體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結(jié),。那么心得感悟怎么寫才恰當呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

個人培訓(xùn)總結(jié)和收獲感悟文庫篇一

xx年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上,，共四百多人人次參加，每屆培訓(xùn)合格率達90%以上,，基本達到了目標要求,；（其中包括全公司員工消防知識，消防實戰(zhàn)練習(xí)）,。

1,、xx年的培訓(xùn)工作比起xx年相比有了較大的進步，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度,。一是：對一線操作人員開展技能培訓(xùn),，做到持證上崗；對管理人員進行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn),；二是：全員培訓(xùn),對所有員工進行安全教育,、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團隊協(xié)作教育與培訓(xùn);三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn),學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機構(gòu)或規(guī)模企業(yè),，接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn),。

2、完整了培訓(xùn)計劃：建立了制度性培訓(xùn)體系,，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,，員工培訓(xùn)意識差,，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺,，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗基礎(chǔ)上,，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點加強了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理,。

3、不斷改進培訓(xùn)方式,，積極探索新的培訓(xùn)模式：xx年的培訓(xùn)工作,，我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作,，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識,，在投入工作。

1,、培訓(xùn)工作考核少,，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣，學(xué)好與學(xué)孬一個樣”的消極局面,，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性,。

2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,，只是一味的采取“上面講,，下面聽‘形式，呆板,、枯燥,，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中,，影響了培訓(xùn)的效果,。

3、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時間與課時的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn),，短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來,。

4、實施培訓(xùn)的針對性不好,，后續(xù)效果評價不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段,，培訓(xùn)計劃更多地靠主管部門去督促和實施，相對缺乏對業(yè)務(wù)的支持,，針對性不強,。

5、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高,，有待提高,，制作課件水平不足,，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以,，以上需要改善,，進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平,，推行內(nèi)部講師認證,，真正打造一支合格稱職的講師隊伍。以上是我對培訓(xùn)工作的總結(jié),，認真進行總結(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程,，只有在實際工作的過程中不斷總結(jié)，通過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律,，從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力,。

個人培訓(xùn)總結(jié)和收獲感悟文庫篇二

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，在最短的時刻內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的主角轉(zhuǎn)換,，認真,、虛心、誠懇地理解培訓(xùn),，態(tài)度端正,、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志,，全神貫注,，認真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè),，如饑似渴地理解著新鮮的理念,。大家都覺得機會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,，仿佛回到了學(xué)生時代,。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,，精美地呈此刻我們的面前,，真是“聽君一席話，勝讀十年書”,。各位專家,、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出,，可謂是異彩紛呈,。劉華蓉教授報告:教育管理中的危機和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實踐”,，對指導(dǎo)實際工作有較大幫忙,，使我們不僅僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀,，也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體,，明白什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作,，需要腳踏實地,，持之以恒，不能心存僥幸,。余祖光副所長的講座,，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識,，明白了什么叫“工業(yè)文化缺失”,。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點,，知道了做為一個人才,，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則,、懂中國國情,。

聽專家、教授們滔滔不絕,、揮灑自如的講座,，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信,，佩服他們的敏銳,，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí),，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事,，日復(fù)一日,，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話:“人生是一個長跑,，要一向堅持下去,。”學(xué)習(xí)也是如此,，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣,，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家,，但我能夠從此刻起就行動起來,，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去,，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際,，將所學(xué)知識為我所用,。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面,。思想在我們的頭腦中,，工作在我們的手中，坐而言,，不如起而行!路雖遠,，行則將至;事雖難，做則必成,。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng),，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的教育工作者發(fā)奮學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才發(fā)奮工作,。

人要走進知識寶庫,，是一輩子的事情，不可能一蹴而就,。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了,。網(wǎng)絡(luò)教育，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙,。這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙,。

個人培訓(xùn)總結(jié)和收獲感悟文庫篇三

根據(jù)河北省地稅局教育培訓(xùn)工作安排，省局組織系統(tǒng)44名副科級領(lǐng)導(dǎo)干部,，在河北大學(xué)舉辦了為期八天的培訓(xùn)班,，經(jīng)過各方共同努力，圓滿地完成了河北大學(xué)八天培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù),，取得了良好的效果,。

一、課程設(shè)置合理

建校90年的河北大學(xué)是一所在河北省以及全國都有廣泛而深刻影響的高等學(xué)府,，其厚實的文化底蘊深深地影響著參加培訓(xùn)的每名稅務(wù)干部,。此次培訓(xùn)旨在提升副科級干部領(lǐng)導(dǎo)潛力，開拓視野,，增長見識,。培訓(xùn)設(shè)置了社會主義核心價值體系深層次探討、行政問責(zé)與依法行政,、公共部門人力資源管理,、服務(wù)型機關(guān)建設(shè)、十二五宏觀經(jīng)濟走勢,、河北區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展走勢,、和諧家庭與個人成長,、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)修養(yǎng)、公共財政與稅制改革,、中國文化精神與現(xiàn)代價值等10余門課程,。這些課程實用性、針對性強,，激發(fā)了參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)興趣,。

二、培訓(xùn)質(zhì)量好

來自各領(lǐng)域的專家學(xué)者,，采用通俗易懂的言語、幽默詼諧的方式,，深入淺出,、旁征博引，結(jié)合生活和工作實際向?qū)W員們闡述了各自的學(xué)術(shù)觀點和實踐經(jīng)驗,，對現(xiàn)實社會中各種經(jīng)濟,、政治現(xiàn)象的進行評論講解，使學(xué)員在了解國家大政方針的產(chǎn)生背景和深刻內(nèi)涵,，精彩之處博得了學(xué)員們的陣陣掌聲,，激發(fā)了學(xué)員學(xué)習(xí)的用心性和對事物的深刻反思。同時,，河北大學(xué)的教授實事求是的治學(xué)態(tài)度和憂國憂民的愛國精神,，震撼了每一名參加培訓(xùn)干部的心靈。個性是能夠如此近距離聆聽法律界,、經(jīng)濟學(xué),、國學(xué)等方面大師親身傳教，使參訓(xùn)者倍感受益,，使參訓(xùn)的同志們切實感到在黨性修養(yǎng),、政治理論、業(yè)務(wù)知識,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等方面有了長足的進步,，切實增長了見識，開闊了眼界,，提高了本領(lǐng),，增強了做好本職工作的信心。

三,、組織機構(gòu)全

培訓(xùn)伊始,，培訓(xùn)班就成立了班委會，班委會設(shè)班長1名,、副班長1名,，支部書記,、文體委員、生活委員,、學(xué)習(xí)委員,、紀律委員各1名。下設(shè)學(xué)習(xí)小組4個,，每個學(xué)習(xí)小組都安排一名職責(zé)心強的同志任組長,。同時，河北大學(xué)安排財稅系主任,、博士,、教授宋鳳軒同志任該班班主任。健全的組織機構(gòu)保證培訓(xùn)工作的順利進行并最終取得圓滿效果,。

四,、學(xué)員用心性高

在短暫的八天學(xué)習(xí)中，河北大學(xué)“勤奮,、嚴謹,、務(wù)實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),，深深地感染著每一位參加培訓(xùn)的同志,。在大學(xué)老師和大學(xué)學(xué)子們的感召下，參加培訓(xùn)的同志抓緊一切時間,，如饑似渴地學(xué)習(xí)充電,，學(xué)習(xí)態(tài)度到達前所未有的空前熱情。培訓(xùn)期間恰逢酷暑,，全班同學(xué)珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會,，克服種種困難，自覺遵守各項紀律,，全身心投入到學(xué)習(xí)中,，以一個普通學(xué)子的身份切身體驗大學(xué)生活，親身體會了學(xué)習(xí)的苦與樂,。這段學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,，成為每一名參訓(xùn)人員的寶貴人生財富。

五,、后勤服務(wù)實

培訓(xùn)之前,，省局與河北大學(xué)就對培訓(xùn)工作進行了細致周到的安排，培訓(xùn)過程中,，省局教育處領(lǐng)導(dǎo)及大學(xué)方面在學(xué)員的吃,、住、行等方面都體現(xiàn)了重細節(jié)、抓落實,，實實在在地為學(xué)員服務(wù),。如住宿的賓館干凈整潔、離教室的距離遠近適中,、一日三餐安排的品質(zhì)豐富,、營養(yǎng)均衡，提前復(fù)印了講義并人手一份,，便于學(xué)習(xí)等等,。這些都給學(xué)員們留下了深刻而完美的印象。

透過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，干部們對如何做好一名德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部和提高領(lǐng)導(dǎo)潛力有了新的認識,。學(xué)會從多角度看待問題、分析問題和解決問題,。同時深刻理解了國家在轉(zhuǎn)型時期面臨的各種問題和挑戰(zhàn),，增強了危機意識和職責(zé)意識，堅定了干好地稅工作,、推動河北地稅事業(yè)又好又快發(fā)展的信心和決心,。