人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

教導(dǎo)處工作計劃主題 教導(dǎo)處工作計劃秋篇一

深入貫徹落實(shí)教育部關(guān)于全面深化課程改革、培育和踐行社會主義核心價值觀實(shí)施意見的核心精神,，落實(shí)上級教育行政部門的工作要求,，以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的教學(xué)變革實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn)，以“課堂教學(xué)方式變革”和“教學(xué)評價改革”為抓手,，圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大核心任務(wù),，抓好課堂和教師兩個關(guān)鍵，規(guī)范教導(dǎo)處各項(xiàng)常規(guī)管理,，追求工作求真務(wù)實(shí),，創(chuàng)新高效,，更好地為全體師生服務(wù)。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，以課堂教學(xué)為側(cè)重點(diǎn)，探索有效教學(xué)行為,。

2,、穩(wěn)步推進(jìn)“生本課堂”變革活動，探索多樣化有效學(xué)習(xí),。

3,、以考法研究為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)評價研究,。繼續(xù)深入開展學(xué)業(yè)考試研究,加強(qiáng)對復(fù)習(xí)課,、試卷分析課的研討，努力提高學(xué)科命題研究小組的培訓(xùn)活動的效率,完善以命題學(xué)科組為基本形式的學(xué)習(xí)共同體機(jī)制,，城鄉(xiāng)互助,、新老幫扶，開展命題競賽,、針對性練習(xí)設(shè)計及課堂教學(xué)評價研究,，努力打造一支成熟的專業(yè)教師隊(duì)伍。

4,、做好教師管理,，采取各種措施，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,。

5,、規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)管理，重視過程管理,，力求工作求真務(wù)實(shí),、創(chuàng)新高效。

1,、以“人人備出精品教案”為載體,，深入開展“有效備課”及備課改革活動。

2,、以“生本課堂”為載體,，推進(jìn)我校教育教學(xué)改革。

3,、以“青春寫手”系列評比回答為載體,，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生寫作、探究等能力,，爭取在“小數(shù)學(xué)家”,、“小科學(xué)家”方面有所突破，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

4,、以xxx年級“培優(yōu)班”為載體，做好培優(yōu)扶困工作,，努力提高我校教學(xué)質(zhì)量,。

（一）規(guī)范執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊課程,，上足課時,。全校開展《弟子規(guī)》閱讀活動，七年級開展《<論語>選讀》活動,，七,、八年級開展以“書法指導(dǎo)”為主要內(nèi)容的校本活動，九年級開展以“課外閱讀指導(dǎo)”為主要內(nèi)容的校本活動,，開全、開齊各類必修課,、綜合實(shí)踐課,、校本課程、地方課程等,，安排專兼職教師任課,，保證師資配備的質(zhì)量。

（二）規(guī)范日常教學(xué)管理

1,、落實(shí)好教學(xué)常規(guī)檢查,，特別是備課、上課和作業(yè)布置與批改環(huán)節(jié),，作為本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查的重點(diǎn),，在形式上采用定期全面檢查和不定期抽查相結(jié)合，通過檢查及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)管理中的問題,，各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查有書面記錄,，發(fā)現(xiàn)的成績和問題要認(rèn)真討論分析，及時推廣好經(jīng)驗(yàn),，提出改進(jìn)措施,。

20xx學(xué)年第一學(xué)期各月教學(xué)常規(guī)檢查重點(diǎn)：

9月份：教學(xué)計劃（具體分為常規(guī)計劃表和“生本課堂”計劃表）檢查、指導(dǎo)反饋

10月份：九年級教學(xué)常規(guī)檢查,、指導(dǎo)反饋（課末五分鐘檢測落實(shí)情況）

11月份：七年級“生本課堂”實(shí)施情況檢查,、指導(dǎo)反饋

12月份：八年級“生本課堂”實(shí)施情況檢查、指導(dǎo)反饋

1月份：本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查情況匯總、反思

20xx學(xué)年第一學(xué)期各月教學(xué)常規(guī)檢查重點(diǎn)：

3月份：教學(xué)計劃（含中考復(fù)習(xí)計劃）檢查,、指導(dǎo)反饋

4月份：九年級教學(xué)常規(guī)檢查,、指導(dǎo)反饋（課末五分鐘檢測落實(shí)情況）

5月份：八年級“生本課堂”實(shí)施情況檢查、指導(dǎo)反饋

6月份：七年級復(fù)習(xí)課有效性檢查,、指導(dǎo)反饋

6月份：本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查情況匯總,、反思

2、要深入教學(xué)第一線,，通過談話,、問卷、家訪,、聽課檢查等方式全面了解學(xué)校教學(xué)教學(xué)情況,。本學(xué)期擬召開學(xué)生座談會2—3次，做到有記錄,、有分析,、有反饋。本學(xué)期對九年級教學(xué)工作進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)研,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教導(dǎo)處人員、各教研組長定期或不定期深入課堂聽課,，觀察學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，及時發(fā)現(xiàn)教師有待改進(jìn)的地方。全校期中,、期末測試實(shí)行統(tǒng)一命題,、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一閱卷,，對學(xué)生成績進(jìn)行“監(jiān)控”,，提出分析意見和建議。

3,、堅決執(zhí)行各項(xiàng)減負(fù)規(guī)定,，不加班加點(diǎn)，控制學(xué)生作業(yè)量,，努力實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)的教學(xué)效果,。把空間時間還給學(xué)生,下午第四節(jié)活動課還學(xué)生以豐富多彩的文化、藝術(shù),、科技,、體育、社會實(shí)踐和班團(tuán)隊(duì)活動,，來激發(fā)興趣,、培養(yǎng)特長,、發(fā)展個性。

4,、每月召開一次教研組長例會和學(xué)習(xí)會,，研究交流工作，分析學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀,，總結(jié)在執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)計劃、資料使用,、常規(guī)落實(shí)等方面的情況,，積極參與、主動解決在課程改革中的難點(diǎn),、熱點(diǎn)問題,，搜集整理提供教育資料，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù),。

5,、充分發(fā)揮教研組作用，抓好教研組建設(shè),，教研組每兩周進(jìn)行一次組內(nèi)教研活動,，教導(dǎo)處人員要分工深入到教研組，參加活動,。

6.規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理,。從學(xué)籍資料的填寫、存檔,，到轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出學(xué)生的資料審核保存，教導(dǎo)處對學(xué)生檔案進(jìn)行規(guī)范化管理,，使學(xué)生學(xué)籍檔案規(guī)范化,、電子化。

（三）深化課堂教學(xué)改革,。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，研究教育科學(xué)規(guī)律,，用少的時間,，用好的方法，提高課堂效率,，提高教育質(zhì)量,。教師應(yīng)該在課堂上教好每一節(jié)課，在學(xué)校里教好每一個學(xué)生,。

1,、要強(qiáng)化有效教學(xué)理念，加強(qiáng)有效教學(xué)研究，落實(shí)有效教學(xué)行動,。有效教學(xué)法即符合教學(xué)規(guī)律,，有效果、有效益,、有效率的教學(xué),。有效教學(xué)是素質(zhì)教育落實(shí)到課堂的具體體現(xiàn)；是緩解新課程課時緊張,，提高教學(xué)質(zhì)量的基本途徑,；是教師教學(xué)過程與實(shí)施教改的目標(biāo)追求，是教師專業(yè)發(fā)展趨向成熟的表現(xiàn),。要圍繞有效目標(biāo),、有效備課、有效講課,、有效選題,、有效訓(xùn)練、有效講評,、有效提問,、有效檢測、有效探究等方面開展研究,，在研究中實(shí)踐,，在實(shí)踐中提高。要不斷反思和追問,，什么樣的教學(xué)才是有效的,？我的教學(xué)有效嗎？有沒有比我更有效的教學(xué),？努力消除無效教學(xué),，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)，達(dá)到優(yōu)質(zhì)教學(xué),。

2,、在課堂教學(xué)中，要關(guān)注學(xué)生受益的全體性,。要著眼于為不同層次的學(xué)生創(chuàng)造各自適宜的發(fā)展空間,，讓不同層次的學(xué)生都獲得較大的收益，得到應(yīng)有的發(fā)展,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，調(diào)動學(xué)生積極參與教學(xué)活動，實(shí)現(xiàn)教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用的最佳結(jié)合,。

3,、實(shí)施課堂教學(xué)改革,。七、八年級：“生本課堂”,；九年級：落實(shí)“課末五分鐘當(dāng)堂檢測”,、積極探討復(fù)習(xí)工作有效性。

（四）做好各項(xiàng)驗(yàn)收準(zhǔn)備,，安排好下午第四節(jié)活動課,，提高常態(tài)課的質(zhì)量，通過創(chuàng)建促進(jìn)教導(dǎo)處工作的科學(xué)有效,。

（五）繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。（配合教科室開展此項(xiàng)關(guān)注，具體不展開）積極參加教導(dǎo)主任培訓(xùn)活動,。

四,、工作安排

江臨中學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)處工作行事歷

周次 日期 活動內(nèi)容

1 3.2—3.8

3月12日（星期四，正月十二）教師報到

行政會議,，安全檢查,，教師會議

始業(yè)教育，正式上課（3月4日周三正月十四）,，教研組長會議

2 3.9—3.15

上交教學(xué)計劃,；午間管理啟動；九年級家長會,；

校本教研

3 3.16—3.22

教師會議,，中考報名；

教學(xué)計劃（含中考復(fù)習(xí)計劃）指導(dǎo)反饋,；

初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會議（語,、數(shù)、英）

4 3.23—3.29

校本教研

初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會議（科,、社?思）

5 3.30—4.5

教師會議,，教學(xué)常規(guī)檢查

清明節(jié)（4月4—6日），農(nóng)協(xié)體研討活動

6 4.6—4.12

校本教研

英語聽力口語模擬考試（4月11—12日）

7 4.13—4.19

教師會議

區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)質(zhì)量模擬考試

8 4.20—4.26

校本教研,，農(nóng)協(xié)體研討活動；

中考體育考試（4月25—27日）

9 4.27—5.3

教師會議,，教學(xué)常規(guī)檢查,，勞動節(jié)（1—3日）

區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試質(zhì)量分析會

10 5.4—5.10

期中考試；游泳考試（5月5—6日）

中考英語聽力口語考試（5月9—10日）

11 5.11—5.17

教師會議,；期中分析及反饋

12 5.18—5.24

校本教研

13 5.25—5.31

教師會議,；教學(xué)常規(guī)檢查；農(nóng)協(xié)體研討活動

14 6.1—6.7

校本教研,；九年級教師教學(xué)常規(guī)檢查

15 6.8—6.14

教師會議

全市初中畢業(yè)生升學(xué)考試（6月13—14日）

16 6.15—6.21

校本教研,；端午節(jié)（6月20—22日）

17 6.22—6.28

教師會議,，教學(xué)常規(guī)檢查，技能學(xué)科測試

18 6.29—7.5

期末考試,，學(xué)期考核,，學(xué)期結(jié)束工作

19 7.6—7.12

7月6日暑假開始

教導(dǎo)處工作計劃主題 教導(dǎo)處工作計劃秋篇二

緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)及教學(xué)任務(wù)，堅持質(zhì)量為核心,、教學(xué)為中心,、課堂為重心、管理為軸心,，力爭做細(xì)做實(shí)每一項(xiàng)工作,，切實(shí)抓好教研、教學(xué),、教改和管理等各項(xiàng)工作,，為我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展而努力工作。

1.教學(xué)管理精細(xì)化,。加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度和密度,，“求真”、“務(wù)實(shí)”,、“高效”,，努力使教學(xué)管理成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù),、一種激勵,，提升工作的針對性和實(shí)效性。

2.教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化,。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育主管部門教學(xué)計劃,，按照新課標(biāo)的要求，創(chuàng)新備課模式,，強(qiáng)化集體備課和個人二次備課,，注重反思和精講精練，著力構(gòu)建高效課堂,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

3.學(xué)生素質(zhì)綜合化。全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，深入開展“陽光體育”運(yùn)動,，保證學(xué)生每天運(yùn)動一小時；開展豐富多彩,、健康向上的校園文化活動,、學(xué)科競賽活動，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展與綜合素質(zhì)的提高,。

沒有好的管理,，沒有規(guī)范的制度,，也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育，更談不上新課程理念下教學(xué)的有效性,。本學(xué)期教學(xué)管理工作更要重視過程管理,，細(xì)節(jié)管理，重點(diǎn)通過嚴(yán)把備課,、上課,、聽課、訓(xùn)練,、輔導(dǎo),、督查“六關(guān)”，點(diǎn)點(diǎn)落實(shí),，步步穩(wěn)扎,，有效開展各項(xiàng)工作。

（1）“備課”關(guān),。備課要考慮三重目標(biāo),，即培養(yǎng)目標(biāo)、課程目標(biāo)及教學(xué)目標(biāo),，熟悉教材的知識,、結(jié)構(gòu)，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用,。要善于駕馭教材,，創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,。要求超前一周備課。語,、數(shù),、英教師使用電子備課，其余學(xué)科均采用手寫備課,。備課應(yīng)追求“規(guī)范+實(shí)效”,，二次備課要有個人特色。讓備課真正為課堂教學(xué)服務(wù),。在抓好三重目標(biāo)落實(shí)的同時,，要切實(shí)加強(qiáng)“個人主講+集體討論＋形成共識”的集體備課制度，切實(shí)提高備課質(zhì)量,，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高,，杜絕為應(yīng)付檢查而補(bǔ)交備課材料的現(xiàn)象發(fā)生,。

（2）“上課”關(guān),。教師上課,，要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識、質(zhì)量意識,、效益意識,。每一個提問都要力求富有啟發(fā)，每一種設(shè)計都要力求精心巧妙,，每一道習(xí)題都要力求典型規(guī)范,，每一步環(huán)節(jié)都要力求嚴(yán)謹(jǐn)相關(guān)。在保證知識技能目標(biāo)順利達(dá)成的同時,，強(qiáng)調(diào)過程和能力以及情感態(tài)度價值觀目標(biāo)的達(dá)成,，真正讓學(xué)生在課堂上學(xué)到知識，提高能力,，養(yǎng)成習(xí)慣,，享受到成功的快樂。

（3）“聽課”關(guān),。根據(jù)校長室要求,，青年教師每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。 每個教研組聽完課要組織評課,，并有評課記錄,。外出學(xué)習(xí)聽課的教師，回校后要在教研組內(nèi)交流學(xué)習(xí)心得,。加強(qiáng)隨堂聽課,，及時了解課堂教學(xué)動態(tài)。教導(dǎo)處成員每學(xué)期聽課不少于25節(jié),。教導(dǎo)處成員和教研組長聽完課要及時評課,，對存在的問題與教師進(jìn)行深入分析和研究，切實(shí)起到示范,、指導(dǎo)作用,。

（4）“訓(xùn)練”關(guān)。學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)減輕,，學(xué)習(xí)質(zhì)量反而提高,，這是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。本學(xué)期既要抓好作業(yè)量的控制,，又要進(jìn)一步規(guī)范各學(xué)科對作業(yè)的要求和教師批改的要求,。為了提高教學(xué)的有效性，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，教師要確立正確的作業(yè)觀,，全面認(rèn)識作業(yè)對于學(xué)生掌握“雙基”的重要作用，科學(xué)合理安排各科作業(yè),。倡導(dǎo)自己精心設(shè)計作業(yè),，要把“減負(fù)”的重點(diǎn)從學(xué)生數(shù)量上的減,、形式上的限，轉(zhuǎn)變到質(zhì)量上的保證,、效率上的提高上,。嚴(yán)格控制單元測試次數(shù),、考試次數(shù),，優(yōu)化節(jié)假日作業(yè),、作業(yè)批改和講評的環(huán)節(jié)。（學(xué)生的美術(shù)作業(yè)必須保存?zhèn)洳?，音樂書上的?nèi)容,，各年級該教的歌曲要教完，教會,，學(xué)期結(jié)束將組織專人進(jìn)行檢查,。）

（5）“輔導(dǎo)”關(guān)。在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下,，認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”“補(bǔ)差”工作,，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺階，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣前列,。平時的教學(xué)要重視“培優(yōu)”,，即在優(yōu)等生中選好苗子，進(jìn)行提高訓(xùn)練,，讓他們“跳一跳摘到果子”,。語文老師可著重在習(xí)作（寫話）方面，數(shù)學(xué)老師可著重在“探索與應(yīng)用”方面,。教師還應(yīng)特別注重“補(bǔ)差”,，學(xué)期開始制訂好待進(jìn)生計劃，摸清致差原因,，因人而異,、對癥下藥。對“學(xué)困生”多鼓勵,、少批評,，多輔導(dǎo)、不放任,；力爭班級學(xué)生的合格率達(dá)到目標(biāo)要求,。同時，教導(dǎo)處加大調(diào)研力度,，及時了解各學(xué)科存在的問題,，對薄弱年級、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研，做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析,、總結(jié)工作,。

（6）“督查”關(guān)。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行年級組教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)制度,，以規(guī)范教學(xué)行為。一方面抓好教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo),，根據(jù)不同年級段的教學(xué)要求,、師資隊(duì)伍情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展質(zhì)量督導(dǎo),，重在對教師工作狀態(tài),、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等做出隨機(jī)診斷性的了解和分析，提出不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施,。針對以前質(zhì)量分析，對學(xué)生的知識薄弱點(diǎn)進(jìn)行語文,、數(shù)學(xué),、英語的單項(xiàng)抽測，分別安排時間統(tǒng)一進(jìn)行,。調(diào)研卷子組織批改后,，及時進(jìn)行分析，了解學(xué)生在某個知識點(diǎn)或?qū)W習(xí)方法上存在的問題,，以便在下一階段中進(jìn)行補(bǔ)償教學(xué),，并隨時調(diào)整教學(xué)策略，更有效地進(jìn)行課程實(shí)施,。另一方面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)：教師教學(xué)常規(guī)包括：聽課,、備課、課堂教學(xué),、作業(yè)的布置和批改,、課外輔導(dǎo)、測試及試卷分析等,，學(xué)校每月抓一個重點(diǎn)進(jìn)行檢查,，采用備課組重點(diǎn)檢查及教導(dǎo)處抽查的形式，期末集中檢查,。

1．嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。開齊、上足,、教好每一門課程,，不隨意增減課時。建立科學(xué)的巡課機(jī)制，教導(dǎo)處組織人員定期和不定期巡課,，確保教學(xué)課程的安排得到不折不扣的落實(shí),。

2.深化課堂教學(xué)改革。改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高課堂的教學(xué)效率,，努力實(shí)現(xiàn)四個突破：（1）研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理活動和認(rèn)知規(guī)律，啟發(fā),、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力,，在課堂吸收率上有新的突破；（2）要在培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,、思維能力,、分析解決問題能力以及創(chuàng)造精神上有新的突破；（3）廣泛采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，實(shí)現(xiàn)多媒體在各學(xué)科教學(xué)的系列化,、常態(tài)化上有新的突破；（4）要精講精練,，在指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高獨(dú)立鉆研能力上有新的突破。同時,，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，包括學(xué)生良好的書寫習(xí)慣、聽課習(xí)慣,、課前準(zhǔn)備等,，科任教師要配合班主任，共同做好此項(xiàng)工作,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

3．構(gòu)建多元評價機(jī)制。改變單一的紙筆測驗(yàn)方式,，構(gòu)建綜合素質(zhì)評價機(jī)制,，從多方面評價學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。嘗試開展成果展示,，口試,、自評、互評等多種形式的評價,，重視評價的發(fā)展性,。另外，每位教師愛護(hù)要每一個學(xué)生,，不歧視,、諷刺,、挖苦學(xué)生，杜絕把增加作業(yè)量作為懲罰學(xué)生的手段,，不體罰和變相體罰,。學(xué)校將以問卷調(diào)查和走訪家長的形式進(jìn)行監(jiān)控管理。

本學(xué)期,，我們將以各學(xué)科建設(shè)的突破口為抓手,，全面提升學(xué)生的身心、文化,、道德,、審美等素養(yǎng)。

1．藝術(shù)活動,。在全校師生中廣泛開展藝術(shù)教育活動，并與“行知劇場”活動相結(jié)合,，促進(jìn)藝術(shù)教育蓬勃發(fā)展,。以學(xué)生童星藝術(shù)團(tuán)為載體，抓骨干隊(duì)伍演練,，在普及的基礎(chǔ)上抓好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),。

2.體育活動。牢固樹立“健康第一”思想,，加強(qiáng)體育課外活動,，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，全面落實(shí)課間體育活動制度,，繼續(xù)開展“陽光體育”活動,，開展校園大課間活動，確保每天一小時體育活動時間,，提高學(xué)生的運(yùn)動水平和身體素質(zhì),，構(gòu)建快樂校園。

3．學(xué)科競賽,。本學(xué)期校內(nèi)繼續(xù)開展年級組學(xué)科競賽,，結(jié)合市級各類競賽，結(jié)合學(xué)?！绑w育節(jié)”“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動,，開展一些校級學(xué)科單項(xiàng)、綜合競賽,，力爭使學(xué)生取得好成績,，使課堂教學(xué)得以延伸和補(bǔ)充，使學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力進(jìn)一步提高,。積極開展課外閱讀活動,，圍繞各年級推薦書目,，向?qū)W生推薦必讀和選讀書目，每天要充分利用中午和課余時間讓學(xué)生靜心讀書,，讓學(xué)生在與經(jīng)典,、與大家、名師的對話中豐厚文化底蘊(yùn),，汲取做人智慧,。

1、學(xué)生報名登記,。

2,、進(jìn)行課務(wù)微調(diào)，發(fā)放個人課表,。

3,、“四表”上墻。

4,、各學(xué)科進(jìn)行集體備課,，制定并審閱各學(xué)科教學(xué)計劃及進(jìn)度。

5,、進(jìn)行期初教學(xué)“六認(rèn)真”檢查,，中層以上人員隨堂聽課。

6,、寒假作業(yè),、讀書筆記評比。

7,、畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平階段性檢測,。

8、繼續(xù)開展小學(xué)生寫字,、讀書系列活動,。

9、結(jié)合三月的節(jié)日舉行系列實(shí)踐活動,。

10,、五年級學(xué)生乒乓球比賽。

11,、評出年級“八星”人選,。

12、舉行第七屆科技節(jié)活動,。

1,、開展清明節(jié)“緬懷先烈，繼承傳統(tǒng)”系列活動,。

2,、舉行春季田徑運(yùn)動會,。

3、一,、四年級廣播操比賽,。

4、組織參加xx市學(xué)業(yè)水平抽樣測試,。

5,、部分年級部分學(xué)科質(zhì)量調(diào)研。

6,、組織五年級學(xué)生參加課外知識閱讀征文競賽,。

7、評出年級“八星”人選

8,、五年級英語口語競賽,。

1、四,、五年級學(xué)生參加社會實(shí)踐活動,。

2、組織六年級學(xué)生參加數(shù)學(xué)實(shí)踐活動比賽,。

3,、做好“藝術(shù)節(jié)”活動準(zhǔn)備,。

4,、組織學(xué)生寫好字等系列展示活動，準(zhǔn)備參加縣比賽,。

5,、六年級家長學(xué)校開課。

6,、參加縣小學(xué)生籃球比賽,。

7、評出年級“八星”人選,。

1,、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。

2,、教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查,。

3、做好小學(xué)畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平等級測試工作,。

4,、做好期末復(fù)習(xí)、考試,、質(zhì)量分析,。

5,、評選實(shí)小百星、四好少年,、三好生,、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

6,、評選先進(jìn)班級,、優(yōu)秀中隊(duì)。

7,、 評出校級“八星”人選,，以及星級班級。

8,、組織參加xx市小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平檢測研討活動。

9,、擬定教師假期培訓(xùn)方案,，組織參加小學(xué)教師暑期培訓(xùn)。

教導(dǎo)處工作計劃主題 教導(dǎo)處工作計劃秋篇三

教導(dǎo)處工作是在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，堅持規(guī)范辦學(xué)行為理念，以學(xué)生,、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以課堂教學(xué)模式改革為動力,，以走內(nèi)涵式發(fā)展道路,、打造高效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),，充分發(fā)揮教導(dǎo)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能,，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化制度建設(shè),，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)的有效性,，確保全面完成本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。

本學(xué)期的教導(dǎo)處工作圍繞規(guī)范辦學(xué)行為，積極推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，強(qiáng)化優(yōu)化年級組的教學(xué)工作,，推行年級組考課制度，強(qiáng)化音體美信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)這六個中心工作展開,。

1.積極轉(zhuǎn)變觀念,，規(guī)范教師行為，積極推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革,。一是堅持和完善各種例會制度,，優(yōu)化細(xì)化常規(guī)管理，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為,，將教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處,。二是強(qiáng)化“有效教學(xué)”，以課堂教學(xué)為中心,，定期召開座談會,，總結(jié)課堂教學(xué)模式改革的得與失，同時重視“請進(jìn)來,、走出去”,，加強(qiáng)與外校學(xué)習(xí)交流，最終形成符合我校校情的課堂教學(xué)模式,。三是站在科學(xué)發(fā)展,、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展的高度,，做家長放心的老師,，做學(xué)生喜歡的老師。

2．規(guī)范教學(xué)行為,，抓好常規(guī)管理,。一是切實(shí)把好教學(xué)流程,，規(guī)范教學(xué)秩序和教學(xué)過程,，對教師的備課、上課,、作業(yè)布批,、課后輔導(dǎo)、考試,、學(xué)科競賽等明確要求,，認(rèn)真檢查、指導(dǎo),。安排好三期教學(xué)檢查,，量化評分，及時反饋,。二是組織好常規(guī)考試,，抓出實(shí)效,。如月考、高三聯(lián)考,、期中,、期末考試，把好命題,、考試,、評卷、成績分析四關(guān),，考后指導(dǎo)年級組召開教學(xué)工作分析會,，各班召開教師座談會，做好成績分析等,。三是規(guī)范程序,，加強(qiáng)學(xué)籍管理。強(qiáng)化責(zé)任意識,，要嚴(yán)格把關(guān),，認(rèn)真審核，控制休學(xué)學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、復(fù)學(xué)工作，完善網(wǎng)絡(luò)版學(xué)籍管理系統(tǒng)中的各項(xiàng)工作,。

3.加強(qiáng)年級組的教學(xué)工作及教學(xué)考核,。抓實(shí)考課巡課，檢查每位教師上課情況(曠課,、遲到,、提前下課等)并做好記錄；深入課堂聽課,、加強(qiáng)指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)生問卷和學(xué)生座談會，匯總課堂教學(xué)情況,，定期召開教學(xué)工作小結(jié)會,，以此來促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力和水平的提高；完善年級組教學(xué)管理考核機(jī)制,，增強(qiáng)可操作性,，提高針對性、實(shí)效性,。

4．加強(qiáng)對畢業(yè)班的指導(dǎo),，力爭20xx年高考取得佳績。

高三年級教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期要突出重點(diǎn)做好高三教育教學(xué)工作,。一方面要針對本屆高三的實(shí)際情況,，認(rèn)清形勢，科學(xué)決策,，制定切實(shí)可行的計劃和方案,。另一方面要抓實(shí)各項(xiàng)常規(guī)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)（學(xué)生動員會,、家長會,、綜合學(xué)科訓(xùn)練、尖子生培養(yǎng),、學(xué)科治跛,、學(xué)困生幫扶等），加強(qiáng)督查和反饋的力度,。定期召開畢業(yè)班教育教學(xué)工作會議,，幫助解決教育教學(xué)中的各種問題和困難，舉全校之力做好培優(yōu)拔尖工作,，做好中檔生,，特別是臨界生的幫扶提高工作，及時收集和整合高考信息,，把握高考動態(tài),，盡最大可能為高三畢業(yè)班服務(wù)，以便高效的完成好高考備考工作,，提升高考質(zhì)量,。

5. 強(qiáng)化音體美信息學(xué)科教學(xué)，打造特色辦學(xué),。

音體美教師要規(guī)范執(zhí)行《縣涇中學(xué)體藝信息課教學(xué)常規(guī)和安全制度》（試行）,，落實(shí)到位。除按要求完成自己的教學(xué)任務(wù)外,，還要依據(jù)《縣涇中學(xué)體藝特長生管理辦法》,，積極組織好各類相關(guān)的興趣活動課和各項(xiàng)專業(yè)訓(xùn)練課?；顒影才乓性敿?xì)的計劃并做好活動記錄,，保證組織秩序,、質(zhì)量,，走內(nèi)涵式發(fā)展和特色辦學(xué)道路。

5．樹立服務(wù)意識,，提高服務(wù)水平,。

召開專門會議，落實(shí)管理制度，規(guī)范管理程序,。要求全體工作人員熱愛本職崗位,，增強(qiáng)服務(wù)意識，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高服務(wù)質(zhì)量,。做好教學(xué)檔案的收集、整理,、存檔工作,。重點(diǎn)要細(xì)致規(guī)范的完成20xx屆高考報名工作，做好教材課本及教輔資料發(fā)放和管理工作,、加強(qiáng)對圖書室和文印室的指導(dǎo)與管理,，積極創(chuàng)造條件滿足教學(xué)需求。

6.其他工作：

（1）定期召開各班班長學(xué)習(xí)委員會議,，了解學(xué)情,，傾聽反饋意見。

（2）做好教師培訓(xùn)和各年級“推門聽課”活動,。

（3）配合其他處室完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

教導(dǎo)處工作計劃主題 教導(dǎo)處工作計劃秋篇四

按照區(qū)、鎮(zhèn)兩級教研室工作要求,，以研究有效性課堂教學(xué)為重點(diǎn),，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，繼續(xù)深化教學(xué)改革,、推進(jìn)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極開展校本教研活動,，為促使教師的專業(yè)提升和學(xué)生的全面發(fā)展而努力,！

1、重視教研活動的組織與開展,，做到教研活動主題化,。本學(xué)期圍繞“如何有效開發(fā)文本教學(xué)資源”為主題，開展校內(nèi)教學(xué)研討活動,。2,、把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，重視基礎(chǔ)知識的過關(guān)測試,，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作,，力爭各科成績排在鎮(zhèn)屬學(xué)校前列。3,、積極開展校本教研活動,，以一堂課為切入點(diǎn)，引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，在反思中提高教師的專業(yè)水平,。4,、繼續(xù)一人一課、隨堂聽課等形式,，關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長,。確定好每科的課堂有效教學(xué)模式。5,、做好各級立項(xiàng)課題的檢查準(zhǔn)備工作,。

（一）、規(guī)范教學(xué)行為,，抓好教學(xué)常規(guī)管理,。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一的要求及學(xué)生的實(shí)際情況編寫好教案；嚴(yán)格按照課程表,、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容上課,；作業(yè)設(shè)計上能抓重難點(diǎn)并及時批改；認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,、及時總結(jié)教學(xué)心得,。

1、每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計劃,。各學(xué)科組長根據(jù)學(xué)校工作計劃,、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，制訂教研活動計劃,。及時上交教導(dǎo)處,。

2、抓好教師的備課,。備課時要考慮學(xué)生的實(shí)際情況,，做到因材施教，教學(xué)過程要詳細(xì),、具體,，要體現(xiàn)教法和學(xué)法；練習(xí)作業(yè)要有針對性,；及時寫出課后教學(xué)評價,。

3、每星期都要組織教師分科,、段進(jìn)行集體備課,，定時、定點(diǎn),、采用專題討論,、了解每級科知識之間的聯(lián)系等形式互相交流,、共同探討,。集體備課每周時間安排如下：語文科：星期一下午第一節(jié)數(shù)學(xué)科：星期四下午第一節(jié)英語科：星期三上午第三節(jié)體藝科：星期五上午第二節(jié)

4,、抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量,，不能變相體罰學(xué)生，書寫格式要求統(tǒng)一,、規(guī)范,，以及愛護(hù)好作業(yè)部，保持清潔和齊全,。教師批改及時,、認(rèn)真。學(xué)生作業(yè)有錯要及時更正,。

5,、落實(shí)教學(xué)檢查制度。

（1）單元知識檢測盡量按計劃（不能超過一星期）同科同時進(jìn)行,，語文一周,、數(shù)學(xué)三天內(nèi)做好批改、分析,、評講,、記分等工作，并交教導(dǎo)處檢閱,。

（2）同級科的教師平時互檢備課本及學(xué)生作業(yè)本,，以便互相評議，互相促進(jìn),。本期各科組長每月檢查1次,，學(xué)校平時抽檢及期末全面檢查，檢查情況及時向教師反映,，并做好書面記錄

（二）抓好教研組建設(shè),，扎實(shí)有效開展教研活動。

1,、抓好教研組建設(shè),，健全并重視教研組資料積累。要求教師平時資料收集后交給科組長入檔,。

2,、以“如何有效性課堂教學(xué)”為主題，開展校內(nèi)研討活動,，形成有效的課堂教學(xué)模式,，以及征集相關(guān)案例并開展評比活動,。

3、加強(qiáng)教師間的課堂教學(xué)交流,，開展教研組內(nèi)聽課,、評課活動。一學(xué)期科組長聽課不少于15節(jié),，其他教師不少于10節(jié),。要求記錄齊全，有聽后思考記錄,，期末上交聽課記錄本,。

4、積極開展校本教研活動,，以一堂課為切入點(diǎn),，引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,，在反思中提高教師的專業(yè)水平,。本學(xué)期要求所有資料電子存檔。

5,、為教師成長搭建平臺,，通過理論學(xué)習(xí)、骨干教師示范,、體驗(yàn)實(shí)踐、教學(xué)反思,、專題研討等形式,，提高教師的專業(yè)水平,。

（三）、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，堅持常抓不懈,。

1、各任課教師認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān),，團(tuán)結(jié)整個年級段的力量,，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，建立學(xué)困生,、優(yōu)秀生檔案,。

2、做好學(xué)科質(zhì)量過關(guān),、考查,、分析工作。

3,、抓學(xué)生基本能力的形式

（1）組織力量做好一年級學(xué)生漢語拼音過關(guān)測試工作,。二,、三年級寫話比賽,。

（2）閱讀能力。注重課外閱讀,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，利用好學(xué)校圖書館，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,，要求做好記錄,。本學(xué)期準(zhǔn)備在4-6年級進(jìn)行語文課外閱讀能力的競賽。

（3）數(shù)學(xué)解答能力,。要求每班在上數(shù)學(xué)課前進(jìn)行口算訓(xùn)練,，學(xué)期間進(jìn)行數(shù)學(xué)知識競賽。

（4）英語綜合訓(xùn)練,。加強(qiáng)英語的雙基訓(xùn)練,，高質(zhì)量地完成英語活動冊。重視英語詞匯訓(xùn)練,，舉行4-6年級知識競賽,。同時加強(qiáng)對學(xué)生的口語交際訓(xùn)練，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

（四）加強(qiáng)第二課堂的輔導(dǎo)工作,，安排好負(fù)責(zé)教師，挑選好學(xué)生,，認(rèn)真組織競賽學(xué)生的培訓(xùn)及參賽工作,。為進(jìn)一步貫徹“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，落實(shí)學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作職責(zé),，提高學(xué)習(xí)部的工作效率,，經(jīng)學(xué)習(xí)部全體成員初步討論，制定如下十一月工作計劃,。

一,在本月內(nèi)進(jìn)一步健全以責(zé)任制為中心的課堂查到制度,，加強(qiáng)課堂出勤的考核，更有效的促進(jìn)理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè),，抓好學(xué)生晚自習(xí)的管理和考核工作,。學(xué)習(xí)部成員必須如質(zhì)如量的完成每周至少兩次課堂出勤檢查和三次晚自習(xí)出勤檢查的工作任務(wù),。注重部門團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，充分調(diào)動部成員的工作積極性和提高辦事能力,，強(qiáng)調(diào)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)性,，共同朝著統(tǒng)一的目標(biāo)為學(xué)院和部門的工作服務(wù)

二，建立健全例會制度,，發(fā)揮好學(xué)習(xí)部在學(xué)習(xí)方面的橋梁和紐帶作用,。

學(xué)習(xí)委員例會定期召開學(xué)習(xí)委員例會，從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料,，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立信心，營造理學(xué)院良好的學(xué)習(xí)氛圍,，及時把校,、系的各項(xiàng)活動通知傳達(dá)到同學(xué)們那里，充分體現(xiàn)我們學(xué)習(xí)部的服務(wù)功能,。

學(xué)習(xí)部例會堅持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會制度,，每周一次。了解每個成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況,，有什么問題或困難,，以及活動結(jié)束后的總結(jié)，包括成績和不足,，對不足進(jìn)行改進(jìn),。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好,，把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家,。

三,為豐富學(xué)生的課余生活，讓同學(xué)更好的融入到大學(xué)生活中去,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的`精神風(fēng)貌,，學(xué)習(xí)部決定月末在大一新生中舉行一次演講比賽。在10號前,，全體學(xué)習(xí)部成員必須擬定一份演講比賽的策劃書,，對整個活動進(jìn)行周密的安排，括演講主題,，參賽人員,，評委以及其他工作人員及其職責(zé)。做好此次活動的宣傳工作,，調(diào)動同學(xué)們參加的積極性,，同時，活動后做好工作總結(jié),。協(xié)調(diào)團(tuán)總支學(xué)生會,，溝通和交換意見,。明確部各成員在此次活動中的工作任務(wù)，各司其職,，爭取讓這次活動成為同學(xué)展現(xiàn)自我,，超越自我的機(jī)會。