總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

教師進(jìn)修學(xué)校全員培訓(xùn)總結(jié)篇一

因?yàn)槭撬袑W(xué)科的老師在一起培訓(xùn)，各個(gè)學(xué)科之間難免有這樣那樣的差異,，所以各位老師在給我們講課時(shí),，都有意識(shí)地多講一些各學(xué)科可以通用的知識(shí),。比如xx市清華實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長張《生命化課程建構(gòu)，教師專業(yè)發(fā)展》,、師范大學(xué)教育學(xué)部主任唐《教師陽光心態(tài)的養(yǎng)成》,、附中骨干教師耿《做有管理智慧的教師》、xx省外國語學(xué)校校長黃寶國的《中小學(xué)名師成長規(guī)律研究》,、陸xx教授的《高效課堂的理念與操作模式》,、鄧xx教授的《教師反思策略》。每一位專家的講座,，都有許多值得我們深思,，值得我們學(xué)習(xí)的東西。

xx市清華實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長張《生命化課程建構(gòu),，教師專業(yè)發(fā)展》讓我明白了教育的本質(zhì)是什么,。原來教育的本質(zhì)是人的發(fā)展，也就是學(xué)生的發(fā)展,。而要想促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，就要實(shí)施有效的教育。而一切有效的教育必須是觸動(dòng)學(xué)生心靈的教育,。但怎樣才能給予學(xué)生有效的教育,，又要求教師具有一定的專業(yè)水平。教師的專業(yè)水平不僅包括學(xué)科專業(yè)知識(shí),、教育專業(yè)知識(shí),，還包括教師的師德。張校長告訴我們要做四有好教師,。那么什么是四有好教師呢?第一，做好教師,，要有理想信念;第二,，做好教師，要有道德情操;第三,，做好教師,，要有扎實(shí)學(xué)識(shí);第四，做好教師,，要有仁愛之心,。作為青年教師的我，怎能不期望做一名四有教師呢?所以,，從現(xiàn)在開啟去往四有教師的旅程,，四有教師，i’m coming!

要撒播陽光到別人心中,，首先自己心中得有陽光——羅曼.羅蘭,。這句話是師范大學(xué)教育學(xué)部主任唐在她的《教師陽光心態(tài)的養(yǎng)成》講座中提到的,。我想，我們每個(gè)教師的師德就如同這里的“陽光”,。俗話說,，親其師，則信其道;信其道,，則循其步,。所以說教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追隨;教師是路標(biāo),，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行,。師德無價(jià)。學(xué)子對(duì)恩師的追隨,，如同云翔而影從,。

再?zèng)]有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力的了。 再?zèng)]有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了,。 唐教授還提到一句話,，‘愛學(xué)生就像愛自己的孩子，愛學(xué)校就像愛自己的家’,。我要把這句話時(shí)刻放在自己的心里,，用它來時(shí)刻提醒自己，讓它來使自己變得更美麗,。因?yàn)槲覉?jiān)信精神上的妝是世界上最一流的妝,。

看，站在那邊進(jìn)行《做有管理智慧的教師》講座的年輕貌美的女子就是附中骨干教師耿,。大家都親切地叫她‘苗苗老師’,。當(dāng)她走進(jìn)報(bào)告廳的那一剎那，大家都不約而同地說‘這老師好年輕哇!’,。心里都想著這么年輕就已經(jīng)成為xx省語文學(xué)科骨干教師,，這么年輕就已經(jīng)成為xx省科研名師，這么年輕就已經(jīng)成為國培一線專家,。所以大家都全神貫注的聽講座,，希望從她的講座中可以得知成為名師的捷徑。終于我聽到了答案,，只有兩個(gè)字‘堅(jiān)持’,。xx老師堅(jiān)持每天寫教學(xué)反思，堅(jiān)持每天寫教育日記,，堅(jiān)持每天看書,，堅(jiān)持…… 就是這樣，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，她走到了現(xiàn)在,。才三十出頭的她已經(jīng)有了自己的教育論文，已經(jīng)有了自己出的刊物,，已經(jīng)有了自己出的書籍,，已經(jīng)有了自己獨(dú)特的教育理念……其實(shí)，成功就在你身邊,，不是有這樣一句話嗎‘成功與失敗僅一步之遙’,。所以，我相信只要你能堅(jiān)持,，那么今天你的時(shí)間花在哪里,，明天你的成就就在哪里!

幽默風(fēng)趣的xx省外國語學(xué)校校長黃《中小學(xué)名師成長規(guī)律研究》講座深深的吸引了我們每個(gè)人。他告訴我們要成為名師必須具備三個(gè)條件,。第一,，站在校長的角度想;第二，站在家長的角度說;第三,，站在學(xué)生的角度做,。他還簡述了中小學(xué)名師的基本特征：第一要以人為本。俗話說,，‘沒有愛就沒有教育’,。第二要師德為先。我們要充分的尊重孩子,。第三要以能力為重,。第四，要終身學(xué)習(xí),。因?yàn)榻陶呤紫缺仨氁蔀閷W(xué)者,。要成為名師還要了解名師成長的基本規(guī)律，黃校長說,，‘要成為名師必經(jīng)五條路’,。

1、觀察之路,，要成為名師首先要了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),，然后揚(yáng)長避短,。

2,、學(xué)習(xí)之路，只有學(xué)一輩子,，才能跟一輩子,。

3、求實(shí)之路,，名師要真是,、務(wù)實(shí),、樸實(shí)。

4,、科研之路,，學(xué)習(xí)的價(jià)值在于思考，名師要勤于思考,。

5,、創(chuàng)新之路。除此之外,，黃校長讓我明白了基礎(chǔ)教育究竟什么最重要,。第一，興趣比分?jǐn)?shù)更重要;第二,，方法比名次更重要;第三,，習(xí)慣比答案重要;第四，過程比結(jié)果重要;第五,，身心健康比什么都重要,。黃校長最后說了一句話，‘愛我所愛,，愛我所選’,。是啊，既然自己選擇了教師這偉大的職業(yè),，就要努力去做一名名師,，努力去擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣使命。

通過這次培訓(xùn),，我感觸很深,，受益匪淺，自己感覺就像和所有的老師融合在一起,，翱翔在知識(shí)海洋中,，陶醉不已，流 連忘返,。不僅使我對(duì)自己的職業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),，而且對(duì)我今后的教學(xué)工作提出了許多教學(xué)方法和策略。最重要的是本次培訓(xùn)讓我對(duì)未來的工作增添了許多信心,。為此,，我代表所有的通遼教師衷心地感這次培訓(xùn)我們的“專家、教授,、名師”,，也希望以后類似的培訓(xùn)會(huì)延續(xù)下去。更希望我市的教育大業(yè)在市委,、市政府的指引下,，日新月異,，與時(shí)俱進(jìn)，大放光彩!

教師進(jìn)修學(xué)校全員培訓(xùn)總結(jié)篇二

我校位于享有“中國銀都”美名的便江河畔,，創(chuàng)建于1980年,，是具有獨(dú)立法人資格的辦學(xué)實(shí)體。學(xué)校占地20.5畝,，總建筑面積7683平方米?，F(xiàn)有在職教職工44人。其中碩士研究生1人,，本科35人;高級(jí)職稱16人,，中級(jí)職稱18人;國家級(jí)普通話測(cè)試員1人，省級(jí)普通話測(cè)試員2人;平均年齡47歲,。前幾年,，在上級(jí)黨政和主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，辦學(xué)條件逐步完善,，培訓(xùn)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，辦學(xué)成效明顯提高,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)的一致好評(píng),。20__年9月順利通過驗(yàn)收成為省示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。我校以此為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)軟硬件,，扎實(shí)提高辦學(xué)品位,，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。下面,，我就去年以來我校所做的工作及成效做個(gè)簡要匯報(bào),，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和同仁批評(píng)指正,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，經(jīng)費(fèi)保障有力

一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視,。近些年來,，縣委政府高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)和教師培訓(xùn)工作，縣教育局將我校的建設(shè)與師訓(xùn)工作納入教育發(fā)展規(guī)劃和督導(dǎo)檢查范疇,，按“三高三優(yōu)”(即高起點(diǎn)規(guī)劃,，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高水平管理;經(jīng)費(fèi)優(yōu)先保障,，人事優(yōu)先安排,，問題優(yōu)先解決)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)和管理,。每個(gè)年度教師培訓(xùn)計(jì)劃和相關(guān)培訓(xùn)文件都由縣教育局下文,，而且每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目都有縣局主辦聯(lián)系股室,，在培訓(xùn)課程、教師選聘和組織管理方面予以積極協(xié)作,，確保了各項(xiàng)培訓(xùn)工作,。 二是經(jīng)費(fèi)保障有力。建立了經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,，將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入縣財(cái)政預(yù)算并設(shè)置專戶,，做到培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、基本建設(shè)經(jīng)費(fèi)和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額撥付,，讓所有教師包括民辦學(xué)校教師都享受免費(fèi)培訓(xùn),。縣委宣傳部長曹玉春,、副縣長文建軍多次到我校召開現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì),，解決具體問題。20__年撥付教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi) 萬元,、建設(shè)經(jīng)費(fèi) 萬元;20__年撥付教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi) 萬元,、建設(shè)經(jīng)費(fèi) 萬元。 三是辦學(xué)條件進(jìn)一步優(yōu)化,。重新裝修了校門和工會(huì)退教協(xié)活動(dòng)室,，建設(shè)了文化墻和休閑書吧，為所有教職工配備了人手一臺(tái)手提電腦,，新增圖書20__余冊(cè),，建好了100m光纖直通校園局域網(wǎng)，建好了校園周圍圍欄,，鋪好了入校柏油路,。

我校教學(xué)現(xiàn)代化、辦公數(shù)字化,、管理科學(xué)化水平有了進(jìn)一步提升,，把學(xué)校建成集教師培訓(xùn)、休閑為一體的樂園的美好愿景基本實(shí)現(xiàn),。

教師進(jìn)修學(xué)校教師培訓(xùn)工作匯報(bào)材料教師進(jìn)修學(xué)校教師培訓(xùn)工作匯報(bào)材料二,、注重文化建設(shè)，打造書香校園

一是重新裝修了校門,。投入10多萬元對(duì)校門進(jìn)行了重新裝修,，特邀省書法協(xié)會(huì)主席李鶴林書寫的校門對(duì)聯(lián)提升了校門的文化品位。 二是建好了文化藝術(shù)墻,。投入10余萬元,，建設(shè)160平米黑色大理石背景文化藝術(shù)墻，以孔子等古代名家名人關(guān)于教育思想以及修身養(yǎng)性的名言為主要內(nèi)容，進(jìn)一步彰顯我校作為教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的文化特色,，凸顯出我校的育人理念和高雅品味,。三是建設(shè)了休閑書吧。投入26萬元,，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了休閑書吧,，集紙質(zhì)媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體和電子圖書庫閱覽視聽,，書法創(chuàng)作,，咖啡茶飲休閑于一體，成為我縣乃至全市首屈一指的休閑書吧,。書吧開放以來,，已經(jīng)接待包括省宣傳系統(tǒng)、市教育文化宣傳系統(tǒng)等10余個(gè)團(tuán)體的參觀考察,，得到他們的一致好評(píng),。四是對(duì)校園文化內(nèi)涵進(jìn)行再升級(jí)。特邀30多名省市縣書法家親臨獻(xiàn)墨,，創(chuàng)作了休閑書吧鎮(zhèn)吧之寶——10余米書法長卷和120多幅書法作品,，作品內(nèi)容以教育、修身和人生哲理為主,，其中近100幅作品經(jīng)裝裱后張掛于學(xué)校綜合樓走廊過道,、書吧、學(xué)員寢室,、食堂等場(chǎng)所,。所有作品的內(nèi)容都是全校教職工人人參與并積極推薦的。學(xué)校在原定的辦學(xué)理念,、校訓(xùn),、校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上,，還征集選定了校徽,、校歌,，并將所有校園文化資料整理編輯成《校園文化手冊(cè)》。

通過一年的努力,，我校在校園文化方面特色彰顯,，無論是辦公樓、宿舍樓,、食堂還是花園,，校園處處有文化,，濃厚的文化氛圍讓走進(jìn)校園的每一個(gè)人無不受到潛移默化的感染和熏陶。

三,、創(chuàng)新培訓(xùn)模式,，提升培訓(xùn)質(zhì)量

一是以新課標(biāo)為標(biāo)桿，繼續(xù)開展了初始年級(jí)教師培訓(xùn),。繼20__年第一批三期對(duì)義務(wù)教育初始年級(jí)教師進(jìn)行集中培訓(xùn)之后，去年我們進(jìn)行了第二批培訓(xùn),，共有847人參訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容包括新課標(biāo)解讀、新教材內(nèi)容和教法分析,、新課程課例等,，深受好評(píng)。二是以課堂研討為主要形式,，扎實(shí)開展了送教下鄉(xiāng)活動(dòng),。去年5月份組織了小學(xué)語文、數(shù)學(xué)和英語高校開放課堂研討活動(dòng),，在全縣5個(gè)片組點(diǎn)分別舉行,，共有618人參訓(xùn)。每個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)都安排了語數(shù)外各一堂研討課,，主講教師為市縣名師或優(yōu)秀教師,，并在課#from 本文來自d#前進(jìn)行了充分磨課，再搬上講臺(tái)供全體學(xué)員研討學(xué)習(xí),。去年5月到11月,，為配合創(chuàng)建“現(xiàn)代教育技術(shù)試驗(yàn)縣”工作，在全縣20多所學(xué)校開辦了信息技術(shù)應(yīng)用能力全員培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn),，有2089名教師參訓(xùn),。今年3月22日，我校組織了省市教科院“送教送研到永興”活動(dòng),，有6名省級(jí)專家,、4名市級(jí)名師和4名縣級(jí)優(yōu)秀教師同時(shí)在4個(gè)授課點(diǎn)上了小學(xué)語文、數(shù)學(xué),、英語和科學(xué)一共8堂研討課以及4堂新課改講座,。課后都就進(jìn)行了充分的互動(dòng)研討。參訓(xùn)教師共856人,。學(xué)員普遍感覺這種走進(jìn)課堂的培訓(xùn)模式具有很強(qiáng)的針對(duì)性,、實(shí)踐性和可操作性，受益匪淺,。三是以遠(yuǎn)程培訓(xùn)手段,，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科和短缺學(xué)科培訓(xùn),。去年上半年組織了省級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目8個(gè)，培訓(xùn)876人,，其中7個(gè)班級(jí)獲得優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);下半年組織國培計(jì)劃培訓(xùn)500余人參訓(xùn),。去年我校被評(píng)為省遠(yuǎn)程培訓(xùn)先進(jìn)單位。四是以學(xué)科基地為依托,，強(qiáng)化重點(diǎn)學(xué)科的專業(yè)培訓(xùn),。對(duì)初中語文、數(shù)學(xué)和地理以及小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)和英語等主要學(xué)科或我縣薄弱學(xué)科,，在全縣范圍選擇朝陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)、長郡文昌中學(xué)等6所學(xué)校作為學(xué)科教研基地,，每門課程確定3-5名學(xué)科帶頭人為兼職教師,，定期組織學(xué)科培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。今年已經(jīng)組織了3次活動(dòng),，培訓(xùn)600人次,。同時(shí)，縣教育局對(duì)學(xué)科基地建設(shè)成效進(jìn)行評(píng)估并進(jìn)行每年1-2萬元的獎(jiǎng)勵(lì),。五是以休閑書吧為載體,，建立教育沙龍帶動(dòng)各種培訓(xùn)。去年11月,，在省教科院李紅婷博士的大力倡導(dǎo)和協(xié)助下,，建立了永興縣教育沙龍，是專門針對(duì)我縣教育改革中遇到的問題進(jìn)行研討的學(xué)術(shù)性組織,，可以說是打造了我縣的“教育智囊團(tuán)”,。目前該組織已經(jīng)開展了3次活動(dòng)，對(duì)我縣地方課程和校本課程開發(fā)進(jìn)行比較深入的研討,，聽取了李博士關(guān)于“信心的教育”,、“希望的教育”等專題講座。同時(shí),，全縣書法協(xié)會(huì)組織30余名會(huì)員到我校書吧學(xué)習(xí)交流,、獻(xiàn)學(xué)獻(xiàn)畫。這種形式對(duì)振興我縣教育具有很強(qiáng)的創(chuàng)新性,、針對(duì)性和實(shí)效性,。

上述之外，我校舉辦了包括行政干部培訓(xùn),、教師專項(xiàng)培訓(xùn)等30多個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn),。去年全年共舉辦各類培訓(xùn)40多期，總計(jì)培訓(xùn)5518人次,。今年以來,，已舉辦培訓(xùn)10余期,，已經(jīng)培訓(xùn)1200多人次。

由于嚴(yán)格按照“開班有方案,，開課有計(jì)劃,，課后有學(xué)員測(cè)評(píng)、結(jié)業(yè)有總結(jié)和評(píng)比”的程序開展培訓(xùn),，教師上課由學(xué)生測(cè)評(píng),，以保證教學(xué)效果。嚴(yán)格實(shí)行簽到制度,，并把考勤考核與學(xué)員年終考核,、績效考評(píng)掛鉤。今年,，縣教育局對(duì)教師培訓(xùn)管理提出了更高要求：每期培訓(xùn)班開班前,，其辦班方案要經(jīng)過縣教育局分管領(lǐng)導(dǎo)和陳聲繁局長審批;培訓(xùn)過程中,，縣教育局分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)股室要跟班管理和進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè),。這樣多管齊下，促使培訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)一步提高,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，去年學(xué)員的測(cè)評(píng)滿意率均達(dá)90%以上，部分課程滿意率達(dá)到了100%,。

四,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升自身素質(zhì)

教師進(jìn)修學(xué)校教師培訓(xùn)工作匯報(bào)材料各類報(bào)告一是努力建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,，扎實(shí)開展了“三個(gè)一”讀書活動(dòng),。要求每人每年讀一本好書，上一堂好課,，寫一篇好調(diào)研論文,，以全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。二是積極選送教師外出學(xué)習(xí),。全年共派出20名行政干部和教師到省內(nèi)外參加培訓(xùn)者培訓(xùn),。三是做實(shí)校本研訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年必須講一堂課,，所有人外出學(xué)習(xí)歸來,，必須在校本研訓(xùn)活動(dòng)中進(jìn)行匯報(bào)，把參訓(xùn)所學(xué)輻射到全校教師,。學(xué)校教師上課前必須先試教研討,，通過后再上講臺(tái)。對(duì)從省市聘請(qǐng)的專家的講座,，要求所有教師參加聽課學(xué)習(xí),。四是加大教育科研力度,。學(xué)校要求教師每年都要撰寫1篇高質(zhì)量的教研論文，學(xué)校每年組織優(yōu)秀論文評(píng)選并給予獎(jiǎng)勵(lì),。去年申報(bào)并獲得批準(zhǔn)省級(jí)“十二五”教師教育課題《優(yōu)秀教師成長規(guī)律研究》,，目前正在進(jìn)行調(diào)研。經(jīng)過多種途徑,，加強(qiáng)教師的師德和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，取得了一定成效。

總之,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，我校辦學(xué)條件進(jìn)一步優(yōu)化，培訓(xùn)模式和內(nèi)容進(jìn)一步創(chuàng)新,，培訓(xùn)針對(duì)性和培訓(xùn)效益進(jìn)一步提高,。去年下半年，縣委政府和縣教育局為我校確立了新的奮斗目標(biāo)——?jiǎng)?chuàng)建國家級(jí)示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。為此,，縣財(cái)政已經(jīng)安排專項(xiàng)投入計(jì)劃，今年預(yù)算90萬元,，明年110萬元,，分期撥款，總投入200萬元,，建設(shè)能容納400人的高標(biāo)準(zhǔn),、高檔次的學(xué)術(shù)報(bào)告廳，前期工作正在緊鑼密鼓推進(jìn),。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索!”在今后的工作中，我們將眾志成城,，攻堅(jiān)克難,，加壓奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，努力把我校打造成為全省一流,、全國有名的教師培訓(xùn)基地，力爭(zhēng)兩年內(nèi)把我校建設(shè)成為名副其實(shí)的國家級(jí)示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，成為全省教師學(xué)術(shù)交流的“洼地”,。

教師進(jìn)修學(xué)校全員培訓(xùn)總結(jié)篇三

短期的遠(yuǎn)程教育研修學(xué)習(xí)結(jié)束了，我依然沉湎于遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)的氛圍中,，依然陶醉于學(xué)習(xí)的快樂中,。在這短短的一個(gè)月里，我聆聽了諸位專家教授精辟,、獨(dú)到,、實(shí)際的闡述,，共享了同學(xué)們收獲的快樂，領(lǐng)略了專家的睿智博學(xué),，見教了同學(xué)勤奮好學(xué)的精神,。培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的，可學(xué)習(xí)的收獲卻是永恒的,。

回顧這段學(xué)習(xí)的日子,，有著艱辛，但卻充實(shí),，倍感喜悅和欣慰：遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)為我們的成長起到了巨大的促進(jìn)作用,，每一位學(xué)員都認(rèn)真地陶醉其中，每一位學(xué)員都努力克服著學(xué)習(xí)中遇到的許許多多的困難,，我也不例外,。

我的遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)時(shí)間大部分是在網(wǎng)絡(luò)上度過的。加之繁忙的工作使人累得有時(shí)真想放棄,，但當(dāng)聆聽到專家們樸實(shí)無華,、針針見血的講座，得到尊敬的老師們的辛勤輔導(dǎo),，得到同學(xué)們的鼓勵(lì),，我的堅(jiān)持著,、學(xué)習(xí)著,。

每個(gè)專題學(xué)習(xí)結(jié)束后，我都結(jié)合教學(xué)實(shí)際認(rèn)真完成研修作業(yè),。自己的努力也有一定的收獲,。每一次的學(xué)習(xí)、每一次的成功,，都傾注了我辛勤的汗水,，都令我有重獲新生的感覺。我似乎感悟到了教學(xué)的真諦,，似乎找到了高職教育的正確道路,。遠(yuǎn)程研修激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的欲望、信心,，也使我更堅(jiān)定的督促自己努力學(xué)習(xí),，追求更高的發(fā)展目標(biāo)。

一路走下來,，從開始的激動(dòng),、不知所措到現(xiàn)在教學(xué)中的豁然開朗;從被迫學(xué)習(xí)到現(xiàn)在迫不及待地領(lǐng)略專家教授們授課、指導(dǎo)的風(fēng)采,，這一切讓我的收獲變的燦爛無比,。在這期間我相信很多人都有著這樣的心聲：“累并收獲著,，苦并快樂著”。因?yàn)橛辛诉@次研修學(xué)習(xí),，我的業(yè)余生活不再空虛,，生活因此而變得分外精彩。

遠(yuǎn)程研修無疑是我們開展基礎(chǔ)教育道路上的“指路明燈”;是一場(chǎng)“及時(shí)雨”,。這次培訓(xùn)讓我重新燃起了繼續(xù)學(xué)習(xí)的熱情和積極參與新課程改革的決心和勇氣,，堅(jiān)定了我在今后的教育教學(xué)當(dāng)中大膽創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的信念,。

遠(yuǎn)程培訓(xùn)即將結(jié)束,，真真有戀戀不舍的感覺。我順利的完成了每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),，收獲了許多有價(jià)值的東西?，F(xiàn)總結(jié)如下：雖然培訓(xùn)是短暫的，但面對(duì)永恒的認(rèn)識(shí),，充實(shí)的收獲,，又不得不讓我感覺欣喜和快樂。尊敬的老師們,、親切的同學(xué)們讓我為了那些渴求知識(shí)的學(xué)子們,，為我校的教育事業(yè)，共同追求,、勇敢超越,，貢獻(xiàn)出我的青春和熱血。

教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)將結(jié)束了,，在遠(yuǎn)程研修過程中,，我收獲頗多，通過“觀看視頻案例分析和主講教師視頻講課,，閱讀主講教師講稿,、課件和推薦的相關(guān)文章，參與在線研討和交流,，完成提交作業(yè),，完成并提交學(xué)習(xí)總結(jié)”的過程。使我在知識(shí)結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生了一個(gè)極大的飛躍,。積累了一些經(jīng)驗(yàn),，取得了一些理論上和方法上的突破：

一、掌握方法,，提高能力,。對(duì)于一線專任教師來說，轉(zhuǎn)變觀念似乎是說起來容易做起來難的事，也就是說,，轉(zhuǎn)變觀念在認(rèn)識(shí)上容易做到,，但在具體的課堂教學(xué)中，仍然會(huì)重復(fù)走老路子,。通過觀摩和在線交流,，使我深刻感到轉(zhuǎn)變觀念不能只停留在認(rèn)識(shí)上，更應(yīng)該落到課堂教學(xué)中去取得實(shí)效;通過觀摩和在線交流,，我還知道應(yīng)該如何在課堂教學(xué)中樹立新型的師生關(guān)系,，創(chuàng)設(shè)豐富有趣生活化的學(xué)習(xí)情境，開展學(xué)生自主,、合作探究的學(xué)習(xí)活動(dòng),，提供行之有效的教學(xué)媒體，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，真正使每一位學(xué)生學(xué)有所獲,，得到較好的發(fā)展。觀摩學(xué)習(xí),，使我學(xué)到了一些好的教育教學(xué)方法,，提高了專業(yè)技能，同時(shí),，也增強(qiáng)了自己適應(yīng)新課程改革的能力,。

遠(yuǎn)程研修平臺(tái)的課程資源當(dāng)中的一些新的教育方法和理念，是我聞所未聞,，見所未見的,。這些課程資源給了我很大的啟發(fā)，也給了我很大的幫助,，讓我認(rèn)識(shí)到自己在教育教學(xué)和新方法理念運(yùn)用上的不足,，為我以后的工作指明了方向,。

二,、轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提高自身認(rèn)識(shí),。作為一名教師,，在教學(xué)過程中不應(yīng)受傳統(tǒng)教學(xué)方式的束縛，需要新思想,、新理念血液的輸入,，使“自主探索，合作交流”成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式,。所以,，在教學(xué)中我主要扮演的是組織者、引導(dǎo)者的角色,。同時(shí)我也對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思,、研究,，以取得更好的教育教學(xué)效果。遠(yuǎn)程研修讓我轉(zhuǎn)變了思想,，更新了觀念,。

三、開闊視野,，擴(kuò)展見識(shí),。遠(yuǎn)程研修平臺(tái)上的老師都在努力地學(xué)習(xí)，積極地發(fā)表文章和評(píng)論,，他們的文章觀點(diǎn)獨(dú)特新穎,、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀,。在和這些老師交流的過程中,，我深深感到自身的淺薄，感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性,。遠(yuǎn)程研修的過程中,，我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的，多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合自己的教學(xué)來思考,，反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，對(duì)我來說真是彌足珍貴,。

專家們的課程深入淺出，大量鮮活生動(dòng)的教學(xué)案例讓我感到就在自己身邊,。案例背后的思考與解讀,，更是讓我深受啟發(fā)、大開眼界,，引起深層次的反思,。專家們高深的理論見解，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和各具特色的授課風(fēng)格,，也深深地吸引了我,。這種大空間的遠(yuǎn)程研修，從傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式中走向網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)時(shí),，產(chǎn)生了極大新鮮感和神奇感,，更重要的是這個(gè)平臺(tái)給我提供了無限廣闊的交流空間。我在課程改革的實(shí)踐中有許多問題,，困惑,、思考、收獲很難有機(jī)會(huì)傾情表達(dá)，在這里我可以通過研修平臺(tái)共同與專家團(tuán)隊(duì),、班長,、所有在線的萬千同仁們，一起進(jìn)行交流,、研討,。通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研修的學(xué)習(xí)，使我比較直觀的領(lǐng)略到了教育專家和一線知名教師的風(fēng)采,。

四,、幾點(diǎn)收獲：

1、課堂是活動(dòng)的課堂,。我認(rèn)識(shí)到學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的方法方式是多種多樣的,，除了閱讀教材、聽教師講課,、做練習(xí)之外,，也可通過講故事、做游戲,、演示,、表演等活動(dòng);可深入實(shí)際調(diào)查研究，分析解決實(shí)際問題;也可動(dòng)手設(shè)計(jì),、制作和做實(shí)驗(yàn),，還可以通過觀察、探索,、歸納等,。

在新課程中，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)基本貫穿在一個(gè)現(xiàn)實(shí)情境中,，注意突出知識(shí)的實(shí)際背景和知識(shí)探究過程,，貼近學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)和興趣愛好，立足社會(huì)需求,，兼顧個(gè)人將來實(shí)用,。力求學(xué)習(xí)內(nèi)容生活化以及學(xué)習(xí)過程經(jīng)歷化，根本目的是提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),，特別是學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

2、課堂是討論,、合作、交流的課堂,。討論,、合作是學(xué)習(xí)小組成員完成學(xué)習(xí)任務(wù)的手段，而交流則促進(jìn)學(xué)生智慧(成果)共享。課堂上的討論,、交流,、合作首先有利于學(xué)生培養(yǎng)自主，自信和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，許多平時(shí)內(nèi)向,、不善言辭的同學(xué)也會(huì)活躍起來，勇于發(fā)表個(gè)人見解,，學(xué)生個(gè)性得到張揚(yáng);其次,，有利于創(chuàng)造自由、輕松,、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生思維的伸展，這也是愉快學(xué)習(xí)的一種形式;最后有利于學(xué)生培養(yǎng)與人交往,、合作的能力,，這正是21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代每個(gè)人生存的必備條件，應(yīng)具備的基本素質(zhì)?，F(xiàn)代教育觀念----邁向?qū)W習(xí)化社會(huì),，提倡終身學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事----讓學(xué)生學(xué)會(huì)交流,、學(xué)會(huì)與人共事,。

3、課堂是承認(rèn)差異的課堂,。傳統(tǒng)的教育模式中,，課堂目標(biāo)是單一的，要求所有人都達(dá)到同一個(gè)目標(biāo)要求,，都成為“精英”而新課程的基本理念認(rèn)為“不同的人在語文上得到不同的發(fā)展”,，這已從客觀上肯定人的差異性，認(rèn)為不同的人在學(xué)習(xí)上會(huì)有不同的效果,，每個(gè)學(xué)生只要達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，就是巨大的成功。

4,、課堂是德育教育的課堂,。各門課程的每一處知識(shí)、每一個(gè)背景材料都可以作為德育教育的資料,。學(xué)習(xí)語文所體現(xiàn)的意志品質(zhì),，提高解決實(shí)際問題的能力和欲望，培養(yǎng)語文的審美觀等諸多方面,，一起構(gòu)成一個(gè)立體的德育滲透體系,。

5,、課堂是應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的課堂?；脽羝?、多媒體制作，使學(xué)科知識(shí)得以直觀,、形象,、生動(dòng)地展示出來，互聯(lián)網(wǎng)則為高職教育提供了無限廣闊的學(xué)習(xí)資源和舞臺(tái),，也提供了一種更為簡潔的學(xué)習(xí)和解決問題的工具,。信息技術(shù)的使用，大大地提高了課堂教學(xué)效果,，對(duì)老師提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)手段也起到很好的促進(jìn)作用,。

五、一點(diǎn)兒感想,。在學(xué)習(xí)的日子里,，每天打開電腦，開始享受每日的精神大餐在線課程學(xué)習(xí),。觀看教授的講座,，領(lǐng)會(huì)其中觀點(diǎn)，感受簡報(bào)就這么忙碌著,，眼睛花了,，肩膀痛了，可是我的心里是充實(shí)的,，甜蜜的,。因?yàn)槲曳窒碇腔郏痛蠹一?dòng)著交流著,，得到了大家的鼓勵(lì),，和大家一起共同創(chuàng)造著工作帶給我們的幸福，享受成長的喜悅,。

而觀看專家講座的視頻：那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)課例,，讓我更加貼近了課堂;專家們精辟獨(dú)到的分析又使我知道了教學(xué)中該注意什么，哪些細(xì)節(jié)需揚(yáng)棄,。學(xué)習(xí)期間專家們從關(guān)于課題學(xué)習(xí)的教學(xué)研討到高校教育模式的詳細(xì)闡釋,，讓我對(duì)教育教學(xué)事業(yè)從理論和實(shí)際上的認(rèn)識(shí)上升了一個(gè)新的高度。

觀看視頻后是做作業(yè),，那是我們自由發(fā)揮,、暢所欲言的舞臺(tái)。在教學(xué)中結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)際,，根據(jù)專家的引領(lǐng),，利用業(yè)余時(shí)間,，無論身心多么疲憊,，都能認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)并能積極參與在線討論,、交流。

六,、一些思考,。誠然，我們進(jìn)行了為期一個(gè)月的研修學(xué)習(xí),，但那也只是給我們的日常教學(xué)的一個(gè)指導(dǎo)作用,，具體應(yīng)該如何實(shí)施呢?我作為一名教師，本人會(huì)從以下兩方面做起：

1,、加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。教學(xué)模式的改變對(duì)教師的素質(zhì)提出了更高的要求,。雖然面授的時(shí)間少了,，但網(wǎng)絡(luò)資源的利用對(duì)教師提出了新的挑戰(zhàn)：要改革教學(xué)方法，積極探索新的教學(xué)組織形式,，不斷完善變“教”為“導(dǎo)”的教學(xué)模式;加強(qiáng)教學(xué)手段的掌握利用,，這些都要求教師要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。這期培訓(xùn)班辦得非常好,，在短期內(nèi),，我學(xué)會(huì)了利用網(wǎng)上資源，拓寬了視野,，無論從教學(xué)上還是從自身的發(fā)展來講,，這次培訓(xùn)都是非常及時(shí)和必要的。

2,、要以學(xué)生為中心組織教學(xué)設(shè)計(jì),。要重視教學(xué)全過程的設(shè)計(jì)，認(rèn)真落實(shí)好課程的具體學(xué)習(xí)步驟,，梳理出課程的重點(diǎn)與難點(diǎn),，幫助學(xué)生確立好學(xué)習(xí)方法。充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,，使學(xué)生能根據(jù)自身的需求尋找到好的資源,。

3、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念,。學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育質(zhì)量的提高，不僅在于教師“教”的質(zhì)量提高,，而且需要學(xué)生“學(xué)”的配合,。這就要求我們的學(xué)生也要轉(zhuǎn)變觀念,。在信息化社會(huì)中，環(huán)境變化之快,，需要面對(duì)不斷出現(xiàn)的新知識(shí),、新技術(shù)。

隨著遠(yuǎn)程研修尾聲的到來,，滿心都是深深的不舍,，一個(gè)月以來，我享受著遠(yuǎn)程研修的智慧大餐,，方才明白,，教育原來可以如此精彩，夢(mèng)想與智慧的相逢原來可以如此激情澎湃!研修的日子里我思考著,，成長著,，收獲著，快樂著!縱然有千般留戀萬般不舍,，我們終要分手,，只能在心靈一隅，在三尺講臺(tái),，在每一寸教育的土地把遠(yuǎn)程研修珍藏!雖然再學(xué)習(xí)使我學(xué)到了許多新的知識(shí),，但更讓我看到我自己的更多不足，這將督促我必須養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，和學(xué)生共同成長,。

總之，學(xué)習(xí)是教師的終身必修課,，通過這次網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn),，我學(xué)到了許多，我必將更加努力學(xué)習(xí),，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。