及時(shí)報(bào)“119”外,，還應(yīng)向?qū)W校保衛(wèi)部門報(bào)告,。撲救火災(zāi)時(shí)，應(yīng)注意先切斷火場(chǎng)的電源和氣源,，同時(shí)要注意先轉(zhuǎn)移火場(chǎng)及其附近的易燃易爆危險(xiǎn)品,，實(shí)在無法轉(zhuǎn)移的應(yīng)當(dāng)設(shè)法降溫冷卻。

四,、滅火器的使用方法

在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時(shí),，均應(yīng)注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點(diǎn)，對(duì)準(zhǔn)火焰的根部掃射推進(jìn),，這樣才能取得好的滅火效果,；同時(shí)在滅火時(shí)，要盡量使自已處在上風(fēng)位置,。

1,、高壓電器設(shè)備失火。因?yàn)樗菍?dǎo)電的,，高壓電流會(huì)沿水柱傳到消防器械上,，使消防人員觸電，或造成電器設(shè)備短路燒毀,。

2,、電石著火。電石即碳化鈣,，遇水會(huì)生成可燃燒氣體乙炔,，與空氣中的氧混合后，遇到明火很容易爆炸,。

3,、比重輕于水的易燃液體著火。因著火的易燃液體會(huì)漂浮在水面上,，隨處流動(dòng),，造成火勢(shì)蔓延。

4,、硫酸,、硝酸、鹽酸起火,。因?yàn)檫@3種強(qiáng)酸遇到水后會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈反應(yīng),，引起強(qiáng)酸飛濺，甚至?xí)l(fā)爆炸,。

5,、金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉,、鎂粉等燃燒引發(fā)的火災(zāi),。因?yàn)樗鼈兣c水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)會(huì)生成大量可燃燒氣體氫氣，不但是火上加"油",，而且極易引發(fā)爆炸,。

五、發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法

火災(zāi)發(fā)生后,，如果被大火圍困,，最重要的是要保持頭腦清醒，千萬不能慌亂,，應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情況采取的自救方案,，爭取時(shí)間盡快脫離危險(xiǎn)區(qū)域。以達(dá)到減少損失,，避免不必要的傷亡,。

1、爭取時(shí)間,，盡快脫離現(xiàn)場(chǎng),。火災(zāi)發(fā)生后,，不要為穿衣,、找錢財(cái)?shù)痊嵥樾∈露诱`寶貴的逃生時(shí)間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險(xiǎn)境?，F(xiàn)場(chǎng)有濃煙時(shí),，應(yīng)盡量放低身體或是爬行,，千萬不要直立行走,，以免被濃煙窒息。衣服被燒時(shí)不要驚慌,，可立即在地上翻滾以使明火熄滅,。

2、選擇通道,，果斷脫離,。如果樓梯已起火，但火勢(shì)并不很猛烈時(shí),，可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速?zèng)_下,。如果樓梯火勢(shì)猛烈而不能強(qiáng)行通行時(shí)，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子,，將一端拴在牢固的門窗或其他重物上,，再順著繩子從窗口滑下。如果火災(zāi)威脅嚴(yán)重、有生命危險(xiǎn)時(shí),，若樓層只有二,、三層高，可以考慮從窗戶跳下,，跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品,，然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度，要保證腳先落地,，以保證生命安全,。逃離時(shí)千萬不要乘電梯，以防電路斷掉后被困在電梯中,。

3,、爭取時(shí)間，等待救援,。當(dāng)各種逃生之路均被切斷時(shí),，則應(yīng)退回居室內(nèi)，采取防煙,、堵火措施,，關(guān)閉門窗，并向門窗上澆水,，以延緩火勢(shì)蔓延的時(shí)間,。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個(gè)人防護(hù)。同時(shí)可向室外扔些小東西,，夜晚可向外打手電,，發(fā)出求救的信號(hào)。有手機(jī)的或室內(nèi)有電話的,，用手機(jī)或電話同外界加緊聯(lián)絡(luò),，爭取時(shí)間使外界盡快來救援。