計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

教導處工作計劃 教導處工作計劃秋篇一

新的學期即將開始,，本學期教導處以“細化教學常規(guī)管理工作,，全面提升教學質(zhì)量，努力打造學校特色”為目標,，緊緊圍繞市教研室工作要點,，扎實有效開展各項教學工作，現(xiàn)將本學期工作計劃制定如下,。

教導處將在工作中注重黨風廉政建設(shè),，強化一崗雙責意識，讓文明創(chuàng)建進課堂,，全面落實“一個中心,，二個研究，三個規(guī)范,，四個提高”,。

“一個中心”：即以教學質(zhì)量為中心，積極推進課堂教學改革,，切實提高教學質(zhì)量,。

“二個研究”：一是加強有效課堂教學的研究，深入推進課堂教學改革;二是進一步加強校本教研的研究,，構(gòu)建新型校本教研文化,。

“三個規(guī)范”：一是規(guī)范備課;二是規(guī)范上課;三是規(guī)范作業(yè)。

“四個提高”：一是促使課堂教學質(zhì)量的提高;二是促使青年教師的教學業(yè)務(wù)素質(zhì)和骨干教師知名度的提高;三是促使教研隊伍研究水平的提高;四是學校在各級各類的比賽中的成績的提高,。

(一)抓好教學常規(guī)管理,，提高教育教學質(zhì)量

1、加強教學常規(guī)管理,。

全面落實課程計劃,，嚴格按課表上課,，按教學進度、備課內(nèi)容上課,，提前進課堂,，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學生,。提出了“讓每一個孩子都有上每一課的權(quán)利”,，要求每一位老師不準利用學生上課時間進行補課,、抄寫等，屆時教導處將組織檢查,。

2,、注重學生學習習慣的培養(yǎng)

培養(yǎng)學生良好的學習習慣。所有老師都要注重學生良好的“聽,、說,、讀、寫”好習慣,，規(guī)范坐姿,、讀書姿勢、寫字姿勢,、發(fā)言姿勢等,。所有學生都要注重學生的學習能力的培養(yǎng)，每位教師都要嚴格要求學生寫好每一個字,，為學生的后續(xù)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ),。

3、全面提升教學質(zhì)量

充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本,、學校發(fā)展的生命力,。各學科均要把好質(zhì)量關(guān)，落實“三三常律”,。

(二)強化教研工作,，提升教師業(yè)務(wù)水平

教學質(zhì)量的提高取決于教師的課堂駕馭能力，為著力提升教師業(yè)務(wù)水平,，本學期主要作好如下教研工作：

1,、本學期全校繼續(xù)進行部分教師的電子備課，教齡不滿5年的教師手工備課,。

2,、本學期繼續(xù)深入開展每周教研活動周一上午為體音美學科;周二上午為英語、科學,、品德,、信息,、綜合實踐等學科;周二下午為語文、數(shù)學,。要求每位教師每學期至少要在校內(nèi)展示一節(jié)公開課,，每學期至少要聽16節(jié)課(同學科不少于2/3),每學期至少上交一篇教學論文(案例)，每學期上交一節(jié)自己覺得滿意的課堂教學設(shè)計(或課件),。

3,、繼續(xù)加強教師業(yè)務(wù)學習工作。 圍繞“沙場行動”,，學校努力為教師創(chuàng)造更多的學習機會,，提供廣闊的學習空間，力爭更多機會組織骨干教師,、青年教師外出聽課學習,。

(三)做好青年教師的培養(yǎng)工作

1、 圍繞“一師一優(yōu)課”活動,，本學期我校將采用錄制微課的模式,，授課老師以解決一個小問題，上好一個知識點,，呈現(xiàn)一個精彩片段的形式,，展示我校教師的基本功，提升老師們的教學素養(yǎng),。

2,、以家長開放周活動為契機，開展我?？蒲性禄顒?，通過家長聽課評課，評價學生作業(yè)等形式讓家長參與到我們的教學活動中,，促進我們的課堂教學,。同時將面向全市舉行第一屆竹園小學數(shù)學骨干教師優(yōu)課展示活動，以課堂教學,、課題研究為平臺打造我校數(shù)學精英團隊,。

(四)培養(yǎng)學生全面發(fā)展

1、面向全體學生開展以電腦繪畫,、舞蹈,、機器人制作等34個門類的社團活動，豐富學生課余生活,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,，營造我校文化氛圍。

2,、繼續(xù)開展以年級為單位的學生趣味數(shù)學大賽,，識字大賽,。

二、三月份：

1,、做好學生報到工作,。(教導處)

2、發(fā)各種表格表冊,，各教研組訂好各種計劃,。(教研組)

3、召開教研組長會議,。(教研組)

4,、迎接市局開學工作檢查。(教導處)

5,、籌備社團活動,。

6,、繼續(xù)開展一師一優(yōu)課活動,，安排教師錄制微課。

一是加強教學常規(guī)管理,。全面落實課程計劃,，嚴格按課表上課，按教學進度,、備課內(nèi)容上課,，提前進課堂，準時下課,，每天按時處理學生的作業(yè),。教導處將以巡堂和常規(guī)檢查的形式，對教師備教輔改考進行跟蹤測評,，及時了解我校教師的教學情況,。

二優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學科,、各種課程的綜合發(fā)展,，均衡發(fā)展。落實每天晨讀和寫字時間,，強化訓練學生的寫字和朗讀水平,。專人巡查保障周三的社團活動落實到位。

三抓好教師的業(yè)務(wù)學習,，加強教研組建設(shè),。語數(shù)教研組堅持兩周一次的微教研活動，通過集體備課,，上研討課,，評課,，專題講座四大環(huán)節(jié)的微教研活動，讓大家實實在在地研究課堂教學,，真真切切的得到理論提升,。

教導處工作計劃 教導處工作計劃秋篇二

本學期，教導處在校長的領(lǐng)導下,，以創(chuàng)建書香校園為目標,，以課程改革為中心，以高效課堂課堂教學為重點,，深入開展教學研究,，樹立以“學生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學觀念,，改變教師的教學行為和學生的學習方式,，努力提高教學有效性，全面提高教學質(zhì)量,，力爭取得新的突破,。

1.細化、優(yōu)化各項常規(guī)工作,，主要抓好課堂教學的規(guī)范,。

2.加強教師隊伍建設(shè)，尤其要加強青年教師培養(yǎng)工作,。

3,、提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展,。

(一)關(guān)注教學流程,，規(guī)范教學行為，提高管理能力,。

1,、教學常規(guī)管理。

全面落實課程計劃,，嚴格按課表上課,，按教學進度，備課內(nèi)容上課,，提前進課堂,，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學生,。嚴格控制學生在校時間。

2、強課堂規(guī)范管理,。

3,、繼續(xù)做好教學“六認真”的監(jiān)控工作。教導處將采取不定期檢查和抽查相結(jié)合的方式,，結(jié)合導學案,、作業(yè)的自查和互查工作。檢查重點關(guān)注在二次備課上,，同時注重檢查情況反饋,。

4、面向全體教師,，通過對課堂常規(guī),、學生收獲、作業(yè)批改,、備課反思,、學習習慣等方面的檢查，加強對學生學習行為,、教師課堂教

學狀況的調(diào)研和指導,，減輕學生過重課業(yè)負擔，努力在常態(tài)中,、動態(tài)生成中提高教學質(zhì)量,。

(二)講求課堂實效，重視教,、學過程，提高教學質(zhì)量;

1,、做好教學質(zhì)量跟蹤,。每一位教師都要樹立教學質(zhì)量是學校發(fā)展生命線的思想，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,，并在效率上下苦功夫,，花巧功夫。

本學期,，將進行不同形式的學生能力調(diào)研,，比如計算能力、閱讀能力調(diào)研,，鋼筆字書畫比賽活動等,。要認真做好質(zhì)量分析。學校在期末也要對學生的學習情況進行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的情況進行全面的總結(jié),，各學科要切實做好這項工作，及時分析教學中存在的問題，提出今后改進的措施,。

2,、推進“讀寫算”能力的強化訓練。通過結(jié)合學科的特點開展競賽的方式來帶動學生發(fā)展,，如英語的單詞默寫,，語文學科的朗讀寫字、數(shù)學的口算等競賽,。以活動提高學生的基本能力,，扎實學生基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成學生基本習慣,。

3,、開展好“古詩文誦讀”活動，充實學生閱讀書庫,。把“人人讀經(jīng)典”打造成我校學生的標志,，真正培養(yǎng)秀外慧中的少年兒童。

(三)強化校本研訓,，加強教研組建設(shè),，提升專業(yè)水平。

1,、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作,，有目標，有層次,，有措施地加強師資隊伍建設(shè),。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學習,。本學期學校將繼續(xù)開展群眾性讀書活動,，讓學習成為一種習慣。為更好地指導教師的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀,，

學校教導處借助網(wǎng)絡(luò)推薦優(yōu)秀文章,，供教師閱讀選擇。每次的業(yè)務(wù)學習活動要有主持人,，有交流,，有活動記錄。本學期要做到：自學與集體學習相結(jié)合;學習與交流心得相結(jié)合;自己學習與講座指導相結(jié)合,。同時要注重自我學習,，爭做學習型教師，爭創(chuàng)學習型學校,。

九月份：

1,、擬訂工作計劃，并組織教師學習。

2,、做好開學初的各項準備工作,。

3、制訂好教研工作計劃,。

4,、開學常規(guī)工作認真檢查。

十月份：

1,、整理本學期基本資料,。

2、制定好本學期的教學計劃,、進度,、備課安排。

3,、作業(yè)檢查,。

十一月份：

1,、語數(shù)英教師分別推出一節(jié)課,，分年級段評課。

2,、期中檢測并進行質(zhì)量分析,。

3、舉行學科競賽活動,。

十二月份：

1,、組織開展校園藝術(shù)節(jié)活動。

2,、學習質(zhì)量專項調(diào)研

一月份：

1,、檢查各種記錄。(興趣小組活動記錄、教研記錄等)

2,、各學科教師制定學科復(fù)習計劃,。

3,、綜合學科抽測,。

4,、組織期末考試。

5,、教學工作總結(jié),。

教導處工作計劃 教導處工作計劃秋篇三

本學期，學校教導處以永嘉縣教育局教科研和教師教育工作計劃精神為指導,，結(jié)合我校教育工作實際，立足課堂教學,，以“促進有效學習”的課堂變革項目為重點,，以“課堂教學方式變革”和“教學評價改革”為抓手，以“備課改進,、生本課堂”二項研究項目組為載體,，開拓創(chuàng)新，務(wù)實求進,，深入推進教育教學綜合改革,，以穩(wěn)步提高教學質(zhì)量為中心，加強教學常規(guī)管理：解決教學和教研中的現(xiàn)實問題,，努力實現(xiàn)“輕負擔高質(zhì)量”的目標,，促進學校教育的均衡發(fā)展，實現(xiàn)教學工作的新跨越,。

1.繼續(xù)打好生本教學這張牌,，使全體老師轉(zhuǎn)變教學觀念，滲透生本教育理念,，改進教學方法,，培養(yǎng)學生自主學習能力，提高學生綜合素質(zhì),，讓每個學生都得到最大程度的發(fā)展,。

2.扎扎實實開展教研組活動，加強各學科教學的管理,，牢固樹立質(zhì)量意識,，正確把握教學方向，重視教學環(huán)節(jié)的步步落實,。

3.借助與城東小學校際交流的平臺,，通過多種渠道同先進學校進行校際

合作汲取他們在教育研究方面的先進管理理念和方法，促進本校教師教學能力和教科研水平的提高,。

4. 借助我校是永嘉縣“促進有效學習”課堂變革試點項目聯(lián)盟校之一的挈機,，促進我校課堂教學改革。

(一)繼續(xù)加強生本教育的理論學習,，促進我校課堂教學改革

1.要組織全體教師學習生本教育的教學理念,，不斷更新理念,，轉(zhuǎn)變思想，改進學生的學業(yè)評價方法,、內(nèi)容等做認真的,、切實實際的思考與實踐。每位教師要認真閱讀各種各類書籍,，做好讀書筆記,，寫好讀書心得，并將理論與實踐相結(jié)合,，提高教學水平,，促進教學反思，不斷提升教育教學理念,。

2.學校將繼續(xù)派出教師去參加生本教育的培訓,，真正體現(xiàn)全員培訓。

3.開展生本教學學習交流活動,。各教研組要以生本教育為教學主題展開探究,，積極參加各級各類有關(guān)生本教育的教育教學活動，促使教師在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題,、解決問題，提高教學實踐能力,。

(二)圍繞課改校的實踐,，進一步開展有效教學研究活動，增強校本研究的力度,。

1.本學期,，學校將繼續(xù)圍繞閑聊式教研的方式，要求教師“多討論,、多積累,、多評課、多反思,、多想辦法,、多撰寫論文、多總結(jié)經(jīng)驗”,，使本校特色課程成為學校的一大亮點,，使教師在教研中得到更多的發(fā)展。

2.加強教研活動課堂監(jiān)控,，做到有檢查，有記錄,，有反饋總結(jié),，使活動不斷提升,。

3.要求每位教師按要求主動認真聽課并認真做好評課記錄。

(三)抓常規(guī),，確保規(guī)范教學,，力爭輕負提質(zhì)。

1.加強教師隊伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

通過學習先進的教育理念，掌握現(xiàn)代化的教學理念和技術(shù),，潛心鉆研教學業(yè)務(wù),，切實提高教育教學實效，達到“減負增效”,。要求教師努力做到“五精心”：(1)精心研究教材和學生特點(2)精心設(shè)計教案,，特別是精心設(shè)計課堂練習和課后練習，期末上交精品教案一個,，里機包括教案,、課件及教學反思。(3)精心上課,，調(diào)動學生學習積累性,，自主性。(4)精心批發(fā)作業(yè)和輔導“學困生”,。期初制定學困生輔導計劃,，期末做好學困生輔導總結(jié)。(5)精心指導和組織學生進行各種實驗操作和綜合實踐活動,。

2.嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，落實“三項規(guī)定”。

執(zhí)行課程計劃,，按國家規(guī)定的有關(guān)教學要求,，真正保證不增加學生學習負擔，為此,，我們堅決落實“三項規(guī)定”：(1)豐富校園生活,，開放并加強學校圖書館、班級圖書角建設(shè),，開展豐富多彩的社團活動,，促進學生身心發(fā)展。(2)規(guī)范辦學行為,。(3)不搞有償家教,。本學期教導處將不定期隨機抽查檢查各班上課情況，看是否嚴格按課表上課,，是否及時教學等,，杜絕隨意調(diào)課或無人上課現(xiàn)象,，并做好記錄情況，與教師進行反饋,。

3.嚴格學籍管理,，逐步健全學籍管理制度。

學生轉(zhuǎn)學,、休學嚴格按市,、縣文件精神辦理，學籍表格要填寫準確,，建檔完整,，進一步實施學籍管理的網(wǎng)絡(luò)化。

4.嚴格控制作業(yè)量,，減輕學生作業(yè)負擔,。

根據(jù)各年級學生的特點，按照上級文件的減負精神,，我們在教學中嚴格控制學生的作業(yè)量和作業(yè)時間,，提倡布置活動性、實踐性的作業(yè),，一,、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量控制在一小時之內(nèi),，平時布置作業(yè)要求做到三不準：不準留懲罰性作業(yè);不準留過量作業(yè)及重復(fù)作業(yè);不準不批作業(yè),。

5.嚴格控制在校時間，留給學生自我發(fā)展空間

學校嚴格控制學生在校時間,。在校時間內(nèi)組織學生開展豐富多彩的活動,，本學期將結(jié)合晨會、社團活動,、經(jīng)典誦讀活動,、過關(guān)等平臺為學生提供鍛煉意志、培養(yǎng)能力,、提高興趣的舞臺,，促使學生全面發(fā)展。

(四)強化教育教學管理和監(jiān)控,，著力提高教學效益,。

1.強化教學常規(guī)的檢查、督促,、激勵制度,，在教學活動的各個環(huán)節(jié)中更好地落實常規(guī)。本學期,，教導處將進行定期或不定期的'檢查教案,、作業(yè)等,。

2.加強集體備課力度，積極探索集體備課新渠道,。這學期，我們提倡集中備課與分散備課相結(jié)合,，由備課組長牽頭,，實行“集體探討，分頭備課,，集體研究”的作法,，突出體現(xiàn)每課時教師要教什么，學生要學什么,，怎樣學的目的,，積極有效提高教學質(zhì)量。

3.完善教育評價體質(zhì),，建立質(zhì)量監(jiān)控機制,，要把評價改革作為課改的突破口，努力構(gòu)建促進學生成長,、教師發(fā)展和學校教育質(zhì)量不斷提高的教育評價體系,，突出發(fā)展性和過程性評價，形成促進學?？焖侔l(fā)展的良性評價機制,。學校定期對各年級、各學科進行教學質(zhì)量調(diào)研,，對薄弱學科,、薄弱年級、薄弱班級進行跟蹤調(diào)研,，強化薄弱學科的教學研究,。

4.課堂采用集中調(diào)研和分學科調(diào)研的方式，本學期預(yù)設(shè)4月初對一年級開展行規(guī)調(diào)研,，利用不同時間段開展分學科調(diào)研,。

(五)扎實開展教研活動，提升我校教師科研水平,。

1.把教研工作納入學校常規(guī)管理,，使教研工作走向制度化、規(guī)范化和科學化的軌道,。努力提高校本教研活動的針對性和實效性,。活動要求有解決問題的初步設(shè)想,、有活動實效,。立足課堂教學,，以教學研究為主線，以課題實踐為突破口,，用示范課,、公開課、研究課,、觀摩課等形式,，推動校本教研，力爭在理論上及實踐上取得一定突破,，形成自己的教改特色,。

如相繼開展“課堂學習診斷”活動。邀請學科教學或研究專家深入課堂,，運用一定的課堂觀察技術(shù),，幫助教師發(fā)現(xiàn)影響學生有效學習的因素與教學問題，通過改進教育教學行為,，促進學生有效學習,。

組織“促進有效學習”系列賽事。借永嘉縣教師發(fā)展中心決定舉辦20xx年中小學“促進有效學習”課堂變革實驗優(yōu)秀成果評比活動的東風,，各學段學科結(jié)合課堂變革試點項目研究與推進工作,，整合各類科研訓活動與評比，有序策劃,、開展以“促進有效學習”為主題的課堂教學評比,、各學段各學科常態(tài)課的典型課例(案例)、學案,、教學視頻等學習資源征集;激發(fā)課堂教學變革學校的積極性和創(chuàng)造性,，促進教師專業(yè)發(fā)展，加快課堂變革的進程,。

2.借助與城東小學教學聯(lián)誼的機會,，通過多種渠道同先進學校進行校際合作汲取他們在教育研究方面的先進管理理念和方法，促進本校教師教育教學能力和教科研水平的提高,，促進交流;努力使本校教師的教學水平更上一個新的臺階,。

(六)抓好其它工作

1.繼續(xù)加強學生的心理健康教育，特別要注意學生的青春期的教育,，堅持組織學生每天體育鍛煉一小時,，積極組織學生開展各項有益的活動。

2.努力拓寬學校的宣傳渠道,。每周的工作安排和重要的教育教學活動以及師生所取得的成績等重要資訊,，都將及時通過校園網(wǎng)及宣傳欄對外公布，讓廣大師生、家長了解各方面的教育教學情況,，起到宣傳學校的作用,。