工作學習中一定要善始善終,，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓,，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動,。相信許多人會覺得總結很難寫？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

體育教學觀摩工作總結篇一

1.游戲?qū)搿ぐl(fā)學生興趣

課的開始通過游戲—“仍飛盤”導入,，不僅讓學生身體得到一個很好的準備,，同時讓學生的身心得到愉悅，激發(fā)學生學習的興趣,，充分調(diào)動學生練習的積極性,。在游戲過程中讓學生發(fā)出“哈”的聲音出來，為后面的武術教學打下一個基礎,。解決了武術套路中學生不好意思發(fā)聲的難題,。

2.課的結構清晰明了

這一節(jié)課從開始部分的集合整隊、宣布課的目標,，到準備部分的游戲再到基本部分的武術套路練習,，最后放松部分的拉手舞，感覺一氣呵成,，但各部分又清晰明了,。學生一直處于快樂的學習中。老師能夠以技能教學為載體,，把運動參與,、身體健康、心理健康與社會適應的有關目標有機的整合起來,。

3.新穎的學習方法更激發(fā)了學生的探索知識的熱情

本節(jié)課很好地詮釋了洋思中學 “先學后教”的先進教學理念,。教師多引導學生采用新穎的學習方法，注重全體學生的探究性學習和合作學習,?；静糠值奈湫g教學要求學生掌握套路中的8個動作。學生先按飛盤上的動作要求學好自己的動作,，然后二人一組互相學習,，再四人一組，最后八人一組,。學生們相互學習,，相互交流。整個過程中教師及時評價,。充分發(fā)揮學生主體地位,，學生們學得輕松,，樂在其中。很快地就學完了所有的動作,。這種教學手段改變了傳統(tǒng)的教學模式—“教師教,，學生學”。 教師能根據(jù)教學的實際需要,，有目的地選擇與運用了自主學習,、合作學習與探究學習等學習方式，在教學過程中,，注意給學生恰當?shù)奶崾竞鸵龑?，學生在這樣融洽的學習氛圍中，熱情洋溢,，快樂體驗,。

4.教師基本功扎實，充分發(fā)揮主導作用

教師在教學設計,、教材處理,、組織教法的選擇與運用，以及教學評價等方面都起到了主導的作用,。教師關心學生,，發(fā)揚教學民主，傾聽學生意見,，學生尊敬教師,，自覺積極的學習，師生之間,、同學之間互幫互學,、教學相長。教學中,，無論是教師的身體姿態(tài)，語言表達,，還是教師的教學風度,，都表現(xiàn)的非常的出色，教師的主導作用充分發(fā)揮,，教師能通過一句話或一個肢態(tài)語言很簡潔的表達教師的意圖,，教師的每一個動作，每一句話都在引導學生的自主活動中起到畫龍點睛的作用,。

通過本次觀摩學習,，使我受益匪淺，對今后體育教學有了更新的認識,，在今后的教學過程中,，有一個正確的方向,。盡量使每個學生都學有所得。

體育教學觀摩工作總結篇二

有幸參加了省小學體育課堂教學的評比活動,，作為觀摩者,，無比榮幸的學習到很多寶貴的內(nèi)容和上課技巧，更有重量級評委對每堂課的麻辣點評,，使我們這些新老師受益匪淺,，現(xiàn)在就我自己的淺見來談談自己的心得體會。

一,、好的方面：

1,、課前準備充分，精心設計教學

參加這次比賽的老師總共有十一位,，教學內(nèi)容多樣,，有的投擲有的跳躍，有的籃球有的肩肘倒立,、有的武術有的快速跑等等,，在聽課中時常看到老師們獨特的教學設計,，例如施建華老師的這堂《直跑曲腿跳高》他較好的引用小貓來做引導,，小貓?zhí)臅r候是屈膝上提，輕緩落地的,，那么小朋友一下子就知道跳的時候應該怎么樣去做,，又如<《肩肘倒立》這堂課，有四位老師進行了不同的演繹,，每位老師設計了不同的教學方式,，有的進行夾圖板后倒、翻臀比賽,，有的讓學生變成金元寶翻滾,，有的讓學生利用雙腿倒騎自行車，有的讓學生去頂空中的道具等等,，方式五花八門,，但是一切為了學生學習技術動作很好的服務;同樣精美的器材使用也讓我心動!如有位教師將瑜伽墊子弄成中國象棋運用到體育課堂中來，讓我們眼前一亮,，再如有位教師將一塊紅布一開始變成斗牛的道具,，一下子又快速變成投擲物;使我明白一切的手段都可以用來服務體育的教學。

2,、注重快樂為本,，凸顯學科特點

課程改革時至今日，體育學習,，快樂為本的教學理念已經(jīng)深深的基于廣大體育教師的思想中,，無論是技能的學校還是其他形式的學習活動,，教師都能遵循“學中玩，玩中學”的教學理念,，是學生在愉悅的心境下不知不覺掌握體育技能,，從而提高了體育課堂的有效性。如有位教師在輔教材快速跑的游戲中,，利用雙人合作跑和多人合作跑,，較好的增進了學生的感情，讓學生明白了團結就是力量,，誰都少不了誰,，同時激發(fā)了學生頑強拼搏的精神。

3,，老師所特有的魅力,，比如說教師的語言、組織

人們常說:教學是一門藝術,，誰能將它演繹得好,，就能抓住學生的心。在上課時,，教師語言的魅力深深地令我折服;尤其是課堂教學評價的語言以及引導的方式,，對學生回答問題或?qū)ζ湔n堂表現(xiàn)進行評價是否科學直接影響著課堂教學效果。新課改提倡多鼓勵,、多表揚和多肯定學生,，幫助學生享受成功的喜悅，樹立深入學習和研究體育的信心,。其中最令我印象深刻的是她們的多維評價,，在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語去激勵學生,，只要用心去做我們是能辦到的,。

二、值得商榷的方面：

1,、教材的研究任重道遠

教材的把握,、年段的定位、以及內(nèi)容如何上都需要很多思考,，這次比賽中有位老師就將快速啟動與站立式起跑概念混淆，教材沒有念透,，教案內(nèi)容是快速啟動而上課內(nèi)容卻是站立式起跑,，對象卻是二年級學生，評委也將疑惑的問題進行了點評,，是否符合二年級現(xiàn)階段學習,，而在肩肘倒立這堂課中,，省教研員也提出了一個問題，讓大家一起思考,，就是在學習過程中,，教學步驟是否可以本末倒置，而這樣的安排是否合理,。

2,、不能及時解決課堂生成性問題

不少教師的課堂教學過程完全按照預設進行，而對教學中出現(xiàn)的生成性問題卻忽略它,，教師們往往只注重教學過程,，結果如何卻不予理睬，而最終使教學效果受到不同程度的影響,。讓我感悟最大的也是肩肘倒立這節(jié)課,，有四位老師上同一內(nèi)容，面對教學過程中出現(xiàn)的挺髖夾肘這個問題,，很多老師都不去解決它,，學生們很多頂不上去，如果這時發(fā)現(xiàn)了問題重點的再去解決它,，我相信這個課堂教學也是不會差的,，而不是為了形式而形式。

3,、一物多用要有體現(xiàn)

多種器材的使用都是為了教學服務的,，器材是否安全、簡潔,、有效,，成為衡量一堂課成功與否的一部分，在一堂不同方向跳躍的課中,，有位老師設計了很多的板子讓學生進行擺放,，學生大概用了6、7分鐘在擺放道具,，可想而知,，這堂課注定失敗，體育課是什么,，是讓學生學習知識和技能的課;有的老師利用半個小時動員10多個人進行擺放器材才開始上課,，我想如果是這樣的課堂，你即使再花哨,，是否符合體育教學理念,。

4、要針對不同層次施以教學

在體育課堂中,，學生的學習興趣,、身體素質(zhì)等是不一樣的,，教師應針對不同情況，采取不同的方法分別對待,，通過教學,，是全體學生的身體素質(zhì)、體育能力在原有的基礎上得到提高,。在這次的評比中,，有位教師的教學方法非常值得學習，在跳的練習中,，老師利用彩帶,，把真正認為跳的好的同學掛上彩帶，這樣在分層次學習中就一目了然,，掛彩帶的挑戰(zhàn)更高的難度,，沒有掛的同學繼續(xù)加油，進步了再掛上彩帶,，,，真正的做到了“差異教學”。

體育教學是一門深奧的學科,，想真正的研究透,，需要不斷的學習，不斷的積累經(jīng)驗,，提高自身的專業(yè)水平和能力,，這次心得體會如有不當，請同仁們批評指正并提出寶貴的意見,。

體育教學觀摩工作總結篇三

一學期即將過去,，在這一學年我承擔本校五年級六個班的體育教學工作，2019-2019年度體育教師工作總結,。每周18節(jié)課,，每班人數(shù)都達到 75人以上，學生體質(zhì)也是很不均衡,。面對現(xiàn)實在教授方面也是有很大阻力,。我更是在不斷錯誤中前進著。一學期以來,，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂,。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上，傾注在每一個學生身上?，F(xiàn)就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結,，以期為新學年的工作確立目標。

在本學年里，作為一名年輕教師,，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，能認真學習領會上級文件精神，自覺提高思想素質(zhì),，道德水準,，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài),，能正確處理學校和社會,、家庭的關系，積極形成教育合力,，為提高學生的素質(zhì)打下堅實的基礎,。力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學校組織的各項政治活動,。一學期來，我服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學習中，我會在校領導的關懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進步,。新的學期即將來臨，我將更加努力工作,，勤學苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。

工作態(tài)度:我嚴格要求自己,，工作實干,，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽,，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想,，及時維護有隱患得體育設施和場地,。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了本校田徑運動會徑運組織工作,，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,，強化了師生們的團結拼搏意識。在以后的工作,，我將一如既往,，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,，為學校的美好明天更加努力,。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與個人之間的關系,，一個學期里我克服了自己單身居住等許多困難，在考勤,、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次,，在值班時，能夠一邊完成學校的各項任務,，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識,。在新學期中，我應更加勤懇,，為學校作更多的事,，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓.

1.在教育教學過程中,，真誠公平地對待每一個學生,，不體罰學生，能做耐心細致的工作,，讓他們熱愛學習,，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì),。

2.在教學過程中,，能根據(jù)教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難,，由簡到繁的原則實行多次重復練習,，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成,。

3.在工作中,，我嚴格要求自己，工作實干,，認真組織每天的課間操和課余訓練工作,，精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活,。在這一學年里,，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學生體質(zhì)健康信息》的工作。通過的加班加點,、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功,。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設施和場地,。積極開展陽光體育活動，抓好每天的“課間操”檢查和體育鍛煉,，作為體育組的一員,，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了本校田徑運動會徑運組織工作,，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,，強化了師生們的團結拼搏意識。我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。一個學期里我克服了許多困難，在考勤,、例會沒有無故缺席過一次,。在以后的工作，我將一如既往,，腳踏實地,，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力,。

4.因材施教:通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校,、班級和老師的溫暖,，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德,、智,，體等方面的全面發(fā)展。

在學校領導的重視與關心下有幸于今年11月份在太原參加了“山西省中小學體育課堂展示觀摩活動”經(jīng)過兩天的學習和討論,，認識到了當今體育課發(fā)展方向和對學生從技術教學轉(zhuǎn)變到技能教學,。認真貫徹陽光體育活動宗旨“快樂體育”。把教學態(tài)度和思想從新作了定位,，服務與學生,。此次學習我明白了在教學過程中,，教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難,，由簡到繁的原則,，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求,，學生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì),，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對學生課堂教學行為規(guī)范的教學，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī),。我在盡力做好教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，出全勤,，空堂堅持坐班,。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長，在網(wǎng)上加入了中國學校體育的討論群和高考體育訓練討論群,，建立自己的博客,，加入中國學校體育的博客群，在遇到困惑時記于筆下通過與各地市的優(yōu)秀教師互相學習與討論,，把心里體會和新的知識記下備案,。通過網(wǎng)上學習和課堂實踐使我真正認識到體育不是那么簡單繞操場跑步，認識到教育不是每天在上學就可以,。教育是一項巨大而復雜的,。

在體育課堂上，我突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學生得到積極鍛煉,，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣,。在教案的編寫上,，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強了學生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學生完成動作或訓練時,，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功,，如我在單足跳的練習中,，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感,。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神。在新學期中,，我應更加勤懇，為學校作更多的事,，自己更加努力學習專業(yè)知識,，使自己的工作知識水平更上一層樓。

積極開展好群眾性體育活動,。九月份,，體育組認真組織、精心安排,，成功舉辦了本年度秋季田徑運動會,，既豐富了學生的課余生活，同時也為運動隊選拔了一批后備人才

為了準備明年市運會和陽光體育活動10*1000米的比賽,，在校領導高度重視下,，堅持常規(guī)訓練，我能夠長期堅持帶領學生體育業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃,，階段性有測驗，測驗有記錄,，帶領學生科學系統(tǒng)訓練,，訓練時間上不耽誤學生學習時間，兩個月以來都是在天不亮起床太陽落山才回家,，在訓練過程中努力做好學生與家長的工作,，使家長能夠讓學生訓練，讓學生安心訓練,。狠抓運動隊管理,，全面提高運動水平,。在運動員管理上，既要體現(xiàn)“嚴”字,，又要有愛心,。

學期初，我就針對學校的實際情況,，制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤,、訓練情況及比賽情況進行全面考核，每周一進行總結評比,，全面提高了訓練效率,。

在這一年中，我認真對待,、積極參與上級部門組織的各項活動,，并在晉城市中小學教具制作評比中都取得市級二等獎的好成績，并在課堂教學中使原先僅有的雙搖跳幾個同學發(fā)展到幾十人,，還有個別班級踢毽子技術也有了很大提高,，并且男同學也參與了其中，各班的籃球運動也火熱開展起來,，甚至女生也愛不釋手,。我也準備在明年進行女子籃球賽進行嘗試。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,。在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法,，對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,。努力做到課前準備好,、課中講解透、課后督促檢查,。課堂上力求貼近學生生活,，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。

雖然教學方法還不是很成熟,，但我已在教教學中學到了很多，我也明白自身的學識不代表教教學的好壞,，教學是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究,。所以我積極參與每次的教研活動,，吸取老教師的教訓和指導，結出自己的想法,。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,，認真分析和研究好教材、大綱,，研究好學生,。

“金無足赤，人無完人”,，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進,。首先我覺得我的教學設計能力還待提高，其次,，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學習中,，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足,，越做越好，全面而不失風格,。

在今后的教育教學工作中,，我將立足實際，爭取學校領導,、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學，使我們的工作有所開拓,，有所進取，更加嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去,，以更高的標準來要求自己,，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。

體育教學觀摩工作總結篇四

目前我校課堂改革工作正在全面鋪開,，體育健康課作為直接關系到學生身心健康的學科,，本學期率先進行了全面深入的改革,，其中,，選項教學成為教學模式的最重要的改革，我們在近半個多學期的教學實踐中做了積極的探索，并取得了較明顯的效果,。

選項教學通過模塊教學的方式,，從學生終身體育的發(fā)展需要出發(fā),，從興趣教學入手，是對學生進行健全的人格教育,、身體教育為目標的一種體育教學理念。它的`核心是把全面育人,、終身教育視為體育教學的出發(fā)點和歸宿,，強調(diào)情感,、興趣,、創(chuàng)造,、個性能力的培養(yǎng),，是在必修內(nèi)容的基礎上選項，從發(fā)展學生運動素質(zhì)與掌握運動技能入手,，以選項學習作為手段和途徑,，著重培養(yǎng)學生對體育的認識能力、進行科學鍛煉的能力,，以及自我調(diào)控,、自我評價和自我保健的能力，形成終身體育價值觀念和健康的生活方式,。

首先,，我們嘗試了分層次教學以解決不同學生學習的需要,。

“吃不飽”與“吃不了”的問題,。通過教學觀察我們發(fā)現(xiàn)：技能水平、身體素質(zhì)等方面較好的學生對教學內(nèi)容掌握較快，經(jīng)常感覺“吃不飽”;技能水平,、身體素質(zhì)等方面相對薄弱的學生對教學內(nèi)容掌握較慢,，經(jīng)常感覺“吃不了”。對于這種情況,，我們采取了分層次教學方式,，針對不同學生水平制定不同的技能目標，進行有的放矢的教學,，滿足學生發(fā)展需要,。特別在乒乓球模塊教學中實行“升級教學法”,，根據(jù)學生的學習進步情況逐步升級。在分組分層次教學過程的同時激發(fā)學生學習的動力,，教學效果很明顯,。與此同時其它選項模塊也在嘗試分組分層次教學，效果也令人滿意,。

其次,，關于課程設計，這是實踐當中最棘手的問題,。

由于模塊教學要求18課時左右,，比原來單元教學6課時左右多出很多，所以對課程設計提出了更高的要求,。要改變單調(diào)的傳授方式,，不但要注重技能的學習掌握，更要注重學習方法的掌握,，在這基礎上,，還要關注到個體差異、心理健康,、社會適應等方面,，在課堂中應該開展多種學習方式，比如探究性學習,、自主學習,、合作學習等，既要尊重學生的主體地位,，又要充分發(fā)揮教師的主導作用,。采取何種學習方式，要根據(jù)教材,、學生的特點,，避免流于形式。新的課程標準與教學大綱最為顯著的區(qū)別之一就是不再統(tǒng)一規(guī)定具體的教學內(nèi)容,，而是根據(jù)課程目標體系構建了5個方面的內(nèi)容標準,，教師不但要知道如何教教材，更要探索如何根據(jù)課程目標構建的5個方面的內(nèi)容標準,，針對不同學段學生身心發(fā)展特點,，以及發(fā)展其終身體育能力要求，因地制宜的選擇有價值的內(nèi)容來進行教學,。針對這個問題,，我們本學期要求各個模塊教師要根據(jù)自己所教模塊的特點來設計適合自己的教學方案;要求不拘一格，各盡所能;目前來看大部分教師已放開手腳進入了角色,。

其三,，關于學生身體素質(zhì)的全面發(fā)展問題,，這是模塊選項教學中必須解決的問題。

學生身體素質(zhì)全面發(fā)展的問題,。根據(jù)近幾年調(diào)查顯示,，學生身體素質(zhì)呈現(xiàn)下降的趨勢,，在體育課上進行素質(zhì)練習必不可少?，F(xiàn)在在選項教學過程中，往往重選項技術的學習,，而輕素質(zhì)練習的情況比較普遍,。針對這個問題，本學期我們要求各模塊教學中要根據(jù)本模塊的特點找出學生素質(zhì)薄弱點,，設計“補給素質(zhì)練習”穿插其中,，在模塊選項教學的同時全面提高學生學生的素質(zhì)。但是要求注意增強趣味性,，多鼓勵,、多表揚。

以上是我們近期體育教學做的幾點工作,，關于模塊教學我們才剛剛開始,，下一步我會聽取各方面的建議，不斷完善我們的教學,，進一步把體育教學工作做好,。同時希望大家隨時給我們提出建議，我們會虛心接受,，感激不盡,。

體育教學觀摩工作總結篇五

轉(zhuǎn)眼間，一學期的體育教學又圓滿地結束了,，在體育教研組的統(tǒng)一調(diào)配和指導下,，五年級的體育教學工作開展得較成功，但不足之處也在所難免,。

為了今后更好的開展體育教學工作,，特將本學期工作作以下總結：

一、基本情況概述：

五年級有學生150人,，他們主要來源于附近的村組,，因土生土長在農(nóng)村，個個生龍活虎,，性格活潑好動,，自古以來對體育學科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此,，各項體育活動很容易組織,，各項體育活動開展的很成功,，也很出色。

二,、取得的主要成績與經(jīng)驗：

1,、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課,，嚴把教學質(zhì)量關,，積極總結好的教學方法。

2,、認真指導了學生開展各項體育活動,，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的積極性,，主動性,，教育學生走強身之路。

3,、善于發(fā)現(xiàn)特長生,，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力,，大力提高了學生的體育運動水平,。

三、取得主要成績的方法措施：

1,、課堂上注重了對學生的管理,，課堂內(nèi)外無一例安全責任事故發(fā)生。

2,、高標準,、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作,，嚴把備課,、上課質(zhì)量關,。

3、切實改進了教學方法,，采用形式多樣,，松緊適度，適合學生的方法,，以激發(fā)學生興趣,，提高教學效果。

4,、加強了課外實踐活動的開展,，加強運動能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運動的一切有利條件,。

體育教學觀摩工作總結篇六

本學期我校體育工作在市教育局和學校的總體布署下,，在學校行政的關心支持下,，堅持德、智,、體全面發(fā)展的正確方向,，在搞好學校體育工作的同時，全神貫注抓好課堂教學,，業(yè)余訓練,，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活,，增強了師生的身體素質(zhì),，健全了學校體育教學制度?，F(xiàn)就本學期我校開展的體育工作做如下總結：

一,、本著“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作,。

我組二位專職體育教師能認真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》,，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標,，結合德育,、智育和美育，促進學生身心的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)新型,、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備。

全組教師在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習,，進行有目的、有計劃的教學實踐,，教科研意識氣氛濃厚,，教學質(zhì)量有明顯的提高。本組教師能認真做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查,、總結,，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律,。根據(jù)學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課,，認真寫好教學反思,。在我校承辦的基礎課改觀摩活動中，邵麗華執(zhí)教的《原地投擲輕物》受到聽課老師一致好評!

二,、常抓不懈,，推動“二操一活動”有序開展,。

學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學期來,，體育組配合少先隊大隊部工作,，繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜,、齊,、快，動作規(guī)范,、美觀,。繼續(xù)實施“領操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質(zhì)量,，樹立各班領操員榜樣模范作用,。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作,，定人定班定時間,，督促兩操一活動的正常開展。本學期初及時做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作,，督促師生不斷改進動作規(guī)范性,，提高做操質(zhì)量，積極準備校學生廣播操比賽,。并于xx年11月份舉行了全校學生參加的廣播操比賽,，通過比賽極大地提高了廣播操做操的質(zhì)量及組織紀律性。

三,、繼續(xù)加大課余體育訓練力度,，積極參戰(zhàn)各級各類體育競賽。

學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,，對活躍學生課余文化生活,，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長,，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義,。本學期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓練工作。二位體育教師分別負責學校田徑隊和校男女毽球隊,、排球隊的訓練工作,。一學期來，體育教師利用早晚課余時間，帶領運動員堅持不懈進行日常訓練,，做到有計劃,，有記錄，按時保質(zhì)抓成效,。我們組建的校排球隊參加昆山市小學生女子排球賽,，獲得了市第三名。我校毽球隊,、跳繩隊利用冬訓時間,，積極扎實開展訓練。我們相信,，只要付出了,，就會有收獲的喜悅。

四,、重視場地器材建設,，當好領導參謀。

根據(jù)教育部xx年印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目錄》,，切實做好學校體育器材的配備,，建立了體育器材管理制度并切實落實體育室器材出借登記,、管理制度,。本學期，為貫徹落實《學生體質(zhì)健康標準》測試要求,，學校投入資金購買了肺活量測試儀,、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器,。并于今年五月對學生進行了體質(zhì)健康的測試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,，并作出了全面認真的分析，為今后體育工作的開展提供了有效數(shù)據(jù),。

轉(zhuǎn)眼之間,，一學期就接近了尾聲，新的一學期來臨之際,，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始,，所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力，讓裕元體育這朵棋葩開得更艷,，開得更久,。

體育教學觀摩工作總結篇七

一學期來，本人熱愛本職工作,，認真學習新的教育理論知識,，尊重學生，發(fā)揚教學民主，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，為了下一學年的教育工作做的更好，應做以下幾方面：

俗話說：“活到老,，學到老”,，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展地形式,。通過閱讀大量地書籍，勇于分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。

為了提高教學質(zhì)量,，為了上好課,，我課前認真?zhèn)浜谜n;認真鉆研教材，了解教材的結構,，重點與難點,，了解學生原有的動作技能，了解他們的興趣,、需要,、習慣，學習新動作前可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施;組織好課堂教學,，我還積極參與聽課、虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平;熱愛學生，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心,。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。不耽誤學生的學習,，在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練,，使學生能夠安心訓練,。在作學生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作,。

在工作中,，我潛心研究教材、教法,，并積極做好摘記,，撰寫好心得體會。每年征訂教育教學雜志2本以上,，在教學中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,。并謙虛的向老教師學習。 在本學年的工作中,，我取得了一定的成績：論文發(fā)表《抓好農(nóng)村小學課余特色項目》發(fā)表在,，常州教師教育上;《談體育教學中如何滲透心理健康教育》發(fā)表在，中小學心理健康教育上;《一節(jié)校內(nèi)研究課》;《奇妙的繩子》分別發(fā)表在小學教學設計上,。課堂教學：參加市(南片)小學體育課堂教學獲片壹等獎;參加市基本功比賽獲市叁等獎,。

作為一名體育教師應積極配合學校領，導負責開展體育工作,，今年的工作實績?nèi)缦拢簻蕚淞说谑龑皿w育節(jié),，共有四大項，十幾個小項,，在比賽中運動員的那種精神是值得大家學習的,，班與班，生與生之間競爭相當激勵真正達到了,，促進學生身心之目的,，本次體育節(jié)獲得了圓滿成功?；厥走@六年來自己所做的工作，雖取得了一些小小的成績,，但我絕不會滿足于此,，因為我知道能否成為科研型教育者，只有自己去發(fā)現(xiàn)去摸索,，我將繼續(xù)努力,，努力發(fā)現(xiàn)自己的不足，改進自己的不足,。

體育教學觀摩工作總結篇八

我作為一名體育教師一直默默的耕耘在教學第一線,。教學工作是一種既辛苦又很難看到成績的工作。所以我們只能爭取在這種平凡的工作中努力創(chuàng)造奇跡,，不能談任何客觀因素,，只有默默的去做好自己應該做的事。本學期的工作很繁重，有成績,、有提高,、也有不足之處。為了今后更好的干好本職工作,，并能在組長崗位上發(fā)揮自己的作用,，現(xiàn)將一年來的工作做一個客觀的總結。

在日常生活和工作學習中,，能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,，熱愛本職工作關心學生，師生關系融洽,。能把思想教育工作滲透到教學之中,，用自己的言行感化和帶動學生。從小事做起,，培養(yǎng)學生樹立正義感,、責任感和自信。

教學工作是學校教育教學工作中的重中之重,，所以課堂教學是每一位一線教師必須認真對待的課題,。國家重視職業(yè)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育,，同時也就給我們廣大教師提出了更高的要求,，自然而然我們就要在工作中不斷學習，去探索發(fā)現(xiàn)一些新的東西來充實自我,、完善自我,。充分合理的使用一些教學方法、手段去完成教學任務,， 實現(xiàn)教學目的,。同時也要在學生的個性發(fā)展方面需要多下工夫。因此,，這學期我在這方面也動了一些腦筋,，想了一些辦法，總結了一些經(jīng)驗,，也收到了良好的教學效果,。

做為一名體育教師抓好兩操(早操和課間操)也是除體育教學以外的第一項重要工作。為了搞好兩操,，實現(xiàn)我們學校常規(guī)教學目標,，維護我們學校安全秩序，促進我們學校的團結穩(wěn)定,。

本學期,，我擔任一,、二、四,、六年級的體育教學工作,。期間：我始終認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，自覺的遵紀守法;堅持以“以人為本”,，作風正派,、堅持原則、實事求是,、工作態(tài)度端正,，熱愛學校，服從組織領導分配,，尊重他人,，虛心求教，關心集體和個人,。積極參加學校的各項業(yè)務學習活動,，積極要求上進，團結他人,，工作勤勤懇懇,，關心和愛護學生，助人為樂,。在教學和工作中,，我能按《學生體質(zhì)健康標準》及《學生體質(zhì)健康標準實施辦法》來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質(zhì)的同時,，使學生掌握體育基礎知識,，培養(yǎng)學生體育運動的能力和習慣。為了協(xié)調(diào)發(fā)展,、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用,。在教師的指導下，使學生通過思維和練習掌握體育知識與技能,，提高身體素質(zhì)并促進身心協(xié)調(diào)的教學活動,。我在提高學生運動技術水平過程中對學生進行品德教育，增強組織紀律性,，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強的進取精神,、拼搏精神,，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動,，重視繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育,，循環(huán)漸進,、由淺入深，在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲,。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練,，以學生為主體,，教師為客體的新課改新方式，選擇適合學生的教學方法,。為了完善個人自身的素質(zhì)修養(yǎng),，除了參加學校舉辦的有關教學活動外，還參加有關的業(yè)務評比,。積極協(xié)調(diào)每年級和各個班指導好學生的課間操,、早操及學校各種體育競賽活動。一個學期以來,，我的教學工作量飽滿,，不隨意請假，努力完成崗位工作,。

在春秋兩季的運動會中,，根據(jù)學校領導的指示組織開展了各類運動體育比賽活動，并順利的完成了各項工作,，得到了校領導的好評,。

積極虛心請教有經(jīng)驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合,，鉆研教學大綱,，從這些年的體育教學中，使我深深體會到,，要當一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)秀生就難多了,。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,，運用這些規(guī)律使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,，掌握科學鍛煉身體的方法。其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學生盡快的學好技術,，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此,，在以后的日子里,，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心,、責任心和自信心,，對待我的每一節(jié)課。

教師的工作任重而道遠,。我一定會在今后的工作中,，通過不懈努力爭取更上一層樓。

體育教學觀摩工作總結篇九

一學期的體育教學工作即將結束,，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,，成功的地方不多，但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,，這也許是體育工作者的共同特點吧!

盡管我們的學校的體育場地和設備較好,，但我還是和本校的幾位體育老師共同協(xié)商，盡可能提高場地的使用效率,，還有在教學內(nèi)容上“因地制宜”設置一些簡單跑,、跳、雙杠,、單杠等組合型的游戲,，通過快樂體育教學法改變了學生對體育課及體育訓練的態(tài)度，這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì),。

教師實施快樂體育的教學,，目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態(tài)度。在過往的體育教學中,，教師只片面地對學生體質(zhì)的訓練,，忽視了學生能力的培養(yǎng);單一的教學方法、模型化的教學模式,，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中,，造成學生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理,，這也是傳統(tǒng)的教學所帶來的后果,。快樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導作用,，利用一切有益于改善學生對體育課的手段,，使學校體育更好地實施，以達到其目的,。比如：中學生廣播體操學生普遍感覺較枯燥,，做操的興趣不大。我就要求學生不在原地做操,，不按老模式做,，而是到某節(jié)操時變個隊形，或變向或在行進中改變位置等,。這樣就會使一套廣播操能有多種隊形變換,，能組成多種圖案，在音樂節(jié)拍下做出各種精彩的廣播體操動作,。這樣便調(diào)動了學生的興趣,，練習效果也就大不一樣，使廣播操以另一種新奇的形式展現(xiàn)出來,。

教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功,，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳,，這樣就使學生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感。對待學生方面,，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神,。在上課方面：

1,、按《體育課程標準》和學生實際情況,，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃,，單元教學計劃,，備好課，寫好教材,，做到課前布置和檢查場地器材,。

2、準備部分和整理部分,，以及每個教學環(huán)節(jié)前后,，都要求學生做準備或放松活動練習。

3,、每一堂課教材合理安排,，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質(zhì),。

4,、講解動作要領和保護方法，突出重點,、難點,，示范動作正確，每堂課分組練習,，既有秩序,，又有隊形。

5,、教材由易到難,，由簡到繁。循序漸進,，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,，搭配好，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化,，使學生的身體得到較全面的鍛煉。

6,、注意每堂課運動量曲線的預計,，防止身體過渡疲勞。

7,、積極虛心請教有經(jīng)驗的領導和老師,，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導差生,，提高學生整體素質(zhì)。

總之,，從這一學期的體育教學中,，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。

首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。

其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學生盡快的學好技術,，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎,。

最后，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。

這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。因此，在以后的日子里,，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課,。

體育教學觀摩工作總結篇十

一個學期即將結束,，回顧自己在本學期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作,，認真學習新的教育教學理論,，教學中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結經(jīng)驗,，以謀求更大的進步,，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結如下：體育教師個人工作總結一,、努力學習理論知識,，緊跟時代步伐

在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段,。本學期,，我認真參加了學校組織的各種活動。年初,，在學校的組織下,，民族文化進校園的活動。通過學習文件,，參與活動,，我深刻明白了作為一名體育教師，干好本職工作,，做學生的表率,，模范執(zhí)行校紀校規(guī)，才能真正實踐“三個代表”的重要思想,，才能真正保持教師在學生中的先進性,。活動結束后,，我認真寫好了一篇名為《小學體育教師工作的意義》的心得體會,，真正提高了自己的思想認識。

其次,，積極參加業(yè)務學習,。平時，我能積極利用課余時間,，認真學習自費訂閱的《小學體育教師》,、《云南教育》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng),，領略教育改革的趨勢和方向,，學習他人的成功經(jīng)驗,，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果,。同時,，認真學習了《小學體育教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解,，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,。

二、盡心盡職,，干好本職工作

體育教學是學校的臉面,，我擔任一年級體育教學工作，深感肩負責任之重大,，雖工作繁雜,，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生,。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量,。課前,，我能認真學習《大綱》，鉆研教材,，根據(jù)本班學生特點,，對教案后進生認真的輔導。

其次,，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。如教會學生預習的方法，堅持培養(yǎng)學生的興趣,，讓學生在一定中發(fā)現(xiàn)興趣,，帶著興趣上課，鼓勵學生大膽嘗試,，在教學中營造興趣濃厚學習氛圍等,。再次，在教學中滲透德育,，充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育,，培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感,，力爭做有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,。

第二，教學中能面向全體學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,，多表揚鼓勵,，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識,。

在做好教學工作的同時,，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞,。因此,，要提高辦學質(zhì)量，提高學校的知名度,，就必須努力提高學校的體育比賽成績,。為此，開學初,，我就結合本校學生的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃,，合理做好各班的教學分工。組織體育委員學習理論知識,，幫助他們制訂好訓練計劃,。同時，學校領導組織全校體育教師召開了一次體育工作會議,。通過學習,，讓全體教師充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位，督促學生上好每一堂體育課,，做好運動員的選拔工作,，既要全面提高學生的身體素質(zhì)，又要為初高中運動隊選拔后備力量,。

同時,，積極開展好群眾性體育活動。四月份,，體育組認真組織,、精心安排，成功舉辦了本年度春季田徑運動會,，既豐富了學生的課余生活,，同時也為初高中運動隊選拔了一批后備人才。

第三：狠抓體育興趣小組管理,，全面提高運動水平,。在運動員管理上，既要體現(xiàn)“嚴”字,，又要有愛心,。學期初,，我就針對各組的實際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度,，對運動員的出勤,、訓練情況及比賽情況進行全面考核，每周一進行總結評比,，全面提高了訓練效率,，平時，我能協(xié)助各運動隊交流,，談心,，關心他們的學習和生活，不放過任何一個可以教育的機會,。針對隊員們的學習成績下降,，訓練時間不能夠保證等現(xiàn)象，積極做好與班主任,、任課教師的交流,，極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,，訓練工作逐漸走上了正軌,。

第四，做好體育各班的兩操考核工作,。每個周末，能評比各班的兩操,，認真填寫每周考核表,，對考核中發(fā)現(xiàn)的問題，能當面提出批評,，督促學生改正,，絕不姑息遷就。在全體班主任教師的大力支持下,，能做到教學井然有序,。

三、嚴格執(zhí)行學校常規(guī),，做學生的表率

一學期來,，我能認真履行崗位職責，嚴格遵守學校規(guī)章制度,，堅持早到校,，晚離校，陪同興趣小組參與訓練,，自始至終認真做好工作,，堅決服從上級安排,，做好各項工作，與學生搞好團結,。 四,、體育成績有得有失，任務尚很艱苦,。

本學期,，通過多方努力，學校體育工作有了一定成績,，但是與一些好的學校相比尚有差距,，興趣小組尚需加大訓練力度，克服種種不利因素,，力爭在今年比賽中為我校嬴得加分機會,。

一個學期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,，我所負責的各項工作均能順利開展,。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少,，如工作的計劃性不強,，效率不高，工作中不夠細心,，惰性思想較為嚴重,，希各位老師一如既往地關心、支持我,，幫助我,，使我和我們學校的體育工作能躍上一個新的臺階。

體育教學觀摩工作總結篇十一

時間過的可真快呀!轉(zhuǎn)瞬間一學期又過去了,?；厥走@一學期，我按照教學計劃,、新課程標準,，認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，做好校隊及社團訓練,。一個學期來,，我在教學方面嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平,。追憶往昔,，展望未來，為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,，我現(xiàn)將工作狀況總結如下：

一,、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”,。

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在最重要的位置上,，因為這是教師的立身之本?！皩W中為師,，身正為范”，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有師德的人,。為了給自己的學生一個好的表率,，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了很多的書籍,，不斷提升自身水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提升,。

二,、教學方面：虛心求教，強化自我,。

對于一名教師來說，加強自身業(yè)務水平,，提升教學質(zhì)量無疑是至關重要的,。隨著時間的流逝，孩子們知識,、技能的增加,，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少,。面對孩子們一雙雙求知的眼睛,，每次上課我都感到自己責任的重大。為了盡快充實自己,，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個方應對自身進行了強化,。

首先是從教學理論和教學知識上。我自己訂購了體育教學和啦啦操方面的書籍進行教學參考,，對于書中各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學經(jīng)驗上,。由于自己教學經(jīng)驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向各位前輩學習,，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。使我的課堂效率大大提升,。

三,、學校各項活動狀況：用心參與活動，嚴格要求自我,。

本學期學校和組里舉辦了各種大小型活動,，我都做到全力協(xié)助實施各項活動。嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度,。

四,、繼續(xù)啦啦操校隊建設與訓練。

從學期開始我們啦啦操校隊的訓練就一直在扎實進行中,，每天早上七點到七點四十,，周一周四下午的第二課堂，我們合理利用有效在校時間,，提升自我,。這些熱愛著啦啦操的孩子們每天都能按時前來訓練。本學期啦啦操校隊及社團不僅老隊員仍在堅持,，且隊伍仍在不斷壯大中,，還有很多孩子主動找我想要加入到我的啦啦操團隊，我很高興并且感動著這些孩子們的所作所為,。

以上就是本學期我的工作總結,，回首本學期收獲滿滿、緊張充實,，展望下學期,，堅信我們一定會越做越好，繼續(xù)砥礪前行,。

體育教學觀摩工作總結篇十二

兩周的校內(nèi)實習,，給人的感覺就是既短暫又漫長。在指導老師的指導的幫助下,，我較好的完成了實習任務,。通過短短的實習時間,，讓我加深了對體育教育教學工作的相關知識、專業(yè)方法和技巧的了解,。讓我知道在實踐中如何盡量把自己塑造成為一名優(yōu)秀的體育教師,。 在實習期間，我學習到如何去上好一節(jié)課,，如何去控制課堂紀律,，如何把握學生情緒，如何拉近師生關系,，學會如何去分配課堂時間等等,。 校內(nèi)實習第一節(jié)課，我面對的是低年級的學弟,、學妹,，緊張是難免的，但是大家的積極配合很快就使我進入了角色,，很好的把握了課堂節(jié)奏,。基本能夠做到對自己的教學知識層次清晰明了,，講解相對比較流暢,，課堂氛圍和時間的把握也另我自己很滿意。在教學過程中,，我學會了怎樣去和學生互動,，調(diào)動學生的積極性，讓學生成為學習的主體,，自己成為引導者,。但是在整個實習期間，我發(fā)現(xiàn)自己更多的是自己在教學中存在的問題 ：

1,、在具體教學中我對學生運動量的把握層次上存在問題,，比如跳遠第一次安排練習時就進行了五次，明顯學生感覺到運動強度太大,，后面糾錯后的練習就有體力不足的問題,。

2、在場地的安排方面我也還存在一系列問題,，未能考慮周全課程需要以及盡可能保證不出現(xiàn)安全隱患的問題。

3,、最大的問題就是我的教姿教態(tài)的問題,，由于自身的一些習慣，上課時教姿比較隨意,，常常站姿不標準,，教學時還存在聲音較小的問題,。

認識到了這些問題以后，我打算利用接下來的時間有針對性的進行改進,，在強度安排以及課堂內(nèi)容方面多參考優(yōu)秀的體育教學視頻,，堅持強度適量的原則，場地安排上更加符合課堂要求,。在教姿教態(tài)上我覺得有必要進行一下專門的形體練習,，例如，早上對著鏡子拔一下軍姿,。

此外,，我覺得要想做好一名體育教師，還應該觸類旁通,，不僅要學號本專業(yè)各個項目的知識,，同是也要廣泛涉獵其他專業(yè)的知識。這樣更加能夠增強體育教師的個人魅力,，豐富學生學習興趣,。

總的來說，在指導老師和實習小組同學的幫助下,，這次校內(nèi)實習我受益匪淺,。讓我豐富了知識、增長了經(jīng)驗;讓我堅定了學習的信心,，給予了我勇氣;帶來的是無價的人生閱歷,，是寶貴的一課。最后感謝學校的安排和指導老師的精心教導,。希望下學期的校外實習我能夠?qū)W到更多的體育教學知識,，最終成為一名合格的體育教師。

體育教學觀摩工作總結篇十三

章鎮(zhèn)鎮(zhèn)中學校體育工作在市教體委的領導,，校長室的總體布置下,，堅持德、智,、體全面發(fā)展的正確方向,，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時,，緊緊圍繞教育的實施,，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練,，使我校體育工作得到長足的發(fā)展,，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學校體育教學制度,。

1,、校領導堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度,，教學分層次,，抓特色，努力探索教育教學經(jīng)驗,。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費,，投入到學校的體育設施中，添置了一大批業(yè)訓器材,。

2,、學校每學期都有工作計劃，具有輕重,、主次之分,，安排到人，分管到位,，并切實實施,。有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常,。

3,、體育教師具有較強的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師,，都具有良好的職業(yè)道德,，上進性強，工作踏實務實,，在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,，編寫的教案清楚、完整,，上課規(guī)范,、認真，嚴格執(zhí)行教育常規(guī),。

4,、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊,，訓練刻苦,，開拓進取，訓練時間,、質(zhì)量保證,。同時積極備戰(zhàn)各級比賽,，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。

5,、三位體育教師積極撰寫各類教學論文，兩人兩(20xx消防隊工作總結)篇在本市級論文評比中獲獎,。

6,、認真組織和管理學校的兩課兩操，工作落實,，職責到人,。制定詳細的考核評比制度，并落實檢查,、考核,。

總之，我校的體育工作向著規(guī)范化,、制度化,、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務鉆研時間不夠多,。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高,。

體育教學觀摩工作總結篇十四

本學期即將結束，通過一學期的教學工作,，發(fā)現(xiàn)了教學過程中的一些長處和缺點,。本學期學校的體育教學和體育活動都開展的較為豐富，有效的貫徹了“新課程標準”,，為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實的基礎,。為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用，現(xiàn)將這學年的教學工作總結如下：

一,、課堂教學

堅持以“健康第一”為指導思想,，注重培養(yǎng)學生對體育的興趣、愛好及情感,。努力做到通過體育教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學生對體育的愛好與追求,。注重以學生為主體,，讓學生在愉快的課堂中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,、去感受，享受體育,有效的培養(yǎng)了學生的終身體育意識,。結合新課程標準的精神,，有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉(zhuǎn)變,，一切教學內(nèi)容都是以學生為本。

本學期圍繞新課標,，安排了以下的教學內(nèi)容：廣播體操,、隊列隊形、羽毛球,、籃球,、游戲、身體素質(zhì)以及心理拓展練習,，還有體育與健康方面的理論知識,。通過安排這些教學內(nèi)容有效的增強了學生的體質(zhì)并培養(yǎng)了學生良好的心理素質(zhì)和社會適應能力。

為了使學生能輕松,、愉快地上體育課,，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也給予了善意的批評與糾正,。特別是對于哪些影響他人，沒有班級集體榮譽感的學生,。

不足之處是側重了情感,、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學生技術專業(yè)知識的傳授,。畢竟三者是相互作用,、相互促進的。掌握了技術技能才能更深層次地享受體育的樂趣,。

二,、兩操和體育課外活動

嚴格執(zhí)行兩操制度,獎懲分明.對于經(jīng)常遲到或曠操者,課下對其批評教育,并在課下完成兩操內(nèi)容.課外活動時間和學生一起參加體育鍛煉,貫徹執(zhí)行教育部提出的”每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子.”的號召.使每一個學生在不知不覺中建立健康體育、快樂體育,、終生體育的思想理念,。

三、 教研工作

為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想,，體育教師多方面學習新課程標準,，真正轉(zhuǎn)變舊的思想觀念，做到“以學生為本”,。開學以來,，我積極學習新課標的教育理念，極大的豐富了自己的教育知識,，提高了教學水平,。

通過總結，看到本學期的體育教學工作和活動取得了一定的成績,，但也有需要改進的地方,，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,，改進不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境 ,。我已經(jīng)開始聚集力量,，迎接新的開始。

體育教學觀摩工作總結篇十五

通過近一個月的教學實習,，所教學的班級學生基本理解和掌握了跨越式跳高,。在教育教學中，運用先進的教育理念和科學的教學方法,，努力培養(yǎng)學生的合作和競爭意識，選擇的教學方法能激發(fā)學生的學習興趣和促進學生的思維活動,，能注意因材施教,、因人施教，有效的調(diào)動了學生學習的主動性,，使學生在課堂上逐步養(yǎng)成了認真學習的良好習慣,，讓每一位學生都能夠在“樂”中練，在練習“樂”,，課堂氣氛充滿活力,，有效地提高了課堂教學質(zhì)量。我在五年級學生調(diào)查中,，幾乎人人都能做到從情感上,、行動上主動參與教學活動，做到人人參與活動,，人人健康發(fā)展,。

在體育教學中，有意識地融入德育教育,，不僅能鍛煉學生的意志,，更重要的是培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織遵守紀律,，誠實,、機智、積極進去的心理品德,。通過教學實踐,，為此，我在教學,，“跨越式跳高”主要從以下幾個方面進行探索的,，并受到了良好的效果下面就圍繞這個問題談談我自己的一些淺薄的看法。

1,、用高尚的精神去塑造學生

教師的言行直接影響和感染著學生,。作為教師必須加強自身修養(yǎng),，提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上，積極進取的敬業(yè)精神,，教師良好的言談舉止,，會給學生樹立一個好的形象，再加上教師規(guī)范的動作手勢,，行走坐臥,、外在儀表和豐富，是學生在潛移默化中受到熏陶,，模仿中審視自己,，從而得到全面教育。

我在雜志上看到這么一節(jié)課,。自己就拿來上了一下效果很好,。我是這樣上的：上課之前我知道這個班學生特喜歡比賽，我借此給學生門提了個問題：“同學們,，你們喜歡我們的省會嗎?你們喜歡比賽嗎?好那我今天就帶你們?nèi)⒓颖荣惏?，為了班級能在比賽中獲得好成績，從現(xiàn)在開始起我們大家就要認真學習技術動作,，把握好機會,，勝利是屬于你們的，我相信你們有信心奪取最后得勝利,，對不對?這時我出示了今天這一節(jié)課的教學內(nèi)容,，我按照設計好的教學方法，逐步引導,，讓學生在“樂”中練,，在練習“樂”，課堂氣氛充滿活力,，有效地提高了課堂教學質(zhì)量,。順利完成教學任務，效果很好,。鼓勵學生,，使體育教學生動有趣。一位學生說：“老師,，象這樣的體育課我們可喜歡了,。

2、用正確的方法去引導學生

體育教學中,，教師最能影響學生的是簡明扼要的講解,，正確無誤的示范和行之有效的輔導，讓學生對此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣,。在練習中學生,，學生不敢做的動作,，由教師示范，學生不會做的動作,，教師應手把手教,。教師要用自己健康的體魄，良好的專業(yè)素質(zhì)去影響引導學生熱愛體育運動,。

例如我在跨越式跳高教學時這樣安排的,，第一個練習，用激勵的口號代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一二一”口號,，在跨越式跳高練習前熱身活動中,，我用激勵口號鼓勵學生，我自信,，我成功,、我參與、我自豪,、我勇敢，練習跨越式跳高我能行!然后要求學生自主練習跨越式跳高過竿動作,，幾次后通過體會去考慮,。a如何才能保證練習時的安全?b練習跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉?得到的答案是：對于安全，大部分學生回答是按跨越式跳高動作要領去做;對于鍛煉的好處有的學生回答可以鍛煉下肢的力量,，有的學生說可以鍛煉自己的膽量,，有的學生回答好玩，有的學生回答可以鍛煉自己的身體,，學生回答幾乎包含了練習的意義,。教師及時加以指導，經(jīng)常練習可以使人下肢更有力,，關節(jié)更靈活,，可以使人勇敢，但練習時注意安全,，注意自我保護,。

第二個練習，我設計幾組不同高度的跳高架,，讓學生自己選擇高度練習,，并提出問題：當別人跳不過去時你該怎么辦?多數(shù)

學生回答我們要幫助他，教師馬上提出保護與幫助的方法,，練習中發(fā)揚互助精神,。不管在哪組上練習，我總是用鼓勵性的語言對學生進行鼓勵和指導,，尤其是對學習上有困然的學生,，幾次練習后學生逐漸向有難度的跳高架靠攏,。

3、用師生間良好情感去感染學生

在體育教學中,，向?qū)W生進行思想道德教育,，關鍵在于教師的言傳身教，而身教更勝于言傳,，體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時間在室外,，和學生的直接接觸最多。我們不論刮風下雨,，還是嚴寒酷暑都帶領學生去完成身體鍛煉任務,。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是最大的?？崾钪?，我們所站的位置是面對太陽;寒風中我們所站的位置是面對風口……這種無形的教育方式，化為濃濃的師生情感和對美好事物的判斷,，使學生在潛移默化中受到教育,，從而提高學生對美好事物的追求。

4,、用祖國的召喚去鼓舞學生

青少年都有向往美好未來的愿望,，都有為祖國貢獻自己青春的使命感，都想有健康的體魄和良好體育技能,。在道德理想與專業(yè)學習中,，幫助學生樹立只有身體好，將來才能更好地為祖國工作的思想,，在各種規(guī)章制度的約束下,，使學生鍛煉身體成為自覺的行動，并使這種自覺行動體現(xiàn)在體育課的學習和鍛煉中,。

體育教學觀摩工作總結篇十六

本學期的體育工作將要結束了,，在本學期我圓滿完成了體育工作，現(xiàn)在我將本學期的情況總結如下：

本人熱愛祖國,，擁護中國共產(chǎn)黨,。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。關心國家大事,。積極參加學校組織的各項政治活動，認真學習三個代表,，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,。團結同志，做到愛校如家，愛生如子,。全心全意搞好教學,，管教管導，言傳身教,，教書育人,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術?？吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來,，作為教師的我該有多么欣慰。從關心愛護他們出發(fā),，堅持正面教育,，耐心引導，肯定他們的成績,，愛護他們的自尊心,，鼓勵他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求,，幫助他們解決困難,。

一、教學工作

我的體育教學主要從三點來進行總結,。首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學生盡快的學好技術,，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎,。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。

二,、課間操工作

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣,，在糾正就困難了,。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的,。第一,，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認真做操的良好習慣,。第二，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,，要求教師示范要清楚,、準確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三，講解要少而精,。我在廣播操教學時的講解,，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解,。第四,，口令要清楚、洪亮,、準確,。第五，糾正錯誤動作要及時。另外,，在廣播操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支持,。所以，使我學校的廣播操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。受到了大家的好評，這跟 所有教師的共同努力是分不開的,。

三,、訓練工作

我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃,、階段有測驗,、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。在訓練時間上,，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練,。在作學生和家長的工作中,，領導和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作,。因此,，在今后的工作中更加要加倍努力，爭取取得好成績,。

體育教學觀摩工作總結篇十七

這學期的體育工作將要結束了,，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下：

我的體育教學主要從三點來進行總結,。首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎,。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣,，在糾正就困難了,。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的,。第一,，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認真做操的良好習慣,。第二，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,，要求教師示范要清楚,、準確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三,，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,，主要是結合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解。第四,，口令要清楚,、洪亮、準確,。第五,，糾正錯誤動作要及時。另外,，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持,。所以，廣播操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎上，我們體育組希望所有教師都能以身作則,，跟學生一起認真的做操,，給學生起到了示范作用。

我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習,，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練,，使學生能夠安心訓練,。在作學生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓練工作,。因此，我要加倍努力,，爭取在下期區(qū)運會上取得好成績,。