作為一名教職工,,總歸要編寫(xiě)教案,,教案是教學(xué)藍(lán)圖,,可以有效提高教學(xué)效率。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢,?以下是小編收集整理的教案范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
中班美術(shù)圣誕禮物教案反思篇一
1,、引導(dǎo)幼兒大膽地選用多種顏色在樹(shù)干上添畫(huà)樹(shù)葉,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣,。
2,、發(fā)展幼兒的想象力。
3,、大膽嘗試?yán)L畫(huà),,并用對(duì)稱(chēng)的方法進(jìn)行裝飾。
4,、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì),。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、人手一張圖畫(huà)紙,,油畫(huà)棒一盒,。
2、帶領(lǐng)幼兒欣賞秋季多彩的樹(shù)葉,,觀(guān)察樹(shù)葉的變化,。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、教師講故事:秋娃娃帶著七彩畫(huà)筆來(lái)給樹(shù)媽媽送禮物,。它飛呀飛呀,,看見(jiàn)楓樹(shù)媽媽?zhuān)贸隽思t畫(huà)筆,圍著楓樹(shù)媽媽轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,,楓葉變紅了,,楓樹(shù)媽媽換上了紅衣裳(出示紅楓葉);它看見(jiàn)了銀杏樹(shù)媽媽?zhuān)湍贸鳇S畫(huà)筆,圍著銀杏樹(shù)媽媽轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),,銀杏樹(shù)葉變黃了,,銀杏樹(shù)媽媽換上了黃衣裳(出示銀杏葉)。綠衣服送給松樹(shù)媽媽?zhuān)埸S色的衣服送給梧桐樹(shù)媽媽(出示桔黃色梧桐樹(shù)葉)……,。秋娃娃飛呀飛呀,,大樹(shù)媽媽都換上了新衣裳。(快思 )
2,、教師提問(wèn):秋娃娃給大樹(shù)媽媽的禮物是什么?你們?cè)敢鈳椭锿尥?,給大樹(shù)媽媽穿上彩色的衣裳嗎?幼兒回答。
師:我們?cè)鯓咏o大樹(shù)媽媽穿上新衣服昵?你想讓樹(shù)葉娃娃變成哪些顏色?(啟發(fā)幼兒給大樹(shù)媽媽畫(huà)上各種顏色的樹(shù)葉);給樹(shù)葉娃娃涂顏色時(shí)要先畫(huà)好樹(shù)葉輪廓再均勻地涂色,,不要涂到線(xiàn)外面,,涂好一片再換顏色,。樹(shù)葉要靠近緊大樹(shù)媽媽。比比看,,誰(shuí)給大樹(shù)媽媽穿的衣服最漂亮,。
1、鼓勵(lì)個(gè)別能力較差的幼兒大膽使用顏色及均勻涂色,。
2,、提醒能力強(qiáng)、速度快的幼兒多畫(huà)些樹(shù)葉娃娃,,靠緊大樹(shù)媽媽,。
讓幼兒看一看,說(shuō)一說(shuō)哪棵大樹(shù)的衣裳顏色最漂亮,,涂色最均勻,。
教學(xué)反思:
作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點(diǎn),給予每一位幼兒以激勵(lì)性的評(píng)價(jià),,充分挖掘作品中成功的東西,,給予積極的肯定,使他們獲得成功的體驗(yàn),,感受到手工活動(dòng)的樂(lè)趣,,從而增強(qiáng)自信心。
中班美術(shù)圣誕禮物教案反思篇二
活動(dòng)目標(biāo):
1. 能大膽嘗試拼貼不同的不倒娃娃,,對(duì)美工活動(dòng)有興趣,。
2. 通過(guò)觀(guān)察,了解不倒娃娃的形象特征,,進(jìn)行拼貼和繪畫(huà),。
3. 學(xué)習(xí)用大小不同的圓形拼貼出不倒娃娃,并嘗試畫(huà)出五官,。
4. 會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,,喜歡裝飾。
5. 培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì),。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 各種各樣的不倒娃娃,。
2. 每組兩盒大小、顏色不同的圓形彩色紙,,膠水,畫(huà)紙和畫(huà)筆,。
活動(dòng)過(guò)程:
1. 引導(dǎo)幼兒欣賞,、擺動(dòng)不倒娃娃。
教師:不倒娃娃是什么樣子的?
引導(dǎo)幼兒通過(guò)比較不同的娃娃,,知道組成娃娃的圓形的大小及位置關(guān)系,。
教師:不倒娃娃的臉上有什么?
引導(dǎo)幼兒觀(guān)察娃娃的五官形狀,、位置。
引導(dǎo)幼兒玩玩不倒娃娃,,發(fā)現(xiàn)娃娃的有趣之處,。
2. 出示畫(huà)紙和不同的圓片,引導(dǎo)幼兒猜測(cè)制作方法,。
教師:今天我們也來(lái)做不倒娃娃,,用圓片在紙上怎么做呢?怎么才不會(huì)掉下來(lái)呢
3. 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)粘貼不倒娃娃。
教師:這里有大小不同的圓形,,用什么做娃娃的頭,什么做娃娃的身體?
幼兒嘗試自己拼擺娃娃,。
教師情個(gè)別幼兒講解自己的拼法。
教師用提問(wèn)的方式引導(dǎo)幼兒自己復(fù)習(xí)粘貼方法,。
第一步:先選好自己喜歡的顏色的圓片拼成不倒娃娃,。
第二步:拿一張圓片在背面涂膠水,像畫(huà)圈一樣在圓片的周?chē)纪可?,但注意不要涂得太多?/p>
涂完后,,擦干凈手指。
第三步:將圓片貼在紙上想好的位置,,用手指抹平,,再貼別的圓片,最后把不倒娃娃圓形鐵好,。
第四步:給貼好的不倒娃娃畫(huà)上五官,,不倒娃娃就做好了。
4. 幼兒自由操作,,教師指導(dǎo),。
提醒幼兒沿著圓片的周?chē)磕z水,娃娃的頭和身體要靠在一起,,要貼得平整,。
鼓勵(lì)幼兒選用不同顏色的圓片,或變化頭和身體的位置關(guān)系,,貼出不同的不倒娃娃,。
提醒幼兒觀(guān)察實(shí)物,畫(huà)出不倒娃娃,。
5. 展示幼兒作品,,教師總結(jié)評(píng)價(jià)。
重點(diǎn)講評(píng)干凈平整以及與教師范例不同的作品,。
活動(dòng)反思:
在這節(jié)美術(shù)活動(dòng)中,,我盡可能提供給每個(gè)幼兒表現(xiàn)與表達(dá)的機(jī)會(huì),允許他們之間存在不同之處,這對(duì)增強(qiáng)幼兒的自信心是非常重要和關(guān)鍵的,?;顒?dòng)中、活動(dòng)后評(píng)價(jià)的方式是多種多樣的,,鼓勵(lì)每一個(gè)孩子積極參與活動(dòng),。在評(píng)價(jià)中,,我對(duì)過(guò)程中幼兒表現(xiàn)出的認(rèn)真,、耐心,、興趣等給予及時(shí)的,、積極的肯定,,不管美術(shù)活動(dòng)結(jié)果怎樣,,只要幼兒能認(rèn)真對(duì)待并付出努力,,那么他們的作品就應(yīng)得到老師和同伴的認(rèn)可,,這樣有助于每個(gè)幼兒自信心的形成和發(fā)展。
中班美術(shù)圣誕禮物教案反思篇三
活動(dòng)目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒用生活中各種廢舊材料裝飾芭比娃娃,,進(jìn)一步鞏固剪,、折、撕,、貼等手工技能,。
2.初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。
3.喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。
4.進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.芭比娃娃場(chǎng)景展示臺(tái)。
2.糖紙,、廣告紙,、毛線(xiàn)、吸管、喜糖袋等廢舊材料及輔助工具,。
3.音樂(lè)"藍(lán)色多瑙河"活動(dòng)過(guò)程:
1.呈現(xiàn)芭比娃娃場(chǎng)景,,引導(dǎo)幼兒討論:
他們是誰(shuí)?在哪里見(jiàn)過(guò)?哪些動(dòng)畫(huà)片里有芭比娃娃?喜歡他們嗎?為什么?他們穿著什么樣的服裝呢?
2.提供多種材料,引導(dǎo)幼兒大膽想象和創(chuàng)造,,給芭比娃娃做新衣。
今天是個(gè)特別的日子,國(guó)王陛下要舉行盛大的舞會(huì)了,,還有一些芭比娃娃也要去參加,小朋友們來(lái)做設(shè)計(jì)師,幫他們?cè)O(shè)計(jì)一身漂亮的衣服,,愿意嗎?
用什么來(lái)做呢?讓我們一起來(lái)看看吧!這是什么?可以用來(lái)做什么呢?
3.幼兒動(dòng)手制作,教師巡視指導(dǎo),。
4.展示,、評(píng)價(jià)幼兒作品。
5.小朋友和芭比娃娃共同參加國(guó)王的舞會(huì)。
教學(xué)反思:
作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點(diǎn),給予每一位幼兒以激勵(lì)性的評(píng)價(jià),,充分挖掘作品中成功的東西,,給予積極的肯定,,使他們獲得成功的體驗(yàn),,感受到手工活動(dòng)的樂(lè)趣,,從而增強(qiáng)自信心。