總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

初中體育教師年度考核個人總結(jié)篇一

(2),、在教育教育中，嚴格要求自己,，注重“身教重于言教”,，要求學生做到的自己首先做到，處處做學生的表率,。

(3),、在教育教學中,，注意面向全體學生，注意學生之間的個別差異,，注意在教育教學過程中的重難點教學,，采用講解、示范,、對比的方法,，引導學生大膽地嘗試和體會，充分發(fā)揮了每一個學生學習的主觀能動性,，激發(fā)了學生學習的興趣,。

(4)、在課堂上做到精講多練,，同時注意培養(yǎng)學生說話的能力,。培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉快的心情,，營造良好的課堂氣氛。

(5),、在教育教學中注意差學生的教育,，對他們采取耐心細致的工作和態(tài)度，找出學生差的原因,，及時找他們談心，樹立短期目標和長期目標,，在早操,、課間操、體育課上,，稍微有發(fā)光點就進行表揚和鼓勵,，使差學生都有不同的進步和提高。

(6),、在課堂上做到說練結(jié)合,，讓學生問老師，只要你把老師問住了,，使老師回答不上來,，你才是好學生。大大激發(fā)了學生說練的興趣,，充分激發(fā)了學生的創(chuàng)新意識,。培養(yǎng)了學生的自覺性，組織紀律性,，相互幫助,，合作意識,，集體主義榮譽感，頑強拼搏精神等,。

要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

(1)課前準備：備好課,。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的情況,。

組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生的興趣,，課堂上講練結(jié)合,。

在學校要求每一位教師都要幫扶一名學困生，我?guī)头龅膶W生是七年級學生曾xx,，我采取與本人交談找出學習差的原因和比較差的學科,，制定相應短期目標和長期目標，并進行家訪,，采取學校和家長雙方面進行督促,，加強管理，經(jīng)過一個階段的努力,，使學生在原來的基礎上進步了六位,，并得到了學校的表彰即進步獎。

在教育教學中,，我還不斷學習新的教育教學理念,，新的教學方法。認真學習探討“三疑三探”的教育教學模式在體育中的運用,。例如：在隊列隊形教育教學中運用的就非常好,。

在這一學期，召開的我?！暗谑畬锰飶竭\動會”中,，我采取及早動手，在教師節(jié)前就對各班主任和學生進行宣傳,，下發(fā)“大水頭學校第十屆田徑運動會競賽規(guī)程”讓各班主任和學生盡早做好準備,，進行程序的編排，運動會準備充分,，使運動會寂然有序,。

初中體育教師年度考核個人總結(jié)篇二

回顧過去的一年,，自己在思想政治素質(zhì),、專業(yè)知識上都有所收獲。現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：

作為一名教師,，我自覺加強政治學習,，提高政治思想覺悟。我熱愛教育事業(yè),，熱愛我的學生,。在工作中能夠求真務實、開拓進取,、大膽創(chuàng)新,、樂于奉獻,，努力教好每一堂課，代好每一次訓練,，圓滿地完成本職工作,。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則,，時時處處做學生表率,，凡是要求學生做到的，我自己首先做到,。此外,，我還能夠尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事,，積極參加學校的各種活動,，遵守學校的一切規(guī)章制度。

體育課教,、學,、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功,，貴在引導,。教師的教學藝術(shù)在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導,，才能在學生的學習中起到“引爆”作用,，實現(xiàn)認知、情感,、行為三者的統(tǒng)一,，獲得教學最佳效果。

根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容,，結(jié)合學生的年齡特征,，有針對性地進行教學，充分調(diào)動學生的學習興趣,，提高體育運動技能,，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質(zhì)。學生普遍都害怕長跑50m×8這個項目,。為了讓學生達標,，必須樹立他們的信心，消除他們的恐懼心理,。我給他們講“只要功夫深,，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認識到凡事在于人為,，堅持就是勝利,。在教學設計中,，我安排課課練，學生每節(jié)課準備活動中沿操場跑三圈,，每位學生每周有兩次練習的機會,，一年結(jié)束時，五年級的學生達標合格率為98%,，效果明顯,，從而達到了鍛煉身體，磨練意志,，提高素質(zhì)的目的,。

我是運動員出身，圍繞著把我校田徑組建從長計議,，長要有規(guī)劃,，近要有打算。在選材時,，在訓練時,，我根據(jù)學生的年齡特點和身體素質(zhì)能力，制定了合理有效的科學訓練方法,，重點培養(yǎng)學生的意志品質(zhì),，狠抓隊員的基本功訓練，要求每個隊員動作規(guī)范,，從小養(yǎng)成良好的動作習慣,。在訓練中，我不僅對隊員們嚴格要求,，而且對自己也嚴于律己,，要求隊員做到的，我也必須做到,。無論是冰冷的寒冬,，還是炎熱的夏季，我都能堅持訓練,，每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作,。此外，我還經(jīng)常找隊員們談心,，增加師生之間的了解,。

在訓練中,，我給予了誠摯的愛生之心,，端正了求真務實的工作態(tài)度，采取了雷厲風行的工作作風,，運用了多種多樣的工作方法,。受到了學校領(lǐng)導,、教師及家長的好評。同時,，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用,。

以上是我一年多工作的小結(jié)和體會，如果說自己取得了一些成績的話,，那也是與學校領(lǐng)導和老師們的關(guān)心,、愛護分不開的，在次,，我要真心真意地感謝他們,。作為一名教育工作者，在今后的工作中,，我要更加嚴格要求自己,，提高自身素質(zhì)，努力學習,，積極工作,，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的體育教師,。

初中體育教師年度考核個人總結(jié)篇三

本學年,，體育科組全面推進素質(zhì)教育，認真落實“健康第一”的指導思想,，響應“陽光體育運動”的號召,，大力加強學校體育工作。在期末到來時,，總結(jié)成績力爭再創(chuàng)佳績,。

我們根據(jù)新課改的要求，積極探索新的教學方法,。針對我校的場地設施條件和特點,，每位教師認真制定年度教學計劃，并按計劃完成教學任務,。

1,、課堂以課題研究為理論依據(jù)。所有體育教師在課堂教學中重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學地鍛煉身體并健康地成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。

2,、分層教學，各盡其能。我校的體育教師工作分配按照其自身特點進行的,，所以在教學過程中,，我們系統(tǒng)地劃分了三個層次，按照學生運動水平等級劃分,。這樣的劃分,，充分地調(diào)動了教師的積極性，從而使學生受益,。

3,、科研興教?？平M在學校領(lǐng)導的領(lǐng)導下,，大力開展間周一次的科研學習。在研究中結(jié)合課堂實際找到問題,，并在隨后的課堂上進行探討解決,。實踐下來，科組教師在科研中嘗到了甜頭,。在課堂深受學生喜歡的同時,，自身也得到了提高，成為研究型的教師,，在科組中已經(jīng)達成共識,。

本學年，我校根據(jù)活動計劃,，舉行了第x屆體育節(jié)兩次體育活動,。

1、三月份舉行二至五年級80米單項賽,。學生在整個的比賽中,，參與熱情高，由于活動組織的成熟,，學生們都是親自參與整個活動的組織,、競賽。學生在比賽中個人能力得到了充分的發(fā)揮,。六年級四班奪得了本年度的冠軍,。

2、五月份舉行全校廣播體操比賽,。整個活動得到了學校所有班級的響應,，并加大訓練，確實提高了我校廣播體操的整體水平,。

3,、并在所有科組老師的努力下，所有班主任配合下，我們堅持兩操與陽光體育活動正常開展,。

開學初田徑、乒乓球,、健美操,、舉重、門球各運動興趣小組就進行了組隊訓練,。在訓練過程中努力做好學生家長和老師的溝通工作,，使家長能夠全力支持理解學校的工作，讓學生每天準時準量參加訓練安心訓練,，盡量做到學習訓練兩不誤,。

1、三月份我校有8位同學參加了武進區(qū)中學乒乓球比賽隊,，獲得小學男子甲組團體第三名的好成績,。

2、四月份我校有19位同學參加了武進區(qū)中小學舉重比賽,，獲得小學團體第三名,，并代表武進區(qū)參加常州市舉重比賽獲得團體第五名的好成績。

3,、六月份我校有6位同學參加了武進區(qū)門球比賽,，我校在法國興老師努力下獲得小學組冠軍。并將在七月份代表我區(qū)參加江蘇省中小學門球比賽,。

為迎接今年7月份的健美操比賽,，9月份武進區(qū)里中小學生田徑運動會健美操、田徑兩興趣小組將繼續(xù)努力做好訓練準備工作,，力爭獲得優(yōu)異成績,。

初中體育教師年度考核個人總結(jié)篇四

本學期我擔任一年級五個班和二年級一個班的體育課，并兼任學校后勤方面的一些工作,，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

本學期我積極參加業(yè)務學習,，努力提高自身的業(yè)務素養(yǎng)和教學水平，并積極參加各種相關(guān)知識的理論學習,，不斷充實提升自己,，特別是積極參加黨的群眾路線教育實踐活動學習，撰寫學習筆記兩萬余字,，及大地提升了自己的認識和思想覺悟,。

針對一二年級孩子的身體發(fā)育情況和學習特點，在學期開始我就有目的的制定教學計劃,，本學期主要鞏固了學生的隊列,，加強了對各種隊列口令及動作的規(guī)范性訓練，并鞏固完成了古詩詞韻律操的學習。

在本學期迎接各級領(lǐng)導的檢查中,，特別是在省規(guī)范化學校的復驗中,，我參與組織了學生進行陽光大課間的展示活動，取得了領(lǐng)導的肯定和好評,，在5月份和體育組的其他老師一起努力,，籌備并召開了我校第一屆師生運動會。

另外,，本學期我還參與了乒乓球,、羽毛球興趣小組的訓練工作，所教學生以基本掌握了一些技術(shù)動作,、戰(zhàn)術(shù)理念,，取得了一定的成績。

本學期加強了對教室多媒體的檢查和維護,，進行了教師辦公電腦的一些日常維修維護工作,，在上級領(lǐng)導檢查、教育局臨時安排會議,、學習,、培訓時和慶六一文藝節(jié)目匯演中，保證了音響和校園廣播系統(tǒng)的正常使用,，并參與了學校其他一些設施的日常維護工作,。

另外，本學期還完成了教育局相關(guān)科室布置的電子報表的填報工作,。

本學期的工作可以說是忙碌而充實,，取得了一定的成績，也存在著一些不足,，特別要檢討的是自己在思想上出現(xiàn)了一些懈怠的情況,，有不少的工作完成的不好、不及時,，在以后的工作中,，我一定克服這種懈怠思想，爭取更好地干好本職工作,。

初中體育教師年度考核個人總結(jié)篇五

一年度的體育工作將要結(jié)束了,，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下,。

我的體育教學主要從以下來進行總結(jié)。首先,，在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律培養(yǎng)。這樣,，可以使學生盡快的學好技術(shù),，形成技能。最后,，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。這幾點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。

在要求學生完成動作或訓練時,，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功,，如我在單足跳的練習中,，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感,。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神。

1.按《體育課程標準》和學生實際情況,，制定學期體育教學工作計劃,，備好課，寫好教案,，做到課前布置和檢查場地器材,。

2.準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后,，都要求學生做準備或放松活動練習,。

3.每一堂課,，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質(zhì),。

4.講解動作要領(lǐng)和保護方法,，突出重點、難點,，示范動作正確,，每堂課分組練習，既有秩序,，又有隊形,。

5.教材由易到難，由簡到繁,。循序漸進,，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好,，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉,。

6.注意每堂課運動量的預計,，防止身體過度疲勞。

7.積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師,，使自己在理論和實踐相結(jié)合,，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導差生,，提高學生整體素質(zhì)。

總之,，從這學期的體育教學中,，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難,，但要出色的上好每一堂課,，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容。因此,，在以后的日子里,，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心,、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。

初中體育教師年度考核個人總結(jié)篇六

一個一年即將結(jié)束,，回顧自己在本一年里所做的工作，我不禁思緒萬千,、感慨不已。作為一名剛進入四小的青年教師,，一開始我心中不禁有些忐忑,。幸運的是，學校各位領(lǐng)導和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,，而我也更加努力,。經(jīng)過一年的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗

作為一名體育老師,，我在思想上嚴于律己,，以“以人為本”為方向作風正派；堅持原則,；實事求是,；工作態(tài)度端正,；熱愛學校,；服從組織領(lǐng)導分配，尊重他人,，虛心求教,，關(guān)心集體和個人。鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以后的工作學習中,，我會在校領(lǐng)導的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步

在教學過程中，對學生進行品德教育,，增強組織紀律性,，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強的進取精神,，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,，積極開展多種形式的強身健體活動。在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲,。使學生在生動,、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練，時常與學生為主體,，運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校,、班級和老師的溫暖,，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德,、智,，體等方面的全面發(fā)展。

一年來,，本人熱愛本職工作,，認真學習新的教育理論知識，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，為了下一學年的教育工作做的更好,，俗話說：“活到老，學到老”,，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展地形式,。通過閱讀大量地書籍,，勇于分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。為了提高教學質(zhì)量，為了上好課,，我課前認真?zhèn)浜谜n,；認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，了解學生原有的動作技能,，了解他們的興趣、需要,、習慣,，學習新動作前可能

作為一名光榮的人民教師，在以后的教學工作中我要力爭做到:

一,、熱愛學生,。給我們的學生多一些愛心，關(guān)心,，責任心,，寬容心，細心等,，要用一顆善良的心來培養(yǎng)教育我們的學生,。師者，傳道,，授業(yè),，解惑，更重要的是給學生起到示范作用,，潛移默化,，讓同學們在學習生活中，通過與老師的接觸,，用心體會,，從中感悟,。我們教授學生的同時,，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,，關(guān)愛他們,，同學們也會尊重這樣的老師，愿意上他的課,。

二,、獻身教育事業(yè)。教師被譽為“蠟燭”,，點燃了自己,，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照,。我,，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦,。

三,、不斷提高自身素質(zhì),，努力成為一位優(yōu)秀教師，學生喜歡的教師,，社會滿意的教師,。爭取在最短的工作學習中，提高自己的業(yè)務能力,，豐富自己的教學經(jīng)驗,。

四、深鉆教材,，體育課教,、學、練三者之間是統(tǒng)一的,。俗話說：施教之功,，貴在引導。教師的教授教養(yǎng)藝術(shù)在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn),。只有教師準確而巧妙的引導,，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知,、情感,、行為三者的同一，獲得教授教養(yǎng)最佳效果,。

以上是本人工作一些心得體會,。作為一名新教師，我時刻準備著,，嚴格要求自己,，進步自身素質(zhì)，努力學習,，積極工作,，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師,。

初中體育教師年度考核個人總結(jié)篇七

一學期的體育教學工作即將結(jié)束,，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，成功的地方不多,，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,，這也許是體育工作者的共同特點吧!

在過往的體育教學中，只片面地對學生體質(zhì)的練習,，忽視了學生能力的培養(yǎng);單一的教學方法,、模型化的教學模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中，造成學生對體育課產(chǎn)生厭倦,、逃避的心理,，這也是傳統(tǒng)的教學所帶來的后果?？鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮主導作用,，利用一切有益于改善學生對體育課的手段，使學校體育更好地實施,，以達到其目的,。比如：中學生廣播體操學生普遍感覺較枯燥，做操的興趣不大,。我就要求學生不在原地做操,，不按老模式做，而是到某節(jié)操時變個隊形,，或變向或在行進中改變位置等,。

教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中,，可允許學生換一次腳,，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感,。對待學生方面,，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神,。

1、按《體育課程標準》和學生實際情況,，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃,，單元教學計劃,，備好課，寫好教材,，做到課前布置和檢查場地器材,。

2、準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后,，都要求學生做準備或放松活動練習,。

3、每一堂課教材合理安排,，使學生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。

4,、講解動作要領(lǐng)和保護方法,，突出重點、難點,，示范動作正確,，每堂課分組練習，既有秩序,，又有隊形,。

5、教材由易到難,，由簡到繁,。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,，搭配好,，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化,，使學生的身體得到較全面的鍛煉,。

6、注意每堂課運動量曲線的預計,，防止身體過渡疲勞,。

7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師

使自己在理論和實踐相結(jié)合,，鉆研教學大綱,，認真搞好了實習生的實習工作，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導差生,，提高學生整體素質(zhì)總之，從這一學期的體育教學中,，使我深深體會到,，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課,，完成每一項體育訓練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學生盡快的學好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎,。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。因此，在以后的日子里,，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，

還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,，對待我的每一節(jié)課,。