演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學篇一

我給自己的校園生活分為3部曲,。第一部曲,，是每天上學時，我總是臉上漾著笑容去迎接我可愛的朋友,，然后進校門,，踏著沉重的步伐走上那看似長長的階梯,。進入班級，非常有朝氣的和同學們打招呼,。"各位早啊!怎么只有你們么?"然后他們就會如習慣般說："早,，是啊!"每天都如此的簡單，如此的溫馨,。

第二部曲,，是我課間的生活，我很喜歡我每天的課間生活,，每天都會讓我不斷地感覺快樂和依戀,。

記得，有一次我記得我在空閑的時候,，和草莓,、葡萄一起找春卷麻煩，其實春卷他最怕癢,，由此我們3人就愛捉弄他,，結果他頓時說："大姐，我錯了!"真是有趣又可愛的春卷,。

還有一次,，我們班部分都恰巧很安靜，由此,，我們就玩說繞口令,，此刻，輪到了雪糕說繞口令,，"4和10,，10和4，40是14,，14是40"如同被魔咒般的繞口令,，就是不讓雪糕說清楚，她的饒舌真是不一般,，如同永遠也說不清4和10的關系,。一段簡單的繞口令，就會惹得我們到現(xiàn)在還孜孜不倦,，回味不窮,。

第三部曲，就是我最喜歡放學時間,。一天的疲倦,，一天的歡笑，就在這最后的曲調(diào)結束,。放學,，也有故事,，每次放學就見同學們打掃衛(wèi)生，老師過來巡查,。記得有一次放學,，我們班的袋子拿掃帚襲擊草莓，正巧被老班見到了,，頓時就被罵的狗血噴頭,。瞧瞧，放學時光,，也不是個放松的時間哦!

每天的三部曲,，總讓我這么的留念，四年晃晃就過,，再過一個月,，我初中的校園進行曲就結束了，有點想完整的把一天的三部曲都刻錄在光盤上,，偶爾想念了,，拿出來看看，回顧自己的三部曲,，是多么溫馨多么愉快,。

浸潤著書香的人生，妙哉,。

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學篇二

在我的印象中,，校園是一個到處都充滿著書香味的地方，也是學習知識,、學習做人的地方,。

我愛我的學校，那是嫩苗成長的地方,。我們就是嫩嫩的新苗，把根須深深扎進知識的土壤,。我愛我的學校,，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,，蜻蜓飛翔,，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱,。我們就是尋蜜的昆蟲,，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我愛我的學校,，因為它給我知識,，給我快樂,。我們美麗的學校，在這里,，我學到了豐富的知識,。我愛我的學校，我愛我的校園,，您像一位溫和的母親,，辛勤地教導著我們，使我們茁壯成,，在這里有我和睦相處的同學,，有辛勤培育我們的老師。給我希望!給我動力!

我愛我的學校,，因為它給我許多的快樂,，給我做人的道理，更給我淵博的知識,，引導我走向社會,。讓我放飛遠大的理想。開創(chuàng)我的另一個新的天地!在這里,，我找到了自信,，找到了夢想。

我愛我的學校,，這是我們學知識,，長知識，長智慧,，增才干的好地方,。學習會使每個人生活充滿自信?？吹剿?，我的心情如此的強烈，因為我知道正因為它使我找到自信!我喜歡校園,，它使我向往,，揚起自信的風帆。

同學們,，讓我們揚起自信的風帆,，超過波濤洶涌的大海，無平微風蕩漾的漣漪,。你會發(fā)現(xiàn),，成功的彼岸就在不遠的前方，笑對人生，以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦,。

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學篇三

陽光普照大地,，陽光照耀著我們的生活，我們的生活處處充滿著陽光,。

陽光照耀著我的校園生活

有一個上午,，我胃疼，我忍著胃痛,，捂著肚子去辦公室尋找物理老師換卷子,，老師見我捂著肚子，便問：“肚子疼了?”我搖搖頭,，然后說：“不是,，是胃痛?！崩蠋熡謫枺骸耙o嗎?能堅持住嗎?”老師的話語令我溫暖,，那一刻我覺得我們的生活充滿陽光。

陽光照耀在我的家庭之中

清晨,，太陽還未升起,，媽媽已經(jīng)起床了，媽媽忙碌在廚房為我準備早飯,，我起床后走進餐廳,，看到餐桌上擺放著一碗熱氣騰騰的米粥，兩個黃澄澄香騰騰的雞蛋,，看起來即豐富又營養(yǎng),，這是，這一刻,，我的雙眼被淚水朦朧,，這是感動的淚，這是感謝的淚,，這是溫暖的淚,。這一刻，陽光照耀著我,。

陽光照耀著我們間的友誼

有一是人生當中最重要的,，不可缺少的東西，在你委屈的時候,，他們會給你安慰,，在你煩惱的時候,，他們會為你排憂;在你困難的時候,，他們會為你分擔……這就是朋友，這就是友誼,。每當我遇到困難時,，小池總是不怕困難,，不怕累的幫助我。有一次我的一道數(shù)學題不會,，我就問她,，他為我講解，講了一遍我沒聽懂,，又講一遍,，又講一遍……我終于明白了，她卻口干舌燥了,，那一次我感到陽光照耀著我們的友誼,。

陽光照耀著……

師生情、親情,、友情……讓我們的身邊充滿陽光,，陽光揮灑滿地，陽光揮灑入我的生活,，陽光揮灑在每個人的心中,，溫暖、美好,。

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學篇四

青春是一道絢麗的風景,，一串跳動的音符。青春的我們,，在美麗的校園里無憂無慮的上學,，在知識的海洋里自由自在的遨游。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),，不懼艱難困險,，敢于拼搏，志比云天,。

挺一挺青春的身軀,，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡,，陽光下我們青春活力孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放,。中學時代，是我們?nèi)松幸粋€重要的里程碑,，我們知道,，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強,。成熟的思想和高尚的品質,，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪。只有面對未來爭創(chuàng)人生的輝煌，才能體現(xiàn)生命的價值,。

我們要做勇敢的水手,，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音,。成長的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天,，在陽光下快樂的成長,。當我們拋棄了迷茫，把握了航向,，當我們共同努力,，不懈的搖槳，美好的未來終將屬于我們,。

青春是人生中最美好的季節(jié),，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風發(fā),，敢為人先,，斗志昂揚。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,，也最欣賞她一句話：即使不成功,，也不至于成為空白。拿出我們嘗試的勇氣,，拿出我們青春的熱情,，職高畢業(yè)時，再回首,，我們沒有平淡,、遺憾的青春，學到的技能是我一生的財富,。有一句俗語說,，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。

人生短短幾十載,，不要給自己留有什么遺憾!同學們，只要我們理想的還在,，只要我們不輕言放棄,，只要我們用微笑面對一切，我們依舊能更好地揚起生命的風帆,。

無數(shù)個日出和日落,，青春的我們扛起信念的鋤頭,，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望,。它孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘,，去釋放,。我們青春年少，風華正茂,，一路成長,，充滿理想。

有一種動力讓我發(fā)奮努力,，像鳥一樣在自己的天地里翱翔,。可愛的校園生活給我?guī)砹藷o比的快樂,，無論是教室,，還是操場，都充滿了我們的活力,，更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋,。這時候，我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀,，青春煥發(fā)了活力,，生活充滿了希望。

我們是五月的花海,，就該用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,，就該用生命點燃未來。在職教中心這一片藍天下,，放飛青春,，放飛理想，然后以年輕的名義微笑,，快樂成長,。

在座的同學們，讓記?。何磥聿皇菈?，今天，在我們手中,。陽光的青春,，需要我們快樂的成長。

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學篇五

如果你要問我心目中什么是最陽光的,，那么我會自豪地告訴你,，我們?nèi)?3)中隊是最陽光的,。因為每一位同學都在努力地為班級增添色彩，大家都積極向上,，相互團結,。為了班級的榮譽，同學們總是齊心協(xié)力,，爭取讓集體更加優(yōu)秀!

溫暖的集體是大家創(chuàng)造的,。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻，爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難,，其他同學會及時地給予幫助,。我們在這里感到了集體的團結，感到了集體的力量,，更感到了集體的陽光和溫暖!

如果說我們集體是一棵大樹,，那么我們班三十九位同學就是一片片樹葉，在老師的培養(yǎng)下,，我們吸取著精華,，在陽光下逐漸成長。讓我們這些調(diào)皮無知的孩子,，變成了一個長了許多知識,、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻,，也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體!

我們班同學的辦事能力強著呢!運動會上,，一個個小運動員鉚足了勁，發(fā)揮出了他們的水平,，為班級爭得了勝利,。

雖然最后大家累得筋疲力盡，但心里卻樂開了花,。

我愛校園,，我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們,，我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗,，更加動人，同學們,，繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學篇六

陽光灑播大地,，為禾苗帶來希望的真諦;陽光照射海洋，為魚蝦帶來生命的氣息;陽光越過高山,，為冰雪帶來自由的航端;陽光流入心房,，為生活帶來無限的芬芳。

我不敢說我們的生活處處存在著黑暗,，但我想說我們的生活時刻充滿著陽光,。生活猶如含苞欲放的花朵,，沐浴著縷縷陽光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草,，享受著絲絲陽光的哺育,。

生活中我們難免會遇到坎坷，每當那時,，朋友無比真誠的關心,，總會悄然鉆入我們心田。陽光般的關心感染著我們單一的生活,。學習中，我么會獲得點點滴滴的成績,，每當我們?yōu)橹凑醋韵矔r,，父母的提醒總會喚醒迷茫的自我。陽光般的呵護提示著我們正確走向勝利的曙光,。

一位哲人說：我們的生活充滿陽光,，在陽光中我們創(chuàng)建著陽光。仔細想想果然如此,。同一個太陽下,，我們構建著同一個地球。同一個地球上,，我們構建著和諧的社會,。同一個社會中，我們構建著陽光的生活,。

生活中沒有太多的陰影,，因為我們的眼睛時刻尋覓著陽光。有時間去探尋盲區(qū),，倒不如去感受盲區(qū)外的陽光,。當我們倍感傷痛時，想想曾經(jīng)的快樂時光,，也許憂郁就會含笑離去,。當我們孤獨悲傷時，聽聽知己的鼓勵,，也許悲傷就會戛然而止,。

固然會有陰天的到來，但請別忘了,，陽光永遠都不會躲藏,，烏云里始終住著太陽。你可以化作狂風去驅逐烏云,，你可以化作蒼鷹去刺破云層,，感受烏云里別味的陽光,。

生活需要陽光的滋潤。充滿陽光的生活才是真正意義的生活,。陽光點綴著生活的完美,，彌補著生活的不足，把真正的生活展現(xiàn)在世人面前,。

生活充滿了陽光,，接受一縷陽光你就能容納整個太陽。

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學篇七

每天清晨,，當金色的晨光剛剛灑滿校園,，我和學們就背著書包，我和同學們就背著書包,，戴著紅領巾,，高高興興地上學去?；▋合蛭覀兾⑿?，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天,。

升旗儀式開始了,，同學們列隊操場上，隨著雄偉的國歌聲,，五星紅旗冉冉升起,。我們瞻仰著五星紅旗，心潮起伏,，因為五星紅旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的,，我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學習生活和條件，加倍努力學習,，做建設祖國的接班人,。

上課了，我們專心致志地聽老師講課,，跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游,。大家吸吮著知識的乳汁。

"放學了,，放學了,。”成千盈百的同學大聲嚷著,。我們就像關不住的小天使,，

從校園里擠出來。同學們一邊走,，一邊說著,，互相匯報今天的收獲,。同學們個個大汗淋漓，小小的身軀上噴發(fā)著太陽的氣息,。也有些同學,，大概是跑累了，坐在樹下看書,。

春天的時候,，校園里生機勃勃，大家三五成群,，觀賞著春天的景色,，唱著春天的歌。

夏天的時候,，我們的課間十分鐘熱鬧非凡,，我們盡情地玩耍著?！傲弧眱和?jié)到了,，校園里洋溢著喜慶的氣氛,，喜氣洋洋地涌向操場,。

秋風習習，天氣涼爽,。一年一度的體育運動會在校園里舉行,，同學們笑著，歡呼著,，校園里充滿著沸騰的氣氛,。

寒冷的冬天，北風呼嘯,，晶瑩的雪花從天而降,。同學們來到被大雪覆蓋的操場，盡情地玩耍,。有的滾雪球,。堆雪人，有的打雪仗,。拍雪景,。大家都興奮極了。

歡樂的校園,，給我的童年生活帶來了無窮的樂趣,。六個春夏秋冬，將永遠珍藏在我的記憶里,。

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學篇八

校園,，是一座繽紛多彩的花園——為祖國哺育出千千萬萬朵堅韌,、向上的花朵;校園，也是一本韻味無窮的書——令千千萬萬的學子戀戀不舍,。

“漠漠暗苔新雨地,微微涼露欲秋天”秋隨著那石板上淺淺的青苔,，清晨葉片上蠢蠢欲動的露珠藏匿在校園的角落中。校園里沒了昔日的歡笑聲,，卻是迎來了悠揚的——筆尖與試卷的共舞,，微涼的秋風也時而來挑弄試卷的裙擺，多么可愛!

舞會結束,，那歡笑聲趕走了先前的肅穆與寂靜;望向校門,，它竟徐徐打開，一群群穿著校服的學生踏進這本韻味無窮的書,。站在窗前的我們似乎能聽到他們說笑聲中的聲聲感嘆,，不由得也隨著他們的目光看著這校園的每一處。

校園,，讓我們成為團結友愛的集體,，讓我們流連忘返，它的魅力無窮;連那些早已見識過世界上千千萬萬的美的學子依舊想——在這本韻味無窮的書中忘我地遨游,，在這座繽紛的花園中感受四季的‘洗禮’!

當我們踏出校園的大門,，我們便搖身一變——作為社會的一員：“我們都生活在同一個穹頂下”。因此,，我們也需要關愛身邊的每一個人,。

就如大仲馬所說的：“人人為我，我為人人,?！被蛟S，我們一生中都不會體會到失去關愛的絕望與難以言喻的痛苦;但是,，我們不能忘記依舊有許許多多的人正在被這絕望,、痛苦所折磨著。

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學篇九

校園本該是一方凈土文明的殿堂,。然而近年來一些十六七歲的花季少年越來越多地與暴力行為聯(lián)系在一起,。

如前段時間某市發(fā)生的打架殺人案件一中學兩名學生黃某韋某，因曬衣服使用頂衣桿問題發(fā)生爭吵打架,，黃某在沖動憤怒中,，用隨身攜帶的水果刀將韋某連捅數(shù)刀后逃逸，韋某最終在被送往醫(yī)院的途中,，因傷勢過重而死亡,。

這不得不引起我們的思考:為何幾句口角演化成了一起刑事案件?究其原因有一下幾點：

第一、學生自身不珍惜自己的生命漠視自己的健康。中學生自殺,、自殘事件時有發(fā)生,。加之青少年學生做事容易沖動部分學生法制觀念淡薄使得他們在與他人發(fā)生矛盾后常常用暴力手段來解決問題。

第二,、家庭方面

曾有機構通過對20xx多名未成年犯和1000多名普通未成年人的資料進行調(diào)查發(fā)現(xiàn)家庭暴力是未成年人產(chǎn)生不良行為的催化劑,。

家庭暴力給孩子帶來的不僅是皮肉之苦更多的是心靈的創(chuàng)傷和行為的扭曲，孩子極易產(chǎn)生不良的性格特征,。同時,，父母的暴力行為成為孩子的模仿對象，孩子學會粗暴,、打斗,、殘酷。

第三,、社會環(huán)境方面

在我國通過各種傳播媒介,，青少年可以十分方便地接觸到暴力場面。影視作品中,、游戲中的一些血腥,、刺激場面使暴力虛擬化，潛移默化地教唆孩子們殺人,，所以青少年犯罪的手段更加冷酷和殘忍,。

針對以上因素，我們應該如何盡量避免校園慘案的發(fā)生呢?我認為有一下幾點：

1,、加大正面宣傳和教育力度,。要讓社會充分認識到校園暴力問題的嚴重程度以及危害,，控制暴力文化的傳播,。

2、學校與當?shù)毓矙C關建立聯(lián)動機制,。學校把發(fā)生在校內(nèi)以及周邊地區(qū)的不穩(wěn)定因素,，尤其是可能引發(fā)暴力事件的因素都及時報告公安機關而公安機關配合學校進行宣傳、教育,。對于實施暴力侵害行為的及時依法給以懲處;

3,、從小對未成年人進行責任意識的教育，加強在校學生自我保護方面的教育;

4,、要抓好家庭教育家長要關注孩子的身心健康成長,，積極履行好監(jiān)護責任尤其注重培養(yǎng)孩子善良的人格和良好的生活習慣。培養(yǎng)孩子的愛心讓他們學會給予和奉獻學會與他人和睦相處,。

校園暴力不僅給受害者的身體帶來傷害,，同時會產(chǎn)生許多不良的社會情緒，如恐懼和焦慮。所以,，我們都應積極行動起來讓暴力遠離校園!

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學篇十

高高的教學樓,，矮矮的電教樓，新新的操場,，高級的籃球架,，舊舊的食堂構成了一個獨一無二的白峰中學。

我們都愛學校,，更愛班級,。班級里處處充滿陽光，每個人都有優(yōu)點,，誰也不嫌棄誰,，熱熱鬧鬧的活著也少不了被老師批，我們被老師請去辦公室喝茶也是常有的事,?！昂取倍嗔死蠋熤苯釉诮淌艺埼覀兒攘恕Ｎ覀兊氖謳缀醵际丘z頭狀的,。為啥是饅頭狀的呢?你以為我們喝茶免費呢!老師還拿著戒尺找人打呢……

學校的食堂也是獨一無二的,。哎，有誰見過比我們學校還要“好”的食堂呢?久經(jīng)食堂的我們給食堂編了首好聽的詩：米飯梗死人,，咸魚臭死人,，花生硬死人，加點青菜害死人,。為什么加點青菜會害死人呢?青菜里的蟲子怕怕啊!

體育室呢,，走進去一看,。乖乖,，那個壯觀的啊!“缺胳膊少腿”的可不少。瞅瞅,，排球不是扁了就是破了,。網(wǎng)球拍上只有稀疏的幾根線了。羽毛球就別提了,，像火箭似的只插了一根毛,。

上歷史課吧，簡直是無法用語言來形容,，特無聊,。仔細看看吧!發(fā)呆的有百分之二十;假裝聽課的有百分之十;被周公叫去走府下棋的有百分之五十人;另外百分之十呢?看風景唄!有的人甚至無聊到在想教室里的盆栽如果放條蟲子進去幾天才能被咬死。

這就是我們的校園生活!

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學篇十一

我的學校是南寧市東葛路小學,。這是一所既美麗又獨特的學校，就像一個美麗的大花園。

清新的早晨,，朵朵白云讓天空顯得那么蔚藍，校園里嬌艷的朱槿花還滴著含羞的露珠,，高大的魚尾葵，彎彎曲曲的鵝卵石小路,，巨大的石頭象棋子，不知是哪位大力士將它移動,，將了對方一軍,，淘氣的小鳥已經(jīng)在樹上歡快的歌唱,。美麗的校園向我們敞開了它溫暖的懷抱，矗立在郁郁蔥蔥綠樹之中的淡紅色教學樓顯得更美了,。大花園的四季與眾不同,。

春天，校園里綠樹紅花,，草翠花開，它們那微弱的小生命又在次來到我們學校,，和我們見面,。一眼望去，就像無邊的草原,。夏天,，校園里樹木成陰，操場上到處都是熱愛運動的同學,，還有不少同學在做游戲呢!秋天,，校園里的閑話少了,，綠油油的小草也少了,，但我們的歡聲笑語還在洋溢著。冬天,，天氣逐漸冷了,，同學們都不太喜歡做操了，但還有不少同學在在認認真真地做早操,。

我們學校有許多美麗的景物,，下面我為大家介紹的景物有，象棋盆啊，足球場啊,，舞臺啊,，鵝卵石橋啊，石橋啊,，桂花林啊,。

首先，我為大家介紹的是象棋盆,。那象棋盆里的棋子是用大理石做的,，上面刻著紅色或綠色的字。一眼望去,，好似一片花草正在戰(zhàn)斗!

除了象棋盆,，還有足球場等地方?jīng)]介紹。下面,，我為大家介紹的是足球場,。

足球場上到處都是綠油油的小草，從高處向下望,，這個球場成“橢圓形”,，它的兩側各有一個半橢圓的球門，球場的周圍還有塑膠跑道呢!

看!那有一條“石子路”,，它是用那一顆顆小小的鵝卵石拼貼而成,，兩旁都是綠油油的小草，這條“石子路”名稱是“鵝卵石橋”,。

再看,，那還有一條“石頭路”呢!它是用大塊大塊的石頭制作而成，我們都叫它“石橋”,。

放寬你的視野,，再看--有一片小小的桂花林，春天只要到那兒,，都會被它的氣味給吸引,。桂花林的兩旁是圍欄和舞臺，舞臺兩旁各有一個又圓又大的棕色銅鼓,。

瞧!我們的學校是不是很美啊?是不是很像一個美麗的大花園呢?

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學篇十二

飛鳥充滿了幻想,大海充滿了激情,而我們的生活充滿了陽光.我們中學生的生活,七彩四射,律動著陽光之歌.

清晨的校園,操場里蟬聲不絕于耳,與此同時,瑯瑯的讀書聲從教室里傳出.那聲音在空中飄蕩,四射的陽光把聲音照的金光閃閃,好似在陽光的沐浴下跳舞,舞出了少年少女的青春活力,揮灑出我們心中的陽光之歌.

五彩繽紛的秋日里,我們來到山上,手拉手,肩并肩,背靠背,享受大自然的心跳和呼吸.漫步在斑斕的樹林里,陽光從那紅粉,、金紅的葉叢中射了過來,像似一個五彩光環(huán)的夢幻城堡.那縷縷陽光融化了我們的悠、愁,、悲,、哀,把這些烏七八糟變成了七彩光.于是,我們的心靈就像陽光一樣溫暖而又嫵媚.

陽光在我們臉上跳動,為我們補充了青春的能量.我們從晨夢中醒來,回味一下夢中的甜蜜,洗去滿臉的困意.走到窗前,一縷新鮮的陽光射進眼簾,我們就好比蜜蜂尋蜜一樣,尋找我們的幸福生活.生活就是一個萬花筒,那里面閃射著心靈的花朵和陽光的味道.

下課的鐘聲一陣陣飄進我的耳朵,我在鐘聲里成長;時間的鐘聲一陣陣飄進我的耳朵,嘀嗒的聲音在我心中飄蕩,為我們送來了幸福吉祥.你看,那斑馬線上,一群群忙綠的人們匆匆而過,老人,小孩,大人,多得數(shù)不清.我們看到了這樣一幅圖畫：小孩被大人送過馬路時露出了陽光般的微笑;當小孩送老人過了馬路的時候,老人笑得像花朵一樣爛漫.歡歡喜喜一年年,開開心心每一天.我們的生活,就是那陽光,燦爛,幸福,歡快,流光溢彩,流出了一條夢幻般的五彩河.

陽光的洗禮讓我們更加光彩,讓我們感謝陽光吧.陽光好似一條金色的飄帶,托起我們一起飛,飛上了藍天,飛到了理想的國度.

陽光的生活,生活的陽光,太陽永遠是新的.陽光下的感覺是那么微妙,陽光下的成長是那么溫馨.

是啊,一道道耀眼的光線射進了我的心房……