每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

學(xué)生保證書寫給班主任 保證書應(yīng)該篇一

1,。本人自覺遵守學(xué)校及學(xué)院有關(guān)安全方面的規(guī)定；

2,。本人保證在自主學(xué)習(xí)期間,，按蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格規(guī)范自己的行為；保證遵守學(xué)習(xí)所在單位的作息制度,，安全制度,，操作規(guī)程，保密制度及其它各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí),，安全生產(chǎn),。不從事與學(xué)習(xí)工作無關(guān)，有損學(xué)校形象的活動(dòng),；

3,。本人承諾對(duì)本人在自主學(xué)習(xí)期間的人身財(cái)產(chǎn)安全和一切的行為及其產(chǎn)生的后果負(fù)完全責(zé)任；

4,。本人保證在自主學(xué)習(xí)期間的通訊渠道暢通,，經(jīng)常與家長(zhǎng)、校內(nèi)指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員保持聯(lián)系,。自主學(xué)習(xí)期間,，如學(xué)校需返校參加正常的教育教學(xué)活動(dòng)，必須保證正常返校,。

家長(zhǎng)簽字：

學(xué)生簽字：

年月日

學(xué)生保證書寫給班主任 保證書應(yīng)該篇二

我鄭重向自己承若,，從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒,，改正以前那無所謂的態(tài)度,，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的餓目標(biāo)不動(dòng)移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,，來提身自己,。

曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力，要改變自己,，要讓大家都夸我,，單我沒做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚,，應(yīng)該懂點(diǎn)事了,，以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人,，另一種是靠自己的能力,。我生來就不是第一類所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來爭(zhēng)取，來改變這個(gè)處境,，其實(shí)說實(shí)話生活在這種環(huán)境里假如沒有能力的話你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn),，我現(xiàn)在想要的都不一定會(huì)如愿，以前都怪自己的命運(yùn)不好,，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結(jié)果,，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話,，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,，我一定要改變,，成為世界的主宰，假如自己沒有能力的話,，那你將面臨著被世界淘汰,，或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢,？自我的話不愿意,。

現(xiàn)在的我沒有一點(diǎn)能力我總擔(dān)驚害怕害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《?相反假如我有能力的話就不會(huì)這樣了所以我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯(cuò)勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡(jiǎn)單。

這次這么大膽的餓建議：其實(shí)也是一個(gè)全新的我,。為了在別人心中的美好形象,，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢ノ以父淖?。親愛的為了你我愿改變?cè)敢鈱W(xué)做每一件事只愿你的愛是永久的同時(shí)也請(qǐng)你為了我而上進(jìn)有你的話我會(huì)走得更好爬得更遠(yuǎn)的,。

王老師：

我上學(xué)期因?qū)W習(xí)文化課抓得不緊，致使學(xué)期考試有一門功課不及格,。通過老師的教育幫助,，使我認(rèn)識(shí)到：今日努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，就是為了明天為社會(huì)做出實(shí)際貢獻(xiàn)的深刻道理,。為此我向王老師,，并通過王老師向?qū)I(yè)科領(lǐng)導(dǎo)保證：

一，明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變過去被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況。

二,，認(rèn)真聽講,，記好筆記，不遲到,，不早退,。

三，做到課前預(yù)習(xí),，課后及時(shí)向老師請(qǐng)教疑難問題,。

四，我保證言行一致,。

請(qǐng)老師督促檢查,。

敬禮！

保證人：

****年**月**日

學(xué)生保證書寫給班主任 保證書應(yīng)該篇三

尊敬的胡老師：

您好,！

這是我第一次寫保證書,，我保證,，這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧,。

我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講,，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我,，我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了,。

其實(shí)，我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,，也說了幾句,，但是，老師沒有批評(píng)我,。

我想：您應(yīng)該早就知道我說話了,，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的，那是因?yàn)槟嘈盼?在此,，我不想掩飾自己的錯(cuò)誤,，我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的，請(qǐng)您相信我!

不過,，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。

“人有失手，馬有失蹄”,，我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。

絕對(duì)是失誤，您的話十分正確,，學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作,，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學(xué)生,，怎么可以這樣,。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生保證書寫給班主任 保證書應(yīng)該篇四

尊敬的xx：

我是一名高三蹙額生即將面臨高考，我保證在高三學(xué)期,，做到：

1,、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,，改變過去被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況。

2,、認(rèn)真注意聽講,，記好筆記,，做到不遲到不早退。

3,、物理課每半月把所學(xué)內(nèi)容做一次系統(tǒng)整理,，明確重點(diǎn)、難點(diǎn),，寫出重點(diǎn)、難點(diǎn)的理解筆記呈現(xiàn)交老師批閱,。

4,、我保證做到課前預(yù)學(xué)，聽講后把疑難及時(shí)向老師請(qǐng)教,。

5,、從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒,，改正以前那無所謂的態(tài)度,，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的目標(biāo)不動(dòng)移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,，來提升自己,。

致此

敬禮！

xx

xxxx年xx月xx日

學(xué)生保證書寫給班主任 保證書應(yīng)該篇五

學(xué)習(xí)目標(biāo)及計(jì)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)：從即日起,，利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在下次月考中，減少失誤,，班級(jí)排名在前三十名以內(nèi),。以后每次考試，都爭(zhēng)取前進(jìn),。

目標(biāo)及計(jì)劃

學(xué)習(xí)目標(biāo)：從即日起,，利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下次月考中,，減少失誤,，班級(jí)排名在前三十名以內(nèi)。以后每次,，都爭(zhēng)取前進(jìn)五名左右,，不能后退。

1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,。

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,，再利用剩下的時(shí)間、,。而且,，要充分利用零星時(shí)間,。零星時(shí)間積少成多，集合起來,，就是寶貴的整段時(shí)間,。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間,。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù),。在還沒有真正弄懂所學(xué)時(shí)不急于做作業(yè)。

2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。

每次預(yù)習(xí)不用太多,，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),，找到暫時(shí)無法理解的問題,，待講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,，就向請(qǐng)教,。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí),。每節(jié)課后,，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上所講的主要內(nèi)容；每天中午,，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容,；到了晚上，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍,。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,。

3.注意課堂聽講效率。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，課上專心聽講,，不開小差，沿著老師的思路,，認(rèn)真地聽講,、思考、領(lǐng)會(huì),，全面正確解和把握所學(xué)內(nèi)容,。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,、相似知識(shí)的對(duì)比,、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記,。

無論,，不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話,。我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn),！

敬愛的父母：

你們好,！我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!

我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深.在寫檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),錯(cuò)誤.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們,，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)。

此致

敬禮

保證人：xxx

xx年x月x日

學(xué)生保證書寫給班主任 保證書應(yīng)該篇六

首先是要在紙張正上方中間寫上醒目一點(diǎn)的標(biāo)題,，一般直接寫“學(xué)習(xí)保證書”就可以了,，

正文開始前有個(gè)抬頭，頂格寫上對(duì)保證書送達(dá)方的稱呼,，一般送達(dá)方為保證人的上級(jí),、服務(wù)方、或者長(zhǎng)輩,，所以如果是寫給個(gè)人,，在稱呼上最好帶點(diǎn)尊敬，最好能帶上他的專業(yè)稱謂,，比如“某某老師”“某某校長(zhǎng)/學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”等等,，然后在稱謂后面加上冒號(hào)。

正文開始要空兩格,，一般正文寫清楚兩點(diǎn)就可以了,，第一點(diǎn)就是寫保證書的原因是什么,，第二點(diǎn)就是你要做保證的具體事項(xiàng)、具體行為,、具體時(shí)間等等,，比方說一位學(xué)生寫保證書，第一點(diǎn),，寫的原因是上課不認(rèn)真聽講,，第二點(diǎn)，他保證在該學(xué)校讀書期間,，保證認(rèn)真學(xué)習(xí)等等,，這樣保證書的正文主要內(nèi)容就齊了。

在保證書的結(jié)尾最好再一次強(qiáng)調(diào)一下實(shí)現(xiàn)保證目標(biāo)的決心,，可以寫上“以上保證絕對(duì)做到”等話,，然后再用“此致——敬禮”等禮貌用語結(jié)束正文。

最后是落款,，落款一般都是寫在保證書的右下方的,，署上保證人的完整姓名，并署上發(fā)文的日期,。

通常保證書由標(biāo)題,、稱呼、正文,、結(jié)尾和落款幾部分組成,。

(一)標(biāo)題

保證書標(biāo)題有兩種方式構(gòu)成。

其一,，單獨(dú)由文種名構(gòu)成,，即在第一行正中用較大字體寫“保證書”字樣。

其二,，由保證內(nèi)容和文種名構(gòu)成,。如：《衛(wèi)生保證書》。

(二)稱呼

保證書稱呼在標(biāo)題下空兩行頂格寫上送達(dá)方的機(jī)關(guān)組織,、團(tuán)體單位或個(gè)人的稱呼或姓名,，然后加冒號(hào)。

(三)正文

正文一般而言須包括寫保證書的緣由,，保證的具體內(nèi)容兩部分,。

1.保證書的緣由

要闡明為什么寫保證書。要敘述清楚當(dāng)時(shí)的條件和有關(guān)情況,，使保證的具體內(nèi)容建立在一定的前提之上,。

2.保證書的內(nèi)容

保證書的內(nèi)容主要是指保證人作出保證的具體事項(xiàng)。如保證做到什么，在多長(zhǎng)時(shí)間里,，達(dá)到什么程度,，采取什么具體措施來實(shí)現(xiàn)自己的保證等。保證書此部分一般以條條的形式列出,。

(四)結(jié)尾

保證書的結(jié)尾可以再次表示實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的決心,，如“上述各項(xiàng)保證做到”。也可用“此致——敬禮”等的禮貌用語,。還可以在正文結(jié)束后,，什么也不再寫，自然結(jié)束,。

(五)落款

落款即在保證書右下方署上保證的單位或個(gè)人的名稱或姓名,，并署上發(fā)文的日期。

尊敬的校長(zhǎng)：

我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕

我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧,。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，對(duì)我的問題酌情處理,。

以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：

1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)。而且,，要充分利用零星時(shí)間,。零星時(shí)間積少成多，集合起來,，就是寶貴的整段時(shí)間,。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間,。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù),。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。

2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。

每次預(yù)習(xí)不用太多,，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),，找到暫時(shí)無法理解的問題,，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,，就向老師請(qǐng)教,。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí),。每節(jié)課后,，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍,。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,。

3.注意課堂聽講效率。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，課上專心聽講,，不開小差，沿著老師的思路,，認(rèn)真地聽講,、思考、領(lǐng)會(huì),，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容,。并且做好筆記記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,、相似知識(shí)的對(duì)比,、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記,。

無論怎樣,，不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí),，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn),。

希望校長(zhǎng)可以再給我一次改正的機(jī)會(huì)，給我一次重新做人的機(jī)會(huì),。

謝謝,。

保證人：

學(xué)生保證書寫給班主任 保證書應(yīng)該篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

首先,，我鄭重向老師和同學(xué)道歉,，上課是學(xué)習(xí)時(shí)候,，本應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽老師講課,，而我卻上課說話,，，還玩手機(jī),，不耽誤自己學(xué)習(xí),，還影響其他同學(xué)，我真后悔,，我錯(cuò)了,，以后再也不了，我真的感到對(duì)不起老師和同學(xué)，還有爸爸媽媽,，還有我自己,！

今天，我向大家保證,，我要學(xué)習(xí)了,，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)了，聽老師話,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，把自己成績(jī)搞上去，讓我們的班級(jí)更美,，更和諧……

老師,，同學(xué)們，如果我沒有做到,，那就讓老師同學(xué)恥笑我吧,，我無怨無悔！

謝謝,，老師,，同學(xué)！

此致

敬禮,！

保證人：xxx

日期：20xx年 x月 xx日

學(xué)生保證書寫給班主任 保證書應(yīng)該篇八

尊敬的xx：

一,、根據(jù)我目前學(xué)習(xí)成績(jī)，高三畢業(yè)很難考入理想大學(xué),，這樣不但會(huì)影響我就業(yè),，還會(huì)降低我以后的生活質(zhì)量。為避免這一現(xiàn)象的出現(xiàn),，春節(jié)期間全家對(duì)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行了調(diào)查,、走訪、分析,，結(jié)果一致認(rèn)為：我學(xué)習(xí)意識(shí)不夠,，欠缺努力。

二,、本學(xué)期,，我要通過努力提高學(xué)習(xí)意識(shí)，充分利用和老師交朋友,、和同學(xué)多溝通,、努力提高課堂效率、抓緊每一分鐘時(shí)間等方法,，以現(xiàn)在班內(nèi)40名為基礎(chǔ),，想方設(shè)法保證每次月考前進(jìn)五個(gè)名次,，到高一畢業(yè)進(jìn)入班內(nèi)20名。

三,、曹燕說：只有自己想學(xué)好,，成績(jī)才能上去，被動(dòng)的學(xué)習(xí)不會(huì)有太大效果,。 我要用衡中的時(shí)間觀念來要求自己,，擠出一切時(shí)間來應(yīng)付我薄弱的科目。 我不再考慮吃,、穿,、玩的問題，我要一心抓在學(xué)習(xí)上,。 努力要堅(jiān)持,、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,，沒有耐力就沒有成功,！

四、我如果不能實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),，自愿接受以下兩項(xiàng)處罰：

1,、以每月零花錢100元為基礎(chǔ)，完成目標(biāo)領(lǐng)取全額,；不達(dá)目標(biāo)沒有,；超過目標(biāo)一名可多得20元。沒有零花錢時(shí)不得擠占生活費(fèi),，不得向別人借錢,，否則將嚴(yán)格處罰。

2,、每次月考不達(dá)目標(biāo),，我自愿接受：每差一名，狠挨板子打了屁股一下,。我不怨爸媽,，因?yàn)樗麄兪呛軔畚业模@樣做全部是為了我著想,。

五,、從今天開始,，我要振作精神保證,，以積極的心態(tài)，以全新的面貌,，開始我人生又一新的征程,！

致此

敬禮,！

xx

xxxx年xx月xx日

學(xué)生保證書寫給班主任 保證書應(yīng)該篇九

一、沒有專心學(xué)習(xí),，課余生活紊亂影響了學(xué)習(xí),。當(dāng)我是大一的時(shí)候，我經(jīng)常抽出時(shí)間做兼職,。我打算利用我的兼職工作來豐富我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，鍛煉我與他人溝通的潛力。但現(xiàn)在我明白了,，作為一個(gè)學(xué)生,，在現(xiàn)階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的,。

2,、我性格內(nèi)向，在學(xué)習(xí)和生活中很少與同學(xué)交流,。所以一個(gè)學(xué)期下來,，問題越多，最終對(duì)考試結(jié)果的影響就越大,。我也認(rèn)真思考過這一點(diǎn),。雖然學(xué)習(xí)是個(gè)人的事情，但學(xué)習(xí)的過程不能局限于我們自己,。我們都在一起努力尋找方法,。在這個(gè)互動(dòng)的過程中，我們不僅僅是在解決問題本身,。

這個(gè)學(xué)期,，我必須專心學(xué)習(xí),。我將努力補(bǔ)上學(xué)期缺的課。我也為我未來的學(xué)習(xí)做了詳細(xì)的計(jì)劃。大致如下：

改變被動(dòng)學(xué)習(xí)方式,，積極參與學(xué)習(xí)生活。大學(xué)里有很多空閑時(shí)間,，也有很多改變自己的機(jī)會(huì),。但是，只有我們主動(dòng)地為之奮斗,，一切才能實(shí)現(xiàn),。一個(gè)實(shí)用的計(jì)劃在大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍中是非常重要的。合理安排工作和休息時(shí)間,，上課認(rèn)真聽講,，及時(shí)記筆記。我將在課后盡快完成我的作業(yè),，把剩下的時(shí)間留給英語,。早期的自習(xí)時(shí)間,，為了應(yīng)對(duì)英語聽力考試中的薄弱環(huán)節(jié)，我會(huì)加大聽力的力度,，經(jīng)過一定的時(shí)間,，我也會(huì)加大聽力的難度?？傊?，他們正在為四級(jí)和六級(jí)做準(zhǔn)備。其他時(shí)間安排,，我也會(huì)集中精力考試,。

第二，專注于學(xué)習(xí),，專注于當(dāng)前的學(xué)習(xí)和生活,。目前，學(xué)習(xí)課程很滿,，沒有時(shí)間做兼職工作,。大學(xué)生的目的是學(xué)習(xí)。另外,，就我所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)而言,，知識(shí)的更新速度非常快,。這就要求我們不斷地了解新的知識(shí),，同時(shí)也要了解大量復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)。就時(shí)間而言,，兩年應(yīng)該是非常緊迫的,。認(rèn)識(shí)到這些問題，我以后不會(huì)盲目的去做兼職,。我應(yīng)該花太多的時(shí)間在圖書館和我的專業(yè)知識(shí),。

此時(shí)此刻，學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,。我們應(yīng)該盡力學(xué)好我們的課程,。請(qǐng)相信我，我必須努力學(xué)習(xí),，提高我的學(xué)習(xí),。這樣的部門再也不會(huì)出現(xiàn)了。我也會(huì)努力調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),，爭(zhēng)取下學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金,。

擔(dān)保人：

20年，月，日

學(xué)生保證書寫給班主任 保證書應(yīng)該篇十

尊敬的老師：

我不對(duì),，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望,，老師的教誨,，學(xué)校的培養(yǎng)本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神,、而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧,！

我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深、在寫檢討書的同時(shí),，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),，錯(cuò)誤、再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生、望老師給我改過自新的機(jī)會(huì),、老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),，天天向上,！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò),。

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生保證書寫給班主任 保證書應(yīng)該篇十一

根據(jù)我目前學(xué)習(xí)成績(jī),，高三畢業(yè)很難考入理想大學(xué)，這樣不但會(huì)影響我就業(yè),，還會(huì)降低我以后的生活質(zhì)量,。為避免這一現(xiàn)象的出現(xiàn),，春節(jié)期間全家對(duì)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行了調(diào)查、走訪,、分析,，結(jié)果一致認(rèn)為：我學(xué)習(xí)意識(shí)不夠，欠缺努力,。

本學(xué)期,，我要通過努力提高學(xué)習(xí)意識(shí)，充分利用和老師交朋友,、和同學(xué)多溝通,、努力提高課堂效率、抓緊每一分鐘時(shí)間等方法,，以現(xiàn)在班內(nèi)40名為基礎(chǔ),，想方設(shè)法保證每次月考前進(jìn)五個(gè)名次，到高一畢業(yè)進(jìn)入班內(nèi)20名,。

曹燕說：只有自己想學(xué)好,，成績(jī)才能上去，被動(dòng)的學(xué)習(xí)不會(huì)有太大效果,。

我要用衡中的時(shí)間觀念來要求自己,，擠出一切時(shí)間來應(yīng)付我薄弱的科目。

我不再考慮吃,、穿,、玩的問題，我要一心抓在學(xué)習(xí)上,。

努力要堅(jiān)持,、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,，沒有耐力就沒有成功,！

我如果不能實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，自愿接受以下兩項(xiàng)處罰：

1,、以每月零花錢100元為基礎(chǔ),，完成目標(biāo)領(lǐng)取全額；不達(dá)目標(biāo)沒有,；超過目標(biāo)一名可多得20元,。沒有零花錢時(shí)不得擠占生活費(fèi)，不得向別人借錢,，否則將嚴(yán)格處罰,。

2、每次月考不達(dá)目標(biāo)，我自愿接受：每差一名,，狠挨板子打一下,。我不怨爸媽，因?yàn)樗麄兪呛軔畚业?，這樣做全部是為了我著想,。

從今天開始：我要振作精神，以積極的心態(tài),，以全新的面貌,，開始我人生又一新的征程,！

保證人：

20xx年x月x日

學(xué)生保證書寫給班主任 保證書應(yīng)該篇十二

老師：

您好,！

本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神,、而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧我不對(duì),，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望,，老師的教誨,，學(xué)校的培養(yǎng)、

本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的勤奮精神,、而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧！我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深,、在寫檢討書的同時(shí),，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤,、再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,、望老師給我改過自新的機(jī)會(huì),、老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),，天天向上,！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,。

保證人：

學(xué)生保證書寫給班主任 保證書應(yīng)該篇十三

尊敬的.校領(lǐng)導(dǎo),，尊敬的老師，我知道由于我之前一而再再而三的犯錯(cuò),，一而再再而三的讓領(lǐng)導(dǎo)和老師失望,，我所說與所做已經(jīng)不能獲取領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任。我承認(rèn),，之前的那些口頭保證都是我的敷衍,，是我沒有端正態(tài)度，沒有真正的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,，沒有正確對(duì)待我的問題,。但是，這次我做的保證是我經(jīng)過深思熟慮后的決定,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師給我一次寶貴的機(jī)會(huì),，給我一次機(jī)會(huì)來證明自己會(huì)做的很好。

通過老師和家長(zhǎng)對(duì)我的教導(dǎo),，我深深的認(rèn)識(shí)到,，學(xué)生最重要的事情就是學(xué)習(xí)，在學(xué)生階段,，我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在最重要的位置,，我不能因其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情而分心，牽扯學(xué)習(xí)精力,，更不能因?yàn)閼卸瓒艞壡笊线M(jìn)的機(jī)會(huì),。我知道，我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上落后同學(xué)很多,，但是我相信,，如果我努力，我肯定會(huì)追上來的,。我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，我一定會(huì)努力改正;我的學(xué)習(xí)方法不正確,，我一定向?qū)W習(xí)好的同學(xué)虛心請(qǐng)教，從而走上學(xué)習(xí)的正軌,。

我知道這是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的過程,，不是一朝一夕就能達(dá)到的，我知道冰凍三尺非一日之寒,，我的問題不是一時(shí)形成的,，我要達(dá)到理想的水平也不是一時(shí)能做到的。但是,，我也知道,，不努力就不會(huì)有進(jìn)步，再小的努力也是我為自己理想而進(jìn)行的奮斗,，如果領(lǐng)導(dǎo)和老師再信任我一次,，再給我一次機(jī)會(huì)，我要讓領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)都看到,，我要盡我最大的努力,，求上進(jìn),，最終到達(dá)我理想的水平。

我保證,，下一次我一定會(huì)在名次上進(jìn)步5名~10名,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師信任我，也希望領(lǐng)導(dǎo)和老師再學(xué)習(xí)上和思想上幫助我進(jìn)步,，我保證,，我一定不會(huì)讓您們失望的!

保證人：xxx

日期：xx月xx日

學(xué)生保證書寫給班主任 保證書應(yīng)該篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先，感謝學(xué)校給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。本人遵循學(xué)校的校訓(xùn),，好好學(xué)習(xí)，天天向上,。熱愛班集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。尊敬師長(zhǎng),，勤奮學(xué)習(xí)!

“三人行,，必有我?guī)熝?”，本人將延續(xù)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),。為我人生書寫壯麗的篇章!在校期間,，還望領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)指導(dǎo)教育!

班級(jí)：xxx班

姓名：xxx

20xx年x月x日