做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

教導(dǎo)處工作計劃題目篇一

一、樹立新型的教育觀,，建立新型的師生關(guān)系,。

隨著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念,、提高認(rèn)識,，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀,。為此,，本學(xué)期要求教師在教學(xué)中，要做到以下轉(zhuǎn)變,。

（1）為師生互相尊重,，相互信任。

（2）由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

（3）由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>

（4）學(xué)生犯有錯誤，教師有權(quán)批評,，讓其認(rèn)識錯誤所在,。

（5）學(xué)生應(yīng)明確人生觀，有責(zé)任感,。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，教師的主要任務(wù)就是要創(chuàng)造多種條件，引導(dǎo)學(xué)生對問題進(jìn)行質(zhì)疑,、判斷和評價,，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。

本學(xué)期教導(dǎo)處計劃組織安排提高教師新理念的活動為：

（1）聘請有關(guān)專家舉辦知識講座；

（2）加強(qiáng)各年級學(xué)科備課組活動,；

（3）多為教師的各類競賽創(chuàng)造條件,。

二、加強(qiáng)對教學(xué)的管理

課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂,，而課堂教學(xué)是一個系統(tǒng)工程,，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課,、上課,、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評價等,。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí),、上課、復(fù)習(xí),、完成作業(yè)及檢測等,。本學(xué)期教導(dǎo)處將對教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>

（1）備課：做到“五有”（腦中有“綱”，胸中有“本”,，目中有“人”,，心中有“數(shù)”，手中有“法”）,；“六備”（備目標(biāo),、備提問、備板書,、備練習(xí),、備學(xué)生、備教具）,。本學(xué)期將在期中、期末對教案進(jìn)行例行檢查,，作為對教師考核的一項內(nèi)容,，學(xué)期中間對部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查。

（2）上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式，少數(shù)教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進(jìn)，沒有真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，在當(dāng)前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后,。本學(xué)期，利用我校課改的契機(jī),，要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實際的教學(xué)方法，逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式。對教改有成效的教師要多鼓勵,、多表揚，多樹典型。教導(dǎo)處隨堂聽課時的課堂評價更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí),、師生關(guān)系是否融洽；加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo),。①組織機(jī)構(gòu)：建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組,，成員有校級領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處主任,、教研組長,、備課組長。②形式：深入課堂隨堂聽課,。③目的：督促指導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，準(zhǔn)確評價教師課堂教學(xué)水平。④標(biāo)準(zhǔn)：每學(xué)期聽課20節(jié),，并要求有詳評,。

（3）作業(yè)：對知識的掌握乃至靈活的運用，很重要的一環(huán)就是練習(xí),。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量,。

作文：作文兩周一篇，周記一周一篇,，必須按規(guī)定要求批改,。數(shù)、理,、化等學(xué)科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè),。教導(dǎo)處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時,、三查批改是否認(rèn)真（定期與不定期檢查相結(jié)合）,。

三、抓好全程,，注重抓好高三年級畢業(yè)班,。

高一年級：抓好起始。高一年級任課教師,，在教學(xué)中一定要注意知識的銜接,，在教學(xué)中要做到心中有數(shù)，降低難度,，減小坡度,，放慢腳步，打好基礎(chǔ),。要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣（規(guī)范）張貼上墻，督促學(xué)生遵照執(zhí)行。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對高一年級學(xué)生的成績跟蹤,。

教導(dǎo)處工作計劃題目篇二

__年是推進(jìn)醫(yī)改的關(guān)鍵之年,。為了進(jìn)一步搞好__年醫(yī)療業(yè)務(wù)工作，使各項工作再上一個新的臺階,，結(jié)合我院實際,，制定衛(wèi)生院工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以病人為中心,，創(chuàng)一流文明優(yōu)質(zhì)服務(wù),；以改革為動力，倡導(dǎo)競爭,、敬業(yè),、進(jìn)取精神；以人才培養(yǎng)為根本,，努力提高全員素質(zhì),；以質(zhì)量治理為核心，不但提高醫(yī)療質(zhì)量,；以安全治理為重點,，切實保障醫(yī)療安全；以分級治理為基礎(chǔ),，創(chuàng)“一甲”分,；以目標(biāo)治理為主線，強(qiáng)化治理力度,。努力完成各項醫(yī)療工作和任務(wù),。

二、目標(biāo)與任務(wù)

(一)內(nèi)感染治理

院內(nèi)感染控制工作,，是提高醫(yī)療質(zhì)量的重要保證和具體體現(xiàn),，是防范醫(yī)療事故的重要途徑，是以病人為中心,、文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要內(nèi)容,。

1、成立院感控制機(jī)構(gòu),，完善制度，狠抓落實,。

2,、加強(qiáng)院內(nèi)感染知識宣教和培訓(xùn)，強(qiáng)化院內(nèi)感染意識,。

3,、認(rèn)真落實消毒隔離制度，嚴(yán)格無菌操作規(guī)程。

4,、以“手術(shù)室,、治療室、換藥室,、產(chǎn)房”為突破口,，抓好重點科室的治理。

5,、規(guī)范抗生素的合理使用,。

（二）、醫(yī)療安全治理

隨著人們文化生活水平的提高,，思維意識的轉(zhuǎn)變,，各地醫(yī)療糾紛頻繁發(fā)生，醫(yī)療安全工作一直是每一個醫(yī)院工作中的重中之重,，防范醫(yī)療差錯,、杜絕醫(yī)療事故成為醫(yī)院生存發(fā)展的根本。

1,、成立以院長為首的醫(yī)療安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，急診急救工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮醫(yī)療安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能,，認(rèn)真落實各項規(guī)章制度和崗位職責(zé),，嚴(yán)格各項技術(shù)操作規(guī)程。

2,、認(rèn)真開展醫(yī)療安全知識宣教,，深入學(xué)習(xí)崗位差錯評定標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生部頒發(fā)的《醫(yī)療事故處理辦法》及《醫(yī)療文書書寫規(guī)范》，嚴(yán)格落實差錯事故登記上報制度,。

3,、及時完善各種醫(yī)療文書確實履行各項簽字手續(xù)，抓好門診觀察病人,、新入院病人,、危重的病人治理。

4,、堅持會診制度,，認(rèn)真組織急危重病癥及疑難雜癥討論，積極請上級醫(yī)院專家到我院會診,。

5,、手術(shù)病人要嚴(yán)格遵守手術(shù)規(guī)則，認(rèn)真開展術(shù)前討論,，嚴(yán)禁超范圍手術(shù),，非凡手術(shù)要要報請院方批準(zhǔn),，以便給手術(shù)提供條件。

6,、切實加強(qiáng)急危重病人的治理急危重病人病情急,，癥狀重，隨時可能出現(xiàn)危生命的癥狀和征象,， 應(yīng)嚴(yán)密觀察和監(jiān)測,，隨時出現(xiàn)隨時處理，以便為拯救生命贏得時間,，并及時做好搶救紀(jì)錄,。

教導(dǎo)處工作計劃題目篇三

教育質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，科學(xué)有效地提升教育質(zhì)量是學(xué)校教務(wù)部門的中心工作,。教導(dǎo)處將根據(jù)市教育局,、教師發(fā)展中心的工作意見，在上級教育業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下,，緊密結(jié)合我校教育教學(xué)工作實際,，充分調(diào)動與發(fā)揮學(xué)校全體教職員工的工作熱情和智慧，進(jìn)一步明確工作目標(biāo),，以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),，理清工作思路，講究工作策略,，把握工作重點,，解放思想，求真務(wù)實,，開拓創(chuàng)新,，為實現(xiàn)學(xué)校教育質(zhì)量科學(xué)提升，促進(jìn)地方教育事業(yè)又好又快發(fā)展多做貢獻(xiàn),。

目標(biāo)：促進(jìn)師生全面發(fā)展,，逐步提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

理念：堅持以人為本,，完善師生服務(wù),。

策略：尊重內(nèi)因，依靠外因,，內(nèi)外聯(lián)動,，和諧有效。

思路：以教研工作為中心,，協(xié)調(diào)部門開展工作,，以科研為引領(lǐng)，培訓(xùn)為載體,，現(xiàn)代教育技術(shù)手段為支撐,，從學(xué)校實際出發(fā)，搭建校內(nèi)外研訓(xùn)平臺,，促進(jìn)教師發(fā)展,，實踐教育質(zhì)量科學(xué)提升。進(jìn)一步發(fā)揮好教導(dǎo)處協(xié)調(diào),、溝通,、組織、指導(dǎo)等作用,。

具體工作：

一,、進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理，保證各項工作的正常開展,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，專課專用,，專室專用,。

學(xué)校按照《江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》設(shè)置課表，嚴(yán)格課程計劃管理,，開齊開足開好全部課程,。嚴(yán)格執(zhí)行"三表"，嚴(yán)格按課表上課,，教師應(yīng)按時到達(dá)課堂,，不拖堂，杜絕隨意調(diào)課,，隨意占課,，隨意縮減課堂教學(xué)內(nèi)容等現(xiàn)象。

專用教室設(shè)置安排表,，督促相關(guān)學(xué)科教師用足用好專用教室,。教導(dǎo)處協(xié)同各部門加大監(jiān)督力度，學(xué)校行政值日人員加強(qiáng)巡查,。

2,、切實保證學(xué)生活動時間，促進(jìn)學(xué)生健康成長

根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于繼續(xù)組織開展切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動專項督導(dǎo)檢查的通知》,，結(jié)合省,、市教育部門的相關(guān)要求，保證學(xué)生大課間和課外文體活動的時間,，保證學(xué)生每天在校一小時的活動時間,，教導(dǎo)處在安排課表時結(jié)合各班的體育課，安排好每天的活動課,，切實保證每天的活動時間,，使學(xué)生的身體健康的發(fā)展,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

3,、規(guī)范學(xué)籍管理制度

根據(jù)學(xué)籍全國聯(lián)網(wǎng)管理的最新要求,，及時做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的登記、上報手續(xù),，做好一年級新生的學(xué)籍統(tǒng)計及導(dǎo)入工作,，做到資料詳實、手續(xù)齊全,，管理規(guī)范,。加強(qiáng)學(xué)生在校的常規(guī)管理，進(jìn)一步健全學(xué)校,、班級管理網(wǎng)絡(luò),。

4、嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)代課制度

明確教職工請假制度,，按時做好各項統(tǒng)計工作和日常調(diào)代課工作,，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常運行。

二,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，向常規(guī)要質(zhì)量

1、向教學(xué)"六認(rèn)真"要質(zhì)量,。不折不扣做好教學(xué)"六認(rèn)真"工作是每位教師的基本要求,，更是提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的根本保證。教導(dǎo)處將繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《太倉市教學(xué)六認(rèn)真工作考核細(xì)則》及"三五一"規(guī)定,，進(jìn)一步明確六認(rèn)真的各項要求,，指導(dǎo)教師認(rèn)真落實到平時點點滴滴的教學(xué)工作中去。

本學(xué)期實行集中檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式,，做到每月都有教學(xué)"六認(rèn)真"的專項檢查內(nèi)容,，及時公布檢查結(jié)果，表揚優(yōu)秀典型,，對存在問題的教師進(jìn)行指導(dǎo)和跟蹤整改,。突破機(jī)械性和形式化，逐步走向常態(tài),，走向規(guī)范,，走向有效。

2,、向課堂教育教學(xué)要質(zhì)量

首先,，課堂常規(guī)要齊抓共管，不能聽之任之,，這是確保課堂提效的前提,。走訪聽課課堂常規(guī)好的班級,，及時發(fā)現(xiàn)老師們好的策略。

其次,，深入課堂教學(xué)研究,，找到適合本班學(xué)生的教與學(xué)的方式方法，把研究和改進(jìn)教學(xué)方式作為自己一種常態(tài)化的思考,，才能真正提高課堂教學(xué)的效率，實現(xiàn)課堂教學(xué)效益的化,。本學(xué)期要求全體教師潛下心來研究自己的課堂,，把"精講"落實到實處，課堂上組織多種形式的學(xué)習(xí)活動,，給予學(xué)生充分的思考,、體驗、練習(xí)的時間,，教學(xué)效果上努力實現(xiàn)事半功倍,。

教導(dǎo)處將組織進(jìn)行隨堂聽課、行政走課檢查,，對課堂常規(guī)好,、教學(xué)有特色，教學(xué)方式有實效的教師和學(xué)科進(jìn)行全校性的交流和推廣,。同時將加強(qiáng)薄弱學(xué)科和薄弱教師的有針對性的聽課指導(dǎo),，以"聽課、反饋,、整改,、再聽"，促使其不斷提高教學(xué)水平,，實現(xiàn)學(xué)科質(zhì)量的有效提升,。

3、向有效練習(xí)要質(zhì)量

做到當(dāng)堂練習(xí),，并及時檢查,、反饋和鞏固，保障課堂練習(xí)的時間,。

練習(xí)要精選,、精練：要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生實際精心選擇和編制練習(xí)題，作業(yè)難度與數(shù)量要適當(dāng),，意圖要明確,，形式要多樣。少一些機(jī)械記憶和重復(fù)操練,、多一些興趣激發(fā),、能力培養(yǎng)和情感體驗的作業(yè),。同班各學(xué)科間注意協(xié)調(diào)作業(yè)布置，避免學(xué)生當(dāng)天作業(yè)過多,，產(chǎn)生消極心理,，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量不高。

練習(xí)要精批：每次作業(yè)都必須精心批閱,。作業(yè)批改要符合要求,，要及時、準(zhǔn)確,。全體教師都要注重學(xué)生書寫質(zhì)量,，各班可根據(jù)班級特點形成自己的批改特色。教師應(yīng)多一些激勵性評語,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,。對于學(xué)生在作業(yè)中反映出的問題要及時進(jìn)行記錄、分析,，及時進(jìn)行解決,，并做好作業(yè)批改記錄。作業(yè)批改中尤其要加強(qiáng)對學(xué)生訂正后的回批,。

練習(xí)要精講：每次作業(yè)批改之后必須要進(jìn)行講評,，反饋。學(xué)生作業(yè)中的共性問題或者比較典型或嚴(yán)重的個別問題要及時在課堂上進(jìn)行講評,，分析錯誤原因;對于一些一般的個別問題可以采取與學(xué)生一對一單獨交流,。講評時要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心，對題不對人,，并注重引導(dǎo)學(xué)生自己從作業(yè)中分析學(xué)習(xí)得失的原因,，以切實發(fā)揮每次作業(yè)的作用。

另外,，作業(yè)還要做到以下四個"必"的要求：有發(fā)必收,、有收必批、有批必評,、有評必補,。

4、向培優(yōu)補差要質(zhì)量

教師不能放棄每一位學(xué)生,，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題,，而且更要幫助學(xué)生解決思想問題。建議采取如下措施：

(1)建立后進(jìn)生成長檔案;

(2)任課教師必須對任課班中的后進(jìn)學(xué)生做到心中有底,，教學(xué)時要盡量采用分層次教學(xué);

(3)利用課余時間對后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),，或者采取同學(xué)互助的方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，糾正其不良學(xué)習(xí)習(xí)慣;

(4)經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心,，鼓勵他們克服心理障礙,，只要他們有所進(jìn)步，就給予肯定和鼓勵,。教師要根據(jù)本年級的實際情況,，繼續(xù)切實抓好分層輔導(dǎo)與"提優(yōu)補差"工作，要針對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同的學(xué)生早作安排,，實施有計劃,、有步驟、有目標(biāo)的課外輔導(dǎo),，輔導(dǎo)要講質(zhì)量,、重實效。

在全力補差的同時，也要培養(yǎng)學(xué)科"尖子生"。對于學(xué)有余力的學(xué)生,，可以設(shè)計適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè),，重點是提高他們的自學(xué)能力和綜合運用能力，發(fā)展他們的特長,。但不能以單純增加教學(xué)內(nèi)容與提高教學(xué)難度為手段來增加他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，以免學(xué)生由于過重負(fù)擔(dān)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。同時還要注意對他們的心理教育,，培養(yǎng)他們的自我認(rèn)知能力和交流合作意識,。

5、向質(zhì)量監(jiān)控要質(zhì)量

(1)教師要做好各階段性或單元學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查反饋,，及時記錄學(xué)生的平時學(xué)習(xí)情況,，以便對每位學(xué)生的平時學(xué)習(xí)心中有數(shù)，表揚進(jìn)步生,，幫助后進(jìn)生,。

(2)做好期末的質(zhì)量調(diào)研。繼續(xù)實行非本年級教師閱卷,、登分和匯總,，以便使得調(diào)研的成績更為真實有效，調(diào)研的數(shù)據(jù)更為準(zhǔn)確,。各任課老師做好試卷分析和教導(dǎo)處做好分學(xué)科質(zhì)量分析，在此基礎(chǔ)上將進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗交流會,，請相關(guān)學(xué)科介紹成功做法和心得體會,，把科學(xué)有效的教學(xué)方法與老師們共享。

(3)做好校內(nèi)一日調(diào)研和專項調(diào)研。繼續(xù)對部分教師的課堂教學(xué)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),。

三,、加強(qiáng)校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

本學(xué)期要發(fā)揮教師更大的主觀能動性,，并以教研組和備課組為基本單位，結(jié)合學(xué)科和年級特點開展富有實效性的研修活動,，以此來帶動個人,、團(tuán)隊和全體教學(xué)水平的不斷提高。要求教研組和備課組結(jié)合我校外來民工子女較多的特點,，圍繞"適切提效,，簡單課堂"教學(xué)主張，立足課堂開展研究,，致力于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣的培養(yǎng),，逐步實現(xiàn)知識素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提升,、全面教學(xué)質(zhì)量的突破。

1,、積極參加各級各類學(xué)習(xí)與競賽活動,。教導(dǎo)處將積極安排教師參與校際,、區(qū)域、市級等學(xué)習(xí)交流活動,，保證每位教師都有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會。對于各類競賽活動,，符合條件的教師都要積極參與,，不要錯失寶貴的機(jī)會。加強(qiáng)校內(nèi)互相學(xué)習(xí),，每位教師一學(xué)期校內(nèi)聽課要保證15節(jié)以上,。

2、扎實開展教研組和備課組活動,。根據(jù)學(xué)校實際,，本學(xué)期設(shè)立語文三個教研組,、數(shù)學(xué)兩個教研組、英語組,、體育組,、綜合組、藝術(shù)組;另外根據(jù)學(xué)科特點設(shè)立13個備課組,，同時每個組安排行政進(jìn)行蹲點,。繼續(xù)執(zhí)行單周教研活動和雙周集體備課的制度。

教研組活動：本學(xué)期教研活動以全校集中和分組相結(jié)合的活動形式,，圍繞主題進(jìn)行形式多樣的研修活動,，如學(xué)科帶頭人講座、同課異構(gòu),、一課多磨,、主題沙龍、讀書交流等,，研究的內(nèi)容切入點盡可能小些,，要有研究的價值，真正使組內(nèi)教師通過活動實現(xiàn)經(jīng)驗的共享,，解決教學(xué)中的疑惑,。

備課組活動：組長學(xué)期初根據(jù)組內(nèi)教師的空課情況確定好本組備課活動的時間并上報教導(dǎo)處。根據(jù)周次安排好每次活動的主備教師,，主課教師提前三天把自己的教案打印出來分發(fā)到組內(nèi)教師手中，讓他們事先預(yù)讀了解,?；顒訒r組長做好活動記錄，主備老師根據(jù)討論意見修改好教案,。提倡進(jìn)行"集體備課--上課實踐--修改備課"的形式完善備課,，提高備課質(zhì)量?；顒拥倪^程性資料在期末整理后上交教導(dǎo)處,。

3、推進(jìn)生本課題研究,?！掇r(nóng)村小學(xué)生本教育實驗課程的構(gòu)建和研究》課題立項，本學(xué)期繼續(xù)組織好課題研究,，希望能通過課題引領(lǐng),，從課題核心成員開始，逐步改變我校教師的課堂教學(xué)行為,。

認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思和總結(jié),。每位教師不但要會上好課，還要積極進(jìn)行教學(xué)反思，善于總結(jié)自己的教學(xué)得失,，努力改進(jìn)自己教學(xué)方法,。本學(xué)期繼續(xù)按照學(xué)校備課要求在備課本上完成相應(yīng)量的二備和課后修改或反思。同時保證每月2篇的原創(chuàng)教學(xué)隨筆或反思并上傳到學(xué)校的教育博客網(wǎng)上,。

5,、組織好信息化培訓(xùn)競賽。繼續(xù)推進(jìn)電子白板的應(yīng)用,。本學(xué)期將迎接市級的白板技能團(tuán)隊競賽,，爭取取得好成績。隨堂課,、教研課將繼續(xù)關(guān)注教師使用多媒體輔助教學(xué),，特別是35周歲以下青年教師要求使用電子白板功能進(jìn)行教學(xué)。另外,，本學(xué)期還將繼續(xù)關(guān)注市級的各項信息化競賽,，如微課競賽，積極組織教師參加競賽,，爭取獲得好的成績,，通過微課制作培訓(xùn)，帶動更多教師投身微課制作,，不斷關(guān)注新技術(shù)對教學(xué)產(chǎn)生的影響,。

四、開展各類的活動,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

1、安排好活動課,，落實教育部關(guān)于中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定,。

開展好"西川少年宮"活動。根據(jù)教師的特長創(chuàng)設(shè)富有樂趣的活動項目,，如英語,、合唱、繪畫,、田徑,、球類、舞蹈,、書法,、科技、電腦編程,、寫作,、誦讀,、方言等興趣組，通過制定詳細(xì)的活動計劃,，安排好每次活動的內(nèi)容,，使每一次活動都能使學(xué)生得益、提高,。

上好班內(nèi)活動課,，根據(jù)年級組的特點，師資的情況,，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排時間與內(nèi)容,。由專人任教，活動內(nèi)容盡量豐富,，每次活動都要有記載,，行政隨機(jī)檢查，確?；顒拥挠行нM(jìn)行,。

2、開展學(xué)科競賽活動,。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，各年級、各學(xué)科繼續(xù)開展各類競賽活動,，為學(xué)生展示自己的智慧與特長搭建舞臺,。語文以練好字、說好話,、寫好文,、賞好段為切入口，不斷培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文素養(yǎng);數(shù)學(xué)以"提升計算能力""解決實際問題"訓(xùn)練為突破口,，不斷強(qiáng)化學(xué)生的審題習(xí)慣的培養(yǎng)和數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練;英語以口語類,、書寫類展示主線,，不斷提升學(xué)生的英語口語能力和書寫能力等等,，綜合學(xué)科則開展年級段的主題競賽活動，對于上級部署的各項學(xué)科競賽,，要早作準(zhǔn)備,，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織,，力爭取得更好的成績,。

3、落實學(xué)生讀書活動,。繼續(xù)落實太倉市《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育段語文課外閱讀的指導(dǎo)意見》文件精神,，提高課外閱讀教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)課外閱讀順利開展。學(xué)校圖書館不斷增添推薦書目中的圖書,，各班要認(rèn)真貫徹落實讀書活動,，鼓勵學(xué)生充分利用時間投入到課外閱讀活動中去，語文課堂要多嘗試課外閱讀交流活動,，不斷提高學(xué)生的課外閱讀水平,。

4、加強(qiáng)體育鍛煉,，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,。全面落實各項體育活動，繼續(xù)開展"陽光體育"活動,，豐富大課間活動,，確保每天一小時體育活動時間。輔導(dǎo)老師要帶好田徑隊,、排球,、籃球隊等，精心組織參加本學(xué)期的各項比賽,。

5,、基于龍獅舞課題，發(fā)揮藝術(shù)教師能力,，邀請專家共同訓(xùn)練龍獅操團(tuán)隊,，豐富校園文化活動，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的龍獅精神,，傳承地方文化特色。

6,、開展好科技節(jié)活動,。為提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神,，讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí),、創(chuàng)造,、動手,、動腦的樂趣,。開展科技節(jié)系列活動,，以此來促進(jìn)我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生"勇于探索,、敢于創(chuàng)新"的精神,。

教導(dǎo)處工作計劃題目篇四

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處工作以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以扎實有效的工作為基礎(chǔ),，以學(xué)生全面發(fā)展為根本，敢于突破，敢于負(fù)責(zé)，樂于奮進(jìn),，進(jìn)一步實現(xiàn)質(zhì)量立校,、特色興校,、科研強(qiáng)校,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，全面提高教師整體素質(zhì)及綜合教育科研能力，努力提升學(xué)校辦學(xué)品位,。

二,、工作目標(biāo)

1、重視教師隊伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長,；

2、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,；

3、深化有效教學(xué)研究,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,；

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

三、主要工作及措施

（一）重視教師隊伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立敬業(yè)愛崗意識

深入實施"師表工程",，嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)教師的奉獻(xiàn)意識、創(chuàng)新意識,。堅持政治學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)教師師德考核，并把考核結(jié)果進(jìn)行通報,，堅決實行師德考核一票否決制,。把"一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切"的生本思想作為我們每個教師的座右銘,，努力引導(dǎo)廣大教師成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的好老師,。

2,、注重培養(yǎng)青年教師，有效開展"師徒結(jié)對",。

堅持開展師徒結(jié)對活動,，師傅在備課、上課,、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),，以縮短青年教師的上崗適應(yīng)期，盡快成長為教學(xué)骨干,。針對剛走上工作崗位的老師進(jìn)行連續(xù)跟蹤聽課,，讓其快速轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)教師崗位,；教學(xué)未滿五年的教師,，可以通過教育沙龍的形式，了解他們在教學(xué)過程中的困惑,；老教師以多年成功的教育經(jīng)驗和感受,，在教學(xué)設(shè)計、論文撰寫,、課堂突發(fā)事件的處理等方面給予一定的指導(dǎo),。繼續(xù)發(fā)揮師徒結(jié)對幫扶作用，激發(fā)青年教師的內(nèi)驅(qū)力,，增強(qiáng)歸屬感,。

3、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用,。

借助與油田第一小學(xué)結(jié)對的契機(jī)，加大骨干教師培養(yǎng)力度,，引導(dǎo)他們把壓力化為動力,，為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí),、亮相機(jī)會。為骨干教師搭臺子,，充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用,。為已獲得"區(qū)教壇新秀市教學(xué)能手"稱號的教師"提目標(biāo)、指路子,、壓擔(dān)子",，力爭使他們更早地晉升一個層次。另外,，教導(dǎo)處結(jié)合區(qū)教學(xué)骨干評選的契機(jī),，及時發(fā)現(xiàn)苗子,，重點培養(yǎng),，為參評教師做好各項準(zhǔn)備工作,，爭取有更多教師在市、區(qū)教學(xué)骨干評比中脫穎而出,。

（二）強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1,、樹立法規(guī)意識,，嚴(yán)格執(zhí)行省廳"五嚴(yán)"規(guī)定

堅持依法執(zhí)教，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，按照規(guī)定開齊上足,、教好各類課程，堅決做到學(xué)生,、教師,、教室、教導(dǎo)處的課表一致,。本學(xué)期除教導(dǎo)處人員對課程計劃執(zhí)行情況進(jìn)行不定期檢查外,，還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程，不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識,，使之成為自己的自覺行為,。

教師是貫徹落實省廳"五嚴(yán)"規(guī)定，努力實現(xiàn)減負(fù)增效,，推進(jìn)素質(zhì)教育的主體,。全體教師要以積極的態(tài)度理解接受"五嚴(yán)"規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息制度,，不加班加點提高效率,，努力做到減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減愛心,，減負(fù)不減質(zhì)量,，在執(zhí)行"五嚴(yán)"規(guī)定的同時,，保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

2,、堅持教學(xué)"七認(rèn)真"向"六有效"的觀念轉(zhuǎn)變

教學(xué)"七認(rèn)真"是教學(xué)永恒的研究話題,，每一個環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將加大"七認(rèn)真"檢查的力度和密度,，精細(xì)教師教學(xué)常規(guī)管理。推行以教導(dǎo)處和學(xué)科教研組齊抓共管的管理模式,，采取定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合,，自查、互查,、抽查相結(jié)合,，了解教師的備課、上課及作業(yè)批改情況,，并及時將情況反饋給教師,，提出指導(dǎo)意見，以便其改進(jìn)工作,，通過細(xì)致的流程管理,，提高各科的教學(xué)質(zhì)量。

3,、建立聽課制度,。

教導(dǎo)處、校長室將加強(qiáng)隨堂聽課的力度,，聽課后及時與上課教師交流,，提出修改意見，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4、重視體育衛(wèi)生工作,。確保學(xué)生活動時間,，通過專題講座、黑板報,、櫥窗等活動進(jìn)行健康知識的宣傳,，切實加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

5,、充分發(fā)揮學(xué)校圖書室、閱覽室,、微機(jī)房及電教器材的作用,，積極開展讀書活動,，拓寬師生知識面，陶冶師生情操,，培養(yǎng)師生才藝,。

6、加強(qiáng)專用教室的管理,，充分發(fā)揮其在素質(zhì)教育中的作用,，堅持專用教室使用和資料、儀器借用登記制度,，各室負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)管理和指導(dǎo),，提高使用率，降低損耗率,，做到物盡其用,。此外，還要加強(qiáng)電化教學(xué)的指導(dǎo)與管理,，提高學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化水平,。

7、認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作,，嚴(yán)格轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出手續(xù),。進(jìn)一步加強(qiáng)資料管理，力求做到資料規(guī)范齊全,。

8,、組織各類競賽,。一要組織好上級部署的各項學(xué)科競賽,，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織,，力爭取得好成績,。二要積極做好校內(nèi)各類競賽活動的策劃、組織和評比工作,，以此豐富校園文化生活,，讓學(xué)生展示才華。通過競賽活動,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。

（三）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，優(yōu)化教學(xué)管理,。

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)

強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊的作用,，加強(qiáng)教研組的建設(shè),，明確教研組長職責(zé),，保證集體教研的時間，每周二下午英語組教研活動,，每周三下午數(shù)學(xué)組教研活動,，每周四下午語文組教研活動，每天下午各教研組自己研討）,，并針對研討內(nèi)容做好記錄,。我們以期讓教師通過集體備課深度鉆研教材，汲取集體智慧,，結(jié)合任教班級學(xué)生的特點,，設(shè)計教學(xué)方法和教學(xué)過程，為課堂有效提供保障,。

認(rèn)真開展教研組活動,，做到有計劃，有內(nèi)容,，有成果,。提升教研活動的質(zhì)量，向精品化發(fā)展,，解決教學(xué)過程中的熱點問題,、癥結(jié)問題。同組教師互幫互助,，共同提高,。

2、開展各類教研活動

學(xué)校將階段性組織教師參加各學(xué)科組教學(xué)研討,，注重以教科研為指導(dǎo),，注重教師教學(xué)的反思、學(xué)生學(xué)習(xí)的反思,，注重信息技術(shù)與學(xué)科的整合,，注重各年段知識間的聯(lián)系與各學(xué)科知識的整合。多角度地鍛煉,、提高教師整體水平,。

創(chuàng)造一切條件，采用"走出去,，請進(jìn)來"的方式,，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動，博采眾長,，拓寬教學(xué)思路,。

3、積極參加課題研討，提升教科研水平,。本學(xué)期課題組成員要積極參與市規(guī)劃課題研究,，推進(jìn)學(xué)校教科研質(zhì)量的提升。每位青年教師應(yīng)主動圍繞學(xué)科組所研討的課題,，結(jié)合教學(xué)實際情況,，撰寫好教學(xué)理論文章，積極投稿參賽,，為學(xué)校教科研水平的提升共同努力,。

教導(dǎo)處工作計劃題目篇五

指導(dǎo)思想：

根據(jù)區(qū)教育局的總體要求、學(xué)校的中心工作,。以落實課程實施為重點,，以課堂教學(xué)為抓手，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中,，關(guān)注學(xué)生快樂成長，關(guān)注教師內(nèi)涵發(fā)展,。

具體措施：

一,、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時計劃,。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，不私自調(diào)課,，不擅離教學(xué)崗位,，因公因私需外出時，執(zhí)行請假制度并到教導(dǎo)處安排好課務(wù),。按時參加教研活動,，用心主動參與討論交流。

2,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，健全學(xué)籍檔案。為一年級新生及新插班生建好學(xué)籍,，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué),、借讀等手續(xù)的辦理，學(xué)生信息及時錄入全國學(xué)籍系統(tǒng),。

3,。加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”。

認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置和批改學(xué)生作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考核,、認(rèn)真組織課外活動,。嚴(yán)把“備課、上課,、作業(yè)和批改,、輔導(dǎo)學(xué)生”四個關(guān)。

完善備課形式,。深入學(xué)習(xí)課標(biāo),，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計教案,。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)情感,、態(tài)度、價值觀的三維統(tǒng)一,，教學(xué)設(shè)計要突出學(xué)生的主體性,，突出學(xué)生的實踐活動、合作學(xué)習(xí)和探究方式,，教學(xué)反思要提高質(zhì)量,。各教研組要認(rèn)真開展群眾備課。練習(xí)冊,、補充習(xí)題冊,、單元測試卷等老師要事先做，作文課前老師要先寫寫下水文,，準(zhǔn)備一些優(yōu)美的詞句,、片段，為提高學(xué)生的作文水平作鋪墊,。新教師及35周歲以下教師的教案要突出規(guī)范性和有效性,，有經(jīng)驗的教師的教案要突出研究性和創(chuàng)新性，要背詳案,，格式規(guī)范,，教學(xué)過程描述詳細(xì)有具體的問題設(shè)計，練習(xí)設(shè)計,，尤其是教學(xué)重點資料的展開需詳盡,。學(xué)科帶頭人、骨干教師,，要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)青年教師備課、撰寫教案，45周歲以上老師可適當(dāng)備簡案,，格式規(guī)范,，教學(xué)過程描述相對簡略有主要環(huán)節(jié)標(biāo)注及教學(xué)資料的安排，或在教科書進(jìn)行標(biāo)注,。注重二度備課和教學(xué)后記的撰寫,。

加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。向四十分鐘要質(zhì)量,，提高教學(xué)效率,。努力構(gòu)建快樂課堂、智慧課堂,，落實有效教學(xué),。提倡“少教多學(xué)、先學(xué)后教,、以學(xué)定教,、學(xué)教互動”，探索“問題情境——觀察探究——交流探討——歸納提煉——變式訓(xùn)練”的“以自主學(xué)習(xí)為主體,，以問題探究為載體”的課堂教學(xué)模式,。追求開放民主、活潑靈動,、扎實高效,、彰顯智慧的課堂教學(xué)，讓課堂煥發(fā)生命的活力,。教師要善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,，調(diào)動學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生體驗,、感悟,，主動、快樂和諧地學(xué)習(xí),。各科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,，具體做到：提前兩分鐘候課，做好上課一切準(zhǔn)備;上課關(guān)注學(xué)生的聽課常規(guī),，傾聽的習(xí)慣,、發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)生聽課要專注,。教導(dǎo)處將繼續(xù)加強(qiáng)隨堂課聽課力度,。

加強(qiáng)作業(yè)管理。認(rèn)真落實“減負(fù)增效”精神,，精心設(shè)計作業(yè)。嚴(yán)格按照《新安小學(xué)小學(xué)作業(yè)批改規(guī)范》的要求認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，尤其是學(xué)生作文,，要做到及時批,，及時評講。學(xué)生家庭作業(yè)要嚴(yán)格遵照《減負(fù)十項規(guī)定》中的要求執(zhí)行,，一,、二年級一般不留書面家庭作業(yè)，三—六年級的學(xué)生家庭作業(yè)總量不超過一小時,。每一位老師都要不折不扣地執(zhí)行,，不能我行我素。教導(dǎo)處組織期初,、期中,、期末常規(guī)工作檢查，重點查教師的備課和學(xué)生的作業(yè)格式,，教師的批改,。

加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研。每位教師要做好提優(yōu)補差工作,，對于后進(jìn)生,，我們尤其要多一點愛心、多一點耐心,、多一點關(guān)心,，做到“不放下、不拋棄”,。教導(dǎo)處,、教研組長本著實事求是的原則，繼續(xù)對學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握狀況進(jìn)行調(diào)研,。語文：調(diào)研學(xué)生的拼音和字詞的掌握狀況,、寫話、閱讀和寫作;數(shù)學(xué)：調(diào)研學(xué)生口算及列式計算,、解決問題的潛力;英語：調(diào)研單詞,、短語及句型的掌握狀況;其他小學(xué)科根據(jù)教材的資料進(jìn)行階段性調(diào)研。各學(xué)科還能夠有計劃地開展經(jīng)典誦讀等單項比賽,。六年級要加強(qiáng)學(xué)科綜合素養(yǎng)調(diào)研,。

二、落實校本教研提升教師素養(yǎng)

2,。落實教研組聽課活動,。教研組長篩選出針對性強(qiáng)、具有研究價值的小專題,，各教研組圍繞小專題開展活動,。透過合作交流,，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉,。學(xué)科帶頭人,、骨干教師務(wù)必為本教研組上好一節(jié)示范課，每位老師每學(xué)期至少要在本教研組上一次公開課,。每位老師每學(xué)期至少聽課20節(jié),。45周歲以下教師，本學(xué)期人人上一堂校級公開課,。中層領(lǐng)導(dǎo)要做好教師的表率,。教導(dǎo)處將上課老師的上課時間和資料安排在每周工作安排上，歡迎其他教師聽課,。

3,。邀請名師，協(xié)作發(fā)展,。繼續(xù)邀請名校教師下鄉(xiāng)送教,、交流。多方爭取機(jī)會,，讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，理解專家引領(lǐng)，與名師同臺競技,。在與名校,、名師互動交流的過程中，相互促進(jìn),，提升教師的教研潛力,。

4。校本教研,，課題牽動,。青年教師要用心進(jìn)行校級小課題申報。并將課題日?；顒尤谌氲叫１窘萄兄?，以研究為抓手，以課堂教學(xué)為重點,，推動校本教研活動的深入開展,。本學(xué)期還要完成快樂課題的結(jié)題工作。

5,。實施“青藍(lán)工程”,。發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶作用,，凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝,，加快青年教師的成長。實施“名師培養(yǎng)工程”,。把素質(zhì)好,、潛力大,、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象,，確定教師培養(yǎng)梯隊。每學(xué)年重點培養(yǎng)1—2名骨干教師,。

6,、教學(xué)基本功訓(xùn)練不放松。

開學(xué)初教導(dǎo)處聯(lián)合德育辦對新教師進(jìn)行一日培訓(xùn),。如何備課,、如何上課、如何做好班主任工作,。35周歲青年教師每周寫一張鋼筆字交給張校長,。每一天練寫粉筆字,。本學(xué)期繼續(xù)舉行青年教師基本功競賽。

三、組織學(xué)生活動,，提高學(xué)生素質(zhì)。

1,。加強(qiáng)“書香校園”建設(shè),。

加強(qiáng)學(xué)校的圖書館建設(shè)，學(xué)校圖書館向師生全面開放,，做好每一天教師的閱覽和學(xué)生的圖書借閱工作,，繼續(xù)抓好學(xué)生的午讀和晨讀，以學(xué)校圖書館為主陣地,，開展“書香班級”和”閱讀之星”的評比活動,。開展讀書節(jié)，引導(dǎo)教師選好書,、讀好書,，上好每一節(jié)閱讀課，指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,，提高閱讀水平,，讓朗朗讀書聲充滿校園。

2,。用心有序開展興趣活動及陽光體育活動,。

按照《國家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》，推進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和身心健康發(fā)展促進(jìn)行動,，廣泛開展“陽光體育”冬季長跑和體藝“2+1”活動,，杜絕擠占,、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每一天一小時的體育鍛煉時間,，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。抓好秋季禽流感等傳染疾病防控工作。多層次,、分學(xué)段開展心理健康專題教育,，提升學(xué)生身心素質(zhì)。

3,。開展學(xué)科學(xué)生知識潛力競賽,。

用心組織好上級部署的各項學(xué)科競賽活動，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織,，力爭取得好成績。透過各種活動競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。如語文方面開展低年級學(xué)生講故事,、中年級學(xué)生經(jīng)典誦讀、高年級學(xué)生寫作比賽等豐富多彩的校園文化活動,，數(shù)學(xué)方面高年級數(shù)學(xué)知識潛力競賽,、低年級數(shù)學(xué)口算競賽;英語方面高年級英語故事會，以及英語沙龍等活動來和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提升學(xué)生的英語綜合素養(yǎng),。

教導(dǎo)處工作計劃題目篇六

教育質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，科學(xué)有效地提升教育質(zhì)量是學(xué)校教務(wù)部門的中心工作,。教導(dǎo)處將根據(jù)市教育局,、教師發(fā)展中心的工作意見，在上級教育業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下,，緊密結(jié)合我校教育教學(xué)工作實際,，充分調(diào)動與發(fā)揮學(xué)校全體教職員工的工作熱情和智慧，進(jìn)一步明確工作目標(biāo),，以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),，理清工作思路，講究工作策略,，把握工作重點,，解放思想，求真務(wù)實,，開拓創(chuàng)新,，為實現(xiàn)學(xué)校教育質(zhì)量科學(xué)提升，促進(jìn)地方教育事業(yè)又好又快發(fā)展多做貢獻(xiàn),。

目標(biāo)：促進(jìn)師生全面發(fā)展,，逐步提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

理念：堅持以人為本，完善師生服務(wù),。

策略：尊重內(nèi)因,，依靠外因，內(nèi)外聯(lián)動,，和諧有效,。

思路：以教研工作為中心，協(xié)調(diào)部門開展工作,，以科研為引領(lǐng),，培訓(xùn)為載體，現(xiàn)代教育技術(shù)手段為支撐,，從學(xué)校實際出發(fā)，搭建校內(nèi)外研訓(xùn)平臺,，促進(jìn)教師發(fā)展,，實踐教育質(zhì)量科學(xué)提升。進(jìn)一步發(fā)揮好教導(dǎo)處協(xié)調(diào),、溝通,、組織、指導(dǎo)等作用,。

具體工作：

一,、進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理，保證各項工作的正常開展,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，專課專用,，專室專用,。

學(xué)校按照《江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》設(shè)置課表，嚴(yán)格課程計劃管理,，開齊開足開好全部課程,。嚴(yán)格執(zhí)行"三表"，嚴(yán)格按課表上課,，教師應(yīng)按時到達(dá)課堂,，不拖堂，杜絕隨意調(diào)課,，隨意占課,，隨意縮減課堂教學(xué)內(nèi)容等現(xiàn)象。

專用教室設(shè)置安排表,，督促相關(guān)學(xué)科教師用足用好專用教室,。教導(dǎo)處協(xié)同各部門加大監(jiān)督力度,，學(xué)校行政值日人員加強(qiáng)巡查。

2,、切實保證學(xué)生活動時間,，促進(jìn)學(xué)生健康成長

根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于繼續(xù)組織開展切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動專項督導(dǎo)檢查的通知》，結(jié)合省,、市教育部門的相關(guān)要求,，保證學(xué)生大課間和課外文體活動的時間，保證學(xué)生每天在校一小時的活動時間,，教導(dǎo)處在安排課表時結(jié)合各班的體育課,，安排好每天的活動課，切實保證每天的活動時間,，使學(xué)生的身體健康的發(fā)展,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

3,、規(guī)范學(xué)籍管理制度

根據(jù)學(xué)籍全國聯(lián)網(wǎng)管理的最新要求,，及時做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的登記、上報手續(xù),，做好一年級新生的學(xué)籍統(tǒng)計及導(dǎo)入工作,，做到資料詳實、手續(xù)齊全,，管理規(guī)范,。加強(qiáng)學(xué)生在校的常規(guī)管理，進(jìn)一步健全學(xué)校,、班級管理網(wǎng)絡(luò),。

4、嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)代課制度

明確教職工請假制度,，按時做好各項統(tǒng)計工作和日常調(diào)代課工作,，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常運行。

二,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，向常規(guī)要質(zhì)量

1、向教學(xué)"六認(rèn)真"要質(zhì)量,。不折不扣做好教學(xué)"六認(rèn)真"工作是每位教師的基本要求,，更是提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的根本保證,。教導(dǎo)處將繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《太倉市教學(xué)六認(rèn)真工作考核細(xì)則》及"三五一"規(guī)定，進(jìn)一步明確六認(rèn)真的各項要求，指導(dǎo)教師認(rèn)真落實到平時點點滴滴的教學(xué)工作中去,。

本學(xué)期實行集中檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式,，做到每月都有教學(xué)"六認(rèn)真"的專項檢查內(nèi)容,，及時公布檢查結(jié)果，表揚優(yōu)秀典型,，對存在問題的教師進(jìn)行指導(dǎo)和跟蹤整改,。突破機(jī)械性和形式化，逐步走向常態(tài),，走向規(guī)范,，走向有效。

2,、向課堂教育教學(xué)要質(zhì)量

首先,，課堂常規(guī)要齊抓共管，不能聽之任之,，這是確保課堂提效的前提,。走訪聽課課堂常規(guī)好的班級，及時發(fā)現(xiàn)老師們好的策略,。

其次，深入課堂教學(xué)研究,，找到適合本班學(xué)生的教與學(xué)的方式方法,，把研究和改進(jìn)教學(xué)方式作為自己一種常態(tài)化的思考，才能真正提高課堂教學(xué)的效率,，實現(xiàn)課堂教學(xué)效益的化,。本學(xué)期要求全體教師潛下心來研究自己的課堂，把"精講"落實到實處,，課堂上組織多種形式的學(xué)習(xí)活動,，給予學(xué)生充分的思考、體驗,、練習(xí)的時間,，教學(xué)效果上努力實現(xiàn)事半功倍。

教導(dǎo)處將組織進(jìn)行隨堂聽課,、行政走課檢查,，對課堂常規(guī)好、教學(xué)有特色,，教學(xué)方式有實效的教師和學(xué)科進(jìn)行全校性的交流和推廣,。同時將加強(qiáng)薄弱學(xué)科和薄弱教師的有針對性的聽課指導(dǎo)，以"聽課、反饋,、整改,、再聽"，促使其不斷提高教學(xué)水平,，實現(xiàn)學(xué)科質(zhì)量的有效提升,。

3、向有效練習(xí)要質(zhì)量

做到當(dāng)堂練習(xí),，并及時檢查,、反饋和鞏固，保障課堂練習(xí)的時間,。

練習(xí)要精選,、精練：要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生實際精心選擇和編制練習(xí)題，作業(yè)難度與數(shù)量要適當(dāng),，意圖要明確,，形式要多樣。少一些機(jī)械記憶和重復(fù)操練,、多一些興趣激發(fā),、能力培養(yǎng)和情感體驗的作業(yè)。同班各學(xué)科間注意協(xié)調(diào)作業(yè)布置,，避免學(xué)生當(dāng)天作業(yè)過多,，產(chǎn)生消極心理，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量不高,。

練習(xí)要精批：每次作業(yè)都必須精心批閱,。作業(yè)批改要符合要求，要及時,、準(zhǔn)確,。全體教師都要注重學(xué)生書寫質(zhì)量，各班可根據(jù)班級特點形成自己的批改特色,。教師應(yīng)多一些激勵性評語,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。對于學(xué)生在作業(yè)中反映出的問題要及時進(jìn)行記錄,、分析,，及時進(jìn)行解決，并做好作業(yè)批改記錄,。作業(yè)批改中尤其要加強(qiáng)對學(xué)生訂正后的回批,。

練習(xí)要精講：每次作業(yè)批改之后必須要進(jìn)行講評，反饋,。學(xué)生作業(yè)中的共性問題或者比較典型或嚴(yán)重的個別問題要及時在課堂上進(jìn)行講評,，分析錯誤原因,；對于一些一般的個別問題可以采取與學(xué)生一對一單獨交流。講評時要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心,，對題不對人,，并注重引導(dǎo)學(xué)生自己從作業(yè)中分析學(xué)習(xí)得失的原因，以切實發(fā)揮每次作業(yè)的作用,。

另外,，作業(yè)還要做到以下四個"必"的要求：有發(fā)必收、有收必批,、有批必評,、有評必補。

4,、向培優(yōu)補差要質(zhì)量

教師不能放棄每一位學(xué)生,，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題，而且更要幫助學(xué)生解決思想問題,。建議采取如下措施：

（1）建立后進(jìn)生成長檔案,；

（2）任課教師必須對任課班中的后進(jìn)學(xué)生做到心中有底，教學(xué)時要盡量采用分層次教學(xué),；

（3）利用課余時間對后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),，或者采取同學(xué)互助的方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，糾正其不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,；

（4）經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心，鼓勵他們克服心理障礙,，只要他們有所進(jìn)步,，就給予肯定和鼓勵。教師要根據(jù)本年級的實際情況,，繼續(xù)切實抓好分層輔導(dǎo)與"提優(yōu)補差"工作，要針對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同的學(xué)生早作安排,，實施有計劃,、有步驟、有目標(biāo)的課外輔導(dǎo),，輔導(dǎo)要講質(zhì)量,、重實效。

在全力補差的同時,，也要培養(yǎng)學(xué)科"尖子生",。對于學(xué)有余力的學(xué)生，可以設(shè)計適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè),，重點是提高他們的自學(xué)能力和綜合運用能力,，發(fā)展他們的特長。但不能以單純增加教學(xué)內(nèi)容與提高教學(xué)難度為手段來增加他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，以免學(xué)生由于過重負(fù)擔(dān)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。同時還要注意對他們的心理教育,，培養(yǎng)他們的自我認(rèn)知能力和交流合作意識。

5,、向質(zhì)量監(jiān)控要質(zhì)量

（1）教師要做好各階段性或單元學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查反饋,，及時記錄學(xué)生的平時學(xué)習(xí)情況，以便對每位學(xué)生的平時學(xué)習(xí)心中有數(shù),，表揚進(jìn)步生,，幫助后進(jìn)生。

（2）做好期末的質(zhì)量調(diào)研,。繼續(xù)實行非本年級教師閱卷,、登分和匯總，以便使得調(diào)研的成績更為真實有效,，調(diào)研的數(shù)據(jù)更為準(zhǔn)確,。各任課老師做好試卷分析和教導(dǎo)處做好分學(xué)科質(zhì)量分析，在此基礎(chǔ)上將進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗交流會,，請相關(guān)學(xué)科介紹成功做法和心得體會,，把科學(xué)有效的教學(xué)方法與老師們共享。

（3）做好校內(nèi)一日調(diào)研和專項調(diào)研,。繼續(xù)對部分教師的課堂教學(xué)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),。

三、加強(qiáng)校本研修,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

本學(xué)期要發(fā)揮教師更大的主觀能動性，并以教研組和備課組為基本單位,，結(jié)合學(xué)科和年級特點開展富有實效性的研修活動,，以此來帶動個人、團(tuán)隊和全體教學(xué)水平的不斷提高,。要求教研組和備課組結(jié)合我校外來民工子女較多的特點,，圍繞"適切提效，簡單課堂"教學(xué)主張,，立足課堂開展研究,，致力于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣的培養(yǎng),，逐步實現(xiàn)知識素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提升,、全面教學(xué)質(zhì)量的突破。

1,、積極參加各級各類學(xué)習(xí)與競賽活動,。教導(dǎo)處將積極安排教師參與校際,、區(qū)域、市級等學(xué)習(xí)交流活動,，保證每位教師都有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,。對于各類競賽活動，符合條件的教師都要積極參與,，不要錯失寶貴的機(jī)會,。加強(qiáng)校內(nèi)互相學(xué)習(xí)，每位教師一學(xué)期校內(nèi)聽課要保證15節(jié)以上,。

2,、扎實開展教研組和備課組活動。根據(jù)學(xué)校實際,，本學(xué)期設(shè)立語文三個教研組,、數(shù)學(xué)兩個教研組、英語組,、體育組,、綜合組、藝術(shù)組,；另外根據(jù)學(xué)科特點設(shè)立13個備課組,，同時每個組安排行政進(jìn)行蹲點,。繼續(xù)執(zhí)行單周教研活動和雙周集體備課的制度,。

教研組活動：本學(xué)期教研活動以全校集中和分組相結(jié)合的活動形式,，圍繞主題進(jìn)行形式多樣的研修活動，如學(xué)科帶頭人講座,、同課異構(gòu),、一課多磨、主題沙龍,、讀書交流等,，研究的內(nèi)容切入點盡可能小些，要有研究的價值,，真正使組內(nèi)教師通過活動實現(xiàn)經(jīng)驗的共享,，解決教學(xué)中的疑惑。

備課組活動：組長學(xué)期初根據(jù)組內(nèi)教師的空課情況確定好本組備課活動的時間并上報教導(dǎo)處,。根據(jù)周次安排好每次活動的主備教師，主課教師提前三天把自己的教案打印出來分發(fā)到組內(nèi)教師手中,，讓他們事先預(yù)讀了解,。活動時組長做好活動記錄,，主備老師根據(jù)討論意見修改好教案,。提倡進(jìn)行"集體備課--上課實踐--修改備課"的形式完善備課,，提高備課質(zhì)量?；顒拥倪^程性資料在期末整理后上交教導(dǎo)處,。

3、推進(jìn)生本課題研究,?！掇r(nóng)村小學(xué)生本教育實驗課程的構(gòu)建和研究》課題立項，本學(xué)期繼續(xù)組織好課題研究,，希望能通過課題引領(lǐng),，從課題核心成員開始，逐步改變我校教師的課堂教學(xué)行為,。

認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思和總結(jié),。每位教師不但要會上好課，還要積極進(jìn)行教學(xué)反思,，善于總結(jié)自己的教學(xué)得失,，努力改進(jìn)自己教學(xué)方法。本學(xué)期繼續(xù)按照學(xué)校備課要求在備課本上完成相應(yīng)量的二備和課后修改或反思,。同時保證每月2篇的原創(chuàng)教學(xué)隨筆或反思并上傳到學(xué)校的教育博客網(wǎng)上,。

5、組織好信息化培訓(xùn)競賽,。繼續(xù)推進(jìn)電子白板的應(yīng)用,。本學(xué)期將迎接市級的白板技能團(tuán)隊競賽，爭取取得好成績,。隨堂課,、教研課將繼續(xù)關(guān)注教師使用多媒體輔助教學(xué)，特別是35周歲以下青年教師要求使用電子白板功能進(jìn)行教學(xué),。另外,，本學(xué)期還將繼續(xù)關(guān)注市級的各項信息化競賽，如微課競賽,，積極組織教師參加競賽,，爭取獲得好的成績，通過微課制作培訓(xùn),，帶動更多教師投身微課制作,，不斷關(guān)注新技術(shù)對教學(xué)產(chǎn)生的影響。

四,、開展各類的活動,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

1,、安排好活動課,，落實教育部關(guān)于中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定,。

開展好"西川少年宮"活動。根據(jù)教師的特長創(chuàng)設(shè)富有樂趣的活動項目,，如英語,、合唱、繪畫,、田徑,、球類、舞蹈,、書法,、科技、電腦編程,、寫作,、誦讀、方言等興趣組,，通過制定詳細(xì)的活動計劃,，安排好每次活動的內(nèi)容，使每一次活動都能使學(xué)生得益,、提高,。

上好班內(nèi)活動課，根據(jù)年級組的特點,，師資的情況,，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排時間與內(nèi)容。由專人任教,，活動內(nèi)容盡量豐富,，每次活動都要有記載，行政隨機(jī)檢查,，確?；顒拥挠行нM(jìn)行。

2,、開展學(xué)科競賽活動,。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，各年級,、各學(xué)科繼續(xù)開展各類競賽活動,，為學(xué)生展示自己的智慧與特長搭建舞臺。語文以練好字,、說好話,、寫好文、賞好段為切入口，不斷培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文素養(yǎng),；數(shù)學(xué)以"提升計算能力解決實際問題"訓(xùn)練為突破口，不斷強(qiáng)化學(xué)生的審題習(xí)慣的培養(yǎng)和數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練,；英語以口語類,、書寫類展示主線，不斷提升學(xué)生的英語口語能力和書寫能力等等,，綜合學(xué)科則開展年級段的主題競賽活動,，對于上級部署的各項學(xué)科競賽，要早作準(zhǔn)備,，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織，力爭取得更好的成績,。

3,、落實學(xué)生讀書活動。繼續(xù)落實太倉市《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育段語文課外閱讀的指導(dǎo)意見》文件精神,，提高課外閱讀教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)課外閱讀順利開展。學(xué)校圖書館不斷增添推薦書目中的圖書,，各班要認(rèn)真貫徹落實讀書活動,，鼓勵學(xué)生充分利用時間投入到課外閱讀活動中去，語文課堂要多嘗試課外閱讀交流活動,，不斷提高學(xué)生的課外閱讀水平,。

4、加強(qiáng)體育鍛煉,，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,。全面落實各項體育活動，繼續(xù)開展"陽光體育"活動,，豐富大課間活動,，確保每天一小時體育活動時間。輔導(dǎo)老師要帶好田徑隊,、排球,、籃球隊等，精心組織參加本學(xué)期的各項比賽,。

5,、基于龍獅舞課題，發(fā)揮藝術(shù)教師能力,，邀請專家共同訓(xùn)練龍獅操團(tuán)隊,，豐富校園文化活動，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的龍獅精神,，傳承地方文化特色,。

6、開展好科技節(jié)活動,。為提高學(xué)生的科技素質(zhì),、科學(xué)創(chuàng)新精神，讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí),、創(chuàng)造,、動手、動腦的樂趣,。開展科技節(jié)系列活動,，以此來促進(jìn)我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生"勇于探索,、敢于創(chuàng)新"的精神,。

教導(dǎo)處工作計劃題目篇七

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實<國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要>精神,，實施素質(zhì)教育,，規(guī)范辦學(xué)行為;注重教師的師德建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展;加強(qiáng)教學(xué)教研工作科學(xué)化,，規(guī)范化管理;有效,、全面地推動我校“創(chuàng)名校,、樹名師,、育名生”工程實施，促進(jìn)“成功教育”深入開展,。

二,、工作任務(wù)與措施

(一)落實常規(guī)制度，深入實施素質(zhì)教育

1.每學(xué)科按要求有具體的備課,。精心備好每一節(jié)課,，備課至少應(yīng)超前三課時。教案一律書寫,，不能打印,。

2.各類型的課都要備，如:語文有作文指導(dǎo),、講評,，實踐活動等;數(shù)學(xué)有鞏固練習(xí)、整理復(fù)習(xí)等;綜合學(xué)科應(yīng)有作業(yè)布置,。

統(tǒng)考科目期中期末有檢測,、有試卷分析，試卷分析寫在<學(xué)習(xí)工作手冊>上(但不計算教學(xué)反思篇數(shù))，另外還要交一份到學(xué)校;非統(tǒng)考學(xué)科(術(shù)課),，各年級按照學(xué)科安排教師備課,，并有期末測試卷和考查學(xué)生成績記載。

3,。按要求用心撰寫教學(xué)反思,，養(yǎng)成課后反思的良好習(xí)慣。要求每單元有具體的教學(xué)反思,，寫在<學(xué)習(xí)工作手冊>上。

4.教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),。聽課時要認(rèn)真作好聽課筆記,，把聽課意見或推薦寫在聽課本上，聽課,、評課記錄少于100字為無效;用心參加說課,、評課等各項教研活動。

(二)強(qiáng)化教學(xué)管理,，監(jiān)控教學(xué)過程

1.做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作,。除平時抽查外，還將進(jìn)行期中,、期末兩次教學(xué)常規(guī)全面大檢查,。全學(xué)期評出教師總數(shù)的三分之一為教學(xué)教研方面優(yōu)秀教師，評出教師總數(shù)的三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師,，其他則為“合格”或“不合格”,。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)隨堂、跟蹤聽課及推門聽課,。隨堂,、跟蹤、推門聽課與教學(xué)常規(guī)抽查結(jié)合起來,，聽各學(xué)科,、各年級的課，了解老師上課,、備課,、作業(yè)批改等狀況，并及時和上課老師交換意見,。

3.繼續(xù)實行巡崗制度,，加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查，主要檢查課程計劃執(zhí)行狀況,、教學(xué)秩序狀況,，了解教學(xué)常規(guī)落實狀況和課堂教學(xué)中存在的問題，并相應(yīng)作出評價，提出要求,，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,。

(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，養(yǎng)成良好習(xí)慣

1.用心引導(dǎo)教師將新的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，向課堂四十分鐘要成績,。

2.布置作業(yè)要精選習(xí)題,，難易適當(dāng)，做到有利于學(xué)生知識的理解和鞏固,，有利于學(xué)生主動學(xué)習(xí),，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高;

班主任要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量;作業(yè)布置和批改要及時規(guī)范，使用激勵性的批改符號和批語;提倡分層次布置作業(yè),。

3,。結(jié)合“四項活動”要求學(xué)生寫好規(guī)范字，書寫整潔,、規(guī)范,，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣;各班對作業(yè)規(guī)范書寫進(jìn)步快的學(xué)生(學(xué)期初與學(xué)期末進(jìn)行比較)給予表揚和獎勵。

4.任課教師要做好學(xué)生課外輔導(dǎo)紀(jì)錄;三年級以上學(xué)生個人建立作業(yè)錯題集;寫好期中,、期末考后反思或平時學(xué)習(xí)體會,，逐漸培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思的習(xí)慣。

(四)加強(qiáng)綜合學(xué)科教學(xué)管理,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1.加強(qiáng)對體育,、美育、科技,、勞動等學(xué)科的教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2.加強(qiáng)地方,、校本課程的教學(xué)和管理,。結(jié)合巡課，有效監(jiān)督,，保證各門學(xué)科課程完成教學(xué)任務(wù);地方,、校本課程都要進(jìn)行期末考查。

3.組織教師編寫校本教材,。

4,。透過開展興趣小組活動，激發(fā)學(xué)生的潛能,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),，努力培養(yǎng)合格加特長的全面發(fā)展的學(xué)生,，爭取在各級各類競賽中取得優(yōu)異的成績。

5.認(rèn)真貫徹落實<學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>,，切實抓好課間操質(zhì)量,，開展陽光體育活動，促進(jìn)陽光健身,，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

6。加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,，開展“我愛母校,，難忘恩師”主題活動;加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析和監(jiān)控，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績,。

教導(dǎo)處工作計劃題目篇八

本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)在認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，深化教育教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞教學(xué)這一中心環(huán)節(jié),，帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，努力創(chuàng)新,，開拓進(jìn)取，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,，力爭使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)市,、區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實際情況,，深入分析和研究教學(xué)出現(xiàn)的新情況,、新問題，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),，積極參與教育教學(xué)改革,。圍繞提高課堂效率，加強(qiáng)教學(xué)管理,，積極開展校本教研,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開展工作。

二,、工作要點和措施

（一）繼續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作

落實學(xué)校各項教學(xué)常規(guī)管理制度,，重點加強(qiáng)教師備課、上課,、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作,。

1,、各科教師在備課和上課時要體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。同時還應(yīng)堅持提高課堂效率,，向課堂要成績。教導(dǎo)處將于本學(xué)期第八周,、第十五周進(jìn)行備課檢查,。

2、嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,，杜絕上課遲到,、早退、曠課,、接打手機(jī)以及把學(xué)生趕出教室等教學(xué)事故,。

3、教師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t,，提倡教師編寫補充作業(yè),，反對“題海戰(zhàn)術(shù)”，增加學(xué)生負(fù)擔(dān),。教師要認(rèn)真及時批改作業(yè),，提倡有計劃地面批，要求學(xué)生及時訂正錯誤,。教導(dǎo)處將于第十三周召開學(xué)生會議,，進(jìn)行作業(yè)檢查，第十七周進(jìn)行學(xué)生評教活動,。

4,、認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。根據(jù)本學(xué)期實際,，在初三年級安排二次月考工作,，初步定在第八、十五周,。初一,、二年級在第十二周實行期中考試。通過質(zhì)量監(jiān)控,，及時了解教與學(xué)的實際情況,，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。

5,、做好學(xué)籍管理工作,。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的新政策，嚴(yán)肅學(xué)籍制度,。學(xué)期初認(rèn)真核實學(xué)生報到情況,，對沒有按時報到的學(xué)生記錄在冊,，要求班主任及時了解情況，杜絕出現(xiàn)流生情況,。期末班主任要按時認(rèn)真完成學(xué)籍表的填寫工作,，教導(dǎo)處做好學(xué)籍自查工作。

（二）重視并推進(jìn)教學(xué)研究工作

教研活動是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法,，必須高度重視并大力推進(jìn),。

1、夯實加強(qiáng)教研組建

教研組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學(xué)校實際及時編寫教研計劃,，按時組織教研活動,，及時收集并上交教研活動資料，配合教導(dǎo)處定期檢查教師教案,，并做出評估,，指導(dǎo)教師備好課、上好課,、命好題,。

備課組以教材分析為主，做到備課,、練習(xí),、測評全組統(tǒng)一。完成各備課組教案上傳工作,，以此為載體，推進(jìn)集體備課,。

期末教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教師參加教研活動的考勤工作,，并根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長。

2,、加強(qiáng)高效課堂研究,，提高課堂教學(xué)效率

貫徹區(qū)教育局各項要求，認(rèn)真組織好學(xué)校中青年教師全員賽課,，完成區(qū)教育局高效課堂達(dá)標(biāo)任務(wù),。擬在第十四周開展教學(xué)周活動。本次教學(xué)周活動主題為“先學(xué)后教,，以生為本”,，實現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)，好做易學(xué)”的目標(biāo),。

3,、積極開展課題研究工作

各組在十月底前向?qū)W校報送一個校級課題方案，在此基礎(chǔ)上,，確保有一項市級課題立項,。

4,、重視畢業(yè)班教學(xué)研究工作

認(rèn)真研究中考試卷，把握中考方向,。學(xué)校分別于第八周,、第十五周組織兩次月考。教師要認(rèn)真評卷,，及時調(diào)整教學(xué)策略,，確保中考成績年年有升。

5,、鼓勵教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率,，同時利用好學(xué)校的圖書資源,，拓寬學(xué)生的知識面。

6,、鼓勵教師積極申請參加區(qū)級名師工作室,，組建校級名師工作室并開始工作。

（三）辦好學(xué)校少年宮,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

在按照國家規(guī)定的課時計劃,，開足開齊各類課程的同時，辦好學(xué)校少年宮,，用豐富多彩的課程,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1,、立足學(xué)校資源，針對學(xué)生發(fā)展需要,，開設(shè)藝術(shù),、體育、科技等類型課程,，供學(xué)生選修,。教導(dǎo)處將匯總開課老師開課計劃、教案,、學(xué)生考核記錄,。對上課情況實行按月考核。

2,、在初一年級開設(shè)書法,、跆拳道等兩門校本課程。

3,、組織好大課間,、運動會和學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報工作,。認(rèn)真總結(jié)學(xué)校大課間工作，強(qiáng)化學(xué)生出操意識,，完善考核方案,。組織并辦好學(xué)校第七屆春季田徑運動會。認(rèn)真組織國家學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報工作,。

（四）完成語言文字示范學(xué)校等創(chuàng)建活動

堅持素質(zhì)教育,，積極開展或協(xié)助其他部門開展各類創(chuàng)建活動，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量,。

1,、正式申報市語言文字規(guī)范學(xué)校，全力以赴,，確保驗收通過,。全體教師要自覺規(guī)范用語和用字，按照學(xué)校申報方案,，完成各自任務(wù),。

2、發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,，積極協(xié)助有關(guān)部門開展綠色學(xué)校,、消防安全示范學(xué)校、交通安全示范學(xué)校等學(xué)校的創(chuàng)建或驗收工作,，將德育,、美育、安全教育,、環(huán)保教育等有機(jī)滲透于課堂教學(xué)之中,。

教導(dǎo)處工作計劃題目篇九

以十足的信心、滿腔的熱忱,、精益求精的技術(shù)，為社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)的,、全方位的服務(wù),，努力把新一年的工作做得更加完善，特訂20__工作計劃如下：

1. 認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)衛(wèi)生工作的方針,、政策,，全心全意為社區(qū)群眾服務(wù)要求全站醫(yī)務(wù)人員積極參加全科醫(yī)學(xué)理論學(xué)，努力提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，與社區(qū)群眾建立的良好醫(yī)患關(guān)系,，為社區(qū)群眾提供方便、快捷,、便宜,、有效的服務(wù),。

2.認(rèn)真做好社區(qū)內(nèi)孕產(chǎn)婦的管理工作，并經(jīng)常向社區(qū)群眾宣傳優(yōu)生優(yōu)育知識,，鼓勵母乳喂養(yǎng),。“三八”節(jié),、“六一”節(jié)為婦女,、兒童各義診一天。

3.抓好社區(qū)內(nèi)高血壓患者的系統(tǒng)管理,，每一個季度對他們進(jìn)行一次義務(wù)檢查,，一次健康標(biāo)題講座，發(fā)放高血壓患者的自我保健方法的宣傳資料,，盡量減少因高血壓引發(fā)的心腦血管疾病的發(fā)病率,，使他們平安的度過危險時期。

4.積極配合上級衛(wèi)生疾控中心的工作,，抓好0-7歲兒童的計劃免疫工作,，建立健全兒童防疫檔案，定時不定區(qū)的對本地,、流動兒童進(jìn)行常規(guī)巡查,，對有漏種、漏服兒童進(jìn)行及時補救,，繼續(xù)抓好流行并傳染病的監(jiān)測和防治,，做好傳染病及突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的處理工作;嚴(yán)防冬春季節(jié)傳染病的預(yù)防控制工作，落實上級部門衛(wèi)生的指示精神,，發(fā)現(xiàn)疫情及時向上級主管部門匯報,，并及時做好轉(zhuǎn)診及善后處理工作。

5. 抓好社區(qū)內(nèi)精神病患者的管理,，堅持每月隨訪一次,，做好病情記錄，并隨時與患者家屬保持聯(lián)系,，監(jiān)測病情,。

6. 關(guān)心社區(qū)老人的健康，凡60歲以上的老人來我站就診,，免掛號費,，診療費，對居委會的特困和殘疾人員免費診治,，并抓好社區(qū)的健康保健講座事項,，繼續(xù)努力作好社區(qū)居民的建檔、歸檔，完善家庭檔案的更新及利用工作,，切切實實為社區(qū)群眾的身心健康服務(wù),。

7.無論暑假、寒假,，繼續(xù)把中,、小學(xué)生的體檢工作做好。做好入學(xué)兒童的查證補證補種工作,。

8.堅持全天侯,、全方位服務(wù)，不管任何時候,，任何情況都能叫到即到,，讓病人得到及時的救治。

9. 加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)教育,，努力提高業(yè)務(wù)水平,，優(yōu)化組合。建立良好醫(yī)患關(guān)系,，切實做到為社區(qū)居民提供方便,、快捷、便宜,、有效的服務(wù),。

教導(dǎo)處工作計劃題目篇十

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童教育為格局,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本事為重點，以提高課堂教學(xué)效率為核心,，以分層教學(xué),、小班化教學(xué)，個性化教學(xué)為抓手,，不斷更新教育理念,，夯實基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的探究本事,、實踐本事和綜合本事，努力做好20__年秋季教育教學(xué)等各項工作,，特制訂本工作計劃,。

二,、工作任務(wù)與目標(biāo)

（一）學(xué)生習(xí)慣管理

1,、全體教師都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,，注重學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，加大家校聯(lián)系力度,，進(jìn)取創(chuàng)立學(xué)校、家庭,、社會三位一體的促學(xué)環(huán)境,。

2、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

一年級適應(yīng)為主需培養(yǎng)的習(xí)慣：課前準(zhǔn)備,，聽課,，看書，寫字,，整理書包,，衛(wèi)生習(xí)慣，

二—三年級興趣為主需培養(yǎng)習(xí)慣：預(yù)習(xí),，書寫,，閱讀等習(xí)慣，分析,，記憶,，注意，演算,，合作本事的培養(yǎng)

四—六年級思維為主需習(xí)慣：預(yù)習(xí),，閱讀，書寫等習(xí)慣,，記憶,、分析推理，解決問題,，實踐本事的培養(yǎng)

3,、引導(dǎo)教育好學(xué)生認(rèn)知、實踐,、主動思維,，各學(xué)科教師要利用課程資料進(jìn)取開展豐富多彩的思維引導(dǎo)活動。

4,、培養(yǎng)學(xué)生小教師或教師助手,，每科教師助手10%以上，探索學(xué)長制，大代小學(xué)生自我管理模式,。

（二）常規(guī)教學(xué)管理

1,、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓,，全面推進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平,。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化目標(biāo)職責(zé)制,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)管理。按照教學(xué)常規(guī)工作要求,，結(jié)合學(xué)校實際情景,，從計劃、課表編排,、備課,、上課、作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo)檢測等環(huán)節(jié)上,、從質(zhì)和量上，對各項指標(biāo)都做出明確要求,，構(gòu)成常規(guī)檢查,、常規(guī)管理制度，并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核,。

3,、認(rèn)真研讀教材、感悟教材,、領(lǐng)會教材,，才能把握教材、創(chuàng)造性地使用教材,，基于本?！皞浣谭蛛x”現(xiàn)象，學(xué)校對教師備課方式進(jìn)行不一樣的要求：教案中應(yīng)呈現(xiàn)知識點,，教法和學(xué)法,，本節(jié)課的思維引導(dǎo)圖，活動方式,，課后反思,，鼓勵教師創(chuàng)新性的處理教材。

4,、教師的主陣地是課堂,，課堂也是展示教學(xué)成果的關(guān)鍵,。要深入推進(jìn)課堂改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，力求做到四“要”。即：備課要實,、上課要活,、師生要親、反思要深,。本著“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則,，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式，進(jìn)取探索學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的新路子，探索分層教學(xué),、小班化教學(xué),，個性化教學(xué)模式，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,。本期開展教師講課比賽,。

5,、作業(yè)管理

（1）根據(jù)教育局規(guī)定的小學(xué)生學(xué)業(yè)狀況評價的基本要求,，各位教師每一天布置的作業(yè)除了量要適度外，還要注重質(zhì)的要求,，所布置的作業(yè)要有針對性和梯度性,。作業(yè)批改要認(rèn)真及時,，要指出錯誤或不當(dāng)之處，有批改日期,，有鼓勵性評語,，有等級。作業(yè)批改之后,，要讓學(xué)生自我訂正,、修改，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣,。

（2）班級布置以有利于學(xué)生學(xué)習(xí)為出發(fā)點,，從本校實際情景出發(fā)，設(shè)置了專欄,，比如“學(xué)習(xí)園地”“個性展示專欄”等,，各班要充分利用園地欄，切實結(jié)合書香學(xué)校,，提煉班訓(xùn),、班級文化,，引導(dǎo)學(xué)生圍繞班級文化開展相關(guān)的教育活動。

6,、規(guī)范考試評價,。在確保語數(shù)外學(xué)科教學(xué)的同時，要狠抓非語數(shù)外學(xué)科教學(xué),，切實重視科學(xué),、品生（社）及體育、音樂,、美術(shù),、英語、信息技術(shù)等學(xué)科教學(xué),，針對不一樣學(xué)科特點,，提出不一樣要求。要結(jié)合學(xué)業(yè)狀況檢評實際,，按照“過程與結(jié)果統(tǒng)一”要求,，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價改革研究，完善課程學(xué)業(yè)質(zhì)量評價辦法,，做好質(zhì)量分析,，促進(jìn)教師有效教學(xué)、學(xué)生有效學(xué)習(xí),。要重視構(gòu)建英語,、信息技術(shù)、科學(xué),、體,、音、美,、品生（社）,、綜合實踐等學(xué)科的教學(xué)評價體系，認(rèn)真按照義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測指標(biāo)要求,，確保學(xué)生期末考試到達(dá)：語文及格率,，各年級及格率95%，優(yōu)秀率45%,。數(shù)學(xué)及格率60%,，優(yōu)秀率20%。英語及格率70%,，優(yōu)秀率30%,。

7、進(jìn)取做好扶優(yōu)培差工作,。要求：思想重視,，情感投入,，時間落實，輔導(dǎo)要活,，重視檢測,、反饋，不斷改善方法,。做到：年級,、學(xué)科要統(tǒng)籌安排，職責(zé)到人,，確保效果?！把a差”工作要重視個別輔導(dǎo),，分類評價，及時激勵

8,、加強(qiáng)校本教研的實效,，繼續(xù)開展教學(xué)研討活動，本期校本研修做到定時定人,，每周二上午第二,、三節(jié)為綜合科技勞動教研時間，每周三午時二,、三節(jié)課為數(shù)學(xué)組教研時間,；每周四午時二、三節(jié)課為語文組教研時間,、學(xué)習(xí)資料定為讀書論壇或外出學(xué)習(xí)匯報或團(tuán)體備課,，定人開課，聽課,、研課,、議課、觀講座,、校本培訓(xùn),、課題組活動等。教師也能夠結(jié)合本校教師教學(xué)中存在的問題或困惑,，開展“問題”研討,，在評、議,、研中互學(xué)共進(jìn),，學(xué)校將進(jìn)取為廣大教師創(chuàng)造再學(xué)習(xí)的條件，鼓勵和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)本事,。

要求每位教師本學(xué)期聽課不少于15節(jié),，經(jīng)過聽課起到博采眾長的作用，教研活動要求每個教師準(zhǔn)時參加教研,，并都要敢說,，愛說、能說,，教研組做好記錄,。

語文組負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師：楊秋偉（1—2年級教師）林（3—4年級教師）宋（6年級）

數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師：劉（組織1—3教師）馬（4—6教師）

科技勞動組負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師：郭希江組織相關(guān)教師

9、本期把規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)作為一項常態(tài)化的工作來抓,，把教學(xué)常規(guī)管理納入教師績效考評范疇,。由教導(dǎo)處實行教學(xué)常規(guī)月檢制度，時間定于每月10號由各教研組長對各教研組成員的作業(yè),、教案,、計劃、反思等進(jìn)行檢查,，及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀做法,，及時發(fā)現(xiàn)存在問題。同時建立反饋,、整改和跟蹤制度,，有效促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的常態(tài)化。

10,、繼續(xù)開展“推門課”調(diào)研,，調(diào)研時對教師的備課、上課,、作業(yè)批改,、新課標(biāo)“三維目標(biāo)”的落實及德育育人、安全教育,，環(huán)保知識教育等情景進(jìn)行全面的調(diào)查,，細(xì)致深入地分析教學(xué)過程中的得失，從中肯定成績,，發(fā)現(xiàn)不足,，及時反思調(diào)整，促使教育教學(xué)水平上新臺階,。

三,、學(xué)科建設(shè)

語文教師：

1、深入了解語文常規(guī)的內(nèi)涵和功能,，關(guān)注本學(xué)科（不一樣學(xué)段）中的重點,、熱點、難點問題,，建立一個以課堂教學(xué)為主體,，以語文實踐活動和語文閱讀訓(xùn)練為兩翼的語文教學(xué)體系,，實踐語文教學(xué)的“真實、高效”,。

2,、落實語文課本中的口語交際、拓展練習(xí),，綜合性練習(xí)等活動,，并在教案中設(shè)計好與之相適應(yīng)的活動方案。

3,、讓經(jīng)典著作進(jìn)入語文課堂,，提倡語文教學(xué)資料整合創(chuàng)新，拓寬語文課的容量,，讓語文課堂煥發(fā)生命的活力,，使課堂成為師生放飛思想，感受語文魅力的地方,。落實閱讀課,，堅持每一天閱讀20分鐘以上,，提高學(xué)生的閱讀量和閱讀速度,，充實學(xué)生閱讀書庫，把“人人讀經(jīng)典”打造成我校學(xué)生的標(biāo)志,，真正培養(yǎng)秀外慧中的少年兒童,。

具體閱讀量要求：小學(xué)l—2年級課外閱讀總量不少于5萬字，3—4年級課外閱讀總量不少于40萬字,，5—6年級課外閱讀總量不少于100萬字,。

4、繼續(xù)開展好寫字課教學(xué),，堅持每一天寫15分鐘字,，具體要求，一年級1000字,，其余年級遞增100%,。

5、語文教學(xué)倡導(dǎo)啟發(fā)式,、討論式和合作式,，要經(jīng)過精致巧妙的活動情境，讓學(xué)生的語文素養(yǎng)在平時扎扎實實的課堂教學(xué)活動中長期積累與提升,。

6,、作文教學(xué)要重視作文與學(xué)生活動及社會、生活的關(guān)系研究,，追求作文教學(xué)的有效性,，切實提高學(xué)生的作文本事,。

數(shù)學(xué)教師：

1、重視學(xué)生思維訓(xùn)練和口語計算,，重視學(xué)生空間想象的培養(yǎng),。

2、教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生從生活經(jīng)驗出發(fā)主動探索,，即探索的思路不是經(jīng)過教師的灌輸強(qiáng)加給學(xué)生的,，解決問題的策略和方法是讓學(xué)生經(jīng)過個體或群體的合作交流互動的結(jié)果，經(jīng)過思維探索讓學(xué)生體會數(shù)學(xué),、領(lǐng)悟數(shù)學(xué),、感受樂趣。

3,、上好學(xué)生數(shù)學(xué)活動課,，引導(dǎo)學(xué)生在做數(shù)學(xué)中親歷學(xué)習(xí)過程，在實踐中熱愛數(shù)學(xué),。

4,、嚴(yán)格按課標(biāo)進(jìn)行教學(xué)，堅決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度,、拔高教學(xué)要求,，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象，進(jìn)取為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境與條件,。各年級段教師必須明確本年段的目標(biāo)任務(wù),。

英語教師：

1、“關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，追求課堂實效”,，要在對教材深入解讀的基礎(chǔ)上，注重課程資源的整合和有效利用,。能根據(jù)學(xué)生的年齡特點,、生活經(jīng)驗和知識基礎(chǔ)，創(chuàng)造性地使用教材,，對教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)摹罢{(diào)”,、“改”、“補”,、“刪”,、“合”。能靈活,、有效地組織教學(xué),。

2、英語教師要使學(xué)生在簡便愉快的學(xué)習(xí)氛圍中去感受英語、喜歡英語,、理解英語,、使用英語，切實提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3,、盡力創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍,，做到“每日一詞”,、“每周一句”，“每月一歌”,，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，豐富詞匯和語匯。

其他各科教師：

1,、勞動,，科學(xué)課程的教師要規(guī)范演示實驗和學(xué)生分組實驗并及時作好記錄，多讓學(xué)生“動手做”,，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),。

2、有組織,、有計劃,、有層次地開展各項豐富多彩，動手動腦的科技活動,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事,。

3,、按課標(biāo)實施教學(xué),，不擅自調(diào)課或改善教學(xué)進(jìn)度。

教導(dǎo)處工作計劃題目篇十一

一,、指導(dǎo)思想

圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,，在明光市教育局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以課改為重點,，以教育質(zhì)量為中心,，以教育科研為抓手，更新觀念,，深化改革,，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新,，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

二、主要工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2、加強(qiáng)各科教學(xué)活動,，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績,。

3、加強(qiáng)教研組建設(shè),，使各科教研活動開展豐富有效,，爭創(chuàng)先進(jìn)。

5,、繼續(xù)開展調(diào)研活動,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升,。

6,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師,，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

7,、堅持走科研興校、興教之路,，積極開展教育科研活動,，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平,。

8,、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)。

三,、具體工作要求

（一）強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，堅持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課,、曠課,、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查,。

2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,，抓好班主任隊伍建設(shè),，上好班會、思品等課程,，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

（1）備課要提前一周,，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,，包括知識目標(biāo)、能力目標(biāo),、情感目標(biāo),，重難點、教學(xué)準(zhǔn)備,、板書設(shè)計等要齊全,，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法,，字跡盡量要工整,、清晰。要有教學(xué)隨感,，隨感一定要及時寫,，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法,、做法,，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等,，要求寫一些實在的得與失,。教導(dǎo)處將在本學(xué)期進(jìn)行至少3次定期或不定期檢查，檢查之后資料作為個人業(yè)務(wù)檔案,。

（2）課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,，認(rèn)真處理好學(xué),、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍,，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動,，在教學(xué)過程中要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動；要善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,，探究精神和科學(xué)態(tài)度；要重視基礎(chǔ)知識,、基本技能的教學(xué),，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng),；要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo),；要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點的學(xué)習(xí)方式，鼓勵合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),，促進(jìn)師生之間相互交流，相互溝通,，共同發(fā)展,，尊重學(xué)生人格，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,，體驗成功的喜悅，獲得的知識,。

同時,，面對目前學(xué)生中的厭學(xué)情緒較為濃重，我們提出“把學(xué)生留在課堂”的口號,，要求教師關(guān)注學(xué)生的課堂反應(yīng),，把課上活，上生動,，吸引學(xué)生,，留住學(xué)生。

（3）教師要精心布置作業(yè),，加強(qiáng)針對性,，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè),，控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。語文忌死抄,、死背，注重積累性,、應(yīng)用性作業(yè)的布置,，數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè),，注重實踐性,、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè),。各年級要扎扎實實抓好寫字工作,，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時,、正確，要加強(qiáng)面批的次數(shù),。

（4）課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個別輔導(dǎo),，做到因材施教,，輔導(dǎo)的計劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性,，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績,。

（5）建立聽課制度。

教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽課的力度,，對新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多,，由教導(dǎo)處臨時通知，聽課后及時與上課教師交流,，提出修改意見,，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

本學(xué)期要求教師聽課不少于10節(jié),，分管副校長、教導(dǎo)主任聽課不少于15節(jié),，教師要認(rèn)真記好聽課筆記,，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,，以便改進(jìn)教學(xué)方法,，取長補短。

4,、鼓勵教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。

5,、抓好質(zhì)量教研工作,，增加教研密度與廣度，大力提高教學(xué)質(zhì)量,，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。每次教研教導(dǎo)處將反饋教研情況，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題,。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級教師開展不少于3次大型的月考,，同時加大對測試命題的研究與反思，減少機(jī)械重復(fù)性練習(xí),。

6,、全面提高學(xué)生素質(zhì),。首先要認(rèn)真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織,，力爭取得好成績；其次要開展輔導(dǎo)組各類競賽活動,，本學(xué)期將開展古詩詞積累比賽,、數(shù)學(xué)、英語,、物理,、化學(xué)競賽等，其他各學(xué)科根據(jù)上級部署組織相應(yīng)競賽,，通過競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。

7、重視體育衛(wèi)生工作,。認(rèn)真貫徹體育,、衛(wèi)生兩個條例，繼續(xù)抓好“兩操兩課”,，確保學(xué)生活動時間,。通過專題講座、黑板報,、櫥窗等活動進(jìn)行健康知識的宣傳,，切實加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

（二）開展教研活動,，提高師資水平

1,、各教研組制訂好工作計劃，確定一到二個研究專題,，由教研組長負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,、說課、評課等交流活動,，組長將每次活動資料收集記錄完備,，及時交教導(dǎo)處。組織教師觀看錄象,，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,。教研組長每次做好出勤記錄，期末做好統(tǒng)計工作,。

2,、做好新教師的“傳、幫,、帶”工作,。教導(dǎo)處為實習(xí)期教師分別安排指導(dǎo)老師，要求師傅在備課,、上課,、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo)，以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期,。為進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平,，開展伙伴結(jié)對互助活動。

4,、開展好集體備課活動,。各年級成立備課組，由組長負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容,，備課組成員各自獨立備課,，再集中研討、修改,，最后抽簽決定上課教師,，全組教師進(jìn)行磨課，有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動,。后有反饋,，做好聽課記錄，期末教研組每位教師在所有聽課中選擇一節(jié)課寫好一份500字左右的書面評課材料,。

5,、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用,。

6,、引領(lǐng)教師落實并做到“五個一”,。讀一本好書（與課改相關(guān)）充實并更新理念；做一本摘記,，讀寫結(jié)合,；參加一次點評或論壇,，知行結(jié)合,；練一手好字，夯實基礎(chǔ),；寫一篇論文或案例，感悟教育,。

6,、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去,，請進(jìn)來”的方式,，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動，博采眾長,，拓寬教學(xué)思路,。

教導(dǎo)處工作計劃題目篇十二

一,、指導(dǎo)思想

我校教導(dǎo)處工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),，進(jìn)一步樹立四個意識，即“服務(wù)意識,、規(guī)范意識、質(zhì)量意識,、發(fā)展意識”,， 以 “清雅”校園創(chuàng)建為目標(biāo)，以“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”為主線,，以加強(qiáng)實效課堂研究、提高教師業(yè)務(wù)能力為抓手,，扎實推進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2.重視教研活動的組織與開展,，做到教研活動主題化,。本學(xué)期圍繞“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的研究專題，開展校內(nèi)教學(xué)研討活動,。

3.積極開展校本教研活動,，以一堂課為切入點，引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,，在反思中提高教師的專業(yè)水平,。

4.繼續(xù)教研課、抽簽聽課,、隨堂聽課等形式,，關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長。

5.積極開展教育科研活動,。做好微型課題的研究工作和省,、市、縣級教育科學(xué)“”規(guī)劃20xx年度課題的申報工作,，提升教師的教科研水平,，積極做好“星級”校本教研學(xué)校評估平臺的使用工作。

6.加強(qiáng)特色建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，爭創(chuàng)“清雅”校園。

三,、具體措施

㈠規(guī)范教學(xué)行為,，抓好教學(xué)常規(guī)管理

在教學(xué)管理過程中，以“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”為指導(dǎo)思想,，落實常規(guī)管理細(xì)節(jié),，提高精細(xì)管理水平。

1.全面落實課程計劃,。嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定,，開設(shè)國家課程和地方課程，要求教師嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度,、備課內(nèi)容上課，上足,、教好每一門課程,，并不得任意調(diào)課，嚴(yán)禁發(fā)生隨意增減課時、擠占課程現(xiàn)象,，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查,。

2.進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作。根據(jù)學(xué)校的要求及學(xué)生的實際情況編寫好教案;嚴(yán)格按照課程表,、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容上課;作業(yè)設(shè)計上能抓重難點,、關(guān)注個性差異并及時批改、訂正;認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,、及時總結(jié)教學(xué)心得,。

⑴每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計劃。各教研組長根據(jù)學(xué)校工作計劃,、結(jié)合本學(xué)科特點,，制訂教研活動計劃,，及時上交教導(dǎo)處,。

⑵抓好教師的備課。備課時要考慮學(xué)生的實際情況,，做到因材施教,，教學(xué)過程要詳細(xì)、具體,，要體現(xiàn)教法和學(xué)法;練習(xí)作業(yè)要有針對性;及時寫出課后教學(xué)評價,。

⑶每雙星期組織教師分學(xué)科進(jìn)行集體備課，定時,、定點,、采用專題討論、了解學(xué)科知識之間的聯(lián)系等形式互相交流,、共同探討,。

⑷抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量,，書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范,，以及愛護(hù)好作業(yè)本,，保持清潔和齊全。教師批改及時,、認(rèn)真,，學(xué)生作業(yè)有錯要及時訂正。

⑸落實教學(xué)工作檢查制度,。

①繼續(xù)實行“月檢”制,，加強(qiáng)過程管理。對教師的備課、聽課及學(xué)生作業(yè),、課外輔導(dǎo)等每月檢查一次,，采取集中檢查與抽查相結(jié)合，全面檢查與單項抽查相結(jié)合,，全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,，檢查一次總結(jié)一次，檢查情況及時向教師反饋,，并做好書面記錄,，并將檢查結(jié)果納入教師績效考核之中。

②抓實課堂主陣地,。繼續(xù)實行抽簽聽課,、隨堂聽課制，教導(dǎo)處經(jīng)常深入課堂聽課,，確保課堂40分鐘高質(zhì)高效,。

㈡抓好教研組建設(shè)，扎實有效開展校本研修

1.積極開展教科研活動,。本學(xué)期充分用好校本教研“星級學(xué)?！痹u估平臺，每周三下午三節(jié)課后,，分教研組扎實開展集體備課,、評課等網(wǎng)上教研活動，并及時上傳教研材料,。

2.以“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”為主題,，開展校內(nèi)研討活動，提高課堂時效,。 3.加強(qiáng)教師間的課堂教學(xué)交流,，開展教研組內(nèi)聽課、評課活動,。一學(xué)期每位教師聽課不少于20節(jié),。要求記錄齊全，有聽后思考記錄,，期末上交聽課記錄本,。

4.積極開展校本研修活動，以教研課為切入點,，引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,，在反思中提高教師的專業(yè)水平。本學(xué)期要求所有資料電子文檔上傳校本教研網(wǎng),，積極做好“星級學(xué)?！痹u估平臺的使用工作,。

5.為教師成長搭建平臺，通過理論學(xué)習(xí),、骨干教師示范,、體驗實踐、教學(xué)反思,、專題研討等形式,，提高教師的專業(yè)水平，不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

㈢學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，堅持常抓不懈

1.各學(xué)科教師認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，利用教師集體的智慧取長補短,，并做好培優(yōu)補差工作,，確保質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2.抓學(xué)生基本能力的形成，積極打造“清雅”校園,。①各年級認(rèn)真上好書法指導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,，提高學(xué)生識字,、寫字的能力;②重視課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，利用好學(xué)校圖書室，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,。充分利用經(jīng)典誦讀時間,，激發(fā)學(xué)生讀經(jīng)誦典的興趣,，豐富學(xué)生的語言積累,，培養(yǎng)學(xué)生文雅的品位。

㈣加強(qiáng)特色建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1.繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實體育,、衛(wèi)生工作精神,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，嚴(yán)格按課程計劃開齊,、開足,、上好體藝課，開展好體育大課間活動,，提高“兩操”及活動課質(zhì)量,。

2.充分挖掘教育資源，因地制宜地開展經(jīng)常性的,、豐富多彩的象棋特色活動,，上好“三棋”課，不斷培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，積極為學(xué)生提供展示自我的舞臺,。通過棋藝活動陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的文化品位,。

3.重視“特殊學(xué)生”教育,。重視潛能生、“學(xué)習(xí)暫時困難學(xué)生”及“留守兒童”等特殊學(xué)生的教育工作,，對他們堅持“訪要勤,、情要真、心要誠”的原則,，師生結(jié)對,，利用空余時間，給他們做好輔導(dǎo),、提升,、轉(zhuǎn)化工作，做好輔導(dǎo)記錄,，切實做好幫扶轉(zhuǎn)化工作,。

㈤做好幼教工作

督促幼兒教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點和幼兒教育規(guī)律,，積極探索幼兒教育的新方法,，注重早期幼兒潛能開發(fā)和個性發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，保護(hù)和啟發(fā)幼兒的好奇心和求知欲,，讓幼兒在快樂中游戲、在游戲中學(xué)習(xí),，促進(jìn)幼兒健康,、快樂地成長。

教導(dǎo)處工作計劃題目篇十三

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南,，結(jié)合我校教學(xué)實際，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理,、服務(wù),、指導(dǎo)、檢查,、評價”職能,，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理，努力提高管理效益,，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、總體目標(biāo)

1,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍,。

2,、注重教學(xué)常規(guī)的落實,，完善各項教學(xué)管理、評價機(jī)制,。

3,、深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步把我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)制實化,、細(xì)化,，變課堂為學(xué)堂,。

4、教學(xué)質(zhì)量要有明顯提高,，本學(xué)期的各年級統(tǒng)考成績與去年同期相比優(yōu)生和學(xué)科位次都要有較大提升,。

5、配合學(xué)校整體安排,，順利完成本學(xué)期的迎檢驗收工作,。

三、主要工作內(nèi)容及措施

(一)繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)

長期以來,，我校廣大教師教書育人、敬業(yè)愛崗,，贏得了社會的尊重,、好評。但我們必須清楚的認(rèn)識到在市場經(jīng)濟(jì)等大環(huán)境的影響下,，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況,、新問題和新挑戰(zhàn)，師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié),。我校的師德建設(shè)要以熱愛學(xué)生,、教書育人為核心，以“學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則,，以提高教師的“三德”水平為重點，造就一支忠誠于人民教育事業(yè),、讓人民滿意的教師隊伍,。我們要求必須做到：

1)堅決反對譏諷、歧視,、侮辱學(xué)生,，體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

2)堅決反對向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,，索要或接受學(xué)生,、家長財物等以教謀私的行為。

3)嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽的失德行為,。

2,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項管理規(guī)章制度，完善教師評價機(jī)制,，嚴(yán)格考核管理,，打造一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊伍。

3,、關(guān)注教師身心健康,，開展教師健身活動，搞好教師心理健康干預(yù),，營造輕松和諧的工作環(huán)境,。

(二)強(qiáng)化工作紀(jì)律，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)

1,、強(qiáng)化工作紀(jì)律,，完善考勤制度。

良好的工作紀(jì)律是高效工作的前提保障,。為了既能保證工作時間又能體現(xiàn)人文關(guān)懷,，本學(xué)期我們主要采取以下措施：

1)坐班時間。本學(xué)期教師上午坐班時間推遲到8:15分,，便于教師送子女上學(xué)及合理安排家庭生活,，同時取消晚來早走制度。

2)請銷假制度,。用請假條制度代替請假登記制度,。請假條分為長期假假條和臨時假假條，半天以上(含半天)為長假,。所有長假假條第一簽字權(quán)歸年級組長,，然后逐級上簽。長假假條到教務(wù)處辦理,，臨時假條到教務(wù)處主任室辦理,。長假和臨時假都必須及時銷假。

3)坐班室紀(jì)律,。坐班室是我們教師工作的環(huán)境,，每位教師要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定。杜絕玩電腦,，杜絕說與教學(xué)無關(guān)的話,、做與教學(xué)無關(guān)的事。

2,、認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī),。

我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)教改模式讓老師由主演變成了導(dǎo)演，這更需要我們要扎實做好各項教學(xué)常規(guī),，提高自己的糾偏,、點評、總結(jié),、釋難能力,。我們的每項常規(guī)工作要嚴(yán)格符合“晶華學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)”要求，使我們的工作規(guī)范化、科學(xué)化,。

(三)堅定不移的貫徹我校的課堂教學(xué)改革模式。

20__中考成績的輝煌,，離不開我們每位畢業(yè)班老師的艱辛努力,，同時也是我校課堂教學(xué)改革取得的又一豐碩成果。本學(xué)期,，教務(wù)處要組織形式多樣的課改交流活動,，在總結(jié)成功經(jīng)驗的同時，大膽剖析,，勇于發(fā)現(xiàn)問題,，并探索解決辦法。力爭使我校的課堂教學(xué)改革更加符合我們的校情,、學(xué)情,，能夠更好地服務(wù)于教學(xué)。

學(xué)案導(dǎo)學(xué)制目的是充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，要每一節(jié)課變“講堂”為“學(xué)堂”,。這就要求我們老師要將學(xué)習(xí)任務(wù)分配給每個同學(xué)、每個學(xué)習(xí)小組來完成,，充分調(diào)動每個學(xué)生的主體性,，發(fā)揮每個小組的集體智慧。

同時,，通過采取辯論,、小品、競賽,、板演等多種課堂活動形式讓學(xué)生拓展知識,、鍛煉思維、提升能力,。為此,，本學(xué)期我們要求課堂教學(xué)要努力做到“10+35”(教師講解少于10分鐘，學(xué)生活動大于35分鐘),，充分引導(dǎo)學(xué)生,，打造以學(xué)生自學(xué)為主的課堂教學(xué)。

(四)充分發(fā)揮學(xué)科組在教學(xué)中的積極作用,，開展教科研工作,，走科研興校之路

1)關(guān)注學(xué)科組建設(shè)，最大程度的支持學(xué)科組長工作,。學(xué)科組長是本學(xué)科的學(xué)科帶頭人,，也是學(xué)科組活動的主要謀劃者、組織者。本學(xué)期要繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)科組長在學(xué)科組的影響力,，充分發(fā)揮其組織,、協(xié)調(diào)作用。教務(wù)處要協(xié)助,、指導(dǎo)學(xué)科組制定好本學(xué)期工作計劃,，并督查其落實情況。同時,，教務(wù)處還要加強(qiáng)對各學(xué)科組的考核評價工作,，評選出優(yōu)秀學(xué)科組。

2)強(qiáng)化集體備課的實效性,。各學(xué)科組在集體備課組活動中除了要做到常規(guī)的“三定”,、“四備”和“五統(tǒng)一”(即定時間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人;備教材,、備學(xué)生、備教法,、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一目的要求,、統(tǒng)一重點難點,、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗考試)外,，要做出代表本組集體智慧的最高水平學(xué)案,，用以指導(dǎo)本組教學(xué)工作,。

3)各學(xué)科組本學(xué)期至少要組織兩次全員參與的教學(xué)觀摩活動。在說課,、評課中要嚴(yán)格依照“晶華學(xué)校說課,、評課要求”。另外,，各學(xué)科組要配合教務(wù)處組織好本學(xué)期的骨干教師評選活動,。

4)每個學(xué)科組要積極申報各級教研課題，已申報課題研究的學(xué)科組,，要依照申報計劃,，按要求展開課題研究。沒有上級課題研究的學(xué)科組,，本學(xué)期要申請校級課題研究,，具體程序與縣級課題申報一致，并以此為契機(jī)提高全組教師的教科研水平,。

(五)加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),，加大教師培訓(xùn)力度,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

繼續(xù)實施青年教師拜師結(jié)對活動，對青年教師有目的的展開傳,、幫,、帶。指導(dǎo)教師對青年教師的培養(yǎng)應(yīng)從規(guī)范做起,，力爭使其早成才,、成好才。同時要求青年教師要多聽課,，多向老教師求教，盡快使自己適應(yīng)崗位,，走向成熟,。教務(wù)處對青年教師的基本要求是要做到“三個達(dá)標(biāo)”，即：教材教法達(dá)標(biāo),，課堂教學(xué)達(dá)標(biāo),，教學(xué)效果達(dá)標(biāo)。

為了有效提升教師教學(xué)能力和專業(yè)化程度,，除校內(nèi)開展多種形式的培訓(xùn)活動和聘請學(xué)者來校講學(xué)外,，還要積極派教師參加進(jìn)修學(xué)校、縣市教研所舉辦的各種研討培訓(xùn)班,，達(dá)到開拓眼界,，獲取信息，提高教學(xué)能力的目的,。

(六)高度重視迎檢工作,，確保各級迎檢工作順利通過

高度重視本學(xué)期的迎省檢工作

1)督導(dǎo)評估工作。依照檢查要求開展自查并進(jìn)行查漏補缺,，搞好專用教室的制度建設(shè),，管好、用好現(xiàn)有圖書及儀器設(shè)備,。開學(xué)初,，要裝備圖書電子借閱系統(tǒng)，爭取早日投入使用,。

2)教學(xué)評估工作,。首先要完善各類檔案，開學(xué)初完成檔案的整理工作,。其次,，依照評估要求，有序開展課堂教學(xué)改革,，教研活動,、校本培訓(xùn)等教學(xué)活動,。

3)迎接省“三類城市”普通話驗收工作。搞好推普周活動,，開展好普通話教學(xué)和使用規(guī)范字教學(xué),。理順迎檢流程，確保順利通過驗收,。

(七)認(rèn)真做好音,、體、美教學(xué)工作

嚴(yán)格執(zhí)行音體美課堂教學(xué)規(guī)范化要求,，加大對音體美課堂教學(xué)的管理力度,。加強(qiáng)音體美教師間的聽課和交流，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn),，提升我校音體美教學(xué)質(zhì)量。音體美教師要充分挖掘?qū)W生潛力,，培養(yǎng)學(xué)生特長,。

四、各年級,、各階段工作安排

(一)七年級

七年級學(xué)生處于小學(xué)向中學(xué)的過度階段,，他們具有了一定的基礎(chǔ)知識，也涉及了一些基本解題技巧的訓(xùn)練,。但尚未形成較為成熟的邏輯思維方法,，認(rèn)知途徑也多限于直觀化、形象化,。對此,，建議我們七年級教學(xué)從以下著手：

開學(xué)初前兩周，我們的班主任,、任課教師要利用我校近年來取得的優(yōu)異成績,，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情、學(xué)習(xí)激情,，同時,，向他們介紹各自學(xué)科特點及相應(yīng)學(xué)法。在第三周至第八周,，真正進(jìn)入了教學(xué)實施階段,。首先，我們每位教師要通過課堂教學(xué)吸引學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。當(dāng)然，要做到這些,，我們老師就必須做到充分備課,，尤其是在備學(xué)生,、備教法兩個環(huán)節(jié)上，力爭做到生生俱到,，不放棄每一位學(xué)生,。其次，要讓學(xué)生適應(yīng),、熟悉我們的“學(xué)案導(dǎo)學(xué),、自主合作”課改模式。對學(xué)習(xí)小組要合理劃分,、科學(xué)使用,。以小組活動為依托，充分發(fā)揮學(xué)生的課堂主體作用,。第三,，利用作業(yè)反饋、自習(xí)輔導(dǎo)等渠道,，加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)，以適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏,。在第九周至第十周,，做好期中考試考前學(xué)習(xí)動員工作。第一次參加中學(xué)階段的大型考試,，相信每位學(xué)生都會有一種躍躍欲試的感覺,。我們要以此為契機(jī)，做好考前動員,，再掀學(xué)習(xí)高潮,。第十一周至第十二周，開好成績分析會,、學(xué)法交流會,、家長座談會。特別是成績分析會,，要用數(shù)字說話,，每個班分析每個班的弱科，每位教師分析每位教師的不足,，同樣每位學(xué)生也要分析自己的情況,。同時，要結(jié)合教務(wù)處組織的教學(xué)檢查,，查找原因,、尋找措施。真正起到考試的加油站,、檢修站的作用,，以促進(jìn)教學(xué),。第十三周至第十八周，每位教師根據(jù)期中考試后的反思,，對自己的教學(xué)做出調(diào)整并體現(xiàn)在教學(xué)過程中,。加大教師間的相互學(xué)習(xí)交流，同時教務(wù)處也要安排有針對性的跟蹤聽課,。確保本學(xué)期不會分化出弱學(xué)科,、弱班級、弱教師,。第十九周至學(xué)期末,，搞好期末復(fù)習(xí)，教務(wù)處組織好復(fù)習(xí)觀摩課,。年級組組織好學(xué)生間的復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流活動,。

(二)八年級

八年級學(xué)生已順利完成了從小學(xué)到初中學(xué)習(xí)生活的過度。他們已熟悉了校園環(huán)境,、作息時間,、學(xué)習(xí)節(jié)奏包括老師的授課方式。但他們處于生理,、心理快速成長階段,，在樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀上需要進(jìn)一步的引領(lǐng),。同時,，他們也處于積淀基礎(chǔ)知識、提高解題技巧,、訓(xùn)練思維能力的關(guān)鍵時期,。所以對于八年級的教學(xué)工作建議如下:

在第一周至第二周，對上學(xué)期的知識進(jìn)行梳理及重點復(fù)習(xí),，做好新舊知識的銜接,。同時，通過檢查假期作業(yè)等做好學(xué)生的收心教育,。第三周至第八周,，各學(xué)科依照計劃有序開展新知識的傳授。在課堂教學(xué)上要深化我校的課改模式,，利用學(xué)習(xí)小組培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識,、合作探究能力。尤其是要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,、理解能力,、計算能力以及發(fā)散思維。在第九周至第十周,，要組織好期中考試復(fù)習(xí)及考前動員工作,。第十一周至第十二周,，期中考試成績分析，除開好成績分析會外,，每位老

師要根據(jù)自己的成績,，寫一份考后反思，總結(jié)上半學(xué)期的成功經(jīng)驗和工作不足,，對于不足之處要提出相應(yīng)改進(jìn)措施,。在第十三周至第十七周，根據(jù)期中考試后的反思,，教師要做出相應(yīng)教學(xué)調(diào)整,。加大備課投入，注重課堂效果,，關(guān)注學(xué)生反饋信息及個別輔導(dǎo),。重過程、抓細(xì)節(jié),。用教師的改變帶動學(xué)生的提高,。第十八周至期末，各學(xué)科要進(jìn)行期末總復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)時要按照由學(xué)科組統(tǒng)一制定的復(fù)習(xí)計劃進(jìn)行,，要做到科學(xué)、全面,。同時還要做好考試動員及考風(fēng)考紀(jì)教育，做好學(xué)生的考前心理輔導(dǎo),，消除他們由考試而帶來的焦慮心理,，讓每位學(xué)生以百倍信心迎接考試。

(三)九年級

本學(xué)期是初三教學(xué)工作的關(guān)鍵期,，其工作重點主要有樹立學(xué)生的升學(xué)意識,，營造良好學(xué)習(xí)氛圍;完成初三的新授課教學(xué);爭取家長的配合，形成家,、校教育合力,。教務(wù)處要組織教師研究近幾年的中考試題，把握中考方向,。組織好本學(xué)期的四次考試和成績分析工作,。謀劃好優(yōu)生培養(yǎng)方案。

在第一周至第三周,，主要是要樹立學(xué)生畢業(yè)班意識,、升學(xué)意識。營造緊張,、積極的學(xué)習(xí)氛圍,。第四周至第六周,，要組織好第一次月考，開好成績分析會和學(xué)生家長座談會,。在第七周至第九周,，年級組組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動。(選年級成績優(yōu)異的學(xué)生對各班同學(xué)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo))第十周至第十一周,，組織期中考試,，

并對考試成績分析會診。在教師,、學(xué)生中樹榜樣,、立典型，再掀向優(yōu)秀學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)更好成績的工作,、學(xué)習(xí)高潮。第十二周至第十五周,，組織召開學(xué)生動員會,。(調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性)教務(wù)處要組織不同成績位次的學(xué)情調(diào)研，并將學(xué)生反映情況總結(jié)后反饋給相應(yīng)教師,，力爭做到教師勞動與學(xué)生努力合拍,。第十六周至期末，

做好常規(guī)教學(xué)和考前復(fù)習(xí)工作,，爭取學(xué)生在期末考試中取得優(yōu)異成績,，為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)打下一個良好開端。

總之,，在新學(xué)期,、新形勢下，教務(wù)處全體人員精誠團(tuán)結(jié),，勇于奉獻(xiàn),，敢于探索，腳踏實地地做好各項教學(xué)管理和服務(wù)工作,，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。

教導(dǎo)處工作計劃題目篇十四

我校教導(dǎo)工作將以\三個代表\重要思想為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實際,，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點,，深入開展教學(xué)研究,，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提出新舉措，開創(chuàng)新局面,，力爭新突破,。今年是臺江縣教學(xué)質(zhì)量提高年，我們不能保證最好,，但能保證更好!

(一)抓好理論學(xué)習(xí),，穩(wěn)步實施新課程計劃

1、按照課程目標(biāo),，確立課改理念和實施策略

(1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí)、增加知識,、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,。

(2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展,，均衡發(fā)展,。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，包含了音樂,、美術(shù),、舞蹈、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展,，還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素,。而體育的目標(biāo)包含有運動參與,、運動技能、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)等方面的要求,。

(3)充分開發(fā)課程內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活,、科技發(fā)展的聯(lián)系,。沖破學(xué)科自身的知識界限，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用，注重校本課程的開發(fā),。

(4)創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí),，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力,、獲取新知識的能力,、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。

(5)形成正確的評價觀,，提倡綜合性評價,，多元化評價，嘗試開展成果展示,，口試,、自評、互評等多種形式的評價,，重視評價的發(fā)展性,。

2、結(jié)合學(xué)校的實際情況,，做好新舊教材在教法,、學(xué)法上的指導(dǎo)工作，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作,，盡快轉(zhuǎn)變觀念,，適應(yīng)新課程改革的需要。

(二) 抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實課程計劃,，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,。

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合,、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,，全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中,。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,，及時了解我校教師的教學(xué)情況。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測,。

強(qiáng)化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上年度考試情況,，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實做好這項工作,，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,，提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價,，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,，同時要配合課改年段做好學(xué)生的操行評語。

3,、注意特長學(xué)生的培養(yǎng),，組織學(xué)生參加各級各類競賽。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對特長學(xué)生的輔導(dǎo),，組織參加數(shù)學(xué),、語文、英語等學(xué)科知識競賽,。(語文組,、數(shù)學(xué)數(shù)、綜合組負(fù)責(zé))

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)體育,、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅持每天的大課間活動，并配合好臺江縣中小學(xué)生運動會的開展,，體育工作要加強(qiáng)器材管理,，各運動隊要加強(qiáng)訓(xùn)練，力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績。藝術(shù),、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢,，一要探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點;二要加強(qiáng)藝術(shù)教師自修,，實現(xiàn)一專多能;三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),。班主任應(yīng)用班會課開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動,，要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，并對學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,，要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手,、勤剪指甲、勤理發(fā),、勤換洗衣服,、勤洗澡、穿戴要整潔,，合理安排學(xué)習(xí),、活動時間，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān),。

6,、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理,。保證學(xué)生流失率為,，鞏固率1%。

7,、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作,。

8、安全教育警鐘長鳴,，做到防范于未然,。本學(xué)期要切實加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識、自護(hù)自救常識等教育,，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力,。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識,，安全重于泰山,，全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，做到人人管,、天天講,、月月查;二是安全工作超前思維意識,，堅持預(yù)防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn),、早排除;三是安全無小事意識,，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照,，不能袖手旁觀,、若無其事、麻木不仁,，特別是較為嚴(yán)重事故要及時匯報,。

9、對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,，利用班會,、隊會等進(jìn)行大力宣傳。

1,、進(jìn)行診斷性的聽課和評價活動,，對教學(xué)上有問題的教師進(jìn)行會診。

(三)搞好師資培訓(xùn),，提高教師隊伍素質(zhì)

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo),，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識,。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育,、教學(xué),、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合,。同時要注重自我學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3,、開展走出去,，請進(jìn)來活動,。鼓勵教師積極參加國家、省,、市、縣級開展的各項培訓(xùn)工作,，回來后上好匯報課,，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會，使一人學(xué)習(xí),，大家受益,。

4、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),。

5,、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐,。

教導(dǎo)處工作計劃題目篇十五

一,、指導(dǎo)思想：

立足我校教育發(fā)展的實際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),，以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)為重點，深入開展教學(xué)研究,，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提出新舉措，開創(chuàng)新局面,，力爭新突破,。今年是臺江縣教學(xué)質(zhì)量提高年，我們不能保證,，但能保證更好,！

二、工作要點：

（一）抓好理論學(xué)習(xí),，穩(wěn)步實施新課程計劃

1,、按照課程目標(biāo)，確立課改理念和實施策略

（1）創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí),、增加知識、發(fā)展?jié)摿Φ耐瑫r逐步構(gòu)成正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,。

（2）優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科,、各種課程的綜合發(fā)展,，均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)潛力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,，包含了音樂,、美術(shù)、舞蹈,、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展,，還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素,。而體育的目標(biāo)包內(nèi)含運動參與,、運動技能、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)等方面的要求,。

（3）充分開發(fā)課程資料，加強(qiáng)學(xué)科資料與生活,、科技發(fā)展的聯(lián)系,。沖破學(xué)科自身的知識界限，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用,，注重校本課程的開發(fā),。

（4）創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的潛力,，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的潛力,、獲取新知識的潛力、分析和解決問題的潛力以及交流和合作的潛力,。

（5）構(gòu)成正確的評價觀,，提倡綜合性評價，多元化評價,，嘗試開展成果展示,，口試、自評,、互評等多種形式的評價,，重視評價的發(fā)展性。

2,、結(jié)合學(xué)校的實際狀況,，做好新舊教材在教法,、學(xué)法上的指導(dǎo)工作，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作,，盡快轉(zhuǎn)變觀念,，適應(yīng)新課程改革的需要。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實課程計劃,，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度,、備課資料上課,，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課,，每一天按時處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生。

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項抽查相結(jié)合,、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查,，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中,。對教師上課狀況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,，及時了解我校教師的教學(xué)狀況。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測,。

強(qiáng)化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上年度考試狀況,，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的狀況進(jìn)行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,，提出今后改善的措施,。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,，同時要配合課改年段做好學(xué)生的操行評語,。

3、注意特長學(xué)生的培養(yǎng),，組織學(xué)生參加各級各類競賽,。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對特長學(xué)生的輔導(dǎo)，組織參加數(shù)學(xué),、語文,、英語等學(xué)科知識競賽。（語文組,、數(shù)學(xué)數(shù),、綜合組負(fù)責(zé)）

4、進(jìn)一步加強(qiáng)體育,、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作,。

抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每一天的大課間活動,，并配合好臺江縣中小學(xué)生運動會的開展,，體育工作要加強(qiáng)器材管理，各運動隊要加強(qiáng)訓(xùn)練,，力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績,。藝術(shù)、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢,，一要探索音樂,、美術(shù)相互滲透的融合點；二要加強(qiáng)藝術(shù)教師自修,，實現(xiàn)一專多能,；三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。班主任應(yīng)用班會課開好衛(wèi)生健康教育課,，開展衛(wèi)生宣傳活動,，要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮,，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,，要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā),、勤換洗衣服,、勤洗澡、穿戴要整潔,，合理安排學(xué)習(xí),、活動時間，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān),。

6,、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理,。保證學(xué)生流失率為0,，鞏固率100%。

7,、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作,。

8、安全教育警鐘長鳴,，做到防范于未然。本學(xué)期要切實加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識,、自護(hù)自救常識等教育,，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)潛力。全校師生在用心開展安全宣傳教育同時,，要樹立三種意識：一是安全第一意識,，安全重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全,，做到人人管,、天天講、月月查,；二是安全工作超前思維意識,，堅持預(yù)防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn),、早排除,；三是安全無小事意識，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問,、多關(guān)照,，不能袖手旁觀、若無其事,、麻木不仁,，個性是較為嚴(yán)重事故要及時匯報。

9、對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,，利用班會,、隊會等進(jìn)行大力宣傳。

10,、進(jìn)行診斷性的聽課和評價活動,，對教學(xué)上有問題的教師進(jìn)行會診。

（三）搞好師資培訓(xùn),，提高教師隊伍素質(zhì)

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo),，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育,、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合,。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。④自我學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合,。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

3,、開展走出去,，請進(jìn)來活動,。鼓勵教師用心參加國家,、省,、市,、縣級開展的各項培訓(xùn)工作,，回來后上好匯報課,，并談一談自我的學(xué)習(xí)體會,，使一人學(xué)習(xí),，大家受益,。

4,、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。

5,、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué),，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。

（四）抓好教科研工作,，充分挖掘校內(nèi)資源

"以研促教,，以研興校"是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，提升教育教學(xué)的品位,。本學(xué)期全面開展小課題研究,，由語文教研組、數(shù)學(xué)教研組,、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究方案,，然后課題實驗教師按研究方案在教育教學(xué)活動中實驗應(yīng)用，期末由課題實驗教師撰寫課題實驗總結(jié),。

教導(dǎo)處工作計劃題目篇十六

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，教導(dǎo)處將根據(jù)教育局總體部署和學(xué)校新的要求,，以“以教代研,，以研促教，教研同步”為宗旨,；以校本教研,、課題實驗為抓手,，扎實做好教科研常規(guī)工作,；以“強(qiáng)化隊伍建設(shè)，夯實過程管理,，打造高效課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量”為重點，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，努力提高教學(xué)有效性，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭取得新的突破,。

二、工作目標(biāo)

1,、以規(guī)范為前提,，完善課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效益。

2,、以活動為載體,，落實各個學(xué)科活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

3,、以質(zhì)量為抓手，注重質(zhì)量過程管理,，完善質(zhì)量考核機(jī)制,。

三、工作內(nèi)容及措施

(一)教學(xué)常規(guī)：著眼細(xì)節(jié),，追求實效

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃

開齊國家課程，開足校本課程,。堅持按課表上課,，確保每門學(xué)科開齊、上足,、上好,。

2、堅持教學(xué)常規(guī),，做到“六有效”

本學(xué)期,，教導(dǎo)處將加大“教學(xué)常規(guī)”檢查的力度，力求“真,、實,、效”即：反應(yīng)真實問題，堅持實事求是,，達(dá)到促進(jìn)的效果,。努力使檢查與評價成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù),、一種激勵,，增強(qiáng)工作的針對性和實效性，推行以教研組為單位的分層管理模式,，每月教研組長對本組教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行單項檢查或教師互查等形式,，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)意見,，并督促教師及時整改,，做好記錄。同時,，教導(dǎo)處將組織教研組長和教學(xué)管理人員對教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查（每學(xué)期三次）,。教師還要做好“六有效”,，即：有效備課、有效上課,、有效作業(yè),、有效輔導(dǎo)、有效檢測,、有效教研,。特別是“有效作業(yè)”教師要控制嚴(yán)格學(xué)生的作業(yè)量，堅持作業(yè)規(guī)范,。

3,、做好教學(xué)評價工作，應(yīng)試學(xué)科以統(tǒng)考名次和對比參照學(xué)校的辦法,，確定獎勵等次,。非應(yīng)試學(xué)科以期末教學(xué)效果驗收為準(zhǔn)。

（二）教學(xué)研究：引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展

1.規(guī)范校本教研,，提高校本研修質(zhì)量

（1）,、指導(dǎo)教研組制定“實施有效教學(xué)，落實教學(xué)目標(biāo)”這個框架的研究主題,，并實現(xiàn)與課題研究的有機(jī)整合,。

（2）、加強(qiáng)教研活動的實效性,。堅持“以科研帶教研,，以教研促提高”的理念，走教科研結(jié)合之路,，深入開展好教科研活動,。形成以“課題帶動、師徒結(jié)對,、集體備課,、校際交流、骨干引領(lǐng),、蹲點聽課,、理論學(xué)習(xí),、自我反思”等活動為基本形式的校本教研,，提升教師教育教學(xué)能力和教科研水平。

（3）,、教師全員參加“六個一”教學(xué)實驗活動,，即（即每人承擔(dān)“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式的實驗與研究”的一個子課題，圍繞課題研究每人上一堂實驗課,、設(shè)計一份精品教案,、撰寫一篇教學(xué)論文,、整理一萬字的學(xué)習(xí)體會，每周聽一節(jié)課,。）做到節(jié)節(jié)有教學(xué)收獲,，周周有教學(xué)反思，月月有教學(xué)回顧,，并將經(jīng)驗與困惑及時反饋教導(dǎo)處,。

（4）、確定五次專題研討會,。五個專題研究分月進(jìn)行,，分別為“如何設(shè)計有效的自學(xué)提綱”（常榮、劉小美）,、“學(xué)生自學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)和研究”（鮑春艷,、田艷）、“雙主互動有效性的策略研究”（袁琴,、賀小會）,、“精講點撥的內(nèi)容與技巧的研究”（方華、王宇）,、“課堂檢測訓(xùn)練的形式及課堂問題的補救策略”（郝會,、馬向陽）。

（4）,、提倡不定時不打招呼隨堂聽課,做到隨堂聽及時評,；試行由校長、業(yè)務(wù)校長,、教研組長組合的預(yù)約聽課,，與教師共同探討，使教學(xué)設(shè)計更趨完善,。教師根據(jù)修改意見備同類型課,，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行示范交流。每學(xué)期校長,、業(yè)務(wù)校長聽課不少于40節(jié),，其它教師聽課不少于20節(jié)。

（5）,、以問題,、讀書、行動,、反思,、改進(jìn)為基本模式，開發(fā)以“一位專家,、兩位名師,、自主學(xué)習(xí)”為師訓(xùn)的校本研訓(xùn)模式,。

（6）、實行月專題學(xué)習(xí)制度,。由值月領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)擬定課題方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，進(jìn)行集體學(xué)習(xí)交流。

2,、推進(jìn)學(xué)?？蒲泄ぷ鞯目v深發(fā)展

（1）、確立“發(fā)展為本,，研訓(xùn)一體,，回歸實踐”的研究和工作思路。

（2）,、采取“專家引領(lǐng),、同伴互助、自我反思”,，請進(jìn)來,、走出去的方式，不斷提高教師的科研意識和能力,。

（3）,、做好科研資源的開發(fā)工作，聚焦課堂教學(xué),，積極構(gòu)建“精品高效”課堂模式,，開展“有效教學(xué)”競賽活動，進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)力度,，努力形成具有我校特色的課堂教學(xué)模式,，使課堂具有較強(qiáng)的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。

（4）,、加強(qiáng)對已有課題的實踐指導(dǎo)工作,；督促教師人人參與課題研究。

（三）積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1,、有計劃、有針對性地開展各類活動,，為學(xué)生發(fā)揮興趣特長搭建平臺,。一是使課堂教學(xué)得以延伸和補充；二是有利于個別學(xué)生因材施教,；三是有利于學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力的提高,。本學(xué)期將開展低年級口算比賽,；中年級閱讀比賽,；高年級作文比賽和其他各類競賽,。

2、繼續(xù)開展“與經(jīng)典為伴,，以讀書為樂”的讀書活動,。各年級要根據(jù)學(xué)生的年齡特點選擇內(nèi)容健康、教育性強(qiáng),，能積累豐富知識的經(jīng)典書籍組織學(xué)生閱讀，讓學(xué)生從小接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶,。

3,、舉辦好校園“藝術(shù)節(jié)”。

4,、結(jié)合少先隊工作,，充分利用校園廣播，豐富學(xué)生課余生活,，營造良好的育人氛圍,。

5、以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),，落實知恩,、感恩行動。

（四）加強(qiáng)幼兒特色教育

1,、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。認(rèn)真實施保教并重的原則，為幼兒服務(wù)做到“愛心”,、“熱心”,、“細(xì)心”、“耐心”,。做到人在崗,，心在崗，工作盡心盡職,，讓“三服務(wù)”（服務(wù)孩子,、服務(wù)家長、服務(wù)社會）,，意識滲透到幼教工作的點點滴滴之中,。

2、加強(qiáng)課程管理,。用好幼兒教材,，全面落實幼兒課程目標(biāo)。開設(shè)幼兒英語（日常用語30條）,、幼兒舞蹈（5個）,、幼兒詩歌課（20首）,。加強(qiáng)備課管理和課堂驗收，確保課程目標(biāo)的全面落實,。

3,、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣：如坐姿,、書寫姿勢等,；定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力,；加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育,、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

4,、豐富幼兒生活,。堅持每天一節(jié)的戶外活動課，多樣化地開展幼兒活動,，如趣味運動會,、現(xiàn)場作畫比賽、口語展示活動等,，提高幼兒園社會聲譽,。

5、重視師資建設(shè),。開展幼兒教學(xué)研討,，進(jìn)行幼兒教師之間“一幫一、結(jié)對子”,，讓“骨干教師”帶領(lǐng)“新教師”等辦法,，讓教師在同伴互助中提升專業(yè)水平。

6,、完善幼教評價,。通過課堂驗收、幼兒才藝展示,、家長民意評價,、查看案頭資料、開放日活動等辦法評價幼兒教師,。

（五）,、加強(qiáng)圖書室和實驗室的管理。提高教學(xué)刊物和儀器的使用率,，開通遠(yuǎn)程教育,。

（六）、認(rèn)真做好體藝衛(wèi)工作。

（1）,、開展陽光師訓(xùn)活動,，做好教師心理健康教育及“晨練”工作。

（2）,、全力做好創(chuàng)衛(wèi)工作,。一是依據(jù)上級要求建立臺帳,，重視文檔收集,；二是開設(shè)健康課，重視健康教育,；三是加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理,，打造亮麗校園；四是做好疾病防控工作,。

（3）,、重視兩操管理，進(jìn)一步規(guī)范眼保健操及課間操,。

（4）,、加強(qiáng)健康課、體育課,、音樂課的管理,。

附：周中心安排表

教導(dǎo)處工作計劃題目篇十七

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，教導(dǎo)處繼續(xù)堅持以課改為重點,，以教育質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手,，更新觀念,，深化改革，追求規(guī)范,，崇尚創(chuàng)新,，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升，為我局教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn),。

二,、主要工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，以常態(tài)課為基礎(chǔ)，加強(qiáng)骨干教師,、青年教師隊伍建設(shè)與管理,，以點帶面促進(jìn)課堂教學(xué)的有效性。以學(xué)科教研組為單位,，著重培養(yǎng)中青年教師,，確保教師教育教學(xué)水平的提高，同時督促各組的教研活動及時開展,。

4,、全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升,。

5,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師,，確保教師隊伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

6,、堅持走科研興校,、興教之路，積極開展教育科研活動,，加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提升辦學(xué)水平。

7,、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè),。

8、做好畢業(yè)班教師和學(xué)生的思想工作,，定期召開畢業(yè)班工作研討會,，查找存在問題，制定解決措施,，確保教學(xué)質(zhì)量,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭小考再創(chuàng)佳績,。

9,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理工作。教導(dǎo)處工作計劃,。按上級主管部門的意見建立管理體制,，同時做好控輟保學(xué)工作,，杜絕貧困生失學(xué)。

10,、做好班主任管理工作,。利用好班隊會、黑板報等陣地,，開展多種活動,，讓學(xué)生在活動中受到教育，重視和家長溝通,，爭取家長的積極配合,，要求班主任做好手冊的記載。

三,、具體工作要求

(一)強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每一節(jié)常態(tài)課,，杜絕私自調(diào)課,、曠課、遲到,、早退,、中途離堂、上課接打手機(jī)等現(xiàn)象,，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查,。

2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,，抓好班主任隊伍建設(shè),，上好班隊會、品德與社會等課程,，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作,。

(1)抓實備課。備課要做到“五有”(腦中有“綱”,，胸中有“本”,，目中有“人”，心中有“數(shù)”,，手中有“法”);“六備”(備目標(biāo),、備提問,、備板書、備練習(xí),、備學(xué)生,、備教具)。備課要提前一周,，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,，包括知識目標(biāo),、能力目標(biāo)、情感目標(biāo),，重難點,、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計等要齊全,，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程,，合理的教學(xué)方法，字跡盡量要工整,、清晰,。要有教學(xué)反思，反思一定要及時寫,，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,。

教學(xué)反思可從以下幾方面撰寫:①記錄教學(xué)成功的地方;②記錄教學(xué)遺憾的地方;

③記錄教學(xué)機(jī)智的地方;④記錄學(xué)生獨特的見解;⑤記錄再教設(shè)計等;

教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期檢查，檢查之后在教師大會上進(jìn)行總結(jié),。每周同組教師相互聽課,、研討，每周不少于2節(jié),。同時加強(qiáng)青年教師的備課指導(dǎo),。

(2)抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿,，互動面廣,，思維空間大，并留有一定時間練習(xí)消化,，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果,。“活”不僅在于教學(xué)手段運用,，課堂氣氛活躍,，更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動的多樣,，思維程度的深刻,，學(xué)生最大限度的參與,，最終讓每個學(xué)生都有收獲。

(3)抓勤輔導(dǎo),。要求學(xué)生要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,，教師要及時輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),，溫習(xí)預(yù)習(xí)功課,，使疑問及時得到解決。

(4)抓精練習(xí),。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,，特別注重質(zhì)的要求，強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化,、有針對性,、分層要求。定期搞錯題過關(guān),，精心組織每次考試,，考前抓命題，考中抓考風(fēng),，考后抓分析,。

(5)抓細(xì)分析,。本學(xué)期在每次單元測試后均建立分析表,。精細(xì)分析每階段、每學(xué)科教學(xué)策略及具體措施;精細(xì)分析考試質(zhì)量,，分析到每門學(xué)科,、每個學(xué)生、每種題型,、每個知識點,、每次考試后，開好質(zhì)量分析會,、進(jìn)行橫向,、縱向、對比分析,，重在揭示問題,，查找主觀原因，落實改進(jìn)措施,。

(6)抓牢體衛(wèi),。認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例,，繼續(xù)抓好“兩操兩課”,，確保學(xué)生活動時間,。通過周一班隊會、黑板報,、櫥窗等活動進(jìn)行健康知識的宣傳,，切實加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

(二)開展教研活動,，提高師資水平

1、各教研組制訂好工作計劃,，由教研組長負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,、聽課、評課等交流活動,，組長將每次活動資料收集記錄完備,，學(xué)期末上交教導(dǎo)處。

2,、教導(dǎo)處人員每周要深入教學(xué)第一線,，經(jīng)常進(jìn)課堂聽課，推門聽課,，了解教學(xué)情況,。加強(qiáng)對每位教師每個學(xué)科的隨堂聽課，聽完課查教案,，隨時了解教師備課情況,。通過這些形式，有效促進(jìn)教師重視平時的日常教學(xué),。鼓勵教師間開展相互的聽課活動,，取長補短，共同提高,。

3,、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用,。

4,、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去,，請進(jìn)來”的方式,，請示領(lǐng)導(dǎo)組織教師與兄弟學(xué)校舉行觀摩活動，博采眾長,，拓寬教學(xué)思路,。

5、加強(qiáng)全校教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作,。

(三)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué),，提高學(xué)生素養(yǎng),。

(1)提高寫字質(zhì)量。針對我校寫字質(zhì)量普遍不高的現(xiàn)象,，本學(xué)期教導(dǎo)處將著重抓學(xué)生的寫字質(zhì)量,。每位任課老師都要加強(qiáng)對學(xué)生的寫字指導(dǎo)，低年級特別要加強(qiáng)對學(xué)生寫字姿勢和寫字筆畫的教學(xué),。中高年級要加強(qiáng)鋼筆字的練習(xí),。要組織作品展示，各班要布置版面展示學(xué)生書法作品,，開展鋼筆字比賽,。

(2)背誦經(jīng)典 古詩文，彰顯書香校園特色,。本學(xué)期各班級繼續(xù)利用早自習(xí)時間進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動,，大量開展背誦經(jīng)典古詩文活動，小學(xué)生必背古詩應(yīng)爛熟于心,，著力營造一種濃郁,、厚實的文化校園的特色。同時要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),，利用午間進(jìn)行閱讀,，提高班級圖書角的藏書數(shù)量和質(zhì)量、開放學(xué)校圖書館,、閱覽室,。輔導(dǎo)學(xué)生做好讀書的摘錄，增加閱讀的積累,。

(3)培養(yǎng)解決問題的策略,。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，充分發(fā)揮創(chuàng)造性,，合理地利用教材，設(shè)計探索性和開放性切合生活實際和年齡特征的問題,，給學(xué)生提供自主探索機(jī)會,，探索數(shù)學(xué)生活化的題型和途徑，努力培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力,。

(4)加強(qiáng)口語訓(xùn)練,。利用多種方法，操練英語單詞和口語表達(dá)能力,，提高學(xué)生的英語口語表達(dá)能力,，課前5分鐘練唱動聽的英語歌曲，以提高自主學(xué)習(xí)的動力與能力,。低年級要加強(qiáng)簡單的日常對話練習(xí)和單詞的口語練習(xí),，每一課的單詞和課文對話要求教師課課驗收,。中高年級要結(jié)合句型的操練加強(qiáng)情境對話練習(xí)。教導(dǎo)處每月要對全校學(xué)生的掌握情況進(jìn)行抽查,。

(5)提升審美情感,。藝術(shù)教學(xué)要著重培養(yǎng)學(xué)生的審美情感。音樂課要加強(qiáng)對名曲的欣賞,，引導(dǎo)學(xué)生大膽演唱歌曲,。美術(shù)課要引導(dǎo)學(xué)生合理想象、大膽構(gòu)圖,，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行手工制作,。培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,，提升學(xué)生審美情趣,。

(四)加強(qiáng)畢業(yè)班工作，確保教學(xué)質(zhì)量,。

(1)著眼于“早,、細(xì)、實”,，認(rèn)真總結(jié)以前畢業(yè)班的工作經(jīng)驗,，對成敗得失進(jìn)行認(rèn)真梳理，制訂切實可行的畢業(yè)班工作計劃和措施,。

(2)加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生思想教育工作,，通過召開家長會、家訪等協(xié)調(diào)教師,、學(xué)生和家長的關(guān)系,，形成教育合力。

(3)科學(xué)規(guī)劃,、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)程,，堅持降低重心，夯實基礎(chǔ),，分層推進(jìn),，階段過關(guān)，明確目標(biāo),，減少盲目性,，以加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和有效性。

教導(dǎo)處工作計劃題目篇十八

一,、指導(dǎo)思想

以“成人教育”思想理念為基礎(chǔ),，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，堅持以課改為重點，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以教育科研為抓手,，更新觀念，深化改革,，追求規(guī)范,，崇尚創(chuàng)新，進(jìn)一步探索有效教學(xué)模式,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效攀登。

二,、主要工作

第一：教學(xué)工作

目標(biāo)：以提高課堂教學(xué)效率為突破口,，努力擺脫教學(xué)質(zhì)量墊底的現(xiàn)象。

措施：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。按照國家課程計劃開齊、上足,、上好各類課程,，不得任意增刪課時。加大課程管理巡查力度,，對各教師執(zhí)行課程計劃,、按課表上課等情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅處理,。

2,、嚴(yán)格備課管理。堅持在每學(xué)期初備課程標(biāo)準(zhǔn),，備學(xué)期教學(xué)計劃,。堅持提前備課，重視教材和學(xué)情分析,，體現(xiàn)班上優(yōu),、中、后進(jìn)生應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo),，落實學(xué)生的主體地位,，以精心備課為有效教學(xué)奠基。堅持每周一則有效的教學(xué)反思,。

3、抓好教學(xué)工作,，規(guī)范教學(xué)行為,。重溫教學(xué)常規(guī)，深入課堂,，了解教師的教情和學(xué)情,，增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識,。杜絕教師滿堂講的現(xiàn)象，要給學(xué)生留夠充分的練習(xí)時間,，做到“變講堂為學(xué)堂”,。

4、精心設(shè)計及批改作業(yè),。學(xué)生作業(yè)做到“因材施教,、四精為輔”，四精即：精選,、精講,、精練、精批,。按“六認(rèn)真作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫,。充分運用文字、符號,、圖案等激勵方式,。

5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,。組織好階段性檢測,，重視單元檢測及分析。深入開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研,。各教研組掌握每個學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求,，精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動。

6,、抓好學(xué)困生輔導(dǎo),。采取面批或個別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補缺陷,，克服困難,。教師要有愛心、熱心,、耐心,，始終對學(xué)生充滿信心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,，幫助他們樹立自信心,。

7、抓好教學(xué)常規(guī)檢查,。加大對備課,、作業(yè)布置及批改、月教學(xué)反思、階段性檢測及分析等常規(guī)工作的檢查,，及時反饋與交流,。行政成員加強(qiáng)隨堂聽課，每周不少于2節(jié),。

第二：教研工作

目標(biāo)：順利實施課程改革,，努力推進(jìn)素質(zhì)教育現(xiàn)代化進(jìn)程

措施：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，確立新課程,、新觀念、新方法,、新實踐的理念

1,、抓學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、轉(zhuǎn)變觀念和方法,，贏得實施工作的主動權(quán)，確立現(xiàn)代課程觀,，通過討論,、交流、聽講座等多種形式,，激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性,，把體驗成功，精講多練,、聯(lián)系生活,，激勵創(chuàng)新四個策略用于各科教學(xué)之中。

2,、重實踐,。學(xué)習(xí)研究新教材，把握其內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系,，以新課程的理論為指導(dǎo),，在科學(xué)合理的處理運用教材上下功夫。切實改變課堂教學(xué)方式,，激發(fā)課堂教學(xué)的生命活力,，探索新課程背景下自主、合作,、探究性學(xué)習(xí)方式的整合應(yīng)用,，建立適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的評價體系，提高課程實施實效,。

3,、貴提升,。各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，努力探討新課程實施中的經(jīng)驗和困惑,，關(guān)心青年教師的成長，為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件,。

二,、苦練內(nèi)功，提高教師隊伍素質(zhì)

1,、加強(qiáng)集體備課,，從源頭備課抓起，定時,、定人,、定內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)隨時檢查指導(dǎo),。

2,、在全校開展教案評比交流活動，使廣大教師中的一些“新,、特,、優(yōu)”的做法得到及時推廣。

3,、提倡寫教學(xué)反思,，在反思中吸收有益的養(yǎng)料，從而更好地為教育,、教學(xué)服務(wù),。

4、加強(qiáng)教師之間的相互聽課,，要求每位教師每月聽課不少于4節(jié),，坦然交流，取長補短,，共同提高,，各備課組要在同年級同課時上多研討，相互切磋交流,。

第三：教師教育

目標(biāo)：建立完善相應(yīng)的工作制度,，制訂相關(guān)工作規(guī)劃和方案;強(qiáng)化三級培訓(xùn)主體責(zé)任，明確三類培訓(xùn)工作目標(biāo)任務(wù),，全面深化教師全員培訓(xùn);提升骨干教師的綜合素質(zhì)和影響力,，充分發(fā)揮他們在推進(jìn)素質(zhì)教育和教師全員培訓(xùn)中的示范引領(lǐng)作用。

措施：

1,、制訂新一輪教師培訓(xùn)工作,，進(jìn)一步明確人才培養(yǎng)目標(biāo),，優(yōu)化培訓(xùn)方式，整合優(yōu)質(zhì)資源,，提升教師隊伍整體素質(zhì),。

2、規(guī)范繼教工作管理,，堅持一次活動,，一次及時總結(jié)，表彰先進(jìn),，鞭策后進(jìn),，以促進(jìn)各類培訓(xùn)活動扎實有效地進(jìn)行。

3,、建立網(wǎng)上交流平臺,，以達(dá)到經(jīng)驗共享和互促提高的目的。

4,、建立三類培訓(xùn)體系,。第一是基礎(chǔ)培訓(xùn)，以學(xué)校為主體,，以校本培訓(xùn)為主要形式抓好全員培訓(xùn),，重點抓好教師師德建設(shè)培訓(xùn)和教育教學(xué)實際能力的提高;第二是專項培訓(xùn)，以曾都繼教中心為基地,，舉辦各類專項培訓(xùn)班,，一方面完成國家、省下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù),，第三是提高培訓(xùn),，以“國培計劃”為依托，大力加強(qiáng)骨干教師研修提高,，培訓(xùn)一批高素質(zhì)教師,，以發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。

5,、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，教會教師使用電教設(shè)備，提高教師查找,、利用網(wǎng)絡(luò)教育資源的能力和水平,，學(xué)校安排易高波老師負(fù)責(zé)抓好全員培訓(xùn)。

6,、加強(qiáng)教師繼教檔案建設(shè),。

第四：學(xué)月活動

目標(biāo)：以素質(zhì)教育為中心，以學(xué)科活動為載體,，切實提高學(xué)生素質(zhì),，豐富學(xué)生學(xué)校生活,。

措施：

1、期初制定各科學(xué)月活動計劃

2,、按計劃分學(xué)月進(jìn)行活動

3,、美術(shù)、音樂,、體育,、每學(xué)月進(jìn)行一次活動，語文,、數(shù)學(xué)、科學(xué),、信息技術(shù)每期與學(xué)生處合作進(jìn)行不少于1次的活動,。美術(shù)(劉體蓉、王越)音樂(譚芳,、唐文彥)體育(朱珠,、何凱、陳詠龍)語文(魏利牽頭,，全體語文教師參加)數(shù)學(xué)(譚興龍牽頭,，全體數(shù)學(xué)參加)科學(xué)(張波、盧建勇)信息技術(shù)(范福偉,、安靜,、鄧俊)

4、活動時,，注意照相,，每次活動之后，必須撰寫對應(yīng)的新聞稿件,，然后發(fā)送稿件和照片到教務(wù)處存檔。

5、期末撰寫學(xué)月活動總結(jié),。

組織好學(xué)生系列比賽,，如趣味運動會、古詩詞背誦,、講故事比賽,、隊列隊形比賽、鍵盤輸入比賽,、解方程比賽等,。活動的開展不僅展示學(xué)生的風(fēng)采,，也豐富學(xué)生的校園生活,。

第五：課外活動

目標(biāo)：課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實施,、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn),。課外活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間

措施：

1,、本期課外活動分組不變，學(xué)生不變,，教師不變,，時間不變，地點不變;

2,、從正式行課那天開始進(jìn)行課外活動

3,、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行上課要求，杜絕放羊式,。

第六：功能室管理

目標(biāo)：發(fā)揮作用,，規(guī)范管理，及時記載,，月月抽查

措施：

1,、各功能室負(fù)責(zé)人期初自行檢查各記錄本是否夠用，及時添補

2,、對各功能室清潔進(jìn)行打掃

3,、各功能室物品擺放務(wù)必整齊

4、期初上交各室工作計劃,，包括電子文檔

5,、加強(qiáng)對各專用室的管理，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率,。規(guī)范使用微機(jī)室,、實驗室、體育器材室,、音美室,、閱覽室、圖書館等專用教室,，對現(xiàn)有的教學(xué)媒體要充分使用,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項工作，使其限度地為教育教學(xué)服務(wù),。

三,、體、藝,、衛(wèi)工作

目標(biāo)

1,、加強(qiáng)運動隊管理,，力爭在各項體育競賽中取得好成績。

2,、積極開展趣味體育擂臺賽,，全面提升廣播操質(zhì)量豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3,、切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，加強(qiáng)健康教育,，努力提高師生的健康水平,。

4、以學(xué)生活動為抓手,，開展多樣化的藝術(shù)展示活動,，切實提高學(xué)生藝術(shù)情趣與實踐能力。

5,、完成學(xué)期體育、藝術(shù)2+1項目考核

措施：

(一)體育工作

1,、落實課程,，加強(qiáng)體育課堂常規(guī)管理。

根據(jù)課程計劃,，每周安排課外體育活動,，保證學(xué)生每天有一小時的陽光體育活動時間。體育課教學(xué)以良好的課堂習(xí)慣為重點抓手,，制定并完善體育課堂常規(guī),，使學(xué)生掌握大綱規(guī)定的基礎(chǔ)知識及基本技能，學(xué)會科學(xué)的鍛煉方法,，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,。

2、科學(xué)訓(xùn)練,，提升課余訓(xùn)練水平,。

科學(xué)確定運動隊輔導(dǎo)員隊伍，盡可能做到項目對口,。加強(qiáng)宣傳,，做好運動員選才工作，制定體育獎勵制度,，穩(wěn)定運動員隊伍,。充分合理利用大課間時間、明確規(guī)定訓(xùn)練地點,、重視訓(xùn)練器材的保管與保養(yǎng),、指導(dǎo)教師落實活動點名制度,，確保活動質(zhì)量,，行政加強(qiáng)課余訓(xùn)練的過程監(jiān)控,。組織外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高課余訓(xùn)練水平,。

3,、立足常態(tài)，開展多樣化體育競賽,。

學(xué)校體育組要圍繞體育傳統(tǒng)項目特色和體育藝術(shù)2+1活動,，有計劃組織開展普及性群眾體育競賽活動，合理利用大課間,、課外活動時間,，以年級組為單位開展豐富多彩的班級體育競賽活動，以擂臺的形式開展體育特長之星的評比活動,，磨練學(xué)生意志,，激發(fā)學(xué)生體育興趣。

4,、提高體質(zhì),，認(rèn)真做好體質(zhì)健康監(jiān)測。

堅持貫徹《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真做好學(xué)生達(dá)標(biāo)測試工作,，達(dá)標(biāo)合格率要達(dá)到97%以上，優(yōu)秀率達(dá)15%,。

(二),、衛(wèi)生工作

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,。

組織教師學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，把學(xué)習(xí)活動與教育教學(xué)工作結(jié)合進(jìn)行,，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,。根據(jù)上級要求重點做好慢性病防控創(chuàng)建工作。

2,、加強(qiáng)健康教育管理工作,。認(rèn)真落實健康教育課程，將預(yù)防慢性病教育深入課堂,。每月能充分利用櫥窗,、板報、班隊會等豐富多樣的形式加強(qiáng)健康教育宣傳。

3,、做好預(yù)防接種管理工作,。積極向?qū)W生和家長宣傳預(yù)防接種知識，對無證或有缺漏種的學(xué)生進(jìn)行登記并及時通知家長補證補種,，做好補證補種結(jié)果登記及統(tǒng)計上報工作,。

4、做好學(xué)生體質(zhì)健康檢查,。做好學(xué)生特殊體質(zhì)情況調(diào)查工作,，配合上級部門做好學(xué)生體檢工作。針對小學(xué)生體質(zhì)發(fā)展特征,，結(jié)合本校學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀,，認(rèn)真組織開展眼保健操比賽，小胖墩俱樂部活動,，有效控制近視發(fā)病率和肥胖超重現(xiàn)象,。

5、強(qiáng)化檔案資料建設(shè),。建立學(xué)生健康管理制度,，定期對校內(nèi)公共場所進(jìn)行消毒，認(rèn)真做好常見病,、傳染病登記,、監(jiān)察工作，及時填寫《學(xué)校衛(wèi)生管理檔案》,。

(三)、藝術(shù)工作

1,、認(rèn)真貫徹落實課程設(shè)置方案工作,，保證開齊開足藝術(shù)課程，認(rèn)真抓好教學(xué)六認(rèn)真工作,，專人負(fù)責(zé)藝術(shù)裝備管理,，人人認(rèn)真完成信息化管理輸入工作。通過同課異構(gòu)等扎實有效的教學(xué)研究方式,，致力于提高學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)興趣和藝術(shù)表現(xiàn)力,，有效提高音樂堂課質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提升,。

2,、抓好藝術(shù)興趣小組活動。加強(qiáng)繪畫組,、鼓號隊等興趣組的培訓(xùn)工作,。

3、認(rèn)真設(shè)計民俗節(jié)活動方案，做好學(xué)生體育藝術(shù)2+1年度考級工作,。

四,、其它工作

1、做好學(xué)籍管理工作

2,、做好各種迎檢工作,。

3、做好上傳下達(dá)工作,，對各項工作認(rèn)真落實,、部署。

4,、積極配合學(xué)校各項工作,。

教導(dǎo)處工作計劃題目篇十九

現(xiàn)狀分析：

我校有教學(xué)班級12個，教職工46人,，男28人,，女18人，平均年齡37歲,。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,。其中中學(xué)高級教師3人，一級教師14人,。市級優(yōu)秀教師1人,、區(qū)級優(yōu)秀教師4人。教師普通話達(dá)標(biāo)率95 %,。

優(yōu)勢：

1,、學(xué)校有明確的辦學(xué)理念和辦學(xué)宗旨。

2,、學(xué)校日常管理嚴(yán)格,，校內(nèi)學(xué)風(fēng)濃厚，秩序井然,。

3,、教研工作有計劃、有落實,、有教研課題,。

4,、教師的敬業(yè)精神較強(qiáng),，工作作風(fēng)正派，一心為了教學(xué)質(zhì)量的提高工作,。

5,、教學(xué)質(zhì)量高：多年來穩(wěn)居涼州區(qū)前列。

6、教師隊伍較為穩(wěn)定,，對教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的持久發(fā)展有保障,。

7、教師學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)較為合理,。

8,、隨著中英普九項目在我校的逐步開展，將有力促進(jìn)形成我校精細(xì)化管理的辦學(xué)特色,。

9、建有理,、化,、生三個標(biāo)準(zhǔn)化的實驗室。

劣勢：

1,、各辦公室輔助硬件（如電腦,、打印設(shè)備等）配備短缺,，影響工作效率。

2,、學(xué)校圖書數(shù)量不達(dá)標(biāo),，種類單一,。

3,、實驗室的實驗用品配備不全。

4,、部分青年教師的教學(xué)設(shè)計不能充分體現(xiàn)參與式課堂教學(xué)方法，校本教研成果不顯著,。

5,、教學(xué)研究和課堂教學(xué)脫節(jié)。

6,、校本課程的開發(fā)力度不大,。

7、職業(yè)教育分流工作難度較大,。

機(jī)遇：

1,、學(xué)校在鼎盛時期要抓住發(fā)展的機(jī)遇

2、借學(xué)校教學(xué)成績好，要爭取生源,，爭取項目資金,。

3、借中英普九項目,，新教師,、青年教師在教學(xué)上將日趨成熟，是我校教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提升的充分保障,。

4,、借今年生源相對好的這一機(jī)遇，及早抓好七年級新生的教育教學(xué)工作,，為下一步我校再創(chuàng)佳績做好充分的準(zhǔn)備

挑戰(zhàn)：

1,、20__屆、20__屆學(xué)生,，由于七小擴(kuò)招初中而生源相對較差,，這兩屆學(xué)生的畢業(yè)會考成績將是我們最大的挑戰(zhàn)。

2,、新形勢下新教師的職業(yè)素養(yǎng)顯得尤為重要,；職業(yè)素養(yǎng)的強(qiáng)弱，將直接影響我校的正常工作和未來發(fā)展,。

3,、職業(yè)教育分流工作任務(wù)。

總體目標(biāo)：

1,、在中英項目理念的影響下,，學(xué)校各類計劃按照自下而上與自上而下相結(jié)合的原則實事求是地制定，即貫徹上級下達(dá)的任務(wù),，又貫徹項目理念,。

2、課堂教學(xué)能充分體現(xiàn)參與式課堂教學(xué)的方法,，培養(yǎng)一批骨干,，帶動一批新秀。

3,、教學(xué)支持體系對青年教師的培養(yǎng)要起到關(guān)鍵性作用,。

4、科學(xué),、合理地制定能充分調(diào)動廣大師生積極性的評價機(jī)制,。

5、中英普九項目的實施要真正穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

根據(jù)以上情況,，本學(xué)期將按照以下目標(biāo),，努力開展工作，爭取邁上一個新的臺階,。

教導(dǎo)處工作計劃題目篇二十

教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示下,，按照相關(guān)的文件要求，根據(jù)我校的具體工作部署,，制訂工作如下：

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實教育局的要求，以教育質(zhì)量為核心,，深入開展教學(xué),、教研活動，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)過程管理,，不斷深化教育教學(xué)改革,，全面實施素質(zhì)教育，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、德育工作

貫徹黨和國家的思想、宗旨,、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和學(xué)習(xí)黨和國家的文憲,、政策、結(jié)合地方的實際,，融德育工作于教學(xué)實踐中,，日常生活中。抓好學(xué)生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動,。堅持要求每周一周會課,，堅持利用升國旗下講話與集合隊時間有針對性的教育學(xué)生。

三,、本學(xué)期教學(xué)工作與發(fā)展目標(biāo)

1,、以課改為中心，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》《標(biāo)準(zhǔn)》,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點,，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實踐。

2,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識,，在全面落實素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測,、監(jiān)控。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，大力培養(yǎng)青年骨干教師,，努力造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,。

四,、教學(xué)常規(guī)管理

1、抓“三率”,，抓好學(xué)生的入學(xué)率,。對不能按時到校的學(xué)生，要求班主任找清原因,。并家訪動員,，落實人員責(zé)任，絕對確保輟學(xué)率不超過1%,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，教學(xué)人員必須嚴(yán)格遵守課程計劃,，按課表上課,，學(xué)校每周安排教師值周巡查；

3,、教導(dǎo)處每月檢查教學(xué)人員的備課情況,，倡導(dǎo)寫教學(xué)反思，對檢查及時進(jìn)行情況小結(jié),。

4,、教研組每月對組內(nèi)教學(xué)人員的作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行檢查，及時進(jìn)行情況小結(jié),。

5,、重視畢業(yè)班工作，全面提高畢業(yè)班質(zhì)量,。要著眼于“早,、細(xì)、實”,，認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗教訓(xùn),，制訂切實可行的畢業(yè)班工作計劃和措施。畢業(yè)班教師要深入研究學(xué)情,、教材,、考綱，分層,、分階段地抓好教學(xué)工作,。做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，濃學(xué)風(fēng),、正班風(fēng),，促質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

6、組織好每期的期中,、期末的考試,，安排監(jiān)考、評卷工作,。抓好段期考工作,，要求任科教師寫好各學(xué)科質(zhì)量分析，期末工作總結(jié),，努力提高及格率,，優(yōu)秀率。組織好班主任寫好學(xué)生手冊,，做好期末評優(yōu)工作,，并上交存檔。

7,、以新課程下的教學(xué)為中心,，以青年教師為重點，根據(jù)“邊培訓(xùn),、邊研究,、邊開發(fā)”的原則，建立培訓(xùn),、教學(xué)相結(jié)合的工作方式,，探索實施于新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方法，使我校教師的整體素質(zhì)再上一個新的臺階,。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。

8.認(rèn)真抓教師備課、改作,、輔導(dǎo)等工作,，定期檢查教師備課。改作要求：語文科聽寫,、生字,、作文、練習(xí)冊作業(yè),；數(shù)學(xué)科練習(xí)題,、練習(xí)冊作業(yè)可抽改或集體講評。單元測試卷兩科應(yīng)要求學(xué)生訓(xùn)練,，教師改后講評,。

9.建立教師互相聽課、評課制度,，取長補短,，促進(jìn)教學(xué),。每學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),，教研組長聽課不少天18節(jié)，教師間聽課不少于15節(jié),。

五,、具體安排

九月份

1、開學(xué)注冊,、編班,、工作分工及排課工作。

2,、擬訂各科教學(xué)工作計劃,。

3、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)情況進(jìn)行檢查,，抓好教學(xué)秩序的正常開展,。

4、年級組,、教研組會議,。

5、上報開學(xué)初學(xué)生變動情況表冊,。

6,、各興趣小組開始活動。

十月份

1,、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動。

2,、備課,、作業(yè)檢查。

3,、舉辦校本培訓(xùn)講座,。

4、組織賽教活動,。

5,、檢查落實各組工作進(jìn)展情況。

6,、低段教師主辦“走近新課標(biāo)”學(xué)習(xí)交流園,。

十一月份

1、期中測試,、質(zhì)量分析,。

2,、半期教案、作業(yè)檢查及總結(jié),。

3,、召開畢業(yè)班教師會議。

4,、中段教師主辦“走近新課標(biāo)”學(xué)習(xí)交流園,。

十二月份

1、開展教研研討活動,。

2,、檢查授課進(jìn)度，各科計劃的落實,。

3,、組織收集教師論文、讀書筆記,。

4,、高段教師主辦“走近新課標(biāo)”學(xué)習(xí)交流園。

元月份

1,、抓好各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,。組織期末常規(guī)檢查。

2,、進(jìn)行期末總復(fù)習(xí)動員,，抓好期末復(fù)習(xí)檢測。

3,、組織各學(xué)科期末考試并質(zhì)量分析,。

4、收集各種總結(jié),、資料歸檔,，收管好各種教學(xué)器材。

教導(dǎo)處工作計劃題目篇二十一

一,、指導(dǎo)思想

以求真務(wù)實的工作態(tài)度,，促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵,、發(fā)展特色管理理念,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理,。以評價為導(dǎo)向,，以發(fā)展為動力，真正把握住教學(xué)這個生命線。作為學(xué)校的職能部門,，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點,，強(qiáng)化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念,，認(rèn)真貫徹落實新課改精神,，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

二,、工作思路:

牢固樹立向管理要質(zhì)量,、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。初中教務(wù)處工作計劃,。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能,、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實做好以下幾個方面的工作:

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，重視常規(guī)教學(xué)檢查。做好日常教學(xué)督查,、六認(rèn)真檢查,、月考、期中和期末考試等,。

2,、加強(qiáng)對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理念的滲透，繼續(xù)推行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，突出理念,、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

三,、工作中心

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,，關(guān)系到廣大教師的切身利益,，因此，全體教師要樹立質(zhì)量意識,，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心,，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,，切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好,。為此，要做好以下三個方面的工作:

第一，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,，教研組長是該學(xué)科的帶頭人,，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動地開展好教研組工作,，研究教材,，分析考綱，制定計劃,，統(tǒng)一要求,，安排活動，做好教研組活動記錄,，便于學(xué)校定期檢查,。

第二，各教研組要以務(wù)實教研為宗旨,，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)信息交流,，積極實施新課標(biāo),。教研活動以教材、考綱,、教法和學(xué)法為重點,，積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，各教研組推出特色課,，安排一項特色教研活動,。初中教務(wù)處工作計劃。教研組要有活動記錄,，期末要有教研總結(jié),。

第三，學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量,，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷給自己“充電”,。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中務(wù)實進(jìn)取,、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。

四,、工作內(nèi)容及措施

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

制定各類計劃,。包括教研組工作計劃，教師教學(xué)工作計劃,，畢業(yè)班工作具體日程安排等,。

1、加強(qiáng)教學(xué)檢查

第一,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,，以便隨時掌握教學(xué)動向。第二,、加大教學(xué)工作管理力度,，經(jīng)常深入教研組、定期檢查工作(檢查教案,、作業(yè)等),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。第三,、定期召開教師座談會,，學(xué)生座談會征求意見，以便改進(jìn)管理方法認(rèn)真貫徹落實備課,、上課、作業(yè)批改,、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。

具體要求:上課要有教案，教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念;作業(yè)要同步,，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理;教研組活動的以縣教研室的教研要求為指南,，做到有計劃、有過程,、有總結(jié),。

2、開展教學(xué)調(diào)研活動,。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會,。組織安排好各年級教師的教學(xué)分析會，學(xué)情分析會,，了解教與學(xué)的情況,，做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié),。

3,、組織好各級各類考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試,，及時做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋,，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的。

(二)加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查

1,、學(xué)校重視教學(xué)管理,，教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對日常教育教研活動中的先進(jìn)事跡以黑板報的形式在校園宣傳欄登出。

2,、組織好各類考試,，及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋，達(dá)到以考促教,，以考促學(xué)的目的,。

3、組織教師和學(xué)生座談,，隨時了解教學(xué)情況,，及時了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況，繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

(三)增強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量管理意識,，確保中考突破120人。

畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重,，本學(xué)期面臨中考,，時間緊，任務(wù)重,。畢業(yè)年級備考工作中,，畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時，注重信息分析與整合,，注重團(tuán)結(jié)合作,，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合,，同時認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力，使班級間的差距縮小的同時一同提高,。教務(wù)處在本學(xué)期著重做好服務(wù),，做好信息搜集與整理，安排好九年級的各類模擬考與分析,，安排好學(xué)生會或家長會,，做好九年級學(xué)生的的中考報考、職中報考工作,。

(五)做好“三心”服務(wù)工作,，全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)

教務(wù)處將各項工作做到定人定崗，責(zé)任到人,，集中管理,，明確職責(zé),，加強(qiáng)對實驗室物品的使用與登記。加強(qiáng)多媒體教學(xué)設(shè)備的管理,，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù),。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，嚴(yán)格制度,，按章辦事，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識,，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),，努力工作，積極完成各項任務(wù),。