總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)教師個(gè)人評(píng)價(jià)總結(jié)篇一

一，愛崗敬業(yè),，求實(shí)奉獻(xiàn),。

多年來，我熱忠于教育事業(yè),，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍，踏實(shí)進(jìn)取,，努力拼搏,，在教育教學(xué)改革中進(jìn)取探索，大膽創(chuàng)新,，力爭做學(xué)校教育教學(xué)的骨干,、教師行業(yè)中的楷模。樹立學(xué)高為師,，終身為教的長遠(yuǎn)思想,，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，管理經(jīng)驗(yàn),，不斷進(jìn)修,、充電。進(jìn)取參加每年的教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，各級(jí)教材培訓(xùn),，班主任遠(yuǎn)程教育,，參加麒麟?yún)^(qū)教育局組織的北師大名班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)。做一股長流不息源源不斷的水,，僅有這樣,，才能夠干好自我的本職工作。在工作中,，我以身作則,，為人師表，感化熏陶一屆屆學(xué)生,。深信,，“親其師才信其道”，所以對(duì)自我嚴(yán)格要求,，做到身正為范,，一身正氣。工作中從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，言行一致,，表里如一。在學(xué)生中樹立高大光輝的形象,，用自我的人格魅力影響他們的人格,，言傳身教教育他們做人處事，使他們明明白白處事,，堂堂正正的做人”,，成為社會(huì)的有用之才。每一天堅(jiān)持最早到教室,，督促學(xué)生交作業(yè),，早讀。對(duì)早上來照抄作業(yè)的學(xué)生,，耐心教育,，循循善誘，督促其改正,。沖分利用早讀培養(yǎng)學(xué)生的早讀習(xí)慣,，鍛煉學(xué)生的中氣，提高他們的閱讀本事,?！敖逃裏o小事，事事是教育”,。每早的課間操,，我總是要求學(xué)生排著整齊的對(duì)伍，以一種飽滿的精神狀態(tài)出操,，要求動(dòng)作整齊到位,，姿勢優(yōu)美,。完畢，排面標(biāo)齊,，有序回到教

室,。有時(shí)學(xué)校召開臨時(shí)會(huì)議，不能親自督操,。事后總要作多方了解,，針對(duì)情景及時(shí)糾正，教育學(xué)生要作風(fēng)正派,，為人處事實(shí)在,，不能當(dāng)面一套，背后亂套,，要隨時(shí)注意自我的形象氣質(zhì),。之后，一生在周記中寫到;“有錯(cuò)就改不為錯(cuò),，錯(cuò)了不改錯(cuò)加錯(cuò)，我要努力用我的行為為我的氣質(zhì)加分”,?！敖處煙o小節(jié)，處處是楷?！?。作為一名合格的人民教師，除了具有廣博扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，還必須具備高尚的師德,。所以，我一貫注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),，不斷提高自我的思想政治水平,，以自身堅(jiān)定的政治信仰和進(jìn)取向上的人生觀感染、激勵(lì)學(xué)生,，以“工作業(yè)務(wù)上的高標(biāo)準(zhǔn),，生活享受上的低標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自我。吃苦在前,，享受在后,，為學(xué)生和同行樹立榜樣。每周一升旗,，我總是立正站立在班級(jí)隊(duì)伍之前,，嚴(yán)肅行禮，行為育人,，做學(xué)生的表率,，學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形的習(xí)慣自然約定速成,，教學(xué)生用心體會(huì)升旗儀式的神圣與威嚴(yán)，國歌給予的精神感召力,。就這樣,，為了教育，我無怨無悔;為了孩子的健康成長,，我在這平凡的崗位上無私地,，默默的奉獻(xiàn)著。

二,，切實(shí)推行民主管理,，讓學(xué)生成為主人。

首先民主推選班干部,?；疖嚺艿每欤款^來帶,。一群好的班干部,，他能夠以身示范，帶動(dòng)和感召全班學(xué)生,，使班風(fēng)純正,。所以，選拔和培養(yǎng)好干部是班團(tuán)體建設(shè)的一件大事,。經(jīng)過演講,、勞動(dòng)、體育,、分發(fā)課本等活動(dòng),，讓學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)有本事、有口才,、有吃苦精神的學(xué)生,，民主推選擔(dān)當(dāng)班干部職位。班委會(huì)成立后,，盡快使他們明確自我的職責(zé),，大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去,，建立層次分明的立體型管理體系,。同時(shí)，給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督,。這樣,，不但提高班干部的工作本事，并且能夠培養(yǎng)他們的主人翁意識(shí)和職責(zé)心,。此外,，我還經(jīng)過各種方式讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,，組織開展一些專題性活動(dòng)，如：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、養(yǎng)成習(xí)慣教育等,，這些活動(dòng)大大促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的構(gòu)成,，使該班在學(xué)校的管理評(píng)比中都取得了較好的效果,。其次民主決策班級(jí)事宜。如班級(jí)財(cái)經(jīng)收支：某項(xiàng)活動(dòng)支出狀況,，班委成員的評(píng)估量化獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用,，期末優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用等等。加強(qiáng)了學(xué)生民主組織建設(shè),，建立了班級(jí)學(xué)生會(huì),，在班級(jí)管理上推行“班干部輪換制”。這些學(xué)措極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與管理的進(jìn)取性,，促進(jìn)了學(xué)生自我管理,、自我教育本事的提高，確保了班級(jí)教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定,。我班小斌同學(xué)平時(shí)總是和班委對(duì)立,，自他當(dāng)了班干部后，他在周記中寫

到“當(dāng)了班干部后,，我體會(huì)到了班委的艱辛,，學(xué)會(huì)了理解,，請(qǐng)?jiān)徫乙酝倪^錯(cuò)”,。最終，轉(zhuǎn)變教的觀念,，推動(dòng)課堂教學(xué)的民主化,，在課堂教學(xué)中開展了“看誰問得妙”、“小組學(xué)習(xí)競賽”,、“今日我來當(dāng)‘先生’”等活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取思考，主動(dòng)學(xué)習(xí),，有些新授課甚至由學(xué)生來講,，課堂氣氛活躍了，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的進(jìn)取性提高了,，真正成了學(xué)習(xí)的主人,。“面向全體學(xué)生,，面向?qū)W生的每一個(gè)方面”是素質(zhì)教育對(duì)我們的要求,。所以,，本著“學(xué)生的每一點(diǎn)成績都給予肯定，每一點(diǎn)提高都給予鼓勵(lì)”的教育原則,，在學(xué)生評(píng)價(jià)方面實(shí)行了“星級(jí)評(píng)價(jià)激勵(lì)制”,。設(shè)立了“禮貌星、紀(jì)律星,、學(xué)習(xí)星,、藝體星、勞動(dòng)星,、創(chuàng)新星,、提高星”七星，實(shí)行“一月一評(píng),，期末總評(píng),，可上可下，動(dòng)態(tài)管理”,。這種評(píng)價(jià)方式幾乎使每一個(gè)學(xué)生都能嘗到成功的喜悅,，學(xué)生的每一點(diǎn)提高、每一項(xiàng)愛好特長都能得到尊重,，并能得到及時(shí)的鼓勵(lì),，極大地增強(qiáng)了他們的自信心,，個(gè)性得到了充分展現(xiàn),，民主管理，讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人,，也成為了自主學(xué)習(xí)的主人,。因而班級(jí)學(xué)生面貌呈現(xiàn)出萬紫千紅,，百花爭艷的喜人景象。這樣既使班級(jí)管理井然有序,，又使班級(jí)教育教學(xué)工作走在了全校前列,，在全區(qū)統(tǒng)考，畢業(yè)升學(xué)考試中都名列前茅,。

三,，尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,、真誠相待,。做學(xué)生“可愛”的教師。

以往有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系,，也有一些班主任把學(xué)生對(duì)他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn),。有的班主任認(rèn)為，教師和學(xué)生是永遠(yuǎn)不能劃等號(hào)的，我要你怎樣你就怎樣,。其實(shí),，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因這樣使得班主任和學(xué)生處在對(duì)立狀態(tài),，不利于班級(jí)工作的開展,，不利于學(xué)生進(jìn)取性的調(diào)動(dòng)、本事的培養(yǎng),。所以,，班主任要尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無高低,、尊卑之分,。要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，進(jìn)取深入學(xué)生當(dāng)中,，了解他們的學(xué)習(xí),、生活等各方面，用親近和信任來溝通與學(xué)生之間的感情,，用愛的暖流去開啟學(xué)生的心扉,，使之樂于理解教師的教誨。我班的曉嵐同學(xué)是個(gè)單親孩子,，家庭十分困難,，這就塑造了她內(nèi)向、孤僻的性格,。針對(duì)她這些特點(diǎn),，我主動(dòng)找她聊天、談心,，并在物質(zhì)上給予幫忙,，冬天看著她冷得瑟瑟發(fā)抖，我就給她買了新棉襖,。中秋節(jié)到來之時(shí),，我提前為她準(zhǔn)備了月餅,，并祝她節(jié)日歡樂,。在學(xué)習(xí)、生活上時(shí)刻注意提醒她,，鼓勵(lì)她長進(jìn),。之后在一次閑聊中，她跟我說：“教師,，我以往以為你很兇,，所以都不敢跟你說話，其實(shí)你很親切”。對(duì)于學(xué)困生我總是動(dòng)之以情曉之以理,，以說服教育為主,，善于發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，讓其不斷提高,。尤其在學(xué)困生中有一部分留守兒童,，父母在外打工，這些兒童留給爺爺奶奶照顧,，甚至

有些是由親戚照顧,，這樣以來由于隔代或教育不得力導(dǎo)致失控，致使學(xué)生厭學(xué),、逃學(xué),，禮拜天無人監(jiān)管，隨心所欲,，無法養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難，給教師教學(xué)帶來很大的影響,。影響班級(jí)管理,、學(xué)校管理。去年班里曾有位李達(dá)同學(xué),，父母在外打工,，由爺爺照顧，老人由于年齡偏大,，管不住他,，說輕了無濟(jì)于事，說重了他不打招呼就走了,，到禮拜天東跑西逛,，甚至有時(shí)都不能按時(shí)到校。有時(shí)騎車帶著同學(xué)到處玩,，教師明白情景后,，經(jīng)常找他單獨(dú)談話，可是收效甚微,，之后經(jīng)常逃課,，胡亂花錢。我一次次找到他家,，說服他,，“父母在外，辛苦勞累,，都是為了這個(gè)家,，為了以后有更好的生活,，說到底他們辛苦都是為了給你創(chuàng)造好的經(jīng)濟(jì)物質(zhì)條件，他們付出的艱辛都是為了你,，為了這個(gè)家呀!你快長大成人了,，應(yīng)當(dāng)懂事，理解父母……,，學(xué)會(huì)感恩”,。作為班主任，我總是一次次寬容他,，耐心說服他,，放下教師的架子主動(dòng)利用時(shí)間接近他，和他談心,，談人生,、談未來，用自我的人格熏陶感染他,，用實(shí)際行動(dòng)感化教育他,。之后他在周記中寫到“父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀”,。他說：“教師,，你時(shí)常說我們學(xué)生很可愛，其實(shí)你也很可愛,，講課的時(shí)候很可愛;批評(píng)學(xué)生時(shí),，對(duì)“學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理”更是可愛,。

四,，一份耕耘，一份收獲

我深信“付出了就會(huì)有回報(bào)”,，為教育付出了艱辛的勞動(dòng),，也結(jié)出了累累碩果，一次次努力得到師生們的認(rèn)可,，家長的贊譽(yù),，社會(huì)的肯定。由于措施有力,，方法得當(dāng),，我所帶班級(jí)多次被評(píng)為區(qū)“禮貌班團(tuán)體”。由于教育教學(xué)成績突出,，我多次被評(píng)為教育教學(xué)“先進(jìn)班主任”,。被區(qū)教育局評(píng)為“巾國建功標(biāo)兵”,。連續(xù)多年被區(qū)教育局評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,，“名班主任”。被曲靖市評(píng)為“優(yōu)秀教師”。為上一級(jí)學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀學(xué)生,。雖然我獲得了很多殊榮,，但仍將戒驕戒躁，踏踏實(shí)實(shí)努力地工作,。

總之,，有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑,。教育是我終身奉獻(xiàn)的事業(yè),，我將以更加踏實(shí)的工作作風(fēng)，孜孜以求的探索精神不斷完善自我,，不斷超越自我,。獻(xiàn)寸心于三尺講臺(tái)，忠實(shí)于人民教師這一高尚的職業(yè),?！皼]有最好，僅有更好”,?！敖^眼前滿目春，放眼遠(yuǎn)處春更濃”,，要想在學(xué)生管理,、學(xué)生教育方面做出更大的成績，讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn),，自我還有很長的路要走,。我相信：只要一心為了學(xué)生，一心為了黨的教育事業(yè),，不斷學(xué)習(xí),，科學(xué)管理，不斷創(chuàng)新,，就必須能取得更大更好的成績,。

小學(xué)教師個(gè)人評(píng)價(jià)總結(jié)篇二

我叫___，__歲,，中國共產(chǎn)黨員,，小學(xué)一級(jí)教師。___年畢業(yè)于學(xué)院,，同年以優(yōu)異成績考上教師,，由此，開始了我教師職業(yè)生涯,。轉(zhuǎn)眼間,，我已在工作五年了,。

五年來，作為一名年輕的黨員教師,，憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈職責(zé)感,，把自我的愿望和抱負(fù)都傾注在我所熱愛的事業(yè)上，憑著一腔矢志不渝的信念和熱情,，把對(duì)黨的教育事業(yè)忠誠,，對(duì)本職工作的熱愛，對(duì)民族團(tuán)結(jié)的熱心,，全部默默融鑄于自我的事業(yè)中,。工作中，曾多次被評(píng)為“先進(jìn)工作者”,、“縣級(jí)名師帶動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”,、“新長征突擊手”，年終考核中被評(píng)為優(yōu)秀,，在骨干教師培訓(xùn)中被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”,，所教班級(jí)在抽考中榮獲全鄉(xiāng)第一名，我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”,，還進(jìn)取帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，并在節(jié)目表演中榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。諸多榮譽(yù)的取得,，代表著我對(duì)教育事業(yè)的熱愛,。我用行動(dòng)詮釋著一名年輕黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，處處以身作則,，身先士卒的模范帶頭作用?，F(xiàn)將近幾年工作事跡介紹如下。

一,、愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn)

作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我時(shí)刻堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,，進(jìn)取參加共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),，努力使自我的行為和黨的要求堅(jiān)持一致，規(guī)范個(gè)人言行,，緊密團(tuán)結(jié)在黨支部周圍,，讓自我的思想行為和組織堅(jiān)持一致，處處起模范帶頭作用,。

記得剛上班時(shí),，學(xué)校組織教師節(jié)文藝匯演，學(xué)生們聽到之后十分興奮,，進(jìn)取要求參加節(jié)目,?？墒寝D(zhuǎn)眼間立刻就該到文藝演出時(shí)間，又不能打消學(xué)生進(jìn)取性,，我沒做任何研究,，放棄了周末休息時(shí)間從20多里騎車趕回學(xué)校幫忙學(xué)生排練節(jié)目,。在文藝演出時(shí)我所輔導(dǎo)的節(jié)目受到教師和學(xué)生們的一致好評(píng),，并在全校推廣該舞蹈節(jié)目，學(xué)生們既開心又興奮,。為了不讓農(nóng)村學(xué)生與城里學(xué)生有所差距,，我還利用課余時(shí)間教我班學(xué)生課間操和眼保健操，校長看到后要求全校師生一齊參與進(jìn)來,，此刻我們?nèi)w學(xué)生都學(xué)會(huì)了城里學(xué)生的課間操,，學(xué)生們感到很自豪。

還有在學(xué)期末,，學(xué)生們立刻頭臨期末考試的關(guān)鍵時(shí)期,，為了不讓我們班成績落后，我不僅僅放棄了周末休息時(shí)間,，更是堅(jiān)持以校為家,，吃住在校。充分利用周末和晚上時(shí)間給學(xué)生輔導(dǎo)功課,，并在晚上輔導(dǎo)完之后還堅(jiān)持把學(xué)生送回家,，確保學(xué)生在一個(gè)安全的環(huán)境中歡樂學(xué)習(xí)。學(xué)校課本,，卷子不夠用我就特意利用自我的手機(jī)從網(wǎng)上下載學(xué)習(xí)資料,，讓學(xué)生們能夠見到的更多的課外知識(shí)，那一段時(shí)間整個(gè)人都消瘦了10斤,，并且還花費(fèi)掉了很多的手機(jī)費(fèi),。可是功夫不負(fù)有心人,，付出總有回報(bào),，學(xué)生們以全鄉(xiāng)第一名的優(yōu)異成績回報(bào)給我，我感到十分欣慰,。由此也和學(xué)生們結(jié)下了不僅僅是深厚地師生之情,，更是友誼之情。

二,、關(guān)心學(xué)生,，家長信賴

一個(gè)人做任何事都不是一帆風(fēng)順的，做教師,，異常是做一個(gè)年輕的黨員教師教好每一個(gè)學(xué)生,，得到每一個(gè)家長認(rèn)可,，那就更難了。經(jīng)過五年的一線工作讓我明白了,，師生之間,，以及與學(xué)生家長之間必須要以心換心。

記得在我班二年級(jí)的時(shí)候,，從城里轉(zhuǎn)回一個(gè)插班生,。這個(gè)學(xué)生很靦腆，不愛和同學(xué)交流,，上課不敢回答問題,，成績也慘不忍睹。于是家長跑到學(xué)校找到我把情景告訴我,，讓我過關(guān)心這個(gè)學(xué)生,。之后我讓學(xué)生回家病保證還給他一個(gè)完全不一樣的孩子。從那以后我上課多注意他,，盡量讓他多回答問題,，由易到難。一方面鍛煉他的自信心,，另一方面能夠提高他的成績,。課下和他多交流，讓他學(xué)會(huì)和同學(xué)們交流,，利用業(yè)余時(shí)間多輔導(dǎo)他功課,。學(xué)校有文藝節(jié)目多鼓勵(lì)他參見，慢慢地把這個(gè)學(xué)生的成績由原先的不及格提高到全班第五名的好成績;由原先的不愛不敢回答問題以及不敢和同學(xué)交流到此刻的文藝委員,，多次主動(dòng)要求參加文藝節(jié)目,。家長也看在眼里，記在心里并多次找到我說：“我們孩子提高這么多,，也變得那么開朗全是您的功勞,，所以我必須要好好感激您，請(qǐng)您吃飯并收下這些禮品,?！蔽覅s笑著回答道：“這是我應(yīng)當(dāng)做的”并拒絕了家長的請(qǐng)客和禮品。

所以說真心實(shí)意的愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，收貨的不僅僅是學(xué)生多教師的愛，更是家長們對(duì)我的信賴,。我作為一名年輕黨員教師的自豪感油然而生,。教師和學(xué)生之間，和家長之間心連心，讓學(xué)生在班里歡樂學(xué)習(xí)成長,。走在村里的小路上,，學(xué)生家長進(jìn)取和我打招呼并且身后響著：“這是我們孩子教師，不僅僅書教的好,，對(duì)我們孩子也好,，把孩子放她班里我們絕對(duì)放心?！蔽以俅胃械阶鳛橐幻處熓悄敲吹淖院?。

三、愛心助教,，愛滿人間

愛一行才能鉆研一行,，對(duì)教育事業(yè)的愛讓我在工作中不計(jì)得失,，不懈鉆研,。我始終堅(jiān)信：扎實(shí)的業(yè)務(wù)擊沉是更好地完成本職工作的必要保證。除了參見學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之外,，我還利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)專業(yè)知識(shí),，為了趕上時(shí)代步伐，采用最新的教育教學(xué)手段,，我不斷自我花錢上午學(xué)習(xí)名師的教學(xué)方法,，再結(jié)合自我的實(shí)際工作，把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,，使我的業(yè)務(wù)水平再上一個(gè)臺(tái)階,。再利用業(yè)余時(shí)間制作精美課件，參加了省里舉辦的優(yōu)質(zhì)課件大賽,，榮獲二等獎(jiǎng),。

同時(shí)在課堂中不斷地進(jìn)行“愛心”教育，讓他們從小學(xué)會(huì)感恩,，理解愛,，了解愛。告訴他們什么時(shí)候是“母親節(jié)”“父親節(jié)”,，別忘了在那一天幫他們做一件事,，明白父母的生日是哪一天，讓他們?cè)诟卸髦谐砷L提高,。

我就是這樣不斷地教育事業(yè)奉獻(xiàn)著我的青春,，我把心中所有的溫情化作無數(shù)份愛心奉獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè)。我把全部心血都澆灌在教育事業(yè)的沃土上,。我明白我是一名平凡的教師,，但我愿意把我的真誠，我的愛心,，全部奉獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè)!

小學(xué)教師個(gè)人評(píng)價(jià)總結(jié)篇三

1,、責(zé)任感：熱愛幼教事業(yè),，對(duì)工作表現(xiàn)出濃厚的興趣，有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心,，積極主動(dòng),、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作。

2,、和幼兒相處的能力：尊重,、理解、信任幼兒,，善于發(fā)揮幼兒的積極性,、創(chuàng)造性，熱情活潑,，能歌善舞,，深受幼兒的喜愛和尊敬。

3,、教育藝術(shù)：以細(xì)致的觀察,，敏銳的感受，準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),，靈活地運(yùn)用教育的方法,、技巧進(jìn)行新穎、獨(dú)特,、有效的教育,。

4、業(yè)務(wù)知識(shí)：掌握幼兒教育學(xué),、心理學(xué)的理論,，能在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用。有廣闊的知識(shí)視野,、較強(qiáng)的表達(dá)能力,、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、熟練的工作能力,。

5,、工作能力：能熟練地引導(dǎo)幼兒開展活動(dòng)，活動(dòng)有計(jì)劃,、有條理,。

6、工作效率：能迅速完成工作,，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動(dòng)上,。

7、首創(chuàng)性和獨(dú)立性：有豐富的創(chuàng)造力和想象力，經(jīng)常想出機(jī)智巧妙的辦法解決問題,，有很好的見解和較系統(tǒng)的計(jì)劃,，不依賴領(lǐng)導(dǎo)、同事,，能自己尋找解決困難的辦法,。

8、人際關(guān)系：具有組織,、應(yīng)變,、協(xié)調(diào)和交往的能力，和領(lǐng)導(dǎo),、同事的關(guān)系融洽,，待人有技巧，善于交朋友,，能廣泛地爭取社會(huì)各界對(duì)幼教工作的支持,。

9、總結(jié),、表達(dá)能力：有較強(qiáng)的口述和筆述技巧,，能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議,，對(duì)孩子講話時(shí)能使用富有哲理且生動(dòng)形象的語言,，內(nèi)容豐富，有吸引力,。

10,、理論學(xué)習(xí)和研究能力：刻苦鉆研、不斷學(xué)習(xí),，有較強(qiáng)的理論學(xué)習(xí)和研究能力,，努力進(jìn)取，認(rèn)真研究.

時(shí)光飛逝,，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年,，從走出學(xué)校校門，踏上工作崗位,，我在各位老師的幫助和支持下, 在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,，讓我成長、進(jìn)步,、收獲了不少,。