每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

給校長(zhǎng)的一份建議書作文 給校長(zhǎng)寫一份建議書篇一

您好,。

我是一名少先隊(duì)干部,，平時(shí)有很多話想對(duì)您說(shuō)，但一直沒有機(jī)會(huì),。今天,，借作文競(jìng)賽的機(jī)會(huì)，我就向您說(shuō)了吧,。

說(shuō)什么呢,？那就是我們的作業(yè)太多了，壓得我們幾乎喘不過(guò)氣來(lái),。記得一二年級(jí)的時(shí)候,，我們上完課，就來(lái)到操場(chǎng)上,，在大樹底下游戲,。陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙撒下許許多多的“星星”，幼稚的我們,，不停地?cái)?shù)著,，卻怎么也數(shù)不清，真是有趣極了,。音樂課,，增添了我們的生活情趣；體育課,，增強(qiáng)了我們的體質(zhì),；圖畫課，更增添了我們生活的色彩,。那時(shí)候多么快樂呀,！我們不但學(xué)好了知識(shí)，而且玩得快樂,。但誰(shuí)想到,，當(dāng)我們升上五年級(jí)后，生活就完全變了,。每天老師就像擰發(fā)條那樣,，把我們的生活安排得緊緊的。語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),，背呀，寫呀,，夠受的了,?？衫蠋熯€要布置大堆的課外作業(yè)。下課了,，我們多想在操場(chǎng)上跑一跑,，活動(dòng)活動(dòng)，輕松一下,，但老師卻仍然把我們關(guān)在教室里,，做課外作業(yè)。有時(shí)還把音樂,、圖畫,、體育課撤掉，讓我們做作業(yè),。學(xué)校生活真是太單調(diào)了,！回到家也如此，家庭作業(yè)就像一座座小山,，搬了一座還有一座,，每天都做到11點(diǎn)鐘，有時(shí)甚至更晚,。我們?cè)趺闯缘孟?？唉，作業(yè)就像一個(gè)鳥籠,，我們就像籠中鳥，永遠(yuǎn)也飛不出鐵籠子,。

陳校長(zhǎng),，您知道嗎？我們雖然是五年級(jí)學(xué)生,，在小同學(xué)面前可以說(shuō)是大哥哥,、大姐姐了，但我們畢竟還是一個(gè)小孩子,。每天幾小時(shí)的課,，加上堆積如山的作業(yè)，壓得我們喘不過(guò)氣,。當(dāng)大人們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,，我們還在燈下埋頭寫作業(yè)！我知道老師這樣做都是為我們好,。五年級(jí)是個(gè)拼搏的階段,，老師多布置作業(yè)是想讓我們把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，順利地進(jìn)入中學(xué)大門,。但我們更需要多姿多彩的生活,。我多么想到大自然中去探索,，多么想聽一聽《藍(lán)色多瑙河》，多么想繡一只可愛的小花貓,，多么想……但作業(yè)的繩索綁住了我,。陳校長(zhǎng)，在此我向您提一下建議：讓老師不再布置太多的作業(yè),，組織一些文體活動(dòng),，在活動(dòng)中教知識(shí)，能讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)到知識(shí),，那該多好?。?/p>

陳校長(zhǎng),，您的工作一定很忙,，我不再打擾您了。但我還是希望您能在百忙中抽出一些時(shí)間看看這封信,，幫我們打開“鳥籠子”,，讓我們自由地飛翔。

此致

敬禮

給校長(zhǎng)的一份建議書作文 給校長(zhǎng)寫一份建議書篇二

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！冒昧給您寫這封建議書,，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),，每天有很多事要做,。您為我們嘔心瀝血地工作，使得學(xué)校井井有條,。但是,，我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議：

（一）開放圖書館,，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì),。因?yàn)槲┯虚喿x,，才能開闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀,，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西,。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二堂課。

（二）課外時(shí)間,，經(jīng)常打開教室里的電視機(jī),，讓同學(xué)們聽聽新聞，了解國(guó)家和世界大事,；聽聽音樂和歌曲,，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí),，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,，課間休息時(shí),，電視機(jī)在睡大覺，同學(xué)們亂吵鬧,。

（三）把學(xué)校門口的小商,、小販都遷走?？梢哉f(shuō),，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具,，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境,。

（四）給每個(gè)年級(jí)，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),，讓同學(xué)們真正接近自然,，放松身心，健康成長(zhǎng),。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué),，我認(rèn)為是非常必要的。

祝您：

身體健康,，工作順利,！

建議人：

給校長(zhǎng)的一份建議書作文 給校長(zhǎng)寫一份建議書篇三

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看,。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做,。您為我們嘔心瀝血地工作,，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條,。

但是,，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命,，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中,。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門,。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,，透過(guò)窗戶望著“可望而不可及”的書架,。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí)，那里塵土飛揚(yáng),，剛擦完一張桌子,，抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù),，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”：

1,、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊;

2,、課間做完作業(yè)后,，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);

3,、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí)，自己不在課外學(xué)習(xí),。鑒于以上3點(diǎn),，我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：

1、盡快開放讀書室,，購(gòu)買健康的書刊,，添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物,。并且最好定期更換圖書,，已防同學(xué)們乏味;

2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,，已防撕書,、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

3、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”,，使我們得到了知識(shí),，也陶冶了情操，還得到了樂趣,。

以上建議,，請(qǐng)您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣,。如有不合適的,，請(qǐng)您多多原諒!

建議人

年月日

給校長(zhǎng)的一份建議書作文 給校長(zhǎng)寫一份建議書篇四

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！冒昧給您寫這封建議書,，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看,。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱,。使得學(xué)校井井有條。但是,，我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議：

1,、開放圖書館,，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì),。

2,、課外時(shí)間，經(jīng)常打開教室里的電視機(jī),，讓同學(xué)們聽聽新聞,，了解國(guó)家和世界大事。不要老像現(xiàn)在,，課間休息時(shí),，電視機(jī)在睡大覺，同學(xué)們亂吵鬧,。

3,、把學(xué)校門口的小商、小販都遷走,?？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué),，都愛在校門口買一些小吃和玩具,，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子,。

4,、給每個(gè)年級(jí)，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),，讓同學(xué)們真正接近自然,，放松身心，寓教于樂,，健康成長(zhǎng),。

以上就是我的建議,，望校長(zhǎng)能夠考慮采納,。

祝您身體健康，工作順利,！

建議人：

20xx年x月x日

給校長(zhǎng)的一份建議書作文 給校長(zhǎng)寫一份建議書篇五

尊敬的陳校長(zhǎng)：

您好!

我們的校園美麗和諧,，但是也有一些不良行為存在,，浪費(fèi)水就是其中一個(gè)。

水是生命之源,，生命之本,。正是因?yàn)橛辛怂郎先f(wàn)物才能生存,，世界才豐富多彩,，千姿百態(tài)。

水是多么重要啊!可是有些同學(xué)卻隨意浪費(fèi),。經(jīng)過(guò)觀察,，我發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象：有些同學(xué)經(jīng)常大開水龍頭，讓水白花花地往外流;用完水后也不關(guān)緊水龍頭,，任由水龍頭“哭泣”;有時(shí)上衛(wèi)生間,，常常能看到有些同學(xué)開著水玩耍，像過(guò)潑水節(jié)似的,，把水亂潑,，不僅使衛(wèi)生間里一團(tuán)糟，還浪費(fèi)了寶貴的水資源,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，全國(guó)660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足,，全國(guó)城市年缺水量為60億立方米左右,，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)。,。節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，別讓水空流。

在此,，我建議：

1,、加強(qiáng)珍惜水資源的教育，讓同學(xué)們知道水資源的寶貴,。

2,、在水龍頭旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的警示語(yǔ)，提醒大家節(jié)約用水,。

3,、請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督，珍惜水資源,。

4,、進(jìn)行水資源污染防治，實(shí)現(xiàn)水資源綜合利用。

5,、提高水資源利用率,，減少水資源浪費(fèi)。有特殊情況時(shí)用水要向老師報(bào)告

缺水的警鐘已經(jīng)敲響,，水資源已越來(lái)越少,，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，千萬(wàn)不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水,。為了我們的明天更美好,，請(qǐng)珍惜水資源，節(jié)約用水!

20xx年x月xx日

xx小學(xué)六(x)班

給校長(zhǎng)的一份建議書作文 給校長(zhǎng)寫一份建議書篇六

敬愛的校長(zhǎng)：您好!

在小學(xué)生活六年了,，作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生,，想為母校做的更好，有更多的學(xué)生充分的教育和享受,，又讓為了家長(zhǎng)更加歡迎,，我想給您提幾點(diǎn)有利于學(xué)校發(fā)展的建議。

我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書卡,，這樣每天中午當(dāng)圖書室開放的時(shí)候可以有同學(xué)借書看,，而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來(lái),，可以讓許多圖熱愛讀書的同學(xué)能夠讀到更多的書本,，閱讀到更多的知識(shí)。如果要看書的同學(xué)要辦借書卡的話,，可以去班上的班主任那里辦卡,。當(dāng)然，利用借書卡借書的同學(xué)不是拿到書就可以把書本撕破或不還的,，可以采取措施

1,、如果這位同學(xué)撕破書的這頁(yè)書抄下來(lái)，第二次是按全額賠償,，第三次是把他這張卡給停了,，停止使用這學(xué)期的借書卡。以為借書卡是有效期的,，一卡一學(xué)期,，這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋，破壞學(xué)校的財(cái)產(chǎn)了,。

2,、為了讓同學(xué)們更好地看書，我建議：沒年進(jìn)一百冊(cè)圖書,，

3,、讓兩個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)打理好圖書室，清潔,、檢查書本之類的。再還讓一位老師負(fù)責(zé)看圖書室,，看好借書的同學(xué),，讓同學(xué)們的借書日期、借書名稱,，還書日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫好,。這樣，愛看書的同學(xué)越來(lái)越多,，讓同學(xué)們的知識(shí)也越來(lái)越豐富,，課內(nèi)課外的知識(shí)這樣的提升，對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)是又幫助的,、作文也會(huì)幫助的,，

以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能夠考慮,、受納,。

祝您，開開心心每一天!

建議人：

20xx年x月x日

給校長(zhǎng)的一份建議書作文 給校長(zhǎng)寫一份建議書篇七

您好!

轉(zhuǎn)眼,，六年小學(xué)時(shí)光揮筆而過(guò),，我們都將離開母校，我清楚的知道,，您這個(gè)家裝扮的非常好,，使我們的學(xué)習(xí)不乏味，使我們的生活很精彩,，這一點(diǎn)是非常值得肯定的,。但“人無(wú)完人”，還是會(huì)有些缺陷,，對(duì)此,，我提出幾點(diǎn)建議：

1.學(xué)校的飲食不太營(yíng)養(yǎng)。要好好學(xué)習(xí),，就要有個(gè)好身體,，早晨要是吃不飽，吃不好,，一上午都沒精神,，要怎么學(xué)習(xí)?首先是要安全衛(wèi)生，合格免檢,，那些過(guò)期變質(zhì)的東西絕對(duì)不能要,，不然吃壞肚子就不好了;其次是要注意搭配,，要有營(yíng)養(yǎng)，對(duì)身體有好處,，這就叫做“營(yíng)養(yǎng)搭配,，學(xué)習(xí)不累”;最后要有些新意，天天吃這個(gè),，不厭也得厭,，不要求每天都換新品，每月?lián)Q一次就夠了,，這樣不管怎樣,，我們都會(huì)帶著期待，珍惜擁有,。

2.學(xué)校的多媒體設(shè)備落后?，F(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展，我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上能獲得很多知識(shí),，因此,，學(xué)校應(yīng)多設(shè)電腦，而且現(xiàn)在的電腦有很多都被損壞,，若不及時(shí)修理,，將會(huì)給學(xué)校帶來(lái)更大的損失。另外,，學(xué)校電腦應(yīng)用范圍很小,，只有一些單純的小游戲可以玩，應(yīng)該讓同學(xué)們跨入另一個(gè)電腦時(shí)代,，了解國(guó)家的更多事情,，同學(xué)們才能接受更多的新知識(shí)。

以上是我冒昧的幾條建議,，望您采納,。

真心祝愿校長(zhǎng)伯伯身體健康，學(xué)校越辦越好!

六(5)班 徐穎然

20xx年4月1日

給校長(zhǎng)的一份建議書作文 給校長(zhǎng)寫一份建議書篇八

敬愛的校長(zhǎng)：

您好!

我是一名即將在本校畢業(yè)的學(xué)生,，在這個(gè)學(xué)校里生活了近六年,。在這六年的生活里，因?yàn)槲覀儗W(xué)校沒有一個(gè)大的操場(chǎng)供我們活動(dòng),，所以在課余時(shí)間是,，我們總是沒有充足的空間來(lái)活動(dòng)，所以我希望我們學(xué)校北角的操場(chǎng)能夠早點(diǎn)開放,。

在這里,，我要給我們的學(xué)校提出幾點(diǎn)建議：

1、早點(diǎn)開讓我校北角的操場(chǎng),，讓同學(xué)們能夠再早一點(diǎn)的在操場(chǎng)上玩耍,、上體育課,。

2、擴(kuò)大綠化面積,，希望我們學(xué)?？梢钥紤]多種一些樹，讓樹在我們校園里隨處可見,。

3,、加強(qiáng)在校學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)，讓他們見到老師要問好,，不亂丟果皮紙屑，見到垃圾主動(dòng)彎腰撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,。

希望校長(zhǎng)可以采納我的建議,。

祝：

工作順利、萬(wàn)事如意!

建議人：

日期：

給校長(zhǎng)的一份建議書作文 給校長(zhǎng)寫一份建議書篇九

敬愛的校長(zhǎng)：

您好,！

轉(zhuǎn)眼間,，六年小學(xué)生活即將結(jié)束了，回顧這六年的學(xué)習(xí)生活,，我是多么留戀這里的一切?。∮浀迷谖页砷L(zhǎng)的每一天,，母校都給了我無(wú)限的溫暖,；在我成長(zhǎng)的每一步，都凝聚著老師們辛勤的汗水,。近幾年來(lái),，我校的面貌有了很大的改變，可是我總覺得我們學(xué)校還有一些需要完善的地方,。

我想我們應(yīng)該改建一個(gè)新的花園,，現(xiàn)在花園式的小學(xué)越來(lái)越多，我們學(xué)?？芍^是有名的老學(xué)校,，可是到目前為止綠化面積嚴(yán)重不足。這樣會(huì)影響我們學(xué)校的美觀,。所以我建議在學(xué)校大門口兩側(cè)再新修一座小花園,。里面應(yīng)該有彩燈噴泉，應(yīng)該有盆景雕塑,，應(yīng)該有裝飾美觀的畫廊,，應(yīng)該種植上各種美麗的花草樹木等等。

到那時(shí)侯,，低年級(jí)的弟弟妹妹將會(huì)主動(dòng)的到花園中上早自習(xí),，那時(shí)侯每天早晨都會(huì)有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚(yáng)而出,，那將是多么美妙啊,！我希望我們以后再次來(lái)到母校時(shí),，我們將會(huì)看到我們學(xué)校煥然一新的新面貌。

祝校長(zhǎng)

身體健康,！

建議人：

20xx年x月x日

給校長(zhǎng)的一份建議書作文 給校長(zhǎng)寫一份建議書篇十

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)，植樹造林,，美好生活,。

樹木是人類的好朋友，樹木不僅可以綠化環(huán)境,、遮風(fēng)擋雨,，還可以防風(fēng)固沙，吸收二氧化碳,，減輕環(huán)境污染,。人們都譽(yù)它為“大自然的美容師”、“特種醫(yī)生”,、“木材制造廠”,、“綠態(tài)黃金”……

地球上若是沒有樹木，人類將難以生存,。

植樹造林能夠使水土得到保持,。因?yàn)椋瑯淠居邢駱涔谀敲创蟮母?，這些根伸向四面八方,，像巨大的手一樣，牢牢地抓著土壤,。

據(jù)資料顯示,，一畝森林比無(wú)林地區(qū)多蓄水二十噸；一畝森林一年可吸收灰塵二十到六十噸,；每天能吸收六十七千克二氧化碳,，釋放四十九千克氧氣，足提供六十五個(gè)成年人呼吸用,。一畝樹林每天可吸收有毒氣體四千克,；一畝松柏林一晝夜能分泌出兩千克殺菌素，可殺死肺結(jié)核,、傷寒,、白喉等疾病的病菌,。殺菌素即凈化了空氣,，又保障了人類的健康，提供人們理想的學(xué)習(xí),、工作、娛樂和生活場(chǎng)所,。

植樹造林的好處是說(shuō)不完的,，亂砍伐樹木的害處也是說(shuō)不完的。所以,，我們一定要積極投身到綠化行動(dòng)中去,，用我們的汗水，澆綠祖國(guó)的壯麗山河,！

有句老話說(shuō)的真好?。合胍嗌骄G水，就得時(shí)常種樹,。

給校長(zhǎng)的一份建議書作文 給校長(zhǎng)寫一份建議書篇十一

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

最近我們學(xué)校的同學(xué),，放學(xué)后，就去操場(chǎng)旁邊的小賣部買零食,，他們吃完的包裝袋子就往操場(chǎng)上扔,，扔得整個(gè)操場(chǎng)都變成垃圾場(chǎng),。接下來(lái)就讓我來(lái)給您講一講吧!

記得有一次,，放學(xué)的時(shí)候，我正好路過(guò)操場(chǎng),，就有好幾位同學(xué)都把袋子往地上扔,。我看見了，便生氣地走向他們的旁邊,，說(shuō)道:“你們不可以亂扔垃圾,，把垃圾扔到垃圾桶里。如果你們不聽我的話,，我就去告訴校長(zhǎng),，讓校長(zhǎng)懲罰你們?！蔽覄傉f(shuō)完,，他們卻二話不說(shuō)就走出操場(chǎng)了。

校長(zhǎng),，您現(xiàn)在知道了吧!他們總是亂扔垃圾,，導(dǎo)致操場(chǎng)變成了垃圾垃圾場(chǎng)了。希望您早日說(shuō)服他們,。

祝:

身體健康!

建議人:

20xx年x月x日

給校長(zhǎng)的一份建議書作文 給校長(zhǎng)寫一份建議書篇十二

尊愛的校長(zhǎng):

您好!我是五年級(jí)的一名學(xué)生,我在學(xué)校讀了六年的書,也在學(xué)校生活了六年,學(xué)校就像是一個(gè)大家庭,歡笑聲,追逐聲……可我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問題,就是同學(xué)們亂吐痰,亂扔垃圾,不講禮貌……為了學(xué)校,我向你提出以下建議:

1,、 讓同學(xué)不亂吐痰，不亂扔垃圾,，如果被抓到的話,，一個(gè)同學(xué)就扣1分,。

2、 讓每位同學(xué)把果皮,，包裝袋都扔到垃圾桶里去 ,。而易拉罐呢，就把易拉罐賣給廢品回收那里,，得到的錢用來(lái)買書放進(jìn)圖書館,。

3、 多種一些花草,，使學(xué)校的空氣更清新,，也美化了學(xué)校。

4,、 每當(dāng)我們?nèi)ド显绮僬n和上完早操課,，上下樓梯時(shí)，同學(xué)們都推,，擠,，使的我們有的同學(xué)都摔倒了。為了不讓同學(xué)們受傷,，所以要讓體育老師維持秩序,，必須要做得快，齊,。

5,、 許多同學(xué)都亂說(shuō)臟話和粗口，所以,，您應(yīng)該嚴(yán)格要求他們,，做個(gè)文明禮貌的小學(xué)生。

以上建議是否可采用,，請(qǐng)參考,。

此致

敬禮！

建議人:

20xx年x月x日

給校長(zhǎng)的一份建議書作文 給校長(zhǎng)寫一份建議書篇十三

尊敬的校長(zhǎng)：

你們好,！我是六年級(jí)二班的同學(xué),，我已經(jīng)在母校學(xué)了六年多了.也在校園里產(chǎn)生了深厚的感情，此時(shí)我門要離開那美麗的學(xué)校了,，就像出海的小船,，開始新的航程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆.此刻我的心情真的有點(diǎn)依依不舍啊,，在這作文上我想向你提出建議,，希望母校的明天更加繁榮昌盛.

我在母校的周圍轉(zhuǎn)了一圈，好像缺少了什么似的，噢,！圖書館,，那個(gè)孜孜不倦的書城.我記得同學(xué)們有時(shí)會(huì)到哪兒借書，可是我想同學(xué)們幫忙我借書又借不到.而且一個(gè)星期的閱覽課不是上語(yǔ)文課就是上數(shù)學(xué)課.哎,！我是一個(gè)愛書者,，為什么要一次次地剝削我的愛書時(shí)間啊,！難道要把這么一間為同學(xué)們而修建的書庫(kù)都心甘情愿地被淹沒在渾黃的塵埃嗎,？所以我希望在這每周都能讓我們滿足地借上一兩本書，讓我們沉醉在書的樂趣中.

在網(wǎng)上,，我有投稿給那＜＜小菏作文網(wǎng)＞＞,，每次訂的＜＜作文大王＞＞我也想去投稿，我希望同學(xué)們能把多一點(diǎn)經(jīng)理發(fā)費(fèi)到發(fā)表作文身上,，所以我想讓校內(nèi)每月舉辦一次周報(bào),，把同學(xué)們發(fā)表的作文選出好的貼在校園的某一個(gè)引人注目的角落，讓我們多參加實(shí)踐活動(dòng),，煅煉人體,！

現(xiàn)在的很多同學(xué)都不知道老師教導(dǎo)他們的用心良苦，老師也猜不學(xué)生的心思,，我想讓學(xué)校的每個(gè)學(xué)期舉行一兩次秋游活動(dòng).這不僅能增添我們的曠野,，也能讓老師和同學(xué)們心平氣和地好好溝通，互相理解.

高年級(jí)現(xiàn)在不守紀(jì)律地亂丟紙屑,，還不懂得禮貌用語(yǔ)實(shí)在太令人可惡,！我想讓學(xué)校裝上垃圾箱：一個(gè)不可回收,，一個(gè)可回收,，而且還能讓學(xué)校多種綠色植物，這樣每到一下課時(shí),，我們就向外面的景物望一下,，可以讓我們的眼睛好一點(diǎn).

不知以上的幾種建議可否采用？總之一句：希望學(xué)校的明天更加美好,！

給校長(zhǎng)的一份建議書作文 給校長(zhǎng)寫一份建議書篇十四

和藹可親的校長(zhǎng)：

您好!我是本校六年級(jí)四班的陳林同學(xué),。自從我到這所小學(xué)的那一刻起，這所小學(xué)的每個(gè)角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里,。學(xué)校為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好也多次改造學(xué)校,。到現(xiàn)在我們學(xué)校

已經(jīng)比以前漂亮多了，什么童話屋呀,，快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環(huán)境,。可惜的是，我即將離開這所學(xué)校到新的學(xué)校學(xué)新的知識(shí),，但是在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有不足的地方,，因此我想對(duì)您提一些建議。

問題一：在下課的時(shí)候,，我們難免會(huì)不小心有磕磕碰碰,，而桌角就是一個(gè)安全隱患。我記得我曾經(jīng)中過(guò)招,。有一次,，我有一個(gè)東西掉了，當(dāng)我彎著腰伸手下去撿的時(shí)候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音,。我立即把手伸起來(lái),，仔細(xì)看了一下，發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的刮痕,。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,，我想給您提一個(gè)意見，就是在桌角處安上一個(gè)塑料保護(hù)膜,，這樣就不會(huì)再被鋒利的桌角給刮到了,。

問題二：我校一直都把學(xué)生的健康放在第一位，但是我想我?？赡馨岩粋€(gè)微不足道的問題給疏忽了,，它就是——飲水問題。每當(dāng)我們上完體育課時(shí),，飲水機(jī)前都會(huì)擠滿人,。可就在這時(shí)候,，給了病菌一個(gè)好機(jī)會(huì),，某人可能在喝水時(shí)把本身的病菌通過(guò)水滴帶到了噴嘴上，等下一個(gè)人喝水的時(shí)候就有可能被感染,。我希望學(xué)校能在飲水機(jī)的噴嘴上裝一個(gè)防水蓋,，不讓病菌有機(jī)可乘。

我希望校長(zhǎng)能夠考慮一下以上的建議,，讓后來(lái)新生有個(gè)更安全的環(huán)境學(xué)習(xí),，讓后海小學(xué)越辦越好

祝校長(zhǎng)

青春永在，笑口常開

給校長(zhǎng)的一份建議書作文 給校長(zhǎng)寫一份建議書篇十五

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我是五年級(jí)的一名學(xué)生,，再過(guò)幾天我就要告別母校,，像出海的小船開始新的航程。想著就要離開哺育我長(zhǎng)大的母校,，離開和我朝外相處的老師同學(xué),，我真有點(diǎn)戀戀不舍。為了讓母校的明天更燦爛，我想向您提點(diǎn)兒建議,。

達(dá)芬奇說(shuō)過(guò)：“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉,。”所以我希望學(xué)校體育課運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目增加一些,，使體育課豐富多彩,，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)新一代的繼承人，不單要有強(qiáng)大的大腦,，還要有強(qiáng)健的體魄,。

目前，我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比較單一,，要么繞操場(chǎng)跑圈,，要么就練課間操。不僅單調(diào)乏味,，身體得不到充分鍛煉,，還存在很多不安全因素。因此,，我建議豐富體育訓(xùn)練項(xiàng)目,。

首先，體育課上有計(jì)劃地增加一些課程,，比如打羽毛球,，打乒乓球，輪滑等,。真正做到勞逸結(jié)合,，不但可以讓同學(xué)們多掌握運(yùn)動(dòng)技巧，學(xué)習(xí)時(shí)也能讓大腦變得更清晰,，這不是一舉兩得嗎?

其次,，我們學(xué)校是以乒乓球?yàn)樘厣模捎谄古仪蚴仪蚺_(tái)少,，一周一節(jié)乒乓球課,，有時(shí)連球桌邊都挨不上,，更別說(shuō)訓(xùn)練了,。我建議利用操場(chǎng)邊角地帶增設(shè)一些球臺(tái)，喜歡乒乓球的同學(xué)課間也可練習(xí),。

第三,，建議學(xué)校多開展一些活動(dòng)，比如成立運(yùn)動(dòng)小組,，像球類,、棋類等。以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為宗旨。

第四,，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目,，我們?cè)隗w育課上很少訓(xùn)練，只好臨時(shí)“抱佛腳”,。比賽結(jié)果很不理想,，建議在體育課上有計(jì)劃練習(xí)。

以上是我的建議,，請(qǐng)校長(zhǎng)采納!

篇四：給校長(zhǎng)的建議書作文500字

尊敬的校長(zhǎng):

您好,。

我是六年級(jí)的一名學(xué)生，我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習(xí),?？梢幌氲浆F(xiàn)實(shí)，就感覺大吃一驚,。如,，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí);在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí),，水總會(huì)掉在地上,，一腳踩下去，會(huì)把地板弄得很臟……

我認(rèn)為造成這些問題的原因主要有兩點(diǎn)：第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),，沒有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣,。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性,。因此,，我想給校長(zhǎng)提幾條意見和一些建議。

1.學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng),，宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣,。

2.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,，讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn)，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,，不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟,。

3.在學(xué)校四周樹立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌,，能主動(dòng)改掉自己的不足,，讓每一個(gè)同學(xué)都做愛干凈的人，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方,，處理掉別人亂扔的垃圾,。

校長(zhǎng),，保護(hù)地球，是我們每個(gè)人的責(zé)任,。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球,，做一個(gè)愛干凈的人。

此致

敬禮

給校長(zhǎng)的一份建議書作文 給校長(zhǎng)寫一份建議書篇十六

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!我是xx班的顏,。x小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了,，讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎,。

在我學(xué)習(xí)的六年里，我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展,。

校園里的教學(xué)樓是越來(lái)越好看了,，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過(guò)一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,，整棟大樓煥然一新,，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料,，讓教學(xué)樓又添了一道色采,。

在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有變化,。經(jīng)過(guò)幾次清理后干凈了許多,，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

雖然學(xué)校的設(shè)施很完美,，但是我總覺得還是有一些不足的地方,。下面是我的建議。

一,、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,，防止同學(xué)摔下去。

二,、我希望學(xué)校能將國(guó)旗臺(tái)的護(hù)欄修理一下,，防止斷裂。

三,、我希望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目,，讓同學(xué)們能夠更好的健身。

以上就是我的建議,，有望校長(zhǎng)能夠采納,。

建議人：

給校長(zhǎng)的一份建議書作文 給校長(zhǎng)寫一份建議書篇十七

敬愛的校長(zhǎng)：

您好!

我是xx班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí),、生活中,，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。如今，我們就要離開學(xué)校了,，離開那里的一切,。我真有點(diǎn)舍不得。

現(xiàn)在,，我們的學(xué)校發(fā)展得很好,，電腦室、自然室,、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有,，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,，所以,，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快,。但是,，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的,。因此,，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗,、做操上下樓時(shí),，維持秩序，不讓樓道擁擠,、造成堵塞,。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,，讓樓上的先下,，下完以后，樓下的再走,。這樣,，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故,。

3.恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng),，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處,。還可以帶大家去軍訓(xùn),，讓我們體會(huì)其中的困難,，還可以鍛煉身體，磨練意志,。

4.將圖書館開放,，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員,，檢查監(jiān)督讀書情況,，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來(lái),，這樣既開闊了我們的視野,，又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí),，真是一舉兩得啊!

5.在體育課上多開設(shè)一些課程,，比如踢足球、打籃球,、打乒乓球等,，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉,，我們的身體會(huì)更加好的,。

敬愛的校長(zhǎng)，為了讓我們更好的成長(zhǎng),、生活,，請(qǐng)您接受我提的建議吧!

最后，祝您：

身體健康!工作順利!

建議人：

日期：

給校長(zhǎng)的一份建議書作文 給校長(zhǎng)寫一份建議書篇十八

敬愛的校長(zhǎng)：

我在小學(xué)里已經(jīng)度過(guò)了六年了,，快要小學(xué)畢業(yè)了,。我對(duì)母校真是依依不舍啊!為了我對(duì)母校的熱愛，為了讓學(xué)生和家長(zhǎng)更加信賴學(xué)校,，我向您提一點(diǎn)兒建議,。

現(xiàn)在的學(xué)生大都缺乏課外知識(shí)，我希望學(xué)校能增加一節(jié)自習(xí)課,，讓同學(xué)們可以再這節(jié)課里看一些課外書,，增長(zhǎng)課外知識(shí)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！睍且磺兄腔鄣脑慈?，有了這節(jié)課,，同學(xué)們就有充足的時(shí)間看課外書了，就可以得到更多的精神食糧,。

以前,，我們學(xué)校安排的課程中沒有自習(xí)課,。如今，我們學(xué)校應(yīng)該開展一節(jié)自習(xí)課,，我還想到了一些具體辦法,。

首先,，在教室里設(shè)置一個(gè)圖書角,，讓每個(gè)同學(xué)各自捐幾本課外書，越捐越多,，圖書角就形成了,。同學(xué)們可以互看別人的課外書。

其次,，教室內(nèi)還要安排一位老師,，負(fù)責(zé)保持室內(nèi)秩序，讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的閱讀環(huán)境,，認(rèn)真閱讀,。

第三，在自習(xí)課結(jié)束前十分鐘,，可以讓同學(xué)們講一講讀書的心得和體會(huì),。

以上便是我的建議，望校長(zhǎng)能夠采納,。

建議人：

日期：

給校長(zhǎng)的一份建議書作文 給校長(zhǎng)寫一份建議書篇十九

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我是××班的一名學(xué)生,。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,，學(xué)校,、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。雖然我們的學(xué)校發(fā)展得很好,，電腦室、自然室,、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有,。但是我在這兒，我還是想給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1.多派一些人手管理樓梯口,，特別是在升旗,、做操上下樓時(shí)，維持秩序,，不讓樓道擁擠,、造成堵塞。如果可以的話,，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,，讓樓上的先下,，下完以后，樓下的再走,。這樣,，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故,。

2.上英語(yǔ)課,、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上,，不要讓他們空著不用,。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng),、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái),。

3.恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,，和其他人友好相處,。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難,，還可以鍛煉身體,，磨練意志。

4.將圖書館開放,，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況,，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,，再去買一些回來(lái)，這樣不僅能開闊了我們的視野,，而且可以培養(yǎng)愛書,、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí)。敬愛的校長(zhǎng),，希望您可以采納我提的建議哦!

最后,，祝您：

身體健康!工作順利!

給校長(zhǎng)的一份建議書作文 給校長(zhǎng)寫一份建議書篇二十

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

時(shí)間飛逝，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼我就要離開美麗的母校,，在我離開之前，為了我們油田二小,，能夠受更多的家長(zhǎng)和學(xué)生歡迎,，向您提一點(diǎn)我的建議。

在樓道里和校園里多設(shè)一些垃圾桶。一些同學(xué)本不想污染環(huán)境,，但剛吃完了東西,，手里拿著食品包裝袋，準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶,，但一看垃圾桶在離這兒至少還有500米的地方,，也就望而卻步，隨手將塑料袋扔在了地上,。

在校園里多栽樹種草養(yǎng)花,。最好在每個(gè)教室、辦公室都放置幾盆鮮花,，這樣不僅可以美化環(huán)境,，讓師生呼吸到清新的空氣,，還便于師生愉快的工作學(xué)習(xí),，讓我們的學(xué)校更“年輕漂亮”。

多開展一些豐富多彩的課外活動(dòng),。同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，是靠豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。比如：“演講比賽,、作文比賽,、辯論會(huì)，唱歌,、跳舞,、輪滑、打球,、跑步,、彈琴、畫畫……等”,，讓同學(xué)們玩得高興,，學(xué)的快樂，使整個(gè)校園沉浸在一片歡樂的海洋之中,。

以上是我提出的建議,，希望您能采納，如果您不采用,，也沒關(guān)系,，也許您有自己的想法吧!

給校長(zhǎng)的一份建議書作文 給校長(zhǎng)寫一份建議書篇二十一

尊敬的校長(zhǎng)：

我是本校的一名六年級(jí)的小學(xué)生，來(lái)到這個(gè)美麗的校園已經(jīng)有五年了,，校園里有姹紫嫣紅的小花小草,，有樂于助人，團(tuán)結(jié)一心的好同學(xué)。但是,，校長(zhǎng),，你有沒有注意到頂樓的安全與危險(xiǎn)么?

上次在廣播聽到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍，還把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木條往樓下扔,，還有些同學(xué)還曾經(jīng)吐口水到樓下,，這種行為不僅惡劣而且還十分的危險(xiǎn)!惡劣就先不說(shuō)了，危險(xiǎn)這個(gè)詞就如死神,，剝奪著人們的性命,。俗話說(shuō)得好：“安全第一?！卑踩@個(gè)詞可謂是大家所看到的,，所期望的。因此,，我提出以下幾個(gè)建議：

1,。不要把頂樓的護(hù)欄弄得太低，把護(hù)欄盡量弄得高一些,，把護(hù)欄弄得密一些,，厚一些。給同學(xué)們的安全做一個(gè)保障,。

2,。在廣播中跟同學(xué)們說(shuō)，要盡量少去頂樓玩耍,，避免不要的傷害,。

3。在班級(jí)里讓老師跟同學(xué)重點(diǎn)說(shuō)下此事,，讓大家對(duì)此引起重視,。

4。在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的要求,，讓同學(xué)把安全放在第一位,，不要太貪玩，導(dǎo)致事故的發(fā)生,。

以上的幾個(gè)建議請(qǐng)校長(zhǎng)過(guò)目,，望以后我們的校園會(huì)有所改進(jìn)，變得更加的完美,。

六年級(jí):蒲小a

給校長(zhǎng)的一份建議書作文 給校長(zhǎng)寫一份建議書篇二十二

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

我是校園里的一名普通學(xué)生，我在校園里生活五年多了,，我們的校園是一個(gè)美麗的大花園,，是老師,、同學(xué)們共同的家。在這里,，我每天都可以聞到新鮮的空氣,，我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。但是,，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”,。你瞧，走廊上的裝面包的塑料袋在那“翩翩起舞”,。但是,，路過(guò)的同學(xué)沒有一個(gè)會(huì)撿起來(lái)的。為了校園有更好的環(huán)境,，所以,，我想提出以下幾點(diǎn)建議：

1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來(lái)告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識(shí),。

2,、組建一支環(huán)保小隊(duì)，讓同學(xué)們自愿參加,，環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查,，如果看見有垃圾，就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶,。如果看見是哪位同學(xué)扔的，要給予適當(dāng)?shù)呐u(píng),。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì),。

3、號(hào)召同學(xué)們做一個(gè)關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào),，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),。

4、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的評(píng)比欄,。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi)生情況,，督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。

以上是我提出的建議,，希望您能采納,，把我們的校園打造成一個(gè)更美麗的大花園。