總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

幼師個人工作總結(jié)中班 幼師個人工作總結(jié)簡短篇一

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項活動,，并認(rèn)真做好記錄。做到不遲到,、不早退,，樹立為人師表的形象。

二,、教育教學(xué)方面：

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計劃活動的內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。

1,、 從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。本學(xué)期,，根據(jù)我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進(jìn)步的幼兒及時表揚,，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,，我有針對性的對個別幼兒進(jìn)行教育，做到三輕即：說話輕,、拿玩具輕,、玩玩具輕。

2,、 每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體,。在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量,。

3,、 為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法,，充分準(zhǔn)備教具,。在每一次活動中，我還注意到發(fā)掘每次活動的游戲價值,，讓幼兒在游戲活動中得到自我發(fā)展,。注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),，通過與環(huán)境,、材料的互動，使幼兒得到發(fā)展,。

三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻的認(rèn)識到，時代在發(fā)展,，社會在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不段充實自己,，解剖自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平。我也體會到在有幼兒園這個團(tuán)結(jié),、向上的群體中,，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài),，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動向，積極向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)請教,，做中學(xué),、學(xué)中做，不段積累經(jīng)驗,，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,，有所發(fā)展。

幼師個人工作總結(jié)中班 幼師個人工作總結(jié)簡短篇二

雪花飛舞的時節(jié),，放飛的希望,，收獲的是充實，看時光匆匆的溜走,，緊張,、忙碌、充實而又愉快的20__年也飛快的離我們而去,。歲月匆匆而逝,，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)年的工作就結(jié)束了,，回顧這一年來所經(jīng)歷的事,，工作雖然很忙，但忙得很充實,。為了每一個孩子都有進(jìn)步,，這是我為之不懈努力的動力，望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感,。這一學(xué)年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同事們的幫助下,，較好的完成了各項教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下，通過總結(jié)吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),，在以后的工作中取長補(bǔ)短,，爭取更大成績。

思想方面：

本人能認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同志，做到愛園如家,，全心全意搞好教學(xué),，言傳身教，教書育人,。我熱愛幼教事業(yè),，立足于本職工作，愛崗敬業(yè),。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念，積極參加各種培訓(xùn)與觀摩,。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展，所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本上吸取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形式下怎樣做一名好教師。

班級工作：

愛孩子就要了解孩子,，包括對孩子的身體狀況,、家庭情況、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作,、避免教育盲點,、因材施教的前提，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

為了了解孩子我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲,，中午休息時和他們說說話,，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過長時間的了解,，知道了許多,。在平時能主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子,，做好我們的家園聯(lián)系,。在生活中,，我盡可能地關(guān)心每一個孩子的健康成長。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),。

幼師個人工作總結(jié)中班 幼師個人工作總結(jié)簡短篇三

時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,，我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,，共同商討,、一起游戲、互相配合共同完成各項班務(wù)工作,。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的,，因為這是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年,，幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活,。通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進(jìn)步,，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中,，促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長。現(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下：

一,、不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。本人在本學(xué)期中,，積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作。本學(xué)期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇,，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,，在工作中從不計較個人得失,，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊精神作用,，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作,。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的,、行動有組織,、實施有計劃，

二,、教學(xué)工作推陳出新。

教學(xué)工作是幼兒園中的一項重要工作,，尤其對于大班來說,。家長是非常重視的。這一學(xué)期中,，我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動,，并在每一節(jié)教育活動的設(shè)計上力求創(chuàng)新，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí),。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上,，我們多方查閱資料，并與其他教師交流,，保證知識的正確性,。我們還仔細(xì)了解每個孩子的性格特點及學(xué)習(xí)情況，針對他們不會的,、掌握不好的,，加以輔導(dǎo)與練習(xí)。

三,、安全工作不容忽視

生命安全高于一切,。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作,，對幼兒進(jìn)行安全教育,，提高幼兒的安全意識及自我保護(hù)的能力，并深入進(jìn)行安全教育及檢查,，做到防患于未然,。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識，熟悉滅火,、應(yīng)急疏散安全常識,，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力，增強(qiáng)組織實施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能,，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會,，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，在市消防大隊隊長的親臨指導(dǎo)下,，我園于2019年12月11日下午進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動,。參加消防演習(xí)的師生們都感到，這樣的演習(xí),，不僅使大家能真學(xué),、真會、真懂,、真用,，學(xué)到了新知識、新方法,，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng),，增強(qiáng)了消防安全意識，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ),，達(dá)到了預(yù)期目的,。

四、配合園領(lǐng)導(dǎo),，完成各項任務(wù)

本學(xué)期我園有幾項大的任務(wù)：在九月的兒歌比賽中,，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號，小組和集體的都獲得了不錯的成績,，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評;十月的合唱比賽中,，由于伴奏帶臨時出問題影響了我們，但是我們還是堅持完成了比賽,，不管成績怎樣,，我們都非常的高興;十二月是向家長匯報演出，雖然受到“甲流”的影響,，家長不能來參加,，但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們一定感受的到。這每一項都是展示自己,，表現(xiàn)幼兒的機(jī)會,，我們班的三位教師互相配合，認(rèn)真的完成好每一項任務(wù),。

五,、家長工作必不可少

增進(jìn)家園互動為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn),。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,，及早掌握幼兒情況的第一手資料,。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措，家長們也表示認(rèn)可,。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時,，我們馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合,，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步,。

今天的幼兒是國家未來的棟梁之材，是祖國明天的希望,。要使之成為有用之材,，需要老師和家長精心、科學(xué),、合理而又有針對性的教育,。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通,。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求,，還可根據(jù)不同家長的特點,，從實際出發(fā)，采用多種方式,，積極而有效地做好家長工作,，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒,。

六,、存在的不足和今后工作方向

這個學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好,，口語表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展,，自理能力在不斷提高。在看到成績的同時,，我們也注意到了自身的不足,，如：有時會因戶外活動超時回來較晚，給孩子穿衣著急,，以至于孩子少穿了一件衣服,、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn)，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高,。對此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié),，以便于以后更好地開展工作,。辭舊迎新，在新的學(xué)期中我們會更加努力,，爭取把工作做得更好,，取得更大的進(jìn)步.

幼師個人工作總結(jié)中班 幼師個人工作總結(jié)簡短篇四

一、家長工作

家長工作直接關(guān)系到班級各項工作的順利開展,，而老師與家長之間的交往與溝通決定了工作的成效,。

首先，我覺得和家長溝通不僅只有語言,，面部表情也尤為重要,，法國著名的作家羅曼。羅蘭說過“面部的表情是培養(yǎng)成功的語言”,，這種語言比嘴里講的語言更復(fù)雜到千萬倍,。所以，當(dāng)老師面對家長時首先要微笑,。微笑是一縷春風(fēng),，是和諧的陽光，是人與人溝通的橋梁,，是理解,、是尊重。每天放學(xué)時,，家長在門口接送孩子,。也許我們這時候剛上完一節(jié)課有點口干舌燥，也許剛好有幾個調(diào)皮的孩子,，讓我們焦頭爛額,。面對家長時我們必須拋開一切煩惱，露出最真誠的微笑,，因為只有這樣才能收獲更多的微笑,。

家長接待時雖然只有短短的幾分鐘，但一學(xué)期積累下來卻是我們與家長接觸最長的時間,，這段時間是尤為重要的,。比如說放學(xué)時家長接送孩子，跟家長交流的語言要簡短,，因為這段時間有很多家長都在接孩子,，如果你想和某位家長交流的時間太長，其他的家長難免會不耐煩,。所以在這段時間與家長交流一般在一兩句比較好,。與家長交流要以表揚為主或孩子的身體狀況。絕不能批評,，因為這時有很多家長會讓該孩子的家長覺得很丟臉,。如果有重要的事與家長交流可以安排其他的時間,。

二、班級管理工作

首先要細(xì)心,，把班級工作放在心里,，如果工作太多，可以把所有工作記在本子里理清楚,，也要讓班里其他老師了解,，這樣可以減少工作的失誤。如：女孩子都喜歡帶一些漂亮的小飾品,，每到午睡時,，總是有幾位女孩子摘下卡子拿著玩不睡覺，有的孩子把卡子弄壞,、起來找不到,，起床后老師就被子、褥子枕頭到處找,。還有的孩子拿著彩筆帽子玩,、有的拿著彩筆在墻上亂畫。我認(rèn)為這些現(xiàn)象是我們對物品管理不細(xì)心造成的,。于是我就想到在睡覺前讓孩子檢查自己身上有沒有帶小物品,，睡前將這些下物品放到老師這幫其保管，起床后將物品歸還,。這個措施不僅使孩子的睡眠提高了,，也使老師減少了工作量。

其次,，班級教師要多溝通，不能遇事就推脫責(zé)任,，三位老師心往一處想,，勁往一處使，彼此取長補(bǔ)短,，班里的工作一定事半功倍,。這么多年的幼教工作，我深刻地體會到即使是全身心的投入工作難免也會出現(xiàn)一些失誤,。如：幼兒在活動中不小心受傷,、檢查活動中出現(xiàn)了問題。面對這些大家都很沮喪,。在以前我會覺得不是我的錯,，為什么讓我承擔(dān)?心里產(chǎn)生消極的想法。自從聽了中國臺灣校長的講話讓我受益匪淺,。作為一個集體,、作為一班之長要做的不是看是不是自己的錯,，要做的是先要反思自己工作的不足，找出應(yīng)對的策略與其他教師一起面對,，這樣其他的老師才能放心的大膽的跟隨自己干,。

最后,，是眼要尖，手要勤,。每天的工作比較瑣碎,。如：某某小朋友今天沒來該打個電話問一下是什么原因，門口的宣傳欄上的紙要掉了,、孩子的作品欄有點亂,、孩子穿的衣服不整齊等“一些不大不小的問題。要多一雙眼看到別人看不到或疏忽的工作,。久而久之問題就會逐漸減少,。手要勤，對于班級中,，順手可做的事情有很多,，小朋友的鞋開了提醒孩子系好”廁所地面濕了拿起拖把擦干,、晚放了搶著去打掃衛(wèi)生,。不能想著投機(jī)取巧,，等待或放棄不僅不利于孩子成長,，同事之間也會產(chǎn)生矛盾。如果辦理的老師都勤快一點,。彼此之間的工作一定很開心,、事情也就不會覺得多了。一只筷子容易斷,，一把筷子就不易斷,。一個人的精力是有限的，只有大家團(tuán)結(jié)一心,、取長補(bǔ)短,，共同努力才能戰(zhàn)勝困難，才能把工作做好,。

三,、尊重孩子要三心“愛心、耐心,、耐心”

1,、要有愛心對帶每個孩子，要向?qū)Υ约汉⒆右粯?。要和孩子玩成一片,、學(xué)會和孩子溝通不能表現(xiàn)出一副老師的架子。

2,、耐心當(dāng)孩子做錯事時,，批評孩子的某個缺點，話要具體,，不可全部否定,，表揚孩子也不能說過頭的話?！澳阍趺蠢戏稿e誤?”“老師還會說錯嗎?”“別人都能做好,，你為什么做不好?”……這些不文明的語言也從我的嘴中說過，但時間和經(jīng)歷讓我明白這些語言是最不該的,，它不僅消磨了幼兒的意志,，同時也大大傷了幼兒的自尊心，拉遠(yuǎn)了孩子和教師之間的感情,。所以今天的我會說“做錯了事不要緊,，下一次改正就好了!”“別著急,，你一定會做好的!”對于那些個體差異差的孩子要耐心的引導(dǎo),，當(dāng)有細(xì)小的進(jìn)步老師要即使的鼓勵他“你一定會做的更好,。”

3,、細(xì)心當(dāng)孩子午睡時即使的幫孩子蓋好被子,、當(dāng)孩子衣衫不正是幫他整理、當(dāng)看到孩子精神狀態(tài)不好時要詢問他那里不舒服,。

幼師個人工作總結(jié)中班 幼師個人工作總結(jié)簡短篇五

一,、熱愛并尊重每一位幼兒，

熱愛并尊重每一位幼兒,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,、關(guān)心愛護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生,，無論活潑,、頑皮、或膽怯,，我都一視同仁,。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助,。幫助他們樹立起自信,，走出自我評價的誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒,，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。，堅持熱愛,、尊重每一位幼兒,，與之平等相處，讓幼兒接受了你,，就能以主動的態(tài)度接受你的教育,。作為一名幼兒教師我們的責(zé)任就是“一切為了孩子，為了孩子的一切”

二,、認(rèn)真負(fù)責(zé),，做好常規(guī)保教工作。

小班幼兒在學(xué)期初，是處于一種蒙狀,，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起,。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化,。由于年齡小,，生活自理有待提高，身體素質(zhì)也不穩(wěn)定,，這更需要教師的悉心照顧,，在抓好教學(xué)的同時注重保育工作。動靜交替,，及時擦汗,、換衣、喝水,、洗手,，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。并做好班上環(huán)境衛(wèi)生工作,，讓幼兒有一個清潔、衛(wèi)生,、優(yōu)美的環(huán)境,。預(yù)防疾病的產(chǎn)生和蔓延。讓幼兒活潑,、健康地成長,。

三、教育教學(xué)方面

在過去的一年里我擔(dān)任的科目是：語言,、藝術(shù),、社會科目，在教學(xué)上,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課,，課堂上用生動有趣的語言,，靈活地運用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué)，教學(xué)時能面向全體,，不偏愛某一幼兒,，堅持多操作，多討論的原則,，經(jīng)常對個別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識,，語言教學(xué)方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維,，讓每一位幼兒都有機(jī)會發(fā)言,，我注重幼兒的思想教育。在社會課的教學(xué)中,，我啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉Υ齽e人的?”、“他是個守信的孩子嗎?”等談話活動,，讓每一位幼兒學(xué)做一個誠實守信的好孩子,。藝術(shù)教學(xué)方面，我讓孩子多看多練習(xí),，培養(yǎng)孩子操作能力及情感的培養(yǎng),。根據(jù)教學(xué)工作的需要，在主班張老師的帶領(lǐng)下,，學(xué)期布置環(huán)境,，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,，積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具,。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)

從畢業(yè)至今,，我已工作兩年，但在幼兒園,，這是我的第一年,，所以，從入園起,，我就不斷學(xué)習(xí)有關(guān)于幼兒園的各項工作,，幼兒園開展的每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我都積極地參加，并認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)筆記,。對我們的綠城理念,，教育教學(xué)方面，有了更多的收獲,。在本學(xué)期開展的公開課上,，我積極、認(rèn)真的選課,、備課,，在這期間，遇到很多問題,，我主動向老教師請教,，不斷修改教案及教學(xué)方法,，逐逐句的修改，為的就是上好我人生的第一節(jié)公開課,。本學(xué)年,，我積極參加制作全國幼兒自制玩教具，且取得了很好的成績,。在入園一年內(nèi),，我擔(dān)任幼兒園舞蹈興趣班初級班教師，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對我的信任與支持,。

五,、真誠相待，做好家園溝通,。

我們常說家園共育,，就是家庭與幼兒園一起來教育、培育幼兒,，因此做好家園溝通,，爭取家長對我們工作的理解與支持，對我們的日常工作的開展非常有幫助,，因此在工作中我非常注意家園聯(lián)系工作的開展,。由于本班幼兒年齡小，使得各方面工作開展有一定難度,。但是,，通過班上老師共同努力，并及時做好家園的聯(lián)系工作,，做到與家長多溝通,，多商量。通過家訪,、早接,、離園、電話聯(lián)系,、家園手冊等途徑及時了解幼兒情況,，統(tǒng)一對幼兒的要求。使幼兒通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,，在各個方面有了一定進(jìn)步，受到家長的肯定與支持,。真誠相待,，及時溝通。真誠的愛孩子,，真誠的關(guān)心孩子,，真誠的和家長交流,。無論是班里，園里有什么事情,，還是孩子有什么變化,，都及時地與家長聯(lián)系溝通，在本學(xué)期開展的“家長半日開放“活動中,，家長更加肯定了我們的工作,。

幼師個人工作總結(jié)中班 幼師個人工作總結(jié)簡短篇六

一、熱愛并尊重每一位幼兒,，

熱愛并尊重每一位幼兒,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,、關(guān)心愛護(hù)幼兒,，只要是我的學(xué)生，無論活潑,、頑皮,、或膽怯，我都一視同仁,。對性格孤僻的幼兒,，更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信,，走出自我評價的誤區(qū),。活潑開朗的幼兒,，我則提供適合的他們的展示空間,。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。,，堅持熱愛、尊重每一位幼兒,，與之平等相處,，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育,。作為一名幼兒教師我們的責(zé)任就是“一切為了孩子,，為了孩子的一切”

二、認(rèn)真負(fù)責(zé),，做好常規(guī)保教工作,。

小班幼兒在學(xué)期初,，是處于一種蒙狀，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起,。許多的孩子原有的生活比較無序,，甚至十分的自由化。由于年齡小,，生活自理有待提高,，身體素質(zhì)也不穩(wěn)定，這更需要教師的悉心照顧,，在抓好教學(xué)的同時注重保育工作,。動靜交替，及時擦汗,、換衣,、喝水、洗手,，加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。并做好班上環(huán)境衛(wèi)生工作,，讓幼兒有一個清潔,、衛(wèi)生、優(yōu)美的環(huán)境,。預(yù)防疾病的產(chǎn)生和蔓延,。讓幼兒活潑、健康地成長,。

三,、教育教學(xué)方面

在過去的一年里我擔(dān)任的科目是：語言、藝術(shù),、社會科目,，在教學(xué)上，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，教具準(zhǔn)備充分,，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言,，靈活地運用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué),，教學(xué)時能面向全體，不偏愛某一幼兒,，堅持多操作,，多討論的原則，經(jīng)常對個別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識,，語言教學(xué)方面,，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機(jī)會發(fā)言,，我注重幼兒的思想教育,。在社會課的教學(xué)中，我啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉Υ齽e人的?”,、“他是個守信的孩子嗎?”等談話活動,，讓每一位幼兒學(xué)做一個誠實守信的好孩子。藝術(shù)教學(xué)方面,，我讓孩子多看多練習(xí),，培養(yǎng)孩子操作能力及情感的培養(yǎng)。根據(jù)教學(xué)工作的需要,，在主班張老師的帶領(lǐng)下,，學(xué)期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化,、幼兒化美觀的環(huán)境,，積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具。

四,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)

從畢業(yè)至今,，我已工作兩年,，但在幼兒園，這是我的第一年,，所以,，從入園起，我就不斷學(xué)習(xí)有關(guān)于幼兒園的各項工作,，幼兒園開展的每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我都積極地參加,，并認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)筆記。對我們的綠城理念,，教育教學(xué)方面,，有了更多的收獲。在本學(xué)期開展的公開課上,，我積極,、認(rèn)真的選課、備課,，在這期間,，遇到很多問題，我主動向老教師請教,，不斷修改教案及教學(xué)方法,，逐逐句的修改,，為的就是上好我人生的第一節(jié)公開課。本學(xué)年,，我積極參加制作全國幼兒自制玩教具,，且取得了很好的成績。在入園一年內(nèi),，我擔(dān)任幼兒園舞蹈興趣班初級班教師,，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對我的信任與支持。

幼師個人工作總結(jié)中班 幼師個人工作總結(jié)簡短篇七

一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，下面對該學(xué)期的工作作總結(jié),。

一、思想認(rèn)識,。

在這一個學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請書,，所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己,。對自己要求更為嚴(yán)格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。在七一那天，我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員,。使自己的思想上了一個新的臺階,，同時也是對自己思想上嚴(yán)格要求的一個新的開始。一學(xué)期來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

二、教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣,，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍,。還爭取機(jī)會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。

這學(xué)期主要擔(dān)任二年級兩個班的數(shù)學(xué),、思想品德、科技,、文體的教學(xué)及其中一個班的班主任工作,。因為已經(jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索，對教材比較熟悉,，所以工作起來還算比較順利,。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進(jìn)生,。對于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問,，多巡視,，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚,，課后多找他們談心、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們看扁,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：老師都那么有信心他們會學(xué)好,，我們同樣有信心,。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好,。于是,，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會,，提出老師必須履行的職責(zé),，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識和技能,。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn)。老師們確實是非常盡責(zé),，而學(xué)生時刻有個老師在身旁指點,，學(xué)起來也非常起勁。兩個班所定的9對一幫一小組,，學(xué)生們?nèi)喽加羞M(jìn)步,，有的進(jìn)步非常快,。 這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù),。從接到任務(wù)的時候開始，我就感到壓力是非常重,。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課,，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯,，要考的還是教師本身的素質(zhì),。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽,。面對這樣的壓力,，我和數(shù)學(xué)科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成績,。我從學(xué)習(xí)理論知識開始,，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的

像x老師幫我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動幫我提建議,，其它老師幫我做教具,、錄音等等。令我感覺到不是我一個人上公開課,，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上,。而在全體的努力下，這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎,、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想,。

三,、領(lǐng)班工作。

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民、愛集體,、愛老動,、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容,。我培養(yǎng)了兩位得力的班長,。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān),。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo),，各施其責(zé)。還常給班干定時開會,，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展,，本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號,。這個班本學(xué)期的插班生很多，有六個,，加上原來的一共有13個,，全是男生，并且來自不同的省份,，語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼,。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個象,、等是最調(diào)皮的。特別是,，這個小孩特別好奇,、好動。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,，慢慢把他轉(zhuǎn)化,，今個學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀(jì)律,，并且非常積極回答問題,，學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想,。為了把班的常規(guī)工作搞好,，我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校,，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀,、午讀等情況，對學(xué)生進(jìn)行晨會教育,。經(jīng)過一個的努力,，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生,、課堂紀(jì)律等都抓得比較好,。 這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期,，我主動與家長通過電話,、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,，也向家長匯報其子女在校的情況,，爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題,。結(jié)果，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬,。像x同學(xué),，她的家長因為望女成鳳心切，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán),。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué),，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來,，上課也沒精打彩的,，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了,，成績也越來越差,。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的情況,，給他們提了個建議,，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,，不要把她逼得太緊,，先試行兩個星期,，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見,，結(jié)果這個同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績進(jìn)步很大,，語文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀,，數(shù)學(xué)還考了一百分,。她的家長也對我表示謝意,。

四、考勤方面,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，雖然我在家是一名家庭主婦,，但我家的家務(wù)活不是我干得最多，有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去,。不論是學(xué)校分到的哪一項工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。像我們是新世紀(jì)雛鷹文藝晚會,，我負(fù)責(zé)訓(xùn)練司儀的工作，而這次晚會也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長及社會各界人士的肯定,。

五,、主要成績。

在這一學(xué)期里,，自己任教的二年級兩個班的及格率分別是二(1)班100%，二(2)隊96.9%,。優(yōu)秀率二(1)班81.8%，二(2)班78.1%,。所上的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)一等獎,、區(qū)二等獎

幼師個人工作總結(jié)中班 幼師個人工作總結(jié)簡短篇八

(1)保育工作

因為當(dāng)選為小班的年級組長,，所以我并不是班主任,。但是我主動承擔(dān)了班主任的大部分工作。學(xué)期初,，我根據(jù)夏園長的園務(wù)計劃制訂了班級計劃,，安排一學(xué)期的班級工作。學(xué)期初由于人員安排的需要,，我們班沒有安排生活老師，我和嚴(yán)媛老師既是老師,，同時也負(fù)責(zé)照顧幼兒的一日生活,。孩子年齡較小，又是剛?cè)雸@的新生,，免不了哭鬧一番,，嘔吐、尿濕褲子是常有的事,，我們都及時幫孩子清洗,、更換，讓孩子能干干凈凈的回家,。雖然忙碌,，但我們沒有一句抱怨，夏園長每次來關(guān)心我們,，我們都是笑臉以對,，我們能體諒領(lǐng)導(dǎo)的難處，而且既然是工作,，分內(nèi)分外何必分得那么清呢,。

(2)教育工作

保育工作很重要，但同時教育工作我也沒有放松。每次組織教學(xué)活動之前,，我都提前備課,，預(yù)先做好準(zhǔn)備工作，上課時做到面向全體,，同時也注重幼兒個體的發(fā)展,。我還經(jīng)常聽課，向其他的老師取經(jīng),，以期活動組織能盡善盡美,。我按時完成各項資料的撰寫,，每天都很盡心的完成每日交流表的填寫,，或許一開始并不是很順利，但是通過學(xué)習(xí)和練習(xí),，我的交流語也出現(xiàn)在了優(yōu)秀交流語的行列之中,。

(3)家長工作

工作多年的我深知家長工作的重要，我除了認(rèn)真填寫交流表之外,，還通過各種渠道和家長交流,。每天堅持給家長發(fā)校信通，有寶寶不來上學(xué),，及時打電話詢問,，給生病的寶寶發(fā)慰問短信。定期更新博客,，起初覺得博客很深奧的,，生怕自己寫不好，但是時間久了,，我寫出了興趣,，好與不好，見仁見智,，家長感興趣才是硬道理,。平時我還經(jīng)常和家長電話交流，談?wù)労⒆拥谋憩F(xiàn),，交流意見和建議,，這些都拉近了我和家長的距離，我們班的家長都非常支持我們的工作,。

(4)其它工作

工作之余我還負(fù)責(zé)指導(dǎo)嚴(yán)媛老師的工作,，我很清楚要把年輕老師帶好，首先要給她們一個正確的榜樣,，我嚴(yán)格的要求自己,，無論是教育教學(xué)，還是為人處世,。我毫無保留的把自己的方法,、經(jīng)驗傳授給她們,。對于需要我?guī)椭娜耍叶际遣贿z余力,，全力而為,。

在工作中我時刻都繃緊“安全”這根弦，在幼兒園安全高于一切,。工作做得再完美,，如果安全工作不到位，那所有的努力都將白費,。我給孩子們講安全小常識,，交給孩子安全生活的方法，將安全教育滲透進(jìn)生活的方方面面,。

平時我盡量不遲到,、不早退，有事請假,，批準(zhǔn)后才執(zhí)行,。堅持以一片忠心對工作，一片愛心對幼兒,，一片真心對同事,，快樂而又執(zhí)著的面對工作、生活的每一天,。

或許我不是唱歌最好的老師,，但是我?guī)е⒆觽儠秤我魳返拿烂钍澜?或許我不是畫畫最好的老師，但是我教會孩子們認(rèn)識這五彩繽紛的世界;或許我不是上課最好的老師,，但是我的責(zé)任心,，我的敬業(yè)可以彌補(bǔ)這一切。幼教對我來說不僅僅是工作,，也是我為之奮斗的事業(yè),，我會繼續(xù)在幼教的道路上前行，明年的我,，會一如既往,，熱愛工作、尊重工作,、享受工作!

幼師個人工作總結(jié)中班 幼師個人工作總結(jié)簡短篇九

教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點：

1、堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,。

2、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.。一學(xué)期來,我在學(xué)校開了兩次公開課,，通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處,。

3、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量,。

4,、注意聽取幼兒們的意見,及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),。

5,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點,，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

師德表現(xiàn)

積極參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動,，做好各項工作，積極要求進(jìn)步,。熱愛集體,，服從分配，團(tuán)結(jié)同事,，愛崗敬業(yè),，做到既教書又育人。

家長工作

一個班的工作能否得以順利的開展,，除了靠老師的努力之外,，更重要的是要得到家長們的支持和配合。為了使家長信任,、支持和配和我們的工作,，我采取了以下措施：

1、讓家長參與到我們的工作中,。

在主題教學(xué)活動中,，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成,，這活動不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系,，而且還能讓家長更了解我們的工作。

2、定期進(jìn)行家訪,、電訪,。

這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切。

3,、主動親切地與家長溝通,。

我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。

幼師個人工作總結(jié)中班 幼師個人工作總結(jié)簡短篇十

說到總結(jié)才猛然感覺到,我參加工作已經(jīng)整整一年了,從一個剛剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生到現(xiàn)在已經(jīng)為人師表的老師,回顧這一年,我付出了多少,又收獲了多少呢?靜靜的回顧一下,，這短短的一年既忙碌，又充實,，有著許多值得總結(jié)和反思的地方,。

在新學(xué)期開始的時候，我分到了中二班和最有經(jīng)驗的老師共同搭班,，這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，更是對我的考驗和鍛煉，所以在接受這個任務(wù)時我就下決心把工作干好,。經(jīng)過一段時間的調(diào)整與適應(yīng),，我的工作也很快走上了正規(guī)。

這學(xué)期我們園內(nèi)的活動比較多,，一個活動接一個活動,，使我們的工作更顯得繁忙，但我們的工作又是忙而有序,，有條不紊的,。在班內(nèi)，我們兩位老師團(tuán)結(jié)合作,、密切配合,，發(fā)揮自己的強(qiáng)項，每一件工作都做的扎扎實實,。業(yè)余時間,，我注意搜集材料,，閱讀專業(yè)書籍,，努力提高自己的理論水平。辛勤的勞動終于換來了累累碩果,。

一,、政治思想方面

我積極參加時事政治理論的學(xué)習(xí),，以不斷提高自己的政治思想素質(zhì),，加強(qiáng)素質(zhì)的教育，更新自己的教育觀念,，樹立育人為本的思想,。同時加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

二,、保教工作

(一)扎實抓好教育教學(xué)工作

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動,，以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的月計劃,、周計劃,，并認(rèn)真組織好半日活動。在活動中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動,，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,，我還不斷地對自己的教育實踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié),，改進(jìn)教育的方式,、策略等，收到了一定的效果,。

(二)全身心的投入,，保教結(jié)合，熱愛尊重理解幼兒

我們兩位教師輪流當(dāng)保育員,。這個班有39個小朋友,，我們共同協(xié)商，把我們班的紀(jì)律及自立能力一起抓,、同時我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,，家長反映也不錯,。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情,，完成任務(wù),。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力,，并及時與家長溝通,，爭取家長配合。就紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時分析原因,，該批評的批評，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀(jì)律。

在教學(xué)方面,，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌、聽故事,、數(shù)學(xué),、美術(shù)等方面，有了很好的成績,。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也特別好，出勤率較高,。

在頻繁的活動之中,，我沒有忘記對孩子最重要的養(yǎng)成教育。陶行知老先生說“生活即教育”,，所以我注意在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),，積極鼓勵幼兒學(xué)會做自己的事。飯前讓孩子學(xué)會解便,、提褲子,、挽袖子、洗手,、擦手,。吃飯之中不掉飯,、不講話。吃完飯自己輕輕放碗,、輕輕放勺子,、擦嘴巴、漱口,。上課的時候讓幼兒自覺學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話,，不插嘴，不亂跑,，積極開動腦筋,，舉手回答問題。在午睡的時候讓幼兒自己學(xué)會解便上床,，把鞋子整齊的放在床下面,，盡量鼓勵 幼兒自己脫衣服，蓋被子,，睡醒后自己整理床鋪,。在游戲活動中讓幼兒自己整理玩具，把玩具歸類放好等等,。別看這些都是些小事,，但對孩子來說卻是大事。只有從小養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，長大了才能成為一個自主,、自強(qiáng)、自立的人,。保證幼兒活動室,、午睡室整潔、衛(wèi)生,，搞好幼兒毛巾,、口杯、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔,，用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活。

(三)家園工作

家園聯(lián)系是保證,。在工作中,，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表,、家長會,、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,，反饋孩子在家的信息,，使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長。

三,、鉆研業(yè)務(wù),，悉心育人

作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電,。同時向有經(jīng)驗的教師請教,，工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中工作,，不斷積累經(jīng)驗,，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園輪教活動中,，我積極備課,，認(rèn)真講課，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,。

四,、認(rèn)識不足，努力進(jìn)步

通過這一年的工作,，我很幸運學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)上也有所提高，這一學(xué)期的成績也是可喜的,，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性。從事幼教工作半年,，理論與實踐的結(jié)合還是不夠到位,，研究做得不夠細(xì)和實,，沒有很好的完成自己心中的目標(biāo)。今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,，學(xué)會捕捉教學(xué)契機(jī),，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試，努力把工作做得更好,。我相信“精誠所致,，金石為開”，經(jīng)過我們?nèi)w職工的共同努力,，我們幼兒園的明天一定更加美好,。

幼師個人工作總結(jié)中班 幼師個人工作總結(jié)簡短篇十一

20__年__月份，緊張而忙碌,。演講比賽,、慶祝六一、幼教論文上報等等,，工作量大,，人員、時間緊張,，但在幼教中心上下一心,、共同努力下，確保了各環(huán)節(jié)的相互協(xié)調(diào)和配合,，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)嚴(yán)格按照預(yù)決算執(zhí)行,，收支平衡，完成預(yù)定目標(biāo),。

一,、20__年工作總結(jié)

1、幸福六一,，童心同樂,。一年一度的“六一”國際兒童節(jié)是孩子們最為期盼的節(jié)日。為了讓孩子們度過一個愉快,、難忘的節(jié)日,，幼教中心統(tǒng)一制定了以“幸福六一童心同樂”為主題的活動方案，方案包括：設(shè)計思路,、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備,、活動安排及營養(yǎng)食譜幾部分,，旨在通過慶?；顒拥拈_展，使幼兒在集體活動中體驗合作與交往的快樂,、體驗身心健康成長的快樂,、體驗童年幸福的快樂。5月29日上午,，洛軸幼教中心三所幼兒園到處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛,，彩旗、風(fēng)車,、陽傘,、拱形氣球等將幼兒園裝扮一新，各種慶?；顒雨懤m(xù)精彩登場,。為了和小朋友們共慶六一，資產(chǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)焦總,、劉總,、高總一行在幼教中心董總、史總的陪同下先后來到三所幼兒園,，為小朋友們送來了節(jié)日的祝福,，觀看了老師和小朋友表演的精彩文藝節(jié)目，并向辛勤工作的教師表示親切的問候,。在慰問中,，領(lǐng)導(dǎo)對幼教中心的整體工作給予了充分的肯定，教師們深受鼓舞,，我們洛軸幼教人一定不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)期望,，更加努力工作。六一慶?；顒痈鲌@都有亮點,，家長反響熱烈：中心園在幼兒升旗、宣誓之后,，以小女孩活潑可愛的“十一點半”拉開慶?；顒拥男蚰唬∧泻⒉桓适救?，以陽剛俏皮的“籃球操”迎戰(zhàn),，教師們以優(yōu)雅舞姿呈現(xiàn)了唯美舞蹈“茉莉花”，為孩子們的節(jié)日增添了喜慶的色彩,。隨后溫馨親子游園會,、競技園、巧手吧、美食街等將活動推向高潮,。南山園此次慶?；顒臃謨纱闻e行，一是5月16日在天津路小學(xué)舉辦了

一場“大手拉小手,，我們來運動”的親子運動會,，運動會上，幼兒做了面條棍律動,，和爸爸媽媽玩了“拱橋直橋變變變”,、“開心車夫”等親子互動游戲。二是29日,，教師們在園所搭建多處家園同樂的展示平臺,，給孩子們提供多種手工制作材料，如畫布,、陽傘,、草帽、顏料等,，讓孩子們自由創(chuàng)作,，體驗成功的喜悅與快樂，促進(jìn)家園一體和諧發(fā)展,。廠北園慶?；顒臃譃槿蟛糠郑骸皻g聚一堂，喜迎六一”,、“美好童年,，快樂成長”和“展示成果，分享快樂”,，活動既有小班天真稚氣的表演“花兒朵朵”,，又有中大班活力十足的“幸福接力賽“，家園互動,、手工展示更是精彩不斷,。孩子們的表演和教師、家長的參與,，獲得了與會者的陣陣掌聲,，歡聲笑語久久回蕩在幼兒園上空。洛軸幼教的慶?；顒拥玫搅思议L和社會媒體的廣泛關(guān)注和好評,，《洛陽日報》、洛陽電視臺,、洛軸電視臺等多家媒體及洛軸幼教微信平臺均以圖文,、視頻等形式對此進(jìn)行了報道。

2、演講比賽,，成就夢想,。5月21日下午，洛陽lyc公司舉辦的“洛軸夢勞動美”演講比賽在公司八樓會議室隆重召開,，資產(chǎn)公司代表隊由3名幼教中心教師和1名物業(yè)公司員工組成。4名參賽隊員精心準(zhǔn)備,，陽光自信,，以工作中的點滴感受、動人事例為濃縮,，通過聲情并茂的激情講述,，從眾多生產(chǎn)一線選手中殺出重圍。最終,，幼教中心許卓琦獲得二等獎,，金鑫三等獎，王琳和物業(yè)公司的任紅逸同獲優(yōu)秀獎,。

比賽的結(jié)果不重要,，成績背后的故事更感人。首先經(jīng)歷了層層選拔,，我們先是從三所幼兒園精心選拔出6名選手,，會同物業(yè)公司選出的3名選手，參加了于5月7日下午在中心園舉辦的資產(chǎn)公司選拔賽,，公司領(lǐng)導(dǎo)劉總,、楊總、萬總擔(dān)任評委,。最終,，幼教中心金鑫、許卓琦,、王琳會同物業(yè)公司三名員工一起攜手進(jìn)入lyc公司半決賽,，資產(chǎn)公司代表隊占據(jù)11名決賽選手的三分之一還多。資產(chǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)劉總,、楊總,、萬總，崔部長,，幼教中心董總,、史總、物業(yè)公司張總多次對選手進(jìn)行

一對一點評,，從稿件內(nèi)容,、時間把控、站姿手位到背景ppt、表情服裝無不一一認(rèn)真指點,。5月18日下午參加了擁有27名參賽選手的lyc公司半決賽,，5月21日下午正式?jīng)Q賽，5月29日下午,，6名參賽隊員在資產(chǎn)公司四樓會議室向公司各單位骨干進(jìn)行了匯報演講,。幼教工作有其特殊性，天天看護(hù)著一個個鮮活的生命,，指望上班時間寫,、背稿子根本不可能，參賽教師都是挑燈夜戰(zhàn),，夜里背稿子,，白天教孩子，此時正值準(zhǔn)備六一活動的忙碌時期,，三位教師的嗓子都啞了,，都是吃著藥度過了這段艱難歲月。通過這次比賽,，再一次印證了教師的可愛,，印證了團(tuán)隊的力量，印證了資產(chǎn)公司上下對待任何工作的認(rèn)真態(tài)度,。

3,、教學(xué)科研，穩(wěn)步推進(jìn),。幼教中心五月份教研工作的重點是參加河南省幼兒園優(yōu)秀課件和優(yōu)秀教學(xué)論文評選活動,。我們非常重視這兩項評選活動，做到了早通知,、早安排,、早指導(dǎo)，教師們積極響應(yīng),，立足教學(xué)筆記,、觀察記錄、反思與分析撰寫論文,，經(jīng)過園所教研組的認(rèn)真把關(guān),，最終按照澗西區(qū)教委規(guī)定的上報數(shù)量上限，根據(jù)規(guī)定程序上報了30篇論文,，23例課件,。教師積極參與教研，努力提升自身業(yè)務(wù)水平的熱情在幼教中心已蔚然成風(fēng),。

本月,，從洛陽市傳來喜訊,，廠北園教師金鑫被洛陽市團(tuán)委和人力資源及保障部聯(lián)合授予“洛陽市最美青工”光榮稱號，這是對我們工作的褒獎,。

4,、踴躍學(xué)習(xí)，崗位練兵,。5月9日,、10日，在航空城舉辦洛陽市第二屆全國幼兒教育特級教師觀摩活動暨專家報告會,，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,，但是時間恰逢雙休日，我們安排了35名教師參加了此次培訓(xùn),，大家毫無怨言、積極踴躍的學(xué)習(xí)態(tài)度值得表揚和贊賞,。會議期間,，教師們?nèi)琊囁瓶剩敿?xì)記錄,，生怕漏掉任何一個環(huán)節(jié),，因為大家都有一個共識：教師的專業(yè)化成長，要與時俱進(jìn),，終身學(xué)習(xí),。

為了迎接洛陽市幼兒教師技能比賽，我們于5月下旬在三所幼兒園當(dāng)中開展教師崗位練兵活動,，以便更加客觀公正地選撥人才,。通過對全體教師進(jìn)行理論、簡筆畫,、口試,、彈唱和自選項目的崗位技能考核，一些年輕教師脫穎而出,，但也暴露出了我們存在的薄弱環(huán)節(jié),，如教師的理論不夠高、基本功不夠扎實,、技能水平參差不齊等,，這些都有待于我們在今后的工作中不斷提高。

5,、員工培訓(xùn),，高效團(tuán)隊。5月29日下午,，資產(chǎn)公司在四樓會議室開展了員工素質(zhì)培訓(xùn),。劉總針對“建設(shè)執(zhí)行力強(qiáng)的高效團(tuán)隊”的課題進(jìn)行了精彩講授,，學(xué)習(xí)內(nèi)容與我們現(xiàn)實工作結(jié)合緊密，課件范例運用精辟得當(dāng),，讓人在會心一笑的同時獲得許多感悟,。“團(tuán)隊強(qiáng)則形成合力,，戰(zhàn)無不勝;團(tuán)隊弱則一盤散沙,，不戰(zhàn)自敗”引起大家很大的共鳴，都感到獲益匪淺,。隨后,，焦總作了重點發(fā)言，表揚此次演講的選手賽出了風(fēng)格,，賽出了水平,，為我們有這樣一支團(tuán)結(jié)努力、一直前進(jìn)的高效團(tuán)隊感到驕傲自豪,，并對近期的工作進(jìn)行了認(rèn)真部署,，重申了“用心做事、誠實做人”的公司理念與大家共勉,。會后,，我們及時從公司辦公網(wǎng)上下載了此次講座的課件，會同焦總講話精神,，通過職工會議,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、黑板報等形式讓職工了解,，學(xué)以致用,，為建設(shè)執(zhí)行力高的幼教團(tuán)隊而努力奮進(jìn)。

6,、科學(xué)教育,，陪伴成長。按照澗西區(qū)教育局“給孩子適宜的愛”活動部署,，幼教中心制定了相應(yīng)的宣傳計劃,，在各園門口設(shè)立了專題展板，在廣大家長中積極進(jìn)行宣傳,，讓家長進(jìn)一步了解學(xué)前教育及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等有關(guān)幼教的政策和法規(guī),，在教職工中掀起“給孩子適宜的愛”的活動，通過活動,，引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為,，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的人格,，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,，傾聽幼兒的心聲,，陪伴孩子共同成長。

7,、消防安全,，警鐘長鳴。本月,，我們加強(qiáng)了職工的消防安全教育,，增強(qiáng)大家法制觀念和安全意識，了解本崗位的防火措施,，做到：會報警;會使用滅火器材撲救;會冷靜組織幼兒疏散;會簡單的自救辦法,，靈活地進(jìn)行自我救護(hù)。堅持每月組織兩次消防安全檢查,，重點部位堅持每日檢查,、巡查制度，并建立檢查記錄,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理,，并加強(qiáng)復(fù)查，責(zé)任到人,。隨著天氣的轉(zhuǎn)熱，我們對園所的空調(diào),、電扇進(jìn)行了逐一的檢查,、調(diào)試并對窗戶、紗窗進(jìn)行了全面的維修,，確保幼兒安全度夏,。

二、20__年工作計劃

1,、帶領(lǐng)職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),、領(lǐng)會資產(chǎn)公司及幼教中心20__年工作報告精神，轉(zhuǎn)變觀念,，創(chuàng)新管理,，開拓幼教中心工作新局面。

2,、對幼教中心上半年的工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),，對照全年的經(jīng)營管理指標(biāo)查找不足，及時改進(jìn),。做好上半年財務(wù)核算工作,，針對上半年經(jīng)營狀況，認(rèn)真分析測算,，力求精打細(xì)算,，管好帳,，用好錢，做到時間過半,，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成任務(wù)過半,。

3、出臺20__年秋季幼兒招生方案,，提前做好7月份的教學(xué)宣傳工作,，確保暑假幼兒的出勤率。

4,、做好防汛各項工作,，確保平安度汛。加強(qiáng)安全巡查,、落實安全制度,，做好夏季安全工作，接受省,、市,、區(qū)、lyc,、資產(chǎn)公司等各級領(lǐng)導(dǎo)的消防安全檢查并認(rèn)真整改,。

5、開展七一黨員民主評議,，評選幼教中心20__年度先進(jìn)黨支部及優(yōu)秀黨員,，弘揚正氣，并結(jié)合黨的生日,，開展“我們是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員”主題活動,。

6、參加洛陽市幼兒教師技能大賽及游戲的參賽上報工作,。

7,、各年齡班級對本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總復(fù)習(xí)，對家長進(jìn)行全面匯報;填寫并發(fā)放幼兒聯(lián)系冊;大班月底進(jìn)行期末卷面考核,。

8,、組織大班幼兒參觀小學(xué)，照畢業(yè)照,、舉行畢業(yè)典禮,，做好幼小銜接工作。

幼師個人工作總結(jié)中班 幼師個人工作總結(jié)簡短篇十二

伴隨著孩子們陽光般的笑臉,，緊張而又充實的一個學(xué)期又要過去,，小一班的孩子們也將要變成中一班的孩子，看著他們一點一滴的成長,，我做為老師倍感欣慰,，我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們,。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作，對每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé),，回顧一學(xué)期的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、工作態(tài)度

在工作中,，本人能遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實,、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,，積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動,，愛崗敬業(yè)，并做到用耐心,、愛心,、公平、尊重的對待每一個孩子,。

二,、教育教學(xué)工作

1、本學(xué)期仍然按照幼兒園的安排對幼兒進(jìn)行分組上課,。嚴(yán)格按照周計劃表的課程安排給幼兒上課。

2,、在教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的準(zhǔn)備工作，課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,，填寫教學(xué)反思,，隨時撰寫教育隨筆，以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫作能力,。

3,、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,，提供充足的材料,。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的,，簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

4、根據(jù)制定的活動目標(biāo),，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

三、保育工作

在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、懂禮貌的好孩子，并與家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，對幼兒進(jìn)行因人施教，和家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，對幼兒的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),，使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。

2,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的入廁洗手喝水的習(xí)慣,，做到排好隊，不推不擠有序進(jìn)行,。

3,、嚴(yán)格堅持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具,、教具,、用具消毒，積極配合保健醫(yī)生做好工作,。

4,、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食,、不偏食,、進(jìn)餐時不講話，不掉飯粒。

5,、加強(qiáng)幼兒午睡習(xí)慣,，不吵鬧，盡快入睡,，鞋子擺放整齊,，衣服折疊整齊放好，起床后會自己爹被子,，整理床鋪,。

四、安全工作

安全工作是最重要的工作之一,，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起,，耐心細(xì)致，保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,。我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識,，如不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

2、嚴(yán)格堅持晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。

3,、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4、做好交*和藥品登記工作，并認(rèn)真填寫幼兒一日各種情況記錄

五,、家長工作

1,、主動親切與家長溝通，充分利用傍晚接待幼兒時間與家長進(jìn)行交流,，使家長了解幼兒在園情況,。

2、通過家訪家園聯(lián)系手冊電話等方式與家長進(jìn)行密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識,，配合幼兒園做好保教工作。

3,、通過幼兒園班級網(wǎng)站以及我們班級的qq群定期向家長展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,，使家長了解幼兒在園的教學(xué)活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

在這個學(xué)期中,，我班四位老師盡心盡力,，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足,，在新的學(xué)期中我們會更加努力,，爭取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步,！

幼師個人工作總結(jié)中班 幼師個人工作總結(jié)簡短篇十三

一學(xué)期很快地過去了,，我又迎接了新的一批孩子們。為了將我的工作做得更好,，特總結(jié)如下：

一,、現(xiàn)狀分析：

我班幼兒三十八人，其中男孩二十二人,，女孩有二十六人,，年齡在五歲。本班大部分幼兒身體發(fā)育正常,，他們喜歡問,，求知欲強(qiáng)，對唱歌,、跳舞有一定的興趣,，能用簡單的語言表達(dá)愿望。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，幼兒各方面進(jìn)步很大,。在本期以新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，堅持"孩子第一"的原則,，積極地將教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨?，在一日保教各環(huán)節(jié)中認(rèn)真落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》;從而保證幼兒一日生活的愉快進(jìn)行，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展。

二,、政治思想方面：

1,、本期在園領(lǐng)導(dǎo)組織下，學(xué)習(xí)了有關(guān)四有四無的一些相關(guān)知識,。在實際工作中把這種踏實的奉獻(xiàn)精神一直牢牢地記在心里,，從而把孩子放在第一位，在工作中不分上下班,，不計報酬,，真正體現(xiàn)主人翁精神。

2,、積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做到認(rèn)真做好筆記，會后寫出自己的心得體會,，不斷提高自己的思想政治覺悟,，不信、不傳一些道聽途說,，使自己的思想與黨中央保持一致,。

3、加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),，多讀多看報刊雜志,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，用新的知識不斷充實自己的頭腦,，盡快適應(yīng)新形式的要求,。

4、做到了團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體,，遵守幼兒園一切規(guī)章制度，保質(zhì)保量的完成了本職工作,。

5,、工作中做到了服從領(lǐng)導(dǎo)安排，協(xié)調(diào)好本班教師的關(guān)系,，共同配合,，促進(jìn)了幼兒全面發(fā)展。

三,、業(yè)務(wù)工作內(nèi)容

(一)教研工作

1,、積極參加小班組的課題研究，認(rèn)真聽各位教師的精品課,，并記錄下來討論,，幫助了別人，也豐富了自己的已有經(jīng)驗,。

2,、認(rèn)真完成教研組交給的任務(wù)，努力將工作做好,。

(二)教學(xué)工作

1,、細(xì)致耐心的做好個別幼兒工作。按照一日活動常規(guī)的要求,，進(jìn)行教養(yǎng)活動,，著重教育幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展,。根據(jù)季節(jié)變化，幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動時活動量大小,，提醒家長及時給幼兒增減衣物和更換被褥,，避免幼兒受熱或著涼。在教育活動中培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,，增強(qiáng)幼兒的自信心,，讓幼兒敢于在陌生人面前展示自己，使自己的交往能力得到了提高,。

2,、常規(guī)教育：因為我班的幼兒都是農(nóng)村孩子自控能力相比城市孩子要差，因此,，在常規(guī)教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯(lián)系,，讓自控能力差的孩子在家中也進(jìn)行一定的常規(guī)教育，如：幼兒常有打人的情況,，我們通過與家長共同教育,，使孩子改掉了這一壞習(xí)慣。

(三)保育工作

保育工作是幼兒園的永久之重,，特別是小班幼兒年齡小,，體制差，天氣變化很容易生病,，對此,，我們幾位老師非常重視保育工作。

1,、記住家長的叮囑,，對每個幼兒的情況牢記在心，并落實,。 2,、對特殊幼兒細(xì)心照顧,。如發(fā)現(xiàn)有異常情況即使遇家長取得聯(lián)系。 為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富的物質(zhì)環(huán)境,，清潔衛(wèi)生和生活環(huán)境,。還為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的精神環(huán)境，保證幼兒身心健康成長,。

(四)家長工作

孩子年齡小,，家長工作是非常重要的。因此,，從一開學(xué),，我們就向家長宣傳先進(jìn)的育兒經(jīng)驗，如：孩子入園的適應(yīng)期,，幼兒習(xí)慣養(yǎng)成,，幼兒用藥的正確性等。通過家園聯(lián)系欄,，電話聯(lián)系,，便條聯(lián)系等多種形式，讓家長了解幼兒在園的情況,，也讓我們了解了家長的想法,，使教師我家長增進(jìn)了理解和友誼。

三,、反思和今后改進(jìn)方向

這一學(xué)期來,，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規(guī)還不夠好,，玩玩具時,，不夠愛惜，在收拾玩具和學(xué)具時,，不能主動將其放回原處,，并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時,，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實到教育教學(xué)工作中,。刻苦鉆研新教材.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自己的理論水平,。

幼師個人工作總結(jié)中班 幼師個人工作總結(jié)簡短篇十四

本學(xué)年我園以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級有關(guān)文件和會議精神,，堅持“為幼兒服務(wù),，為教師成長服務(wù)”的思想，在全面推進(jìn)幼兒園課程改革和現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上扎扎實實地做好以下各項工作,。

一,、實施人本模式,，提高管理效率和管理質(zhì)量。

(一)強(qiáng)化崗位職責(zé),，實行崗位責(zé)任考核制度,。

上學(xué)年我們討論制訂了一本《松幼質(zhì)量手冊》，教職工們根據(jù)手冊內(nèi)容指導(dǎo)日常工作,，中層干部根據(jù)手冊條例對本部門職工進(jìn)行考核。然而在實施以后大家發(fā)現(xiàn)有的條例過于籠統(tǒng),，不便于實際操作,。因此在這學(xué)年中我們又仔細(xì)研究質(zhì)量手冊，并重新修訂,、細(xì)化其中部分內(nèi)容,，使教職工們對自己的工作范圍和職責(zé)一目了然。此外,，我們還根據(jù)新的崗位職責(zé)重新修訂每月工作考核表,。通過這些舉措，大大加強(qiáng)了教職工的崗位意識,，同時也讓考核工作更完善,、更有據(jù)可循。

(二)加強(qiáng)中層干部隊伍建設(shè),，健全干部考核制度,。

本學(xué)年，我們在以往三級管理構(gòu)建的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步完善了中層干部的管理機(jī)制,。

首先，加強(qiáng)中層干部的思想工作,，讓他們明確：作為骨干不是一種享受,，而是一種榮譽(yù)，一種責(zé)任,，是意味著我們要比教師吃更多的苦,，做更多的事，要“源于教師而高于教師”,。

其次,，開展對中層干部的教育理論知識、管知識等方面的園本培訓(xùn)工作,。在具體實施中,，采用理論學(xué)習(xí)與觀摩相結(jié)合的方式，讓中層干部在盡可能多的外出學(xué)習(xí)中開拓思路,，不斷提高她們的理論水平和業(yè)務(wù)能力,。

最后,，堅持中層干部每月例會制度。在例會中我們改變了以往的小結(jié)制,，將工作小結(jié)與考核制度相結(jié)合,。由園長為每個中層干部制訂出階段性過程目標(biāo)，并在例會中對她們的管理工作實績進(jìn)行考核,，并提出下階段應(yīng)該發(fā)揚或完善的地方,，從而幫助她們更好地達(dá)成各自的管理目標(biāo)。

二,、努力創(chuàng)造條件,，促使不同基礎(chǔ)的教師都能在原有基礎(chǔ)上得到提高。

(一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，營造良好的氛圍,。

師德師風(fēng)直接關(guān)系到教育的形象，幼兒園的聲譽(yù),。要創(chuàng)造一種尊師重教的良好,，同樣需要我們教育工作者的努力，只有我們把工作做好了,，我們才會贏得的支持和關(guān)心,。這一學(xué)期來，我們重視理論學(xué)習(xí),，教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》等，幫助教師樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，真正做到教書育人，為人師表,。

(二)積極創(chuàng)造條件,，為教師的成長搭建舞臺。

1,、抓機(jī)遇,，樹典型，激發(fā)教師實現(xiàn)自身價值,，增強(qiáng)積極向上,、勇于競爭的意識。

素質(zhì)教育的深入實施,，對教師的要求越來越高,，積極投身教育改革，提高教學(xué)水平和能力既是幼兒園發(fā)展的需要,，也是自身發(fā)展的需要,。我園采用抓重點,，樹典型的方法，加強(qiáng)先進(jìn)教師,、優(yōu)秀教師的推優(yōu)力度,，使教學(xué)業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的黃曉鶯等一線老師的先進(jìn)性更為顯現(xiàn)出來，從而激勵其他教師冒尖,。

2,、以“請進(jìn)來，走出去”的形式為青年教師拓寬信息渠道,。

本學(xué)期,，我們推薦了二名教師參加區(qū)骨干教師培訓(xùn)班。通過她們外出學(xué)習(xí)后帶回的反饋信息來開拓其他教師的教學(xué)思路,。同時，園里還努力創(chuàng)造條件,，請專家?guī)Ы糖嗄杲處?。通過有針對性的理論、實踐指導(dǎo),，幫助青年教師找到其自身的優(yōu)勢與薄弱點,，并采取相應(yīng)的措施以促使她們更快地成長。此外,，針對園內(nèi)科研力量薄弱的現(xiàn)狀,，我們還請了教育學(xué)院的專家老師輔導(dǎo)教科研小組的活動，幫助教師提高教科研水平,。

3,、開展“一助一”結(jié)對活動。

本學(xué)年我們改變了以往由園長指定的結(jié)對方式,，而是讓教學(xué)有困難的教師自由選擇結(jié)對對象,。這樣做的好處就是讓結(jié)對對象從感情上來說比較容易接近，也更容易溝通,。同時我們的結(jié)對重心也從理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向了教學(xué)實踐的指導(dǎo),。經(jīng)過一年的努力，那些原本能力弱的教師在教學(xué)方法上有了明顯的提高,，這從年終考核的成績中也進(jìn)一步得到證實,。

三、以“綱要”精神為指導(dǎo),，在學(xué)習(xí)研究“探索型主題活動”中詮釋新課程內(nèi)涵,，提高保教工作質(zhì)量。

以整合的理念在主題活動中開展社會領(lǐng)域課程研究,。

二期課改明確指出：教育不僅僅是傳授知識,，發(fā)展智力,，教育更要立足于完整人的發(fā)展。因此,，本學(xué)期我們結(jié)合社會性課程的研究,，進(jìn)一步推動探索型主題活動的開展。

首先,，我們加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中讓教師明確什么是社會性課程;社會性課程的內(nèi)容包括哪些方面;根據(jù)幼兒的年齡特點，各個年齡段的孩子適合開展哪些類型的社會性活動內(nèi)容等,。

有了理論基礎(chǔ)以后,，我們又開展資料庫的共建活動。教師們在根據(jù)主題內(nèi)容尋找資料的過程中,，不僅豐富了自己的知識,，還為教研工作創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境。

幼師個人工作總結(jié)中班 幼師個人工作總結(jié)簡短篇十五

從事教師這份事業(yè)以來,，本人一直在前進(jìn)中磨練自己,，也隨著自己的成長把工作完善的越來越好了。面對這過去一個學(xué)年的結(jié)束,，我有了很多的感慨,，這個學(xué)年并不是很輕松的，而我作為一名孩子們的領(lǐng)導(dǎo)者,，更是不能對工作放松,，要把握好工作中的每一件小事，把這份工作做的更加完美,，這才是我的目標(biāo)和要求,。在此我就過去一個學(xué)年進(jìn)行一次個人總結(jié)。

一,、以身作則,，標(biāo)準(zhǔn)示范

在來到幼兒園之前，我就對這份事業(yè)充滿了期待,，來了之后更是非常的激動,，也在這個崗位上一直勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己的力量和價值。這個年紀(jì)的孩子們模仿能力是非常好的,，所以作為他們的老師,，我加倍的注重自己的行為和形象，樹立一個標(biāo)準(zhǔn)的示范作用,，告訴孩子們最起碼的要求,。這也是從思想上開始為孩子們灌輸更正確的思想，告訴他們要成為一個怎樣的人，該如何去成為這樣一個人,。自己先當(dāng)做一個示范,，慢慢的孩子們也會向我靠攏，而這也是我作為教師最重要的一點了,。

二,、注重細(xì)節(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真

孩子們年紀(jì)很小,，平時也不會照顧自己,，有時候如果有點磕磕碰碰我也無法負(fù)責(zé)，所以我只能無時無刻不把注意力放在他們的身上,，多加注重平時的一些細(xì)節(jié),，如果發(fā)現(xiàn)有哪個孩子有情緒或者有一些其他不對的地方，我都會及時進(jìn)行解決,。避免之后一些不必要的事情的發(fā)生,。在孩子們的生活中，我也保持著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,，絲毫沒有放松過,，更是沒有讓班級的孩子們受到過什么傷害或者委屈。所以這一點是今后需要繼續(xù)保持下去的,，我也會保持干勁,，繼續(xù)往前,。

三,、勤于教學(xué)，開放思想

教學(xué)是一個教師最重要的工作技能,，而從事幼師行業(yè)以來,，我便發(fā)現(xiàn)，教學(xué)不止是要勤快,，而且要自己開動思想,，不要被局限于一個領(lǐng)域，要懂得掙脫枷鎖,，重獲新的自由,。這是教學(xué)上我應(yīng)該注意的一點。其次就是要時刻關(guān)注孩子們的成長動向,，根據(jù)孩子們的成長趨勢及時調(diào)整教學(xué)計劃和方式,，這一點是有利于孩子們成長和進(jìn)步的。也是我作為一名幼師應(yīng)該做的工作,。過去一個學(xué)年總結(jié)下來,，非常的充實，自己在這份工作上也收獲了很多，沒有辜負(fù)幼兒園給我的重托,，也沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事這么久以來對我的幫忙和關(guān)照,。未來漫長的時光里，我會攜著初心,，勇往直前的,。

幼師個人工作總結(jié)中班 幼師個人工作總結(jié)簡短篇十六

時間的腳步從不停歇，又送走了一批畢業(yè)的孩子,。三年前曾經(jīng)哭哭啼啼來幼兒園的孩子們已經(jīng)長大,，即將進(jìn)入小學(xué)，很慶幸能與他們一起走過這段美好的時光,?？粗麄兠刻斓某砷L和點滴的進(jìn)步，感到由衷的高興,?；仡欁哌^的這一學(xué)期，收獲了很多,，梳理一下思緒,，對這個學(xué)期的工作做一下簡單的總結(jié)。

每一個孩子個性是不同的,，又是獨一無二,、各具特點的，所以教育是一項永無止境的工作,。對于大班的孩子本學(xué)期重點工作是加強(qiáng)常規(guī)教育,、自理能力及良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成，為幼小銜接做好一切準(zhǔn)備,。

每天我會和老師們共同做好班級衛(wèi)生消毒工作,，認(rèn)真晨午檢并做好各項記錄，保證孩子們安全,、開心,、快樂在園的一日學(xué)習(xí)生活。在一日活動中,，繼續(xù)引導(dǎo)孩子們自己的事情自己做,，自己穿脫衣服、鞋子,、自己保管好自己的物品,，學(xué)會整理書包，保持文具和書包的整潔,，繼續(xù)學(xué)做值日生等,。我非常注重與孩子們的情感交流,，愛每一個孩子，尊重每一個孩子,，與他們平等相處,，創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的班級氣氛，讓孩子喜歡上幼兒園,，喜歡老師和自己的小伙伴,。

為了培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們上小學(xué)的欲望,，在教育教學(xué)方面我以快樂學(xué)習(xí)出發(fā),，多給他們表達(dá)的機(jī)會，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，讓孩子們積極主動學(xué)習(xí),。在日常教學(xué)活動中，注意培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如：繼續(xù)培養(yǎng)他們閱讀的好習(xí)慣,、引導(dǎo)他們上課專心聽講、認(rèn)真做好每一件事,。

除此之外,，我還注意培養(yǎng)他們遵守合理的作息制度，早睡早起,，按時入園,，有規(guī)律的學(xué)習(xí)與生活。

這個學(xué)期是忙碌而又充實的一學(xué)期,，從“春季足球賽”到“趣味運動會”,，從慶“六一”到“畢業(yè)典禮”，“故事比賽”,、“素質(zhì)教育成果展演”,，一件件,，一樁樁,，收獲了碩果累累,。豐碩成果的取得，孩子的成長進(jìn)步，都離不開老師的辛苦付出,，離不開老師們默契的配合，離不開彼此默默毫無怨言的付出,。除了老師和孩子們的努力,，更離不開廣大家長和園領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的支持，正是有了他們的支持,，才使我們的工作變的得心應(yīng)手,，無后顧之憂。記得動畫片《葫蘆兄弟》中有句話：“兄弟同心，其力斷金”,。團(tuán)隊的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個人的力量,，一個優(yōu)秀的團(tuán)隊不一定是每一個成員都完美無缺，而是能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,。感謝我的搭檔們,，感謝園領(lǐng)導(dǎo)，感謝所有的家長,，感謝有你們陪伴一起走過的日子,。

雖然是學(xué)期的總結(jié)，也是一學(xué)年的總結(jié),，細(xì)細(xì)回想,，感慨頗多。通過各項活動,，我自己也提高了不少,。我撰寫了74篇教育隨筆，54篇美篇,，都是對各種活動的開展,、教育教學(xué)以及和孩子們朝夕相處中的記錄、反思,。我的工作還存在許多的不足,，我還要不斷學(xué)習(xí)，提高自己各方面的水平,。

學(xué)海無涯,，藝無止境，我的`年齡雖已不再年輕,，但我會在幼教的工作崗位上不斷努力前行,，做一個永遠(yuǎn)年輕的幼兒園老師。

幼師個人工作總結(jié)中班 幼師個人工作總結(jié)簡短篇十七

一,、政治思想方面

作為一名教師,，我始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè),，堅持四項基本原則,，熱愛教師職業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、##思想,，并通過多種形式來了解國內(nèi)外的時世政治。以師德的要求時刻提醒自己,，時刻以我園的辦園要求嚴(yán)格要求自己,。

二,、工作方面教育教學(xué)：在一日活動中我結(jié)合小班幼兒的特點積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動靜交替,，創(chuàng)造各種機(jī)會讓幼兒互相學(xué)習(xí),、積極嘗試，并鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,，獲得愉快成功的情緒體驗,。在教育活動中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,，運用多種教學(xué)手段,，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用多啟發(fā),、多提問開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí),。我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點，選擇生動,、形象的材料供幼兒操作,，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上讓幼兒參與材料收集,、布置,、參與環(huán)境的管理。物質(zhì)環(huán)境上,，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動手探索,，在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗。

在本學(xué)期的教學(xué)的過程中,，我們發(fā)現(xiàn),，要促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)主動發(fā)展，就要從幼兒的需求和興趣出發(fā),。而要尊重幼兒的興趣和需求首先要把握幼兒的心理年齡特點,。結(jié)合幼兒的特點，從教材的選擇,，目標(biāo)的定位,，幼兒的已有經(jīng)驗了解出發(fā)，制定符合小班幼兒年齡特點的形式,。因此我們在一日生活各環(huán)節(jié)中創(chuàng)造機(jī)會條件,，發(fā)展幼兒的各方面能力,。在教學(xué)形式上力求新穎,，體現(xiàn)游戲教學(xué)的形式，充分運用各種教具激發(fā)幼兒表達(dá)的興趣,，使幼兒愿意,、敢于表達(dá),。

2.家長工作：幼兒園的工作，如果得不到家長的支持將會事倍功半,。因此,，想做好班級工作一定要同家長做好交流和溝通。我們認(rèn)真填寫家園聯(lián)系本,，這是家長與教師之間和溝通的一道橋梁,，成為彼此了解、溝通,、相互間緊密合作的紐帶,。通過細(xì)心得工作，家長們總是很認(rèn)真的去看,、去提出自己的意見和建議,。家長園地中科學(xué)育兒知識、衛(wèi)生與健康,、夸夸寶寶等,，也每天讓很多的家長駐足。為了讓家長們可以更好的與我們或其他家長進(jìn)行溝通,、交流,，我們還制定了小二班家長的qq號碼表，這樣家長在上網(wǎng)時候便可以象朋友一樣互相聊聊自己的育兒經(jīng)驗或向我們提出一些建議了,。

3.安全工作：幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,，我們都會先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

幼師個人工作總結(jié)中班 幼師個人工作總結(jié)簡短篇十八

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,?；仡欉@學(xué)期,，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績,。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作,，積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié),。

一,、思想品德

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,，做好各項工作,，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個孩子,。

二、本學(xué)期取得的成績

（一）教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課，我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1,、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

2,、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力,。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

4,、認(rèn)真填寫周,、月計劃及各種表格。

5,、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄,，做到有分析,、有目標(biāo)、有記錄,、有反饋,。

6、根據(jù)制定的活動目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

（二）保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵,、紙屑，窗明幾凈,，被褥整潔舒適,。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,，保證了玩、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4,、強(qiáng)化幼兒健康意識,，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食，不偏食,，進(jìn)餐時不打鬧講話,，不掉飯粒。

5,、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

6,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后,，不吵鬧，盡快入睡,，會整理床鋪,，衣服折疊整齊放好。

7,、經(jīng)過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

（三）安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長，我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險時,，會大聲呼救。

2,、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥,。

3、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交*工作，認(rèn)真填寫*內(nèi)容,。

（四）家長工作

1,、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2、使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進(jìn)行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切。

3,、讓家長參與到我的工作中,。在主題教學(xué)活動中,，我開展了開放日活動，讓家長來園觀察孩子,，和孩子共同完成一項工作,，這活動不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我的工作,。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒,。

4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育,。

5,、與家長進(jìn)行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗,。對幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,，因人施教,，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究,，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,，力求把日后的工作做得更好！

幼師個人工作總結(jié)中班 幼師個人工作總結(jié)簡短篇十九

一,、基本情況

上學(xué)年我園趕時間,、搶效率，圍繞創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園,、綠色學(xué)園,、衛(wèi)生保健先進(jìn)、創(chuàng)建安全先進(jìn)學(xué)園和幼兒教育先進(jìn)的目標(biāo),，,。用較少的時間取得了最多的業(yè)績，用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步,。下一步工作重心將是務(wù)實內(nèi)部每一位教師的教育教學(xué)水平,，培養(yǎng)有影響的各級名教師，提升幼兒園整體教育實力,。

在指導(dǎo)思想上,，我們深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓,，強(qiáng)化服務(wù)意識,，規(guī)范各項管理，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實踐研究,。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升教學(xué)效益,，促使幼兒,、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展,。牢固樹立以人為本的管理觀念,，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)，做到四個新：教育觀念不斷更新;現(xiàn)實生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時俱進(jìn)不斷求新,。

二,、主要工作目標(biāo)

(一)深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實,，加強(qiáng)研討,，強(qiáng)化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動質(zhì)量,。

(二)加強(qiáng)師資隊伍,，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平,，樹立我園教師的良好形象,。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動，提高教師教學(xué)研討水平,，進(jìn)一步明確辦園目標(biāo),。

(三)加強(qiáng)教師“專業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng),，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。各段開展課題現(xiàn)場交流,、反思,，并鼓勵教師多寫經(jīng)驗總結(jié)，促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展,。

(四)廣泛聽取家長建議,，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法，不斷提高家長工作的質(zhì)量,，辦好家長學(xué)校,，爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校。

(五)有計劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí),、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量,。

(六)樹立正確的健康觀念，加強(qiáng)健康教育,，保證幼兒安全,。

(七)在園內(nèi)開展各項競賽活動，積極爭取參加市級各類競賽,。

三,、主要措施

(一)加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)

1,、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進(jìn)修提高學(xué)歷,，給知識充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息,。

3、教研活動的實效性,，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制,。每兩周進(jìn)行一次,，每次有一個主題，展開討論,。爭取機(jī)會組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市各園的聽課機(jī)會,，學(xué)習(xí)別人的長處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

4,、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動,，以及市優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動,。期初,，教師制定專題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探索,，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),，并進(jìn)行交流。

(二)加強(qiáng)教科研工作,，積極構(gòu)建園本課程

1,、教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。本學(xué)期將扎扎實實抓課題教研,，在“研“上下功夫，實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,。續(xù)上學(xué)年確立的——《利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》

為園本課題的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步分解落實，明確目標(biāo)和任務(wù),，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑,。調(diào)動教師的積極性，主動地參與課題研究的過程,，制定措施,、按方案計劃進(jìn)行有效的測試工作，做好各種資料收集,，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實施,。

2、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動,，定期交流教改經(jīng)驗,，解決教師日常教學(xué)中存在實際問題。

(三)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，要求班班創(chuàng)建平安班級,，保證幼兒在園的安全。

1,、期初,，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防肝炎病的傳入,。做好感冒的預(yù)防工作,，幼兒的毛巾、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄,。

2,、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,，認(rèn)真做好早,、晚班的護(hù)導(dǎo)工作，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和接送的安全,。

3、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗收復(fù)查。

4,、督促炊事人員遵章辦事,，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級部門的要求,，繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作,，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。

(四)樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,，切切實實做好家長工作,。

1、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持與主動參與?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,，為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體。

2,、開學(xué)初,，各班精心設(shè)計班級墻壁，家長園地版面,，做到美觀新穎,，突出主題。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時召開家長會,，十一月份向家長開放半日活動,，展示幼兒在園活動情況。各班設(shè)立“家長信箱”,，積極采納家長的好建議,。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動,。

3,、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換，創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷,、接納,、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動,，鼓勵幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全,，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,。

四、月份工作

八月份

1,、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作,，各班重新布置幼兒活動環(huán)境。

2,、完成園務(wù)工作計劃,，段、班級,、部門工作計劃及各班教育教學(xué)階段計劃,。

3、組織全體教職工學(xué)習(xí)

(1)師德師風(fēng)

(2)教師職責(zé)

(3)考核制度

(4)幼兒園指導(dǎo)綱要

九月份

1.熱情接待幼兒,，穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活，教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,。

2.建好幼兒的個人檔案袋。

3.,。召開新小班段的家長會，重組家長委員會,。

4.擬選送兩篇家教論文參加市評比,。

5.部分老師參加教育辦舉行第25個教師節(jié)文藝演出,、詩歌比賽、書法比賽,、辯論賽等系列活動,。

6.籌備興趣小組的報名準(zhǔn)備工作，擬第三周起實施各班,。

十月份

1.開展“我愛祖國”主題系列教育活動,。拉革命歌曲慶國慶.

2.各班進(jìn)行區(qū)角環(huán)境布置的更新，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.組織大段教師圍繞“園本課程的主題”進(jìn)行討論探索,。

4.召開中、大班幼兒家長會,。

5.學(xué)科教改帶頭人上示范課(段長);隨機(jī)聽取青年教師教學(xué)活動課,。

6、組織各段部分家長學(xué)習(xí)——科學(xué)育兒法,。

7,、向本街道姐妹園提供公開教學(xué)觀摩活動——習(xí)俗節(jié)系列活動

十一月

1.開展全園教師、保育員三人小組泥工評優(yōu)活動友誼賽,。

2.組織大,、中、小班向家長開放半日活動,。

3.組織青年教師開展基本功單項競賽,。

4.開展家長學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)育兒交流會。

十二月

1.派部分教師參加街道點片公開教學(xué)活動觀摩,。

2.選派個別教師參加教育辦幼兒園骨干教師教育教學(xué)經(jīng)驗交流活動評比,。.

3.教師基本功單項競賽

4.各教師及教研組做好習(xí)俗節(jié)系列活動課總結(jié)。

5.各班段召開期末工作家長會,。