總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

大學(xué)生班級素質(zhì)拓展活動總結(jié)篇一

在疲憊的學(xué)習(xí)和社團(tuán)工作活動中,，班里同學(xué)有能和班級同學(xué)們一起進(jìn)行活動和參加比賽的愿望,。與此同時(shí)班級凝聚力在繁忙的學(xué)習(xí)生活中漸漸降低了，因此決定為同學(xué)提供機(jī)會進(jìn)行交流,。

活動目的

通過班級素質(zhì)拓展活動,，要增加班集體的凝聚力，完善班級同學(xué)的體制,，增進(jìn)同學(xué)們之間的交流,。在活動過程中，同學(xué)們可以暫時(shí)忘掉緊張的學(xué)業(yè)和繁忙的社團(tuán)活動,，充分融入整個(gè)班集體之中,，和其他人一起休閑娛樂，做到豐富精神世界,，增強(qiáng)精神力量,，促進(jìn)全面發(fā)展。 活動形式

1素質(zhì)拓展活動

聚集班級全體同學(xué),，在學(xué)校的操場或者五環(huán)廣場進(jìn)行班級內(nèi)部的素質(zhì)拓展活動,。拓展項(xiàng)目可以選擇一些集體項(xiàng)目，通過項(xiàng)目可以增加大家的團(tuán)體意識和集體意識,、在大家的活動的過程中為大家傳遞一個(gè)我們都是一家人思想,，讓大家充分融入整個(gè)集體。增加班集體的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,。

2班級內(nèi)部的體育比賽

為了增加班級同學(xué)的體質(zhì),，班級決定舉辦一系列體育比賽，并通過比賽的形式達(dá)到娛樂,，交流的目的,。其中包括籃球比賽，羽毛球比賽,，游泳比賽,，網(wǎng)球賽,，并隨機(jī)根據(jù)時(shí)間地點(diǎn),，以及可利用資源程度安排不同安排其他比賽,。在比賽的過程中鍛煉了同學(xué)們的體質(zhì),，增加了同學(xué)間的交流，提高了班級同學(xué)的體育能力,。

活動的流程

1由班級內(nèi)每一位同學(xué)投票,，在由班級組織委員和體育委員收集整理，并和其他班委進(jìn)行討論,，少數(shù)服從多數(shù)的形式,，決定進(jìn)行素質(zhì)拓展的具體的形式，時(shí)間,，地點(diǎn),。

2班長及團(tuán)支書為活動任命具體的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)撰寫活動的安全預(yù)案以及活動的整體策劃,。并通過加強(qiáng)活動的安全方面的管理,，降低發(fā)生安全事故的幾率。

3由負(fù)責(zé)人通知班級同學(xué)活動的形式,，時(shí)間以及地點(diǎn),。

4活動的過程注意時(shí)間和進(jìn)度的把握，安全和娛樂并重,。

5活動的總結(jié)由負(fù)責(zé)人撰寫,，通過總結(jié)可以為以后的活動提供一系列的經(jīng)驗(yàn)，包括活動的選擇,，時(shí)間的安排和安全方面的注意事項(xiàng),。 活動意義

通過的素質(zhì)拓展活動可以使大家更加了解彼此，增加了班集體的凝聚力和向心力,，增強(qiáng)班級同學(xué)的體質(zhì),，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺，讓大家盡情交流,。通過活動放松身心,，讓同學(xué)們在活動中緩解壓力，為更好的學(xué)習(xí)生活做好充足準(zhǔn)備,。

大學(xué)生班級素質(zhì)拓展活動總結(jié)篇二

這次我們的素質(zhì)拓展活動在獅山公園進(jìn)行,，主要組織同學(xué)們開展燒烤活動和各種游戲，目的是使同學(xué)們娛樂的同時(shí)更能增進(jìn)同學(xué)們之間的了解,，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié),，加深同學(xué)們之間的友情?？偟膩碚f大家都玩得很開心,，同學(xué)們也都很配合班委的工作,，使得我們的活動在準(zhǔn)備匆忙的情況下能夠順利開展。

在活動開展之前,，我們首要確定的是地點(diǎn)問題,。由于一開始我們是想搞農(nóng)家樂,，同學(xué)們也都很樂意,，但經(jīng)過我們幾個(gè)班委去踩點(diǎn)后，發(fā)現(xiàn)從資金和路程方面都沒有比較適合的,。因此經(jīng)過大家的討論后還是決定選擇獅山公園,，一來路程較近，二來搞燒烤活動也方便,，三來里面的娛樂設(shè)施齊全,，適合同學(xué)們活動后游玩。 地點(diǎn)問題確定后,，接下來就是關(guān)于活動前的準(zhǔn)備,，比如公交車的預(yù)定、燒烤的分組,、組長的確定,、食物和燒烤用具等的購買、確定能到的同學(xué),、調(diào)整時(shí)間盡量安排每個(gè)同學(xué)都能參與,、游戲的安排、人員安全問題等等,，雖然中間出現(xiàn)了一些小分歧,，但在大家的調(diào)解和溝通之后，班委之間都能積極配合,，使得我們的工作能夠順利開展,。總而言之,，這次的活動,，離不開每位班委的積極努力以及同學(xué)們的積極配合。

我們的活動在9月24日早上進(jìn)行,。早上八點(diǎn)半前,，各組長帶領(lǐng)自己的組員買好燒烤用到的食品及調(diào)料，班委負(fù)責(zé)買好燒烤燃料,、調(diào)料,、水果等。由于當(dāng)天一起搞活動的人數(shù)較多,，因此,，為了避免到時(shí)候沒有場地的尷尬,，我們派有兩位男生提前去占場地。由于當(dāng)時(shí)考慮不周,，當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了去占場地的男生沒帶夠錢因而不能及時(shí)租到烤爐占到較好的場地的情況,，但最終大家還是能及時(shí)趕到了，場地問題得到了及時(shí)解決,。這次意外給了我們很大的教訓(xùn),，以后考慮問題一定要周全。

燒烤開始了,，各小組的成員都很認(rèn)真地開展起燒烤前的準(zhǔn)備,，比如洗菜、點(diǎn)燃燃料等,。我們的班主任和陳海老師一家都能夠抽空來跟我們一起燒烤,，這是讓同學(xué)們很欣喜的一件事。大家跟老師一起燒烤,，其樂融融,。

一點(diǎn)半左右，我們的燒烤活動基本結(jié)束,，接下來就是我們的游戲時(shí)間了,。在班委的帶領(lǐng)下，同學(xué)們?nèi)サ焦珗@的某個(gè)大草坪,。我們主要玩一些娛樂身心的游戲,。為了增加游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性，我們的游戲都是按小組進(jìn)行,。

首先,，是猜字謎游戲。即一個(gè)同學(xué)拿著要猜的詞語站在猜字迷同學(xué)的后面不能讓他看到,，然后該小組的另一位成員便在他面前描述該詞語,，但是不能直接說出該詞語。用時(shí)最少的小組獲勝,。該游戲目的是鍛煉同學(xué)們的語言表達(dá)能力及培養(yǎng)同學(xué)間的默契,。

接下來，是讓同學(xué)們圍成一個(gè)圈,，然后讓大家蹲坐在彼此的大腿上,，考驗(yàn)的是大家對彼此的信任程度。

最后的游戲便是“看看誰最長”,，即各小組利用現(xiàn)有的物品,，在組織者的相應(yīng)口號擺出相應(yīng)的物品，看誰排得長,。主要培養(yǎng)大家的團(tuán)體合作能力,。

游戲結(jié)束后,，同學(xué)們都有待你累了，大家都坐下來一起聊聊天,，也是別有一番風(fēng)味,。同學(xué)之間的距離也更近了，大家對彼此的了解也更深刻了,。

在離開之前,，同學(xué)們還一起合影了，記錄下我們這次活動的快樂,。

這次戶外素質(zhì)拓展活動同學(xué)們都能從中收獲快樂,。雖然這次的活動也有一些同學(xué)由于各種原因不能及時(shí)參加,，但大家都能克服時(shí)間等方面的沖突,，盡量參與到我們的班級活動當(dāng)中來。在燒烤活動中,，從活動開展前到開展后,，大家都很配合班委和組長的工作，同學(xué)們也都能自己動手,，體會到了自己動手的快樂,。在游戲環(huán)節(jié)中，同學(xué)們也都很積極配合,，使得我們的活動能夠順利開展,。總的來說,，在這次戶外素質(zhì)拓展活動當(dāng)中,，不管是組織者還是參與的同學(xué)都能有所收獲，都體會到了班級的溫暖和一起搞活動的快樂,。

大學(xué)生班級素質(zhì)拓展活動總結(jié)篇三

時(shí)間飛逝,，不知不覺寒假已經(jīng)慢慢靠近，一學(xué)年的工作也劃上了句號,。我們即將邁進(jìn)新的一年,，通過本學(xué)年的磨煉與學(xué)習(xí)，我們又成熟了很多,，對工作也有了更深層次的認(rèn)識,。在這一年里，電商1301班委和同學(xué)們工作積極,，態(tài)度認(rèn)真,，密切配合，圓滿的完成了本學(xué)年院方交予我們的工作任務(wù),。素質(zhì)拓展活動工作有條不紊地進(jìn)行,，豐富了大家的課余生活,，拓寬了大家的見識。以下是部分活動小結(jié)：

一,、感恩教育活動

活動背景

端午節(jié)為中國國家法定節(jié)假日之一,，并已被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。端午節(jié)最初是中國人民祛病防疫的節(jié)日,，吳越之地春秋之前有在農(nóng)歷五月初五以龍舟競渡形式舉行部落圖騰祭祀的習(xí)俗;后因詩人屈原在這一天死去,，便成了中國漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。過端午節(jié),，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣,，由于地域廣大，民族眾多,，加上許多故事傳說,，于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名，而且各地也有著不盡相同的習(xí)俗,。其內(nèi)容主要有：女兒回娘家,，掛鐘馗像，迎鬼船,、躲午,，帖午葉符，懸掛菖蒲,、艾草,，游百病，佩香囊,，備牲醴,賽龍舟,，比武，擊球,，蕩秋千,，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒,、菖蒲酒,，吃五毒餅、咸蛋,、粽子和時(shí)令鮮果等,。

開展情況

1.活動當(dāng)天組織班級全體同學(xué)向食堂阿姨動手包粽子。

2.包完粽子到自習(xí)教室通過播放視頻以及ppt展示向大家普及端午節(jié)起源傳說和節(jié)日習(xí)俗意義,。

3.組織同學(xué)們玩游戲,、放松心情、舒緩壓力,。

4.組織班級同學(xué)分組討論對端午節(jié)的意義以及自身感受和對將來的展望,。

5.組織同學(xué)們寫感恩信,，感恩父母老師以及身邊的人。

6.當(dāng)天活動全班28人全部到齊,，參與度很高,，都比較積極。

取得效果

同學(xué)們學(xué)習(xí)了包粽子,。首先要準(zhǔn)備好粽子葉,，老北京包粽子的粽子葉一般是葦葉，用在包粽子上就被稱為粽葉,。過去,，粽子葉都是老人們?nèi)プ约赫模F(xiàn)在北京城周邊沒有蘆葦蕩了,，這粽子葉也只有去超市買了,。很多人認(rèn)為粽子葉越綠越艷越好，其實(shí)不然,，越綠越艷的粽葉有可能是用顏料染成的,，正常的粽葉應(yīng)該是黃綠色略顯陳舊;正常的粽葉包出的粽子有一種粽葉的香味而不是其他的怪味;如果煮完粽子之后，水是淡黃色,，那說明這粽葉沒問題，否則,，那粽子還是不要吃了,。享受到了自己的勞動成果。

同學(xué)們知道懂得感恩,，感恩親人,、朋友以及身邊的人。感恩是一種處世哲學(xué),，也是生活中的大智慧,。人生在世，不可能一帆風(fēng)順,，種.種失敗,、無奈，都需要我們勇敢地面對,、曠達(dá)地處理,。這時(shí)，是一味埋怨生活,，消沉,、萎靡不振?對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子,，你笑,，它也笑;你哭,，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人,，最終可能一無所有!成功時(shí),，感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè),。殊不知,，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。感恩,，使我們在失敗時(shí)看到差距,，在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖,，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動力。就像羅斯福那樣,，換一種角度去看待人生的失意與不幸,，對生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài),、完美的人格和進(jìn)取的信念,。感恩不純粹是一種心理安慰，對現(xiàn)實(shí)的逃避,，阿q的精神勝利法,。感恩，是一種歌唱生活的方式,，它來自對生活的熱愛與希望,。一個(gè)智慧的人，不應(yīng)該為自己沒有的東西斤斤計(jì)較,，也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹,。學(xué)會感恩，為自己已有的而感恩,，感謝生活給予你的一切,。這樣你才會有一個(gè)積極的人生觀，才會有一種健康的心態(tài),。

過一個(gè)有意義的端午節(jié),，豐富大學(xué)生活。在熱烈的氣氛中，同學(xué)們開懷暢談自己的理想,，憧憬未來,，同時(shí)下定決心要為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗，明白將祖國己任,，將社會為己任的美好理想,。通過各種方式了解名人的偉大理想，并且把自己的理想與祖國的前途和命運(yùn)結(jié)合起來,，為中華民族的偉大復(fù)興而努力!

大學(xué)生班級素質(zhì)拓展活動總結(jié)篇四

這次我們的素質(zhì)拓展活動在獅山公園進(jìn)行,，主要組織同學(xué)們開展燒烤活動和各種游戲，目的是使同學(xué)們娛樂的同時(shí)更能增進(jìn)同學(xué)們之間的了解,，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié),，加深同學(xué)們之間的友情?？偟膩碚f大家都玩得很開心,，同學(xué)們也都很配合班委的工作，使得我們的活動在準(zhǔn)備匆忙的情況下能夠順利開展,。

在活動開展之前,，我們首要確定的是地點(diǎn)問題。由于一開始我們是想搞農(nóng)家樂,，同學(xué)們也都很樂意,，但經(jīng)過我們幾個(gè)班委去踩點(diǎn)后，發(fā)現(xiàn)從資金和路程方面都沒有比較適合的,。因此經(jīng)過大家的討論后還是決定選擇獅山公園,，一來路程較近，二來搞燒烤活動也方便,，三來里面的娛樂設(shè)施齊全，適合同學(xué)們活動后游玩,。 地點(diǎn)問題確定后,，接下來就是關(guān)于活動前的準(zhǔn)備，比如公交車的預(yù)定,、燒烤的分組,、組長的確定、食物和燒烤用具等的購買,、確定能到的同學(xué),、調(diào)整時(shí)間盡量安排每個(gè)同學(xué)都能參與、游戲的安排,、人員安全問題等等,，雖然中間出現(xiàn)了一些小分歧，但在大家的調(diào)解和溝通之后，班委之間都能積極配合,，使得我們的工作能夠順利開展,。總而言之,，這次的活動,，離不開每位班委的積極努力以及同學(xué)們的積極配合。

我們的活動在9月24日早上進(jìn)行,。早上八點(diǎn)半前,，各組長帶領(lǐng)自己的組員買好燒烤用到的食品及調(diào)料，班委負(fù)責(zé)買好燒烤燃料,、調(diào)料,、水果等。由于當(dāng)天一起搞活動的人數(shù)較多,，因此,，為了避免到時(shí)候沒有場地的尷尬，我們派有兩位男生提前去占場地,。由于當(dāng)時(shí)考慮不周,，當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了去占場地的男生沒帶夠錢因而不能及時(shí)租到烤爐占到較好的場地的情況，但最終大家還是能及時(shí)趕到了,，場地問題得到了及時(shí)解決,。這次意外給了我們很大的教訓(xùn)，以后考慮問題一定要周全,。

燒烤開始了,，各小組的成員都很認(rèn)真地開展起燒烤前的準(zhǔn)備，比如洗菜,、點(diǎn)燃燃料等,。我們的班主任和陳海老師一家都能夠抽空來跟我們一起燒烤，這是讓同學(xué)們很欣喜的一件事,。大家跟老師一起燒烤,，其樂融融。

一點(diǎn)半左右,，我們的燒烤活動基本結(jié)束,，接下來就是我們的游戲時(shí)間了。在班委的帶領(lǐng)下,，同學(xué)們?nèi)サ焦珗@的某個(gè)大草坪,。我們主要玩一些娛樂身心的游戲。為了增加游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性,，我們的游戲都是按小組進(jìn)行,。

首先，是猜字謎游戲。即一個(gè)同學(xué)拿著要猜的詞語站在猜字迷同學(xué)的后面不能讓他看到,，然后該小組的另一位成員便在他面前描述該詞語,，但是不能直接說出該詞語。用時(shí)最少的小組獲勝,。該游戲目的是鍛煉同學(xué)們的語言表達(dá)能力及培養(yǎng)同學(xué)間的默契,。

這次戶外素質(zhì)拓展活動同學(xué)們都能從中收獲快樂。雖然這次的活動也有一些同學(xué)由于各種原因不能及時(shí)參加,，但大家都能克服時(shí)間等方面的沖突,，盡量參與到我們的班級活動當(dāng)中來。在燒烤活動中,，從活動開展前到開展后,，大家都很配合班委和組長的工作，同學(xué)們也都能自己動手,，體會到了自己動手的快樂,。在游戲環(huán)節(jié)中，同學(xué)們也都很積極配合,，使得我們的活動能夠順利開展,。總的來說,，在這次戶外素質(zhì)拓展活動當(dāng)中,，不管是組織者還是參與的同學(xué)都能有所收獲，都體會到了班級的溫暖和一起搞活動的快樂,。