在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

學(xué)生保證書寫給班主任 保證書應(yīng)該篇一

在20xx學(xué)年上學(xué)期的期末考試中，大學(xué)新視野英語一沒有及格,。針對(duì)這次掛科,，我經(jīng)過深刻反思，對(duì)自己做出全面的檢討,，保證以后一定要好好學(xué)習(xí),，絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討,，我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步,，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,。也請(qǐng)老師相信我，再給我一次機(jī)會(huì),，讓我能夠證明自己,，其實(shí)我能做的更好。

我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方,。我總結(jié)了一下,，大概有以下幾點(diǎn)：

一、沒有集中精力在學(xué)習(xí)上,，課余生活的無序影響了學(xué)習(xí),。在大一的時(shí)候，在忙碌的學(xué)習(xí)之余,，我經(jīng)常抽時(shí)間去校外做兼職,。我本打算利用做兼職的機(jī)會(huì)，可以豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，鍛煉自己的與人交際交流的能力,。可我現(xiàn)在明白了,，作為學(xué)生,，目前的階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的,。

二,、自己的性格比較內(nèi)向，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流,。于是一學(xué)期下來,，問題越積越多，最后影響了考試成績,。關(guān)于這點(diǎn)我也認(rèn)真想過,，學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事,，但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己，把不會(huì)的東西提出來,，大家在一起想辦法,，在這個(gè)互動(dòng)的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了,。

這學(xué)期,，我一定會(huì)全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會(huì)要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來,。對(duì)于以后的學(xué)習(xí),，我也做了很詳細(xì)計(jì)劃。大致如下：

一,、改掉以前那種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式,，主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)生活中。大學(xué)里有很多自由的時(shí)間,，也有很多改變自己的機(jī)會(huì),。但一切都得靠自己去主動(dòng)爭取，才有可能實(shí)現(xiàn),。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,，在大學(xué)這種學(xué)習(xí)氛圍中很重要。我會(huì)合理安排好作息時(shí)間,，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,，及時(shí)做筆記。下課也會(huì)盡快完成作業(yè),，把剩余的時(shí)間留給英語。早自習(xí)的時(shí)間,，面對(duì)英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié),，我會(huì)加大聽力的力度，一定時(shí)期后,，也會(huì)加大聽力難度,。總之都是為四六級(jí)在做準(zhǔn)備,。其他的時(shí)間安排,，我也會(huì)側(cè)重考試上。

二,、把精力放到學(xué)習(xí)上,，專心于目前的學(xué)習(xí)生活。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿,，也沒有時(shí)間再去做兼職了,。大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí),。而且，就我所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)來說,，知識(shí)的更新?lián)Q代速度很快,。這就要求我們要不停地接受新知識(shí)，而且還要大量的接受龐大復(fù)雜的專業(yè)知識(shí),。時(shí)間上,，兩年應(yīng)該是很緊迫的。認(rèn)清這些問題,，我以后就不會(huì)盲目的去做兼職了,。我應(yīng)該把大量的時(shí)間花在圖書館，花在我的專業(yè)知識(shí)上來,。

學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任,，我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請(qǐng)老師相信我,，我以后一定會(huì)在學(xué)習(xí)上多下功夫,，把自己的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科,，保證再不會(huì)出現(xiàn),。我也會(huì)好好努力，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),，爭取下學(xué)期拿到獎(jiǎng)學(xué)金,。

保證人：

20____年____月____日

學(xué)生保證書寫給班主任 保證書應(yīng)該篇二

尊敬的老師：

因我上課沒認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度不好,，以后我會(huì)聽老師的話,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時(shí)完成作業(yè),，爭取下次考出好成績,，我特立以下保證：

一，明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變過去被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況。

二,，認(rèn)真聽講,，記好筆記，不遲到,，不早退,。

三，做到課前預(yù)習(xí)，課后及時(shí)向老師請(qǐng)教疑難問題,。

請(qǐng)老師各同學(xué)們督促檢查,。(面試網(wǎng)

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

學(xué)生保證書寫給班主任 保證書應(yīng)該篇三

尊敬的老師：

鄭重向自己承諾，從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),。珍惜現(xiàn)在的每一秒,，改正以前那無所謂的態(tài)度，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的目標(biāo)不動(dòng)移,，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,，來提升自己。

曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力,，要改變自己,，要讓大家都夸我，但我沒做到,。以前還是個(gè)懵懂的男孩,，可以原諒。但是現(xiàn)在都這么大了,，不可能還象以前那樣的幼稚,，應(yīng)該懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境,，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到,，能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力,。我生來就不是第一類,，所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來爭取，來改變這個(gè)處境,，其實(shí)說實(shí)話生活在這種環(huán)境里,，假如沒有能力的話，你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn),。以前我都怪自己的命運(yùn)不好,，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力,，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到,，以后也照樣得不到,。我不想再這樣了，我一定要改變,，成為自己的主宰者,，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被社會(huì)淘汰，或是被別人看不起,。有誰愿意這樣呢?自我的話不愿意?，F(xiàn)在的我，沒有一點(diǎn)能力,，我總擔(dān)驚害怕,，害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《ァＯ喾?，假如我有能力的話就不?huì)這樣了,。所以，我要改變,，不要讓自己明知結(jié)果還繼續(xù)犯錯(cuò),。希望自己不要再那么幼稚了，自己的人生只有自己才能創(chuàng)造,。我要好好學(xué)習(xí),，努力在將來過上幸福的日子。

為了在別人心中的美好形象,，為了我現(xiàn)在擁有的不失去,，也是為了愛我的父母和老師不要因?yàn)槲业氖《x我而去，我愿改變!親愛的父母老師,，為了你們我愿改變,，愿意學(xué)做每一件事，只愿你們對(duì)我的愛是永久的,，同時(shí),，也請(qǐng)你們相信我，指導(dǎo)我,，幫助我!有了你們的支持和鼓勵(lì),，我會(huì)走得更好，走得更遠(yuǎn)的!

此致

敬禮

保證人：

xx年x月x日

學(xué)生保證書寫給班主任 保證書應(yīng)該篇四

我鄭重向自己承若,，從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度,，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的餓目標(biāo)不動(dòng)移,，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來提身自己,。

曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力,，要改變自己，要讓大家都夸我,， 單我沒做到,。以前還是個(gè)懵懂的女孩 可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了 不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境,，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到 能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種 ：一種是靠容貌的人,，另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類 所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來爭取,，來改變這個(gè)處境,，其實(shí)說實(shí)話生活在這種環(huán)境里 假如沒有能力的話 你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)，我 現(xiàn)在想要的都不一定會(huì)如愿,，,，以前都怪自己的命運(yùn)不好，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結(jié)果,，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力,，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到,，以后也照樣得不到,。我不詳再這樣了，我一定要改變,，成為世界的主宰,，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被世界淘汰,，或是被別人主宰,。有誰愿意這樣呢? 自我的話不愿意。

現(xiàn)在的我 沒有一點(diǎn)能力 我總擔(dān)驚害怕 害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《?相反假如我有能力的話就不會(huì)這樣了 所以 我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯(cuò) 勸自己不要那么幼稚 世界不是我想的那么簡單,。

這次這么大膽的餓建議：其實(shí)也是一個(gè)全新的我,。為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去,，也是為了愛我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢?我愿改變 親愛的 為了你我愿改變 愿意學(xué)做每一件事 只愿你 的愛是永久的 同時(shí)也請(qǐng)你為了我而上進(jìn) 有你的話 我會(huì)走得更好 爬得更遠(yuǎn)的,。

保證人：

×年×月×日

學(xué)生保證書寫給班主任 保證書應(yīng)該篇五

一. 立書背景：

根據(jù)我目前學(xué)習(xí)成績，高三畢業(yè)很難考入理想大學(xué),，這樣不但會(huì)影響我就業(yè),，還會(huì)降低我以后的生活質(zhì)量。為避免這一現(xiàn)象的出現(xiàn),，春節(jié)期間全家對(duì)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行了調(diào)查,、走訪、分析,，結(jié)果一致認(rèn)為：我學(xué)習(xí)意識(shí)不夠,，欠缺努力。

二. 學(xué)期目標(biāo)：

本學(xué)期,，我要通過努力提高學(xué)習(xí)意識(shí)，充分利用和老師交朋友、和同學(xué)多溝通,、努力提高課堂效率,、抓緊每一分鐘時(shí)間等方法，以現(xiàn)在班內(nèi)40名為基礎(chǔ),，想方設(shè)法保證每次月考前進(jìn)五個(gè)名次,，到高一畢業(yè)進(jìn)入班內(nèi)20名。

三. 時(shí)刻銘記：

曹燕說：只有自己想學(xué)好,，成績才能上去,，被動(dòng)的學(xué)習(xí)不會(huì)有太大效果。

我要用衡中的時(shí)間觀念來要求自己,，擠出一切時(shí)間來應(yīng)付我薄弱的科目,。

我不再考慮吃、穿,、玩的問題,，我要一心抓在學(xué)習(xí)上。

努力要堅(jiān)持,、堅(jiān)持,、再堅(jiān)持，沒有耐力就沒有成功!

四. 自我處罰：

我如果不能實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),，自愿接受以下兩項(xiàng)處罰：

2. 每次月考不達(dá)目標(biāo),，我自愿接受：每差一名，狠挨板子打屁股一下,。我不怨爸媽,，因?yàn)樗麄兪呛軔畚业模@樣做全部是為了我著想,。

五. 從今天開始：

我要振作精神,，以積極的心態(tài)，以全新的面貌,，開始我人生又一新的征程!

立書人：

學(xué)生保證書寫給班主任 保證書應(yīng)該篇六

敬愛的老師:

我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).本來要上課的時(shí)候就不應(yīng)該出去買東西,。而我對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度.得過且過讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深.在寫保證的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭， 不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng),。 老師是非常的關(guān)心我們,，愛護(hù)我們,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省。

對(duì)于我曠課的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),，,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2,、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性。

如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認(rèn)為在本人思想中的錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、 思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2,、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散,。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、隨隨便便.時(shí)間觀念差,。

3、認(rèn)識(shí)了不該認(rèn)識(shí)的人,。

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施： 1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò),。

2,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤 ,。

3、不與不好的同學(xué)來往,。

學(xué)生保證書寫給班主任 保證書應(yīng)該篇七

曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力,，要改變自己，要讓大家都夸我,，單我沒做到,。以前還是個(gè)懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點(diǎn)事了,，以前根本就不知道自己身處何境,，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力,。

我生來就不是第一類所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來爭取,，來改變這個(gè)處境，其實(shí)說實(shí)話生活在這種環(huán)境里假如沒有能力的話你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn),，我現(xiàn)在想要的都不一定會(huì)如愿,，以前都怪自己的命運(yùn)不好，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結(jié)果,，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力,，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到,，以后也照樣得不到,。

因此，我鄭重向自己承若,，從此一定會(huì)努力學(xué)習(xí),。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度,，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的餓目標(biāo)不動(dòng)移,，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來提身自己,。

第一,，要自覺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)刻苦耐勞精神,，時(shí)刻不忘自己學(xué)習(xí)和思想上覺悟的提高,。

第二,，要時(shí)刻不忘自己的責(zé)任，要盡職盡責(zé)的,，要做到在校一分鐘,，做好六十秒。

第四,，要尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的集體,。

第四,，自愿遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

第五,，做好自己衛(wèi)生工作,，管理好自己區(qū)域

第六，對(duì)待同學(xué),，要求自己與同學(xué)做到不說不尊重之語不說不友好之語不說不耐煩之語不說不客氣之語,。

第七，樹立強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí),，富有進(jìn)取和創(chuàng)新精神,。

保證人：

20__年__月__日

學(xué)生保證書寫給班主任 保證書應(yīng)該篇八

為切實(shí)完成自己的階段性理想，提高學(xué)習(xí)成績,，本人特此做出以下保證：

1.每日起床時(shí)間為05:30,，利用05:30~06:00半小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行晨讀，順序?yàn)椋河⒄Z15分鐘(聽磁帶及讀課文,、短語),，語文15分鐘(背誦篇目與未學(xué)課文的練習(xí)與簡要預(yù)習(xí));

2. 在校期間認(rèn)真聽課，上課積極發(fā)言,，如有疑問應(yīng)及時(shí)向老師尋求幫助,。小考成績只考4~5分，作業(yè)成績必須是5分,，大考成績則必須優(yōu)秀;

3. 在第6~9節(jié)自習(xí)課時(shí),，應(yīng)盡量完成大部分作業(yè)，不把多數(shù)作業(yè)帶回家里做,。

4. 回家后抓緊時(shí)間完成作業(yè)的掃尾工作,，并完成1~2張任意四科(語數(shù)英物)的自我測評(píng)卷或本課測驗(yàn)，學(xué)習(xí)并理解物理資料卷;

5. 每天晚上復(fù)習(xí)課本中的“隱性作業(yè)”(如數(shù)學(xué),，物理等科目的概念,，定理等;語文，英語等科目的背誦,，默寫等);

6. 睡覺時(shí)間不得超過11:30,，睡前11:00~11:30半小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行回想本日上課所學(xué)的知識(shí)是否清晰,，明了;

7. 周末作業(yè)盡量在周五結(jié)束掃尾工作，并且做一套自我測評(píng)卷;

8. 周末晚20:00~20:30,，完成體育訓(xùn)練(跑步,，仰臥起坐，立定跳遠(yuǎn)等),。

對(duì)于無法完成以上保證的行為,，特此提出以下懲罰細(xì)則：

1. 凡小考成績未達(dá)到4~5分、作業(yè)成績未達(dá)到5分,、大考成績未達(dá)到優(yōu)秀的,，周末累計(jì)加跑4圈，30個(gè)仰臥起坐及5次立定跳遠(yuǎn)(分兩日進(jìn)行);

2. 凡作業(yè)未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的,，周末累計(jì)加跑周末累計(jì)加跑2圈，20個(gè)仰臥起坐及5次立定跳遠(yuǎn)(分兩日進(jìn)行);

3. 凡晨讀,、回想未完成的,，周末累計(jì)加跑3圈，20個(gè)仰臥起坐及5次立定跳遠(yuǎn)(分兩日進(jìn)行);

4. 凡自我測評(píng)試卷未完成的,，試卷數(shù)翻倍(時(shí)間順延);

5. 凡以上懲罰未完成的,，懲罰條數(shù)翻倍。

本人將嚴(yán)格遵守以上條例,，爭取大幅度拔高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，提升學(xué)習(xí)成績。

保證人(簽字)：

學(xué)生保證書寫給班主任 保證書應(yīng)該篇九

尊敬的校長：

我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕

我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,，也是對(duì)家長心血的一種否定,，我對(duì)此很慚愧。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對(duì)我的問題酌情處理,。

以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：

1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,。

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),。而且，要充分利用零星時(shí)間,。零星時(shí)間積少成多,，集合起來，就是寶貴的整段時(shí)間,。在學(xué)校,，要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù),。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè),。

2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可,。通過預(yù)習(xí),，找到暫時(shí)無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決,。否則,，就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),，還要做好復(fù)習(xí),。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,。

3.注意課堂聽講效率,。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽講,，不開小差,，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽講,、思考、領(lǐng)會(huì),，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容,。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,、相似知識(shí)的對(duì)比,、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記,。

無論怎樣,，不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí),，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn),。

希望校長可以再給我一次改正的機(jī)會(huì)，給我一次重新做人的機(jī)會(huì),。 謝謝,。

檢討人：

學(xué)生保證書寫給班主任 保證書應(yīng)該篇十

一. 立書背景：

根據(jù)我目前學(xué)習(xí)成績，高三畢業(yè)很難考入理想大學(xué),，這樣不但會(huì)影響我就業(yè),，還會(huì)降低我以后的生活質(zhì)量。為避免這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，春節(jié)期間全家對(duì)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行了調(diào)查,、走訪,、分析，結(jié)果一致認(rèn)為：我學(xué)習(xí)意識(shí)不夠,，欠缺努力,。

二. 學(xué)期目標(biāo)：

本學(xué)期，我要通過努力提高學(xué)習(xí)意識(shí),，充分利用和老師交朋友,、和同學(xué)多溝通、努力提高課堂效率,、抓緊每一分鐘時(shí)間等方法,，以現(xiàn)在班內(nèi)40名為基礎(chǔ)，想方設(shè)法保證每次月考前進(jìn)五個(gè)名次,，到高一畢業(yè)進(jìn)入班內(nèi)20名,。

三. 時(shí)刻銘記：

曹燕說：只有自己想學(xué)好，成績才能上去,，被動(dòng)的學(xué)習(xí)不會(huì)有太大效果,。

我要用衡中的時(shí)間觀念來要求自己，擠出一切時(shí)間來應(yīng)付我薄弱的科目,。

我不再考慮吃,、穿、玩的問題,，我要一心抓在學(xué)習(xí)上,。

努力要堅(jiān)持、堅(jiān)持,、再堅(jiān)持,，沒有耐力就沒有成功!

四. 自我處罰：

我如果不能實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，自愿接受以下兩項(xiàng)處罰：

2. 每次月考不達(dá)目標(biāo),，我自愿接受：每差一名,，狠挨板子打屁股一下。我不怨爸媽,，因?yàn)樗麄兪呛軔畚业?，這樣做全部是為了我著想。

五. 從今天開始：

我要振作精神,，以積極的心態(tài),，以全新的面貌，開始我人生又一新的征程!

立書人：

監(jiān)督人：

學(xué)生保證書寫給班主任 保證書應(yīng)該篇十一

為在貴駕校學(xué)車期間學(xué)到較好的駕駛員應(yīng)具備的駕駛知識(shí),、技術(shù)技能,，本人承諾自愿遵守以下規(guī)定：

1,、學(xué)習(xí)期間，遵守貴校的紀(jì)律和要求,，聽從駕駛師傅的指導(dǎo),，嚴(yán)格按師傅要求、指導(dǎo)方法,，操作駕駛技術(shù)技能,，按所開設(shè)科目積極、主動(dòng)操作練習(xí),，按時(shí)投入學(xué)習(xí),。

2、保證堅(jiān)持“安全第一,、預(yù)防為主”的方針,，遵守安全管理制度。

3,、遵守交通安全法,，不疲勞駕駛、不酒后駕車,、不超速行駛,、不強(qiáng)行超車、不闖紅燈,。

4,、路練、上路時(shí),，保證途中保持高度警惕,，克服麻痹思想，注意安全行駛,，遵守交通法。

5,、學(xué)成后,，不酒后開車，不開“英雄車”,，嚴(yán)格執(zhí)行車輛限行規(guī)定,。

6、學(xué)成后,，按時(shí)年檢車輛和駕駛本,。

7、路練,、上路時(shí),，保持心情愉快，忌切焦切躁，始終保持駕駛員,、車輛的良好狀態(tài),，安全上路、安全行車,。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

學(xué)生保證書寫給班主任 保證書應(yīng)該篇十二

尊敬的老師：

在20xx學(xué)年上學(xué)期的期末考試中,，大學(xué)新視野英語一沒有及格。針對(duì)這次掛科,，我經(jīng)過深刻反思,，對(duì)自己做出全面的檢討，保證以后一定要好好學(xué)習(xí),，絕不再出現(xiàn)掛科情況,。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),，并且努力克服這些缺點(diǎn),，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,。也請(qǐng)老師相信我,，再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠證明自己,，其實(shí)我能做的更好,。

我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方。我總結(jié)了一下,，大概有以下幾點(diǎn)：

一,、沒有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無序影響了學(xué)習(xí),。在大一的時(shí)候,，在忙碌的學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常抽時(shí)間去校外做兼職,。我本打算利用做兼職的機(jī)會(huì),，可以豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的與人交際交流的能力,?？晌椰F(xiàn)在明白了，作為學(xué)生,，目前的階段,，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。

二,、自己的性格比較內(nèi)向,，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流,。于是一學(xué)期下來，問題越積越多,，最后影響了考試成績,。關(guān)于這點(diǎn)我也認(rèn)真想過，學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事,，但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己,，把不會(huì)的東西提出來，大家在一起想辦法,，在這個(gè)互動(dòng)的過程,，我們解決的就不僅僅是問題本身了。

這學(xué)期,，我一定會(huì)全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。我一會(huì)要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來。對(duì)于以后的學(xué)習(xí),，我也做了很詳細(xì)計(jì)劃,。大致如下：

一、改掉以前那種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式,，主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)生活中,。大學(xué)里有很多自由的時(shí)間，也有很多改變自己的機(jī)會(huì),。但一切都得靠自己去主動(dòng)爭取,，才有可能實(shí)現(xiàn)。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,，在大學(xué)這種學(xué)習(xí)氛圍中很重要,。我會(huì)合理安排好作息時(shí)間，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,，及時(shí)做筆記,。下課也會(huì)盡快完成作業(yè)，把剩余的時(shí)間留給英語,。早自習(xí)的時(shí)間,，面對(duì)英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié)，我會(huì)加大聽力的力度,，一定時(shí)期后，也會(huì)加大聽力難度,?？傊际菫樗牧?jí)在做準(zhǔn)備。其他的時(shí)間安排,，我也會(huì)側(cè)重考試上,。

二,、把精力放到學(xué)習(xí)上，專心于目前的學(xué)習(xí)生活?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿,，也沒有時(shí)間再去做兼職了。大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí),。而且,，就我所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)來說，知識(shí)的更新?lián)Q代速度很快,。這就要求我們要不停地接受新知識(shí),，而且還要大量的接受龐大復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)。時(shí)間上,，兩年應(yīng)該是很緊迫的,。認(rèn)清這些問題，我以后就不會(huì)盲目的去做兼職了,。我應(yīng)該把大量的時(shí)間花在圖書館,，花在我的專業(yè)知識(shí)上來。

學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任,，我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程,。請(qǐng)老師相信我，我以后一定會(huì)在學(xué)習(xí)上多下功夫,，把自己的學(xué)習(xí)提上去,。類似這樣的掛科，保證再不會(huì)出現(xiàn),。我也會(huì)好好努力,，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭取下學(xué)期拿到獎(jiǎng)學(xué)金,。

此致 敬禮

學(xué)生保證書寫給班主任 保證書應(yīng)該篇十三

為在貴駕校學(xué)車期間學(xué)到較好的駕駛員應(yīng)具備的駕駛知識(shí),、技術(shù)技能，本人承諾自愿遵守以下規(guī)定：

1,、學(xué)習(xí)期間,，遵守貴校的紀(jì)律和要求，聽從駕駛師傅的指導(dǎo),，嚴(yán)格按師傅要求,、指導(dǎo)方法，操作駕駛技術(shù)技能,，按所開設(shè)科目積極,、主動(dòng)操作練習(xí)，按時(shí)投入學(xué)習(xí),。

2,、保證堅(jiān)持“安全第一,、預(yù)防為主”的方針，遵守安全管理制度,。

3,、遵守交通安全法，不疲勞駕駛,、不酒后駕車,、不超速行駛、不強(qiáng)行超車,、不闖紅燈,。

4、路練,、上路時(shí),，保證途中保持高度警惕，克服麻痹思想,，注意安全行駛,，遵守交通法。

5,、學(xué)成后,，不酒后開車，不開“英雄車”,，嚴(yán)格執(zhí)行車輛限行規(guī)定,。

6、學(xué)成后,，按時(shí)年檢車輛和駕駛本,。

7、路練,、上路時(shí),，保持心情愉快，忌切焦切躁,，始終保持駕駛員,、車輛的良好狀態(tài)，安全上路,、安全行車,。

學(xué)生保證書寫給班主任 保證書應(yīng)該篇十四

尊敬的校長：

我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕

我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,，也是對(duì)家長心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧,。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，對(duì)我的問題酌情處理,。

以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：

1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)。而且,，要充分利用零星時(shí)間,。零星時(shí)間積少成多，集合起來,，就是寶貴的整段時(shí)間,。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間,。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù),。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。

2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。

每次預(yù)習(xí)不用太多,，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),，找到暫時(shí)無法理解的問題,，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,，就向老師請(qǐng)教,。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí),。每節(jié)課后,，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍,。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。

3.注意課堂聽講效率,。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，課上專心聽講，不開小差,，沿著老師的思路,，認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì),，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容,。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,、相似知識(shí)的對(duì)比,、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記,。

無論怎樣，不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話,。我要踏踏實(shí)實(shí),，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

希望校長可以再給我一次改正的機(jī)會(huì),，給我一次重新做人的機(jī)會(huì),。 謝謝。

檢討人：

學(xué)生保證書寫給班主任 保證書應(yīng)該篇十五

尊敬的校長：

我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕

我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,，也是對(duì)家長心血的一種否定,，我對(duì)此很慚愧。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對(duì)我的問題酌情處理,。

以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：

1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,。

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),。而且，要充分利用零星時(shí)間,。零星時(shí)間積少成多,，集合起來，就是寶貴的整段時(shí)間,。在學(xué)校,，要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù),。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè),。

2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

每次預(yù)習(xí)不用太多,，一節(jié)內(nèi)容即可,。通過預(yù)習(xí)，找到暫時(shí)無法理解的問題,，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決,。否則，就向老師請(qǐng)教,。除了預(yù)習(xí),，還要做好復(fù)習(xí),。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,。

3.注意課堂聽講效率,。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽講,，不開小差,，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽講,、思考,、領(lǐng)會(huì)，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容,。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,、相似知識(shí)的對(duì)比,、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記,。

無論怎樣,，不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí),，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn),。

希望校長可以再給我一次改正的機(jī)會(huì)，給我一次重新做人的機(jī)會(huì),。 謝謝,。

檢討人：

學(xué)生保證書寫給班主任 保證書應(yīng)該篇十六

尊敬的校長：

我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕

我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿，也是對(duì)家長心血的一種否定,，我對(duì)此很慚愧,。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，對(duì)我的問題酌情處理。

以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：

1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,。

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),。而且,，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,，集合起來,，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,，要安排好自習(xí)課時(shí)間,。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù),。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。

2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。

每次預(yù)習(xí)不用太多,，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),，找到暫時(shí)無法理解的問題,，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,，就向老師請(qǐng)教,。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí),。每節(jié)課后,，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍,。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。

3.注意課堂聽講效率,。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，課上專心聽講，不開小差,，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽講,、思考,、領(lǐng)會(huì)，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容,。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn),、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記,。

無論怎樣,，不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話,。我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

希望校長可以再給我一次改正的機(jī)會(huì),，給我一次重新做人的機(jī)會(huì)。 謝謝,。

檢討人：

學(xué)生保證書寫給班主任 保證書應(yīng)該篇十七

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。

我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力,。

我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說，校長,，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了。媽媽,，爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了。

在這半月中,，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人 ,，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,，也是對(duì)家長心血的一種否定,，我對(duì)此很慚愧。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

保證人：

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