時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

家長學校開展活動計劃篇1

一,、活動目的

培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書,，會讀書的習慣,，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍,。通過開展讀書活動,，旨在引導幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍,，激發(fā)師生讀書的興趣,，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野,，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的快樂,，更重要的是指導家長共同營造家庭教育環(huán)境,，促進孩子健康快樂成長。

二,、活動主題：

打開閱讀之門,，讓書香飄進萬家，讓親子共讀在每個家庭生根,、發(fā)芽,、開花!

三、活動口號：

“我與孩子同讀書,、共成長”

四,、活動時間：

20__年4月——20__年5月

五、活動對象：

全體教師,、幼兒及家長,。

六、活動準備

確定適合本年級幼兒閱讀的書目;起草“親子閱讀倡議書”;“流動小書包”：小書包,、經(jīng)典繪本,、制作好導讀手冊、閱讀記錄表,。

七,、活動內(nèi)容及安排：

(一)宣傳發(fā)動階段：4月上旬

程序：

1,、制訂“打開閱讀之門”讀書月活動方案。

3,、各年級初步確定推薦書目,。

2、宣傳發(fā)動,，營造氛圍

(1)創(chuàng)設“打開閱讀之門,，讓書香飄進萬家”宣傳欄

(2)利用班級博客等宣傳讀書活動內(nèi)容

(3)發(fā)放“親子閱讀倡議書”,，宣讀讀書月活動方案。向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長共同關(guān)注并能參與活動。

(二)實施操作階段：4月中下旬

班級閱讀活動的開展：

1、開展“好書分享”活動。

(1)豐富班級圖書，發(fā)動家長，鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。

(2)引導幼兒進行“我最喜歡的一本書”的交流,。

2,、班級統(tǒng)一閱讀時間：

(1)自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時間,。

(2)經(jīng)典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經(jīng)典小故事。

(3)經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等

3、各班級在走廊墻壁創(chuàng)設“分享閱讀”專欄：指導家長閱讀的文章,、親子閱讀的經(jīng)驗分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片等

4,、開展“流動小書包”活動。

(1)準備好“流動小書包”,。每個班級準備5個“流動小書包”,，每個書包里放有一本精彩圖書，導讀手冊(幫助家長如何指導幼兒閱讀該圖書),，閱讀記錄表(記錄下閱讀時的收獲、感悟),，并附有“幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”,。

(2)5個“流動小書包”在班級的5個組同時開始流動，流動到哪個小朋友,，該小朋友下午就可以將小書包帶回家,，家長在導讀手冊的指導下，進行親子閱讀,，并可以填寫閱讀記錄,，還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書,。看完后歸還，小書包在本組繼續(xù)流動,。

(3)本小組流動完以后,，與其他小組交換，本班級流動完后與同年齡段其他班交換,。

5,、以年級為單位組織各項活動

小班開展換書活動，讓幼兒將家里的書帶到幼兒園和班級小朋友交換閱讀,，體驗分享的快樂;

中班開展修書活動,，在老師的帶領下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍;

大班開展修書活動,，在老師的帶領下用漿糊,、透明膠帶修補有破損的書籍;教會幼兒用彩筆繪制圖書，或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”,。

家庭親子共讀活動：

向家長發(fā)出倡議,，號召全體家長積極投身到“打開閱讀之門，讓書香飄進萬家”的活動中來,，進行宣傳發(fā)動,。

1、建議家長帶幼兒參觀書店,，到圖書館看書,，到網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道,，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導家長在幼兒過生日時以書為禮,，過春節(jié)的時候,，送好書壓歲。

2,、建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”,，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進父母與子女間的交流，共同成長,，撰寫家長陪讀感悟,。

3、建議利用家園互動平臺及班級網(wǎng)站,、電子成長檔案等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦,，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。

《親子共讀一本書》系列活動：

小班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書

中班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書,，親子共同制作書簽活動

大班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書,，童話故事書，親子共同制作一本圖書活動,。

(以上親子制作在園內(nèi)展示)

(三)總結(jié)匯報階段(一月上旬可結(jié)合學期迎新年匯報活動)

形式：

1,、家長親子閱讀心得評比，親子閱讀經(jīng)驗分享;

2,、小班開展“親子詩歌朗誦會”

3,、中班可“家庭故事表演賽”

4、大班：“故事大王”,、“童謠”,、“繞口令”比賽

5、評選班級閱讀之星,、書香家庭,、書香班級

以上讀書活動方案在設施過程中如遇變動可及時調(diào)整!

家長學校開展活動計劃篇2

新的學年開始，在新的學期里,，我們要按照上級的要求,，做好家庭教育工作。特制定本學期家庭教育工作計劃如下：

一,、指導思想

家庭教育是學校教育和社會教育的基礎,，家長家庭教育水平的高低，決定著孩子的發(fā)展水平和家家庭的生命質(zhì)量,。幫助家長掌握必需的教育知識,，促進未成年人思想道德建設，是我們的責任和義務,。為此,，根據(jù)《全國家庭教育指導大綱》、《自治區(qū)關(guān)于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃》及的精神和《克拉瑪依區(qū)“__”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》根據(jù)本幼兒園的特點,，不斷提升學校家庭教育工作的針對性,、科學性和實效性。切實發(fā)揮家庭教育組織,、領導機構(gòu)的職能作用,，以服務家長為宗旨,，以提升家長素質(zhì)為核心，努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會氛圍,。

二,、工作重點

(一)夯實家庭教育基礎常規(guī)工作，完善各項制度建設,。

1,、指導站的站長要按時參加組織家庭教育工作例會。平時要掛在網(wǎng)上,，以方便工作,。

2、指導站要按時上傳本學期工作計劃和期末的總結(jié)到校園網(wǎng)家庭教育欄目,。期末上報開展各項工作統(tǒng)計表給家庭教育辦公室,。

3、加強家長學校建設工作,。制定家長學校工作計劃,，要定人員、定時間,、定內(nèi)容,。家長培訓采用講座、讀書交流會,、改革家長會,、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓等方式進行。指導站每學期一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評選表彰,。家長學校工作要做到十有,，即有組織、有經(jīng)費,、有場地,、有教材、有計劃,、有教案,、有作業(yè)、有制度,、有考評,。

4、網(wǎng)頁建設工作,。及時更新校園網(wǎng)家庭教育欄目,，每月至少上傳兩份資料，要及時報道家庭教育工作開展情況,，同時將更新內(nèi)容后的網(wǎng)址轉(zhuǎn)發(fā)指導師qq群。

(二)重視家庭教育專項問題研究，形成系列化講座,。

1,、為提高家庭教育理論，規(guī)范家庭教育指導內(nèi)容和要求,，確定幼兒園分年齡段教學課題設計及其綱目,。

2、家庭教育基礎常規(guī)工作研討會,。

3,、安排首期講師研修班未參加人員培訓。

4,、征集家庭教育名言及家庭教育指導菜單,。

5、家庭教育參賽論文征集,。

6,、家庭教育公益視頻征集及遴選。

7,、家庭教育講座錄像課評比,。

(三)加強家庭教育隊伍能力提升，強化呱呱課堂管理,。

為提升家庭教育指導師,、講師授課能力，準備12月份的呱呱課堂,。承擔呱呱課堂按照要求每次的要求每期3人,，每位教師用時15分鐘，活動時間為1小時;說課前指導站站長負責將說課教師的說課稿(電子版)發(fā)市家庭教育研究指導中心,。

(四)拓寬家庭教育宣傳服務渠道,，力促家庭教育落地。

為貫徹落實《關(guān)于進一步加強家長學校工作指導意見》要求,，提高家長的家庭教育素養(yǎng),，使家庭教育工作做到落地式、平民化,。各校園的家庭教育指導師深入到社區(qū),，為每一個家庭服務。

備注

9月

1,、擬定__-__學年度第一學期家庭教育工作計劃,，把計劃發(fā)到網(wǎng)上欄目。

2,、區(qū)教育局家庭教育工作例會(__年9月4日下午4:00整在區(qū)教育局二樓會議室召開)

3,、18冊家長學校教材補訂工作,。

4、講師研修班未參加校園人員補課,。

5,、學習《全國家庭教育指導大綱》。

6,、家長調(diào)查問卷及匯總,。

7、各年級組家長講座,。

8,、各班改革家長會。

9,、家長傳統(tǒng)文化培訓(讀《弟子規(guī)》,、唱感恩歌曲、手語等),。

10,、《不輸在家庭教育上》作業(yè)。

11,、菜單(每位教師發(fā)一份)

12,、家長開放日。

10月

1,、家庭教育公益視頻征集

2,、華人家庭教育高峰論壇等全國家庭教育參賽論文征集。

3,、《不輸在家庭教育上》作業(yè),。

4、菜單(每位教師發(fā)一份),。

5,、家長開放日。

11月

1,、家長名言及家庭教育指導菜單收集整理,。

2、家庭教育講座錄像課征集,。

3,、家長開放日。

4,、家長學校讀書交流會(圍繞《不輸在家庭教上》)

5,、《不輸在家庭教育上》作業(yè)。

6,、菜單(每位教師發(fā)一份),。

家長學校開展活動計劃篇3

一,、指導思想：

以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南，實施家園合作,。重視與家長的合作教育,，雙方積極主動地相互了解、相互支持,、相互配合，共同促進幼兒的身心發(fā)展,。綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，努力提高辦園聲譽,，辦好家長滿意的幼兒教育,。

二、工作目標：

1.堅持做好家長的常規(guī)工作,，密切家園聯(lián)系,。

2.結(jié)合本園的實際，豐富活動內(nèi)容與參與方式,，找準切入點,，發(fā)動家長資源，提高家長對幼兒活動的參與度,。

3.注重教師的自我提高,，增強服務意識，熱情接待家長,，提高服務水平,。

三、具體工作要求與措施：

1.發(fā)揮家委會,、伙委會的作用,，明確了權(quán)利和義務，使家委會參與幼兒園的管理,。在幼兒園管理,、教育、家長工作,、后勤等方面的目標,、措施等各項工作獻計獻策。

2.利用多種途徑家長園地,、家長開放日,、qq群、班級網(wǎng)頁等提高教育之間的合作能力,。加強家園之間的溝通交流,，倡導“共同成長”的教育理念,。請家委會、家長助教,、家長評委參與活動等形式,，使活動更加豐富多彩，公平,、公正,，提高家園之間的合力。

3.家庭教育與幼兒園特色文化活動相結(jié)合,。開展豐富多彩的活動,，寓教于樂，提高家長對家庭教育知識的興趣和學習的積極性,。

4.通過《服務效果回執(zhí)單》,、《家園聯(lián)系表》等多種渠道聽取家長的意見和建議，不斷改進工作方法,。

5.繼續(xù)加強《不輸在家庭教育上》宣講,、讀書交流活動及“家長開放日”活動，互相交流,，共同研究家園如何進行教育,。開展豐富多彩的家庭教育指導工作(沙龍、講座,、交流等形式),，不斷拓展家庭教育指導的范疇，更新教育觀念,，提高家庭教育的水平,。

5.完善家長學校、家長開放日,、家長會,、家長助教、等家園合作形式,，探索家委會等新的互動平臺,。

6.整合社區(qū)與幼兒園教育資源，構(gòu)建互動教育模式,，發(fā)揮社區(qū)資源,，為教育教學活

動提供更多的生活空間和學習空間。

四,、具體工作安排

三月份：

1.開展“慶祝三八節(jié)”小中大班家長開放日活動,，主題教學活動，加強家園之間的互動。

2.召開新學期全園家長會及各班召開班級家長會,、家長學校,。

3.召開新學期家委會、伙委會,。

4.征訂《不輸在家庭教育上》第二十一卷書;家長學校制定家庭教育指導菜單及作業(yè),。

四月份：

1.開展“家長開放日”活動。

2.家長學校制定家庭教育指導菜單及作業(yè),。

3.組織舉辦家長讀書交流會,。

4.發(fā)放服務效果回執(zhí)單，聽取家長的意見和建議,。

五月份：

1.開展園本課程家長助教活動(家長開放日),。

2.召開學期中家委會、伙委會,。

3.家長學校制定家庭教育指導菜單及作業(yè)。

4.開展迎“六一”籌備會等

六月份：

1.開展“慶六一”活動,。

2.組織幼小銜接家長座談會,。

3.家長開放日活動及發(fā)放服務效果回執(zhí)單。

4.做好家長工作的總結(jié),。

家長學校開展活動計劃篇4

一,、主題：

同憶苦，共思甜,。

二,、目的：

結(jié)合學校的教育，通過一系列活動讓子女了解祖父輩的辛苦,，感受到幸福生活來得不易,，是幾代人努力的結(jié)果，今天更應該珍惜,。要好好地學習,，將來做一個有用的人。

三,、內(nèi)容：

聽故事,，看電影，看老照片,?？垂懦牵湫聟^(qū),。形式：由于內(nèi)容較多我們連續(xù)安排了幾個星期的活動,。

1、故事是孩子們比較感興趣的一種教育方法,，因此在活動中讓孩子在故事中受教育是他們比較樂意接受的好方法。我讓孩子利用雙休日,，聽爺爺奶奶講他們自己親身經(jīng)歷的事,。還可以讓孩子看看以前的生產(chǎn)工具，讓孩子體會一下上代人的生活,。聽完故事可以讓孩子寫一篇體會文章。然后交給老師讓學校的教師利用晨會課讀給同學聽,。以增強孩子的成就感,。以提高孩子的活動積極性。

2,、看電視是孩子們現(xiàn)在的課余活動中最主要的事情,，我們做家長的要充分利用好這一現(xiàn)代化手段。讓孩子在不知不覺中受到教育,。我先留心中央臺電影頻道中的電影利用一段時間陪孩子一起看,。并做適當?shù)腵解釋。也可讓孩子聯(lián)系現(xiàn)在的生活說說想法,。反而會失去教育作用,。

3、照片是記錄以前生活的最直接的方式,，也最能反映以前生活,。家長陪同孩子一起找過去的老照片，并和她做成一本反映時代變遷的影集,。這樣讓孩子在照片中體會祖輩們過去的生活,。起到比較好的教育效果。做好后還可以帶到學校讓她的同學一起來看,。起到點帶動面的作用,。

4、最后可能通過帶孩子走入常熟的各個區(qū)域,。先進入老城如河東街,，四丈灣等地，了解古城風貌,，再通過逛新城讓孩子看看家鄉(xiāng)的變化,。感受祖國的大好河山。

效果：通過以上的活動,，我的小孩思想上有了提高,。也不挑食了，對學習生活用品也格外珍惜了,。

家長學校開展活動計劃篇5

一,、指導思想

以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為指導，以為學生成長負責、為學生發(fā)展服務,、以學校教育和家庭教育的有效銜接形成教育合力為出發(fā)點,，為營造和諧、高效,、優(yōu)質(zhì)的教育體系,，建立密切、融洽,、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系,，促進各類學生健康和諧發(fā)展，促進學校教育教學水平的提高,，同時加強教師的服務意識,，提升教師的師德修養(yǎng)，改進工作作風,，樹立良好的教育形象,，形成我校可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境,。

二,、活動目的

以“增進了解，增強服務;關(guān)注學習,，關(guān)注成長;家校一體，共育共贏”為主題通過家長開放日,，切實加強學校和家庭,，教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長環(huán)境,、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn),。及時通報學生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想,，引導家長樹立正確的人生觀,、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學方法;征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議,，提高社會與家長,、學生對學校教育的滿意程度。促進教師工作責任感和使命感,，把我校各項工作推向新的臺階,。

三、領導小組：

組長：

組員：

四,、活動內(nèi)容：

1,、了解學生家庭基本情況(如經(jīng)濟狀況、文化教養(yǎng)、教育方式,、家庭對學生的影響等)

2,、了解學生在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習慣,、學習習慣,、思想表現(xiàn)、個性特點興趣愛好等,。

3,、向家長反饋學生學習情況和在校的表現(xiàn)。與家長共商促進孩子發(fā)展的教育措施,、方法和手段,，普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平,。

4,、征求家長對學校教育教學工作的意見和建議

5、宣傳教育法律,、法規(guī)和教育政策,，對家長關(guān)心的問題做好宣傳和解釋工作。

五,、活動要求：

1,、確定家長開放日、家長學校的學生家長,，每班至少10名,。這些學生家長要有代表性，可以是學困生,、單親家庭的學生,，也可以是特長生、優(yōu)等生,、潛力生的家長,。

2、依據(jù)了解到的學生情況,，做好家長開放日的目的,、與家長談話內(nèi)容的準備工作。

3,、樹立良好的教師形象,，對待家長的態(tài)度要誠懇，贏得家長對學校教育工作的理解和支持,。

4,、要注重方式方法,，對不同情況的學生采用不同的形式，提高家訪的質(zhì)量,。

5,、要特別注意保護學生的自尊心和積極性，多鼓勵,、多贊賞,、多傾聽、多探討,，創(chuàng)設和諧氛圍,。實事求是地反映學生在學校學習、生活,、紀律和思想品德等情況,，讓家長真實、全面了解學生的表現(xiàn),。

6,、要根據(jù)學生情況，積極向家長介紹促進孩子發(fā)展的措施和手段,，指導家長用科學的方法教育孩子,。

7、要虛心,、認真聽取家長的各種意見和建議,，能當時解答的要及時解答，不能當時解答的要在家訪結(jié)束后三日內(nèi)給家長進行答復,，并做好記錄,。

六、活動安排：

1,、家長學校,、家長開放日的前期準備會議,。

2,、家長學校、確定家長開放日的學生家長名單,，上報名單及家長學校,、家長開放日活動計劃。

3,、家長學校,、家長開放日總結(jié)會議。