每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

給校長(zhǎng)的建議書(shū)九篇 給校長(zhǎng)的一份建議書(shū)篇一

我即將畢業(yè)，離開(kāi)培育我5年的母校,，回顧這5年間的酸甜苦辣,，我百感交集，有一種說(shuō)不出的對(duì)母校的特殊感情,，為了使母校越辦越好,，我在這衷心地給母校提以下建議：

1、要多搞一些課外活動(dòng),，比如說(shuō)：郊游,、夏令營(yíng)等，這樣既增長(zhǎng)了知識(shí),，還開(kāi)拓了我們的視野。

2,、在各節(jié)日期間,，應(yīng)該多聯(lián)系一下生活實(shí)際，在可利用的節(jié)日下,，我們應(yīng)該舉行實(shí)踐活動(dòng),，如清明節(jié)掃墓等。這樣,，將更好的讓我們加深對(duì)節(jié)日的了解,，知道節(jié)日的含義。

3,、應(yīng)該把圖書(shū)室改進(jìn)一下,，換成分類(lèi)書(shū)架，并且在雙休日也要開(kāi)放,，讓同學(xué)們自己隨便拿書(shū),，到閱覽室看，這樣,，同學(xué)們看書(shū)的機(jī)會(huì)多了,，范圍大了，我們的知識(shí)就自然而然就多了。

4,、應(yīng)在雙休日開(kāi)辦娛樂(lè)班,，比如說(shuō)象棋、圍棋,、乒乓球等各種陶冶我們的情操的活動(dòng),，這活動(dòng)可免費(fèi)。

敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo),， 我的建議可行嗎,？我衷心希望學(xué)校采納。

最后,，衷心祝愿母校越辦越好,，希望以后能教育出更多的人才，來(lái)報(bào)效祖國(guó),，為國(guó)家效力,。

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年x月x日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)九篇 給校長(zhǎng)的一份建議書(shū)篇二

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！我是六年級(jí)二班的一名學(xué)生,，我們校園的環(huán)境雖然好，但是有許多不足的地方,，為了美化我們的校園環(huán)境,，所以我想給您提一些建議。

走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校,，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園,。春天,，我們的校園里小草發(fā)芽了，樹(shù)綠了,，花開(kāi)了,。整個(gè)校園生機(jī)盎然。夏天,，操場(chǎng)兩旁的花壇里綠樹(shù)成蔭,，鮮花盛開(kāi)，整個(gè)校園顯得生機(jī)勃勃,。 秋天,，樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)送來(lái)絲絲涼意,，一片片落葉灑在校園里金燦燦的,，像用彩色筆繪制的一幅幅圖畫(huà),。 冬天，雪花在校園上空漫天飛舞,，校園披上了銀裝,。

在這美麗的環(huán)境中也有美中不足的地方，有些同學(xué)隨意破壞植物,，隨意折斷樹(shù)枝,、踐踏草坪，這種行為是不應(yīng)該的,；有的同學(xué)隨地吐痰,、亂扔垃圾，這種行為是不文明的,；還有的同學(xué)在潔白的墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà),，這種行為是不道德的。這些行為我看字眼里,，記在心里,，所以我想借此機(jī)會(huì)給您提幾條建議：

1.在花壇里豎起警示牌，提醒同學(xué)們不要破壞植物,。

2.多開(kāi)展教育活動(dòng),，教育同學(xué)們不要做隨地吐痰、亂扔紙屑等不文明行為,。

3.巡查花壇,。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞植物，就懲罰他打掃衛(wèi)生區(qū),。

4. 如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在校園內(nèi)亂丟垃圾,，就讓他撿起來(lái)扔到垃圾桶里。

如果能做到以上幾點(diǎn),，我們的校園環(huán)境將會(huì)更好,，希望您能采納,。

給校長(zhǎng)的建議書(shū)九篇 給校長(zhǎng)的一份建議書(shū)篇三

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好,！

我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，再過(guò)幾天就要離開(kāi)這朝夕相處的母校了,。五年來(lái),，母校的每個(gè)角落都種下了我們的友誼。那教室里的朗朗書(shū)聲,，那賽場(chǎng)上的加油聲,，那隊(duì)旗下的鏗鏘有力的承諾聲……至今都記憶猶新。作為母校培養(yǎng)的桃李中的一棵,，我衷心希望母校越辦越好,。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,，我想給您提一些建議——希望我們學(xué)校能加強(qiáng)圖書(shū)的管理和利用。

校長(zhǎng),，我在母校生活了五年,，見(jiàn)證了母校日新月異的變化。那姹紫嫣紅的小花園,，那枝繁葉茂的鳳楊樹(shù),，當(dāng)然少不了那詩(shī)情畫(huà)意的長(zhǎng)廊……母校處處有文化氣息。但甘瓜苦蒂,，天下物無(wú)全美,。我發(fā)現(xiàn)咱母校的“閱覽室”和“圖書(shū)角”沒(méi)有得到充分利用。記得三四年級(jí)時(shí),，每段樓層增加過(guò)“圖書(shū)角”,，我們懷著欣喜的心情等著課間遨游書(shū)海。但遺憾的是,，“閱讀角”僧多粥少,，許多同學(xué)連碰一下書(shū)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。過(guò)了不久,，不知何種原因,，“閱讀角”只有空空的“角”，沒(méi)有了書(shū),。校長(zhǎng),，閱讀不僅是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是一道風(fēng)景,。我迫切希望學(xué)校能恢復(fù)“閱覽室”和“圖書(shū)角”,，增加大家的閱讀氛圍。

對(duì)于圖書(shū)管理,，我有幾點(diǎn)建議：

首先,，規(guī)范“閱讀角”的管理。給圖書(shū)編號(hào),，平時(shí)封閉管理,。每班選派一個(gè)管理員，負(fù)責(zé)借閱管理,。這個(gè)班閱讀后,，把鑰匙轉(zhuǎn)交下一位管理員。

其次,，閱覽室沒(méi)有了,，我希望學(xué)校圖書(shū)室能向大家開(kāi)放，這樣,，本來(lái)在圖書(shū)室里睡大覺(jué)的書(shū),，就可以給更多人提供知識(shí)了,。

第三，各班增加“圖書(shū)角”,，學(xué)?？梢越o每個(gè)教室設(shè)置一個(gè)“圖書(shū)角”。購(gòu)置本年級(jí)需要的書(shū)籍,，由每個(gè)班老師和同學(xué)管理,，以方便學(xué)生隨時(shí)翻閱。

第四,，學(xué)?？梢蚤_(kāi)設(shè)一個(gè)“書(shū)迷俱樂(lè)部”，每周一次,，讓大家談讀書(shū)心得,，擴(kuò)大知識(shí)面和閱讀量。

以上就是我的建議,，如果合適,，望采納。衷心祝愿母校能再添一抹書(shū)香,！

建議人：xxx

20xx年5月31日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)九篇 給校長(zhǎng)的一份建議書(shū)篇四

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

一轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了,，從我插班到現(xiàn)在,，校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當(dāng)然,，我校也有一些不足之處,，在我將要離開(kāi)母校的時(shí)候，向您提三條意見(jiàn),。

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”小同學(xué)們當(dāng)然更應(yīng)該認(rèn)真的讀書(shū)嘍,！除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)外，我們應(yīng)該多讀讀課外書(shū)呀,！但是,，學(xué)校的圖書(shū)館卻遲遲不肯開(kāi)門(mén)，這不是阻擋住了我們對(duì)讀書(shū)的渴求嗎,？這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)校長(zhǎng)慎重的考慮考慮,。

學(xué)校要求同學(xué)們?cè)谠缟?：00前吃完早點(diǎn),。一些父母出門(mén)打工的同學(xué)只好到外面的早點(diǎn)店去吃,，但是一些同學(xué)吃起飯來(lái)狼吞虎咽，會(huì)使自己的胃部受到傷害,。再說(shuō),，那些在早點(diǎn)店吃早點(diǎn)的同學(xué)個(gè)個(gè)吃相都很難看,，這不是影響了咱們學(xué)校的校風(fēng)嗎？我建議最好在學(xué)校建一個(gè)食堂,，就可以解決這兩個(gè)問(wèn)題了,。真是兩全其美呀！

還有,，學(xué)校應(yīng)該讓同學(xué)們學(xué)就好好學(xué),，玩就好好玩。春,，夏,，秋，冬都有自己與眾不同的特點(diǎn),，這些美麗的特點(diǎn)不容錯(cuò)過(guò),。學(xué)校應(yīng)該組織一些春游等活動(dòng)?；顒?dòng)后,，同學(xué)們可以把自己的感想寫(xiě)成作文，交到廣播室去朗讀,。瞧,！這不是一舉兩得嗎？

校長(zhǎng),，以上幾條請(qǐng)您三思,，如有冒犯，請(qǐng)您包含,。

您的同學(xué)：某某某

給校長(zhǎng)的建議書(shū)九篇 給校長(zhǎng)的一份建議書(shū)篇五

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好,！

轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了，我即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校,，度過(guò)人生的另一個(gè)階段,；在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,，望校長(zhǎng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議,。

1.修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理,，全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,，一到下雨就有許多積水；且較難風(fēng)干,，一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室,，弄臟地板。而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水,，因此我希望校長(zhǎng)能把周?chē)狞S泥沙土上也鋪上水泥,，并且在上面建一些花壇和草坪,，禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題,，又美化了校園環(huán)境,，還凈化了空氣。

2.在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱,。同學(xué)們?yōu)閳D方便,，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞,；因此如果多安置一些垃圾箱,，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善,。

3.開(kāi)放電腦室,、實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的提高,。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦,，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為,。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,，換上更多有益大家的書(shū)籍，并對(duì)全校開(kāi)放,，對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理,。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書(shū)，并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看,。結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé),。并將部分副課，例如美術(shù),、音樂(lè),、體育、自習(xí)等課外為到圖書(shū)室看書(shū),。

以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議,，請(qǐng)校長(zhǎng)認(rèn)真考慮，把學(xué)校建設(shè)得更加美好,！

祝您

身體健康,，工作順利

江西省遂川縣水南明德小學(xué)六（4）班劉玉婷

20xx年4月18日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)九篇 給校長(zhǎng)的一份建議書(shū)篇六

尊敬的校長(zhǎng)和老師：

我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,，實(shí)在令人不敢恭維,。

這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

⑴在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,，是分類(lèi)垃圾筒,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源,，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,，只有這樣我們的校園才能更整潔！

（2）學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量的`二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,，凈化空氣,，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好,！

尊敬的校長(zhǎng),，請(qǐng)采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),，讓我們的家園—地球變得更美麗吧,！

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年x月x日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)九篇 給校長(zhǎng)的一份建議書(shū)篇七

尊敬的楊校長(zhǎng)：

每天早晨,，太陽(yáng)從東方升起時(shí),，我高高興興地背著書(shū)包踏進(jìn)校園。望見(jiàn)校道兩旁郁郁蔥蔥的小樹(shù)和嫩綠的絲帶和一棵高大的木棉樹(shù)和茂盛的大榕樹(shù)和一個(gè)金魚(yú)池,，金魚(yú)池里的水清澈見(jiàn)底,，小魚(yú)兒們?cè)谒锍扇航Y(jié)隊(duì)的游來(lái)游去。教學(xué)樓上的每一處綠盆,，兩個(gè)小花園,，這美麗的地方——校園，使我的心情好興奮啊,。但是,，美麗的校園多多少少會(huì)有些不足的。比如：同學(xué)們隨地扔果皮,、紙巾,、熟料瓶等垃圾，污染環(huán)境，教學(xué)樓邊的綠絲帶經(jīng)常我看見(jiàn)有垃圾,，我經(jīng)?？吹接腥穗S便踩踏草坪、破壞花草樹(shù)木等情況,。

從此,，我建議您如下幾項(xiàng)：

一、開(kāi)展保護(hù)環(huán)境,、人人有責(zé)的活動(dòng),，教育同學(xué)們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要隨便亂扔垃圾落地,。

二,、可以通過(guò)廣播，告訴同學(xué)們見(jiàn)到地面上有垃圾,，無(wú)論是誰(shuí)扔的,，都要順手把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里,。也可以通過(guò)大會(huì)向同學(xué)們聲明,。

三、每個(gè)星期檢查一次每個(gè)班教室里面和教室外面的走廊環(huán)境情況,。然后,，每個(gè)月來(lái)一次環(huán)保班評(píng)比。

四,、可以通過(guò)大會(huì),，在大會(huì)上嚴(yán)重表?yè)P(yáng)每個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的同學(xué)或班級(jí)，獎(jiǎng)勵(lì)他們一面環(huán)保小紅旗,。但是,，給不愛(ài)環(huán)境的同學(xué)或者班級(jí)提出批評(píng)。

五,、可以讓一些衛(wèi)生檢查領(lǐng)導(dǎo)檢查校園衛(wèi)生的情況,，如果，發(fā)現(xiàn)有垃圾,，立刻派一些班級(jí)或者其他同學(xué)把那些垃圾全部打掃的干干凈凈,，再評(píng)他們?yōu)榄h(huán)保小護(hù)士。

六,、在校園里的某些角落豎立起一些愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,、愛(ài)護(hù)環(huán)境的提示招牌，在招牌上面寫(xiě)上一些提示語(yǔ),，這樣同學(xué)們看到讓他們時(shí)時(shí)刻刻地提醒自己,，讓他們不會(huì)隨便亂踩亂踏,。

七、還要選出一些同學(xué)們作為校園的守護(hù)者,，專(zhuān)門(mén)來(lái)監(jiān)督同學(xué)們的行動(dòng),，怕他們看到提示招牌，依然破壞花草樹(shù)木,，就提醒他們,，要愛(ài)護(hù)校園里的每一草每一木，讓花草樹(shù)木充滿(mǎn)生機(jī),，給校園來(lái)了一處處的美麗,。然后,，每周選出一些優(yōu)秀的校園守護(hù)者,，給他們進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

這就是我的建議,，這些建議應(yīng)該可以讓每個(gè)同學(xué)都能做到要愛(ài)護(hù)環(huán)境,，可以讓我們的校園變得更加美好，希望校長(zhǎng)能夠考慮采納,。