演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。
語文課演講稿300字 語文課演講稿兩分鐘篇一
史載,，玄奘西行,，大多孤身一人,。《西游記》中的三徒弟，在我眼中,，是玄奘精神的三個(gè)側(cè)面：悟空——開路者的勇敢;八戒——行路者的堅(jiān)持;沙僧——寂寞者的隱忍,。
悟空，這個(gè)幾乎為所有男孩子崇拜的藝術(shù)形象,，是一個(gè)勇敢者的形象,。他一路向前，披荊斬棘,，敢于與一切擋路者搏殺,。開路，總是伴隨著犧牲與流血,，但是,，只要有勇氣，只要信念足夠堅(jiān)定,，開路者就能如孫悟空那樣,，有銅臂鐵手，有金剛不壞之身,。玄奘就是這種意志如鐵、心志如鋼的開路人,。黃沙千年,，吹不去他一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的足印，便是他勇敢勇氣的明證,。八戒,，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中,，他是最懂得堅(jiān)持的,。沒有誘惑，無法顯示堅(jiān)持的可貴;沒有猶豫,，無法彰顯堅(jiān)持的艱難,。西行的八戒，動(dòng)搖的最多,，可他堅(jiān)持到了最后,。這份難得的可貴，是許多行路者堅(jiān)持的動(dòng)力,。玄奘,，貴在堅(jiān)持。韶華數(shù)載,，寂寂半生,，無數(shù)次，面臨生死絕境。沙漠帶給人的恐懼和絕望,，在玄奘咬緊的牙關(guān)中消散,。
沙僧，他總是默默的,。小說中,，他不善言談，不茍言笑,，老實(shí)本分,。沙僧在三師兄弟中，道行最淺,，可他的步伐卻絲毫不慢,。這才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命狀態(tài),。多少個(gè)日日夜夜,，他獨(dú)行在浩瀚沙海，無朋無伴,。寂寞,，對(duì)于一個(gè)獨(dú)行者來說，比自然的災(zāi)難更可怕,?？尚实男闹校兴辽系姆?，在他深沉的目光中,，可以看見他不寂寞的心靈。
玄奘,，作為師傅,，他的生命詮釋了信仰的意義。行路難,，多歧路,，信仰是一切勇氣和堅(jiān)持的來源，是與寂寞抗?fàn)幍牧α?。唐三藏,，是《西游記》中真正的，最后的,，也是唯一的?qiáng)者,，他是一切力量與偉大的象征。
烈烈的邊塞之風(fēng),，吹得我生疼,，更心疼著流落異國(guó)的中華寶藏。今年，距王圓打開敦煌文明寶藏的恥辱之年,，恰逢百年,。研究敦煌學(xué)的學(xué)者們，你們也一定常站在這里,，西望玄奘之路吧?是不是在這眼前的路上,，你們悟得了勇敢和堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了忍受寂寞?然后,，我知道,，你們一定會(huì)舉步行路，追尋著玄奘,，去拯救莫高窟,，拯救敦煌文化，拯救中國(guó)文化,。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,。祈禱。如今正在考場(chǎng)上作文奮書的九百五十萬考生,，明天,，也將踏上玄奘的路，踏上敦煌學(xué)研究者的路,，踏上中國(guó)文化復(fù)興的路!
語文課演講稿300字 語文課演講稿兩分鐘篇二
生活并沒有拖欠我們?nèi)魏螙|西,，所以沒有必要總苦著臉。應(yīng)對(duì)生活充滿感激,，至少，它給了我們生命,，給了我們生存的空間,。
微笑是對(duì)生活的一種態(tài)度，跟貧富,，地位,，處境沒有必然的聯(lián)系。一個(gè)富翁可能整天憂心忡忡,，而一個(gè)窮人可能心情舒暢：一位殘疾人可能坦然樂觀;一位處境順利的人可能會(huì)愁眉不展,，一位身處逆境的人可能會(huì)面帶微笑……
一個(gè)人的情緒受環(huán)境的影響，這是很正常的,，但你苦著臉,，一副苦大仇深的樣子，對(duì)處境并不會(huì)有任何的改變,，相反,，如果微笑著去生活，那會(huì)增加親和力，別人更樂于跟你交往,，得到的機(jī)會(huì)也會(huì)更多,。
只有心里有陽(yáng)光的人，才能感受到現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光,，如果連自己都?？嘀槪巧钊绾蚊篮?生活始終是一面鏡子,，照到的是我們的影像,，當(dāng)我們哭泣時(shí)，生活在哭泣,，當(dāng)我們微笑時(shí),，生活也在微笑。
微笑發(fā)自內(nèi)心,，不卑不亢,，既不是對(duì)弱者的愚弄，也不是對(duì)強(qiáng)者的奉承,。奉承時(shí)的笑容,，是一種假笑，而面具是不會(huì)長(zhǎng)久的,，一旦有機(jī)會(huì),，他們便會(huì)除下面具，露出本來的面目,。
微笑沒有目的,，無論是對(duì)上司，還是對(duì)門衛(wèi),，那笑容都是一樣,，微笑是對(duì)他人的尊重，同時(shí)是對(duì)生活的尊重,。微笑是有“回報(bào)”的,，人際關(guān)系就像物理學(xué)上所說的力的平衡，你怎樣對(duì)別人,，別人就會(huì)怎樣對(duì)你,，你對(duì)別人的微笑越多，別人對(duì)你的微笑也會(huì)越多,。
在受到別人的曲解后,，可以選擇暴怒，也可以選擇微笑,，通常微笑的力量會(huì)更大,，因?yàn)槲⑿?huì)震撼對(duì)方的心靈,，顯露出來的豁達(dá)氣度讓對(duì)方覺得自己渺小，丑陋,。
清者自清,，濁者自濁。有時(shí)候過多的解釋,、爭(zhēng)執(zhí)是沒有必要的,。對(duì)于那些無理取鬧、蓄意詆毀的人,，給他一個(gè)微笑,，剩下的事就讓時(shí)間去證明好了。
當(dāng)年,，有人處處說愛因斯坦的理論錯(cuò)了,，并且說有一百位科學(xué)家聯(lián)合作證，愛因斯坦知道了這件事,，只是淡淡的笑了笑,，說，一百位?要這么多人?只要證明我真的錯(cuò)了,，一個(gè)人出面便行了,。
愛因斯坦的理論經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)，而那些人卻讓一個(gè)微笑打敗了,。
微笑發(fā)自內(nèi)心,，無法偽裝。保持“微笑”的心態(tài),，人生會(huì)更加美好,。人生中有挫折有失敗，有誤解,，那是很正常的,，要想生活中一片坦途，那么首先就應(yīng)清除心中的障礙,。微笑的實(shí)質(zhì)便是愛，懂得愛的人,，一定不會(huì)是平庸的,。
微笑是人生最好的名片，誰不希望跟一個(gè)樂觀向上的人交朋友呢?微笑能給自己一種信心,，也能給別人一種信心,，從而更好地激發(fā)潛能。
微笑是朋友間最好的語言,，一個(gè)自然流露的微笑,，勝過千言萬語,，無論是初次謀面也好，相識(shí)已久也好,，微笑能拉近人與人之間的距離,，另彼此之間倍感溫暖。
微笑是一種修養(yǎng),，并且是一種很重要的修養(yǎng),，微笑的實(shí)質(zhì)是親切，是鼓勵(lì),，是溫馨,。真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì),，總是容易取得成功,。
語文課演講稿300字 語文課演講稿兩分鐘篇三
從前，有一匹奄奄一息的千里馬,，在翻越太行山時(shí)由于感激伯樂對(duì)它的賞識(shí)和體貼,，竟能一躍而起，嘶聲直抵云霄!這就是千里馬遇伯樂的故事,。由此我從故事中有一所感——世間“千里馬”再多,，也需要“伯樂”去發(fā)現(xiàn)，并且對(duì)待它們要“策之以其道,，食之要能盡其材,，鳴之要能通其意?！边@樣“千里馬”的日行千里之能才能表現(xiàn)出來,。
唐代韓愈通過《馬說》強(qiáng)調(diào)了一個(gè)觀點(diǎn)：千里馬需要伯樂去發(fā)現(xiàn)。恰巧在當(dāng)時(shí),，作者就是一匹沒被發(fā)現(xiàn)的“千里馬”,。他在初登仕途時(shí)，就很不得志,，曾三次上書宰相求擢用,，然而，宰相沒有“伯樂”慧眼識(shí)英才的能力,，更沒有伯樂一樣的胸懷,，終于足三及門而閽人(守門人)辭焉。
在《馬說》中,，作者借“千里馬”不遇“伯樂”而辱于奴隸人之手,，駢死于槽櫪之間來比喻自己懷才不遇明主的遭遇，實(shí)在再恰當(dāng)不過了,。聯(lián)想當(dāng)時(shí),，正如作者所說：“千里馬常有,，而伯樂不常有?！毕窭畎?、杜甫等一批懷著“天生我才必有用”的“千里馬”最終卻落得“浪跡天涯”，也不得不感嘆道：“天生我才亦無用”!雖然早在隋朝就推行了科舉考試,，廣納人才為國(guó)效勞,，可是在腐敗的統(tǒng)治之下，又有多少“千里馬”能被“伯樂”相中呢?像作者一樣的“千里馬”也只被埋沒在庸愚的“食馬者”手上,，而真正像“伯樂”一樣能慧眼識(shí)英才的明主又有幾人呢?他們不但不能識(shí)別良駒,，還妄自感嘆：“天下無馬矣!”這是何等的荒唐!嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!
聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，不難看出：在知識(shí)爆炸的今天,，的確有無數(shù)的“千里馬”得到“伯樂”的賞識(shí),，使自己的能力得到了發(fā)揮,，例如現(xiàn)行的各行各業(yè)的機(jī)構(gòu)改革,、結(jié)構(gòu)調(diào)整，它就徹底打破了傳統(tǒng)的“鐵飯碗”,，形成了能者居之的大好形勢(shì),。給了“千里馬”以施展的空間，還有許許多多的“伯樂”——大公司,、企業(yè)和國(guó)家科研機(jī)關(guān)等也在求賢若渴地招募“千里馬”,。例如，最近西安某單位就辭去了那些有資格而沒有能力的工人,，而不惜重金去聘請(qǐng)那些雖無資歷卻很有能力的人員,。
同樣，在現(xiàn)實(shí)生活中,，也存在有像韓愈一樣的有日行千里之能的千里馬不遇“伯樂”的現(xiàn)象,。但是在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)中，更多存在的是博學(xué)多才的“千里馬”得不到“伯樂”的賞識(shí);而那些不學(xué)無術(shù)的富家公子及高門權(quán)貴子弟卻能憑著金錢權(quán)勢(shì)在官場(chǎng)上謀得個(gè)“一官半職”!這是為何?這難道就是所謂的“社會(huì)進(jìn)步”嗎?——由原始社會(huì)進(jìn)步到現(xiàn)在的社會(huì)主義社會(huì)以至將來的共產(chǎn)主義!難道社會(huì)就是這樣進(jìn)步的嗎?不!這只是因?yàn)樯鐣?huì)中存在著少量的心靈被腐蝕了的“食馬者”,，他們面對(duì)金錢的誘惑,，會(huì)對(duì)國(guó)家利益、前途視若無睹,，以謀求物質(zhì)上的優(yōu)越;面對(duì)“權(quán)力的壓迫”,，他們也會(huì)“不得已”而干出違法亂紀(jì)的事情來。
同時(shí),，現(xiàn)代社會(huì)中仍然有“策之不以其道,，食之不能盡其材”的淺薄愚妄的“食馬者”,。他們總是懷著“又想馬兒跑,，又想馬兒不吃草”的思想到處去“訪賢”,。如此的“食馬者”安能覓到“千里馬”?即使找到了所謂的“千里馬”，那一定也是成事不足,、敗事有余的酒囊飯袋,。
二十一世紀(jì)的中國(guó)，就需要更多的“千里馬”為她的繁榮富強(qiáng)付出更多的努力,，這中間就需要更多“伯樂”去慧眼識(shí)英才,，所以，我真心的希望在未來的時(shí)間里能有更多的“千里馬”能在“伯樂”的發(fā)掘下,，真能“日行千里”也!
語文課演講稿300字 語文課演講稿兩分鐘篇四
在我過去住的農(nóng)村東面,，有一條小河。以前人們都美其名曰“清水河”,，聽說過去這條河很清,，有好多人在河邊釣魚;一道淺水靜影沉壁，間或有魚兒飛快地劃過,，蕩起靈動(dòng)的光紋;不過在污染嚴(yán)重的今天,，這“清水河”的美名早已不能保證，“清水河”只怕也要變成黑水河,，擔(dān)當(dāng)起“名不副實(shí)”的罪責(zé)了,。至少當(dāng)我們一家剛搬到村里去的時(shí)候，我看到的那條河,，就已經(jīng)被污染的不成樣子了：一帶黑水散發(fā)著惡氣,，藍(lán)天映照下，河面飄起一片吐著白沫的油亮污漬,，雖然河邊碧綠的草地還一樣如煙茂盛,，在夏天長(zhǎng)成一片郁郁蔥蔥的碧海;可是兩岸碧綠茂密的草海，卻夾著一條黑黢黢的污河,，看上去總使人感到分外別扭,。
不過在清水河邊，不知何人卻開發(fā)出兩片荷塘,，沿著小路的兩邊,，南北各有一個(gè)池，種著滿池喜人的荷花,。方方正正的荷花塘中,，田田的荷葉彌望開去，積滿了一塘綠波,。那荷葉高高的涌出水面,，舞女般亭亭的俏立著，一片一片圓而碩大的葉子,，像張著一架架翠色欲滴的綠傘蓋,，滿撐在碧綠的荷花池上,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，層層浪線,，錯(cuò)落參差,，交織成滿塘綠意盎然的一片;在藍(lán)天的映襯下格外的鮮綠、明亮,，真可謂：半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊。微風(fēng)輕輕的拂過,，塘中的荷葉隨風(fēng)翩翩蕩起舞姿,，這時(shí)整塘的葉子都動(dòng)了起來，像一片綠色的膠凍泛起了盎然的漣漪,，又像在碧綠的水面滾起層層鮮翠的波浪,。荷葉掩蓋之下是一塘清澈的綠水，分開茂密的葉子看下去,，塘中的水清澈的流蕩著,，水上荷葉團(tuán)團(tuán)的張開，把整個(gè)的塘水都掩蓋住了,，看上去像一片琥珀般輕柔碧綠的流泉,，塘水蕩漾起層層波紋，層層的鮮綠光影粼粼,，水紋蕩漾揪起團(tuán)團(tuán)綠色的小圓圈,。田田的蓮葉接著層波，打著旋兒蕩漾著,，徘徊著,，都去烘托出葉中花兒的清秀與曼妙。
到了仲夏時(shí)節(jié),，荷花伴著肥大的葉子滿塘的綻放了,。每到這時(shí)，我們總會(huì)在傍晚吃過飯后,，信馬由韁的來到荷塘邊散步,。傍晚緋紅的殘陽(yáng)將要下山了，西天滾出一帶禮花般的紫紅光霧,，在湛藍(lán)天幕上渲染成一層層波浪般的如火云海;金色的落日像一塊將要熔化的流光,，被它染成紫色的云幕下，一片翠綠的草地延宕到天邊,，遠(yuǎn)處幾株黃色的樹,，被殘陽(yáng)照著，金光閃閃，又被云海鍍上了一片瑰麗的紫霧,，在四周漫天綠草陪襯下,，透出一片光霧籠罩的虛影，更顯得渺茫而空幻,。過去彌望的碧綠草野，那片豐茂的荷花池,，就欣然展現(xiàn)在眼前了,。滿塘姣妍的荷花，此時(shí)也紛紛綻開清麗秀美的容顏,，在落霞染成的一片紫色云霧籠罩下,，襯托著青綠的波紋，紅艷艷的一片火從綠波上播撒開去,，又如碧綠云海上綻起的團(tuán)團(tuán)粉云,，顯得柔美而清新。夜晚清涼的微風(fēng)漸漸吹起,，淡而柔的拂過臉龐,，涼爽中送來縷縷荷香;這時(shí)滿塘鮮翠的葉子也隨著香風(fēng)翩翩起舞，在翠池里翻滾起重重波浪;那荷葉撐著高高的身子上下飛舞,，像一片片翩翩而動(dòng)的舞蹈隊(duì),，載著簇簇粉紅的花朵，起伏盤旋,，翩翩蕩漾;又如波光泛濫的翠池,，點(diǎn)起了無數(shù)星火燦爛的小花燈，紅彤彤綻開朵朵俏麗的粉嫩花盤,，撒滿了一池璀璨的光屑,。
荷花初開時(shí)，從圓圓的荷葉中伸出一枝酒盅般長(zhǎng)圓的骨朵,，像寺僧用的木魚椎柄,，這就是包含蓮子的蓮房;圍著蓮房四周，片片白嫩的花瓣,，從包著的燈籠般嫩白骨朵中綻放開來,，尖尖的兩頭合著圓鼓的身子，散開成一個(gè)托起的圓盤,，更像一枝倒豎的舞女的裙幅,。荷花的花瓣白而柔嫩，片片百合層層疊疊綻露出來,，錯(cuò)落的擁著一個(gè)緊實(shí)的蓮房,，靠近蓮房處，花瓣微微泛起一絲紅紫色的暈，像一圈蘊(yùn)滿了曦光的粉紅色透明水霧,，隨著花瓣漸得漸變淡了,、消融了。白生生的花朵,，輕輕泛過一絲淡紅,，像從未妝飾的美人的柔面，更像被溫泉?jiǎng)傘逶∵^的冰肌,，欣欣然帶著笑,，含著清新的露水，明亮而雅致,。微風(fēng)蕩起寬大肥厚的葉子,，在翠波上一起一宕，而那枝枝亭亭玉立的花身,，也如風(fēng)中升起的蝴蝶般,，撲騰撲騰的閃著亮色，翩翩搖蕩起來,，像云霧繚繞中仙子的醉態(tài),，更像碧綠煙海里騰躍而出的彩色虹霓。
紫莖兮文波,，紅蓮兮芰荷,。綠房兮翠蓋，素實(shí)兮黃螺,。一片茂密的荷花塘閃著綠光,，接天的荷葉泛著翠波，無窮的綠色中,，點(diǎn)點(diǎn)荷花羞澀的綻放開來,，像綠海上散落無數(shù)的紅屑，又像初升的盞盞紅艷艷的花燈,，在綠色的陪襯下,，簇簇紫紅火焰滿布一片青波，在荷塘里升起點(diǎn)點(diǎn)鮮艷的小火炬,，更像片片麗云,，在綠海上編織成一片鮮艷的花網(wǎng)，隨著荷葉一起一伏,，柔嫩得招搖著,。翠綠得大葉子中綻開圈圈白色的花盤，帶起一片粉紅的霧影,，真可謂：接天蓮葉無窮碧,，映日荷花別樣紅,。粉紅的花朵,，有得欣欣然綻開燦爛的笑容,，有得掩著半面,，才放露出初開的花苞;還有些含苞未放,，在圓圓荷葉襯托下,，像一盞盞尖實(shí)的小燈籠,，緊縮著尖尖的口兒,，羞澀而含蓄,。舞裙般的碧綠荷葉襯托著,，朵朵粉紅色的花兒,，就在這接天的綠波上朵朵綻開,，一簇簇紅彤彤的花焰,，像顆顆火熱的紅燭,，映著藍(lán)天妖嬈而新鮮。微風(fēng)起處,，荷葉翩然蕩起裙擺,，朵朵嬌艷欲滴的花盤,，撒開一片玲瓏曲致的秀姿,，也隨著風(fēng)一起一落,，在綠波上如妖嬈的紅裝舞女,，一起一伏的迎著天光翩翩的盤旋著、舞動(dòng)著,，蘊(yùn)著一身緋紅的光靄，灑開一片鮮艷的裙幅,，綻露出片片嬌容,。
這時(shí)不禁使人想起采蓮的歡樂來了：江南可采蓮,，蓮葉何田田,。翠綠的葉波田田的彌漫整個(gè)池塘,，在一碧接天的繁茂荷葉間,，蕩著一葉輕盈的蘭舟,，泛起層層清澈的漣漪,，碧綠的荷葉掩映之下,，粉紅的裙衫蕩起層層柔和的漣漪,，裊娜的身姿雜在紅火的花海里,，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，意趣盎然;時(shí)而在綠傘蓋下,，一條條鮮靈的活魚在蓮葉間嬉戲,，一條條緋紅的浪線閃電般劃過琥珀般的綠水,，蕩起一圈一圈明暗相間的波紋,，飛濺起的水花打濕了裙擺,，驚得亭亭玉立的粉紅身姿花枝招展,，連帶四周綠波樣的荷葉都撲簌簌顫抖起來,。于是妖童媛女,，蕩舟心許,，鷁首徐回,，兼?zhèn)饔鸨?。棹將移而藻掛,，船欲?dòng)而萍開,。爾其纖腰束素,，遷延顧步,。夏始春余,，葉嫩花初,?？终瓷讯鴾\笑,，畏傾船而斂裾，故以水濺蘭橈,，蘆侵羅褠,。菊澤未反，梧臺(tái)迥見,，荇濕沾衫,，菱長(zhǎng)繞釧,。泛柏舟而容與,，歌采蓮于江渚,。蓮花盛開的季節(jié),，朵朵粉紅的云霞蒸滿了整個(gè)綠波蕩漾的渠塘;幾個(gè)裊娜纖細(xì)的女子,，穿著杏紅的羽衣,，飄著輕靈的煙紗,，細(xì)藕般的胳臂一起一落,，蕩著輕盈的小舟,，唱著歡樂的歌兒，歡笑著牽引著,，紅袖招展一路劃進(jìn)夢(mèng)幻般的芙蓉浦里,。采蓮南塘秋,，蓮花過人頭,。低頭弄蓮子,，蓮子清如水,。置蓮懷袖中,，蓮心徹底紅,。憶郎郎不至,，仰首望飛鴻,。朵朵嬌艷欲滴的紅蓮花,，紛紛綻開欣然的艷容,，從花萼透出的粉嫩,，如面如柔,，映著美麗的面容,，匆匆從輕巧的蘭舟旁流過,，綻著朵朵嬌紅的云霞;輕巧的小船飛渡過荷葉的波浪,，娉婷的身姿飛舞著,，歌唱著,，一路前進(jìn),，尋覓夢(mèng)幻里的芳?。何逶聺O郎相憶否?小楫輕舟,，夢(mèng)入芙蓉浦,。小船輕柔的蕩過花光如熾的海,，露水飛濺舞姿綽約,，打濕了裙擺,，慌張的小船飛快地躲進(jìn)蔥郁的蓮葉中間，在翠波火云透出一角鮮艷的紅,，倏忽隱現(xiàn)，構(gòu)成一幅意趣盎然的彩畫,，曼妙,、嬌巧而生動(dòng)。
荷花,，一片純潔而粉潤(rùn)的白,，它帶給人清芬，送給世界純潔,，把最無暇的那片純粹的安思,，潛移默化的送入心靈，滌蕩去蕪雜的塵垢,，只把最潔凈如新的一片鮮嫩,，溫潤(rùn)著美妙的情思,。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖,，中通外直,，不蔓不枝,，香遠(yuǎn)益清,，亭亭靜植,，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉,。它是圣潔的象征，是純凈的心靈自由的剖白;純潔而柔嫩,，新鮮而清芬，閃現(xiàn)得是最真摯的,、包部未被鉛華所熏染的一種新生的美麗，蓬勃而嬌柔,，卻在一片溫和的細(xì)嫩中,，蘊(yùn)涵的是那樣熾烈的,、不可阻擋的盎然生機(jī);它是生命的火熱體現(xiàn),，更是精神最落實(shí)的歸宿,，泛著一片沁人心脾的清香,，帶去了美妙安慰的故鄉(xiāng)窮野的原生態(tài)的粗豪動(dòng)力,，欣喜而安適,。于是潔白的荷花成了象征,，成了一片純凈神思的依托,，那毫不矯飾的自然的意態(tài),，那清而不艷,、自然恬美的境界,，熏醉了心靈,，融化了思想,，把一片虛空輕靈的夢(mèng)靄,，渺茫的軟化進(jìn)紅香爛漫的一片摯純中,。只有渺遠(yuǎn)空寂中那一枝獨(dú)秀,，輕盈而雅致的挺立著,，含著自然的美,，帶著歡喜的潔白,，永遠(yuǎn)矗立在那里,，綻放著欣然歡樂的清顏,，用美麗訴說著一切,，觸動(dòng)著每個(gè)纖弱的心靈;于是那片純潔和清涼，也隨著朵朵潔白的花兒,，片片柔嫩而清芬的荷蕊，輕盈的,、柔嫩的,，像風(fēng)一樣栽入每個(gè)美麗的心田，滋潤(rùn)著那一點(diǎn)靈動(dòng)的遐思,，激蕩著那纖毫易碎的醇?jí)?，飛快的把荷的風(fēng)韻,、荷的諧趣,，無遺的展示到每個(gè)酷愛美麗的思想里，用那一片粉紅欲流的艷,，曲巧地妝飾著每個(gè)落華紛擾的酣夢(mèng)，讓醉意軟化了一切,，是那般的動(dòng)人和沉醉。
荷花塘邊是一片寬闊的青草地,，春夏時(shí)節(jié)草茂密的長(zhǎng)起來,，一片草地都像蓋上一片碩大的綠氈，那片鮮綠直接到碧藍(lán)的天邊,，藍(lán)的天,，綠的草,，交織融合,，匯成一片寬廣的畫卷。嫩綠的草地上時(shí)時(shí)還能看到野花,，紅的,、黃的、藍(lán)的,，星星點(diǎn)點(diǎn)灑落,，像閃亮的顆顆明珠,。這時(shí)你要到草地上去那可好了,，柔軟寬闊的一片綠毯子,，任你坐立打滾，草叢間總能見到一種毛茸茸柔嫩的小草,，白生生如小指頭肚般的圓草上生滿了絨毛,，拿在手中軟軟的、癢癢的,。大地一片翠嫩,，徜徉在嫩綠的包孕中,，看到天是那樣的干凈而寬闊，一片湛藍(lán)好像透明的玻璃,，映著幾片散而圓潤(rùn)的潔白云朵;倏忽有鳥影倉(cāng)促的掠過,，一條黑線飛速劃過蒼蒼的天,，給藍(lán)天上又平增了一絲動(dòng)感,。沿著河岸一帶綠樹,，如張開的片片綠傘蓋,，在一條黑藍(lán)清流的環(huán)抱中,，那綠色顯得格外的清爽,，好像給這片整個(gè)地方,，都渲染出一種綠意盎然的情境。綠色的地,，雜花紛亂的生著，映襯著被落日余暉賭成金色的樹影,，這一切和諧而絢爛的色彩，都共同與荷塘構(gòu)成了一幅完美靈動(dòng)的畫卷,，都把這片美麗的地方畫得更美,，更加意趣盎然。
語文課演講稿300字 語文課演講稿兩分鐘篇五
尊敬的老師,，親愛的同學(xué):
大家好,。
畢業(yè)后,，我的職業(yè)理想不是考公務(wù)員,、做老板,，也不是電影明星、運(yùn)動(dòng)員,，而是能做一名快樂的老師,。
雖然權(quán)力,、金錢,、自由的時(shí)間和名聲都能使人快樂，但是,，我認(rèn)為來自內(nèi)心深處的自由,、來自智慧的快樂才是最大的幸福,。
老師是人類靈魂的工程師,，面對(duì)的是求知勤奮的學(xué)生,，傳授的是人類的智慧結(jié)晶,、文化成果,，收獲的知識(shí)的傳播、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子,。幸?？鞓纺笥谒?。
古今中外,，很多圣賢大哲就是快樂的老師。兩千多年前先師孔夫子最快樂的事就是學(xué)而不厭,、誨人不倦,，和弟子們一起研究學(xué)問、開啟智慧,。我們?cè)凇墩撜Z》里看不到愁煩,，看到的是孔夫子發(fā)憤忘食,，樂以忘憂,，不知老之冉冉將至,，看到的是孔夫子 不惑、知天命,、耳順、從心所欲 等快樂的人生境界,。孟子最快樂的事也是得天下英才而教育之,。
在西方,，希臘大哲學(xué)家蘇格拉底是一名街頭教授,，也是快樂的孔夫子式人物,，他教導(dǎo)青年,，卻從不收取學(xué)費(fèi)。亞里士多德在自己開創(chuàng)的學(xué)園里邊散步邊上課,，被成為 逍遙學(xué)派 ,，康德,、黑格爾,、尼采也是邊教學(xué)、邊思考哲學(xué)的教授......
在美麗的校園,、在安靜的圖書館,、在寬闊的教室,，到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息,，文化的氛圍,，這里沒有塵世的嘈雜,，沒有盜賊罪犯,，沒有衣食之憂,，有的是人類心靈與智慧的家園,，有的是深刻與崇高，感受到的是價(jià)值與意義,。
為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想,，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧!
我的演講完畢,，謝謝大家!
語文課演講稿300字 語文課演講稿兩分鐘篇六
微風(fēng)縷縷，青絲裊娜,，任由她飛馳，不知道是否心緒萬千,。
步出西樓,，盈一眼恬淡,，囊萬般無奈,，乘風(fēng)欲飛,，嘆息非仙,，豈能有祥云托身,，還是舒眼先看流云飄墜于蔚藍(lán),，廣袤田野,、蒼穹如蓋,。
抹去高樓大廈的櫛比林立，忽略大腹便便,，追慕窈窕淑女,，雨巷輕敲青石,，任憑斜雨柔情,，一綹濕潤(rùn)化去緇塵。
縱然投身于田園當(dāng)中,，張口便貪婪呼吸芬芳,，凝眸細(xì)看流云飄然,，靜心垂釣一方恬然。一桿一鉤一釣者,，一花一水一菩提,。散盡過眼煙云,，積淀精華點(diǎn)點(diǎn),。
拋去名利俗世紛爭(zhēng),，淡看人間百態(tài),，井巷幽靜,，幽篁曲徑,，桃花吐蕊，夏荷清鮮,，秋菊絲絲，冬梅傲然,。這四季輪回，誰人能阻?
一只手掌怎能擎起諾大的青天,，一把交椅又怎會(huì)轉(zhuǎn)盡糟粕?無須嘆息自己渺小,，只需求得安心,。
心,，藏于百層掩蓋之中，深厚不可測(cè),。偶爾，也會(huì)痛一下,，捫心自問,，自我反思,，那是一種進(jìn)步。而今卻又幾人會(huì)這般慷慨去頓然回首,，觀看腳印的深淺,，彌補(bǔ)心中的缺憾?
翻開史冊(cè),，能做到此舉的，便是名垂青史之輩,。反之,，便是孤星散落。
但凡也有閑云野鶴,，鐘愛于自由閑散。偶爾還會(huì)向往群居,，舍掉寂寥,。便帶上片片紅楓，注滿思念,，徜徉于小林,，經(jīng)歷晨暮,，從年輪上走過,，仰頭尋找流云,，或者是那驚鴻,，捎去那番徹骨的相思,。
“問世間情為何物，直教人生死相許,?！币擦T,，手指間流過縷縷陽(yáng)光,，開窗聽風(fēng),，翹望于東,?？偼浭掷锏南丬幌訔壟笥训睦淠还肿锊杩偷臒o意,，依舊云霧繚繞，香氣沁脾,。
也許不再滿足于淡茶的清香,，這心灣里卻歷久彌新,，追尋那酒的醇厚,。一瓢飲,，一豆羹,，仍不解風(fēng)情,。悄然取出佳釀,，快用慢品,，嘗出里頭的幾分干澀,，確定是紅色的液體,，劃過喉嚨,。
還是想起那黃酒更能體貼溫柔的意味，梳理苦盡甘來的酣暢,。罷,，罷,，罷!索性煮上一杯相思,，將心兒一同煮浸在里面，接受壺底噴熱的火焰的炙熱擁抱,，容納那壺嘴里飄出的甘甜,。
曾經(jīng)在燭影里,，舉杯對(duì)飲，吟詩(shī)作賦北窗里;曾經(jīng)臨窗撫琴,，音響墻外;曾經(jīng)是舞裙聯(lián)袂,，翩翩癡情;曾經(jīng)是披星戴月,，促膝長(zhǎng)談……
依舊高照淚人吟，枉把相思付春心,?？諒椗瞄e攬?jiān)?，幾縷霜花已入鬢。
多少回,，夢(mèng)里相隨，多少個(gè)日夜,，東望盼你歸來,，多少首詩(shī)詞中,，總有你的存在,。人分幾處花紅天，何時(shí)聚首再團(tuán)圓,。
不經(jīng)歷離別，不牽手共進(jìn)紅毯,，不寄語鴻雁,，怎能領(lǐng)略相思之苦,，又怎能思念常駐?
易安言,，“尋尋覓覓,，凄凄慘慘戚戚”……“梧桐更兼細(xì)雨”,，“怎一個(gè)愁字了得”。放下愁腸,，端上誠(chéng)意,，“愿得一人心,，白首不分離?！苯枇髟?，借鴻雁,，捎去我拿愛戀做的壺，用相思煮的酒,，把我的熱心奉上,。
遠(yuǎn)方的人兒，請(qǐng)你接受,，與她同坐燈前,，再隨絲竹而翩然起舞,，哪怕天昏地暗,，哪怕日月輪換,，哪怕有人呼喊,，“天長(zhǎng)地久成埃塵”,，也要“粉身碎骨渾不怕”!
語文課演講稿300字 語文課演講稿兩分鐘篇七
我今天演講的題目是《書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟》,。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才,?！边@句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才,，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮,。
當(dāng)然,，人與人之間,，智力是有差別的，有的人敏銳,，有的人遲鈍。敏銳的人,，如果不學(xué)習(xí),，也會(huì)變得遲鈍的,。遲鈍的人,，如果勤學(xué)苦思,，也會(huì)變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒,。偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)時(shí),，老師說他腦子笨,，難有成就?？墒菒鄣仙敛粴怵H,，刻苦鉆研，勤奮求學(xué),，經(jīng)過不懈的努力,，終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后,，有人認(rèn)為他是一個(gè)天才,，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感?！睆倪@句話里我們看出：勤奮,，刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮,，知識(shí)在于積累,，天性固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的,。笨鳥先飛的故事就說明,，通過勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足，懶惰,，荒廢,，即使是天才也會(huì)自我扼殺。
相反的,，有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí)，反而一事無成,。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個(gè)叫方仲永的小孩,。他天資很好，五歲便能作出很好的詩(shī)來,。其父為了賺錢,，便帶他挨家挨戶去作詩(shī)，卻荒廢了他的學(xué)業(yè),，結(jié)果到了十二歲時(shí),，已經(jīng)什么也寫不出來了,。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光,。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí),，免不了有“江郎才盡”的一天。
學(xué)海無涯苦作舟,，只有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲,，想一口吃個(gè)大胖子是不可能的?！盾髯印駥W(xué)篇》云：“積土成山,，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德,，而神明自得,，圣心備焉。故不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江河。騏驥一躍,，不能十步;駑馬十駕,，則亦及之，功在不舍,。鍥而不舍,，朽木不折;鍥而舍之，金石可鏤,?！?/p>
天資差的人，不必自暴自棄,，記?。簳接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟,。
語文課演講稿300字 語文課演講稿兩分鐘篇八
魯迅的《孔乙己》一經(jīng)發(fā)表,，加上媒體大力炒作，孔乙己一路竄紅,。不僅如此,，他還當(dāng)上了教育局副局長(zhǎng)。想當(dāng)初,，他教人寫字,，連毛孩都不搭理，誰能想到他如今當(dāng)上了教育局的副局長(zhǎng)呢?這就是所謂的“名人效應(yīng)”吧!
剛聽到風(fēng)聲,，那些取笑過他的人紛紛前來拉關(guān)系,，也有部分人是慕名而來,，雖然他的破屋子因此受了不少磨損，但他卻滿心歡喜,。
上任第一天,，他就優(yōu)先分得一間屋子，還預(yù)支了工資,。之后,，幾乎每天都有人登門造訪，他家堆滿了茴香豆和酒,。其中許多人都是來拉關(guān)系的,，說希望孔乙己照顧照顧，可孔乙己從沒放在心上,，其實(shí)是他不懂那些人的意思,。他吃著茴香豆，想著要為大家作貢獻(xiàn),，于是拋開以前好吃懶做的習(xí)慣,，靠著他的偶像――孔子的精神全心全意為教育事業(yè)作貢獻(xiàn)。
果不然,，那地方的教育工作搞得有聲有色,。兩年后，孔乙己晉升為教育局局長(zhǎng),。
這回他的屋子更大了,，而且常常是高朋滿座，來客除了帶一大袋茴香豆外,，還提著茅臺(tái),、金六福、五糧液這些名酒,，敬的都是紅塔山,、熊貓、大中華,、芙蓉王這些貴煙?，F(xiàn)在的孔乙己再也不是青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕,，穿著又臟又破的長(zhǎng)衫的那個(gè)孔乙己了,，他現(xiàn)在是西裝筆挺，已完全解決了溫飽問題,，基本上走上小康之路了，其實(shí)他算不上很富有,，住的只是屋,，而非樓,，每天騎著摩托車上下班，對(duì)于一個(gè)教育局局長(zhǎng)而言,，算是挺寒磣的,。
有一次，有人找他說是希望給他兒子安插個(gè)工作,，那人先是敬了支芙蓉王,，又給孔乙己一瓶小糊涂仙，還塞給他五百塊錢,，意思是好歹糊涂一回,，就安插一個(gè)。哪知孔乙己一臉嚴(yán)肅,，說：“你把我們讀書人當(dāng)什么了?怎么會(huì)干這種勾當(dāng)!”那人一聽這話,，縮回那只手，灰溜溜地走了,。
而后,，來他家的人越來越少。任誰都看得明白,，那些極力討好他的人無非是想討個(gè)工作,，安心工作或者升職，他們一聽孔局長(zhǎng)不吃這一套,，憐惜以前送出去的貴煙酒都來不及了,，誰還會(huì)再去送幾回呢?而孔乙己去年看不明白，一直在納悶,。
一天,，孔乙己獨(dú)自走在街上，忽然一輛“奔馳”停在他旁邊,，司機(jī)向他招手,，誰呢?定眼一看，原來是老鄉(xiāng)阿q吶!阿q儼然一副富豪樣,，他倆寒喧了幾句,，阿q載著孔乙己到了他家，是一幢別墅,，現(xiàn)在他的老婆就是那個(gè)小尼姑,。阿q談起了他自己的事，顯得自豪而得意：“俺當(dāng)初也只不過是文化部的小職員,，后來花了近萬元請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)吃了幾回飯,，到領(lǐng)導(dǎo)家作了幾回客，不到兩個(gè)月的功夫就一步一步升到了文化部部長(zhǎng)。俺是有求必應(yīng),，收錢是多多益善,，沒兩個(gè)月呢，就將那請(qǐng)客用的本錢撈了回來……”
阿q說得是津津樂道,，孔局長(zhǎng)聽得是咬牙切齒,，所謂“人比人，氣死人”,，想想自己兢兢業(yè)業(yè)干了兩年,，生活水準(zhǔn)不過是在一個(gè)層面上徘徊，而阿q呢?這個(gè)大字不識(shí)幾個(gè)的家伙不足兩個(gè)月就攀上文化部部長(zhǎng)的地位,，又才一年零十個(gè)月的功夫就住上了別墅,，開起了汽車，連尼姑都還俗給他當(dāng)了老婆!哎……
阿q看見孔乙己這副表情,，便說：“想要致富,，就這條路;不要這路，忙忙碌碌,?！毕氡剡@是阿q說過最押韻的話了吧。這話可不得了,，孔乙己這個(gè)知識(shí)分子那堅(jiān)固的心理防線,，連500元也沒有使它一絲動(dòng)搖，這寥寥數(shù)語就徹底攻破了,。是“一語驚醒夢(mèng)中人”吶!
從此,，孔乙己是一邊受賄一邊行賄，有時(shí)做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見自己在數(shù)鈔票,，嘴里還叨念著：“多乎哉,，不多也?！毕氡厥窃缫淹鼌s了他的偶像,，也是同姓之人的“之乎者也”了吧!
過了再三年，孔乙己果真和阿q一樣住別墅,，開小汽車,。而孔乙己所在區(qū)域的教育事業(yè)一直在走斜坡路。終于孔乙己被撤職,，不久又接到法院傳票,，最張孔乙己以受賄罪和行賄罪被判處十年有期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身,，并沒收所有個(gè)人財(cái)產(chǎn),。
在牢獄里他見到了阿q,，他已是頹唐不已，與那次他看到的阿q簡(jiǎn)直判若兩人,?？滓壹汉蠡诓灰眩l說是“一語驚醒夢(mèng)中人”,，簡(jiǎn)直是間接將他送入地獄?？滓壹汉龆浧鹚偃隂]說過的之乎者也,，嘴里念叨道：“君子愛財(cái)，取之有道……”
語文課演講稿300字 語文課演講稿兩分鐘篇九
親愛的朋友們：
大家好!
自信的定義是什么?我希望擁有自信,，可是,，這些自信從哪里來的呢?是從心底里，從心中所發(fā)出的自信,。
自信,，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍,，是達(dá)向理想彼岸的舟楫,。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它,，就走上了義無反顧的追求路,。
曾幾何時(shí)，劉邦,、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍,、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng),，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當(dāng)如此也”,，“彼可取而代也”。于是,，漢高祖立千秋帝王大業(yè),，楚霸王成萬古悲壯英雄。詩(shī)人李白自信,，他發(fā)出了“天生我才必有用,，千金散盡還復(fù)來”、“仰天大笑出門去,，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,，便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信,，放棄家人為他選定的職業(yè),，毅然走上創(chuàng)作道路,，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信,，他高唱“自信人生二百年,，會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝”,，萬水千山，披荊斬棘,，鑄造了共和國(guó)的輝煌,，帶來了億萬人民的幸福……
自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能擁有自信嗎?是要等價(jià)交換嗎?可是,，我該怎么樣才能做到呢?
我要自信,，自信就像風(fēng)帆一樣，而我就是揚(yáng)帆的人,，我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,。
我曾經(jīng)很努力很努力的去做一件事，我很自信,，所以我成功了,。
可是，當(dāng)我們失敗的時(shí)候,，我很自然地就會(huì)有一種失落感,。我仿佛覺得自信不再呆在我的身邊了，因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了自信了,。
這是的帆慢慢地向下垂,，不再有以前的那種氣勢(shì)了。
有了自信,，中華民族便有了無數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁,，錐刺骨”、“鑿壁偷光”,、“囊螢映雪”……有了自信,，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”,，身后就有“絲路花雨”;有了自信,，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍?，托起“神州?hào)”飛船遨游神秘的天宇,。
在大波濤洶涌的人生大海中，遇到這么多的風(fēng)浪是難免,?？墒?，有時(shí)我也會(huì)想：我已經(jīng)很自信很努力地去做一件事了?？墒?，為什么災(zāi)難都要降臨在我的身上呢?為什么連讓我擁有自信的機(jī)會(huì)也不給?
我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我要帶領(lǐng)身邊的人走出失落,。
我明白這也許很難做到,。但是我自信，我相信自己能出色地完成這件事,。所以誰也沒有能力去阻止,。
有自信就有力量，有自信就一定可以去為自己的夢(mèng)想而努力,，并且實(shí)現(xiàn)。
所以自信還是再次地降臨到我的身上,，它給予我力量,。同時(shí)，我也要用自信去創(chuàng)造成功,。
我不相信命運(yùn)是注定的,，我相信只要有自信的風(fēng)帆，我就能為成功而揚(yáng)帆,。
我要把自己從命運(yùn)中解放出來,，即使遇到無數(shù)的挫折與失敗，但我仍然能站起來,，這就是自信,。
因?yàn)樽孕牛晕也幌嘈琶\(yùn),。
因?yàn)樽孕?，所以我相信自己能成功?/p>
因?yàn)樽孕牛晕乙Ρ枷虺晒Α?/p>
自信是心中的一種理想,，一種堅(jiān)定不移的毅力,。
從現(xiàn)在開始，我就要做一名優(yōu)秀的揚(yáng)帆者,，我要為自己揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，奔向成功，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。我相信,，我能行。自信不是狂妄自大,，也不是心血來潮,，更不是“寧信度,，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光,，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧,，朋友!有了自信,，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功,，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!
我的演講完畢,，謝謝大家!
語文課演講稿300字 語文課演講稿兩分鐘篇十
撐一把淡淡的小傘，拔開江南如絲的細(xì)雨,，倘徉于故鄉(xiāng)的石橋流水,，讓心情也變得如雨絲一般靜謐而溫柔。低頭間,，又有一縷思緒才下眉,，卻上心頭。
我和你,，在命運(yùn)的輪軸上同行,，由一絲殷紅的血脈牽著。我和你有密切的關(guān)系——奔騰不止的河流是你的血脈,，流淌在崇山峻嶺的脊髓中,，流經(jīng)我的身心，滋潤(rùn)著我的心田,?？床欢汔馈l(xiāng)，你那迷人的雙眼令多少子弟陶醉?
船——清江玉笛隨風(fēng)去,，一葉輕舟入夢(mèng)來,。
以前，家門前便是一條河,。半輪艷紅的落日用癡癡的雙眼,，凝視著這片神圣的土地。清淡的水,，舒張著,、蕩漾著，歡快地奔過古老的小橋,。滄海桑田里,，年紋布滿額頭的老人，立在橋頭,，凝望著靜靜的河水,，閑適地拉著古胡,。以憂怨的曲子回憶過去。孩子們沒事兒,，東逛西跑——摸蚌兒,，捉蝦魚,，沒有船是不行的。我們常三個(gè)一簇，四個(gè)團(tuán)架只烏蓬小舟到河中去,。忽然,，“撲”地一聲,，我們便縱到水底去玩耍,。但大人總是不許的，所以我們只能暗地里去,?；蛟S也是因?yàn)檫@樣，船的記憶仍是我對(duì)江南水鄉(xiāng)一種深切的懷念,。
夕陽(yáng)河面上,，不時(shí)有窄窄的船身，來往于江南小鎮(zhèn)悠長(zhǎng)的河道,。木漿插入水中，輕輕拔動(dòng),，濺起一朵朵,、一層層的水花。猶如古笛聲中的窄小音符,，帶著鄉(xiāng)友的收獲和希望,，攜著一首又一首的童謠，忙碌地穿梭在我童年的記憶里,?？床欢汔?——江南的船。
雨——黑云翻墨未遮山,，白雨跳珠亂入船,。
江南的水鄉(xiāng)沒有雨是不行的?？础觌S著秋的步伐,，接踵而來。飄灑起來了,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙,，淅淅瀝瀝,。打開窗兒,，眼里滿是一朵又一朵潔白如玉的花兒。人們都在細(xì)密的斜雨里撐傘慢行,。
天生就愛雨的,。不管是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨也好,，還是“卷地風(fēng)來忽吹散,，望湖樓下水如天”的驟雨也罷，都是滲透自然的精品,。又回憶起家鄉(xiāng)的雨——那么細(xì);輕盈如風(fēng),，香甜似酒，潤(rùn)濕了大地豐膄的皮膚,。聽雨也挺不錯(cuò)的,，那窗外時(shí)有疏雨滴梧桐，驟雨打蓮葉;也常有雨斜灑飄飄細(xì)如絲,，韻律都是那樣的清脆,、悅耳。聽,，那雨落在青瓦之上,，聲音柔和而又鏗鏘，遼遠(yuǎn)而又臨近,。似乎無數(shù)的珍珠落在玉盤里——“叮叮當(dāng),，鏘”……可是雨久了，我們也惱了,，向往晴天的太陽(yáng),，因?yàn)樘锕∩嫌侄嗔四喟屠p腳的麻煩。
酒——晚來將欲雪,，更飲一杯無?
家鄉(xiāng)的酒,，是情。
有多少遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,，歷經(jīng)了無數(shù)人生滄桑,，走過了無盡漂泊的旅程。心中的多少壯志被磨滅,，多少激情被歲月風(fēng)塵所掩埋,。——可是,，家鄉(xiāng)的酒依舊如此明亮,、香醇。
江南的酒不止一口清甜，還夾帶著一絲絲的愁絮——李白的“抽刀斷水水更流,，舉杯消愁愁更愁”;辛棄疾的“才下眉頭,，卻上心頭”;柳永的“今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆薄瓱o奪之間，淚——落入了杯中,，幾圈漣漪,，與酒交融。我真看不懂你,，江南的酒!
我和你,，一直分不開。江南風(fēng)著雨,，鄉(xiāng)情柳夾桃,。酒舟融入境，無計(jì)可消愁……
語文課演講稿300字 語文課演講稿兩分鐘篇十一
秋天的風(fēng)是涼爽的;秋天的山是煥然一新的;秋天的田野和果園是熱鬧非凡的;秋天的夕陽(yáng)是帶著希望的,?？偠灾锾斓囊磺?，一切,，都是與眾不同的……
瞧，一陣陣涼風(fēng)撫過,，漫山遍野的楓葉,，迎著風(fēng)兒直“沙沙”作響。一片片楓葉順著風(fēng)兒緩緩落下,，靜靜地躺著,，默默無聞的，但是無意間也為大地蓋上了一件金燦燦的“薄衣”,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著這座山,，披上了金紅色外衣的山,，真是給人一種煥然一新的感覺!
呀,，秋伯伯來了，微微地彎著腰,，但臉上掛著的是發(fā)自內(nèi)心的笑容,，一陣涼風(fēng)撫過，吹走了他的艱苦.辛酸,，帶來的是無限的歡樂和涼爽,。田野里玉米們列隊(duì)歡迎著，裂開了嘴,，笑得最大聲的就屬他們了,，高粱.水稻一個(gè)個(gè)都深深的鞠著躬，向秋伯伯表示最衷心的感謝……果園里,，蘋果們一個(gè)個(gè)都低著頭,，臉都紅了,，靦腆的微笑著，連感謝的話都不好意思說出口,，而臉皮厚的柚子卻滔滔不絕地講著,，東一句，西一句,，說得連秋伯伯都不好意思了,，不久后，連柿子.桔子.紅豆.綠豆.紅薯……都來湊熱鬧了,，果園里頓時(shí)間沸騰起來,，像一個(gè)大型的討論會(huì)，看著都讓人羨慕啊,。什么聲音這么大呀,，好像是從海邊傳來的，哦,，果然……
在海邊,，有的人拾貝殼.海螺，有的人談天說地,，有的人玩水嬉戲,，雖然說夏天過去了，但是,，人們似乎身體里的熱乎勁兒還在,，似乎還在懷念夏天那炎熱的感覺，似乎對(duì)夏天的不舍就像火一般,，難以熄滅!
不知不覺中,，黃昏了，在草地上,，有一群小孩子,，你瞧，他們?cè)谕﹃?yáng)奔跑著,，似乎在說：“今天再見,，明天，我來了!”他們是多么天真無邪的呀!在小院子里的大樹底下,，也總會(huì)有那么幾個(gè)老人,，他們坐著藤椅，望著夕陽(yáng),，似乎在感嘆：”夕陽(yáng)無限好,，只是近黃昏。”對(duì)呀,，人生會(huì)有幾個(gè)夕陽(yáng)呢?即使再美好的事物,，也總會(huì)有終止的時(shí)候，晚景再好,，再美,，但也只是一瞬間啊!所以，每當(dāng)望著這美而短暫的夕陽(yáng),，我們就應(yīng)該有所感悟：“如果美麗的事物很短暫,，那我們就要抓緊時(shí)間去欣賞，生活上也如此,，做每一件事都要爭(zhēng)分奪秒,，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間做得最好。難道,，不是嗎?秋天的黃昏,，總帶著那么點(diǎn)傷感，但卻充滿著無窮的希望……
我腦海中的秋天,，最大的標(biāo)記就是楓葉如丹,，因?yàn)椋谖壹亦l(xiāng)的秋天,，小山上,，總裝著數(shù)不勝數(shù)的楓葉，那些楓葉的顏色,，艷極了,，酷似一團(tuán)火。真懷念呀!滿山的楓葉,，或許就是我對(duì)家鄉(xiāng)最大的印象了,，因?yàn)椋乙呀?jīng)許久許久沒有回過家鄉(xiāng)了,，我始終懷念的是那家鄉(xiāng)的——楓葉,。
秋天的風(fēng)是涼爽的——吹走了農(nóng)民伯伯的辛酸與汗水;秋天的山是煥然一新的——穿上了金紅色的衣裳;秋天的田野和果園是熱鬧非凡的——作物都成熟了;秋天的夕陽(yáng)是帶著希望的——令人感悟萬千!!
語文課演講稿300字 語文課演講稿兩分鐘篇十二
在漫長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)廊中，擺著三件珍品——功名,、金錢與命運(yùn),?？上У氖?，每個(gè)人只能選取一件。一日閑游,，我在無意中得到了這個(gè)機(jī)會(huì),，但在面臨選擇之際，我迷惘了，要在不悖原則的前提下做出明智之舉,，我有些不知所措,，而幸運(yùn)之神再次惠顧了我——上帝給了我三次選擇的機(jī)會(huì)，簡(jiǎn)直太棒了!
那一刻,，我腦中忽然閃現(xiàn)出了無數(shù)仁人志士的功成名就,、千古流芳。于是,，我選擇了功名,，我“搖身一變”，成了省政府高干,，俗話說新官上任三把火,，我興致勃勃地正準(zhǔn)備“放”第一把火，一陣糖衣炮彈已讓我沒有了施展才能的功夫,。剛坐進(jìn)辦公室,，電話幾乎響炸了，滿耳都是“有沒有空?”“今晚××酒樓××浴城××賓館”之類的,，初來乍到,，不諳“行情”，我心里還稍有猶豫,。甚至有幾分惴栗之感,，不下幾日，我漸漸也“老練”起來,，時(shí)常奔走于酒樓飯莊之間,、朋友同僚府上，至于民生政事,，只是茶余飯后,，蜻蜓點(diǎn)水，如此而已……不到半年,，我出門乘寶馬,、回家住別墅，整日逍遙自在,、無憂無慮,。可惜好景不長(zhǎng),，在掀起的全國(guó)保持黨員先進(jìn)性教育中,，我被掀了老底，緊接著,，檢察院對(duì)我提起訴訟,，我鋃鐺入獄……我的成名夢(mèng)瞬間灰飛煙滅,，至于我的判決，可以在法院檔案中找到一段話：×年×月×日,，××省副省長(zhǎng)×××因收受賄賂,、挪用公款、數(shù)額巨大,，判處其死刑,，緩期兩年，剝奪政治權(quán)利終身,，并沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)……
經(jīng)歷了這場(chǎng)政治風(fēng)波,，我決定遠(yuǎn)離官場(chǎng)，我就選擇了金錢——我擁有了一家電腦公司,，資產(chǎn)過億,，也許是出于商人的本能，我對(duì)金錢十二分的熱愛,。我對(duì)公司進(jìn)行了改革,，引進(jìn)高新技術(shù)，并且引入大量人才,，公司產(chǎn)值日益增加,，而我的金錢欲望也在成倍瘋長(zhǎng)。坐在辦公室中,，我時(shí)時(shí)刻刻絞盡腦汁尋找對(duì)策……忽然,，我眉頭一皺，計(jì)上心來,。接著,，我和銀行高層人員利用電腦系統(tǒng)聯(lián)手盜用其他帳戶密碼，源源不斷的鈔票流入了我的戶頭,。轉(zhuǎn)而我又瞄準(zhǔn)了稅務(wù),，因?yàn)槲覀児井a(chǎn)值很高，產(chǎn)業(yè)稅也不可小去覷,，我利用做假帳,，偷漏大量國(guó)稅、地稅……就在我的沾沾自喜之際,，一張傳票送到了我面前——東窗事發(fā)了,，我的所有財(cái)產(chǎn)傾刻間付之東流……
兩次選擇都是以竹籃打水而告終，我只有選擇命運(yùn),。
我成了一名音樂創(chuàng)作者,。可我的作品總是吃閉門羹,。面對(duì)一封封退稿書,，我萌生了放棄的念頭，而這與我不甘落后的倔勁發(fā)生了沖突,。最終,，那股橫勁占了上風(fēng)，我選擇了繼續(xù),、繼續(xù),、再繼續(xù)……但事與愿違，上帝總把我置于困境之中,，甚至雪上加霜——我的雙耳失聰,，失去了音樂創(chuàng)作的根本之一?；蛟S我當(dāng)初不該堅(jiān)持,，既然選擇了，就得走下去,。我想盡了各種辦法,。天無絕人之路，我用牙咬著尺去感知鋼琴的節(jié)奏,。而在失去的同時(shí),，我似乎得到了靈感，創(chuàng)作有了起色,，繼而事業(yè)步入了一個(gè)新階段……此時(shí),，我覺得人生多了幾分意義，而這種感覺早在選擇命運(yùn)時(shí)就已萌生,，只是未被發(fā)覺罷了……
朋友,，如果上帝也給你同樣的機(jī)會(huì)，你會(huì)作出怎樣的選擇呢?
語文課演講稿300字 語文課演講稿兩分鐘篇十三
曾經(jīng)聽人說過,，洱海的月亮很美,，清輝如夢(mèng)。也曾聽人說過,，月光下的洱海很美,，朦朧如夢(mèng)。于是,，我便常常竭力想象洱海的月亮和月光下洱海醉人的風(fēng)采,。今年夏天，我有緣隨父親前往大理,，終于得以一睹它的面容,。高中生作文
我們抵達(dá)洱海邊時(shí)，天色已經(jīng)昏暗,，月亮正逐漸清晰起來,。眼前的洱海,，處于清晰與朦朧之間，就像處于醒與睡之間,，有一番別致的情趣,。湖面上，游船過去,，留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的水痕,，猶如月中仙子在平滑的綠緞上拖著一條長(zhǎng)裙飛過。湖水粼粼,，近觀如隨風(fēng)飄動(dòng)的綢子,，遠(yuǎn)望像精雕細(xì)琢的寶玉，卻又反射出幾點(diǎn)星光,，襯著船上的燈火,，在一片艨朧與清晰的交織中，透出幾分神秘的色彩,。
隨著夜幕降臨,，朦朧充滿了洱海的全部空間。與城市的繁華,、喧鬧相比,，她仿佛是一位卸了妝的疲憊少婦，漸漸地進(jìn)入恬靜的夢(mèng)鄉(xiāng),。這時(shí)的她,，充分展示出自己清純、恬靜的風(fēng)采,，宛如一位美麗的少女,，唱著歡快的自然之歌。
皎潔的月夜,，也許是看見我這個(gè)陌生人害羞了吧,，為了掩飾自己秀雅的臉龐，她為自己披上了一層潔白的面紗,。月光彌漫在洱海,，天地間，恍若飄溢著桂花的清香,。我不由得陶醉了,，感覺似乎處于一曲異常美妙而和諧的樂章里面，我的心也隨著音符跳動(dòng)起來,。忽然想到“春江潮水連海平,，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里,，何處春江無月明”的詩(shī)句,，耳畔好像響起了優(yōu)美動(dòng)聽的琵琶曲《春江花月夜》,，于是，在盛夏,，在洱海邊,，我又回到了溫柔可人、清新自然的春天,。
風(fēng),，由湖面吹來,，清涼宜人,，像一位女神，所到之處,，睡魔全無蹤影,。湖畔垂柳舒長(zhǎng)袖，岸邊碧草迎風(fēng)舞,。早已歸巢的鳥兒,，嘰嘰啾啾，叫著飛起,。此時(shí)的皎月更亮了,，月光也不再是慢慢地?fù)]灑而下，而是一瀉如注,，傾瀉在湖面上,。正在翩翩起舞的垂柳與碧草，舞姿是那么輕柔,、活潑,，那么天真、自然,，恰似淳樸的小孩心無外物地在跳舞,。湖水輕輕拍打著湖岸，為她們打著節(jié)拍,，蟲兒,、鳥兒歡快地歌唱，為她們伴奏,。面對(duì)廣闊的湖水,，靜觀岸邊的舞者，我不禁誦出了曹植的《洛神賦》：“凌波微步,，羅襪生塵,。動(dòng)無常則，若危若安,。進(jìn)止難期,，若往若還,。”
啊,，這迷人的如詩(shī)如畫般的洱海月夜,，這月下的洱海!
品味著這首詩(shī)，欣賞著這幅畫,，不知不覺,，時(shí)間在悄悄流淌，不知何時(shí),，天上飄落下一襲輕紗般的霧氣,，于是，夜景更朦朧了,。
山,，隱隱約約地在一襲輕紗后展現(xiàn)出自己綽約的風(fēng)姿;水，溫溫柔柔地?fù)崤@一襲輕柔的紗;而輕紗,，卻在粼粼的水面上隨風(fēng)蕩漾,。在這動(dòng)與靜、虛與實(shí),、皎月的清晰與洱海的朦朧相融合的洱海邊,，只覺得天與地、山與水,、月與我之間,，難以再分清彼此，天地之間渾然一體,，恰似一首妙音天成的歌,，飄揚(yáng)在風(fēng)中。
語文課演講稿300字 語文課演講稿兩分鐘篇十四
阿如讀高一那年,，迷上了上網(wǎng)聊天,。
當(dāng)初阿如考上重點(diǎn)高中的時(shí)候，別提多高興了,，可沒過多入,，她就發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)都不喜歡新環(huán)境。每天除了讀書還是讀書,，沒有課外活動(dòng),，也沒有知心朋友，倒是在聊天室里,，她可以隨心所欲,，想說什么就說什么。
阿如給自己起了個(gè)網(wǎng)名叫“清純小妹”。在網(wǎng)友面前,，她再不是那個(gè)埋頭讀書的好學(xué)生了,，她和不同的人說不同的話，沒人知道她是誰,。就是在那段時(shí)間,，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“魔鬼”的網(wǎng)友。
魔鬼第一次點(diǎn)阿如名字的時(shí)候,，說：“魔鬼來找你了,，哈哈，你好啊!”
清純小妹立刻說：“好怕!”她還調(diào)皮地在感嘆號(hào)后面加了個(gè)表示害怕的圖標(biāo),，圖標(biāo)是一個(gè)小孩往后躲的樣子,。
“怕?怕就別和我玩了?！蹦Ч淼拇蜃炙俣群芸?。
“偏要和你玩,，你還能吃了我?”阿如知道,，網(wǎng)上叫什么名字的都有，名字和人是兩回事,。他們就這么你一言我一語地聊了起來,。
接下的一個(gè)星期，他們幾乎每天晚上都要聊上一個(gè)小時(shí),，盡管他們都沒有問對(duì)方的真實(shí)身份,，可阿如漸漸地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)魔鬼比生活在她身邊的人還要了解她的心思,，每次阿如都只說了幾句話,，他就知道阿如那天的心情是好還是不好。到后來,，阿如每天盼著快點(diǎn)到晚上,，他們從沒約過時(shí)間，卻像商量好了似的,，總能在第一次碰到的時(shí)間在網(wǎng)上見面。
一天晚上,，阿如對(duì)魔鬼說：“我想和你見面,，可以嗎?”
魔鬼的打字速度很快，可這回卻停了一會(huì)兒才說：“你剛讀高中?”
阿如說了實(shí)話：“歷害!你的觀察力好強(qiáng)啊,，我讀高一,，你呢?”
魔鬼說：“中學(xué)生不好好讀書，整天泡在聊天室里肯定耽誤了功課吧?”
“你管不著，”阿如嘴上硬,，心里卻很虛,，前幾天測(cè)驗(yàn)，她成績(jī)落了不少,。
魔鬼又說：“覺得自己特孤單是吧?覺得網(wǎng)上特自由是吧?能跟我說說你的心愿嗎?“
“你是一位大哥哥吧,，心愿我有呀，想要自由自在地生活,，想有一個(gè)人能夠理解我,。”不知為什么,，阿如很想和魔鬼說說心里話,。
“讓你給看出來了，我是在清華讀書的大哥哥,，我也剛剛考上大學(xué),，要是你三年后來清華，我們還能見面呢,，這里很自由,，也能交到知心朋友?！?/p>
“上清華我想都不敢想,。”
“你很聰明,，肯定行的,。我也很想和你見面，少聊天,，多讀書,，我們約定在清華見，好嗎?”
阿如坐在電腦前,，突然覺得自己不再孤獨(dú)了,，魔鬼說得對(duì)，不是精彩的世界拒絕了自己,，而是自己把自己給困住了,。這時(shí)候，屏幕上又跳出一行字：想見你,，但只想在清華見你,。說完這句話，魔鬼就消失了,。
接下來的幾天,，阿如再也沒在網(wǎng)上碰上魔鬼，他就這么不見了。阿如明白,，這是魔鬼給自己的激勵(lì),，她決定以后不再聊天了，她要去完成那個(gè)美麗的約定,。但阿如不知道,，其實(shí)有很多像她這樣的女孩都愛上了魔鬼大哥哥，魔鬼專找這樣的“清純小妹”聊天,，每次都說同樣的話,。
三年以后，阿如真的考上了清華的計(jì)算機(jī)系,，可她想盡了辦法,，還是沒找到一個(gè)網(wǎng)名叫魔鬼的大哥哥。
直到阿如讀研究生以后,，有一天,，她無意間在一個(gè)聊天室里看到“魔鬼”在和一個(gè)“憂郁小妹”聊天，網(wǎng)上叫魔鬼的人很多,，但他們之間的對(duì)話,，幾乎和多年前她和“魔鬼”的談話一樣!
阿如解密了他的賬號(hào)，查到了他的地址,。讓阿如吃驚的是,。魔鬼竟然住在一個(gè)不知名的小縣城里,。想起那個(gè)美好的約定,，阿如決定親自去看一看。在小縣城一個(gè)破舊的小院里,，阿如找到了那個(gè)門牌號(hào),。房門開著，一個(gè)女孩坐在輪椅上,，背對(duì)著門,，面前擺著一臺(tái)舊電腦。阿如敲了敲門,，站在門中試探著問：“請(qǐng)問魔鬼是住在這兒?jiǎn)?”
阿如又看了一下門牌,，沒錯(cuò)呀，于是又說：“我就是清純小妹,，我是特地從清華大學(xué)趕來看他的,，我們有一個(gè)美好的約定?！?/p>
那個(gè)女孩沉默了一陣,，說：“清純小妹，我給你講個(gè)故事吧。從前,，有一個(gè)女孩,，她16歲上高一那年，不知怎么的迷上了上網(wǎng),，在網(wǎng)吧一玩就玩到深更半夜,，家里管都管不住。有一次她在網(wǎng)吧玩過了頭,，身上的錢不夠付賬,，被網(wǎng)吧那個(gè)壞老板關(guān)在房間里，想趁機(jī)侮辱她,，她從窗口跳了下來,，把腿摔壞了。治病花光了家里的錢,，她再也沒法上學(xué)了,。可這孩子,，老毛病沒改,，不知又從哪兒弄來臺(tái)破電腦，平時(shí)在街口擺煙攤,，回來還是上網(wǎng)……”
阿如沒聽完故事就恍然大悟,，眼前的這個(gè)女孩，就是網(wǎng)上的“魔鬼”,，她所做的一切都是為了讓別的同齡人不再走她的路,。
語文課演講稿300字 語文課演講稿兩分鐘篇十五
這個(gè)問題不止一次次的困擾著我，令我一次次的問自己,，沉默它是金嗎?而我也一直在尋找著那個(gè)屬于我自己的答案,。
——題記
我是個(gè)雙子座，擁有著雙子典型的性格——雙重性格,。有時(shí)候我喜歡一個(gè)人靜靜的思索,，思索著某些事，某些人,，還有自己的人生,，甚至思索這個(gè)世界?？捎袝r(shí)候我卻會(huì)耐不住那安靜的氛圍,，非得鬧出一些熱鬧的事來，喜歡和身邊的人斗嘴,，喜歡反駁別人對(duì)我的批評(píng),，就算他們批評(píng)的是對(duì)的,，我嘴上也不會(huì)那么輕易的承認(rèn)，但心里卻早就接受了他們正確的批評(píng),?；蛟S就是因?yàn)檫@種性格，導(dǎo)致小時(shí)候的我總會(huì)遭受別人不同的看法,，那些大人說我內(nèi)向,，膽子小。而在玩伴的心中卻是個(gè)截然不同的我,，在他們眼中我是個(gè)很會(huì)說的人,，也很會(huì)做些令人不敢想象的事，可在他們心中我都有個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是脾氣好,，不會(huì)那么容易生氣。
長(zhǎng)大后,，生活中許多事不再像小時(shí)候一樣了,，許多的事得自己去處理，也有許多的事由不得我,。首先是一個(gè)人際關(guān)系吧,，對(duì)于自己身邊的朋友，不再像小時(shí)候那樣了,，雖然仍舊在一起,，可心里卻有了一定的隔膜。就像剛開始我還沒有自己的房間一樣,，大家住一起,，沒什么秘密可以藏的住，可后來我有了一個(gè)屬于自己的房間,，多多少少藏了些秘密,，慢慢的我有了一個(gè)屬于自己的世界，藏下里許多屬于自己的秘密,，并沉浸在自己的世界里?；蛟S你會(huì)說我沉浸在自己的世界里不是會(huì)變的很自私自利,，可結(jié)果卻不然，我沉浸在自己的世界里,，只是選擇沉默一樣,，不愿意多說些什么。
選擇了沉默,，就相當(dāng)于內(nèi)向,。因?yàn)槌聊?，我慢慢的發(fā)現(xiàn)我新的朋友很少很少，就算有也不是那種特要好的,，只是見了會(huì)互相微笑的那種;因?yàn)槌聊?，新的老師很難理解我，不適應(yīng)我的教學(xué)方式頻繁發(fā)生在我身上;因?yàn)槌聊?，學(xué)習(xí)下降,，家人總是誤解我;因?yàn)槌聊义e(cuò)過了很多人很多機(jī)會(huì),。后來,，我擺脫了沉默，開始了雙子另一個(gè)的性格,，我變的開朗,，變的能說會(huì)道，朋友多了,，老師找到了適合這個(gè)時(shí)候的我的教學(xué)方式,，家人不再一味的誤解我，因?yàn)槲医忉屵^了,。本以為我找到了一個(gè)正確的處事待人的方法,，但慢慢的，我又出了一個(gè)新問題,。
放棄了沉默,，就相當(dāng)于解釋，而解釋有時(shí)候卻會(huì)被認(rèn)為是掩飾,。因?yàn)榻忉?，有許多的朋友不再信任我，老師和家人也如此,，他們不信我被他們誤解,，或說他們不愿承認(rèn)他們誤解了我吧。漸漸的,，我回到了沉默,，可很多時(shí)候沉默不是承認(rèn)我有錯(cuò)，只是不想再去解釋什么了,，因?yàn)槿撕芾?，心也更累?/p>
如今我學(xué)會(huì)了沉默，可沉默不再代表著內(nèi)向,，我仍舊開朗,，仍舊能說會(huì)道。只是知道了什么時(shí)候該沉默,，什么時(shí)候不該沉默而已,。對(duì)于一些誤解的事,，只要自己?jiǎn)栃臒o愧，解釋過一次就可以了,，不必非得解釋的明明白白,，或許有時(shí)候你認(rèn)為你解釋的夠清楚了，可別人卻以為你那么拼命的去解釋,，是為了掩飾什么,，到頭來還是一場(chǎng)空。倒不如自己無所謂些,，那些不懂自己的人,，讓他們不懂去，而那些真正懂我們的人,，真正對(duì)我們自己重要的人,，什么誤解，解釋一次就可以了,，因?yàn)樗麄儠?huì)懂,。
如今我懂得了沉默是什么：沉默它一面是金，一面是毒,，當(dāng)你正確的使用它時(shí)它會(huì)讓你發(fā)光,，可不正確使用時(shí)它會(huì)讓你失去很多。至于怎樣正確使用,，方法是只要你做到問心無愧了,，使用它自然會(huì)是正確的。
語文課演講稿300字 語文課演講稿兩分鐘篇十六
重陽(yáng)那天,，正是忘情閑踏綠莎茵的好日子,。于是，我與幾位朋友結(jié)伴去登蓮花山,。
蓮花山,，雖無泰山之巍峨，華山之險(xiǎn)峻,，但亦有自身的秀麗,，有那“浪下三吳起白煙”的悠逸。仰頭一望亦是：矗立堆螺排黛色,，巍巍擁翠成嵐光,，渾似青黛染成千塊玉，碧紗籠罩萬堆煙,。蓮花山下五叢榕，翠蓋迎賓禮碧峰,。此地名喚：“五叢榕”,，因有五大榕樹而得名,，樹皆長(zhǎng)得蒙蒙茸茸，郁郁蒼蒼,，宛如五條青龍盤旋在一起,，雖參差各異，但皆有迎客之感,。
“咚,、咚、咚……”遠(yuǎn)處傳來了聲聲鐘磬之音,，低沉,、洪亮、悠揚(yáng),。循聲覓跡,，我們來到了蓮花古寺。香煙渺渺彩滿門,，松柏森森青繞寺,，總覺得祥云光滿，瑞靄香浮,。寺前,，觀音大士慈祥端莊，手中玉瓶流出的水珠,，晶瑩透澈,，碰到水面便如玉佩相撞，響起清脆之音,，也許,，她是在為我們洗塵吧!
好一塊清虛靈秀地!
一路古木蒼蒼，翠竹蔥茸,。過了寺,，我們吹著輕快的口哨在山間小路中穿行。半山腰有一血紅色的地方,，狀似腳印,，人稱“仙腳跡”。這里一直流傳著一個(gè)古老的傳說：當(dāng)年,，散游人赤腳大仙四處云游,，因見此處風(fēng)景宜人，于是在此逗留一番,，欣賞著這“滿地落紅如布錦,，遍山發(fā)翠似堆茵”的多嬌景色。心一感慨腳一跺,，便留下這一腳印,。也許是“山不在高,，有仙則名”吧，慕名而來的人也就越來越多了,。
走著走著,，竟有如寄蜉蝣于天地之間，不是“蓮花”真面目之感,，當(dāng)云霧來時(shí)尤為如此,，蒙煙橫遠(yuǎn)岫，白霧鎖奇峰,。這里最美的要算天池吧,，它可是最令我們心馳神往的地方。到天池之路,，艱辛而曲折,。這雖是樹林蔭翳的曲幽小徑，但亦要留下不少汗水,。其路程決不可小虛,，所以能實(shí)際到達(dá)的人還是屈指可數(shù)的。
其實(shí)呢,，即使到不了天池,，也能看到從天池留下來的一泓溪水――那是竹竿溪的，想想就知道,，它是又小又長(zhǎng)的,。
潺潺流水接天池，聒聒飛禽鳴遠(yuǎn)岱,。果真一點(diǎn)不假,，兩旁的青松綠柏，一路的蒼松碧蘚,，使得更加深邃幽靜,，陰翳清涼，使得澗水的“叮咚”之聲更清越,，山谷更靜謐,。難道，這就是“人朝上走,，水往低流”的嗎?
皇天不負(fù)有心人,。或許是“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的信心,，或許是“眾里尋他千百度”的毅力,，總之，我們來到了天池旁邊。綠波輕漾,，水光滟瀲,，清風(fēng)徐來,，泛起微微的漣漪,，那是一份纖塵不染的潔凈，一份美妙蘊(yùn)藉的和諧,，一份寧?kù)o的幽邃,。更妙的還是這些水全是天然礦泉水，喝一口便覺得甘甜非常,，泌人心脾潤(rùn)徹肺腑,，即使是警幻仙子的“萬艷同杯”也不如，王母娘娘的玉液瓊漿也難及,。
池旁有一小廟,，人稱“仙公廟”，聽說很靈驗(yàn),，所以香火不斷,。山之巔峰，有一天井,，百多米長(zhǎng),，七八十米寬，其深不可測(cè),，一望便似被抽了三魂七魄,，心驚膽跳的，真是“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”啊!
此時(shí),，夕陽(yáng)西墜,，暮靄悄然為翠山籠上輕紗，我們向落日僅留的余輝走去,。
一瞬間,，恍惚天光山色，和人,，皆融入這絢麗的彩霞中,。
語文課演講稿300字 語文課演講稿兩分鐘篇十七
緩緩登上臺(tái)階，陽(yáng)光從頭頂略過,。四周的樹以不再那樣綠,，那樣密。黃頁(yè)漸漸飄落,，有一股悲傷從心而生,。
我在登一座山，一座即將充滿死亡氣息與悲傷的山。在這里,，有著我童年最美,，最天真的回憶。我愛登山,，我的童年伙伴愛登山,，我的父母也愛登山。我們總是一起嘻嘻哈哈的攀爬著,，只不過那時(shí)的臺(tái)階并沒有如此潔白,，如此寬敞。黃泥抹在在臺(tái)階上,，只是當(dāng)時(shí)幼稚的我并沒有體會(huì)到那石板所鋪的陸路的艱難,，快樂總是洋溢在心中。當(dāng)那小巧的步伐踏上那頂端時(shí),，心中所擁有的也只是那一份興奮之情罷了,，那是一種勝利的號(hào)召。
“花近高樓傷客心,，萬方多難此登臨,。”我已無法懷著兒時(shí)的童趣笑著向山上走去,。不久之后,，這不再是一座山，一座碧綠的山,，一座充滿生命力的山,。螞蟻搬家了，鳥兒飛走了,，我的回憶,，我那童年的笑聲也將無情的被抹殺了。取而代之的是陰森的,，令人厭惡的墓地,，死氣將驅(qū)趕這里的生氣。陽(yáng)光不再是那樣的燦爛,，充滿朝氣,。骨骸將取而代之，成為這里的主人,。
登上山頂,，已無法找回心中那份興奮之情了。山下,，一排排大樹在早已倒下,，即使是這“鎮(zhèn)山之主”也將無法幸免,。人們手中的電鋸從大樹的踝骨咬下去，嚼碎,，撒了一圈白森森的骨粉,，它的年輪記載著它的生命歷程。它在山的最高處,，他所經(jīng)受的挫折,，是山上其他任何一棵樹都無法比擬的。但是,，它不但沒有倒下,。反之，它成為了山上最綠,，最茂盛，最年老的樹,。它將自己的經(jīng)歷告訴了每一棵樹,。只要你勇敢你將感受到那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。
望著這一圈圈的年輪，我不禁在心中默念道：“我想你已經(jīng)化成天使,，張開雙翅是哭著離開的,，有太多的不舍，難以形容,，都匯聚成陰暗了,。我想你已經(jīng)化成天使，張開雙翅,，是笑著離開的,，你知道自己并沒有死，相信你的靈魂已化成新生命去接受新的挑戰(zhàn),?！彼m然不會(huì)說話，卻依舊是我的伙伴,，我兒時(shí)的伙伴,，相信他一定會(huì)再次創(chuàng)造出那令人向往的一邊綠。
電鋸刺耳的聲音映入我的耳簾,，我知道,，這聲音是生命的屠殺者它將無情地切入大樹的踝骨，吞噬他們的生命,?；厥祝慌排艙u搖欲墜的身影在我眼下晃蕩，望著天空上飄過的那片片白云,，心情是那樣異樣,。我曾聽一位孩子說過“如果愛就請(qǐng)深深愛?！边@句話是那么的刺激我的大腦,。
世間，有多少人呼吁著“拯救綠色”,。世間,，有多少人呼吁著“愛護(hù)綠色”。又有多少人付出過行動(dòng)呢?人們真的愛自然嗎?難道當(dāng)你們看到自然步步走向毀滅時(shí),，你們的內(nèi)心毫無感觸嗎?如果愛就請(qǐng)深深愛,，看著人們那充滿金錢與利益的眼神，聽著那電鋸刺耳的聲音,，你們應(yīng)該盡自己最大的努力去阻止,，而不是坐以待斃。多一個(gè)人就多一份力量,，多一份力量就多一份信念,。人們不能因自己的一己之私，而毀壞這新球上美麗的綠,。樹有生命,，山也有生命，我們需要的是那“如果愛就請(qǐng)深深愛”的精神,，我們不需要因此付出生命,，但也應(yīng)該盡我們最大的一份力。道道河流可聚成大海,，縷縷微風(fēng)可攏成臺(tái)風(fēng),，絲絲吸光可點(diǎn)亮希望。
我們以綠色為生命之本,，綠色也因我們點(diǎn)綴世界,。但陽(yáng)關(guān)穿過那層層樹叢照耀大地之時(shí)，那就是我們微笑之時(shí),。
向山下走去,，綠色的生命不但在周圍消逝，相信有一天綠色將與我為伴,，為我而歌,，為我而舞!
