光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃主題 教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋篇一

新學(xué)期,，教導(dǎo)處將以學(xué)校和市局教研室工作計(jì)劃為指導(dǎo)，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識(shí),、規(guī)范意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、發(fā)展意識(shí),，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,。堅(jiān)持以提高質(zhì)量為中心,，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),，以強(qiáng)化管理為抓手,，追求有效教學(xué),，打造智慧課堂,，關(guān)注教師發(fā)展，全面落實(shí)校本教研,、常規(guī)管理,、質(zhì)量提升、學(xué)生發(fā)展等工作,，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

1．規(guī)范管理。落實(shí)教研組和備課組活動(dòng)規(guī)范,，加強(qiáng)備課,、上課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、檢測(cè)一條龍質(zhì)量監(jiān)控，教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化,、精細(xì)化,，在“有效、高效”上下工夫,，切實(shí)提高教師教學(xué)“七認(rèn)真”的規(guī)范性,。

2．提高質(zhì)量。以“行政督查”,、“教學(xué)常規(guī)檢查”,、“校本教研活動(dòng)”、“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)”,、“教育教學(xué)專題沙龍”等活動(dòng)為平臺(tái)和契機(jī),，提高課堂效益，減負(fù)增效,，提高各年級(jí)各學(xué)科的合格率,、優(yōu)秀率。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，提高育人質(zhì)量。

3．打造品牌,。在“書香校園建設(shè)”的引領(lǐng)下,，打造學(xué)校國(guó)學(xué)特色，豐富學(xué)校特色文化,，提升師生的文化內(nèi)涵,。進(jìn)一步完善“國(guó)學(xué)經(jīng)典教育”校本課程的實(shí)施,。努力組織教研組構(gòu)建國(guó)學(xué)課的授課模式，做深“國(guó)學(xué)教育”課程,。

4,。凸顯成效。深入開(kāi)展以智慧課堂為主的教學(xué)研究活動(dòng),，積極推進(jìn)課程改革,。通過(guò)系列活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,，促進(jìn)青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和骨干教師知名度的提高,，促進(jìn)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)水平的提高，促進(jìn)學(xué)校在各級(jí)各類比賽中成績(jī)的提高,。

5,。發(fā)展學(xué)生。組織開(kāi)展各類師生活動(dòng),，進(jìn)一步豐富校園生活,，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶，精神的提升,，人格的完善,，全面提升師生綜合素質(zhì)。

（一）以教學(xué)常規(guī)管理為抓手,，穩(wěn)中求進(jìn),，做好教育教學(xué)工作。

1,。課堂監(jiān)控,。

全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,。堅(jiān)持三分鐘候課制,，組織好每節(jié)課前兩、三分鐘的精典欣賞,。按時(shí)下課,，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生,。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,，校行政人員及教研組長(zhǎng)深入教學(xué)第一線，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況,。對(duì)新進(jìn)教師和課堂教學(xué)能力相對(duì)薄弱的教師,，尤其要加強(qiáng)指導(dǎo)與交流，要適時(shí)進(jìn)行診斷性的聽(tīng)課和評(píng)價(jià)活動(dòng)，幫助他們找出存在的問(wèn)題,，提出改進(jìn)建議,，促使這部分教師迅速成長(zhǎng)。

2,。 “七認(rèn)真”檢查,。

開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的備,、講,、批,、輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，全學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中,。

（二）以開(kāi)展校本教研為載體,，豐富形式，提升教師專業(yè)能力。

3,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。

各教師要充分利用網(wǎng)絡(luò),、圖書資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)；各教研組要利用分組研討時(shí)間,，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章；教導(dǎo)處要協(xié)同教科室定期組織學(xué)習(xí)心得交流,，開(kāi)展學(xué)習(xí)心得評(píng)選。要爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)研究型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

4,。扎實(shí)校本教研。

要深入開(kāi)展智慧課堂教學(xué)的研究,，通過(guò)研討課、撰寫論文,、校本教研等多種形式的研討,，提高教師的業(yè)務(wù)能力,。各教研組要及早落實(shí)各教師學(xué)科活動(dòng)日展示課的內(nèi)容，認(rèn)真制定計(jì)劃,，精心組織活動(dòng),，結(jié)合學(xué)科、個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開(kāi)展智慧課堂教學(xué)實(shí)踐研究,。每位教師要充分認(rèn)識(shí)到聽(tīng)課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在聽(tīng)課過(guò)程中要認(rèn)真記錄,，用心思考,，在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上大膽指出不足，提出建設(shè)性意見(jiàn),，與上課教師,、學(xué)生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞,，在過(guò)程中提升個(gè)人對(duì)課程,、課堂的理解。提倡跨教研組,、跨學(xué)科聽(tīng)課,，強(qiáng)化學(xué)科之間的整合。

（三）以提升教學(xué)質(zhì)量為中心,，扎實(shí)工作，提高各科學(xué)業(yè)水平,。

5,。 強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。

各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),，要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo),，多探索課堂教學(xué)的新方法,、新思路,、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力,，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。結(jié)合上學(xué)期考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

6,。 加強(qiáng)作業(yè)管理及監(jiān)控工作,。

要加強(qiáng)習(xí)題研究，適當(dāng)調(diào)整有效訓(xùn)練的內(nèi)容,，精選習(xí)題，確保作業(yè)內(nèi)容更科學(xué),、更合理、更有效,。要加強(qiáng)文印資料管理,，杜絕題海戰(zhàn)術(shù),、拿來(lái)主義,，切實(shí)做好減負(fù)工作,。教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)要隨時(shí)了解學(xué)生的作業(yè)情況,，對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置及批改進(jìn)行監(jiān)控,。要將寫字教學(xué)落到實(shí)處，從開(kāi)學(xué)第一天起狠抓學(xué)生的書寫,，通過(guò)優(yōu)秀作業(yè)展示及馬虎作業(yè)曝光等形式,，提高學(xué)生的書寫態(tài)度。課堂教學(xué)展示活動(dòng)時(shí)將各班學(xué)生各科作業(yè)放置在各班教室前,，接受全市教師的檢閱,。

7。 做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。

充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力。以備課組為單位,，落實(shí)好單元練習(xí)卷的編制工作,，并組織好各學(xué)科的單元檢測(cè)工作,。教導(dǎo)處、教科室,、年級(jí)組,、教研組有機(jī)協(xié)作，認(rèn)真組織并落實(shí)階段性調(diào)研,、學(xué)科類競(jìng)賽和期末考試工作,。要用好檢測(cè)資源，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),，提出今后改進(jìn)的措施,，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),，認(rèn)真開(kāi)展好學(xué)科質(zhì)量“過(guò)程考核”工作,。

8。 積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。

任課教師對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案,，認(rèn)真分析摸底，制定出針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃,，提倡教師利用時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí),，做好這些學(xué)生的思想教育工作，幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀,、理想觀,，從思想上重視，在方法措施上著力,，幫助其進(jìn)步,。同時(shí)做好家訪工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng),、同學(xué),、老師的合力，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。做好特長(zhǎng)生的指導(dǎo)工作,，積極引導(dǎo)，進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)和積極性,。對(duì)于各年級(jí)中存在的學(xué)習(xí)困難學(xué)生,，以及學(xué)習(xí)態(tài)度消極的學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要幫助班主任做好這些學(xué)生的關(guān)愛(ài)和幫扶工作,。

（四）以學(xué)生養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),，關(guān)注成長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生綜合能力。

10,。 閱讀,。

一是要充分利用好學(xué)校圖書室、班級(jí)圖書角資料,，低年級(jí)段開(kāi)展整班繪本閱讀活動(dòng),，中年級(jí)段開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)，高年級(jí)段開(kāi)展“師生共讀一本書”活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣,，讓學(xué)生愛(ài)上閱讀。二是要認(rèn)真開(kāi)展好國(guó)學(xué)特色教育,。結(jié)合我校教育實(shí)際,，以進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為核心，以誦讀經(jīng)典為載體,，以課堂教育為主陣地,，以國(guó)學(xué)校本課程建設(shè)為突破口，全面推進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),，營(yíng)造人人能夠吟誦,，班班讀經(jīng)典的氛圍。通過(guò)各種形式誦讀活動(dòng)的開(kāi)展,，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中尋求滋養(yǎng),，在文化底蘊(yùn)積淀的過(guò)程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造。

11．寫字,。

要始終把寫字教學(xué)作為實(shí)施素質(zhì)教育的切入口,，讓學(xué)生“端端正正寫字，踏踏實(shí)實(shí)做人,?！币嫦蛉w抓普及，追求卓越抓提高,。通過(guò)科學(xué),、有序的訓(xùn)練，嚴(yán)格,、規(guī)范的管理,，大面積提高學(xué)生的寫字質(zhì)量。教師要上好每一節(jié)寫字課,，寫字課要求教師做到“四個(gè)到位”：即時(shí)間到位,；教師到位,；指導(dǎo)到位,；評(píng)改到位。各科教師要強(qiáng)化學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí),，與寫字教師和班主任教師通力協(xié)作,，通過(guò)作業(yè)共同要求學(xué)生寫好字,，做到作業(yè)整潔，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣,。三年級(jí)開(kāi)始一定要要求學(xué)生寫鋼筆字,。對(duì)學(xué)生寫字各班級(jí)要通過(guò)班級(jí)展板分期分批展示，年級(jí)組要開(kāi)展系列寫字比賽,。

12,。 體衛(wèi)。

嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)齊,、上好體育課,，努力提高“兩操”及活動(dòng)課質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng),，進(jìn)一步完善學(xué)校大課間活動(dòng)方案及校園活動(dòng)方案,，認(rèn)真組織學(xué)生積極、主動(dòng),、有序地參加課外活動(dòng),，為之提供充足的時(shí)間和條件保證。在保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上,，積極探索并不斷改進(jìn)活動(dòng)形式,，豐富活動(dòng)內(nèi)容。對(duì)師生開(kāi)展健康知識(shí)和疾病防治教育,，加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

13。 競(jìng)賽,。

各學(xué)科要積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活，注重學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)與個(gè)性的發(fā)展。開(kāi)展好一二年級(jí)學(xué)生寫字比賽、三年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,、四年級(jí)學(xué)生口算比賽,、五年級(jí)學(xué)生“科學(xué)在心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽,、六年級(jí)學(xué)生綜合素養(yǎng)大賽。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展展示學(xué)生的風(fēng)采，豐富學(xué)生的校園生活,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃主題 教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋篇二

本學(xué)期，我校教導(dǎo)處在區(qū)教研室的精心指導(dǎo)下,，在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以高效課堂課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究,，樹(shù)立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，努力提高教學(xué)有效性,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)取得新的突破,。

1.細(xì)化,、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作，主要抓好課堂教學(xué)的規(guī)范,。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，尤其要加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作。

3,、提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4,、落實(shí)教育集團(tuán)集體電子備課活動(dòng),。

1、教學(xué)常規(guī)管理,。

全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度,，備課內(nèi)容上課,，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課,，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,。

2,、課堂規(guī)范管理。

要求教師把課堂作為極高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,，繼續(xù)在優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)上下功夫,，防治“堤內(nèi)損失堤外補(bǔ)”,。 3、面向全體教師,，通過(guò)對(duì)課堂常規(guī),、學(xué)生收獲,、作業(yè)批改、備課反思,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的檢查，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為,、教師課堂教學(xué)狀況的調(diào)研和指導(dǎo),，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力在常態(tài)中,、動(dòng)態(tài)生成中提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、做好教學(xué)質(zhì)量跟蹤,。每一位教師都要樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展生命線的思想,，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，并在效率上下苦功夫,，花巧功夫,。

本學(xué)期，將進(jìn)行不同形式的學(xué)生能力提升活動(dòng),，比如學(xué)生朗誦比賽,，鋼筆字、手抄報(bào),、書畫比賽活動(dòng)等,。學(xué)校在期中、期末也要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè),，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的問(wèn)題,，提出今后改進(jìn)的措施,。

2、開(kāi)展好“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持“每周一首詩(shī)”活動(dòng)打造成我校學(xué)生的亮點(diǎn)。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,，有目標(biāo)，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。通過(guò)校內(nèi)公開(kāi)課，教師賽教,，同課異構(gòu),，專家引領(lǐng),，等豐富多彩的教師培訓(xùn)活動(dòng)，“學(xué)習(xí)-培訓(xùn)-展示”為一體的機(jī)制,，將自己的培訓(xùn)中的收獲用講課或者講解的方式給大家分享,。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。為更好地指導(dǎo)教師的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀,，學(xué)校繼續(xù)為教師購(gòu)買《新課標(biāo)》、《新教育》,、《教師報(bào)》等書籍刊物,，供教師閱讀選擇。本學(xué)期要做到：自學(xué)與培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃主題 教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋篇三

本學(xué)期,，我們樂(lè)余中心小學(xué)教導(dǎo)處將在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，一如俱往以教育局提出的“規(guī)范,、有效,、校本、特色”八字方針為指導(dǎo),，突出教育教學(xué)的中心地位,，努力提高各年段各學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)以新課程改革為契機(jī),，積極把提高師資整體素質(zhì)和提高課堂教學(xué)效率作為我們教導(dǎo)處整學(xué)期工作重點(diǎn),，規(guī)范教育教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)和教學(xué)管理的研究,，著力打造和諧校園,，構(gòu)建和諧教育。

學(xué)校教研組是全面落實(shí)課程改革目標(biāo)的實(shí)驗(yàn)基地,，是每一位學(xué)科教師專業(yè)成長(zhǎng)的搖籃,。加強(qiáng)教研組建設(shè)是全面提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。隨著課程改革的深入推進(jìn),，迫切需要學(xué)校加強(qiáng)教研組的建設(shè),，推動(dòng)“以校為本”的教研制度建設(shè)。為此我們樂(lè)余中心小學(xué)成立了六個(gè)教研組,，挑選業(yè)務(wù)精干的教師擔(dān)任組長(zhǎng),，同時(shí)本學(xué)期我校將在“有效”上下工夫。

1,、實(shí)行月查跟蹤制度,。

本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行一月一查制度,，以規(guī)范教學(xué)行為。每月月底,，由教導(dǎo)處組織相關(guān)人員對(duì)任課教師進(jìn)行“六認(rèn)真”專項(xiàng)檢查,。檢查的內(nèi)容有備課、教后小記,、作業(yè),、輔導(dǎo)四個(gè)方面，并根據(jù)檢查的實(shí)際情況給優(yōu)異者加分,，每月所得分值填入教師考核匯總表中。

2,、加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課制度,。

根據(jù)市局精神，本學(xué)期教研組負(fù)責(zé)開(kāi)展“隨堂聽(tīng)課”活動(dòng),。特別是對(duì)于新上崗的教師以及部分學(xué)科薄弱教師,，由教研組長(zhǎng)協(xié)同備課組長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)共同聽(tīng)課,，以提高教師課堂教育教學(xué)的能力,，提升課堂教學(xué)的有效性。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，本學(xué)期,，在繼續(xù)開(kāi)展新課程培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)，積極接受教研基地學(xué)校的輻射,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)手段與技術(shù),，提高新課程實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ耐瑫r(shí),，我們必須樹(shù)立強(qiáng)烈的教育質(zhì)量意識(shí)，樹(shù)立健康的教育質(zhì)量觀,，為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì),、時(shí)代發(fā)展需求的健康的幸福的新人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、 組織開(kāi)展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是以綜合為特征，以實(shí)踐為核心,，以活動(dòng)為載體,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的課程，可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí),、掌握和運(yùn)用一種主動(dòng)探求,、重視解決實(shí)際問(wèn)題的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式,，促使教師更新教育觀念,改變教學(xué)行為,提升綜合素質(zhì)，自覺(jué)推進(jìn)素質(zhì)教育,。本學(xué)期,，將在三至六年級(jí)中開(kāi)展綜合實(shí)踐課程。綜合實(shí)踐活動(dòng)課實(shí)行“一人負(fù)責(zé),，團(tuán)體協(xié)同”的原則,，實(shí)行彈性課時(shí)制。由綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé),，年級(jí)其他學(xué)科教師,，在具體活動(dòng)中協(xié)同教學(xué)，從而深化素質(zhì)教育,，提高學(xué)生素質(zhì),。

2、做好藝教工作,，提高課堂教學(xué)效率,。

要在優(yōu)化藝術(shù)課堂教學(xué)目標(biāo)、結(jié)構(gòu),、過(guò)程,、內(nèi)容、方法,、評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,，拓展到“優(yōu)化課堂教學(xué)情境，課堂教學(xué)語(yǔ)言,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”上來(lái),，增強(qiáng)藝術(shù)教育改革的責(zé)任感、使命感和緊迫感,。為此我們制定了以下幾個(gè)工作要點(diǎn)：

（1）健全完善教研組的建設(shè),，落實(shí)好五條措施。要求每位老師每一節(jié)課后要有課后反思,，人員間加強(qiáng)彼此的聽(tīng)課,，每學(xué)期不少于15節(jié)。每位教學(xué)人員每學(xué)期上校級(jí)研討課1節(jié),。

（2）組建校舞蹈隊(duì),，書畫組，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校品牌,。

（3）積極組織好學(xué)生參加市區(qū)的各類藝術(shù)類的比賽,，爭(zhēng)取良好的成績(jī)。

（4）認(rèn)真組織音樂(lè),、美術(shù)教師按時(shí)參加上級(jí)部門組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)和比賽,。

3,、加強(qiáng)健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。

通過(guò)開(kāi)展全年健康教育系列活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)全校教師開(kāi)展健康教育教學(xué)工作的積極性，做到學(xué)校健康教育“月月有主題,、節(jié)日有安排”,，努力提高學(xué)生的健康意識(shí)和抵御各類疾病的能力。教師要把對(duì)健康教育的科學(xué)認(rèn)識(shí)和健康的行為方式滲透到有關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中,，教會(huì)學(xué)生用科學(xué)的思維方式認(rèn)識(shí)健康對(duì)個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的重要性,，著重培養(yǎng)學(xué)生健康意識(shí)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

4,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，提高教學(xué)質(zhì)量。

提高教學(xué)質(zhì)量必須輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生,。本學(xué)期,，對(duì)于各班的學(xué)困生仍采用幫困跟蹤措施,，分析造成學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因,，制定幫困計(jì)劃，落實(shí)措施,，做好幫困記載,，任課教師根據(jù)學(xué)生情況，利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)科方面的輔導(dǎo),，提高教學(xué)整體水平,。同時(shí)對(duì)部分學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，可以對(duì)他們進(jìn)行專門的輔導(dǎo),，加深教材的難度,，為他們營(yíng)造更廣闊的學(xué)習(xí)空間，使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展,。

5,、做好質(zhì)量調(diào)研分析工作。

本學(xué)期仍由教導(dǎo)處組織繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科調(diào)研活動(dòng),。通過(guò)全鎮(zhèn)統(tǒng)一的質(zhì)量調(diào)研,，使每一位教師對(duì)自己所任班級(jí)、所任學(xué)科有更深刻的了解與認(rèn)識(shí),，從而更好彌補(bǔ)自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),，以達(dá)到提高學(xué)生成績(jī)，提高教學(xué)有效性的作用,。

青年教師是我校的主力軍,，本學(xué)期,，繼續(xù)著力于青年教師的業(yè)務(wù)、素質(zhì)培訓(xùn),，使青年教師能夠提高課堂教學(xué)水平,，提高自身素質(zhì)。

1,、組織開(kāi)展“一課三議”“三課一評(píng)”活動(dòng),。根據(jù)市局要求,，我校決定凡30周歲以下的教師都必須參與“一課三議”教研活動(dòng),，校級(jí)參加率要達(dá)到100%。根據(jù)“一課三議”的要求,，把活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行,，第一階段為上課準(zhǔn)備（包括備課和組內(nèi)說(shuō)課），第二階段為課堂展示，第三階段為課后反思。將通過(guò)這項(xiàng)大型的活動(dòng)，深化有效課堂教學(xué)的研究，提高課堂教學(xué)的效益,。

2,、繼續(xù)開(kāi)展新老教師拜師結(jié)對(duì)的傳、幫,、帶活動(dòng),，在教學(xué)常規(guī),、班主任工作以及班級(jí)管理等方面，由骨干教師點(diǎn)撥指導(dǎo),，使新上崗的教師以更快的速度適應(yīng)自己的工作,。同時(shí)要加強(qiáng)青年教師基本功練習(xí),，提升每一位新教師的業(yè)務(wù)水平很自身修養(yǎng),。

3、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)工作,，本學(xué)期,，將根據(jù)實(shí)際情況組織校骨干教師向市教壇新秀,、教學(xué)能手發(fā)展,。同時(shí)要發(fā)揮好本校骨干教師的輻射作用，利用開(kāi)課或教學(xué)沙龍等形式,，將先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給周圍的教師,，以推動(dòng)整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。

教學(xué)為主,，以國(guó)際象棋教學(xué)為輔的特色建設(shè)是我校堅(jiān)持多年的打造學(xué)校品牌的策略,，我們?cè)诮虒W(xué)與活動(dòng)中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，努力提高，使之“落實(shí)在整合中,，體現(xiàn)在活動(dòng)上”,。

本學(xué)期將開(kāi)展系列活動(dòng)。堅(jiān)持以學(xué)生為主體的原則,，通過(guò)豐富的活動(dòng),，為學(xué)生提供一個(gè)多途徑、多方法,、多角度了解學(xué)習(xí),，獲取知識(shí)的舞臺(tái)。在濃郁的教學(xué)氛圍中,，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的魅力,。

同時(shí)，結(jié)合學(xué)校特色建設(shè),，在全校中繼續(xù)開(kāi)展國(guó)際象棋教學(xué)活動(dòng),，并針對(duì)對(duì)棋類感興趣的學(xué)生，課外加以輔導(dǎo)培養(yǎng),，提高他們的棋藝,。積極組織學(xué)生參加各級(jí)棋類比賽，促進(jìn)棋類教學(xué)的發(fā)展,。以更好地培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,，有助學(xué)生各方面的發(fā)展。

本學(xué)期,，我們將在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)加強(qiáng)教育和教學(xué)管理的研究，逐步解決教學(xué)中的新問(wèn)題,，完善,、提高教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，為師生的共同發(fā)展搭建臺(tái)階,。

每月工作安排：

九月份：

1,、制訂新學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃,。

2、各科制定教學(xué)及進(jìn)度計(jì)劃,，各教研組制定工作計(jì)劃,。

3、分別召開(kāi)辦公室主任,、教研組長(zhǎng),、班主任等各條線會(huì)議。

4,、期初教學(xué)“七認(rèn)真”檢查,。

5、慶祝第22個(gè)教師節(jié),。

6,、組織參加張家港市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7,、組織青年語(yǔ)文教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng),。

8、召開(kāi)一,、四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

9、聘請(qǐng)名教師,、名校長(zhǎng)來(lái)校上課并作講座,。

十月份：

1、織織并參加數(shù)學(xué)課堂教學(xué)展示活動(dòng),。

2,、慶祝少先隊(duì)建隊(duì)活動(dòng)。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治,、交通安全知識(shí)講座。

4,、組織教師外出聽(tīng)課活動(dòng),。

5、舉辦教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),。

6,、開(kāi)展班會(huì)課評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

7,、市中小學(xué)籃球比賽

8,、教學(xué)“七認(rèn)真”檢查。

十一月份：

1、組織學(xué)生參加市二年級(jí)學(xué)生鉛筆字比賽,。

2,、對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行期中抽測(cè)。

3,、參加市中小學(xué)乒乓球賽

4,、組織五,、六年級(jí)英語(yǔ)能力競(jìng)賽,。

5、舉辦“科技節(jié)”活動(dòng),。

6,、舉辦樂(lè)余中心小學(xué)骨干教師精品展示課

7、教學(xué)“七認(rèn)真”檢查,。

十二月份：

1,、舉辦樂(lè)余中心小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)。

2,、組織召開(kāi)全鎮(zhèn)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3、組織教師參加全鎮(zhèn)“小論文”評(píng)比活動(dòng),，編印素質(zhì)教育論文集等,。

4、組織學(xué)生參加冬季三項(xiàng)比賽,。

5,、舉辦《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》競(jìng)賽。

6,、初擬學(xué)生評(píng)語(yǔ),。

7、蘇州市器樂(lè)合奏比賽,。

一月份：

1,、期末復(fù)習(xí)考試，質(zhì)量分析,。

2,、評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生等

3,、結(jié)算代辦費(fèi),、做好校產(chǎn)登記管理工作。

4,、進(jìn)行教師業(yè)務(wù)考核,，兌現(xiàn)崗位考核獎(jiǎng)。

5,、部署師生寒假生活,。

6,、完成各條線總結(jié)，資料歸檔工作

教導(dǎo)處工作計(jì)劃主題 教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋篇四

以《小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃》及五河縣教研室工作意見(jiàn)為依據(jù),，以深化教學(xué)改革為中心,，加強(qiáng)改進(jìn)教學(xué)過(guò)程管理，加強(qiáng)教師課堂教學(xué)的改進(jìn),，提高教師課堂教學(xué)的有效性,，全面落實(shí)素質(zhì)教育，推進(jìn)新課程,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)德育常規(guī)工作管理,，開(kāi)展德育,、少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)校德育主題,。

2,、完善社會(huì)、學(xué)校,、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，爭(zhēng)創(chuàng)新區(qū)“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”,。

3,、繼續(xù)做好學(xué)校資源向社區(qū)開(kāi)放的各項(xiàng)管理工作，發(fā)揮學(xué)校的指導(dǎo),、輻射等功能,。

4、召開(kāi)學(xué)校少代會(huì),。

1,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育：組織教師聽(tīng)取專家教授的講座。

2,、制定《校本培訓(xùn)研修實(shí)施方案》,，組織教師開(kāi)展校本研修，落實(shí)方案中的各項(xiàng)培訓(xùn)工作和要求

組織教師參加培訓(xùn),，做好新一輪教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的過(guò)程管理,。督促教師參加本學(xué)期的各級(jí)各類課程培訓(xùn)，做好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)課程的報(bào)名工作,。

新課程培訓(xùn)：組織教師聽(tīng)取專家講座,、觀摩優(yōu)質(zhì)課、專題學(xué)習(xí)，使教師在學(xué)習(xí),、觀摩的過(guò)程中研討,、反思、總結(jié),，提高教師課堂教學(xué)效益,。

新教師培訓(xùn)：

繼續(xù)開(kāi)展拜師學(xué)教結(jié)對(duì)活動(dòng)，使青年教師盡快成長(zhǎng),。每周聽(tīng)互觀課,，每月寫學(xué)教體會(huì)或隨筆，認(rèn)真記載,。

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作流程管理

1,、嚴(yán)格執(zhí)行,、落實(shí)課程計(jì)劃和一,、二年級(jí)課程調(diào)整方案，

按課程計(jì)劃設(shè)置學(xué)校課程,，要求教師不私自調(diào)課,。

關(guān)注一年級(jí)準(zhǔn)備期的各項(xiàng)教學(xué)工作（第一～第四周），使一年級(jí)新生盡快適應(yīng)和融入小學(xué)生活,。

調(diào)整學(xué)校作息時(shí)間,，組織開(kāi)展快樂(lè)的課間活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

備課：繼續(xù)實(shí)行學(xué)科年級(jí)組內(nèi)資源共享,，強(qiáng)調(diào)個(gè)性化使用，要求教師用紅筆在原有教案上改動(dòng),，使之變成適合自己班級(jí)的學(xué)生實(shí)際,。學(xué)校將在期初、期中,、期末組織檢查,，重點(diǎn)查教案修改、課后反思,。反思每周至少2篇,，50字左右。

作業(yè)：要精心設(shè)計(jì)和選擇作業(yè),。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際控制作業(yè)和練習(xí)的量,，作業(yè)的批改要做到及時(shí)、認(rèn)真,、規(guī)范,，并及時(shí)分析反思，向?qū)W生作評(píng)講，指導(dǎo)學(xué)生訂正,、并批改,，適時(shí)地采取補(bǔ)救措施，提高實(shí)效,。

聽(tīng)課,、評(píng)課、上課：繼續(xù)實(shí)行“隨堂聽(tīng)課制度”,。行政人員和各教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)定期聽(tīng)課，對(duì)薄弱學(xué)科指導(dǎo)和跟蹤聽(tīng)課,。積極參與學(xué)校安排的隨堂課,、公開(kāi)課、研討課等學(xué)科組教學(xué)研究活動(dòng),，教師校內(nèi)年級(jí)組,、學(xué)科組內(nèi)聽(tīng)課不少于10節(jié)，并認(rèn)真記載好《聽(tīng)課記錄本》,，及時(shí)填寫評(píng)價(jià)表,。

輔導(dǎo)：每位教師要切實(shí)做好對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作，填寫《個(gè)案記載表》,，認(rèn)真分析,、制定措施。教師要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，為其補(bǔ)上所缺的基礎(chǔ)知識(shí),，每次作業(yè)盡可能面批，力爭(zhēng)提高合格率和進(jìn)步率,。

考試（考查）：落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，做好單元卷、一學(xué)期10次周練（周測(cè)）的出卷,、批改,、講評(píng)及訂正。繼續(xù)做好校內(nèi)定期的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,、分析與反饋,，初定10月和12月進(jìn)行校內(nèi)質(zhì)量調(diào)研；11月進(jìn)行期中練習(xí),，xx0年1月進(jìn)行期末考試（考查）,。

3、繼續(xù)實(shí)施和深化教師 “課堂教學(xué)改進(jìn)”,，實(shí)施課堂實(shí)踐,，在課堂改進(jìn)中提高教學(xué)效率,。

4、以鎮(zhèn)級(jí)骨干教師支教為契機(jī),，帶動(dòng)教師及學(xué)科組的整體提升,。

1、組織教師開(kāi)展《改進(jìn)小學(xué)各學(xué)科課堂教學(xué)的若干意見(jiàn)》,、《校本研修指導(dǎo)意見(jiàn)》等的學(xué)習(xí)與解讀,。要求各學(xué)科組每次教研組活動(dòng)先學(xué)習(xí)體現(xiàn)新理念文章、學(xué)科類論文等,，再安排教研組內(nèi)工作,，并逐步使之成為制度化的舉措。

2,、繼續(xù)開(kāi)展以“上課——說(shuō)課——評(píng)課——反思,、研究、改進(jìn)——再上課——再評(píng)課”為中心的校本教研活動(dòng),。每個(gè)年級(jí)組在教研組,、備課組范圍進(jìn)行1次公開(kāi)教學(xué)交流。并結(jié)合課題研究,，進(jìn)行課堂教學(xué)改進(jìn),，每月一節(jié)課、一個(gè)案例,。

3、各教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)選擇平時(shí)教學(xué)中的疑難問(wèn)題,，結(jié)合課堂教學(xué)活動(dòng)、課題研究?jī)?nèi)容組織教師通過(guò)學(xué)習(xí),、備課,、開(kāi)課、交流等活動(dòng),，把相關(guān)目標(biāo),、要求落實(shí)到具體的教學(xué)中。

4,、加強(qiáng)信息化在教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用,，注重學(xué)科信息化與各門學(xué)科教學(xué)的整合。課前,，教師要充分做好教學(xué)內(nèi)容的確定,、有關(guān)信息的收集、課件的制作,、操作方法的熟練等準(zhǔn)備工作,，力求教學(xué)形式為教學(xué)內(nèi)容服務(wù),。課后，及時(shí)記載使用記錄,。

1,、舉行語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)“學(xué)習(xí)周”競(jìng)賽活動(dòng),。（12月）

2、組織開(kāi)展學(xué)生冬季跳踢拍系列競(jìng)賽活動(dòng)（12月）

1,、做好新學(xué)期學(xué)生學(xué)籍管理卡的整理工作,。

2、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校教科研活動(dòng),。（見(jiàn)學(xué)校教科研工作計(jì)劃）

3,、重視學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用與管理。（見(jiàn)學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)工程工作計(jì)劃）

4,、抓好學(xué)校語(yǔ)言文字工作,。（見(jiàn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃）

5、抓好學(xué)校衛(wèi)生,、體育,、科技工作，協(xié)調(diào)圖書,、,，協(xié)助校長(zhǎng)開(kāi)展各項(xiàng)工作。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃主題 教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋篇五

一,、指導(dǎo)思想：

以教體局教學(xué)要求及學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理,扎實(shí)有效地開(kāi)展教研活動(dòng),，用一流的教學(xué)打造學(xué)校品牌,用上乘的質(zhì)量贏得社會(huì)的贊譽(yù)。

二,、工作目標(biāo)：

1,、扎實(shí)“新課程”背景下的課堂教學(xué)研究，實(shí)踐新課程并在實(shí)驗(yàn)中不斷反思,、總結(jié)2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提升教師素養(yǎng),。3,、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高管理效益,。4,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,，全面提高教育質(zhì)量。

三,、具體工作安排：

一落實(shí)常規(guī)要求,，提高管理效益。

規(guī)范有效的管理是深化課堂教學(xué)改革,，提高教育質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的管理:

1、加強(qiáng)各學(xué)科備課管理,。

⑴,、所有開(kāi)設(shè)的課程都要書面?zhèn)湔n，杜絕照抄照搬教案,。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),、鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)教案。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)突出情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀的多維設(shè)定，教學(xué)設(shè)計(jì)要突出學(xué)生的主體性,，突出實(shí)踐活動(dòng),、合作學(xué)習(xí)和探究方式，課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為,，從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思,，提高教后反思的質(zhì)量。我們提倡寫實(shí)用教案,、創(chuàng)新教案和個(gè)性教案,。同年級(jí)同學(xué)科如果用相同教案，也要凸現(xiàn)個(gè)性,，在教案旁根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行恰當(dāng)修改。

⑵,、加強(qiáng)集體備課,、研討。各教研組繼續(xù)加強(qiáng)集體備課管理,。從“求實(shí)效,，求發(fā)展”出發(fā)，做到“三研究三統(tǒng)一”即研究教材,、研究學(xué)生,、研究習(xí)題，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測(cè),，統(tǒng)一質(zhì)量分析,。年級(jí)組長(zhǎng)要注重過(guò)程資料積累，期末上交教導(dǎo)處,。對(duì)備課中出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象的教研組,，評(píng)優(yōu)時(shí)實(shí)行一票否決制。

2,、加強(qiáng)作業(yè)管理,。

為了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生從繁重的題海作業(yè)中解脫出來(lái),，每位教師都要精心設(shè)計(jì)作業(yè),，倡導(dǎo)分層練習(xí)。杜絕不假思索,，作業(yè)照搬照抄,，機(jī)械重復(fù)現(xiàn)象，避免作業(yè)布置的隨意性,，作業(yè)設(shè)計(jì)突出“五性”：拓展性,、開(kāi)放性、實(shí)踐性,、綜合性,、應(yīng)用性。為此要求教師自己下題海,，做到學(xué)生要做的習(xí)題自己先做,，整合各類題目的精華，避免學(xué)生無(wú)價(jià)值的重復(fù)作業(yè),，提倡教師自己出題,，加強(qiáng)題目的針對(duì)性、層次性,。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。

大力倡導(dǎo)向40分鐘要質(zhì)量,，提高單位時(shí)間效益,。各科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理。具體做到：提早進(jìn)教室,，做好上課一切準(zhǔn)備,；規(guī)范課堂常規(guī)，努力創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂氛圍,，隨時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫坐姿勢(shì)：留有充足課堂作業(yè)時(shí)間,，語(yǔ)數(shù)英課堂作業(yè)做到當(dāng)堂基本完成，準(zhǔn)時(shí)下課不拖堂,，其它課作業(yè)當(dāng)堂完成,。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)。

各位教師要嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃,，認(rèn)真執(zhí)行“三表”,，不私自調(diào)課，不擅離教學(xué)崗位,，不私下組織訂購(gòu)教輔用書,，因公因私需外出時(shí)，要到教導(dǎo)處安排好課務(wù)方可離開(kāi)特殊情況除外,。擔(dān)任體育課的教師要加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)期間的安全指導(dǎo),，做到有序活動(dòng)，杜絕活動(dòng)的隨意性,。

5,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，注重過(guò)程管理,。研究如何在課程改革下提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，做到減負(fù)不減質(zhì)，要采用多種形式對(duì)各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研,，語(yǔ)數(shù)外要認(rèn)真做好單元質(zhì)量分析,。教研組長(zhǎng)要及時(shí)深入了解反饋情況，認(rèn)真指導(dǎo),，有效控制質(zhì)量過(guò)程,。同時(shí)，要加強(qiáng)各訓(xùn)練隊(duì)的培養(yǎng),，多出特長(zhǎng)學(xué)生,，多出成果，努力在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),。

以上各項(xiàng)常規(guī)要求與教師月考核掛鉤,，做到及時(shí)反饋，及時(shí)改進(jìn),。

二扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)研究,。

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，也是落實(shí)新課標(biāo)精神的主要舞臺(tái),。為此要深化“新課改”背景下的課堂教學(xué)研究。本學(xué)期,，要以迎接縣,、鎮(zhèn)教委對(duì)我校檢查考核為契機(jī)，通過(guò)多種途徑使教師們的課堂教學(xué)水平再上新臺(tái)階,，爭(zhēng)取在縣,、鎮(zhèn)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中取得好成績(jī),。

語(yǔ)文：貫徹新課標(biāo)精神，落實(shí)大語(yǔ)文觀,，建立一個(gè)以課堂教學(xué)為主體,，以語(yǔ)文活動(dòng)和語(yǔ)文環(huán)境為兩翼，以考試改革為保證機(jī)制的新語(yǔ)文教學(xué)體系,。

1,、課外閱讀進(jìn)入語(yǔ)文課堂：提倡語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容整合創(chuàng)新，拓寬語(yǔ)文課的容量,。學(xué)校給學(xué)生推薦課外閱讀目錄,，著力培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣。教導(dǎo)處將根據(jù)各年級(jí)段“小學(xué)生必背詩(shī)詞”進(jìn)行考核,。數(shù)學(xué)：重在研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，注重學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),，注意教法學(xué)法的開(kāi)放性,，鼓勵(lì)解決問(wèn)題策略的多樣性。切實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

英語(yǔ)：改革英語(yǔ)課堂教學(xué)模式是英語(yǔ)組本學(xué)期研究的重要課題,。要“以學(xué)生為主體、以主題為線索,、以活動(dòng)為中心”,，教學(xué)形式、手段,、方法要新穎,、活潑、多樣,、有趣,，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中去感受英語(yǔ)、理解英語(yǔ),、使用英語(yǔ),，切實(shí)提高英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處每學(xué)期舉行3～6年級(jí)英語(yǔ)百詞競(jìng)賽,。在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,，充分利用早讀、綜合活動(dòng)課,、午間英語(yǔ)角等形式,，為學(xué)生多創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境和機(jī)會(huì)。本學(xué)期保證學(xué)生每周兩次英語(yǔ)早讀的時(shí)間。開(kāi)設(shè)“快樂(lè)abc”欄目,，由英語(yǔ)組老師定人員,、定內(nèi)容、定形式,，營(yíng)造全校學(xué)英語(yǔ)的氛圍,，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃主題 教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋篇六

教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量,，就必須堅(jiān)持科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理,。本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)以新課改為契機(jī),，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn),、重務(wù)實(shí),、抓全面，力爭(zhēng)使我校的教學(xué)工作再上新的臺(tái)階,。

隨著教育改革的不斷深入,，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí),，形成新型的教育觀,、質(zhì)量觀。為此,，本學(xué)期要求教師在教學(xué)中,，要做到以下轉(zhuǎn)變。

（1）為師生互相尊重,，相互信任,。

（2）由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃?lè)學(xué),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

（3）由單純說(shuō)教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>

（4）學(xué)生犯有錯(cuò)誤，教師有權(quán)批評(píng),，讓其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤所在,。

（5）學(xué)生應(yīng)明確人生觀,，有責(zé)任感。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，教師的主要任務(wù)就是要?jiǎng)?chuàng)造多種條件,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問(wèn)題進(jìn)行質(zhì)疑、判斷和評(píng)價(jià)，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能,。

本學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃組織安排提高教師新理念的活動(dòng)為：

（1）聘請(qǐng)有關(guān)專家舉辦知識(shí)講座；

2）加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)科備課組活動(dòng),；

（3）多為教師的各類競(jìng)賽創(chuàng)造條件,。

課堂是素質(zhì)教育的主陣地，提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂,，而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程,，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課,、上課,、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等,。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí),、上課、復(fù)習(xí),、完成作業(yè)及檢測(cè)等,。本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>

（1）備課：做到“五有”（腦中有“綱”，胸中有“本”,，目中有“人”,，心中有“數(shù)”，手中有“法”）,；“六備”（備目標(biāo),、備提問(wèn)、備板書,、備練習(xí),、備學(xué)生、備教具）,。本學(xué)期將在期中,、期末對(duì)教案進(jìn)行例行檢查，作為對(duì)教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容,，學(xué)期中間對(duì)部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查,。

（2）上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式，少數(shù)教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進(jìn),，沒(méi)有真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，在當(dāng)前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后。本學(xué)期,，利用我校課改的契機(jī),，要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實(shí)際的教學(xué)方法，逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式。對(duì)教改有成效的教師要多鼓勵(lì),、多表?yè)P(yáng),，多樹(shù)典型。教導(dǎo)處隨堂聽(tīng)課時(shí)的課堂評(píng)價(jià)更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí),、師生關(guān)系是否融洽；加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo),。

①組織機(jī)構(gòu)：建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組,，成員有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處主任,、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)。

②形式：深入課堂隨堂聽(tīng)課,。

③目的：督促指導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)水平。

④標(biāo)準(zhǔn)：每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié),，并要求有詳評(píng),。

（3）作業(yè)：對(duì)知識(shí)的掌握乃至靈活的運(yùn)用，很重要的一環(huán)就是練習(xí),。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量,。：作文兩周一篇，周記一周一篇,，必須按規(guī)定要求批改,。數(shù)、理,、化等學(xué)科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè),。

教導(dǎo)處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時(shí),、三查批改是否認(rèn)真（定期與不定期檢查相結(jié)合）,。

高一年級(jí)：抓好起始。高一年級(jí)任課教師,，在教學(xué)中一定要注意知識(shí)的銜接,，在教學(xué)中要做到心中有數(shù)，降低難度,，減小坡度,，放慢腳步，打好基礎(chǔ),。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣（規(guī)范）張貼上墻,，督促學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)高一年級(jí)學(xué)生的成績(jī)跟蹤,。

抓好高三年級(jí)畢業(yè)班,。全校上、下一條心,，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作,，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在高考成績(jī)上，要求下一年高考我校成績(jī)保持基本穩(wěn)定,，高考成績(jī)?cè)诩庾由矫媪?zhēng)大幅度上升，確保完成指標(biāo),。具體措施：

（1）成立高三年級(jí)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,；

（2）合理配置畢業(yè)班的師資力量；

（3）召開(kāi)新,、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì),；

（4）組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流；

（5）注意對(duì)高考信息的收集,；

（6）畢業(yè)班實(shí)行“月考”“周練”制度,，要求及時(shí)批改講解；

（7）每月召開(kāi)一次畢業(yè)班老師工作例會(huì),；

（8）教導(dǎo)處每周至少聽(tīng)一節(jié)畢業(yè)班的課,；

（9）加強(qiáng)對(duì)有體育藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)；

（10）制定高考獎(jiǎng)懲制度,，與高三年級(jí)老師簽訂教學(xué)責(zé)任制,；

高三年級(jí)教學(xué)工作思路：面向全體，力保重點(diǎn),，注重課堂,，強(qiáng)化基礎(chǔ)，突出能力,，提高得分,，統(tǒng)籌兼顧，通力合作,，狠抓特色,，普遍開(kāi)花。

1,、抓好教研室“以研促教”,，為了防止教研室活動(dòng)流于形式，本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研的職責(zé),、義務(wù),。每?jī)芍苷匍_(kāi)一次教研室會(huì),，本學(xué)期要求各教研室：

①每學(xué)年每人至少上一節(jié)全校公開(kāi)課；

②每人設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案,；

③召開(kāi)一次教改專題研討會(huì),；

④每人出一份高質(zhì)量的試卷；

2,、抓好備課組：備課組是學(xué)校教學(xué)和教研的基本單位,，本學(xué)期要求各備課組每?jī)芍苤辽倩顒?dòng)一次，高三年級(jí)備課組每周活動(dòng)一次,，備課組活動(dòng)要求定時(shí)間,，定內(nèi)容，活動(dòng)有記錄,。堅(jiān)持集體備課,，備課要求做到四個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一重難點(diǎn),，統(tǒng)一作業(yè),，統(tǒng)一考試，備課組活動(dòng)記錄學(xué)期末交教導(dǎo)處,。

教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體,，本學(xué)年對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)行“分別要求，分類推進(jìn),，分層評(píng)價(jià)”,。青年教師的要求：快速成長(zhǎng)，迅速成為學(xué)校的骨干教師,；中年教師：學(xué)者型,、教研型教師發(fā)展；老年教師：發(fā)揮參謀咨詢,、指導(dǎo)新秀等作用,。

（1）本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“以老帶新”活動(dòng)，每對(duì)新老教師做到“四共同”：共同備課,，共同聽(tīng)課,，共同研究試題，共同開(kāi)好公開(kāi)課,。與老教師簽約培養(yǎng)制,，要求老教師制定對(duì)青年教師培養(yǎng)的近期目標(biāo)，使青年教師快速成長(zhǎng),。本學(xué)期教導(dǎo)處將安排對(duì)部分教師的崗前培訓(xùn)和組織青年教師進(jìn)行板書,、課件制作、講課比賽等一系列教師基本功大賽等活動(dòng),。

（2）全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想,，充分用好電教設(shè)備,。

（3）建立教師業(yè)務(wù)檔案，對(duì)每位教師教學(xué)態(tài)度,、課堂教學(xué),、教學(xué)效果、學(xué)生評(píng)教等方面的情況實(shí)行積分制,，建立業(yè)務(wù)檔案,，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先和晉級(jí)的主要依據(jù),。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃主題 教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋篇七

以全縣春季教育工作例會(huì)精神為指導(dǎo),，圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求，堅(jiān)持以推行新課改為重點(diǎn),，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，教學(xué)流程監(jiān)控管理為抓手，更新觀念,，深化改革，追求規(guī)范,，崇尚創(chuàng)新,，努力推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

原則：“一個(gè)中心兩個(gè)基點(diǎn)”,，即課堂教學(xué)改革為中心,，教學(xué)管理、校本教研為基點(diǎn),，向課堂要質(zhì)量,，憑管理出效益。

重點(diǎn)：

1,、以教育教學(xué)為中心,，課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，教學(xué)流程各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理為抓手,，用更加務(wù)實(shí)管用的機(jī)制督促教師將更多精力放在課前備課上,，放在課堂教學(xué)中，放在作業(yè)批改和輔導(dǎo)上,。本學(xué)期加強(qiáng)課堂教學(xué)改革督評(píng),，形成自己的特色，打造品牌學(xué)科,，培養(yǎng)名師,，從而帶動(dòng)所有老師不同程度的發(fā)展。

2,、修訂xx學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法,，將過(guò)程考核與終端考核結(jié)合起來(lái),，與評(píng)優(yōu)選模結(jié)合起來(lái)，通過(guò)獎(jiǎng)優(yōu)懲劣,，切實(shí)營(yíng)造積極向上,、你追我趕的工作氛圍和競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)環(huán)境。

3,、加強(qiáng)學(xué)生日常管理,，用細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)教育和培養(yǎng)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)與行為習(xí)慣，全面打造優(yōu)良校風(fēng),、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。

4、認(rèn)真分析各年級(jí)的學(xué)情,，積極采取相應(yīng)對(duì)策和措施,，努力提高各年級(jí)、各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。畢業(yè)班工作更是本學(xué)期學(xué)校工作的核心,。

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)，在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效,。

４、繼續(xù)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)完成學(xué)校各類指標(biāo),。

５、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

６,、堅(jiān)持走科研興校,、興教之路,，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),，加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提升辦學(xué)水平,。

（一）強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，堅(jiān)持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課,、曠課,、遲到,、早退、中途離堂等現(xiàn)象,，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查,。

2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,，同政教處一起,，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

（1）要及時(shí)備課,，上好每一課，嚴(yán)禁無(wú)教案上課,。備課要做到“六備”：備大綱,、備教材、備學(xué)生,、備教法,、備學(xué)法、備教法,。腦中有綱,，胸中有本，目中有人，心中有數(shù),，手中有法,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，包括知識(shí)目標(biāo),、能力目標(biāo),、情感目標(biāo)，重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備,、板書設(shè)計(jì)等要齊全，要備有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程,，合理的教學(xué)方法,，字跡盡量要工整、清晰,。及時(shí)寫好教學(xué)隨感,。教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期檢查。

（2）以教學(xué)質(zhì)量為中心,，鞏固和保持已有的特色,，穩(wěn)步推進(jìn)新課改。構(gòu)建和諧的課堂教學(xué)氛圍,，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教與學(xué)互動(dòng),；鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑意識(shí),，探究精神和科學(xué)態(tài)度,；重視基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的教學(xué),，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),；要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo)；創(chuàng)設(shè)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的“先學(xué)后教”的高效課堂,。

（3）教師要精心布置作業(yè),，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè),，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。根據(jù)本校的教學(xué)和新課改的實(shí)際,，作業(yè)形式徹底的改變,，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)以學(xué)案為主,，其他學(xué)科以作業(yè)為主的有用作業(yè),。所有學(xué)生作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí),、正確,、全。

（4）課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),，要有針對(duì)性,。既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，做到因材施教,，輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性,，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。

（5）建立聽(tīng)課制度,。教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度,，對(duì)教師聽(tīng)課次數(shù)要增多，聽(tīng)課后及時(shí)與上課教師交流,，提出修改意見(jiàn),，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。本學(xué)期行政人員聽(tīng)課20節(jié)，要掌握教師上課,、備課的情況,；適應(yīng)期教師聽(tīng)課不少于15節(jié)，發(fā)展期教師聽(tīng)課不少于10節(jié)，教師要認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記,，把聽(tīng)課意見(jiàn)或建議寫在教師工作手冊(cè)上,，課后要及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

4、健全校本研究機(jī)制,，完善校本教研制度,，重點(diǎn)抓好集體備課和大規(guī)模的觀摩課活動(dòng)，建立說(shuō),、講,、評(píng)、議,、思一體化教研模式,，向高效的管理和教研要質(zhì)量。立足校本教研,，圍繞教育教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行研究探索,，尋找提高教育教學(xué)質(zhì)量的最佳途徑，真正使課題研究服務(wù)于教學(xué)實(shí)際,，服務(wù)于提高質(zhì)量,。

5、抓好質(zhì)量調(diào)研工作,，增加調(diào)研密度與廣度,，大力提高教學(xué)質(zhì)量，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況,，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級(jí)教師加大對(duì)測(cè)試命題的研究與反思,，減少機(jī)械重復(fù)性練習(xí),。

6、全面提高學(xué)生素質(zhì),。首先要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織,，力爭(zhēng)取得好成績(jī),；其次要開(kāi)展輔導(dǎo)組各類競(jìng)賽活動(dòng)，本學(xué)期將開(kāi)展師生詩(shī)歌朗誦會(huì)等,，其他各學(xué)科根據(jù)上級(jí)部署組織相應(yīng)競(jìng)賽,，通過(guò)競(jìng)賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。

7、加強(qiáng)學(xué)校體育,、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作,，積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，大力開(kāi)展“藝術(shù)精品進(jìn)校園”活動(dòng),，著力培養(yǎng)校園體育文化藝術(shù)人才,。要全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,，強(qiáng)化跟蹤監(jiān)控和達(dá)標(biāo)測(cè)試,，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣，激勵(lì)學(xué)生達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu),、強(qiáng)健身體,。

（二）開(kāi)展教研活動(dòng)，提高師資水平

1,、強(qiáng)化教師培訓(xùn)。積極實(shí)施“名師工程”,，狠抓教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，逐步建立青年教師教學(xué)能力、基本技能限期達(dá)標(biāo)和階段升級(jí)制度,，實(shí)行繼續(xù)教育學(xué)分累積,、學(xué)時(shí)限定管理。

2,、采取結(jié)對(duì)幫扶,、脫崗輪訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗分流等多種辦法,，積極推進(jìn)校本培訓(xùn)和校本教研,。做好青年教師的“傳、幫,、帶”工作,。多方位打造教師成長(zhǎng)的平臺(tái)，組織各項(xiàng)比賽活動(dòng),，促進(jìn)教師的參與和提高,，夯實(shí)基礎(chǔ)。創(chuàng)造一切條件,，采用多種培訓(xùn)方式,，博采眾長(zhǎng)，拓寬教學(xué)思路,。

3,、提倡集體備課活動(dòng),、集體研討。不斷強(qiáng)化“集體備課,、資源共享、個(gè)人加減,、教后反思”的教研風(fēng)氣,，積極倡導(dǎo)即時(shí)交流、即時(shí)研討和即時(shí)反思,。

4,、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用,。

5,、要抓好教學(xué)工作，把握教學(xué)動(dòng)態(tài),，調(diào)整教學(xué)管理,，促進(jìn)教學(xué)改革。對(duì)有關(guān)年級(jí),、有關(guān)學(xué)科任課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,，并進(jìn)行分析，對(duì)教師的備課以及作業(yè)布置與批改等情況進(jìn)行抽樣檢查,，對(duì)教師優(yōu)秀備課及格式規(guī)范,、形式多樣、批改認(rèn)真的學(xué)生作業(yè)及時(shí)展評(píng)和表?yè)P(yáng),。建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,，從追求形式變化到追求實(shí)效，實(shí)施“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”教學(xué)策略,，做到教學(xué)內(nèi)容單元過(guò)關(guān),。

6、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，促進(jìn)青年教師脫穎而出,。根據(jù)教研室工作意見(jiàn)，遵循公開(kāi),、公平,、公正的原則，組織開(kāi)展相應(yīng)的競(jìng)賽,，給青年教師壓擔(dān)子,，促提高，力爭(zhēng)在各級(jí)各類競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī),。

7,、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作,。支持青年教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升我校教師學(xué)歷比例和知識(shí)結(jié)構(gòu)的層次,，組織好普通話,、信息技術(shù)等多項(xiàng)培訓(xùn)工作。

8,、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,、深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，強(qiáng)化教學(xué)全程管理,，力爭(zhēng)做到各課教學(xué)都有明晰的教學(xué)思路，層次分明,，密度合理,，安排嚴(yán)謹(jǐn)，既重視知識(shí)結(jié)論的所得,，更重視知識(shí)獲取,，能力形成的過(guò)程，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

9,、積極推進(jìn)教育管理，狠抓教師教學(xué)常規(guī)管理,，督促所有教師認(rèn)真鉆研教材,，研究學(xué)生，設(shè)計(jì)教法,，作業(yè)布置合理,、適量，批改及時(shí)規(guī)范,。教導(dǎo)處逐月堅(jiān)持考核,，做到獎(jiǎng)懲嚴(yán)明。

10,、積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,，提中輔優(yōu)補(bǔ)差，認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作,，教師加強(qiáng)師德修養(yǎng),，確立為“教育服務(wù)”的意識(shí)，積極主動(dòng)變革師生關(guān)系,，真正將學(xué)生當(dāng)成學(xué)習(xí)的主人,，使每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步。

三月份

1,、做好開(kāi)學(xué)工作和各級(jí)常規(guī)教育和入學(xué)教育,。

2,、各類計(jì)劃、制度,、行事歷的制定,。

3、修訂xx學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法,。

4,、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，制定學(xué)科計(jì)劃,、教研重點(diǎn)。

5,、新課程備課會(huì)議,，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新課程改革的理論文章。

6,、合作教學(xué)課堂教學(xué)模式研討,。

7、組織六年和初三第一次摸底考試,、六年級(jí),、初三級(jí)教師會(huì)議。

8,、行政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)隨堂課,，檢查備課、上課,、作業(yè)批改情況,。

四月份

1、開(kāi)展一年級(jí)至九年級(jí)新課程校本培訓(xùn)活動(dòng),。

2,、組織優(yōu)秀教師和骨干教師上新課程示范課。

3,、組織教師開(kāi)展課程研討,。

4、組織全校的中期考試及質(zhì)量分析,。

5,、教研組互查備課筆記作業(yè)批改。

6,、教學(xué)工作檢查,。

7、組織教師崗位培訓(xùn),。

8,、組織教職籃球,、乒乓球比賽。

五月份

1,、組織各級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

2、一至九年級(jí)有關(guān)老師上研究課,，撰寫心得體會(huì),。

3、教導(dǎo)處檢查教師備課上課,，作業(yè)批改等情況,。

4、校團(tuán)委組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng),。

5,、組織全校紀(jì)律、衛(wèi)生,、安全大檢查,。

6、組織師生詩(shī)歌朗誦會(huì),。

六月份

1,、組織六年級(jí)、初三第三次摸底考試,，并做好成績(jī)分析,，了解教學(xué)情況。

2,、召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),。

3、布置學(xué)期結(jié)束工作,，各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

4、檢查復(fù)習(xí)計(jì)劃,、備課筆記,。

5、教師崗位培訓(xùn)考核,。

6,、小考、中考和初二會(huì)考,。

七月份

1,、總結(jié)評(píng)比，各資料歸檔。

2,、舉行期末測(cè)試,。

3、教師年度考核,。

4,、假期教師各類培訓(xùn)安排。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃主題 教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋篇八

一,、工作思路

以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,，力求實(shí)效,、狠抓落實(shí)。不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，教師的業(yè)務(wù)潛力培訓(xùn),，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué),、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動(dòng)為途徑,，調(diào)動(dòng)教師工作用心性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造和諧,、健康,、用心向上的校風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步帶給最有力的保障。

二,、主要工作及措施

1,、修訂完善各種制度，為教學(xué)工作的開(kāi)展帶給有力保障

為使教學(xué)工作能正常,、有效地進(jìn)行,，就務(wù)必有科學(xué)、規(guī)范的管理制度,，本期在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,，將重點(diǎn)修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教師教案檢查評(píng)比制度》,、《作業(yè)批閱檢查評(píng)比制度》,、《教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《群眾備課制度》、《班主任考核制度》等,，制度制定后,，重點(diǎn)是要抓落實(shí)，為此,，將聯(lián)系實(shí)際,，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，在實(shí)施過(guò)程中力求創(chuàng)新,，發(fā)揚(yáng)民主,，用心引導(dǎo)，為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開(kāi)展創(chuàng)造和諧,、健康的氛圍,。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，將問(wèn)題解決到平時(shí)

結(jié)合學(xué)校制定的教師崗位考核細(xì)則和鎮(zhèn)中心學(xué)校的教師年度考核,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使教師明確要求,。加大平時(shí)的常規(guī)工作檢查力度,，包括:規(guī)范備課、上課,、作業(yè)批改,、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,，尤其要加大教師在教學(xué)中使用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,、工具的檢查力度。促進(jìn)每一個(gè)教師上好每一堂課,，批改好每一次作業(yè),，堅(jiān)持天天清，周周清,，段段清,，月月清。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行,，分例行檢查,、突查，主要查課堂教學(xué),，教師的到崗到位,，盡職盡責(zé)，檢查后及時(shí)記錄,，作為教師考核的第一手資料,?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效。在全體教師心中牢固樹(shù)立教學(xué)常規(guī)的重要地位,，認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)是備課,，重點(diǎn)是上課，落實(shí)是輔導(dǎo),。

3,、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì)

(1)加大新課改理論方面的學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教師透過(guò)看報(bào)紙,、教學(xué)刊物，瀏覽遠(yuǎn)程教育資源,，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念，改變教學(xué)方法,，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平。

(2)目前,，我校教師隊(duì)伍信息技術(shù)水平有限,，影響先進(jìn)教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮，因此對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要,，因此,，我們將制定計(jì)劃，定時(shí),、定任務(wù)地進(jìn)行培訓(xùn),，培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個(gè)人自修相結(jié)合,，培訓(xùn)資料將側(cè)重使用,，使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用，以使我校新購(gòu)置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用,。

4,、加大教研教改工作力度，提高課堂教學(xué)效益

(1)分語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組,，開(kāi)展看優(yōu)秀課例、談?dòng)^點(diǎn)看法,、群眾備課,、上實(shí)驗(yàn)課、評(píng)課總結(jié)的課堂教學(xué)活動(dòng),，求精不求多,，力求實(shí)效，透過(guò)此種形式的活動(dòng)，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高,。

(2)組織年青教師用心開(kāi)展課題研究工作,。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源用心學(xué)習(xí)課題研究方面的知識(shí)，包括課題研究的資料,、形式,、方法、資料的收集,，成果的推廣等,。以此為基礎(chǔ)，有條不紊地實(shí)施我校申報(bào)的鎮(zhèn)級(jí)立項(xiàng)課題,，爭(zhēng)取透過(guò)研究工作,，一方面提升教師的教學(xué)科研潛力，另一方面改革課堂教學(xué)模式,，為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù),。

(3)要求教師用心參加學(xué)校及上級(jí)教育部門組織的各種教學(xué)以及課件制作、教具制作等評(píng)比活動(dòng),，鼓勵(lì)教師用心撰寫教學(xué)論文,、教學(xué)反思、課例,，并用心投稿,，對(duì)有作品發(fā)表和在評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的教師，學(xué)校將在考核中加分,，并給于獎(jiǎng)勵(lì),，同時(shí)在評(píng)優(yōu)評(píng)先中學(xué)校將優(yōu)先推薦。

(4)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，研究,、開(kāi)發(fā)適合我校，易于操作,、便于落實(shí)的校本課程,，加強(qiáng)校本課程方面的理論學(xué)習(xí)，并借鑒觀看其他小學(xué)已開(kāi)發(fā)的校本課程,，探索,、確定本校的校本課程，做必須的嘗試,，爭(zhēng)取在學(xué)期中期構(gòu)成自己開(kāi)發(fā)校本課程的方案,，學(xué)期末初步開(kāi)發(fā)出具有特色的校本課程，編寫大綱,、教材,，并制定實(shí)施方案,，到下學(xué)期全面實(shí)施，為建立學(xué)校特色帶給有力保障,。

5,、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

(1)結(jié)合少先隊(duì)工作,，充分利用學(xué)校新安裝的校園廣播系統(tǒng),，豐富學(xué)生課余生活，營(yíng)造良好的育人氛圍,。

(2)加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作,，結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)、第二課堂活動(dòng),、課外活動(dòng)的開(kāi)展,，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，結(jié)合各學(xué)科教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。此項(xiàng)工作要有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行,，關(guān)鍵是要抓檢查落實(shí)、抓效果,，檢查的效果要記入教師,、班主任的考核。

6,、加強(qiáng)學(xué)生中班隊(duì)干部的培養(yǎng),，教導(dǎo)處要與少先大隊(duì)、班主任相互配合,，有目的地開(kāi)展學(xué)生干部的培養(yǎng)工作,，教導(dǎo)處要集中對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行至少兩次的集中培訓(xùn)，要求班主任平時(shí)做好學(xué)生干部的指導(dǎo),、培養(yǎng)工作,。力求透過(guò)培訓(xùn),，真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級(jí)管理中的作用,。

7、加大對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)力度,，做好培優(yōu)扶差工作,，本期將制定學(xué)校的培優(yōu)扶差方案，引導(dǎo)教師確定培優(yōu)扶差對(duì)象,，制定培優(yōu)扶差計(jì)劃,，教導(dǎo)處將對(duì)教師的培優(yōu)扶差工作進(jìn)行不定時(shí)抽查和學(xué)期末成果評(píng)估,，檢查和評(píng)估結(jié)果記入教師考核成績(jī)。

8,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高,，教導(dǎo)處要組織有經(jīng)驗(yàn)的教師和六年級(jí)教師共同探討，搞好畢業(yè)班教學(xué)工作,，教導(dǎo)處要多方協(xié)調(diào),，解決畢業(yè)班教師在教學(xué)中遇到的困難，多想辦法,，多花功夫激發(fā)教師工作用心性,，關(guān)心他們，幫忙他們,，力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實(shí)有效地進(jìn)行,。

9、抓好遠(yuǎn)程教育資源和信息技術(shù)裝備的使用工作,。除了培訓(xùn)教師,，使教師盡快掌握信息技術(shù)裝備,，同時(shí)我們還要加強(qiáng)對(duì)使用的監(jiān)督、指導(dǎo)工作,，要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課,，配有電教儀器的三四年級(jí)任課教師，每周至少上四節(jié)多媒體課,，使用要做好記錄,，并備有專用的多媒體課教案。

10,、做好材料的收集,、整理，檔案的裝訂工作,，要多學(xué)習(xí),，將檔案分門別類,，平時(shí)就注意收集，保存好檔案資料,，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作,。

三、具體工作安排

（略）